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畢淑敏散文集讀后感(熱門18篇)

時間:2025-07-16 作者:曼珠

通過寫讀后感,我們可以表達自己對書中人物形象、情節發展、主題觀點等方面的看法和評價。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和學習。

畢淑敏散文集讀后感(熱門18篇)篇一

在寒假中我讀了《畢淑敏散文集》,其中有一篇散文《我很重要》,對我感觸極大,畢淑敏散文集讀后感。

對于今天這個寬廣無窮的世界來說,一個人實在是太渺小,太脆弱了。而讀了畢淑敏老師的《我很重要》之后,我改變了自己的看法。我對于我媽媽和我爸爸來說,他們有了一個兒子;我對于我們家來說,我增添了許多的歡樂;對朋友來說,他們有了一個知己;對以后的社會來說,也許我們能夠推動新時代的潮流,創造出更驚人的偉業可見,我們的意義是多么重要啊!

“天生我材必有用”,的確,不管我們以后從事什么,我們對于整個世界都有價值,我們不應該自卑,總說:我不重要,讀后感《畢淑敏散文集讀后感》。要自信地說:我很重要!我們對于親人,朋友,乃至整個社會都是不可替代的,我們都是唯一的。

我們每個人都非常重要,不論我們身處何處,不論我們的地位多么卑微,不論我們的事業多么坎坷,不論我們的身份多么渺小,但這不等于我們不重要!

畢淑敏散文集讀后感(熱門18篇)篇二

但我更以為她想說的是:人的心是脆弱的、是柔軟的,不象鋼鐵一般的堅硬耐火抗烈,正因為人心是柔軟,所以人才有別于其他事物會感動、善良、仁愛和多情,也正因為如此,人更容易受到傷害。不是每個人都那么優秀和卓越,十指有長短,我們不能因為拇指的.短就忽視它的作用,我們不能因為食指的長而認為它無所不能。我們要學會正視別人的所有優點和缺點,不鄙薄、不鄙視、不慫恿、不夸張,切合實際,用愛去感知著一切。

多學會“附耳細說”,尊重一切。

畢淑敏散文集讀后感(熱門18篇)篇三

無論世界變的如何奢華,我還是喜歡儉省。一來受經濟情景的限制,二來是習慣,三來是儉省比奢華容易得多是偷懶人的好伴侶,用最直截了當的方式和最小的花費直抵目標。

然而有三件事是不能儉省:

第一件是學習。學習是需要費用的,學習費用的支出和買賣其它貨物略有不一樣。你不明白究竟能得到多少知識,這不單決定于教師的水平,也決定于你自我的狀態,誰也不能保證你在付出學費之后,必須能考上什么,你只能先期投入。

第二件事是旅游。每個人出生的時候都是蝌蚪,長大了都變作井底之蛙。要了解世界必須到遠方去,旅游是需要花錢的,誰都明白。旅游的好處卻不是一眼就能看到的,常常需要日積月累潛移默化的蓄積。旅游讓我們的身體感悟到不一樣的風和水,我們的頭腦也在不一樣風情的滋養下變得機敏和多彩。目光所以老辣,談吐所以謙遜。

第三件事是鍛煉身體。社會提高了,物質豐富了,用不完的熱量成了我們揮之不去的負擔。于是要人為的在機器上跋涉,在充滿氯氣的池子里浮沉,在人造的雪花和冰面上打滾,僅有不間斷地投入金錢,操練貧瘠的肌肉和骨骼,以堅持最起碼的力量和最基本的敏捷。

以上三件事是不能儉省的。當然也有省錢的方法,把人生當作課堂,向一切人學習,就省了上學的錢。徒步到遠方去,就省了旅游的錢。不用任何健身器材,就在家里踢毽子高抬腿做廣播體操……就省了健身的錢。

然而,這也是破費,因為我們付出了時間。

以上三件事不是一朝一夕能夠做到的,他需要持之以恒的精神、堅定不移的信念、積極向上的態度,才能堅持良好的生活習慣,克服人生的磨難,做自我想做的事。它也是我今后為之努力和學習的目標。

畢淑敏散文集讀后感(熱門18篇)篇四

畢淑敏,是我最喜歡的女作家。她的散文是澄清的,健康的,充滿活力的。她的素材全部取于平常人的生活,并沒有太多華麗的詞藻修飾,但卻總能觸及人的心弦。讓人有所感悟。讓疲憊、煩躁的心總能得到找到一處最寧靜最溫馨的港灣。總會在心靈最陰霾時刻尋到風雨過后的陽光。她教給我們愛,同時教給我們理性,面對殘酷的世界陰暗面與不可理喻的社會的黑暗角,我們應當怎么樣的調整自我的心里,正確的看待,走向光明與燦爛。累了、倦了、厭了,不要和自己過不去,找到合理的途徑,給心靈放個假。我們都是可以的,都是有價值的,都是未來的。畢淑敏教給我勇敢,賦予我理性。因些書柜里最多的算是畢淑敏的書了。下面就其中的兩篇談下自己淺顯的體會和心得。

讀《混入北圖》有感。

畢淑敏不僅是一位著名的作家,她同樣是一位慈祥而又可愛的母親。在《混入北圖》這篇文章中,畢淑敏的母愛與她對兒子的教導更是體現得淋漓盡致。

在那時,北京圖書館是最大的圖書館,哪里有各種各樣不同種類的圖書,但那里卻有規定:只對成年人開放。不知是不是遺傳了畢淑敏,她的兒子從酷愛看書,對文學充滿了好奇心與求知欲。當他長到十幾歲已經是個小伙子的時候,畢淑敏在他苦苦的要求下,不得不帶兒子“混入”北圖,滿足孩子向博覽全書的愿望。

本文主要講述了畢淑敏到兒子進入北圖的過程和看書的過程。其中詳寫的是進入的過程。在過程中,運用了心理描寫和生動的動作描寫,表現了母子二人害怕被識破的心情,但兒子也急切想去看書的復雜心情。在好不容易進去后,兒子恨不得把全館的書都看一遍,所以,他直到閉館才依依不舍的離開。

所謂:心有多大,世界就有多大。在畢淑敏的這篇文章中,充分的體現了兒子對讀書的渴望,甚至把博覽全書為理想。的確,在我們少年時代的時光是很寶貴的,我們在學習上,不因兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,而是多多去闖闖,在豐富的經歷和閱歷下,就能夠讓你體會到世界是包羅萬象的。在青春時,何不去拓展自己的領域,為夢想努力,像畢淑敏的兒子一樣,有志氣:“長大一定要光明正大的從正門走進北圖,因為那是貴賓的通道!

