月工作總結(jié)不僅是對過去一個月的一種回顧，也是對未來工作計劃的指導(dǎo)和參考。接下來是一些精心篩選的月工作總結(jié)樣本，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。

初中副校長年度工作總結(jié)（通用17篇）篇一

回顧這一年來的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，嚴格要求自己，認真落實學(xué)校的各項德育工作。一年來，不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上，還是在管理上都取得較大的進步，總結(jié)如下：

我的工作范圍和工作職責(zé)主要是：協(xié)助校長的工作，分管德育教育工作和體育教研室的工作。其具體的職責(zé)是：

1、堅持社會主義辦學(xué)方向。團結(jié)、依靠、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，切實保證德育工作的開展，保證德育活動的時間、場地、人員和物力、財力的需要，及時處理德育工作中的重大問題，主持召開德育工作例會，專題研究德育工作。

2、建立健全德育機構(gòu)，加強德育隊伍建設(shè)。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，健全學(xué)校內(nèi)外德育機構(gòu)組織，充分發(fā)揮其作用，形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強班主任管理和師德教育，制定有關(guān)制度和計劃，明確并落實教書育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé)，定期考核，考核結(jié)果與班主任獎懲、評聘、使用等掛鉤。

3、確定學(xué)校德育工作目標，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實施計劃。分解目標任務(wù)，提出目標要求，明確分工、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性教育活動;加強對學(xué)校各部門德育工作檢查與考評;總結(jié)經(jīng)驗、樹立典型、實行獎懲。

4、搞好校園環(huán)境建設(shè)。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長。建立校外德育基地和社會實踐基地。

5、加強德育科研工作。確定德育研究課題，建立學(xué)校德育課題研究組，支持開展德育專題研究，提高德育工作水平。堅持每學(xué)年主持召開一次全校性的德育工作研討會，匯編教師德育工作論文集。

6、認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。指導(dǎo)體育教研室和醫(yī)務(wù)室的工作。

德育工作是學(xué)校工作的重中之重。20xx學(xué)年，根據(jù)我的工作職責(zé)及學(xué)校實際情況，提出了如下的工作目標：

1、使初一新生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、鞏固初二學(xué)生已經(jīng)取得的成績、重點加強初三學(xué)生的理想前途教育。

2、全體學(xué)生在本學(xué)期無重大安全事故。嚴重違紀率控制在0.5%以下。

3、體育達標率為90%以上;學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)室工作合格。

4、進一步提高班主任的事業(yè)心、責(zé)任心、工作藝術(shù)、管理能力。

5、心理課走進高一課堂、進一步完善心理咨詢室的設(shè)備、加強心理咨詢室對高二和高三學(xué)生的咨詢和疏導(dǎo)的作用。

6、班主任“三訪”覆蓋率為100%、其中家訪要完成政教處給出的指標數(shù)。

一年來，政教處的全體同志和我一道懷著堅定的信心，努力工作，主要做了以下四項工作，基本上完成了上述工作目標。

第一、加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。我們定期召開會議，研究德育工作，由我負責(zé)具體落實執(zhí)行。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處、年級組、團委、學(xué)生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個層面。

三是重視班主任工作。學(xué)期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對班主任及后備班主任進行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。在期中考試結(jié)束后組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗交流會。通過經(jīng)驗交流，崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

第二、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處。

一是規(guī)劃機制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容。

1、在我的組織下，政教處編印了《稽東中學(xué)德育工作手冊》，收錄了稽東中學(xué)多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中，作為德育工作的導(dǎo)向。

2、學(xué)期初我負責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計劃。

二是管理機制。德育工作重在管理，重在落實。

1、目標責(zé)任制。我按德育工作目標層層分解、層層落實、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評兌現(xiàn)。

2、實行德育一票否決制。德育工作不落實，完不成指標的不能參與評優(yōu)、職務(wù)晉級。

3、月考評制。每天堅持對德育工作進行考評。指導(dǎo)政教處干事按照《稽東中學(xué)班級常規(guī)管理量化考評方案》考核每個班級、每名學(xué)生。并建立班級和學(xué)生個人德育電子檔案，政教處進行跟蹤累計。對考評結(jié)果，進行周總結(jié)，月匯總并通報，年終累計以此作為評選“三好班級”、“優(yōu)秀班主任”、“三好學(xué)生”的主要依據(jù)。

三是活動內(nèi)容機制。要完成德育工作，必須以活動為載體，寓德育于各項活動之中。

1、規(guī)范的升旗制度。在我的組織安排下，每周一舉行一次升旗儀式，學(xué)校設(shè)有24人的國旗護衛(wèi)班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流做升旗講話。升旗儀式受到廣大師生的高度重視，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。

2、堅持主題班會和主題團會制度，間周各一次。

初中副校長年度工作總結(jié)（通用17篇）篇二

根據(jù)學(xué)校分開，xx年xx任某中學(xué)副校長職務(wù)，現(xiàn)將我在xxxx--xxxx學(xué)年度的工作總結(jié)如下:

我以改革者的精神加強教學(xué)能力建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)。所教政治學(xué)科學(xué)生分數(shù)高，學(xué)生行為習(xí)慣良好。在實際工作卟，我努力學(xué)習(xí)各種教育理論，力求用現(xiàn)代教育理念武裝頭腦，用科學(xué)的教學(xué)方式管理、服務(wù)學(xué)生，課前心中有腹稿，課后頭早有教學(xué)反思，課中熱愛、關(guān)心學(xué)生，所教三個班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃成績好，我將德育于無聲中融于智育過程中，學(xué)生自律嚴了，奉獻多了，愛心強了。

1、衛(wèi)生管理心細，務(wù)實，每一天，我都要去檢查公區(qū)清潔，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，常保持了校園的干凈，教室的整潔。安全管理居安思危，不斷增強憂患意識，本年度，我們開展安全逃生演習(xí)五次，教會了學(xué)生自救和他救的方法，增強了學(xué)生安全意識。由于宣傳廣，制度齊，自查自糾多，本年度安全零事故，爭創(chuàng)了平安校園，受到了上級的表彰。

2、財務(wù)管理清正廉潔。我不貪不要不多報一分錢，不爭不搶不攬涉嫌經(jīng)濟的工作，服從組織安排，經(jīng)得起財務(wù)檢查和群眾監(jiān)督，經(jīng)我操辦的各項來客接待開支從不擅作主張，支前有請示，支后有匯報、真正能讓領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾滿意。

3、學(xué)生管理勤，處理違紀事件快，和學(xué)生接觸多，與學(xué)生感情深厚。

政治信仰堅定，作風(fēng)務(wù)實，在辦公室做好信訪接待工作，解決了學(xué)校日常糾紛，維護了穩(wěn)定，正面宣傳了學(xué)校形象，促進了和諧．認認真真實踐了＂xxxx”，樹好了黨員干部這面旗，營造了良好的育人環(huán)境，關(guān)心支持了教師和學(xué)生的發(fā)展，比較園滿地完成了上級交付我的工作任務(wù)。總之，在管理早我力求教育管理思想新，以德以學(xué)以勤以信樹威，言行一致，管理風(fēng)格實，以上是我一年取得的成績，當然也有不足之處，還存在著創(chuàng)新不夠，學(xué)習(xí)不足等缺點，來年我一定改正，力求工作再上新臺階。

初中副校長年度工作總結(jié)（通用17篇）篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，我擔任后勤副校長。一年來，在上級教育主管部門、校長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志的指導(dǎo)幫助下，在各年級主任、班主任、全體教職工的熱情支持下，較好地完成了自己的本職工作。現(xiàn)在，我把本人一年的工作情況簡要總結(jié)匯報如下：

一、思想上堅持嚴格自律，服務(wù)意識不動搖。

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，無論是學(xué)習(xí)還是做人，對其他人要求做到的，我首先做到，在工作方面，我做到顧全大局，勇挑重擔，干一項工作就對一項工作負責(zé)。工作中不徇私情，嚴格自律，廉潔奉公，嚴以律己，寬以待人。處處以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，以優(yōu)秀教師的標準激勵自己，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想、一切以學(xué)校、教師、學(xué)生的利益為重，熱愛學(xué)校，熱愛教師、熱愛學(xué)生，兢兢業(yè)業(yè)。一年來的工作，無論巨細，我都盡了自己的努力，沒有辜負領(lǐng)導(dǎo)的重托，沒有辜負全體教職工的信任。

二、業(yè)務(wù)素質(zhì)上，堅持學(xué)習(xí)，更新觀念，講求實效。

能牢固樹立不斷學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，作為提高自己思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑，努力提高學(xué)習(xí)的自覺性，努力增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性。平時，能虛心向?qū)W校其他領(lǐng)導(dǎo)、教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)大家的敬業(yè)精神，時常提醒自己，要以他們?yōu)榘駱樱瑘允貚徫唬瑫r刻不忘自己的職責(zé)。能夠緊跟教育發(fā)展形勢，不斷學(xué)習(xí)教育的新思想、新觀念，不斷用創(chuàng)新精神改進自己的工作方法，提高自己的工作質(zhì)量。認真反思自身的言行，總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，真心實意地改進工作作風(fēng)。

我始終牢記。一個校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)識水平是否到位、思想意識是否超前，決定著學(xué)校各項工作的開展、進程與質(zhì)量。平時，我在工作中注重不斷學(xué)習(xí)反思，努力提高自己的學(xué)識水平，擺正自己的位置，首先樹立要把工作做好的意識，然后再設(shè)計方案，想辦法去創(chuàng)造性地做好、做到位。

三、主管的工作情況：

我在學(xué)校負責(zé)后勤常規(guī)管理、安全工作中的安全檢查及安全隱患整改以及校車管理工作，下面分別簡要說明：

后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進行。因此，我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手，抓了如下幾方面工作。

抓管理，樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點，有針對性地根據(jù)后勤每一位職工的特長，對各項工作進行細化、量化，做到既有分工，又有合作，既發(fā)揮個人潛能，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢。抓教育，比奉獻。在具體工作中，我注意做好后勤職工的思想教育工作，使他們地認識到后勤工作同樣是學(xué)校一項重要的基礎(chǔ)工作，增強后勤工作的責(zé)任感和榮譽感，樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位，爭做一流工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。經(jīng)過多年的努力，培養(yǎng)了一支團結(jié)合作，吃苦耐勞，盡職盡責(zé)的后勤班子。

嚴格安全管理，建立各類安全工作預(yù)案和安全管理制度。在管理中嚴格實行“校長負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，部門管理人員直接負責(zé)”的管理機制。學(xué)校將安全管理目標層層分解落實，明確責(zé)任，自上而下構(gòu)筑起“分級管理、分層負責(zé)”的責(zé)任體系，努力營造“人人管安全、人人有責(zé)任”的安全管理氛圍。

安全管理不留真空帶。學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長層層簽訂安全責(zé)任書。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，力爭消除安全管理的“真空地帶”。建立了學(xué)校安全隱患臺帳，全校共查出安全隱患多起，并逐一進行了排查、整改，有效地杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生。校內(nèi)嚴管與校外監(jiān)管相結(jié)合。班主任必須登記每個學(xué)生的家庭住址和有效電話號碼，對不明原因缺席的學(xué)生，要求班主任迅速采取各種措施與家長(或監(jiān)護人)取得聯(lián)系，杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管。

校車管理工作：合理優(yōu)化調(diào)配各行車路線，購車容易管車難。在充分調(diào)查摸清各個村的乘車學(xué)生數(shù)，結(jié)合各車確定的學(xué)生座數(shù)，調(diào)配好了各行車路線，從而杜絕了有的校車超載，有的拉不滿的現(xiàn)象，限制了各車私拉學(xué)生的違規(guī)行為，杜絕了不穩(wěn)定因素的產(chǎn)生。

簽訂了《駕駛員安全責(zé)任書》、《學(xué)生乘車安全責(zé)任書》，下發(fā)了《關(guān)于乘車安全致學(xué)生家長的一封信》。經(jīng)常征求針對校車運行的家長意見和建議。這些措施的實施，細化了校車運行各環(huán)節(jié)的責(zé)任，同時起到警示與提醒的作用。

加強宣傳教育，定期對駕駛員、隨車照管人員進行安全知識培訓(xùn)，先后學(xué)習(xí)了《校車安全條例》、教育局《關(guān)于校車安全管理辦法》。采取多種形式對學(xué)生進行交通安全教育，指導(dǎo)他們認真學(xué)習(xí)《學(xué)生乘車安全守則》，教育學(xué)生不乘坐超員、超速車輛。

搞好車校之間的關(guān)系。對于超員、超速、酒后駕駛、駕證不符等違規(guī)行為，我們毫不讓步。但對于各車主駕駛員我們又多了人文關(guān)懷，讓他們有到校如家的感覺。在校內(nèi)設(shè)立了校車駕駛員休息室，配備了相關(guān)的生活用具，為各校車司機提供了方便。與他們圍繞周邊或新聞上的交通案例專題討論，相互交流乘車學(xué)生的管理經(jīng)驗，使他們增強了安全意識。

四、一年來的工作體會：

我作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一員，個人能取得工作和學(xué)習(xí)的一些進步，有以下幾點體會。

