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大學生就業措施探討論文（優質18篇）篇一

在就業形勢日益嚴峻的當代社會，如何讓大學生提高就業與創業能力是高校就業創業教育亟需解決的問題。本文主要分析了大學生就業創業的現狀，并論述了高校進行就業創業教育的必要性，并且提出了相對的策略。

二十一世紀人才是最寶貴的資源，也是一個國家競爭力的標志，近年來，隨著高校的擴招和國家對綜合型創新人才的不斷需求，很多高校都為培養創新人才、加強大學生的創新意識而不斷努力，雖然取得了一定的進展，但是還有待于進一步探索。隨著社會經濟結構的調整和社會生產方式的轉變，很多大學生的就業狀況并不如人意，為此，高校應該結合自身的實際，為提升大學生的就業與創業夯實基礎，從而為大學生提供更多的就業與創業機會。當前，我國高校大學生就業與創業存在兩個方面的問題：第一，當前大學生的就業觀念不正確，對自己的就業缺乏客觀的認識。很多大學生在擇業的過程中存在眼高手低的現象，對自己的能力認識不足，無法客觀地評價自己的價值，比如，一些大學生對就業單位的地理位置、薪酬福利、帶薪假期以及工作的發展空間等都有著很高的要求，但是往往脫離自身的實際，一味盲目地追求高薪職業和經濟發達的地區，造成很多學生涌向同一種單位過獨木橋，導致一些單位之間人才的分布不均，就業壓力增大。第二，一些大學生缺乏創業的意識。面臨畢業的有些大學生對自身的專業技能與工作能力缺乏客觀的認識，同時也不了解市場對該專業的需求狀態，使得很多大學生畢業之后就考了找工作，而很少思考如何根據市場的發展趨勢進行創業。通過對大學生創業意向的調查顯示，當前我國大學生創業率非常低，而創業成功的幾率更低，這一方面反映出當前的大學生缺乏創業的意識，另一方面體現出高校對大學生在創業教育與創業指導方面的效果不盡人意。

首先，通過就業與創業教育可以轉變大學生的就業態度。由于很多大學生在擇業的過程中存在眼高手低的狀況，不切實際的就業思想無法在就業過程中獲得適合自己的職位，因此，通過就業與創業指導服務就可以緩解這一狀況，轉變大學生的就業觀念。比如，很多大學生非常向往去東南沿海經濟發達環境優美、待遇高的地方就業，而忽視了去中西部等經濟發展相對落后地區發展的現狀，從而造成人才的分布不均衡，形成惡性循環。各個高校應該意識到這種就業意識給大學生的就業以及給國家人才需求方面造成的不良影響，因此，高校應該加強對大學生進行就業與創業的教育，幫助大學生樹立新的就業觀，在緩解大學生就業壓力的同時還可以為中西部引進更多的高級人才，使全國人才分布能夠得到均衡的發展。其次，通過加強對大學生就業與創業的教育可以提升大學生的創業意識。目前大學生的創業意識淡薄，高校應該通過對大學生的就業創業指導教育來培養大學生的創業意識，通過開展創新創業教育以及舉行創業方面的比賽來激發大學生的創業興趣，并且為準備創業和正在創業的大學生提供幫助與服務，在全校畢業班級發動創業教育，喚起大學生的創業意識，使大學生的創新能力與創業技能得到良好的培養與鍛煉。最后，通過加強對大學生就業創業指導教育，可以幫助大學生科學合理地規劃自己的職業發展方向。一部分大學生在即將畢業找工作的過程中對感到迷茫，找不到自己的工作方向，更是對自己的職業生涯沒有明確的規劃。然而對職業生涯的規劃對大學生的擇業與創業能力的培養有著重要的影響，高校通過加強對大學生進行就業創業方面的指導與服務工作，可以幫助迷茫的大學生找到適合自己的工作方向，得到及時專業的指導和相應的服務，從而能夠順利地根據自己的實際情況找到合適的工作，并且制定出合理的職業發展計劃。

第一，加強和推進大學生就業創業的教育與指導工作，幫助大學生合理規劃職業生涯。高校作為人才培養的主要這地，應該將職業發展規劃作為高校教育的重要內容，通過職業生涯規劃的教育可以有效提升大學生的就業率和就業質量。而科學和合理的職業生涯規劃必須是建立在學生能夠對自我能力的充分、客觀認識的基礎上的，高校應該引導學生充分客觀地評價自我，分析自己的優勢及不足，自己的興趣愛好和特長等，幫助大學生制定出符合自己特點的職業發展策略。高校可以通過開展大學生創業創新大賽或者舉行模擬現場招聘等第二課堂的形式來為學生的發展構建平臺，增強大學生創業的實踐性，培養大學生的創業實踐意識及能力，提高學生的擇業競爭力。第二，高校應該引導大學生轉變就業創業的觀念、方向與心態。很多大學生存在眼高手低的現象，將就業的方向投向了東南沿海經濟發達的地區，致使東南地區人才濟濟，造成就業競爭大，而中西部地區的很多就業崗位卻無人問津，造成這一現狀的主要原因是大學生在就業是存在觀念上的誤區，高校首先應該引導大學生轉變就業的觀念，調整就業的心態，鼓勵大學生將目光投向中西部地區，深入到基層工作崗位和農村第一線的工作崗位中，這樣既可以彌補中西部地區職位的空缺，還可以降低就業的競爭壓力，為推動中西部的經濟發展做出干貢獻，只有經過一線崗位的實踐鍛煉，青年大學生才有可能在今后的職業發展中有更多的機會。針對很多大學生過于看重單位的福利待遇和單位的性質等問題，這與當前的.就業形勢是相脫離的，在就業形勢嚴峻的當下，先就業再擇業才是最佳的選擇。再者，針對一些拔高就業條件的大學生，高校應該有針對性地指導，讓學生從自身、就業單位等從整體上把握是否可以實現自己的就業理想，高校應該將就業創業教育與社會市場對人才的需求相結合，讓學生時刻了解社會對人才的需求形勢，讓學生可以在就業與創業道路上少走彎路。第三，為大學生提供創業教育的實訓基地。為了加快大學生就業創業的步伐、提高大學生就業創業教育的效果，高校應該為大學生建立有關就業創業的實訓基地，建設和完善創業基地，或者是借助企業的幫助實現良好的校企合作，為大學生的創業提供實訓與指導。可以通過與高校專業結合度高的企業建立合作關系，甚至掛牌大學生創業實訓基地，可以讓大學生在畢業之前熟悉就業環境，了解創業的環節，開拓眼界增長見識，提高適應社會的能力。因此，高校應該切實加強對大學生進行創業模擬訓練與指導，增強大學生的創業技能與社會應變能力，以此來達到提升大學生就業創業的最終目的。第四，積極探索和開發有助于大學生就業創業的教育模式。一個高校的就業率代表著這個高校的教育質量，在當前的就業創業教育背景下，只有通過不斷的完善和健全就業創業教育體系，探索出一條適合高校自身發展的道路，才對高校、學生和社會三者都有意義。比如，轉變傳統的就業教育為創新型的就業教育，主要體現在高校要以轉變人才培養觀念和培養符合型的人才為主，尤其是培養出具有綜合型技能的應用型人才；再者，對就業創業課程的建設要組建一支專業的、具有豐富教學經驗和實訓經驗的師資隊伍，可以將專職教師與兼職教師相結合。除此之外，高校應該重視對學生進行情商教育而非智商教育，高校在加強大學生專業基礎知識的學習等智商教育的同時，更加應該重視對大學生進行思想道德與人文素質等情商教育的培養，引導大學生樹立積極的人生觀和世界觀、價值觀與就業觀等，這也是當代社會對大學生的要求。現代社會不僅要求大學生要具備高于普通人的智商，能夠掌握現代科技，很多單位更加看重大學生是否具備高于普通人的情商，可以輕松適應當代社會激烈的競爭和各種壓力，情商的高低已經成為很多單位招聘人才的主要標準之一。

大學生就業措施探討論文（優質18篇）篇二

初中三年是義務教育的重要階段，也是學生身體、思想發生巨大變化的重要時期。是大多數學生從童年到少年的一個過度期，從生活習慣到思維方法方式的改變，存大著很大的可塑性，因些，也是世界觀最容易受外界影響的時期。由于社會發展的豐富多彩，總體社會與個體家庭發展的不平衡，教育模式教育方法相對于社會發展的滯后，使得義務教育的普及率受到影響。從學校教育的層面進行一系列的研究，本著對每一個學生負責，對每一個家庭負責的態度，進行了相關的探究，并給出有效的措施進行預防。

通過幾年數據積累分析：由過去的客觀條件（家庭貧困等）造成的輟學比例在不斷下降，由主觀（學習興趣，社會影響力等造成的主觀世界認識）原因造成輟學的比例有上升趨勢，同時，學困生在每年都不同程度的存在。在家庭貧困的輟學比例中，普遍存在的情況是，父母文化程度不高，一般是小學或小學以下，只有極小數的家長讀過初中；不是獨生子女，一般有兄妹兩到三人。這類情況還有單親、父母一方有重大疾病等。通過數據顯示，因家庭貧困造成的輟學，越來越少，特別是近兩年，由于國家政策及當地政府對困難家庭的'求助，對貧困生的補助，同時不同地區對義務教育階段學費的減免等各種有效措施對普及義務教育起了很大作用，減少了因家庭貧困等經濟原因直接導致的輟學現象。

對于學困生。通過不同學校及平行班級的調查與分析發現：成績兩極分化的班級，學困生多；班風差的班級，學困生多；學校只重視升學率或只抓優生的學校，學困生多；隨著素質教育的不斷深入推進，這類現象，越來越少。但同一所學校同一個年級，不同任課教師、班主任所帶的班級，學困生的比例也不一樣，這往往取決于班主任或任課教師在學生心目中的位置與作用。還有一部分學習困難的學生可能是情商或智力發育與年齡相滯后，在接受教育的能力或方式不能與同班同學相一致。這里舉出兩例，一位初一男生李某，接受能力較慢，而所在班級上課進度較快，在一學期中間的時候，這位學生學習變得很吃力，老師覺得這位學生笨，家長認為老師教育方式不對。原來是優秀學生怎么變成差生了呢？還有一位女生張某某，上課接受能力強，積極回答老師提問，老師多次在家長面前表揚這位學生，可是每次考試成績卻很不理想，后來家長對老師有意見。表現這么好的學生怎么會是差生呢？后來通過多位教師觀察與調研，發現李某，做事慢，每次作業只能勉強完成，所以沒時間鞏固知識，經過與家長協商，該生調到另一平行班級，班主任性格較溫和，經過一個學期的適應，李某成績在班級中居中等偏上。而女生張某某，經過任課教師的會診，該生記得快，接受的快，但忘的也快。所以老師調整檢查思路，抓該生的復習作業，提問次數減少內容以復習內容為主。在班主任的不斷引導下，該女生初三時成績突出，考上了四星級高中。

