培訓心得體會是對自己在培訓中所取得的進步和成就的總結和概括。以下是小編為大家收集的培訓心得體會范文,供大家參考和學習。
社會工作培訓心得體會(專業13篇)篇一
社會工作是一項與人為本的工作,社會工作者必須具備豐富的知識、技能和經驗。為了提高社會工作者的專業素養和服務質量,不斷提升社會工作質量,許多機構都會開設專業的培訓課程。我有幸參加了一次社會工作培訓會,并在此分享我的感受。
第二段:認識到社會工作人員的職責和重要性。
在接受培訓期間,我更加深刻地認識到社會工作者的職責和重要性。社會工作人員承擔著協助弱勢群體解決生活困難、獲得更好服務的重要責任。他們關注社會福利和普及的問題,同時也為弱勢群體發聲,促進社會公平和正義。
第三段:學習到了更多服務技能和知識。
通過了解不同領域和各種組織的案例,我學習到了更多的服務技能和知識。例如,處理突發事件、與客戶建立有效的溝通、建立社會支持體系、通過市場營銷策略宣傳工作等技能的提高。在課程結束時,我們不僅對社會工作的專業理解更深入,也更有信心地處理不同的工作任務。
第四段:認識到自我成長和團隊精神的重要性。
社會工作是一項需要團隊合作的工作,課程中重視探討團隊精神、合作和溝通技能。這讓我認識到,個人成長和團隊精神是分不開的。團隊的互相支持和合作是我們前行的動力。只有更好地與同事合作、分享經驗和資源,才能?成為更優秀的團隊成員。
第五段:結論。
這次社會工作培訓會對我的成長和職業發展有極大的幫助,印證了自己的工作方向和努力,并促進了晉升和提高自我價值的動力。在以后的工作中,我將更有信心地工作和做出最優秀的服務貢獻。我也強烈推薦社會工作者參加這樣的培訓會,除了學習專業知識和技能外,也可結交更多的業內人士和拓展人際網。因為無論我們身處何方,社會工作一直是使我們成熟和成長的動力。
社會工作培訓心得體會(專業13篇)篇二
戶口所在:河北國籍:中國。
婚姻狀況:未婚民族:漢族。
培訓認證:未參加身高:172cm。
誠信徽章:未申請體重:62kg。
人才測評:未測評。
我的特長:
求職意向。
人才類型:學優。
應聘職位:市場/營銷/拓展專員:銷售人員,銷售代表:,產品/品牌專員:
工作年限:1職稱:初級。
求職類型:全職可到職日期:隨時
月薪要求:--3500希望工作地區:深圳,,。
工作經歷。
公司性質:民營企業所屬行業:多元化業務集團公司。
擔任職位:業務員。
工作描述:檢查經銷商店面是否合格,給公司做經銷商檔案提供資料,對不合格的店面實行整改,形成公司對外形象的統一;檢查經銷商庫存,便于公司統一管理生產和庫存,幫經銷商搞活動,了解客戶需求。
離職原因:因公受傷回家療養。
公司性質:股份制企業所屬行業:多元化業務集團公司。
擔任職位:業務員。
工作描述:在湖南株洲金德管業生產總部實習,學習公司的政策,產品的性能。
離職原因:寒假結束回學校。
公司性質:私營企業所屬行業:儀器儀表/工業自動化。
擔任職位:社會實踐。
離職原因:暑假結束回學校讀書。
公司性質:其它所屬行業:批發/零售。
擔任職位:銷售人員。
工作描述:暑假在云南昆明跟人合伙,進行小吃車租賃與銷售,自己制作單頁,去小區、十字路口等地發放,晚上用多功能小吃車做燒烤賣,給客戶做示范,擴大宣傳。
離職原因:暑假結束回學校讀書。
教育背景。
畢業院校:河北大學。
起始年月終止年月學校(機構)所學專業獲得證書證書編號。
語言能力。
外語:英語良好粵語水平:
其它外語能力:
國語水平:精通。
工作能力及其他專長。
專長:學習了近兩年的跆拳道。
個人自我評價。
