通過編寫策劃書，我們可以合理安排資源、預測風險，并制定有效的應對措施。了解一些成功的策劃案例，以下范文或許能幫助您在策劃工作中取得更好的成果。

大學學生會策劃朗誦會活動（匯總16篇）篇一

活動內容:。

活動時間:20xx年x月x日。

舉辦單位:xx學院。

協辦單位:xx學院團學會。

志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。x學院青年志愿者協會準備在xx年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會合作組織一次為貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。

附:海外中國教育基金會(ocef)是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。大學活動策劃書模板。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。

一、活動背景。

20xx年x月x日，確定每年x月x日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志愿者服務活動的開展。

二、活動目的。

弘揚志愿者精神，為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。

三、活動簡介。

四、活動地點及負責人。

宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前。

校本部負責人:。

x校區負責人:。

五、活動步驟。

(一)、前期準備。

1、活動申請。

2、設計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用。

3、設計及復印海報和宣傳單可參考ocef組織的特制海報和宣傳單。

4、在校園網bbs發表募書帖借助科實部網站的管理權限，對募書活動在網上進行積極宣傳。

5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍。

6、制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息。

7、為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特制的書簽等。

(二)、活動實施。

1、x月x日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄)。

2、x月x日(周x)組織大型的宣傳活動宣傳板分別于x校區文化中心前展出，志愿者派發宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義。

3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍信息登記工作，便于該活動的長期開展。

4、書籍的托運工作在募集到一定數量的圖書之后，分類整理托運到ocef組織的受助學校。

(三)、注意事項。

1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋。

2、南校與本部的協調。

3、圖書的管理和保存。

4、由于活動規模較大，歷經周期較長，所需人手較多，可考慮讓x或x級的一個班級來承辦此次活動。

5、在書籍質量上嚴格把關，以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用。

大學學生會策劃朗誦會活動（匯總16篇）篇二

辦公室不僅是辦公人員辦公的地方，也是辦公人員休息放松的地方。良好的環境不僅能夠愉悅辦公人員的身心，更有利于辦公效率的提高。為了營造良好的辦公氛圍，創造屬于校學生會的獨特辦公室文化，從而更好的提高同學們的辦公水平與效率，現舉辦辦公室裝飾活動，來發揮同學的創造力，打造新型辦公室環境。

展青春個性，鑄辦公文化。

改善辦公室現有環境，弘揚濟大文化，彰顯新一代大學生的青春與活力，展現屬于濟南大學學生會獨有的辦公室文化。

通過改變辦公室環境增添內部生機與活力，通過新增色彩與圖案等，打造一個校學生會成員溫暖的“家”。同時豐富同學課余生活，綻放思維，彰顯校學生會的青春活力。

主辦單位：共青團濟南大學委員會。

濟南大學全體在校生。

以個人或團隊形式參賽，團隊每隊不超過5人。

1、參賽設計稿需積極向上，版面設計新穎美觀。

2、創意需具有一定可行性。

3、參賽創意統一繪制或書寫在a4紙張上。可以以手繪、電腦ps的形式畫出作品，也可以將創意用文字方式表達出來。

4、所有上交創意的作品需在背面右下角用正楷字注明學院、班級、姓名、聯系方式、學號及作品名稱，也可根據需要附寫創意簡介，要求200字以內，簡單明了。

5、作品請于20xx年xx月xx日前上交于濟南大學學生會辦公室（學6—308室），電子稿件請發送至郵箱：xshxcb11@。參賽者必須嚴格遵循投稿時間，逾期不候。

6、凡提交作品參賽，即表示參賽者同意接受本次比賽所有參賽章程。

（一）前期準備工作：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

1、撰寫活動通知，并對各學院下達通知。（專人負責各個學院）。

2、繪制辦公室裝飾活動展板（共一張）。于xx月xx日通知4人將展板展覽于二食堂南側，共展xx天。

3、安排xx月xx日到xx月xx日的辦公室值班人員，并通知專人到崗收取作品。

4、制作作品登記明細表。

（二）中期評比工作：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

1、由辦公室與宣傳部成員進行初審，選出10幅作品。

2、邀請各學院學生會宣傳部部長和校學生會主席團成員對10幅作品進行打分，并依據得分情況設置三等獎5名，二等獎4名，一等獎1名。并最終將一等獎作品確立為辦公室裝飾方案。

3、申請辦公室裝飾活動基金（根據物品所需經費申請）。

4、安排時間由宣傳部成員負責辦公室裝飾所需物品采購工作。

5、聯系作者，通知其獲獎，并定日期來辦公室進行裝飾。

（三）后期裝飾收尾工作：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

1、由辦公室同學將校學生會辦公室資料進行收納整理，清理好不必要的東西。

2、由宣傳部同學與作者一起于上午9點集合到學6—308（校學生會辦公室）對辦公室進行裝飾。

2、由宣傳部同學對辦公室進行后期打掃與清潔工作。

大學學生會策劃朗誦會活動（匯總16篇）篇三

中華民族振興的期盼,激勵了我們;。

自我奮進的豪情,支撐了我們.

