活動方案的制定需要充分考慮參與者的需求和利益，以及活動的可行性和可實施性。活動方案范文中的案例都是經過實際實施和驗證的，它們具有一定的實用性和可操作性，希望能夠對大家制定和實施活動方案有所幫助。

小學春節(jié)活動方案（優(yōu)質19篇）篇一

4：顧客到門店收銀臺預交1塊錢就可以獲得500元手機購物卷(10張，每張50元，購買手機或者配件均可以使用每次使用一張)買不買手機進店看手機直接贈送200元禮品(200元禮品卷分10個元贈送)。

6：手機秒殺，小米手機蘋果手機都可以享受5元秒殺

活動時間：20xx年2月1號-2月6號 2月8號-22號

保底任務：銷量200臺，毛利6萬

英雄任務：銷量280臺，毛利8萬

激發(fā)現場pk，門店全體銷售員(包含廠家專促)進行分組pk，細化任務直接下達到門店各個銷售人員。

外場勢的打造

1.門店外音樂(新年+勁爆)、喊麥、舞蹈(抓錢舞 社會搖)

2.店內外布展以紅色喜慶為主，氣球紅色，黃色，粉色，氣球拱門,門店外帳篷(四個角用促銷kt版包角,也可以在兩個角用雨傘固定、帳篷最前面，拱門上面都有活動主題，廣告牌、黃金異形舉牌、舞臺、地貼、舞臺等等。

3.門店外游戲互動(套圈，乒乓球，抓錢機)、員工跳舞(早晨跳的舞蹈，記住拉住促銷員、攔截、拉銷、模特、臨促等分工明確;(免費游戲或者抽獎旁邊需要有活動游戲解釋牌，安民告示!(特別是設定固定時間憑單頁準點參加免費抽獎)

前期宣傳方案

微信圈預熱，公眾號文章，文章轉發(fā)，異業(yè)聯(lián)盟、了解競爭對手活動、臨促招聘、廠家及運營商資源，電話邀約、微信互動、發(fā)dm單頁，花車巡游、物料檢核，活動現場安排分工，禮品陳列!

禮品選擇

空調 電飯煲 電壓力鍋 電烤爐 植物油 保險禮品包 電磁爐 洗衣機 電水壺 電吹風 床上用品四件套 青花瓷碗 牙膏 牙刷 雞蛋 紅包 紙巾等等(禮品以當地采購為主，以活動相對應)。

4.外場宣傳方式：汽車包裝游街 奇裝異服手舉牌游街 短信定位發(fā)送 以及客戶電話邀約 dm單頁派發(fā) 線上微信鏈接轉發(fā)等等;著重講一下dm單頁派發(fā)所注意事項：單頁必須提前3天開始派發(fā) 前2天重點派發(fā)以本門店為中心500m以內的居民樓和商戶(這個細節(jié)要注意)，活動前一天重點開發(fā)門店周圍大型商場學校菜市場等人流量比較集中的人群(發(fā)單頁的時候一定要告知活動內容，比如買手機送電腦)，活動開始只需安排臨促派發(fā)門店周圍200m以內的行人即可!

內場勢打造(進店可以隨時看見的)

門口：櫥窗通透，門外開始貼箭頭地貼作引導，進門處開始沿主流線鋪紅地毯

柜臺：正面包柜、柜臺主題卡、柜臺情景化陳列、柜內有主題的物料、個性裝飾

吊頂：紅包異形吊旗為主、紅燈籠點綴喜慶氣氛，布置有年味

包柱：活動專區(qū)、春節(jié)銷量排行榜等

地貼：箭頭形狀、突出活動主題。新年盛“惠”，不止5折。

禮品堆頭：明顯處、豐富且有pop、爆炸貼明示。

門店pop展示購機憑銷售單據準點抽獎，設定農歷正月15下午3點整購機客戶憑抽獎卷準時抽大獎：一等獎(空調) 二等獎(洗衣機) 三等獎( 手機)門店根據本店具體情況來設定!

門店全體人員必須統(tǒng)一著裝，門店加大培訓力度，提前多次實戰(zhàn)演練培訓，門店各個崗位人員都要做到對活動內容銘記于心會講!認真區(qū)分熟練門店活動機型和主推機型的銷售技巧和轉推方法!分組進行pk 展現團隊協(xié)作能力!(多運用2選1法則、準點抽獎、購機免費抽大獎 快速聚焦 實時催單 等等方法)。

提前設置好重點機型(各區(qū)域柜臺做重點陳列凸顯，每組人員做到手上人人都有一臺門店主推機型)用宣傳布局、宣傳面積。

員工動員大會，快速成交話術，各個區(qū)域細化到個人負責安全陳列衛(wèi)生等等 ，活動培訓、突發(fā)事件預案、物料檢核，活動現場安排分工， pk賽目標確定，員工獎勵方案!設定單天重點機型獎勵(個人建議以現返形式)和個人單天毛利貢獻獎勵，劃定組獎勵(冠軍團隊)以及門店毛利臺量前三名獎勵!(活動期間)

小學春節(jié)活動方案（優(yōu)質19篇）篇二

1．嶄新的20xx年新年行將來到，在這辭舊迎新之際，舉行“兔年—喜迎新春活動”，鍛煉學生的能力，豐富學生的課余生活。

2．使學生知道中國新年的來歷，感受新年的快樂氣氛，展望美好未來，給親人帶去溫馨的祝愿，給朋友送去誠摯的寄語，給老師贈上發(fā)自內心的問候。

20xx年2月3日下午13:00—16:00

學校多媒體教室

202全體家長、學生

聯(lián)歡活動

1．每個同學一份小禮物（要求是自己制作的，和同學一起相互祝愿交換）。

2．家委會給每位同學的小禮品

3．布置好環(huán)境。

一、主持人：（男主持：曹澤陽女主持：卓詩妍）

女：回首往昔，20xx年帶給了進步和收獲；

男：展望20xx年，我們的學習和生活勢必更加豐富和美好；

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

女：今天，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來擁抱春天；

男：今天，我們歡聚在這里，帶著20xx的豐富收獲手舞足蹈，展現才藝；

女：今天，我們相聚在這里，帶著20xx的甜蜜夢想歡聚一堂，快樂起航；

男，女：這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

男：戎徐小學20xx屆02班20xx年“兔年—喜迎新春活動”現在開始！

女：先請我們全體同學起立，齊唱《讀唐詩》，動作指導卓詩妍【齊唱《讀唐詩》】

二、男：我們是快樂的天使，

女：我們是幸福的一代，

男：爸爸、媽媽用愛哺養(yǎng)我們成長，

女：老師用愛教育我們成才！

男：接下來請欣賞詩朗誦，表演者：詹奕銳、何宗霖、周鴻轍、王澤洋、朱天樂、徐宇杰、石錦笙。

下面讓我們來放松一下：

擊鼓傳花：一人拿花，一人背著大家或蒙眼擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰手中，誰就表演一個節(jié)目，假如花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳或其它方式決定負者。

