優秀學生在學習中注重培養創新思維和實踐能力,具備良好的團隊合作精神。小編為大家整理了一些來自優秀學生的總結案例,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
學生讀書倡議書(優秀20篇)篇一
親愛的各位同學:
你們好!
書是人類智慧的源泉,是人類進步的階梯。正是在書的滋潤下,你們才由無知的孩童一步步成長為明理的少年。書籍讓你們眼界大開,讓你們明辨是非,讓你們感情豐富,讓你們思想深刻,讓你們口吐珠璣,讓你們妙筆生花。
讀書要有選擇,要讀有益于學習、有益于身心健康的好書。把平時的零花錢換成最珍貴的精神食糧,購買一些有益于學習和身心健康發展的好書。
愛讀書的孩子是快樂的,愛讀書的家庭是祥和的。為此,我校誠摯地向同學們發出倡議:
1、在家長的指導下,利用自己的零花錢,購買一些自己喜歡的、有益的好書。每位同學至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上。
2、要讀好書,要多品讀經典。與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!
3、讀書要學以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。我們要將讀書與生活有機統一起來,細細品味生活點滴,并記錄下來,寫好暑假讀好書征文。我校將在下學期開展讀書比賽活動和講故事比賽活動。
同學們,請加入到讀書的行列中,做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!人生有涯,花開有期。讓我們多讀書,讀好書,讓書香伴隨我們度過一個健康積極的暑假。讓我們用書籍來塑造自己,拓展生命的寬度,踏上征服未來的路途。讓我們攜手,讓智慧的雨露澆灌希望之花,使書香飄蕩在整個xx學校校園。
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生讀書倡議書(優秀20篇)篇二
親愛的各位同學:
你們好!
書是采掘不盡的富礦,是走向未來的基石。讀書帶給我們寬廣博大的胸懷,高瞻遠矚的眼光,見微知著的智慧。讀書能幫助我們體味人生,感悟生命;讀書能推動我們陶冶情操,健全人格;讀書能促進我們增智增慧,成長成才。聯合國教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書日”,就是為了讓每一個人親近圖書,以讀書求新知,以讀書求進步,以讀書求發展。
無論是古還是今,歷都有許多愛讀書的人,而他們也正是那些赫赫有名的人物。
在當今這個知識經濟時代,知識更新之快、存量之大,可以用“光的速度,海的容量”來形容。因此,誰掌握更先進、更豐富的知識,誰就會搶得發展先機,把握發展主動。我們只有不斷用新知識、新理念武裝自己,才能始終站在時代前列,立于不敗之地。
讀書吧!多讀書、讀好書、好讀書。讓我們行動起來,走進書店,挑選自己最喜愛的書籍;走進閱覽室,閱讀自己最需要的書籍;登錄讀書網站,暢游知識的海洋。讓我們根據自己的興趣、專業與志向,選擇所喜歡的書籍,每天讀一小時,每月讀一本,持之以恒,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。
讀書吧!與家人、朋友、老師共讀書。讓我們營造濃郁的讀書氛圍,多要求父母帶你去書店、圖書館,每天和同學共享閱讀的好時光。讓我們積極向家人、朋友、老師推薦和互贈好書,一起品評好書,讓醉人的書香飄滿長中校園,讓我們在讀書中分享精神的愉悅和心靈的享受。
讀書吧!學有所獲、學以致用活讀書。讓我們在讀書學習中吸納先進的現代思想和科學文化知識;在讀書學習中了解并弘揚中華的美德;在讀書學習中不斷實踐與創新;讓濃濃的學習氛圍包圍著我們促使我們掌握知識。
全體同學,讓我們積極參與到讀書活動中來吧,使閱讀成為一種生活習慣和新的風尚。讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種,讓貧乏和平庸遠離我們,讓博學和睿智豐富我們,讓我們為建設書香校園、和諧校園、文明校園貢獻新的更大力量。
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生讀書倡議書(優秀20篇)篇三
各位同學:
你們好!
書籍是人類進步的階梯,是學習的基本工具,是開啟人類智慧的金鑰匙。為了促進我們小學生的可持續發展,豐富學生的課外閱讀,彌補學校和圖書資源的不足,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園、班級及家庭,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,奏響我們自信、充實的音符!本著“資源共享,好書共賞”的理念,決定向同學們提出如下倡議:
1、每位同學閱讀書籍,內容必須健康、適合學生閱讀,主要為有關課內、外知識的書籍,用以拓展青少年兒童視野,培養其情趣,陶冶情操,鍛煉其能力。
2、收集讀書名言五條以上,并將讀書名言抄寫在自己的《讀書筆記》本上,并張貼在房間,激勵自己。
3、家里設置書架或書柜,并將已讀完的書放在一邊。定期和爸爸媽媽逛逛書店,添幾本好書。
4、養成閱讀的習慣,每天充分利下午大課間的閱讀課和平時的閑暇時間閱讀有益的書籍報刊。堅持每天至少讀三十分鐘書!
