通過學習范文，我們可以了解到不同類型作文的結(jié)構(gòu)和表達方式。在這里為大家推薦一些范文范本，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

觀察天氣的技巧（專業(yè)22篇）篇一

星期一陽光明媚。溫暖的陽光籠罩著大地，照在身上暖洋洋的，舒服極了。同學們在草地上盡情地享受這著燦爛的陽光。

星期二的天氣卻變了，整個天空灰蒙蒙的，仿佛天要塌下來似的。

星期三就就下起了毛毛細雨，同學們紛紛撐起了傘，頓時在雨中綻放出了一朵朵五彩繽紛、形狀各異的花朵。

到了星期四，天空下起了小雨，這雨就像斷了線的珍珠，源源不斷地從空中落下來。

星期五的天氣依然是雨天，那豆大般的雨點兒落到地上，濺起了朵朵潔白無瑕的小水花，真是美麗!

星期六的早上雖然沒有下雨，但是天空照樣是黑沉沉的。天空中密密麻麻的烏云遮擋住了太陽。下午，天空中下起了綿綿細雨。那雨如針，可沒針那么尖銳;那雨如絲，可沒絲那么纖細。這雨十分樸素，卻從樸素中帶來了朦朧之感。

星期日。“嘀嗒嘀嗒——“，這雨聲宛如一首優(yōu)美的樂曲在奏響。放眼望去，遠處的山坡隱隱約約的，被一朵朵灰白的云環(huán)繞著。近處，眼前的小河中畫著粼粼的暈圈。小魚兒們成群結(jié)隊地游到水面上來，還吐出了一串串圓溜溜的小泡泡，可愛極了。河邊的一棵棵柳樹正梳著辮子，有兩三根特別長，垂到了水面上。微風習習，柳枝隨風跳起了舞，那舞姿真優(yōu)美。

這幅連綿不斷的美麗畫卷，讓我走進了一個朦朧夢幻的童話仙境。

觀察天氣的技巧（專業(yè)22篇）篇二

好不容易“挨”過了五天的上學日，終于“等”來了輕松的.周末。

洗漱完后，就來到了廚房準備享受美味的早餐了，正吃得津津有味的我突然聽見客廳傳來電話的聲音，忙去接電話了。

“喂，，我找___”是張__，“我就是，找我有什么事啊？”我糊里糊涂的問了一句，立馬遭到了對方的責罵。“你忘了我們要比賽嗎？”“是噢，對不起啦！”“哎，這次就算了，這天氣在跟我作對啊，下次吧，別再忘了！”

電話掛了，對方的心情似乎與這天氣一樣——陰暗暗的，而我，陽光明媚！由于準備時間不足，現(xiàn)在終于有時間準備了，萬歲！

今天天氣真“好”！

觀察天氣的技巧（專業(yè)22篇）篇三

雨不是很大。我的心情，還好不是很差。

今天的雨，把前幾天的燥熱，一掃而光。我希望能再多下幾天雨，把這份涼爽，再多留幾天。起碼，留到我心情好的時候。下雨的時候，如果能夠選擇，我希望拋開生活中的雜事，泡一杯茶，靠在沙發(fā)上，拿一本喜歡的書，打開，靜靜的讀著，忘掉一切，只和書中的.人物說著悄悄話。

觀察天氣的技巧（專業(yè)22篇）篇四

這幾天真是出奇得熱。沒有一絲風，只有幾朵白云默默地飄著，時不時為大地蓋一下“紫光燈”。

太陽公公這幾天突然勤快了，絕不吝嗇自己的熱與光，無時無刻地散播在大地上。連我放在車里的塑料飲水杯都曬變形了。

外面的蟬熱得叫聲一片，時而大，時而小，好像在鳴叫：“太熱了！”

