優秀學生在課堂上注重思辨和創新，能夠提出獨到的觀點，豐富課堂氛圍，對他人有積極影響。以下是小編為大家收集的優秀學生范文，希望能夠給大家提供一些參考和啟示。

學生教育的數據報告（優秀13篇）篇一

根據《粵教規函[20xx]118號廣東省教育廳關于開展20xx年教育事業重要統計數據核查工作的通知》，我校現對20xx學年初教育事業統計報表情況進行自查，做以下匯報：

一、我校嚴格按照通知的要求，認真組織人員學習落實上級關于開展教育事業重要統計數據核查的通知，按照上級的安排部署，我校成立了自查領導小組，由園長擔任組長，副園長和任課教師擔任組員，對各項數據進行了認真細致的核查。

二、我校認真落實統計法律，法規，加強統計工作規章制度建設，對各種數據的統計填報工作認真對照學校實際情況填寫，使數據內外一致，不走樣，不滲水分。

三、制定了《學校統計數據管理制度》，及時加強數據管理與維護，及時上報各類數據的變動情況，發現問題及時訂正修改，確保了學校基本情況與上報的數據庫相一致。

1、我們由專人具體負責統計工作，積極安排統計人員參加中心校組織的報表統計培訓，不斷提升統計人員的工作能力，增強其責任心與使命感。我們為統計員配備了兼用計算機，實行了聯網，為了確保數據的準確，我們購置了移動硬盤，對原始數據進行保存，為統計員配備了u盤，方便數據的上報，減少和杜絕了虛報、瞞報、漏報、錯報等現象的發生。我們建立了檔案室，建立了學生檔案，建立了教職工花名冊，并且適時更新，建立了統計臺帳，實行文本檔案和電子臺帳同步管理。

2、我校實有334名學生，上報人數與實際在校生數多35人。是由于報表以后，學生又發生了變動。

3、我校現有在教職工48人，代課教師（即特崗教師）10人。

4、校園占地面積，填報數據與學校現有一致。

5、校舍建筑面積，填報數據與學校現有一致。

6、固定資產和教學儀器設備。通過核對固定資產（教學儀器設備），固定資產數據與學校現有的基本一致。

7、圖書冊數與上報數據一致。

以上是我校對教育數據統計情況所進行的檢查情況，盡管我們按照上級要求做了工作，但是按照統計法的要求，我們在規范性、科學性、準確性上還存在一定的不足，我們決心借助這次教育事業統計核查工作的時機，進一步完善我們的工作，從而使我校的教育統計工作做到規范科學。

學生教育的數據報告（優秀13篇）篇二

為貫徹落實《國家統計局關于印發全國統計工作會議文件的通知》（國統字〔20xx〕1號）精神，進一步提高教育統計數據質量，根據《教育部關于做好教育事業統計工作的通知》有關要求，我校每年定期核查工作，現將20xx年教育事業統計情況進行自查，做以下匯報：一、首先落實了統計法律，法規，統計工作規章制度建設，并且按照統計制度規定設置了記錄。由辦公室具體負責統計工作，由學校教研組長具體負責學校各種數據的統計填報工作，使數據內外一致，不走樣，不滲水分。

二、建立了檔案室，制定了《學校學生學籍管理制度》和“學籍管理工作流程圖”，建立了學生檔案，建立了教職工花名冊，并且適時更新。為了加強數據管理與維護。我們要求統計員要經常與教育組負責統計的工作人員進行溝通，及時上報各類數據的變動情況，發現問題及時訂正修改，確保了學校基表與上報的數據庫相一致。

1、通過核對學生學籍數據庫，全校共有438名學生（學生注冊記錄、在校生花名冊），登記上報人數與實際在校生數一致。學生變動情況及每天的出勤情況，教導處及班主任都記錄詳實。

2、我校共有教職工70人，其中一線教師48名，每名老師有自己的合理的工作量。3、為提高統計工作的效率，我們為統計員配備了兼用計算機，實行了聯網，為了確保數據的準確，方便數據的上報，為統計員配備了u盤，減少和杜絕了虛報、瞞報、漏報、錯報等現象的發生。每個教室也配備多媒體設備，由微機員對專用機每月進行了檢查。