本人在校期間酷愛閱讀,大多數時間是在圖書館度過,拜讀了大量政治、歷史、軍事方面書籍;在讀書的同時也沒忘實踐,大一的時候和幾個老鄉還有同學建立了一個社團,并一直擔任主要負責人到大三下學期;同時也沒有忘記到社會上去歷練,借助5.1和10.1期間到各省區增加見識,先后到過蘭州、西安、昆明、鄭州、江西新余、湖南株洲、山東濟寧等地,開闊了眼界;此外,還從事過很多社會實踐,曾在山東防暴器科技有限公司實習,在河北保定參觀電動車電池生產車間以后,就去云南和同學代理電動車電池銷售并修理電動車社會工作求職簡歷模板個人簡歷。1月到3月在湖南株洲金德管業集團實習。參加了這些事情,我的動手能力得到提高,視野開闊了,是一個合格的大學畢業生。
另外,本人性格外向,做事積極;吃苦耐勞,對環境沒有刻意挑剔;執行力強,能很好執行上司的指令,可適應外地出差。希望貴公司能給我一個發展的舞臺,也希望我的到來,能為貴公司的發展做出貢獻。
社會工作培訓心得體會(專業13篇)篇三
x月x號,我有幸參加了區主任干部培訓班。進行了一次系統全面的社區知識及業務知識培訓。本次培訓活動提高了我自身的業務素質和理論水平,讓我作為一名社區工作者受益匪淺。經過四天的培訓學習活動,我有以下幾點心得及感想:
擔子是十分沉重的,加強了我的責任感、使命感。
的參與社區工作和社區服務的意識,使群眾實現自我教育和自我服務相結合。
新的時期對我們的社區工作者提出了更高的要求,我要不斷的學習,提高自身的政治素質、職業道德素質、文化業務素質、組織管理素質、心理和身體素質。作為一名剛參加社區工作的社區干部我更應該積極向老一代社區工作者學習,多深入群眾,聯系群眾,了解民情民意,樹立為群眾無私奉獻的思想觀念,做到進百家門,解百家難,暖百家情。同時,要充分發揮我們年齡的優勢,牽固樹立為民服務的宗旨,解放思想,不斷開拓進取,為社區工作注入年輕的、積極的、更新的因素,成為社區工作的生力軍。
經過這幾天的學習,我深切的感受到各級領導對社區工作和社區干部的重視,我更加有信心和決心做好自己的本職工作,更好的為居民群眾服務。為我們和諧社區建和居民群眾設多做事,做實事。
社會工作培訓心得體會(專業13篇)篇四
20xx年8月13日至15日,開發區社會發展局組織為期三天的社工培訓。我們社區共有5名社工作為第一批參訓人員參加了本次培訓。作為我本人也有一些小小心得,供大家參考。
在培訓中,從一開始的動員大會,到各位老師帶來的專業課程;從社區社會工作理論與方法到“智慧社區”綜合管理平臺……每一堂課都十分精彩,讓我記憶最深的是杭州師范大學王淑玲老師給我們帶來的社區工作與心理咨詢課程,王老師用幽默詼諧的語言講述了她在生活、工作中接觸的實例,她用心理學的知識和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發。通過她的講座,我們知道了社區居民的理解能力和表達能力因為經歷、年齡、學識等因素而大相徑庭,面對不同的人群要用不同的策略,要了解不同行為表現人群背后的心理因素,要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中,我們不能因為自己手上有事就草草打發來訪居民,要耐心傾聽居民訴說,讓居民把情緒發泄出來,把不滿訴說出來,從細微中洞察信息和居民訴求,了解事件背后的深層原因,才能更好的解決問題,為居民服務。
這次培訓,內容十分豐富,包含了在社區工作中所需要的各種理論知識和實踐經驗,讓我們學到了寶貴的工作經驗。我深刻的體會到,作為一名社工,不僅要有一顆服務居民的心,還應具備社會工作專業知識及心理學、社會學、政治學、管理學、教育學、法學等多學科綜合知識,要熟練掌握與社區工作業務相關的法律、法規、政策知識及個案、小組、社區、社會工作行政等社會工作方法,連兵法36計都可以應用到社區工作中去。
社區不僅僅是政府的一個窗口,更是一個聯系的紐帶,細小的一句話、一個舉動就能感染居民的心,這需要我們在工作中不斷的細致完善、不斷的學習,努力提高服務居民、服務群眾的本領和水平。在日常工作中熟練運用各種方法為居民排憂解難,為居民多辦實事,真正做到“民有所呼、我有所應;民有所求、我有所為”,才是一名合格的社工。這也是我個人理解的本次培訓的意義所在!