5、養成讀書做筆記的習慣,一、二年級的可以摘抄一些精彩的詞句,三至六年級可以寫寫自己讀后的感想,也可以作一些摘抄。
6、開展中華經典誦背活動:每周至少背誦詩、詞名篇一首或古典美文一段。
7、親子共讀:與家人(爸爸或媽媽)共讀一本書,談談各自的感想。
親愛同學們,讓我們一起走進書香芳草地,運用科學的讀書方法,養成良好的閱讀習慣,領略書中神奇瑰麗的風光;讓我們共同努力,創建和諧美好的閱讀社會,溫馨和愛的閱讀家庭,爭優創先的閱讀班級。
倡議人:
20xx年xx月xx日。
學生讀書倡議書(優秀20篇)篇四
各位領導、各位來賓、老師們、同學們:
大家好!
在碩果累累的金秋九月,在xx河畔的xx山腳下,xx小學積極響應“全民閱讀,建設書香社會”的號召,在xx小學校園里舉辦“校園讀書節”!
本屆讀書節我們的活動主題是“書香潤澤校園,閱讀濡養童年”。“走向閱讀社會”,讓我們每個人都捧起書籍,實現師生同讀、親子共讀、全員閱讀!讓我們在閱讀中開拓眼界,在閱讀中盡情歡笑、在閱讀中莊嚴思考、在閱讀中奮發圖強,在閱讀中學會創造!
老師們、同學們,書籍是祖先賦予我們的最大的一筆財富,是人類智慧和精神力量的結晶,是文明傳承不可替代的載體。雖然小學生活只有短短的六年時間,但我們的教育要延伸社會50年!想積累厚重的人生底蘊嗎?想擁有快樂幸福的童年嗎?那么,讀書吧!與書籍為友,與經典對話,與智慧同行!讓我們的童年因閱讀而更加豐富多彩!
老師們、同學們,讓我們與經典為友,同好書相伴,開拓視野,陶冶情操,頤養身心,積極營造健康向上、清新高雅、和諧文明的校園讀書氛圍。
今天,在讀書節啟動之際,我鄭重提出如下倡議:
1、堅持閱讀讀好書。同學們可以根據自己的興趣與志向,選擇喜歡的書籍,每天至少用三十分鐘以上的時間讀書,并持之以恒,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分,讓那散發著淡淡墨香的書本成為我們童年最親密的伙伴。
2、筆墨留痕多讀書。讀書可以讓我們增長知識,開闊眼界,陶冶情操,多讀書吧!閱讀書籍、走近名篇、品位經典,在閱讀中汲取知識的營養。同時,做個讀書的有心人,養成不動筆墨不讀書的好習慣,讓閱讀的快樂充盈我們純潔的心靈。
3、牽手閱讀同讀書。讓我們每個人都積極參加讀書活動,實現師生同讀、生生共讀、親子閱讀,與學生、家長、教師共享讀書的美好時光,分享讀書帶給我們的濃濃樂趣!
“讀書成就自我,閱讀豐富人生”,老師們,同學們,讓我們一起讀書吧!讓讀書成為一種習慣,讓校園處處飄溢書香,讓我們的童年因讀書而更美好。最后,讓我們一起喊出我們我們的讀書口號吧:“快樂讀書,快樂成長!”
20xx年x月x日
學生讀書倡議書(優秀20篇)篇五
各位同學:
你們好!
書籍是人類進步的階梯,是學習的基本工具,是開啟人類智慧的金鑰匙。為了促進我們生的可持續發展,豐富學生的課外閱讀,彌補學校和圖書資源的不足,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園、班級及家庭,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,奏響我們自信、充實的音符!本著“資源共享,好書共賞”的理念,決定向同學們提出如下倡議:
1、每位同學閱讀書籍,內容必須健康、適合學生閱讀,主要為有關課內、外知識的書籍,用以拓展青少年兒童視野,培養其情趣,陶冶情操,鍛煉其能力。
2、收集讀書五條以上,并將讀書名言抄寫在自己的《讀書筆記》本上,并張貼在房間,激勵自己。
3、家里設置書架或書柜,并將已讀完的書放在一邊。定期和爸爸媽媽逛逛書店,添幾本好書。
4、養成閱讀的習慣,每天充分利下午大課間的閱讀課和平時的閑暇時間閱讀有益的書籍報刊。堅持每天至少讀三十分鐘書!
