四年級(jí)的作文要求獨(dú)立思考和觀察,同學(xué)們可以通過(guò)作文來(lái)培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力。小編精心收集了一些優(yōu)秀的四年級(jí)作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
成功的喜悅小學(xué)四年級(jí)作文喜悅小學(xué)四年級(jí)作文(匯總19篇)篇一
成功之后我多了一分喜悅,多了一分堅(jiān)強(qiáng),多了一份努力!小編收集了成功的喜悅。
作文。
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有耕耘,就會(huì)有收獲。小學(xué)的生活即將結(jié)束了,你收獲到了什么?我收獲到了成功的喜悅。
在
小學(xué)生活。
中,有一件事讓我難以忘懷,在那件事中我收獲了成功的喜悅。
那次是我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了繪畫比賽,全學(xué)校上下都是一樣的題——畫一幅有人有物的畫。有一節(jié)課的時(shí)間畫,我們班的同學(xué)在座位上冥思苦想,可誰(shuí)也想不出可以畫什么。就在這時(shí),教美術(shù)的陳老師大發(fā)慈悲的說(shuō):“既然你們想不出畫什么,就回家再想想,利用星期六日的時(shí)間把圖構(gòu)好,星期一來(lái)再涂色?!?/p>
我回家想了又想,找了又找,最終才在英語(yǔ)書上找到一個(gè)可愛(ài)人物。我把這個(gè)可愛(ài)人物一筆一筆的畫上去,但又覺(jué)得周圍很空虛,就又增加了一些花草樹木。畫完后,我把畫看了一遍,覺(jué)得不夠好,但又因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,只好將就著了。
到了學(xué)校,已經(jīng)快上課了,而且第一節(jié)就是美術(shù)課。我把畫放在桌上,等待這老師來(lái)上課。老師一到教室就坐在椅子上說(shuō):“大家開始涂顏色,等會(huì)兒一下課就收上來(lái)。”
“鈴鈴鈴”比賽結(jié)束了。
第二天,陳老師把我叫到辦公室說(shuō):“你這次畫畫畫得不錯(cuò),就連小領(lǐng)導(dǎo)也說(shuō)你畫的好呢?你的畫得了優(yōu)加,拿回去做紀(jì)念吧!”我欣喜若狂,把畫拿了就跑。
人生之旅有太多的陷阱和荊棘,老師和家長(zhǎng),同齡的人都這么說(shuō),成功與自我認(rèn)知的第一要素。對(duì)于中學(xué)生,成績(jī)就代表成功,這樣的說(shuō)法,可能過(guò)于現(xiàn)實(shí),可事實(shí)就是如此。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,面對(duì)困難,只有迎難而上,別無(wú)選擇,一旦放棄,就意味著失敗??赡切┦〉娜藦膩?lái)沒(méi)有想過(guò),自己的失敗會(huì)造成多大的痛苦,尤其是父母,其實(shí)最愛(ài)你的人,才是最傷心的。所以我如果考試考得不理想,我甚至連說(shuō)出分?jǐn)?shù)的勇氣都沒(méi)有,不是擔(dān)心父母責(zé)備,而是害怕傷他們的心。
有時(shí)候成功與失敗只在一瞬間,失敗是成功之母,人生只要一次成功就夠了,當(dāng)你明白成功地喜悅之后,你就會(huì)為了這成功的喜悅作文400字種感覺(jué)不停得奮斗,因?yàn)樾睦锖芸释粍e人關(guān)注,追求成功地激情,去贏得命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)。
我曾經(jīng)了解過(guò),一個(gè)成功人士的一生,他五歲時(shí)父親去世,十四歲開始流浪,十六歲參軍,十八歲之后,他做過(guò)無(wú)數(shù)次職業(yè),但都以失敗結(jié)束,直到六十五歲,他領(lǐng)取了救濟(jì)金一百零伍美元,他用這筆錢做了最后一搏,八十八歲時(shí),他的事業(yè)終于獲得成功,他就是肯德基的創(chuàng)始人——哈萊德·桑德斯。
成功與失敗往往是相對(duì)而立的,成功很令人向往,然而失敗也并不可怕,二者都要我們用一顆平常心去對(duì)待。如果我們能夠不斷認(rèn)識(shí)成功和失敗的諸多因素,就會(huì)為我們的成功提供更多可能。
為了心中希望,我會(huì)很努力得做到更好,成功是動(dòng)力之源,因?yàn)樾闹杏辛讼M?,就一定能?shì)如破竹。偉人羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò):前途并不屬于那些猶豫不決的人,而是屬于那些一旦決定之后,就不屈撓,不達(dá)目的不罷休的人。
成功之后會(huì)怎樣?對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不同的感受,我在成功之后就受益匪淺。
成功之后我多了一分喜悅。
當(dāng)我親手下廚,做出了一頓香噴噴的飯菜,我可以大聲地說(shuō):“我成功了!”哪怕這只是小小的成功,但是我其卻感到十分的高興,因?yàn)槟鞘亲约河H手創(chuàng)造的成功,那種成功之后的喜悅就像吃了一口蜜糖似的,甜甜的,像一股暖流涌向了我的心窩。那種心情就算是博大精深的中華文字也不能不能表達(dá)出來(lái),只有經(jīng)歷了成功的當(dāng)事人才能感受到。
成功之后我多了一份堅(jiān)強(qiáng)。
成功背后往往蘊(yùn)藏著許許多多艱辛的故事,像學(xué)騎自行車那樣,在我練習(xí)的時(shí)候,碰碰跌跌的畫面曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)多少次,想起來(lái)心里都算算的,當(dāng)時(shí)為了學(xué)騎自行車,為了成功,面對(duì)著那些磨難,我已慢慢地習(xí)慣了,由軟弱的那還變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),現(xiàn)在面對(duì)生活中學(xué)習(xí)中的困難,當(dāng)時(shí)的碰碰跌跌算得是什么。人生的路還很長(zhǎng),面臨的挫折還很多,可是我以經(jīng)有了一份堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對(duì)。
成功之后我多了一分努力。
在成功之后,我更多的是努力。可能許多人會(huì)問(wèn)都已經(jīng)成功了還要努力嗎?要!因?yàn)殡S著時(shí)代的不斷發(fā)展,一小點(diǎn)的努力是算不了什么的,要是取得一點(diǎn)成就就變得驕傲的話,最終還是會(huì)原地踏步的。因此我會(huì)的更努力,在成功的基礎(chǔ)上付出更多的汗水?!敖酱胁湃顺觥蔽ㄓ胁粩嗟倪M(jìn)步,才會(huì)獲得永久的勝利。
成功之后我多了一分喜悅,多了一分堅(jiān)強(qiáng),多了一份努力!成功讓我一夜之間長(zhǎng)大成人!