20xx年7月2日至4日,我參加了20xx年社區工作者培訓班,雖只有短短的幾天時間,但課程內容相當豐富,有社會工作實務原則的介紹,社會工作和社區互助的關系,社會工作實務的交流,還有分組案例討論分析,十分切合社區工作實際。
培訓中,每位老師帶來的專業報告都十分精彩。老師們生動的講解,舉出一個個貼近生活的案例,結合具體事件,加以理論的運用,把我認為很繁瑣的問題變得有條有理,使我收獲頗多。
在所有課程中,讓我記憶最深的是上海大學社工系范教授給我們帶來的社區工作實務原則專題報告,范老師用幽默詼諧的語言講述了他在生活、工作中接觸的實例,他用心理學的知識和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發。通過他的講座,是我們了解到面對不同的人群要用不同的策略,要了解不同行為表現人群背后的心理因素,要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中,我們要尊重每一位居民,耐心傾聽居民的訴說,讓居民把情緒發泄出來,把不滿訴說出來,從細微中洞察信息和居民訴求,了解事件背后的深層原因,才能更好的解決問題,為居民服務。
分組案例討論和集中點評,讓我們分享到社區同仁的社會工作經驗交流和與老師共同解析案例,學會面對出現矛盾和問題,如何著手進行處理解決,提高了自身的業務素質和理論水平,使我受益匪淺。
這次培訓,包含了在社區工作中所需要的各種理論知識和實踐經驗,讓我們學到了寶貴的工作經驗。我深刻的體會到,作為一名社工,不僅要有一顆服務居民的心,還應具備社會工作專業知識及心理學、社會學等多學科綜合知識,要熟練掌握與社區工作業務相關的法律、法規、政策知識及個案、小組、社區、社會工作行政等社會工作方法。作為新時期的社工,我們更應該以創新的理念在社區這個基層崗位上發揮它應有的作用,在日常工作中腳踏實地,勇挑重擔,努力提高服務居民的本領和水平,為民排憂解難,為民多辦實事,真正做到“民有所呼、我有所應;民有所求、我有所為”。
20xx年5月份我參加了在松江區西林成校舉辦的社會工作者培訓班,經過這次培訓,我對社會工作、社會工作方法、社會工作價值觀等都有了深刻的認識,下面我簡單談談幾點心得體會。
社會工作是一個性質明確又處于發展中的專業和社會服務,我對社會工作的多種理解——科學的助人方法,是助人活動,是一種藝術,是一個專業。現代社會工作的本質特征:秉承利他助人的價值觀,綜合運用社會工作專業知識和方法,為有需要的個人、家庭、群體、機構和社區提供專業社會服務,幫助其舒緩、解決和預防社會問題、恢復和發展社會功能、促進社會公平正義的職業活動。
在學習過程中我感受最多的是老師將學習的內容進行了梳理,系統的將知識分塊整理后傳授給我們。例如根據介入方法分為小組和個案兩個專題,又根據服務對象分專題討論。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注于各個不同領域呈現出來的問題及針對的技巧,在歸納與分析中加深了對不同技巧的認識和運用,可謂是“溫故”。同時,在課堂上通過分小組討論讓同學積極表達自己的看法與觀念,是讓同學們積極投身到知識創新與分享上來的一種良好方式,既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動,可謂是“知新”、一舉多得。我本人非常喜歡課堂上這種討論的環節,覺得在討論過程中表達自己觀點的同時能聽取其他人的觀念和思想是互相促進與提升的一種良好方式,并且在展示小組成果時展示的是智慧也是分享的喜悅。
社會工作者并不是一開始頭腦中假設的簡單的助人行為,通過學習我了解到,社會工作者的專業知識和職業能力分為三部分:一是價值理念。與其他社會學科不同,社會工作是一個以價值為本的專業,價值是社會工作專業的靈魂。社會工作價值是指社會工作對社會工作者在專業實踐活動中所表現出來的價值傾向的要求和規定。作為一個專業的社會工作者,應具備平等、尊重、民主、接納、誠信、助人自助、自決等專業價值理念。二是知識體系。社會工作者除應具備社會工作專業知識外,還應具備心理學、社會學、政治學、管理學、教育學、法學等多學科綜合知識,應熟悉與社會工作業務相關的法律、法規、政策知識。三是實務能力。社會工作者應熟練運用個案工作、小組工作、社區工作、社會行政管理等社會工作方法,協助服務對象解決問題,克服困難,挖掘潛能,恢復和發展社會功能。社會工作者在從事社會服務過程中,應能夠與各類服務建立專業關系,對服務對象的問題做出預估,制定服務計劃和服務協議,能夠獨立接案、結案和提供跟進服務,能夠對提供的專業服務質量和效果進行評估,能夠制定科學合理的工作方案和發展規劃,整合、運用相關社會服務資源,拓展服務領域,影響社會政策。
時間過得很快,這次社會工作者培訓已結束。在這次培訓中,我認真聽取了精彩而又有現實意義的課程,雖然培訓中的課程并不一定與平日工作有直接關系,但社區工作分工不分家,掌握各個條塊相關政策、情況是每位社會工作人員都應該做到的。
新世紀的社工應該以創新的理念在社區這個基層崗位發揮自己應有的作用,而作為年輕一代的社工,我們要把理論與實踐結合起來,在日常工作中腳踏實地,勇挑重擔,努力提高服務對象的本領和水平,為基層建設做出貢獻!