第二輪抽獎開始，將有3個三等獎產生……有請抽獎人：家委會副會長曹澤陽爸爸

第二個游戲開始啦！搶板凳的游戲規(guī)則：10個人圍著9個板凳轉圈，裁判一說停，10個人每人搶一個板凳，沒搶到的淘汰。最后兩個人圍著一個板凳轉，說停后，誰搶到了，誰就是成功者。

第三輪抽獎開始，將有2個二等等獎產生……有請抽獎人：葉科威媽媽，胡江濤媽媽

第三個活動開始啦！

聽口令做反動作游戲規(guī)則：選出10名，大家聽組織者的口令，當其喊“伸左手”的口令時，同學們就應伸出右手，老師喊“蹲下”同學們應站立不動。當參與者所做動作與口令一致時則被罰下，最后一位同學為優(yōu)越者。組織者要不斷地變化口令，同時速度要逐漸加快。口令可重復。

四、男：爸爸媽媽們，剛才同學們的表現好不好？

女：爸爸媽媽們，別說我們還小，我們已長大懂事了。

第四輪抽獎開始，將有最榮幸個一等獎產生……有請抽獎人朱老師

男：好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的.花朵！

男：如花的歲月離不開家長的精心培養(yǎng)，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永久的記憶永留意間。

男女合：戎徐小學202班慶“20xx年兔年—喜迎新春活動”到此結束謝謝！謝謝大家的光臨和支持！

小學春節(jié)活動方案（優(yōu)質19篇）篇三

陽春三月，春意盎然，地上到處都是綠色生機的體現，綠色的樹葉，綠色的小草，綠色的柳枝，綠色山水東錢湖!就讓我們一起來東錢湖開始20xx年(中國年)的踏春之旅!為豐富學生課外生活，鍛煉學生社會實踐能力的考慮，計劃組織學生春游活動。為確保春游活動平安，確保師生人身安全，維護學校和社會的穩(wěn)定，特制訂春游活動方案如下：

1、帶領學生走向自然，陶冶性情，引導學生實施自我管理、自我教育，樹立公德意識，加強團結合作。

2、以春游為主題，融資料搜集、經費計算、采集標本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等為一體，培養(yǎng)學生的綜合實踐活動能力和創(chuàng)新活動的能力。

1、活動對象及交通方式：全校師生乘汽車(每班一輛45座標準)。

2、地點：東錢湖，活動內容：漫步游覽東錢湖，舉辦愛護綠色、保護生態(tài)簽名活動,參觀國防教育基地，夏園活動主場地，體驗車游東錢湖、進行放飛風箏活動、參觀“中國南宋時期唯一”石刻公園，了解中國傳統(tǒng)“忠孝”文化、寧波歷史文化。

3、往返時間：20xx年4月2日(星期五)開展春游活動上午8：30前往,下午1：30返校，2：15全體學生清校。

春游費用為60元/人(包含：交通費、門票費、活動費、保險費四項)。學生自付的60元由旅游有限公司3月25日到班級統(tǒng)一收費，學校不收費。

1、春游期間一切行動聽指揮。每班配兩位帶班教師。在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。準時出發(fā)，準時返校。六個年級段分別有一名行政領導負責管理安全工作。帶隊老師要認真做好組織管理工作，在每一次集合時一定要清點學生人數，確保學生安全，確保春游活動的圓滿成功。

2、全體學生必須穿校服，戴紅領巾;帶好適量的干糧，午餐自行解決。各班可組織學生以小隊為單位，帶好一次性桌布。注意飲食安全，自助午餐在空曠的草地上為宜，中隊娛樂以較靜態(tài)的.活動為宜。要求暈車的學生，自備暈車藥、垃圾袋。

3、請帶隊老師時刻注意學生旅途的安全。教育學生遵守公共秩序，上、下車不擁擠，發(fā)揚謙讓精神;旅途中不能將手、頭伸出車窗外，不聲喧嘩;過馬路時，嚴格遵守交通規(guī)則;參觀和活動時要做到井然有序，不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧，愛護動物和花草樹木。班級之間、同學之間要做到互互助，團結友愛，不能擅自離隊，自行動，有事要做到事先向帶隊老師請假，要以班級為單位搞活動。

4、強調行動紀律，要求學生服從局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，團結協(xié)作，互相助。

教育學生注意言行文明，愛護公共設施，不亂涂亂寫;注意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，要求及時清理垃圾，保持活動場地的清潔衛(wèi)生。

