通過寫下心得體會，我們可以更好地反思和總結自己的經驗，提高自我認知和思考能力。以下范文中涉及的話題非常豐富，從學習方法到人際關系，從自我管理到團隊協作，都有精彩的觀點和見解。

舞蹈演員的學舞蹈心得體會范文（19篇）篇一

也在不斷的增強，而我們團隊的默契與精神也在我們的共同努力下升華。

二、優缺點。

優點：

1、團隊意識與團隊精神的加強;。

2、積極參加與學院、系部相關的節目排練;缺點：

1、在排練節目時太過三心二意;。

三、個人感想。

鐘”這句話真的沒錯，練舞的時候真的會很辛苦、很累，但是當你將你的舞蹈在舞臺上展現。

給別人看獲得贊揚時，你會發現練舞時的一切都不重要了。我很感謝加入了舞蹈隊，因在在。

哪里我認識了她們，我的隊友亦是我珍惜的朋友。而我也知道了付出不一定求回報，只要自。

己肯定了其價值，也就足夠了。

時候卻很幼稚;更重要的一點是她只是表面看著淑女，其實一點都不淑女的。還是對她多囑。

舞也很努力。

會將她算入其中;就好像球隊里的替補隊員一樣。但是在我們的心中，她就是我們舞蹈隊的。

一員，就是我們的隊友。

我們一起付出過、努力過、累過、苦過、笑過、哭過，卻得到了這份感情，這就夠了。人生，是一場舞蹈。我們舞蹈著，在人生之路。

舞蹈作為八大藝術之一，早在《詩·大序》寫到：“詩者，志之所之也。在心為志，發言為詩，情動于中而形于言。言之不足，故嗟嘆之。嗟嘆之不足，故詠歌之。詠歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也。”詩，是人表現志向所在的，在心里就是志向，用語言表達出來就是詩。情感在心里被觸動必然就會表達為語言，語言不足以表達，就會吁嗟嘆息，吁嗟嘆息不足以表達，就會長聲歌詠，長聲歌詠不足以表達，就會情不自禁地手舞足蹈。可以看出舞蹈是一種集多種語言于一體的綜合性藝術。然而想把舞蹈學好又非一朝一夕所能達到的，對于剛開始學習舞蹈的學生應該從哪些方面入手呢?作為一名職業教育的舞蹈教師對此我有以下幾點心得體會：

一、多聽多看提高意識。

首先要了解學生的基本情況，我所帶的這個專業的學生大都沒有接觸過舞蹈，即使在電視上看到過也只是簡單的一點點印象，一個字“美”。那什么樣的美才是真正的美，要怎樣去詮釋的這種美，同過什么樣的體態表達美。對此，學生全然不知，剛開始上課時全是，駝背含胸、身體伸展不開，簡單的站姿，學習起來掌握起來很慢，沒有很好的站，就沒有很好的走，那又怎樣形成很好的舞姿。不是做不到，是沒有意識。對于這種情況，我認為除了在舞蹈房練習的時候要求學生之外，還有重要的一點就是多看。學生學習內容以古典舞和民族民間舞為主，而平時學生接觸到的又很少，意識不到自己所要表達的是一種什么姿態。所以要多看，多看作品中舞蹈演員的體態，舉手投足之間所流露出來的漂亮的舞姿。仔細揣摩進行學習、模仿。

二、教學內容的安排合理。

舞蹈的學習包括理論知識和技能訓練，兩者相輔相成，同樣都很重要。在教材中前幾節課都是舞蹈史的內容，起初在備課時同樣也是按課本先準備的理論講解。學生在開學后對舞蹈課充滿了神秘感，非常想上舞蹈課，想跳，向動，這時我也對多數學生進行調查，第一節課時在教室上理論還是去舞蹈房訓練?幾乎所有的學生都選擇的在舞蹈房上課。那第一節課，是先安排論論知識還是先基本訓練成效較好呢?所以，我認為趁熱打鐵何樂而不為呢。事實證明，這樣的效果非常好，如果一連幾堂的理論知識，學生學習舞蹈的激情大減，反而理論知識的學習也起不到一個較好的作用。所以，教師在安排教學內容上可根據實際情況調節，采取行之有效的方法達到事半功倍的效果。

三、音樂與舞蹈風格的選擇。

學生正青春期階段，對街舞和古典舞學習更傾向于前者，而學習內容又大都以古典舞為主，興趣是學習的動力源泉，怎樣才能引導學生喜歡上古典元素。除了多看外，最初上課時我做準備的音樂伴奏比較有流行風格，貼近學生內心，這樣聽著自己的音樂，學習舞動更能提高興趣。

四、建立學生學習進度信息卡。

每個學生的身體素質都不一樣，有的學生跨比較開，還有的學生腰比較軟。學生人數較多，教師一時摸不透，我就給學生建立一個進度卡，哪些地方不足，哪些地方進步較快，那些動作不到位等，這樣才能更好的根據學生個人情況因材施教。

總之，只有創新才能有更大的進步，在探索中不斷學習，不斷進步。

忙碌充實的一學期結束了，在學校領導的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學期舞蹈社團的教育教學任務，為了把下一步的工作做的更好，現做總結如下：

舞蹈教育是以人的肢體語言來表現人思想感情的藝術，因此有人把舞蹈稱為形體藝術、人體的藝術。在萬物之中，人在運動中的美是最讓人動心的，所以還有人把舞蹈藝術稱之為美的藝術。舞蹈藝術還是一種集體能、藝能、智能、氣質于一體的綜合性藝術，是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術對青少年身體成長、品行素質、自身修養及智力開發等方面均起著很大的促進作用。因此，按照本學期初制定的計劃我做到以下幾點：

一、主要成績。

1、積極發動學生，組建了一支20人的校園舞蹈隊伍。

2、通過舞蹈基礎訓練，激發學生學習舞蹈的興趣，培養良好的形體習慣。

3、引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發學生通過舞蹈表現音樂情感的欲望。

4、培養學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發展他們的想象力和創造能力。

5、通過舞蹈興趣小組的開展，培養了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創造能力;提高了學生的藝術修養。

6、通過師生的共同努力，本學期的舞蹈社團的主抓內容《圓夢沈丘》的排練得以順利進行，并參加了金水區教體局舉辦的藝術節舞蹈大賽，并取得優秀的成績。同時也得到了學校領導、老師、家長的贊揚，為學校爭得了榮譽，舞蹈隊同學們的素質也得到了鍛煉與提高。

二、存在問題。

1、家長的對舞蹈的認識還不夠深刻。

2、學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。

3、訓練時間上因為種種原因沒有保障。

三、采取措施。

1、發動學生，積極參加訓練。

因后期為了能夠夠好的參加今年的藝術節比賽，除了固定的排練時間外，又增加了許多其他排練時間。大量時間安排在了中午，為此對學生進行了多次動員。讓學生能夠按時按點到校參加排練。

2、定時間、定人員、定地點、定內容，確保工作的有效實施。

首先組織小組成員開會，提高思想認識，加強時間、紀律觀念，選出了每個年級的負責人。總負責人。以及每次訓練的考勤人員。服裝、鞋子檢查人員。在訓練的時候抓緊每一分鐘，做到到點放人，確保了活動的正常進行。活動中，我特別注重學生的基本功訓練，以優帶差，以老帶新，個別輔導，全面提高。在活動訓練中過程中，為了激勵學生展示自己的才華，我采取了加強交流，拓展思路的式，訓練學生的獨立表演能力，自我表現的能力，團結協作的能力。并讓他們相互談感受，取長補短，共同進步。

3、無私奉獻，以身示范。

為了成功的參與區以上各級各類比賽，我充分利用業余時間，加班加點，全身心的投入到排練活動中。努力做通學生家長的思想工作，盡可能的讓更多的學生參與其中。

4、認真仔細體驗小學生的生活，洞察學生的內心世界，并廣泛征求意見，編創出易于讓小學生所接受、風格高雅、適應小學各年齡學段的學生的舞蹈。

本學期舞蹈社團秉承“快樂音樂，魅力舞臺，有你有我”的宗旨大力開展豐富多彩的學生社團活動，給學生一片屬于自己的天空，讓學生充分發揮自己對舞蹈的興趣愛好和個性特長，從而達到了培養創新和實現人的全面發展的目的。舞蹈社團給學生一片展示自己音樂才華的天空。

