讀書筆記是讀書過程中記錄重要內容、思考問題和批注感悟的記錄材料。我們可以通過閱讀以下初中作文范文，來提升自己的寫作能力。

溫暖初中作文教師（通用23篇）篇一

忙碌著，忙碌著，十一月來了，期中考試的腳步近了。

我像一支拉滿的弓，緊繃著弦，隨時準備著射向成功的靶子。我滿懷信心的走進考場，手一松，那只滿載著勇氣與希望的箭就沖了出去。可是，從考場出來時，我才發現：那支箭，好像射偏了。

雖然心中有數，可那支箭的偏轉角度卻令我心驚肉跳，絕望到了極點。

突然，我被溫暖包圍了。老師囑咐我：“在保持自己強項的基礎上，弱科絕對不能松懈。上課集中注意力，課后多做練習，預備下次考試”父母對我說：“沒關系，別擔心。這次考不好不要緊，還有下次呢，下次好好考。”同學說：“我相信你，你比以前再努力一點，再認真一點，一切都會變好的。”

啊，我被這溫暖解救了。我掙脫絕望的枷鎖，獲得了釋放！而這一切，全是因為這身邊的溫暖！這身邊的溫暖給予我希望；這身邊的溫暖給予我動力；這身邊的溫暖給予我成功！啊，這身邊的溫暖！

溫暖在我身邊，陪我整裝待發。

溫暖在我身邊，與我一路同行。

溫暖在我身邊，伴我奮斗一生！

溫暖初中作文教師（通用23篇）篇二

隨著我的慢慢長大，原來覺得那些“煩人”的話語也變得溫暖了——那是母親對于女兒的關懷啊！

母愛就像一杯咖啡，剛開始時不會覺得有什么特殊滋味，喝到第二口時，就覺得微苦，到最后時，才體會出它的甜。這杯苦中帶甜的咖啡，就是世間獨一無二的愛——母愛。

回首過去，年幼的幼稚而又調皮的我總是讓媽媽操心……而現在，我已經成為成熟懂事的中學生了，隨著知識的豐富，逐漸懂事的我開始為忙碌的媽媽承擔家務了，為她錘錘背，為她遞上一杯清茶，初步踏上回報的征程了。讓母親從中感受到溫暖，--我終于開始了品嘗那杯濃濃的咖啡了……“誰言寸草心報得三春暉”，這千古的贊揚母愛的名句給了我深深的啟示。

母愛是一本無字的書，她交給我們無限的慈愛；也教我們如何去奉獻愛。

母愛是無聲的歌，她默默地勞作著，譜寫出一曲曲美妙的樂章，播撒著人生的真諦。

母愛滋養著人間的愛，洗刷這世上的惡，母愛是一團不息的火，她將自己燃燒，把世間照亮。

母愛——近在身邊的溫暖……。

溫暖初中作文教師（通用23篇）篇三

在生活中，隨處可見溫暖人心的事，同學間的關心，使人溫暖，陌生人的出手相助，也使人感到溫暖，我內心深處的溫暖，是家人給的。這份親情間的溫暖，溫的是人情，暖的是人心。

媽媽

“兒子！過來吃飯了！”媽媽猶如獅吼般的“吼叫”從廚房傳到了我的書房，徜徉在我的耳邊，好像穿透我的耳膜。

還在書房寫作業的我，立馬放下手中的筆，聞著味就找到了大餐——牛排，只見一塊塊嬌嫩的牛排鋪在上面，我用手拿起一塊就往嘴里塞。

媽媽收拾好鍋，走出一看，見我手上滿是墨水，還用手拿，立馬上前阻止，還說：“你都十一歲了，還不愛衛生！”

媽媽把我的手拉到洗手臺，使勁揉搓，這扣扣，那搓搓，都搓出灰了，但對墨水沒有一點“功效”，我的手熱熱的，心底也熱熱的。我知道心底的這份熱，源于母親給的溫暖。

爸爸

小朋友，你應該也有零花錢吧！可我的零花錢可不容易得到，必須考試才能得到。正巧我這次數學考了九十九，這可是喜從天降，爸爸獎勵給了我九元。

我一拿到錢，就像成了大老板，走路姿勢也不一樣了，晃晃悠悠，嘚瑟得像唐老鴨，一連買了一大袋零食回家，只剩下四元。

爸爸見我花了這么多錢，對我一皺眉，一把把我拉到窗下，爸爸厲聲訓斥我：“花錢容易掙錢難，你不知道掙錢的苦才會如此大手大腳，以后可不能再這樣了！”說完便把剩下的四元鎖進柜子里。讓我學會存錢。我卻一點也不怪他，我知道這是他對我的關心。——財物的控制讓我學會自制，這份關心也讓我覺得溫暖。

全家的溫暖都集我一身，使我更懂事，難道我不是最幸福的孩子嗎？

溫暖初中作文教師（通用23篇）篇四

>教師節簡單溫馨好句子

1.在我悲傷的時候，是您為我擦干眼淚;在我迷茫的時候，是您為我指明方向。敬愛的老師，教師節里，送上學生最誠摯祝福，愿你平安快樂幸福永遠!

2.一二三四五六七，您給了我最美的樂章。赤橙黃綠青藍紫，您給了我七彩的陽光。在人生旅途上，您為我指明前進的方向。祝福敬愛的老師：教師節快樂!

3.老師，是您一筆一畫教會了我寫字，現在我一字一字用短信表達謝意，祝老師身體健康，萬事如意，開開心心每分鐘，高高興興每一天，節日快樂!

4.難忘你的諄諄教誨，那是一盞明燈;難忘你的溫暖關懷，那是一彎明月;難忘你的細心講解，那是一份情意;難忘你的積極樂觀，那是一種力量。教師節快樂。

5.創建一個嶄新的文件，存儲桃李的感念，清除所有的憂煩，發送到老師您的空間，愿親愛的老師您節日的快樂無以倫比，秋季的收獲不只是天下桃李!

6.在這個屬于您的日子里，借這條短信寄上我溫馨的祝福!帶去我真誠的問候，愿我的一句祝福洗去您工作的勞累!一聲問候帶走您身邊的煩惱，老師，節日快樂哦!