于是,我們意氣高昂地承載起星輝般璀璨的夢想,在尋夢的征程里迎風起舞,放歌長吟!

尋夢,早已不是一個人的歸宿;。

尋夢,早已不再是尋覓一家人的幸福;。

因為,我們有家國天下在胸,有黎民憂愁在腹;。

因為,我們有我們的責任,世界的未來屬于我們!

我們的夢想不再僅僅是點燃火爆的激情,也不再僅僅是追逐閃靚的青春,我們的夢想在于向世界展示我們的風采,我們的實力,勇敢地向世人宣告我們的確有足夠的能力承擔起更多的重擔,并確實為之!

我們自信,自敬,自強,自立,自主!

十一月的心情如同天氣本身一樣豪爽,讓我們一起行動起來吧,ourworld,ourdream系列活動期待您的加入!

ourworld,ourdream系列活動是為慶祝國際大學生節而舉辦的,是在汲取往常舉辦各項活動成功經驗的基礎上,經過進一步完善,全力打造的學生特色的活動.本次活動以ourworld,ourdream為口號,力爭引起同學們的共鳴!該活動將為同學們營造一個自由展現的空間,允許你,我,他在我們自己的節日里盡情地綻放風采,其旨在激發同學們表現自我的熱情,鼓舞同學們自由灑脫地呈現出自我的實力,反映出新一代大學生的魅力風采,從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起ourworld,ourdream中的那份豪邁與自信的目的.

本次活動分為三大板塊:“炫舞年華才藝pk綜合賽”“璀星書畫展”“撫摸夕陽”.

如果你能歌善舞,如果你擅長表演,那么就請加入吧,才藝pk恭候您.如果你寫得一手好字或是畫得一手好畫,那么也請加入吧,在展示與對比中成長的你可能將是明日璀星!

最值得強調的是我們的第三版塊,它將是我們本次活動的最終亮點.本著實踐部服務公益的宗旨,“撫摸夕陽”板塊將是一次奉獻愛的行動。該板塊將舉行在敬老院,詣在將同學們濃烈的責任感和熾烈的愛灑向我們可以觸及的這個角落,以傳播學生精神,同時使同學們從實踐中體悟到更多的責任心和生活精彩！

精彩活動，精彩無窮！

協辦單位：

活動時間：11月17日至（有待協商）。

活動流程：在校內舉辦才藝pk賽和書畫展，對其中表現優秀、積極者頒發證書并予以獎勵，然后選拔一部分參與者參與“撫摸夕陽”環節，并通過評定對一部分成員予以證書獎勵。

活動人員安排：

實踐部：統籌規劃組織整個活動。

口才部：必要時接待嘉賓。

生活部：音響。

文藝部：組織觀眾，維持紀律。

學習部及體育部：選手得分計算及整理。

宣傳部：大賽全程宣傳。

（賽場布置從簡）。

宣傳工作：

一、前期宣傳。

海報二:ourworld,ourdream校園系列活動期待您的加入。justdoit!

2、展板（一塊）（南院）。

明日之星舍你其誰？ourworld,ourdream校。

園系列活動。

3、傳單（活動組織者與商家協商數量）。

4、小海報（各宿舍樓）。

二、中期宣傳。

1、“我們”報社報道及廣告宣傳。

3、海報及展板宣傳。

三、后期宣傳。

海報、展板宣傳。

參賽方式：

報名時間：十一月十一日至十一月十六日。

報名方式：各班文委、團委負責。

參賽時間：待定。

贊助與合作。

本次校園活動主要從本部招集選手，其親切的形勢和活潑的面貌一定會吸引眾多的目光。重商家均可冠名此活動，也可以任何形式協辦此活動，我們將嚴格遵守誠實守信原則盡最大努力為您宣傳，讓您滿意，讓您放心！

商家利益。

1、河北大學教育學院學生會將為商家提供海報和展板宣傳。

2、賽程節目單和演員所用道具均可帶有商家名稱、標志。

3、河北大學教育學院學生會將為商家在本校區免費發放傳單。

4、“我們”報社和院學生會報刊為您提供廣告宣傳。

5、商家可提出其他合理的產品宣傳方案。

贊助方式。

1、冠名2、獎品贊助3、基金贊助。

承諾：

我們承諾：確保商家宣傳質量，接受商家監督；對商家提出的合理要求盡力滿足。保證各項工作令商家滿意！

資金使用：

音響設備：200元。

宣傳歡迎費用及比賽費用待定。

（商家提供其他宣傳、資金使用及活動建議）。

大學學生會策劃朗誦會活動（匯總16篇）篇四

活動背景及目的：學校交通車存在的擁擠、乘車秩序混亂等問題，結合同學們對于校車的意見和建議，承全心全意為老師、同學服務的宗旨，以緩和矛盾、解決問題為原則，以引導為主，監管為輔，切實維護教師、同學的權益，策劃本次活動。