5、養成讀書做筆記的習慣,一、二年級的可以摘抄一些精彩的詞句,三至六年級可以寫寫自己讀后的感想,也可以作一些摘抄。
6、開展中華經典誦背活動:每周至少背誦詩、詞名篇一首或古典一段。
7、親子共讀:與家人(爸爸或媽媽)共讀一本書,談談各自的感想。
親愛同學們,讓我們一起走進書香芳草地,運用科學的讀書方法,養成良好的閱讀習慣,領略書中神奇瑰麗的風光;讓我們共同努力,創建和諧美好的閱讀社會,溫馨和愛的閱讀家庭,爭優創先的閱讀班級。
倡議人:
20xx年xx月xx日。
學生讀書倡議書(優秀20篇)篇六
親愛的老師、同學、家長們:
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”中國的圣賢告訴我們“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才”。可見,古今中外,讀書都為世人所推崇。一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,會變得落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。
為了讓全體師生、家長愛上讀書,享受閱讀的快樂,使我校真正成為書香校園,使每個師生、家長的素質在書本中得到提高,學校特組織讀名著活動。在此我們向全校師生、家長發出如下倡議:
1、選擇好書,并堅持閱讀。根據自己的興趣與志向,選擇所喜歡的書籍,每天擠出30分鐘以上的時間讀書,每學期至少讀三本名著,并持之以恒,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。
2、博覽群書,并寫下讀書筆記。讓我們懷著渴求和虔誠的心,閱讀各種課外書籍,在這些凝結著人類千百年文明的經典中汲取成長的營養。同時,做個讀書的有心人,養成讀書就動筆的好習慣,讀讀寫寫,隨讀隨寫。
3、朗讀語文、英語書上的經典課文。讓朗朗讀書聲回蕩在校園,回蕩在家中,讓朗讀的快樂充實我們的心靈。
4、積極參加學校組織的各項比賽活動,如講故事、朗誦、演講、書簽設計、成語接龍等等,為我校讀書活動增添光彩。
我閱讀,我快樂。書山有路樂為徑,學海無涯巧為舟。老師們同學們,家長們快快捧起書本吧,與書為友,讓讀書成為每個師生及家長的習慣,用朗朗讀書聲裝點校園、家庭吧,讓校園因讀書而美麗!讓家庭因讀書而快樂!
20xx年xx月xx日
學生讀書倡議書(優秀20篇)篇七
親愛的師生們:
"最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。
書香潤澤校園,閱讀豐富人生。
今年的4月23日是世界讀書日,我們向全體師生們倡議:
請喜愛讀書。通過讀書獲取知識,體味人生,感悟生命;通過讀書陶冶情操、健全人格,提高品味。一個不重視閱讀的學校,是一個應試沉悶的學校;一個不重視閱讀的社會,是一個人文精神嚴重缺失的社會;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望和競爭力的民族。
請品讀經典。書是了解世界的一扇窗,是通往心靈的一條路,是折射人生的一面鏡,是幸福人生的一級奠基石。與好書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟道理。
請博覽群書。這個偉大的時代需要高素質、復合型人才,博聞強識,學識淵博,用扎實的知識儲備迎接和駕馭人生。
請學以致用。讀書、求知、思辨。"紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。"只有將讀書、做人、做事統一起來,將"讀萬卷書,行萬里路"結合起來,才能真正實現知行統一,學有所用。
請終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書。讀書讓我們更加善于思考,遠離浮躁;讀書讓我們更加有智慧的學習、生活、工作,發現人生的充實與美麗,實現自身知識與能力的有機轉化,達到完善自我、提升自我的目標。
師生們,請抽出一天時間走進圖書館,辦理一本借書證;請利用雙休日走進書店,給自己和家人買一本好書;請登錄一個讀書網站,以另一種方式讀書。
立身以力學為先,力學以讀書為本。讀書吧!讓書香飄蕩在身邊。
20xx市河南小學
學生讀書倡議書(優秀20篇)篇八
親愛的老師、同學們:。
讀書,可以使我們拓寬眼界,獲得豐富的知識;讀書,能夠引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能使我們提高閱讀能力,養成良好的學習習慣。讀書將給孩子們的人生打好出色的底子,給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的暑假如期而至,我們期待孩子們在假日里能每天手捧書籍、吮吸書香。而在這個過程中,作為家長的您是最有機會也是最有義務跟孩子一起讀書的人。
“你或幸運,發現寶藏,
黃金成堆,珠寶滿堂;
你我比來,仍是我富,
因有慈母,為我讀書。”
相信讀了這首小詩,您一定感慨萬千。“慈母伴讀”這是多么動人的情景啊!和自己至親的人一起為著一本書流淚哭泣,為著一本書如癡如醉,這真的是“黃金成堆,珠寶滿堂”都無法比擬的快樂!親子之間的語言是一個家庭最大的財富,因為那是一種感情的交流。實踐證明,進行親子閱讀,小而言之可以養成良好的家庭閱讀氛圍,鼓勵您的孩子喜愛上閱讀;大而言之則可以使父母與子女都養成終身學習的意識,共同閱讀,共同學習,共同成長,從而提高全民族的素質。
尊敬的各位家長,回想自己兒時,我們會想起,為了一本摯愛的書點著手電躲在被窩里閱讀的情景;我們會想起,為了反復閱讀僅有的幾本連環畫,廢寢忘食的情景……這是我們每個人一生中最溫馨最美好的回憶!而我們的孩子,他們何其幸運,他們生活在一個不缺書的年代。我們相信,有了您的共讀,孩子的閱讀一定會有質的飛躍!
推廣親子閱讀,不僅僅是要投入幾本書,更是要投入自己的感情,書可以買到,但家長在其中付出的感情,是無法用金錢換來的。
親愛的家長朋友們,讓我們靜下心來,大手拉小手,書海共暢游,和孩子們一起。
在讀書中成長!
學生讀書倡議書(優秀20篇)篇九
親愛的同學們:
大家好!