一是學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境。在這種環(huán)境下，我想不論是領(lǐng)導(dǎo)班子成員還是各位教師都會感到工作順心，生活順心，學(xué)習(xí)開心。

二是和諧的同志關(guān)系給了我支持和幫助。不論是班子成員還是一般教職工對我平常的工作都多有支持，同志們都能以學(xué)校利益為重，以工作為重，以大局為重，有時寧可犧牲個人利益也會按工作安排去做，這既是對學(xué)校工作的支持，更是對我本人的幫助。

三是關(guān)于職務(wù)和責(zé)任。說實話，近年來，面對副校長這個職務(wù)，我考慮的不是權(quán)力的大小，而是責(zé)任的多少。我感到我的榮辱是和學(xué)校的榮辱連在一起的，我有責(zé)任也有義務(wù)為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力。唯有盡心盡力，才能對得起學(xué)校、對得起全校師生，對得起社會。

五、缺點和不足：

在看到成績的同時，我也清醒的認識到自身的缺點和不足，主要存在以下幾個方面：學(xué)習(xí)的深度不夠。工作中缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神，總是固步自封，墨守陳規(guī)。深入師生的行動不夠，工作上還有脫離師生的現(xiàn)象。扎實的作風(fēng)還不夠。缺乏主動性和創(chuàng)造性。

六、整改措施：

進一步深入細致地做好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特別要注重學(xué)習(xí)的全面性和系統(tǒng)性。作為副校長，要找準自己的位置，始終把師生的利益放在首位，充分依靠師生，服務(wù)師生，進一步增強做好服務(wù)工作的信心和責(zé)任。要繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，認真開展批評與自我批評。不搞形式，不走過場，堅持實事求是。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，在今后的工作中，我將一如繼往地站好自己的崗位，以工作大局為重，發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，進一步增強為師生服務(wù)的責(zé)任感，以飽滿的熱情做好每一項工作。

初中副校長年度工作總結(jié)（通用17篇）篇四

歲月悠悠，時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，本年度已接近尾聲。立足年末，回首這一年的工作，成績與問題同在，榮譽與不足并存。

本年度，我校在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，學(xué)校以爭創(chuàng)宿松名校為目標，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅持“教學(xué)為中心，育人為根本”的工作思想，緊張、有序、扎實、高效地開展工作，順利完成了各項工作任務(wù)，基本實現(xiàn)了既定目標。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

本年度，我校以穩(wěn)定促發(fā)展，不斷開拓進取為指導(dǎo)思想，明確一個主題：全面實施素質(zhì)教育，以人為本，努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)。體現(xiàn)兩個重點：教研課改與學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。促進三個提高：通過開展豐富多彩的學(xué)生自主實踐活動，促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采;通過扎實有效地教學(xué)管理，促進教師教學(xué)綜合能力提高，樹立教師良好的教育教學(xué)形象;通過“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”等活動，促進學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，樹立良好的學(xué)校品牌。落實四項工作：規(guī)范學(xué)校管理，強化隊伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)校特色。圍繞這一總的目標，我校本年度主要開展了以下工作：

(一)以提高辦學(xué)效益為宗旨，狠抓了教學(xué)教研工作。

1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué)，落實了教學(xué)工作的規(guī)范化管理。我們嚴格按照國家部頒標準開齊規(guī)定的課程，按照大綱進行教學(xué)活動，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高，加強了對各項教育教學(xué)計劃的制定與實施的檢查，通過多種形式加強對教師的教學(xué)檢查，了解教師的教學(xué)效果。

2、教研教改有聲有色。我們本著“講實效，切實際”的原則，采取靈活多樣的形式，開展教研活動。鼓勵和引導(dǎo)教師積極參加教改實驗，撰寫教學(xué)教研論文，注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本年度，我校繼續(xù)大力推進課堂教學(xué)改革，舉行了首屆數(shù)學(xué)教學(xué)能手的評選，積極參加了城東教研協(xié)作區(qū)教研活動，并派老師為活動送上觀摩課，得到了組織學(xué)校，課程專家和上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習(xí)，帶回了很多先進的教育教學(xué)理念，有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。

3、畢業(yè)班工作扎實有序。針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況，學(xué)校早著手，及時采取得力措施，加大對本屆畢業(yè)班的管理力度，多次召開九年級教師、班主任會議，加強了畢業(yè)班工作的研討，不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進生、力保優(yōu)等生的策略，各個班級在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進、完善九年級月考制度，利用中考備考動員會、中考誓師大會、學(xué)生座談會等形式全方位地營造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息，與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系，及時了解中考信息，派各科教師準時參加中考復(fù)習(xí)研討會。

一分耕耘，一分收獲，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績。課堂教學(xué)改革日臻完善，教師的論文有十多篇獲得縣級以上不同等級的獎勵。教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽也是碩果累累，先是唐琴老師參加全縣英語優(yōu)質(zhì)課比賽獲得縣級一等獎第一名，后是陳文英、唐琴老師參加全市初中生物、英語優(yōu)質(zhì)課決賽，分獲市級一、二等獎。臨近年末，再傳佳音，虞慎勇老師、張文豐老師先后在縣語文優(yōu)質(zhì)課比賽和市理化實驗操作比賽中分獲一等獎，取得歷史性的突破。學(xué)生參加的各種競賽也獲得了好的名次。

尤其是在20xx年的中考中，我校中考成績更是熠熠生輝。各項數(shù)據(jù)全面超越去年，再次躍居全縣前茅。根據(jù)縣教育局正式發(fā)布的《宿松縣20xx年中考成績統(tǒng)計表》，在全縣41所初中里，我校660分以上人數(shù)絕對數(shù)字居全縣第四，農(nóng)村初中第二，占全體參考學(xué)生(含喬木教學(xué)點)的百分比居全縣第三，農(nóng)村初中第一;市示范高中達線人數(shù)和百分比居全縣第六;一般普高的達線人數(shù)和百分比居全縣第七。

(二)扎實開展安全和衛(wèi)生教育，保障師生生命安全。

1、強化了安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重，它直接影響著學(xué)校工作的正常開展及學(xué)校的發(fā)展。本年度，我校大力強化了學(xué)生人身及財產(chǎn)的安全教育。學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課，要有教案、活動記載等文字材料。通過黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識。學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動，大大增強了學(xué)生安全防患意識。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，讓每位家長都認識到安全的重要性，以便從各個方面來關(guān)注學(xué)生的安全。

2、衛(wèi)生工作絲毫不放松。衛(wèi)生是學(xué)校的臉面，它關(guān)系到學(xué)校的形象，因此，我校本年度繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作，大力整治校園環(huán)境。校團委組織學(xué)生每周進行一次衛(wèi)生大檢查，并且每周隨時抽查，及時公布，限期整改，衛(wèi)生的評比結(jié)果與班級評估掛鉤。下半年，學(xué)校又抽出經(jīng)費，從鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)所購十個易運垃圾筒。我校面積大，衛(wèi)生死角也不少，通過大力的整治，衛(wèi)生狀況大為改觀。

3、為了加強校園安全管理，學(xué)校多方爭取資金，新建了門樓、門衛(wèi)室，檢修、增加了大量監(jiān)控設(shè)施，明確了保安和校工的工作責(zé)任，從人防和技防兩個層面進一步提高了校園安全系數(shù)。

(三)以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標，做好營養(yǎng)餐供餐工作。

為了提高營養(yǎng)餐的供餐能力，我們努力提升后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量，專門成立了學(xué)生營養(yǎng)餐膳食委員會，讓村干、家長、學(xué)生和一些社會人士參與管理，進行監(jiān)督，隨時反饋學(xué)生的意見，及時改善學(xué)生的生活。建立健全了各項規(guī)章制度，嚴格落實各項獎懲辦法，確保了營養(yǎng)餐的食品安全和資金安全。

為了改善學(xué)生的就餐環(huán)境，本年度新建食堂也已順利竣工，并從有限的辦公經(jīng)費中擠出一部分錢，添置了大量的廚房設(shè)備，新食堂、新餐桌、新餐盤，一切都是舊貌換新顏。

(四)群策群力，以集體智慧為學(xué)校大事把關(guān)。

本學(xué)年，學(xué)校有兩大基礎(chǔ)建設(shè)工程：食堂和門樓。兩個項目均為百年大計，其質(zhì)量的重要性不言而喻。為此，學(xué)校專門成立了五人基建領(lǐng)導(dǎo)小組。對兩個工程的每個關(guān)鍵性環(huán)節(jié)進行嚴格把關(guān)，確保了兩項工程以優(yōu)良的工程質(zhì)量順利通過竣工驗收。

對于職稱評聘，年度考核，大額支出等關(guān)系到教師切身利益和學(xué)校發(fā)展的大事，學(xué)校充分聽取群眾意見，并采納了其中的合理化建議，使得各項工作能夠順利推進。

(五)加強教職工師德教育工作。

振興學(xué)校的希望在教師，而師德又是教師素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度，我校通過多種途徑實施師德教育工作。如：組織教師聽取縣師德報告團的講座;定期組織教師開展師德集體學(xué)習(xí)，開展師德師風(fēng)評議。尤其是加強黨員教師的黨性教育，積極開展學(xué)習(xí)黨的十八大精神的系列活動，充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。

(六)加強法制教育，扎實做好青少年法制教育基地工作。

堅持法制教育，是我校稟承的辦學(xué)特色。這一年，我們按照青少年法制教育基地的工作規(guī)劃，扎實做好每一項工作，穩(wěn)步推進“基地”發(fā)展，取得了階段性的成果。暑假期間，省司法廳副廳長張國安，宣教處處長袁建兵，安慶市司法局局長鄭穎一行，在宿松縣司法局局長張大興，程嶺鄉(xiāng)黨委，鄉(xiāng)政府主要負責(zé)人的陪同下，到我校檢查指導(dǎo)六五普法工作。對我校該項工作，作出了高度評價。

本年度，在上級主管部門的關(guān)心下，通過全校師生的共同努力，我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽儯斎辉诳吹匠煽兊耐瑫r，也應(yīng)該看到存在的不足：

(一)學(xué)校的辦學(xué)條件需要進一步改善。

由于資金不足，我校的廁所、排污系統(tǒng)、圍墻的建設(shè)嚴重滯后，給師生生活造成了一定的影響。隨著班班通的實現(xiàn)，教師的辦公條件就相對滯后了，教師缺少進行電子備課的設(shè)備和環(huán)境，嚴重影響了班班通設(shè)備的使用效率。

(二)教師隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高。

我校教師隊伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ)，整體素質(zhì)較高，隨著教育教學(xué)改革的進一步深化，對教師隊伍的素質(zhì)有了更高的要求，高尚的師德、先進的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚的文化底蘊、較強的教研能力等這些方面都有待進一步提高。

(三)校園環(huán)境的整治有待加強。

由于學(xué)校范圍大，基礎(chǔ)建設(shè)相對較少，裸露面較大，校園環(huán)境的美化、亮化工程量大，新校遷校時間短，校園文化建設(shè)底子薄，還有大量工作要做。

(四)社會環(huán)境有待進一步優(yōu)化。

因為多種原因，極少數(shù)群眾對學(xué)校的部分工作和個別教師的理解存在偏差，表現(xiàn)出了一些對立情緒，對學(xué)校及教師的聲譽產(chǎn)生了一些不良影響。這提示我們，今后要加強與社會各界的聯(lián)系，讓群眾走進學(xué)校，理解學(xué)校，關(guān)心學(xué)校，支持學(xué)校。

回顧過去，我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜，展望未來，我們更是豪情滿懷，創(chuàng)建一流的學(xué)校管理，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績，是我校宏偉的目標。

初中副校長年度工作總結(jié)（通用17篇）篇五

20xx年以來，自己在(上級市)市和××市人大會的指導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、xx大和xx屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞市十四屆人大一、二、三次會議確定的工作任務(wù)和目標，認真履行《憲法》和法律賦予的職權(quán)。根據(jù)工作需要，20xx年十二月，我由市發(fā)展和改革委員會調(diào)任市委黨校工作。作為一名人大代表，雖然工作崗位、工作性質(zhì)有了一定的變化，但是我時刻不忘自己肩負的責(zé)任和使命。在新的工作崗位上，我緊密結(jié)合黨校工作實際，不斷增強依法行使代表權(quán)利、履行代表義務(wù)的自覺性，做到了本職工作和履行代表職責(zé)兩不誤、兩促進，發(fā)揮了一名人大代表在改革和經(jīng)濟建設(shè)中應(yīng)盡的作用。

一、努力學(xué)習(xí)，增強素質(zhì)，不斷提高履職能力。

作為一名人大代表，我充分認識到責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。為此，我非常珍惜，常常告誡自己要牢記人民重托，牢固樹立代表意識，認真履行憲法和法律賦予的各項職責(zé)，代表人民行使好管理國家事務(wù)的權(quán)力。通過履職實踐，我深深體會到，人大代表素質(zhì)的高低直接關(guān)系到代表作用的發(fā)揮。只有不斷加強學(xué)習(xí)，加強自身建設(shè)，提高自身素質(zhì)，才能提高依法履行職責(zé)的能力和水平。