活動的意義以及目標：通過本次活動，切實改善同學們坐車難，坐車擠的問題，改變以往等車秩序混亂的情況，提高工作人員的服務質量，營造良好的乘車氛圍。

資源需要：

1、聯系后勤處老師爭取勤工助學崗位。

2、聯合信息中心進行前期的調研和后期的成果反饋。

3、前期的宣傳海報。

活動開展：

1、在竹二樓下、老校等主要乘車點劃出候車區，引導同學自覺排隊，并在周邊上張貼溫馨提示語，提示同學們有秩序乘車，共同營造良好乘車環境。

2、候車區分為教師候車區與學生候車區，校車到達時，教師優先上車。此舉可避免學生與教師同時乘車時給教師所帶來的不必要的麻煩，給教師、學生提供便利的乘車方式。

3、將校車發車的準確時間張貼公示，以方便學生作出合理安排，避免浪費時間。

4、與濟南市公交公司第三分公司聯系，以學生調研數據為依據，通過與其反映學校實際情況希望其可以在乘車高峰時段增加交通車班次，以緩解運輸壓力，緩解乘車擁擠問題。

5、聯系公交公司，爭取能在班車未發車的時候同學們可以在車內候車。同時與其協商，希望工作人員可以協助維持上車秩序。

6、在主要乘車點、交通車內部設置語音提示、宣傳標語、溫馨小貼士，在適當時刻播放語音提示，在乘公交車時做到“送一個微笑、讓一個座位、道一聲謝謝、做一件好事”，積極做校園文明的使者。

7、與我校廣播電視臺聯系，對我校存在的不文明行為進行隨機拍攝，并定期制作紀錄短片、圖片展，揭露校內不文明行為，有效遏制不文明行為的發生。

活動中應注意的問題及細節：

1、與后勤處的聯系要緊密，確保拿到勤工助學崗位。

2、交通車內部的宣傳標語可以考慮從各個學院征集。

3、在聯系公交公司時注意態度和立場，爭取切實為同學辦些實事。

4、如果活動第五項可以解決，秩序的維持方面就要加大力度。

20xx年11月。

大學學生會策劃朗誦會活動（匯總16篇）篇五

一、活動背景：

辦公室不僅是辦公人員辦公的地方，也是辦公人員休息放松的地方。良好的環境不僅能夠愉悅辦公人員的身心，更有利于辦公效率的提高。為了營造良好的辦公氛圍，創造屬于校學生會的獨特辦公室文化，從而更好的提高同學們的辦公水平與效率，現舉辦辦公室裝飾活動，來發揮同學的創造力，打造新型辦公室環境。

二、活動主題：

展青春個性，鑄辦公文化。

三、活動目的：

改善辦公室現有環境，弘揚濟大文化，彰顯新一代大學生的青春與活力，展現屬于濟南大學學生會獨有的辦公室文化。

四、活動意義：

通過改變辦公室環境增添內部生機與活力，通過新增色彩與圖案等，打造一個校學生會成員溫暖的“家”。同時豐富同學課余生活，綻放思維，彰顯校學生會的青春活力。

五、活動單位：

主辦單位：共青團濟南大學委員會。

六、活動對象：

濟南大學全體在校生。

七、參賽方式：

以個人或團隊形式參賽，團隊每隊不超過5人。

八、作品要求：

1、參賽設計稿需積極向上，版面設計新穎美觀。

2、創意需具有一定可行性。

3、參賽創意統一繪制或書寫在a4紙張上。可以以手繪、電腦ps的形式畫出作品，也可以將創意用文字方式表達出來。

4、所有上交創意的作品需在背面右下角用正楷字注明學院、班級、姓名、聯系方式、學號及作品名稱，也可根據需要附寫創意簡介，要求200字以內，簡單明了。

5、作品請于20xx年xx月xx日前上交于濟南大學學生會辦公室（學6—308室），電子稿件請發送至郵箱：xshxcb11@。參賽者必須嚴格遵循投稿時間，逾期不候。

6、凡提交作品參賽，即表示參賽者同意接受本次比賽所有參賽章程。

九、活動流程：

（一）前期準備工作：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

1、撰寫活動通知，并對各學院下達通知。（專人負責各個學院）。

2、繪制辦公室裝飾活動展板（共一張）。于xx月xx日通知4人將展板展覽于二食堂南側，共展xx天。

3、安排xx月xx日到xx月xx日的辦公室值班人員，并通知專人到崗收取作品。

4、制作作品登記明細表。

（二）中期評比工作：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

1、由辦公室與宣傳部成員進行初審，選出10幅作品。

2、邀請各學院學生會宣傳部部長和校學生會主席團成員對10幅作品進行打分，并依據得分情況設置三等獎5名，二等獎4名，一等獎1名。并最終將一等獎作品確立為辦公室裝飾方案。

