工作計劃范文是一個促使我們反思和自我激勵的過程，也是一個不斷提高和追求進步的機會。在下面提供了一些成功的工作計劃范文，希望能夠對大家的工作計劃起到一些幫助和指導。

中學體育教研人員學期工作計劃范文（17篇）篇一

2、學生體協例會。

3、教師制定工作計劃。

1、體育活動課的.改革。

2、進行初三中考體育的訓練工作（由初三年級和體育組實施）。

3、參加青白江區體育教學觀摩課。

1、全面開展《國家體育鍛煉標準》測試工作。

2、組織初學生參加體育升學考試。

3、組隊參加青白江區中小學生田徑運動會。

4、組隊參加成都市中學生“三好杯”籃球比賽。

1、組隊參加四川省中學生藝術體**賽。

2、組隊參加成都市中學生田徑運動會。

1、全面開展游泳課教學。

2、組隊參加成都市中學生游泳比賽。

3、組隊參加成都市中學生足球比賽。

4、組織完成全校學生全年體育活動課學分的考核工作。

中學體育教研人員學期工作計劃范文（17篇）篇二

1、制定教研組計劃及科研計劃，上傳本組公開課計劃表。

2、各人上傳教學計劃和教學進度。

3、制定校田徑隊常年訓練計劃。

4、加強運動隊訓練，積極備戰鎮江市區中學生田徑運動會。

5、做好鎮江市區中學生田徑運動會的報名工作。

6、參加鎮江市區中學生田徑運動會。

7、各人按期開課，本組成員做好聽課、評課工作。

8、繼續加強校運動隊的訓練工作，對市運動會所取得的成績和不進行總結。

9、準備參加鎮江市第七屆“冬鍛三項”比賽。

10、全面總結校運動隊工作，寫。

心得體會。

11、認真做好課題研究工作，驗證課題階段研究成果。

12、學期結束前，總結本教研組工作情況，上繳有關材料。

2006.9.20。

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中學體育教研人員學期工作計劃范文（17篇）篇三

1、根據學校領導的管理要求，充分發揮學科組的作用，在工作中處于積極、主動、進取的狀態。

2、加強組內教師的團結與合作，每個教師都要盡心盡力，不斷提高業務水平，積極施展自己的才華。

3、貫徹學校體育工作條例，開展各種體育競賽活動，增強學生體質，培養他們對體育活動的興趣，力爭在各類競賽中取得好成績。

1、抓好體育常規課的質量，提高備課組的教研能力。

2、抓好下午第三節跑步訓練工作。

3、努力提高跑步的質量，保證學生每天一小時的鍛煉時間。

4、抓好組內教師公開課，加強網上博客交流。

5、運動團隊的建設，制定計劃，抓好選材、訓練工作，爭創好成績。

1、備課組建設。

（1）備課組活動。

一周集體備課活動，一周教研組活動，組織組員加強理論學習，更新教學觀念，提高課堂教學質量。加強說課能力，及課后反思的小結，切實抓好每一堂課的質量，保證學生身心健康的發展。

（1）教學常規。

繼續落實教學常規工作，上體育課時每位教師要注意自身的常規要求，穿好運動服、戴好哨子，事先劃好場地、布置好器材，嚴格按照備課的進度上課。

（2）規范備課。

做好課前的預案，提高教學手段的設計水平。每位體育教師要建立點名制度及成績冊。備課是上好課的先決條件，要上好課就先要認真備好每一堂課。在區下發的教案基礎上事先再進行根據學校實際情況進行加強備課并做好課后反思。

（3）教育教學。

積極進行教學研究課的研究，抓好新教材的教學落實工作，組織好大組匯報課、研究課的匯報工作。能夠使老師加強業務能力，使教學水平更上一個臺階。平時加強組內循環課的研究教學，使組員的教學水平有所進步。

3、課外活動。

（1）體育鍛煉。

通過“陽光體育運動”的開展，逐步完善學校的體育設施建設，豐富學生課內外體育活動內容，使學生每天在校鍛煉時間不少于一小時，促進學生身體健康、心理健康和社會適應能力的提高。以將快樂、趣味的活動引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，并建立各項管理制度，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種課程資源，不斷豐富和發展活動的'內涵，不斷提升活動水平。

（2）聽課、評課。

聽課、評課是提高教學水平的一種手段。這學期還是實行同一備課組相互聽課、評課方式，每位教師每星期聽課數至少一節，年輕教師二—三節，更快提高年輕教師的教學水平。具體節數：每周一節。

中學體育教研人員學期工作計劃范文（17篇）篇四

加強體育教研組的建設，促進教師專業自主成長，使“教、訓、研”三維一體化發展，從而提高學校體育工作的有效性，進而提升體育學科的地位。

1、強化初三體育教學，規范高考訓練隊管理，力爭我校體育中考、體育高考上一臺階；

2、高中部整頓操風、初中部改革課間操的開展模式，即“項目活動”；

3、積極籌備我校第七屆田徑運動會以及桂林市中小學生運動會；

4、《國家學生體質標準》的測試、數據整理以及數據上報；

（一）認真抓好體育中考和體育高考。

1、在加強初三體育教學常規的基礎上，切實讓學生學有專長，提高體育成績的同時，進一步激發體育興趣。認真做好體育月考、體育模擬考的組織工作，深入分析該年級的體育狀況，應對策略；做好體育中考的備考工作。

2、加強體育高考訓練隊的建設，管理規范化，訓練科學化，理清體育訓練與文化學習之間的關系，使體育高考生技術上有突破，文化學習上有動力。

（二）積極做好《國家學生體質標準》的各項工作。

1、按照國家規定《國家學生體質標準》的測試、數據整理和上報在12月30號完成，因此，各年級的體育教學必須以學校所規定的測試項目為主線，延伸教學內容，以考促練，切實促進學生體質健康。

2、各年級統籌安排好測試時間，以免在使用場地上發生沖突，原則上應“優先畢業班”；各年級分管教師做好測試、統計工作，數據上報由教研組安排專人負責；要求各任課教師態度認真，如實填寫數據，真是反映學生的健康狀況。