5、注意活動安全，防止學生摔傷和落水，防止丟失學生，禁止學生在野外生火。另外備帶必需的藥品，以防學生身體不適。

6、返校后，各班回教室，帶隊老師應清點人數，進行活動小結，表揚好人好事。

下午2：15清校學生按時回家，教育學生嚴禁在校外逗留。值周教師、值周中隊檢查清校情況。

小學春節(jié)活動方案（優(yōu)質19篇）篇四

20xx年02月24日上午10：00—12：00。

學校操場。

通過“快樂游園”的形式，讓會員在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。

全體在職教師。

1、百發(fā)百中。

活動規(guī)則：參與者每人發(fā)放2個乒乓球，站在離目標2米遠的地方，向口盅擲乒乓球，球落入口盅內，每投入1個球，獲一個獎品。

負責人：吳沖、周榮幸。

2、盲人敲鑼。

活動規(guī)則：教師蒙著眼睛手里拿著棒錘站在規(guī)定線上，聽到口令往前走，誰敲到鑼，誰可獲得一件獎品。

負責人：張孟、覃曉俊。

3、快樂投圈。

活動規(guī)則：參與者每人發(fā)放2個圈，扔圈套擺在地上的瓶子，套中一次可獲得1件獎品。

負責人：陳運全、覃祖杰。

4、釣魚高手。

活動規(guī)則：拿魚桿,釣紙魚,掉得一條可獲得一個獎品，每人每次只限釣一條。

負責人：周健德、周寬生。

5、無敵風火輪（此活動放在游園活動的最后一個環(huán)節(jié)）。

無敵風火輪是一個培養(yǎng)教師團隊精神的戶外素質拓展游戲，通過游戲還將培養(yǎng)會員的組織計劃與協(xié)調能力，培養(yǎng)大家服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度以及增強會員間的相互信任和理解。每次分兩組進行比賽，贏得組每人可獲得獎品。

負責人：吳沖、覃曉俊。

小學春節(jié)活動方案（優(yōu)質19篇）篇五

為扎實做好省直機關困難職工幫扶工作，進一步推進和諧機關建設，省直機關工會工委決定在20__年元旦春節(jié)期間繼續(xù)開展向困難職工送溫暖活動。現將有關事項通知如下：

一、摸底排查，建檔立卡，夯實送溫暖工作基礎。

調查掌握準確的困難職工情況是開展好向困難職工送溫暖活動的重要前提。各部門各單位工會要按照明確標準、精準識別、分級負責、動態(tài)管理的工作要求，對本單位的困難職工進行精準識別，全面細致掌握困難職工的基本狀況、致困原因、困難程度和具體需求等信息，認真填寫并核查《困難職工檔案》(見附件2)相關信息，做好建檔立卡工作，并根據困難職工家庭變化情況，對困難職工信息及時更新，實施動態(tài)管理。

二、因困施策，精準幫扶，分類做好幫扶送溫暖工作。

各部門各單位工會要對已建檔困難職工進行普遍走訪慰問，并根據困難職工實際狀況，開展有針對性的分類幫扶，做到區(qū)別情況，因困施策，因人施助，標本兼治。在此基礎上，省直機關工會工委將對工會組織關系隸屬于省直機關工會工委的困難職工進行走訪慰問，重點幫扶省直機關困難或破產企業(yè)單位的困難職工、遭遇自然災害和突發(fā)事件的困難職工、因患重大疾病導致生活特別困難的職工以及困難勞模、困難農民工等會員群體。以上對象不包括離退休人員。

三、加強領導，嚴格審核，確保送溫暖工作取得實效。

元旦春節(jié)期間開展送溫暖活動，是工會組織持續(xù)開展的重要品牌工作，是工會關心職工、愛護職工、幫扶職工的實際行動，是增強工會組織凝聚力、號召力的具體措施。各部門各單位工會要高度重視，加強領導，謀劃好、組織好、開展好今年的元旦春節(jié)期間送溫暖活動，對本單位困難職工情況認真審核、嚴格把關，并將困難職工幫扶情況在本單位進行公示，接受群眾監(jiān)督，真正把送溫暖工作落到實處。

各部門各單位工會負責對需要省直機關工會工委救助的困難職工情況進行統(tǒng)一審核、報送，于20__年12月21日前將《省直機關困難職工情況統(tǒng)計表》(見附件1，加蓋單位工會章)、《困難職工檔案》(均為一式一份)以及本單位開展送溫暖活動實施方案報省直機關工會工委，同時附電子版。

小學春節(jié)活動方案（優(yōu)質19篇）篇六

一、活動主題：

“20__年班級慶新春聯(lián)歡”

二、活動宗旨：

慶祝新春，迎接某年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

三、活動時間：

20__年新春放假前一天下午14：50——15：50。

四、活動地點：

各班級教室。

五、活動主要內容及過程：

（1）午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。

（2）第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

（3）班主任進行某年工作總結及某年工作展望，班級學生代表發(fā)言。

（5）師生聯(lián)歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年。

（6）聯(lián)歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛(wèi)生。

六、活動要求：

（1）師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

（2）建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

（3）迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。

小學春節(jié)活動方案（優(yōu)質19篇）篇七

為陶冶少先隊員的思想情操，開闊視野，從小培養(yǎng)少先隊員熱愛自然、保護環(huán)境的意識，學校決定組織一、二、三、四、六年級學生赴江北區(qū)洪塘鎮(zhèn)寧波市綠色學校參加春游踏青活動。

20xx年3月19日。

趣橋園、戶外拓展、觀賞熱帶蘭花、采摘草莓、欣賞植物園、抓泥鰍等。

50元/人。(其中門票30元，交通費16元，保險2元，導游服務費2元)各班級統(tǒng)計好人數，并于周二上午統(tǒng)一將錢收齊上交到總務處。

1.一年級、二年級、三(1)、三(2)：7：30出發(fā)，下午13：30左右從綠色學校返回。

2.三(3)、三(4)、四年級、六年級：8：45出發(fā)，下午3：00左右從綠色學校返回。

1、春游領導小組組長：楊萬勇副組長：王世彥樓衛(wèi)東

組員：余正國(后勤收費)馮可卿(組織聯(lián)絡)

魏晨(組織聯(lián)絡)陸雅(學生組織)

劉躍君(學生組織)戚晉(學生組織)

2、跟班教師：

1、全體帶隊教師一定要把安全放在第一位，班主任在春游前加強對學生的安全教育和紀律教育。跟班老師要配合班主任做好管理學生的工作。在春游前，班主任要對全體學生進行動員，促使學生加強安全意識。包括對于“坐車安全、活動安全、飲食安全”等各方面的教育。