第三類，由于厭學而產生的輟學現象，這類現象有逐年上升的趨勢。一種是基礎差，對學習失去信心從而產生厭學心理；一種是與同學關系緊張，整天所有心思用來維持與同學的相處上了，忽略了學習從而導致成績下滑而產生的厭學心理；一種是對某一任課教師不興趣或反感而產生厭學心理；一種是班級缺少學習氛圍產生的厭學現象；一種是受父母或社會的影響而認為讀書無用從而產生厭學的心理；一種是社會不良現象的誘惑導致學習精力分散而產生的厭學心理；一種是父母認為讀書不如早掙錢心理的影響下產生的厭學心理等。以上幾種原因導致的厭學心理大致可以從以下方面來預防。抓好班級管理，班風建設。初一新生入學后，加強班風建設，樹立班級集體榮譽感，展示美好的前景，讓每個新生有一個為之奮斗的目標。通過一次活動或一次班會等，讓每個學生找到自己為班級爭光的角色。一個團結的集體，能讓人找到為之前進的動力，同樣一個團結的班級，也能讓所有同學一起學習一起快樂。團結的集體有一種凝聚的力量，這種凝聚力會讓每位學生產生一種向上的動力，積極的進步。

班主任用紀律管理班級，以獎勵為主培養學生自覺遵守紀律。任課教師以獎勵為主激勵學生，獎勵可以增強學生的自信心，引起他們在學習和道德上的進一步追求，并能增強任課教師與學生的融洽關系。獎勵的方式有：口頭表揚、書面獎勵、有教育價值的物質獎勵（如獎章、獎杯、書籍）等，當然，表揚要有根據，適度，不可多次重復表揚同一個同學，這會起到相反的效果。

學生集體的感召力不容忽視，無論在處理學生矛盾的時候還是在激勵學生加強學習的時候。同學間的只言片語，一個小小的賀卡，或一張小小的書簽有時候就能化解兩顆矛盾的心；一句無關緊要的話，也許就能激發出同桌的學習熱情。不論是班主任還是任課教師，你只要能激起學生的感召力，你就能讓一個班集體整整齊齊的前進，而不會有逃兵。

當然，父母的讀書無用論，“向錢看”錯誤的思想影響、社會不良現象的誤導也是學校教育要抵制的方面。及時與家長溝通，多與家長交流學生的在校表現，讓家長認可自己孩子在校的良好成就，并分享孩子成功的喜悅。指導孩子樹立遠大抱負，做個有理想，有文化的未來社會的新人。教育學生認知社會，了解社會，學會辯證地看待社會現象，多角度分析有甄別地接受社會教育。特別是網絡的發展，網絡游戲的發展，讓世界變得更小，讓虛擬包圍現實，有時分不清善與惡，丑與美。所以一定要教育我們的學生，網絡只是工具，能懲惡也能揚善，當你還不能完全學會使用這個工具的時候，千萬要注意，不要傷了別人，更不要傷了自己。

外因是變化的條件，內因是變化的依據。抓住學校教育，抓住班級建設，抓住課堂教學，因材施教，因人而漁。我想這樣，學生、家長就會認可我們的素質教育了吧，“輟學”也許就成了一個歷史的詞匯了。

大學生就業措施探討論文（優質18篇）篇三

（一）就業觀念問題。

目前就業難問題出現的根本原因在于我國高等教育剛剛從精英化轉到大眾化，大學生就業觀念出現了問題。從畢業生角度來說，真正難的不是就業，而是其合理的定位與觀念的轉化，完成從精英學子到普通勞動者的觀念轉變。高等教育大眾化必然帶來就業的大眾化，必將有越來越多的大學生與普通勞動者一樣，承擔一些基層工作。

畢業生在用人單位面前表現出自身實力不足，知識面窄，自信心不足，溝通意識、團隊精神較差，缺少創新意識和敬業精神。

（三）“人才高消費”現象比較普遍。

近年來，隨著大批高校畢業生走出校門，社會對人才的需求量逐漸呈供大于求的狀態，因而便出現了“人才高消費”的現象，一些單位和部門招聘人才時，不是根據用工需要，而是相互攀比，以高文憑、高學歷為條件，出現了大材小用、高能低用的怪現象。

二、從高校自身分析大學生就業問題的原因。

（一）學科和專業結構不合理。

隨著我國高等教育規模的擴大，我國大學畢業生數量急劇增加。在擴招競爭中，幾乎所有高校都進行著外延式的發展，無暇顧及專業設置、教學內容和教學方法的改進和發展，結果導致了大學生就業的結構性矛盾，即人才的層次結構、專業結構和素質結構很不合理。由于高校的擴招基本是在原有學科專業結構框架內進行，忽略市場需求，僅以學校條件為依據設立專業。這些專業的課程內容和教學手段又嚴重滯后于市場，學不能用，用非所學。畢業生社會適應性差，就業競爭力不強，致使部分專業畢業生相對過剩，就業困難。

（二）就業指導力度不夠。

就業指導是幫助畢業生順利就業不可或缺的學校常規性工作。目前從總體上看，學校就業指導工作尚缺乏系統性、規范性、針對性。不少高校專職指導人員不足，更談不上建立一支學歷結構、專業結構、知識結構、年齡結構合理的專職大學生就業指導隊伍。另外，就業指導的專項經費投入嚴重不足。真正的就業指導內容僅限于在畢業班開設就業指導課，偶爾開設幾次就業講座或設個就業咨詢，或舉行就業形勢報告等。學生得不到來自學校的更全面、更具體的幫助。

（一）學校。

一。由于對社會需求預測不夠準確，布局不夠合理。當市場上出現了某些搶手的專業，各高校不顧自身條件，一哄而上，盡量擴大招生規模，而學校的培養周期長，社會需求瞬息萬變，學生臨畢業時，原來的熱門專業則變成了冷門，甚至造成供大于求，造成新的就業難和人才資源的巨大浪費。所以，高校要重視就業市場的信息反饋，做到招就結合。以社會需要為目標，培養計劃要有預見性。做到招生工作與畢業生就業工作相結合，依據市場需要來預測需求專業、需求人才數量，適時調整招生結構。

2．突出專業特色，增強市場針對性。

學科專業結構不盡合理是影響當前高校畢業生就業的又一個重要因素。由于受傳統經濟結構的影響，高等學校的學科專業表現出明顯的滯后性和重復性。為適應社會的需要，調整優化現有學科專業結構，要加強市場調研，做好科學預測和規劃，從宏觀上控制和把握學科專業的總體平衡。高校要加強對傳統學科專業的改革和調整，使之符合時代發展的要求。要積極開發適應現代科技、經濟發展需要的新興學科、高新技術學科、邊緣學科、交叉學科等學科專業。

高校大學生職業生涯規劃已經得到越來多的關注，職業生涯規劃是指個人與組織相結合，在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定一個事業奮斗目標，并選擇實現這一事業目標的職業，編制相應的工作、教育和培訓的行動計劃，對每一步驟的時間、順序和方向做出合理的安排。有了職業生涯規劃可以有效幫助學生在校期間結合自身實際樹立正確的理想和目標，可以提高學生的學習效率，為自己的就業早做準備。

4．全面推進校企合作，拓寬學生就業信息渠道。

受“名校效應”的影響，實力和名氣相對較小的院校畢業生，其選擇就業的競爭力顯然偏低。但這些院校往往有自身的特色和優勢，因此，這些學校必須主動和用人單位聯系，主動尋求與用人單位建立包括科研合作、產業合作、實習基地建設等緊密關系，進而拓寬學生的就業渠道。

首先，學校要牢牢樹立“走出去，請進來”的工作指導思想。主動同用人單位建立以科。

研項目合作、人才培養合作、產業合作、業務合作等為基礎的長期穩定的合作關系，促進學生畢業實習基地的建設和人才綠色通道建設，力求給學生提供較為充分的就業機會。

其次，定期開展畢業生質量調研回訪活動，加強同用人單位的感情交流，聽取他們的建議和意見，進一步指導好學生的培養工作。一要了解學生就業后的表現情況；二要加強同用人單位的聯系；三要聽取用人單位方面對學生培養工作的意見與要求。此外，不斷強化學校同校友的聯系，開拓新的校企合作新渠道并充分利用好校內教職工的資源優勢，提倡“人人關心就業工作，人人參與就業工作”，鼓勵教職工通過自己的關系和渠道向外推薦畢業生。

再次，辦好學生就業指導網站，廣泛搜集就業信息，并在校內建立起就業信息快速準確的傳達機制，以保證就業信息渠道的暢通無阻。與此同時，同各地人才管理機構建立聯系，開拓檔案寄存掛靠業務合作，為學生在民營企業、私營企業、外資企業就業提供可靠的勞動關系保障措施，從而拓寬學生就業渠道。

5．創業教育。

對大學生進行創業教育，是適應知識經濟發展、知識產業化和構建國家創新體系的長遠之計，是高等教育功能的擴充。高校應邀請更多的有創業經歷的成功人士來承擔創業教育課程，對學生進行創業的指導，鼓勵學生參加創業團隊，使學生通過創業實踐，進一步提高理論聯系實際，實踐動手、解決問題的能力，增強自主創業意識，提高創業技能，積累較為豐富的經驗，為今后進行自主創業打下堅實基礎。另外可以給予校內的老師更多的機會培訓，以提高教師自身的專業能力，以提高創業教育的效果。