那是在我九歲的時(shí)候,那是個(gè)炎熱的夏天,媽媽臨上班叮囑咐我說(shuō),中午回來(lái)煲湯給我喝,可是要我自已燒著煤爐。我想了想就答應(yīng)了。
媽媽去上班了。我自己找來(lái)了干煤、干柴枝、廢紙、煤塊和火柴。我在煤爐的最底面放了一些廢紙。廢紙上放上木柴枝,然后放了幾場(chǎng)塊煤塊。我拿起火柴去點(diǎn),可是我胳膊不夠長(zhǎng),不是燒不著廢紙,就是火柴滅了。過(guò)了幾分鐘,我想出了一個(gè)方法:我把一張廢紙卷成條狀,點(diǎn)燃一頭,把它放進(jìn)爐子里?!包c(diǎn)燃了”“點(diǎn)燃了”我高興得大叫起來(lái)。
初戰(zhàn)告捷,可我高興得太早了,不知不覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到了鬼門關(guān)——燃煤。不知是怎么了,煤總是燃不著。我開始有了放棄的念頭了可我剛想放棄時(shí),突然,腦子時(shí)浮現(xiàn)出了老師經(jīng)常說(shuō)的一句話:失敗乃是成功之母。于是我打消了放棄的念頭。我想了半晌,終于知道了燃著燃煤的方法。我把爐子點(diǎn)燃著,我度過(guò)了鬼門關(guān),然后我澆了一些燒灑上去火大了,煤燒燃了。我終于勝利了!
從這件小事中可知,我們想干成一件大事,還不知道有多少挫折和困難在等我們呢。
成功的喜悅小學(xué)四年級(jí)作文喜悅小學(xué)四年級(jí)作文(匯總19篇)篇二
有耕耘,就會(huì)有收獲。小學(xué)的生活即將結(jié)束了,你收獲到了什么?我收獲到了成功的喜悅。
在學(xué)生"小學(xué)生活中,有一件事讓我難以忘懷,在那件事中我收獲了成功的喜悅。
那次是我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了繪畫比賽,全學(xué)校上下都是一樣的題——畫一幅有人有物的畫。有一節(jié)課的時(shí)間畫,我們班的同學(xué)在座位上冥思苦想,可誰(shuí)也想不出可以畫什么。就在這時(shí),教美術(shù)的陳老師大發(fā)慈悲的說(shuō):“既然你們想不出畫什么,就回家再想想,利用星期六日的時(shí)間把圖構(gòu)好,星期一來(lái)再涂色?!?/p>
我回家想了又想,找了又找,最終才在英語(yǔ)書上找到一個(gè)可愛(ài)人物。我把這個(gè)可愛(ài)人物一筆一筆的畫上去,但又覺(jué)得周圍很空虛,就又增加了一些花草樹木。畫完后,我把畫看了一遍,覺(jué)得不夠好,但又因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,只好將就著了。
到了學(xué)校,已經(jīng)快上課了,而且第一節(jié)就是美術(shù)課。我把畫放在桌上,等待這老師來(lái)上課。老師一到教室就坐在椅子上說(shuō):“大家開始涂顏色,等會(huì)兒一下課就收上來(lái)。”
“鈴鈴鈴”比賽結(jié)束了。
第二天,陳老師把我叫到辦公室說(shuō):“你這次畫畫畫得不錯(cuò),就連小領(lǐng)導(dǎo)也說(shuō)你畫的好呢?你的畫得了優(yōu)加,拿回去做紀(jì)念吧!”我欣喜若狂,把畫拿了就跑。
成功的喜悅小學(xué)四年級(jí)作文喜悅小學(xué)四年級(jí)作文(匯總19篇)篇三
“丁零零——”上課鈴聲響了,沈老師大步流星地走進(jìn)教室,嚴(yán)肅地說(shuō):“今天這節(jié)課我們先進(jìn)行口算測(cè)試。大家要拿出最快的速度來(lái)做?!?/p>
一聽到“口算測(cè)試”這四個(gè)字,我就有點(diǎn)擔(dān)心,如果在60題以下的話,我就過(guò)不了關(guān),這自然和期末的評(píng)比也脫不了關(guān)系。
容不得我多想,沈老師已經(jīng)發(fā)下考卷,她看著手表說(shuō):“開始!”我立刻快馬加鞭地做了起來(lái)。我把之前沈老師教的計(jì)算方法和乘法口訣表在腦子里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),想啊想,手隨著眼睛急速地寫著答案。沒(méi)想到最后一分鐘里,我居然把卷子上所有的題目都做完了,只是數(shù)字寫得有點(diǎn)難看。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,這回不保證全部對(duì),估計(jì)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)60題了。
吃過(guò)午飯,搞好衛(wèi)生,沈老師來(lái)給我們報(bào)分?jǐn)?shù)。“汪錚響,表?yè)P(yáng),155題!”??!我有點(diǎn)激動(dòng),沒(méi)想到做對(duì)了155題,只錯(cuò)了3題!我不由得臉上露出了會(huì)心的笑容,我感覺(jué)很欣慰,因?yàn)槲以诩依锏木毩?xí)沒(méi)有白費(fèi)??!看來(lái),“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”一點(diǎn)不假,正因?yàn)槲矣兄暗呐Σ艜?huì)有今天的好成績(jī)。以后我一定注重平時(shí)的學(xué)習(xí),更加努力地打好基礎(chǔ)。
成功的喜悅小學(xué)四年級(jí)作文喜悅小學(xué)四年級(jí)作文(匯總19篇)篇四