2、綠色學校為每個班級配備了一位指導教師，學生要聽從指導教師的教導和安排，有秩序地參加每一個項目活動，部分活動需要考驗學生的勇氣，可以自愿選擇參加或者不參加。

3、由于本次春游安排了了簡單的戶外拓展活動，要求全體學生穿輕便的運動裝、旅游鞋，為保證安全，學校建議學生不要攜帶相機、mp3等貴重物品。

4、各班級在春游活動前將學生分成若干組，并設立組長，加強學生的自我管理和互相監(jiān)督的能力。

5、全體同學在春游外出時要講文明、講禮貌，不隨地亂扔紙屑，不亂涂亂畫。每位同學帶好一個裝垃圾的塑料袋，按指定地點扔垃圾。同時要尊重綠色學校的`的工作人員，談吐舉止要得體方，體現煉化小學少先隊員良好的精神風貌。

小學春節(jié)活動方案（優(yōu)質19篇）篇八

春節(jié)春雨春花艷，新年新歲新日紅。新春佳節(jié)之際，是同學們與家人團聚之時。為讓各位同學更深入了解我們的民族文化，感受民族節(jié)日氛圍，增強對家鄉(xiāng)、對民族的感情;也為培養(yǎng)同學們發(fā)現美、感悟美、創(chuàng)造美的能力，現決定布置一項春節(jié)文化實踐活動。

一、活動背景。

隨著現代社會的進步和時代的發(fā)展，使得一些十分重要的春節(jié)民俗面著無形的危機。近年來，國外節(jié)日文化的引入對我國傳統(tǒng)節(jié)日產生巨大的沖擊。以物質享受為主的西方節(jié)日的興盛，現代人較為個性化、多元化的需要，這些因素讓人們對春節(jié)的傳統(tǒng)的風俗民情，深層的春節(jié)文化逐漸淡忘。雖然春節(jié)依舊在，但春節(jié)偉大文化遺產的不斷流失，拯救春節(jié)傳統(tǒng)習俗文化已是迫在眉睫。韓國“端午祭”20__年已被公布為世界非物質文化遺產，隨著國家間文化競爭的愈演愈烈，我們更應該重視對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。

二、活動主題。

文化傳承，從我做起。

三、活動要求。

1、在春節(jié)、元宵節(jié)期間，每位同學應積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠等傳統(tǒng)文化民俗活動，感受節(jié)日喜慶，體驗家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟其中蘊涵的文化理念。以下三項，每位同學可任選其中兩項完成，并于開學時上交。

(1)書寫春聯(lián)書法作品一幅，三至六年級用傳統(tǒng)樣式(紅條對聯(lián)紙)以毛筆書寫，一二年級用a4紙以硬筆書寫，統(tǒng)一在左下方背面寫明班別、姓名。禁止請人代筆或購買作品上交。

(2)拍攝春節(jié)場景照片一幅，照片須沖印后貼到a4紙上，并在左下方背面注明場景說明及感悟、班級姓名。拍攝內容可以是家鄉(xiāng)節(jié)日場景、活動現場、家人團聚情景、籌備節(jié)日過程、城市或街道節(jié)日場景等等，題材不限，但必須有節(jié)日特色，禁止下載、抄襲他人作品。

2、學生作品上交后由班主任收集，挑選優(yōu)秀作品上交學校集中挑選統(tǒng)一展出并評獎。獲獎者將頒發(fā)獎品及榮譽證書，優(yōu)秀作品將在校內公示欄中刊登。

小學春節(jié)活動方案（優(yōu)質19篇）篇九

響應教育局、文明辦文件，為使我校學生過一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假，經研究決定，在今年、元宵節(jié)期間，組織學生積極參與“我們的”主題活動。現將有關事項通知如下：

20xx元月17日—20xx年2月10日。

一、二年級。

與家長一起制作元宵燈籠。

要求：提倡使用廢舊物品來制作元宵燈籠，感受中華傳統(tǒng)文化。

三年級。

“灑掃應對”、“文明餐桌”圖文。

“灑掃應對”是儒家教育、學習的基本內容之一。所謂“灑掃”，是指對學生的教育要從生活的勞動教育入手，以養(yǎng)成清潔整齊的習慣；“應對”則是指在待人接物方面的禮節(jié)教育。內容包括生活能力、勞動技能的日常生活習慣養(yǎng)成教育、人際交往的禮節(jié)禮貌行為習慣養(yǎng)成教育以及愛國守法、尊敬師長、孝老愛親、感恩助人等良好的道德習慣養(yǎng)成教育。

文明餐桌不僅是要普及文明餐桌知識、推廣文明餐桌禮儀和文明用語、提升餐飲行業(yè)服務品味，更重要的是倡導節(jié)約用餐行為，營造和諧文明的用餐社會氛圍，把精神文明融入日常生活，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成自覺行為。

1、活動細則：各中隊號召隊員通過寫圖文日記，引導隊員在體驗中成長。

2、圖文日記要求：

a、將平時實踐的情景拍攝下來，配上日記，就是“圖文日記”。以文字為主，圖片主輔。

b、各中隊于2月10日前選10份優(yōu)秀作品送至學校德育處，電子檔發(fā)送至郵箱。

四年級。

“我們的節(jié)日——春節(jié)”節(jié)日小報。

1、活動細則：以“我們的節(jié)日——春節(jié)”為主題出一張節(jié)日小報，內容以春節(jié)習俗為主。

2、小報要求：用8開的紙張完成，2月10日各班擇優(yōu)選送10份送到德育處，屆時將組織評選。

五、六年級。

2、作品要求：將所做作品貼于顏色對比較為明顯的硬卡紙上。2月10日各班擇優(yōu)選送10份送到德育處，屆時將組織評選。

小學春節(jié)活動方案（優(yōu)質19篇）篇十

深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神，以“政府搭臺、群眾唱戲、文化惠民”為主題，通過開展豐富多彩的群眾文體活動，積極營造歡樂、祥和、平安的節(jié)日文化氛圍，為建設“山水** 商貿核心區(qū)”提供精神文化動力。