（三）第七屆田徑運功會的籌備與開展。

1、主要宗旨：通過開設多種項目，擴大師生的參與面，突出“快樂”與“大眾”。

2、主要負責老師：李仁攝林曉俊（指導）。

3、開展時間：為了能與市、縣的中小學生田徑運動的時間錯開，并成為選撥優秀體育人才的主要途徑，避免天氣因素帶來的影響，建議舉辦的時間調整到10月下旬（21日下午——24日），時長3天半（具體方案待定）。

4、實施過程包括以下幾個方面：

(1)提前一個月確定比賽項目，發放報名表；

(2)器材購置，場地準備；

(3)招募學生志愿者；

(3)教師紀念品和學生獎品購買。（我校田徑運動會已經風風雨雨走過六屆的歷程，為了讓運動會上一臺階，激發教職員工的積極性，提高學生的體育興趣。建議：一是每位教職員工購置一套運動服（150元左右）做紀念；二是學生的獎品為獎牌）。

(4)裁判的安排及培訓；

(5)參賽名單的錄入奧賽編排系統，秩序冊的編排、印刷以及發放；

(6)全校師生積極籌備，會前動員，安全預案，如期舉行；

（四）參加桂林市中小學生田徑運動會。

1、選材：體育特長生、在校運中成績優異者；

2、訓練：制定科學的訓練計劃并實施；

3、報名：帶隊教師幫助學生報名；

4、參賽：賽出風格，賽出水平，為校爭光；

（五）體育訓練隊的重建。

為豐富教職員工的課外生活，根據學生的學習需求，發展學生的體育特長，提高我校競技體育運動的水平，并為上級學校培養、輸送體育人才。

中學體育教研人員學期工作計劃范文（17篇）篇五

堅持以“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，認真地學習和貫徹中央七號文件，培養學生對體育活動的興趣和愛好，轉變教學觀念。優化課堂教學結構,使學生身心得到全面健康發展。以學習新課程標準和深化體育課堂教學改革為的切入點;以加強體育教師師德建設，提高教師教學基本功為著力點;以全民健身為指針，以培養學生自覺鍛煉身體和培養學生興趣為目的，以增強學生體質為重點，不斷加強與改進學校體育工作。

二、重點工作內容。

1、認真貫徹落實《學校體育工作條例》，開足體育課時，上好兩課(體育課和體育活動課)兩操(廣播體操和大課間活動)，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。

2、加強學習，轉變觀念，不斷提高體育教師的理論水平、教學基本功水平和教育教學科研能力，為深化體育課堂教學改革奠定基礎。認真通讀課程標準，提高日常課教學質量，保證學生身心健康發展。加強“體教結合”工作，使學生發揮特長，全面發展。積極參加業余鍛煉，定期開展教學討論，學習教學基本要求，上好實踐課。

3、認真落實學校的辦學指導方針，結合學校特色，努力構建體育教學新模式，實施新策略，提高體育教學工作的水平。更好的推動體育特色課程“羽毛球特色項目”的推廣與普及。

4、加強與改進學校體育課外活動，深化學校第二課堂教學改革，提高學校體育活動的普及率和效果，為學校提高體育運動競技水平奠定基礎，為學校體育事業的發展做出貢獻。

5、加強與改進大課間活動訓練工作，保持和不斷提高學校大課間活動水平，做好廣播操質量監督工作，組內人員協調分工，提高廣播操質量，增強學生體質。積極開展有益學生身心健康和促進集體榮譽感的體育比賽活動，切實保證讓學生每天有一小時的體育活動。進一步改變學生精神面貌。

6、積極創建學校的田徑隊、選拔隊員，建立梯隊，提高訓練水平。在今后的州、市各級比賽中取得優異的成績。

7、聽課要求：組長及組員每學期互相聽課，組里在每學期都要聽一定數量的課，并做到課后及時反思及交流。

三、基本要求：

以抓好體育課的教學質量為重點，不斷提高教學質量。做到理論與技能實踐相結合，課內與課外相結合，使學生掌握基本的體育理論知識，相關的運動技能。從《體育與健康》教材出發，結合《國家體育鍛煉標準》，制定符合學生身心特點的體育教學內容。根據場地器材情況合理安排教學計劃和進度。不斷改進教學方法，積極探索新的教學模式。教學方法手段靈活多樣，切實提高教學質量。加強對體育制度的管理，嚴格執行各項法規、條例。切實抓好《國家體育鍛煉標準》的達標工作，使全校學生的達標率逐年提高。

四、場地設施及后勤保障：

學校體育設施，體育組教師隨時進行管理、維修，對球類和體育器材進行過數、整理、記錄。做到絕不浪費。

中學體育教研人員學期工作計劃范文（17篇）篇六

一、指導思想。

全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，以育人為宗旨，全面發展為目標，切實貫徹“健康第一”的指導思想。把握新課程的理念，根據學校的具體情況，安排教學。致力教改，建設具有新區大港中學特色的教育模式。

二、工作目標任務：

1、充分發揮學校體育的本質功能，全面鍛煉學生的身體，增進健康，增強體質，促進學生身心健康、和諧發展，使學生了解體育與健康的基本常識，掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法，培養體育的興趣和愛好，初步形成良好的體育鍛煉習慣，增強并提高學生體育與健康的意識和能力，結合教學內容對學生進行愛國主義，集體主義和社會主義的教育，發展學生的個性，促進學生綜合素質的提高。

2、培養終身學習習慣，活到老，學到老，每人每天必須保持2小時學習時間。

3、制定切實可行的教學計劃、運動隊長年訓練計劃，并積極貫徹落實到位。

4、認真備課，提高課堂45分鐘效率。

5、加強教研活動，青年教師多開實踐課，努力用新課改理論來指導實踐，同組成員互幫互學，共同提高。本學期每人開1-2次校級公開課，市、區級骨干教師每人開2次公開課，新分配五年內的'教師本學期開2次校級公開課。