4、對學校每年的上報的基本報表情況進行了復制存檔，電子文檔和紙質文，立求專人管理。

5、教職工建立花名冊，教師簽到簿真實可靠。

6、固定資產和教學儀器設備。通過核對固定資產（教學儀器設備），固定資產數據與學校現有的基本一致。以上是我校對教育數據統計情況所進行的檢查情況，盡管我們按照上級要求做了工作，但是按照統計法的要求，我們在規范性、科學性、準確性上還存在一定的不足，我們決心借助這次教育事業統計核查工作的時機，進一步完善我們的工作，從而使我校的教育統計工作做到規范科學。

學生教育的數據報告（優秀13篇）篇三

夏天的風，帶著陽光的味道，吹過心臟，掀起熱浪。我還記得我們一起準備社會實踐的那些日日夜夜，都很迷茫，身心疲憊，但依然堅持，期待。是我們的堅持和信念，畫出了一個新的起點，我們愛的起點。迎著風和初升的太陽，我們堅定地邁出了惠來修行的第一步，向著目的地出發了。

公交車上的時間充滿了五顏六色的笑聲、歌聲和酣睡。作為傳播攝影團隊的成員，我們知道自己的責任很重。保留我們練習組的美好，是我們發自內心堅守的約定。感謝我們團隊成員在練習過程中用心記錄美好瞬間，用心定格美好瞬間。回來后，我帶著感動、感動、感激的心情看著照片。照片里的每個故事我們都知道。我們都記得，我們可以日日夜夜的告訴別人，談論我們經歷過的一切，然后心滿意足的笑，開心。

坐在車里，看著窗外變幻的風景，感覺自己離一片未知而奇妙的土地越來越近了。不遠處大片金色的稻田和藍色的沙灘，讓整個視野瞬間變得如此寬廣，與家鄉連綿起伏的景色大相徑庭。

我們坐車到惠來一中的時候，第一次踏上這片土地，感覺新鮮又美好。

那天晚上，我在惠城一中惠城隊住宿。這里的住宿環境比我們想象的要好得多。第一天下午，大部分隊員鋪床休息。畢竟大家長途跋涉都累了。我很高興能與黃校長和惠來大學學生會的三位同學聯系上當地的企業。

我們參觀了惠來廣播電視臺、中國郵政惠來分社、惠來圖書館，其中印象最深的是功夫茶和地方三輪車。來之前就知道潮汕地區的功夫茶很有名。這次終于看到了。參觀這三家企業的時候，喝了不少于10杯的茶，領導們都很熱情，不停的給我們泡茶。還有當地的三輪車給我耳目一新的感覺。三輪車作為主要的交通工具，在街上隨處可見。三五個人擠一輛車其實是另一種特殊的體驗。

歡笑和汗水編織著我們的夢想。

在惠城，我們交流小組的成員是侯斌、志浩、金曜和我。在這里，我們用歡笑和汗水，與惠城的超脫一起編織美好的夢。酸中帶甜，苦中帶咸，既承載著我們實踐團隊成員的愛和汗水，也支撐著當地孩子和村民的熱情和愛心。被孩子愛著，被孩子圍著，是世界上最動人的場景，也是最動人的記憶。這對于焦毅的青年教師來說，應該是一種更深層次的體驗。

其實在惠城，我們不用自己做飯，總是從外面叫外賣。兩個頭負責食物。每次快到吃飯時間，大家都坐在宿舍門外的墻上，對著兩個頭喊:“老板，該吃飯了！”我不知道為什么，隨著時間的推移，這個詞已經成為陸明君兄弟的代名詞。每天在合適的時間和地點，大家都會對明俊哥喊:“老板，我們吃飯吧！”為了打開話題，他會對著天空大喊:“灰機(飛機)。”同學沒做好，哥哥會對他說:“沒飯吃！”那個場景真的很有趣。