讀到此處,我心揪然,一個農夫對待一個不會說話但是任勞任怨的牛,是那樣的愛護和尊重,極力的維護著它們的自尊。牛何其有幸,遇到這樣一個仁慈惻隱、深明大義、體貼入微的主人。古人常用“對牛彈琴”的話來恥笑一個人的笨拙和愚蠢,但是,農夫用行動表明了自己的觀點和立場:牛再笨,也有感情,也有尊嚴,我們沒有理由和資格去詆毀它和輕視它。

推及到人,推及到官者與百姓、長輩與晚輩、老師與學生、父母與孩子、富有與貧窮,無不涉及到類似的相處環節,遇到這樣的處事之際,我們是否能夠心平氣和的也來個“附耳細說”呢?至少我做的不夠好。面對非常頑固的學生違規行為,我總會情不自禁的提高嗓音。多了幾分怒氣,少了幾分理解和寬容。面對學生一次考試中覺得自己反復強調的問題,一些學生仍然出現的時候,總是少了份耐心多了幾分憤慨,那時的言詞總會顯得有些犀利。無形中總是傷害到學生那已經意識到錯誤的學生。傷害了學生那已經因成績不理想而自責苦悶的心,我沒有做到農夫般憐惜學生那道柔弱的尊嚴。

人的心是脆弱的、是柔軟的,不象鋼鐵一般的堅硬耐火抗烈,正因為人心是柔軟,所以人才有別于其他事物會感動、善良、仁愛和多情,也正因為如此,人更容易受到傷害。不是每個人都那么優秀和卓越,十指有長短,我們不能因為拇指的短就忽視它的作用,我們不能因為食指的長而認為它無所不能。我們要學會正視別人的所有優點和缺點,不鄙薄、不鄙視、不慫恿、不夸張,切合實際,用愛去感知著一切。

多學會“附耳細說”,尊重一切。

畢淑敏散文集讀后感(熱門18篇)篇五

我讀的是《畢淑敏散文精品賞析》這本書,摘出幾段給大家看看,很值得推薦,雖然一字一句打得真辛苦。

女人難得智慧。她們多的是小聰明,乏的是大清醒。過多的脂粉模糊了她們的眼睛,狹隘的圈子拘謹了她們的想象。她們的嗅覺易在甜蜜的語言中遲鈍,她們的腳步易在撲朔的路徑中迷離。

那天跟姜湯聊他的《姜湯說女人》,說起這些現象,他道:其實這些為了物質利益而犧牲自我的女子都很傻,她們誤以為擁有了物質享受就是生存的終極目的,其實天長日久來看,睡在別墅里跟住居民樓沒那么大區別,吃青菜稀飯跟天天吃鮑魚海鮮沒什么兩樣,出入高級轎車與坐地鐵公交也沒什么大不同,而放下了一個人活出自我的權利與機會,實在是得不償失。此言與畢淑敏有相通之處。

告辭出來,滿地是蕭瑟的黃葉。我說,有多少人明白新移民的孩子心中的憂愁?

安妮說,移民的第一代,就是這樣艱難地走過。他們是邊緣人,他們自卑,他們難以融入主流社會,他們中的某些人,會把這一切遷怒于自己的故國。他們期望美國人忘記他們新移民的身份,他們要做的,就是變得比一個原生的美國人更像美國人,在他們之中,當一些人積聚了足夠的財富之后,有了更多的思考之后,他們才會在更高的尺度上,看待故國的文化,以做一個中國人的后裔為榮。在現今的美國,這樣的華裔是很少的。所以,我說,在那所貴族學校里的那位女生,是一個例外。

謝謝安妮所給予我的啟示和指點。說實話,那一天,我整個情緒抑郁不堪。這些孩子是我見到的最壓抑的孩子,他們喪失了快樂,失去了與人為善的習慣,失去了反應與說真話的潛力,他們的少年時光被閹割肢解。他們的情形,令人想到沒有歸屬感的蝙蝠,想到黑色與夜晚。他們是從故國的土地上連根拔出,在新的土地上又動蕩漂浮的秧苗。我明白他們為什么有那樣遲鈍的眼神,那是慘痛的自發的保護。要練就怎樣無動于衷的心態,才能抵御這種文化的休克和剝離的凄涼?!

我對安妮說,我期望他們之中將來有人成為優秀的心理醫生,做跨文化的心理學研究,以幫忙一代代新移民的孩子,度過轉折中的艱難時期。

安妮說,在美國,看心理醫生的費用很高。即使有了這樣的醫生,新移民的孩子,也未必看得起啊。

父母常常以為小孩子是沒有或是缺乏自尊心的。隨意地大聲斥責他們,為了一點小小的過錯,嘮叨不止。不管是什么場合,有什么人在場,只顧自己說得痛苦,全然不理會小小的孩子是否承受得了。以為只要是良藥,再苦澀,孩子也應臉不變色心不跳地吞下去,孩子越痛苦,越說明對這次教育的印象深刻,越能夠起到舉一反三的效力。

這樣的父母,實在是想錯了。

能夠約束人們不再重蹈覆轍的唯一韁繩,是內省的自尊和自制。它的本質是一種對自己的珍惜和對他人的敬重,是對社會公有法則的遵守與服從。如果一個孩子從小就在無窮的心理折磨中喪失了尊嚴,無論他今后所受的教育如何專業,心理地陰暗和殘缺都很難彌補,人格潛伏著巨大危機。

人們常常以為只有批評才需注重場合,若是表揚,在任何時機任何情形下都是適宜的,這也是一個誤區。

不宜的批評和表揚,如同太涼的冰水和太熱的蒸汽,都會對我們的精神造成破壞。孩子和年輕人的皮膚與心靈,更為精巧細膩。他們自我修復的潛力還不夠頑強,如果傷害太深,會留下終生難復的印跡,沒到淫雨天便陣陣作痛。遺下的疤痕,侵犯了人生的光彩與美麗。

