三年級作文要求學生圍繞主題展開、條理清晰、語言地道。小編為大家整理了一些三年級作文的范文，供大家參考學習，希望對大家有所幫助。

三年級學生的蘋果生長作文（熱門18篇）篇一

我愛迷人的秋天。

秋天是五彩繽紛的季節。馬路邊，葉子慢慢的變黃了，秋風一吹，像美麗的蝴蝶翩翩起舞。田野里的稻子開始成熟，金燦燦的稻穗在秋風中泛起金色的波浪。樹林里的楓葉也開始變紅了，遠遠看去像一團團燃燒的火焰。桂花樹開出金黃色小花，散發出陣陣濃郁的清香。

秋天是豐收的季節。果園里，紅通通的蘋果、瑪瑙似的葡萄，還有紅燈籠一樣的柿子掛滿枝頭，瓜果的香味在園中彌漫。俗話說：“秋風起，蟹腳癢”人們紛紛來到品蟹圣地——陽澄湖品嘗肥嫩的螃蟹。

秋天是快樂的季節。辛勞大半年的農民伯伯看到豐收景象的果實心里別提有多高心啦！小朋友趁著這大好時光出去秋游，他們不僅放飛著五顏六色的風箏，同時也綻放了一張張幸福的笑臉。

秋天是忙碌的季節，大雁等候鳥都忙著往南邊遷徙。要在當地過冬的動物呢都在抓緊時間找尋和儲存糧食，搭建自己合適的巢穴。

我愛這迷人的秋天！

三年級學生的蘋果生長作文（熱門18篇）篇二

我是一棵小小草別看我小而不起眼，作用可大了。我們從出生到發芽、長葉，一直在為人們做貢獻。我們最大的作用就是吸進二氧化碳，吐出新鮮空氣，給人類帶來了健康快樂的每一天。可是人們不愛護我們，讓我們受盡了痛苦。

在校園的草坪中，小朋友們都亂踩我們，他們高興，我們難受。有一次，一個小男孩在草坪上翻跟頭、打滾，然后躺在草坪上，壓得我喘不過氣來。接著他又在草坪上跑來跑去，我的許多小伙伴都被他踩扁了。他還把我們拔起來，扔在別人頭上，玩“扔草”的游戲，我們都被他弄得半死半活。

夏天到了，公園里的游客也多了起來。這本該是件高興的事，我們也應該歡迎他們?？捎行┐直┑娜?，為了繞近路，從草坪上踩踏過去，可其他人看見了不但不制止，反而也學著他們的樣子跨過去。久而久之，草坪上就留下了一條枯黃的“小路”。還有的人拿著餐具來草坪上野炊，那火苗時而燒著我們，讓我們膽顫心驚，一不小心就會化為灰燼。這些人真是太不文明了，他們對旁邊的牌子視而不見，真是可恥！

馬路邊上的我們就更慘了。過路的.人們都往我們身上吐痰，讓我們感到惡心，有的亂扔煙蒂，讓我們提心吊膽，有的還亂扔飲料罐頭，那硬邦邦的罐頭扔在我們頭上，砸得我們頭昏眼花?！鞍眩　庇忠粋€罐頭扔下來，一個同伴被砸昏過去。這場面真是恐怖?。?/p>

在大樓旁的我們一樣沒好日子過。那些工作的大人都往下倒茶水，家庭主婦把蛋殼、發霉的食物都扔下來，小朋友都在草坪上玩耍，小女孩跳牛皮筋，小男孩在捉蛐蛐。最殘忍的要算“草坪大掃蕩”——“斬草除根”了。人們劈掉我們的身體，拔掉我們的根須，使我們一命嗚呼。唉，我們的命可真苦啊！