3、申請辦公室裝飾活動基金（根據物品所需經費申請）。

4、安排時間由宣傳部成員負責辦公室裝飾所需物品采購工作。

5、聯系作者，通知其獲獎，并定日期來辦公室進行裝飾。

（三）后期裝飾收尾工作：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

1、由辦公室同學將校學生會辦公室資料進行收納整理，清理好不必要的東西。

2、由宣傳部同學與作者一起于上午9點集合到學6—308（校學生會辦公室）對辦公室進行裝飾。

2、由宣傳部同學對辦公室進行后期打掃與清潔工作。

大學學生會策劃朗誦會活動（匯總16篇）篇六

無數個日日夜夜，讓我們感受到系組織部的溫暖；平日的學習與生活，讓我們感受到個人的渺小。一年又一年，工商管理學院組織部服務同學，展現團體的力量。為擴大工商管理學院組織部的影響力，記錄與回顧院組織部的點滴進步。在工商管理學院組織部經歷的幾年中，我們一起成長著，我們一起走著，我們一起笑著；有過感動，有過溫暖，有過淚水，院組織部在影響我們的生活，院組織部在改變我們的生活，院組織部在感動我們的生活。組織精神就在我們的身邊，飄落在社會生活中的每一個角落，每一個層面。

為弘揚團結合作精神，傳承科技學院文明，以及豐富同學們的課余生活、培養同學們對文學的興趣、提高同學們的寫作能力，同時也為我們大學生活增加亮色，增強愛國愛黨主義情感。從校園文明做起，讓我們與黨組織同在！來吧朋友們，讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁校園！我們用筆寫下自己的感覺，沒有縝密的思考，卻不會有人嘲笑我們的幼稚；沒有精妙的文字，卻會讓你感動于我們的故事、我們的理想——因為我們的信念中青春激揚！

大連職業技術學院工商管理學院學生會組織部

工商管理學院20xx級所有班級

有獎征文比賽

弘揚團結合作精神，傳承科技學院文明

1.前期工作：

以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學院團委的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣傳經管文法系組織部文化，宣傳系組織部征文的具體活動。公關方面主要是聯系學校領導，資深語文教師，團委班級干部等，以及進行具體公關策劃。

2.后期工作：

以完成本次活動的意義為主，與兄弟部門，團委班級干部，贊助商保持長期友好聯系，聯系文學類社團發行獲獎作文刊物，在院系中傳閱，以期進一步擴大經管文法系組織部的影響力。

活動開展注意事項：

3.每周全部門成員進行一次會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解經管文法系組織部征文比賽的進度，并針對已出現及將會出現的問題進行及時改正。

4.活動開展過程中每位組員要注意自身形象，以身作則積極宣傳工商管理學院組織部。

預想效果：

豐富了同學們的課余生活，提高了同學們的寫作能力，全方位地宣傳了工商管理學院組織部，增強組員以及20xx級同學的愛國愛黨主義情操。

工商管理學院組織部

（尹凡）

20xx年2月20日星期日

大學學生會策劃朗誦會活動（匯總16篇）篇七

一,活動主題:happy2016——圣誕游園活動及禮物"對對碰"。

二,活動目的:通過happy2016活動一方面豐富麗水學院的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強麗水學院學生對校園的感情,促進愛校之情.

(一)圣誕禮物派送——"對對碰"。

活動時間:12.22—23(報名)。

12.23晚派送賀卡。

12.24下午,醫學院"對對碰"(晚派送禮物).

活動規則:總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取).

附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加.

宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式決定.

(二)圣誕游園活動。

時間12.24(周四)下午。

地點室外西區操場。

內容:7個小游戲組成,流程如下:。

首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡.

1.名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)。

道具:問題。

參加人員安排:集體。

游戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題.(問題另附)。

答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×.

2.名稱:吹氣球。

道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節目,獲得獎品等)。

參加人員:5人一組,多次。

游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現.即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

3.名稱:搶凳子。

道具:凳子(若干)。

參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。

游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

4.名稱:心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)。

參加人員:兩人一組,可多組參加。

游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)。

并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

5.名稱:踩氣球。

道具:氣球若干。

參加人員:多人。

游戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

6.名稱:頂氣球比賽。

道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球.體現配合能力和競爭能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)。

并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

7.名稱:結對而行。

道具:繩子若干。

參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加。

游戲規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊"開始"時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝.本游戲要求參加者的配合默契.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

最后,對于集齊一定的標簽的同學可以到服務臺領取相應的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員),并在兌完獎的卡片做上一定標記,留給參加同學作為紀念.