我們回家以后寫完作業,你都看過什么書?高爾基曾經說過:“”書籍是人類進步的階梯”,顏真卿也說過一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書是學生每日不可缺的生活學習的一部分。近日做過一個調查,在一個學校里,老師對學生閱讀時間做了調查,幾乎每天能看書半個小時,占了一大半。半小時到一個小時的占了總學生的1/4不到。而每天閱讀一個至兩個小時和兩個小時以上加起來才1/4。由此可見,絕大部分同學是不太喜歡或沒有時間讀書的,我們要多讀書,愛讀書,讀好書,養成愛讀書的好習慣,讓我們從今天起努力做到以下幾點:
一、每天如果有時間的話,就拿起書來讀,還可以利用碎片化時間來閱讀。
二、身邊時常帶一本書,寂寞了,無聊了就可以拿出來看兩頁。
三、一定要看一些古典,歷史,科學等方面的書,可以增長知識,以備不時之需。
四、不能看亂七八糟的書,不要看負能量的書,要看積極向上的書。
一分倡議一份承諾,一種責任。親愛的同學們,讓我們一起行動起來吧!
學生讀書倡議書(優秀20篇)篇十
親愛的同學們:
大家好!
許多的名人和學者都建議學生多看書,就如毛澤東,他曾經說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”從這兒可以看出看書有多重要。為此,我向您提出以下建議:
1、舉行與讀書有關的講座,讓同學們認識到讀書的重要性。
2、可以讓學生定期出一些與讀書有關的墻報。
3、讓老師給同學們推薦一些名著和經典。
4、舉行讀書比賽。
5、組織同學們去看有關讀書的電影或話劇。
6、舉行讀書交流會,讓同學們相互交流自己讀書的心得。
7、讓同學們寫一些有關讀書的詩歌和作文。
8、在學校建立多處“讀書角”,讓同學們下課可以來“讀書角”看書。
9讓同學們畫一些有關讀書的畫進行評選,選出其中最優秀的作品進行獎勵。
10、舉行全校制的借書活動,讓同學們可以在學校借書回家看,提高同學對讀書的積極性。
讀書是對孩子心靈的指引,為了我們的未來,讓我們一起來讀書吧!希望校長在百忙中抽空看一看我的建議,相信在您的領導下,我們的學校一定會掀起一股讀書的熱潮。
學生讀書倡議書(優秀20篇)篇十一
尊敬的家長:
您好!
三月份,我校繼續開展“學生家長共讀書”活動。為了督促學生多讀書,培養良好的讀書習慣,取得更加優異的效果,我們希望家長在以下幾個方面得到你們的配合:
1、根據各自的居住條件,在家中適當的位置設立書房、書架、書柜、讀書角等,創設讀書讀報的氛圍。
2、給孩子一個安靜、文明、良好的讀書、學習環境,每天保證孩子有半個小時的讀書時間,并及時填寫“閱讀記錄卡”。
3、開展“親子共讀”活動。低年級的學生家長每天給孩子講故事至少十分鐘;督促識字多的孩子自己主動閱讀家庭訂閱的期刊和教師推薦書目,然后給家長講故事。孩子讀簡短的文章,家長要指導讀出聲,讀出感情來,訓練孩子的.口語和發音,鍛煉孩子的口才。中年級,家長要與孩子共讀一本書,共同分享,共同討論書中的問題,抒發看法與感想,舉行“家庭故事會”。
4、孩子獨立閱讀時,您也要主動閱讀,和孩子一起共享閱讀的好時光,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗,不斷規范和調整自己的行為,逐漸養成良好的讀書習慣。同時善于傾聽孩子述說讀書的內容和體會,分享他(她)的快樂,熱情地贊揚他(她)、鼓勵他(她)。
5、當孩子取得成績時,用書獎勵他(她);當他(她)寂寞時,讓書本成為他(她)的朋友;當他(她)落后時,讓書本鼓勵他(她)揚起前進的風帆。
6、經常帶孩子到書店,與他(她)一起選購高品位的課外讀物。學校的推薦書目,家庭要盡量全部配齊,而且讓孩子在規定的時間讀完。
7、家庭閱讀作業,家長進行指導或督促并及時簽意見或建議。
8、增加家庭圖書存量、年年訂閱適合孩子的報刊雜志。
成事貴有恒,希望家長持之以恒督促、指導、幫助孩子讀好書。期盼在您的協助與鼓勵我校要評選書香家庭、書香學生,愿您與孩子能獲此殊榮。
愛孩子,就陪孩子一起讀書吧。您的家庭充滿書香、快樂閱讀充盈空間,將會使您的孩子更加熱愛閱讀,養成閱讀的好習慣!我們學校已營造了濃厚的讀書氛圍,形成了良好的讀書風氣,希望家長加入到讀書者的行列,走進豐富多彩的精神殿堂,營造書香家庭,開展親子共讀。讀書需要學校的引導,更需要家長的教導,因為家長是孩子最好的老師。
希望您家庭溢滿書香!
倡議人:
20xx年xx月xx日。
學生讀書倡議書(優秀20篇)篇十二
尊敬的家長:
您好!