唉！雨呀雨，救世主，快來送涼爽吧！

觀察天氣的技巧（專業(yè)22篇）篇五

可惡的天氣，一個好好的比賽有被它破壞了。都不知道老天發(fā)什么脾氣，早上還陽光明媚的，中午就下了一場大雨。精心準備了這么就得比賽，就這樣泡湯了。

真希望星期一老天不要再這樣耍我們了，我們也是個孩子呀，再這樣下去，班里的同學們的信心都會下降了，誠心的祈福：星期一不要再下雨了。

觀察天氣的技巧（專業(yè)22篇）篇六

科學概念：

1、天氣是不斷變化的；

2、對長時間觀察記錄的天氣信息進行分析和整理，可以幫助我們認識天氣的一些特征；

3、了解天氣變化的一些規(guī)律。

【教學重點】：

對長時間觀察記錄的天氣信息進行分析和整理，認識天氣的一些特征，了解天氣變化的一些規(guī)律。

【教學難點】：

統(tǒng)計、分析“天氣日歷”上收集到的信息，并利用這些信息對天氣情況進行解釋。

【教學方法】。

【教學準備】：

氣溫統(tǒng)計表、云的統(tǒng)計表、風的統(tǒng)計表、平均降水量的統(tǒng)計表。

【教學課時】。

一課時。

【教學過程】：

一、導入。

二、探究內(nèi)容：

（一）統(tǒng)計天氣信息。

1、討論統(tǒng)計方法。

（1）可以從天氣日歷上將相應的小紙卡取下來，然后分類。

（2）也可以用畫“正”字的.方法依次記錄2、分組統(tǒng)計。

發(fā)給相應小組氣溫統(tǒng)計表、云的統(tǒng)計、風的統(tǒng)計表、平均降水量的統(tǒng)計表。

（二）分析天氣信息。

1、反饋：

（2）統(tǒng)計云的類型的小組：哪種類型的云最常見？哪種類型的云最少見？

（3）統(tǒng)計風向的小組：主要刮哪個方向的風？

（4）統(tǒng)計風速的小組：這段時間里刮風的天氣多嗎？通常刮大風還是微風？

（5）統(tǒng)計降水量的小組：這一季節(jié)的降水量有什么特點？

2、問：綜合各組的統(tǒng)計和分析匯報，能對這段時間的天氣情況進行概括總結(jié)嗎？

3、單元評價。

（1）問：今天天氣怎樣？

（2）互評這個單元的學習情況。

觀察天氣的技巧（專業(yè)22篇）篇七

今天早上，我拉開窗簾，那熾熱的陽光就立刻溜進了我的房間。那火紅的太陽，高掛在萬里無云的天空上，不斷地烘烤著大地。樹上的知了，也好像是組成了拉拉隊一般，不停地叫著，似乎在為太陽打氣。就連路邊的狗，都伸出了長長的舌頭，懶洋洋地躺在地上，連呼吸都變得急促了許多。大家個個躲進了家里，懶得出來。多么猛烈的夏日啊!

這天氣可真是孩子的臉——說變就變。白天還是驕陽似火，到了傍晚，大片的烏云向我們襲來。不一會兒，烏云便散開了。這來勢洶洶的烏云瞬間遮住了那似火的驕陽。剎那間，一道閃電劃破了天空，緊接著伴隨的是那震耳的雷聲。嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……傾盆大雨從天空中倒了下來。面對這突如其來的暴雨，人們有的躲進了路邊小店，有的勇敢地冒雨前行，也有的被路面25厘米高的積水鬧得不輕。而我們家呢，老爸忙著關(guān)窗戶，老媽忙著收衣服。我則剛從街上回來，被雨淋得像落湯雞一般。家里頓時炸開了鍋——屋里的笑聲、嘆息聲與屋外的雷聲、雨聲交織成了一片。

雨漸漸地小了，風也漸漸地停了，那隆隆的雷聲，還在遠處不斷地回響。啊，真是一場突如其來的暴風雨!

觀察天氣的技巧（專業(yè)22篇）篇八

這兩天早上出門，都會看見“霧”，媽媽告訴我不能深呼吸，吸進去到肺里都是pm2.5!