大學學生會策劃朗誦會活動（匯總16篇）篇八

一,:happy2019——圣誕游園活動及禮物"對對碰"。

:通過happy2019活動一方面豐富麗水學院的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強麗水學院學生對校園的感情,促進愛校之情.

(一)圣誕禮物派送——"對對碰"。

活動時間:12.22—23(報名)。

12.23晚派送賀卡。

12.24下午,醫學院"對對碰"(晚派送禮物).

活動規則:總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取).

附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加.

宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式決定.

(二)圣誕游園活動。

時間12.24(周四)下午。

地點室外西區操場。

內容:7個組成,流程如下:。

首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡.

1.名稱:知識問答活動(問題有關以及西溪校區公管會等等)。

道具:問題。

參加人員安排:集體。

游戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題.(問題另附)。

答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×.

2.名稱:吹氣球。

道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節目,獲得獎品等)。

參加人員:5人一組,多次。

游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現.即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著"一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

3.名稱:搶凳子。

道具:凳子(若干)。

參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。

游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

4.名稱:心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的。

成語。

或詞語或詩)。

參加人員:兩人一組,可多組參加。

游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)。

并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

大學學生會策劃朗誦會活動（匯總16篇）篇九

我們的團支部是我們每一個成員心中的家，也是我們每一個人學習生活的避風港。為了讓我們的團支部變得更加優秀，為了我們的家變得更加溫馨，也為了讓我們感受到團支部這個大家庭的溫暖。管理學院將于10月份開展以“我們的團支部，我們的家”為主題的系列團日活動。

二．活動主題。

我們的團支部，我們的家。

三．活動目的。

讓大學生能更好的了解我們的團支部，進一步加強基層團組織建設，加強對青年的分類引導，全面活躍基層團的工作，推動團的組織覆蓋全體青年。通過活力在基層主題“團日活動”這個基層平臺，加深成員對各支部的認識，增強集體榮譽感及歸屬感。從而體現我院共青團員熱愛集體、熱愛生活的寶貴精神，推動“家”一般的團支部的建設。