社會工作培訓心得體會(專業13篇)篇五
近年來,隨著互聯網的高速發展,網信社會工作越來越重要。為了提高網信社會工作人員的專業素養和技能,我參加了一次關于網信社會工作的培訓。在這次培訓中,我學到了很多寶貴的知識和經驗,對網信社會工作有了更深入的理解。在這篇文章中,我將分享一下我的心得體會。
在培訓的第一部分,我學到了網信社會工作的基本概念和職責。網信社會工作是通過互聯網和新媒體技術,提供及時精準的信息服務,以滿足公眾對新聞資訊和社會問題解決的需求。網信社會工作人員需要具備一定的媒體素養和網絡素質,能夠熟練運用新媒體平臺進行信息傳播和輿論引導,同時還要關注社會熱點和公眾輿情,及時回應和解決問題。
第三段:掌握網信工作的核心技能。
在培訓的第二部分,我學到了網信工作的核心技能。首先是信息采集和處理能力。網信社會工作人員需要及時、準確地獲取信息,了解社會動態和輿情,掌握事件的全貌,從而更好地開展工作。其次是信息傳播和管理能力。運用新媒體平臺傳播信息是網信社會工作人員的主要工作內容,因此需要具備較高的寫作和編輯能力,能夠撰寫有吸引力和感染力的文章。此外,還需要掌握輿情研判和危機管理的技能,能夠靈活應對各種突發事件和輿情危機。
第四段:了解網信工作的風險與挑戰。
在培訓的第三部分,我了解到了網信社會工作所面臨的風險和挑戰。新媒體的興起,使信息傳播更加高效和便捷,然而也帶來了信息泛濫和虛假信息的問題。作為網信社會工作人員,我們需要努力提高鑒別真假信息的能力,保證傳播的準確性和可信度。同時,由于互聯網的匿名性,冒名行騙和網絡暴力等問題也日益嚴重,對網信工作人員的心理素質和應對能力提出了更高要求。
第五段:總結與展望。
通過這次培訓,我對網信社會工作有了更深入的了解,也掌握了一些核心技能。然而,網信社會工作仍然需要不斷地學習和提高。我將繼續保持學習的態度,關注行業發展的最新動態,提高自己的專業素養和技能。同時,我也希望能夠將所學到的知識和經驗應用到實際工作中,為促進社會發展和傳播正能量做出自己的貢獻。
總結:通過這次培訓,我對網信社會工作有了更深入的理解。我認識到網信社會工作的重要性,掌握了核心技能,也了解到了面臨的挑戰。作為網信社會工作人員,我將繼續不斷學習和提高,為傳播正能量和服務公眾做出自己的努力。
社會工作培訓心得體會(專業13篇)篇六
黨的xx屆六中全會作出的“建設宏大的社會工作人才隊伍”戰略部署。為貫徹落實中央精神,構建中國特色的社會工作知識和能力體系,推進我國社會工作職業化、專業化的宏偉目標,今年我縣民政局、人社局聯合組織全縣各類人員參加社會工作者資格培訓學習。我作為從事民政工作的一名成員,義不容辭的投入到社會工作者資格的學習培訓,經過幾個月來的學習培訓,受益匪淺,現將幾個月來通過學習培訓所感受的心得如下:
通過社會工作的讀本的學習及專業培訓,讓學習者感受到一種強大的責任感和使命感,這項舉措關系到社會穩定團結,關系到區域和諧發展,關系到家庭及每一個社會成員的健康成長。所以每一個社會成員都有責任和義務在力所能及的情況下促進社會健康發展。
在學習培訓的過程中,感受的是一個社會常見現象但似乎又是一個陌生的領域,學習者從中學到了許多專業化的知識,提升了社會交往的理論水平,同時將理論與自身工作實踐相結合,有效的改良了工作方法,提高了工作能力。
通過多次的集中學習討論和重點培訓,使得參學者好像又回到了學校時光,感受到心里要年輕了許多,既能學習到許多知識又感受到了許多的趣味,雖然每一位參學者不一定學有所果,但關鍵體現在重在參與的精神。
社會工作培訓心得體會(專業13篇)篇七
20xx年12月9號至12月11號,我參加了為期三天的北京市西城區經科大舉辦的20xx年西城區社工工作者培訓,經過這次培訓,讓我端正了思想態度,從新理解了社工的定義。重新對社工工作有了新的看法和解析。下面我簡單談談幾點心得體會。在學習的過程中我感受最多的是教授們將我們以往學習的.內容進行了梳理,系統地將知識分塊整理后傳授給我們。