一、活動概況。

社團活動從學生實際出發進行循序漸進式安排。豐富的社團活動打造了舞蹈社團在同學心目中的地位，在十多節課的形體練習活動中社員們能積極的完成各自的任務和計劃，同時也培養了自己的能力。在活潑、輕松的氣氛中，用身心去感受音樂形象，吸收音樂形象積極向上的精神狀態，陶冶了情操。

二、社團活動中遇到的問題與不足：

1、活動組織。

通過開展這一系列的活動，發現社團的活動組織還不是很完備，還不是很協調，在組織活動時，有時會產生一定的延時。

2、協調工作。

由于社團是由兩個年級的同學組成的，在方方面面差別很大，要針對不同學生特別是個別學生的特點，揚長避短。在開展社團內部活動中，社員的熱情被完全調動起來，經常收不住。這是今后重點需要克服與突破的。

三、社團活動所取得的效果：

1、增進了同學們對音樂的交流。

同學們通過積極參與社團活動，增強了自己的才藝，再者通過學習舞蹈，對音樂有了更多的了解，也使我社建設得到更深層次的發展。

2、增進了我們社內社員之間的友情和凝聚力。

經過我社開展的一系列音樂類活動，在豐富同學們的課余生活的同時，結識了很多新朋友，并良好發展友情，也使我們社團的凝聚力得到加強，促進了我社以后組織其他活動的協調力。

3、鍛煉了社團干事們的工作能力。

我社的骨干同學們通過在這一個學期開展的活動，鍛煉了自己的組織能力，交流和實干能力，基本解決了其中所遇到的問題，使自己的各方面綜合能力都得到了提高，增加了團隊工作經驗，也對以后開展其他活動擁有了更多的信心。

四、今后的打算和展望。

1、增加活動的多樣性：

過去的一個學期我社團主要以基本功為主，今后將向其他不同方面發展。

2、增強社團成員間的交流：

計劃在未來時間里增加社團活動內容和個人展示，并且更大程度地利用網絡資源，以加強會員間交流，使社團更加活躍。

舞蹈演員的學舞蹈心得體會范文（19篇）篇二

近年來，舞蹈演員紛紛開始了自己的“革命”，不僅紛紛加強了專業技能的培養，還注重了內心世界的修煉。這樣的革命對于舞蹈演員來說至關重要，它不僅可以提高技藝水平，還可以讓舞者更好地表達自己的情感和理解。本文將從個人體會出發，談談在革命中加強自身的心得體會。

第二段：加強技藝的重要性和方法。

在舞蹈演員的革命中，加強技藝是非常重要的一環。首先，舞蹈演員需要通過不斷地鍛煉和訓練來提高自己的身體素質，保持良好的形體和柔韌的肢體。其次，舞者需要不斷提升自己的舞蹈技巧和表演技巧，通過學習各種舞蹈風格和舞蹈形態，不斷豐富自己的舞蹈語言。最后，舞者還應該重視音樂的學習，通過對音樂的理解和感受，能夠更好地與音樂進行結合，提升自己的舞蹈表現力。

第三段：內心修煉的重要性和方法。

在舞蹈演員的革命中，內心修煉同樣不可忽視。首先，舞者需要擁有積極向上的心態，保持對舞蹈的熱愛和追求。其次，舞者需要不斷反思和思考自己的舞蹈之路，找到自己的獨特之處和舞蹈表達的核心。最后，舞者還應該多進行文化藝術的學習和思考，通過閱讀、參觀展覽等方式來提升自己的藝術修養和文化素養。

第四段：心得體會一：找到自己的舞蹈語言。

在自己的舞蹈革命中，我發現最重要的一點是要找到自己的舞蹈語言。每個人都有自己獨特的內心世界和審美觀，舞者應該通過舞蹈來表達這些情感和理解。通過不斷地嘗試和探索，我逐漸找到了適合自己的舞蹈風格和表演方式。我發現只有找到自己真正的舞蹈語言，才能真正與觀眾產生共鳴，讓舞蹈更有力量和感染力。

第五段：心得體會二：持之以恒的努力和堅持。

在舞蹈演員革命的過程中，堅持和努力是至關重要的。舞者需要投入大量的時間和精力來不斷提高自己的舞蹈技藝和表演能力。這并非一蹴而就的事情，需要我們堅持不懈地付出努力。我深深體會到，只有持之以恒地堅持下去，才能逐漸取得進步和突破，才能在舞蹈舞臺上展現出真正的自我。

總結段：舞蹈演員通過自己的革命，加強了自身的心得體會。舞者不僅需要加強自身的技藝，還要注重內心世界的修煉。通過個人的實踐和體會，我們知道找到自己的舞蹈語言和堅持努力的重要性。只有通過不斷的革命，舞者才能在舞蹈表演中不斷突破自我，展現出真正的藝術魅力。希望每一個舞蹈演員都能在自己的革命中得到成長和提升。

舞蹈演員的學舞蹈心得體會范文（19篇）篇三

舞蹈演員公需課是培訓學校的重要課程之一，對于每個學生來說都有著重要的意義。在這門課程中，學生不僅要掌握基本的舞蹈技巧，還要學習如何在表演中調整自己的情感和表現力。在這篇文章中，我將分享我在舞蹈演員公需課中的心得和體會。

第二段：技能方面。

在舞蹈演員公需課中，我們主要學習了關于基本技能的知識，如體態、舞步、節奏、節拍等等。雖然這些技能看起來很簡單，但對于一個專業的舞蹈演員來說是非常重要的。通過反復練習，我逐漸掌握了這些技能，并且在我的表演中也有效地應用了這些技能。這不僅提高了我的舞蹈水平，也為我今后的表演生涯打下了堅實的基礎。

第三段：情感表達。

除了技能方面的學習，我們在舞蹈演員公需課中也學習了如何在表演中充分發揮自己的情感和表現力。一個優秀的舞蹈演員不僅能夠完美地表演技能，還要在舞臺上表現出自己的情感。通過老師的指導，我逐漸學會了如何通過舞蹈表達自己的情感，如何在表演中營造出正確的情緒氛圍，這對我今后的演員生涯有著極其重要的啟示作用。

第四段：協作能力。

在舞蹈演員公需課中，我們也學習了團隊協作能力。在表演中，不僅是個人技能的發揮，還需要與其他人配合，形成默契的合作效果。在課堂上，我們經常需要組成小組一起訓練，這讓我們了解了懂得合作和溝通的重要性。實踐證明，懂得合作和溝通的學生無論是在學校還是在日后的工作和生活中都是非常寶貴的。

第五段：結語。

在舞蹈演員公需課中，我們不僅受益于技能的學習和提高，還在情感表達和協作能力等方面得到鍛煉和提升。這讓我認識到，舞蹈演員不僅需要扎實的技巧，更需要敏銳的情感和良好的團隊意識。在今后的學習生活中，我將更加努力地學習和實踐，為自己的舞蹈夢想不斷進步。

舞蹈演員的學舞蹈心得體會范文（19篇）篇四

舞蹈是一種高度藝術形式，它通過身體的動作、音樂的配搭和情感的表達，能夠給觀眾帶來極大的享受和震撼。作為一名舞蹈演員，我有幸參與了一次下鄉演出的經歷，這讓我留下了深刻的體會和心得。下鄉演出是一次意義非凡的經歷，它讓我更加認識到舞蹈的力量和它對鄉村的影響。

第二段：演員的責任感。

作為一名舞蹈演員，有責任讓舞蹈藝術更加貼近鄉村觀眾。在下鄉演出中，我意識到鄉村觀眾對于舞蹈理解和欣賞的背景可能與城市觀眾不同，這就要求演員在表演中更加刻畫角色，用更接地氣的方式演繹舞蹈，帶給觀眾更直接的情感體驗。我們需要通過舞蹈，向鄉村觀眾傳遞正能量，激發他們內心的情感共鳴。

第三段：鄉村觀眾的反響。

下鄉演出讓我深刻感受到鄉村觀眾對舞蹈的熱愛和渴望。他們雖然生活在偏遠的地區，但內心的追求和對藝術的渴望卻與城市觀眾并無二致。每一次演出后，觀眾們都會給予我們熱烈的掌聲和贊賞，這種反響讓我們感到無比鼓舞和滿足。在看到觀眾們露出滿足的微笑和眼眶里的淚水時，我深深地明白，舞蹈可以帶給他人的快樂是無國界的。