(一)堅持勤儉節(jié)約原則。根據中央八項規(guī)定，春節(jié)期間群眾文體活動要厲行節(jié)約，開展活動做到不鋪張不浪費。

(二)堅持重在基層原則。春節(jié)期間，要以廣大群眾為主體，開展喜聞樂見的文體活動，豐富廣大群眾精神文化生活。

(三)堅持平安祥和原則。組織者要把群眾安全放首位，周密部署，確保居民群眾度過一個歡樂祥和的春節(jié)。

20xx年**月**日—20xx年**月**日

政府搭臺 群眾唱戲 文化惠民

(一)廣場演出活動

活動時間：20xx年**月8、9、10三天

活動地點：中商百貨廣場

組織單位：xx區(qū)文化體育局

(二)文化體育活動

活動時間：20xx年**月**日—20xx年**月**日

活動地點：各社區(qū)結合文體活動特色自由選地

組織單位：區(qū)文體局、**個社區(qū)(活動詳情見活動安排表)

活動要求：兩節(jié)期間，各社區(qū)文體室組織豐富多彩的文化體育活動。如：文藝展演、經典誦(閱)讀、元旦晚會、送春聯(lián)、趣味運動會、登山、球類、棋類等系列活動。各社區(qū)將各項文體活動方案(時間、地點、內容)于20**年**月**日前報區(qū)文體局。

(三)文藝展示活動

活動時間：20**年**月**日

活動地點：磁湖劇院

組織單位：市文化局、區(qū)文化體育局

活動要求：為全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神，大力踐行黨的群眾路線教育實踐活動，豐富群眾精神文化生活，促進民間文藝團隊的發(fā)展和提高，推進群眾文化藝術大發(fā)展大繁榮。開展“十佳民間文藝團隊”文藝展示。

(四)“經典誦(閱)讀”全民參與活動

活動時間：20xx年**月—20xx年**月

活動地點：32個社區(qū)文化室

組織單位：區(qū)文體局、各社區(qū)文體室

活動要求：充分發(fā)揮社區(qū)文化體育主陣地作用，免費開放社區(qū)圖書室、多功能廳、電子閱覽室鼓勵群眾開展圖書閱覽、文藝講座、科普講座、影視放映、網絡瀏覽和各類文體活動，倡導健康文明的生活方式，為春節(jié)營造濃厚的文化氛圍。

(一)各社區(qū)要將20xx年春節(jié)群眾文體活動作為建設和諧文化的重要內容與促進社會和諧的重要載體，加強領導、統(tǒng)籌協(xié)調、精心組織、認真策劃，把春節(jié)期間的各項文體活動落到實處。

(二)20xx年春節(jié)群眾文體活動要嚴格按照“小型多樣、內容豐富、健康有益、歡樂祥和、節(jié)儉安全”的原則，堅持以社區(qū)為主，盡可能擴大群眾活動覆蓋面和提高群眾參與程度。

小學春節(jié)活動方案（優(yōu)質19篇）篇十一

為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學生各方面的素質，借此慶祝20__年新春之際，我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶祝活動。通過活動的開展，使我校師生自主的參與到活動之中，在活動中陶冶情操，在活動中獲取知識，在活動中培養(yǎng)學生的能力，從而推進學生的.全面發(fā)展，增強師生的凝聚力和向心力，豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

12月31日下午1：30—2：10。

1、1：20各中隊做好活動準備。

2、1：30—2：10各中隊組織學生活動。

3、2：10各中隊布置作業(yè)，打掃衛(wèi)生。

2：40各班放學。

各中隊教室。

1、各中隊各有一個活動主題，例如：淘書樂、跳蚤市場、猜謎會等等。

2、在12月31日下午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級黑板上寫好活動主題，注意不要在墻上或者玻璃上亂貼亂畫。

1、活動前中隊輔導員老師要向學生宣講活動要求，并注意安全教育。活動結束后，各中隊要搞好衛(wèi)生工作，學生處、大隊部將組織檢查。

2、參加活動時學生要自覺遵守活動秩序，活動要有新意，活動結束請年級組長以年級組為單位簡單總結活動過程并上傳幾張活動照片到校園網。

3、活動時，不得蒸煮食物，注意用電安全。

小學春節(jié)活動方案（優(yōu)質19篇）篇十二

一、活動主題：

相親相愛一家人。

二、活動目的：

新的一年，新的起點。相約xxx年，共迎我校美好的明天。用豐富多彩的活動形式培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，給學生提供一個自我展示的舞臺，打造積極健康的校園文化，全面提升學生的綜合素養(yǎng)。

三、活動內容：

一年級：小小達人秀。

二年級：小鬼當家換客會。

三年級：我的美食分你一半。

四年級：游樂祝福會。

五年級：舊物改造cosplay。

六年級：包包餃子親親一家。

四、活動時間：

1-5年級：xxx年x月31日下午。

6年級：xxx年x月31日上午。

五、友情提醒：

1-2年級正常放學;3-6年級中午正常放學，下午放學時間更改為：

三年級3:30四年級3:35。

五年級3:40六年級3:45。

充滿著愛和溫暖的xxx年即將接近尾聲，令人期待的xxx年正向我們走來!繼“welovereading”英語繪本圣誕之旅完美落幕，我們又迎來了新年慶祝會活動!

小學春節(jié)活動方案（優(yōu)質19篇）篇十三

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內涵，是對青少年進行傳統(tǒng)美德教育的有利契機。為了進一步增強民族自豪感，加深學生對傳統(tǒng)文化的深入了解，大力傳承與弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，使學生從豐富多彩的年味熏陶中，切身感受濃郁的文化氣息，學校將舉行“年味兒飄飄·我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)”主題教育活動。

以“年味兒飄飄”為主題，大力弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，從中華民族共有的精神家園基地出發(fā)，不斷推進社會主義核心價值體系建設，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設的深入開展。

組長:宋景隆

組員:劉富斌、華春燕、谷宏芳、高海波、張振江、楊福東、劉寶春、陳曦、李雪、郝卓、王麗娟和全體班主任。

活動準備時間：寒假

活動參與對象：全體學生

1．一年級——詩意氤氳誦春節(jié)

有關春節(jié)的古詩有很多，一年級各班布置本班學生利用寒假時間，在家長的幫助下搜集并背誦。等到開學后，先在班里進行展示，選出古詩誦讀小能手，參加年級比賽，選拔出全校古詩誦讀小能手，讓學生從氤氳的詩意中，去感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內涵。

2．二年級——載歌載舞唱春節(jié)