金秋十月,在這豐收的季節(jié)里,到處一片碩果累累的景象。常言道:“有耕耘,就會(huì)有收獲。”我們會(huì)收獲果實(shí),收獲喜悅,收獲自信……我在這個(gè)豐收的季節(jié)收獲了包餃子的快樂(lè)。
這是在一個(gè)晴朗的下午,爸爸和媽媽在包餃子。我從外面高興的玩?;貋?lái),看見(jiàn)他們?cè)诎溩樱蚕朐囍鼛讉€(gè)。于是,我討好的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我也想學(xué)包餃子,行嗎?”“可以”。媽媽一臉笑容。
成功的喜悅小學(xué)四年級(jí)作文喜悅小學(xué)四年級(jí)作文(匯總19篇)篇五
從小到大,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)難題的考驗(yàn)。每一次,我都會(huì)把他們一一攻破。那是因?yàn)槲夜テ埔坏烙忠坏离y題是使我深深體會(huì)到了成功的喜悅。
當(dāng)我看著那鮮紅的一百分時(shí),我的心里無(wú)比的激動(dòng)、高興、自豪!讀到這里,你肯定會(huì)問(wèn):“為什么你會(huì)這么激動(dòng)呢?”不急不急,聽我給你細(xì)細(xì)道來(lái)。
那是我讀四年級(jí)時(shí)的事兒。那天,我回到家,照常翻開數(shù)學(xué)作業(yè)本,“哎呀,壞了我完蛋了!”原來(lái),今天的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)中有一道關(guān)于年齡倍數(shù)的題,“怎么辦呀?有攻我死穴,別的類型的題都還可以,但我最不愛(ài)做這種題了!”我一邊揚(yáng)著眉,一邊小聲嘀咕?!鞍?,這道題太復(fù)雜了,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不差為什么做不出來(lái)呢?”我皺起了眉,愣住了。我一邊認(rèn)真畫圖,一邊仔細(xì)解答,可還是沒(méi)有什么頭緒!
時(shí)間過(guò)得飛快,題目還沒(méi)有什么進(jìn)展。我眉頭緊鎖,頭上直冒冷汗,臉色也十分蒼白!“不行,相信自己,你不是一直認(rèn)為自己很棒的么,如果真是這樣,就一定做得出來(lái)!”我暗暗激勵(lì)自己,有了這句話,我的信心一下子提了上來(lái)。我一會(huì)兒看數(shù)據(jù)書,一會(huì)兒翻筆記本。咦?學(xué)了方程,不如就列方程解吧!“恩,就設(shè)‘爸爸為x歲!’”。就這樣,我順利地列出了方程??蛇@道題太深?yuàn)W了,就算列出了方程,就我這水平也解不出來(lái)呀!
成功的喜悅小學(xué)四年級(jí)作文喜悅小學(xué)四年級(jí)作文(匯總19篇)篇六
成功能帶給人喜悅和滿足,當(dāng)然,也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。然而,那一次的成功就帶給我一種自豪感。
我曾參加了太極國(guó)際比賽,那就是個(gè)難忘的例子。在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天里,我們?cè)谙蠕h小學(xué)的大操場(chǎng)上不顧困難地練習(xí)著。功夫不負(fù)有心人,終于我們能突圍而出到香港國(guó)際賽上一展拳腳了。
那是2月5日的事了,我邁著緊張的步伐來(lái)到了“戰(zhàn)場(chǎng)”上,看著十幾位國(guó)家級(jí)的評(píng)判員,我的心跳加速起來(lái),但我想:只有3分鐘就成功了,要努力!開始,我一絲不茍地做著每一個(gè)動(dòng)作??墒堑搅恕疤嵯ァ钡膭?dòng)作,我不由得顫了一下,馬上落地,我想這里肯定扣分了!做完后,我站在一旁,等待聽我的分?jǐn)?shù)?!?69號(hào),8。4分?!蔽衣犃瞬惶珴M意,低著頭想:這么低分,能拿到冠軍嗎?正在我疑惑不解時(shí),郭教練走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“good!”說(shuō)完,還伸出一只大拇指來(lái)。
頒獎(jiǎng)臺(tái)上,我看著過(guò)去的辛苦練習(xí),又看著將來(lái)的輝煌,我落下了珍貴的一滴淚。
古語(yǔ):“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?!边@句話的真正含義,我也體會(huì)過(guò)了任何事情都沒(méi)有不勞而獲的,只有經(jīng)過(guò)一段苦練,才能有好成績(jī)。
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成功的喜悅小學(xué)四年級(jí)作文喜悅小學(xué)四年級(jí)作文(匯總19篇)篇七
失敗,是人一生中的必經(jīng)之路,失敗過(guò)后你將會(huì)更努力的去追逐成功,因此成功也是人家生中的必經(jīng)之路。因?yàn)槭∈浅晒χ嘎铮?/p>
記得我上學(xué)時(shí),每天只知道哭,只知道很多小朋友在哭,還有一位老師在那里看著我們哭,等我們不哭了,她才到講臺(tái)上課話,教我們讀書、寫字。直到我們?cè)絹?lái)越大,我們學(xué)習(xí)后,每學(xué)期都有兩次重要的考試,考試后都要按分?jǐn)?shù)排名次,成績(jī)好的都有好的待遇,每個(gè)人都為“好的待遇”而努力,我當(dāng)然也不例外。三年級(jí)時(shí),我每天都會(huì)努力的學(xué)習(xí),直到早晨在課桌上醒來(lái),才發(fā)現(xiàn)昨天原來(lái)又熬夜了。終于,我的努力沒(méi)有白費(fèi),其中考試我竟然得了第一名。我別提有多開心了,老師也為我高興,爸爸、媽媽為我感到欣慰。