又是一年春花爛漫時,又是人間美好的四月天。汶源學校風雨兼程歷十年,從青澀走向成熟,我們用不屈和頑強育得桃李滿園。我們憑借勤奮的經營、智慧的設計走過艱辛,走向穩健。
還是百花爭艷,仍是芬芳滿園,在這多彩的四月我們迎來汶源學校第十屆讀書月活動,今年的讀書月,我們選定的主題是“品讀文學經典構建書香校園”,我們從偉人毛澤東的詩詞,還有歷代的文學經典詩詞中挑選了適合學生、老師和家長背誦的篇目,推薦給大家。文學經典是浩瀚的文學藝術作品經時間淘洗后留存的精品,是語言的精華,是智慧的結晶,是思想的花朵,是人性之美的靈光,是人類最純粹的精神家園。文學經典的意義在于它常讀常新,無論時光如何流轉,它們都是讀書人書架上不變的風景。
孔子曾對其子孔鯉說,“不學詩,無以言”,“不學禮,無以立”。一個人在其一生中閱讀若干優秀的作品,不僅可以拓寬自己的閱讀視野,還可以獲得一些深刻的人生啟示和積極的人生借鑒。一篇經典就像一座通向悠久歲月、通往遙遠國度并連接著過去、現在和未來的神奇橋梁。生命是有限的,經典是永恒的,它將帶領我們暢游無限廣闊的世界,從歷史到未來。簡單的說,閱讀經典,參與越深,收獲越多。讓我們與經典同行,打好人生底色,與名著為伴,塑造美好心靈。
各位家長如果您愛自己的孩子,就請以此為契機,陪孩子一起閱讀吧!同時,我們也希望在以下幾個方面得到您的配合:
1.請您積極參與到讀書月活動中來,與孩子一起閱讀并背誦毛澤東詩詞。
2.培養孩子的靜氣,給孩子一個安靜、文明、良好的讀書、學習環境,每天保證孩子有半個小時的讀書時間,做到不動筆墨不讀書,寫批注、記筆記、讀后感。
3.開展“親子共讀”活動。低年級學生家長每天給孩子講或念故事至少十分鐘;指導識字多的孩子主動閱讀家中藏書和老師推薦的書目,然后交流故事梗概。孩子讀簡短的文章,家長應指導讀出聲,讀出感情來,訓練孩子的口語和發音,鍛煉孩子的口才。中年級家長要與孩子共讀一本書,共同分享、討論書中的問題,抒發看法與感想,舉行“家庭故事會”。以調動孩子讀書的興趣為目的,讀書的形式應盡量豐富,多樣。
4.請您主動書本閱讀,給孩子做出榜樣,暫時遠離手機等電子閱讀工具,讓電子閱讀暫時停滯,和孩子共享閱讀的好時光,讓閱讀成為您的.家庭每天的必修課。耐心傾聽孩子述說讀書的內容和體會,分享他(她)的快樂,熱情地贊揚他(她)、鼓勵他。
5.經常帶孩子到書店,與他一起選購高品位的課外讀物。學校的推薦書目,家庭要盡量全部配齊,而且指導孩子在規定的時間讀完。
6.家庭閱讀作業,家長進行指導或督促并及時簽意見或建議。
7.繼續增加家庭圖書存量、購買或訂閱適合孩子的報刊雜志。
在這個美麗的季節,讓我們把讀書活動作為一次全新的耕耘與播種,讓讀書成為生活的一種習慣,讓濃濃書香溢滿汶源校園!
此致
敬禮
倡議人:
20xx年xx月xx日。
學生讀書倡議書(優秀20篇)篇十三
親愛的老師、同學們:。
4月23日是世界讀書日,又稱世界閱讀日、世界圖書和版權日(英文原名是worldbook©rightday)。塞萬提斯、莎士比亞、維加、莫里斯、納巴科夫等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們特別是年輕人發現讀書的樂趣。十年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。
閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生。人的精神發育史,應該是他本人的閱讀史;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。建立學習型社會,最簡單、最快捷、最有影響力、最見成效的方式,就是親近圖書,全民閱讀。未來最具有競爭力并最終能勝出的民族,一定是閱讀能力最強的民族。1997年,中宣部、文化部、教育部等九部委共同發出“知識工程”——倡導全民讀書,建設閱讀社會的通知,全民讀書活動在我國蓬勃發展。
我們昌樂小學一向大力倡導“人人讀好書”,通過組織讀書節、建立班圖書角、開展經典頌讀、大主題閱讀等活動,越來越多教師、學生、家長愛上讀書。今天,在“世界讀書日”這個特殊的節日里,我們向全體師生、家長、附近社區居民倡議:
在4·23這一天,共同營造讀書的氛圍,走進閱讀天地。
在這一天,媽媽給孩子買一本新書,給孩子一個美好的祝愿;
在這一天,親朋好友互贈一本書,傳遞美好的感受和新的啟迪;
在這一天,家家關閉電視一小時,在溫馨的家里共享閱讀;
在這一天,走進圖書館讀書一小時,靜靜體驗閱讀的快樂。
讓我們一起行動起來,讓我們記住:4·23——世界讀書日——我們的節日!