二年級各班組織學生搜集關于歌誦春天、歡度春節(jié)的歌曲，利用假期時間在家練唱。建議配上動作，可為自己的表演加分。開學后，先在班級里進行展示，選出小小歌唱家，再推選參加年級比賽，讓孩子們在活動中去感受春節(jié)所帶來的快樂。

3．三年級——歡度春節(jié)話民俗

有關春節(jié)的由來、習俗、傳說、故事、民俗活動有很多，三年級各班可以發(fā)動本班學生搜集，利用班會、晨會時間在班里進行展示，選出優(yōu)秀選手參加本年組故事大賽，評出“小小故事家”讓學生感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內涵。

4．四年級、五年級——心靈手巧繪春節(jié)

四、五年級各班可以將春節(jié)中走親訪友、家人團聚的歡樂祥和的情景或落到畫紙上，或拍成照片，還可以揮毫潑墨寫一寫關于春節(jié)的詩句或者對聯(lián)。開學后，出一期開展春節(jié)主題的剪貼報、手抄報、或是書法作品等評比活動。

5．六年級——文采飛揚慶春節(jié)

六年級各班應及早布置，讓學生將自己在春節(jié)期間的所見所聞、所思所感付諸筆端，寫出真實感人、年味十足的習作，開學后年組進行評比，每班推薦3～5篇上交。

1．本活動的各班負責人為班主任和該班的語文老師，班主任為第一責任人；

2．以上各項活動的準備時間均在寒假假期內，請務必在放假前布置；

3．中、高年級各班可組織學生結合活動內容，寫一寫自己參加實踐活動的真切感受；

5．活動的具體事宜，由該年級的組長負責。在活動過程中，各組長要注意搜集和保存相應的文字材料及相關的圖片資料，及時上交學校。

小學春節(jié)活動方案（優(yōu)質19篇）篇十四

一、指導思想:。

寒假即將來臨，為積極貫徹落實《關于認真學習貫徹__〈致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信〉的通知》(中青聯(lián)發(fā)〔20__〕27號)和《關于在全隊開展爭當“四個好少年”活動的通知》(中少辦發(fā)〔20__〕14號)等文件精神，發(fā)揮組織育人、實踐育人、活動育人優(yōu)勢，引導廣大少先隊員過一個健康、文明、有意義的寒假，學校以安全、健康、快樂、祥和為活動準則，組織隊員開展豐富多彩的教育活動，豐富少年兒童的寒假生活。

二、安全教育:。

1、1月17日通過國旗下講話對學生進行寒假安全教育。

2、寫好給家長的一封信，請家長與學校配合保證學生假期安全。

3、各班做好安全教育。

三、假期活動安排。

開展爭當“四個好少年”陽光假日活動。

(一)、讓心靈沐浴陽光。

行動口號:爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年!

1、看出學問。養(yǎng)成關心時事時政、國家大事的良好習慣，堅持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點訪談》等節(jié)目，收看具有教育意義的電視節(jié)目，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目，拓展知識層面，適當記錄，積累生活素材。

2、變廢為寶:將家中的廢舊物，如衣物、書報、玩具等重新組合，變廢為寶。結合生活實際，設計制作一件簡單的工藝品或科技小作品。

3、巧手迎春:在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對聯(lián)、民俗故事、傳說搜集”等活動，在活動的過程中體驗生活的樂趣，品味民俗的幽香。

4、勤儉節(jié)約我能行:節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費項目。找出自身存在的浪費行為，改掉一個浪費資源的不良習慣;列出一張《壓歲錢收支記錄表》。

(二)、讓學習灑滿陽光。

行動口號:爭當勤奮學習、追求上進的好少年!

1、制定計劃:制定好寒假生活計劃，包括學習計劃，活動、娛樂等計劃。要有計劃地完成老師留的各項作業(yè)。(必做)。

2、書中尋寶:閱讀自己喜愛的書籍，擴展自己的視野。希望同學們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎上，一、二年級同學和家人一起設計一張“好書推薦卡”(a4紙);三、四年級同學每人辦一張“讀書樂小報”(8開紙);五、六年級同學寫一份讀書統(tǒng)計表。(a4紙)。全校3-6年級每人至少完成一篇讀后感。(必做)。

3、走進社區(qū)大課堂，爭當“社會的小主人”。與你的好朋友一起深入社會，了解祖國的建設成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國際時事;或以自己感興趣的內容為主題，如“家鄉(xiāng)文化”、“網絡問題”、“壓歲錢去向”、“當一回家長”“假日商場打折的秘密”等，開展研究性學習活動，充分搜集資料開展調查研究，并以方案呈現，方案包括題目、調查目的、過程如何、得到什么結論或啟示、對你今后有什么指導意義、你的思考和感受，4--6年級每人一份方案，開學每班上交5份優(yōu)秀方案。(必做)。

(三)、讓他人感受陽光。

行動口號:爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年!

1、小鬼當家：在寒假里當一天媽媽的'小幫手，學做一兩樣家常菜，過年時給親友露一手;掌握一些家庭生活常識、技巧;學會洗衣、疊衣;自己整理書包，整理書柜，收拾房間……，更體貼父母，孝敬長輩。(必做)。

2、手拉手一幫一：在假期中隊員之間一幫一結對子，在生活上照顧，在學習上幫助，尤其要關愛貧困生，后進生，使隊員都能感受到集體的溫暖，互相學習，共同進步。

3、愛心天使：給你所知道的貧困學生送去溫暖和祝福，寄去你親手制作的賀卡，或者用你的零用錢去幫助他們。到所在社區(qū)、村莊慰問低保家庭，獻一點兒愛心給身邊需要幫助的人。做個愛心天使，幫助別人，快樂自己!

(四)、讓生命充滿陽光。

行動口號：爭當體魄強健、活潑開朗的好少年!