我疑惑地問媽媽這是為什么?媽媽說：“這個霧呀，其實是濕潤的空氣附在肉眼看不見的小臟顆粒上形成的霧霾，很臟的，你吸了，就會發(fā)鼻炎!”“啊!”我大叫了一聲，然后又說：“我的鼻炎是因為吸進臟空氣才會引發(fā)的呀!”“嗯!當然了!臟空氣是鼻炎的一大誘因。”

我心里很不是滋味兒，真想把霧霾制造者通通教訓一頓!我這可惡的鼻炎有一大半是它引起的!再想想我們家門口的制造者——造房子的工地。好多的泥土、沙子，全往路邊堆，汽車一過，塵土飛揚!每一次我們開車經(jīng)過那里時，都會關(guān)上窗戶家里的窗戶也是常年緊閉，我可不想吸臟空氣!真是太污染環(huán)境了!還有這個工地上的挖土機7、8點就開始“轟隆隆”的開始工作了，一直到晚上9點才結(jié)束，整個房子都在震動!太可怕了!工地旁還有焚燒秸稈的，濃煙滾滾，污染空氣，太可恨了!

因此，我倡議大家出門少開車，又鍛煉身體又不污染空氣，一舉兩得。不要亂扔垃圾，不要焚燒秸稈。讓天空變藍起來，讓水變綠起來，保護環(huán)境從小事、從你我做起。

觀察天氣的技巧（專業(yè)22篇）篇九

一股強冷空氣為冬天拉開了寒冷的帷幕。

早晨推開窗戶，風如一只猛虎，從窗臺前洶涌撲來。寒氣肆無忌憚地鉆進衣領(lǐng)，我不禁打了個冷戰(zhàn)，迅速關(guān)上窗戶。

此時此刻，太陽已經(jīng)被烏云蒙住了臉，西北風毫不留情地吹落了枝頭上僅剩的幾片殘葉。一排排樹木披著薄霜搖曳著，孤獨而又無助。平日里嘰嘰喳喳的鳥兒早已不見蹤影，池塘里的魚兒也躲了起來，水面上鋪上了一層琉璃般的冰花，忍不住想觸碰一下，但手一伸出，立刻感到麻木的刺痛，直接被嚇得節(jié)節(jié)敗退。

我“全副武裝”地出了門，只見路上行人稀少。有的換上了羽絨服，縮著脖子等公交車；有的將手放在口袋中，弓著身子低著頭；還有的邊走邊自言自語“好冷啊！會下雪嗎？”

雖然冬天的早晨是如此的蕭瑟，但街邊早餐小吃店的煙火氣彌漫著白煙，還有過往穿梭車輛的尾氣，讓人不禁有了一絲絲回暖的愜意，驅(qū)散暫時的寒氣。紅綠燈仍然賣力地工作著，只是被蒙上了一層霜，沒有往日的耀眼奪目。

寒冬就這樣降臨了，讓世界換上了一番獨特的景色，冷風成了主角。但比起暖冬，寒冬讓四季擁有了鮮明的個性！

觀察天氣的技巧（專業(yè)22篇）篇十

天上沒有一絲云彩，太陽把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風刮來，從地上卷起了一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽的爆曬，葉子都卷成個細條了。每當午后，人們總是特別容易感到疲倦，就像剛睡醒似的，昏昏沉沉不想動彈。連林子里的小鳥，也都張著嘴巴歇在樹上，懶得再飛出來覓食了！

