服務(wù)月的成功舉辦需要廣大師生積極參與和支持，共同營造一種關(guān)愛他人、關(guān)注社會的良好氛圍。小編對服務(wù)月活動的成果進行了整理和匯總，讓我們一起來了解服務(wù)月的影響力。
圖書館志愿者服務(wù)體會（專業(yè)16篇）篇一
“書香致遠，墨卷至恒”。20__年的這個暑假，我懷著好奇和激動的心情走進了青島市少兒圖書館，來到閱覽區(qū)，一排排書架映入我的眼簾，我此次有幸參加了小貝殼快樂營的圖書館志愿活動，這個活動不僅讓我體會到了勞動的不易，同時也讓我增加了閱讀量，可謂是好處多多。
回想起第一次來圖書館進行培訓的時候，老師給我們講解了圖書館的圖書分類法和每本圖書上書貼的意思時，我還記得不是太清楚，只能先做一個大致的了解，但是，隨著我一次次服務(wù)經(jīng)驗的積累，我上書、整理架子的速度也越來越快，我已經(jīng)對圖書館的書籍分類非常的清楚，所以每次當我拿到圖書的時候，都能在第一時間內(nèi)找到所在的位置，然后快速地將書插入，再用手比著將書架上的書對整齊，就這樣一本一本的上架，然后在一排一排地挑錯架書，將錯架書歸回原處，半天忙下來，都是胳膊酸痛，雙腳發(fā)麻。
我在服務(wù)的同時也體會到了工作人員的不易，也開始珍惜別人的勞動成果。“書籍是人類進步的階梯”，在圖書館服務(wù)的這幾天，我也沒忘記多看一會書，畢竟圖書館是一個充滿書香氣息的地方，我每天在服務(wù)的休息時間都會挑幾本我喜歡的書閱讀，也是收獲滿滿。這次圖書館志愿者之行，雖然只有短短的8次，我不僅體會到了勞動的不易，閱讀了許多名著，同時也鍛煉了我的能力，如果有機會，我一定會再次來到圖書館當志愿者！
圖書館志愿者服務(wù)體會（專業(yè)16篇）篇二
我在20xx年暑假參加了我們計算機學院組織的廣州圖書館志愿者活動，主要內(nèi)容是通過多媒體教學教我們的老人們一些基本的電腦常識以及基本操作。
我作為其中的一名組長，開始時候要聯(lián)系圖書館、組織組員做好講解課件以及教案，然而一個好的東西總是要千錘百煉才能成鋼的。那時候接到任務(wù)說去當志愿者做那份教案、ppt的時候還沒有考試，但也離考試只有一個星期了。大家都很忙，忙著復(fù)習考試，拖了幾天但最后時間緊張了，我們只能硬著頭皮叫我們的組員開會分工合作、收集資料、分工寫ppt、做教案、匯總。經(jīng)過多次的修改、完善，并在聽取了圖書館那邊的反饋意見和綜合整理。
我們的組員教員志愿者主干為我們學院組織的學生，也是學院幫忙聯(lián)系組織的，而后加上了教育學院、外國語學等的人才。大家積、熱情、細心、耐性地跟著每一個自己負責的老師講解、并團結(jié)組員間的帶須。
組長兼任教員，他們問我為何不主講?我說：“我已經(jīng)是組長了，我有自己的責任和義務(wù)以及其他工作需要我去完成，其他的更多的機會應(yīng)該給多點給大家。另外對于講解來說，我心中已有一桿稱了，也想好了怎么去組織和開展講解”。因為我想著我們的組員除了一個大三的幾個大二的更多的是我們的大一的師弟師妹，應(yīng)該給與他們更多的鍛煉機會。此后按照我的安排，在中途會好好的看一看他們講解的效果并加以一些許的意見建議，并督促他們時間的把握以及講和做的結(jié)合!“我們講解的時候應(yīng)該要思路清晰，目的明確，語言簡潔、注意時間的安排和把握，該講解的和練習的要自己把握尺度等。”
我們的老人們個個都是以一種積極向上的態(tài)度、喜于學習、樂于學習、渴望學習的眼神那樣期待的看著我們，開始我們不免感到一種壓力。“我們應(yīng)該把知識說的越簡單他們領(lǐng)悟的越多越好，他們那渴望知識的眼神，我們什么時候可以跟得上呢?”老人們七八十歲了也許就是年齡的問題、文化差異的問題，他們理解和記憶起來的較慢，我們考慮盡量多的在放下課件講解一個，給與更多的演示和動手實踐工作，我們也是那樣去做的。相對來說練習也是老人們比較喜歡的一種方式，記得多了他們的信心就起來了，學的也會越來越快了。
對于老人們的態(tài)度我們是感受很深的一方面，他們渴求知識的精神，也就代表著那句老話“人：活到老學到老!”另外學好電腦的好處或許還有就是多一個和后代交流的話題以及平臺，可見他們的用心良苦啊。對此相對而言我們有些孩子們就做的不夠好，問一下那些啊公、啊婆“家里有沒有電腦啊?”“有!”“那你的孫子、孫女有沒有教你們學電腦啊?”“沒有，我怕弄壞了他們的東西，他們也沒有空!”沒有空?!為何處處都還是為著孩子們著想呢?他們玩游戲的時間能否省半個小時出來呢?那樣就可以和長輩多接觸多溝通也可以教一下我們的長輩呢?!