第四段：舞蹈對鄉村的影響。

通過下鄉演出，我發現舞蹈對鄉村社區具有巨大的影響力。舞蹈不僅僅是一種藝術形式，更是一種文化的傳承與發展。通過舞蹈，我們有機會讓鄉村觀眾了解、接觸到多元的藝術形式，為他們帶去新鮮的感受。舞蹈可以改變人們的生活態度、價值觀，培養他們的審美能力和藝術欣賞力，進而推動鄉村文化的發展和社會進步。

第五段：個人成長與展望。

參與下鄉演出不僅僅是為了給鄉村觀眾帶去快樂，也是個人成長的寶貴經歷。演出過程中，我不斷學習和進步，不斷挑戰自己的能力和表演技巧，鍛煉了我在舞臺上的自信心和臨場應變能力。通過與鄉村觀眾的互動和交流，我深深體會到舞蹈作為一種全球語言的魅力。未來，我希望能繼續參與下鄉演出，為更多鄉村觀眾帶去舞蹈的魅力，為鄉村文化的發展貢獻自己的力量。

結束段：

舞蹈演員下鄉演出的心得體會讓我感到榮幸和驕傲，這是一次可以深入到人民群眾中，用藝術傳遞情感、促進社會文化發展的機會。通過這次經歷，我更加深刻地認識到舞蹈的力量和它帶給觀眾的快樂。同時，下鄉演出也為我個人的成長提供了機會，讓我不斷學習和進步。我相信，通過舞蹈的力量，我們可以為鄉村社區帶去更多的歡樂與希望，推動社會的進步與發展。

舞蹈演員的學舞蹈心得體會范文（19篇）篇五

作為一名舞蹈演員，我們的表演不僅需要高超的舞技，還需要良好的身體素質和心理素質。對于提升身體和心理素質，公需課是不能缺少的一環。在長時間的練習和參與公需課后，我深刻地體會到了公需課的重要性，下面就分享一下我的心得體會。

第一段：公需課對提高身體素質的作用。

公需課中的基礎訓練是非常重要的一環，對舞蹈演員的身體素質提升有著巨大的作用。我們每天的訓練中，除了舞蹈學習外，還有大量的拉伸、力量訓練等等。這些繁瑣的步驟雖然看似簡單，卻能讓我們的身體有更好的適應能力和更強的耐力。在我的體驗中，每一節公需課的課程讓我打下了堅實的身體基礎，我的身體柔軟程度和耐力都得到了極大的提升。

第二段：公需課對提升心理素質的作用。

舞蹈演員的心理素質也很重要，因為表演當中的自信和氣場很大程度上影響了觀眾的觀感。作為一名表演者，不僅需要勇氣和自信，還需要適應壓力，因為每場演出都會有不可預知的情況。公需課時經常會有模擬演出情景的環節，這讓我們在鍛煉自己的演出技巧的同時，也能更好地適應緊張的演出環境。通過多次參與公需課的模擬演出，我逐漸培養出了應對突發情況的能力和穩定的心態。

第三段：個人修養的提升。

參加公需課不僅提高了我在舞臺上的表現，也提升了我的個人修養。因為公需課中有許多與舞蹈相關的文化知識和人文素養，我們需要不斷學習和掌握。這其中不僅包括舞蹈歷史、藝術知識等，還有一些基本的禮儀、溝通技巧等等。在學習中，我深深地覺得個人修養的提高對于一個表演者的成功同樣至關重要。

第四段：團隊合作與人際交往能力的提升。

作為舞蹈演員，演出的背后還有一個不可或缺的團隊。公需課中，我們常常需要和其他隊員合作，這讓我們的團隊合作能力得到了提升。在合作中，我們需要學會欣賞與尊重他人，分配角色與責任以及協調彼此之間的差異。不僅如此，參與公需課也意味著參與了不同年齡和經驗的隊員，這讓我拓寬了人際交往的圈子并提升了我的人際交際能力。

第五段：認識到“用心”之重要性。

最后，參加公需課最深刻的感悟是：用心的重要性。當我們開始用心去感悟和表現舞蹈時，我們才能真正的將它表達給觀眾。用心就是投入，就是真情實意。在公需課的練習中，我們的老師們也常常強調要用心去表達，讓我更加意識到了這個重要性。真正做到用心，才能展現出最好的自己。

總之，在公需課中的體驗讓我受益匪淺。不僅提升了我的身體和心理素質，也拓寬了我的個人修養和人際交際能力。作為一名舞蹈演員，我會更加珍惜這段寶貴的訓練時光，并在未來的表演中更加用心、更加成功。

舞蹈演員的學舞蹈心得體會范文（19篇）篇六

最近，我參加了一場舞蹈演員公需課程。這次課程有助于提高我的舞蹈技巧和表現能力，并使我更好地理解我在舞蹈中的角色。在這次經歷中，我收獲了很多寶貴的經驗和體驗。在本文中，我將分享我參加該課程后的心得和體會。

第二段：課程內容和教學方式。

該課程涵蓋了各種舞蹈風格和技巧，如古典芭蕾，現代舞，爵士舞和中國民間舞蹈等。教學方式非常豐富多樣，包括基本動作教學，角色創作和演出指導。課程分為許多小組教學，每個小組只有五到六個人，這使教師可以更好地了解每個學生的需求和難點。此外，每堂課都有充分的實踐時間，讓我能夠更好地理解和掌握所有教學內容。

第三段：學習收獲。

參加這門課程讓我收獲了很多。首先，我學習到了許多新動作和技巧，這進一步擴展了我的技能和表現能力。其次，參加角色創作和指導讓我更好地理解了角色的背景和情感，并將其貫穿于我的表演中。其次，與其他學生討論和分享自己的經驗和觀點讓我更好地理解其他人對舞蹈和表演的看法，這有助于我更好地理解舞蹈的內在含義。

第四段：挑戰和解決方案。

盡管參加這門課程帶來了諸多好處，但仍然存在一些困難。例如，有些動作和技巧對我來說非常困難，需要耐心和練習進行克服。此外，在角色創作和演出指導方面，我可能會面臨類似的情況，需要自己尋找解決方案。幸運的是，在這次課程中，教師與同齡人的支持和指導讓我更好地克服了這些困難。通過多次的練習和討論，我逐漸理解并掌握了一些困難的動作和技巧。

第五段：總結和結論。

在這次課程中，我受益匪淺。課程涵蓋了各種舞蹈風格和技巧，并以互動方式教學，讓我更好地掌握所有教學內容。我學習了許多新技能，提高了我的表現能力，并更好地理解了舞蹈中角色和情感的內在含義。盡管也遇到過一些困難，但通過集體努力與支持，我克服了困難并邁向了成功。通過這個課程的學習，我更深刻地領悟了舞蹈和表演的魅力和內涵，也更深刻地了解到了努力和堅持的重要性。

舞蹈演員的學舞蹈心得體會范文（19篇）篇七

第一段：介紹舞蹈演員革命的背景和意義（200字）。

舞蹈演員是用肢體表達情感和思想的藝術家。在革命運動中，舞蹈演員扮演了重要的角色。舞蹈是一種宣泄情感、倡導理念并激勵民眾的形式，對于推動社會變革起到了重要的作用。舞蹈演員在革命中堅定了信念，追求自我突破和不斷進步，同時也在革命的過程中獲得了豐富的心得和體會。

第二段：革命對舞蹈演員的影響（250字）。

革命時期是舞蹈演員成長進步的關鍵時期。革命激發了舞蹈演員內心的激情和斗志，使他們更加積極地投入到舞蹈創作中。在革命的洪流中，舞蹈演員身負使命，以舞蹈的形式傳遞著民眾追求自由和平等的愿望。舞蹈演員們通過表演，呈現出革命斗爭的火熱與激烈，為大眾塑造了英雄形象，激起了民眾對革命的熱情。同時，革命也教會了舞蹈演員堅持和努力。他們深知，只有不斷學習和進步，才能更好地為革命事業貢獻自己的力量。