體育組開課表。

姓名周次星期節次班級。

張體成8三2九（5）。

15四3九（6）。

邵繼忠11一4八（8）。

常玉春15一2八（9）。

張征兵17三3七（4）。

於海燕16三3七（1）。

劉岳松12三2七（12）。

翟慶梅12二6八（2）。

15三3八（7）。

宣揚14三3七（3）。

16三3七（3）。

朱月芳13二3九（7）。

18二3九（7）。

6、加強聽課評課活動，有教師開課時，其他無課教師都應積極主動地走進課堂，從課堂教學中發現問題，認真總結，從而更好地指導教學實踐，努力提高教研水平。

7、各位教師要認真做好教學總結工作，積極參與各類論文與教學案例的撰寫與評比，每人每學期撰寫1-2篇有質量的教育教學論文，并養成及時寫教后感的習慣。

8、開展以老帶新、傳幫帶活動。使得年輕教師迅速掌握教育教學技能，能夠盡快勝任自己的工作崗位。

三、本組的基本情況及重點工作：

（一）本組的基本情況。

新區大港中學體育組成員名單。

姓名畢業院校出生年月文化程度技術職稱訓練主攻方向及擅長項目。

王桂林江蘇教育學院1954.5大專中學一級群體運動會的方陣訓練，田徑裁判。

邵繼忠江蘇教育學院1969.1大專中學一級短跑，田徑裁判。

張征兵蘇州大學1973.3本科。

中學一級投擲，中長跑，體育心理及健康。

朱月芳揚州大學1974、3本科。

常玉春揚州大學1973、6本科中學一級短跑及跳躍，籃球隊。

於海燕南京體院1974、7大專中學一級教研組副組長，年輕運動員的選拔及長跑。

劉岳松江蘇教院1967、1大專中學一級主攻方向：“冬鍛三項”

張體成揚州大學1980.5本科。

四、教科研安排。

鼓勵教師積極進行教學案例的研究，撰寫教學論文。

組織相關人員進行市級課題《多種力量訓練方法對初中學生爆發力提高的實驗研究》的攻關工作。迎接11月份市課題組的檢查。

五、以老帶新，一幫一活動安排。

中學體育教研人員學期工作計劃范文（17篇）篇七

認真學習和領會田蘭中學20xx學年第二學期學校和教務處工作計劃的精神及教學工作的要求，緊緊圍繞學校“創造適合學生健康成長的教育”的辦學理念，以“教學常規管理精細化，切實提升課堂教學有效性”為目標的學校教學工作思路，制定切實可行的語文組工作計劃，開展一系列語文教學研究活動，充分調動各備課組的積極性，進一步推動語文教研組備課組的團隊建設和發展，積極探索有效教學設計，抓實校本教研，提升語文課堂教學實效。

本學期語文教研組的工作目標是：積極探索組內教師自主、合作、科學專業發展的途徑，強化落實，抓好課堂教學；以自讀筆記為抓手，規范教學科研，提高教學效率，使提高學校的教學質量的目標能真正落到實處，為學校的發展做出積極的努力與探索。

1、強化常規管理，抓好課堂教學，提升業務水平。

2、落實教研職能，抓實校本教研，提升教學實效。

3、立足教學科研，進行課題研究，提高教研質量。

（一）強化常規管理，抓好課堂教學，提升業務水平。

1、根據教務處“以提高課堂教學有效性為目標，拓寬課堂教學新思路”的要求，結合“八抓、八打”，語文組將重點從教師的備課、上課、作業，備課組活動內容安排及實施情況、學科階段分層目標的達成情況等方面制定教研組工作計劃和組內教學常規自查方案，協助學校做好階段質量把關工作，努力打造高效課堂。

2、教研組將嚴格執行教務處課程計劃，不擅自調課，不隨意占課或讓課；按時進課堂上課，不遲到，不拖堂，中途不無故離開課堂；不隨意占用學生上課時間。按照“剔除無效、減少低效、增加有效、倡導高效”的“四效原則”，實踐“以學定教”的課堂轉型，研究學生找準“最近發展區”，以學生的學習為中心來組織課堂教學。并根據教務處的檢查反饋及組內教學常規自查結果及時進行反思，交流，改進、落實，以進一步規范教學常規。

3、教研活動應體制化、系統化；教研學習要做到有計劃性、針對性。

（2）每位語文老師至少要訂閱一份語文報刊。語文教師要堅持通讀二、三種語文教學研究刊物，及時了解語文教學的動態和語文教改趨勢，開拓視野拓寬語文改革思路；同時，結合自己的教學實踐，吸收并消化他人的先進的教育經驗，不斷練好自身的.語文教學"內功"，從而更好地適應素質教育對語文教師所提出的更高的要求。

（3）緊密結合教育教學實際和自身的學習體會，定期開展一系列關于有效教學主題的探討，積極尋找解決問題的突破口，切實提高整個教研組的教學水平。

（4）組織組內教師積極參加區級教研室及學區組織的各類教研活動，掌握教學信息，研究新教法，提高教學水平。參加各類教育主管部門組織的論文評選活動，力求寫出高質量的論文。

4、備課：

（1）開學初各備課組要有重點、有梯度地制訂好備課組計劃和實施舉措、備課組活動時間表（組內統籌）、內容細目表，統一教學進度以及每月的備課組活動計劃。

（2）落實備課組每周一次的集體備課。備課組長按教學內容劃分不同內容的主備課負責人，主備課人要提出備課內容的重難點分析，教法的組織和學法的指導，本單元檢測評價和分析方案。切實開展集體備課活動，做到統一進度、統一要求、統一訓練。同時要落實整個備課組活動時的過程性資料。（如完善教學設計等）。

（3）備課組活動還要加強教師對習題的研究，做到教師通過做習題后再為學生精選出相應的習題，要研究中考的試題趨勢。

（4）教者先說后講再反思。反思要求有：反思成功之舉；反思“敗筆”之處；反思教學機智；反思學生的創新見解；反思再教設計。

（5）強調備課組教師之間的協調合作，資源共享，互相學習，共同成長。

5、聽評課。

（1）組織組內教師根據二期課改理念和語文學科特點研究制定《語文課堂教學評價標準》。

（2）加強組內教師相互聽課、評課，并借助校“百人百課”活動加強跨學科聽課。任課教師一學期聽課不少于10節，備課組長不少于15節，教研組長不少于20節。

（3）教研組將定期組織教研活動開展評課活動，評者要做到：發現執教老師的一個亮點，找出執教老師的一個不足之處，提一條合理化建議。通過為教師搭建聽評課的平臺，營造有課就聽、有課就評的研修氛圍，讓教師們在聽評課中學習他人所長，找出他人不足，不斷提升自己的教學能力和教學素養，從而推動整個語文組的學科發展，有效提高語文組的整體教學能力。