首先，加強對黨的路線方針政策和人大工作知識的學(xué)習(xí)。人大代表肩負著參與決策、監(jiān)督協(xié)助、推進政務(wù)、橋梁紐帶和模范帶頭的職責(zé)，必須知情知政。為此，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，認真學(xué)習(xí)各級人大及其會下發(fā)的文件、材料，認真閱讀《中國人大》、《××人大》等人大刊物，努力掌握人大工作知識，進一步明確了人大代表的地位、權(quán)利和義務(wù)，對“為誰當代表和怎樣當代表”有了更深層次的理解，增強了做好代表工作的責(zé)任感和使命感。

其次，加強憲法和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。人大代表要依法行使職權(quán)，就必須自覺學(xué)法、知法、用法、護法。為提高法律水平，我對《憲法》、《代表法》、《行政許可法》、《地方組織法》等進行了全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，同時利用工作之余，認真學(xué)習(xí)《××政報》上刊登的有關(guān)文件，做到熟知當前法律法規(guī)，增強了自己的法律意識和依法行政的能力。

第三，加強理論聯(lián)系實際，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。為履行好代表職責(zé)，我還注重加強實踐鍛煉，努力提高實際工作能力。通過人代會前走訪群眾、開展調(diào)研活動，會中認真聽取各項報告、積極提出建議意見，會后認真?zhèn)鬟_貫徹會議精神、協(xié)助落實各項決議，增強了代表意識和履職能力。

二、心系群眾，建言獻策，不斷提高履職水平。

人大代表從人民群眾中來，應(yīng)牢固樹立群眾意識和以民為本的思想，做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，密切聯(lián)系群眾，認真聽取群眾的意見、建議和要求，自覺接受群眾的監(jiān)督，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

(一)積極參加代表活動。

兩年來，我注意把本職工作同履行代表職責(zé)有機結(jié)合起來，合理安排時間，做到兩不誤，兩促進。積極參加市人代會、代表小組活動和人大會組織的視察、檢查、評議等活動，堅持把“五帶頭”和“五個一”活動與落實科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，積極貫徹落實人大及其會的決議決定;主動開展調(diào)查研究，通過視察、檢查、走訪、舉行座談會等方式，深入群眾，及時將群眾的呼聲和要求，以議案、建議或調(diào)查報告的形式提交人代會和有關(guān)部門，為政府決策提供依據(jù)。

(二)當好人民的忠實代言人。

為廣泛聽取和征求人民的意見和反映，了解群眾的愿望，主要采取三種形式：一是定點聯(lián)系。作為××選區(qū)的市人大代表，我與分工聯(lián)系的選區(qū)選民保持了緊密的掛鉤關(guān)系，經(jīng)常登門入戶，及時了解和掌握他們的意見和反映，獲取第一手資料。二是定期聯(lián)系。黨校是我黨培訓(xùn)輪訓(xùn)干部的主渠道、主陣地，市委黨校每年都有幾百名科級和縣級干部進修培訓(xùn)，這些干部來自市直各部門和各縣市區(qū)，具有很強的廣泛性和代表性，是送上門的調(diào)研對象。我充分利用這些條件和優(yōu)勢，通過召開學(xué)員座談會、舉辦學(xué)員論壇、參加班級討論、向?qū)W員征求意見等方式，了解學(xué)員的思想需求，了解各部門、各縣市區(qū)的具體實際，進而達到體察民情、了解民意的目的。三是重點聯(lián)系。調(diào)查研究是黨校的基礎(chǔ)性工作，是做好教學(xué)科研工作的前提。作為人大代表，我把黨校的調(diào)研活動作為聯(lián)系選民的重要平臺。兩年來，我倡導(dǎo)進行了多次大型調(diào)研活動，每次調(diào)研，我都親自帶隊參加，將聯(lián)系選民工作融于其中，每到一村，每進一戶，都著重詢問群眾生產(chǎn)、生活情況，了解群眾關(guān)注的熱點、難點問題，關(guān)心群眾的困難、疾苦。特別是針對當前農(nóng)民普遍存在的渴望致富、厭農(nóng)、集體觀念淡化、宗族封建思想抬頭、心理不平衡等思想，以及農(nóng)村實施稅費改革后，農(nóng)民負擔明顯減少同時也給村級收入帶來很大壓力的情況，組織黨校科研人員進行廣泛深入的調(diào)查研究，撰寫了多篇關(guān)于“三農(nóng)”的調(diào)查報告，提交給黨委政府和人大及有關(guān)部門，受到了廣泛的關(guān)注和采納。

(三)做為民辦事的貼心人。

人大代表不應(yīng)是走訪選民握握手、聽聽報告拍拍手、選舉表決舉舉手、大會閉幕揮揮手的“四手”代表，而應(yīng)是為人民鼓和呼，為人民辦實事、辦好事的全權(quán)代表。兩年來，我努力把為人民辦實事、謀利益作為履行代表職責(zé)的出發(fā)點和歸宿，以實績、實效來回報人民代表的光榮稱號。盡管本職工作較忙，但仍然經(jīng)常抽出時間，到黨校的幫扶聯(lián)系對象(上級市)市振興紡織有限公司和臨朐縣營子鎮(zhèn)畢家溝村調(diào)查研究、訪貧問苦，幫助解決實際問題。每逢年節(jié)，都組織本校教職工為特困戶捐錢捐物，走訪慰問。今年以來，共捐款13610元、面粉4000斤，幫助解決生活困難，把黨的關(guān)懷和溫暖送到他們的心坎上。針對××部分農(nóng)村人畜飲水困難問題，我多次利用休息時間，走訪調(diào)查，并提出了一些建議。最后，在我們一組代表的共同努力下，提出了“誰投資、誰受益、工程歸誰所有”的發(fā)展民營水利的建議，被政府采納，促進了民營水利的發(fā)展，初步緩解了農(nóng)村飲水困難問題。針對土地問題已成為制約招商引資和工業(yè)發(fā)展的一大“瓶頸”。我在深入考察論證和調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，多次向有關(guān)部門提出“解決閑置土地、盤活土地資源”的建議，并得到了重視和采納，為群眾節(jié)省了土地，增加了收益。

三、立足本職，改革創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)黨校工作新局面。

作為一名人大代表，不僅要堅持終身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，還要立足本職工作，積極發(fā)揮作用。兩年來，我立足黨校工作實際，緊緊依靠廣大教職工，認真貫徹“實事求是、與時俱進、艱苦奮斗、執(zhí)政為民”的辦學(xué)方針，緊緊圍繞“大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部隊伍素質(zhì)”的根本任務(wù)，努力做到“黨校姓黨、教研立校、人才興校、改革強校”，各項工作都取得了新成績。

(一)以改革創(chuàng)新精神，抓好教學(xué)。

我深知，教學(xué)是黨校的中心工作。兩年來，我始終把教學(xué)工作作為黨校工作的重中之重來抓。從去年開始，堅持以提高素質(zhì)和加強能力建設(shè)為核心，立足學(xué)員需求，提高教學(xué)質(zhì)量，初步構(gòu)建起類別性、研究性、開放性的科學(xué)教學(xué)新體系。在班次設(shè)置改革上，堅持分類別、分層次，形成了多樣化、個性化的班次體系，設(shè)置了進修類、培訓(xùn)類、研究類三類主體班次，以適應(yīng)各類別各層次干部教育的需要。在教學(xué)內(nèi)容上，以學(xué)員需求為切入點，創(chuàng)建了“必修理論+菜單選學(xué)”教學(xué)內(nèi)容新體系。在“必修理論”單元，做到“兩個堅持”、體現(xiàn)“兩個突出”，即堅持馬克思主義基礎(chǔ)理論在教學(xué)中的核心地位，突出對“三個代表”重要思想和以“科學(xué)發(fā)展觀”為核心的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的治黨治國新理論的教學(xué);堅持提高學(xué)員的思想政治素質(zhì)，突出執(zhí)政能力建設(shè)。在“菜單選學(xué)”單元，堅持“按需定學(xué)、因需施教”，增強教學(xué)內(nèi)容的針對性。課程菜單已達到100個專題，得到了學(xué)員的普遍歡迎和好評。這一做法，得到了中央黨校常務(wù)副校長虞云耀的高度評價，《學(xué)習(xí)時報》和《××黨校通訊》先后刊登了我們的經(jīng)驗體會。在教學(xué)方式上，以“互動”為切入點，建立了“傳授+研究”的教學(xué)形式。去年以來，我們以推進研究式教學(xué)的切入點，提倡當研究型教師，做研究型學(xué)員。推行案例式、答疑式、交流式、導(dǎo)師制式和情景模擬式教學(xué)方式，充分發(fā)揮教與學(xué)兩方面的積極性。在學(xué)員管理上，以“服務(wù)”為切入點，建立了規(guī)范的學(xué)員管理體系。實施“一冊”式管理，使管理制度化、透明化。嚴格班級管理，實行了組織部、校委、支部、教學(xué)負責(zé)人和教員“五位一體”的管理模式。制定了“學(xué)員百分量化考核辦法”，并以此評選各班的“優(yōu)秀學(xué)員”和“十佳學(xué)員”，量化考核成績記入個人檔案，作為組織人事部門使用干部的依據(jù)之一。在師資隊伍建設(shè)上，整合干部教育資源，使培訓(xùn)師資多元化。確立了“大師資資源”的理念，形成了一支開放型干部教育師資隊伍，使干部培訓(xùn)師資多元化。去年以來，從上級黨校、駐濰高校聘請專家教授來黨校授課達35人次，邀請包括市五大班子在內(nèi)的各級領(lǐng)導(dǎo)60多人次到黨校講課，受到了學(xué)員們的歡迎。

(二)抓基礎(chǔ)，實現(xiàn)科研新突破。

加強科學(xué)研究是提高黨校教學(xué)水平的基礎(chǔ)一環(huán)。兩年來，我們下大力氣，夯基礎(chǔ)、抓科研。首先是加強調(diào)查研究。為使教學(xué)和科研取得第一手資料，集中組織了多次大型調(diào)研活動。利用節(jié)假日，先后組織80多名教研人員，到××、昌樂、壽光等縣市的10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、60多個村莊，進行實地調(diào)查，走農(nóng)戶、下企業(yè)，使大家親身感受和體會農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的實際狀況，切身了解基層干部的各種酸甜苦辣，為教學(xué)和科研豐富了鮮活的材料。其次是狠抓科研成果。改變了過去那種各自為戰(zhàn)、盲目選題的作法，我多次到中央黨校了解上情，選準“加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)”的課題，然后集中組織30多名教研人員撰寫理論文章，并于今年7月30日成功地召開了全國黨校系統(tǒng)“黨的執(zhí)政能力”理論研討會(黨校系統(tǒng)全國性會議在我省舉辦尚屬首次)。中央黨校常務(wù)副校長虞云耀，副校長李君如，省委、宣傳部部長王敏，省委黨校常務(wù)副校長李新泰以及市委領(lǐng)導(dǎo)出席會議，并做了講話。來自全國各地150名代表參加了會議，極大地提高了(上級市)市和市委黨校在全國的知名度。兩年來，我校還爭取省社科課題2項，全國黨校系統(tǒng)課題1項，省黨校系統(tǒng)課題7項。共發(fā)表國家級刊物論文8篇，省級刊物論文34篇，市級刊物論文28篇。(上級市)市黨校系統(tǒng)(包括12個縣市區(qū))先后設(shè)立過100多項課題，有近百名科研人員參加，取得了大量的科研成果。先后有10多個研究成果被市委、市政府在決策中采納，有的被批轉(zhuǎn)到有關(guān)部門參閱。《(上級市)市加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的實踐與思考》還被列為××省社科規(guī)劃項目。我主編的《農(nóng)村基層黨的執(zhí)政能力調(diào)查研究》一書，約26萬字，已出版發(fā)行。這些研究成果，提高了市委黨校的地位和影響，推動了(上級市)經(jīng)濟和社會的全面發(fā)展。三是強化科研管理。結(jié)合黨校的具體實際，不斷完善激勵政策和科研規(guī)章制度，進一步修訂完善了《科研成果獎勵試行辦法》、《對教研人員實施額定科研工作量的暫行辦法》、《科研項目管理暫行辦法》、《科研檔案管理辦法》等有關(guān)規(guī)定，有效地調(diào)動了教研人員的科研積極性，使科研工作邁上新的臺階。

