競選是一個挑戰自我、超越自我的機會，我們應該積極參與其中。在競選中，不同的候選人會采用不同的競選策略和方法，同樣的規則下呈現出不同的風采。
少先隊大隊委競選方案（專業18篇）篇一
一、競選目標：
通過競選，給予少先隊員更多的展示自己才華的機會，使有才華、有能力、愿意為集體工作的隊員脫穎而出，使我校的少先隊工作有一個組織性強、踏實能干、充滿戰斗力的大隊部。
二、競選原則：
公開、公正、公平、民主的原則。
三、競選條件：
1.三至六年級品學兼優的少先隊員。
2.熱愛學校，熱心少先隊工作。曾擔任中隊委職務，有一定的活動能力和組織管理能力，能積極主動為隊員服務，向隊員負責，起到模范帶頭作用。
3.善于團結大多數同學，在同學中有威信。工作積極主動、富有創新精神。
4.踏實肯干，責任心強，能獨立完成老師交辦的'各項工作。有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力，能創造性地開展工作。
5.刻苦學習，富有正義感。以身作則，能起榜樣帶頭作用。
四、競選程序：
第一階段：各班民主選舉擇優推薦候選人。（9月23日）。
（一）各班中隊委評選。
各中、小隊進行編隊改選，競選的原則，條件，程序參照大隊干部選舉方案：（1）隊員民主申報（2）班級競選演講（3）隊員投票（4）征求任課教師意見（5）中隊輔導員報大隊部批準。
中隊干部數的確定為每班隊員數30人以上5-7名（從咱班44人中，選7人），中隊人數30名以下5名。小隊干部每班6-8名（咱選8名）。隊長產生后在中隊中舉行就職演說，宣布任職決定。
附：隊干部的標準及大隊委員分工職責。
隊干部的標準。
（一）有集體主義精神，關心他人，熱愛服務，有很強的責任感；
（二）公道正直，作風民主；
（三）工作自主、自動，富有創造性；
（四）以身作則，能起榜樣、帶動作用；
（五）學習刻苦，成績優良，并有個性特點。
成為“模范帶頭好，熱心服務好，團結同學好，勇于創新好，自主自動好。”的“五好”隊長。
少先隊大隊委競選方案（專業18篇）篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，來自六（一）班。今天，非常榮幸能夠站在這里，成為大隊干部候選人。我在本次競選活動第一輪成功晉級，離不開大家的支持，在此表示感謝，也希望大家一如既往支持我！我從二年級起至今一直擔任班長，我熱愛集體，積極向上，與同學和睦相處，樂于幫助有困難的人，是同學們的好伙伴，老師的好助手。我學習努力，成績優秀，每學期都被評為“三好學生”。我曾在四、五年級時擔任過學校少先隊大隊干部。我做每一件事都非常認真，能出色完成大隊部的各項工作，如向全校師生讀倡議書，主持科技節開幕式，相信大家對我也一定不陌生吧！
這次，我要競選的是副大隊長，如果我競選成功，我一定會發揮我的特長，全心全意為大家服務，做好每一件事，為少先隊爭光，為學校爭光，雖然我不是最優秀的，但是我相信經過我的`努力，我一定會成為一名合格的，優秀的大隊干部！是花，我就會開放；是樹，我就要成為棟梁；是大隊干部，我就要成為一名出色的領航員。我將用實際行動為少先隊插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天！
每一張選票，都凝聚著大家對我的信任。請投我一票吧！
給我一個機會，我可以創造精彩！我自信，我成功！
記住哦，我是六一班xxx！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五（一）班的xxx，我競選的職位是衛生部，因為我在班上是文娛委員，在班里大家稱贊我叫“小螞蟻”，我勤勞，善良，是班里的衛生小管家。如果競選我，我將成為大隊干部的一員，我會好好工作，我會將校園的每一角落掃的干凈。不會有一絲差錯，為了同學們，我愿意為同學們服務，在班里，喔雖然長的矮小，但我會把每天的作完成再睡覺前，為了你們”同學“，你們愿意相信嗎？我會為學校付出和拼搏，那個我會和我的同伴一起互相幫助，如果競選成功，我以快樂的的心情等待。為了公平，公正，我不能善自做決定，為了我的夢想。無論我去哪個部我都愿意，我會不惜帶價的去管理好。
如果我做得不好了，我會用失敗是成功之母的格言來教育自己，我會把自己的缺點改正過來，重新管理，要像大隊部里的人學習勞動，我會有勞動之心，寬容之心。對待同學一樣。如果，在最短時間內，走上一個寬敞的路，我一定是能在短時間做得最好的一個，希望站在這個臺上，面對那么多的老師，一定能通過一關。不管，遇到什么困難，我都會正確地去面對著。
希望大家投我一票吧！
謝謝大家！
少先隊大隊委競選方案（專業18篇）篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!(敬禮)
我叫***，是二師附小四(3)班的學生。今天我有幸參加學校大隊委的競選，感到十分的高興。首先，我要感謝老師和同學們的信任，給我這次鍛煉的好機會。
我是一個愛好廣泛，活潑開朗的女孩。熱愛學習、樂于助人、團結同學、尊敬老師，年年被學校評為三好學生。我尤其喜歡閱讀寫作、英語。從一年級至今已有15篇作文在《中小學生作文》網站發表;今年在首屆階梯“希望杯”口語大賽中，獲得了二等獎。
我不僅各科功課學得好，而且在業余生活中愛好廣泛，聲樂、鋼琴、朗誦、畫畫兒、書法都曾多次獲獎。聲樂曾榮獲小學生“三獨比賽“一等獎、校園十佳小歌手;毛筆書法曾榮獲世界和平書畫展兒童書法金獎;鋼琴曾榮獲市“春蕾”杯“陽光小天使”大獎賽第二名。
我從一年級到三年級，一直是班干部，從小鍛煉了我的組織能力、語言表達能力。我有足夠的信心，在競選上大隊委之后，將努力、認真地完成好大隊交給我的每一項任務。
我還有一個“金點子”。同學們都非常向往可以有許多展示自己的機會，我覺得，學校還缺少一個文學社團。成立文學社，首先由各年級每班推選一名熱愛文學的“小作家”，做文學社的'社員，組成一個40多人的集體。選一位骨干老師為社團作輔導老師，再由社員們選出一個代表這個社團集體特點的名字。文學社可以定期活動，聚在一起討論各個社員的習作，周末，可以集體進行調查、采訪、郊游，豐富同學們在社團的生活，并繪制手抄報作為“社報”，社員們可以發表平時的習作、文學社活動的記錄、感受等等。文學社不但可以豐富校園生活，也給愛好文學的同學一個自由展示自我的空間，還能夠進一步提高他們的綜合能力、寫作水平。
謝謝大家!