我們的圖書館單位方面在此次的實踐活動中間也給與了我們很多的幫助，從開始的ppt、教案設(shè)計的意見建議和整合、到后面的講師的基本培訓工作，也是盡了不少的力吧。另外在講解過程中的一些技術(shù)內(nèi)和外的指導(dǎo)也是做的細致入微。
就這樣一次的社會實踐來說，我覺得我們都收獲了很多，不單純是一份實踐表格、一份履歷的增加，更多的是我們的心態(tài)的成熟和轉(zhuǎn)變，對知識渴求的一種感悟，對于教和學的認識的轉(zhuǎn)變，對老師們教學的更深入的理解，以及我們的長輩們對我們細心體貼的呵護。
圖書館志愿者服務(wù)體會（專業(yè)16篇）篇三
短短兩天的志愿效勞已經(jīng)完畢，圖書館的各項工作也已根本完成。在活動過程中，同學們時時刻刻都本著奉獻的精神，展現(xiàn)出了生科志愿者的風采。在回報圖書館的同時，我們也收獲了意想不到的知識，這或許就是圖書館的魅力——深沉、無私、寬厚、博大。也許這與探索生命奧秘所帶來的啟示有著異曲同工之妙。它們都在潛移默化之中賦予了我們一種博愛奉獻的情懷。生科人注定是將愛化為行動的實踐者。我們堅信，愛和奉獻會溫暖整個世道，在前行的路上，我們會繼續(xù)將愛播撒，將愛傳遞。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，確實如此，大學一年級的生活就這樣拉上了帷幕，迎來了大學生涯的第一個暑假。為了充實自己的暑期生活，我參加了鎮(zhèn)里舉辦的大學生暑期實踐活動。在圖書館當義工管理員是我暑期實踐活動的第一項工作，以前在學校圖書館看到有些同學在圖書館里忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，今天終于有幸讓我實踐一下這項工作了，我一定會認真地對待。
當天，我們準時到達圖書館后，詢問了負責人我們需要做的.工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到適宜的位置，再逐個圖書架進展，這項工作量挺大的，我們分工合作，認真而有耐心地，書架最上層的，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進展。在我們的共同努力下，早上的了a至f編碼的圖書，經(jīng)過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺完畢了，下午我們還需繼續(xù)努力。
原本下午還需繼續(xù)剩余圖書，但了一段時間，發(fā)現(xiàn)工作比擬難進展，因為下午在圖書館閱讀書籍的人較多，裝書車比擬難移動，所以先暫停手上的工作，負責進展報紙的分類放置。放置完報紙后，負責人給我們講解辦借書證、上網(wǎng)證的流程，教我們借書、還書的程序，當我們了解完之后，我們還進展了真正的實踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書館當義工管理員的生活就完畢了。雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。因為在自己的工作下，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書的時間。我也掌握了在圖書館應(yīng)做的相關(guān)工作，假設(shè)是沒有這一天的實踐時機，或許我也不會認識到如何當一個圖書館管理員，也不會了解到那么多課外知識。
畢竟實踐才會了解到事物的本質(zhì)，理論知識只是外表認識。正所謂“實踐出真知”，作為大學生的我，并不是只要掌握理論知識，更應(yīng)該主動去接觸社會，主動參加到社會舉辦的各項有益活動中，充實自我，使自己的實踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識，而且是在實踐中得到發(fā)揮。我會更加認真地對待以后的暑期實踐，在暑期實踐活動中不斷提升自我的實踐技能，更好地適應(yīng)社會的開展需要。
圖書館志愿者服務(wù)體會（專業(yè)16篇）篇四
圖書館志愿者和圖書館的一磚一瓦都有著不可分割的聯(lián)系，他們是圖書館的“保護者”，也是圖書館隨處可見的身影。
當?shù)谝淮稳w大會在20xx年10月23號在四樓讀者培訓室召開，陌生的臉龐上都帶著熟悉的微笑，就這樣大家漸漸的彼此熟悉起來。10月30號的志愿者乒乓球比賽不僅讓我們看到了志愿的運動精神，還讓我們看到了精彩球技的強強切磋。讓大家更是對彼此的了解更進一步。11月6號這天是個別有意義的日子，由老師帶領(lǐng)志愿者參觀了圖書加工流程及各個閱覽室，讓大家更好的了解到借、還書的流程。詳細的介紹了圖書的分類、檢索機的使用以及圖書館的代書板的使用。充滿好奇的眼神是對這些知識的渴望，講解后的眼神里充滿了驚奇。在這時間的流逝中，志愿者不知不覺的拉近了和圖書館的距離。徽州文化博物館的參觀和圖書館知識講座的舉行豐富志愿者的眼界和了解了移動圖書館使用。這些活動雖然簡單，但是卻讓志愿者得到了圖書館這知識寶庫的鑰匙，來了解圖書館的奧秘。
志愿者的活動是圍繞圖書館展開，是為了大學生能夠更好的了解圖書館。志愿者幫助圖書館閱覽室管理員對圖書進行整理，對同學進行圖書館閱覽室一些工具使用的指導(dǎo)，這些事情不僅僅幫助了同學，同時也提高了志愿者對閱覽室的進一步了解以及對排書號的熟悉。志愿者們一次次的出色的完成任務(wù)，并把這種奉獻的志愿者精神帶入了他們平時的生活。志愿者不僅僅在是一個稱謂，而是已經(jīng)深深的融入在志愿者心里。
福。更是了解了圖書館對植物動物類書籍的儲存，現(xiàn)實動植物與書上的可以有機的聯(lián)系在一起。演講比賽的舉行展現(xiàn)了大家青春的風采，第六屆讀書月啟動儀式大家更是積極的'參加，在活動中積極發(fā)言，這個儀式的啟動點燃大家讀書的熱情，圖書接力棒就這樣在你我他中接力下去。紙質(zhì)圖書大賽如期而至，志愿者小組的分組配合，其他志愿者作為本次大賽其余事物協(xié)助者，比賽進行的特別的順利，比賽小組的較量是分秒必爭，比智慧、比臨時團隊的配合能力，志愿者參與其中，給每位志愿者都留下了難以忘記的回憶。“圖書館就在你手中”讓移動圖書館更深入到大家的了解之中，志愿者楊猛同學作為主講人員，為同學的一次次的疑問進行解答，對移動圖書館的使用進行了更深入的介紹。時間接近這學期的尾聲，志愿者各項工作有條不紊的進行著收尾，志愿者本學期在圖書館的共值班達到近百次，幫助閱覽室的老師更有效的對圖書進行管理。