免費教育的過程也很快樂。我們遇到了很多小學生，甚至和他們成了好朋友。事實上，在免費教育的日子里，每個人都很努力。因為當地總工會是培訓機構，那里的學生知識不同，我們很難掌握免費教育知識的深度。知識太難，怕他們接受的不多，怕知識太容易，怕他們對傾聽不感興趣，怕我們不僅帶給他們知識，還帶給他們學習方法和我們的經驗，啟發他們思考，樹立自己的人生理想。因此，焦毅的成員經常在深夜備課。在和星星、蟬呆在一起的日子里，我們流汗，卻一起歡笑，一起編織著共同的夢想。

學生教育的數據報告（優秀13篇）篇四

為貫徹落實文件精神，進一步提高教育統計數據質量，根據《教育部關于做好教育事業統計工作的通知》有關要求，我校每年定期核查工作，現將xx年教育事業統計情況進行自查，做以下匯報：

一、首先落實了統計法律，法規，統計工作規章制度建設，并且按照統計制度規定設置了記錄。由辦公室具體負責統計工作，由學校教研組長具體負責學校各種數據的統計填報工作，使數據內外一致，不走樣，不滲水分。

二、建立了檔案室，制定了《學校學生學籍管理制度》和“學籍管理工作流程圖”，建立了學生檔案，建立了教職工花名冊，并且適時更新。為了加強數據管理與維護。我們要求統計員要經常與教育組負責統計的工作人員進行溝通，及時上報各類數據的變動情況，發現問題及時訂正修改，確保了學校基表與上報的數據庫相一致。

1、通過核對學生學籍數據庫，全校共有438名學生（學生注冊記錄、在校生花名冊），登記上報人數與實際在校生數一致。學生變動情況及每天的出勤情況，教導處及班主任都記錄詳實。

2、我校共有教職工70人，其中一線教師48名，每名老師有自己的合理的工作量。

3、為提高統計工作的效率，我們為統計員配備了兼用計算機，實行了聯網，為了確保數據的準確，方便數據的上報，為統計員配備了u盤，減少和杜絕了虛報、瞞報、漏報、錯報等現象的發生。每個教室也配備多媒體設備，由微機員對專用機每月進行了檢查。

4、對學校每年的上報的基本報表情況進行了復制存檔，電子文檔和紙質文，立求專人管理。

5、教職工建立花名冊，教師簽到簿真實可靠。

6、固定資產和教學儀器設備。通過核對固定資產（教學儀器設備），固定資產數據與學校現有的基本一致。以上是我校對教育數據統計情況所進行的檢查情況，盡管我們按照上級要求做了工作，但是按照統計法的要求，我們在規范性、科學性、準確性上還存在一定的不足，我們決心借助這次教育事業統計核查工作的時機，進一步完善我們的工作，從而使我校的教育統計工作做到規范科學。

學生教育的數據報告（優秀13篇）篇五

的日子結束了，我想，應該寫一些東西作為紀念，因為，害怕時間久了，就什么都記不起了。

5月11號，天氣還算好。六點起床，七點一刻在學校的鋼筆尖進行實習宣誓儀式，大家都是大包小包的，很像是去旅行，心中不免有些興奮。宣誓儀式正式開始，先是教學辦主任、然后是正院長、然后是副院長，最后，我們終于坐上了去往實習學校的大巴。

一路上，看著車窗外飛馳的一切，聽著音樂，不免想起了很多事、很多人，同時，也在期待著一些人、一些事。

大約過了一個小時吧，我們下車了，首先要去的是住的地方——東順旅館。聽說以前的學姐們也是住在這里，聽說這里的環境不是很好，事實確實也是這樣。住在四面都是墻的屋子里，怎么能不壓抑？還好，我們三個中文的住在了一起。

抱怨是沒有任何作用的，更何況，旅館的老板娘正在因為男生換房間的事情發著脾氣呢，老板也很無辜的被老板娘罵了一通，這個中午，我們躺在床上，聽著老板娘的聲音。哎……我有點想家了。只希望下午去小學的時候，能遇到一個好點的指導老師，要不，這日子真沒法過了。

