策劃方案是指在實施某項計劃或活動之前，對其目標、內容、方法等進行詳細規劃和安排的一種書面材料。小編為大家整理了一些策劃方案編寫和實施中的常見誤區和解決方法，希望能夠幫助到大家避免一些常見的問題。

教育活動策劃者的小學重陽節創意活動方案（模板20篇）篇一

教育活動策劃者的小學重陽節創意活動方案（模板20篇）篇二

20xx年x月x日。

沈巷中心小學。

全學區小學退休教職工。

保齡球、端乒乓球、拋球進筐、筷夾彈珠六、活動流程：

1.領導致詞。

主持人：翁世維。

2.開展游戲。

(1)保齡球。

游戲規則：參賽隊員分別排隊站在起點處，在裁判發出開始指令后，從起點往前方扔出皮球，以擊倒瓶子數最多者獲勝。

(2)端乒乓球。

游戲規則：參賽隊員分別排隊站在起點處，在裁判發出開始指令后，從起點走(跑)到折點，再回到起點，用時最短者獲勝。

(3)拋球進筐。

游戲規則：游戲規則：在固定距離內，投10球，進球數多者獲勝。

(4)筷夾彈珠。

游戲規則：參賽隊員在規定時間內，用筷子往籃子里夾彈珠，以數量最多者獲勝。

3.頒發紀念品及獎品。

4.合影留念。

5.活動后聚餐。

6.送老教師回家，活動結束。

教育活動策劃者的小學重陽節創意活動方案（模板20篇）篇三

重陽節期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，大力培養我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。

xxx年x月x日。

1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛生，陪老人談心聊天。

2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。

1、到敬老院慰問孤寡老人。

2、慰問退休教師。

1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織。

2、活動過程要注意安全。

3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。

4、活動結束后，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。

教育活動策劃者的小學重陽節創意活動方案（模板20篇）篇四

20xx年10月xx日上午。

松鶴養老院。

為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，加強學生思想品德教育，培養學生的社會責任心和尊敬老人的優秀品質，讓同學們的社會實踐能力得到提高。

關愛老人奉獻愛心。

五年級學生代表。

一、準備工作：

1、聯系敬老院及東二居委會：韓建榮。

2、物品準備：

（1）隊旗、學生自己準備小禮物。

（2）購買水果。

3、節目排練總負責：馮娟。

4、照相：宋惠芝。

5、勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布。

二、活動過程：

1、節目演出：

（1）集體誦讀古詩。

（2）功夫扇。

（3）歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》。

2、演出結束，給老人贈送禮物；合影留念。

3走近老人：

（1）每個同學攙扶一位老人回到老人的房間；

（2）幫老人打掃房間衛生；

（3）給老人捶背；

（4）跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。

三、注意事項：

1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點；

2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素；

3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養；

4、清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局；

5、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統一贈送禮物；

6、活動結束時要和老人握手告別，說再見！

教育活動策劃者的小學重陽節創意活動方案（模板20篇）篇五

1、小組長引入小組活動:各位老師、同學,大家好!我們是重陽溯源組。我們收集到了有關重陽的由來和一個相關的神話故事。

2、組員1介紹重陽節的由來1:。

首先請組員1來為大家介紹吧,大家歡迎!

10月23日,是一年一度的九九重陽節。專家介紹說,九九重陽節源于西漢,今稱“敬老節”“老人節”,是一個非常溫馨的傳統節日。農歷九月九日為重陽節,亦稱“重九節”。古人認為,九為“陽數”,象征吉祥、幸福、光明。九月初九,日與月皆逢九,是雙九,故曰“重九”;又是兩個陽數合在一起,故稱“重陽”,所以這一天為重陽日。

3、組員2介紹重陽節的由來2:。

那大家知道九月初九是什么時候被定為重陽節的嗎?接下來有請組員2來給大家介紹。

重陽節正式成為節日,是在西漢時期。在漢代劉歆的《西京雜記》中已有記載。文中提到漢高祖劉邦的愛妾戚夫人被害后,她有個名叫賈佩蘭的侍女也被驅逐出宮。賈佩蘭與人閑談時,說到在宮中每逢九月九日,就要佩插茱萸、飲菊花酒,以辟邪延壽?？梢?農歷九月九日在漢代就成為節日了。

4、組員3介紹重陽來歷的神話故事:。

關于重陽節的來歷,有一段很有意思的故事。大家想聽嗎?下面請組員3來為大家介紹吧,大家歡迎!