7.“教”諧音“叫”，外號：叫快樂、叫開心、叫順利、叫健康。“師”諧音“是”，學名：是收獲、是喜悅、是幸福、是永遠。教師節，祝您心想事成。

8.9月10日，這個一年一度的教師節又將到了。在教師節來臨之際，我敬愛的老師們，學生提前祝你們節日快樂、永遠年輕。你們昔日講臺上課堂外的笑容將永遠留在學生的心中。

9.小兒無知進學校，老師耐心把手教。輕言細語傳知識，任勞任怨心操碎。都夸您的品質高，春滿人間有功勞。教師節里傳祝福，平安快樂如意好!

10.是您為年輕的夢想插上翅膀，是您為青春的心靈點燃希望，是您投給我們關懷的目光，是您帶領我們航行在知識的海洋。多保重，老師，祝您教師節快樂。

11.您是花朵，打開了自己，芳香了別人;您是蜜蜂，辛苦了自己，甜蜜了別人。教師節來臨之際，真誠地感謝您的教誨和付出，祝您桃李滿天下，天天樂開花。

12.陽光遮不住你的光芒，皺紋遮不住你的風采，最平凡的崗位，奉獻的確是蜜蜂一樣的辛勤，在這里真誠的祝福老師您工作順利，身體健康。教師節快樂!

13.你在我心中的地位是無價，在你口干舌躁的時候，我想給你倒杯熱呼呼的水。在你流汗的時候，我想為你擦汗。你的一滴汗水流下，如我的一滴血。要愛惜自己哦。教師節快樂!

14.如果老師是樹，我就是一片樹蔭。如果老師是一盞燈，我就是舍不得燃燒的燈芯。如果老師是星光，我就是星光心中的明星。愿您平安健康，節日快樂!

15.走在人生的道路上，任憑時光之泉水慢慢流淌，追溯著源頭您慈祥的目光，依稀回味著過去的模樣，您的教誨永生難忘，教師節，祝愿你快樂健康，幸福滿堂。

16.您不是站立在三尺講臺，而是站立在我們心里;您不是存在于青春歲月，而是存在于我們整個人生。恩師永記，師恩永記，祝老師開心幸福，節日快樂!

17.一只粉筆，兩袖清風，三尺講臺，此生無悔，甘灑熱血誠滋天下莘莘學子。四書五經，五臟六腑，七嘴八舌，在世無怨，愿拋赤心愛潤人類靈魂工程。

18.祝福一個老師，是經常逃課的學生;祝福十個老師，是一個合格的學生;祝福一百個老師，是蹲過級的學生;祝福一千個老師，是教育部長!教師節快樂。

19.十卷詩賦九章離騷，七經八脈盡是詩經，六藝連連心不悔，五書四經毅更堅，三翻兩次義無反顧，只求一心一意育人。祝親愛的語文老師教師節快樂。

20.常懷感恩的人是幸福的人，懂得感恩的人是快樂的人，經常感恩的人是成功的人，朋友，在教師節到來的時候，讓我們一起祝愿，一起送上我們感恩的問候吧。

溫暖初中作文教師（通用23篇）篇五

大年三十的夜晚，窗戶被絢爛的煙火映得五顏六色，家家戶戶傳來歡聲笑語和春晚主持人們字正腔圓的聲音。爸爸在廚房里下著餃子，一個個小而精致的水餃像英勇無畏的跳水運動員般“撲通撲通”掉到水中，歡快地翻滾著。媽媽一邊揮舞著手中的抹布，東擦擦西擦擦，一邊時不時進廚房幫爸爸一把。

置身在如此熱鬧快樂的環境中，不知為何，盡管嘴邊 一直掛著深深淺淺的笑容，心里總覺得缺了什么似的。

一陣短信鈴聲響起。我伸手去拿不遠處茶幾上的手機，有些期待地看著短信。但沒多久，看完了，期待變成了些許失望。一樣客套的說辭，一樣華麗的語句，一樣美好的祝福，必定是群發的了。我撇了撇嘴，一把扔下手機，拿著遙控器，無聊地將視線轉到電視機上。

又一陣短信鈴聲響起。我象征性地再次拿起手機，有一眼沒一眼地瞥著短信。不走心地讀完一遍后，似乎覺得有些不同于別的群發的短信。我再次一字一句地看了一遍，樸實的祝福，親切的話語，果真是用心自己寫的。讀了三遍四遍，雖然沒有多漂亮的排比句、修辭，但那份誠意令我感到暖暖的。

有時幾個細微貼心的動作或話語，就足以讓人有幾分溫暖在心頭。

溫暖初中作文教師（通用23篇）篇六

在我眼中，溫暖似乎不用我去操心它，它好象一直在我周圍旋轉著，我的溫暖，可以是父母的照顧;我的溫暖，可以是同學之間的幫助;我的溫暖，可以是明媚的陽光。

還有一件事，也是使我難以忘卻的，有一位老師，我在他的課上說了話，他就把我家到了教室外面。下了課，他把我領到了辦公室，在辦公室里他說：“你怎么說話也不說大聲點?這樣我當場就可以揍你一頓!”我當時就愣了，不知道該說什么好。但是老師說到這里就把手揮了揮，示意我可以走了，在這個過程中，我并不知道是什么含義，但是我深刻地體會到了老師給我的那份溫暖!

其實在每個人的身邊都會有溫暖，想要發現她，就要看你的“眼力”如何了。

溫暖初中作文教師（通用23篇）篇七

我愛農村的土灶臺。

它不會有煤氣灶濃濃的煤氣味，有的只是淡淡的草料味與時刻包圍著的溫暖。

猶記得小時候每到春節，我就會回到那個有著土灶臺的老家，我對那灶臺興味盎然，可每當我想靠近時，爺爺就總是會對我說小孩子白天玩火晚上會尿床。我靜靜地站著，看著猩紅的火舌舔著金黃的草料，把它們變得卷曲發黑，卻釋放出了陣陣暖流，看著固執的不聽話的我，爺爺嘴上驅趕著，手卻把我拉到他身旁坐下，擁著那時小小的我，他撫著順著我的發，看著我興奮的眼中映射出橘色火焰，一絲不易察覺的笑爬上他的嘴角。

火的舞步在被熏得發黑的灶膛中蹁躚，它們旋轉并蔓延著，連空氣都被它們烘得發暖了，我可以感受到暖流微癢地摩挲著我的皮膚，滲入到我奔騰的血液中。好暖和。

爺爺小心地從灶膛邊取出先前我不曾注意的已經烘烤得金黃還略微有些焦的年糕，細致地吹去邊上粘著的灰燼，遞給我：“喏，吃吧。”我吱了上去，微燙的年糕刺激著我的唇，帶著青煙味的年糕格外好吃。看著我吃得狼吞虎咽的摸樣，爺爺又默默地開始烘烤第二串。他笑得每個皺紋里都充滿著愛，滿滿的，仿佛一不小心就會涌出。