四．活動時間。

20xx年10月02號——20xx年10月28號。

管理學院會計112團支部全體共青團員。

教學樓及曉港公園。

1.動員大會。

10月9號我們進行了第十期“活力在基層”主題團日活動的動員大會,傳達了校團。

委有關“我們的團支部，我們的家”的精神指示與具體活動安排與要求,。

確定活動主題。

10月9號班委們收集全班的意見并整理，開會討論。

10月10號寫活動策劃書，進行人員分配，開始了前期的策劃準備工作。

團支書：策劃書，組織活動，總結，活動安排。

班長：后勤，組織，策劃。

組織委員：后期制作，協助團支書工作。

生活委員：后勤，采購。

宣傳委員：宣傳。

文娛委員：組織活動，活躍現場氣氛。

2．活動內容。

a．紅歌競走b．曉港游園之黨知識問答c．毽球大賽d．齊齊bbq。

3．活動流程。

10月10號—10月11號準備活動所需用品。

（1）后勤負責人購買所需物質：燒烤用品，食物飲料等（具體及開支將在后面。

預算中提及）。

（2）宣傳負責人布置交流會場，制作宣傳板和宣傳單，用相機記錄實況。

（3）策劃負責人做會議記錄，維持會場。

10月12號（時間實際安排）具體活動。

a．紅歌競走：

8點30分于仲愷南門處集中，以宿舍為單位，輪流唱革命紅歌，競走到曉港公園，策劃負責人評分。

b．曉港游園之黨知識問答。

介紹競賽規則并開始進行第一階段的競賽（每組進行四輪）。

競賽規則和形式：

1.以宿舍為單位進行比賽，答對一條加一分，答錯一條扣一分。

2.每個宿舍每次可以在黑板上的數字表格選一個數字，并回答相應問題。

3.參賽宿舍必須在問題提出十秒后作答，否則作廢(作者編輯：admin)。

5.比賽結束，高分得勝。若有同分，進行終極五題pk，得出贏家。

c．毽球大賽。

介紹競賽規則并開始競賽。

競賽規則和形式：

以體育課上分組為單位進行比賽，分成四組以抽簽方式分三次比賽，每盤11球三盤兩勝制,策劃負責人負責計分。

d.齊齊bbq。

分采購組，燒烤準備組，燒烤組，后勤組。

采購組：提前購買燒烤用具與食材配料等。

燒烤準備組:生爐灶火，清洗食材，腌制燒烤食材。

燒烤組：燒烤。

后勤組：后勤組收拾場地，打掃場地，收拾燒烤后垃圾。

八．活動成果展示。

10月20號左右校內活動成果展示。

（1）后勤負責人借物品。

（2）策劃負責人總結活動成果展示：便簽，簽名，圖片展。

（3）宣傳負責人拍照，布置場地。

九．活動總結。

1、召開團日活動總結大會，團支書寫團日活動總結。

2、鼓勵同學們寫活動心得。

3、整理活動成果，寫心得。

4、制作活動展示材料、活動博客或微博，同時上傳活動材料。

十．預期效果。

通過這次活動，能讓同學們增進相互的了解，增強班級凝聚力及合作能力，拉近同學們的距離，增強感情交流，為今后一起學習打下基礎。

十一．支出預算（200元）。

燒烤食材，飲料，卡紙，大頭筆，小刀，毽球，炭爐租借。

十二．注意事項。

1.路途中要注意安全，明確自己的身份與職責。

2.全體同學要團結協作，互相照應，服從班干安排。

3.要帶好隨身物品（水、食物、紙巾）。

4.避免喧嘩大吵，要互相尊重。

大學學生會策劃朗誦會活動（匯總16篇）篇十

調動全班同學積極性，發揮每個同學主觀能動性，擴大班級管理范圍，增強集體責任感，榮譽感，并促使每次活動成功舉辦，每個同學學習成績蒸蒸日上。

共創優良班——班級學生會成立大會。

10通信2班全體成員與班主任老師。

20xx年12月23日12：30至13、：40。

xna或xnc內教室。

10通信2班。

1、由書記宣布本次會議內容（2分）。

2、邀請班主任史微老師進行講話。

3、由班長宣布本次學生會成立細則（20分）。

4、分部討論，推選出部長，副部長，明確義務與職責。（20分）。

5、部長進行就職演講，確立下一步目標。（10分）。

6、秘書部部長進行總結，并進行會后書面總結。（2分）。

1、組成機構：

學習部，策劃部，秘書部，網絡部，生活部。

2、成員職責：

學習部：負責自習考勤，督促同學學習，邀請學長，老師為我們進行輔導。

秘書部：每次活動結束，需要寫出活動總結，同時收集同學們的活動收獲，整理后入班級檔案。班會期間進行會議記錄。

網絡部：負責創建班級博客、網站，同時負責將秘書部撰寫的'文件，活動記錄，活動照片，上傳到網絡。

生活部：負責班費的管理，制定班費花費規章制度，確保班費創造更高價值，合理利用班費。

3、成員安排：

學習部：5人，設部長（1名）副部長（1名），成員分別負責周一~~周四的晚自習考勤。邀請學長，老師來給我們做講座。

策劃部：8人，設部長（1名）副部長（1名），成員每人分別負責組織1次團日活動或班級活動。

秘書部：10人，設部長（1名）副部長（1名）負責每次班會會議記錄，成員負責活動總結。

網絡部：6人，設部長（1名），由部長分配，分別負責班級網絡建設。

生活部：4人，設部長（1名），分別負責每次活動開支預算，平時日常生活班費花費等任務。

責任委員會：為每次活動負責，并負責處理日常事務。

注：策劃部，秘書部，網絡部部長，副部長不得由責任委員會成員兼職。

部長由部內成員選舉產生。

4、成員設置：

學習部：才航仁增孔令鑫徐麗強張艷于雪莉。

策劃部：康在元吳匯博張送偉張忠男李金鶴盧佳張琪王軒。

秘書部：盧艷秋趙楠秦偉沈建義王興王巖李丹李苗王新楊文佳。

網絡部：刁塑宮博瀚劉曉龍王聞灝孫思遠馬子琪。

生活部：吳鵬肖春鈺閆菲菲張琪。

責任委員會：宮博瀚肖春鈺于雪莉吳鵬吳匯博。

5、日常任務：

公布近期任務，細則。

大學學生會策劃朗誦會活動（匯總16篇）篇十一

1、隨著學生會納新活動的順利完成，學生會又注入了一批新鮮血液。從秘書處和發改部對本次納新活動總結的反饋上來看，干事們對于學生會相關工作并不明確，其筆試中所寫的工作文書格式不清、條理混亂。因此希望通過這次培訓，可以使他們進一步了解學生會的工作模式和相關制度，嚴正紀律要求，盡快熟悉相關工作，并投入到學生工作中去。

2、提高學生會干事的綜合素質，使其能更有效地開展學生會工作，在每次活動中均能提前做好相關準備與部署，明確人員分工，以提高工作效率，保證學生會工作的連續性，更好地服務學院、服務同學。