少先隊大隊委競選方案（專業18篇）篇四
展開我校學生人才培養模式3年來，優秀學生人才不斷出現。從剛開始的小學生校長培養計劃，到現在的男性學生干部培養計劃，目的都是創設更多更廣的鍛煉舞臺，讓學生在活動中，在平常管理工作中不斷成長。通過這一系列的探索，我們發現除四周的老師會對學生產生比較大的影響外，實在學生個體之間、學生團體之間也會相互作用。因此，今年的大隊委競選采用“學生導師制”，既為大隊委候選人提供展現才能的舞臺，同時也展現一年來學生干部的培養成果。到達候選人和學生干部之間、參與活動與觀摩活動學生之間的相互增進的作用。現把具體工作安排以下：
一、活動情勢：
二、活動時間：
12周星期五下午第三節、托管。
三、參與職員：
全校師生。
（輔導員和隊員要佩戴紅圍巾，各中隊需攜帶中隊旗出席活動）。
四、活動地點：
運動場舞臺前面。
五、后勤工作及職員安排。
1、學生坐位安排：（由體育科組落實）。
每班4列縱隊，為了下降中隊旗的遮擋，請各中隊長坐在自己班隊伍的最后一排最左側并垂直持旗桿。
2、音響：（由xx落實）。
3、拍攝照片、全進程錄相（由電教科組落實）。
六、活動程序及要求：
1、公布隊活動開始，進行隊活動儀式（出旗，唱隊歌）。
出旗由國旗班負責。
2、先容競選流程，學生導師自我先容。
3、15位候選人自我先容（走模特步、擺pose、自我先容）。
4、候選人分5小組進行才藝展現。
5、學生導師點評。
6、候選人分5小組回到對方導師提出的題目。
7、活動，并說明投票選舉的安排。（預備選票）。
8、呼號。
9、退旗，活動結束。
少先隊大隊委競選方案（專業18篇）篇五
公平，公開，公正，給每一位有上進心的少先隊員提供一個展示的舞臺，一個成長的空間。更好地促進學校少先隊工作向著規范化方向發展，選出最優秀的少先隊員擔任大隊委職務，形成自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管的少先隊工作新局面。
3—6年級全體學生。
36年級的少先隊員，由各中隊必須推薦2名，也可以自薦。
1、兩年以上被評為校（或以上）三好生、優秀學生、優秀隊員。
2、愿意熱心為同學、老師服務，家長支持學校各項工作，熱衷參加學校活動。
3、有一定的特長，在校級比賽中榮獲一二等獎或有區級（以上）比賽中獲獎。
4、經中隊全體隊員投票產生，在同學中有較高的威信。
1、曾經三年被評為校（或以上）三好生、優秀學生、優秀隊員。
2、愿意熱心為同學、老師服務，家長支持學校各項工作，熱衷參加學校活動。
3、有一定的特長，在校級比賽中榮獲一等獎或有區級（以上）比賽中獲得二等獎以上。
1、辦一份手抄報（必須有一張本人照片），能夠全面展示自己的成績、特長、興趣、愛好。（a3紙內）。
2、準備2分鐘以內的自我介紹（結合學校實際情況，明確自己健康的學習方式、生活方式、運動理念等，明確自己身上的不足之處與改進方法，以及自己對學校大隊部工作的看法和建議等進行競選演講）。
3、填寫登記表。（到班主任領取）。
1、經中隊推薦的同學、自薦的同學務必于9月23日前將報名表、手抄報交給大隊輔導員。（過時再交的班級或同學被視為自動棄權）。
2、9月29日下午由大隊部進行初選，并在周二公布參加最后競選同學的名單【10名】。屆時后選人員準備好演講搞、個人才藝表演內容、序號牌。
3、初定10月13日下午3：20為現場選拔賽，形式為每人用1分鐘左右的時間進行自我介紹（或競選宣言）和個人才藝表演。
4、參加人員：全體師生。
5、評選結果將在升旗儀式上公布。
備注：請各中隊輔導員指導各競選同學準備競選宣言或演講稿。
6、競選對象：只是填寫大隊委員，不用填寫隊委的分工。
全校正式大隊委共6名。
少先隊大隊委競選方案（專業18篇）篇六
為保障事情或工作順利開展，就常常需要事先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的小學少先隊大隊委競選方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為鍛煉學生的組織能力和管理能力，培養學生的民主參與意識，進一步加強學校少先隊組織的'建設，真正實現“自己的活動自己搞，自己的陣地自己建，自己的事情自己管”。我校少先隊大隊正式向三至五年級全體隊員公開選拔一批具有良好思想品德、愿意為大家服務、樂于為大家服務和有較強組織能力的大隊委員。
公平、公正、公開。
1、三至六年級品學兼優的少先隊員；（每班向學校推薦1名候選人）。
2、能夠嚴格要求自己，起到模范帶頭作用，有一定的組織能力；
3、熱心少先隊工作，有一定的活動能力和組織管理能力，善于團結大多數同學，工作積極主動，富有創新精神。
1、初選（利用中隊主題會）：
（1）隊員首先向中隊輔導員自薦，然后各中隊全體隊員投票推選出1名候選人。
（2）候選人報名表上交大隊部。
2、競選準備。
每位候選人在周一時將制作的個人風采展示牌展覽于學校內。內容包括：生活照、競選口號、個人簡介等。制作要求：簡潔、大方、富有個性、充滿創意。
3、全校公開競選。
（1）競選演說：作簡單的自我介紹（個人情況、競選優勢），對大隊部工作的看法或建議，以及上崗后的工作打算或創新活動的思路三方面來寫。（競選者請于競選演說結束后把競選稿上交大隊部)。
