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家長參與的趣味運動會策劃方案大全(13篇)

時間:2025-05-04 作者:雁落霞

策劃方案的實施需要有明確的計劃和時間表,以及相應的監控和評估機制。那么,接下來就讓我們一起來欣賞一些成功的策劃方案范文,看看它們有何特別之處。

家長參與的趣味運動會策劃方案大全(13篇)篇一

追憶逝去童年時光,弘揚全民健身精神。

此次趣味運動會的目的是,慶祝即將到來的六?一兒童節,讓當代大學生能夠保持童年的青春活力,童年的活潑健康,讓其在活動中娛樂,在游戲中健身。

上午8:00~11:30;下午2:30~6:00

西南石油大學學生會

西南石油大學足球場

全校師生

1. 前期準備工作:

1)前期宣傳:要求通過海報,展板,校廣播站,以及各班體育委員進行宣傳。

2)組織參賽人員報名:要求每個項目人員上限為100人,每人至多參報2個項目,將其分成10組,并確定具體人員分組名單。

3)邀請運動會相關人員:包括校內領導,裁判,國旗班,舞蹈團隊,校醫,拉拉隊員等人員。

2. 活動進行過程中:

1)布置比賽場地,準備比賽物品,安排各人員到位;

2)簡短的開幕儀式:

1升旗儀式;

2各代表發言,包括學校領導代表,裁判代表,參賽人員代表。

3跳開幕拉拉舞。

3)活動開始進行,裁判及各個工作人員各就各位。

3. 項目內容:

總比賽規則:初賽每組第一名進入復賽,并在決賽中最終角逐出冠亞季軍,以及優勝獎。

1)慢騎自行車:

規則:

選手騎自行車沿400米跑道前進,規定到達終點歷時最長者獲勝,要求選手在騎車過程中雙腳不能著地,否則視為犯規并取消進入復賽的資格。

2)扔沙包:

規則:

在沙坑劃定一圓形區域,選手站在起點投擲沙包,要求沙包完全置于圓圈內視為成功,并計數一次,統計最后成功的次數。

3)兩人三足:

規則:

類似于陽光伙伴的玩法,十支隊伍中歷時最短的組晉級,并將該組利用抓鬮進行分組,再次進行角逐,歷時最短的一組獲勝。

4)接力長跑:

規則:

每個組員跑1200米,接力棒為裝滿水的氣球,要求整個過程中氣球沒有破損,并且到達終點的一組直接獲勝。

5)連級跳遠:

規則:

參賽人員助跑一段距離后從起跳線起跳,并連跳三級,測量最終距離為選手成績。

4. 活動后期工作:

1)確定最終的獲獎分布情況,并做好頒獎準備;

2)舉行簡短的頒獎儀式;

3)活動結束之后的清理工作;

4)后期宣傳工作。

5. 活動注意事項:

1)活動過程中所有人員的安全問題,最好安排全民熱身運動;

2)預防中暑情況的發生,以及情況發生之后的應急處理,具體工作交由校醫解決;

3)如遇下雨等不良天氣情況,活動則往后順延;

家長參與的趣味運動會策劃方案大全(13篇)篇二

本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神,增加團隊凝聚力,在這個充滿活力與光明的`時代,有挑戰才有財富。本次的趣味運動會是豐富校社聯各個成員的課余生活,給每一位學生展現自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養與展示,同時增加同學之間、學院之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。

娛樂身心、激揚青春

活動宗旨

友誼第一,比賽第二。

活動時間:20xx年3月14~15、下午五點

活動地點:學校田徑場

主辦單位:教育系學生會

贊助單位:xx

活動參與對象:教育系全體師生

活動主題:教育系趣味運動會

項目一:拔河大賽

參賽者:15人

裁判員:發令1人,記錄1人。

比賽器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個。

比賽場地:學校操場

比賽規則:在比賽場地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時,裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。

拔河賽制:

1、比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2、比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。

3、淘汰賽:每班抽簽分成a。b組,a組四隊,b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

項目二:螃蟹運球

參賽者:每班16人

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:籃球4個。秒表4個,哨子一個。

比賽場地:學校操場,10米

比賽規則:賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后,其中一端的一組隊員用背部夾住籃球,側向走到另一端,然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中,籃球掉了,必須把球撿起再夾好,并在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

項目三:跳長繩

參賽者:每班14人(包括甩繩人員),7人一組,分兩組。

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。(分兩組)

比賽器材:長繩。秒表4個,哨子一個。

比賽規則:五人站在長繩中,兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。

項目四:袋鼠跳

參賽者:每班10人

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:4個大口袋,秒表4個。口哨一個。

比賽場地:學校操場。20米。

比賽規則:跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內,手提袋口向另一端的隊員跳去,然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力,直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

1、尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。

2、裁判必須做到公平、公正、公開。

3、比賽前由各班解讀比賽項目細則,讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

4、禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地,打亂比賽秩序。

5、持場地的衛生,保持現場的衛生。

6、請各班參賽隊員準時到達比賽場地,比賽時間不到者作棄權處理。

7、望各班認真組織本班的隊員參加活動,并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威,充分展現各部門風采。

8、遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動,比賽日期另行通知。

策劃書:吉首大學師范學院教育系體育部

20xx年2月

家長參與的趣味運動會策劃方案大全(13篇)篇三

本站發布趣味運動會策劃方案模板,更多趣味運動會策劃方案模板相關信息請訪問本站策劃頻道。

趣味運動會策劃書包括很多方面,不同的策劃者的側重點不一樣,寫出的趣味運動會策劃書是不一樣的,但我總結了趣味運動會策劃書主要的九個方面,如果把這九個方面回答好了,趣味運動會策劃書也就寫好了!

一、趣味運動會的主題

趣味運動會所倡導的理念,例如:享受運動、快樂運動;我運動、我快樂、我健康;

二、趣味運動會的組織架構

1、主辦單位:趣味運動會的`主體單位

2、協辦單位:趣味運動會的協助單位

三、趣味運動會的目的

趣味運動會要達到什么樣的目的,包括個人的、團隊的、社會的。

四、趣味運動會的參賽對象和報名辦法

趣味運動會什么樣的人可以參加,以及怎么報名參加。

五、趣味運動會的積分方法和獎勵辦法

趣味運動會怎樣評比名次,包括個人獎項和集體獎項,以及各比賽名次的獎品。

六、趣味運動會比賽項目

趣味運動會要比賽的都有哪些項目,以及規則都是什么。

七、趣味運動會項目注意事項

趣味運動會比賽過程中常出現的一些問題,包括易違例犯規的、不公正的、危險的等等都要事先給參賽者寫明了,以免在比賽過程中影響比賽成績或是出現意外情況。

八、趣味運動會器材配置

把趣味運動會比賽現場需要的一切器材工具都要列出來,例如:趣味運動器材、秒表、、發令槍、哨子等等,提前準備好。

九、趣味運動會比賽時間流程

1、開幕式

(1)各參賽代表隊入場,領導檢閱;

(2)升國旗奏國歌;