舞蹈演員在參與革命的過程中積累了許多心得體會，這些經驗使他們在表演中更加出彩。首先，舞蹈演員認識到舞蹈需要與時俱進，需要不斷地與現實社會生活相結合。他們通過觀察和調研，了解社會變革的要求，從而改進現有的舞蹈形式和風格，使之更符合時代潮流和觀眾的喜好。其次，舞蹈演員認識到自我修養的重要性。舞蹈的表演需要舞蹈演員對自己的心理狀態和情緒進行深入的剖析，從而能夠更好地駕馭舞蹈動作和表達出真實的情感。舞蹈演員們通過革命的鍛煉，更加強調對內心的磨煉和修養，提高了自身的素養和能力。

第四段：舞蹈演員在革命中的困難與挑戰及應對策略（250字）。

革命的過程是一段艱辛的之旅，舞蹈演員面臨著各種困難和挑戰。首先，舞蹈演員需克服身體上的疼痛和負擔。他們需要在戰亂和艱苦的環境中堅持舞蹈訓練和表演，這對于身體素質提出了很高的要求。同時，舞蹈演員還需應對心理上的壓力。革命中，他們承載著對家人和朋友的牽掛，同時面臨著前進道路上的不確定性。面對這些挑戰，舞蹈演員需要堅定信念，保持樂觀和積極的態度，勇敢地迎接挑戰。

第五段：展望舞蹈演員在革命中的光明未來（250字）。

舞蹈演員在革命中戰勝了無數困難和挑戰，他們的付出得到了社會的認可和尊重。舞蹈演員在革命中取得了很大的突破與進步，他們的表演風格更加豐富多樣，更加富有創造力和感染力。舞蹈演員們將繼續發揚革命精神，用舞蹈表達對社會變革的思考和見解，不斷創新，為社會的進步做出更大的貢獻。

總結：舞蹈演員在革命中通過表演發光發熱，以獨特的藝術形式傳遞著革命的理念和信念。他們在革命中經歷了許多挑戰與困難，但也取得了成長與進步。舞蹈演員將繼續努力，堅守初心，用舞蹈的力量推動社會的進步和發展。

舞蹈演員的學舞蹈心得體會范文（19篇）篇八

在當今社會，舞蹈演員的競爭異常激烈。為了在這個領域中突圍并取得成功，舞蹈演員們需要保持持續的進步與改變。因此，舞蹈演員革命的加強成為了必然的趨勢。舞蹈演員面臨著市場需求的不斷變化，觀眾需求的多元化等諸多挑戰，為了能夠在這個領域立足，舞蹈演員不得不進行個人革命并加強自身素質。

第二段：個人革命的必要性（200字）。

舞蹈是一門藝術，它需要表演者具備出色的舞蹈技巧、良好的形體條件和精湛的表演能力。個人革命是舞蹈演員們提升自身的必經之路。舞蹈演員要不斷學習新的舞蹈形式，掌握新的舞蹈技巧，并將其運用到舞臺表演中。此外，舞蹈演員還應該不斷挑戰自己，突破自己的舞蹈技能，并且擁有良好的團隊合作意識，以確保整體的表演效果。

第三段：心得體會之技巧等要素的提升（300字）。

舞蹈演員革命中，技巧的提升是非常重要的一環。舞蹈演員要通過不斷地練習，提升自己的技巧水平。技巧的提升包括舞蹈動作的準確性、力量的掌握和形體的協調等。舞蹈演員還需要加強對音樂的理解和感悟，將音樂與舞蹈融合，達到舞蹈與音樂的完美統一。此外，舞蹈演員還要關注舞臺的效果，學習如何運用燈光、舞臺道具等元素來創造各種效果，以吸引觀眾的目光。

第四段：心得體會之舞臺演出與情緒掌控（300字）。

舞蹈演員在舞蹈革命中還需要加強舞臺演出與情緒掌控的能力。舞蹈演員需要學會如何在舞臺上展現自己最好的狀態，傳達舞蹈作品所要傳達的情感。他們需要通過細膩的肢體語言和表情傳遞出作品中的情緒，并與觀眾建立情感的連接。舞蹈演員還應該學會如何應對緊張和壓力，保持內心的平靜和專注，以確保舞臺演出的質量和效果。

第五段：結語及總結（200字）。

舞蹈演員革命的加強對于舞蹈行業的發展至關重要。個人革命的過程需要舞蹈演員不斷學習、不斷挑戰自己、不斷提升技巧與表演能力，以及加強舞臺演出和情緒掌控的能力。只有通過不懈的努力，才能夠在這個競爭激烈的行業中脫穎而出。舞蹈演員革命的加強不僅是對個人的一種追求，更是對藝術的一種承諾。只有不斷革新，舞蹈演員們才能夠引領這個行業的發展，并為觀眾帶來更好的視聽體驗。

舞蹈演員的學舞蹈心得體會范文（19篇）篇九

第一段：介紹下鄉演出的背景和意義（200字）。

隨著城市化進程的加速，農村地區的文化交流日益匱乏。為了打破這種局面，許多舞蹈演員選擇下鄉演出，以傳遞藝術的力量和美的感受。這樣的下鄉演出不僅為農村人民帶來了文化享受，也豐富了他們的精神世界，并使得城鄉之間的差距得到一定程度的縮小。作為其中一員，我深刻體會到了舞蹈演員下鄉演出的重要性和意義。

舞蹈演員下鄉演出困難重重。首先，鄉村地區的交通條件較差，經常需要長時間的跋涉到達目的地；其次，演出場地設施簡陋，缺乏專業的音響和舞臺效果；再次，農村人民對舞蹈的接受度相對較低，很多觀眾可能從未接觸過現代舞蹈。這些困難都對演員的職業技能和心理素質提出了很高的要求，需要我們克服困難，保持積極的心態和專業的水準。

第三段：演員積極應對挑戰的思考和努力（300字）。

為應對演出的挑戰，舞蹈演員們從多方面下功夫。首先，我們積極地學習和改進自己的專業技能，以應對不同的演出場地和觀眾需求。其次，我們努力鉆研當地的民俗文化和特色，將其融入到演出之中，增加觀眾的興致和親近感。此外，我們也努力和當地居民建立良好的關系，了解他們的生活和需求，以更好地傳遞和表達我們的情感。

第四段：下鄉演出給予演員的體會和收獲（250字）。

雖然舞蹈演員下鄉演出艱辛，但是這樣的經歷也給我們帶來了巨大的收獲。首先，我們能夠感受到鄉村地區人民的熱情和真誠，他們對于藝術的渴望和欣賞讓我們倍感溫暖。其次，下鄉演出促使我們深入了解了中國的農村文化和它的獨特之處，使我們的藝術視野得到了拓展。最后，與當地居民的交流和合作，使我們更好地理解了人的情感和生活，也增加了我們的身心素質和人際交往能力。

舞蹈演員下鄉演出的經歷讓我們深刻感受到了傳遞文化的重要性和使命感，也讓我們更加珍視藝術。未來，我希望能有更多類似的機會，去更多的人口稠密地區，為更多的農村居民帶去美的享受。同時，我也希望能夠借助科技和其他平臺，將下鄉演出的精華直接傳遞給更多的人，讓更多的人能夠領略到舞蹈的魅力并感受到文化的力量。

總結：舞蹈演員下鄉演出是一項艱巨但意義重大的任務，雖然面臨諸多困難和挑戰，但通過演員的不懈努力和觀眾的熱情回應，我們能夠充分感受到舞蹈的力量和文化的溫暖。在今后的工作中，我們將不斷加強自身的專業能力和文化素養，為農村地區的發展和居民的精神文化生活做出更大的貢獻。

舞蹈演員的學舞蹈心得體會范文（19篇）篇十

中國舞蹈包括中國古典舞，民族民間舞蹈，這個學期我們主要學習的是中國民間舞蹈的教學，了解了各種民間舞蹈的教學元素。

中華民族民間舞蹈，泛指我國56個民族的各種舞蹈的總稱。由于各民族人群在生存的自然環境的影響下，其生產、生活、歷史、習俗在民族性的基礎上必然帶有自然界給予的印記，尤其民間舞蹈文化更是具有地域性，有著各民族自身獨特的色彩和風格。