我的一家有時(shí)“好”得讓人羨慕,有時(shí)又“僵”得讓人毛骨悚然。不過(guò)還是前者居多一點(diǎn)。記得上周三我生日,因?yàn)槭窃趯W(xué)校,所以爸爸、媽媽提議星期六為我過(guò)生日。星期六媽媽、爸爸要上班,然而,他們?yōu)榱俗屛疫^(guò)一個(gè)有意義的生日,一向不請(qǐng)假的爸爸、媽媽居然請(qǐng)了一天假。帶我去長(zhǎng)沙玩了一天,這是爸爸、媽媽第一次這樣為我過(guò)生日,我別提有多開心了,也是第一次這樣輕松的出來(lái)玩了,所以也很開心。我們一家一路走走停停、說(shuō)說(shuō)笑笑,一路走來(lái),路上有不少人羨慕著我們。晚上,我們回到家,一起吹滅蠟燭,我許了一個(gè)愿望,希望我們家永遠(yuǎn)都充滿喜悅。
我在初一時(shí)舉行過(guò)一次體操比賽,那時(shí)我們都很害羞,沒(méi)有人愿意帶頭,我們班主任帶頭教我們做體操,所以我們也認(rèn)真的學(xué)。學(xué)得差不多了,老師要我們女生跟男生比賽,我們女生竟然輸了,但我們?cè)俳釉賲枺K于在體操比賽中,我們班得了第一名。我們和老師一起分享著成功的喜悅。
人生在世,不免遇到挫折或不開心的事,我們沒(méi)有蘇軾的心胸,也沒(méi)有孔乙已的麻木,所以不免會(huì)“悲”,但又不能僅僅是“悲”,因?yàn)樗荒軇?chuàng)造什么。所以我們只能經(jīng)過(guò)一步步的努力,一次次的失敗,然后成功,一直到我們體會(huì)到成功的喜悅,我們才開心的說(shuō):我成功了!
成功的喜悅小學(xué)四年級(jí)作文喜悅小學(xué)四年級(jí)作文(匯總19篇)篇八
笑有千姿百態(tài),有喜也有憂。當(dāng)你獲獎(jiǎng)時(shí)你有成功的喜悅,當(dāng)你考試不理想時(shí)你羞澀的笑。人人都會(huì)笑,微笑、苦笑、傻笑、哈哈大笑······相信其中滋味你都“享受”過(guò)。今天,就讓我和你談?wù)勎页晒ο矏偘桑?/p>
記得在我學(xué)美術(shù)中的素描時(shí),因?yàn)槲沂切律粫?huì)削筆,也不會(huì)握筆,所以經(jīng)常被畫畫班的老生嘲笑,我很生氣,就暗下決心,一定要出人頭地。一次秦老師對(duì)我說(shuō):“錦悅,咱們學(xué)校準(zhǔn)備出藝術(shù)海報(bào),我想讓你畫一組想象幾何,好嗎?”“好的,秦老師我一定不負(fù)您所望,一定會(huì)把我的畫登上報(bào)的?!蔽覉?jiān)定的說(shuō)。
我答應(yīng)老師之后就一有空閑的時(shí)間就練線條,練手法,看陰影,練吊子······到了睡覺(jué)的時(shí)間我還在畫,直到媽媽催我上床,我才戀戀不舍的爬上床睡覺(jué),但是我滿腦子還是想著那幅畫,怎么也睡不著。一到畫畫班我就開始畫那幅《想象幾何》。這幅畫是我十分用心畫的一幅畫,這幅畫是我最喜歡的一幅畫。
終于,功夫不負(fù)有心人,我的畫終于被選上了藝術(shù)報(bào),我笑了,這是成功的喜悅。
雖然,這幅畫用了我很長(zhǎng)的時(shí)間,但我的到了我自己能力的見(jiàn)證。
成功的喜悅小學(xué)四年級(jí)作文喜悅小學(xué)四年級(jí)作文(匯總19篇)篇九
一個(gè)人是在不斷的嘗試中慢慢長(zhǎng)大,我在那一次嘗試中,讓我有所收獲。
天氣晴朗的一天,表妹來(lái)我家做客。當(dāng)時(shí),我偶然看到實(shí)驗(yàn)書上的一個(gè)“紙鍋燒水”的實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備按書上的方法試試,可是表妹一副不相信的表情,更加讓我有信心做好這個(gè)實(shí)驗(yàn),我心里暗暗想著:表妹等我做成功了,讓你服氣,哈哈。
我用一張大白紙折好紙鍋,再用鐵絲做好框架,拿來(lái)蠟燭點(diǎn)燃,把紙鍋放在框架上,到上小半杯水。實(shí)驗(yàn)開始了。
表妹不知怎么了,圍著旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,還不時(shí)地低下頭望望紙鍋燒著了沒(méi),我看到表弟的那種樣子就覺(jué)得好笑,同時(shí)表弟那種認(rèn)真的態(tài)度而感到高興。突然,表弟大叫一聲:表姐,紙鍋底面有些發(fā)黃了。聽到這話,我急的像熱鍋上的螞蟻—找不著出路。我手忙腳亂地翻開實(shí)驗(yàn)書查了一下,原來(lái),在燒紙鍋里的水的時(shí)候,蠟燭會(huì)觸碰到紙鍋所以會(huì)發(fā)黃。看了原理,我才松了一口氣,剛才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的表妹感到一陣失落。
過(guò)了一會(huì)兒,紙鍋里的水冒出了泡泡,我心里暗暗高興。表妹也用手碰了碰紙鍋里的水,確實(shí)有點(diǎn)熱。"我的實(shí)驗(yàn)終于成功了?。?!"我喊著。不相信我的表妹呆呆的坐在那,我走過(guò)去告訴他實(shí)驗(yàn)的原理。
在生活中,在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該勇于嘗試,勇于實(shí)踐,這樣才能克服一個(gè)又一個(gè)的困難,不斷前進(jìn),才能成功的!