觀察天氣的技巧（專業(yè)22篇）篇十一

科學概念：

天氣是不斷變化的，對長時間觀察記錄的天氣信息進行分析和整理，可以幫助我們認識天氣的一些特征，了解天氣變化的一些規(guī)律。

過程與方法：

統(tǒng)計、分析“天氣日歷”上收集到的信息，并利用這些信息對天氣情況進行解釋。

情感、態(tài)度、價值觀：

感受到長時間進行科學觀察和記錄。

【教學重點】對長時間觀察記錄的天氣信息進行分析和整理，認識天氣的一些特征，了解天氣變化的一些規(guī)律。

【教學難點】統(tǒng)計、分析“天氣日歷”上收集到的信息，并利用這些信息對天氣情況進行解釋。

【教學準備】氣溫統(tǒng)計表、云的統(tǒng)計表、風的統(tǒng)計表、平均降水量的統(tǒng)計表。

【教學過程】。

1、討論統(tǒng)計方法。

（1）可以從天氣日歷上將相應的小紙卡取下來，然后分類。

（2）也可以用畫“正”字的方法依次記錄。

2、分組統(tǒng)計。

發(fā)給相應小組氣溫統(tǒng)計表、云的統(tǒng)計、風的統(tǒng)計表、平均降水量的統(tǒng)計表。

1、反饋：

（2）統(tǒng)計云的類型的小組：哪種類型的云最常見？哪種類型的云最少見？

（3）統(tǒng)計風向的.小組：主要刮哪個方向的風？

（4）統(tǒng)計風速的小組：這段時間里刮風的天氣多嗎？通常刮大風還是微風？

（5）統(tǒng)計降水量的小組：這一季節(jié)的降水量有什么特點？

2、問：綜合各組的統(tǒng)計和分析匯報，能對這段時間的天氣情況進行概括總結(jié)嗎？

3、單元評價。

（1）問：今天天氣怎樣？

（2）互評這個單元的學習情況。

觀察天氣的技巧（專業(yè)22篇）篇十二

今天，我看電視上的天氣預報，上面說，今天要下雨。

我聽完后，馬上跑到陽臺上去看：沒下雨啊！我奇怪地問媽媽：“沒下雨，為什么說有雨啊？”媽媽笑瞇瞇地回答說：“只要你做完作業(yè)就能看到了。”聽了媽媽的`話后，我半信半疑的。接著，我趕緊跑進書房拿出鉛筆寫作業(yè)。

我文思如泉、筆走如飛地寫作業(yè)，不一會兒就把三門功課寫完了，然后，我立刻跑到窗前一看，果然像媽媽說的一樣，天空烏云密布、電閃雷鳴，嘩一下就下起了傾盆大雨，這時，我感覺有一點冷了，就去睡覺了。第二天，起床后，我再看外面已是陽光明媚。

這時，我才知道天氣是有變化的。哈哈……。

觀察天氣的技巧（專業(yè)22篇）篇十三

前幾天，天氣熱得要命，太陽像個大火球一樣曬著我們。無論是在校門口，大街上，馬路邊，都能看到吃解暑食品的人。據(jù)電腦上說，今天會下一場大雨。早上的確是涼了許多，中午，烈日仿佛躲了起來，天是陰沉沉的。

傍晚，平日的夕陽也不見了。而現(xiàn)在，我已聽到窗外下雨的聲音了。怎么短短兩天的差距會那么大呢?不是說：六月的天才是小孩的臉嗎?這個問題我要仔細想想。

觀察天氣的技巧（專業(yè)22篇）篇十四

眼看就要到五一了，可人們還穿的比較厚重，有的甚至還穿著羽絨服。要是以往的這個時候，人們都開始穿單衣了。今年的天氣真不正常！

前段時間天氣溫差很大，有時熱，有時很冷，巨大的溫差使許多人感冒。就拿昨天來說吧，天氣陰沉沉的，還刮著大風，我們做操的時候，很多同學都凍得縮著手、縮著肩膀。下午快放學的時候，天空還淅瀝瀝地下起了小雨。因為天氣不好，我和媽媽早早地就睡了。第二天一早，我拉開窗簾向外一望，房子上、樹上、車上都蓋上了一層薄薄的雪，啊！這就是春雪，真是難得一見。