(3)領導致開幕詞并宣布運動會開幕

2、閉幕式

(1)各參賽代表隊集合

(2)領導宣布獲獎名次并給參賽隊頒獎

(3)領導講話并宣布運動會閉幕

家長參與的趣味運動會策劃方案大全(13篇)篇四

五月初(具體時間待定)

xx

公司全體職員(門店可視營業情況選擇參與)

以部門或柜組為單位參與各項趣味比賽,獲勝者可得到相應表彰獎勵

1、活動項目物料:礦泉水、哨子、擴音器、毽子、短繩、氣球、塑料球(籃球)、筐子、磚頭(具體物料可視所選比賽項目選購)

2、比賽獎品

1、踢毽子比賽

細則:以五人為一組,輪流踢毽子,一次性踢滿15個用時最短者獲勝。單人不得連踢,如毽子落地則重新開始,每組均有三次比賽機會,如三次均無法完成則視為失敗。

2、二人三足跑比賽

細則:兩人組成一組(男女各一人),賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆-綁在一起(捆在踝關節部位和小腿靠近膝關節部位,捆牢)。站立式起跑,鳴起跑信號后,兩人同時起跑,以兩人軀干到達終點線后沿垂直面,方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。

3、螃蟹背西瓜

4、趣味繡球

細則:

(1)、接球者站于距拋球者6米之外的圓圈(直徑0.5米)內用簍子接球;

5、摸石過河

細則:每個參賽者二塊磚頭,放在起點線后沿(縱向放置),聽到裁判員發出“各就位”口令后,運動員兩腳站在兩塊磚上,當裁判員開始后,運動員即可起動,提起左腳(左右腳可自定),用手拿起原左腳踏的一塊磚頭,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),右腳踏上前方木磚頭,這樣依此前進,直至兩塊磚頭均抵達終點線者為獲勝,途中如有腳落地,判為犯規,不記成績。(該項目可各部門柜組各派出一名代表參賽)

6、翻山越嶺

細則:每組兩人參賽,賽道長50-100米均可,每隔5米標記一次。a先在第一標記物處當“嶺”,b在哨響開始后從起點到達第一個“嶺”做山羊跳翻過嶺,抵達第二個標記物處后b當“嶺”,由a進行翻越,依次循環,直到2人均抵達終點,以用時長短決定名次。如中途翻越不成功,則兩人均回到起點重新開始。(一次可多組比賽,可視部門柜組進行人員安排)

家長參與的趣味運動會策劃方案大全(13篇)篇五

友誼第一,比賽第二。

二,活動整體方案

活動時間:20_年3月14~15.下午五點

活動地點:學校田徑場

主辦單位:教育系學生會

贊助單位:_

活動參與對象:教育系全體師生

活動主題:教育系趣味運動會

三,具體活動細則簡介

項目一:拔河大賽

參賽者:15人

裁判員:發令1人,記錄1人。

比賽器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個。

比賽場地:學校操場

比賽規則:在比賽場地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時,裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。

拔河賽制:

1.比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2.比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。

3.淘汰賽:每班抽簽分成a.b組,a組四隊,b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

項目二:螃蟹運球

參賽者:每班16人

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:籃球4個。秒表4個,哨子一個。

比賽場地:學校操場,10米

比賽規則:賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后,其中一端的一組隊員用背部夾住籃球,側向走到另一端,然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中,籃球掉了,必須把球撿起再夾好,并在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

項目三:跳長繩

參賽者:每班14人(包括甩繩人員),7人一組,分兩組。

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。(分兩組)

比賽器材:長繩。秒表4個,哨子一個。

比賽規則:五人站在長繩中,兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。

項目四:袋鼠跳

參賽者:每班10人

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:4個大口袋,秒表4個。口哨一個。

比賽場地:學校操場。20米。

比賽規則:跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內,手提袋口向另一端的隊員跳去,然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力,直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

四,獎勵規則。

五,活動經費預算。

六,其他

1.尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。

2.裁判必須做到公平、公正、公開。

3.比賽前由各班解讀比賽項目細則,讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

4.禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地,打亂比賽秩序。

5.持場地的衛生,保持現場的衛生。

6.請各班參賽隊員準時到達比賽場地,比賽時間不到者作棄權處理。

7.望各班認真組織本班的隊員參加活動,并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威,充分展現各部門風采。

8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動,比賽日期另行通知。

家長參與的趣味運動會策劃方案大全(13篇)篇六

xxx。

踩氣球、猜謎語、下象棋跳棋、筷子夾豆、乒乓球、保齡球、踢毽子。

活動第三項:我現在宣讀一下比賽規則,請選手按指定位置站好,參賽人員必須有組織有紀律,不可破壞比賽場地秩序與比賽場地的環境衛生。如發現清除比賽資格。我們根據比賽選手的身體情況分配活動項目進行比賽,如有觀眾想參與,設立現場報名點進行報名比賽,但僅限殘疾人與老年人。報名時間為開賽前5分鐘。比賽名次各個項目取前兩名頒發榮譽證書,各個參賽人員均有精美紀念品送出。由于比賽場地與工作人員限制,活動不會同時開展,一項比賽結束后開展下一項,項目順序不分先后,哪項人齊開展哪項。其他選手場外觀看。大概時間20分鐘。活動第四項:比賽正式開始。

1、踩氣球:一人一組,每組10個氣球,30秒為比賽時間,時間到比賽立即停止。清點氣球剩余數量并做好記錄。負責人:

2、猜謎語:一人一組,搶答計數制,每組從開始到比賽結束一分鐘時間,哪位選手搶答并且答對的得一分,最后工作人員記好選手猜謎語數量并記錄。負責人:

3、下象棋、跳棋:兩人一組,每組不限時間,但只一盤。結束后確定輸贏并做好記錄。負責人:

4、筷子夾豆:一人一組,每組碗中30個豆子,從一個碗中夾到另一個碗中。比賽時間2分鐘,工作人員做好記錄。負責人:

家長參與的趣味運動會策劃方案大全(13篇)篇七

“趣味運動會”是運動會的延伸,但傳統的運動項目中,大多都以競技為目的,對參與者的體能與技巧要求特別高,需要長時間的訓練,才能掌握一定的技巧,這只能適合,少數從事體育運動者。現在,就來看看一些三篇關于趣味運動會。

的文章吧!