只是做事不問報酬是的大家的習慣，隨叫隨到是大家的態(tài)度，遇事冷靜是大家的心態(tài)，在大家的心里只有三個字：“志愿者”，這三個字就是所有的一切！
志愿者隊伍是一支團結(jié)的隊伍，雖然大家來自于不同的院系，但都有著對圖書館的熱愛，每一個人都是隊長，每一個人都盡力所為，每一個人都是為奉獻所來。相同的信念走在一起，讓大家的凝聚力可見一斑。
志愿者的付出都記在屬于我們的那些日子里，但是工作中難免也是存在一些不足的地方，活動操作階段有些疏漏。不過，志愿者隊會不斷努力，明天會更輝煌。
圖書館志愿者服務(wù)體會（專業(yè)16篇）篇五
圖書館志愿者可能很多人不太熟悉，雖然現(xiàn)在各個城市都建立起了大大小小的圖書館，很多高校的圖書館更是藏書驚人，但是圖書館的管理工作可能還是沿用以前的辦法。隨著志愿服務(wù)的興起，對于很多志愿者來說，他們愿意進入到圖書館當中進行志愿活動，幫助圖書館處理各種事物，讓知識得到傳承和發(fā)揚，這也是圖書館志愿者的崇高的價值觀的表現(xiàn)。
一般來說，圖書館志愿者對文化事業(yè)都具有志愿精神，有愛心，甘心情愿為圖書館的發(fā)展和精神文明建設(shè)奉獻才智和時間。另外，圖書館志愿者也喜歡讀書，不管他們從事的什么職業(yè)，他們自身具備從事圖書館志愿服務(wù)的資源，包括時間、物質(zhì)條件、圖書館服務(wù)技巧等等方面。當然和其他志愿者服務(wù)一樣，圖書館志愿者所服務(wù)的內(nèi)容是基于圖書館的基本業(yè)務(wù)和延伸服務(wù)展開的，他們以自身的不求回報的勞動來幫助圖書館更好的進行運作。
去過圖書館的人都應(yīng)該明白里面浩如煙海的資料，要分門別類的管理好這些圖書并不是容易的事情。圖書館的工作看似輕松，其實很有規(guī)律，由于圖書館還有文化宣傳的作用，因此作為一名圖書館志愿者也應(yīng)當具備相應(yīng)的文化素質(zhì)和靈活應(yīng)變的能力。很多來閱讀或者借書的讀者或者學生會有一些疑問，這些關(guān)于知識方面的解釋是必須的。日常書籍的保管，保養(yǎng)以及防止出現(xiàn)遺失都是很細致的工作，需要圖書館志愿者精心的呵護。
應(yīng)該注意到，在招募圖書館志愿者的時候，應(yīng)該把志愿者能夠參與的服務(wù)內(nèi)容進行合理規(guī)劃，讓其根據(jù)自身條件和興趣愛好進行選擇。通過合理的招募程序?qū)?yōu)秀的志愿者引入到圖書館當中，為后續(xù)培訓和實際工作打下基礎(chǔ)。由于圖書館志愿者來自各行各業(yè)，有不同的知識背景、不同的社會工作經(jīng)驗。可以結(jié)合每個人的個性安排工作，做到因人而異，在合理安排志愿者參加服務(wù)活動的同時，結(jié)合圖書館的情況，創(chuàng)造性的開辟新的服務(wù)專題，形成特色，既充分利用了志愿者本身資源，又使志愿者在以滿腔熱情無私奉獻的同時，收獲了知識和能力。同時也可以吸引讀者，讓志愿者的服務(wù)給讀者以滿意的感受，使得圖書館的各項工作可以有條不紊的開展。
圖書館雖然安靜，但是對于圖書館志愿者應(yīng)該有嚴格的規(guī)章制度進行約束。圖書館的志愿服務(wù)工作是自愿的，沒有人強迫，但必須做到志愿者工作有強烈的責任心，嚴格按照制度辦事，讓自身的活動處于合理的范圍之內(nèi)。每一個圖書館志愿者需要在到館之時就明確自己的權(quán)利和義務(wù)，并以滿腔熱情和認真態(tài)度按規(guī)章活動。在開展志愿服務(wù)的過程中，組織者一定要強調(diào)制度的引導(dǎo)和規(guī)范作用，讓志愿者在圖書館的工作更加的高效。
目前，國內(nèi)圖書館志愿者還處于發(fā)展階段，很多模式尚在探索當中。可以結(jié)合學生假期或者社會人員的空閑時間開展圖書館志愿服務(wù)，吸引更多的人參與到圖書館的運作當中去，為整個社會的文化建設(shè)做出一份努力。并且一定要學習其他國家和地區(qū)成熟的圖書館志愿服務(wù)經(jīng)驗，將圖書館志愿者服務(wù)納入良性與持續(xù)發(fā)展的軌道，為這一事業(yè)的發(fā)展出謀劃策。
圖書館志愿者服務(wù)體會（專業(yè)16篇）篇六
成為志愿者為他人服務(wù)的同時，又能充實自己，使自己有所得，我始終相信，無論你做什么事，只要你認真做了，你就會有所收獲。在圖書館做志愿者讓我學到了一個非常重要的詞：認真負責。志愿者是一個完全自主性的活動，只要以一種認真地態(tài)度來做志愿者的工作，就會發(fā)現(xiàn)奉獻的時間很快過去。加入志愿者不僅是光榮的，還可以增強自身的精神文明素質(zhì)，更能夠加強我們?nèi)伺c人之間的和諧的友誼，更重要的是體現(xiàn)了一種奉獻精神。本學期的志愿者活動為我提供了很好的鍛煉機會，提升自己的責任感。我堅信，愛和奉獻會溫暖整個世道，在前行的路上，我會繼續(xù)傳遞愛心。
圖書館志愿者服務(wù)體會（專業(yè)16篇）篇七
圖書館是一個知識的寶庫，吸引著各個年齡段的讀者。為了提供更好的圖書借閱服務(wù)，許多圖書館都設(shè)有志愿者團隊。最近，我有機會成為圖書館志愿者，這對于我而言是一個非常寶貴的體驗。在這段時間里，我學到了很多知識，結(jié)交了新朋友，同時也收獲了很多心靈上的滿足。以下是我在圖書館志愿者工作中的體會和心得。
首先，作為圖書館志愿者，我發(fā)現(xiàn)我不僅僅是一個讀者，而是一個行動起來為讀者提供幫助的人。每次有新的讀者來咨詢書籍或者使用設(shè)施時，我都會全力以赴地幫助他們。我會耐心地解答他們的問題，幫助他們找到他們需要的書籍或資源。有時候，我還會與讀者交談，了解他們的閱讀偏好，為他們推薦一些值得閱讀的書籍。通過這些互動，我始終感到自己的努力是有價值的，能夠為讀者提供幫助是一種深深的滿足感。