(三)抓好后勤工作，為教學(xué)科研提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

行政后勤工作是黨校的一項重要工作，是黨校教學(xué)科研的重要保障。去年以來，我們統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排，加強協(xié)作，提高了行政后勤工作的保障能力和服務(wù)水平。我利用過去與經(jīng)濟部門熟悉的條件，多方爭取籌集資金100多萬元，進行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。先后對6個教室的課桌、座椅全部進行了更新，墻壁粉刷，燈具更換。對2號、3號教學(xué)樓進行了維修改造。投資50萬元，重新整修了校門，新建花園一處，整修了院墻，增設(shè)了路燈，校園面貌煥然一新。對學(xué)校圖書資料室進行了充實，先后購買書刊5000多冊。我們還加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，投資近100萬元，建成了校園網(wǎng)和10個多媒體教室，教師每人一臺筆記本電腦，擴大了網(wǎng)絡(luò)覆蓋面，為教學(xué)科研提供了便利。我們還注意加強管理，建章立制。按照管理科學(xué)化、服務(wù)社會化的要求，把校園管理實行了托管，對行政后勤的各項工作制度進行了重新修訂，不斷改善我校的日常管理。特別是對財務(wù)制度進行改革，建立完善了預(yù)算報批制度，強化了財務(wù)監(jiān)督，增強了財務(wù)收支的透明度。對校產(chǎn)進行了清理，為國有資產(chǎn)的盤活存量、有效使用、保值增值，打了良好基礎(chǔ)。

(四)抓隊伍建設(shè)，不斷提高全員素質(zhì)。

黨校的各項工作要搞好，關(guān)鍵要有一支過硬的隊伍。上任以來，我與校委同志一起，以“樹正氣、強素質(zhì)”為主題，狠抓教職工的隊伍建設(shè)。一是做好深入細致的思想政治工作。到任后，我?guī)缀跖c每位同志談了一次話，采取不同形式，多方了解大家的要求，傾聽大家的呼聲。對存在的熱點、難點問題，有針對性地開展工作。引導(dǎo)大家化解消極情緒，顧大局、識大體、向前看，把精力用在工作上。對事關(guān)同志們切身利益的大事，增加透明度，公平、公正、合理地處理。去年以來，進行了四次職稱評聘和兩次干部調(diào)整，大家心態(tài)平和，公平、公正競爭，工作有序進行，得到了廣大教職工的認可。目前，風(fēng)正、氣順、心齊的良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境已經(jīng)形成。二是抓好班子建設(shè)。日常工作中，我們堅持民主集中制原則，加強學(xué)習(xí)，樹正氣，加強班子作風(fēng)建設(shè)，增強團結(jié)，為廣大教職工做好表率。三是著力提高教師素質(zhì)。到黨校工作后，我力主打破傳統(tǒng)的教師培訓(xùn)方法，已先后組織5批近50人到國外進行了學(xué)習(xí)培訓(xùn)(黨校歷史上首次)。利用假期時間，組織多名教學(xué)骨干到中央組織部培訓(xùn)中心和上級黨校進行培訓(xùn)。選派優(yōu)秀教師干部到街道掛職鍛煉等，通過這些措施，增加了教師的開放意識，提高了思想境界。

我雖然做了一些工作，取得了一定成績，但離黨和人民的要求還有一定的差距。下步，我將以這次代表述職活動為契機，在人大會的指導(dǎo)下，進一步增強代表意識，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，認真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，恪盡職守，努力工作，為全市經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的持續(xù)快速協(xié)調(diào)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻!

初中副校長年度工作總結(jié)（通用17篇）篇六

本年度我擔任副校長一職，主抓學(xué)校教育教學(xué)工作，協(xié)助校長抓好學(xué)校的全面工作。同時兼任六年級的語文教學(xué)。一年來,在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師們的大力支持下，本人盡職盡責(zé),積,以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作，圓滿完成今年的工作任務(wù)。

一、加強思想學(xué)習(xí)，提高思想覺悟。

作為一名副校長,是上級領(lǐng)導(dǎo)與老師對我的信任。但如何踏踏實實的履行自己的職責(zé)，不辜負上級對我的期望,使我的工作得到師生們的認可，這是我經(jīng)常思考的問題，同時也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作。我在政治思想上積極要求上進，以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，堅持認真學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)黨的的主要內(nèi)容和會議精神，;關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐。

二、不斷更新教育理念，提高自身教學(xué)能力。

作為一名分管教學(xué)的副校長，要指導(dǎo)好老師們的教學(xué)工作，首先要做到要勤于鉆研課標，研讀教材，不斷更新新的教育理念，敢于嘗試課改，走在課改的前列，為老師們起到指導(dǎo)引領(lǐng)作用。因此，我平時很注重對自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，抽空讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍，充實自己。其次，珍惜外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會，認真學(xué)習(xí)，為自己充電，洗腦，補充新的教育理念，并運用于教學(xué)實踐中。

三、認真履行工作職責(zé)，做好學(xué)校主要工作。

1、常規(guī)管理不放松。

本學(xué)期，強化了對教導(dǎo)處平時教學(xué)工作管理，要求教導(dǎo)處對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)困生等常規(guī)管理加大了督察力度，做到每月檢查有分工，有記載，有反饋，有整改，有復(fù)查。在語文組的教案檢查中，我對每位老師的教案都進行認真的查閱，及時發(fā)現(xiàn)閃光點，并給予點評，提出改進建議。其次，本學(xué)期繼續(xù)強化課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。深入教室，主聽常態(tài)課，落實考核性聽課和研討課。

2、配合少先大隊，抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

結(jié)合我校具體情況，開展了“我愛我校”主題教育活動，制定主題方案，做好過程性資料的整理和活動的總結(jié)表彰活動。平時注意對學(xué)生的行為習(xí)慣進行糾正，完善修訂了團結(jié)學(xué)校班級日常管理檢查評分細則。狠抓學(xué)生營養(yǎng)餐文明就餐的良好習(xí)慣教育。

3、認真做好國家義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的驗收工作。

本學(xué)期，在全體師生和家長的共同努力下，我校順利通過了國家級均很發(fā)展驗收。在此項工作結(jié)束的同時，我認真撰寫了一份本次工作總結(jié)，對本次工作中所表現(xiàn)出來的先進事跡和優(yōu)秀個人及大家積極參與勞動的場面做了全面的點評，激發(fā)了全體師生的工作熱情，多老師們的付出給予了充分的肯定。這是我校之所以得到高度評價的主要原因所在，就是我們有一支敬業(yè)愛崗的教師隊伍。我想，以后每做完一項工作，我們都要善于總結(jié)，在總結(jié)中提高我們的凝聚力。

4、積極參與教學(xué)研討，參加聽課、評課活動。

本學(xué)期，我一共聽了61節(jié)課，有研討課，常態(tài)課、考核性聽課以及外出學(xué)習(xí)觀摩課。每一次的聽課，我都做好了詳細的記錄，和細節(jié)中的點評，并在聽課后與任課教師及時做交流，提出指導(dǎo)性的意見，同時參加集體評課，和老師們一起交流學(xué)習(xí)。通過參與這些活動，也提高了自己的教學(xué)也認識水平，從老師身上學(xué)到不少教學(xué)優(yōu)點，彌補自己的不足。

5、做好黨建工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

四、做好六年級語文教學(xué)工作及副班主任工作。

本學(xué)期擔任六年級語文教學(xué)，并兼任副班主任。雖然學(xué)生人數(shù)少，但壓力大。為了提高學(xué)生的語文成績，抓好課堂教學(xué)，我盡心盡力地認真?zhèn)湔n、上課，盡量準備好課件，讓學(xué)生在每節(jié)課都能有所提高。對于學(xué)困生，也是給予很大的耐心鼓勵和指導(dǎo)。但還有很多地方做得不是很到位，還需不斷改進。在班級管理中，和班主任老師積極配合，盡可能地分擔一些工作，履行副班主任的工作職責(zé)，共同參與管理學(xué)生，拉近了和學(xué)生之間的關(guān)系，也為更好的了解學(xué)生創(chuàng)造了條件。

五、存在問題。

在平時的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性;對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠，今后還需和老師們多交流，多溝通。

總之，回顧一年工作，我對自己的工作問心無愧，非常感謝大家的大力支持和熱忱幫助。但由于個人能力有限，也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。

初中副校長年度工作總結(jié)（通用17篇）篇七

我叫李耀伍，男，漢族，1977年4月22日出生，召陵區(qū)人，大學(xué)文化，中學(xué)一級教師。20xx年入黨，1998年參加工作。現(xiàn)任姬石一中副校長，黨支部宣傳委員，協(xié)助校長分管學(xué)校政教工作。

20xx年八月，我連任姬石一中副校長，并由分管教學(xué)轉(zhuǎn)而分管政教。一年來，在區(qū)教科體局、中心校的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在校長的直接帶領(lǐng)下，刻苦學(xué)習(xí)、扎實工作，圓滿完成各項工作任務(wù)，現(xiàn)作以簡單匯報，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正!

一、刻苦學(xué)習(xí)理論，用先進的理論武裝頭腦并指導(dǎo)工作。

二、求真務(wù)實，真抓實干，為學(xué)校的改革與發(fā)展竭盡全力。

三、致力于一線教學(xué)，用較高的教學(xué)質(zhì)量為教師作表率。

如果說教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線的話，那么教學(xué)質(zhì)量更是評價每位教師的標尺。我清醒地認識到：作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，首先是一位教師，然后才是領(lǐng)導(dǎo)，做領(lǐng)導(dǎo)是“鳳凰”牌，而當教師則是“永久”牌。所以無論你位有多高、權(quán)有多重，教學(xué)質(zhì)量上不去，你就很難立足，很難服眾。

一年來，我身先士卒、率先垂范，帶頭擔主課、當班主任，給全體教師做好表率。我所教班級的語文成績以弱圖強，后來居上，為居年級前列。我班年級前百名學(xué)生數(shù)位居年級第一名。在今年全區(qū)七八年級綜合測試中，由我擔任班主任的七一班閆明琦、王帥樂同學(xué)進入全區(qū)前百名。實踐證明，功夫不負有心人，一份汗水一份功，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雖然事務(wù)較多，但只要用心，同樣可以成績優(yōu)異。

四、切實做好學(xué)校管理，確保有序運轉(zhuǎn)，管理水平逐步提升。

我?guī)ьI(lǐng)政教管理人員以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心努力抓好學(xué)生管理工作，建立正常學(xué)校秩序。在工作中勤奮苦干，善于思索，不斷創(chuàng)新，堅持原則，出以公心，為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存與發(fā)展不輟勞作，從而塑造了良好的外部形象。

1、進一步加強了學(xué)校的德育工作。

堅持每周一的升旗活動。規(guī)范升旗及國旗下講話活動，特別加強了國旗下講話，由每周的值周領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，紀念日和及學(xué)校大事精心組織講話，使之成為學(xué)校進行愛國主義教育的重要陣地，使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外，開展好每周的班會。加強了對班主任晚集和班會的管理力度，從量和質(zhì)上都做了切合實際的要求，并將班會納入對班主任的考核之中，有力地促進了這項工作的順利開展。

2、加強了班主任工作。

結(jié)合我校初中的實際及管理所存在的差異，制定了《姬石一中班主任量化考核實施細則》;與班主任簽訂了德育目標任務(wù)書和安全目標任務(wù)書。堅持按學(xué)校規(guī)定召開班主任會議，對班主任的考核實施公開的量化考核，做到了事事有依據(jù)，從而實現(xiàn)了對班主任的公平，公正的考核，促進了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3、開展了豐富多彩的活動。

組織開展了“三月安全教育月月活動”、“六月安全生產(chǎn)月活動”;組織了慶五四及新團員宣誓大會活動;組織參加了漯河市書信繪畫比賽。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活，促進了學(xué)校面貌的改善，為進一步創(chuàng)建文明校園做好了扎實的鋪墊工作。

4、加強對住宿生的管理工作。

政教處結(jié)合實際制定了《姬石一中住宿生管理辦法》，領(lǐng)導(dǎo)帶班，24小時值日，使我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一起事故，從而保障了教育教學(xué)工作的順利進行。

5、加強了衛(wèi)生工作。

根據(jù)我校實際，一年來不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運作模式，將衛(wèi)生從值周日志里單列出來，并形成了以團支部書記付克志專門負責(zé)，指導(dǎo)檢查和各班衛(wèi)生委員檢查相結(jié)合的新的運作模式，從而有力地促進了各班衛(wèi)生工作的開展。校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面，得到了各界的好評。

6、加強了安全教育。

貫徹落實區(qū)局關(guān)于預(yù)防甲型h1n1流感、手足口病、春季呼吸道傳染病的預(yù)防工作，開展了健康教育及食品安全教育，堅持了對學(xué)生的晨檢工作，并做了詳實的記錄。通過黑板報及國旗下講話等方式，教育學(xué)生“熱愛生命，遠離毒品”，進行了四次大型防溺水等安全教育活動，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作，堅持做到了時時講，事事講，處處講。進行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教育，進行了兩次法制及交通安全教育，提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識，使他們自覺在行動上嚴格要求自己，使學(xué)校教育達到了既教書又育人的目的。

7.組織了獻愛心捐助活動。

上學(xué)期政教處在全體師生中組織了向黃集小學(xué)患急性髓細胞白血病的徐陽光的獻愛心活動，制定了活動的實施方案，倡議書，進行了愛心捐贈儀式，使我校全體師生深受教育和鼓舞。

8。加強師德師風(fēng)建設(shè)，打造高素質(zhì)教師隊伍。

按照《召陵區(qū)教育科技體育局關(guān)于深入持久開展師德師風(fēng)建設(shè)評比活動的通知》要求，我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以《教師法》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則，以無愧社會崇尚為動力，強化教師行為規(guī)范，建立長效機制，努力造就一支富有修養(yǎng)、品德高尚、業(yè)務(wù)精良、社會稱頌、人民滿意的教師隊伍。涌現(xiàn)出付素娟、吳美霞、趙俊花、靳漢杰、胡彩霞、王學(xué)敏等一大批師德先進個人。

五、發(fā)揚哪里需要哪里搬的精神，積極穩(wěn)健地參與學(xué)校管理工作。

1、認清角色，找準位置，為學(xué)校決策積極獻言獻策。

六、廉潔自律，克己奉公，不做有損共產(chǎn)黨員形象的事。

我能取得一些成績，完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果，教師配合的成果，學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果。在此表示最衷心的感謝!