我們希望能和人類互相幫助，和平共處，人類能在我們周圍多種綠樹、鮮花，我們也會為人類吐出更多新鮮的空氣，讓人們生活得更舒適，更快樂！

三年級學生的蘋果生長作文（熱門18篇）篇三

青少年宮寫作班的教室是五彩繽紛的。

教室里的墻上是淡黃色的，下面是一塊塊大大的有花紋的瓷磚。后面的墻是四扇門，里面為你藏著許多的知識，等著我們去找。地板是白中帶綠的，踩上去軟軟的，非常舒服。

中間有四張圓圓的桌子，桌上放著四臺電腦，還有四張有趣的小沙發，小沙發的顏色數也數不清，靠背的地方的一只可愛的小熊貓。小熊貓有兩只黑色的耳朵，摸著軟綿綿的，白色的小臉蛋上有兩只黑溜溜的有精神的.眼睛，和一只能說會道的小嘴巴，好像在說：“要學號作文哦。”后面是由兩張長桌子拼成的大桌子，上面有八臺電腦，那電腦可以幫我們做許多事情。升降椅圍著大桌子。最后面有一排粉色的柜子，柜子上的把手很精美，摸上去冰涼冰涼的。

還有空調，電風扇，也幫助我去熱，散熱。當然教室里還有很多東西幫助我們學習作文。

教室好像有一種自然的氣息，在這么棒的教室里，我要好好學習作文。

三年級學生的蘋果生長作文（熱門18篇）篇四

我的家雖然不豪華，但我愛這個家。

這個家里有一位溫柔心細的媽媽，幽默多才多藝的爸爸，還有一個虎頭虎腦的我。當我遇到煩惱的事時，只要爸爸將一件有趣的'事時，我的煩惱立刻拋到九霄云外。每當勞累一天回家時，細心的媽媽會擺上一桌美味佳肴，雖然沒有鮑魚、炸蝦這樣的高檔飯菜，但是像土豆辣椒、辣椒炒雞蛋、醋溜白菜這樣的菜肴，媽媽還是做得出來的。

回到家里，爸爸媽媽并沒有罵我，而是和顏悅色的說：“這個單元你是沒有學懂，吃完飯讓爸爸給你在講解一遍你絕對會考好的?！?/p>

吃完飯，我和爸爸坐在書桌旁，爸爸耐心的給我講解題目，我認真地聽。在爸爸的耐心講解下，我會了那道題。

我的家里有好爸爸，好媽媽，這些比金銀珠寶都要珍貴，我愛爸爸，我愛媽媽，我愛我家，我會好好珍惜它!

三年級學生的蘋果生長作文（熱門18篇）篇五

小鳥毛毛是我在鳥市上買的。它還總是用那張尖嘴把毛啄來啄去，蜷縮起來像個毛球，所以我叫它：毛毛。

毛毛的毛是白色的，它非?？蓯?。頭的上面有一個小黑點，看起來很機靈。它有一雙黑色的小眼睛，眼睛下面有一個紅色的小嘴，小嘴上有米粒大的兩個小洞，那個小洞就是它的鼻子。它翹起來的小尾巴是三角形的，兩只小腳也是紅色的，像兩片楓葉。

它喜歡把小嘴放進小碗里吃東西；喜歡躲在自己的小房子里睡覺；喜歡在籠子里跳來跳去，好像在那兒唱著生命的贊歌。

它每天都在早上7點叫我起床，讓我守時。還有它和我每天都一起玩，我每做一個動作，它都模仿一次。比如：我閉上眼睛5秒，它也把眼睛閉上5秒；我把頭抬起來，它也抬起頭來。它好像在學我，真好玩，每次都逗得我笑得合不攏嘴。

自從有了它，我更快樂了。我有開心的事就告訴它，它就展開翅膀嘰嘰喳喳地唱歌；我有苦惱的事也告訴它，它就乖乖地低下頭，像在替我傷心；我有什么事都與它分享。很可愛吧！你想要它嗎？想要就去鳥市買一只吧！

三年級學生的蘋果生長作文（熱門18篇）篇六

記得小時候，去大姑家。那時大姑家有一條狗，我經常用樹枝動動它這，動動它那，逗狗玩。有一次，不知怎么的，我剛一靠近，那條狗就狂吠起來，嚇得我坐在地上大哭。姥姥聽到了，急忙跑過來，驅趕狗。“去!去!你這禽獸!”那只狗卻叫得更厲害了。姥姥用腳踢，卻被狗“啊嗚”咬了一口。至今姥姥腿上還有狗咬過的疤痕。