其次，圖書館志愿者工作給我提供了一個與各種不同背景的人交流的機會。圖書館吸引了來自不同年齡、不同職業(yè)、不同文化背景的人們。作為志愿者，我能夠與這些人們進行交流，分享彼此的閱讀心得、人生故事甚至是一些有趣的小事。這種交流不僅開拓了我的眼界，也讓我更加懂得尊重與理解他人的觀點和選擇。通過這些交流，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，我們經(jīng)常一起討論圖書館藏書以及其他有趣的話題。這個經(jīng)歷不僅是一種自我提升，也是一種人際交往的機會。
此外，圖書館志愿者工作使我對圖書館服務(wù)的重要性有了更深的認識。在傳統(tǒng)的觀念中，圖書館只是一個提供書籍借閱服務(wù)的場所。然而，在我的志愿者經(jīng)歷中，我看到了圖書館在社區(qū)中所起到的更大作用。圖書館舉辦的各類活動，如講座、展覽、閱讀推廣活動等，為讀者提供了更多的學習機會和文化交流的平臺。這些活動不僅豐富了讀者的知識面，也加強了社區(qū)的凝聚力。作為圖書館志愿者，我深刻體會到了圖書館在教育和社區(qū)建設(shè)中的重要性，這也激勵我更加努力地為圖書館的服務(wù)做出貢獻。
最后，圖書館志愿者工作讓我更加深入地了解了書籍與知識的重要性。作為一個大學生，我常常陷入繁忙的學習和考試中，很少有時間去閱讀一些非學術(shù)性的書籍。然而，在圖書館志愿者工作中，我深刻體會到了閱讀的樂趣和知識的力量。每當我?guī)椭x者找到他們感興趣的書籍時，我都能感受到他們內(nèi)心的喜悅和滿足。這讓我意識到，閱讀是一種可以改變?nèi)松牧α俊Ｍㄟ^閱讀，我們不僅可以獲得知識，還能夠拓展思維，提高自己的綜合素質(zhì)。因此，我下定決心要更加注重閱讀，將圖書館志愿者工作所帶來的啟示融入到我的學習和生活中。
總結(jié)起來，圖書館志愿者工作為我?guī)砹素S富的知識和人際交往的經(jīng)驗。這段志愿者經(jīng)歷不僅讓我深入了解了圖書館的重要性，也讓我更加明白了閱讀的價值。作為圖書館志愿者，我不僅僅是一個為讀者提供幫助的人，更是一個在知識海洋中不斷學習和成長的人。我相信，在今后的學習和生活中，這段經(jīng)歷將繼續(xù)給我?guī)矸e極的影響。
圖書館志愿者服務(wù)體會（專業(yè)16篇）篇八
陣陣寒風吹不滅志愿者們的熱情，厚厚的積雪擋不住志愿者們的腳步，12月9號，志愿者們一大早便來到了圖書館參加黑龍江科技大學青年志愿者協(xié)會管理工作部的經(jīng)貿(mào)圖書室活動。
八點五十，大家有序簽到集合，在與老師打過招呼后開始了這一次的志愿服務(wù)活動，此次活動主要是將同學們歸還的書放回原位，將圖書室內(nèi)打掃干凈，為同學們創(chuàng)造一個良好的讀書環(huán)境。志愿者們已經(jīng)是這里的常客了，所以在圖書館老師的簡單的交待下，志愿者們便投入到自己的工作中去了，抬水、換水、擦書架、澆花、整理書籍，一切都井然有序，活動中大家互幫互助，幫上架子的同學扶椅子、給雙手沾滿灰塵的同學遞紙巾，因為有志愿者們的存在，這冽冽寒冬也變得溫暖無比。由于這是本學期最后一次活動，大家都分外認真，即使水溫寒涼刺骨，也不曾聽見一聲抱怨。在大家的分工合作中，圖書室很快就煥然一新，志愿者們?yōu)樽约耗軌虮M這一份微薄之力而開心。
為別人鼓掌也是在為自己的生命加油，此次志愿服務(wù)活動在幫助同學們打造了一個良好的學習環(huán)境的同時，志愿者們也增強了團隊默契度，更加充實了業(yè)余時間，通過此次活動，志愿者們受益匪淺。
圖書館志愿者服務(wù)體會（專業(yè)16篇）篇九
我在20xx年暑假參加了我們計算機學院組織的廣州圖書館志愿者活動，主要內(nèi)容是通過多媒體教我們的老人們一些基本的電腦常識以及基本操作。
我作為其中的一名組長，開始時候要聯(lián)系圖書館、組織組員做好講解課件以及教案，然而一個好的東西總是要千錘百煉才能成鋼的。那時候接到任務(wù)說去當志愿者做那份教案、ppt的時候還沒有考試，但也離考試只有一個星期了。大家都很忙，忙著復(fù)習考試，拖了幾天但最后時間緊張了，我們只能硬著頭皮叫我們的組員開會分工合作、收集資料、分工寫ppt、做教案、匯總。經(jīng)過多次的修改、完善，并在聽取了圖書館那邊的反饋意見和綜合整理。
我們的組員教員志愿者主干為我們學院組織的學生，也是學院幫忙聯(lián)系組織的，而后加上了教育學院、外國語學等的人才。大家積、熱情、細心、耐性地跟著每一個自己負責的老師講解、并團結(jié)組員間的帶須。
組長兼任教員，他們問我為何不主講?我說：“我已經(jīng)是組長了，我有自己的責任和義務(wù)以及其他工作需要我去完成，其他的更多的機會應(yīng)該給多點給大家。另外對于講解來說，我心中已有一桿稱了，也想好了怎么去組織和開展講解”。因為我想著我們的組員除了一個大三的幾個大二的更多的是我們的大一的師弟師妹，應(yīng)該給與他們更多的鍛煉機會。此后按照我的安排，在中途會好好的看一看他們講解的效果并加以一些許的意見建議，并督促他們時間的把握以及講和做的結(jié)合!“我們講解的時候應(yīng)該要思路清晰，目的明確，語言簡潔、注意時間的安排和把握，該講解的和練習的要自己把握尺度等。”
我們的老人們個個都是以一種積極向上的態(tài)度、喜于學習、樂于學習、渴望學習的眼神那樣期待的看著我們，開始我們不免感到一種壓力。“我們應(yīng)該把知識說的越簡單他們領(lǐng)悟的越多越好，他們那渴望知識的眼神，我們什么時候可以跟得上呢?”老人們七八十歲了也許就是年齡的問題、文化差異的問題，他們理解和記憶起來的較慢，我們考慮盡量多的在放下課件講解一個，給與更多的演示和動手實踐工作，我們也是那樣去做的。相對來說練習也是老人們比較喜歡的一種方式，記得多了他們的信心就起來了，學的也會越來越快了。
對于老人們的態(tài)度我們是感受很深的一方面，他們渴求知識的精神，也就代表著那句老話“人：活到老學到老!”另外學好電腦的好處或許還有就是多一個和后代交流的話題以及平臺，可見他們的用心良苦啊。對此相對而言我們有些孩子們就做的不夠好，問一下那些啊公、啊婆“家里有沒有電腦啊?”“有!”“那你的孫子、孫女有沒有教你們學電腦啊?”“沒有，我怕弄壞了他們的東西，他們也沒有空!”沒有空?!為何處處都還是為著孩子們著想呢?他們玩游戲的時間能否省半個小時出來呢?那樣就可以和長輩多接觸多溝通也可以教一下我們的長輩呢?!