（2）才藝表演：候選人通過展示自己的書法、繪畫、演唱、樂器、舞蹈、口才等特長，來向隊員們證明自己的膽量、素質和才能（必要時可邀請一至兩個小伙伴同臺配合演出。）。
（3）以上兩項必須參加，每位候選人限時5分鐘。
3、投票人員：部分教師、少先隊員代表（以自愿為原則，3—6年級每班派3名代表，參與選舉投票）。
4、按票數產生大隊委成員。
少先隊大隊委競選方案（專業18篇）篇七
一、公平，公開，公正，給每一位有上進心的少先隊員提供一個展示的舞臺，一個成長的空間。
二、參選對象：
4－6年級全體隊員。
三、競選形式：
4—6年級的少先隊員，由各中隊推薦2名，或自我推薦。
1、兩年以上被評為校（或以上）四好少年、優秀隊員、優秀干部、美德少年。（可兼得）。
2、愿意熱心為同學服務，具備較強的組織能力。
3、有一定的特長，曾獲校級（或以上）獎勵的。
4、經中隊全體隊員投票產生，在同學中有較高的威信。
五、自薦條件：
1、曾經被評為校（或以上）優秀學生、雛鷹爭章好少年。
2、愿意熱心為同學、老師服務。
3、有一定的特長，在校級比賽中榮獲一二等獎或有市級（或以上）比賽中獲獎。
六、具體要求：
1、辦一份手抄報，能夠全面展示自己的成績、特長、興趣、愛好。
2、準備2分鐘以內的自我介紹（結合學校實際情況，明確自己健康的學習方式、生活方式、運動理念等，明確自己身上的不足之處與改進方法，以及自己對學校大隊部工作的看法和建議等進行競選演講）。
3、填寫登記表，粘貼好一寸照片。（登記表由各中隊輔導員打印下發）。
七、時間及程序：
1、經中隊推薦的同學、自薦的同學務必于9月20日放學前將報名表、手抄報交給大隊輔導員。（過時再交的班級或同學被視為自動棄權）。
2、形式為每人用2分鐘左右的時間進行競選演講。競選時間26日四年級、27日五年級、28日六年級，每天第六節課開始，地點在四樓多媒體教室。（如有特殊情況，另行通知）。
4、參加人員：4—6年級各中隊選派10名隊員參加競選活動，同時參加投票選舉。
5、評選結果將在校園廣播和校園網上公布。
備注：請各中隊輔導員指導各競選同學制作展示自我的手抄報及準備競選演講稿。
八、大隊委職責：
大隊長。
1、召集并主持大隊委員會、中隊長聯席會，研究討論、布置工作，交流工作經驗；
2、檢查各委員的執行工作情況以及各中小隊工作。
副大隊長。
1、協助、配合大隊長進行工作；
2、負責整理、保管大隊委員會的資料和文件；
3、負責值日生工作。
組織委員。
1、負責學習隊章的工作，在全體隊員中普及少先隊基本知識；
2、負責大隊部的“光榮冊”的整理、記錄以及做好“隊的工作日志”。
宣傳委員。
1、組織、管理大隊部的紅領巾廣播、各中隊黑板報的檢查工作；
2、負責宣傳國內外的大事，宣傳少先隊里的好人好事；
3、負責大隊部隊室、板報的布置工作。
學習委員。
2、負責組織大隊各種科技和各種知識競賽活動。
禮儀委員。
1、組織大隊的文明禮儀活動，發動全體隊員做文明小公民；
2、協助學校開好各種形式的活動接待。
勞動委員。
1、負責組織大隊的社會公益活動；
2、負責管理大隊的衛生工作以及各中隊衛生的檢查評比。
文娛委員。
1、組織大隊的文化娛樂活動；
2、向中隊推薦好的歌曲、舞蹈；
3、與旗手配合，負責保管大隊的文娛用品；
4、協助學校組織好節日慶祝和文藝匯演。
說明：各年級共設大隊委編制8人，旗手由大隊委兼任，不再另設崗位。各位參加競選的同學請依據各大隊委的崗位職責參考自身條件選擇最佳崗位競選。參加大隊委競選的同學每人必須完成一份展示自我的8k手抄報，競選登記表a4打印，書寫字跡工整。
少先隊大隊委競選方案（專業18篇）篇八
白小舉行新一屆少先隊大隊委員競選活動10月21日下午，白小學的少先隊員們迎來了他們隊生活中的一件大事――新一屆大隊委員競選。全校師生參加了此次活動,16名大隊委員候選人本著“爭當隊里小主人，校園好公仆”的宗旨報名參加競選活動，他們在組織管理、個人才藝等方面都有過人表現，能走上競選舞臺的都是佼佼者。這次“大隊委員選舉”進行了一系列的改革，選舉程序增加了才藝表演的項目，目的是讓候選人盡情的.自我展現，讓其他少先隊在自己身上找到光芒點。在緊張有序競選現場，隊員們分別通過競選演講及才藝表演來展示自身的良好素質和為隊員服務的熱切愿望。在現場，候選人有唱歌的，講故事的，折紙的，相聲，順口溜等等，形式多樣，會場中始終洋溢著熱烈愉快的氣氛。最后全體師生通過無記名投票方式，選出了新一屆的大隊委員。此次競選活動為優秀人才脫穎而出提供機遇、搭建平臺，也是保證隊員在干部選拔任用中的知情權、參與權、選擇權、監督權順利行使的有效形式，既體現了公開、公平、公正的原則，又培養了隊員們的競爭意識，獲得全校師生的一致好評。
少先隊大隊委競選方案（專業18篇）篇九
一、公平，公開，公正，給每一位有上進心的少先隊員提供一個展示的舞臺，一個成長的空間。
二、參選對象：
4-6年級全體隊員。
三、競選形式：
4—6年級的少先隊員，由各中隊推薦2名，或自我推薦。
1、兩年以上被評為校（或以上）四好少年、優秀隊員、優秀干部、美德少年。（可兼得）。
2、愿意熱心為同學服務，具備較強的組織能力。
3、有一定的特長，曾獲校級（或以上）獎勵的。
4、經中隊全體隊員投票產生，在同學中有較高的威信。
五、自薦條件：
1、曾經被評為校（或以上）優秀學生、雛鷹爭章好少年。
2、愿意熱心為同學、老師服務。