同時，我清醒地認識到，我工作中仍有許多缺點和不足，離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離，如班主任管理方面：個別班主任的工作在某些地方還不夠到位，如工作不夠細，對待某些工作責(zé)任心不強等;學(xué)生管理方面：學(xué)生中還存在不少的違紀現(xiàn)象，如，部分男生吸煙、曠課等現(xiàn)象時有發(fā)生;校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意;心理健康教育，法制教育等方面的力度不夠大，效果不是很明顯;管理水平和能力有限，未能給同志們提供稱心如意的服務(wù)等等。

在今后的工作中，我將服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，開拓進取，埋頭苦干，為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻!

初中副校長年度工作總結(jié)（通用17篇）篇八

根據(jù)本年度教學(xué)工作的展開，我在__中學(xué)擔任副校長職務(wù)，現(xiàn)將我在本年度的工作總結(jié)如下：

一、嚴謹治學(xué)，教學(xué)業(yè)務(wù)精益求精。

我以改革者的精神加強教學(xué)能力建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)。所教政治學(xué)科學(xué)生分數(shù)高，學(xué)生行為習(xí)慣良好。在實際工作卟，我努力學(xué)習(xí)各種教育理論，力求用現(xiàn)代教育理念武裝頭腦，用科學(xué)的教學(xué)方式管理、服務(wù)學(xué)生，課前心中有腹稿，課后頭早有教學(xué)反思，課中熱愛、關(guān)心學(xué)生，所教三個班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃成績好，我將德育于無聲中融于智育過程中，學(xué)生自律嚴了，奉獻多了，愛心強了。

二、學(xué)校管理積極主動，認真負責(zé)。

衛(wèi)生管理心細，務(wù)實，每一天，我都要去檢查公區(qū)清潔，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，常保持了校園的干凈，教室的整潔。安全管理居安思危，不斷增強憂患意識，本年度，我們開展安全逃生演習(xí)五次，教會了學(xué)生自救和他救的方法，增強了學(xué)生安全意識。由于宣傳廣，制度齊，自查自糾多，本年度安全零事故，爭創(chuàng)了平安校園，受到了上級的表彰。

財務(wù)管理清正廉潔。服從組織安排，經(jīng)得起財務(wù)檢查和群眾監(jiān)督，經(jīng)我操辦的各項來客接待開支從不擅作主張，支前有請示，支后有匯報、真正能讓領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾滿意。學(xué)生管理勤，處理違紀事件快，和學(xué)生接觸多，與學(xué)生感情深厚。教學(xué)六認真工細。我主動參與文理科教研活動，不間斷地聽、評、看、學(xué)中青年教師上課，幫扶新參加工作的同志盡快進入角色。行政例會、政治學(xué)習(xí)、學(xué)校大型活動參與積極，從末缺席，遲到、早退，帶頭遵守學(xué)校管理制度和紀律，平時按時報到簽名，上班期間在辦公室坐崗，學(xué)習(xí)。

三、不斷加強修養(yǎng)，提高管理水平。

政治信仰堅定，作風(fēng)務(wù)實，在辦公室做好信訪接待工作，解決了學(xué)校日常糾紛，維護了穩(wěn)定，正面宣傳了學(xué)校形象，促進了和諧。營造了良好的育人環(huán)境，關(guān)心支持了教師和學(xué)生的發(fā)展，比較園滿地完成了上級交付我的工作任務(wù)。

總之，在管理早我力求教育管理思想新，以德以學(xué)以勤以信樹威，言行一致，管理風(fēng)格實，以上是我一年取得的成績，當然也有不足之處，還存在著創(chuàng)新不夠，學(xué)習(xí)不足等缺點，來年我一定改正，力求工作再上新臺階。

作為一名教學(xué)副校長，明確職責(zé)，當好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我的一貫工作作風(fēng)。應(yīng)對新形勢，新要求，新觀念。如何用全新的思想，用心推進素質(zhì)教育，自覺遵守職業(yè)道德，當好教師的帶頭人，學(xué)生的引路人，已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。以下是我的工作總結(jié)。

一、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。

抓各類計劃的落實，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué)，我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性，加強統(tǒng)籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理到位。透過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)，使各類計劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項工作。

備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初，學(xué)校根據(jù)本校工作實際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設(shè)計合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當、反思跟上。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標，吃透教材，挖掘到位，知識準確。”每學(xué)期都要評出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽，并給予獎勵。

實施新課改以來。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。此外，教師要講究語言藝術(shù)，板書規(guī)范工整，電教手段齊全，教具使用合理。其次，開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽，來評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點評和“說長道短”、“評頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù)，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時，檢查聽課狀況：聽課節(jié)數(shù)，聽課人數(shù)，聽課學(xué)科。要求任課教師要開展：互相聽課，互相評課活動。聽課這一環(huán)節(jié)，給全校教師創(chuàng)造一種改善，提高的機會。同時，對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會其到重要作用。

教師在布置作業(yè)時，由過去的固定習(xí)題改為開放性習(xí)題，由學(xué)生自主選做。習(xí)題難易程度具有不一樣檔次，習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定。為了及時反饋教學(xué)狀況，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我校建立了月考制，資料都是近期所學(xué)知識，試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基，側(cè)重技能。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的潛力。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會議，年組長做綜合發(fā)言，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類狀況。同學(xué)科教師比較成績。找出差距與不足。想出改善進方法，提高教學(xué)質(zhì)量。同時組織學(xué)生座談會，鼓勵學(xué)生掌握好的學(xué)習(xí)方法。

部分學(xué)科骨干教師參加縣級以上培訓(xùn)。透過外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師的視野寬了，眼界遠了，觀念新了，方法多了。“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生。”成了他們終身追求的目標。他們越來越對教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂趣和瘋狂的投入。為了使教師在極短的時光內(nèi)迅速提高個人素質(zhì)，重新改善微機室與電教室，切實提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用潛力。

二、抓教學(xué)精細化管理工作，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

我校開始了教學(xué)精細化管理工作，歷時半年的時光，我主抓了此項工作，取得了飛躍式的進展。以現(xiàn)代化達標校功能提升工作為中心，全面實施新課改，用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學(xué)校。在實施教學(xué)精細化管理工作的半年時光里，我們感到：實施的關(guān)鍵在教師，深入的關(guān)鍵在評價。

抓學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，促教師綜合素質(zhì)的提高;抓課改教學(xué)模式的改革，促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯;抓評價機制的改革，促師生個性化的發(fā)展;抓校園文化活動的開展，促師生整體素質(zhì)的提高。教育局精細化管理檢查小組、鄉(xiāng)教育組先后對我校教學(xué)精細化管理工作的檢查驗收，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽。在縣中小學(xué)組織的各項活動中取得可喜成果。

三、以后的工作打算。

繼續(xù)狠抓教研活動的實效性，努力提高教師整體教學(xué)水平。繼續(xù)以優(yōu)化教學(xué)過程為核心，深化新課程改革，提升課堂教學(xué)實效性。繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)檢查工作。繼續(xù)深入研究探討，確保課題研究成果。繼續(xù)深化體、衛(wèi)、藝術(shù)教育，逐步構(gòu)成特色。用心做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，充分發(fā)揮資源共享，優(yōu)劣互補的優(yōu)勢，促進教育教學(xué)水平的提高。發(fā)給每位教師人手一份教學(xué)工作手冊，專門用于教師教育教學(xué)歷程記錄，做到教育工作的人性化、制度化、合理化安排與管理。

初中副校長年度工作總結(jié)（通用17篇）篇九

200x年又將，總結(jié)三年工作學(xué)習(xí)情況，04年、05年，我擔任學(xué)校高三板塊主任，學(xué)校高三板塊內(nèi)教學(xué)管理工作，任學(xué)校政教主任，學(xué)生的德育工作。06年被提拔為xx區(qū)副局級干部，學(xué)校學(xué)生管理工作。

三年里，在工作學(xué)習(xí)中我堅決同黨，四項原則，堅決支持方針政策，并以此在學(xué)生管理中科學(xué)發(fā)展觀，素質(zhì)教育，以“做學(xué)生喜歡的老師，辦滿意的學(xué)校，創(chuàng)xx教育的品牌”為，學(xué)生管理改革，學(xué)生心理健康教育，學(xué)生養(yǎng)成教育，創(chuàng)建學(xué)校。在工作中，我記學(xué)習(xí)，的理論，我記理論筆記和學(xué)習(xí)心得，并用學(xué)習(xí)到的知識的工作。

在班級工作中，我能夠熟練運積極理學(xué)學(xué)生管理工作設(shè)計，在20xx年的班級管理中，我“經(jīng)營班級”的管理理念，的了班級班委工作的性，班級學(xué)生面貌大的;在20xx年的學(xué)生管理中我將“亮劍”精神應(yīng)用到工作，面隊教育的學(xué)生放棄，而是應(yīng)面而上，想辦法，從不同的角度幫助學(xué)生進步，現(xiàn)在我的認識到，每學(xué)生都有的上進心，也都有的情感薄弱區(qū)，只要去，每學(xué)生都會進步。在學(xué)生管理中，的正面教育使的學(xué)生面貌了大的。20xx年學(xué)“底線教育”，在學(xué)生了學(xué)生的“底線教育”，的底線，的道德規(guī)范，了大，并在學(xué)生中了大檢查，大評比，在較短的內(nèi)，學(xué)生管理上了新的。現(xiàn)在學(xué)生面貌了大的，學(xué)生情緒平和穩(wěn)定，面貌向上，學(xué)生的休息秩序，上課紀律優(yōu)良。在學(xué)生自主管理，學(xué)生會值周班的工作，優(yōu)化學(xué)生的角色意識，激發(fā)學(xué)生的上進心，培養(yǎng)自我管理的能力，現(xiàn)在學(xué)生自我管理能力較強，較高，學(xué)生自主管理管理的。

在板塊教學(xué)管理中，我學(xué)生思維的，的干群關(guān)系和師生關(guān)系，帶領(lǐng)老師高考，日日夜夜奮戰(zhàn)在教學(xué)管理的前線，每年我都要給學(xué)生做“如何的思維”和“怎樣考試”的`學(xué)習(xí)報告，受到教師和學(xué)生的好評。在20xx年高考中，高考本科提前、錄取總?cè)藬?shù)332人，名列淄博市高中學(xué)校名。20xx年xx三中共錄取479人，列甲組學(xué)校第6名，20xx年本科錄取674人，學(xué)校被淄博市教育局表彰為“淄博市高考十強學(xué)校”和在近幾年的工作中，我能夠每一天早晨起在學(xué)生前面，在學(xué)生休息后休息;我能夠經(jīng)常的到教室中查看學(xué)生，到宿舍中觀察學(xué)生，能夠耐心的跟學(xué)生交流。在周六、周日假期補課，只要學(xué)生在學(xué)校，我能夠靠在學(xué)校輔導(dǎo)。在的“底線教育”中，我同政教處、團委管理人員一起連續(xù)三個月，每天檢查自習(xí)，檢查校園，檢查晚休，的白費，“底線教育”，學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)能力，了地校園文化。

在學(xué)生管理人員的之下，學(xué)校學(xué)生管理三年全被評為德育工作先進，安全工作先進。班主任技能比賽優(yōu)秀組織獎。在我的學(xué)生德育工作中，學(xué)生思想進步情緒穩(wěn)定，心理健康，學(xué)習(xí)勁頭很足，學(xué)校了的校風(fēng)。在20xx年我被評為xx區(qū)優(yōu)秀任課教師、xx區(qū)優(yōu)秀教師、xx區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國德育科研先進工，獲市高中教學(xué)工作獎榮譽稱號，在20xx年我被評為xx區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、xx區(qū)優(yōu)秀德育工、淄博市優(yōu)秀教師。在20xx年我被評為xx區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、xx區(qū)師德標兵。

在學(xué)生管理工作中，我要求學(xué)制度工作中的問題，不拉關(guān)系，不搞不正之風(fēng)，我在工作中是清正廉潔的，這我的工作能夠的原因。

驀然回首，往事如云，我做了些工作，在中，有過失敗，更有的甘甜;在工作中，我大家的幫助，我會一如既往盯住的陣地，為教育的發(fā)展，站好的崗，說明，在今后的工作中，我要創(chuàng)新奉獻、靜心博愛、責(zé)任進取，為學(xué)教育教學(xué)工作更大地。