我不喜歡懼怕衰老的中年人,以你的經驗,已知那是不可逃避的天然。別裝爛漫,別故意先是身手敏捷頭腦不凡,懂得漸漸消失冰欣然迎接老邁是一種成熟的光榮。

衰老后的死亡是一件很正常的事情。人們并不覺得成熟的麥子變得枯黃,然后倒伏在地,是多么恐怖和不可思議的事情。那是大自然的必然。舊的麥秸不回歸土地,就沒有新的麥株的繁榮。

一位老人,哪怕他從來沒有進過醫院,哪怕他再三證明自己要死在家里,卻沒有人理睬他。人們逐漸認為只有死在醫院里才是正常的,才算盡到了職責。如果誰死在了家里,輿論會認為他沒有得到良好的照料。

現代化剝奪了人死在自己熟悉的安全的家里的權利。此刻,是回歸的時候了。讓死亡回歸家庭。讓瀕臨死亡的人,享受最后的安寧與尊嚴。他們將在自己的家里和親人的包繞之下,平靜地圓形。我們奉行的觀念是——不必搶救死亡。死亡是不就應進行搶救的。因為死亡并不是一種失敗。既不是醫生的失敗,也不是病人的失敗。讓病人安詳舒適地死去,正是醫生神圣的職責所在。我們的座右銘是——尊嚴地死去。這包括他是怎樣潔凈地來到這個世界上,他也要怎樣潔凈地離開這個世界。我所說的潔凈,并不僅僅僅指的是塵土和污垢,而是指在死者的身上,不要遺留有人工的化學的放射的等等強加給他的痕跡。常常有這種現象,醫院里,人已經去世了,他的身上還插著很多根管子,輸液的輸氧的……還有放射和電擊的痕跡。那是很不人道的。

美麗的女人首先是和諧的。面容的和諧,體態的和諧,靈與肉的和諧。

美麗的女人就應是持久的。凡稍縱即逝的美麗都不是屬于人的,而是屬于物的。美麗的女人少年時像露水一樣純潔,青年時像白樺一樣蓬勃,中年時像麥穗一樣端莊,老年時像河流的入海口,舒緩而磅礴。

女人要學會播種,即使是在一個沒有收獲的季節。女人太習慣以谷穗衡量是否豐收,殊不知有時播種就是一切。開心的鑰匙不是掛在山崖上,就在我們伸手可及的地方。

在生命所有的季節播種,喜悅存在于勞動的過程中。

女人比男人更需要智慧,因為她們是更柔弱的動物。智慧是優秀女人貼身的黃金軟甲,救了自身才可救旁人。沒有智慧的女人,是一種通體透明的藻類,既無反擊外界侵襲的潛力,又無適應自身變異的對策,她們是永不設防的城市。智慧是女人纖纖素手中的利斧,可斬征途的荊棘,可斫身邊的贅物。應對波光詭譎的海洋,智慧是女兒家永不調謝的白帆。

女人和食物,是完全不同的。男女之間的性關系,絕不像人和物之間的關系那樣簡單和明朗。它是人類有史以來最親密的關系之一。兩個不同的人,彼此深刻地走入了對方的心理和生理,這是關乎生命和尊嚴地大事情,絕非電光火石的一拍兩清。倘若有什么人把它說得輕描淡寫或是一錢不值,如果他不是極端的愚蠢那就必須是有險惡的用心了。

其實在婚姻這件事上,絕對的好或是絕對的壞,大約是沒有或是極少的,有的只是常態,只是平衡,只是相宜。單憑某個孤立的條件來尋找愛人,只怕是不夠成熟的表現。你是一個什么人,你可要先認清,才好去尋找一個和你相宜的人。

戀愛婚姻是一個尋找對方更是尋找自己的過程。你整個的價值和思想體系,都在這種親密無間的關系中得以延伸和凸現。

如果你把金錢當作人生的要素,你就不要尋找一個俠肝義膽的愛人。

如果你荊釵布裙安于寡淡,就不要尋找一個鴻鵠千里的愛人。即便你以非凡的預見明白他會飛抵云天,也不要向這預見屈服,把自己的一生押了出去。否則他的翅膀上墜著你,他無法自在遨游,你也被稀薄的空氣掠得膽戰心驚。

如果你單純以色相示人,就要準備在人老色衰的時候被厭惡和拋棄。如果你喜歡夸夸其談,就等著別欺騙的結局吧!

文檔為doc格式。

畢淑敏散文集讀后感(熱門18篇)篇六

畢淑敏以她敏銳的目光,寬厚的心懷和理性的文字,像是在月光下,小溪邊,給我們講述一個神秘迷人的故事。這些故事,帶我們找到心靈的出口。

畢淑敏的散文不同于張曉風。她只是給我們講述一個小巧的故事,平凡普通,像一湖波瀾不驚的水。

她的特點是能夠巧妙地在文章中融入一些東西,所以她的文章帶著情感。這種情感,是在你無聊時可以端起它一邊喝一杯熱騰騰的咖啡一邊翻頁,是在你心煩意亂時讓你靜下心來仔細品味。是在你悲傷難過時看看,找到自己的安慰。

你若能細細體會,必能發現那隱藏于故事中的一份細膩、一份溫柔、一份執著,對人生的追求及一份不變的心。

在《孩子,我為什么打你》中,孩子忽然反駁作者說出的“從未打過人”:“媽媽,你經常打一個人,那就是我。”