（二）大學生。

1．樹立正確的就業觀。

大學生在校期間就應該樹立起正確的就業觀，摒棄社會錯誤輿論，要克服追求穩定、功利心理、注重眼前利益、強調經濟收入、忽略發展空間、誠信意識薄弱、好高騖遠、相互攀比等這些陳舊的思想，發揚自強自立的精神，在就業時不等不靠、不挑不揀，勇于到市場經濟大潮中拼搏競爭。自覺地把個人理想同國家與社會的需要緊密結合起來。深入了解國情、了解社會，正確認識就業形勢，樹立行行建功、處處立業的觀念。

2．提高就業競爭力。

學生的就業競爭力是指學生初次進入人力資源市場以及在以后的職業生涯中能夠相對于其他競爭對手更加有效地向市場提供自己的智力和服務，從而保證自身持續生存和發展的綜合素質和能力。學生要提高自身就業競爭力應該從夯實專業知識基礎和發展綜合素質兩個方面努力：

（1）學生要樹立正確的學習觀，變被動學習為主動學習。

在學習過程中，探索并掌握好的學習方法，勤奮學習，夯實專業知識基礎，發展自己的一技之長。主動參加社會實踐，增強崗位適應性，培養創新意識和創新能力。

（2）學生要培養人際交往溝通能力和團隊合作精神。

學生就業過程本生就是與招聘者之間的交流溝通，因此學生要培養自己的人際交往溝通能力。多學習人文課程與心理學，克服人際交往中的障礙；要積極主動參加社會實踐，鍛煉與同學、教師交往溝通的能力。團隊合作精神是用人單位非常看重的職業品質之一。學生要樹立集體榮譽觀，當個人利益與集體利益發生沖突時，首先維護集體利益并為集體目標而奮斗；要學會尊重，多看別人的長處，努力營造和諧團結的集體。

（三）政府部門。

1．完善就業服務體系。

政府部門應該加強社會就業服務體系的建設和完善，加快人才市場的功能完善，政府出資建立免費培訓機構幫助就業困難的學生盡快走上工作崗位，另外對于一些失業的群體要建立失業保障措施包括政府失業生活補貼，保證基本的生活，讓他們有重新尋找工作的信心。

2．開拓就業崗位。

開拓就業崗位是政府一個重要職責，目前大學生就業的主要矛盾還是供需矛盾，要解決這一矛盾唯一的途徑就是增加就業崗位，一方面爭取引進外資，政府部門，在投資環境的改善、政策的扶持方面都應該做到位，以吸引更多的外資企業的進入增加就業崗位，另一方面，政府應該鼓勵民營企業的發展，特別是一些小企業應該在稅收減免、貸款支持等方面給予充分的優惠政策，鼓勵他們做大做強，增加就業崗位。另外鼓勵創業也是一個重要的方面，政府有可以簡化注冊程序、提供小額貸款、稅收政策優惠、提供創業場所。

大學生就業措施探討論文（優質18篇）篇四

要創新當代大學生就業創業的實踐活動形式，前提條件要清楚創新和創業的概念。創新是指人類為了發展，運用已經知曉的信息，不斷的突破常規，發現或者產生某種獨特、新穎的有個人價值或社會價值的新思想、新事物的活動。從經濟學中來講，創新立足于經驗和技術的相結合。步入二十一世紀，科學界對技術的創新進行了深刻的反思，將技術創新認為是包含組織、商會、金融和科技等活動的一系列綜合過程。而創業是指創立集體、社會、個人的各項事業，創業是人們通過發現、識別商業機會，組織資源提供產品和服務來創造價值的過程。所以，創業和創新既相聯系又有區別。創新是創業的本質基礎和前提，創業則是在創新基礎上發展的以產生經濟利益。

(一)大學生的就業現狀近年來全國大學生規模擴大，就業形勢嚴峻，造成大學畢業生就業難的現狀主要可以從以下幾個角度分析：

1.從培養院校角度。我國大多高校熱衷于培養學術型人才，而當今社會需要的是全面綜合發展的綜合型人才。高校培養的人才缺乏實踐經驗，理論知識雖強但實際操作能力較弱，因此，難以適應滿足市場的需要。而且由于高校的就業指導工作起步較晚，該工作的開展無法跟隨就業的形式變化和制度改革的需要。

2.從用人單位的角度。隨著經濟發展和經濟結構的調整，企業的發展進入了較穩定的階段，對人才的需求量減弱，國家提倡發展的是高新型產業所需的是高精專人才，而大多畢業生屬于應用型人才。由于經濟危機的影響，大多中小型企業面臨巨大市場壓力與生存困境，為降低成本維持企業運轉，大多數中小企業一般都會縮減人員，進一步加深了大學畢業生就業難問題。

3.從畢業生自身角度。目前許多大學生缺乏正確的擇業觀和就業觀，認為到國有企業、政府機關、事業單位、外資企業、大公司企業工作才是最佳選擇，而在私營機構、中小企業工作只能當做過渡。對于自身能力過于自信，寧可一直在家待業也不愿去中小企業工作，而且有些畢業生想獲得高收入卻不又不愿從事需要高付出的工作。

(二)大學生的創業現狀雖然以高校為依托，我國大學生不斷開展多種形式的創業實踐活動，但是與西方發達國家相比，我國大學生的創業還是比較落后，創業現狀同樣不容樂觀，影響大學生的創業發展因素主要有以下幾個方面：

1.創業意識落后缺乏必要的教育引導。受歷史和現實條件的制約，我國大學生的創業意識還較為落后，畢業后有創業意愿的大學生少，付諸實踐的更少。造成這一狀況的原因，主要還是高校的創業實踐教育不到位，缺乏必要的創業教育引導。

2.創業能力不強。創業能力強弱的一個重要體現，就是創業者的綜合素質，由于長期的應試教育，一味注重課本知識，使得大學生的綜合素質不高。“高分低能”的現象較為普遍。

3.創業的社會環境不好。當前我國的還沒有形成一個良好的社會環境，給大學生創業提供良好機會和平臺。

(一)創業計劃競賽實踐的形式通過競賽形式來培養學生的創業能力，在我國高校算是最為可行的一種就業創業實踐活動形式。學生在參加競賽的過程中，能夠促進正確成才觀的形成，讓學生真正體會到實踐在就業創業過程中的重要性。其次，通過開展創業競賽活動，能夠促進學生的科技隊伍建設，有利于培養學生的團隊協作能力和科技創新能力。若是創業計劃競賽能和一些社會企業聯盟，讓創業計劃比賽項目能夠真正實施，則更能增強學生參與創業的能力和信心，有些優秀項目還能夠實現社會效益和經濟效益雙贏。因此，應該鼓勵高校、地區和全國性創業計劃賽事的發展。

(二)擇業就業實踐的形式擇業就業是一個大學生，認識和評價自我適應社會的過程。擇業就業問題也是每一個大學生，畢業時即將面臨的問題。因此，開展大學生擇業就業實踐活動顯得尤為重要。高校要重視學生就業實踐能力的培養，以社會的需求為導向，深化人才培養模式的改革。對大學生進行有效的就業創業實踐鍛煉，例如：舉辦各類崗前培訓實踐活動；舉辦校園招聘會。多組織學生參加面試模擬實踐活動，讓學生能夠更好的學習和了解面試技巧為應聘做準備。

(三)自主創業實踐的形式自主創業，是大學生就業中最為提倡的一種形式。可以從創新大學生創業實踐活動的形式著手，有效提高學生的創業能力。充分利用學校內的場所和資源，建立創新實踐基地，開辦虛擬創業公司、工作室，或者是學校提供實體店面和資金資源，讓學生開辦創業實體。譬如：服裝店、文件店、家教中心等，使得學生在真正的實踐經營中，提高經營管理能力。學校還應與服務企業加強聯系，多組織學生去企業見習和實踐，這種實踐形式能夠讓學生近距離感受企業的實際工作情況，了解企業的管理和經營。

大學生就業措施探討論文（優質18篇）篇五

在大學擴招和金融危機的雙重背景下，大學生就業成為嚴峻的社會問題。加上在我國，學校教育長期以來片面重視專業知識的教育，對自我的認知、社會交際等方面的教育相當缺乏，造成許多大學畢業生在即將走向社會之際感到迷茫，走上工作崗位后顯得無所適從。因此要在既定的大環境下促進就業，有賴于高校和大學生自身對就業問題的清楚認識和有效準備。為此建議高校調整就業指導思想，大學生及早對自己將來的職業生涯進行規劃，有目的地進行求職，提高求職應聘的成功率，促進大學生公平就業，讓大學生盡快適應作為職業人的社會角色。接下來我將從各個方面談一下我對公平就業的看法和促進公平就業的措施和途徑.大學生就業問題不但和大學生自身有關,而且與高校,政府,社會息息相關!所以要促進大學生公平就業不但要讓大學生提高自身素質以增加就業機會，各大高校與政府更是要做好相關方面的工作以達到讓大學生公平就業的環境。

作為一名大學生我們首先要提高自身素質以增加就業的機會，目前許多大學生因為職業生涯目標模糊和準備不足，導致了其在找工作之際才“臨時抱佛腳”，進而出現就業恐慌。為了避免這個恐慌，我們所需要的就是一個真實具體和科學的職業生涯規劃。這個規劃能夠幫助大學生在一年級了解自我，二年級鎖定職業興趣，三年級有目的地提升職業修養，四年級初步完成學生到職業人的角色轉換。這樣才能更好地把所學知識、專業與自身潛力以及將來職業發展有機結合，為求職就業打好基礎鋪好路。

有了職業生涯規劃之后我們所要做的就是朝著我們擬定的目標努力學好專業知識，完善自己，提升自己，讓自己成為一個專才，一個不可替代的人。只有這樣我們才能被社會所需要，才能企業所聘用，才能成功的就業。

大學是培養人才的地方，為了提高大學生的就業率高校應結合人才供需情況，有劃有步驟地采取針對性措施，確保畢業生順利就業。

1.因需培養。高校要根據經濟社會發展，根據行業動向和畢業生主要就業目的地急需的人才類型適時調整培養計劃和課程結構，建立通識教育培養模式。努力造就“就業有優勢，創業有本領，升學有希望，繼續學習有基礎”的能說會寫、勤思善做的應用型、創新型、復合型人才。加強校企合作，使實踐教學環節真實有效，結合專業課的特點和要求在當地會展、節慶活動和旅游旺季期間進行短期集中實習。