初中副校長年度工作總結(jié)（通用17篇）篇十

我于*年開始一直分管學(xué)校德育工作。近年來圍繞“一切為了學(xué)生的未來”的理念，我在宏觀上規(guī)劃，微觀上指導(dǎo)，緊緊依靠和團結(jié)帶領(lǐng)全校師生，勇于實踐，積極探索，扎實工作，使我校德育工作取得了驕人的成績。近年來我校先后獲得**市紅領(lǐng)巾示范校、**市“十佳”紅領(lǐng)巾示范校、**市家長示范學(xué)校等榮譽稱號。近三年來我們著重做了以下幾個方面工作：

一、以人為本，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展。

為了挖掘?qū)W生的潛能，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓他們展示自己鮮為人知的才華，提升自己的人生價值，近年來我為學(xué)生們精心設(shè)計了多種形式的主題活動，使學(xué)生能得到多層次更豐富的教育。通過這些主題活動，他們在主動參與、積極實踐的過程中，感悟親情和友情，了解社會的發(fā)展和時代的需求。進而以此為參照來設(shè)計、調(diào)整自己的人生態(tài)度和理想信念，增強了社會責(zé)任意識。

二、努力加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

在學(xué)校經(jīng)費緊張的情況下投入巨資搞好了校園綠化美化工程，努力創(chuàng)建園林式學(xué)校，同時進一步加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。校園各個方位，逐步布置了校訓(xùn)、三風(fēng)、名人名言等宣傳牌及行為規(guī)范警示牌，運用積極的輿論導(dǎo)向，強化學(xué)生的整體意識、目標意識、競爭意識和創(chuàng)新意識，使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化，形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣。

三、建設(shè)好兩只德育隊伍，夯實育人基礎(chǔ)1、創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)洹⒏咝У慕處熽犖椤?/p>

強化師德教育，是我校育人隊伍建設(shè)的關(guān)鍵舉措。師德素養(yǎng)是教師隊伍建設(shè)的重中之重，通過對照先進典型找差距，使廣大教師找出自己的不足，獲得進取的力量。班主任是學(xué)生精神成長的引路人。在選拔、培訓(xùn)時朝著“敬業(yè)奉獻、熱愛學(xué)生，善于做學(xué)生的思想工作，具有較強的教育教學(xué)組織能力，班主任學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)基礎(chǔ)扎實，具有團結(jié)協(xié)作精神和較強的人際溝通能力”的方向。在每月班主任例會上，將理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、工作布置作為會議的主要內(nèi)容，讓班主任在交流中分享經(jīng)驗，獲得啟示，促進班主任工作效率的整體提高和規(guī)范化運行。

2、培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu)、工作得力的隊干部。

在少先隊員這個群體中，隊干部既和其他隊員一樣，是接受輔導(dǎo)員教育、指導(dǎo)的對象，又是輔導(dǎo)員的助手，是其他隊員的榜樣。有意識地引導(dǎo)隊員們在競爭中樹立民主意識，在工作中注重培養(yǎng)服務(wù)意識、自律意識、創(chuàng)新意識，強化自主意識，一批批品學(xué)兼優(yōu)，工作得力的隊干部脫穎而出。

四、狠抓常規(guī)德育教育，促進良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

育。加強了學(xué)生的自律意識，學(xué)校校風(fēng)積極向上。近幾年來，學(xué)生活潑、誠信、文明、禮貌的風(fēng)貌倍受到校領(lǐng)導(dǎo)及家長和社會各界的高度贊揚。

五、扎實開展各項教育活動，促進學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。(1)常規(guī)活動制度化。日常規(guī)有學(xué)生一日常規(guī)檢查制度，國旗升降制度等;周常規(guī)有周五隊活動、每周之星、示范班的評比、升國旗及國旗下講話等;月常規(guī)有一個活動主題、一次板報、班主任例會、班主任工作考評等;學(xué)期常規(guī)有評選三好學(xué)、文明學(xué)生等。工作制度化不僅規(guī)范了工作程序，而且提高了工作效率。

(2)主題活動多樣化。

為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國主義思想，開展了一系列形式多樣，內(nèi)容豐富，生動活潑的活動：愛國主義教育系列活動，每周星期一升旗儀式，旗下講話內(nèi)容主要有：向全體師生介紹愛國志士的英雄事跡、時事新聞、社會熱點、紀律安全要求等。加強了廣大師生的愛國主義情感，促進教師們愛崗敬業(yè)、學(xué)生們認真學(xué)習(xí)，樹立報效祖國的理想。開展的活動還有：八榮八恥征文及演講系列活動、慶國慶班級歌詠賽、慶六一班級文藝匯演、慶元旦游園活動、迎新春運動會等。各項活動的開展，活躍了校園氛圍，提供了學(xué)生施展才華的平臺。

(3)特色活動具體化。

以“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”為主題，開展以演講比賽、奧運征文等為主要內(nèi)容的系列活動。圍繞“激勵教育讀書活動”這一主題，按照“學(xué)生主體、全員參與”的工作思路，大力開展“讀名人故事、向名人學(xué)習(xí)”活動，讓學(xué)生們通過讀名人故事，感覺名人的成功之路，激勵自己努力學(xué)習(xí)才能走向成功。以“家鄉(xiāng)文化大搜索”為主線，開展家鄉(xiāng)文化搜集活動，讓同學(xué)們在搜集家鄉(xiāng)文化的過程中感覺家鄉(xiāng)文化的魅力，從而教育和引導(dǎo)青少年了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)。

六、深入開展教育科研，積極推廣科研成果。

在課題研究和校本教研中，我和同事們一起分析教學(xué)中的得失，探討教法，切磋教藝。從教學(xué)理念、教法設(shè)計、教學(xué)過程、多媒體技術(shù)的運用，到教師的儀表教態(tài)、教學(xué)語言細節(jié)，一一進行探討。

七、關(guān)愛學(xué)生，撒播陽光。

英國哲學(xué)家羅素說過：“愛是一縷金色的陽光，凡缺乏愛的地方，無論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展。”作為德育工作者，應(yīng)該是一個播種陽光的人，用關(guān)心、信任和激勵，把陽光的種子撒進學(xué)生的心田。多年來，學(xué)校存在部分貧困生、留守孩子，我?guī)ьI(lǐng)全體教職工采取多種措施，關(guān)愛這些特殊群體學(xué)生，在學(xué)業(yè)上幫助學(xué)生、生活上救助學(xué)生、心理上輔助學(xué)生、突出榜樣教育、感恩教育、自主管理教育，使學(xué)生感受到同樣的陽光。

總之，雖然做了一些工作，使我校德育工作取得了一定成績。但由于自己分管工作較多，先進的德育理論學(xué)習(xí)還不夠，德育工作的特色還未真正形成等，這些有待于今后工作中更加努力。

初中副校長年度工作總結(jié)（通用17篇）篇十一

我擔任后勤副校長。一年來，在上級教育主管部門、校長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志的指導(dǎo)幫助下，在各年級主任、班主任、全體教職工的熱情支持下，較好地完成了自己的本職工作。現(xiàn)在，我把本人一年的工作情況簡要總結(jié)匯報如下：

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，無論是學(xué)習(xí)還是做人，對其他人要求做到的，我首先做到，在工作方面，我做到顧全大局，勇挑重擔，干一項工作就對一項工作負責(zé)。工作中不徇私情，嚴格自律，廉潔奉公，嚴以律己，寬以待人，以優(yōu)秀教師的標準激勵自己，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想、一切以學(xué)校、教師、學(xué)生的利益為重，熱愛學(xué)校，熱愛教師、熱愛學(xué)生，兢兢業(yè)業(yè)。一年來的工作，無論巨細，我都盡了自己的努力，沒有辜負領(lǐng)導(dǎo)的重托，沒有辜負全體教職工的信任。

能牢固樹立不斷學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，作為提高自己思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑，努力提高學(xué)習(xí)的自覺性，努力增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性。平時，能虛心向?qū)W校其他領(lǐng)導(dǎo)、教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)大家的敬業(yè)精神，時常提醒自己，要以他們?yōu)榘駱樱瑘允貚徫唬瑫r刻不忘自己的職責(zé)。能夠緊跟教育發(fā)展形勢，不斷學(xué)習(xí)教育的新思想、新觀念，不斷用創(chuàng)新精神改進自己的工作方法，提高自己的工作質(zhì)量。認真反思自身的言行，總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，真心實意地改進工作作風(fēng)。

我始終牢記。一個校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)識水平是否到位、思想意識是否超前，決定著學(xué)校各項工作的開展、進程與質(zhì)量。平時，我在工作中注重不斷學(xué)習(xí)反思，努力提高自己的學(xué)識水平，擺正自己的位置，首先樹立要把工作做好的意識，然后再設(shè)計方案，想辦法去創(chuàng)造性地做好、做到位。

我在學(xué)校負責(zé)后勤常規(guī)管理、安全工作中的安全檢查及安全隱患整改以及校車管理工作，下面分別簡要說明：

后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進行。因此，我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手，抓了如下幾方面工作。

抓管理，樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點，有針對性地根據(jù)后勤每一位職工的特長，對各項工作進行細化、量化，做到既有分工，又有合作，既發(fā)揮個人潛能，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢。抓教育，比奉獻。在具體工作中，我注意做好后勤職工的.思想教育工作，使他們地認識到后勤工作同樣是學(xué)校一項重要的基礎(chǔ)工作，增強后勤工作的責(zé)任感和榮譽感，樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位，爭做一流工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。經(jīng)過多年的努力，培養(yǎng)了一支團結(jié)合作，吃苦耐勞，盡職盡責(zé)的后勤班子。

嚴格安全管理，建立各類安全工作預(yù)案和安全管理制度。在管理中嚴格實行“校長負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，部門管理人員直接負責(zé)”的管理機制。學(xué)校將安全管理目標層層分解落實，明確責(zé)任，自上而下構(gòu)筑起“分級管理、分層負責(zé)”的責(zé)任體系，努力營造“人人管安全、人人有責(zé)任”的安全管理氛圍。

安全管理不留真空帶。學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長層層簽訂安全責(zé)任書。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，力爭消除安全管理的“真空地帶”。建立了學(xué)校安全隱患臺帳，全校共查出安全隱患多起，并逐一進行了排查、整改，有效地杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生。校內(nèi)嚴管與校外監(jiān)管相結(jié)合。班主任必須登記每個學(xué)生的家庭住址和有效電話號碼，對不明原因缺席的學(xué)生，要求班主任迅速采取各種措施與家長(或監(jiān)護人)取得聯(lián)系，杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管。

初中副校長年度工作總結(jié)（通用17篇）篇十二

作為主管教學(xué)的校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本學(xué)期重點學(xué)習(xí)國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件，并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標”等文章，根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學(xué)計劃，組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作，以教科研為先導(dǎo)，積極進行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。

（二）抓好課堂教育改革。

1貝蠔每翁媒萄。

為了加強課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，落實區(qū)教委關(guān)于“打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)”的要求，我校于年2月開始，廣泛開展課堂教學(xué)評估活動。所做工作：召開教學(xué)專題會，布置課堂評估工作計劃，評估標準，提出改進課堂教學(xué)的實施意見；組織以督導(dǎo)室、教研員、骨干教師為主的教學(xué)評估小組；組織聽課、評課。這項工作是本學(xué)年工作重點，從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)評估，相繼開展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開放周”“討論式、研究式”教學(xué)法大討論等活動，均取得良好效果。

2蒲校使教學(xué)改革深入發(fā)展。

隨著我校改革的不斷深化，對教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。

本學(xué)年學(xué)校進行多項教學(xué)改革。史、地、政學(xué)科整合實驗，是本學(xué)期一項具有開拓性的改革實驗，配合田校長抓好人文學(xué)科的教學(xué)，聽課、評課、參加教研、組織展示課、組織專題研討，積極推動人文學(xué)科教學(xué)的發(fā)展。

繼續(xù)搞好分層教學(xué)。分層教學(xué)實施兩年，取得良好效果。本學(xué)期重點，加強b層學(xué)生管理，加大聽課，教學(xué)檢查的力度。初三年級學(xué)科分層，有效解決兩極分化問題，適時進行調(diào)整，采取分班分層，畢業(yè)班的分類推進取得良好效果。

自輔教學(xué)的研究，討論式、啟發(fā)式教學(xué)的研究，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究，使我校形成良好的教研氣氛。教科活動增強了教師進行課堂教學(xué)改革的自覺性，提高教師教學(xué)水平，使我校課堂教學(xué)發(fā)生很大變化。

（三）抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能。

1教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標。

對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線，掌握第一手情況。本學(xué)年，深入課堂，堅持聽課共100多節(jié)，了解掌握教學(xué)動態(tài)，適時指導(dǎo)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，重點抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定初三預(yù)達目標，定期召開教師會，加強質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。屆考取優(yōu)異成績。

2奔指導(dǎo)。

制定中學(xué)青年教師培訓(xùn)計劃，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn)，講中學(xué)制度，常規(guī)要求，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為。召開一幫一師徒結(jié)對子會，并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽課，青年教師展示課，展示課，在教學(xué)中起到典型示范作用。關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出改進意見。