成功的喜悅小學(xué)四年級(jí)作文喜悅小學(xué)四年級(jí)作文(匯總19篇)篇十
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有誰(shuí)可以隨隨便便成功。
——題記。
人生路上,有歡笑,有淚水,有成功,有失敗……這些都是人生必不可少的體驗(yàn),我相信每一份經(jīng)歷都是人生寶貴的財(cái)富。挫折讓我們成長(zhǎng),失敗也讓我們體會(huì)到成功的來(lái)之不易。
那天,陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥。太陽(yáng)公公早早地就出來(lái)散步了,我神清氣爽地準(zhǔn)備迎接新的一天的開始。爸爸似乎也有同感,心情美美地說(shuō):“女兒,今天天氣好,我們?nèi)V場(chǎng)上玩吧!”我高興地一蹦三尺高。
下了車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,廣場(chǎng)上熙熙攘攘,可熱鬧啦!我們很快加入到了人山人海的大部隊(duì)。各式各樣的美食,豐富多彩的娛樂(lè)設(shè)施,最吸引我的`還是那群自由自在的滑冰少年,他們隨風(fēng)飄舞,變換著各種優(yōu)美的舞步。看!他們還會(huì)滑冰雜技,幾個(gè)人撐在底下,再由兩個(gè)人踩在他們肩膀上,最后一個(gè)站在最上面……人們都在交口稱贊,看得我也心癢癢的。爸爸似乎看出了我的心思,于是提議教我學(xué)滑冰。我的心里雖然很害怕,但很快被那份期待填滿了。
我穿上五彩的溜冰鞋,戴上酷酷的頭盔,就像帶兵征戰(zhàn)的將軍,威武萬(wàn)分,信心滿滿地準(zhǔn)備開始啦!可是溜冰鞋并不聽我使喚,我想往前,它卻退后;我想往左,它偏往右。急得我滿頭大汗,不知所措。一次又一次,我狠狠地摔倒在地,我席地而哭。我正想放棄時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):“寶貝,沒(méi)事的,只要堅(jiān)持不放棄,你一定會(huì)成功的!”聽了爸爸的話,我勇敢地站了起來(lái),抹了抹眼淚,重新迎接挑戰(zhàn)。在爸爸的幫助和指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練,果然比之前順暢多了,我決定讓爸爸放手,我自己來(lái)!滑呀滑,突然,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完全掌控自如了,便加快了腳步,越來(lái)越快,像放飛的鳥兒一樣,自由自在地在廣場(chǎng)上滑行,一陣陣春風(fēng)拂面,我的心情格外順暢。此刻,我真想大聲吶喊:“我終于成功啦!”
成功的喜悅竟如此讓人心曠神怡!同時(shí),我也深刻地明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人!此刻,耳邊無(wú)數(shù)次回響起那最熟悉的旋律:長(zhǎng)大以后,我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒。明天你好,含著淚微笑,越美好,越害怕得到。每一次哭,又笑著奔跑……我會(huì)一路奔跑,直到遇見(jiàn)最好的自己。明天,你好!
成功的喜悅小學(xué)四年級(jí)作文喜悅小學(xué)四年級(jí)作文(匯總19篇)篇十一
在11月24號(hào)的那一天,我要去參加校運(yùn)會(huì)的小學(xué)男子b組比賽。所以早在幾周前,老師就我們天天放學(xué)后就去操場(chǎng)練習(xí)。有時(shí)我還跟媽媽帶著秒表去練習(xí)。但是,我的跳繩成績(jī)就像遭遇大浪的帆船一樣漂浮不定。有時(shí)是77,有時(shí)是64,有時(shí)是88,有時(shí)是154。我有點(diǎn)灰心了,但是想到“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話,我還是繼續(xù)練了下去。
成績(jī)還是時(shí)高時(shí)低,不過(guò)已有了好轉(zhuǎn)。有時(shí)是100個(gè),有時(shí)是127個(gè),有時(shí)是150個(gè)。
比賽的那一天終于到了,比賽開始前半個(gè)小時(shí),老師把我和其他三位同學(xué)叫到跟前,說(shuō):“跳繩時(shí),你們千萬(wàn)不要緊張,一緊張你們?cè)谥虚g就會(huì)斷開,一斷開你們就跳得慢,跳得慢你們就得不到名次。”我默默地記住了老師的話。
比賽時(shí)間到了,我在第一組第二輪,
第一輪已跳完,該我上場(chǎng)了。我剛上場(chǎng),老師和同學(xué)就為我喝彩。比賽開始了,我立刻跳了起來(lái)。我感到我跳得比風(fēng)還快。我心想:“怎么會(huì)跳得這么快?在家里可沒(méi)有那么快呀!”大約跳了100下后,我的速度開始減慢。后面的喝彩聲更大了,一種感覺(jué)沖淡了我的勞累。我的速度又恢復(fù)了。
大約一分鐘后,我的比賽結(jié)束了?!岸嗌賯€(gè)?”鄧?yán)蠋焼?wèn)專門數(shù)我跳繩成績(jī)的老師?!?95個(gè)。”那位老師微笑地說(shuō)?!岸嗌賯€(gè)?”鄧?yán)蠋煵恍牛謫?wèn)。“195個(gè)。”那位老師又說(shuō)?!巴郏。?!”鄧?yán)蠋煾吲d得像個(gè)孩子,說(shuō):“宇文林你真是太棒了!冠軍一定是你的了!”