6、作業：

（1）本學期語文組將繼續組織教師認真學習“上海市初中語文作業設計總框架”和“上海市初中語文各冊教材作業設計單元框架”的要求，在教學中進行實踐和探索，能循著課前作業設計、課時作業設計、課后作業設計的主線循序漸進，根據學情分層設計作業，注意作業的層次性、合理性。預備至初二年級的每天的書面作業量不超過30分鐘，初三年級的總作業量不超過3小時（語文應與其他學科協調）。學生作業要仔細批改，對學生作業中反映出來的共性錯誤和突出的問題要認真做好批改記錄，便于集中進行講評和指導。教研組的每位教師都要做到“精選、精講、精練、精批”和“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”的“四精四必”要求。并通過作業展示加強規范。

（2）每位教師對于作業要有備忘錄，不管是筆頭作業、口頭作業還是分層作業，都要有記錄，教導處要求一月一統計。

（3）教師一要走得進課堂，而要會命題。命題是教師必須學會的技能，要學會抓重點、抓考點。

7、配合學校“以學定教，優化教學設計，提高教學有效性”為主題開展的網上校本研修活動，積極組織組內教師參加“百人百課”的活動，每位任課教師開一節課上網，努力營造全員參與、有課就聽、有課就評的研修氛圍。通過互動交流平臺，促進教師在網絡環境中提高教學教研能力。

8、結合校“三類備課組”評估活動，明確各備課組建設和發展的方向，要在教學研究、課堂教學、分層輔導、作業研究、資源共享、課題研究等方面下功夫，努力推進備課組建設有新發展。同時在規范建設的基礎上力求在特色建設上有所突破；在整個建設過程中應根據教務處羅列的資料目錄做好各項工作的資料收集和整理，更好地提升各備課組的學科內涵發展。

9、加強對新教師的培養和帶教工作，促進新老教師之間的互幫互學，為青年教師迅速成長搭建堅實的平臺，使她們在教學實踐中教學相長、盡快提高。

10、發揮教師個人魅力，語文教師要承擔起學科育人的責任，“潤物細無聲”。

11、組織學生積極參加各級各類語文競賽活動。賽前注重篩選，并制定實施方案，由專人負責競賽輔導工作；賽后積累資料、做好總結，為以后的競賽積累經驗，爭取引導更多的學生在各級各類活動中取得好成績。

12、結合教務處拓展課程建設，各備課組要積極申報，開展豐富多樣的語文學科活動，通過有意義的語文活動培養學生的“創新精神”，提升學生文化品位和整體素質。

（二）、落實教研職能，抓實校本建設，提升教學實效。

1、上學期語文組結合區“有效教學視野中的教學（課堂）分析”研究主題和校本研究，進行了“以自讀筆記為抓手，先學后教，以學定教，重視有效的學生活動設計，由教師課堂轉型為學生課堂，提高語文課堂教學質量”的教學特色實踐，本學期將就上學期實踐中出現的一些問題進行改進和再探索。

（1）、繼續加強對學生自讀筆記規范化的指導，通過教師的正確引導，使學生在整個自讀過程中不僅能整體感知文章內容，而且在翻閱、查找資料的過程中閱讀大量的相關文本以達到拓寬學生閱讀面及知識面的目的。并以此作為培養學生閱讀興趣、提高學生閱讀能力的抓手。

（2）、在學生熟練掌握自讀筆記運用的基礎上適當增加篇目，讓學生得到更多的機會通過自主學生提高自身的閱讀能力。

（3）、針對學生“析疑”版塊的薄弱環節，教師可在課堂上引導學生對所提問題進行篩選，在篩選的過程中感性地了解哪些問題才是真正有價值的問題。

（4）、針對學生課堂探究不夠深入的問題，教師可在課堂上引導學生探究時一定要立足文本，從文本中找依據，通過圈劃領悟關鍵詞語不同的表達作用及將文本中相關的內容聯系起來考慮等等方法來提高探究質量和能力。

（5）、因學生個體本來存在著較大差異，故針對感悟版塊學生差異較大的現象，教師可在備課時相對地備學生，針對學生的不同情況實施分層作業布置，對思想深度較淺的學生降低作業的思維難度，設計一些他們也有話可說，有話能說的習題來激發他們的思維，慢慢地提升他們的思維質量。

2、上學期制定了關于各年級開展每天十分鐘的“朗朗書聲”活動及推薦學生大量閱讀有意義的雜志和書籍的方案，一學期下來，各年級在這方面各展所長，結合自己年級學生的年齡特點和學生的學情進行了有針對性的引導和實踐，取得了不錯的成效。本學期將在上學期所取得良好實踐的基礎上繼續進行實踐和探索，結合學校文化建設分年級開展多形式的系列讀書活動，提升學生的文化底蘊。（一切花語、樹語皆具有一定文化內涵，如校園中的梅花和松樹等，挖掘其文化內涵，進行詠梅詩、詠松詩收集、評選等活動，創建環境文化。）。

3、為切實抓好分層教學工作，上學期語文組以備課組為單位根據學生認知水平及發展水平制定了階段分層目標，通過上學期期中、期末檢測及平時的質量抽查顯示，各年級在閱讀教學方面和作文方面還是存在著一些問題，有些知識點尤其是能力方面還是比較薄弱，本學期將組織各備課組就上學期在分層達標方面出現的問題加強研討和實踐，將分層教學工作真正落到實處，形成系統化，制度化。