在民間,關于九九重陽的來歷還有一個有意思的故事呢。

扎在手臂上,帶著全家人一起登上高山向東面遠望。到山上,務必喝點菊花酒,這樣災難就會過去?！焙憔罢辙k了,在九月九日這一天,恒景帶上全家登上了附近的高山,第二天,恒景一家回到家中,發現所飼養的雞、犬、牛、羊不知何故都死去了,全家因遵循了費長房的告誡,外出登高才逃過一劫。從此,九月九日登高避邪的風俗便傳開了。傳說終歸是傳說,其實,秋天到野外登高爬山、游玩賞花本身就是一項對身心很有益的娛樂活動。

謝謝大家,我們組的介紹完了。

教育活動策劃者的小學重陽節創意活動方案（模板20篇）篇六

10月13日是重陽節，為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處開展“念親恩、抒親情”——重陽節敬老活動?，F將有關安排如下：

一．指導思想。

通過富有實效的敬老主題活動展現我校少先隊員尊老敬老的精神風貌，激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感。

二．活動內容。

1.九九重陽節，濃情敬老院。

組織學生到魏家莊敬老院參加義務勞動并為老人獻上豐富多彩的節目。加強隊員們思想品德教育，培養社會責任心和尊敬老人的優秀品質，讓同學們的社會實踐能力得到提高。

2.我和長輩過重陽。

和父母一起去看看爺爺奶奶、姥姥姥爺，建議可以陪爺爺奶奶、姥姥姥爺鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺奶奶、姥姥姥爺聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺奶奶、姥姥姥爺做點家務事，減輕他們的辛勞等。用實際行動感恩爺爺奶奶和姥姥姥爺。

三．具體要求。

1.利用周日（重陽節），去和老人團聚，把和爺爺奶奶、姥姥姥爺在一起的活動用照片記錄下來，可以采取多種形式進行展示，周一帶回學校。

2.周一下午班會以重陽節“念親恩、抒親情”為主題展開。

主題班會步驟：誦讀重陽節有關古詩——分享周日活動內容。

四．總體要求。

1.積極動員，廣泛發動，讓所有學生都積極參與到活動中來。

2.精心設計活動方案，認真組織開展，注重活動實效。

3.認真開展活動，做好活動總結，收集整理資料上交。

教育活動策劃者的小學重陽節創意活動方案（模板20篇）篇七

同學們，在重陽節到來之際，我們趕快行動起來，對長輩為我們無私的、多年的付出給予回報，以此表達我們對老人的崇敬!

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節感恩活動。

重陽節前后兩天，重陽節當日。

全校少先隊員。

活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、認真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發活動倡議書。

2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案。

3、利用小賢人廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在廣播臺交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。

4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

1、重陽節前3天內，3-6年級各中隊至少擇優上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選，優秀作品將在學校櫥窗展出。

2、重陽節前2天內，各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。

教育活動策劃者的小學重陽節創意活動方案（模板20篇）篇八

教育活動策劃者的小學重陽節創意活動方案（模板20篇）篇九

通過參觀校園與老同志共享學校近年來發展成果舉行座談活動，傾聽前輩心聲，營造敬老、親老、愛老、尊老的社會風尚;學習老同志艱苦創業，奉獻敬業，獻身事業的'從教精神，了解社會對學校的評價和期待，以便促進學校健康、和諧發展，不斷提高辦學品位。