記得自己上一年級的時候，背著新買的書包，用著新的文具，看著新發的書本，結交許多的朋友，面對老師的微笑，開始了學習生涯。

最難忘的，是一次學校舉行接力賽。我上場，就開始心跳加速，生怕自己落后，同學手里的接力棒向我逼近。我的手里不禁直冒冷汗。輪到我了!我接過接力棒，就一個勁的跑，忘了對手，也忘了自己?！斑?”我被一塊石頭絆倒了，手都搓流血了，同學們都為我捏了一把汗，我抖了抖身上的土，忍著疼。此刻，我已經被落下了半截，感到絕望了，但想到同學們的歡呼，想到六年一班的榮譽，我心中涌起了力量，又一次飛快的跑起來，終于沖過了終點。

我的'童年是美好的，是難忘的，童年的往事就像是嵌在心中的寶石一樣，永遠閃耀著。

三年級學生的蘋果生長作文（熱門18篇）篇七

昨天，外公騎電動車帶我去玩的時候，我突然發現路旁有一棵特別大的梧桐樹，上面都長著特別大的葉子。此時此刻，我突然想到，何不摘一片葉子當扇子呢？于是我想摘一片。

停了車，來到樹下，望著滿樹的葉子，我竟不知該摘哪片好，看看這片——小了，看看那片——不夠厚，看看下面這片——不夠好看……終于，我的目光落在了現在在我手中的這片葉子身上：呀！可真夠大的！看來還”上了點年紀“，夠厚，對，就選它！于是，這片葉子就來到了我手中。

我想起《童趣》里的一句話：”見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣?！拔視粫玫健蔽锿庵ぁ澳兀课冶阕屑毝嗽斔?、摸它。果真，它的紋理相互交織，就像一張大網，我們人際關系的大網，這張網只有結實了，才能使我們團結一致。再用手去摸他，竟發現它”全身是毛“，這毛大概是減緩水分蒸發用的吧。

我還聞了聞它。心想，中間的莖肯定氣味最香，而分莖氣味就會越來越淡。抱著這種態度，我就先聞了它中間——竟然一點氣味都沒有！我便再往旁邊聞去，竟然越來越香！我詫異了，但我也悟出了兩個道理：一是不能亂下結論，得親身體驗；二是要像梧桐葉中間的莖一樣，舍己為人，把香氣、養分傳給他人。

梧桐葉雖形狀不好看，但能為人扇風，遮擋陽光，那綠色還能使眼睛方式，得到休息……。

梧桐葉的貢獻可不小，并能從它身上悟出那么多的人生哲理——舍己為人、以事實證明一切、團結一致……連梧桐樹葉都”懂得“的道理，我們還會不懂得嗎？懂得就讓我們做到吧！

三年級學生的蘋果生長作文（熱門18篇）篇八

這兩個星期我讀了一本新的書，書名叫《蘋果樹上的外婆》。我捧著這本書，我腦子里有很多問號：”她喜不喜歡小朋友呢·····？這本書就像磁鐵一樣，牢牢地吸引了我。

原來書中的小主人叫安迪。讓他最傷心的是他沒有外婆和奶奶。然而有一天，外婆從天而降，來到了安迪家的蘋果樹上，看上去很幽默。她頭戴一頂用羽毛裝飾的帽子。帽下挎著一個不繡花挎包。她穿的是一件舊式長裙邊上露出鑲著白色花邊的褲子。

外婆不僅打扮奇怪，行動非常令人驚奇。她陪安迪去游樂園玩，去田原套野馬，做船去印度捕老虎，還去驚險的海上歷險。我覺得這個外婆很有趣。

不久，鄰居家新搬了一位新奶奶，奶奶得了風濕病，行動不方便，安迪幫老奶奶一起搬家，整理廚房櫥柜，買東西，整理房間。奶奶教安迪講故事。于是安迪成了幸福的孩子，不僅有了奶奶，還有了外婆。

讀了這本書，我非常感動，親情是那么寶貴！我要好好珍惜得到的愛，做個懂得感恩，樂于助人的好孩子。

三年級學生的蘋果生長作文（熱門18篇）篇九

星期五晚上做完作業，我看見媽媽端著一大盆兒臟衣服準備要洗，我急忙跟進衛生間主動要求幫媽媽洗衣服。媽媽想了想交給我了兩項任務，洗自己的餐墊兒和毛巾。我很興奮，平時我總是想幫媽媽洗這洗那的，可媽媽老是說：“你還小，還干不了這些事兒呢?！蔽衣犃诵睦锖懿环?，在我看來洗衣服沒什么難的，不就是拿著肥皂抹抹，再用手搓搓，用好多水把泡泡沖干凈嘛，比起我練“飄移”(遙控賽車的操控技術)來說，簡直太容易了。