也許我們曾受到過家長的批評責怪甚至打罵。但是我們知道嗎,每一次孩子的挨打,只會在母親心中留下痛而深刻的烙印。

她把對孩子的溫柔、嚴厲、疼愛、生氣表現得淋漓盡致。

在母親為我們整理房間時,打掃衛生時,我們心中只記得母親的嘮叨埋怨,卻忽略了她心中,對我們的在乎。

我們也可以學著像她一樣,以一個醫生的角度、一個母親的角度、甚至一個路人的角度,去體會,觀察這個精彩的世界。

畢淑敏散文集讀后感(熱門18篇)篇七

畢淑敏是我最敬佩的作家之一,讀她的文章是一種超級的享受,在享受中你會對生活、對生命、對自然的感性認知和理性、有神閑氣定的思考。

讀畢淑敏寫的《孩子,我為什么打你》,讀完以后心里被她的文字淋漓盡致的感染和震撼。畢淑敏用冷靜有哲理和飽含愛的'語言,以對孩子談話的立場,真實地剖析了自己在“打孩子”時的痛苦心理,敘說著一個母親對孩子深摯而又明理的厚愛。文中寫道:“而對你熟睡中像合歡一樣靜謐的額頭,我向上蒼發誓:我要盡一個母親所有的力量保護你,直到我從這顆星球上立開的那一天……”“每次打過你之后,我都要深深地自責”,“我愿在打你的同時,我的手指親自承受力的反彈,遭受與你相等的苦痛。”“每打你一次,我感到的痛楚都要比你更為久遠悠長。因為,重要的不是身累,而是心累……”。“孩子,打與不打都是愛,你可懂得?”這些語言文字深情而飽滿,在冷靜的思考后,娓娓道來,就像母親打了孩子后,又撫著孩子的痛處悲聲啜泣一樣,使我讀后心里為之震顫。

讀畢淑敏寫的《回去問媽媽》,文中寫道:“給母親一個機會,讓她重溫創造的喜悅;給自己一個機會,讓我深刻洞察塵封的記憶;給眾人一個機會,讓他全面搜集關于一個人一個時代的故事……”文中講述了她無意間聽到母親說的一次經歷,猛然發覺要珍惜現在,塊與母親多交流你不知道的點滴感動。“母親”,那是多么美好的稱呼,它是愛的凝聚,更是鼓勵我前進的力量。

讀畢淑敏寫的《狂野與城市》,文中寫道:“……人們把城市像巨釘一樣楔入狂野,并以此為據點,頑強地繁衍著后代,創造出溢光流彩的文明。狂野在最初,漠然置之,甚至是溫文爾雅地接受著。但狂野一旦反撲,人就一籌莫展了……”畢淑敏寫出了舒緩寧靜的狂野與激烈喧囂不己的城市的差別,其實鄉村不過是城市發育的低級階段,再簡陋的鄉村,也是城市的一脈兄長。這篇文章畢淑敏是文章真情與真知于一體,細膩與大氣與一體,集平凡與深刻于一體,集耀彩與華章于一體。

讀畢淑敏寫的《提醒幸福》,文中寫道:“……享受幸福是需要學習的,當幸福即將來臨的時刻需要提醒。人可以自然而然地學會感官的享樂,人卻無法天生地掌握幸福的韻律。靈魂的快意同感官的舒適像一對孿生兄弟,時而相傍相依,時而南轅北轍。幸福是一種心靈的震顫。它會像傾聽音樂的耳朵一樣,需要不斷地訓練。簡言之,幸福就是沒有痛苦的時刻。它出現的頻率并不像我們想象的那樣少。人們常常只是在幸福的金馬車過去很遠,撿起地上的金鬃毛說,原來我見過它……”畢淑敏在《婚姻鞋》寫道:“……腳比鞋重要,這是一條真理,許多多的人卻常常忘記……”。“當鞋確實傷了腳,我們不妨赤腳趕路……”

讀畢淑敏的文章,讀到的感覺是她的文字神閑氣定,字里行間流露的是冷靜和善意。她的文章頗多,她的散文涵蓋了對文化的的思考,對藝術的感覺,對人生體悟等多種類型;她的文章多數反映出她對生活、對生命、對自然的感性認知和理性的思考;她的多數文章反映出她在散文創作上有著天生的親和力,她的敏感、細膩、唯美的特質,帶給散文自然、優美、直達人心的魅力。因此,王蒙說:“畢淑敏有一種把對于人的關懷和熱情悲憫,化為冷靜的集道德、文學、科學為一體的思維寫作方式和行為方式。”

我愛讀畢淑敏的文章,畢淑敏的文章很多,但篇篇都是精品,任何一個人進入她的創作園地,感覺到的是自然,是真善美!

畢淑敏散文集讀后感(熱門18篇)篇八

打開《畢淑敏散文集》,習慣性的隨便翻了幾下,不免覺得歡喜,畢竟是散文,不長,正適合我。因為我看一些文學作品的時候,喜歡短小精悍,也許與我的性格有關:不把簡單的復雜化,更要把復雜的搞簡單。

我最喜歡《素面朝天》。畢淑敏用“素面朝天”的文字拌著“素面朝天”的感情,攪和成一碗對著天空的白皮面。吃下去,就是“素面朝天”里樸實真誠、醇正柔和的美麗。“我相信不化妝的微笑更純潔而美好,我相信不化妝的目光更坦率而真誠,我相信不化妝的女人更有勇氣直面人生。”是的,她用一支里面裝著黑墨水的塑料桿子,告訴我們自然的淳樸馨香,還帶著春天小雨的細膩和夏天陽光的溫暖;她用一些能夠復制的語言,像一個朋友從容溫和地聊天,教給我們自然的美麗,甚至把自然種進我們的心田。這篇文章代表著她本人真實的品質與文風。

如同夏日海邊溫和濕潤、沁人心脾的風,畢老師的散文是親切動人的。平淡如水的文字和芬芳若蘭的意味有種讓人難以抗拒的親和力,把讀者的心拉過來。《孩子,我為什么打你》是一個最典型的例子。她用最簡單的筆調議論了一個最簡單的事實:母親打孩子。但她說出了這個“打”里埋藏的。

一個女人細膩溫柔的愛,一個母親辛酸而幸福的無奈,一個媽媽真實自然的`一片苦心。但我從此理解了母親從前的訓斥與巴掌,看見了她成雪的發絲,明白了什么是愛,什么是關懷,什么是屬于所有父母的那片熱切的期待。

總的來說她散文給人一種輕松、愉悅而且深刻的感受。用兩個字來說是:祥和。

我的感受:

最后,用王猛給畢淑敏的書所作的序言上的一句話來總結:“淑敏太正常、太良善,甚至于是太聽話了。即使做了文章,似乎也沒有忘記她的醫生的治病救人的宗旨,普度眾生的宏愿,苦口婆心的耐性,有條不紊的規章和清澈如水的醫心。她有一種把對于人的關懷和熱情、悲憫化為冷靜的處方的集道德、文學、科學于一體的思維方式、寫作方式與行為方式”