1、介紹民族舞蹈的民族文化、地域特點、生活環境及民俗風情。

一個地區、一個民族的民間舞蹈的生成演化，與其他傳統藝術門類一樣，是與其相應的生存地域、民族習俗、地形氣候、歷史制度、文化背景，甚至宗教信仰緊密相聯的。經過數千年的發展、演變、整合，最終形成民間舞蹈各自穩定的結構和特點，并符合民族自身獨特的美學追求。因而，在學生學習不同民族舞蹈前，教師應首先向學生介紹本民族的民族文化、地域特點、生活環境及民俗風情對舞蹈風格形成其特點的影響，讓學生從感性上有基本的民族認知。

對“中華民族民間舞”課程教學方法的認識，舞蹈動態的形象示范，要經過兩個過程：

一、第一過程要全面示范，全面把動作做出來，手、腳、身體和面部都同步進行，它給學生的印象應當是美好的總體印象。這樣做，不僅讓學生對舞蹈動作有全面的理解，同時，也對老師產生尊敬喜愛的心理，使教師的威信一開始就牢固的樹立起來。

二、第二個過程要使動作逐步簡化，有時可以用手比劃。這樣做可以鍛煉學生的反應能力，對學生智力的提高具有極大好處。開始是模仿，要求學生模仿得越象越好。當學生逐步掌握了身體運動規律后，模仿的對象開始淡化，進一步調動學生的想象。當教師逐步過渡到很簡化的示范時，學生可以完全依靠自己的理解去塑造他自己了。

1、準備：無論講解動作還是傳遞知識，舞蹈教師的語言最怕似是而非。一個學生完成其動作時長期不得要領，得不到提高，究其原因，常常是因為在最初教學時教師的語言不準確，從而學生產生錯覺和誤解。在這種情況下，學生越努力越糟，如果教師的語言準備夠充分，不僅可以避免誤解，而且有助于完成學習進度，能達到事半功倍的效果。教師的語言表述能否準確，除要有扎實的語文基礎，善于使用語言外，還要學好舞蹈教學法課。

2、生動：語言的生動性對舞蹈教師來說是非常需要的，因為它可以喚起學生的興趣，從而減少舞蹈訓練中的痛苦成份。舞蹈教師語言的生動，主要是要善于運用形象性語言。比如，舞蹈時，要學生手形漂亮，不要太僵硬，常用“枯樹枝”來形容僵硬的手，學生們一聽到“注意手”的話時，就會想起“枯數枝”，誰也不愿自己的手像“枯樹枝”那樣難看，當然在形容難看的動作時，切忌挖苦，以免傷害學生的自尊心，產生逆反心理。假如學生的情緒不好，特別是與教師有某種對立情緒時，更不能挖苦學生。

3、精煉：教師的話要盡量準確、簡單，不能羅嗦，否則學生的興趣就會降低，興奮不起來，影響教學質量，而且，當學生運動后，熱身變冷，肌肉便開始收縮，對訓練是十分不利的。

4、親切：教師的語言要生動，形象不能過于嚴厲，過于生硬，學生易產生抵觸情緒和逆反心理，所以老師要有耐心。

身授：即示范的方法。示范，是由教師親自塑造讓學生可以盡量容易效仿的形象，舞蹈教師的手法，含有兩方面的內容，一是舞蹈的動態形象，一是舞蹈老師本人的形象。

“口傳身授法”，是舞蹈的最基本的教學法，它是符合舞蹈教學規律的。

1、講解動作。無論是教授新動作，還是復習老動作，舞蹈教師都要通過講解或伴以講解。如動作名稱，動作要領，動作規格和標準。做這個動作容易犯的毛病，怎樣克服與糾正這些毛病等等，這里面包含許多解剖學，動力學，物理學等方面的知識，也有語言方面的知識。

2、傳遞知識。課堂教學的過程中，舞蹈教師免不了有許多提示和講解。甚至在學生動作過程中，舞蹈教師也會不時發出許多指令，提示或評論。學生把教師的話連同音樂一起接受過去，這不僅是對學生感觀的全面鍛煉，同時還是傳授各種舞蹈種類的知識，也包含與其它舞蹈種類的比較，還有關于對音樂的理解與感覺等等。

三、觸類旁通。

在民族民間舞蹈的教學中，教師只有深刻地了解中華民族舞蹈文化，具體掌握并能準確地用肢體體現各民族舞蹈的風格特征，才能夠透徹地對學生進行民族舞蹈深層次文化內涵、具體風格特點的講解、示范與指導。

這個環節的教學，著重于培養學生對各民族自身的認同感。這要求教師能夠對學生在此方面進行更深層次的啟發與引導，再次回到民族文化、地域環境、歷史環境以民俗風情各方面對學生進行客觀、深刻的分析與講解(可用影像資料作為教學的輔助工具)，讓學生從這種“軟”的精神意識上對各民族再認知。這個階段較之前面所提到的初次認知，有著“感性———理性———感性”的飛越性認識，能將民族的東西盡可能地融入到學生的心靈里，通過學生藝術化的肢體使“民俗”文化向“高雅”的舞臺演化，使學生在舞蹈表演時從心理上對各民族具有真正的自身的認同感。

舞蹈演員的學舞蹈心得體會范文（19篇）篇十一

轉眼間，一個月過去了。在這一個月中，我部完成了上個月的計劃，并從中學到了很多東西，了解自我的不足之處，逐步完善學生會管理規章和辦公室部門規章。在這一個月中，我部用心配合院學生會和系學生會各部門開展各項針對大一的活動。

一、活動多樣，精彩不斷。

在五月份中，我系舉行了許多活動。例如：心里素質拓展，宿舍文化節活動等等。在活動中，同學們加強了體質與素質的鍛煉，豐富了大學生活，使同學的感情在玩樂中不斷增加，更加團結。

二、用心溝通，加強交流。

學生會是個大群眾，辦公室就像是秘書處，聯系著各個部門。在這一個月中，我部成員用心加強與各部的聯系，爭取認識各部成員，為以后開展工作打好基礎。加強與各部門的工作指導和交流，認真的聽取批評和推薦，努力加強辦公室的職能建設，調動每位成員的熱情，為學生服務，充分發揮出人力資源優勢。

三、盡職盡責、做好日常工作。

1、值班、簽到。

系辦公室及時做好了系學生會的值班輪勤工作，并用心做好值班登記狀況，對系學生干部的值班狀況予以備案，及時促進工作進行。

2、操行分。

辦公室各個成員努力做好操行分檔案工作，使已批過的操行分，及時得到備案。各成員公正切實的做到為每一位同學服務，真實記錄，充分發揮出辦公室的重要作用。

3、班級日志。

系辦公室用心做好班級日志的收發工作，使輔導員能及時的了解各班學習狀況，并對不足之處及時給與推薦，間接加強對班級的管理，使各班的學習更好的進行。

4、例會狀況。

系辦公室用心做好會議簽到與記錄工作。每周例會解決學生會成員遇到的問題，并做好了每周的總結和下周計劃，很好的配合了輔導員工作。同時，對每位干事進行了思想教育與紀律教育，切實的維護著學生會形象，并號召每位成員用心思考、反思，為學生帶給了更好的服務。

5、計劃總結。

有好的計劃才能更好的開展工作，做好總結工作才有利于反思，以取得更大的提高。我部成員在月末時，用心友好提醒各部按時上交計劃總結，并得到各部的支持配合。

這個月又在忙忙碌碌中過去了，回首我們的工作，雖然辛苦，但也很有好處，為同學們服務是我們的宗旨，所以我們將一如既往的奉行這一宗旨，為大家服務，如有不足之處，敬請批評指教，我們會虛心理解，努力改正，爭取使大家滿意，為構建我們和諧的商學系做出自我的貢獻。

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舞蹈演員的學舞蹈心得體會范文（19篇）篇十二

本人自1991年2月踏上工作崗位，1994年9月之1997年畢業于職業學校藝術專業，參加工作22年以來，擔任舞蹈員職務，任四級舞蹈員5年。

本人任現職以來，在文工團領導的正確領導帶領下，在同事們的大力支持和幫助下，加強政治學習，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的各項方針政策，法律法規，提高政治理論水平。始終把作為工作的出發點和落腳點。求真務實，開拓創新，扎實工作，認真完成了以文藝工作為主的各項工作和其他工作任務。致力于我縣改革、發展、穩定大局。現將任職以來所做的工作總結如下：