3執(zhí)信息技術(shù)的應(yīng)用。

組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核，將教學(xué)信息化，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評課的重要標準，推薦好課，好課件。

協(xié)助電教處檢查驗收電子備課教案，組織優(yōu)秀教案展示。

電教處進行班級網(wǎng)頁評選，組織班級網(wǎng)頁展示會。

文檔為doc格式。

初中副校長年度工作總結(jié)（通用17篇）篇十三

暑假，由于工作需要我走上中學(xué)副校長的工作崗位，分管工會、辦公室和后勤工作。斗轉(zhuǎn)星移，己歷一載，期間我參與了學(xué)校的管理、目睹了學(xué)校的變化，也體驗了工作中的辛酸。現(xiàn)就一年來的工作進行反思，以期發(fā)現(xiàn)得失，能在今后的工作中加以借鑒。

一、嚴格要求自己，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)新形勢下的教育管理。

我認為擔任副校長一職是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我嚴格要求自己，在政治思想上積極要求上進。認真學(xué)習(xí)黨的xx大精神和新黨章內(nèi)容，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，要堅決履行“三個代表”思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐，努力提高工作水平。一是統(tǒng)籌兼顧、以身作則。從小學(xué)校長到中學(xué)副校級領(lǐng)導(dǎo)，這中間雖有一個角色的轉(zhuǎn)換，但有一條必須做好，那就是各項工作要以身作則，既要做指揮員，同時又要當好士兵。為此，我在著眼學(xué)校全局工作的基礎(chǔ)上，身臨工作一線，大到學(xué)校管理，小到具體事宜都參與其中，與老師同甘共苦的同時，掌握第一手材料，為學(xué)校管理、校長決策提供依據(jù)。二是改革創(chuàng)新，創(chuàng)造性的開展工作。時代在發(fā)展，教育在發(fā)展，教育教學(xué)的管理也需要創(chuàng)新，加之工作過程中存在的問題或不完善的地方也值得探討、改革。因此，在分管工作決策、組織、指導(dǎo)等過程中，我注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。積極為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，與學(xué)校與校長共渡難關(guān)。三是深入教師群體，走群眾路線。學(xué)校的工作落實在于每一位教師，教師隊伍是一個富有創(chuàng)造力的群體，再加上我多年從事小學(xué)工作，分管工作不是太熟，因此堅持“從群眾中來，到群眾中去”是搞好分管工作的生命。一年來，我步入教師群體之中，虛心學(xué)習(xí)，針對工作中存在的問題，自覺向老師請教，共同尋求解決的途徑。重大活動及時征求有關(guān)同志的意見，聽取合理化的建議，從而使自己的工作得以順利開展。

二、激活工會職能，加強師德教風(fēng)建設(shè)。

在多數(shù)農(nóng)村中學(xué)的管理中，工會是個被忽視或者說被忽略的機構(gòu)。但我認為工會在加強師德教風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮著不可替代的作用。為此，上任伊始，我在分析學(xué)校實情的基礎(chǔ)上，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個中心，加強了工會工作的力度，開展了系列有聲有色的活動，積極參與學(xué)校的民主管理，加強了師德教風(fēng)建設(shè)。一是加強工會自身建設(shè)，提高工會工作水平。充分發(fā)揮工會委員一班人的作用，在委員分工職責(zé)范圍內(nèi)努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協(xié)調(diào)配合。培養(yǎng)和壯大工會積極分子隊伍，充分調(diào)動他們的積極性，依靠工會積極分子開展好工會活動。二是以政治理論指導(dǎo)工作實踐，努力提升德育工作水平。發(fā)揮工會群眾組織的優(yōu)勢，積極主動、自覺地配合學(xué)校加強師德教風(fēng)建設(shè)，組織好主題教育系列活動，提高教師以德治教，育人為本的自覺性。在我的參與、組織下，20xx年秋，開展了以“講大局、比貢獻、講團結(jié)、比進步、講理論、比干勁”為主題的系列活動，增強了教師的凝聚力;又先后組織教師觀看了全國優(yōu)秀教師事跡報告錄像;聘請實驗小學(xué)、樊林中學(xué)、花溝中學(xué)的優(yōu)秀教師來我校現(xiàn)場說法;組織開展“我的學(xué)生我的愛”演講比賽，使廣大教師的心靈得以洗滌、得以凈化;今年春天結(jié)合提出的“八榮八恥”在師生間開展了征文演講比賽;并在全校開展師德標兵、師德之星評選活動。把教師個體形象塑造寓于優(yōu)秀群體建設(shè)之中，涌現(xiàn)出了張翠霞、劉秀等一大批師德高尚、愛生敬業(yè)、樂于奉獻勇于改革的優(yōu)秀教師，推動了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。三是為豐富教職工的業(yè)余生活，促進教職工的身心健康，組織一系列的文體活動。教師節(jié)組織開展了教職工籃球賽、乒乓球賽和書畫展活躍了校園的氛圍，增強了學(xué)校的活力;元旦文藝匯演，師生同臺演出，展現(xiàn)教師才藝的同時，也拉進了師生的距離;“三八婦女節(jié)座談會”又和學(xué)校女教工一起暢談未來，共商學(xué)校發(fā)展大計。通過各種文體活動的開展，增強了教師體質(zhì)，密切了干群關(guān)系，激發(fā)集體榮譽感和進取精神。四是繼續(xù)實施“送溫暖”活動，并加大力度，積極為教職工謀利益、辦實事、做好事。上任以來，我走進教師群體之中，通過座談、調(diào)查等形式了解了在校教師和離退休教師的身心、家庭情況，在他們需要幫助的時候及時地伸出援助之手，送去學(xué)校的關(guān)心與溫情。一年來對許翠娟等多名生病教師進行探視，對崔福貴等多名教師進行經(jīng)濟援助，對翟仁一等離退休教師進行慰問。這些工作的開展對于穩(wěn)定教師隊伍，增強廣大教師愛校敬業(yè)的責(zé)任感起了積極的作用。

三、發(fā)揮辦公室協(xié)調(diào)職能，積極推動學(xué)校日常工作的順利開展。

學(xué)校辦公室工作繁瑣不具體，但在學(xué)校的日常工作中卻具有協(xié)調(diào)性、綜合性和較強的時效性，同時也是一個學(xué)校對外的窗口。對此，步入常家中學(xué)我便加強了對辦公室的管理。學(xué)期伊始組織辦公室人員學(xué)習(xí)了學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，明確辦公室所應(yīng)承擔的責(zé)任和義務(wù)。在加強合作的基礎(chǔ)上對檔案管理，點名，信息宣傳，來客接待等工作進行了分工，使工作避免了等、靠思想。使辦公室的工作井然有序地進行。一是發(fā)揮辦公室的窗口職能，加大對外宣傳力度，樹立學(xué)校良好形象。完善新聞信息宣傳機制，加大新聞信息的宣傳力度，先后同《現(xiàn)代教育導(dǎo)報》、《淄博日報》編輯部建立聯(lián)系，并舉辦新聞信息宣傳培訓(xùn)班，積極對外宣傳學(xué)校的辦學(xué)方針、政策，以及近年來取得的可喜成就。擴大了學(xué)校的社會知名度;塑造和提高了我校在當?shù)氐牧己寐曌u。二是發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，加強與各處室的合作。辦公室在本學(xué)期圍繞教學(xué)這個中心，對各處室活動作了協(xié)調(diào)，盡量避免了處室活動相抵觸的情況，同時增強服務(wù)意識，加強與教職工的聯(lián)系和交流，改正自身存在的缺陷，密切干群關(guān)系，共同促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。三是完善制度、規(guī)劃各類表格，為日常教學(xué)工作順利開展創(chuàng)造了條件。制度是常規(guī)得以執(zhí)行的理論依據(jù)，是指導(dǎo)常規(guī)的尺度。開學(xué)前對辦公制度、考勤制度、辦公室衛(wèi)生檢查制度、會議室使用制度、新聞信息宣傳制度等做好完善和修改，規(guī)劃制訂好教職工點名冊、各類會議記錄、校歷表、工作日志、處室活動安排及匯總表、領(lǐng)導(dǎo)值班及值班情況匯總表、教職工通訊錄及辦公室人員分布表等各類表格，為各項工作的全面開展做好鋪墊。四是細化常規(guī)管理，及時公布上報。對于點名、辦公室衛(wèi)生檢查新聞信息宣傳，活動安排及各種檢查記錄及時核查、核算、公布、上報，便于教師及時查對，也使領(lǐng)導(dǎo)能及時了解日常管理中存在的問題，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。五是圓滿完成各項接待工作。從大處著眼，細處入手，增強服務(wù)意識，做好了各種形式的接待工作，先后對教師節(jié)座談會、教育初步現(xiàn)代化初步驗收、目標考核，市縣級教研活動，音體美抽測及山鋁一中手拉手活動等作了細致的安排。樹立了學(xué)校良好的形象。六是進一步完善各種會議制度，做好會務(wù)安排工作。先后組織了教師節(jié)座談會、慶元旦文藝會演議及其它的各級各類會議，對重要會議均形成會議紀要并存檔。

四、做好后勤保障，為教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)造條件。

任何一個單位后勤工作的重要性是不言而喻的。上任以來，我從大局著眼，樹立全校一盤棋的思想，堅持后勤服務(wù)于前勤的的意識，在學(xué)校財力緊張，后勤人員嚴重不足的情況下不等不靠，想辦法，出點子為廣大師生提供后勤保障。一是以勤儉節(jié)約為本，加強了對學(xué)校財務(wù)的管理。我利用節(jié)假日帶領(lǐng)后勤人員對學(xué)校的進行系統(tǒng)認真地清理，做到一物一卡，登記造冊，由專人管理，并對各實驗室、教室、辦公室進行財產(chǎn)核查，明確學(xué)校財務(wù)流失與損失情況。同時在修舊利廢上多下功夫，以有限的財力爭取多辦事、辦好事。一年來我先后對《學(xué)校財務(wù)使用制度》、《辦公制度》等制度作了修改和補充，從節(jié)約一度電，一滴水入手加強對學(xué)校財務(wù)的管理。二是從細節(jié)入手，加強學(xué)校安全工作。在工作中我努力把安全工作作為頭等大事做細做全。利用各種會議，各種場合對師生進行安全教育，增強他們防電、防火、防盜的意識。在日常工作中定期對學(xué)校的門窗及各種用電設(shè)施等進行檢修。及時更換房屋的碎磚爛瓦，防雨堵漏，對于年久失修，漏雨嚴重的校舍、樓頂，學(xué)校無力解決的及時形成維修報告上報上級主管部門。由于工作的細致，消除了諸多安全隱患，為創(chuàng)建和諧校園盡了自己的一份微薄之力。三是加強對伙房和學(xué)校小賣部的監(jiān)督和管理。我制定制度，組織成立了食堂和小賣部衛(wèi)生檢查小組，定期對伙房和小賣部的衛(wèi)生等情況進行檢查，對查出的問題及時召開伙房人員會議，反饋信息并加以整改。并與伙房和小賣部人員簽訂安全責(zé)任書確保學(xué)生的飲食安全。四是樹立服務(wù)至上、高效運作的后勤形象。從日常資料的印刷操作到學(xué)校的水電木工作，從學(xué)校鍋爐維修到排水管道的改造，我頂風(fēng)冒雨直接參與的同時，也要求后勤人員隨叫隨到，及時高效的為前勤提供服務(wù)，為教育教學(xué)提供一個良好的環(huán)境。

初中副校長年度工作總結(jié)（通用17篇）篇十四

1、堅持社會主義辦學(xué)方向。團結(jié)、依靠、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，切實保證德育工作的開展，保證德育活動的時間、場地、人員和物力、財力的需要，及時處理德育工作中的重大問題，主持召開德育工作例會，專題研究德育工作。

2、建立健全德育機構(gòu)，加強德育隊伍建設(shè)。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，健全學(xué)校內(nèi)外德育機構(gòu)組織，充分發(fā)揮其作用，形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強班主任管理和師德教育，制定有關(guān)制度和計劃，明確并落實教書育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé)，定期考核，考核結(jié)果與班主任獎懲、評聘、使用等掛鉤。

3、確定學(xué)校德育工作目標，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實施計劃。分解目標任務(wù)，提出目標要求，明確分工、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性教育活動;加強對學(xué)校各部門德育工作檢查與考評;總結(jié)經(jīng)驗、樹立典型、實行獎懲。

4、搞好校園環(huán)境建設(shè)。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長。建立校外德育基地和社會實踐基地。

5、加強德育科研工作。確定德育研究課題，建立學(xué)校德育課題研究組，支持開展德育專題研究，提高德育工作水平。堅持每學(xué)年主持召開一次全校性的德育工作研討會，匯編教師德育工作論文集。

6、認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。指導(dǎo)體育教研室和醫(yī)務(wù)室的工作。

初中副校長年度工作總結(jié)（通用17篇）篇十五

外，只要力所能及，都能自覺主動去做，比如前期除了教務(wù)工作外，還主要從事了文明勸導(dǎo)工作，對于這一部分工作，說實話感觸頗多，但言不盡意，也存在許多不足和過失，總之，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的支持和理解;另外還抽取空余時間熟悉報名處的業(yè)務(wù)，現(xiàn)基本對報名處的業(yè)務(wù)能獨立開展，所欠的是沒有她們的專業(yè)和熟練。