為引領健康生活、展現和諧單位風采,公司決定舉辦第x屆冬季運動會。現將有關事項通知如下:

(一)冬運會主題:

強體魄、展風采、增合力、促發展。

(二)參賽人員及組隊要求:

1、每單位務必組織一個代表隊參加運動會。

2、團體項目,各單位務必按競賽規則要求的人數組隊參加,否則不計算團體總分。

(三)比賽時間、地點。

時間:20xx年12月。

地點:公司籃球場。

(四)組委會。

總指揮:

副指揮:

成員:

(五)比賽項目。

健步走。

項目說明:分男子、女子組。參賽人員繞籃球場走10圈(劃線),先到達終點者為勝出。(每參賽隊報名人數不限)。

要求:繞跑道步行10圈,不能跑,不得少圈。如有違規,則取消比賽成績。

十人九足。

項目說明:以單位組隊。每隊五男五女交叉排成橫排,相鄰的人把腿系在一齊,一齊跑向終點,用時最短的勝出。

道具:5米的繩子一根。

鏈接加速。

項目說明:每單位派6人為一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩構成小火車,最后一名隊員也要單腳跳步前進,不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線,其距離為30米(以一籃球場寬為準,來回),游戲開始時,各隊從起跑線出發,跳步前進,繞過障礙物回到起點,最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。

要求:(1)游戲過程中隊員務必跳步前進,不允許松手(一向持續抬起前邊的人的左腿),以防止出現斷裂現象,隊伍斷裂務必重新組織好,從起點重新開始游戲。如果不重新組織,繼續前進,則成績視為無效,記為0分;(2)以各隊最后一名隊員透過終點線為準;(3)比賽過程中,參賽隊務必在規定的賽道進行比賽,不許亂道,犯規一次扣時2秒,依次累加。

送雞毛信。

依次類推,直到最后一名隊員記住密碼后到工作人員那里確認密碼準確性。

道具:a4紙10張,中性筆一支。

搶種搶收。

項目說明:以單位組隊,每支隊伍可報5人(至少要有1名女隊員)。參賽選手手持裝有10個羽毛球的盤子起跑,依次放進沿途設置的10個杯子中,跑到終點后回到,依次撿起杯子中的羽毛球,放回盤子中,跑回起點交給隊友,依次進行。每隊五名選手,以所用時間多少進行排行,時間越少,排行越前。

要求:羽毛球必需放進杯子中,交接前盤中必需有十個羽毛球,否則成績無效。

道具:羽毛球、紙杯、托盤若干。

同舟共濟拔河比賽。

項目說明:每組10人參加務必有3名女隊員,游戲過程以裁判口哨及指令為準、犯規者棄權。

道具:拔河繩一根。

坐地起身。

項目說明:以單位組隊,每隊五男五女共10人,用接力賽的方式。每隊第一人手抱一個氣球,在起跑線上一字排開。比賽開始,隊員將氣球拋在空中,在規定的區域內進行10米賽跑。氣球可用手拍,腳踢等方式,使其懸于空中,不得用手抓住。先到達終點的隊伍獲勝。用手抓住氣球或氣球掉地的隊伍淘汰。

袋鼠跳。

項目說明:以單位組隊,每隊10人。每組比賽四隊參加,全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為a,b,相向各排成一縱隊。比賽開始前,每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發令后向b隊前進,中途布袋不得脫離雙腿,至b隊時脫去布袋,由b隊隊員套上布袋向a隊前進,如上述循環直至最后一名隊員。

比賽過程中,如有摔倒能夠自行爬起,但布袋務必始終套在腿上,如有滑落務必重新套上后方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊員的布袋完全套好前,整個交接過程務必在跑道端線以外進行,不能越線。所有隊的比賽結束后,以用時較短的次序排出前三支隊伍。

道具:5個麻布袋。

(六)報名時間:

20xx年12月日---日。

(七)評獎辦法。

1、個人項目獎:比賽項目男、女均取前3名,分別設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

2、團體項目獎:每個比賽項目取前3名,一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

(八):注意事項:

1、各代表隊務必按時到達比賽現場參加開幕式和比賽。

2、運動員要按時到各項檢錄處進行檢錄,沒有向裁判請假,三次點名不到者,視為自愿放下比賽,不得再進行比賽。

3、參賽人員務必服從裁判員。

4、各項比賽均以參賽隊為單位,按抽簽順序進行。

一、活動目的。

為豐富全校師生課余文化生活,倡導“每一天健身一小時,健康生活一輩子”,全面推進我校健身運動的深入開展,增強學生的身體素質和凝聚力,構建“和諧校園”,我校將舉辦趣味運動會,現制定。

如下。

二、活動領導小組:

組長:楊林。

副組長:劉愛龍任珍云。

成員:劉曉峰金建肖旭。

三、活動時間和地點。

1、時間:4月28日下午13:00—16:30。

2、地點:校操場。

四、活動資料及方法:

活動分為個人項目和群眾項目。

(一)個人項目。

1.前拋實心球(男女)2.立定跳遠(男女)。

3.1500米(男子)4.800米(女子)。

(二)、群眾項目:

1.項目名稱:《賽龍舟》。

方法:每班報名運動員10人(至少4名女生),配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好,運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發令后,各組隊員迅速爬至墊子的前沿,最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上,然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞,直到傳給最前面的隊員把墊子連起來,構成新的“龍頭”,并向前行進。按此方法依次循環直到終點。先到達終點的組獲勝。

規則:(1)、務必在小墊子上逐個依次傳遞墊子,不許將小墊子拋越過前面的隊員。

(2)、膝蓋不能離開墊子,身體的其它部位不能觸地。

(3)、違規者務必重新傳遞才能夠繼續比賽。

(4)、小墊子務必首尾相連,不能有空隙。

2.項目名稱:《背球接力賽》。

(1)、比賽人數及分組:參賽隊每隊共10人,分為5組,男女各半。

(2)、比賽規則:

1)2人為一小組,5小組進行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住1個籃球,從起點出發繞過終點的標槍再回到起點,然后把1個球傳給下一組的隊員,5小組輪換后,最快的那一大組就是獲勝隊。

2)注意在傳球的過程,哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規,都要從起點重新出發。

3、項目名稱:《眾人一條心》。

規則:參賽者以8人為一組,男女不限,要求8人肩搭肩,從起點起跑,不可出現摔倒和放手的現象,(出現以上現象者放下比賽資格)手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發的時間最少,哪一隊就是獲勝隊。

4、項目名稱:《滾雪球》。

1.比賽人數及分組:每隊12名隊員(女生至少5人),分為兩組依次進行。

2.比賽賽距:場地長約20米,在起、終點分別放上標志物作為折轉標志。

3.比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次。

4比賽規則:

1)每隊12人,縱隊排在起點線上,發令后,各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉后回到起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。

2)回到起點的人務必手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。

3)跑動中不限制隊伍的排法,但務必是手拉手,不得脫手。

5全隊人員(12人)全部超過起點才算全部到達。

6.比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

5、項目名稱:《趕豬》。

1.比賽人數及分組:每隊10名隊員(至少4名女生)。

2.比賽距離:10米。

3.比賽賽制:一場決定勝負,用時最少的隊伍獲勝。

4.比賽規則:每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列,第一名隊員手持木棒,當聽到裁判發令后,利用木棒將起點處的“豬”(實心球)趕至終點,然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。

6、項目名稱:《小馬過河》接力賽。

道具:呼啦圈。

規則:分四組同時進行,每一組10人參加(女生至少4人),第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放,每次參與者的雙腳務必踏在圈內,以最快到達終點為勝利。依次輪流直到10人參加完畢,哪一組最快哪一組就獲勝。

7.項目名稱:《障礙跑接力》。

方法:每隊各15名隊員(至少7名女生)障礙共計五個標志桿,桿與桿之間間隔4米,起點距離第一根標志桿12米,最后一根標志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發,依次繞過標志桿,到達折返點后,繞過標志物,繼續依次繞過標志桿,回歸本隊,將接力棒傳遞到下一名運動員,第二名運動員繼續出發。全隊用時最短的為勝利隊。