第一天,張輝軍教授講的社會公共服務理論與實踐,講解了社會工作是指挖掘每個人的潛能。張輝軍教授講課非常棒,生動有趣。讓我明白了什么是社會公共服務:社會公共服務以合作為基礎,強調政府的服務性,強調公民的權利。社會公共服務室21世紀公共行政和政府改革的核心理念。例如根據介入方法分為小組與個案兩個專題,又根據服務對象分專題討論。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注于各個不同領所域呈現出來的問題及針對的技巧,在歸納與分析中加深了對不同技巧的認識與運用,可謂是“溫故”。同時,在課堂上通過分小組討論讓同學積極表達自己的看法與觀念,是讓同學們積極投身到知識創新與分享上來的一種良好方式,既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動,可謂是“知新”、一舉多得。我本人非常喜歡課堂上這種討論的環節,覺得在討論過程中在表達自己的觀點的同時能聽取其他人的觀念與思想是互相促進與提升的一種良好方式。并且在展示小組成果時,展示的是智慧也是分享的喜悅。我作為一名社區工作者,應該在內心構建起社區工作者最基本的價值理念,其有兩方面:即從社區使命看,強調“扶弱濟貧”,以解決社區問題、滿足社區需求為己任,維護社區穩定,促進社區公平正義。從專業使命看,強調“助人自助”,所謂“助人”是在個人、家庭、群體、社區出現困難時,社區工作者向其提供專業的服務和支持,所謂“自助”是通過社區工作的專業服務,來整合社區資源,挖掘潛能,推動困難人群走向“自救、自立、自助和自強”。
下午夏建中教授講的社區建設的理論實踐。近年來,社區工作在我國有了很大的發展:工作領域的擴大從傳統的弱勢群體到各種有需要的人士,從對弱勢人群的服務到關注公共問題;工作思路的拓展-從救濟、救助到發展性的服務,從治療到預防;工作方法的發展-直接社區工作方法-個案、小組、社區,間接社區工作方法-社區行政、社區工作研究;助人價值觀的變化-從施舍到服務,從幫助到協助,從自上而下到平等合作,專業主義與文化敏感性。
第二天,于顯洋教授講的社會組織理論與實踐。社區工作者并不是一開始頭腦中假設的簡單的助人行為,通過學習我了解到,社區工作者的專業知識和職業能力分為三部分:一是價值理念。與其它社區學科不同,社區工作是一個以價值為本的專業,價值是社區工作專業的靈魂。社區工作價值是指社區工作對社區工作者在專業實踐活動中所表現出來的價值傾向的要求和規定。
作為一個專業的社區工作者,應具備平等、尊重、民主、接納、誠信、助人自助、自決等專業價值理念。二是知識體系。社區工作者除應具備社區工作專業知識外,還應具備心理學、社區學、政治學、管理學、教育學、法學等多學科綜合知識,應熟悉與社區工作業務相關的法律、法規、政策知識。
三是實務能力。社區工作者應熟練運用個案社區工作、小組社區工作、社區社區工作、社區工作行政等社區工作方法,協助服務對象解決問題,克服困難,挖掘潛能,恢復和發展社區功能。社區工作者在從事社區服務過程中,應能夠與各類服務對象建立專業關系,對服務對象的問題做出預估,制定服務計劃和服務協議,能夠獨立接案、結案和提供跟進服務,能夠對提供的專業服務質量和效果進行評估,能夠制定科學合理的工作方案和發展規劃,整合、運用相關社區服務資源,拓展服務領域,影響社區政策。社區工作是在利他主義指導下的科學服務,它對促進社區管理的作用在于:
(3)社區管理者可以吸收社區工作的價值進行人性化的管理,提高管理效果;
(4)在“小政府大社區”格局下,社區工作機構與政府之間的伙伴關系有利于形成社區的善治結構。
第三天吳剛教授講的加強和創新社會領域黨建工作。明白了作為一名共產黨員的重要性,端正了入黨動機。時間過得很快,轉眼間社工培訓已結束。在這次朝陽區組織的培訓中,我們每一個人都認真聽取了一次次精彩而又有現實意義的課程。新一代的社工應該以創新的理念在社區這個基層崗位發揮他應有的作用。而作為年輕一代的社工,我們要把學習培訓同踐行科學發展觀結合起來,不妄每一次的培訓和學習。在日常工作中腳踏實地,勇挑重擔,努力提高服務居民、服務群眾的本領和水平,真正為基層建設做出貢獻!為民排憂解難,為民多辦實事,真正做到“民有所呼、我有所應;民有所求、我有所為”,通過這次培訓,我明天了做好一名社工師多么的重要。
社會工作培訓心得體會(專業13篇)篇八