下午兩點，我們坐著小蹦蹦車，來到了楊村六小——我們實習的學校。很幸運，校長很熱情，學校也不錯。心想事成，我被分到了一年級。我的指導老師姓周，周老師很和善，對我也熱情，第一節的時候，她帶我進班了，看到孩子們天真的面孔，我蠻開心的。周老師向孩子們介紹了我，接下來就聽了周老師的一節課，可以看出，周老師是一個很得學生喜歡的老師，也是一位內心充滿愛的老師，說實話，我覺得能有這樣的老師做我的指導老師，是我運氣太好了。

接下來的日子就是聽課、備課、上課、和孩子們玩，如此循環。學校和旅館兩地跑。

剛去的那個星期，我和姐姐的內心充滿了同樣的矛盾掙扎——老師給了我們很多上課的機會，可是，我們卻來不及準備。放著很好的機會卻沒有能力去珍惜的感覺，真的不好受。那一晚，我們無法入眠，說到了很晚，也說了很多。感謝還有你，在我最脆弱的時候，我們還可以相互鼓勵。

很遺憾，離開的時候，我還是沒有記住班里所有孩子的名字。

虞海洋——我第一個認識的孩子，也是和我關系最好的一個。他很聰明，就是上課的時候控制不了自己，只要手里有東西就會一直玩，還會在老師上課的時候爬到講臺上去，沒有停下來的那一刻。老師說他有多動癥，曾經握著他的手，讓他不要動，沒到一分鐘，他就開始撓老師的手心。雖然他不聽課，但是，老師問他問題，他能很快的答出來，我蠻喜歡他的。

趙立璽——一個智商有點低的孩子。說實話，有時候他蠻可愛的，也蠻努力的，但是，確實是跟不上。在我還在實習的那段時間里，父母給他辦了休學。

走了，這些孩子現在應該已經忘記我了。

其實，我和他們沒有多少感情，六一的前一天晚上，我還在慶幸著終于要回學校了。六一那天，我們實習老師站在舞臺上唱歌，當聽著舞臺下面孩子們呼叫著“王老師”的時候，突然覺得好幸福，突然舍不得離開了。

還是走了，坐上回學校的大巴，拉開窗簾，看著每天去學校的那條熟悉的路，可我卻望不見那熟悉的學校。真想再回到那個教室，再給他們上一節課。想著那些可愛的臉龐，想著那些天真的話語，想著那些即將分別了的人和事，不禁哭了起來。

學生教育的數據報告（優秀13篇）篇六

1、依照上級要求，結合我校實際，20xx年xx月xx日學校干部提前返校，交流新學期工作思路，訂立分管工作計劃；xx月xx日上午全體老師返校，傳達學習上級文件、區教育體育局20xx年工作要點、學校新學期工作思路以及要求，動手訂立新學期各項工作計劃；xx月xx日全體同學返校總結寒假工作。開學后全校老師全部定時返校、適時到崗，全校同學同學均已定時返校上課，無無故2/10曠工老師、曠課同學等特別事情發生。

2、假前學校摸清學校困難同學數量和需求，有針對性地開展了扶貧幫困和走訪慰問活動。寒假期間與20xx年xx月xx日，張校長帶領學校部分干部分別走訪了張夏、封曉宇、徐福雙等多名家庭困難同學，寒假期間組織全體老師連續深入開展了“萬名老師訪萬家”活動。依照上級要求，學校能夠認真落實同學資助政策，積極落實國家資助政策，沒有顯現任何同學因家庭經濟困難而輟學現象發生。

3、學校嚴格依照上級要求，規范教材和教輔材料征訂，符合國家規定要求，在開課前適時將課本發放到同學手中，教輔材料征訂均已明白紙的形式告知同學家長，無違反本身樂意原則強制同學訂購教輔材料。

4、后勤保障情況。開學前，學校組織專門人員，對學校教學、生活設施設備是進行專門檢修，飲食、用水、用電等各項后勤保障工作均能達到安全到位。

5、學校認真落實《中小同學守則》，開學后進行了專項主題教育活動組織全校同學進行《中小同學守則》學習。做到了上墻、入屏，并開展了愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”以及安全防范主題教育活動。

1、學校不存在擇校亂收費、補課亂收費情況，不存在違規亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關注、群眾反映猛烈的`突出問題。