走在回家的路上,我心里美滋滋的,想起了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話。
成功的喜悅小學(xué)四年級(jí)作文喜悅小學(xué)四年級(jí)作文(匯總19篇)篇十二
每一個(gè)人在一生中,會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次成功和失敗。成功會(huì)讓人感到無(wú)比自豪,而失敗卻會(huì)令人感到十分無(wú)奈。而就在那一天,我終于感受到了成功帶來(lái)的喜悅。
記得小時(shí)候,我經(jīng)常和哥哥哥姐們一起到外婆家玩。
外婆家后面,有一條清澈見(jiàn)底的小溪,小溪里有許多的小魚和小蝦。我們每次去外婆家,總會(huì)要去那兒捉小蝦。
有一次,我們像往常一樣,哥哥,姐姐們?nèi)プ紧~,我負(fù)責(zé)看管放魚的小桶。我靜靜的坐在一旁,看著哥哥姐姐們玩得好開心,可我去只能呆在一旁看著,心里真不是個(gè)滋味!于是,我站起來(lái),大聲的對(duì)他們說(shuō):我也要捉魚!聽到我的話,他們面面相覷,然后大笑起來(lái),氣的我直跺腳。我咬咬牙,說(shuō):哼!笑什么笑,你們等著吧,我一定會(huì)抓到一條大魚的。到時(shí)候看你們誰(shuí)還敢笑我!說(shuō)著,我小心翼翼的跳到水里,仔細(xì)地尋找起獵物來(lái)。
我找呀找,找了好久,終于看到不遠(yuǎn)處,有一條大肥魚。于是,我悄悄地走過(guò)去,唉,怎么我看上去,像是在做賊呢?不管了,捉魚要緊。正當(dāng)我伸手最被抓它時(shí),那條魚卻嗖的一下溜走了,還沒(méi)的我反應(yīng)過(guò)來(lái),自己已經(jīng)變成落湯雞了。
而在不遠(yuǎn)處的哥哥姐姐,看見(jiàn)我這副摸樣,都哈哈大笑起來(lái),氣的我直冒煙。?。】蓯?,跟我玩是吧,我一定追到你抽筋,看誰(shuí)狠,哼,我指著那條魚大聲說(shuō)道。
于是,我從水里爬起來(lái),開始瘋狂地追尋獵物,小溪里便上演了一場(chǎng)追逐戰(zhàn)。我追啊追,追啊追大約一個(gè)小時(shí)后,經(jīng)過(guò)我不懈的追殺,那條魚終于被我逼到死路,我咚的一下,抓到啦,我終于抓到它啦,我開心的叫起來(lái)。然后把魚拿上岸,這時(shí),哥哥姐姐們卻都用一副不可思議地看著我,而我嘴角一翹,好想在說(shuō):看吧看吧,我抓到魚了吧,哼,這就是你們小瞧我的結(jié)果。
啊!雖然那只是一件小事,可卻讓我明白了一個(gè)深刻的道理:做什么事,想要成功,不怕失敗,就要堅(jiān)持不懈。這樣才能感受到成功的喜悅哦!
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成功的喜悅小學(xué)四年級(jí)作文喜悅小學(xué)四年級(jí)作文(匯總19篇)篇十三
我很想養(yǎng)花,就叫媽媽買花的種子來(lái),并答應(yīng)媽媽一定會(huì)好好地培養(yǎng)它,媽媽同意了,我很高興。
說(shuō)干就干,我先用鏟子攫來(lái)一些成色較好的土壤,再把土壤裝進(jìn)花盆,接著把種子放進(jìn)泥土里,最后澆適量的水。過(guò)了幾個(gè)星期,種子發(fā)芽了。天氣晴朗的時(shí)候,我把花兒放到陽(yáng)臺(tái)上,讓種子受到陽(yáng)光的照射。我每天都堅(jiān)持給種子澆水、施肥??捎幸惶?,嫩芽有點(diǎn)發(fā)黃了,我連忙去上網(wǎng)查找,從網(wǎng)上獲得了原因——光照太充足,水分過(guò)少而導(dǎo)致嫩芽發(fā)黃。我就照做。過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)嫩芽恢復(fù)了原樣,仔細(xì)一看,還長(zhǎng)高了3厘米。我不禁暗暗自喜。到了第3個(gè)星期,種子漸漸抽出了幾片嫩綠的葉子。我想:種子能在3個(gè)星期里,發(fā)芽長(zhǎng)葉,也應(yīng)該能夠順理成章地健康開花。
終于,“皇天不負(fù)有心人”,種子芽?jī)洪L(zhǎng)得越來(lái)越高了,結(jié)出了五六個(gè)結(jié)實(shí)的小精靈——花苞,這個(gè)消息使我很興奮。我多么希望花兒能早日開放。日子一天天過(guò)去了,淘氣的小精靈忍不住探出了小腦袋,好奇地向四周張望著,望著另一個(gè)花花世界。花兒開放拉,我笑得合不攏嘴,高聲歡呼。