3、有一定的特長，在校級比賽中榮獲一二等獎或有市級（或以上）比賽中獲獎。
六、具體要求：
1、辦一份手抄報，能夠全面展示自己的成績、特長、興趣、愛好。
2、準備2分鐘以內的自我介紹（結合學校實際情況，明確自己健康的學習方式、生活方式、運動理念等，明確自己身上的不足之處與改進方法，以及自己對學校大隊部工作的'看法和建議等進行競選演講）。
3、填寫登記表，粘貼好一寸照片。（登記表由各中隊輔導員打印下發）。
七、時間及程序：
1、經中隊推薦的同學、自薦的同學務必于9月20日放學前將報名表、手抄報交給大隊輔導員。（過時再交的班級或同學被視為自動棄權）。
2、形式為每人用2分鐘左右的時間進行競選演講。競選時間26日四年級、27日五年級、28日六年級，每天第六節課開始，地點在四樓多媒體教室。（如有特殊情況，另行通知）。
4、參加人員：4—6年級各中隊選派10名隊員參加競選活動，同時參加投票選舉。
5、評選結果將在校園廣播和校園網上公布。
備注：請各中隊輔導員指導各競選同學制作展示自我的手抄報及準備競選演講稿。
大隊長。
1、召集并主持大隊委員會、中隊長聯席會，研究討論、布置工作，交流工作經驗；
2、檢查各委員的執行工作情況以及各中小隊工作。
副大隊長。
1、協助、配合大隊長進行工作；
2、負責整理、保管大隊委員會的資料和文件；
3、負責值日生工作。
組織委員。
1、負責學習隊章的工作，在全體隊員中普及少先隊基本知識；
2、負責大隊部的“光榮冊”的整理、記錄以及做好“隊的工作日志”。
宣傳委員。
1、組織、管理大隊部的紅領巾廣播、各中隊黑板報的檢查工作；
2、負責宣傳國內外的大事，宣傳少先隊里的好人好事；
3、負責大隊部隊室、板報的布置工作。
學習委員。
2、負責組織大隊各種科技和各種知識競賽活動。
禮儀委員。
1、組織大隊的文明禮儀活動，發動全體隊員做文明小公民；
2、協助學校開好各種形式的活動接待。
勞動委員。
1、負責組織大隊的社會公益活動；
2、負責管理大隊的衛生工作以及各中隊衛生的檢查評比。
文娛委員。
1、組織大隊的文化娛樂活動；
2、向中隊推薦好的歌曲、舞蹈；
3、與旗手配合，負責保管大隊的文娛用品；
4、協助學校組織好節日慶祝和文藝匯演。
說明：各年級共設大隊委編制8人，旗手由大隊委兼任，不再另設崗位。各位參加競選的同學請依據各大隊委的崗位職責參考自身條件選擇最佳崗位競選。參加大隊委競選的同學每人必須完成一份展示自我的8k手抄報，競選登記表a4打印，書寫字跡工整。
少先隊大隊委競選方案（專業18篇）篇十
為鍛煉學生的組織能力和管理能力,培養學生的民主參與意識,進一步加強學校少先隊組織的建設,真正實現“自己的活動自己搞,自己的陣地自己建,自己的事情自己管”。我校少先隊大隊正式向五、六年級全體隊員公開選拔一批具有良好思想品德、愿意為大家服務、樂于為大家服務和有較強組織能力的大隊委員。
踐行社會主義核心價值觀,實現中國夢。
1、五、六年級品學兼優的少先隊員;。
2、能夠嚴格要求自己,起到模范帶頭作用,有一定的組織能力;。
3、熱心少先隊工作,有一定的活動能力,工作積極主動,富有創新精神。
1、初選:。
(1)隊員首先向中隊輔導員自薦,然后各中隊全體隊員投票推選出1名候選人。
(2)候選人姓名上報大隊部。
2、全校公開競選(周二接待室中午12點半)。
(1)少先隊基本知識筆試(占30%)。
(2)競選演講(占70%)。
作簡單的自我介紹,并結合社會主義核心價值觀以及上崗后的工作打算三方面的思路來寫。(演講稿結束后上交大隊部)。
3、兩項綜合成績最高三位同學進行大隊長職務投票選舉,票數最高為大隊長。
4、投票人員:評委教師、少先隊員代表。
評選結果將在校園網上公布。
少先隊大隊委競選方案（專業18篇）篇十一
公平，公開，公正，給每一位有上進心的少先隊員提供一個展示的舞臺，一個成長的空間。更好地促進學校少先隊工作向著規范化方向發展，選出最優秀的少先隊員擔任大隊委職務，形成“自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。
3-6年級全體學生。
3—6年級的少先隊員，由各中隊必須推薦2名，也可以自薦.
1.兩年以上被評為校(或以上)三好生、優秀學生、優秀隊員。
2.愿意熱心為同學、老師服務，家長支持學校各項工作，熱衷參加學校活動。
3.有一定的特長，在校級比賽中榮獲一二等獎或有區級(以上)比賽中獲獎。
4.經中隊全體隊員投票產生，在同學中有較高的威信。
1.曾經三年被評為校(或以上)三好生、優秀學生、優秀隊員。
2.愿意熱心為同學、老師服務，家長支持學校各項工作，熱衷參加學校活動。
1.辦一份。
手抄報。
(必須有一張本人照片)，能夠全面展示自己的成績、特長、興趣、愛好。(a3紙內)。
2.準備2分鐘以內的。
自我介紹。
(結合學校實際情況，明確自己健康的學習方式、生活方式、運動理念等，明確自己身上的不足之處與改進方法，以及自己對學校大隊部工作的看法和建議等進行競選演講)。
3.填寫登記表。(到班主任領取)。
1、經中隊推薦的同學、自薦的同學務必于9月23日前將報名表、手抄報交給大隊輔導員。(過時再交的班級或同學被視為自動棄權)。
2、9月29日下午由大隊部進行初選，并在周二公布參加最后競選同學的名單【10名】。屆時后選人員準備好演講搞、個人才藝表演內容、序號牌.