本人任現職以來嚴格遵守國家法律法規，無任何與此抵觸和違背言行，不斷提高思想覺悟和政治理論水平，努力樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹科學發展觀，關心國內外形勢，熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產黨的領導堅決貫徹執行黨的各項方針、政策和路線，堅持四項基本原則，在政治思想上同黨中央保持一致，反對民族分裂，維護祖國統一和民族團結，遵紀守法，積極參加單位的各項政治學習，在民族團結教育月活動中，能以身作責，不利于民族團結的話不說，不利于民族團結的事不做，樹立三個離不開思想，積極搞好民族團結的工作。

本人熱衷于本職工作，嚴以律己，遵守各項廠規制度，嚴格要球自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛，謹慎，律己”的工作態度，在領導的關心培養和同事們的'幫助下，始終勤奮學習，積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位的職責。

本人于1991年2月，縣文工團分配以來，熱愛本職工作，不斷提高業務水平，已成為文工團的業務水平，根據工作表現，文工團于20xx年10月把聘任為初級舞蹈演員職務，擔任初級舞蹈演員以來，積極努力創造舞蹈付出了一份貢獻，得到了組織和廣大群眾的贊同，這個22年當中，不僅努力做好本職工作，而且繼續參加學歷考試，順利拿到了中專畢業證。

本人在聘任初級舞蹈演員專業技術職務的12年來，除了完成歌唱以外，努力鉆研，積極創造了稱贊黨、社會主義、改革開放成果的“歡樂的尼雅”、“花園里的情人”、“農民女孩”、“歌唱民族團結”、“生命之源”等舞蹈，得到了廣大群眾的熱烈歡迎，并得到了組織的表彰，20xx年被評為“縣級優秀干部”，20xx年被地區組織部評為“優秀演員者”，20xx年被評為“文化系統優秀干部”等之稱。

本人在以往的工作中積累了一定的工作經驗及技巧，有著良好的溝通，協調能力與談判技巧；組織.管理.適應能力強，可以勝任不同環境下的挑戰；為人處事有原則性，不會因為私人原因而影響文工團利益及形象.一切以文工團的發展為準則，有強烈的認同感，工作細心主動，遇有困難能冷靜考慮，及時處理問題，并善于思考問題的起因，總結經驗。

22年以來，努力學習，把本職工作完成的同時，20xx年10月21日，在日報發表了一片“探討民族民間舞教學中的動作規格與風格的關系”論文，論文在日報上報后，得到了廣大讀者和歌唱演員的好評。

本人在今后的工作當中，再接再厲，發揮自己的長處和能力，更高起點、高標準、嚴要求、以優秀的文藝工作者為表揚，做到常思求進，勤奮求學、奮發求業，努力提升自身綜合素質，不斷提高舞蹈演出的水平，使自己真正成為一名文工團骨干，為人民的精神生活和業余生活的的發展更加努力。

舞蹈演員的學舞蹈心得體會范文（19篇）篇十三

本人自1991年2月踏上工作崗位，1994年9月之畢業于--職業學校藝術專業，參加工作22年以來，擔任舞蹈員職務，任四級舞蹈員5年。

本人任現職以來，在文工團領導的正確領導帶領下，在同事們的大力支持和幫助下，加強政治學習，認真學習馬列主義、思想、理論和重要思想，學習黨的各項方針政策，法律法規，提高政治理論水平。始終把作為工作的出發點和落腳點。求真務實，開拓創新，扎實工作，認真完成了以文藝工作為主的各項工作和其他工作任務。致力于我縣改革、發展、穩定大局。現將任職以來所做的工作總結如下：

一、政治表現方面：

本人任現職以來嚴格遵守國家法律法規，無任何與此抵觸和違背言行，不斷提高思想覺悟和政治理論水平，努力樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，認真學習馬列主義、思想、理論和重要思想，貫徹科學發展觀，關心國內外形勢，熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產黨的領導堅決貫徹執行黨的各項方針、政策和路線，堅持四項基本原則，在政治思想上同黨中央保持一致，反對民族分裂，維護祖國統一和民族團結，遵紀守法，積極參加單位的各項政治學習，在民族團結教育月活動中，能以身作責，不利于民族團結的話不說，不利于民族團結的事不做，樹立三個離不開思想，積極搞好民族團結的工作。

二、工作態度方面：

本人熱衷于本職工作，嚴以律己，遵守各項廠規制度，嚴格要球自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛，謹慎，律己”的工作態度，在領導的關心培養和同事們的幫助下，始終勤奮學習，積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位的職責。

三、工作成績方面：

本人于1991年2月，縣文工團分配以來，熱愛本職工作，不斷提高業務水平，已成為文工團的業務水平，根據工作表現，文工團于10月把聘任為初級舞蹈演員職務，擔任初級舞蹈演員以來，積極努力創造舞蹈付出了一份貢獻，得到了組織和廣大群眾的贊同，這個22年當中，不僅努力做好本職工作，而且繼續參加學歷考試，順利拿到了中專畢業證。

本人在聘任初級舞蹈演員專業技術職務的來，除了完成歌唱以外，努力鉆研，積極創造了稱贊黨、社會主義、改革開放成果的“歡樂的尼雅”、“花園里的情人”、“農民女孩”、“歌唱民族團結”、“生命之源”等舞蹈，得到了廣大群眾的熱烈歡迎，并得到了組織的表彰，20被評為“縣級優秀干部”，被地區組織部評為“優秀演員者”，被評為“文化系統優秀干部”等之稱。

四、業務能力方面：

本人在以往的工作中積累了一定的工作經驗及技巧,有著良好的溝通，協調能力與談判技巧;組織.管理.適應能力強，可以勝任不同環境下的挑戰;為人處事有原則性,不會因為私人原因而影響文工團利益及形象.一切以文工團的發展為準則，有強烈的認同感,工作細心主動,遇有困難能冷靜考慮，及時處理問題，并善于思考問題的起因,總結經驗。

22年以來，努力學習，把本職工作完成的同時，年10月21日，在--日報發表了一片“探討民族民間舞教學中的動作規格與風格的關系”論文，論文在--日報上報后，得到了廣大讀者和歌唱演員的好評。

本人在今后的工作當中，再接再厲，發揮自己的長處和能力，更高起點、高標準、嚴要求、以優秀的文藝工作者為表揚，做到常思求進，勤奮求學、奮發求業，努力提升自身綜合素質，不斷提高舞蹈演出的水平，使自己真正成為一名文工團骨干，為--人民的精神生活和業余生活的的發展更加努力。

舞蹈演員的學舞蹈心得體會范文（19篇）篇十四

從事本職業的工作要求，更好的規范舞蹈行業服務標準，實現經濟社會轉型、跨越、先行發展，貫徹落實上級主管部門提出的“更新觀念，提高技能，強化服務，抓好維權”的培訓思路，提高舞蹈從業人員素質和就業能力，繁榮地方群眾的文化生活，通過電視廣告等招生宣傳形式，從洪洞縣范圍內招收舞蹈演員學員55人。為了方便廣大學員的學習生活，學校將培訓班設置在本校。于7月30照嬌啵級運惺盞55名學員進行舞蹈演員專業培訓。現將培訓開班情況總結匯報如下：

在開班之前，我校將培訓班的任課教師的資質、開班申請、培訓計劃等呈報縣局及縣財局審批，取得開班的資質。

有充分合理的組織分工，才能保證培訓工作的有序進行，為確保培訓質量，我校安排3名專職教師進行授課，抽調1名教師負責本次培訓班的管理工作。培訓班設主任1名，由耿慧慧擔任，下設辦公室、安全保衛處、教學管理部三個部門，并做了具體分工班主任負責學員的考勤及資料的收集、學員資料的發放工作;教學管理部主任耿慧慧負責教學管理、課程安排、任課教師的考核管理，課堂紀律的管理及學員的考試考核工作。為了加強對各培訓班的管理，任命班主任1名，由耿慧慧擔任舞蹈演員班班主任，班主任負責培訓班的日常管理工作。