學生讀書倡議書(優秀20篇)篇十四
各位同學:
你們好!
書是人類智慧的源泉,是人類進步的階梯。正是在書的滋潤下,你們才由無知的孩童一步步成長為明理的少年。書籍讓你們眼界大開,讓你們明辨是非,讓你們感情豐富,讓你們思想深刻,讓你們口吐珠璣,讓你們妙筆生花。
讀書要有選擇,要讀有益于學習、有益于身心健康的好書。把平時的零花錢換成最珍貴的精神食糧,購買一些有益于學習和身心健康發展的好書。
愛讀書的孩子是快樂的,愛讀書的家庭是祥和的。為此,我校誠摯地向同學們發出倡議:
1、在家長的指導下,利用自己的零花錢,購買一些自己喜歡的、有益的好書。每位同學至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上。
2、要讀好書,要多品讀經典。與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!
3、讀書要學以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。我們要將讀書與生活有機統一起來,細細品味生活點滴,并記錄下來,寫好暑假讀好書征文。我校將在下學期開展讀書比賽活動和講故事比賽活動。
同學們,請加入到讀書的行列中,做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!人生有涯,花開有期。讓我們多讀書,讀好書,讓書香伴隨我們度過一個健康積極的暑假。讓我們用書籍來塑造自己,拓展生命的寬度,踏上征服未來的路途。讓我們攜手,讓智慧的雨露澆灌希望之花,使書香飄蕩在整個xx學校校園。
此致
敬禮!
倡議人:
20xx年xx月xx日。
學生讀書倡議書(優秀20篇)篇十五
親愛的各位同學:
你們好!
書籍是人類進步的階梯,是學習的基本工具,是開啟人類智慧的金鑰匙。為了促進我們小學生的可持續發展,豐富學生的課外閱讀,彌補學校和圖書資源的不足,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園、班級及家庭,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,奏響我們自信、充實的音符!本著“資源共享,好書共賞”的理念,決定向同學們提出如下倡議:
1、每位同學閱讀書籍,內容必須健康、適合學生閱讀,主要為有關課內、外知識的書籍,用以拓展青少年兒童視野,培養其情趣,陶冶情操,鍛煉其能力。
2、收集讀書名言五條以上,并將讀書名言抄寫在自己的《讀書筆記》本上,并張貼在房間,激勵自己。
3、家里設置書架或書柜,并將已讀完的書放在一邊。定期和爸爸媽媽逛逛書店,添幾本好書。
4、養成閱讀的習慣,每天充分利下午大課間的閱讀課和平時的閑暇時間閱讀有益的書籍報刊。堅持每天至少讀三十分鐘書!
5、養成讀書做筆記的習慣,一、二年級的可以摘抄一些精彩的詞句,三至六年級可以寫寫自己讀后的感想,也可以作一些摘抄。
6、開展中華經典誦背活動:每周至少背誦詩、詞名首或古典美文一段。
7、親子共讀:與家人(爸爸或媽媽)共讀一本書,談談各自的感想。
親愛同學們,讓我們一起走進書香芳草地,運用科學的讀書方法,養成良好的閱讀習慣,領略書中神奇瑰麗的`風光;讓我們共同努力,創建和諧美好的閱讀社會,溫馨和愛的閱讀家庭,爭優創先的閱讀班級。
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生讀書倡議書(優秀20篇)篇十六
親愛的同學們:
大家好!有一個學者曾說過:一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發展的學生;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。的確,書是我們的良師益友,是人類進步的階梯。
為進一步發揚一高學子好讀書的優良傳統,陶冶情操,凈化心靈,充實校園生活,充實學生的知識內涵,拓寬學生知識面,培養良好的讀書習慣;學校團委會、學生會誠摯地向同學們發出倡議:多讀書,讀好書,好讀書!“我們為什么要讀書?”青年學子們時常樂此不疲地談論著這個話題。立足于大千世界,在書香的天空下,可領略“看庭前花開花落,望天上云卷云舒”的超然;可感受“人生如夢,一尊還酹江月”的那份大氣;可品味“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的美麗;亦可體味“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的自信。
讀書,就猶如彈奏美妙的樂曲,清新靈動的音符伴著悠揚婉轉的旋律飄入我們的心扉,讓我們感到明志的清晰、醒悟的明亮以及創作的激越。作為青年學子,作為一高人,我們必須懂得讀書的重要性,并且學會如何讀書。閑暇時請大家多去圖書館,漫步于知識的殿堂中,領略莊子的超脫,陶潛的隱逸,岳飛的壯懷,路遙的奮力。閱讀使我們如風,掠過千山萬水,傾聽自然的絮語。讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的.海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考;可以讓我們奮發圖強,讓我們勇于創造!在書的世界里,我們可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗。
我們倡導讀書,希望每一個人都能根據自己的興趣與志向,選擇你所喜愛的書籍,潛心閱讀!讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。親愛的同學們,趕快行動吧!加入到浩瀚書海中領悟人生真諦的行列,投身到書韻墨香間品味生命哲學的精神世界。讓你的心靈在書香中得到凈化,讓你的靈魂在靈動如水的文字間得到升華,讓我們的校園充盈著書的氣息,讓我們的生活縈繞無盡的詩意!在這萬物生長的季節,讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,以書為友,與書為伴,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,大家一起踏上精神的旅程,共同構建我們美麗鎮中的書香校園,文化校園!