4、分年級梳理知識，整合教學資源，預備至初二年級建立作文教學題庫和基礎知識題庫，初三年級建立文言文復習題庫。

5、繼續推進二中“社會人文類創新人才早期連續培養實驗”項目，初一和初二備課組將認真做好學生上課情況記錄、優秀作業積累等常規管理工作，繼續做好博雅班建設工作。

（三）立足教學科研，進行課題研究，提高教研質量。

1、嘗試推行教科研工作的“四個一”。即備好一節優質教案，上好一堂優質課，寫好一篇教學反思，寫好一篇教學論文。

2、抓好課題研討，組織教師認真上好公開課、研究課及示范課。教研組每位成員要緊密結合課題研究，并根據自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，提高學習效率，努力做到：自覺學習理論，深入研究探索，認真總結經驗，積極撰寫論文，使理論學習落到實處，落實每人圍繞課題主講一節公開課。

3、語文組是區20xx年“有效教學理論與實踐研究”學科實踐研究基地學校，本學期將繼續組織教師就20xx年實踐研究主題：“有效教學視野中的教學（課堂）分析”繼續進行研討。

各備課組能在此基礎上形成備課組子課題和教師個人小課題，并在課題研究的基礎上開設一堂有針對性的實踐研究課，參加“百人百課”活動。

4、20xx年語文教研組申報了區級課題《語文教師的職業理想與專業化發展的研究》，本學期將組織相關教師繼續開展該課題研究。

中學體育教研人員學期工作計劃范文（17篇）篇八

2、學生體協例會。

三月份：1、體育活動課的改革。

2、進行初三中考體育的'訓練工作（由初三年級和體育。

組實施）。

3、參加青白江區體育教學觀摩課。

四月份：1、全面開展《國家體育鍛煉標準》測試工作。

2、組織初學生參加體育升學考試。

3、組隊參加青白江區中小學生田徑運動會。

4、組隊參加成都市中學生“三好杯”籃球比賽。

五月份：1、組隊參加四川省中學生藝術體操比賽。

2、組隊參加成都市中學生田徑運動會。

六月份：1、全面開展游泳課教學。

2、組隊參加成都市中學生游泳比賽。

3、組隊參加成都市中學生足球比賽。

4、組織完成全校學生全年體育活動課學分的考核工作。

中學體育教研人員學期工作計劃范文（17篇）篇九

二、?工作目標任務：

2、培養終身學習習慣，活到老，學到老，每人每天必須保持2小時學習時間。

3、制定切實可行的教學計劃、運動隊長年訓練計劃，并積極貫徹落實到位。

4、認真備課，提高課堂45分鐘效率。

體育組開課表。

姓名周次星期節次班級。

張體成8三2九（5）。

15四3九（6）。

邵繼忠11一4八（8）。

常玉春15一2八（9）。

張征兵17三3七（4）。

於海燕16三3七（1）。

劉岳松12三2七（12）。

翟慶梅12二6八（2）。

15三3八（7）。

宣揚14三3七（3）。

16三3七（3）。

朱月芳13二3九（7）。

18二3九（7）。

三、?本組的基本情況及重點工作：

（一）本組的基本情況。

姓名畢業院校出生年月文化程度技術職稱訓練主攻方向及擅長項目。

王桂林江蘇教育學院1954.5大專中學一級群體運動會的方陣訓練，田徑裁判。

邵繼忠江蘇教育學院1969.1大專中學一級短跑，田徑裁判。

張征兵蘇州大學1973.3本科。

中學一級投擲，中長跑，體育心理及健康。

朱月芳揚州大學1974、3本科。

學士學位中學一級教研組組長，長跑及“冬鍛三項”

常玉春揚州大學1973、6本科中學一級短跑及跳躍，籃球隊。

於海燕南京體院1974、7大專中學一級教研組副組長，年輕運動員的選拔及長跑。

劉岳松江蘇教院1967、1大專中學一級主攻方向：“冬鍛三項”

張體成揚州大學1980.5本科。

學士學位中學二級體育保健、籃球裁判及訓練。

四、?教科研安排。

鼓勵教師積極進行教學案例的研究，撰寫教學論文。

五、?以老帶新，一幫一活動安排。

中學體育教研人員學期工作計劃范文（17篇）篇十

嚴格執行學校的各項規章制度，樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，推進新課程標準的實施，以體育教學質量為重點，解放思想、更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平，認真組織實施《學生體質健康標準》，加強校園體育文化建設，促進我校體育教學工作健康、快速地發展。

概括為“一堅持，兩改革，四加強”。“一堅持”即堅持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充分調動師生教與學的積極性，切實發揮教師的主導作用和學生的主體作用。“兩改革”即改變觀念，推進研究性、集體性的教學方法；改進教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式。“四加強”一是要加強政治素質、業務理論學習；二是要加強師德規范的培訓與學生溝通的技巧；三是要加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流；四是要加強體育教研、課題的突破。

1、強化常規教學管理，做好體育課常規教學安排。

（1）認真制定各項教學計劃。

根據學年總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表、單元教學計劃和課時計劃。有計劃、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統計、上報工作。認真做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資源庫、學生成績數據庫。

（2）加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。

全體教師要熟悉、掌握新課標和教材，明確教學目的、任務。根據《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標，各教師按年級教學進度安排表和單元教學計劃，提前兩周寫出設計方案和課時計劃，提前一周分年級進行集體備課討論（全員參加），各備課組必須定時間、定地點、定發言人。制定執行教案，認真檢查教學設計方案、課時計劃。查看課后小結，促進各教師學習和提高。

（3）加強課堂常規管理，提高教學質量。

進一步完善教師崗位制度，嚴格規范教學常規行為，各年級教師要根據學生實際情況，認真抓好課堂常規管理與教學質量，提高學生身體素質和運動技能。

（4）加強校內外體育工作的開展和安全教育工作。

計劃開展年級廣播操比賽，全面提高學生的做操質量，達到鍛練身體的效果。組織開好學校冬季運動會和春季學期高一、高二球類運動會；高三年級趣味運動會；參加市中學生田徑、球類運動會。加強各項活動的宣傳、制定方案。積極開展校代表隊的訓練，體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各類比賽活動；并激勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽，為校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。