今年的天氣真是讓人捉摸不透！

觀察天氣的技巧（專業(yè)22篇）篇十五

今天真冷啊!早晨我好不容易才爬出了暖暖的被窩。起來洗臉時，我真恨不得把那雙手一直放在熱水中。吃完早飯后，我準備去上學。可剛出門，一陣陣刺骨的寒風向我迎面吹來，一下子就鉆進了我的身體里，使我覺得自己好像掉進了冰窖里。我忙把羽絨服裹得更緊了。我爬上了爸爸的汽車，剛剛坐下去，卻又趕緊跳了起來，原來座椅都被凍得冰涼冰涼的了，車窗也被凍住，不能開窗戶了。過了好久，我才適應起來。

在上學的路上，我看見大家都冷得縮頭縮腦。脖子上裹著圍巾，頭上戴著耳套和帽子，穿著厚厚的羽絨服或棉襖還有靴子，既像個大皮球，又像個棉花包似的!過了一會兒，爸爸在早餐車上給我買了一袋牛奶，誰知，才過了五分鐘，牛奶就冷了。

下車后走進教室，我的手已經(jīng)凍得發(fā)抖了，連作業(yè)也不能寫了。同學們個個都搓著手想取暖。靠著門窗的同學早已把門和窗關(guān)得嚴嚴實實，讓教室變得暖和一些。做早操時，同學們嘴里散發(fā)出的熱氣早就變成了霜。每到課間十分鐘時，同學們就都在走廊上小跑起來，想暖和一下身子。

要放學了，大家有帽子的戴帽子，有圍巾的戴圍巾，有耳套的戴耳套，有手套的戴手套，都忙活了起來。因為誰也不愿意等會兒在教室外面排隊時挨凍。該排隊了，可有的同學卻因為怕冷而賴在教室里不走了。當我坐在媽媽的電動車上回家時，一陣陣刺骨的寒風又向我襲來，害得我不得不伸出已經(jīng)被凍得冰冷冰冷的手，把圍巾系得更嚴實了。一回到家，我連忙打開取暖器的開關(guān)，一邊取暖，一邊寫作業(yè)。

觀察天氣的技巧（專業(yè)22篇）篇十六

早晨上學時，天空好似一個有著高超技藝的變臉大師，突然下雨了。真是六月的天，娃娃的臉。剛才那如同紅面餅一般的太陽，花生油般的陽光，倏忽間，像玩兒捉迷藏一般不見了，取而代之的卻是天上那一盆又一盆的水。我慌忙撐開雨傘，才發(fā)現(xiàn)剛才在花枝中跳舞，在花海中散步的蝴蝶，眨眼間全都消失得無影無蹤。這是為什么呢？難道他們很怕雨嗎？它們都飛到哪里去了？是不是在給我們做捉迷藏？我?guī)е蓡柸柊职帧０职忠宦柤纾瑹o奈的攤開手說；“這我也不知道，如果你問我植物的問題，我可能會解答，可是對于動物的知識，我就是搟面杖吹火，一竅不通。你還是自己去動手實驗吧！”

周末，我去公園玩。不知不覺中，天空烏云密布、狂風大作。天空如一塊深藍色的幕布直壓下來。天工不作美，但卻是觀察的好時機。蝴蝶們四下逃竄。有的以迅雷不及掩耳之勢飛到草叢下面躲過了這場滅頂之災。有的蝴蝶雨滴落時才反應過來，可是亡羊補牢，為時已晚。我仿佛看見雨滴“刷”地打擊在它的翅膀上，它如隕星般飛速墜落。有的大難臨頭還東飛、西晃晃，最后臨時抱佛腳，只好慌亂地躲在葉片底下，翅膀緊緊地貼著葉片，在狂風中瑟瑟發(fā)抖。它們應該也是心有余悸吧！