在培訓開始之前，我校培訓部一班人首先統一認識。為確保培訓的效果，由本校的3名專業教師負責授課，并制訂出各學科的`課時課量及教學大綱。對3名教師進行了明確分工：宋華婧、趙婧婧、張小燕負責舞蹈演員專業教學。本次受訓學員全部來自洪洞縣各鄉鎮愛好舞蹈藝術的女青年，平均年齡23歲左右，有較高的文化基礎藝術愛好，學習態度也比較端正。在教學中，各老師采用多種教學方式，風趣的教學風格，實用的教學內容，讓學員在舞蹈藝術方面學會表演、編排等專業能力，提高了他們的綜合素質。

本次受訓人員共計55人，自20xx年7月30日開始培訓，共歷時15日，學員接受專業培訓共120個課時，其中職業道德4課時，職業禮儀4課時，舞臺設計4課時，化妝知識8課時，舞蹈表演60課時，舞蹈編排15課時，音樂欣賞15課時，復習考試10課時，于8月xx日下午培訓工作圓滿結束。

各任課教師嚴格按照培訓班的授課安排進行授課，無請假、遲到現象，課時、課量足，依據培訓教材為出發點，講解內容具體、詳盡。

我校對培訓班制訂了一系列管理制度，并安排了專人負責考勤。受訓學員大部分能夠遵守培訓班的紀律，積極參加學習，不遲到，不早退，但也有幾個別學員因各種原因有遲到或請假現象，我們在考勤簽到表上都做了相對應的記錄。

通過15天的培訓，學員均已掌握了解到舞蹈演員的相關技能。通過結業考試，成績全部合格，均取得了崗前培訓結業證書。

結業后，學校組織本次55名參訓學員全部參加了舞蹈演員初級職業技能鑒定，經鑒定考試，48名學員取得初級證書。

舞蹈演員的學舞蹈心得體會范文（19篇）篇十五

在二十四年前，杰米開始跳舞。當時杰米的媽媽為她注冊了健身課程。地方舞蹈學校發現了杰米，后來她每周都可以上三次課并參加了國內的自由舞蹈比賽。在這些年，杰米贏得了不少獎勵和榮譽。在意識到這應該成為個人事業的時候，杰米加入了利物浦的舞臺學校。當時，杰米離開了自己的家，開始從事舞蹈和音樂生涯。后來，杰米在一所學院學習了三年的音樂教育，后來與一位男孩組成了樂隊，名為“jumpthelights”。這個樂隊沒有持續多久，原因在于唱歌并不是杰米的專長。于是杰米反復思考，并決定自己應該從舞蹈方面入手。

在1990年代后期，“大河之舞”開始流行，愛爾蘭舞蹈也開始走出國家并讓全世界都欣賞到。杰米試演一場所謂的“靈舞”，并在3個月內與25個其他劇組成員在美國巡回演出。在后續的5年，他們的足跡遍及歐洲，澳大利亞，中國，南美，當然還有其家鄉英國。觀眾是龐大的，圍繞它的炒作更是如火如荼。

杰米記得自己在中國參與電視脫口秀節目的時候，表演了一段長達五分鐘的舞蹈。不幸的是，事情并沒有很順利，在離開錄音室之前耽擱了一段時間，因為外頭圍滿了人。這意味著，兩千人正在劇院等待，但是沒有演員。在四輛警車行駛過來并為他們引路的時候，杰米開始意識到這些觀眾的力量。在這之后不久，杰米的經理人為其計劃了長達十年的行程，于是她帶著自己的行李箱，決定在英國倫敦定居并探索未來。

杰米開始在富勒姆教學成人課程的時候，一個衣著得體的老人走進工作室，并問是否能商議更優惠的學費。這個人就是simonmurraycbe，英國商人，冒險家，作者/電影制造商兼前法國外籍軍團的士兵，他是最年長的一位抵達南極的人，已經六十三歲。

未來6個月，杰米曾與他一起散步，不管他在哪里，無論是前往巴黎，還是香港，在他的日記中總有空白的空間。西蒙的意圖是要求杰米參與其70歲生日派對。杰米為15位舞者，歌手，現場樂隊進行了20分鐘的編舞，這場舞蹈是以19的展會現場為背景，后者被稱之為“棉花俱樂部歌廳”。在場的觀眾達到350名，大家都在豎起腳尖，現場發出雷鳴般的掌聲。這時候，一個明星誕生了，創新的公司得以成立。

不久之后，staroftheparty成立了，所以杰米開始了從舞者到創業者的旅程。第一年是艱難的，每天需要花好幾個小時盯著電腦屏幕，希望了解如何讓自己的想法給有針對性的群眾提供一些靈感。由于它是小規模的業務，為此預算很低。所以杰米可以自由發揮創意和盡可能地開發客戶以協助其正式啟動。

設計第一個標志后，杰米終于找到了令自己快樂的東西。后來杰米開始進行品牌形象設計并建立了自己的網站，推出了其星形的紫色標示，給觀眾留下了一種豐富的，深刻的和創造性的感覺。后來，杰米開始掌握音樂和電影制作的技能，開始推出自己的專輯。

下一個挑戰是創作營銷資料，當時杰米找到了一種有效的方法并展開了幾次會議和大型活動。這家公司使得杰米在各方面得到了鍛煉，在這個旅程中受益匪淺并遇到了很多令自己身懷感激的人。

看了這個故事，我不禁覺得只要努力沒有什么是不可能的，成功往往是在不經意的過程中獲得的。

舞蹈演員的學舞蹈心得體會范文（19篇）篇十六

本人自1991年2月踏上工作崗位，1994年9月之1997年畢業于——職業學校藝術專業，參加工作22年以來，擔任舞蹈員職務，任四級舞蹈員5年。

本人任現職以來，在文工團領導的正確領導帶著下，在同事們的大力支持和幫助下，加強政治學習，認真學習，學習黨的各項方針政策，法律法規，提高政治理論水平。始終把作為工作的出發點和落腳點。求真務實，開拓創新，扎實工作，認真完成了以文藝工作為主的各項工作和其他工作任務。致力于我縣改革、開展、穩定大局。現將任職以來所做的工作總結如下：

本人任現職以來嚴格遵守國家法律法規，無任何與此抵觸和違背言行，不斷提高思想覺悟和政治理論水平，努力樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，認真學習，關心國內外形勢，熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產黨的領導堅決貫徹執行黨的各項方針、政策和路線，堅持四項根本原那么，在政治思想上保持一致，反對民族分裂，維護祖國統一和民族團結，遵紀守法，積極參加單位的各項政治學習，在民族團結教育月活動中，能以身作責，不利于民族團結的話不說，不利于民族團結的事不做，樹立三個離不開思想，積極搞好民族團結的工作。

本人熱衷于本職工作，嚴以律己，遵守各項廠規制度，嚴格要球自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛，謹慎，律己〞的.工作態度，在領導的關心培養和同事們的幫助下，始終勤奮學習，積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位的職責。

本人于1991年2月，縣文工團分配以來，熱愛本職工作，不斷提高業務水平，已成為文工團的業務水平，根據工作表現，文工團于20xx年10月把聘任為初級舞蹈演員職務，擔任初級舞蹈演員以來，積極努力創造舞蹈付出了一份奉獻，得到了組織和廣闊群眾的贊同，這個22年當中，不僅努力做好本職工作，而且繼續參加學歷考試，順利拿到了中專畢業證。

本人在聘任初級舞蹈演員專業技術職務的12年來，除了完成歌唱以外，努力鉆研，積極創造了稱贊黨、社會主義、改革開放成果的“歡樂的尼雅〞、“花園里的情人〞、“農民女孩〞、“歌唱民族團結〞、“生命之源〞等舞蹈，得到了廣闊群眾的熱烈歡迎，并得到了組織的表彰，20xx年被評為“縣級優秀干部〞，20xx年被地區組織部評為“優秀演員者〞，20xx年被評為“文化系統優秀干部〞等之稱。

本人在以往的工作中積累了一定的工作經驗及技巧，有著良好的溝通，協調能力與談判技巧；組織。管理。適應能力強，可以勝任不同環境下的挑戰；為人處事有原那么性，不會因為私人原因而影響文工團利益及形象。一切以文工團的開展為準那么，有強烈的認同感，工作細心主動，遇有困難能冷靜考慮，及時處理問題，并善于思考問題的起因，總結經驗。