（5）加強與班主任的溝通聯系，注意抓好學生的思想工作。特別是學生兩操與體育課，對特殊體質學生的了解。

教研組要團結協作，保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質、專業素質、思想素質和身體素質。認真總結教學經驗，積極撰寫論文，每學期每人一篇；積極參加各級論文評選活動和公開課、賽課活動。在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學習，促進交流，提高見識，豐富經驗。

對部分體育器材進行增加和更新，使體育器材、場地更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉，做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作，并提出改進的建議。

1、從“兩操”抓起，展示學校的精氣神。

學校的“兩操”是學校的“臉面”，是全面反映學校精神風貌的具體體現。不管是做廣播操還是跑操，都要把操做得震憾，提升學生精氣神，展現團隊精神。體育教研組要認真策劃組織方案，班主任要積極組織實施，持之以恒，注重細節和內涵的挖掘，做出精品，使之成為引以為豪的我校兩操特色。

從20xx年我校第一屆體育考生參加高考至今，也有6名學生考取了北京體育大學；100多名學生考取不同的二本院校；歷年高考體育考生名列全州前列；2人進入省級專業隊；在省市級各類運動會上獲得好成績。所以，今后我們要以體育特色做龍頭，帶動校園的體育社團建設，滿足學生多元化發展。

3、抓好《體質健康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，切實提高我校學生身體素質和教師教育教學能力。

4、抓緊抓好業余運動隊訓練，有效提高運動技能和競賽水平，爭取在各級運動會上摘取金牌。

中學體育教研人員學期工作計劃范文（17篇）篇十一

一、指導思想：

堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標，切實加強師資隊伍建設，確保體育教學課時，發展課外體育活動項目，認真組織實施《學生體質健康標準》，堅持開展業余訓練工作，積極開展教科研工作，深化教學改革，深入推進新課程標準實施，大力加強校園體育文化建設。

二、工作要點：

（一）學習《課程標準》更新教學觀念，積極推進課改實驗工作。

體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念，教研組將開展多種形式的校本培訓，促使每一位教師的觀念發生深刻的變化，動員全員參與，制定課改教學計劃，大膽革新，勇于實踐，加快我校課改實驗的進程。

（二）嚴格執行體育法規，保證體育教學工作的順利進行。

體育課程是學校課程體系的重要組成部分，是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課，并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識學生身心發展在素質教育中的重要地位，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。

（三）加強教研組管理和建設力度，不斷提高常規管理水平。

教研組是學校的基層教學組織，也是開展教學研究的重要陣地，一流的組風是保證一流教學質量的關鍵，因此我們體育教研組將一如既往，在校行政的領導下，加強教研組內部管理，努力做好以下幾項工作。

1、認真貫徹執行《體衛工作兩個條例》精神。

2、在教研組內倡導勤學習，共研討之風，以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。

3、圍繞《課程標準》和新的教材體系，開展教研活動，推進實驗，本學期我組教師人人上課改實驗課，在實驗中得于提煉，得于升華。

4、一絲不茍地做好各種資料工作，不斷充實，完善體育資料庫。

5、認真開展體育教科研工作，從體育體育教學中的點滴寫起，逐步提高教師們的寫作水平。

6、高標準的做好《學生體質健康標準》的推廣、測試、統計工作。

（四）加大學校體育訓練力度，全力提高運動競技水平。

堅持普及與提高相結合，這是學校體育工作的重點，在抓好普及的基礎上，下大力抓提高，才能使學校體育工作得以健康發展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度，結合我校實際，堅持長年訓練，向科學訓練要成績，不斷提高學校競技體育水平。

三、主要活動時間安排：

1、全體體育教師組織好學校的早操和大課間體育活動。

2、組建學校的足球隊和田徑隊，并寫好訓練計劃。

3、迎奧運接力賽。

1、跳繩比賽。

2、進行各年級的體育測試工作。

3、寫好體育工作總結。

2、學生體協例會。

1、體育活動課的改革。

2、進行初三中考體育的訓練工作（由初三年級和體育。

組實施）。

3、參加青白江區體育教學觀摩課。

1、全面開展《國家體育鍛煉標準》測試工作。

2、組織初學生參加體育升學考試。

3、組隊參加青白江區中小學生田徑運動會。

4、組隊參加成都市中學生“三好杯”籃球比賽。

1、組隊參加四川省中學生藝術體操比賽。

2、組隊參加成都市中學生田徑運動會。

1、全面開展游泳課教學。

2、組隊參加成都市中學生游泳比賽。

3、組隊參加成都市中學生足球比賽。

4、組織完成全校學生全年體育活動課學分的考核工作。

中學體育教研人員學期工作計劃范文（17篇）篇十二

全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，開足課時，通過一些不同的教學方式，提高每個教師的業務素質和專業水平，不斷促進學生的體育，促使學生德、智、體、等方面都得到發展，為提高全民族的身體素質奠定基礎。

我校現有體育教師4人，全為兼職，沒有一人是專業素質，同時每年課程在不斷的變動，每個教師對這門學科的教學沒有一定的研究，加上其他工作任務的繁重、事情多，難免在體育教學中投入的時間有限，造成了一些教學任務不能順利進行，影響著教學質量。

全校共有學生400余人，9個教學班。由于我校多年來堅持以育人為本的原則，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育。在重視德育、智育的前提下，加大了體育課教學的開設，通過多年來的教學，學生學到了不少的不基本技術和技能，具有一定的體育素質，為上好這門學科打下了基礎。另外學生活動場地寬敞，同時，也有一定數量的設施，給學生營造了一個美好的環境。