個性注意:碰倒標志桿的運動員,務必將標志桿恢復原樣,才能繼續比賽。否則不予計算成績。

五、參加對象:全體初一、初二在校學生。

六、競賽辦法:

(一)個人項目每班限報三人,每人限報兩項;群眾項目按照每項要求人數報名(在總人數不變的狀況下,可增加女生人數);每名運動員包括個人項目和群眾項目限報5項。

(二)報名有缺項的班級,最后計算團體總分時,按照每人次扣1分。

(三)已報名的運動員不得無故缺席或棄權(因公務或傷病除外),違者按照每人次扣除該隊總分5分。

(四)個人和群眾項目都不得冒名頂替,如有違規現象,經舉報查實后,扣除該班所有分數,扣除德育量化評比10分。

七、名次和獎勵辦法:

(一)個人項目取前八名,計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。

(二)團體項目按照14、10、8、6、4、2計入總成績。

(三)團體前兩名頒發獎狀。

八、注意事項:

1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得隨意走動,觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。

2、各班要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。

九、備注:本方案未盡之處另行通知,本方案解釋權屬活動領導小組。

為了促使單位職工激情、職責、快樂的工作,提高單位全體職工的凝聚力,向心力。特舉辦20xx年機關年終趣味運動會。

一、時間。

二、地點:旅游局辦公區域。

三、參賽人員及組隊要求。

1、旅游局局機關所有成員,人人參與。

2、個人項目參賽,部門群眾項目和部門協作項目,每人每項限報2項,因部門隊員不足,經組委會同意,可兼報。

3、部門群眾項目和部門協作項目參賽,按游戲規定人數參與。

四、比賽項目設置。

1、珠行萬里。

每個隊員手拿一支乒乓球拍,將乒乓球放到球拍上,繞過障礙物到達指定目的地,乒乓球不能落地。先到達者為勝。(道具:乒乓球、乒乓球拍、椅子4把)。

2、套圈游戲。

每人每次發五個鐵環,套中目標將獲得一份獎品。每人只能玩一次,重復玩此游戲者,不獲獎。(道具:套圈10個、啤酒瓶4個)。

3、夾乒乓球。

比賽時間為3分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有乒乓球的小筐放在第1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離4米),用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,3分鐘內夾乒乓球多者為勝,途中掉到地上不允許撿起。(道具:筷子、乒乓球、小筐、桌子)。

4、正話反說。

選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出,如主持人出題“誠信創新”選手念“新創信誠”,主持人出題“說曹操,曹操到”選手念“到操曹,操曹說”等等。選手比賽共分三輪,采用淘汰制進行。第一輪出四字題,第二輪出五字題,第三輪出六字題。三輪過后留存選手勝出。

1、毛毛蟲。

準備呼拉圈兩個,每個部門派出三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規定路線,放置障礙物。(道具:呼啦圈4個,椅子2把)。

2、踩氣球。

每個部門選派三名隊員,一名站在起點,一名站在終點(相距4米),站在起點的隊員吹氣球,吹好氣球后第三人拿到終點隊員處,終點隊員踩氣球,在5分鐘時間內比一比,哪個部門吹得多為勝。(道具:氣球若干)。

3、指手畫腳。

每個部門選派兩名隊員,一個人根據主持人手中的資料透過肢體語言向另一人表達,在3分鐘時間內猜出最多的獲勝。

4、心心相印。

每個部門選派兩名隊員,背夾一圓球,步調一致向前走,繞過轉折點回到起點,球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。途中不得以手、臂碰球,如有違反均視為犯規。(道具:皮球2個)。

1、盲人方陣。

各部門選派兩人,分派到兩組,每組4人,讓所有隊員都蒙上眼睛,在十分鐘內,將一根繩子拉成一個最大的正方形,并且四個隊員分別站在四個角上。哪組先完成,哪組獲勝。(道具:8米長的繩子2根)。

2、抱球接力。

每兩部門選派兩名參賽隊員,每組2人,一名隊員抱起3個皮球,從起點繞過終點障礙物回到起點,由另一名隊員接過三個皮球,繼續從起點繞過終點障礙物,回到起點的。途中不能掉球,先回來者為勝。

3、大珠小珠落紙簍。

各部門選派參賽隊員,每組三人,其中一人拿一個紙簍,與另兩位應對面站在兩條線外。一人將5只皮球分別拋入簍中,另一人將5只乒乓球分別打入簍中。拿紙簍的人能夠前后左右轉動身體接球,但不可過線。進球多的一隊為勝。(道具:5個乒乓球、5個皮球、一副乒乓球拍)。

4、袋鼠跳跳跳。

各部門選派代表,每組3人,各隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發令后從起點出發到繞過終點回起點,其他兩人逐一接力,中途布袋不得脫離雙腿,先到者為勝。(道具:布袋2個)。

五、獎項設置。

每組比賽分為a、b兩組進行比賽,比賽獎項設置為勝出獎和參與獎。

勝出獎:洗衣液/家庭裝洗衣粉參與獎:毛巾/香皂。

六、物品采購。

道具:乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米長繩子2根、布袋2個、鐵環5個、啤酒瓶4個、皮球5個、紙簍2個、紙箱2個、氣球一包、呼啦圈2個。

獎品:洗衣液/家庭裝洗衣粉100份。

家長參與的趣味運動會策劃方案大全(13篇)篇八

“歡樂八月趣味泉園”——劉一鍋餐飲集團趣味運動會。

二、比賽目的`。

三、比賽時間。

2010年8月21日星期六上午8:00開始。

四、比賽地點。

泉園大廣場。

五、參賽人員。

各直營店代表隊,總部代表隊。

六、活動內容及時間表。

7:45場地布置完畢,所有人員到場,代表隊整頓隊形。

8:00場景布置完畢,參賽人員到場集合完畢。

8:10運動員入場,主持人介紹入場隊伍、隊員、評委、

8:30魏總致辭。

8:40—12:30進行各項目的比賽。

12:30統計比賽結果,為獲勝隊伍頒發獎狀。

13:00運動會結束,員工回店。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

家長參與的趣味運動會策劃方案大全(13篇)篇九

趣味運動是一項將傳統的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動,它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情,舒緩壓力,補充心理學健康知識,同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,充分展現同學們積極、樂觀的精得風貌,豐富同學們的課余生活,促進同學們之間的團結和友誼,加強同學們的團隊合作意識。

本活動旨在強健體魄、促進友誼、溝通感情,無仸何商業性質。發起人、參與者、場地所有人均不為此負仸何責仸。受疫情影響,所有同學必須戴口罩。

1.兩人三足跑:各班由8人參加,參賽人員需要用繃帶綁在一起,比賽為50米距離接力賽,起點和終點各站四名兩組,最后兩名同學佩戴號碼布,佩戴號碼布的同學通過則停止計時,用時隊伍少的獲勝。

2.袋鼠跳:各班由6人參加,參賽人員需要把雙腳放進準備好的布袋雙腿跳躍前進,比賽為20米接力賽,起點和終點各3名同學,最后一名佩戴號碼布,佩戴號碼布的同學通過則停止計時,用時隊伍少的獲勝。