3、提高新一屆學生干事在學生會工作中的基本業務素質與活動能力等，培養創新型、復合型和協作型優秀人才，以便學生會健康發展。

4、在活動中增強新老成員的溝通與交流，增強團隊凝聚力和集體使命感、榮譽感。

xx年11月22日xx年xx月6日的每周日14：17：

三教（具體教室待定）。

（一）第一期培訓活動。

1、活動時間：xx年11月22日14：17：

2、參加人員：學生會1級全體干事，9級干部可自愿參加。

3、主講人：高巖老師、鄒運主席、井源副秘書長等。

4、主持人：馬朕卓秘書長。

5、活動內容：召開學生會全體干事大會。

（1）邀請學生會指導老師對1級干事進行思想教育培訓，闡述干事進入學生會的目的和意義，并指出學生會的宗旨在于服務學生，要發揮學生會同學之家，師生之橋的作用，同時，鼓勵干事們能樹立學生會意識，部門意識，團隊意識和責任心意識。

（2）邀請學生會主席鄒運同學為大家講解學生會工作紀律及規章制度，包括請準假制度、獎懲制度、財務制度及簽到簽退制度等。

（3）由9級部分干部，為大家做先進事跡報告。介紹自己的先進事跡及心路歷程，引起同學共鳴，使之樹立正確的人生觀、價值觀。

（二）第二期培訓活動。

1、活動時間：xx年11月29日14：17：

2、參加人員：秘書處、發改部、宣傳部、外聯部、文藝部以及體育部干事須全體參加，其他人員可自愿參加。

3、主講人：賈真（第1、2部分）、劉健章（第3部分）、王殳昊（第4部分）、陳天允（第5部分）。

4、活動內容：

（1）講解學生會工作中的基本禮儀，簡單介紹舉辦活動的會議材料準備及會場布置等知識。

（2）培養干事的組織策劃能力。以文藝部、體育部為例，向干事們介紹策劃書的基本步驟、關鍵點和細節，并耐心解答干事們關于寫策劃書方面的問題。培訓結束后，到場干事（除宣傳部外）以4人為單位隨機組團，共同完成一份策劃書，于xx月6日前交至負責人處。策劃內容從趣味體育賽、陽光體育運動月、校迎新晚會、圣誕狂歡party、主題講座（主題自擬）中任選一個活動進行策劃。

（3）培養干事的繪畫、設計等能力。以宣傳部為例，講解手繪海報構圖設計的要點、注意事項，手繪技巧，藝術字相關知識以及制作展板的相關事宜。課后，宣傳部干事須每人完成一張手繪海報，于xx月13日前交至負責人處。內容從征文比賽、系列講座、圣誕主題游戲中任選其一。

大學學生會策劃朗誦會活動（匯總16篇）篇十二

1、開場前10分鐘一切準備工作就緒。

2、開場前大廳內播放較歡快的音樂，起緩和、活躍現場氣氛的作用。

3、5月15日2點整停止音樂與熄燈，維持會場秩序。

4、主持人進行開場白，介紹與會評委、嘉賓，總結陳詞。

5、介紹第一位參賽選手上臺后，熄燈，播放介紹第一位參賽選手的視頻，并進行現場助威。

6、恢復燈光，第一位參賽選手開始表演，下一位參賽選手在后臺候場。

7、之后每位選手都如上述流程所述依次上場表演。

8、4個部門節目表演完畢后，表演暫時停止。由主持人組織各部門進行“站起來了”游戲。游戲結束后，繼續表演流程。

9、第5至第8個節目表演完畢后，由主持人各部門成員觀眾進行“你比我猜”游戲。游戲結束后，繼續表演流程。

10、在所有部門節目表演完畢后由主席團表演所準備的節目，并在此期間進行各種獎項的評比。

11、主席團表演結束后由主持人主持頒獎典禮，分別由主席團成員對獲獎部門進行頒獎。十一、游戲細則：

大學學生會策劃朗誦會活動（匯總16篇）篇十三

這學期中間，我們學生會成員之間的友誼日益加深。繁忙的事務經常讓我們感到疲勞。我們的內心迫切的呼喚一個能夠緩解我們內心壓力，加深學生會各部門成員之間聯系的活動。

有樂趣會讓學生會成員之間更加熟悉，增進學生會成員之間的友誼，緩解大家的工作壓力，更有利于學生會內部各項活動的有效開展，工作愉快，讓學生會在和諧進步的道路上穩步發展，讓學生會內部關系更加和諧，促進學生會更好的發展。