耶!這次的種花成功拉。我望著競(jìng)相開放的花兒,真正領(lǐng)悟到了勞動(dòng)成果的可貴,感受到成功的喜悅。
成功的喜悅小學(xué)四年級(jí)作文喜悅小學(xué)四年級(jí)作文(匯總19篇)篇十四
告訴你吧!這是我在網(wǎng)上……。
我的腦海中突然閃出一個(gè)念頭----我也去寫一篇作文,打在上面,讓我也風(fēng)光風(fēng)光??煽粗鴦e人又好又長(zhǎng)的作文,我猶豫了。我心里總覺(jué)得自己不行,太不如別人了。如果選不上的話,那太丟人現(xiàn)眼的啦!可是,我轉(zhuǎn)念一想:自己在心理上就輸給了別人。自己不能那么不中用,那么沒(méi)骨氣。所以,我決定寫。
一個(gè)星期過(guò)去了,我的作文還在待審,氣得我簡(jiǎn)直想把作文給刪掉。突然,待審一下子變成了選用。我高興得一蹦三尺高。
成功的喜悅小學(xué)四年級(jí)作文喜悅小學(xué)四年級(jí)作文(匯總19篇)篇十五
俗話說(shuō)“世上無(wú)難事,只怕有心人?!钡拇_,在我們的學(xué)習(xí)和生活中,只要我們努力,就沒(méi)有什么做不好的事。
記得那是一個(gè)夏天的下午,爸爸對(duì)我說(shuō):“今天我教你學(xué)自行車,怎么樣?”我心想:學(xué)騎自行車肯定很容易,平時(shí)看見(jiàn)別人騎車就是用腳踩幾下而已,于是我爽快地答應(yīng)了。
爸爸首先把上車的動(dòng)作給我講了一遍,可是我卻心不在焉,心想:反正挺容易的,沒(méi)有必要學(xué)得那么認(rèn)真。這時(shí),爸爸好像看透了我的心思,就說(shuō):“你應(yīng)該知道怎么上車了吧,來(lái)試試看。”我走到自行車前,剛一抬腳,身體就失去了平衡,我的身體左右搖擺起來(lái),一不小心摔了個(gè)四腳朝天,我不服氣又試了一次,可是結(jié)果還是以失敗而告終。我生氣地說(shuō):“太難了,我不學(xué)了,痛死我了。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“騎自行車看起來(lái)十分容易,但是學(xué)起來(lái)的確有點(diǎn)難度,不過(guò)只要你用心學(xué),難事也會(huì)變成容易的事?!?/p>
我聽了之后,對(duì)自己之前的行為感到慚愧,心中暗自下了決心:我要端正態(tài)度,今天一定要學(xué)會(huì)騎自行車。于是我仔細(xì)地看著爸爸給我示范的每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,認(rèn)真地聽著他給我講的每一句話。過(guò)了一會(huì)兒,我再次試著去騎,我首先雙手緊緊握住扶手,然后提起左腳,右腳則穩(wěn)穩(wěn)地著地,再把左腳放在踩板上用力一蹬,在蹬的同時(shí)迅速坐到座墊上,另一只腳再用力一蹬,嘿!自行車就這樣走起來(lái)了,那一刻我不知道有多高興,于是我一邊騎一邊大聲朝爸爸喊道:“我學(xué)會(huì)騎自行車了,我終于學(xué)會(huì)了!”
這件事情讓我懂得了,有些事情看起來(lái)很容易做,但是真正做起來(lái)卻很難,不過(guò)只要我們有恒心,有毅力,相信成功一定是屬于我們的。
成功的喜悅小學(xué)四年級(jí)作文喜悅小學(xué)四年級(jí)作文(匯總19篇)篇十六
”哇,看吶,它們吃得多香呀!“我指著魚缸里五顏六色的錦鯉說(shuō)道??粗\鯉們奮力追趕著魚缸里的那些只有一粒豆子大小的銀色小魚——那可是我自己捉來(lái)的喔!柔柔的水波不時(shí)地蕩漾,我的心里比吃了蜜糖還甜、、、、、、因?yàn)?,我收獲了喜悅。
剛吃完了晚飯,我便一手拿水盆,一手拎魚網(wǎng),準(zhǔn)備就緒!鞋一蹬,一溜煙兒旋風(fēng)般地竄到了小區(qū)的魚塘邊,迫不及待地準(zhǔn)備網(wǎng)那種只有一粒豆子大小的銀色小魚了。我知道,那種小魚非常機(jī)敏靈活,它如果看到了你的話,就會(huì)”咻“地”飛“到池中央。它們逃跑的速度一定會(huì)讓你瞠目結(jié)舌的。如果它上一秒鐘還在池沿,下兩秒鐘就能”橫跨“池塘。要知道,這個(gè)魚塘的寬是差不多一米五呀!因此,我再用水盆盛水時(shí),我都是”嘩“的一聲把水盆按下水去,又猛地提起來(lái)——我是想在盛水時(shí)就捉住幾條魚呀!可結(jié)果,你到猜猜看?唉!不但一條小、小、小魚都沒(méi)有,還把褲子打濕了。我正準(zhǔn)備放棄,但又想到我的錦鯉正空著肚子等我,怎么能放棄?只要網(wǎng)倒魚,我的濕褲子也是值得的!非常值得的!