4、參加人員：全體師生。
5、評選結果將在升旗儀式上公布。
備注：請各中隊輔導員指導各競選同學準備“競選宣言或。
演講稿。
”。
6、競選對象：只是填寫大隊委員，不用填寫隊委的分工。
八、當選大隊委名額分配：全校正式大隊委共6名。
20xx.9.8。
少先隊大隊委競選方案（專業18篇）篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是國三（二）班的馬致遠。拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天站在這里，我要參加大隊長的競選，我希望能夠有機會在這個平臺上鍛煉自我、服務大家。
我喜歡讀書，書是我最好的伙伴，《神奇校車》、《科學實驗王》常常把我帶進奇幻的科學世界；《綠野仙蹤》、《愛的教育》每每讓我體會了文學的儒雅，純真的魅力。我喜歡旅行，隨父母一起我去過很多城市，北京的從容與談定、上海的時尚與前衛，海南的休閑與愜意、西安的傳統與厚重，都給我留下了深深地印象。在大海里暢游，在高山下仰望，在城墻上撒歡，在沙漠里馳騁，無處不留下我探索的'足跡。我喜歡交朋友，與朋友們一起爬山、騎車、打cs，只要是跟朋友們在一起，總有說不完的話，享不盡的快樂。這就是我，一個健康、快樂、陽光、向上的少年。
同學們，少先隊大隊長是一種榮譽，更是一種責任。我相信我有能力擔任大隊長的職務。首先，我熱愛我們的學校，珍視少年先鋒隊的稱號，我希望夠為少先隊的自我管理添磚加瓦、盡心盡力；其次，我有較強的學習能力，能夠正確處理學習與管理工作之間的關系。()2年來我一直擔任班長職務，圓滿完成了老師交給的各項任務。與此同時，我還先后獲得“三好學生”、“學業優秀獎”“國際小公民”等稱號；，在cctv希望之星的比賽中，我取得了全國二十強的好成績；在今年的科體節期間我獲得了“科技知識競賽年級第一名”和“數獨比賽思維達人”的榮譽。我知道成績只代表著過去，我將繼續努力，以更高的標準嚴格要求自己。另外，我性格開朗，善于溝通，具有強烈的團隊意識和管理能力，完全能夠滿足大隊長工作的要求。
同學們，隨著年齡的增長，我們正蛻去稚氣，英姿勃發。我們是濟寧孔子國際的莘莘學子，我們是新時代的先鋒少年，讓我們高舉少年先鋒隊的隊旗，在老師的指導下，在大隊委的帶領下，攜手并肩，奮勇爭先！
謝謝大家。
少先隊大隊委競選方案（專業18篇）篇十三
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!去年今日此門中，人氣才情兩相融。前度劉x今又來，群英薈萃競風流――我是六年五班的xx。再次站在這個講臺，我要競選的是群力小學少先隊大隊長。此時此刻，我雖然感受到了競爭的壓力，但是我卻充滿了自信和激情!
20xx年10月，通過競選我擔任了大隊部文藝委員。通過一年多的磨煉，我感覺自己在各方面都有了長足的進步，無論是擔任樂曲指揮，還是主持升旗儀式，我都出色地完成了老師交給的各項任務。我在鍛煉中慢慢成長，在成長中走向成熟。這也是我今天有自信競選大隊長的原因!上一次站在這個講臺上，我就象是一只初生的牛犢，想去嘗試新鮮事物、想去證明自我的價值;而再次站在這個講臺上的我更象一只羽翼漸豐的雛鷹，想去翱翔藍天，想去搏擊長空。戴爾·卡耐基曾經說過：只要你認為自己有才華，就不要怕推銷自己。去年2月，我參加星星火炬全國英語總決賽獲得了銀獎;7月，參加省全運會圍棋比賽我獲得了個人第八名，并與隊友一起奪得團體銅牌的佳績，還拿到了圍棋業余三段的段位證書;8月，參加遼寧省手風琴比賽榮獲八級組第三名。9月，被學校推薦參加省優秀少先隊員的評選。10月，成為學校田徑隊的一員參加平山區運動會800米和1500米兩項比賽。今年寒假期間，我參加第二屆“樹國杯”全國業余圍棋邀請賽又獲得了少年兒童女子甲組亞軍的好成績……我之所以要不斷的超越自己，是因為我背負著家長的殷切期望、老師的辛勤培育和同學們信任的目光。
面對全校師生的注視，我時常想：在小學畢業前，我還能為母校做些什么?今天我來競選大隊長這個職務，就是想要替老師多分擔一些工作，為同學們多做一些事情，以此來報答母校對我六年的培養和教育!
如果我競選成功，我會協助輔導員老師通過開展一些有意義、有趣味的活動讓同學們積極參與其中，來啟迪心靈、陶冶情操，使每一次活動都成為一道亮麗的“風景線”。
如果我競選成功，我會與大隊委員們團結一心、取長補短，為大隊部的工作出謀劃策、心往一處想，勁往一處使，把幫助、關心、尊敬、友愛送給每一名同學。
如果我競選成功，在日常的管理、檢查工作中我會一絲不茍、敢于負責，發揮表率作用，督促同學們養成良好的習慣，讓人人爭當“四好少年”，讓大隊部更有凝聚力和向心力，成為同學們真正的“家”。
今天，如果我當選了，我將不辜負大家的希望，努力任好職、服好務，做老師的好幫手、好參謀，做同學們的好朋友、好榜樣;如果我沒有當選，說明與老師和同學們的要求相比我還有差距，但我不會氣餒。為了實現“沒有最好，只有更好”的人生格言，我還會繼續努力，提高自身的素質，豐富自己的內涵。
我可能不是最優秀的，但我卻是最努力的一個。相信我，支持我，就請投我一票!謝謝大家!