百度搜索。

解決了它們躲雨的地點，還有一個問題，它們?yōu)槭裁磁掠昴兀客ㄟ^問度娘，我才發(fā)現(xiàn)；那些在我們?nèi)祟愌壑形⒉蛔愕赖男∮挈c，在蝴蝶眼中相當于兩個大保齡球。雖然蝴蝶雙翅表面有防水功能，但水太多，翅膀很重，就飛不起來。我目瞪口呆，原來躲雨不是玩捉迷藏，而是生死攸關(guān)的防身本領(lǐng)啊！真是不看不知道，一看嚇一跳。

其實，自然界有許多與蝴蝶一樣的動物，它們的行蹤就像天氣預報員一樣向我們預告天氣的變化。羅曼·羅蘭說過；“生活不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！”自然界也是如此。

觀察天氣的技巧（專業(yè)22篇）篇十七

星期五。早上，天氣晴朗，我在家里練字，吃過午飯，我來到弟弟家玩，下午，天氣涼爽，我和弟弟來到水庫邊玩，許多人來這里乘涼，小朋友們有的騎車，有的滑冰，有的玩滑板，高興得不亦樂乎，我和弟弟也急忙加入了他們的行列。可是，天有不測風云，5點左右的時候，天空中忽然烏云密布，天空中飄起了蒙蒙細雨，我和弟弟趕緊回到車上，回到了家，雨整整持續(xù)了一個晚上。

星期六。早上一覺醒來，雨還在噼里啪啦地下，而水卻停了，沒辦法，只能打著傘去買早點了，吃過早飯，我在家里寫作業(yè)，沒想到，9點多時，我只聽滴一聲，電又停了，于是，我來到姥爺家寫作業(yè)，雨時斷時續(xù)地下了一整天，晚上，在回家的路上，我感覺空氣非常清新，天空中飄著小雨，涼快極了！我想：這可真是一場喜雨呀，十幾天沒下雨了，這下，大地又恢復活力了！

觀察天氣的技巧（專業(yè)22篇）篇十八

今天，我在樓下抬頭仰望了好久，還是沒看到期待已久的月亮，但是，卻看到了一個不同尋常的夜空。

夜空大多是墨藍色的，時不時在天邊又有一抹紫色，又有一抹淡藍色。幾朵云絮在空中輕輕飄著，宛如一條條仙女的絲帶，在夜空的襯托下，白色的云絮顯得那樣輕薄，那樣柔美。

喲，看呀，一顆閃爍的星星！哦？還是會動的星星，瞧它在空中輕輕劃過的模樣，是流星吧？不過，仔細一瞧，哈哈，那不是飛機嗎？有趣！

哦，多美的夜空啊！原來，并不是只有月亮的夜空才是美的，沒月亮的夜空也是那么美麗，也是那么多彩！

9月13日星期三晴。

夜空是墨藍色的，云絮在夜空中飄著，是那樣輕薄，并不多的幾顆星星一閃一閃，好像在靜靜在看著這個世界。

幾聲蟬鳴傳入了我的耳朵，打斷了我的思考，多么動聽的交響樂呀！

秋夜是美的，美在那暗藍的天空，秋夜是動聽的，動聽在大自然的音樂。

觀察天氣的技巧（專業(yè)22篇）篇十九

這幾天，細雨如絲，淅淅瀝瀝地落下，個個淘氣地跳著，蹦著，滋潤著這塊干旱已久的土地。

窗外，雨依然在下，無聲無息，象是讓人捉摸不透。來到窗前，濕潤的空氣撲鼻而來，是清新的，是美妙的。它們時而緩，時而快，緩時，是它們在一起竊竊私語，議論著這世上美好的一切。快時，是它們在大地上奔跑，在追逐打鬧……過了一會兒，它們已經(jīng)從飯粒般的大小變成了如細針般大小，若不仔細看，或許你還以為雨已經(jīng)停了呢！

地上的花花草草，都在努力地吮吸著這來之不易的雨露。此時的天氣驟然變冷，讓人一下子適應不過來，簡直就是“遲到的冬天”。雨，還在漫無邊際地下，天，也成了灰暗的幕布，象是在給人們上演一場美妙而生動的電影。