高楠小學工會

高楠小學工會

20xx年10月21日

中心校

宋世友

校級領導，已退休教師及家屬

李心立

1、9:00點左右接待到校退休教師。

3、10:00——11:30在會議室開展"獻良策、話發展、慶長壽"座談會。

4、12:00學校行政與退休教師及家屬聚餐。

生活三桌共計費用1200元;

慰問品共計1000元。

合計2200元

教育活動策劃者的小學重陽節創意活動方案（模板20篇）篇十

x月xx日。

歌曲《好娃娃》（重陽節）。

1、簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。

2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

3、通過教學活動，讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達。

一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕。

活動過程。

（一）說說關于重陽節。

1、了解重陽節的來歷。

2、知道重陽節的風俗：吃重陽糕。

3、發表感言，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

（二）學唱歌曲《好娃娃》。今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。

（1）老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞。

（2）幼兒跟隨老師按節奏念歌詞。

（3）幼兒跟隨老師輕聲學唱。

（三）引導幼兒為歌曲創編動作，進行情境表演。老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關心長輩的快樂之情。

1、老師以談話的方式啟發幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事？幼兒談論后，教師進行總結。

2、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

教育活動策劃者的小學重陽節創意活動方案（模板20篇）篇十一

農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一，古人把“九九相重”叫重陽節;“九”是數學當中，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意。

xxx年，把農歷九月初九定為“老人節”，將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、愛老、助老的“老人節”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當然，有的還向老人家發脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識，培養孩子敬老、愛老、助老的美德。

1.幫助孩子了解重陽節的來歷、傳說、習俗風情，豐富孩子的社會知識;。

4.舉辦親子活動，讓家長和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。

重陽節前后x天。

3.活動中的原始材料于重陽節后x天上交，做好活動記錄。

教育活動策劃者的小學重陽節創意活動方案（模板20篇）篇十二

20xx年10月21日(星期三)是農歷九月初九，我國傳統節日——老年節，為了弘揚中華民族敬老尊老的傳統美德，向曾經為高楠小學教育事業作出貢獻老教師表示崇高的敬意和衷心的祝愿，工會擬將邀請全校退休同志返校，參加重陽節活動。

一、活動主題：獻良策、話發展、慶長壽。

二、活動創意：通過參觀校園與老同志共享學校近年來發展成果舉行座談活動，傾聽前輩心聲，營造敬老、親老、愛老、尊老的社會風尚;學習老同志艱苦創業，奉獻敬業，獻身事業的從教精神，了解社會對學校的評價和期待，以便促進學校健康、和諧發展，不斷提高辦學品位。

三、活動策劃：高楠小學工會。

四、活動組織：高楠小學工會。

五、活動時間：20xx年10月21日。

六、活動地點：中心校。

七、活動主持：宋世友。

八、參加人員：校級領導，已退休教師及家屬。

九、后勤保障：李心立。

十、活動安排：

1、9:00點左右接待到校退休教師。

3、10:00——11:30在會議室開展“獻良策、話發展、慶長壽”座談會。

4、12:00學校行政與退休教師及家屬聚餐。

十一、經費預算。

生活三桌共計費用1200元;慰問品共計1000元。

合計2200元。

教育活動策劃者的小學重陽節創意活動方案（模板20篇）篇十三

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節感恩活動。

20xx年x月x日。

全校少先隊員。

活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、認真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義；少先隊大隊部下發活動倡議書。

2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，并能與雛鷹爭章（孝敬章）相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案。

3、利用xx廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在廣播臺交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。

4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親語”。

1、重陽節前x天內，x-x名年級各中隊至少擇優上交x張學生制作的“感恩卡”參加評選，優秀作品將在學校櫥窗展出。

2、重陽節前x天內，各中隊將活動小結表及“孝親語”上交大隊部。

教育活動策劃者的小學重陽節創意活動方案（模板20篇）篇十四

20xx年xx月xx日——xx月xx日。

圍繞活動主題，在家庭、學校、社會開展同向、同步、合力的教育活動：

1、各班開展“善待父母，孝敬父母”主題班隊會活動。

“萬善德為本，百行孝為先”。要通過形式多樣的學習活動，讓學生懂得“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩?！币龑W生體會對父母必須要有發自內心的愛，要善待父母，孝敬父母，做到：