社會工作是一項重要的職業,需要專業的技能和素質。為了提升社會工作者的能力,社會工作培訓已經成為了一項必要的需求。我曾參加過一些社會工作培訓,并在其中獲得了很多寶貴的經驗和知識,下面我想分享一下我的心得體會。
在學習社會工作之前,我并不了解社會工作的重要性。社會工作是一項能夠推動社會發展的職業,社會工作者需要具備很多技能,如溝通技巧、協調能力、人際關系處理能力、心理分析能力等。社會工作者的職責不僅僅是關注個人,還要關注社會的一切因素。因此,學習社會工作之意義之處在于,可以培養自己的專業技能并幫助更多的人。
社會工作培訓形式過去十年里發生了很大的變化。以前,社會工作培訓都是由大型機構或大學提供的,而現在已開發出了很多在線和面對面的社會工作培訓。無論是在線培訓還是面對面培訓,都有一個通用的目的:培訓社會工作者,幫助他們更好地完成他們的工作。目前,許多大學都設有社會工作課程,可以由學生在課余時間內學習相關知識。
在社會工作培訓中,我學到了很多專業知識和技能。首先,我學會了如何更好的與人溝通。溝通是社會工作者最基本的技能,只有與他人建立良好的溝通渠道,才能在工作中更好地完成任務。其次,我學習了如何對他人進行心理分析。在社會工作中,很多時候需要對他人的個性進行深入了解,并采取合適的方法對他們進行干預。最后,我學到了如何處理復雜的社會問題。社會工作中很多工作涉及到社會的動態變化和各種復雜的問題,因此,學會如何處理這些問題是必要的。
五段:結束語。
通過社會工作培訓,我學到了很多有用的知識和技能,并且,我還結識了很多志同道合的人。他們來自不同的背景,并擁有不同的專業技能,但他們對社會工作的熱情讓我深受感動。社會工作是一項非常重要的職業,需要社會工作者具備很多技能,學會這些技能并運用他們在工作中可以幫助更多的人。
社會工作培訓心得體會(專業13篇)篇九
在現代社會,社會工作行業的需求越來越大,社會工作者的職業發展前景也越來越廣闊。作為一名社會工作者,我參加了許多培訓課程,從中學到了很多有用的知識和技能。本文將重點介紹我在社會工作行業培訓中的心得體會。
社會工作是解決社會問題的一種重要方式,它關注的是社會正義、公平和人權。為了進行社會工作,社會工作者需要掌握一些基本技能,比如溝通技能、組織能力、反映自己的能力等等。社會工作人員的工作范圍廣泛,從救濟貧困人士到促進社區發展,從推動變革到支持個人成長,從協助家庭的困境到保障老年人的福利,社會工作人員在很多領域都起到了重要的作用。
第三段:培訓課程對社會工作者的影響。
在社會工作領域中,不斷學習尤為重要。參加培訓課程不僅可以幫助社會工作者了解新的科技和方法,還可以提高他們在專業領域中的技能和知識。比如,在一次溝通技能課程中,我學會了更好地與客戶交流溝通、更好地管理情緒。在了解家庭破裂問題的課程中,我也獲得了更多的關于家庭破裂的因素和解決問題的方法。這些知識和技能都對我的職業發展非常有幫助。
第四段:交流和合作的重要性。
交流和合作是社會工作行業中最重要的技能之一。社會工作者需要和其他行業的專業人員(比如醫生、老師、社會學家等)以及其他團體(如政府或非政府機構)進行合作,才能更好地為客戶提供服務。在培訓過程中,我也學會了如何更好地與其他團體和專業人員進行合作,共同解決社會問題。
第五段:結論。
社會工作行業要求社會工作者有寬闊的心胸和強大的專業技能。與社會中其他團體、人員的良好合作是該行業的重要保障。參加社會工作行業的培訓不僅可以提高個人素養,還可以幫助社會工作者提高自己在工作中的專業能力。希望今后社會工作者還能夠積極參與相關培訓,為社會工作行業的發展添磚加瓦。
社會工作培訓心得體會(專業13篇)篇十
首先,非常感謝市民政局組織的這一次20xx年8月27日—8月31日農村社會工作高級研修培訓班,這一次的課程讓我學到了很多東西,也讓我更深入的了解了社工的存在意義。
通過四川外國語大學唐佳講師的素拓和破冰的環節,讓我們很快的融入了這次的培訓當中。
這次的課程分別是由武漢大學的向德平教授、重慶師范大學的周紹賓副教授、云南大學的向榮教授、四川外國語大學的林移剛教授、重慶城市管理學院的王玉龍講師、鄧曉梅副教授和穆莉萍老師帶來的精彩的課程講解。