火舔著鍋底，大鍋里的圓子都活潑地浮上來了。爺爺不再加草料了，火漸漸萎縮了，越來越小，在木頭上掙扎，卻逃不過變小的命運，它們變成一顆顆紅艷的火星，在焦黑的木頭間閃爍，但暖流浮動，氤氳的暖暖的草料味猶存。

“寶貝，來吃圓子啦！”媽媽喚我，我從愣神中驚醒，換向碗，觸手便是些許燙人的溫熱。火熄了，熱還在！親人們閑扯著家事，我與弟弟自娛自樂，窗外飛雪漫天，屋內卻溫暖如春！

溫暖初中作文教師（通用23篇）篇八

窗外的迎春抽蕊發芽。樣子笨拙，速度卻極快。接下來便是熱烈，燦爛，純樸，陽光。可愛的花兒，在吸收天地日月精華后，不期而遇的綻放，以其生姿，給我那綿柔的溫暖。

我很自以為是，老師們夸贊我幾句，我心態漸漸發生了變化，似一只猴子，尾巴翹到了天上。整日鼻孔朝天，蔑視眾人，我是世界上“最厲害”的。哪知我只是那只在井中望天的青蛙，現實給了我一個干凈利落的巴掌，又以迅雷不及掩耳之勢，啜了我一臉的口水。

去年，迎春花似潮水，來得快，去得也快。在光禿禿的玉枝上，莫名其妙得多上了幾朵似鈴鐺的花兒來。等下次看它時，一整片一整片的，讓人突生欣喜。但只一剎眼，它便似遲暮老人。待到夜深人靜時，慢慢落下，再閉上雙眼，安靜老去。徒留綠葉憔悴，凄凄然。如今想來，模樣像極了我，陽光，燦爛，驕傲，都化為泡影，滿紙空文。

時至今日，遺憾了許久，怎一個愁字了得！那時我不知道，迎春花兒的頑強，它有著卷土重來未可知的毅力。待至開春時，它再次給了我欣喜。明明不曾約定，卻再次抽蕊發芽。它，又紛至沓來；它，又活了！

迎春花生機勃勃的樣子，給我的心頭猛烈一擊，一股暖流沁入我的心田。

那顆破碎的心又跳動了幾下。嘿！它竟然也活了。

窗外，菁菁綠葉，澄澄黃花，開得恰好，不必再寫下去了，我要去迎春身旁，帶著那顆重生的心臟，低頭嗅其一縷芬芳——也感謝它給我的綿軟，聽風動，靜待那份不期而遇的成功。

溫暖初中作文教師（通用23篇）篇九

>教師節高中作文800字

在我高中三年里，老師們陪我們度過一個個四季變化，也是見證我們成長的人。如果說父母是教會我們邁出人生第一個階梯，那么傳授我們知識的老師們教會我們邁向另一人生的階梯，轉眼，就到了高三了，時光流逝，回首還是在剛入高一是懵懂無知的樣子，就像是昨天發生的一樣。經過三年的時間和之前有不一樣的變化，無論是眼界還是心理都變得懂事了。更加體會到老師的不易。都說老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人，這話一點也不假。三年時間對我們來說不長，但是對老師來說卻很快，看著他們兩鬢斑白的頭發，我明白他們經歷了數不清的夜晚熬夜做課件為我們批改作業。即使沒人理解，也孜孜不倦的傳授我們自己所知道的知識。

不知不覺，我們在這里度過了三年的四季變化，每當我沒有完成作業的時候你就用嚴厲的眼神責備我們，心里肯定一萬個不是滋味。每當遇到活動時，別班聲音總是覆蓋我們班，當然也是因為我們班人比較少，您就帶領我們大聲的喊加油!就像護著自己孩子的媽媽。您的用心良苦是希望我們成績能有所提升，我們知道您都是為了我們好。只有現在苦點，才能播出美麗的果實。我們也一定不會讓您失望，好好學習，爭取高考考出好的成績。斯大林曾說：“教師是人類文明的工程師”。是您每天默默陪著我們晨讀，鞭策我們，同我們玩耍，讓我們大腦每天的保持活躍，更好的吸取知識。

記得高二有一次，我生病兩天沒能去上課，您一下班就來敲我家房門，我一開門看見您，看到你額頭的汗水，定是在來的路上馬不停蹄地趕著看我。您見我的第一句話就是：好點了嗎?我還等著你補給我的作業呢。給我送來了試卷，還說：生病也不能落下功課啊。那一刻，眼水濕潤了我的眼睛。我還開玩笑的說：老師，我都生病了，您也不能放過我啊?我知道您是為了好，為了不讓我落在同學的后面。您的良苦用心，學生都記心里了。您不但是嚴師，更是我生活中照顧我的長輩。

謝謝您，老師，在這里我想對你說，您辛苦了!教師節快樂!在教師節的這一天祝您事事順心，健康長壽!

溫暖初中作文教師（通用23篇）篇十

如今我以是中學生了。翻開那小學的筆記本，已布滿許多灰塵。一個人靜靜地走在海邊，重拾那滿載回憶的貝殼。

小學，在不經意間回想，卻如歌聲在耳邊回蕩。母校的花，母校的草，多多芬芳斗艷，根根青翠挺拔。朗朗的讀書聲，陣陣的歡笑聲，哪點不是讓你嘴角上翹，歡聲歌笑。或許最令我難忘的除了母校，老師，同學，就是那唇紅齒白的天真姑娘——小芳了。

她身著樸素，一件舊巴巴的衣裳像個寶貝似的貼在身上，她總是把那齊腰的長發扎個麻花辮搭在身后。或許這樣的裝扮在城里可算得上耳目一新，我也不住多留意了一下。她可是個很熱心的人，有的同學有困難，她可真是該出手時就出手啊。有的同學還依賴感泛濫，可她還是熱心依舊，在我眼里她可算得上“二愣子”。但她如此態度，也讓那些同學紅了臉，自然也收斂了。我這心里也替她樂呵了一把。