(1)自己做好每一件力所能及的`事，盡量不要讓父母操心;。

(2)主動承擔家務，減輕父母的家務負擔;。

(4)“出必告，反必面?！蓖獬龊偷郊乙蚋改复蛘泻?。

(5)“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。”要樂于做好父母交付的事;。

(6)“父母責，須順承”，對父母有意見，應有禮貌地提出，不頂撞父母。

做好“五個一”活動。要求每個學生做到：

(1)為父母捶一次背;。

(2)給父母遞一杯茶;。

(3)對父母說一句問候話：

(4)主動洗一次衣服;。

(5)學習做一個菜;。

開展主題班隊會的目的要引導學生注重感恩體驗，逐步養成孝德行為習慣。

2、組織開展道德模范“校園行”、道德講堂等系列活動。

3、組織開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。

4、開展《我的孝老愛親故事》征文活動。

5、開展“我為同學做好事”、“我為班級做好事”活動，并把自己的活動體驗寫成日記。引導學生重點幫助家庭困難、學習困難、身體殘疾等有特殊困難的同學。

6、3——6年級學生自己制作一份“孝老愛親”手抄報。

教育活動策劃者的小學重陽節創意活動方案（模板20篇）篇十五

為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，在全社會營造關愛、幫助老年人的良好氛圍，促進社會主義精神文明建設，推動和諧社會、和諧校園建設。值此陽光明媚、秋高氣爽和我國傳統的“老人節”來臨之際，學校黨支部和工會組織退休教師“重陽節”活動。

一、活動主題：九九重陽節濃濃敬老情。

二、活動時間：20xx年x月x日。

三、活動地點：沈巷中心小學。

四、活動對象：全學區小學退休教職工。

五、活動項目：保齡球、端乒乓球、拋球進筐、筷夾彈珠六、活動流程：

1.領導致詞。

主持人：翁世維。

2.開展游戲。

(1)保齡球。

游戲規則：參賽隊員分別排隊站在起點處，在裁判發出開始指令后，從起點往前方扔出皮球，以擊倒瓶子數最多者獲勝。

(2)端乒乓球。

游戲規則：參賽隊員分別排隊站在起點處，在裁判發出開始指令后，從起點走(跑)到折點，再回到起點，用時最短者獲勝。

(3)拋球進筐。

游戲規則：游戲規則：在固定距離內，投10球，進球數多者獲勝。

(4)筷夾彈珠。

游戲規則：參賽隊員在規定時間內，用筷子往籃子里夾彈珠，以數量最多者獲勝。

3.頒發紀念品及獎品。

4.合影留念。

5.活動后聚餐。

6.送老教師回家，活動結束。

教育活動策劃者的小學重陽節創意活動方案（模板20篇）篇十六

二、活動準備：

1、收集。

2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;。

3、制作爺爺奶奶的禮物。

5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒。

小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

三、各年齡段主題活動目標。

小班：

(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌。

中班：

(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣;。

(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。

大班：

(1)通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;。

(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。

教育活動策劃者的小學重陽節創意活動方案（模板20篇）篇十七

1、徒步登上云臺山賞菊怡情看美景相約古渡吟詩作畫。

2、歡度重陽看大戲攝影作畫留記憶（以從老年人的視角把古城的變遷與發展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨）。以上活動中，攝影、書畫、詩詞創作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。

3、表彰10名熱心支持社區工作，積極參與社會公益事業的健康老人。

社區老年代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。（參加登高活動的年齡：50—70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加）。

1、登高：26日下午1：30在伯先公園門口集中從東路口往山頂走，一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內（30日下午6：00前將攝影電子稿，書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室，由社區統一制作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎）。