1、通過書本、網絡、媒體、實踐等各種途徑，廣泛學習安全知識，并積極向周圍的人宣傳安全知識。

2、積極參加健康有益的文體活動，通過嘗試學習一項體育運動技能;堅持每天鍛煉一小時;學會與人交流，和同學常聯(lián)系，每天與家長聊天交流;掌握一些季節(jié)流行病的預防小常識等活動，保持良好的心情。(必做)。

3、開展“30天養(yǎng)成一個好習慣”活動。你能夠天天堅持鍛煉身體嗎?你能夠每次出門、回家都向父母打招呼嗎?堅持30天，就會成為一個好習慣。寒假期間，開展“30天養(yǎng)成一個好習慣”活動。學生結合自己的實際情況，確定假期的習慣養(yǎng)成目標，制訂執(zhí)行計劃，在寒假結束后進行自我總結。開學后，以班級為單位進行總結，看誰在假期里能夠天天堅持，養(yǎng)成好習慣。開學后，每班推薦5人事跡材料。(必做)。

四、活動成果評比展示。

以上各項活動，開學后，學校都將進行檢查評比。

學校將組織以下評比活動：

1、美術書法攝影手工藝品展示。

2、“快樂寒假、陽光少年”日記習作征文比賽。

3、手抄報、剪貼報、電子報評比。

4、請各班同學在老師的指導下注意保存、收集假期活動資料，如：照片、錄像帶、文字資料等。開學后將根據上交資料和活動完成情況，評出寒假“十大陽光少年”。

小學春節(jié)活動方案（優(yōu)質19篇）篇十五

在新年到來之際，以“收獲快樂，祝福”為主題，通過活動，使學生感受新年的快樂氣氛，放飛心情，展望美好的未來。并教育學生懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師奉上發(fā)自內心的問候。

二、活動時間：12月30日上午8點。

三、活動地點：四年三班教室。

四、參加人員：四年三班老師、全體同學。

五、活動準備：

1.布置教室，體現節(jié)日氣氛。

2.小主持人做好準備。

3.學生準備節(jié)目。個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。

4.學生自制賀卡。

5.班主任制作《我愛我班》學生照片集錦。

6.全班學唱《新年好》(中英文)。

7.復習背誦小學必備古詩80首。

六、活動過程：

1.全班齊唱《新年好》。

2.開場白：

男：今天，我們相聚在這里，享受新年的`歡樂，享受這段美好時光;。

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長;。

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋!

男：xx小學校四年三班新年聯(lián)歡會現在開始!

3.班主任致新年賀詞。(略)。

4.活動一：

游戲1：詩詞大比拼：

四個小隊(芒果小隊、蘋果小隊、桔子小隊、草莓小隊)分別競賽小學生必備古詩，老師評獎。

游戲2：搶凳子比賽：

每次出3--4個人,椅子比人數少一把，然后大家圍著椅子轉，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/8決賽...決賽，剩下最后一人獲勝，有獎品，輸的人得表演節(jié)目，或參加下一個游戲。

游戲3：氣冠云霄(吹氣球)。

游戲規(guī)則：每次三組，每組四人。將預先準備好的氣球吹好。1分鐘至內吹得最多的組為勝。

游戲4：猜猜猜。

每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內看哪組猜對得多。

5.活動二：個人才藝展示(略)。

6.活動三：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)。

7.回眸2016。

學生觀看學校的生活照片剪輯，老師提前做成ppt文件《我愛我班》。

8.結束語：

男：美好的時光總是過得很快，

女：天下的宴席難有不散。

男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!

女：如花的歲月離不開老師的精心培育。

男：如花的歲月離不開家長的愛心呵護。

女：如花的歲月更少不了同學的相互關愛。

男：讓我們把敬愛的老師，親愛的父母和可愛的同學連同對歲月永恒的記憶永留心間!

男女合：xx小學四年三班新年聯(lián)歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!

師生齊唱《新年好》。

小學春節(jié)活動方案（優(yōu)質19篇）篇十六

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面，通過開展__年“書香隨行，快樂過年”寒假讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!

一、活動目的:。

1、通過活動的開展，使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，使閱讀成為家庭的靚景。

2、通過讀書活動的開展，使學生學會讀書、學會學習。促進學生的知識更新，活躍學生的思維，促進學生精神成長，綜合提升全面素養(yǎng)。

二、活動內容。

(一)開展“書香閱讀快樂共享”活動。

1、老師推薦我來讀活動。

活動對象:全體學生。

活動要求:為有效推進讀書活動的開展，加快學生讀書進程，要求以級段為單位給學生推薦兩本必讀書。同時，教師要設計好其中一本書的導讀提綱。導讀提綱可以借鑒閱讀單的設計，關注讀書方法的指導、重點內容的提示、好詞好句好段的積累、讀書感想的抒發(fā)等。提綱設計并打印發(fā)給學生，組織學生在寒假圍繞提綱開展閱讀。

各年級推薦讀物:。

一年級:《小豬唏哩呼嚕》。

二年級:《兔子坡》《洋蔥頭歷險記》。

三年級:《親愛的漢修先生》《小熊溫尼·菩》。

四年級:《希臘神話故事》《我所知道的野生動物》。

五年級:《希臘神話故事》《草房子》。

六年級:《湯姆?索亞歷險記》《魯濱遜漂流記》。

(二)啟動愛國主義教育讀書活動。

1、開展“奮發(fā)向上崇德向善”征文比賽。

(1)參賽者需認真閱讀《奮發(fā)向上崇德向善》活動讀本，征文要緊扣“奮發(fā)向上崇德向善”這一主題，可以就讀本中各個論題談談自己的認識、體會;也可以通過讀書和參加活動，暢談如何踐行社會主義核心價值觀，把個人的成長與國家和民族的前途命運緊密聯(lián)系起來，為實現中華民族偉大復興中國夢而努力奮斗;還可思考一下，如何以參加這次讀書活動為契機，堅定理想信念，構筑人生夢想，勤奮學習，立志成才，努力創(chuàng)造美好未來。