于是我又試了三遍、四遍、五遍、、、、、、后來(lái),我竟能一次都不失誤了!到了晚上八點(diǎn),我盆里的魚兒已經(jīng)多得可以開運(yùn)動(dòng)會(huì)了!我的心情又從谷底升到了云霄,從地獄升到了天堂,抱著水盆滿載而歸了。我回到家里,看到錦鯉們吃得飽飽得,我收獲了滿心的喜悅,開心地笑了。
成功的喜悅小學(xué)四年級(jí)作文喜悅小學(xué)四年級(jí)作文(匯總19篇)篇十七
這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“聰聰,學(xué)滑冰,摔跤是家常便飯,要有信心,不能向低頭,堅(jiān)持到底,來(lái),我扶你到攔桿上練一會(huì)兒。”聽了爸爸的一番話,我忘記了痛,下決心必須要練好滑冰。爸爸扶我來(lái)到欄桿旁,我雙手緊緊捉住欄桿,一步一步地移動(dòng),生怕再摔一次跤。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的苦練,我摸出了一些門道:身體要稍稍向前傾斜,雙腳叉開呈“八”字形,滑行時(shí)把重心移到腳上。我摸著了門道便大膽地去嘗試,不知摔了多少跤,流了多少汗,我最終學(xué)會(huì)了滑冰。
這是我用自我努力換來(lái)的成功,我怎樣能不高興呢。
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成功的喜悅小學(xué)四年級(jí)作文喜悅小學(xué)四年級(jí)作文(匯總19篇)篇十八
俗話說(shuō)的好‘’臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功‘’,一份耕耘一份收獲。當(dāng)我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上,手捧著閃光的獎(jiǎng)杯時(shí),我的心情十分的激動(dòng)。
那還是去年快放寒假的時(shí)候,我參加了寶雞市心音藝術(shù)中心的口才班的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)快要結(jié)束時(shí),中心要參加“夢(mèng)想中國(guó),星耀長(zhǎng)安‘’陜西省少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目錄制,我有幸被中心選中。那時(shí)臨近考試,我們既要復(fù)習(xí)功課,又要排練,很是辛苦。我們要表演的節(jié)目是《時(shí)代》,前段是抗日時(shí)期,我們要用最洪量的嗓音朗讀臺(tái)詞,接著是中國(guó)最貧困時(shí)代,要用充滿希望的語(yǔ)氣朗誦,后面是現(xiàn)代,要用快樂(lè)自豪的語(yǔ)氣朗誦。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下反復(fù)的排練著。
終于到了演出的時(shí)間了!那天我們一行來(lái)到了集合地,踏上開往西安的大巴車,一路上大家興高采烈,歡聲笑語(yǔ)不休,忘記了旅途的疲勞。也不知過(guò)了多少時(shí)間,我們終于到了目的地一一陜西廣電大劇院。
我們經(jīng)過(guò)短暫的休息,拿到演出證后,進(jìn)入了化妝室,做了最后的演出準(zhǔn)備。我們上臺(tái)了!音樂(lè)響起,燈光亮了,當(dāng)我看到臺(tái)下黑黑呀呀的觀眾時(shí),我不禁打了個(gè)哆嗦。
終于表演完了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我緊張的心情也放松了,我們的演出很成功!
經(jīng)過(guò)這次表演,我不僅收獲了成功,更重要的是收獲了自信和由衷的自豪。每當(dāng)我回想起那次經(jīng)歷,還像電影一樣一幕幕展現(xiàn)在我的眼前。
成功的喜悅小學(xué)四年級(jí)作文喜悅小學(xué)四年級(jí)作文(匯總19篇)篇十九
從小時(shí)候到現(xiàn)在,有很多事情讓我難忘。特別是那件事,尤其令我難忘,因?yàn)樗屛移穱L到了成功的喜悅!
那是在我六、七歲的時(shí)候,那天,我和小伙伴們?cè)陂T口玩。突然聽見(jiàn)爸爸在叫我,我跑去一看,只見(jiàn)爸爸手中提著一雙粉紅色的溜冰鞋,我眼睛一亮,向爸爸撲了過(guò)去。
“爸爸,你真好!”我感激地說(shuō)?!澳憬涛伊锇?”
“沒(méi)問(wèn)題,來(lái),你先穿上吧!”爸爸邊說(shuō)邊幫我穿上了溜冰鞋。我抓著爸爸的手向門口走去,雖然走得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地,但是看到小伙伴們羨慕的眼神,我那害怕的心一下子不那么強(qiáng)烈了!
在小伙伴們的驚羨聲中,我很得意地走著。突然,腳下一滑,我“啪”的一聲跌倒在地,小伙伴們的驚嘆聲化為笑聲。我的臉上白一陣,紅一陣。爸爸把我扶了起來(lái),拍了拍身上的灰說(shuō):“別著急,我告訴你一些溜冰的技巧吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸把我扶到墻邊,對(duì)我說(shuō):“開始溜冰的時(shí)候自然有些不穩(wěn),那你就先練習(xí)原地踏步走。”
經(jīng)過(guò)爸爸的訓(xùn)練后,我可以自己走幾步了,但是還是不會(huì)溜。我便有些沉不住氣了,對(duì)爸爸說(shuō)道:“爸爸,你教我溜冰吧!”爸爸答應(yīng)了。他告訴我溜冰時(shí)雙腳要呈“八”字型分開,身子向前傾斜,這樣才會(huì)保持身體的平衡。聽了爸爸的話,我心想:原來(lái)只要保持身體平衡就行,嘿,真簡(jiǎn)單!于是,我信心滿滿地對(duì)爸爸說(shuō):“我先試試一個(gè)人溜吧!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,算是答應(yīng)了。可我才走幾步就又跌倒了。我已經(jīng)有些灰心了,只好再次求救于爸爸。
后來(lái),在爸爸的鼓勵(lì)下,我又練了起來(lái)。終于我會(huì)溜幾步了,慢慢的信心也足了,越學(xué)越起勁。不到半天的時(shí)間,我終于學(xué)會(huì)了溜冰的基本技巧,可以溜得比較好了。
不久,一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了,老師說(shuō):“運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、溜冰……有愿意參加的到班長(zhǎng)那報(bào)名?!蔽乙宦犛辛锉秃芘d奮,立刻在班長(zhǎng)那報(bào)了名。后來(lái)在比賽中我還取得了好成績(jī)。
經(jīng)過(guò)這件事后,同學(xué)們都對(duì)我刮目相看,她們好多人都說(shuō):“真沒(méi)想到你還會(huì)溜冰,真了不起啊!”聽到同學(xué)們的夸獎(jiǎng),我心里自豪極了!通過(guò)這件事,我明白了這樣一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。如果在第一次跌倒的時(shí)候我就放棄,那我就不會(huì)有今天的收獲,也不會(huì)品嘗到成功的喜悅了!