少先隊大隊委競選方案（專業18篇）篇十四
同學們：
你們好！
我的名字叫**，是五一班的學生。我是一個活潑、可愛的女孩，最喜歡看書、繪畫和廣交朋友，任性、馬虎是我的不足之處。
這次我競選的職務是大隊委，雖然我知道要做好班級的大隊委并不容易，但我相信，憑著我對工作的盡心盡職、任勞任怨，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，希望同學們能給我一個做老師的好幫手、同學的服務員的機會。
我的競選口號是”做一個徹頭徹尾的平民班長，做一個有廣泛親和力的和平使者”。大隊委，應是老師和學生之間的一座橋梁，我保證當好助手，協助老師搞好班級；我也保證在任何情況下，想同學之所想，急同學這所急。當好大隊委，既要”新聞連播”，也要”焦點訪談”。
當然，作為大隊委，光有為班級服務的”紅”心是不夠的。作為班級的靈魂人物，大隊委具有統領全局的大德大能，我相信自己是夠條件的，因為我有較強的組織能力，會讓每位班委成員發揮各自的潛能，揚長避短，形成拳頭優勢。我方方面面的長處，相信大家有目共睹。
好了請大家投我一票吧！這個時候不選我，選誰呀？請大家相信我，我會給大家帶來好運的。
謝謝大家！
少先隊大隊委競選方案（專業18篇）篇十五
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好！
我是三年級七班的xx。今天有機會站在這里，表達自己參與少先隊大隊委員競選的良好意愿，是件特激動的事兒。根據自身特點，我本次競選的愿望是當上宣傳委員。
如果此次競選成功，我深知是各位老師和伙伴們為我提供了一個站在全新平臺上服務大家的機會，我將投入自己的熱情，培養自己敏銳的觀察力，關注我們幸福二小的大事小情，關注我們二小師生家長的新風尚，引領愛好寫作的伙伴投入到熱愛二小、贊美二小的宣傳隊伍中來，在芬芳別人的同時美麗自己。如果您期待看到一個站在全新的起點上通過努力，變得更出色，更精彩的劉心池，如果您期待看到一個因為劉心池的參與而更加充滿激情與活力的二小少先隊大隊委，請投我一票！謝謝！
我愿意和伙伴們一起“踏實每一步，超越每一天！”
xxx。
20xx年x月x日。
少先隊大隊委競選方案（專業18篇）篇十六
我是四〈1〉中隊的馮曦雨。這天，我帶著老師們的期望和同學們的信任來到那里，競選校大隊委員。
這次，我競選的是大隊長的職位，競選的依據是：其一，我的各科學習成績在班上一向名列前茅。其二，我能夠用心的配合老師工作，完成老師布置的各項任務。其三，我性格開朗，善于與老師和同學們交朋友，樂于助人，有一顆為群眾、為全校的同學服務的炙熱的心。其四，我有許多興趣愛好，會下棋、打牌，還有游泳等，我最喜愛的是打電腦，正因每當我有什么疑問，我就會用電腦查資料。其四，進校幾年，我得到多項榮譽，個性是被評為浦東新區楊思鎮小學優秀少先隊隊長，這一切，都給了我競選的自信和勇氣。
假如我是大隊長，我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為他們服務，幫忙隊員克服困難，共渡難關，勤勤懇懇，任勞任怨。其次，在大隊部的領導下開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節約；工作上，沖鋒在前。如果競選成功，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將廣泛了解大家的愿望，虛心聽取各種意見，主動搜集各種反映，有事與大家商量，與大家一齊學習，一齊玩耍，一齊成長！我堅信必須會得到大家的支持和幫忙！
每一張選票，都凝聚著小伙伴對我的信任，我也真切地期望我能為大家說話，替大家做事，想你們所想，急你們所急，忠實地做你們的代表。請堅信，我將用實際行動為少先隊活動插上理想的翅膀，讓它飛向更加完美的明天！我真誠期望大家投我一票，謝謝！
少先隊大隊委競選方案（專業18篇）篇十七
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！我是來自三(3)班的張言，我是一個優秀、自信、勇敢、快樂的女孩。今天有幸參加學校大隊長的競選，我感到很榮幸，很興奮和激動！在此感謝老師和同學們的信任，給我這個鍛煉的好機會。
我的成績比較優秀，連續兩年被評為“三好學生”。我的愛好非常廣泛，喜歡跳舞，彈鋼琴，畫畫等。我不怕吃苦，敢于挑戰！在幼兒園的時候，我就去清遠電臺講故事，經常參加舞蹈表演，在20xx國際青少年國際藝術節清遠點鋼琴比賽中拿到了銅獎。今年我通過了鋼琴三級，中國舞四級的考試。
如果我當選為大隊長，我一定以身作則，嚴格要求自己，不違反校規校紀，同時我也會嚴格要求每一位同學。我會盡心盡力地為同學們服務，做老師的好幫手，做好老師與同學們之間的橋梁，不辜負老師和同學們的期望。我會與大隊委員們團結一致，帶領同學們開展一些豐富多彩的課余活動，增強大家愛集體、愛學校、愛老師、愛同學，為班級爭光，為學校奉獻的思想。把幫助、關心、尊敬、相互友愛做為我們工作的出發點。在日常管理中一絲不茍，大膽管理、敢于負責。
我知道每一位參加競選的同學都非常的優秀，要競選成功不是一件容易的事，但我有信心，我會努力爭取！“大隊長”是榮譽，也是重任。我會用行動來證明一切！
如果這次我競選失敗，我一定不會灰心喪氣，而是會努力把失敗轉化為前進的動力。但我還是希望老師和同學們支持我，相信我，投上你們神圣的一票吧！我的競選宣言是：我相信、我努力、我能行！
我的演講完畢，謝謝大家！
少先隊大隊委競選方案（專業18篇）篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好：
我是五年級四班的侯宇涵。今天，我演講的題目是為做好少先隊大隊長而時刻準備著。
拿破侖說，不想做的士兵不是好士兵。我卻要說：不想當大長的少先隊員就不是積極進取的少先隊員。做少先隊大隊長是我很久以來就夢寐以求的事。為了實現這個理想，我不斷地鍛煉自己。在假期里，我學過音樂、繪畫、游泳和書法。在課堂上，我遵守紀律，認真聽講，認真完成老師布置的各項任務；課下團結同學，助人為樂，積極參加學校組織的各項活動，處處嚴格要求自己，來鍛煉自己各方面的能力。
我知道，做大隊長是一種榮譽，更是一種責任。但我相信，憑我出色的語言表達能力和組織領導能力，我一定能擔起這份重擔。如果我有幸被評上大隊長，我將做好老師的小幫手，同學們的領頭雁。積極開展少先隊的各項工作，帶領少先隊員們奮力拼搏，積極進取，不斷進步。為將來做一個合格的共青團員打下堅實的基礎。
是花就要綻放美麗，是樹就要長成棟梁，是大隊長就要全力領航。說到不如做到，要做就做最好。