(2)征文內容要具體、真實，觀點正確，中心突出。

(3)征文要求語言通順、層次清楚、標點正確、書寫工整。要寫出真情實感，不能抄襲。

(4)請3--6年級學生在寒假中認真閱讀讀本，擬好征文草稿，下學期初上交。

2、關注“__網”讀書知識競賽。

請各位中高年級同學登陸網站公告，及時參加競賽。一般來說，試題公布的時間為每月的10日，請大家到時候登陸網站，完成答題。

__.2.2。

小學春節(jié)活動方案（優(yōu)質19篇）篇十七

一、指導思想。

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內涵，是對青少年進行傳統(tǒng)美德教育的有利契機。為了進一步增強民族自豪感，加深學生對傳統(tǒng)文化的深入了解，大力傳承與弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，使學生從豐富多彩的年味熏陶中，切身感受濃郁的文化氣息，學校將舉行“年味兒飄飄·我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)”主題教育。

二、活動目的。

以“年味兒飄飄”為主題，我校在黨員、教師和全校少先隊員中開展“歡慶春節(jié)話民俗、揮毫潑墨繪春節(jié)、載歌載舞唱春節(jié)”等系列活動，大力弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，從中華民族共有的精神家園基地出發(fā)，不斷推進社會主義核心價值體系建設，引導師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設的深入開展。

三、組織機構。

組長:xxx。

組員:xxx。

四、活動內容：弘揚傳統(tǒng)，提升素養(yǎng)。

活動準備時間：寒假。

活動參與對象：全體學生。

具體內容：

1.一年級——詩意氤氳誦春節(jié)。

有關春節(jié)的古詩有很多，一年級各班布置本班學生利用寒假時間，在家長的幫助下搜集并背誦。等到開學后，先在班里進行展示，選出古詩誦讀小能手，參加年級比賽，選拔出全校古詩誦讀小能手，讓學生從氤氳的詩意中，去感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內涵。

2.二年級——載歌載舞唱春節(jié)。

二年級各班組織學生搜集關于歌誦春天、歡度春節(jié)的歌曲，利用假期時間在家練唱。建議配上動作，可為自己的表演加分。開學后，先在班級里進行展示，選出小小歌唱家，再推選參加年級比賽，讓孩子們在活動中去感受春節(jié)所帶來的快樂。

3.三年級——歡度春節(jié)話民俗。

有關春節(jié)的由來、習俗、傳說、故事、民俗活動有很多，三年級各班可以發(fā)動本班學生搜集，利用班會、晨會時間在班里進行展示，選出小小故事家，讓學生感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內涵。

4.四年級——喜氣洋洋對春聯(lián)。

春聯(lián)，是中華民族文化中的一朵奇葩，是一種獨特的中國文學形式。它以工整、對仗、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發(fā)美好愿望，瑯瑯上口，韻味十足。建議四年級結合《春聯(lián)》一課內容的學習，組織學生在寒假中搜集、記錄春聯(lián)，開學后進行與春聯(lián)有關的趣味知識競賽。可以是“一站到底”的形式，也可以是書面答卷的形式，建議各班進行相互觀摩，優(yōu)秀班級可向全校展示。

5.五年級——心靈手巧繪春節(jié)。

五年級各班可以將春節(jié)中走親訪友、家人團聚的歡樂祥和的情景或落到畫紙上，或拍成照片，還可以揮毫潑墨寫一寫關于春節(jié)的.詩句或者對聯(lián)。開學后，出一期開展春節(jié)主題的剪貼報、手抄報評比活動。根據活動實際情況，評出一至兩個優(yōu)勝班級。

6.六年級——文采飛揚慶春節(jié)。

六年級各班應及早布置，讓學生將自己在春節(jié)期間的所見所聞、所思所感付諸筆端，寫出真實感人、年味十足的習作，開學后進行評比，每班推薦3～5篇上交，學校網站擇優(yōu)錄用并向《金壇教育報》投稿。

五、活動要求：

1.本活動的各班負責人為班主任和該班的語文老師，班主任為第一責任人;。

2.以上各項活動的準備時間均在寒假假期內，請務必在放假前布置;。

3.中、高年級各班可組織學生結合活動內容，寫一寫自己參加實踐活動的真切感受;。

5.活動的具體事宜，由該年級的語文備課組長負責。在活動過程中，各備課組長要注意搜集和保存相應的文字材料及相關的圖片資料，及時上交學校。

小學春節(jié)活動方案（優(yōu)質19篇）篇十八

副組長：黃洪智、廖海濱。

成員：鄧麗余沂藝體組、各班班主任。

二、活動時間、地點。

時間：20__年12月31日（下周二）下午第二節(jié)~第三節(jié)課。

地點：學校操場。

三、新春慶祝活動主要內容形式。

形式：本次新春慶祝活動分為文藝表演和表彰部分優(yōu)秀學生兩方面。文藝表演內容及順序：

1、鼓號隊表演（負責人：張春燕）。

2、一（5）班童話劇《勇敢的小白兔》（負責人：雷小花、林蔭）。

3、三（4）班舞臺劇《魔仙寶貝》（負責人：林艷、邱傳華）。

4、一（2）班歌曲《我的古詩我的歌》（負責人：張春燕、陳紅）。

5、校“銀鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》（負責人：鄧麗）。

四、人員分工安排。

1、活動總策劃：廖海濱。

2、活動準備：鄧麗。

2、活動現場舞臺布置：全體男教師。

3、音箱：曾東波。

4、攝像照相：黃洪智、呂輝。

五、其它工作：

請各節(jié)目負責人做好表演準備，并按節(jié)目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。

小學春節(jié)活動方案（優(yōu)質19篇）篇十九

相親相愛一家人。

新的一年，新的`起點。相約x年，共迎我校美好的明天。用豐富多彩的活動形式培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，給學生提供一個自我展示的舞臺，打造積極健康的校園文化，全面提升學生的綜合素養(yǎng)。

一年級：小小達人秀。

二年級：小鬼當家換客會。

三年級：我的美食分你一半。

四年級：游樂祝福會。

五年級：舊物改造cosplay。

六年級：包包餃子親親一家。

1-5年級：x年x月31日下午。

6年級：x年x月31日上午。

1-2年級正常放學;3-6年級中午正常放學，下午放學時間更改為：

三年級3:30四年級3:35。

五年級3:40六年級3:45。

充滿著愛和溫暖的xxxx年即將接近尾聲，令人期待的x年正向我們走來!繼“welovereading”英語繪本圣誕之旅完美落幕，我們又迎來了新年慶祝會活動!