倡議人:
20xx年xx月xx日。
學生讀書倡議書(優秀20篇)篇十七
各位同學:
大家好!
讀書,不是一件簡單的事情,但也是一件很必要的事情。讀書,不是我們一個人的事情,是我們整個社會、整個民族的事情。讀書,不是我們想做就做的事情,是我們需要做好決心、并且堅持的事情。讀書,不是一時興起,也不是忽冷忽熱,而是需要慢慢前行,保持初心,抵達未來。
讀書總是可以為我們帶來改變,不管是我們的生活還是我們的未來,都是會有些許的改變的。書的內容總是很豐富的,有時候我們稍微換一種思路去讀,就會遇到一片更不一樣的天空。所以書籍這一件事情,對于我們來說,仍是神秘的、仍是可向往和期待的。那么在這么美好的時代,這么美好的今天,就讓我們一起去追尋書籍,好好讀書,豐富人生吧!
我身邊有很多愛讀書的人,比如說我的伯伯。他是一個非常喜愛讀書的人,從大學畢業之后,進入社會,成家立業,他一直都在做這樣的堅持。每天下班回家,吃了晚餐之后,再去跑跑步散散步,在睡覺之前再看一個小時的書。這樣的習慣他一堅持就是二十多年,他從未有過放棄的想法。還記得有一次我跑到了他的書房里去,看到了他的那些書,我真的很震驚。我從未看見過這么多書,從那一刻,我突然明白了書籍的力量。它真的可以讓原本空洞的生活被充實起來,它真的可以在一本本的累積上給我們莫大的震撼和力量。
書籍,真是一種有力量且神奇的事物!
那么作為小學生的我們,是否又應該樹立起一個好的觀念和習慣呢?是否應該在這樣的一種成長中找到自己的價值所在呢?在閱讀的時候我們往往是幸福的.,在書籍的積累之中,我們也常常能夠找到那個最好的自己。有很多人總是喜歡問,多讀書真的會有很大的用處嗎?在這里我想告訴大家的是,那么你們又是否真的清楚了多讀書和少讀書的卻別呢?只要在平時的生活里多去觀察,多去思考問題,我們就能發現這其中的區別。所以我親愛的同學們、朋友們,書籍就像是與我們一路同行的人,也像是支撐著我們更快成長的朋友和伙伴。現在,對于讀書而言,我們也應該拿出自己的熱情和力量,多去讀書,也多去為自己積累一些文化,讓自己更加順利的成長。
此致
敬禮!
倡議人:xxx。
xxx年xx月xx日。
學生讀書倡議書(優秀20篇)篇十八
親愛的家長朋友:
您熱愛讀書嗎?您經常讀書嗎?您品嘗過讀書的快樂嗎?您和您的孩子一起讀書嗎?
讀書,可以提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣;讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識。
在4月23日世界讀書日這一天我們發出讀書倡議,讓我們一同感受讀書的魅力!
讀書吧!腹有詩書氣自華,書籍是人類的精神糧食,是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨游,將使我們開闊視野,增長才智,并充分享受著快樂與愉悅。
讀書吧!在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才;在讀書中弘揚優秀的文化精神。讓濃濃的學習氛圍助力我們掌握知識、愛崗敬業,讓讀書為我們進步與成功奠定基礎。
讀書吧!經典是時間淘洗后留存的精品。經典的意義在于常讀常新,無論時光如何流轉,它們依然是讀書人書架上不變的風景。品讀經典,在領會、吸收前人思想智慧的`同時,也拓寬了我們的思維,增強了我們的思想力,完善與升華了我們的人生觀和世界觀。
讀書吧!既要讀也要思。熟讀精思,博學篤行,學而不思則罔,讀而不用則怠。體驗過程,領會思想,這才是讀書的最終目的。讀書的可貴之處在于讀思結合,悟而成文。讀到精彩處,往往激動異常,思接千載,釋書而執筆。
讀書吧!既要讀也要寫。古人云:不動筆墨不讀書。讀寫結合,以讀促寫,以寫促讀。放手寫下自己的學習工作中的所思所感所悟。學習將因寫而豐富,工作將因寫而生動,人生將因寫而精彩。
今天我們發出倡議:
希望您每天都讀書,每月讀完一本書,每季度分享一本好書,并隨時將您喜愛的段落摘抄記錄,寫下您的所思所想,讓讀書成為伴隨終身的習慣,讓書香傳播四方!
希望您和孩子每天一起閱讀至少十五分鐘,讓這十五分鐘成為孩子的期待,成為親子溝通的渠道。不要把電子產品塞滿孩子的童年,讓親子閱讀成為孩子的享受,成為家庭生活的必需。每周帶孩子去一次書店或者圖書館,在書籍的熏陶下,讓孩子生活多一份樂趣、情感多一份高尚、成長多一份睿智。
讓我們每一個人都沐浴在書香的海洋里,讓閱讀精彩我們的人生!讓我們更加自信、充實地走向美好,走向未來!