老師們，同學們，如果你們給我這個舞臺，我一定會給你們一份精彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五年六班的優秀學生干部閆泳孜。當美麗的金秋灑滿校園時,我加入少先隊已經四年了。當初入隊時的誓言常常在我耳邊回響:時刻準備著,做共產主義的接班人。這是號角,激蕩著我正直誠實、拼搏進取;這是鞭策,激勵著我熱愛集體、關心同學;這是戰鼓,催促我好好學習、天天向上;這是信念,促使我站在這里,競選少先隊大隊長。
我的努力源自于老師的培育,同學的信任。這些,使我在鍛煉中慢慢成長,在成長中走向成熟。現在的我已成為一名優秀的學生干部,并出色地完成了老師交給的各項任務。我的愛好廣泛，參加古箏考級,獲得了優異成績;業余時間,學會了彈古箏、繪畫、羽毛球;我的學習成績優異，總是名列前茅。我平時經常幫助老師管理班級，老師開會不在的時候，我主動組織同學上好自習課，教室內和老師在時一樣安靜。我班的各項集體活動，我都積極參加，并主動組織同學認真參與。老師給我的評價是多才多藝、做事認真、為人誠實、組織能力強;同學們給我的評價是關心集體、舉止大方、樂于助人、學習成績好;我給自己的評價是:充滿自信,喜歡挑戰,樂于奉獻。所以,我有信心、有能力參加競選。
如果我競選成功,我一定要發揮“領導核心”作用,讓隊員們團結在這個核心周圍,手拉手、心相連,不讓一個同學掉隊,讓每個同學感到團隊精神的力量。
如果我競選成功,我會通過開展有意義和有趣的活動啟迪心靈、陶冶情操。讓每一次活動成為一道“風景線”,閃出亮點,創出新意;讓每個隊員通過參與活動把自己的聰明才智都發揮出來;讓美好善良的心靈都呈現出來。
大家都知道,火車跑得快,離不開車頭帶,如果我競選成功,我會與大隊委員們團結一致、步調統一、平等協商、出謀劃策、取長補短,心往一處想,勁往一處使。工作中,想隊員之所想,急隊員之所急。把幫助、關心、尊敬、友愛做為我們工作的出發點。
如果我競選成功,在日常管理、檢查工作中我會一絲不茍、大膽管理、敢于負責,不搞“好人主義”,不怕得罪人,讓隊員們向著我們看齊,發揮表率作用,使隊員們在活動和學習中養成良好的習慣,擺脫不良的行為,樹立良好的風氣,培育優秀的品格,使大隊委有凝聚力和向心力,成為隊員們真正的“家”。
如果我競選成功,在協助領導開展好工作的同時,我還將把隊員們的呼聲和關心的熱點傳達上去,總結好的做法 ,接受隊員們的監督和批評。
如果我競選成功,我將借著這個平臺與隊員們協手一道踏上這個大舞臺,用熱心為同學服務,用真誠做老師助手,用創新來開展工作,把工作干得像鮮花一樣燦爛,像掌聲一樣響亮。
希望在場的老師、同學們相信我、支持我,給我一個機會,我會還大家一連串的驚喜!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是四〈4〉中隊的xx-x。首先，感謝校領導給我們創造公平競爭的展臺。我很榮幸被推選為大隊侯選人，在這里，我要感謝老師和同學們對我的信任，也希望大家繼續支持我。
過去的幾年里，我在老師的培養下，成長為一個能管理班級的班干部，當過課代表、學習委員、小組長等。在這個團結友愛的集體中，我既是同學們的帶頭者，又是老師的好幫手。我努力學習，成績保持在班級前幾名。除此之外，我還能積極參加校組織的各項活動，也都能取得好的名次。在平日的學習生活中，我不但要求自己進步，還樂于幫助落后的同學。我對自己的要求是：認真、大膽、真誠待人、全面發展!如果這次我有幸當選，我會更加嚴格要求自己，在大隊部的領導下開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。
我想，每一張選票，都凝聚著小伙伴對我的信任，我也真切地希望我能為大家說話，替大家做事，想你們所想，急你們所急，忠實地做你們的代表。請相信，我將用實際行動為少先隊活動插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天！ 再次謝謝大家的支持!
演講人：四(4) 班 xx-x
2015年9月21日
做一名大隊長，是我的夢想
尊敬的各位領導，親愛的同學們：
good afternoon!我是來自四年一班的李楠同學。我決定參加少先隊大隊委的競選，角逐少先隊大隊長一職。
少先隊是個非常光榮的組織，學校的少先隊員就是我們小學生的'排頭兵。在這樣一群“兵”中能做一名領頭人，將是一件艱巨而神圣的使命。我愿意承擔這一職責，考驗自己的能力。如果我能 當上大隊長，我將在學校的安排下，團結大隊委所有的干部，積極搞好學校的升旗、日常行為規范的監督和少先隊宣傳工作，積極發展少先隊員，把少先隊工作開展得有聲有色！
最后，希望大家投我一票，那就是對我最好的鼓勵與支持！
thank you!
四（1） 李楠
2003年9月16日
各位老師、學長、學弟、學妹們：
大家晚上好。今天，我在這里，面對這么多注視的目光發表演講，展示自己。對我來說，既是一個考驗，又是一次難得的機會。 “青春無幾，時不我待”，我要抓住這次機會，通過競選，爭取成為**********學生會主席團中的一員。我先作一下自我介紹，我叫xxx，t343-1班學習委員。我來競選，是因為我有以下幾方面的優勢：
1） 我熱心為大家服務。進入大學以學生會后，我一直我是班委成員之一，熱心為同學們服務，認真做班級工作，得到同學們的認可。馬上就要進入大三了，我已不滿足于只為一個班集體工作，我要著眼于全系，為給多的同學服務。
2） 勤懇。我不怕工作忙，就怕沒事做。熟悉我的同學都知道，我是個閑不下來的人，總希望有點事來做。我一閑下來，就感到空虛。所以，如果能當選，我會勤勤懇懇的工作。
3） 辦事有計劃、效率高。我的學習、生活、工作都按計劃進行。每天早上，我都會花一點時間安排當天要做的事。我做事不喜歡拖拖拉拉，總是在得到任務后，只要有時間，就立即處理。
以上是我的做事風格：熱心、勤懇、高效、有計劃。
如果我能當選，在以后的工作中，我將以我的處事風格做好以下幾方面的工作：
1） 協助老師，當好助手。老師是做學生工作的主體，學生干部是輔助者。我們要利用身處學生群體之中，更了解同齡人的優勢，協助老師做好學生工作。
2） 抓好團結互助，營造一種協調的氛圍。學生會是一個大團體，只有搞好團結，才能做好各項工作。在團結的基礎上，充分發揮每個學生干部的工作積極性和創造性，為我系的學生工作貢獻自己的一分力量。
3） 重點抓t4和t5級的學風建設，樹立良好的學習風氣。另外，還要把t5
級新生角色轉變作為一個工作重點，讓他們盡快適應新的生活和學習環境。