通過這一次的培訓讓我學到了不少知識,從事社會工作就要做到真正靜下心來踏踏實實的扎根于基層為群眾服好務,更好更有效的做好自己的本職工作,遇到問題的時候,首先應該把我們自己的位置擺正,我們只是為群眾服務的一名普通工作人員,所以我們接待每一位居民都應該要熱情,真誠,耐心,把居民的事情當做是我們自己的事情來做,即使是一件小事情也要及時的去處理,要時刻把他們放在心上。
這一次培訓的內容十分豐富,包含了社會工作中需要的各種理論知識和實踐經驗,讓我們學到了許多寶貴的工作經驗。
我深刻的體會到,作為一名社工,不僅要有一顆服務的心,還應該具備社會工作的專業知識,要熟練的掌握與社會工作相關的政策和知識,以及工作方法。
這一次的培訓讓我印象最深刻的是后面工作坊的知識講授,內容是讓我們自己根據給出的案例,集合組員對此類型社區的認識,設計出適合該社區發展的項目實施方案,雖然說不能完全做到,但是有一種身臨其境的感覺,讓我們能夠進一步的了解社會工作的實踐性和重要性。
雖然此次的培訓內容與平日里在社區的工作有著一定的距離,但聽后使我們更全面,詳細的了解社會、政府對社區建設的重視,以及出臺的相關政策,老師們用通俗易懂,言簡意賅的語言和一個生動、鮮活的一個例子豐富了我們對社區建設理論的知識掌握。
社會工作培訓心得體會(專業13篇)篇十一
在復習20xx年中級社工考試之中,我學習了《社會工作》這本書,中央黨校李慧英老師、林梅老師將《社會工作》的起源、歷史、發展、技術等知識做了介紹,根據自己的所學、所看、所想、所用的觀點,將心得體會大致概括為以下兩個部分:
社會工作是“助人自助”,是“專業化技術性的的助人活動”,社會工作同時又是人與人的真誠相遇,是生命對生命的影響,是服務于“多樣性之共融”的事業。英國的工業革命催生了社會工作。當初的社會工作只是對窮人的一種同情,不是將其視為一種社會的需要。
現代意義上的社會工作是一種以利他主義為指導,綜合運用各種專業知識、技能和方法,為有需要的個人、家庭、群體、機構和社區提供專業社會服務、解決社會題目的專門職業,是確保現代社會和諧穩定的重要制度和科學方法。世界衛生組織公布:“生物—心理—社會醫學模式才是一個科學有效的治療模式。”所以,本人認為社會工作應是一個心理幫扶與社會幫扶統一體的科學有效的公益性工作。在中國民眾對社會工作的認識有很多誤區,其實社會工作不是課本上的社會工作,也不是國外的社會工作,而是和中國實際相結合的社會工作。
二、從以下幾個關鍵字詞談談對社會工作與理論學習體會。
(一)“利他主義”。這是由于社工師工種的特殊性和重要性所要求的。社工師主要就職于社會福利、社會救助、社會慈善、殘障康復、優撫安置、衛生服務、青少年服務、司法矯治等社會服務機構中,對有效落實社會保障、社會治理、維護社會穩定方面的工作,真實反映人民群眾的需求,完善我國專業化社會服務體系,達到社會治理和維護社會和諧的目標,起著舉足輕重的作用。
也就是說,從事社會工作的工作人員不僅要遵守國家法律、法規,恪守職業道德,還需要具備服務他人,從他人角度出發的高尚思想和品格。也就是要胸懷社會,一種“大我”的境界。
(二)“各種專業知識”。社會工作涉及的領域相當廣泛,如社會扶貧與社會救助、社區服務與社區治理、社會犯罪與社會矯治、家庭暴力防范以及殘疾人社會工作、老年人社會工作、青少年社會工作、婦女社會工作、醫療社會工作、精神康復社會工作等等,覆蓋到了生活的方方面面。作為一名合格的社工師,僅有一方面的專業知識是不夠的,而是要提升自己的綜合素質,擴展眼界與知識面。這也是在社工師考試中測試社會工作法規與政策,以及社會工作綜合能力的目的。
只有把握了這些,才能在正當、公道的范圍內,正確地處理社會工作中可能碰到的各種題目,切實為民眾分憂解難。
(三)“各種專業技能、方法”。這是在基于前兩者的基礎上,對社工師的特殊職業要求。由于社會工作的專業助人性質,它是一門非常注重實際應用的學科,助人技巧練習和實習教育應該是成為一名社工師的非常必要的條件。社工師的工作對象是現實生活中活鮮鮮的人和事,僅是刻板地把握理論是無濟于事的,而要在學習理論的同時,運用專業的方法、科學的技能服務于工作。