2.學學業規劃指導教導一年級新生要打好學習基礎，不鼓勵做兼職。鼓勵二。

(三)年級學生考證，首先爭取通過英語四、六級和計算機二級，其次要結合自身實際考取各種資格證、駕照、向考本科或報讀雙學位，增強就業競爭力。引導學生在三(四)年級上學期尋找與專業相關的兼職工作并為之推薦。利用就業指導課程，詳盡地給畢業生分析當前形勢及政策，擇業心理調適、求職準備、求職技巧等。通過作業形式，要求學生利用掌握到的知識分析推論出自己適合從事的行業及崗位；搜集擬定面試中常見的問題要學生作答；要求必須學會寫求職信，做個人簡歷，然后根據每名畢業生的作業所反映出來的問題做進一步的針對性工作。

請往屆畢業生回校交流經驗，幫助應屆生樹立信心。最后一學期，引導學生結合畢業實習、兼職尋找就業意向單位。

3.點面結合強化指導最后一學年，組織校園招聘會，監督學生準備自薦材料，結合每場供需見面會實際情況以點面結合形式對畢業生進行提醒和輔導。所謂“點”，就是畢業論文指導老師和輔導員老師分別一對一地與畢業生交換意見作分析給建議；“面”，就是書記和輔導員召集全體畢業生做形勢分析、動員，還有分班與專業課教師座談。老師對畢業生進行擇業決策的教育，幫助他們作出最優選擇，畢業生離校前兩個月，各系將仍沒有意向單位的畢業生推薦表分類，與就業辦合作送出“推銷”。要求未落實單位的畢業生必須回校參加學院組織的供需見面會。

鼓勵畢業生多渠道多形式就業動員畢業生參加國家西部計劃和廣東省支援貧困山區計劃，并積極為學牛搭橋引路，一來是引導學生要有高尚情操和追求，二來，這也是一條很好的出路。對于那些家庭經濟狀況較好并有一定的社會關系的學生，可建議考慮自主創業，并且鼓勵學有余力的專科學生考取本科、本科生考研。

4.保持信息傳達暢通。對內保持暢通的信息渠道設公告欄，將所有招聘信息及時張貼公布，同時將復印件分發各班。每班最少設有男女各1名信息聯絡員，及時上傳下達。貫徹“公平、公開、擇優”原則，有針對性地鼓勵并作模擬面試。對外積極宣傳協助就業指導中心向有關單位寄發宣傳材料，主動聯絡工作單位并推薦適合人選，要求各系做到如本系學生不合適則將信息傳達給相關系，做到信息共享，也要求畢業生之間做到這一點。

盡管求職與應聘是一個雙向選擇的過程，而客觀上往往是組織強個人弱，尤其是大學畢業生缺乏工作經驗，在雙向選擇過程中處于被動位置，因此根據組織的情況有計劃地部署就業策略，對于提高成功率和節省費用很有必要。反思高校在人才培養模式方面的不足。比如重理論、輕實踐，人才培養和社會需求脫節，大學畢業生的專業技能薄弱，等等，高校還是要在人才培養模式上進行改革。另外，要大力發展職業教育。目前職業教育比起高等教育的發展相對滯后。對于學生來講，先謀生再自立然后尋求發展，也未嘗不可，暫時沒有找到高端的崗位，就從低一點的工作做起。放低身段，考慮長遠，肩負責任，應當是當代大學生較為合理的就業取向，不要僅僅看到眼前的利益。

有人可能認為，就業是市場的事情，政府不能干預。其實不然，第一，對公職崗位來說，完全由政府直接管理，如何公平，公正，公開地招聘畢業生，是政府的分內之事，事實上，目前最大的就業不公就發生在這一塊，因為許多政府機關，事業單位的負責人不但既沒有權利上的約束，業沒有經濟上的約束，還可以利用進人問題培養自己的勢力，因此為就業腐敗提供了溫床。倒是許多企業單位，負責人必須要考慮到單位的效益，所以到還能更多地堅持量才錄用，做到就業公平。第二，即是市場范圍的就業，如果發生就業不公平行為，政府也有職責進行干預。目前，就業方面的各種有形或無形的歧視條款確實是存在的，但勞動部門基本上對此無所作為。遭遇就業歧視的應屆畢業生對此根本不知道找何人投訴，只能吃啞巴虧。與用人單位相比，應聘者處于弱勢地位，政府勞動部門應該制定更有利于他們的政策規定與實際處理辦法，盡量減少就業歧視。

四．社會要形成良好的就業環境以促進大學生就業公平。

整個社會也要形成一種氛圍，即用能力本位取代以往有失偏頗的學歷本位。

這是走向公平就業并促使大學生努力提高自身素質的原動力。

總的來說，不管就業不公發生在哪里，它都損害到求職者對社會的信心，損害到這個社會通過促進就業維護穩定的努力。溫總理在視察湖南大學的時候說：“社會主義國家的發展，社會的價值，應該更加重視公平與正義。”我想，現在也是應該在就業問題上“更加重視公平與正義”的時候了！

10通信b班謝曉麗2011年5月20日。

大學生就業措施探討論文（優質18篇）篇六

計算機電子商務涉及到與商品與服務有關的各種行為，其涉及面非常廣，包含著極為豐富的信息，如果電子商務信息安全性能不好，詳細內容請看下文新時期計算機電子商務的安全策略。

計算機電子商務是對公眾開放的，電子商務信息安全性關系著公眾的利益。電子商務需要把信息安全擺在最重要的位置，目前，我國電子商務還存在很多問題。

由于電子商務運行的環境是開發的，在信息存儲過程中，會存在不安全的隱患。首先，內部會存在不安全的因素，企業內部客戶沒有得到授權，而對信息進行任意的修改、刪減、調用都會影響信息存儲的安全;其次，外部也存在對信息存儲安全造成威脅的因素。隨著計算機網絡技術的發展，外部人員，如信息間諜、黑客、競爭對手等都可以采用非法的手段對計算機網絡進行入侵，調用電子商務信息，并對其進行隨意操作。

電子商務信息在動態傳輸過程中也會存在安全問題，信息在傳輸過程中可能會遭遇截獲、篡改、偽造等安全問題;對已經做過的交易給予否定;網絡硬盤遭到損壞;軟件程序出現錯誤等等。傳輸過程中很多因素會導致電子商務信息出現丟失等安全問題。

與傳統的商品與服務的交易方式不同，計算機電子商務實現了突破，對傳統的交易方式的時間、空間與形式都做了翻天覆地的改變。電子商務的發展，讓買賣的雙方可以在網絡中實現交流并完成交易。然而這樣的方式也會存在很多安全問題。對于賣方，可能會存在惡意程序破壞電子商務信息，信息間諜也可以通過高科技手段對計算機電子商務信息進行竊取等等，對于買方，同樣會存在這樣的交易安全問題。交易過程中的安全問題，會使賣方與買方都蒙受巨大的損失。

大學生就業措施探討論文（優質18篇）篇七

國家將重點指導和促進高校畢業生、失業人員和返鄉農民工創業，軍隊復員轉業人員、留學回國人員等創業，允許創業者將家庭住所、租借房、臨時商業用房等作為創業經營場所。同時建立創業項目資源庫，形成有效采集和定期發布制度，接受創業者的咨詢和投訴。

重點指導促成五類人創業。

當前及今后一個時期，我國就業形勢依然嚴峻，各地區、各有關部門要制定鼓勵創業的產業指導目錄，鼓勵創業者進入國家和地方優先和重點發展的科技型、資源綜合利用型、勞動密集型、農副產品加工型、貿易促進型、社區服務型、建筑勞務型和信息服務型等產業或行業。鼓勵和支持個體私營等非公有制經濟和中小企業發展，擴大創業領域。

政府還將放寬市場準入，清理和消除阻礙創業的各種行業性、地區性、經營性壁壘。法律、法規未禁止的行業和領域向各類創業主體開放，國家有限制條件和標準的行業和領域平等對待各類創業主體，并允許注冊資金分期到位。按照法律、法規規定的條件、程序和合同約定允許創業者將家庭住所、租借房、臨時商業用房等作為創業經營場所。

各地區、各有關部門可根據實際情況，適當放寬高校畢業生、失業人員以及返鄉農民工創業的市場準入條件。

高校畢業生創業免行政性收費3年。

為方便創業，政府還將全面實行收費公示制度和企業交費登記卡制度，禁止任何部門、單位和個人干預創業企業的正常經營，嚴格制止亂收費、亂攤派、亂罰款、亂檢查、亂培訓行為。依法保護創業者的合法私有財產，對嚴重侵犯創業者或其所創辦實體合法權益的違法行為，有關部門要依法查處。登記失業人員、殘疾人、退役士兵，以及畢業2年以內的普通高校畢業生從事個體經營的，要按有關規定，自其在工商部門首次注冊登記之日起3年內，免收管理類、登記類和證照類等有關行政事業性收費。

意見還特別提到，進一步加大對符合條件的勞動密集型小企業的支持力度。鼓勵和支持發展適合農村需求特點的多種所有制金融組織，積極做好對農民工返鄉創業的金融服務。鼓勵利用外資和國內社會資本投資創業企業，有條件的地區可設立各種形式的創業投資引導基金，引導和促進創業投資企業的設立與發展。

創業項目資源庫將建定期發布制度。

為了更好的規范創業者創業，地方各級人民政府還將建立由企業家、創業成功人士、專家學者及政府工作人員共同組成的創業服務專家隊伍，逐步形成創業服務指導專兼職隊伍。并搭建創業者交流互助的有效渠道，建立政府支持并監管、企業與個人開發、市場運作的創業項目評估和推介制度，建立創業項目資源庫，形成有效采集和定期發布制度。

通過上門服務、集中服務、電話服務等多種形式，為創業者提供個性化、專業化的開業指導和咨詢服務。建立創業者信息管理服務系統，設立創業服務熱線，接受創業者的咨詢和投訴，提供及時有效的后續服務和跟蹤指導，注重對創業失敗者的指導和服務，幫助他們重樹信心，再創新業。