有時，這世上的事情就是那么簡單，沒有復雜的聯(lián)系，簡單明了，我只知道，我愛晴天，也愛陰天，不知道你們是不是也和我有著這樣的感覺呢？！

篇八：夏天的天氣。

上午是一個陽光普照的好天氣，我坐在公園草地里的石頭上，仰望著藍天白云。

天漸漸暗了下來，頓時，一道白光閃過，像一把鋒利的寶劍把天空“劈”成了兩半，緊接著，雷聲霹靂，下起了小雨。雨在逐漸加大，最后變成了瓢潑大雨。

雷在不停地打，雨在不停的下。轉(zhuǎn)眼間，這里成了一片雨的世界，還不時傳出“轟——隆——隆——”的雷聲。

雨大概下了一個多小時，雷聲和閃電都停止了“工作”，雨也漸漸小了……過了半個小時，雨停了，太陽公公露出了笑瞇瞇而慈祥的臉龐。一道彩虹從天空中架起，呈現(xiàn)著紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，好像一條在天空中飄揚著的彩帶。

風又輕輕的拂來，輕輕地撫摸著、擺弄著小草，還給它添上了幾顆“裝飾品”——露珠。我呼吸著雨過天晴格外清新的空氣，感到十分愜意。

一天我和媽媽去河邊玩，媽媽在欣賞河邊的美麗風景，而我看見了一群螞蟻向山丘上爬去，我跑了過去，開始玩“踩螞蟻游戲”。

我踩著踩著，就不想踩了，開始觀察螞蟻起來，這一群是一只大螞蟻帶頭，后面數(shù)十只螞蟻跟在后面，它們的隊伍很有規(guī)律的向一座山丘上爬去，我跟著它們走上了小丘，那一只帶頭的螞蟻停了下來，后面的螞蟻也停了下來，帶頭的螞蟻用觸角碰了碰后面螞蟻的觸角，就好像在說話一樣，然后，這只大螞蟻一個離開了隊伍，好像是去找什么東西，我也跟去了，那只大螞蟻進出了許多小洞，終于，那只大螞蟻走進了一個又圓又大的洞，過了一會兒又走了出來，這次它不是繼續(xù)向前走，而是走了回去，我也跟著它走了回去，它走到了那數(shù)十只螞蟻面前，又用觸角互相碰了碰，后面的螞蟻又跟著那只帶頭的螞蟻走了，它們走到了那個洞前，走了進去。

“兒子，要下雨了，我們回家吧。”正在河邊欣賞風景的媽媽對我叫到，我一抬頭，一大片烏云黑沉沉的壓了下來，嗬！真的要下雨了……我們趕緊往家里趕，剛進家門，雨“嘩嘩——”地下了起來。

回到家里我想今天螞蟻搬家和天下雨應該有關(guān)系吧，于是我問媽媽：“媽媽，螞蟻可以預測天氣嗎？”媽媽回答我：“我也不知道呀，去網(wǎng)上查下看看。”我走進書房打開電腦查找，當我輸入“螞蟻可以預測天氣嗎？”，網(wǎng)絡(luò)上立刻跳出了一行“螞蟻能預測天氣，當它們上坡住時要下雨，下山就會天晴。”

看來，螞蟻的個頭雖然小，但本領(lǐng)卻很大呀！

觀察天氣的技巧（專業(yè)22篇）篇二十

我們要觀察天氣，因為它關(guān)系到我們的穿衣戴帽，因為它和我們的生活息息相關(guān)。

天氣，有很多特征，其中最明顯的就是氣溫、風、云和降水量，觀測天氣可不能少了這些。

觀測溫度必要的道具。把溫度計拿好，平視刻度便可知道當時的溫度了。經(jīng)觀察，我發(fā)現(xiàn)天氣最冷的時候是在深夜，天氣最熱的時候是在中午12時到下午2時。——不過要注意最好別把溫度計打碎了!