這樣的小清新姑娘著實令人難忘，但最讓我記憶深刻的還是那件事。

我們掃工地時，可真糊涂啊！竟然把分界線弄錯了，把垃圾掃在了其他班工地上。小芳趕緊提醒我們。我正要去清理，卻一下被推在地上，“干什么，把垃圾亂掃。”我慌了神。小芳一個箭步沖了過來，將我拉起。“有我在，別怕，他們不敢怎樣的。”我心頭涌起一股暖流，趕緊止住了濕潤的眼眶。因為對頭可是級上有名的惡霸，他竟會如此勇敢，可真令人佩服。“你誰呀！這么多管閑事。”他們兇神惡煞的說。“我是這個工地的負責人，雖然是我們不對，沒弄清分界線，但你們卻這樣，有本事我們去找老師理論。”“你這個黃毛丫頭拽什么拽，要不是我們有事，看我們怎么修理你。”對方氣勢洶洶的走了。我一把抱住了小芳，沒有她，我。

“有我在，別怕，他們不敢怎樣。”這句話久久的回蕩在心頭，我笑了，卻掛著一絲淚流，是酸，是甜，是感激，是慚愧。

溫暖初中作文教師（通用23篇）篇十一

她所有的愛都給了我，剩下的留給她的白發和她的余生。

我幾乎忘了她年后——年的樣子的腳印；只有我能體會瞇起眼睛的善意；黑發不能用額外的黑發掩蓋銀絲。那是什么？我想用黑筆涂黑的不就是我的頭發嗎？她是我的祖母。

那時候你帶我回老家，我記得你說過要帶我去好地方。我問：“那里有公主嗎？”你笑了：“我身邊有個小公主。”它是一個荷塘，是的，它的確是一個仙境。——春天染綠的葉子，夏天織的花，秋天遮的清，冬天抹的藍。水里游來游去的兩只鴛鴦在荷葉里深情款款，含苞待放的荷花是我最喜歡的.粉紅色，晨露還在葉子上打滾，是上帝的眼淚？不，那是葉兒的唾液。

那時候我奶奶還不算老，寬松的白衣服配著繡花鞋，提著竹籃，穿梭在蘆葦叢中，就像古代的女修，臉頰精致，在花草中鶴立雞群，香氣迷人。有時她摘一片葉子，或者折一朵花，或者她的腰，或者她的插頭作為發飾，優雅而純粹。但我奶奶的花是給我的：一束無名的野花，不嬌艷，更別說蒼勁，而是清新脫俗，沒有人間煙火。奶奶用她逐漸變細的手為我戴上花瓶里還在的花。“好美！”我笑了，我奶奶也笑了。

又是一個雷鳴般的夜晚。我蜷縮著，顫抖著。我爸媽不在家，我自然不知道我怕打雷。奶奶來了。是的，是熟悉的檀香，是溫柔，是安心。我疲憊地睡在她懷里。我不敢看窗外的烏云、大雨、閃電和雷聲。我只是看著漆黑的燭光。有一個人筆直地站在墻上，像一棵大樹，旁邊是一棵柔軟的小樹，依偎著她。

慢慢的，我睡著了，我做了很多夢：奶奶變成了大鳥，我是鳥，奶奶幫我被抓；奶奶是花，我是小花，奶奶幫我做春泥；奶奶是一棵大樹，我是一棵小樹，奶奶保護我不受風的傷害。

不。

溫暖初中作文教師（通用23篇）篇十二

還記得那個大雪紛飛的下午，我獨自去上鋼琴課。

剛出門，天還晴著，可誰知，剛上公交車時，天上下起了冰刨，如薄刀片般使勁兒地從天上砸下來，砸在公交車上，發出“啪啦，啪啦”的聲音，我心里焦急萬分，生怕上遲到，又怕過會兒下車后遭受到冰刨的襲擊！

“昆信證券站到了，要下車的乘客請下車……”隨著喇叭里傳出的`聲音，我必須下車了！戴上帽子，拿起袋子，準備去經受冰刨之擊！隨著公交車車門的打開，一股刺骨的寒風鉆進我的大衣，我不禁打了一個寒顫。

“沖啊……”說著，我便沖出公交車，“啪啦啪啦”我的大衣便成了我的防護盾，那冰冷的薄冰如一個個飛鏢，打在我的手上，打在光滑的臉上，漸漸地，我的手便被冷成了紫紅紫紅的，完全沒有了知覺！在奔跑間，腳踩進了一個水塘，泥水浸入了我的鞋子，一種透骨的涼意從腳底涌上心頭！讓我感覺到那顆炙熱的心都變得冰涼冰涼了！本來這無比美好、溫暖的小城市，立刻被這冰刨的襲擊變成了一個大冰庫！

終于，經過十來分鐘的奔跑，我來到了老師家。剛開門，一股撲面而來的溫暖襲遍全身。老師望著我外套上還未完全融化的薄冰，驚訝地問：“你怎么變成了這個樣子？難道沒有帶雨傘嗎？”我低著頭看著自己的狼狽樣，沉默不語。

這時老師遞來了一杯滾燙的白開水，我用紫紅色的雙手接了過來。過了一會兒，那雙手變得和原來一樣靈活了！那一杯熱水在我手中，溫暖如清泉般從手心蔓延開來，涌遍全身！這種溫暖難道是簡簡單單，光是皮肉上的溫暖嗎？當然不是！這杯炙熱的白開水，雖然清澈見底，但是卻蘊藏著老師對我無限的關心！正是這種被人關心的溫暖使剛才冰刨打在身上的寒冷消逝，那冰涼冰涼的心，也被這一杯水融解了！我輕輕喝了一口，竟然是微微泛著甜味兒，經過喉嚨，流到胃里，輕輕撫摸著我那冰透的心！

手心中的一杯白開水，如溫泉從手中流出，灌滿全身，這溫暖中蘊藏著老師對學生的關心！

溫暖初中作文教師（通用23篇）篇十三

暑假，我體驗了人生中第一次坐飛機。

清晨五點整，我被姑姑強行從被窩里拉了出來，踏上了通往廈門的路。那時我還睡眼朦朧，可姑姑愣是不管三七二十一，直接開到杭州蕭山國際機場，匆匆忙忙上了飛機。

“女士們先生們，飛機就要起飛了，在飛機起飛之前，請把安全帶系好，并認真的觀看安全短片。”廣播里響起了一個甜美的女聲，這下，我才真正清醒過來。

緊張的感覺一下子涌上心頭。我馬上要飛去廈門了!我的腦袋“嗡”的一聲，緊張中還隱隱夾雜著一絲絲興奮。等一等!我忽然想到，我其實還沒準備好!“轟---”飛機也容不得我準備，發動機一轟鳴，以最快的速度，沖上云霄。