大學生就業措施探討論文（優質18篇）篇八

旋挖鉆機具有成孔速度快、環境污染小、操作靈活方便、適用性強的優點，結合該市政工程中樁基施工特點，在施工中需特別注意以下幾點：

重視開挖探溝。市政工程的地下管線情況極其復雜，涉及到自來水、國防、電信、煤氣、電力等諸多方面，盡管開鉆前就取得了地下管線的布置圖，但有些老管線在圖上可能漏標，管線圖的精度也不能滿足實際施工需要。如果貿然鉆進，有可能會造成嚴重損失，同時影響進度。所以在樁位放樣完成后，就必須開挖探溝，深度根據實際需求宜為1～3m。同時在埋設護筒的鉆進過程中，一定要緩速鉆進，遇到異常情況立即停鉆，提鉆后查看情況。制作可移動式鋼板泥漿池。在市政工程中，由于施工區的狹小，施工線較長，對環境保護要求較高，制作可移動式鋼板泥漿池，提高泥漿循環利用率，降低污染，加快施工進度。

根據不同的地質條件，選擇不同的成孔方式。針對本工程中地質較差的世紀廣場旁樁基，從泥面至泥面下10m左右均為松散的建筑垃圾回填，采用傳統的方法不能滿足其穩定性，避免塌孔事件發生，從而選擇使用長度8～10m，壁厚1cm左右長護筒鉆進成孔，再使用泥漿護壁，取得了比較好的`效果。對于地質條件比較好的，采用螺旋鉆+干成孔的方式，最后采用筒鉆掃孔，同時必須遵循“3個提前”(即提前制作鋼筋籠，提前運至現場，提前在現場焊接)，爭取鋼筋籠一次性吊裝完成，做好澆筑混凝土的前期準備工作。按放鋼筋籠到澆筑完混凝土整過過程不超過40分鐘，這樣，避免塌孔，再次清理孔底的工作，加快了施工進度，同時也保證了樁身的質量。對于較復雜的覆蓋層情況時，此時操作人員需根據出渣土質以及進尺情況，合理控制鉆進速度和提鉆速度，避免對孔壁造成較大的擾動，防止在鉆進過程中發生坍孔事故。對于實際地質情況與地堪報告相差較大時，采用不同旋挖鉆進都無法鉆進，鉆齒磨損極大時，應及時停鉆，防止傷害旋挖鉆機，此時可選擇其他方式成孔，從而避免推遲工期，減小經濟損失。

bg200旋挖機具有回位定位功能，每次提鉆拋土后就不需要進行對中，從而提高鉆進效率，也保證樁位的準確。但由于市政工程的高強度要求，應當避免在鉆進過程中為節約樁位復測時間，沒有鉆到設計標高就移動鉆機埋設護筒，一旦發生，必須重新利用護樁對中，在鉆進的過程中必須保護護樁，不得一開鉆就破壞護樁。

6結語。

在施工高峰期間共安排5臺旋挖機，日均成樁4根，最高日成樁8根。相比普通回旋鉆機，工效提高了將近1倍。由于采用可移動式鋼板泥漿池等方法，并及時運出樁基渣土，降低了對周邊環境的影響，有效地保護周圍環境，實現清潔、文明施工。同時結合市政工程的特點，因地制宜的采取各種施工措施，其鉆孔過程順利，成孔質量良好，經過第三方檢測，各項檢測指標均滿足規范和設計的要求，并取得了較好的鉆孔經驗，對以后同類型的旋挖鉆施工具有一定的參考價值。

參考文獻。

[1]中華人民共和國國家行業標準.公路橋涵施工技術規范[s].北京：人民交通出版..

[2]郭玉文.旋挖鉆機在北京城市鐵路高架橋樁基施工中的應用[j].鐵道建筑，.(12)：8-10.

大學生就業措施探討論文（優質18篇）篇九

首先，在施工準備階段需要將工程所需要的設備進行安全檢查，對于一些質量安全不過關的工具絕對不能帶到工地當中。施工過程比較復雜和煩瑣，施工條件具有極大的不穩定性，因此施工人員在施工作業過程中一定要佩戴安全帽，使用相應的夾具作好安全防護。工程采購部門對工作器具進行采購時，要經過安全權威部門的檢驗和認定，在施工現場使用安全放心的產品。其次,施工人員的安全性教育需要落到實處。建筑企業要組織施工人員做好安全技能的培訓工作,保證施工人員都是經過培訓并且是合格的,要讓施工人員了解設備的操作,熟悉相關產品的使用,使用正確的安全措施。

大學生就業措施探討論文（優質18篇）篇十

摘要：針對旋挖鉆機在廣東地區應用越來越廣泛,安全技術措施沒有經驗可查問題,本文通過旋挖機多年的應用經驗,總結出了旋挖鉆機在施工過程中安全生產經驗、措施,對旋挖鉆機安全施工有一定借鑒作用。

1前言。

旋挖鉆機是建筑工程中成孔作業的現代化施工機械,它具有自動化程度高、勞動強度低、裝機功率大、輸出扭矩大、軸向壓力大、機動靈活、施工效率高等特點。目前已廣泛應用橋梁、市政建設、高層建設等基礎的鉆孔灌注樁工程。

2.1旋挖鉆機鉆進效率高。

旋挖鉆機采用動力頭裝置,具有軸向壓力及扭矩大的特點。施工時,鉆機根據不同地層可自動調整,使各項鉆進參數達到最佳,據統計,在相同地層旋挖鉆機的成孔速度是鉆(沖)孔鉆機的10倍左右。

2.2自動化程度高、勞動強度低、實現本質安全。

旋挖鉆機為履帶式全液壓自動行走底盤,采用液壓系統全電腦控制,鉆桿自動伸縮、自動調整垂直度、自動顯示鉆進的各項參數,節省大量人力。作業人員在安全的環境下作業,實現本質安全。

2.3環境污染小、節約能源。

旋挖鉆進為干式或無循環泥漿鉆進,護壁泥漿為可重復利用,無需外運,大大減少了環境污染,挖出的土直接裝車外運,保持現場清潔平整；旋挖鉆機采用原裝進口柴油機,噪音小、功效高,能耗是完成相同工作量鉆(沖)孔樁機的1/4。

起重傷害。旋挖鉆機是一種現代化的施工機械,重量達幾十噸,重心高,對鉆機行走的路基要求也高,操作人員如果不慎,違反操作規程,極容易發生旋挖機的下陷、翻倒等事故,這類事故是旋挖鉆機最常見的事故之一。另旋挖機自帶有起重裝置,施工時需要起重機配合進行埋設鋼筋籠、灌注混凝土,旋挖鉆機轉場時需要大量使用起重機,極易發生起重傷害事故。發生在公路工程的一個施工地段上鉆機下陷傾斜的現場圖片。據調查,事故原因是在操作手二次進入樁位時,忽略了場地情況,左履帶前端剛好行駛在灌樁后的空樁頭上,造成了這次事故發生。

機器傷害事故。雖然旋挖鉆機的自動化程度很高,但是也離不開人員的操作,很多鋪助工作是任何機器代替不了的,如起重物的綁扎、鉆頭的安裝拆卸、機器設備的維修保養等等,特別是有的旋挖機轉場運輸時,需要拆除桅桿、油管等大量的部件,極容易發生機器傷害事故。

觸電事故。施工現場大量使用機器用電設備,現場存在水、泥漿等,空中、地下可能有電纜線,這些因素的存在,我們在施工過程中如果稍微有點不慎,將發生嚴重的安全事故。

火災事故。旋挖鉆機自帶發動機,大量使用柴油,鉆機發動機及存放柴油的地方容易發生火災事故,同時,辦公生活區域也是火災事故的重要場所。

物體打擊。鉆機在作業時可能會發生機器損壞、鋼絲繩斷裂等原因致使機器零部掉落傷人。

交通事故。由旋挖鉆機設備龐大、重量大,轉場運輸時,需要大型的平板運輸車輛運輸,而進入施工現場的`路面往是彎多、路小、人多,這些因素常常導致交通事故的發生。

雷擊事故。鉆機高達十幾米,雷雨天氣在沒有周圍建筑物保護時,容易遭受雷電打擊,使鉆機電子部件損壞及人員傷亡。

高處墜落、淹溺、爆炸、坍塌等其他事故。

4防止各類安全生產事故的安全措施。

4.1.7作業時應有專人指揮,作業人員酒后及患病時,不得進行操作；

4.2.4起動鉆機和開始作業時,要察看作業范圍內是否有人；

4.3.1嚴格執行建設部jgj46-施工安全用電規范,加強對持證電工管理,精心組織施工用電的設計安裝使用維護工作,做好安全用電運行記錄。

4.3.2執行"；三相五線制"；用電要求,保證"；一機、一閘,一漏、一箱"；購置合格的電器配件,根據設備荷載情況,正確選擇防止超載、邊流、欠壓、漏電的安全連鎖保護裝置。

4.3.3做好箱與箱,箱與機的保護接零、重復接地、保護接地措施。經常測試接地電阻情況,做好阻值變化記錄。

4.3.4嚴禁上崗操作制度,加強對設備操作者的安全用電教育,發現隱患及時通知專業電工維修檢查,杜絕設備帶病運行。

4.4火災事故的預防措施。

4.4.1柴油等易燃物必須集中管理,遠離火種,并配備專用滅火器具；

4.4.2施工現場動火作業,必須執行審批制度,不得任意在任何地方動用明火；

4.4.5萬一發生火警,應及時撥打火警電話119報警；

4.5物體打擊事故的預防措施。

4.5.1進入作業現場嚴格遵守勞動安全紀律,正確配戴好安全帽；

4.5.2嚴禁在沒有設安全防護措施的情況下垂直上下交叉作業；

4.5.4對可能有物體墜落的地方要做好圍護工作,并做好標識,懸掛標志牌；

4.6交通事故的預防。

4.6.1旋挖鉆機轉場運輸時要租賃有資質、有經驗的運輸公司承擔運輸任務少；

4.6.2運輸車輛禁止超載、超速行駛,認真遵守交通運輸管理規定；

4.7雷擊事故的預防措施。

4.8其他安全措施。

4.8.1旋挖鉆機立好桅桿后,禁止上塔作業；

4.8.2超過2米以上的高空作業,必須系好安全帶；

4.8.4開工前必須詳細了解地下管線及地下構建筑物的埋設情況,嚴禁冒險施工；

大學生就業措施探討論文（優質18篇）篇十一

甲方：

乙方：

依照《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》及其他有關法律、行政法規，遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則，甲乙雙方就旋挖樁施工事項經協商達成一致，訂立本合同。