2、學校嚴格執行教育收費公示制度，服務性收費和代收費收取完全符合規定。

3、學校認真堅持規范辦學行為。依照上級要求，結合學校實際，訂立了除去超大班額方法與措施，課程布置嚴格符合國家和省級規定，認真貫徹落實落實同學每天磨練一小時要求，不存在組織同學補課行為，認真落實責任督學掛牌督導制度。

4、校服管理工作認真執行上級規定、標準、校服采購、監督懲處機制等依照上級規定有明確的規定并執行到位。

1、學校“三防”建設落實到位。

學校依照上級要求配齊必需的安全防護、應急處置裝備，學校重點部位是都安裝視頻監控，學校安全管理制度完善。

2、重點領域整治情況。

依據學校實際，對重點區域和人員密集場所安全隱患進行全面排查整改。

一是嚴防溺水事故，堅決避開群體性溺水事故。

二是防止學校擁擠踩踏，維持好高峰時段同學上下樓秩序。三是強化學校消防安全防控，除去安全事故隱患，杜絕中小學校宿舍明火取暖現象。

四是加強不安全化學品及特種設備的管理，適時除去安全隱患。五是對同學之間沖突糾紛等苗頭性問題排查化解，實行有效措施防范學校暴力、學校欺凌行為。

3、學校周邊防控情況。

學校積極協調做事處、派出所，加強學校周邊環境整治，公安機關高峰勤務、“護學崗”和群防群治機制健全；警校聯動機制建立，學校周邊警務室民警能夠常常到校溝通聯系、引導工作。

1、學校校車管理由青島交運集團負責，在做事處教育辦公室領導下，訂立有《校車安全管理條例》和實施方法，校車管理機構及協調工作機制健全。

2、同學上下學交通安全和校車安全管理到位。不存在使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送同學，以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為，學校門口道路設置警示牌、減震帶，依照要求設置校車站點，校車運營能夠依照要求落實各項安全管理制度。

校舍隱患排查情況。學校建立校舍安全年檢制度，每次開學前對校舍進行安全隱患排查、開學后定期對校舍進行安全隱患排查，并將排查信息錄入全國中小學校校舍信息管理系統。全部除去全部學校內的d級危房。

食品安全管理情況。學校定期對伙房工作人員進行培訓，加強食品安全和衛生防疫工作，不絕完善學校食堂就餐環境。學校食堂食品采購環節、運輸環節、儲存環節、加工環節等定期派車與檢查，不存在衛生和安全隱患。

學生教育的數據報告（優秀13篇）篇七

根據上級《關于教育事業統計核查工作的通知》要求，積極配合教育組此次教育事業統計核查工作，學校對教育統計數據在生成、填報等各個環節進行了全方位的自查。現將自查情況報告如下：

（一）積極貫徹落實統計法律、法規；及時上交相關數據，從不拖全鎮的后腿。

（二）基本完善學校統計工作規章制度建設，按照統計制度的規定設置了原始記錄。并在教師會上強調了數據統計的重要性。要求教師們盡量不要出錯。

（三）加強統計人員的管理。我們由教導處具體負責統計工作，由各班班主任具體負責學校各種數據的統計填報工作，使數據內外一致，不走樣，不滲水分。

（四）提高統計工作的效率。我們為我校學籍統計員配備了兼用計算機6臺，實行了聯網，為了確保數據的準確，方便數據的上報，為每位教師統一備了8gbu盤，減少和杜絕了虛報、瞞報、漏報、錯報等現象的發生。

（五）重點核查了學校上報的教育基礎數據庫、基層統計報表的有關數據：

2、教職工、專任教師數和現任的一致；

3、校園土地面積。土地登記面積和學校土地實際使用、占地面積一致；

6、圖書冊數。通過核對圖書記錄和上架圖書的實際情況基本相同；

7、基礎教育的班額基本符合要求。

（六）建立了檔案室，建立了留守兒童學生檔案，特殊學生花名冊，建立了教職工花名冊，并且適時更新。為了加強數據管理與維護。我們要求班主任要經常與教育組負責統計的工作人員進行溝通，及時上報各類數據的變動情況，發現問題及時訂正修改，確保了學校基表與上報的數據庫相一致。