畢淑敏散文集讀后感(熱門18篇)篇九

真正的堅守,是沒有人給予你任何承諾的,流逝的只是歲月,孑存的只是信念。一種蒼涼中的無望守候,維系意志的只有心的一往無前。

看到這樣的語句真的沒辦法不摘抄下來。對于一些事物或者人,堅守真的不容易。在不知道付出了很多會不會有收獲的情況下,還能去付出的人真的是不容易的。有人說,愛一個人是最大的賭博,付出很多,卻不知道對方會不會給予回報。可是,愛情就是不計較對方能給予自己多少的啊,難道說愛情還是說停就能停的嗎?在很多的看似是真理的真理的里面,愛情多半的不成立的,所以這是們最難的必修課。大概是我還是蔽塞的人,所以這樣的句子,老讓我想起愛情。當然也會讓我想起心理學吧,雖然沒有這句話這樣蒼涼,但是也是一直堅守。

不要把黃連掰碎,不要讓它絲絲入扣地嵌入我們的生活。

這句話是真的讓我想明白了很久沒想通的一個問題,所以一下就共鳴了。雖然有些事情,現在還沒辦法坦然的放下,卻也明白了這么長時間以來的痛苦是怎么來的。就是因為我把這件事情揉得太碎,每天每時每刻都在想,所以把它嵌入了我的生活,完全的嵌入了。一杯加了磨碎的黃連的葡萄糖,濃度再高,也沒辦法消除那樣的苦味。所以我再消除負面的情緒,再積極樂觀的生活,還是消除不完那樣絲絲入扣的痛苦。它曾經占據了我全部的生活,甚至讓我不能正常的生活。我終于明白了,只是現在還需要找到消除苦味的辦法,提高葡萄糖的濃度已經不是解決的辦法了。

畢阿姨的書,都是這樣教會我道理的書,不管的花冠病毒那樣的小說,還是這本算是散文的書,都是在教會我道理。所以永遠都是真愛。雖然還是看了很久才把這本書看完,但是因為很多內容是我明白的,就沒有摘抄句子了,所以只有2句話是很受教的。

畢淑敏散文集讀后感(熱門18篇)篇十

隨手在兒子的書櫥上取出一本書——《畢淑敏散文集》,當我翻開那厚重的積淀,看著那螞蟻般的鉛字在書頁上變幻,體驗著許許多多擲地有聲的話語與思想,尤其是其中一篇文章叫《提醒幸福》,讀后覺得很有感觸,她在書中說,人要時刻感受和提醒幸福,她還說享受幸福是需要學習的,當幸福即將來臨的時刻需要提醒。人可以自然而然地學會感官的享樂,人卻無法天生地掌握幸福的韻律。

幸福是一種心靈的震顫。它像會傾聽音樂的耳朵一樣,需要不斷地訓練。

簡言之,幸福就是沒有痛苦的時刻。它出現的頻率并不像我們想象的那樣少。

人們常常只是在幸福的金馬車已經駛過去很遠,撿起地上的金鬃毛說,原來我見過它。

人們喜愛回味幸福的標本,卻忽略幸福披著露水散發清香的時刻。那時候我們往往步履匆匆,瞻前顧后不知在忙著什么。

世上有預報臺風的,有預報蝗蟲的,有預報瘟疫的,有預報地震的。沒有人預報幸福。其實幸福和世界萬物一樣,有它的征兆。

幸福常常是朦朧的,很有節制地向我們噴灑甘霖。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福,它多半只是悄悄地撲面而來。你也不要企圖把水龍頭擰得更大,使幸福很快地流失。而需靜靜地以平和之心,體驗幸福的真諦。

幸福絕大多數是樸素的。它不會像信號彈似的,在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色外衣,親切溫暖地包裹起我們。

幸福不喜歡喧囂浮華,常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個眼神,父親一次粗糙的撫摸,女友一個溫馨的字條……這都是千金難買的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石,在凄涼中愈發熠熠奪目。

幸福有時會同我們開一個玩笑,喬裝打扮而來。機遇、友情、成功、團圓……。

它們都酷似幸福,但它們并不等同于幸福。幸福會借了它們的衣裙,裊裊婷婷而來,走得近了,揭去幃幔,才發覺它有鋼鐵般的內核。幸福有時會很短暫,不像苦難似的籠罩天空。如果把人生的苦難和幸福分置天平兩端,苦難體積龐大,幸福可能只是一塊小小的礦石。但指針一定要向幸福這一側傾斜,因為它有生命的黃金。

幸福有梯形的切面,它可以擴大也可以縮小,就看你是否珍惜。

我們要提高對于幸福的警惕,當它到來的時刻,激情地享受每一分鐘。據科學家研究,有意注意的結果比無意要好得多。

當春天來臨的時候,我們要對自己說,這是春天啦!心里就會泛起茸茸的綠意。

幸福的時候,我們要對自己說,請記住這一刻!幸福就會長久地伴隨我們。那我們豈不是擁有了更多的幸福!

所以,豐收的季節,先不要去想可能的災年,我們還有漫長的冬季來得及考慮這件事。我們要和朋友們跳舞唱歌,渲染喜悅。既然種子已經回報了汗水,我們就有權沉浸幸福。不要管以后的風霜雨雪,讓我們先把麥子磨成面粉,烘一個香噴噴的面包。

所以,當我們從天涯海角相聚在一起的時候,請不要躊躇片刻后的別離。在今后漫長的歲月里,有無數孤寂的夜晚可以獨自品嘗愁緒。現在的每一分鐘,都讓它像純凈的酒精,燃燒成幸福的淡藍色火焰,不留一絲渣滓。讓我們一起舉杯,說:我們幸福。

所以,當我們守候在年邁的父母膝下時,哪怕他們鬢發蒼蒼,哪怕他們垂垂老矣,你都要有勇氣對自己說:我很幸福。因為天地無常,總有一天你會失去他們,會無限追悔此刻的時光。

幸福并不與財富地位聲望婚姻同步,這只是你心靈的感覺。

所以,當我們一無所有的時候,我們也能夠說:我很幸福。因為我們還有健康的身體。當我們不再享有健康的時候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說:我很幸福。因為我還有一顆健康的心。甚至當我們連心也不再存在的時候,那些人類最優秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說:我很幸福。因為我曾經生活過。