1、培養有體育特長的學生，發展他們的體育特長，開發他們的體育潛力。

2、組織教師進行集體備課，研究教學方法，提高教師的業務水平。

3、充分發揮每位教師的主動性、積極性，加強教師對體育課的認識，知道體育教學在義務教育中的重要地位。

4、培養學生愛好體育的興趣，養成鍛煉身體的好習慣。

讓學生初步掌握體育的基礎知識基本技術和基本技能，促進正常的生長發育。

1、采取集體備課的方式，在教學方法上互相學習，經驗上互相交流，取長補短，不斷改進教學方法，提高教學質量。

2、督促每位教師按課表上課，反對重主課，輕副課的現象。

3、嚴把備課關，上課關，杜絕打無準備之仗的現象，提高課堂效率。

4、加強教學常規管理，按時進行常規月查，促使每位教師更好地去完成教學任務。

三月份常規月查。

1、籌備春運會。

2、常規月查。

1、召開春運會，

2、常規月查。

體育檢測。

中學體育教研人員學期工作計劃范文（17篇）篇十三

1、嚴格按照教學大綱要求，準確把握教材的重點、難點、關鍵，使學生掌握好教材規定的基礎知識和基本技能，努力提高教學質量。

2、在課堂教學中加強學法指導，在上一學期的基礎上，進一步提高學生的閱讀、理解能力和自學能力，提高學生的分析、綜合、推理的邏輯思維能力，訓練學生分析問題、解決問題的科學思維方法。

1、理科選修班完成選修(4)的教學任務，文科選修班完成選修(1)的教學任務。

2、使學生掌握化學反應速率和化學平衡的概念，理解影響化學反應速率和化學平衡的因素。

3、理解電解質的電離平衡，理解鹽類水解的原理，了解鹽溶液的酸堿性，掌握酸堿中和滴定的原理和方法。

4、掌握電化學的基本原理。

1、盡快熟悉學生，了解學生的學習狀況。

2、多做學生工作，要經常找學生談心。

3、改進教學方法，多采用討論啟發探究實驗探討等方法，活躍學生學習氣氛，提高學習興趣。

4、面向全體學生，注意各層次的學生基礎。

5、多聯系生活，如介紹一些實用先進的科學技術，如燃料電池汽車，天然氣汽車，高性能材料等提高學生的興趣。

6、加強落實學生的學習，全批全改，個別學生還可采取面批。

中學體育教研人員學期工作計劃范文（17篇）篇十四

一、指導思想：

堅持以科學發展觀為指導，認真學習貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，進一步推動《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的深入落實，切實以“健康第一”的思想為指導，推動陽光體育運動的開展。深化課程改革，全面推進素質教育，強化教學過程管理，，進一步豐富學生課外體育活動的開展，不斷提高體育教質量。

二、目標任務：

1．課堂教學。

1．1嚴格執行課時計劃，加強體育教學的過程管理，強化集體備課。認真上好每一節體育課。

1．2、加強教學研究工作，根據區教研室提出的要求，加強體育課堂教學的研究工作。

2陽光體育運動。

2．1．積極實施“陽光體育運動”，在學校場地不足的的情況之下合理安排，保證學生每天體育活動間不少于1個小時。

3．運動競賽。

3．1．加強管理，訓練好校田徑隊，校籃球隊，重點抓好隊伍的建設和基礎訓練。組織乒乓球興趣小組開展訓練，參加小學生乒乓球比賽。

3．2．組織召開校田徑運動會。

3．3．組織五、六年級三人制籃球競賽活動。

三、具體措施。

1．根據課程計劃的要求，開足體育課；根據學校的實際情況，制定祥細的課外活動安排表，做到各班活動時間、活動內容、活動場地和指導老師的四落實，保證學生每天1小時的體育鍛煉時間；注重體育器材的保管和維護，嚴格執行器材保管制度和借還制度；教師要根據課程標準的要求上好每一節課體育課。

2．積極開展大課間活動，確保學生每天一小時的體育鍛煉時間。

3．組織好校隊參加區中小學田徑運動會、中小學生乒乓球比賽。開展各類小型體育競賽時要做好資料的收集和歸檔工作。

4．四月下旬組織召開校田徑運動會。

5．充分利用好海陵文教網這個平臺，每位老師每學期必須有一篇論文在網上發表。

四、工作安排。

海光中心小學體育組。

20xx年2月13日。

文檔為doc格式。

中學體育教研人員學期工作計劃范文（17篇）篇十五

以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質，使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以“健康第一”為宗旨，結合學校五年計劃“潤華教育”把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創學校的體育特色，培養全面發展的學生。

二、工作目標。

1、繼續深化教育科研，強化學科研討，提高教學質量。

2、抓實傳統項目，加強業余訓練，提高運動質量。

三、工作重點及主要措施。

1、狠抓課堂常規，提高課堂質量。

本學期體育組將狠抓體育常規，提高堂課質量，根據大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領會新課程標準的精神實質，根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃，備好室內和室外課教案。加強理論學習，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統一運動服裝，對待學生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質的目的。

2、規范實施《學生體質健康標準》。

嚴格執行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“兩操活動”，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學生體質健康標準》，確保成績合格率達市規定指標。

3、積極開展教科研活動。

根據教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求，本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優化教學結構，切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經驗的積累和總結，撰寫教學反思，促進體育教學水平和業余訓練水平的提高。組內教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。

4、抓好學校運動隊的訓練。

我校的體育競技還處于初級階段，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練,爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。

5、做好器材管理。

有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。

三、活動安排。

中學體育教研人員學期工作計劃范文（17篇）篇十六

工作計劃網發布體育教研組學期工作計劃范文2019，更多體育教研組學期工作計劃范文2019相關信息請訪問工作計劃網工作計劃頻道。

一、指導思想：

體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想，以學校本學期工作目標為導向，求真務實，切實落實三大主題與四個關鍵字，（即師德提升年、師能建設年、質量科研年。禁、謹、情和我。）認真完成學校安排的各項工作，推動學校體育工作有效高質的深入開展。

二、工作任務：

（一）加強教育教學的學習與研究，踐行師能建設年與質量科研年。

1、常態板塊。

計劃制訂，制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間活動內容，為課堂教學和大課間的有序進行做好準備。

備課，以年級為單位進一步完善學校的資源化×個性化的備課方式，開展分工合作備課，專人進行電子教案的上傳，構建學校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導展覽活動。

課堂觀察，每位教師在本學期內聽課達15節以上，主任聽課25節以上。聽課形式有互相約定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結合。聽課需要有點評，8節以上a，5-8節為b,1-4節為c,聽課少于12節不得分。