一、工程名稱：

二、工程地點：

三、承包范圍：

承包范圍：根據鄖縣金色港灣小區和相關文件要求及施工工藝所要求的施工內容及施工需要配合的輔助工作。主要工作內容包括：旋挖鉆機鉆孔施工、清理孔渣、孔內抽排水、混凝土澆筑、安全設施搭拆措施等。直至按圖紙要求符合孔樁下一施工條件為止。

單價包含旋挖鉆機機械的安拆費、油費、鉆孔、維修、保養。

四、計價方式：1m(含1m)以上直徑孔樁，按照375元/立方計價，0.8米直徑孔樁，按照260元/m計價（甲方保證不低于35根）。

以上合同單價為固定綜合單價包干，已包含承包范圍內所有規定的內容。包含與此項工作有關的人工費、機械費、拆卸、磨損、維修、燃油費，現場管理費、趕工措施費、安全保險費、清渣費（孔渣必須清理干凈）、以及其他不可預見費、利潤。還包含配合此項作業有關的所有機具使用費主要包括（空壓機、電動葫蘆、抽水機、鑿巖機、風鎬）等但不限于此。在合同執行過程中，不因任何因素調整合同單價。

工程量：以設計施工圖紙為準，根據實際完成經甲方驗收合格的工程量為準，經項目部、合約部、工程部、監理各方確認后方可作為結算依據（不含擴大頭）。塌孔重鉆孔樁不重復計算工程量。

五、合同工期：

1、總工期為天。自年月日止全部完工。乙方必須在甲方規定時間內完成，乙方應采取加班或增加設備、人員等措施，都不得延誤甲方規定的具體完工時間，否則造成甲方工程進度的滯后，按1000元/天處以罰款。若甲方原因影響工期由甲方負責。遇不可抗拒因素（如下雨，塌孔等）工期延順，春節休假工期扣除。

2、具體以甲方實際通知時間為準。在接到甲方通知后1天內乙方必須將機械設備，及人員送到需要施工的現場。每延遲1天按1000元/次罰款，并承擔給甲方工期延誤造成的損失。

六、質量要求：

1、乙方必須按甲方及項目部提供的設計圖紙、技術核定單等有關規范規定進行施工。

2、本協議工程內容的.工程質量為優質標準。若單項工程一次交驗達不到合格標準，乙方進行整改，整改后達到合格為止。

3、甲方配合乙方協調外部關系如：驗樁、商砼、鋼筋工等配合施工。

4、砼體積：乙方必須按實際孔樁尺寸計算，并負責澆至甲方指定的標高。砼超量部分的費用由甲方負責。

5、若由于乙方澆筑混凝土時不按規范違規操作，造成孔樁報廢情況，由乙方承擔全部經濟責任，并采取措施保證孔樁合格。

七、施工工具：

所有工具、機具均由乙方運輸到場，費用由乙方承擔。

八、結算方式：

1、按進度付款，甲方每個星期支付乙方已完成工程量價款的80%，所有余款在竣工驗收合格后四個月內付清。乙方應按時足額向雇員支付勞務工資，因乙方拖欠其雇員工資而造成群體性、游行等一切責任，由乙方承擔。且甲方必須追究乙方由此損壞甲方形象的一切損失。

2、由乙方原因造成的返工費用（包括材料、機械、人工等費用）由乙方承擔全部費用，甲方將從乙方的人工費中扣除。

九、安全管理：

1、安全目標：確保不發生一起安全事故，嚴格按照工地和公司安全制度執行，乙方應按照十堰市有關部門規定做好安全教育、安全防護等工作。

2、安全責任：在施工過程中乙方在確保安全施工的條件下，聽從甲方監理及指導人員安排。若在施工中發生安全事故一切責任由乙方承擔，甲方概不負責。

十、其它：

1.乙方在工期質量、安全達不到甲方的要求，甲方有權單方面終止合同，按經確認乙方完成工程量的50%給乙方結賬。

2、乙方施工人員必須服從甲方、業主、監理管理人員的檢查、指導和監督；文明施工，遵守甲方的有關規定。

3、甲方向乙方提供成孔樁口遮蓋的防護材料，因甲方不能及時提供和不及時檢樁由此造成的事故由甲方承擔，乙方不遮蓋出現事故由乙方負責。

4、乙方必須按甲方的進度計劃、施工質量、施工安全、文明施工的進行有計劃有方案的合理施工。

5、本合同一式兩份，經雙方簽字之時生效。

甲方：

乙方：

日期：

大學生就業措施探討論文（優質18篇）篇十二

綜上所述，港口機械設備管理對于港口企業有著舉足輕重的意義。雖然港口機械設備目前還存在著許多問題和漏洞，但是隨著企業及其成員設備管理意識的強化和提高，港口機械設備管理工作將會迎來新的面貌，并將繼續為我國經濟發展提供強大的動力。對于港口機械設備管理目前所存在的問題，應對的關鍵就在于企業應該營造一個科學的機械設備管理體系來制約目前設備管理所存在的種種不合理的現象。港口機械設備管理不僅應該注重設備本身的保養與維護，最大限度地發揮設備的作用和效能，也應該注重對設備管理人員的培養和監管，調動管理人員的積極性和參與性，最大限度的發掘他們的潛在價值和能力，攜手共建港口機械設備管理工作美好的明天。

參考文獻：

[1]劉青海.港口機械設備管理存在的問題及對策分析[j].中國科技博覽,,(31).

[2]曹傳紅.淺談港口機械設備管理[j].現代工業經濟和信息化,2015,5(1).

[3]鄭強.現代港口機械設備管理研究[j].科技創新導報,,(30).

大學生就業措施探討論文（優質18篇）篇十三

建立健全完善的施工質量管理體系，組建公路隧道施工質量管理監督小組，制定符合實際的公路隧道現場施工管理機制，設定具體的質量監督標準，由專職的質檢人員進行質量檢測監督，嚴格按照質量體系文件進行質量管理與控制，在質量檢查監督管理上要加強施工組織。

首先檢查與監理工程師的質量檢查二者的統一，特別是經后者的檢查合格后才能夠允許開展下一道工序的施工，對于檢查結果不合格的工程應按照施工規范嚴格處理。項目負責人要對施工的全過程進行現場監督質量，解決施工中遇到的問題，保證了施工全過程處于受控狀態。對于施工信息的原始數據，應及時收集，整理，確保施工過程可追溯，為工程技術交工驗收提供數據基礎。

二、嚴格控制施工材料的質量。

我國對公路隧道的質量有著嚴格的高要求，在進行公路隧道的建設時要選擇信譽可靠、質量好、生產管理有優勢的廠家的材料，并對廠家所提供的材料進行抽樣檢驗，根據檢驗結果以及供需要求，確定施工原料的供應商。優質的材料可以減少公路隧道的后期維修的費用，能夠不斷的延遲公路隧道的使用壽命，提高公路隧道的耐久性等，鑒于長期的發展來看，選擇優質的材料能夠在后續工作當中省去的很大的一部分資金，選取優質的材料不僅能夠降低施工當中的成本，而且能更好的提高公路隧道的安全性，保證國家經濟不受損失，確保人們的財產安全。

存放方面要根據材料的類型、性質分開存放，并使用隔離設施對不同的材料進行隔離存放。施工單位根據施工區域的環境制定相應的通風、防潮、排水等措施，若環境屬于干燥型，應建立水泥庫。施工材料到貨后，對其進行種類、出廠日期、標號分類標簽，避免混亂。現階段公路隧道施工使用的主要原材料為瀝青和混凝土，為了確保公路隧道的質量能夠達到設計要求就應該確保施工材料符合相應的技術要求，在混合料的拌合之前應對原材料進行試驗，確定合適的配合比。

在進行瀝青混合料的拌合時應該在瀝青混凝土攪拌站進行集中拌合，拌合過程中的溫度、瀝青的使用量、混合料出廠時的溫度等都應該控制在合理的范圍內，拌合完成以后應確保混凝土的拌合均勻，并保證沒有分層離析現象。拌合完成以后瀝青用量試驗、礦料級配以及瀝青混合料性能都達到要求以后進行運輸工作，運輸車輛也有要求，應該使用自卸汽車進行運輸。為了保證瀝青混合料的均勻性，應在車底板鋪上砂石。為了避免出現車輛的粘結，應該使用油水混合液來涂刷車底板。

三、完善施工現場技術管理。

隨著現代科學技術不斷發展，公路隧道施工技術有了很大的進步。公路隧道施工有著點多、面長、線廣的特點，其施工環境比較復雜，受影響因素較多，一旦出現安全質量問題就會帶來不同程度的安全隱患，特別是隧道施工時，由于地質結構復雜，塌方現象時有發生，因此，在施工過程中的開挖及支護方案是主要難點。

以新疆某地區的隧道施工為例，該隧道全長11.629km，沿線布置4條施工支洞，本工程地質條件較為復雜，沿線圍巖主要為綠泥石云母片巖，巖石風化較為嚴重，且節理裂隙發育并有飽和地下水，自穩成型條件較差，塌方時有發生，隧洞洞線長，施工工期緊張，都增加了該工程施工的難度為了增強了巖土體的穩定性，減少塌方現象，在巖土體打入超前錨桿，約束巖土體的變形，通過向圍巖施壓，原來處于二軸應力狀態的洞室表層圍巖會處于三軸應力狀態，進一步阻止圍巖體剛度惡化，特別是松動區范圍內的圍巖剛度。