霎時間，我的耳朵中充滿了氣。我艱難的回頭，對姑姑說：“姑姑，我的耳朵有點痛。”不料，這句話被坐在我身邊的大叔聽到了，他說：“把嘴巴微微張開一點就不痛了。”我點點頭，試著做了做，咦?真的不痛了耶。我心想，這位大叔為什么要幫助我呢?當然，這，我是不會明白的。

窗外的景色十分美麗，但我卻無心欣賞，因為我在為一些小事而煩惱不已呢。

但是，一路上，這位大叔一直在幫助我。我打噴嚏時，大叔會說：“要來張餐巾紙嗎?”我東西掉在地上時，大叔會義不容辭地幫我撿起來。當我不適應時，大叔會教我該怎么做。這真的是一個非常非常暖心的大叔呢。

“女士們先生們，飛機即將降落，請再次檢查安全帶有沒有系好，所有通訊設備已關閉，謝謝。”飛機馬上要抵達目的地了，我十分激動，又十分緊張。飛機降落時，我把嘴巴大大張開，吸氣又呼氣，耳朵一點兒也不痛了呢。

飛機著陸了，安安全全地抵達廈門，這時我聽到，身邊的大叔正在與家人通話：“喂，媽媽，我快要到了，嗯，我給您帶了杭州的特產······”這下一切都明了了，這位大叔是一個愛母親的人，他有著母親的親切與關懷，他才會如此溫暖，哪怕對一個素不相識的人，只要別人需要他，他就會義不容辭的去幫助他人。

但是，我的廈門之旅，才剛剛開始......

溫暖初中作文教師（通用23篇）篇十四

那天，操場上熱鬧非凡。“趙一博感恩教育激情演講”活動在我校舉行。主席臺上，振奮人心的音樂擊打著大家的耳膜。全校師生與家長們在主席臺下就坐。大家班的地方正對著主席臺，同學們從前向后單列排開，坐在凳子上。同學們的右側是前來參會的家長。也是從前向后單列排開，緊挨著我們的小孩。老師們則坐在班級的最后面。大伙對馬上開始的演講充滿了期待。

演講進入了高潮，趙老師滿含深情地引導著大家：“同學們，請你仔細看你身邊的爸爸媽媽，可曾有了斑斑的白發，可曾有了深深的皺紋？同學們啊，那是為你長的白發啊！那是為你生的皺紋！此時此刻，你還能無動于衷嗎？請你站起來吧，轉過身，面對你的爸爸媽媽，向你的父母深深地鞠一躬，來表達你對爸爸媽媽養育之恩的感謝吧！”同學們紛紛站起，轉身，深深一鞠躬。我也在其中，可我的對面是空的，無人。母親過世了，我不記得母親的模樣。父親在外打工回不來。奶奶呢，年邁多病出不了門。所以這次活動我壓根就沒跟家人說。

我也鞠了一躬，只不過有點尷尬。高音喇叭里又傳來趙老師抑揚頓挫的聲音：“請父母們也站起來吧，面對我們的小孩。不要不好意思，面前站著的是你最喜歡的人，是你全部的期望！”家長們站了起來。“同學們，不要羞怯，勇敢地說出你對父母的愛吧！請大聲地說一句‘父親，母親，我愛你！’再給父母一個最最熱烈的擁抱吧！”幾乎是異口同聲：“父親（母親），我愛你！”同學們首次大聲地說出了對父母的愛。這發自肺腑的呼喊，震耳欲聾，震驚著爸爸媽媽的心。大伙在緊緊相擁的那一刻，激動地泣不成聲。

我哭了，我笑了，拿起筆，端端正正地寫到：“親愛的母親：一次激情的演講，點燃了我感恩的心；一句溫順的安慰，撫慰了我孤獨的心；一個深情的擁抱，溫暖了我的一生……”我輕輕合上卡片，向辦公室走去。

溫暖初中作文教師（通用23篇）篇十五

北風呼嘯，不知不覺冬天又來了，我不禁縮了縮脖子，踏上了上學之路。今天，是一次大考的發卷之日。我帶些自信而又有些忐忑的心情來到了教室。剛坐下，朋友就來拉我去看成績。

天哪！如同晴天霹靂一般——竟然才156名！我無奈地搖了搖頭，默默地回到我的座位上，過了一會兒，朋友回來了，她開心地對我說道：“你什么時候出來的啊？我跟你講我這次考到了78名呢！我又進步了！我又能得到獎勵了！你考多少名啊？一定很高，對不對？”我勉強地笑了笑，對她說：“噢，是嗎？那就恭喜你了。我這次考得一般，沒你好，呵呵！”說完，便別過頭去不再答語。朋友不知怎么安慰我，只好走了。

我望了望窗外，寒風肆虐地更厲害了，窗外種的一些孱弱的小樹就如同輕盈的`綠帶隨風“起舞”，只不過是瘋狂地“起舞”，而且寒風快要把小樹的葉子“洗劫”光了。

終于熬到了放學，天不知怎得，竟變得烏云密布，突然，天空下起了傾盆大雨。我一驚，沒帶傘！我望了望窗外，心想：她，應該不回來了吧？我正想著，猛然發現，一個熟悉的身影正站在一顆樹旁，撐著一把雨傘站在雨里，雨水順著雨傘的弧度順流而下，她的一只手還拿著另一把傘，也許是等得太久了，她的那只手早已凍得通紅。我慌忙地跑下去，一到樓下，就看到她焦急地等待著，我心疼地喊了聲：“媽！”她立馬沖了過來，給了我一把傘，我連忙拿住，正好觸碰到了她的手，一驚！她的手竟如此得冰冷，我的心涌上了一絲暖意，她溫和地說道：“回家吧！”我點點頭，拉著她那只早已凍僵的手，往家里走去。