觀測風要注意風速和風向。觀測風速用的儀器是風速儀，風球轉(zhuǎn)得越快，風速級別就越高，風速是指風的力度等級，風球轉(zhuǎn)的速度決定他的等級。風向標是標示風向的，風向標的尾部指著哪兒，就是哪兒的風，也就是說，風吹來的方向叫做風向。風向分八個方向：東、東南、西、西南、北、東北、南、西北。

觀察降水量，要用的工具是雨量器。制作雨量器的步驟很簡單，準備一個上下同等寬度的帶毫米刻度的直筒杯，即可。

觀測云對我來說是最麻煩的，云有很多種，有積云、卷云、層云。晴天的云很少，只占天空的四分之一;多云時占四分之二到四分之三之間;陰天時占四分之三到四分之四之間，以至占滿整個天空。層云是扁平層狀云，通常是灰色的，非常接近地面，如果層云變厚，將會出現(xiàn)毛毛雨、大雨或雪，所以也稱雨層云。高于層云，看上去像棉花堆一樣的云叫做積云。積云通常與好天氣相聯(lián)系，但是也能發(fā)展成雨積云，并形成雷陣雨的天氣。纖細的雨狀云是卷云。卷云只有在溫度非常低的高空才能形成，所以卷云是由微小的冰晶組成的。

這個單元我學會了觀測溫度、風、降水量和云，原來天氣還有那么多的知識呀!

觀察天氣的技巧（專業(yè)22篇）篇二十一

今天是大暑，一年中最熱的節(jié)氣。我想做一個天氣記錄，觀察一下今天的天氣變化。

早上八點：媽媽來叫我起床。這時，我感覺很悶，還有一點點熱。

上午十點：我正在寫作業(yè)，溫度慢慢上升了。不一會兒，我的身上有了汗水。我讓媽媽把空調(diào)打開了。

中午十二點，媽媽正在做飯，我下樓幫她取快遞。太陽散發(fā)著耀眼的光芒，我感覺自己像一根雪糕一樣正在融化。

下午兩點：我午睡醒了。我從涼爽的空調(diào)房里走進廚房，就像走進了火焰山里了一樣，這時的太陽像一個大火球，好像要把大地烤著了一樣。

下午五點：馬上要吃晚飯了。太陽快落山了，它像一個玩累了的'小孩子，有些精疲力盡。溫度有些熱，但是可以接受。

晚上八點：我和媽媽一起下樓玩。天已經(jīng)黑了，微風習習，有一點點熱。我玩了一會滑板，感覺口干舌燥，身上還有些潮。

今天真的很熱。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)一天中最熱的時候是中午，最涼快的時候是早上。雖然大暑意味著一年最熱的時候，但是物極必反，它也意味著夏天要走了，涼爽的秋天正在向我們走來。

觀察天氣的技巧（專業(yè)22篇）篇二十二

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？”春夜不知不覺結(jié)束了，天亮時，到處都可以聽見鳥叫聲，雨后不知道會凋謝多少花瓣。

春來了，天氣不會像夏天一樣那么溫暖，很舒服。一天，我問媽媽：“什么時候才能出一個好太陽啊？”

媽媽想了一會兒說：“這要到夏天了，天天都會出太陽哦！”

我又問：“還有多久才夏天啊？”

媽媽繼續(xù)回答說：“現(xiàn)在才到春天呢！還早著呢！”

“啊？為什么才春天呢？怎么時間過得這么慢！”

“那是因為你自己覺得時間過得很慢，實際上時間過得飛快，只不過要你耐心地等待。”媽媽說，“知道了嗎？”

“嗯！”

“光陰似箭，日月如梭啊！”

“我一定會耐心，一定能等到夏天。我喜歡夏天，夏天可以出太陽，出了太陽就可以穿裙子了！”

“你怎么這么喜歡裙子呢？就知道臭美！”媽媽說。

小朋友們一定要珍惜時間哦。