可這一次的體驗還是讓我有點狼狽，我的腿一會兒就蹲麻了，腳丫子感覺扎扎的，像有很多小螞蟻在爬。身上的衣服、褲子、襪子都被水濺濕了，手上、胳膊上到處都沾著白色的泡泡。媽媽說是因為肥皂打得太多了。

不過媽媽還是直夸我，她說我洗得很認真也很干凈，是個能干的小伙子了。

通過這次體驗，我知道了媽媽的辛苦，我慢慢長大了，能干的事情越來越多，我要經常幫她分擔家務，這樣她就可以像我一樣多一點時間看書學習、玩兒和休息了。

三年級學生的蘋果生長作文（熱門18篇）篇十

書中的安迪不像其它孩子，他既沒有外婆又沒有奶奶，這令他很傷心。有一天，他想象中的外婆來到了蘋果樹上。外婆和他一起做了許多游戲：去游樂園、去套野馬、去海上冒險。

外婆的打扮非常奇怪，頭上戴著一頂插滿羽毛的大帽子，帽子下露出白色的卷發，胳膊上挎著一個大繡花挎包，穿的是一件舊式長裙，裙子下面露出白色的花邊褲。外婆總是有很多大膽而新奇的主意。

有一天，鄰居來了一個老奶奶。她得了風濕病，行動不太方便。安迪就幫她做了許多事情，買東西、種花、收拾房間等等。老奶奶也教會了安迪用襪子存錢，為他做李子蛋糕。安迪發現原來幫助別人也能讓自己快樂。

安迪擁有了虛幻的外婆和真實的奶奶。虛幻的外婆給他幫助，他又幫助行動不便的奶奶。

我從小也是外婆帶大的，外婆非常的疼愛我。現在我的外婆年紀大了，我要好好孝順外婆，做外婆的小助手，讓她可以開開心心地生活。

三年級學生的蘋果生長作文（熱門18篇）篇十一

童年是美好的，也是有趣的，童年就像一個大盒子，裝滿了童年時候的趣事，雖然童年已經變得很模糊，但有一件事讓我終身難忘。

記得我八歲這年，濱水公園已經建成，媽媽帶著我、我哥哥跟我姐姐，我們一起去濱水公園玩。當時是冬天，我們買了三個冰爬犁，我上去還有些害怕，驚心動魄的。我們準備把三個冰爬犁接在一起，我坐中間，哥哥坐最前面，姐姐坐后邊。我們像水流一樣一瀉千里，一下子就滑下來了，我們玩得興高采烈，我們玩了一會就去玩冰刀了。

剛穿上冰鞋，我就摔倒了，失敗是成功之母，我又站了起來。這回我掌握了平衡，滑了一下，不幸又摔倒了，摔得滿臉是雪?！八に牢伊?，這冰刀真坑人”我痛苦的抱怨著。我看見哥哥滑的很好，我就把著他，他滑得太快，我又摔倒了。哥哥在旁邊笑著說：“這不是小雪人嗎？”時間過得真快，時間一去不復返，我們的冰鞋到時間了，我們高高興興的回家了。

通過這件事，我明白了，失敗是成功之母，只有在失敗中才能總結出經驗。有志者，事竟成，有毅力才能成功！

三年級學生的蘋果生長作文（熱門18篇）篇十二

我最難忘的一件事，是二年級我們學校組織去春游的那一件事。

春游那天早上我一大早就到了學校，七點鐘我們就上車準時出發了。在路上坐了一個多小時的車終于到了新鄭。到了新鄭我們首先去了始祖山尋寶，始祖山的山坡非常陡，而且山坡道路的兩邊有很多的銀杏樹，還有八路井，三皇廟......，我們參觀了三皇廟，三皇廟里有二十一個塑像，其中有王母娘娘，觀音菩薩，女媧......，到了最后，寶藏居然是軒轅黃帝的石像。