路上，她突然想起考試成績的事，溫柔地說：“考試卷子發了吧？考多少分呢？”我抬了抬頭，看到了媽媽那雙充滿期待的雙眼，嘆了口氣，心想：唉，該來的還是會來，算了，如實跟媽媽說了吧，這次又要傷媽媽的心了，唉。我默默的說道：“這次沒考好，才156名，對不起，媽媽，我沒考好，又辜負您的厚望了，媽，對不起，我下次一定好好努力，我——”。“孩子，沒事，只要你盡力了就行，媽媽不怪你，別再說道歉的話了，好嗎？”說著，捋了捋我的頭發，慈愛地笑道，“時間有些晚了，回去吧，媽媽弄了你最愛吃的菜，再不回去，菜就涼嘍！”我很詫異媽媽竟沒罵我，我的心里又涌出了一絲溫暖，我突然覺得這冷風怒號，已不再可怕，不再寒冷，這身旁，早已被溫暖占滿，我感覺不到絲毫的寒冷，我笑了，謝謝媽媽對我的愛，謝謝她給我在冷風帶來得一絲又一絲的溫暖，讓我在這寒冷的冬天不再寒冷。

窗外，寒風仍在“呼——呼——”地吹著，我的心已不再難過，因為這一路有媽媽的陪伴，讓我在這冷風中感到溫暖。

溫暖初中作文教師（通用23篇）篇十六

周末早晨，我們全家開車一起去看望爺爺奶奶，在早上7點鐘時我們全家伴著悅耳的鳥鳴，微風輕拂我們的臉頰，開車到了爺爺奶奶住的院子里。我們一進門，看見他們二老躺在躺椅上乘涼，我緩緩放輕了自己的腳步聲，悄悄地走到奶奶的椅子后面，我放大了自己的聲音喊了他們聲。他們驚得立刻從椅子上坐了起來，回頭看見一臉笑意的我們，慢慢的展開了那在我看來越來越慈祥的笑容。

他們二老拉著我的手問了最近我的生活和一些瑣事，我笑著說：“奶奶爺爺，誰不知道的，還以為我整天受我爸媽的虐待呢！”聽到我這打趣的話，全家人都開心的笑了起來。我和姐姐隨便拉了一個不著調的借口就竄回房間看手機去了。

媽媽看著我們離去的背影無奈的笑了笑，“媽，你看這姐妹倆兒，平常和您說你還不信呢，看看，這就是兩個完全的手機控啊！”

“聊什么吶，這么開心，我是不是又錯過什么啦？”爸爸停好了車進來就聽見我們悅耳而和諧的`笑聲，便隨意的問道。“還不是你那倆活寶閨女啊！”媽媽邊笑著邊回答爸爸的問題。

中午吃完飯飯后，我們一家坐在樹蔭下乘涼，我和姐姐收拾完碗筷出來后看到的就是這樣一幅其樂融融的景象；爸爸和爺爺拿了盤象棋在對弈，爺爺可是個業余象棋的高手，這不，爸爸隨即敗下陣來，姐姐笑了笑‘好意’的拿去一盤哈密瓜做“安慰獎”并說：“爸，別灰心，就算下一次您在輸了你也有的說啊，就說，重在參與！”爸爸反應過來立刻道：“你這丫頭，這是在咒我輸呢！”我和姐姐爺爺異口同聲的說：“你才反應過來啊！”我們一家和樂融融的在樹影底下聊天，歡笑聲不斷從那個小小院子中傳出。

這一個溫暖的午后，小院里其樂融融的一家人，成了我心中最美最溫馨的美麗畫面……時間總是過得很快，一轉眼，就已經是最后一節課了。快了，還剩一節自習，就可以回家看電視了。心中正想著，可是仿佛老天爺要和我作對一般，驟然，下起了傾盆的大雨。啊，我的好心情仿佛在這一刻被這大雨給熄滅了。

哎，該怎么辦啊，早知道到就聽母親的話了，拿把傘多好啊，現在就可以趕快回家了。突然，在教室的走廊邊上，我看見了一個熟悉的背影，那是我母親的背影，我此時很高興，因為母親在下雨時來接我了。

我連忙跑了出去，猛地抱住媽媽的腰，媽媽也被我這一猛地撲過來的陣勢給下了一跳，隨后便抱住了我，給老師說了一聲，我們便離開了。

在回到家的時候，我將嘴巴貼在媽媽的耳朵上，輕聲地對媽媽說了一句“媽媽，謝謝你來接我”同時在心底默默的加了一句：謝謝你，媽媽。是你用你這顆溫暖的心融化了我這顆冰封了許久的心。

溫暖初中作文教師（通用23篇）篇十七

我覺得我可以繼續堅持下去，這和那些溫暖的照片有關。他們支持我勇敢面對，不要害怕。

開學第一天，沒人認識任何人。為了送新書，老師讓幾個男孩帶著這本書，一些男孩自愿去了。那時，我們只是看熱鬧，從來沒有女孩從事這種體力勞動。當講臺上堆滿了小書時，自愿的男孩們喘著氣站起來。班主任點名表揚了他們，然后彭謙遜地站了起來。他們又高又瘦又直的姿勢讓我隱約覺得他們是我們新班級的擎天柱。它們非常實用和溫暖。

那是一節體育課，因為天氣很熱，我帶幾個女孩坐在樹蔭下的臺階上。因為體育課結束后，我要請老師背誦政治課的例子。我拿出口袋里一半的試卷，開始亂七八糟地閱讀。后來，我不知道我讀了多久。我覺得自己好像渴了，我的心已經分散了。我不知道自己在想什么。突然，一個溫柔的聲音在頭頂響起:“你在做什么？”熟悉又感動。

我猛然抬頭，發現不知道什么時候彭靜靜地站在我身后，眼里泛著柔和的光澤，眼底有著深不見底的柔情。有一個瞬間的驚喜。雖然我們被分成了幾個班，但是如果我們不能成為同學，我們仍然可以成為朋友。最讓我吃驚的是，我們對班級的劃分并不陌生。

我珍惜這份友誼。

溫暖初中作文教師（通用23篇）篇十八

跑步一直是我的強項，小學時在班上就名列前茅，可有一位同學總是比我快。每次跑步，我們兩個都要一爭勝負，也因此成了"冤家"。沒想到有一天，我們這兩個冤家，竟然共同走過了一段溫暖的旅程。