讀著《畢淑敏散文集》,體驗著畢淑敏對幸福的理解,才發覺自己多年來,行色匆匆,韶華漸去,忽略了太多的美好。于是告誡自己,要常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經常看看太陽,心就不知不覺暖洋洋亮光光。

畢淑敏散文集讀后感(熱門18篇)篇十一

畢淑敏,是我最喜歡的女作家之一。她的散文是澄清的,健康的,充滿活力的。她的素材全部取于平常人的生活,并沒有太多華麗的詞藻修飾,也沒有令人一讀就感到新鮮的選材,但她卻把最普通的平民生活,便成了如孔雀開屏一樣的燦爛的生活美景。她總能抓住人在生活中發現不到的鏡頭,他(她)總能洞穿人的心理,寫出人人心中有,筆下無的畫面,令人充滿遐想與佩服。

在我的床頭一向放著一本《畢淑敏散文集》,我喜歡在空閑的午后或是寧靜的夜晚自己一個人坐在床上細細品味,有時我喜歡讀給宿舍的同學聽一聽,和她們一齊分享了心靈的顫動。畢淑敏以散文的形式,以詩一般的文字告訴我們愛是世界上最有記憶的金屬,她是那么具有奪目的光澤,是那么具有多艷的色彩。無論親人間的愛,戀人間的愛,還是發小間的愛,畢淑敏對它獨到的詮釋和理解都深深地打動著我。

她把日常生活中極為平常的事物作為審美客體,把人人都經歷的事情寫得妙趣橫生。有如《蝦紅色情書》令人發指的感情,也有《校門口的紅跑車》發人深省的情節等等。或許因為我還是一個女大學生,所以對于這樣的一些散文的感受會更深刻一些。

《校門口的紅跑車》正是以女大學生作為它的主人公,其中主人公剛開始的機遇確實令人羨慕,坐紅色跑車去高級別墅家教,每月的獎金上千,時不時還能收到家長的貴重禮物,但是,事情并不是想象中那么好。因為強烈的虛榮心和比較差的我防備心理,使她走上了一條不歸路。

讀完這一篇文章我沉默了很久,甚至有些后怕,這樣的狀況隨時有可能在我身邊的朋友發生,甚至我自己。這是未踏進社會的.我們所渴望的,但也是我們所害怕的。個性是作為女生,在追求自己的夢想和實現自我價值時,最不可丟的就是自己尊嚴。自愛,自強,自立,是作為辛辛女性的宣言。這是我的堅持,更是我的信念。

境由心造。

一個人的處境是苦是樂常是主觀的。

有人安于某種生活,有人不能。因此能安于自已目前處境的不妨就如此生活下去,不能的只好努力另找出路。你無法斷言哪里才是成功的,也無法肯定當自已到達了某一點之后,會不會快樂。有些人永遠不會感到滿足,他的快樂只建立在不斷地追求與爭取的過程之中,因此他的目標不斷地向遠處推移。這種人的快樂可能少,但成就可能大。

苦樂全憑自已決定,這和客觀環境并不必須有直接關系,正如一個不愛珠寶的女人,即使置身在極其重視虛榮的環境,也無傷她的自尊。擁有萬卷書的窮書生,并不想去和百萬富翁交換鉆石或股票。滿足于田園生活的人也并不艷羨任何學者的榮譽頭銜,或高官厚祿。

你的愛好就是你的方向,你的興趣就是你的資本,你的性情就是你的命運。各人有各人理想的樂園,有自已所樂于安享的花花世界。

我崇拜高尚的生命的秘密。我崇拜這生命在降生、成長、戰斗、傷殘、犧牲時迸濺出的鋼花焰火。我崇拜一個活靈靈的生命在崇山大河,在海洋和大陸上飄蕩的自由。

思想的小魚。

每一汪水塘里,都有海洋的氣息。

每一顆石子里,都有沙漠的影子。

所以詩人才說:一支三葉草,再加上我的想象,便是一片廣闊的草原。

沒有錯,我們走過的每一步路,都將成為往事,無論它們是歡樂的相逢,還是痛苦的別離,但是請你相信,無論是熱切的期盼,還是深情的追憶,我們所唱過的每一支歌,都不會轉瞬消失,如同羅莎盧森堡所言:無論我走到哪里,只要我活著,天空、云彩和生命的美,都將與我同在!

畢淑敏散文集讀后感(熱門18篇)篇十二

我們的一生中會作出無數充滿痛苦的選擇,這些決定會讓我們悲痛,流淚……而今日,我讀了畢淑敏的《我的五樣》這篇文章,對人生中的選擇又有了新的認識,新的感悟。

這篇文章主要講的是教師讓我們在紙上寫出我們生命中最寶貴的五樣東西,而“我”卻猶豫了很長時間,在片刻的斟酌之后,我寫下了水、空氣、陽光、鮮花和筆這五樣東西。之后,教師要求我們劃掉其中不那么重要的一樣,我劃掉的鮮花,在劃掉的那一刻,我頓覺四周慘失顏色。

然后,教師要求在劃掉一樣,之后在劃一樣……直到最終,我只剩下了一樣:筆。我在做這道題的時候異常的艱難,每劃掉一種對自我很重要的事物后內心就會很痛苦,可是劃到了最終,我的內心也漸漸的平靜了下來。

讀了這篇文章,我明白了一個道理:我們在決定每一件事情的時候,內心就會有一番痛苦的掙扎,可是當我們作出了選擇后,內心會在一瞬間平靜下來。這個痛苦的過程,能夠讓我們清楚的明白我們真正需要的是什么,能帶給我們的真正意義的是什么。

我們的一生總是徘徊在十字路口的中央,此時的我們會感到無比的迷茫、無助。可是,當我們找到了那個正確的方向,明白了自我的航向和終點,就會變得清醒,會用自我無限的力量戰勝困難,迎接風浪,直至找到自我的意志終點。

一本好書能夠讓人受用一生,同樣,一篇好的文章也會讓我們受益匪淺,讓我們一齊翱游在書的海洋中吧!