去完始祖山我們又到了黃帝故里，我們在那里吃了午飯。又去觀看了百家姓墻，百家姓墻上有很多的姓氏，有李.張.胡.王.查.代.肖......，我們又看了指南車，指南車上有一個小人兒，不管指南車朝向東還是朝向北，這個小人兒都是指向南邊。這里還有很多蒲公英呢！我們最后還看了九龍壁，看完之后我們就開開心心的.坐車回到了學校。

這就是我最難忘的一件事，因為這是我第一次參加集體春游活動。

三年級學生的蘋果生長作文（熱門18篇）篇十三

我是一個蘋果，穿著黃紅相襯的外衣，肚子大大的、鼓鼓的，和一個小皮球一樣大，頭頂上還長著一根又粗又短的頭發。如果你湊近一聞，我還會散發出淡淡的清香，直入鼻孔。我的體重也有點沉，你一拿起我，就會覺得沉甸甸的。

我的兄弟姐妹可多了，什么紅富士、什么紅星、什么冰糖心、什么舌果、什么青蘋果，就是其中幾種。

在山東煙臺，是我兄弟姐妹比較多的地方。秋天，掛在果樹媽媽枝干上的我、兄弟姐妹們像一個個小燈籠，又像一個個頑皮的孩子跳舞，可好看了。

我含有豐富的維生素、礦物質，還可以防癌、讓皮膚變得光潔。有一次，我就在一本書上看到：“一天一蘋果，醫生遠離我”?？梢娢业淖饔貌恍“?！難怪人們經常說我是“水果皇后”。

賣水果的人經常把我放在容易看到的地方，讓人們挑選。每次有客人來，盤子里都少不了我的份?？腿藗冚p輕地拿起我，大口大口地吃著，吃完了，不約而同地稱贊道：“好！蘋果讓人吃后心曠神怡！”

這就是我，一個普普通通的蘋果。

三年級學生的蘋果生長作文（熱門18篇）篇十四

媽媽，如蠟燭，為了我而點燃。媽媽，如青煙，為了我而吹散。我愛媽媽！

媽媽，您是那么的平凡，但從你口中說出的話，句句卻都像哲學，雖然您不是偉大的哲學家。當我長大了，媽媽送給我一頭烏黑的秀發，可自己的額頭卻悄然爬上了皺紋。媽媽呀！我愛您！我深深的感覺到，是您給予了我生命；是您給予了我的性格；也是您陶冶了我的情操呀！更是您引導我走向人生的旅途！沒有您，就沒有了我的一切！我愛媽媽！以為您那無私的愛！媽媽，我感激您，您的女兒感激您！在我受到傷害的時候，是你用溫暖的手來撫平我的創傷；在我享受的時候，您卻悄悄的躲在一旁，以慈母只心來與我分享；在我消沉的時候，您總是耐心的開導我，要做一只敢于向暴風雨搏斗的雄鷹；在我驕傲時，您總是嚴肅的告訴我，驕傲的孔雀永遠也不會飛高。我愛媽媽！以為您的胸懷是那么的寬廣，您從不苛刻的要求自己的女兒，只做高山上的青松，不做山腳下的野草。您從不介意自己的'女兒做了鮮花還是綠葉，您說人只要在適應自己的地方，就能發光散熱。您說，鮮花和綠葉同樣能打扮春天。媽媽，您樸實的一番話，使我增添了無窮的信心和力量，盡管您不是哲學家，只是一為平凡的母親。但您的一番話，讓我懂得了什么是真正的生活，什么是真正生活的意義！我愛媽媽！愛她那為了我，而不辭辛苦。您總是為了我好，在我寫作業的時候，您總是在我的旁邊，不停的說著那種種道理。您永遠都是為了我好，您曾說過幾句話，使我永世難忘，你說過，你就是為了我而活的。您就是為了我的前途而奮斗的。