以上是我校對我校教育數據統計情況所進行的檢查情況，盡管我們按照上級要求做了工作，但是按照統計法的要求，我們在規范性、科學性、準確性上還存在一定的不足，如一些學生的轉學，由其是轉到外省就讀的學生、家長從來不到校進行辦理轉學手續，班主任聯系多次也不辦理相關轉學手續，導致我校無法提供轉學手續的證明，只能安輟學生處理。從而給我們的控輟保學帶來了很大的難度。我們決心借助這次教育事業統計核查工作的時機，進一步完善我們的工作，及時更新相關數據從而使我校的教育統計工作做到規范科學。

學生教育的數據報告（優秀13篇）篇八

根據《教育部關于做好教育事業統計工作的通知》及省教育廳《關于開展年教育事業統計數據質量核查工作的通知》，現將2013年教育事業統計情況進行自查，做以下匯報：

一、首先落實了統計法律，法規，統計工作規章制度建設，財務部門和教學部門具體負責各種數據的統計填報工作，使數據內外一致，不走樣，不滲水分。

二、制定了《學校學生學籍管理制度》，建立了教職工花名冊，并且適時更新。及時加強數據管理與維護，及時上報各類數據的`變動情況，發現問題及時訂正修改，確保了學校基表與上報的數據庫相一致。

1、全校實有334名學生，上報人數與實際在校生數多35人。是由于報表以后，學生又發生了變動。

2、我校共有在編教職工48人，代課教師（即特崗教師）10人。

3、為提高統計工作的效率，我們為統計員配備了兼用計算機，實行了聯網，為了確保數據的準確，方便數據的上報，為統計員配備了u盤，減少和杜絕了虛報、瞞報、漏報、錯報等現象的發生。

4、對學校每年的上報的基本報表情況建立了紙質文檔，立求專人管理。

5、固定資產和教學儀器設備。通過核對固定資產（教學儀器設備），固定資產數據與學校現有的基本一致。

以上是我校對教育數據統計情況所進行的檢查情況，盡管我們按照上級要求做了工作，但是按照統計法的要求，我們在規范性、科學性、準確性上還存在一定的不足，我們決心借助這次教育事業統計核查工作的時機，進一步完善我們的工作，從而使我校的教育統計工作做到規范科學。

學生教育的數據報告（優秀13篇）篇九

1、我校嚴格按照教育局的統一要求，認真組織相關人員學習落實上級關于開展教育事業重要統計數據核查的通知。

2、加強統計人員的管理。我們由專人具體負責統計工作，數據內外一致，不走樣，不參水分。同時，積極安排統計人員參加中心校組織的報表統計培訓，不斷提升統計人員的工作能力，增強其責任心與使命感。

3、提高統計工作的`效率。我們為統計員配備了兼用計算機，實行了聯網，為了確保數據的準確，我們購置了移動硬盤，對原始數據進行保存，為統計員配備了u盤，方便數據的上報，減少和杜絕了虛報、瞞報、漏報、錯報等現象的發生。

4、建立了檔案室，制定了《xx小學學生學籍管理制度》和“學籍管理工作流程圖”，建立了學生檔案，建立了教職工花名冊，并且適時更新。建立了統計臺帳，實行文本檔案和電子臺帳同步管理。

5、加強數據管理與維護。我們要求統計員要經常與中心校負責統計的工作人員進行溝通，及時上報各類數據的變動情況，發現問題及時訂正修改，確保了學校基表與上報的數據庫相一致。

以上是對我校教育數據統計情況所進行的檢查情況，盡管我們按照上級要求做了基礎性的工作，但是按照統計法的要求，我們在規范性、科學性、準確性上還存在一定的不足，按教育局和上級行政主管部門要求還有距離，我們決心借助這次教育事業統計核查工作的時機，進一步完善我們的工作，從而使我校的教育統計工作做到規范科學。