不是冤家不碰頭，記得那是一次體質測試，我們倆又聚到了一組。這天有兩個跑步項目：50米和800米。既拼速度又拼耐力，這一次，我勝券在握。

50米測試準備開始了。我們小組四個人都站好位置，躍躍欲試。我知道，我的對手只有他。我悄悄扭頭看了一眼他，發現他也正在看我。他的眼神就像獵豹看到獵物，剎那間跑道上仿佛只有我和他。"嗶嗶"，老師的哨聲響了，一瞬間，我們像子彈一樣飛了出去。腳下的跑道向我的身后飛奔而去，跑道旁加油助威同學的面孔快速變換，操場兩側那些大樹在眼角余光中連成一道流動的綠墻，遠處那棟大樓變得越來越高。

只差0.1秒，我輸了。0.1秒，就是一步的距離。這慢了的一步，也許就是那一刻腳下硌了個石子崴了一下腳而拉下的一步，也許就是同學們的驚呼分了一下神而拉下的一步，也許就是我對能否戰勝他生出的一絲猶豫而拉下的一步。01秒，讓我不甘心卻又不得不接受結果。勝敗乃兵家常事，下面還有一場更激烈的800米呢。我很快振奮起來。

比起50米的沖刺，800米的節奏慢多了。但我一心想在這個項目上爭得勝利，絲毫不敢松懈。"嗶"，起跑的哨聲又響起。我直接加速，壓低重心，奮力向前沖，想在一開始就奠定優勢。沒想到，旁邊的他也開始加速。原本慢節奏的比賽，因為我倆的加速變得激烈起來。原本準備放松一會等著看比賽結果的同學，看見這樣激烈的起跑，又紛紛聚攏到跑道兩側。我的耳邊不斷響起他們緊張興奮的加油聲。

最后半圈，前面就是終點。突然，我的腳扭了一下，劇烈的疼痛一陣陣從腳上襲來。可是腳上的疼痛，遠遠不如心中的疼痛。就在不久前，我剛剛以0.1秒之差敗了，現在，難道我就要失去唯一贏他的機會了嗎？落后我一些的他追上來，卻并沒有一下子超過我他向我伸出了手。

"堅持一下，就剩50米了，你不是一直想贏我嗎？"。

我們共同沖向了終點，并列班級第一。

沖刺的一剎那，我突然感到一股暖流在心中涌動。那不是因為對勝利的渴望，而是因為那雙向我伸出的援手。

最后的50米不短，因為我艱難前行；但它也不長，因為那是我最溫暖的旅程。

溫暖初中作文教師（通用23篇）篇十九

五一前夕，我和表姐約好節日里一起去城市廣場玩。所以，五一節一大早，我就和外婆去車站乘車。想到家住城關的表姐一定在翹首等我，我真恨不得馬上飛到諸暨。

“看來今天我們也要坐回黃牛車了。”外婆哭喪著臉哄我開心。

正說著，身后一輛轎車停了下來，我一看，是一輛四個圈圈的奧迪車。這不該是“黃牛車”啊？我和外婆連忙讓到人行道內。

“殷老師。”轎車的車窗慢慢降了下來，露出一張熟悉的臉。說他熟悉，是因為他臉上的兩撇八字胡。他是爸爸的好朋友，以前常來我家坐坐，我親熱地叫他“新華伯伯”。但自從爸爸媽媽分開以后，我已經好久沒見他了。

“殷老師，是去諸暨嗎？”新華伯伯關切地問。

“是的。小孩子約好了的。”

“哦。那先上我的車吧。我到家里轉轉，也去諸暨，我送你們吧！”

“我們正乘不上車呢，這下可好啦！”外婆樂得像個小孩似的，開心地說。

這時，新華伯伯已從車上走下來，把我抱上了車，又把外婆讓上了車，嘴里還說了句：“早知道，就到你們家門口接你們了。以后早點給我打電話，反正我三天兩頭去諸暨。”

車子開動了，窗外陽光燦爛，我感覺心里甜甜的、暖暖的……。

溫暖初中作文教師（通用23篇）篇二十

溫暖，在我小時候的記憶里就是寒冷的冬天有人遞給你一杯熱茶、在媽媽的懷里安心地睡著、一束陽光打在自己身上，暖洋洋的……而那天，我終于明白了“溫暖”這個詞的真正含義。

那天是一個下雪天，整個北京像籠罩了一層牛奶似的薄霧一樣美麗。

我們6點半就出門了。

好不容易等上了公交車，可是抬眼望去，車里每一個人都在側著身站著，人非常多，十分悶熱。

“唉！”，我對媽媽沮喪地說道，“這兒的人太多了，我們還是換下一輛車吧。”，還沒等媽媽反應過來，一位年輕的售票員叔叔從車窗里探出頭來，焦急地對我們喊道：“沒事兒，您擠擠就上來了，孩子不也得上學嗎？”，一聽這話，我和媽媽不顧一切地快步走了上去，可是實在沒有地方了。

那個售票員叔叔拿著他的擴音器，把它舉在胸前，大聲喊道：“大家都往里挪一挪，讓她們到后面去！”，乘客們一聽這話，趕緊一個一個地向里挪動，我們成功地走到了后面。

我看見售票員叔叔嘴角微微向上揚了揚，會心地笑了。

這時，車停了，后面幾個剛上來的乘客舉著公交卡大聲沖售票員喊道：“您幫我們刷一下公交卡行嗎？”只見叔叔爽快地答應了他們的要求，他慢慢把身體向前傾，手扶著欄桿，把手使勁向前夠才拿到了卡。

到了刷卡器旁邊，直到發出“嘟”的聲音。

再轉過身，手扶著欄桿，身子向前傾，一個個地遞回去。

那些被幫助的乘客都感激地說道：“謝謝您啊！”，叔叔的汗從臉上一滴一滴沁出來，但是他還是高興地說道：“沒事！這是我應該做的！”

這時，廣播響起了：“翠微大廈到了，該下車的乘客請下車……”，我和媽媽緩緩穿過人群，慢慢地走下車去……公交車緩緩地開走了，一陣冷風吹來，臉上感到陣陣寒冷，可心里卻涌上一股暖流，久久不能平息。

溫暖初中作文教師（通用23篇）篇二十一

“鐺、鐺、鐺、鐺……”客廳中的老鐘重重地敲響了七下，敲醒了我那混沌不清的意識：“呀！七點了，睡過頭了。”

我匆匆忙忙的穿好衣服，趿拉著球鞋，頂著一頭的“鳥窩”就沖進了客廳，一邊大聲抱怨老媽沒有及時叫醒我，一邊慌慌張張地收拾著書包，隨手攏了攏頭發。最后才在老媽的堅持下，勉強吞了幾口早餐就沖出家門。