媽媽，您對我的愛我是知道的呀[我對您的愛，和您對我的愛，都是比海深的。

三年級學生的蘋果生長作文（熱門18篇）篇十五

我們的教室很神奇！

門口有保安，是一個機器人。如果你要進去，你就要到保安那里輸入你的指紋，如果指紋與本校師生不符，那就說明你不是這個學校的學生，它就會將你趕到很遠很遠的地方。我們去學校里轉轉吧。一進大門，一陣涼風撲面而來特別像是一座巨大的空調房。不過他可不是空調房喲！它是露天的，其實也不能完全算是露天的吧。它的外面有一層隱形的`保護罩，防止外來人攻擊。路邊還有一些花花草草，它們呆在溫室里，溫室呢還會自動給花花草草澆水。我們去教室里看看吧！打開門，怎么回事？教室呢？原來是墻在作怪啊！這個墻非常神奇，墻上的圖案會自動變化，夏天的時候有冬天的樣子，白雪皚皚、銀裝素裹。到了冬天呢墻上就有夏天的樣子，綠樹蔭蔭、驕陽似火。我們的同學們是怎樣學習的呢？老師呢？怎么沒有看見老師呢？問問同學們才知道，原來，這個教室里根本就沒有老師。我問他們是怎么上課的。他們說：“桌上有四個按鈕，分別是綠、紅、白、藍。你按下綠色鍵，它就像小喇叭一樣講起課來。就算同時打開，也不會影響別人。如果你按一下紅色的鍵，它就會彈出一個抽屜。里面有各種各樣的文具。如果你想要的東西丟了怎么辦？你只需按一下白色按鈕，它就會馬上出現在你的手里。藍色按鈕是布置作業用的。你一按它就會將作業投影在黑板上。

今天參觀到此為止，你們覺得未來的教室怎么樣。是不是很方便啊。

三年級學生的蘋果生長作文（熱門18篇）篇十六

最近我讀了一本書――《蘋果樹上的外婆》。這本書的作者是米拉?洛貝，他是一個出生于德國的猶太人，后來定居在奧地利的維亞納。

它講的是一個叫安迪的小男孩，它沒有外婆，又沒有奶奶。而格哈德有外婆，羅伯特有奶奶。安迪很孤單。有一天他孤單地坐在蘋果樹上，幻想他的外婆坐在旁邊，他的外婆帶他去玩旋轉木馬，去草原套馬，還去印度捕獵老虎，他很開心。

后來隔壁搬來了新的老奶奶，她雖然貧窮，但很和藹可親。老奶奶很喜歡安迪，安迪也很喜歡老奶奶。安迪喜歡到老奶奶家去，幫她搬家具，整理房間。安迪很高興，漸漸地安迪去蘋果樹上找外婆的次數少了。老奶奶為了感謝安迪，烤了李子蛋糕送給安迪，還向安迪媽媽夸安迪是個很好的孩子。

三年級學生的蘋果生長作文（熱門18篇）篇十七

我家院子里種了一棵蘋果樹，我每天都要去看看它。

蘋果樹的葉子是深綠色的，邊上是鋸齒形的，兩邊向里收。蘋果樹分叉的部分很靠下。

有一次，我看見蘋果樹東面的葉子比西面的茂盛，很好奇，就跑去問媽媽，媽媽也說不清楚，讓我回來查查電腦，我迫不及待的打開電腦查起資料來。

網上說：陽光都從東邊射過來，所以東邊的葉子比較茂盛。

在前不久，我看了一本叫《十萬個為什么》的書，里面講了：植物能長得茂盛是因為有陽光，樹吸收了陽光就能分泌出一種化學物質，這種物質可以讓樹吸收養分，因此樹才能長得茂盛。

因為樹是我們的朋友，所以我也從那片草地上移來了一個大牌子，上面寫著“足下留情，春意更濃”插在了院子旁的草地上。

三年級學生的蘋果生長作文（熱門18篇）篇十八

中午，吃了午飯，休息了一會，媽媽從冰箱里拿出一個蘋果削來吃。

媽媽削好蘋果后，把蘋果平均分成了4份。爸爸吃了1份，我吃了1份，媽媽吃了1份，還剩下1份。媽媽問：“最后1份誰吃？”我說：“我吃”。然后我就吃了最后的1份。

爸爸問我：“我們三個分別吃了這個蘋果的幾分之幾？”我說：“一個蘋果是平均分成的4份，爸爸吃了1份，就是1/4，媽媽吃了1份，也是就是1/4，我吃了2份，就是2/4。”爸爸說對了?！澳愠粤?份，是2/4，也是1/2。”

我說：“為什么呢？”

爸爸說：“先把一個蘋果平均分成2份，你吃了1份，就是1/2。我和媽媽吃了余下的1份，也是1/2，是吧？”

我想了想，恍然大悟，急忙點頭說：“是的。”

數學的樂趣真大啊！