我們的圖書館單位方面在此次的實踐活動中間也給與了我們很多的幫助，從開始的ppt、教案設(shè)計的意見建議和整合、到后面的講師的基本培訓工作，也是盡了不少的力吧。另外在講解過程中的一些技術(shù)內(nèi)和外的指導(dǎo)也是做的細致入微。
就這樣一次的社會實踐來說，我覺得我們都收獲了很多，不單純是一份實踐表格、一份履歷的增加，更多的是我們的心態(tài)的成熟和轉(zhuǎn)變，對知識渴求的一種感悟，對于教和學的認識的轉(zhuǎn)變，對老師們教學的更深入的理解，以及我們的長輩們對我們細心體貼的呵護。
圖書館志愿者服務(wù)體會（專業(yè)16篇）篇十
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，一學期的生活就這樣拉上了帷幕，迎來了假期。為了充實自己的假期生活，我參加了志愿者活動。在圖書館當管理員是我志愿者活動的第一項工作，以前在學校圖書館看到有些同學在圖書館里忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，這次終于有幸讓我實踐一下這項工作了，我一定會認真地對待。
當天，我們準時到達圖書館后，詢問了負責人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個圖書架進行整理，這項工作量挺大的，我們分工合作，認真而有耐心地整理，書架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進行。在我們的共同努力下，早上的整理了a至f編碼的圖書，經(jīng)過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。
早上的工作不知不覺結(jié)束了，下午我們還需繼續(xù)努力。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書，但整理了一段時間，發(fā)現(xiàn)工作比較難進行，因為下午在圖書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難移動，所以先暫停手上的工作，負責進行報紙的分類放置。放置完報紙后，負責人給我們講解辦借書證、上網(wǎng)證的流程，教我們借書、還書的程序，當我們了解完之后，我們還進行了真正的實踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書館當管理員的生活就結(jié)束了。
雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。因為在自己的工作下，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書的時間。我也掌握了在圖書館應(yīng)做的相關(guān)工作，若是沒有這一天的實踐機會，或許我也不會認識到如何當一個圖書館管理員，也不會了解到那么多課外知識。畢竟實踐才會了解到事物的`本質(zhì)，理論知識只是表面認識。
正所謂“實踐出真知”，作為學生的我，并不是只要掌握理論知識，更應(yīng)該主動去接觸社會，主動參加到社會舉辦的各項有益活動中，充實自我，使自己的實踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識，而且是在實踐中得到發(fā)揮。我會更加認真地對待以后的志愿者活動，在志愿者活動中不斷提升自己的實踐技能，更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需要。
圖書館志愿者服務(wù)體會（專業(yè)16篇）篇十一
這次是我參加青年志愿團以來組織的第一次實踐，我們分了幾個小組，我的組是去圖書館的二樓。我覺得自己是幸運的，因為能擁有這樣一次擔任清掃圖書館的組長的時機。
期待已久的日子來了，大家都格外興奮，就連集合都很興致勃勃。看來大家并沒有把這次實踐當成一種任務(wù)，反而覺得是在游玩一樣。雖然這樣，但是我們也沒有把自己要做的事情拋于腦后。畢竟做實踐是目的，增加實踐的樂趣也是無妨的。
進入圖書館，我們分工合作，各就各位，拖地的拖地，抬水的抬水。由于今天是周進入圖書館，我們分工合作，各就各位，拖地的拖地，抬水的抬水。由于今天是周末，來看書的人也比擬少，但是我們的活動并沒有影響到大家。實踐中，我們收獲的不僅僅是能力，也有友誼。平時的學習生活，同學們之間很少來往，這也是個加深了解，促進友誼的大好時機。出門在外，雖然只是很近的地方，但也會和大家走得更近，也算是把大家團結(jié)起來了，因為此時此刻，我們的目標都是一樣的。所以我們會做一樣的事，會討論，會提意見，但是我們只有一個目的，就是做好實踐活動。這樣的感覺真好，因為我們不是一盤散沙，我們是一個集體，而這種念頭會變強烈是因為我們在集體活動。
我覺得這種集體實踐是必需的，我也蠻喜歡這樣的活動。雖然不是可以經(jīng)常組織這樣的活動，但是偶爾組織一次，也是很好的。每一次的實踐都是向社會走出一步，我們不能總是把自己置身于溫巢中。要鍛煉才有進步，學習雖然是必要的，但是不能把書上的知識用于社會上去，學了也是徒勞。社會實踐就給了我們這樣一個學以致用的平臺，所以我們要珍惜，并且努力做好每一次社會實踐。
在一定程度上鍛煉了我的勇氣。并且在這次實踐中，我可以很好地融入集體，和大家一起愉快地完成任務(wù)，也加深了同學間的認識與友誼。因為有了這次作為根底，我相信我們以后一定能夠做得更好。