3.跑火車:各班級由10名同學參加,參賽人員需要把左手放在前面的隊員肩上右手抬起前面一人的右腿,哨聲吹響時全部先前跳,中途腳落地的隊伍總成績時間加5秒,要的最后一名同學跳過終點線計時才算結束,比賽距離為20米,用時隊伍少的獲勝。

4.夾乒乓球:各班級由5人參加,比賽距離為15米起點即為終點,參加人員需要用筷子夾起乒乓繞行障礙,期間乒乓球不能掉落,掉落則在總時間后面加5秒,最后一名佩戴號碼布,佩戴號碼布的同學通過則停止計時,用時隊伍少的獲勝。

5.長桿跑:各班級由5人參加,比賽距離為50米(全程為一百米)起點即為終點,參賽人員需要雙手同時握住長桿,同時起跑到中點繞回,用時隊伍少的獲勝。

6.上球投籃:各班級由3人參加,時間為2分鐘接力投球,選手每次投球必須運球回三分線在運球上籃投球,3人接力2分鐘,時間結束進球多的獲勝。

7.螃蟹背西瓜:各班級由6人參加分為三組兩人一組,比賽距離為三十米接力賽,起點即為終點,兩人背靠背將籃球放入兩人中間夾住,哨聲響起開始起跑繞過中點回來將球交給下一組,比賽過程中球掉落則在總成績后面加時5秒,最后一組佩戴號碼布,佩戴號碼布的同學通過則停止計時,用時隊伍少的獲勝。

8.趕豬跑:各班級由6人參加,比賽距離為50米接力賽起點即為終點,隊伍3人在起點3人在中點,由第一名用軟桿追趕足球,保證足球能夠到達隊友中,最后一名佩戴號碼布,佩戴號碼布的同學通過則停止計時,用時隊伍少的獲勝。

9.乒乓球繞障礙:各班由3人參加,比賽距離為20米障礙接力賽起點即為終點,3人需要依次把乒乓球放在球拍上繞行往返途中不可用時觸碰乒乓球,乒乓球掉落則在總成績后面加5秒,最后一名佩戴號碼布,佩戴號碼布的同學通過則停止計時,用時隊伍少的獲勝。

10.快速傳球:各班由10人參加,比賽距離為10米,比賽人員需要借助手上的u型槽將球傳如對面杯子中,當球脫離第一個人的時候第一個人迅速跑到隊伍后面接力,接力過程不可用手觸碰球或終點的杯子,求掉落需要從頭開始,求落入杯子用時少的隊伍即為獲勝。

11.水中撈月:各班參賽人員不定(為個人賽),參賽人員用筷子將浸泡在水里的彈珠夾入空的.容器中掉落不算,限時為一分鐘數量多的獲勝。

1.4月份進行活動宣傳。

2.提前向學校申請第二教學樓。

3.通知各部部長有關活動過程的具體事項,并請他們通知部員,相互轉告。

(1).體育部負責裁判與事后統計。

(2).治檢部負責監督與維持秩序。

(3).主持團負責本次活動的導播工作。

(4).學習部負責獎品發放。

4.活動當天提前半小時安排人員布置現場。

5.人員簽到,收取公益時間表。

6.活動前熱身,發放道具,分配小組。

7.推選出人員致開場詞,說明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求。

8.維持活動現場秩序和衛生。

9.現場拍攝。

10.活動結束后,各部門人員做好以下工作:

(1)生活部:清理現場,回收工作用具。

(2)外聯部:道具的歸還。

(4)主席團:維持好現場秩序,確保每個人員安全離開。

待定

操場

主辦單位:藝術設計學院團總支

承辦單位:藝術設計學院學生會

1.參賽對象:藝術系全體學生均可參加

2.報名方式:有意向者至各班班長和團支書處進行報名。

1.比賽開展之日工作人員到位

2.備用比賽場地的確定及調配利用

3.提前準備一份醫療箱

4.本次比賽必須遵循友誼第一比賽第二的原則

5.比賽進行時拍攝工作

6.未盡事宜零時商量

7.如遇其他不可抗因素影響本次活動推遲

1.袋鼠跳布袋10個10元

2.u型槽傳球管20個100元

3.水中撈月彈珠20元

4.獎品發放

經費統計表

名稱

數量

估價

乒乓球

10個

20

繃帶

10個

30

卡片

20張

40

筆記本

1本

3

黑筆

10只

20

勝利獎

19個

95

mvp

1個

15

礦泉水

4箱

80

面紙

12包

36

合計

家長參與的趣味運動會策劃方案大全(13篇)篇十

為進一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》,積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,繼續落實教育部提出小學生“每天鍛煉一小時”要求,扎實推進體育大課間活動,全面提高學生身體素質,學校教育以“健康第一”、“以人為本”為指導思想,以快樂健身的方式,引導孩子與家長共同感受幸福生活,體味親情,同時使孩子們在游戲中體驗快樂,在運動中獲得健康,在競爭中學會合作,促進全民健身、家庭健身活動的開展,營造“健康、快樂、合作、參與、親情”的和諧氛圍,特制訂本活動方案。

一、主辦科室:

教務處、德育處。

二、競賽日期和地點:

20xx年12月10日至14日,地點:學校田徑場。

三、參加辦法:

1、各班級組隊參加;

2、要求全員參與,團體項目每項有兩位成人參與(老師或家長),參與成人不重復。

四、運動員資格:

身體健康適合運動的師生及家長。

五、競賽辦法:

各項目的具體競賽辦法,按各單項競賽規程的規定執行。

六、服裝:

各項比賽必須穿著相應的運動服裝出場比賽。

七、錄取名次:

(一)個人項目取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1計分,集體項目按18、14、12、10、8、6、4、2計分。

(二)團體獎。

獎勵一至五年級獎前三名,六年級獎第一名。

八、裁判員:

由組委會統一指派。

九、報名:

(一)各參賽隊須于十二月四日前,將報名單一式二份送到體育組。

(二)報名表須按競賽規程要求逐欄填寫,字跡工整,不得潦草或隨意簡化,逾期不報者按棄權論。報名后,項目及名單一律不得更換和補報。

十、報到:

各參賽隊于賽前10分鐘報到。

十一、本規程和各單項競賽規程的解釋、修改和補充事宜由主辦科室和體育組負責。

附:比賽項目。

五六年級個人項目:

1、一分鐘顛足球:每班男女各2人,共4人。

2、一分鐘踢毽子:每班男女各2人,共4人。

一至六年級項目:

隊列隊形和廣播體操比賽:

每班在教室外站好四路縱隊,按順序沿平常上操的路線跑步行進,至草坪中間位置變成兩路縱隊做操,班主任、護導老師和學生一起參賽。

四五六年級團體項目:

1、跳長繩:每隊10人以上參賽(至少5男5女),2人搖繩、8人以上跳繩。

規則:跳繩隊員依次站在搖繩者的一側,比賽開始,隊員依次跳繩一次跑至搖繩者的另一側;以次類推,全隊繞8字循環進行,從第一個隊員進繩開始計數,原則上每個隊員每次只能跳繩一下,多跳的只計算一個,時間2分鐘,個數多者獲勝。