這天可是第一次參加輔導，可千萬別遲到啊！我邊祈禱，邊加快了步伐直沖公路，攔住了即將開走的公交車。

呼~最后趕上了。再踏進公交車后，我重重的松了口氣。這時，一臉標準微笑的乘務員姐姐向我走來。我將手伸進口袋中，準備拿錢。“咦？我的錢呢？”可是，我將口袋翻了個遍，也沒找到一分錢。乘務員似乎有些不耐煩，我急得滿臉發熱。開始翻書包，結果，我將書包翻了個底朝天，也只找到一枚一元硬幣。糟了，這下糗大了！沒帶錢。我尷尬的站起身來，有點不知所措，不明白是否該不該待在原地，還是就應自覺下車。我抱著僥幸的心理環顧了一周，期望能夠遇到熟人。可是，“想象很完美，現實卻很殘酷”——我一個人也不認識。我垂頭喪氣的低下了頭。

“小姑娘，沒帶錢嗎？”司機叔叔從后視鏡中看出了我的窘迫。我不好意思的低下了頭，不安地絞著衣角，準備被轟下車。“呵呵，沒關系！”司機叔叔和藹的笑著，打開了他面前的一個小盒，拿出了幾枚硬幣遞給我。我驚訝的看著他，忘記了伸手接錢。“拿著呀！”他說道。我只好伸手接住，并深深地鞠躬道謝：“多謝你！”“沒事！我一個星期中總會遇到幾個像你這樣的小馬虎。”司機叔叔笑著說，“我也有個女兒，和你差不多大，也經常忘帶零錢……”

我偷偷打量了一下這位司機叔叔，哦，不！是這位父親！和大多數平凡的父親一樣，他衣著普通，相貌平凡，身體稍稍有些消瘦。給人一種樸實而親切的感覺。看得出，在提到自我的女兒時，他臉上的笑意更濃，洋溢著慈父般的慈祥，如同陽光一般耀眼。

我坐在車上，向窗外眺望。呵~，不知何時，路邊的柳樹枝條早已露出嫩綠的新芽，暖暖的春風混著清新泥土青草的味道撲面而來，春日的陽光溫和而不刺眼，如同剛才司機叔叔的笑容。

我感覺一切都是那么完美！我看著司機叔叔平凡而樸實的側影，一股暖流悄悄涌入心房。

溫暖初中作文教師（通用23篇）篇二十二

時間如同流水般逝去，一去不復返。一天與一天的過去，一周一周的循環。我和每個人一樣，倒數著每一星期。滿懷期盼的等待著周日到來，即使時間過得很快，可還覺得那段通往周日時光路程，非常漫長。等到周日來臨后，雖得到的喜悅和滿足是那樣的短暫，但還是享受了周日帶來的溫暖。

冬日的陽光總是要比夏日的陽光，多一絲涼意，不變的是仍然帶有著溫暖。周日來臨，又一次回家。和往常一樣，同樣的著急，同樣的方式，同樣的地點，同樣的時間。不一樣的是，周日帶給我的溫暖。慢慢這種溫暖的變成了感動。

每到周六的晚上，我們都一樣，都是高興的睡不著覺。之所以我們這樣高興，是因為明天就可以隨便兒的在外待一天了。周日一天，有的人回家，有的人在外閑逛。因為我的家離學校比較遠，所以我回家的次數比較少，但偶爾還是會回家的。

我從周日的早晨開始，便開啟一整天的忙碌，無論是回家還是不回家。今天又一次回家，著急和忙碌又伴隨了一整天。回到家時恰好妹妹還在熟睡著，我不忍心打擾她的美夢，因為她今天中午也要上學。我不打擾終將還是成了打擾，她聽見了我的聲音起來，便和我閑聊著，陪她半天聽她說的最多的一句話，就是咱倆能不能不去了呀！我知道不能不去，也知道妹妹她不想我們去，因為對彼有不舍和想念。

我走進廚房拿著一塊兒肉，誰知不小心我滑了一跤。豬肉狠狠地被我摔在地上，穿在身上的衣服埋汰不堪。慢慢的站起來，看到手上是青的一塊兒紫的一塊很疼。我試著摸索著看看還沒有傷，發現褲子已被磨了一個大窟窿。腿上有一個小傷口在流著血，傷口不是很大但褲子已經壞了，仍然帶著疼痛。

中午過后我送妹妹坐上校車，看見她離去的背影還是那樣的不舍。我們互相擺了擺手之后，她坐著車離去我走回的家。我回到家中，用針線匆匆忙忙的把那個窟窿縫好。時間一分一秒的過去，我也踏上了回學校的路。

一星期中最好的，最想過的就是周日那天了。每天都盼著周日的到來。周日雖然過的忙碌和著急，但能可以享受周日給帶來的溫暖和開心就足矣。

溫暖初中作文教師（通用23篇）篇二十三

寒冷的冬日，風呼嘯著，我獨自一人看著動漫。忽然，獨自在抗議，催我趕快喂飽它。

寒風刺骨，地上也結了冰，在這么冷的天，誰樂意出門呢？要不是弟弟待會上輔導回家，我早就去吃泡面了。就這樣，邊走邊想，一不留神就踩到了冰上，“嘭”的一聲，我摔了個跤。本想憑借自己的力量站起來，可退怎么也用不上力氣，在這時，過來了一位40歲左右的中年叔叔，把我扶了起來。

待我站直，那個叔叔對我說：“你們這幫孩子，走路都不看腳下嗎？”我看著他，心中想：雖然看起來很兇，其實也挺好的嘛。“行了行了，愣著干嘛，去干你該干的事吧。”我道了聲謝，一步一步的向前走著。

買飯回來，看到叔叔還沒有離開，我好奇地走過去問：“叔叔，這么冷的天，站在這干什么，您在等人嗎？”話音剛落，一陣寒風吹過，凍得我直打哆嗦，叔叔也拉了拉衣服，眼睛看著前方對我說：“現在中午，出來買飯的也多，我在這站一會，扶一下那些倒了的人。我身強力壯，倒是你們這些孩子和那些老頭老太太們，摔在地上要是沒人扶，那可麻煩了。你快回去吧，這大冬天，凍感冒了怎么辦。”

說到這，叔叔催我回去，我走了幾步，回頭看到叔叔正在往嘴里哈氣。這個寒風刺骨的冬日，仿佛有個火團，在心里燃燒，溫暖著我。