“書香致遠，墨卷至恒”。20xx年的這個暑假，我懷著好奇和沖動的心情走進了青島市少兒圖書館，來到閱覽區(qū)，一排排書架映入我的眼簾，我此次有幸參加了小貝殼快樂營的`圖書館志愿活動，這個活動不僅讓我體會到了勞動的不易，同時也讓我增加了閱讀量，可謂是好處多多。
回想起第一次來圖書館進展培訓的時候，老師給我們講解了圖書館的圖書分類法和每本圖書上書貼的意思時，我還記得不是太清楚，只能先做一個大致的了解，但是，隨著我一次次效勞經(jīng)歷的積累，我上書、架子的速度也越來越快，我已經(jīng)對圖書館的書籍分類非常的清楚，所以每次當我拿到圖書的時候，都能在第一時間內(nèi)找到所在的位置，然后快速地將書插入，再用手比著將書架上的書對整齊，就這樣一本一本的上架，然后在一排一排地挑錯架書，將錯架書歸回原處，半天忙下來，都是胳膊酸痛，雙腳發(fā)麻。
我在效勞的同時也體會到了工作人員的不易，也開始珍惜別人的勞動成果。“書籍是人類進步的階梯”，在圖書館效勞的這幾天，我也沒忘記多看一會書，畢竟圖書館是一個充滿書香氣息的地方，我每天在效勞的休息時間都會挑幾本我喜歡的書閱讀，也是收獲滿滿。這次圖書館志愿者之行，雖然只有短短的8次，我不僅體會到了勞動的不易，閱讀了許多名著，同時也鍛煉了我的能力，如果有時機，我一定會再次來到圖書館當志愿者！
有人說，圖書館就像一座知識的寶庫，那里有無窮無盡的精神食糧。它似乎將整個宇宙都囊括在內(nèi)，以一種平面的方式，立體的視角，向我們娓娓道來那整個宇宙的奧秘。我們每個人或多或少都會受到圖書館的養(yǎng)分的滋潤，圖書館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個學子。在2月6、7日，我們到珠海市圖書館參加義工活動。
在圖書館，我們學習排架。對于我們，排架是一個陌生的概念。我們之前也沒有想過在圖書館的管理中，也蘊藏著如此豐富的知識。如果我問你，書籍側(cè)面下方標簽上的字符串是什么，也許經(jīng)常到圖書館借書的同學會知道那是索書號。如果我再問你那字符串的字母、每一局部數(shù)字各代表什么，可能就沒有幾個人能答復(fù)上來了。
閱覽室的陳主任告訴我們，第一個字母表示書籍所屬的科目大類，后面的數(shù)字依次為細分類，再次就是這一門類中的藏書序號，斜杠后的漢字表示書籍的版次，等等。這些是給書籍分類所遵循的規(guī)則，也是圖書擺放管理中所依照的次序。志愿者認真學習了排架的知識，然后便在各自負責的區(qū)域內(nèi)學以致用，認真檢查每本書的編號，將其按序排放整齊。
在這項工作中，同學們在付出勞動的同時也學到了這樣一門知識，獲益匪淺。排架后，同學們還幫助工作人員清點圖書的總數(shù)，方便他們?nèi)蘸蟮墓芾怼?/p>
圖書館志愿者服務(wù)體會（專業(yè)16篇）篇十二
近年來，志愿者在社會各個領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用，為社會做出了巨大貢獻。我作為一名大學生志愿者，最近參與了一項志愿服務(wù)活動，前往當?shù)貓D書館做志愿者工作。這個活動的目的是通過發(fā)揚志愿精神，為讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，推廣閱讀文化。
作為圖書館的志愿者，我主要負責幫助借閱書籍的讀者們。我?guī)椭麄儗ふ覉D書并分類整理好歸檔，為他們解答提出的問題，并向他們介紹圖書館的服務(wù)和資源。在這個過程中，我感到非常有成就感。看到讀者們的笑臉和滿意的表情，我覺得自己的付出是有意義的。同時，我也在這個過程中學到了很多知識。通過與讀者交流，我了解到了他們的閱讀習慣和需求，也拓寬了自己的視野。
第三段：分享志愿者在圖書館工作中遇到的困難和解決辦法（300字）。
在為讀者提供服務(wù)的過程中，我也遇到了一些困難。有時候，讀者數(shù)量眾多，我們不得不處理多個請求，感覺壓力很大。此時，我和其他志愿者們密切合作，互相幫助，以提高工作效率。另外，有時讀者對一些專業(yè)性問題提出疑問，而我無法立即給予答復(fù)。面對這種情況，我會耐心地詢問讀者的具體需求，然后再尋找相關(guān)資料，盡力提供幫助。通過這些困難的應(yīng)對，我學會了團隊合作和靈活應(yīng)變。
第四段：總結(jié)心得體會和收獲（250字）。
此次志愿服務(wù)活動讓我收獲頗多。首先，我意識到了志愿者工作的重要性和意義。志愿者不僅能為社會做出貢獻，還能鍛煉自己的能力和素養(yǎng)。其次，我通過與讀者交流，了解到了他們的需求和想法，這對于我來說是十分寶貴的經(jīng)驗。最后，我在這次活動中認識了很多志同道合的志愿者朋友，我們相互學習、共同進步。這種團隊合作的氛圍讓我深深感受到了集體的力量。
第五段：展望未來的志愿者服務(wù)計劃（250字）。
通過這次志愿服務(wù)經(jīng)歷，我對志愿者工作產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時也鼓勵了我繼續(xù)參與更多的志愿服務(wù)活動。未來，我計劃繼續(xù)在圖書館做志愿者，并向更廣泛的社區(qū)開展志愿者服務(wù)。我希望通過志愿者的工作，能夠為更多需要幫助的人提供支持和服務(wù)，并為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的一份力量。