三、提高認識，加強服務(wù)，樹立良好風(fēng)氣駕校理論員作為駕校教師，其職業(yè)任務(wù)就是“傳道”、“授業(yè)”、“解惑”。首先是傳道，即傳駕駛員行車之“道”，使其做到安全、經(jīng)濟、文明、有效。安全是行車的前提;經(jīng)濟是行車的目的;文明是行車的基本原則;有效是行車的關(guān)鍵。只有安全、經(jīng)濟、文明的行車才是有效的行車，只有有效的行車才能真正實現(xiàn)為自己、為他人，為社會服務(wù)的目的。

其次是授業(yè)。理論教員通過課堂教學(xué)，把道路交通安全法律、法規(guī)知識、汽車駕駛及維護技術(shù)理論、道路運輸知識、汽車駕駛的基本理論知識等傳授給學(xué)員，經(jīng)過學(xué)員實際動手能力的訓(xùn)練，將變成一種實用技能，這種技能如果和職業(yè)結(jié)合便可作為學(xué)員從業(yè)和謀生的本錢。從這個意義上講，理論教員課堂上傳授理論知識的過程，實際上是一種職業(yè)(手藝)的傳授過程。

時對我工作上的不足進行批評指正，使我的工作能夠盡善盡美。細節(jié)決定成敗，思路決定出路。總之，信心和勇氣使我創(chuàng)造、把握每一個機會，而每一次的鍛煉則更加強了我對自己的信心。在總結(jié)以前經(jīng)驗的同時，我深知建立自信、發(fā)現(xiàn)缺撼、規(guī)劃職業(yè)生涯與完善自我同樣重要!我始終堅信的四個字“天道酬勤”。在今后的工作中，我一定會解放思想、積極探索、努力完善自我、緊跟學(xué)校行業(yè)發(fā)展的腳步，積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作，認真踐行“自我總結(jié)”和“今后的工作思路”，在現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上更上一個臺階。

初中副校長年度工作總結(jié)（通用17篇）篇十六

作為一名教學(xué)副校長，明確職責(zé)，當好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我的一貫工作作風(fēng)。面對新形勢，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，自覺遵守職業(yè)道德，當好教師的帶頭人，學(xué)生的引路人，已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。

1、始終堅持讀書學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我知道了副校長不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無論再忙，我始終堅持讀書學(xué)習(xí)。一年來，我閱讀了很多報刊雜志，聽課80多節(jié)，參加各種教研活動40多次。

2、準確把握角色位置。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對教師，我熱切關(guān)注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。

3、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。 教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。

4、抓各類計劃的落實，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué)。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性，加強統(tǒng)籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理到位。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)。使各類計劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項工作。我們共制定如下計劃：《學(xué)校教學(xué)工作計劃》、《學(xué)校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教導(dǎo)處工作計劃》、《各教研組工作計劃》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃》、《教師個人工作計劃》等。

5、抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高 學(xué)期開學(xué)，我組織一線教師召開教育教學(xué)工作會議，落實工作計劃，明確工作目標，提出教育教學(xué)具體目標。

a.、抓備課 備講輔批考，備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初，學(xué)校根據(jù)本校工作實際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設(shè)計合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當、反思跟上。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標，吃透教材，挖掘到位，知識準確。”每學(xué)期都要評出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽，并給予獎勵。

b、抓課堂 如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實施新課改以來。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。此外，教師要講究語言藝術(shù)，板書規(guī)范工整，電教手段齊全，教具使用合理。 其次，開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽，來評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點評和“說長道短”、“評頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù)，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時，檢查聽課情況：聽課節(jié)數(shù)，聽課人數(shù)，聽課學(xué)科。要求任課教師要開展：互相聽課，互相評課活動。聽課這一環(huán)節(jié)，給全校教師創(chuàng)造一種改進，提高的機會。同時，對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會其到重要作用。

c、抓反饋 如何檢驗一堂課的教學(xué)質(zhì)量。我在抓批改，反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章：

月考制。為了及時反饋教學(xué)情況，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我校建立了月考制，每月舉行月考，內(nèi)容都是近期所學(xué)知識，試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基，側(cè)重技能。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

質(zhì)量分析會。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會議，年組長做綜合發(fā)言，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況。同學(xué)科教師對比成績。找出差距與不足。想出改進進方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

6、抓師資隊伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高。 學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。

7、抓學(xué)習(xí) 我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn)，繼續(xù)教育上投入之大，力度之大是空前的。為了使教師在極短的時間內(nèi)迅速提高個人素質(zhì)，學(xué)校精心制定《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃》，每名學(xué)生每個學(xué)期也自擬《自修學(xué)習(xí)提高計劃》。

8、今后努力方向：在思想上，刻苦磨練意志；在工作上，不畏艱難，勇挑重擔；在生活上，不貪圖享樂，不追求奢華。

總之在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚成績，克服不足，嚴格要求，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，盡自己的最大努力把工作做得更好！

副校長年終考核述職報告 單位：廟王小學(xué) 姓名：于偉娜 時間： 20xx.1

初中副校長年度工作總結(jié)（通用17篇）篇十七

劉xx，男，漢族，現(xiàn)年36歲，中共黨員，中學(xué)一級教師，教齡13年，20xx年8月畢業(yè)于云南廣播電視大學(xué)學(xué)校漢語言文學(xué)專業(yè)，20xx年xx月至20xx年1月，在中央廣播電視大學(xué)大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)函授學(xué)習(xí)，成績合格，獲得大學(xué)本科學(xué)歷。現(xiàn)任后箐中學(xué)副校長，主抓學(xué)校安全工作，負責(zé)制定學(xué)校安全工作的各種計劃、方案、職責(zé)等，并切實按照相關(guān)計劃方案等開展學(xué)校安全工作，協(xié)助校長做好學(xué)校的管理工作。

學(xué)校安全工作，事關(guān)全校師生生命財產(chǎn)安全，是千家萬戶的幸福保障，牽系整個平安和諧社會構(gòu)建。為此，作為分管學(xué)校安全工作的副校長，我深知自身工作責(zé)任的重大。一年來我不斷加強自身的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)部門下發(fā)的安全類文件、安全知識讀本。熟悉各種安全知識，便于制定各種安全防范措施，應(yīng)對各種突發(fā)性安全事件。

根據(jù)學(xué)校的分工，我負責(zé)分管學(xué)校的安全工作。作為副校長，我知道自身工作處于承上啟下、中間協(xié)調(diào)、局部管理的工作實質(zhì)。鑒于此，在工作中，我積極執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長做出的決定和決議，將所交辦工作通過認真分析后，分解到學(xué)校各處、室、各班主任、各教師具體執(zhí)行；虛心聽取各處、室、各班主任、教師們的意見和建議，通過分析、整理，思考出具體的應(yīng)對思路，及時向校長匯報并提出參考意見。做到不越級，不武斷，從不自行其是。

學(xué)校安全工作是一個龐雜的、系統(tǒng)的、牽涉學(xué)校方方面面的工作，所以，團結(jié)才能干事，團結(jié)才能出效益，團結(jié)才能保平安。在學(xué)校安全工作中，我努力團結(jié)好所有教職工，經(jīng)常傾聽他們的呼聲，積極和各處、各室負責(zé)人商議日常工作，時常和主要領(lǐng)導(dǎo)溝通。一切以學(xué)校實際為出發(fā)點，一切以確保師生安全為重心，一切以維護學(xué)校聲譽為主旨。

這近一年工作進程中，我們并沒有滿足于學(xué)校安全工作的現(xiàn)狀，而是大膽開拓，積極進取，真抓實干，將學(xué)校安全工作全方位的落到實處。

1、及時傳達上級安全會議、文件精神。

我們做到及時傳達上級安全文件、安全會議精神，工作及時布署，不折不扣加以貫徹落實。

2、建立健全制度，完善安全工作檔案。

根據(jù)《云南省學(xué)校安全條例》要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定完善安全工作規(guī)章制度。包括：安全教育、宣傳制度，安全保衛(wèi)和安全檢查制度，突發(fā)事故以及其他安全事故的報告與應(yīng)急處理制度，教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施安全管理制度，危險建筑物報告與應(yīng)急處理制度，食品、飲用水、實驗室物品管理制度，衛(wèi)生防疫和重大傳染病的防治、應(yīng)急處理制度，交通安全管理制度，校外活動審批制度，安全工作獎懲制度，學(xué)生安全注意事項等。

3、廣泛開展安全教育。

學(xué)校在每學(xué)年開學(xué)初，集中開展相關(guān)安全教育活動，舉行防震演練、消防演練，對學(xué)生進行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生違紀處分條例》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識教育，并要求班主任每周利用周會或班會時間開展安全教育并做好記錄，同時要求班主任每月至少開好一次安全主題班會，有教案，有記錄。邀請學(xué)校的法制副校長（鄉(xiāng)派出所長）、法制輔導(dǎo)員及片區(qū)民警給全校師生開展法制講座，并要求教師上課要清查學(xué)生情況，如有缺課的學(xué)生，科任教師立即與班主任聯(lián)系，通知學(xué)生家長，及時掌握學(xué)生動態(tài)，避免安全事故發(fā)生。

4、加強對學(xué)生進行食品衛(wèi)生安全與傳染病的預(yù)防教育。

學(xué)校成立了“食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作”領(lǐng)導(dǎo)小組，積極與衛(wèi)生防疫部門進行工作聯(lián)系，爭取衛(wèi)生防疫部門的關(guān)心支持和工作指導(dǎo)，對學(xué)生進行各種傳染病的宣傳和預(yù)防，積極協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好地方病的宣傳預(yù)防和疫苗接種工作。

5、做好“學(xué)生平安保險”的宣傳和學(xué)生自愿投保工作。

秋季學(xué)期開學(xué)時，經(jīng)過學(xué)校、班主任、科任教師和相關(guān)人員的大力宣傳，我校投保率達到95%以上。

6、加強禁毒防艾、森林防火宣傳教育。

我校積極對師生開展禁毒防艾教育，曾被縣政府授予“無毒小區(qū)”稱號，近幾年來，云縣禁毒大隊和鄉(xiāng)派出所的民警曾多次對我校師生舉行禁毒防艾知識講座和禁毒防艾展板活動，通過開展大量的禁毒防艾知識宣傳，我校教職工對防艾知曉率達xx%，學(xué)生對防艾知曉率達xx%以上。我校對消防安全工作非常重視，制定有《后箐中學(xué)消防安全管理制度》、《后箐中學(xué)消防安全實施方案》；學(xué)校配備有基本滿足需要的消防設(shè)備設(shè)施；為加強消防安全，學(xué)校要求學(xué)生禁止在校園周圍生火，禁止在宿舍里點蠟燭；我校每年至少開展兩次火災(zāi)緊急疏散演練和森林防火“五個一”活動；另外學(xué)校對師生開展安全用電、用火和用氣教育，并將用電、用火、用氣納入學(xué)校安全制度來管理。

7、經(jīng)常對學(xué)生進行防食物中毒、防溺水、防觸電、防雷擊、防交通事故、防地震災(zāi)害、防擠壓踩踏、交通安全等安全教育工作，有效預(yù)防和減少了各項安全事故的發(fā)生，進一步使學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常化。

8、聯(lián)合相關(guān)部門，每月進行一次校園安全大檢查，收繳學(xué)生的各種管制刀具和不健康的書刊雜志，協(xié)助相關(guān)部門組織的“校園周邊治安環(huán)境檢查整治”行動。

9、強化學(xué)生“行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育”。重點抓了學(xué)生文明禮儀教育、養(yǎng)成教育、交通安全教育。

20xx、切實抓好學(xué)校衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。通過以上措施，一年來，我校未出現(xiàn)重大安全事故。

1、認真學(xué)習(xí)反腐倡廉的文件精神，進一步提高加強黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認識，做好廉潔自律工作。

2、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，著力提升自我修養(yǎng)。作為一名黨員干部，我認真參加學(xué)校支部組織的各項政治理論學(xué)習(xí)、黨性黨風(fēng)廉政教育和有關(guān)反腐倡廉法規(guī)的學(xué)習(xí)，積極參加黨員組織生活會和民主黨員評議活動，不斷提高對反腐倡廉意義的認識。

一年來，我雖然做了一些工作，取得了一定的成績，學(xué)校縣級“平安校園”驗收已通過，我本人獲得市級優(yōu)秀教師稱號，但我也清醒地看到自己的不足，如：工作開拓意識不強；看問題始終感覺自己站的角度不高、視野不夠開闊；對現(xiàn)實的問題缺乏敏銳的洞察力，處理問題的方法和措施有待進一步提高；工作往往顯得粗糙、不夠細致。懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師予以批評指正，我將虛心聽取你們的意見建議，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，坦坦蕩蕩做人，踏踏實實做事，與各位同仁同甘共苦，共同譜寫后箐中學(xué)教育的新篇章。