(四)“綜合應用”。綜合應用是對社工師服務水平的全面評價,只有把專業知識與實踐技能相結合,綜合地在工作中“把好事辦好,把實事辦實”,才能體現是會工作的價值和意義,進步我國社會服務的整體質量,彰顯我國社工師的素質和風采。
社會工作培訓心得體會(專業13篇)篇十二
慈善是人類社會發展到一定階段的產物,它反映了人類的善良和責任心。在當今社會中,慈善工作不僅僅是政府責任,更是每個人的責任。而社會工作則是推動社會進步和實現社會公正的重要途徑。在參加社會工作培訓時,我深深體會到了慈善的重要性,也認識到了社會工作的不可或缺性。
二、慈善的重要性。
無論是什么樣的社會,慈善都是一種有助于社會和諧的行為。它不僅有助于彌補社會福利的不足,更能夠傳遞愛與關懷,同時助力社會的進步和發展。在社會工作培訓中,我們深入了解了慈善工作所涉及到的領域。從扶貧、教育、醫療等多個領域來看,慈善工作在彌合社會貧富差距、落實平等教育、緩解醫療資源短缺等方面具有不可估量的作用。
社會工作是指借助各種手段和途徑,通過對特定社會群體的服務和幫助,推動社會進步和實現公正的一種行為。其覆蓋面廣泛,不僅包括了慈善工作,也包括了政策制定、資源整合和社會管理等多種領域。在社會工作培訓中,我們深入了解了社會工作的定義和涉及到的內容,并探討了社會工作的重要性和必要性。
社會工作與慈善是緊密關聯的。社會工作是一種行為,而慈善則是其中涉及到的一種手段。它們共同促進著社會進步和發展。社會工作提供了發現和解決社會問題的手段,而慈善則為解決這些問題提供了資源和支持。兩者之間相互促進,共同構成了完整的社會服務體系和公益事業。
五、結語。
在社會工作培訓中,我受益匪淺。通過學習和探討,我認識到了慈善的重要性和社會工作的必要性,更加明白了它們相互間的關系。我們應該積極參與慈善行動,將社會工作變為實現慈善理念的實際行動,為推動社會發展和實現公正事業助力。我深信,通過我們的努力,慈善工作與社會工作的合力,將會為我們的社會帶來更加美好的未來。
社會工作培訓心得體會(專業13篇)篇十三
社會工作是一個極其重要的領域,其旨在解決個人和社區的問題,提高其生活質量,并為他們提供各種資源和支持。作為一個社會工作者,我深知自己的責任,也隨時準備好了為此做出努力。然而,為了更好地理解社會工作這一領域,我參加了一個網絡培訓課程,這篇文章將講述我的心得體會。
第二段:學習的重要性。
網絡培訓課程的最大好處在于它能夠幫助學員靈活學習和充分利用自己的時間。此外,學員可以獲得不同地區之間和甚至不同國家之間的同行的經驗和知識,培養自己的跨國交流與合作。我參加的課程不僅向我們介紹了社會工作的基本理念,還提供了各種工具和策略,以幫助社會工作者更好地服務他們所負責的人群。通過這個課程,我學到了大量的新信息,這些信息將對我的職業生涯產生極大的影響。從網絡培訓中學習的好處不僅限于培養個人知識和技能,而且還能在某些情況下促進職業發展。
個人情況不同,各自在學習、交流方面也有不同的需求,我覺得重要的是,選擇適合自己的培訓方式。
一些人認為網絡培訓會影響學習效果,但事實證明,網絡培訓課程不僅可以提高學習效果,而且可以提高學習效率。此外,網絡培訓可以節省學員的交通和住宿費用,并減少學員的時間花費。網絡培訓的另一個好處是學習過程更加靈活,這樣學員就可以按照自己的節奏學習,不會因為少數人的進度而耽誤。另一個重要的好處是,社區內的社會工作者可以很容易地參加這個培訓,而不必擔心外出。
第四段:網絡培訓的局限性。
盡管網絡培訓方式有諸多優點,但它也存在一些不足之處。首先,網絡培訓無法像傳統培訓一樣提供面對面的交流和互動機會。其次,網絡培訓可能會對學員的自律能力造成不好的影響。這是因為學員需要自己安排培訓的學習時間和進度,而有些人容易在這方面做的不夠好。此外,網絡培訓可能會使學員與教師和同齡人之間缺乏情感支持,從而影響學習的效果。
第五段:總結。
總之,網絡培訓是學習社會工作知識的一種方便而有效的方法。它可以幫助社會工作者根據自己的需求和時間安排學習,提高工作效率和效果,并為個人帶來更多的職業機會。然而,網絡培訓還有一些不足之處,需要學員們注意。最重要的是,學員應該始終保持自我學習和自律,并在學習過程中找到適合自己的學習方式。