22年以來，努力學習，把本職工作完成的同時，20xx年10月21日，在——日報發表了一片“探討民族民間舞教學中的動作規格與風格的關系〞論文，論文在——日報上報后，得到了廣闊讀者和歌唱演員的好評。

本人在今后的工作當中，再接再厲，發揮自己的長處和能力，更高起點、高標準、嚴要求、以優秀的文藝工作者為表揚，做到常思求進，勤奮求學、發奮求業，努力提升自身綜合素質，不斷提高舞蹈演出的水平，使自己真正成為一名文工團骨干，為——人民的精神生活和業余生活的的開展更加努力。

舞蹈演員的學舞蹈心得體會范文（19篇）篇十七

20xx年即將遠去，面對20xx年的工作，新的各種舞蹈和節目給我帶來的是迷霧和無限遐想，在進行20xx年年終個人總結時，發現了很多不足之處，總覺得還沒來得及細細揣摩自己在這一年終所獲得的千般感受，在此特別感謝公司領導和同事們給予我的大力支持、關心和幫助，使我能夠很快的適應和學習，新的一年已經進入了，當我細細回顧這一年走過的路，總能讓自己陷于不可自拔的回憶和感嘆中，這一年過的如何，在工作上又取得怎樣的成績，對預期目標有什么影響，有哪些做法值得肯定，哪些的地方是需要改進的，這些都需要我在工作中好好總結和反思：

一、工作總結：

在這一年里，先后參與了公司中秋晚會、圣誕晚會和福建經銷商交流會等多次的活動，這些都是在邊學習邊研究的過程中完成了，在這個過程中我熟悉了新的舞蹈和技巧，在研究的過程中，不斷提高了自己的技術水平。

二、在工作總存在的主要問題有。我個人覺得，思想認識的進步程度衡量一個人成熟度的主要表現。20xx年在工作過程中我逐漸強化了責任感和感，過去的心理狀態不穩定，那些急躁、沖動常常使我的言語和行動出現偏激。去年我最大的進步就是很好的調節自己的心態，在困難與挫折面前學會了凡事往好的方面想，學會了換位思考。由于對舞蹈的不熟悉，在排練的過程有時候不是很順利的進行，而中途停下來的情況，但通過這段時間的了解和學習，對相關的技巧有了越來越深的認識。

三、工作心得：

1、在這一年中，參加了很多新舞蹈的排練，在這個過程中少不了大家對我的幫助，有了他們的幫助，大大提高了工作效率，在工作中，主動請教別人是非常重要的，一定要把信息處理的及時、有效和清晰。

2、在排練的過程中都要精準細致，力求精細化，在這種心態的指導下，我在平時工作中取得了令自己滿意的成績，能夠積極自覺的行動起來。現在的我經常冷靜的分析自己，認清自己的位置，問問自己付出了多少;時刻記得工作內容要精細化。

四、工作教訓：

經過一年的工作學習，我也發現了自己離一個職業的舞者還有差距，工作方面還有很多做的不是很好，主要體現在技巧、工作習慣和思維的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方缺乏平時對舞蹈知識的總結雖然在工作上有了進步，但仍不夠，如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失，會更快的成長，在此后的工作中，此項也作為重點來提高自己。

五、工作計劃：

公司不斷在擴大規模，也會有更多游客來到酒莊欣賞我們的舞蹈，處理好每一個細節，努力提高自己的專業技能，盡快的成長和進步，提高工作效率，提升舞蹈的品質，演繹出只屬于酒莊風格的舞蹈。

其中，下面幾點是我下一年重要提高的地方：

1、要提高工作的主動性，做事干脆果斷，不拖泥帶水。

2、工作要注重實效、注重結果，一切工作圍繞工作目標完成。

3、要提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標尺。

4、把握一切機會提高專業能力，加強平時舞蹈專業知識總結。

新的一年、新的方向，從心出發。

舞蹈演員的學舞蹈心得體會范文（19篇）篇十八

尊敬的領導：

您好！

此時此刻，帶著感恩的心寫下辭職信的是一名受領導培養、教育的舞蹈演員。一紙素箋，滿心期盼，今天的我，帶著渴求的心靈，帶著無言的遺憾寫下這封“辭職信”，向領導陳述自己的實際情況，表達自己離開這個崗位的訴求。

我叫xx,出生于xx年，專業是跳舞，目前在嬌阿依藝術團上班。自從來到這里工作以后，我非常珍惜這來之不易的機會。回首走過的工作歷程，作為一名普通的舞蹈演員，我沒有可歌可泣的感人事跡，也沒有轟轟烈烈的英雄壯舉，但是，我發自內心地熱愛著這份平凡又偉大的事業。不管是從事伴舞工作還是日常訓練，我都踏踏實實，任勞任怨，用舞姿書寫青春的風采。

有一種精神叫奉獻，有一種毅力叫拼搏。人生的意義，就在于夢想永不停歇。此時此刻，回望過去的腳步，有收獲，有付出，有經驗，有思考。雖然也曾有過環境艱苦，待遇甚少的苦惱；也曾有過付出頗多，回報甚少的委屈；也曾經歷工作勞累，黑白顛倒，接待應酬，家人不理解的煩惱，但是一路走來，我依然堅持著最初的選擇--不求感天動地，只求無愧于心。不管我身處何方，我永遠摯愛著自己的舞蹈事業！

都說心有多大，舞臺就有多大，只要心中有夢想，我就一定會不斷努力，哪怕風雨兼程，我也矢志不渝。如果僅僅是工作本身帶給我的勞累和煩惱，我都能慢慢適應并且努力克服。但是，遺憾的是，我年輕的心中還要背負許多額外的重負，原本平靜的`生活還是有諸多不和諧的音符。這段時間，我一直都在矛盾中掙扎糾結，有時候，不得已要逢場作戲，觥籌交錯；有時候要左右逢源阿諛奉承；有時還要被迫接受被不懷好意的所謂老師的騷擾，這樣的工作，不是人累，而是心累。所以，很多時候，面對這些要求，我都拒絕了。因為我寶貴的人格，也因為我堅守的那一份寧靜和高貴。在此，我不想表白我有度么高尚，也不想說我是多么圣潔，我只是想擁有自己選擇生活的權利。所以，疲倦的我逃避了，抑郁了，甚至想到自殺。為了給自己一段時間調整，我沒有去上班。我總覺得，在這個物欲橫流的年代，有人醉眼朦朧，有人迷失方向，但也有人心懷明月，也有人大愛無疆。我只想為我的堅守找尋到一份理解，一份認同。

其實，在我的心中，也有一位偶像，她叫廖智，曾經是一名舞蹈老師，現在是一名公益舞者。雅安地震發生后，她毅然戴著假肢前往災區，送糧、送衣、搭帳篷，為災區的人們送去希望。當人們問她為什么這樣做時，她講述了自己的故事。原來，她5年前汶川大地震中的幸存者。在那次地震中，她失去了婆婆和自己10個月大的寶貝女兒，失去了家庭，還失去了自己的雙腿。5年之后，她用自己的親身經歷告訴大家：“苦難不是人活下去的理由，快樂才是。我希望他們能和我一樣快樂的活著。所以我要去幫助他們。”

同樣是舞者，和她相比，我的坐標又在哪里？很多時候，我常常迷茫，我要的人生是怎樣的人生，內心寧靜才能戒驕戒躁，內心淡泊才能含英咀華，內心開闊才能登高望遠。因此，我希望能暫停迷茫的腳步，我更希望能得到父母以及姐姐弟弟的理解。我是如此深愛著我的家人，可是我更不愿意違背自己內心的原則，不管我作出什么樣的選擇，請相信我都深深愛著我的舞蹈事業，愛著曾經給予我幫助的領導和老師，愛著我的父母和兄弟姐妹。

洋洋灑灑數千言，真切懇求在心間。千言萬語，匯成一個最真切的渴望，今天的我，帶著感恩的心，帶著遺憾的淚，也帶著不得已的苦衷和委屈寫下這些文字，希望為自己的人生找到新的航向。今天的我，提出辭職的申請，不是貪玩，不是沖動。我不為名利，不為虛華，只是源自于我對舞蹈事業的熱愛，對提升自我的渴望。

舞蹈演員的學舞蹈心得體會范文（19篇）篇十九