通過這次志愿者去圖書館的心得體會，我真切地感受到了志愿服務(wù)的意義和價值。不僅促進了閱讀文化的傳播，更展現(xiàn)了志愿者的精神和力量。我相信，只要每個人都能積極參與志愿服務(wù)，共同為建設(shè)美好社會貢獻自己的一份力量，社會將會變得更加美好。
圖書館志愿者服務(wù)體會（專業(yè)16篇）篇十三
因為自己從小喜歡看書，上了大學之后最喜歡的就是圖書館，每天除了上課時間基本上都是在圖書館里。我也榮幸在暑假的時候有一次去圖書館里做志愿者的這種機會，讓我們能夠更加的清楚圖書館里書籍的擺放，之后找到我想看的書籍就更方便了。
我們到達圖書館后，圖書館的負責人就分配了工作給我們，因為借書的人太多，很多書籍都沒有按照順序擺放在應(yīng)該放的'位置，所以我們的任務(wù)就是將沒有放正確位置的書籍按照順序重新放好。這是一件工程量很大的任務(wù)，但是我們幾個人也沒有退縮，大家都是愛看書，愛護書籍的人，也就不覺得任務(wù)有很難。我們團結(jié)合作，經(jīng)過我們有序的將書籍按照編碼一本本的放在相同編碼的書架上時，半天的時候就過去了。雖然是暑假期間，圖書館也沒有關(guān)門，借書的人依舊有很多，所以下午我們幫助負責借書的事項，將來借書的同學的書籍快速的錄入系統(tǒng)中，并且提醒同學要在規(guī)定的時間內(nèi)將書還到圖書館，還有還書的程序，整個下午都在不停的借書和還書之間，不知不覺太陽都要下山了，一天的時間就這樣過去了。
這次的圖書館的志愿者的活動，雖然也有一天的時候，但是卻是我很充實很快樂的一天。手里捧著有著書香芳華的書本，我都覺得捧著稀世珍寶一樣，嶄新的書籍我小心翼翼的拿著，生怕會弄壞，有些書籍有損傷的地方，我都會盡自己最大的可能去修補好，還有的都不能看了，都散架的書籍，就要登記在冊，看之后有沒有可以替換掉的。我在這一天的時間里，接觸了好多類型的書籍，也是大大的開闊了我的視野，有很多我沒有看過卻很感興趣的類型，現(xiàn)在知道到哪里去找了，下次就會直奔而去。
這一天的志愿者工作，讓我更了解了圖書管理員的工作，在自己的努力之下，將圖書有序的放在了書架上，以便同學能夠方便的借書，也是增長了自己的見識，也了解到很多課外的知識，也知道了人外有人，山外有山的道理。這天之后，我會更努力的學習，更加要拓寬自己的知識面，去看各種不同類型的書籍，增長自己的見識。自己現(xiàn)在是一名大學生了，更有理論和實踐相結(jié)合起來，更加積極的去參加有意義的志愿者活動。
圖書館志愿者服務(wù)體會（專業(yè)16篇）篇十四
實踐前期，我被分在了外聯(lián)組，我和幾個隊友負責拉贊助。其實這方面是我向往已久的挑戰(zhàn)項目，只可惜剛開學時的迷茫讓我錯過了這方面鍛煉的機會，這次我把握了。我之前就聽說實踐部門的艱辛，這回終于感受到了。我和另幾個隊友早出晚歸，頂著夏季烈日的炙烤，奔波于金華城市的各個角落，甚至跑向了郊區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)。曾經(jīng)有人告誡過我，拉贊助并沒有想象中的那么簡單，人家是不會輕易從腰包里掏出血汗錢給你的。在去拉贊助之間，我已經(jīng)做好了被拒絕的心理準備，只是祈求別人的態(tài)度不要太惡劣就行了。我們選好了幾個點，農(nóng)夫山泉，農(nóng)業(yè)銀行，啟路文具，亞順文具，蒙牛，伊利等。有些店員會仔細聽一聽我們的策劃，然后讓我們留下聯(lián)系方式，若有意向再與我們聯(lián)系。我們清楚地知道，這只是一種婉拒。有些則推托說老板不在，做不了主，或是不等我們把話說完就直接拒絕，雖然會讓我們覺著有些難堪，但干脆拒絕總比浪費我們的時間要好。無論拉贊助成功與否，我依然會面帶微笑地說：“不好意思，打擾您了!”即使心里有些不爽，抬頭望望天，與隊友互吐一下舌頭，下一家。
這次拉贊助給了我一些感受，我還很幼稚，考慮事情太理想化了。我們還是消費者，不知掙錢的艱辛，一心只想著怎樣從商家口袋里拿到錢，而沒有設(shè)身處地地為商家著想，能為他們做些什么實在的事而讓他們心甘情愿、放心地把錢投給我們。同時我深刻地理解了“無商不奸”這個詞的含義，奸并非奸詐、狡猾，而是會算計，知道怎樣才能以小博大，投入最小的資助而贏得最大的宣傳效益。我這種涉世不深的大學生，哪知其中套路，直到許久后才覺不公平。與社會打交道，我們著實太嫩。
圖書館志愿者服務(wù)體會（專業(yè)16篇）篇十五
作為一個讀者，圖書館于我并不生疏，它是沉靜的，沉靜的是它的氣氛，它又是飽滿的，飽滿的是它的內(nèi)涵，就如一個低調(diào)卻又滿腹才華的大家，儒雅不做作，親和不世俗。我們好像只是止步于圖書館雄偉的外觀，唏噓它的神奇?zhèn)グ叮瑓s從來不清晰圖書館里真正的運作治理。這次，有幸能轉(zhuǎn)換身份，從讀者變?yōu)閳D書館工，從另一個角度深入圖書館的內(nèi)心，進展心靈深處的對話。
圖書館，一排排的整齊的書架，一眼望過去竟覺得如此遙遠。我?guī)瞎ぷ髯C，開頭了工作人員最根底的工作——整理書架，我拿著手牌作為整書工具，來到了我負責的那兩列書架前，我用手牌作為基準線，將一排中放置得太靠前或太靠后的書籍擺放平齊，由于一些書大小不一，對齊竟成了一件不易之事，很快，我的額頭便蒙上了一層細密的汗珠。我和書籍們好像形成了一種對抗和斗爭，原以為兩列書架的整理是件再簡單不過的.事情，現(xiàn)在看來整完遙遙無期。就像我從來沒覺得最上排的書架有那么高，就像我從來沒覺得一本書能有那么重，就像我從來沒觸摸過一些書上如此厚重的灰塵，全部的這些，唯恐只有工作人員才能深有體會。在靜謐的圖書館中，我隱蔽在層層疊疊的書架后，窸窸窣窣的只有我整理書籍的聲音，此時竟覺得這聲音如此的奇妙悅耳，這是書的細語，這是只有我能聽懂的聲音。慢慢的，我整理書籍的速度加快，手法也慢慢嫻熟，陽光撒在書架上，飄舞著的是細細的塵埃，空氣中充溢著的是紙墨的芳香，一瞬間我覺得，能與書打交道，與圖書館打交道，真是件幸福的事情。不知道過了多久，最終一本書也與它的伙伴們對齊，我從書架末端望向書架的前端，一排排書籍都整齊劃一，沒有一本逾越，內(nèi)心無疑是喜悅的，這是我的成果啊，我感覺這一本本書籍竟如我的孩子一般，幼小而需要愛護。