學生教育的數據報告（優秀13篇）篇十

不經意間，工作已經告一段落，回顧一段時間工作的付出，總體情況有好有壞，是時候好好地記錄在自查報告中。自查報告怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的教育事業統計數據自檢自查報告范文，歡迎大家分享。

為貫徹落實《國家統計局關于印發全國統計工作會議文件的通知》（國統字〔20xx〕1號）精神，進一步提高教育統計數據質量，根據《教育部關于做好教育事業統計工作的通知》有關要求，我校每年定期核查工作，現將20xx年教育事業統計情況進行自查，做以下匯報：

由辦公室具體負責統計工作，由學校教研組長具體負責學校各種數據的統計填報工作，使數據內外一致，不走樣，不滲水分。

為了加強數據管理與維護。我們要求統計員要經常與教育組負責統計的工作人員進行溝通，及時上報各類數據的變動情況，發現問題及時訂正修改，確保了學校基表與上報的數據庫相一致。

1、通過核對學生學籍數據庫，全校共有438名學生（學生注冊記錄、在校生花名冊），登記上報人數與實際在校生數一致。學生變動情況及每天的出勤情況，教導處及班主任都記錄詳實。

2、我校共有教職工70人，其中一線教師48名，每名老師有自己的合理的工作量。

3、為提高統計工作的效率，我們為統計員配備了兼用計算機，實行了聯網，為了確保數據的準確，方便數據的上報，為統計員配備了u盤，減少和杜絕了虛報、瞞報、漏報、錯報等現象的'發生。每個教室也配備多媒體設備，由微機員對專用機每月進行了檢查。

4、對學校每年的、上報的基本報表情況進行了復制存檔，電子文檔和紙質文，立求專人管理。

5、教職工建立花名冊，教師簽到簿真實可靠。

6、固定資產和教學儀器設備。通過核對固定資產（教學儀器設備），固定資產數據與學校現有的基本一致。以上是我校對教育數據統計情況所進行的檢查情況，盡管我們按照上級要求做了工作，但是按照統計法的要求，我們在規范性、科學性、準確性上還存在一定的不足，我們決心借助這次教育事業統計核查工作的時機，進一步完善我們的工作，從而使我校的教育統計工作做到規范科學。

學生教育的數據報告（優秀13篇）篇十一

根據《山東省教育廳關于開展教育事業重要統計數據核查的通知》要求，為了積極配合此次教育事業統計核查工作，我校按照教育局精神，對學校的教育統計情況進行全面的檢查，現將我校自查情況報告如下：

1．認真組織相關人員學習通知精神，使具體工作隊員按章辦事，有法可依。

2．加強統計人員的管理，指派專人專項負責學校各種數據統計填報工作，使數據內外一致，不走樣，不參水分，增強統計人員的責任心與使命感。

3．為提高統計人員的工作效率，專門為統計人員配備計算機，實行報賬、學籍、學校國有固定資產聯網，為確保數據的準確性，我們為統計人員配備u盤，對原始數據進行保存，減少和杜絕虛報、瞞報、漏報、錯報等現象的發生。

4．建立檔案室，制定學校學籍管理制度、固定資產使用制度，建立學生檔案，建立教職工花名冊，并適時更新，建立了統計臺賬，實行文本檔案和電子臺賬同步管理。

5．加強數據管理與維護，我們要求統計人員要經常與上級相關部門進行溝通，及時上報各類數據的.變動情況，發現問題及時訂正修改，確保學校基表與上報的數據庫相一致。

6、按時上報，規范存檔。

我校按上級要求，將學生數經學籍會審確定后，手工填寫報表一式三份，校長審核簽名，加蓋學校公章后上報后再存檔。學校存檔報表要附上完整的統計臺帳（學生花名冊、教職工花名冊、固定資產清冊、儀器設備清冊等）。

7、加強數據管理與維護。我們要求統計員要經常與教育組負責統計的工作人員進行溝通，及時上報各類數據的變動情況，發現問題及時訂正修改，確保了學校基表與上報的數據庫相一致。