2、袋鼠跳接力比賽(20人男女各10人)。

比賽規則:以計時方式進行比賽,比賽直線距離為十米來回一次是全程。參賽者用大布袋套住下半身,雙手提著袋口向前跳,跳到終點后脫下袋子,交于下一位同伴。用時最的短隊為勝。

3、積少成多:(20人男女各10人)。

起點設一水桶,30米外設一大量杯。發令后首發隊員用雙手從起點舀水跑至對面并將水倒入量杯,返回后將標志物交下一人,依次進行。定時2分鐘內,可按序重復進行,規定時間后量杯內水最多方為勝。

4、二人三足接力跑:(20人男女各10人)。

比賽規則:班級組隊,每班1隊,分成10組,兩人將腿綁在一起,在規定場地內25米的距離由起點跑到終點,將接力棒交給下一組,以此類推,用時最少的隊勝出。

家長參與的趣味運動會策劃方案大全(13篇)篇十一

本次運動會以“增強大學生體質,展現資環人風采”為主題,豐富資環學院精品活動內容,深化我院體育特色,展現資環學子良好精神風貌,給**級新生提供一個展示運動天賦的機會。以此次運動會的舉辦為契機,增強新生體育鍛煉的意識,為今后的學習生活打下良好的基礎,同時提高資環院的運動水平,發揚團隊精神,增強組織凝聚力,為廣大同學搭建一個相互交流與學習的平臺。

《勇敢小兔障礙跑》的.游戲。游戲中,我們首先是走梅花樁,鍛煉了平衡能力,接著是跳過圈圈,練習雙腳跳,最后饒過標志物,快速跑回隊伍,比一比哪一組的小兔子的表現又快又好。

20xx年10月中旬

山東農業大學南操場

山東農業大學全體同學

作為新世紀的青年,德、智、體全面發展越來越成為衡量大學生綜合素質的準繩。作為全運會主辦城市的濟南市號召全民全運,為響應全運會的號召,特策劃此趣味運動會。同時,也希望通過此次運動會增強同學之間的認識、了解和交流,并達到提高同學的團隊意識和班級凝聚力。

(一)宣傳階段

1、以張貼海報、懸掛條幅等形式進行宣傳

2、開班長會議傳達會議內容

3、在微信、人人、qq空間等交流平臺上發放通知,吸引大家積極參加。

(二)報名階段

參賽同學填寫報名表,在截止日期之前將報名表發送到體育部郵箱。

(三)具體項目

(1)第一位同學正常站立,第二位同學站在前者身后,將左手搭在前者左肩上,右腿抬起,前者用右手將其右腿拎住(也可都抬左腿),后面的同學效仿第二位同學。

1、競賽:

(1)男子100米、200米、400米、110米欄、女子100米、200米、400米: 參賽隊員不準穿長釘鞋,起跑時必須蹲立起跑,發令槍響后才能起跑,搶跑兩次者取消參賽資格,起跑后不準換道不準拉扯否則取消參賽資格。最后取成績最好的前八名進行決賽。

(2)男子800米、1500米、3000米、5000米、10000米、女子800米、1500米、3000米:起跑后即可換道,過程中不準拉人,不準帶跑,不準換人,如有發現,取消比賽資格。

(3)接力賽:男、女4*100米和男子4*400米接力

2、田賽:

(1)三級跳:兩組分別進行,隊員按抽簽先后順序進行比賽,每組進行2輪,每名隊員取最佳成績作為最后成績。

(2)男子跳遠、女子跳遠:選手起跳時不能踏過跳板,否則按犯規處理,選手可以跳三次,按最好成績算,最后取成績最好的前十名進行決賽。

(3)男女鉛球:規定的次數能取最好有效成績,沒有預賽,直接根據成績決出最后名次。

(4)男女鐵餅:規定的次數能取最好有效成績,沒有預賽,直接根據成績決出最后名次。

比賽規則:甲乙兩人分別單腿站立,另一腿抬起用雙手拉住小腿部位,用膝蓋部位與對方膝蓋部位碰撞,擠壓對方膝蓋部位。不得以身體其他部位撞擊、拖拽、推擠對手單腿支持不住而放手,雙腳落地者,即為失敗;參賽隊員以抽簽形式進行淘汰賽采用三局兩勝制決出勝負。(四組同時進行)

(5)男女標槍:按順序出場進行第一輪初賽,成績前十名進行最后決賽。

(6)男女跳高:對于每位運動員在自選高度上有3次試跳機會,按照高度運動員依次出場。

3、 趣味賽:

(1)拔河比賽:比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程,三局兩勝制,每一拔河隊上場比賽隊員20人,每隊位男、女各10人。

比賽規則:把礦泉水瓶裝滿水,擺成一定形狀,在5米外畫一條線,參賽者站在線外,拿排球擲“保齡球”,倒下最多者為勝。每組可派出3人,取3人所擊倒數量之和為最后成績,與其他組相比排名。

(2) 袋鼠跳:分兩組比賽,直接根據一次成績決出最后名次。

(3) 踢毽子:規定三次算有效成績,沒有預賽,直接進行決賽。

(4) 抗洪背沙包:分兩組比賽,沒有預賽,直接進行決賽。

(5)排球搬運往返跑:分兩組比賽,沒有預賽,直接進行決賽。

c、開始前男、女生分別站在15米賽道兩端,聽到開始命令后女生跳繩跑到對面男生處,然后男生抱球再跑到對面女生處,這樣依次男女交叉進行,直到男女全部交換完位置比賽結束。

比賽規則:男生當“*子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“*子”指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。其中路障設置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。

(6)定點投籃:規定三次算有效成績,沒有預賽,直接進行決賽

每個項目設立冠軍、亞軍、季軍各一名,并給與表彰獎勵

家長參與的趣味運動會策劃方案大全(13篇)篇十二

趣味運動會要達到什么樣的目的,包括個人的、團隊的、社會的。

趣味運動會什么樣的人可以參加,以及怎么報名參加。

趣味運動會怎樣評比名次,包括個人獎項和集體獎項,以及各比賽名次的獎品。

趣味運動會要比賽的都有哪些項目,以及規則都是什么。

趣味運動會比賽過程中常出現的一些問題,包括易違例犯規的、不公正的、危險的等等都要事先給參賽者寫明了,以免在比賽過程中影響比賽成績或是出現意外情況。

把趣味運動會比賽現場需要的一切器材工具都要列出來,例如:趣味運動器材、秒表、、發令槍、哨子等等,提前準備好。

1、開幕式

(1)各參賽代表隊入場,領導檢閱;

(2)升國旗奏國歌;

(3)領導致開幕詞并宣布運動會開幕

2、閉幕式

(1)各參賽代表隊集合

(2)領導宣布獲獎名次并給參賽隊頒獎

(3)領導講話并宣布運動會閉幕

家長參與的趣味運動會策劃方案大全(13篇)篇十三

本院運動會即將來臨,通過趣味運動會豐富多彩的內容形式使每位同學積極參與其中。本次活動本著以豐富同學們課余生活的主旨,以選拔優秀運動員為院運動會準備為主要目的,希望各位同學積極報名主動參與;于此同時促進同學間交流,加強班級間互動,創造出和諧歡樂的班級氛圍。