畢淑敏散文集讀后感(熱門18篇)篇十三

在寒假中我讀了《畢淑敏散文集》,其中有一篇散文《我很重要》,對我感觸極大。

對于今日這個寬廣無窮的世界來說,一個人實在是太渺小,太脆弱了。而讀了畢淑敏教師的《我很重要》之后,我改變了自我的看法。我對于我媽媽和我爸爸來說,他們有了一個兒子;我對于我們家來說,我增添了許多的歡樂;對朋友來說,他們有了一個知己;對以后的社會來說,也許我們能夠推動新時代的潮流,創造出更驚人的`偉業……可見,我們的意義是多么重要啊!

“天生我材必有用”,的確,不管我們以后從事什么,我們對于整個世界都有價值,我們不應當自卑,總說:我不重要。要自信地說:我很重要!我們對于親人,朋友,乃至整個社會都是不可替代的,我們都是唯一的。

我們每個人都十分重要,不論我們身處何處,不論我們的地位多么卑微,不論我們的事業多么坎坷,不論我們的身份多么渺小,但這不等于我們不重要!

我們往往以對社會的貢獻來作為自我是否重要的標準,但我不這么認為,只要別人因我們的存在而感到幸福,我們就是無比幸福,無比重要的。

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畢淑敏散文集讀后感(熱門18篇)篇十四

從小到大,雖不能說博覽群書,但我讀過的書也不少,讓我耳目一新,影響深刻的是畢淑敏的作品。

在前一段時間,我學習了畢淑敏的《我很重要》。這篇文章令我的內心大受沖擊,她把我們的生活處境及內心毫無偏差地表露了出來。

是啊!相對這個世界,我是多么的渺小,多么的不重要。看了《我很重要》之后,我否定了內心的想法,其實我也是很重要的。

學習了那片課文之后,我忍不住又查找了畢淑敏的其他作品來看、她豐富的經歷與驚人的毅力令我折服,她是多么堅強以及聰明的一個人,透過閱讀我逐漸地了解畢淑敏這個人。

她1952年出生于新疆伊寧,祖籍山東,當代女作家。1969年入伍,在喜馬拉雅山岡底斯山,克拉昆侖山交江的西藏阿里高原部隊當兵11年。這是多么不可思議的事情啊!我在想要是我到了那些地方,我能堅持下來嗎?我想我會議天都忍受不了,更別說一年,或11年了。

她不僅僅是作家,還是醫生,心理咨詢師。她涉及人類的身體到精神層面,了解人。她的作品值得我們用青春去看,它將會受用于我們一生。

畢淑敏散文集讀后感(熱門18篇)篇十五

有人這樣評價畢淑敏:在熱鬧而浮躁的文壇,畢淑敏似乎自立門戶,不能把她歸屬于任何一個派別;她不以學問見長,也不以前衛的語言標榜;她不是江南的清山秀水,也不是草原上的黑駿馬,她似乎是從五千年的文化傳統中走來,但又不全是傳統文化的回歸。她把日常生活中極為平常的事物作為審美客體,把人人都經歷的事情寫得妙趣橫生。這種樸實無華的文風,很有一點平淡而山高水深的境界。

畢淑敏《愛怕什么》以散文的形式,以詩一般的文字告訴我們“愛”是世界上最有記憶的金屬,她是那么具有奪目的光澤,是那么具有多艷的`色彩。“愛”是人世間最最具有情感,最最具魅力的,是任何物品所替代不了的。畢淑敏對“愛”的深刻理解打動了我。

畢淑敏散文集讀后感(熱門18篇)篇十六

任何人都可以昂然挺立著面對世界,不必妄自菲薄。——題記。

第一次接觸到畢淑敏這個名字的時候是在高中試卷的閱讀中,讀的她第一篇文章叫《提醒幸福》,從那以后,我便愛上了她筆下一個個如小精靈般的文字。前不久我剛讀完她《我很重要》的散文集,這本散文集收錄了許多篇關于生命、命運、愛情、友情、婚姻和家庭題材的散文,心中頗有感觸,想與大家一起享下。

指引你的明燈?目標。

做一個人要有目標,這是做人的本分之一,有目標的人才會有動力。“你有目標嗎?”當你被問到這個問題你心里的答案是否定時,那不如停下你的腳步認真的去想一想你的目標是什么,如果你還是很迷茫找不到答案,那就靜下心來讀讀書,因為讀書可以使人增長見識,感悟人生。人生就像是在織一匹布,而讀書就如是織在布匹里的金絲線。畢淑敏老師說:“對于現世,人們注重物質,對于久遠,人們更注重精神世界”。讀書可以豐富人的精神世界,樹立一個常讀書的目標,便是一個人一生之追求。

尋找真正的北斗星?真誠。

讓我記憶最深刻的是她散文集開篇的一句話:“世上有一種偽坦率,最需要提防”。是的,“偽坦率”的這種人將他的目的、利害關系都一一陳述在你的面前,讓你不得不認為他的偽坦率是真誠的,反而使你質疑自己覺得你內心的想法齷齪至極。往往人都是善良的,這種時候都會讓人產生錯覺,那就是這個人是真誠的,而自己倒顯得心胸狹窄了,卻不自知最高明的騙術是在光天化日之下進行的,這種“偽坦率”是更高水平的虛偽,因為它利用的是我們的信任。

她的話令我沉思,在我們生活中這樣的人不在少數,也許我們改變不了什么,但我們能做的是不要讓自己也變成這種“偽坦率”的人,不要被這種“偽坦率”所傷害。在你迷路的時候,不要被“假的北斗星”所迷惑,而是要去尋找“真正的北斗星”。

寒冬里的暖陽?幸福。

幸福是什么?一千個人就有一千種回答。幸福沒有絕對的定義,但很少有人注意到幸福,我們往往都將所有的注意力集中在不幸上。畢淑敏老師說過幸福是需要提醒的。幸福就像小狗狗的尾巴,當它一圈一圈想要去抓住自己的尾巴時,得到的只有抓不住的遺憾,到那樂趣仍在,幸福猶存。我們所要關注的是那一圈又一圈想要抓住尾巴時的樂趣,是那時的幸福,而不是沒有抓住的遺憾。

想到一句我們常說的話:“我們身邊不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛”。我想說:“我們身邊不是缺少幸福,而是缺少發現幸福的眼睛”。有些東西并不是越濃越好,要恰到好處。常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的冬日里看到天空中的暖陽,心里不知不覺的就會暖洋洋,溫暖如春。