在巖土體進行系統錨桿支護，形成加固圈，進而增強了巖土體的穩定性。局部洞段同時使用鋼筋網片，因為錨桿布設通常會有一定間距，錨桿約束巖土體的作用較弱，很容易發生坍塌，所以用鋼筋網連接錨桿之間支護，可以增強錨桿的有效性。在圍巖裂隙發育且圍巖破碎的洞段采用加強錨桿與鋼筋網片連接后再進行混凝土噴護的方法進行支護。要強化公路隧道施工技術，采用先進的機械設備和施工材料，從各方面提高公路隧道施工技術水平，確保公路隧道工程安全質量問題得到有效解決。最終以高精度、高質量、高進度、無事故完成公路隧道施工建設。

四、施工現場要注意保護生態環境。

在公路隧道施工階段，必然會對公路沿線的自然環境和生態系統的能量流動等造成破壞，打破了生態平衡。例如公路沿線的勘測、施工路基的開挖以及施工材料的堆積等，都會剝奪大量的生態資源。所以說，在施工的過程中，一定要將施工和環保緊密結合。在公路建設中，需要挖取大量的'土石方，需要開挖路塹或者填筑路堤，修建涵洞或者建造橋梁，這一系列的施工必然會引起山區局部地形的變化，因此，在施工前要做好充分的準備，了解這種施工破壞程度對于環境的破壞性，在施工的時候要結合這些情況，盡量的規范施工程序，如對于取土場棄土堆使用的時候就需要規劃好，在保證正常施工的前提下少占取有用的土地，取土場的四周邊坡也不能夠太陡影響到綠化復耕工作的進行。

在土方的開挖和回填的時候需要盡量的避開雨季。而在雨水地面的徑流處開挖路基的時候則要設置好臨時土沉淀池，以便攔截混砂，保證施工的質量。公路施工中所用的瀝青、油料等原材料，一定要講究規范堆放，不能夠靠近水源的地區，防止其流入水源造成污染。在公路的涵洞和橋梁的施工中，也需要嚴格的檢查設備，防止出現油料泄露的現象。

五、加強安全管理。

在施工現場加強安全管理，實行安全責任制，貫徹“安全第一，預防為主”的方針，施工負責人要嚴格安全管理。現場專職安全人員，應在各方配合下，搞好防火、防爆、防坍、防洪、防泥石流等各項工作，消滅各種災害隱患，確保人身和財產安全。加強監控量測，量測過程中如發現凈空位移過大或收斂無明顯趨勢時，應加強支護，保證施工安全。隧道洞頂以及生產區、營區周圍修筑截排水溝，做好各種自然災害的防范工作。

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大學生就業措施探討論文（優質18篇）篇十四

旋挖鉆機在行走工況下工作重心都有前移傾向,提鉆時會受到孔壁阻力和真空負壓的影響,回轉卸土時會由離心力和偏心力矩產生傾翻力矩,這些都是造成旋挖機傾覆的危險工況.提出了安裝力矩限制器是一種非常重要的`安全保護裝置,并設計出了力矩保護器的工作原理:當旋挖鉆機進入工作狀態時,將實際參數的檢測信號經過運算、放大、處理后輸入計算機,顯示相應的參數值,并與事先存入的額定起重力矩值與額定機體傾斜角度值比較,當實際載荷與額定載荷的比值達到90%時,啟動紅燈預報警;當達到100%時,啟動紅燈和聲音報警;當達到110%時啟動強制保護程序,使旋挖鉆機只能向安全方向操作,為旋挖機的設計、改進和安全使用提供了新的思路.

作者：劉東源朱華山liudongyuanzhuhuashan作者單位：中煤地質工程總公司巖土工程分公司,北京,100073刊名：中國煤炭地質英文刊名：coalgeologyofchina年，卷(期)：21(z1)分類號：p634.3關鍵詞：旋挖鉆機傾覆危險工況力矩限制器設計原理

大學生就業措施探討論文（優質18篇）篇十五

根據水的物化性質可知，其能夠降低巖石的強度，溶解泥土，并將部分泥土帶走。當遇到了石膏、巖鹽以及蒙脫石之類的材質構成的薪土巖時，地下水會使它們膨脹起來。當巖石之間缺少足夠的膠結，那么巖石會在水的作用下體積越來越小，強度越來越低。以前，受到各種技術的限制，很多工程的建設并不了解施工場地的地址和地層情況，所以經常出現設計的施工方案無法在實際建設中發揮應有的價值，最后導致圍巖的施工難度大，不穩定，質量較低，很容易出現隧道塌方事件。基于前一階段出現的塌方事件可知，一旦出現這類事故和前期的地質勘察工作都存在密切的聯系。地下水的存在將導致圍巖強度和受力發生顯著變化。圍巖往往具有較大的縫隙，而地下水是無孔不入，因此圍巖表面的有效正應力將大大的減少。當圍巖存在軟結構面時，建筑里面的填充物會受到水的作用變成流體，這時巖體結構的抗剪強度將減小。

2認識及管理因素。

部分施工單位對塌方認識不準，不但不懂得常思己過，出現塌方事故反而異常開心。對于施工單位而言，只要出現塌方，不管是重新施工還是在原有基礎上繼續施工都會增加工程量，從而提高施工單位的利潤。所以，部分施工單位沒有按照施工標準進行施工，為了謀取利益偷工減料，隨意改變支護和開挖方式，在管理上態度不夠端正，嚴謹。部分施工單位缺乏社會責任感，僅僅關注自身的工作，追求自己想要的結果，對于產生負面作用的.幾率完全忽視。正是這種不規范的操作和管理，大大的提高了塌方事故產生的可能性。3隧道塌方的施工處理技術措施大管棚方案。出現塌方主要是因為工程存在大量的碎石土，這是由于碎石土的物理和化學性質決定的。同時，出現碎石土導致鉆機方向無法準確控制，這將嚴重影響后期的施工結果。碎石土過多容易導致鉆孔出現異常，從而出現塌孔現象。大管棚在建設時需要投入大量的資金，灌注效果將直接影響工程的質量。具體方法為，在塌方體兩端或一端沿環向施做一排大管棚。管棚采用無縫鋼管，前端成錐形，溢漿孔孔徑可設為8mm，間距為15cm，梅花布置。管棚尾部5m范圍不鉆孔，末端焊接環形箍筋，防止打入時管身開裂，影響每段注漿管的連接，每節間絲扣連接。管棚可以采用鋼管，其長度根據塌方的縱向延伸而定，最長可以達到40m以上，管棚的環向間距一般為40～50cm。管棚要選擇在較穩定的未塌方段初期支護上開始施作。管棚不能侵限，隨著塌體和圍巖的開挖，對于局部注漿不太理想的部分，可靈活采用小導管進行注漿補強處理。小導管超前注漿方案，小導管的優勢是它不需要開挖工作室，施工方便。高速，允許眾多的鉆機一起工作。盡管眾多的鉆機一起工作增加了注漿的效果，拓展了施工的方法。總而言之，小導管注漿將大大的提高整體的柔性。不僅如此，小導管注漿還可以實現多次修復，提高灌漿的質量，降低了施工的成本。具體方法為：鋼管一般采用無縫鋼管或焊縫鋼管，長3～5m，管前端做成大約10cm的圓錐狀，在尾端焊接直徑6～8mm的鋼筋箍，防止打設小導管時尾部開裂影響注漿管連接，選用直徑小于鋼管的同長度錨桿插入其中，以增加小導管的剛度。管身鉆設注漿孔，孔徑一般為6～8mm，孔間距為20～30cm，在距尾端1.0m范圍內不開孔。小導管沿拱的環向布置間距為30～50cm，小導管是受力桿件，因此兩排小導管在縱向應有一定搭接長度，鋼管沿隧道縱向的搭接長度一般不小于lm。在進行后續施工時，要注意圍巖的監測工作，除去圍巖量測的常規項目外，還要分析、記錄好塌體段裂縫的狀況，每次循環開挖時都要詳細考察和記錄塌體的松渣厚度、基巖情況、注漿效果、出露孤石等因素，在后續施工的指導中采用動態靈活的措施來局部補救、加強。應當認真對待勘察工作，根據施工的難度，造價和質量綜合研究，再制定合適的塌方處治方案，一般采取勤量測、二襯緊、強支護、縮短臺階的進尺和早封閉成環等方式來處治塌方，還要認真分析圍巖周圍的地質和巖層情況，根據周期的環境變化及時調整施工方案，確保施工質量。

3結語。

基于以上分析可知，導致塌方事故出現的因素具有多樣化，既存在主觀認識的問題，也存在客觀技術上的問題。在很多情況下，地質，地表情況，施工水平的好壞都將直接影響塌方事件出現的頻率。其實，一旦出現塌方事故是非常可怕的，一方面將造成巨大的資源浪費，另一方面還直接影響公眾的身心和財產安全。此外，一旦出現塌方事故控制難度也非常大。關于塌方事故要重在預防，如果沒有及時治理，還會導致塌方事故層出不窮，屢治不止。因此，在今后的工作之中，要高度關注社會上經常出現的塌方事故，研究隧道治理的快速方法，從而不斷地提高施工質量，讓中國隧道建設走向正軌。

大學生就業措施探討論文（優質18篇）篇十六

化工生產中氯堿化工是最基本的技術，在化學工業與紡織工業中都有著廣泛應用。現階段我國比較基礎的化學工業就是氯堿行業，一般通過電解食鹽水，溶解后生產燒堿、氫氣與氯氣。大部分氯堿化工企業采用隔膜法生產工藝，與此同時，實際中還應用一種離子膜交換法的生產工藝，氯堿化工產品有著廣泛的應用。氯堿化工生產中存在較大的危險，極易發生安全事故，任何一個環節出現質量問題都有可能引發嚴重后果。目前化工設備不斷更新換代，進一步優化工作流程，具體到電氣設備與系統表現為：一旦出現系統誤動就會造成故障的出現，直接造成相關工作停止。一般情況下系統內的一些設備、電源等都有可能出現誤動，除此之外，操作人員的技術水平也有可能造成系統誤動情況的出現。不過當設備出現故障會引發更加嚴重的事故，氯堿化工企業有必要做好設備管理工作。