:西區體育場

:三班班委

:1、100米敏捷測試

2、200米耐力敏捷性測試

3、三級跳遠

4、立定跳遠

5、乒乓至準

6、100米三足協同跑

7、跳繩接輪

8、拔河比賽

1、班委提前十分鐘到,做好比賽事項的準備;

2、所有同學到時要簽到

3、比賽期間注意安全

4、穿運動衣、運動鞋

5、沒人至少參加三項

班委記錄成績,參與的成員要盡量展示自己的`體育特長,盡可能的參加所有項目

:三班文娛委員

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范文范本是我們在寫作過程中經常需要參考的文本,可以幫助我們更好地組織和表達思想。下面是小編為大家準備的一些范文范本,供大家參考和學習。談判成功信號的把握。所有的
通過工作總結,我們可以及時總結經驗教訓,為將來的工作做好準備,并在實踐中不斷進步。那么,來看看以下這些月工作總結吧,或許能給你一些寫作靈感和思路。尊敬的干警家屬
人生是一個藝術品,我們可以用智慧和勇氣來創造屬于自己的精彩。以下是一些關于人生的思考和感悟,希望能給大家一些啟發和借鑒。1、不要輕易去依賴一個人,它會成為你的
通過制定詳細的活動方案,可以提前預見可能出現的問題并采取相應的措施進行應對。下面是一些經典活動方案的實施方案,希望對大家能有所啟發和借鑒。八月一日是中國人民解放
有時候,我們可能會遇到寫作困難,這時候可以借助范文范本來啟發自己的思路。為了幫助大家更好地學習寫作,小編為大家準備了一些范文的欣賞和分析。1.渴望學習成績的領先
幼兒園工作總結是對幼兒園教職工工作情況的概括和總結,可以發現問題并加以解決。小編為大家整理了一系列優秀的幼兒園工作總結范文,希望對大家有所幫助。時間飛逝,轉眼一
優秀學生對待學習認真負責,樂于分享和幫助其他同學提高學習成績。閱讀以下范文,我們可以從中學習到一些關于成為優秀學生的方法和技巧。本合同雙方當事人:出租方(以下簡
工作心得體會不僅可以幫助我們總結過去的工作經驗,還能對未來的工作提供一定的指導和借鑒。以下是小編為大家收集的工作心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
服務月是一個為社區居民提供各種服務的特殊時期,我們可以利用這個時間來回饋社會。在總結中,我們可以結合具體案例,對服務月中的成功經驗和不足之處進行深入分析。
作文是語文學習的重要內容之一,通過寫作,我們可以提高語言表達能力和思維能力。這些范文范本是經過反復審閱和修改的,具有一定的參考價值,歡迎大家共同學習交流。
范例范本是在寫作過程中可以借鑒的典型樣本,可以幫助我們更好地把握論述的重點。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考和借鑒,希望能為大家的寫作提供幫助。
通過分析范文的結構和邏輯,可以更好地組織自己的寫作內容。為了方便大家寫作,小編特意整理了一些范文范本,供大家參考,希望能夠給大家一些寫作上的啟發。各位老師,親愛
轉正工作總結是在轉正期內對個人在工作上的成績、經驗和教訓進行總結和概括的一種書面材料。接下來,我們將為大家呈現一些優秀的轉正工作總結范文,希望能給大家提供一些寫
通過幼兒園工作總結,可以進一步明確我們的目標和方向,為下一階段的工作制訂合理的計劃和策略。在下面的幼兒園工作總結范文中,可以看到不同教師的不同風格和特色。
學習可以讓我們逐漸成長和進步,實現自身價值的最大化。以下是一些學習的范例,希望能給大家提供一些思路和靈感。1早睡。保證7小時睡眠.有研究結果顯示,12點之前1小
在寫范文范本時,需要將所總結的內容進行深入思考和發掘,以便給讀者提供有益的參考和指導。接下來,我們一起來看看小編為大家搜集的一些范文范本,希望能給大家帶來幫助。
月工作總結是一個很好的機會,可以回顧過去一個月的工作經歷,發現并改正問題。接下來是幾篇關于月工作總結的范文,它們來自不同行業和領域,希望能給大家帶來新的思考。
通過月工作總結,我們可以更好地了解自己的工作方式和方法,并找到改進的空間。這是一份對自己工作表現非常有洞察力的月工作總結,令人印象深刻。有4年的時間了。作為紅秋
在教師工作總結中,要客觀、全面、深入地分析問題,提出切實可行的改進措施。教師工作總結范文中的思考和反思有助于教師們提高自身的教學能力和素養。思想方面:我堅持學習
崗位職責能夠幫助組織和員工明確各自的角色和職責,減少沖突和重復工作。想了解客戶服務代表的崗位職責是怎樣的?請看以下范文,希望能夠幫到你。1、根據項目需求,完成概
實習周記是實習生在每周對實習經歷的總結和概括,記錄自己在實習期間的學習和成長。以下是小編為大家收集的實習周記范文,供大家參考,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
述廉報告是對集體和個人廉政建設成果的匯總和體現,對于營造風清氣正的政治生態至關重要。小編整理了一些關于述廉報告的精彩案例,希望對大家有所啟發和幫助。
學校是一個嚴肅、活躍和有趣的地方,給予了我們許多難忘的經歷和啟發。小編整理了一些學校總結的范文,希望對大家寫作有所幫助。第一學期的學習計劃,能夠說是泡湯了,最后
教師工作總結是一種專業性的總結報告,通過對工作實踐的總結,可以提高教師的教育教學水平。總結是在這一學年里,我對學生的學習情況進行了詳細的觀察和記錄。我認真分析了
通過寫述職報告,我們可以發現自己工作的閃光點和改進的空間,以便更好地提升個人能力。接下來是一些經過整理和精選的述職報告樣例,供大家作為寫作參考。今年以來,在省公
范文范本是指在某一類文章中,對相關內容進行總結和概括,以供參考和借鑒的一種樣本。通過閱讀范文范本,我們可以更好地理解和掌握該類文章的寫作技巧和要點。以下是一些寫
在年度總結中,我們可以對過去一年的學習和工作進行整理和系統化的概括。請大家共同來欣賞一下小編為大家搜集的一些年度總結文章。1、推進^v^平安大王^v^、^v^平
教師工作總結是對自己在教學中的表現進行梳理和反思的重要手段。希望以下這些教師工作總結范文能夠為大家提供一些關于寫作結構和表達方式的參考。20xx年在忙碌中過去了
每個人都有自己獨特的工作心得體會,通過交流和分享,可以促進團隊的凝聚力和合作效果。小編為大家整理了一些優秀的工作心得體會范文,希望能夠給大家在撰寫時提供一些啟示
范文范本中的優秀寫作技巧和表達方式,可以激發我們的創作靈感和思維方式。小編特意為大家整理了一些優秀范文,希望對大家寫作有所幫助。標題是文章的眼睛。一般總結雖沒有
通過社區工作計劃,我們可以有效地規劃社區內各項事務的開展和分工。這些社區工作計劃的范例包含了不同領域和層面的實施目標和計劃方案。xx年對我們來說是一個突破之年,
發言稿是在公開場合發表演講時所使用的書面材料,它能夠幫助演講者更好地組織思路和表達觀點。在下面的發言稿中,作者通過幾個生動的例子,向我們展示了這個問題的重要性和
范文范本能夠提供給讀者豐富的寫作模板和寫作思路,使我們在寫作總結時更加得心應手。小編為大家整理了一些經典范文,這些作文無論是在想法獨特還是在語言精準上都有一定的