為自己樹立一個目標,不盲目跟從別人,現實生活中“比起贊同來,我更欣賞拒絕,因為拒絕會讓我更快成長”。給自己樹立一個目標,并為之奮斗。做一個真誠的人,因為真誠的人會為自己帶來更多的好運。真誠的人對我們很重要對社會很重要。別看輕你自己,因為一個世界上只有一個你,我很重要。崇高的側面可以是平凡,但絕對不是卑微。做到這些你一定會是一個幸福的人,為自己喝彩吧,你就是你,獨一無二的你。(姚秋梅)。

畢淑敏散文集讀后感(熱門18篇)篇十七

有讀過一些畢淑敏的著作,也一直滿喜歡她的。而這次她的新書《星光下的靈魂(長江文藝出版社20xx年11月),讓我感受到了她關懷的精力已觸及到了人的靈魂深處,把人世間的各種世俗煩樂,世間的奇聞異事也看的很通透。

很喜歡書的封面,好像是西藏的阿里天空的顏色,看似寧靜卻復雜多變,而書的風格也神秘而柔和。上網查了一下,原來這本《星光下的靈魂》,集合了畢淑敏近些年來未出版的所有散文。書中,畢淑敏以11次的靈魂拷問、44篇的心靈美文、30個問答的形式,探討了她內心深處對自由、苦難、幸福、堅守的領悟。讓人感觸深刻的是序言記錄的那一段西藏阿里的舊事。她仰望360度的天空,并心生感嘆,也正好點題。而在她的敘事中,不經意間,你就會發現,那躲閃不及的靈魂撞擊,從而找到靈魂的歸宿。

這些耐人尋味的故事往往都是周邊人的映射,也照射出我們人類內心的真實案例。畢淑敏指出,現在人的在激烈的競爭中,往往找不到靈魂的歸屬,雖然就像大房子,但靈魂的居所卻住著疲憊的心靈。

她認為中國人現在最大的心里危機是分裂。“中國是全世界最需要心理醫生的地方。”

她直言說,中國人說的,想的,做的,都不一樣,在人的面前和背地里也不一樣,到處彌漫著喧囂的氛圍。長期后就形成了分裂。而分裂是非常耗人心靈能量的一個過程,醫學稱為“精神分裂癥”。我也覺得她說的真的很對,所以,挽救中國人的心理危機勢在必行也必須馬上執行。

畢淑敏那細膩、優美的文筆讓人深有感觸,而且書中有些很經典的句子,字體還加了粗,便于品味。她是在用心寫這本書。也許,在我們讀她的書時,也在撫慰我們那顆躁動的心吧!

畢淑敏散文集讀后感(熱門18篇)篇十八

讀《畢淑敏散文集》就像在讀一份歷史上的史詩一般,每一篇里都有令人感觸詞句,每一篇里都會有一個淺顯的人生哲理,就像我剛才看的《提醒幸福》一般,從中,我不難發現他要表達的意思,也就知道了。每個人都是自己人生的主角。畢淑敏在文中用了勸告,提一醒,暗示等語氣告訴我們他在生活中所經歷的事,在向我們闡述他的觀點,啟示。一從課堂上,我知道了畢淑敏是一位心理專家。但是,假如課堂上沒說,我還猜得出他的職業,因為文中她有用心的開導我們,安慰我們。她似乎將我們內心深處的迷密窺了個七七八八。在我們對他說的話將信將疑的時候,用他那干脆利落的'一點,我就釋然信服了她。她的每一篇文章像一股清泉,純凈透徹,像一縷陽光,溫暖人心,像一群小魚,自由愉快。她以自己自身的事開導我們,安慰我們,她的付出是巨大的,她是我們心中的楷模。以上便是我的讀后感。

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在學校學習不僅僅是為了考試,更重要的是培養學生的綜合能力。以下是學校生活中的一些經典案例,希望能給大家提供一些參考。20__年我的工作是在前臺做導診護士,前臺導
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通過工作報告的撰寫,我們可以對自己的工作態度和效能進行客觀分析,找出不足并加以改進。通過閱讀下面的工作報告范文,我們可以學習到一些寫作技巧和表達方式,提高自己的
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班主任工作計劃是指班主任針對學生的成長發展和學校的教育教學任務,制定的一種具體可行的工作計劃。以下是小編為大家收集的班主任工作計劃范文,供大家參考借鑒。
述廉報告是一種規范化的文件,通過對黨員干部廉潔自律情況的詳細記錄和分析,能夠推動廉政建設工作的深入開展。為了幫助大家更好地撰寫描述廉潔事跡的報告,小編整理了一些
通過寫心得體會,我們可以加深對學習內容的理解和消化。以下是一些關于心得體會的經典范文,希望能給大家提供一些思路和參考。PPT(演示文稿)是現代人們生活和工作中經
租賃合同是租賃過程中不可或缺的一環,它規范了租賃行為,保障了雙方的權益。如果您需要租賃合同的范文,下面是一些常見類型的參考文本。出租方(甲方):承租方(乙方):
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范本可以幫助我們提高寫作水平,學習優秀的表達和結構。這些范例文章包括了優秀的議論文、說明文、記敘文等多種文體和風格。記得在我先前寫的博客里,也有談關于時間的博
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社會實踐可以為學生提供真實的社會環境,使其更加貼近社會實際。以下是一些社會實踐的精彩瞬間,讓我們一起來回顧一下這些難忘的經歷。活動背景:在目前我國社會尊老向老以
培訓心得體會的撰寫過程也是一個對自己思維和表達能力的鍛煉,可以提高我們的文字表達和組織能力。以下是一些精選的培訓心得體會范文,供大家參考和借鑒。(一)認真做好調
職業規劃可以幫助個人在職場中找到自己的定位,并提供清晰的職業發展方向。職業規劃是一個個人發展的長期過程,需要我們不斷地學習和積累經驗。前進不止,奮斗不息!我認為
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撰寫一份準確詳盡的述職報告,可以幫助我們深入思考自己的職業發展規劃,實現個人目標的突破。附上一些成功晉升的員工的述職報告,希望能給大家提供一些寫作靈感。
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