以上是我校對我校教育數據統計情況所進行的檢查情況，盡管我們按照上級要求做了基礎性的工作，但是按照統計法的要求，我們在規范性、科學性、準確性上還存在一定的不足。

學生教育的數據報告（優秀13篇）篇十二

積極配合此次教育事業統計核查工作，我校按照教育局精神，對學校的教育統計情況進行全面的檢查，現將我校自查情況報告如下：

1、認真組織相關人員學習通知精神，使具體工作隊員按章辦事，有法可依。

2、加強統計人員的管理，指派專人專項負責學校各種數據統計填報工作，使數據內外一致，不走樣，不參水分，增強統計人員的責任心與使命感。

3、為提高統計人員的工作效率，專門為統計人員配備計算機，實行報賬、學籍、學校國有固定資產聯網，為確保數據的準確性，我們為統計人員配備u盤，對原始數據進行保存，減少和杜絕虛報、瞞報、漏報、錯報等現象的發生。

4、建立檔案室，制定學校學籍管理制度、固定資產使用制度，建立學生檔案，建立教職工花名冊，并適時更新，建立了統計臺賬，實行文本檔案和電子臺賬同步管理。

5、加強數據管理與維護，我們要求統計人員要經常與上級相關部門進行溝通，及時上報各類數據的變動情況，發現問題及時訂正修改，確保學校基表與上報的數據庫相一致。

6、按時上報，規范存檔。

我校按上級要求，將學生數經學籍會審確定后，手工填寫報表一式三份，校長審核簽名，加蓋學校公章后上報后再存檔。學校存檔報表要附上完整的.統計臺帳（學生花名冊、教職工花名冊、固定資產清冊、儀器設備清冊等）。

7、加強數據管理與維護。我們要求統計員要經常與教育組負責統計的工作人員進行溝通，及時上報各類數據的變動情況，發現問題及時訂正修改，確保了學校基表與上報的數據庫相一致。

我校按上級要求，將學生數經學籍會審確定后，手工填寫報表一式三份，校長審核簽名，加蓋學校公章后上報后再存檔。學校存檔報表要附上完整的統計臺帳（學生花名冊、教職工花名冊、固定資產清冊、儀器設備清冊等）。

加強數據管理與維護。我們要求統計員要經常與教育組負責統計的工作人員進行溝通，及時上報各類數據的變動情況，發現問題及時訂正修改，確保了學校基表與上報的數據庫相一致。

以上是我校對我校教育數據統計情況所進行的檢查情況，我們決心借助這次教育事業重要統計數據核查工作的時機，進一步完善我們的工作，從而使我校的教育統計工作做到規范科學。

學生教育的數據報告（優秀13篇）篇十三

根據《教育部關于做好教育事業統計工作的通知》及省教育廳《關于開展2013年教育事業統計數據質量核查工作的通知》，現將2013年教育事業統計情況進行自查，做以下匯報：

一、首先落實了統計法律，法規，統計工作規章制度建設，財務部門和教學部門具體負責各種數據的統計填報工作，使數據內外一致，不走樣，不滲水分。

二、制定了《學校學生學籍管理制度》，建立了教職工花名冊，并且適時更新。及時加強數據管理與維護，及時上報各類數據的變動情況，發現問題及時訂正修改，確保了學校基表與上報的數據庫相一致。

1、全校實有334名學生，上報人數與實際在校生數多35人。是由于報表以后，學生又發生了變動。

2、我校共有在編教職工48人，代課教師（即特崗教師）10人。

3、為提高統計工作的效率，我們為統計員配備了兼用計算機，實行了聯網，為了確保數據的準確，方便數據的上報，為統計員配備了u盤，減少和杜絕了虛報、瞞報、漏報、錯報等現象的發生。

4、對學校每年的上報的基本報表情況建立了紙質文檔，立求專人管理。

5、固定資產和教學儀器設備。通過核對固定資產（教學儀器設備），固定資產數據與學校現有的基本一致。

以上是我校對教育數據統計情況所進行的檢查情況，盡管我們按照上級要求做了工作，但是按照統計法的要求，我們在規范性、科學性、準確性上還存在一定的不足，我們決心借助這次教育事業統計核查工作的時機，進一步完善我們的工作，從而使我校的教育統計工作做到規范科學。