大學生就業措施探討論文（優質18篇）篇十七

（1）對該隧道工程的各項施工進行科學合理的安排，重點突出，保證各項施工過程的連續性和銜接性，加快施工進度，確保在規定的工期內按時完工。

（2）在施工過程中，充分利用新技術和新設備來提高工程質量和效率，努力提高施工的技術水平。

（3）施工過程中，要杜絕一切的安全隱患，各項安全保障措施要跟上，確保施工過程的安全。

2施工組織設計編制的幾個要點。

（1）本標段的主要工程內容為隧道基坑井點降水、隧道基坑開挖、隧道抗拔樁地基加固、隧道主體混凝土工程、隧道防排水、變電站、泵站、k1+839～k2+940區域內地面道路和有關的污水處理、雨水管線工程。根據業主的總體工期要求，本標段工程定于6月1日正式開工，3月27日竣工，工程施工工期為300天。參建單位為中鐵十五局集團第六工程有限公司。

（2）本標段工程的施工組織機構有項目經理、項目副經理、項目總工程師、工程技術部、計劃財務部、安全質量部、環保辦公室、物資設備部、工地實驗室、綜合辦公室以及各個施工隊伍。

（3）依照本標段的具體施工情況，將本工程分成了3個區段，見表1。k1+839～k2+290施工區段的任務是該區段的基坑井點降水、基坑的開挖、邊坡的防護、抗拔樁的施工、隧道底板、主體混凝土的施工、隧道防水的施工和隧道變電所、泵房站、隧道頂的覆土回填。k2+290～k2+610施工區段的任務是該區段的基坑井點的降水、基坑的開挖、邊坡的防護、隧道底板、主體混凝土的施工、隧道防水的施工和隧道覆土的回填。k2+610～k2+940施工區段的任務是該區段的基坑井點降水、基坑的開挖、邊坡的防護、隧道底板、主體混凝土的施工、隧道防水的施工以及泵房站、隧道覆土的回填。

（4）把安全施工當成頭等大事來抓，嚴防重傷或死亡事故的發生。爭創省級安全文明施工工地和文明施工樣板工地，在施工的過程中，嚴格的遵守相關的法律法規，出臺具體的文明施工管理辦法，并且在環保、綠化等方面都要達到國家相關的標準。

3協調工作的.幾個要點。

（1）做好該標段工程的平面布置調配工作，該標段工程施工場地可以分成3個區域，場內生活區和辦公區設施有：工程管理人員和施工人員的住房、管理人員辦公室及會議室、食堂、洗浴間、衛生間等。生產設施區有：材料堆放區、砂子堆放區。砂漿拌合站、鋼筋加工場、臨時棄土場、配電室、消防庫、門衛、洗車場等。

（2）交通導行措施在修建施工便道時，應節約成本，充分利用工地外的道路，修建的施工便道和工地外的道路相同，滿足工地內行車、運料和棄土運輸的需要。本標段工地修建的施工便道的寬度為5米，每隔200米的距離建設30米的錯車道，以方便安全和文明施工。

（3）安全管理及環境保護措施本工程地處鄭州市森林公園附近，施工范圍比較小，加之前期還有其他工程正在施工，施工區域內施工單位很多，人員比較復雜，因此，施工中必須加強施工人員的日常管理，定期給施工人員開展安全管理和環境保護的教育，是人人都意思到安全和環保的重要性，自覺自愿的遵守相關的安全、環保規定。

4本標段工程施工組織設計的幾個難點及應對方案。

4.1施工組織設計的難點。

（1）本標段地下水水位較高，隧道基坑開挖深度大，基坑開挖必須將地下水位降低至基坑底以下1m，施工降水決定著基坑開挖及主體結構施工的施工質量和進度，施工降水為本工程的難點工程之一。

（2）本標段的防水施工較為系統復雜，防水的效果直接影響到本標度隧道的工程質量，嚴重影響著該隧道工程的運行安全和使用壽命。所以，本標段隧道的防水工程體系的建設是施工的一個難點。

（3）隧道長，地質不良，工程內容全面，工期壓力大。本標段隧道長度約1.1千米，并且該隧道的施工區域地質狀況比較差，土質松散，結構穩定性差。特別是采用明挖法施工，工作面狹窄，保質量、保安全、保工期完成隧道施工任務十分艱巨。

（4）本標段工程的工期短，場地狹小不利于施工的展開。隧道主體結構施工工期緊，在6個月時間內完成隧道基開挖、防護，隧道主體混凝土澆筑及隧道防水工程，在1101米的狹長地帶完成此工程存在一定難度。

4.2應對方案。

（1）項目部組成一個以項目技術總工程師為負責人，工程技術部門參加的施工降水領導小組，主持降水方案的研討，負責降水效果的溝通和降水措施的制定。開挖后通過既有降水井，建立地下水動態監測網，較準確地掌握地下水動態變化，根據水位變化情況調整開泵時間及開泵數量。

（2）在工程的防水施工方面，處理要做好一般的雨季防水施工措施外，還要增加幾點防水措施：在整個施工周期內，工程管理人員應隨時掌握當地的天氣情況，根據天氣情況對工期進行調整；提前預備好防水的材料和設施，以備不時之需；由于本標段地下水水位較高，在進行基坑開挖時，應提前做好各種各樣可能出現的緊急情況下的處理預案，一旦出現漏水情況及時的采取措施，把風險降到最低；制定雨天交通管理辦法，方便工地內的交通疏導。

（3）必須細化隧道的施工組織方案，對控制工期的地段采取減少分段長度、增加設備投入，加強施工組織與管理、采取科學的基坑開挖防護方案等措施。

（4）必須合理劃分施工區段，組織好施工場地內的交通，多開工作面來解決工地狹小的問題。5結語因為本標段市政隧道工程的重要性和特殊性，在工程的建設前后，廣大人民群眾對其關注度比較高，這就要求我們施工單位在施工時一定要嚴格遵守相關的法律法規和施工組織設計標準，不管改進工程的施工組織設計方案，使工程能夠能經濟、更高效、更安全的竣工。

大學生就業措施探討論文（優質18篇）篇十八

旋挖鉆機是建筑工程中成孔作業的現代化施工機械，它具有自動化程度高、勞動強度低、裝機功率大、輸出扭矩大、軸向壓力大、機動靈活、施工效率高等特點，目前已廣泛應用橋梁、市政建設、高層建設等基礎的鉆孔灌注樁工程。

2.1旋挖鉆機鉆進效率高。

旋挖鉆機采用動力頭裝置，具有軸向壓力及扭矩大的特點。施工時，鉆機根據不同地層可自動調整，使各項鉆進參數達到最佳，據統計，在相同地層旋挖鉆機的成孔速度是鉆(沖)孔鉆機的10倍左右。

2.2自動化程度高、勞動強度低、實現本質安全。

旋挖鉆機為履帶式全液壓自動行走底盤，采用液壓系統全電腦控制，鉆桿自動伸縮、自動調整垂直度、自動顯示鉆進的各項參數，節省大量人力。作業人員在安全的環境下作業，實現本質安全。

2.3環境污染小、節約能源。

旋挖鉆進為干式或無循環泥漿鉆進，護壁泥漿為可重復利用，無需外運，大大減少了環境污染，挖出的土直接裝車外運，保持現場清潔平整;旋挖鉆機采用原裝進口柴油機，噪音小、功效高，能耗是完成相同工作量鉆(沖)孔樁機的1/4。

起重傷害。旋挖鉆機是一種現代化的施工機械，重量達幾十噸，重心高，對鉆機行走的路基要求也高，操作人員如果不慎，違反操作規程，極容易發生旋挖機的下陷、翻倒等事故，這類事故是旋挖鉆機最常見的事故之一。另旋挖機自帶有起重裝置，施工時需要起重機配合進行埋設鋼筋籠、灌注混凝土，旋挖鉆機轉場時需要大量使用起重機，極易發生起重傷害事故。發生在公路工程的一個施工地段上鉆機下陷傾斜的現場圖片。據調查，事故原因是在操作手二次進入樁位時，忽略了場地情況，左履帶前端剛好行駛在灌樁后的空樁頭上，造成了這次事故發生。

機器傷害事故。雖然旋挖鉆機的自動化程度很高，但是也離不開人員的操作，很多鋪助工作是任何機器代替不了的，如起重物的綁扎、鉆頭的安裝拆卸、機器設備的維修保養等等，特別是有的旋挖機轉場運輸時，需要拆除桅桿、油管等大量的部件，極容易發生機器傷害事故。

觸電事故。施工現場大量使用機器用電設備，現場存在水、泥漿等，空中、地下可能有電纜線，這些因素的存在，我們在施工過程中如果稍微有點不慎，將發生嚴重的安全事故。

火災事故。旋挖鉆機自帶發動機，大量使用柴油，鉆機發動機及存放柴油的地方容易發生火災事故，同時，辦公生活區域也是火災事故的重要場所。

物體打擊。鉆機在作業時可能會發生機器損壞、鋼絲繩斷裂等原因致使機器零部掉落傷人。

交通事故。由旋挖鉆機設備龐大、重量大，轉場運輸時，需要大型的平板運輸車輛運輸，而進入施工現場的路面往是彎多、路小、人多，這些因素常常導致交通事故的發生。

雷擊事故。鉆機高達十幾米，雷雨天氣在沒有周圍建筑物保護時，容易遭受雷電打擊，使鉆機電子部件損壞及人員傷亡。

高處墜落、淹溺、爆炸、坍塌等其他事故。

4防止各類安全生產事故的安全措施。

4.1.5場地未能滿足要求時，應鋪設路基板，保證鉆機安全，

4.1.7作業時應有專人指揮，作業人員酒后及患病時，不得進行操作;。

4.2.4起動鉆機和開始作業時，要察看作業范圍內是否有人;。

4.3.2執行“三相五線制”用電要求，保證“一機、一閘，一漏、一箱”購置合格的電器配件，根據設備荷載情況，正確選擇防止超載、邊流、欠壓、漏電的安全連鎖保護裝置。

4.3.3做好箱與箱，箱與機的保護接零、重復接地、保護接地措施。經常測試接地電阻情況，做好阻值變化記錄。

4.3.4嚴禁上崗操作制度，加強對設備操作者的安全用電教育，發現隱患及時通知專業電工維修檢查，杜絕設備帶病運行。

4.4火災事故的預防措施。

4.4.1柴油等易燃物必須集中管理，遠離火種，并配備專用滅火器具;。

4.4.2施工現場動火作業，必須執行審批制度，不得任意在任何地方動用明火;。