2、特色板塊。

主題構建，定期開進行教科研活動，為老師提供學習交流的平臺。開展對同一個教學內容在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學習新理念、新教法，教師相互聽議評課，共同學習研討。

求真在課堂，引導教師積極參與教學研究。本學期的同課異構活動和主題構建研討的方式學習交流和教研。

青藍工程，積極為新教師營造一個良好的相互學習的環境。繼續推行學校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學期每人上一節示范課。師帶徒要形成計劃，有方法和階段性成果。

3、品牌板塊，以課題引領，加強教師的科研意識。

依托學校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學反思有效性的研究》，體育教師結合自身實際情況積極開展課堂教學研究，從中尋找課堂教學規律，提高課堂教學效率和教師的教育教學水平。

（二）愛生敬業，自覺遵守教師職業道德，強化師德提升年。

自覺遵守體育教育教學法規，課上嚴禁體罰和變相體罰學生。

加強安全防范意識，注重課堂教學安全，繼續執行上學期的按地區分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學，避免班級間教學的.互相干擾。

對學生進行科學評價，注重過程性評價與終極性評價的結合，平時對學生表現做好記載，及時公布考核項目與標準，調動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關愛，評價時適當做到過程重于結果，給他們以希望。

加強學生的體質監視，認真做好學生體質測試工作。

（三）完善晨跑與大課間活動。

做好對晨跑與大課間活動的指導與監控，及時記載各班活動的開展情況，充分準備，迎接區大課間活動的評比活動。

（四）加大學校體育課余訓練的力度，爭創優異成績。

嚴格制定訓練計劃，團結協作搞好學校體育課余訓練。

積極做好準備，迎接3月20日的區乒乓球比賽和5月14日的區籃球賽，群策群力，爭取在比賽中創造更好的運動成績。4月份舉辦校體育節之春季校運會。

田徑訓練隊全面啟動，為明年的區比賽提早給力。

（五）進一步做好《國家學生體質健康標準》實施工作。

按照局要求認真完成數據的報送工作，做到部署到位，工作責任到人，把工作落實到人，專人負責，確保報送數據的真實性、準確性。

（六）做好器材管理。

有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性。

2、田徑隊開始訓練。

3、組建學校乒乓球隊與籃球隊，并開始訓練。

4、晨跑、大課間從第二周起正常活動。

5、籌備自編操的創編工作。

1、開展體育組專題構建活動的研討（一）。

2、體育大課間繼續推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。

3、備戰3月14日區中小學生乒乓球比賽。

4、體育晨跑、大課間繼續推行并反饋。

5、三支校隊繼續訓練，注重訓練質量。

6、組織自編操的訓練展示工作。

7、體育教師基本功之隊列教學。

1、組織學生參加校田徑運動會。

2、體育大課間繼續推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。

3、備戰四月中、下旬區小學生足球競賽。

4、學校教研話題研討活動：如何聽課？

5、開展體育組專題構建活動的研討（二）。

6、迎接區大課間評比活動和區自編操的比賽。

7、體育教師基本功之技巧教學。

1、開展體育組專題構建活動的研討（三）。

2、積極開展對學生的體質測試工作。

3、體育大課間繼續推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。

4、備戰5月21日區籃球比賽。

5、體育教師基本功之武術教學。

1、認真做好對學生期末的成績測試和登記工作。

2、做好器材歸類報修添置工作。

3、認真做好期末的各項成果匯總工作。

中學體育教研人員學期工作計劃范文（17篇）篇十七

學校體育工作確立以“健康第一”為指導思想，以《學校體育工作條例》為工作依據，加深對體育新課程的學習和理解，把握新課程的精神，領會新課程理念，創造性地在體育課堂教學中實施體育新課程改革，加強實驗研究，進一步提高教學質量。面向每一個學生的發展，創造充滿智慧的教育，促進學校體育工作再上新臺階。

二、工作目標。

1、加強教研組建設，發揮教研組的團隊合作力量。

2、抓好新廣播操推廣工作，進一步提高進退場質量。

3、嚴抓初三體育成績，力爭在中考體測中取得好成績。

4、用心開展陽光體育活動。

三、工作措施。

1、加強學習，提高體育教師師德修養及業務素質。

（1）參加校內外政治學習，提高教師黨員、骨干的帶頭示范作用，培養全體教師愛崗、敬業的奉獻精神和主人翁職責感，樹立把教育當成自己生命的一部分，教育就是服務的教學思想，并有為我校體育教學的提高而奮斗不惜，奉獻不止的崇高品質。

（2）用心參加各級各類體育新教改的理論培訓，透過走出去，請進來的看課、評課、開課等形式進一步提高教師運用體育新課改的理念來上課的潛力。

（3）用心參加上級組織的聽課活動，加強與兄弟學校的經驗交流，進一步提高教師教育、教學、訓練水平和管理潛力。

2、切實抓好新廣播操推廣工作、提高全校進退場質量。

（1）開學初兩到三周進行全校廣播操進退場大練兵，在以往注重動作的基礎上本學期強調精神面貌。重點加強高年級的動作規格和規范化訓練。

（2）在課上對上學期所教的新廣播操進行進一步強化復習，糾正錯誤動作。

（3）組織全校性廣播操評比，驗收教學成效，迎接本學期可能的廣播操比賽。

3、抓好初三畢業班體育，力爭在體測中取得讓人滿意的成績。

今年初三體測項目又發生了變化，原先四個項目變為三個，除了必測的耐力，還有定量項目和定性項目，教師在課上要加強對學生耐力的訓練，對定量和定性項目要加以正確引導和指導，力爭讓每個學生都能取得各自滿意的成績。

4、用心推廣陽光體育活動，舉辦形式多樣的體育活動。

（1）校內推廣陽光體育活動，繼續開展《全國億萬學生陽光體育冬季長跑》活動。

（2）開展資料豐富，形式多樣的體育活動，號召全校學生加強身體鍛煉，踴躍參加。

5、認真配合工會開展形式多樣的教師健身活動。

以往幾次健身活動都開展得有聲有色，老師們反響較好，這一優良傳統要持續下去，在形式上要再動足腦筋，下點功夫，另外，在參與面上還要加強對老師們的宣傳教育。