4） 多開展一些活動，豐富同學們的課余文化生活。
以上是我暫時的工作構想，在以后的實際工作中，遇到新的問題，隨機應變，以切實可行的方法解決。總之，目標只有一個：做好本職工作。
“金無足赤，人無完人“，我也有一些缺點和不足。在以后的工作中，歡迎老師和同學們幫我指出。我會虛心接受，努力改正。
進入大學以后，我為自己制定了一些目標。第一，搞好學習，打下堅實的理論基礎。第二，做一些學生工作，鍛煉自己的工作能力，擴大交往面。經過兩年的努力，我的前一個目標已實現。現在，我正在向第二個目標奮進。有大家的支持，我一定能實現第二個目標。
謝謝大家！
演講人：xxx
你們好！
我叫 楊重樓，今年10歲，是本校五年級（2）班的一名少先隊員。
我要競爭的崗位，是學校少先隊大隊部的大隊長。我也認為我能勝任這一崗位。 首先，我熱愛馬沖口小學，熱愛大隊部的工作，有一顆為同學們服務的熱心。我有五年班長和四年中隊長的“工齡”，并且在老師的培養，同學們的幫助下，也有一定的管理經驗和組織、領導能力，曾獲得大安區“優秀學生干部”和校“優秀學生干部”“三好學生”的稱號。這些，都為我做好大隊部的工作奠定了堅實的基礎。
其次，活潑開朗的我在認真學習的同時，還喜歡參加各種活動和競賽，在其中不斷充實自己。在活動中，我取得了學校演講比賽二等獎，鐵桿小櫻桃(楊紅櫻的童話故事朗誦大賽)二等獎……這些成績不斷激勵我努力學習，努力提高^方案^%自身的綜合素質，也使我樹立了凡事做得更好的觀念。因此，大家應當相信我，我一定會盡其所能，把大隊的工作做得更好。
如果我當選，我一定會更加嚴于律己，團結大隊部的同學，切實履行自己的職責，協助大隊部的老師做好自己的工作，幫助同學們更好地學習，努力提高^方案^%自身素質，與同學一道共建和諧美好的校園。
我會努力成為同學們一只好的領頭雁，一位杰出的領航員和一個值得你選擇的大隊長。選我，沒錯！
謝謝大家！
大家好！
今天，我走上這個演講臺，唯一的目標就是競選大隊長。
上一個學期我加入大隊部，擔當了宣傳委員，主管廣播站和升旗儀式，這是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我勇敢的擔起這重擔，每天下午上學，不管多累多辛苦，我總是堅持去廣播室去詢問一下，看看人員是否到齊，廣播稿是否準備好。每次的升旗儀式我都能按時到位，從初任職的緊張甚至是有時連字都咬不準到現在的放松自如。如今我將朝著更高的目標前進，因為我的的熱情。
我認為自己有勇氣、有信心，有能力，戴爾.卡而基曾說：“不要怕怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。我將把以前老師、同學對我行為的種種不滿化作對我的信任，把大家給我鼓勵化作一般推使我前進的力量，把你們給我的力量化作對同學的關愛。
假如我是大隊長，我將用：“熱心”為同學服務，用“真誠”做教師的得力助手；假如我是大隊長，我將用“創新”開展工作；假如我是大隊長，我將用：“汗水”護衛母校的整潔、有序，因為良好的環境，才能培育出高尚文明的人。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理大隊部的事務，使校園生活更多姿多彩，真正做好大隊部的工作！
我的演講完畢，謝謝大家！
圖強二小 呂璨
尊敬的老師、親愛的同學：大家好!
當美麗的金秋灑滿校園時，我來到這個班級已經有一年多的時間,這一年來得到了老師和同學們的關心、支持、幫助，在這個集體中我感到無比的溫馨和自豪。自從我加入少先隊起，入隊時的誓言就時刻在我耳邊回響：時刻準備著，做共產主義的接班人。這是號角，激蕩著我正直誠實、拼搏進取；這是鞭策，激勵著我熱愛集體、關心同學；這是戰鼓，催促我好好學習、天天向上；這是信念，促使我站在這里，競選少先隊大隊長。
我自信、盡責。一、二年級時我當了兩年班長，每次都能出色地完成老師交給的任務，到了圖強二小這個新集體后，我又開闊了視野，得到了鍛煉提高，連續兩個學期被評為“好學生”。我相信自己能勝任這項工作，因為：我自信、我盡責。
得失，總有一個好心情，也讓我能和同學、朋友搞好關系，少了矛盾，多了快樂。
當一名大隊長不僅是榮譽，更是一種責任，魯迅爺爺一生：“俯首甘為孺子牛”。牛吃的是草，擠出來的是奶。牛的精神、品格是崇高的。假如我當選了大隊長，我愿當一頭“小黃牛”，全心全意為大家服務，勤勤懇懇，任勞任怨。如果我競選成功，我將用熱心為同學服務，用真誠做老師助手，把工作干得像鮮花一樣燦爛，像掌聲一樣響亮。請老師、同學們相信我、支持我、給我一個機會，我會經得住考驗，我會努力做的更好！
謝謝！
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好!
我是來自五年級（4）班的寧哲如，當美麗的金秋灑滿校園時, 我又站在這里來競選少先隊大隊長。三年前很榮幸當選為學校少先隊大隊部副大隊長，這三年來我時刻以一名副大隊長的標準嚴格要求自己，在舉行的各種各樣的中隊和大隊活動中鍛煉了自己，慢慢成長,在成長中走向成熟。現在的我已成為一名優秀的學生干部，并出色地完成了老師交給的各項任務。正是這些，促使我又一次站在這里，競選少先隊大隊長。
我的愛好廣泛，課余時間,學會了彈鋼琴、乒乓球、羽毛球、舞蹈老師給我的評價是多才多藝：我曾兩次獲得建德市演講比賽一等獎，建德市乒乓球比賽亞軍，取得鋼琴6級資格。被當選為建德市紅領巾理事會宣傳部副部長。獲得杭州市學雷鋒先進個人，杭州市尋找身邊的追夢人主體活動優秀隊長。建德市、、、、、、 我的這些收獲，源自于老師的培育，同學的信任。讓我覺得自己有我有信心、有能力參加少先隊大隊長競選，幫助少先隊輔導員管理好學校少先隊大隊的工作。
現在，同學們對我的評價是樂于助人，就像一位大姐姐一樣關心愛護同學。假如我當選了大隊長，我會熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為他們服務。
如果我競選成功，我會通過開展有意義和有趣的活動啟迪心靈、 1
陶冶情操。讓每一次活動成為一道“風景線”，閃出亮點，創出新意；讓每個隊員通過參與活動把自己的聰明才智都發揮出來；讓美好善良的心靈都呈現出來。
如果我競選成功，我將借著這個平臺與隊員們協手一道踏上這個大舞臺，用熱心為同學服務，用真誠做老師助手，用創新來開展工作，把工作干得像鮮花一樣燦爛，像掌聲一樣響亮。
希望在場的老師、同學們相信我、支持我,給我一個機會,我會還大家一連串的驚喜!
謝謝大家！
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