第一階段:尋找好書。
第二階段:品味好書。
根據列出的好書清單,參加活動的民警為自己制定閱讀計劃。閱讀之后撰寫讀后心得,加深自身對于書本的印象。
第三階段,分享心得。
除撰寫讀書心得外,各部門也可組織民警集中交流閱讀心得,采取多種形式進行,如開展讀書會、研討會、演講會等。
我們為什么讀書?
我們從前人遺留下的文字當中,汲取人生經驗。每當在夜深人靜沉浸在自己心愛的書籍時,都是對自己精神世界一次淋漓盡致的洗禮,經典的文字可以幫你褪去塵世間附在你精神世界的污垢,讓你有重生之感。
讀書能讓你由世界之大看到自己的渺小,讓你在思考過程中體會到由心的孤獨卻不會寂寞,讓你對世間萬物的存在充滿好奇與敬畏,讓你在與他人的交往中懂得體恤共情。
有書陪伴的日子,可以讓你的內心篤定卻又不會過分固執,它能讓你看見他人眼中的世界,也能讓你清楚的知曉自己。
讀書的人,既能抬頭仰望星空,也能低頭看見自己,感受到腳下無數細小卻蓬勃的生命,在尋常狀態中孤單卻不寂寞,豐富但不自滿,悲憫而不悲傷,那種生活該有多么美。
學生讀書倡議書(優秀20篇)篇十九
老師、同學們:
讀書讓濃郁書香溢滿校園,增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海,積淀智慧金砂!
讀書能增長知識,開闊眼界,陶冶情操,“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,她會變得落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。
“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”古人云:“讀書足以怡情、足以博采、足以長才。”同學們,讀書好,讀好書,好讀書。讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友;用我們對書的渴求裝扮天商,讓讀書成為天商每一個同學的習慣,讓我們的校園處處飄溢著書香,讓書香在每一個學子心中蕩漾;讓我們一起在書海中揚帆、成長!
在舉辦“書香天商。浸潤成長”讀書活動之際,天津商業大學團委向全體同學發出如下倡議:
一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。
二、要品讀經典。與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!三、要博覽群書。時代的發展需要高素質、復合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤,以扎實的知識儲備駕馭人生。
四、讀書以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來,將讀萬卷書,行萬里路結合起來,才能真正實現知行統一。
五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,讀出人生的'充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化,達到完善自我,全面發展的目的。
同學們,“立身以力學為先,力學以讀書為本。”讓我們共同讀書吧!為生命閱讀,構建智慧家園!現在,就讓我們邁進書籍的殿堂,讓書香永遠飄蕩在天上!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
學生讀書倡議書(優秀20篇)篇二十
各位同學:
你們好!
書是采掘不盡的富礦,是走向未來的基石。讀書帶給我們寬廣博大的胸懷,高瞻遠矚的眼光,見微知著的智慧。讀書能幫助我們體味人生,感悟生命;讀書能推動我們陶冶情操,健全人格;讀書能促進我們增智增慧,成長成才。聯合國教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書日”,就是為了讓每一個人親近圖書,以讀書求新知,以讀書求進步,以讀書求發展。
無論是古還是今,歷都有許多愛讀書的人,而他們也正是那些赫赫有名的人物。
在當今這個知識經濟時代,知識更新之快、存量之大,可以用“光的速度,海的容量”來形容。因此,誰掌握更先進、更豐富的知識,誰就會搶得發展先機,把握發展主動。我們只有不斷用新知識、新理念武裝自己,才能始終站在時代前列,立于不敗之地。
讀書吧!多讀書、讀好書、好讀書。讓我們行動起來,走進書店,挑選自己最喜愛的書籍;走進閱覽室,閱讀自己最需要的書籍;登錄讀書網站,暢游知識的海洋。讓我們根據自己的興趣、專業與志向,選擇所喜歡的書籍,每天讀一小時,每月讀一本,持之以恒,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。
讀書吧!與家人、朋友、老師共讀書。讓我們營造濃郁的讀書氛圍,多要求父母帶你去書店、圖書館,每天和同學共享閱讀的好時光。讓我們積極向家人、朋友、老師推薦和互贈好書,一起品評好書,讓醉人的`書香飄滿長中校園,讓我們在讀書中分享精神的愉悅和心靈的享受。
讀書吧!學有所獲、學以致用活讀書。讓我們在讀書學習中吸納先進的現代思想和科學文化知識;在讀書學習中了解并弘揚中華的美德;在讀書學習中不斷實踐與創新;讓濃濃的學習氛圍包圍著我們促使我們掌握知識。
全體同學,讓我們積極參與到讀書活動中來吧,使閱讀成為一種生活習慣和新的風尚。讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種,讓貧乏和平庸遠離我們,讓博學和睿智豐富我們,讓我們為建設書香校園、和諧校園、文明校園貢獻新的更大力量。
此致
敬禮!
倡議人:xx。
20xx年xx月xx日。