雖然只有短短的兩個小時的志愿效勞時間，但這足以將我對圖書館的熟悉翻新，以工作人員的身份與圖書館打交道，內(nèi)心多的是一份責任，我要照看好他們，那些書籍，這便是我這兩小時內(nèi)心活動的最集中地概括。
圖書館志愿者服務(wù)體會（專業(yè)16篇）篇十六
剛進大學的時候，聽一位學長說過這樣一句話，他說，在大學里沒做過一次志愿者，那你的大學生活幾乎是虛度了。也許這句話的表達有失偏頗，但從某種程度上來說，也是對大學生活方向的一個很好的指引。現(xiàn)在的大學與其說是一座精致的象牙塔，不如說是一個豐富的小社會，在這里，讀書不再是學習的唯一方式，學生會、社團等組織都是你可以學習和鍛煉的平臺，而志愿者活動更是這個平臺上不可或缺的一部分。
因此，我從大一到大三參加過許多次志愿活動。從大一剛來時我參加了首都國慶60周年城市志愿者，之后又參加了科技館志愿者，大二時我參加了紅星小學愿者支教，連續(xù)兩個學期做圖書館志愿者。三年來，能夠讓我堅持做志愿活動的動力，就是——幫助別人，就是快樂的。
圖書館志愿活動，主要是協(xié)助圖書館管理員擺放書籍，整理的書籍的工作。它不需要支教提前準備課程，也不需要城市志愿者提前準備禮儀須知，只需要短短十幾分鐘的培訓就能上崗工作。對每一類書籍的書目序號有序的排序并擺放整齊構(gòu)成了工作的全部內(nèi)容。
我每次去圖書館整理圖書和書架，雖然感覺這種志愿活動比較簡單也單調(diào)，但是每次完成任務(wù)后的感覺都很好，看著自己整理過的圖書館一角很有成就感，這樣既給圖書館的老師們幫了忙而且還鍛煉自己認真做事情的能力，也讓自己在借書的時候養(yǎng)成好習慣，把看過的書籍放好，書架那么整齊也是志愿者認真勞動的成果啊。
在圖書館當志愿者的一個學期里，我了解到圖書館中的書籍的編號是如何編排的并且懂得了如何按照編號擺放好書籍。這對于我來說不得不說是一個很大的收獲。以前我在圖書館找自己想要的書時，即使我抄下了編號，我也很難找到我想要的書，原因是我不太懂得如何看書上的編號。往往我只能找到相應(yīng)的書架，但找不到書。每次在工作結(jié)束后我都會待在圖書館中看看書，漸漸地我也喜歡上了圖書館志愿活動了。一學期的志愿工作讓我感到擺放書籍并不是想象中的那么輕松，更需要周而復(fù)始的堅持和耐心。
我覺得，志愿者是一個雙向的平臺。比如奧運會的志愿者，我們舉辦如此盛大的一場全球性賽事，我們需要很多朋友自愿參與進來成為志愿者，為奧運會的各個場館、各項比賽、各個方面提供全方位的服務(wù)，而這次奧運會的成功舉辦是離不開志愿者們的全心服務(wù)的，與此同時，志愿者們不僅親身感受以及參與了這次盛會，并且在很大程度上是對自身能力的鍛煉，比如交流溝通能力、應(yīng)變能力等等。
在為他人服務(wù)的同時，又能充實自己，使自己有所得，那又何樂而不為呢？我始終相信，無論你做什么事，只要你認真做了，你就會有所收獲。這也在我短短一學期的圖書館志愿者服務(wù)中得到了最好的印證。在圖書館做志愿者讓我學到了一個非常重要的詞：態(tài)度。
對一種做事的態(tài)度有了更深的理解，志愿者是一個完全自主性的活動，你覺得掃描這種小事不值得做，你不來做了，沒人會怪你，或者這個星期你不想來就不來了，也沒人會怪你，但是，我認為志愿者絕對不是一個好聽的名號，這三個字意味著你需要實實在在去做點事，也意味著你的信用的一個兌現(xiàn)，也許我們這些志愿者所做的事真的并不是什么大事，但是誰又能說我們做的這些沒有為圖書館的工作出到力呢？所以，我覺得只要以一種認真地態(tài)度來做志愿者的工作，就會認認真真的堅持下來的。
在這短短的一個學期里，我真切感受到了每一位志愿者們的熱情，那不計報酬全心全意地信念，為圖書館貢獻自己的力量。也有同學問過我，現(xiàn)在課業(yè)繁重，你做這志愿者豈不是浪費很多時間，這值得嗎，而且沒有報酬。
這讓我想到三個字：志愿者。我所認為的志愿者，就是為他人付出且不求回報的人。在服務(wù)他人，服務(wù)社會的同時，自身也得到提高、完善和發(fā)展，精神和心靈得到滿足，因此，參與志愿者工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“樂人”，同時也“樂己”。在做志愿者的同時，我雖然會失去些時間或者精力，但這樣的體驗去能給予我另一種快樂，同時也讓我得到了一種精神的滿足——我認為這是值得的。
每個人都希望自己過得快樂，可是當我們索取快樂的同時也應(yīng)想到怎樣貢獻我們的努力。加入志愿者不僅是光榮的，還可以增強自身的精神文明素質(zhì)，更能夠加強我們?nèi)伺c人之間的和諧的友誼，更重要的是體現(xiàn)了一種奉獻精神。這次的志愿者活動為我們提供了很好的鍛煉機會，提升自己的責任感。最后，感謝學院能夠提供這樣一個平臺讓我們每個人可以參與到志愿者活動中，祝愿圖書館的志愿者活動能越辦越好，能為更多的同學提供一個更廣闊的平臺。