2、表彰：下午3：20在在西津渡二期工程尚清大戲臺前的廣場，有冠名單位的領導，來社區參與活動的各單位領導，向獲十佳“社區文明健康老人”的老同志頒發榮譽證書。

3、看大戲：下午3：30開始在西津渡二期工程的尚清大戲臺，由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。

市第二干休所，市、區老干部局，市、區老齡委，市外事辦公室，市文明辦、市退管中心、區委組織部、區總工會。

教育活動策劃者的小學重陽節創意活動方案（模板20篇）篇十八

2、慰問對象：敬老院xx名孤寡老人。

3、開展原因：為孤寡老人送溫暖，增加學生的社會實踐經驗與社會服務意識；

使孤寡老人們感到社會對他們的關懷，?同時也使學校知名度得到提高。

1、參加人員：xx、全體教師，學生。

2、物品準備：水果和點心。

20xx年x月x日（重陽節）下午x點在學校操場集合，由老師帶領到達敬老院。

1、為老人贈送慰問品，與老人們和敬老院管理人員進行初步的溝通交流。

2、學生幫助孤寡老人整理房間，?打掃敬老院，幫老人捶背、陪老人聊天。

3、參加的人員和老人告別，按原路返校，整個活動結束。

（注：活動參加者于當日每人寫一篇活動心得交由班主任修改后上傳至學校網站，優秀文章將在紅領巾廣播站內播出。）。

1、集合必須準時，出返程中保持隊形，不得出現打鬧現象。

2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。

3、打掃認真細致，不怕臟不怕累。

教育活動策劃者的小學重陽節創意活動方案（模板20篇）篇十九

：愛在重陽。

：五(3)班。

：現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己、不知愛別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養育之恩開始，從小讓孩子對老人心存感激、知恩圖報，做個有孝心的好孩子。一個人只有愛父母、愛家人，長大后才會愛他人、愛祖國。

:2017年xx月x日——xx月x號。

：1.了解重陽節的風俗及民族文化含義。

2.學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。

3.用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

4.培養學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

1.回顧成長歷程，體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。

2.了解重陽節的來歷及意義(查閱搜集資料、問別人等)。活動實施過程：

(一)收集資料。

1.了解我國有哪些傳統節日，重點收集重陽節的有關資料。

2.教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來，結合自己的感想，準備交流。

3.上網收集資料。利用“酷站漫游”提供的網址和利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準備。

(二)觀察回憶。

1.教學中充分聯系學生的家庭生活實際學生細心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。

2.利用雙休日，通過“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗老人的生活，真切感受他們的辛勞。

3.引導學生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進一步激發學生對老人的敬愛。

4.了解學生對爺爺奶奶的關愛程度，教師有意識引導學生利用重陽節到來之際，設計活動方案，用實際行動為爺爺奶奶慶祝節日。

(三)調查訪問。

為了全面掌握地區老人的生活狀況，提高學生的尊老意識，教師指導學生分組開展調查、訪問、參觀等活動。

1.教師指導學生根據調查的目的設計調查表，開展問卷調查工作，并統計匯總百分比，進行交流反思，及時記下調查后的感受。

2.根據調查反饋情況，確定訪問對象(鄰里尊老敬老的先進典型)，指導學生根據采訪對象的不同，設計相應的問題進行采訪，做好記錄，認真寫好采訪日記。

3.各小組到社區找到自己的長期服務對象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛生，跟老人聊天、談家常，了解對方情況，深入開展體驗活動。

教育活動策劃者的小學重陽節創意活動方案（模板20篇）篇二十

小班各班教室。

1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

香蕉、胸花、自制禮物――項鏈等。

1、介紹重陽節：

2、老師媽媽親親寶寶。

寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？

3、爺爺奶奶媽親寶寶。

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說），

4、寶寶親爺爺奶奶。

爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。

鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6、為爺爺奶奶戴胸花，放背景音樂。

7、在歡快的音樂聲中喂爺爺奶奶吃香蕉。

8、愛爺爺奶奶，自制禮物――項鏈。

9、結束語：為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。