教師工作總結還可以幫助我們發現學生的特點和問題,從而更好地滿足他們的學習需求。請大家參考以下教師工作總結范文,希望對大家寫作有所幫助。一、為適應新課程實驗工作形
在學校里,學生們通過學習各種知識和技能,提高自己的素質和能力。學校總結是學生自我了解和提升的機會,以下是一些范文供大家參考。很多主管不直接告訴員工自己對他的期望
通過寫心得體會,我們可以把零散的經驗和感悟整理起來,形成系統性的思考。以下是一些關于心得體會的示例,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握這種寫作方式。為了更好的服務
在學習和工作中的點滴積累,讓我更加深刻地理解了一些重要的道理。對于寫總結感到困惑的朋友,不妨參考一下以下的心得體會范文,或許能有所助益。美國心理學之父威廉·詹姆
范文范本是從大量的實際寫作作品中精選出來的,具有一定的代表性和參考價值。小編為大家推薦了一些經典的范文范本,希望能夠給大家提供一些創作的思路和靈感。
在學校里,學生們與老師們共同努力,為美好的未來奮斗。以下是小編為大家整理的學校總結案例,供大家參考和學習。學校在北京市委教育工委、市教委和學校黨委的領導下,在師
護士的工作需要嚴格遵守醫療倫理和法律法規,確保患者的隱私和安全。以下是一些關于護士總結的范文,希望能給大家帶來些許靈感。2020年,在醫院各級領導關心支持下,兒
寫工作心得體會是一種對自己工作能力的檢驗和提高的過程,它可以激發我們更好地發揮潛力。以下是一些著名企業家的工作心得體會,相信對大家了解和掌握工作技巧會有所啟發。
讀書心得是對讀過的書籍進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們更好地理解和消化所讀內容。以下是一些讀書心得分享,希望能給大家在寫作時提供一些啟示和思考。
通過總結,我們可以更好地總結經驗教訓,為今后的發展提供寶貴的參考。小編為大家找到了一些具有代表性的范文范本,希望能夠向大家展示不同領域的寫作風格和表達方式。
通過研讀范文范本,我們可以了解優秀作品的結構和表達方式,從而提升自己的寫作水平。范文九:關于自我認知的范文,讓我們反思自己的優點和不足。尊敬的老師,親愛的同學們
每個月結束時,我們都應該對自己的工作進行一次總結,以便更好地面對接下來的挑戰。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,希望對大家寫作有所啟發,僅供參考。
通過自我介紹,我們可以展示自己的特長、成就和目標,讓別人對我們有更全面的了解。以下是一些經典的自我介紹范文,希望能夠啟發你的創作靈感。自我介紹要怎么說才能夠在
在工作總結中,我們可以反思自己的工作方式和效率,以便更好地提升自己。以下是小編為大家整理的一些月工作總結樣本,希望能給大家寫作提供一些參考和思路。本人xxxx年
年度總結可以幫助我們了解自己的職業發展情況,為自己的職業規劃提供依據。接下來,小編為大家精選了一些優秀的年度總結案例,希望對大家的年度總結有所啟發和幫助。
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德育工作計劃是對學校德育工作進行規劃和安排的一項重要工作。先讓我們一起來閱讀一份令人欽佩的德育工作計劃范文,它充分考慮了個體的發展和需求。弘揚和培育民族精神為核
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心得體會是我們在學習或工作中的一種個人經驗總結,可以幫助我們更好地提升自己。小編為大家收集了一些精品心得體會范文,希望對大家有所啟發和引導。作為一個普通公民,我
心得體會是我們在生活和工作中的收獲和感悟,它可以幫助我們更加全面地了解和認識自己。心得體會范文2:在學習的過程中,我發現定期進行復習和總結是非常重要的。通過對知
在每個月底進行工作總結,可以幫助我們總結經驗,形成良好的工作習慣和方法。以下是小編為大家收集的幾篇月工作總結范文,希望能夠對大家有所幫助。本人于19xx年7月畢
行政工作需要時刻保持對組織內外信息的敏感度,以便及時應對各種變化和挑戰。下面是一些行政工作的技巧和方法,希望能夠幫助大家提高工作效率。尊敬的董事長總經理,各位領
通過活動總結,我們可以發現活動中的亮點和創新,為未來的活動提供創意和靈感。請大家跟隨小編的步伐,一起來看看這些優秀的活動總結范文吧。為了提高同學們的身體素質和對
教學工作總結是教師自我反思和成長的重要途徑,有助于提高教師的專業發展水平。想要寫一篇好的教學工作總結,不妨看看以下一些成功教師的總結經驗。本學期我擔任高二年級的
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教案編寫需要教師具備良好的教學設計能力和教育教學理論知識,以確保教學活動的有效性和質量。通過借鑒這些幼兒園教案范文,教師可以更好地開展幼兒園教學工作。
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在辦公室工作總結中,我們可以總結自己的工作計劃、目標和具體完成情況,以便更好地規劃未來工作。接下來,請大家一起閱讀一些關于辦公室工作總結范文的例子,或許能夠為大
年度總結可以幫助我們梳理思維,在龐雜的工作和生活中找到重點,提升工作效率。想了解年度總結的寫作技巧和經驗,不妨參考下面的范例。課外美術興趣小組在于培養學生的興趣
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通過衛生工作總結,可以發現并挖掘出一些工作中的亮點和創新點。以下是一些衛生工作總結的典型案例,供大家進行參考和學習。我市是全省職業衛生首批“哨點監測縣”。按照山
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月工作總結是一種自我激勵和動力,通過總結和評估自己的工作,可以更加積極地面對下一個月的工作挑戰。小編精心挑選了一些優秀的月工作總結范文,希望對大家寫作有所幫助。
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幼兒園工作總結是對自己在幼兒園工作以及幼兒成長發展方面的一個自我評價和總結。幼兒園工作總結是一個讓我們不斷進步的機會,讓我們一起來看看以下的范文,相互學習和分享
通過寫下自己的教師心得體會,可以更好地總結和分享自己的教學經驗。接下來是一些教師在組織學生活動方面的心得和體會,值得大家借鑒和參考。實踐教師的心得體會是一種珍貴
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社會實踐可以提供學生們與社會交流的機會,拓寬他們的眼界和視野。社會實踐是一種重要的學習方式,通過參與真實的社會活動,我們可以更好地了解社會,培養實踐能力和解決問
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