時間：5月8日下午2點

地點：大學生活動中心

信息工程學院學生會

信息工程學院學生會外聯部

信息工程學院學生會對外關系部

信息工程學院學生會全體成員

1、內容健康積極樂觀向上。

2、風格和類別不限，但必須是團體節目。每個節目時長控制在6分鐘以內。該計劃可由各部門討論。如果節目太多，就抽簽決定。

1、根據工作需要，分為策劃組、場館組、節目組、后勤組，并制成表格（詳見表1）。

2、策劃組負責聯系各部門部長，選擇各部門負責人，獲取聯系方式，制作聯系表格（詳見表2）。

3、各部門負責人會統計可以參加本次活動的部門數量，并在4月23日前發送給策劃組。

1、場館組負責提前租用大學生活動中心的場館，提前安排座位分布圖。

2、現場布置由現場組與宣傳部、辦公室聯系辦理，5月8日上午完成。

1、由各部門部長在第七周的主要干部會議上抽簽決定各部門執行的節目類別。

2、每個部門都需要制作一個部門視頻作為開場，內容健康、積極、樂觀向上，形式和風格不限。

3、節目組負責收集各部門節目所需的音樂和各部門制作的視頻（各部門節目所需的道具自行攜帶）。

4、項目組負責活動現場的計算機操作。

5、負責彩排當天講解游戲規則

1、物流團隊負責現場燈光切換、道具搬運、現場訂單維護，并根據預算計算aa制下的每人預付款，管理收到的總資金。

2、負責在彩排當天向部門代表解釋游戲規則。

4月16日―4月18日：通知部長對具體事項進行抽簽，確定各部門負責人和部門方案。

4月19日―4月25日：召開各部門主要負責人會議。活動經費已經籌集。

4月26日―5月6日：場地準備好。節目所需材料準備就緒，所需道具準備就緒。

5月7日―5月14日：物流團隊已準備好所需物品。節目準備完畢，5月13日晚7：00，派出3―4名各部門關鍵人員代表到19號樓二樓排練。

時間：

5月16日下午2點

地點：

大學生活動中心

準備材料：

多媒體設備、麥克風、節目伴奏、筆記本電腦、數碼相機或dv機、橫幅、節目單、簽字筆、氣球、膠帶、剪刀、繩子、打氣筒、圖釘、銘牌等。

場館布局：

5月15日中午12點前，放置多媒體、音響設備，根據場館布局布置場地。

派對流程：

1、開幕前10分鐘一切準備就緒。

2、開場前大廳會播放歡快的音樂，緩解和激活現場氣氛。

3、5月15日2點停止音樂關燈維持會場秩序。

4、主持人致開幕詞，介紹參加會議的評委和嘉賓，并對發言進行總結。

5、把第一位選手介紹上臺后，關燈，播放介紹第一位選手的視頻，現場加油。

6、恢復燈光，第一位選手開始表演，下一位選手在后臺等待。

7、之后，每個玩家將按照上述過程依次表演。

8、四個部門演出結束后，演出暫停。主持人組織各部門玩游戲《站起來》。游戲結束后，繼續表演過程。

9、第五至第八期節目表演結束后，主持人各部門觀眾將進行“你比我強”的游戲。游戲結束后，繼續表演過程。

10、各部門表演結束后，主席團將表演準備好的節目，在此期間，將對各種獎項進行評估。

11、主席團表演結束后，主持人主持頒獎儀式，主席團成員分別向獲獎部門頒獎。

12、游戲規則：

“站起來”的游戲規則：

比賽前，主持人挑選了一些學生在舞臺上并排排成一排。

比賽開始后，主持人隨機報一個數字，從臺上指定的一個同學左邊開始，所有入選的同學按照主持人給的數字起立。在站立時間內未按規定規則站立超過兩秒的學生被淘汰，直至剩下一名學生，即為獲勝者。獲勝者將獲得一張獎狀。

“你比我賭”的游戲規則：

比賽前，每個系選兩名學生。主持人從他們中挑選六名學生組成一個小組（保證同一個系不在同一個組），讓他們背對提問者排成一排。

比賽開始后，第一個學生轉身面對提問者，從提問者那里看到題目后，用自己除了語言以外的方式向第二個學生傳達題目的意思。第二個學生理解了，然后給第三個學生表演，以此類推。最后最后一個學生會說出自己理解的話。期間不允許任何人發出聲音甚至提示，也不允許口型以外的行為進行提示。

1、停電30多分鐘后，主持人宣布比賽改日舉行。

2、停電期間，工作人員負責演員的組織和服裝道具的保管。禮儀團隊負責帶領和服務客人。工作人員負責舞臺、揚聲器設備和照明設備的護理。

3、停電時間短的話，外務部成員或者主持人臨時起意小嘴，后勤隊負責維持現場秩序，保證現場秩序不亂，讓聚會順利進行。

大學學生會策劃朗誦會活動（匯總16篇）篇十四

熱點議案，大家爭議。

邀請學校各大名師，組成強大的陣容，以美式議苑為藍本，由學生提議人提出議案，附議人補充議案，開展對社會熱點議題的討論，最后由代表各院的民意團投票決定出議案是否通過。

從名師們的.不同角度的分析，討論熱點議題，讓同學學會多角度看待和分析問題，增強同學們的大局觀，提高對社會的關心度，擴大視野，為以后的學習、生活獲得更多的幫助。

10月下旬(具體時間待定)

圖書館學術報告廳

xx大學全體師生

1、以宣傳海報的方式開展議題、提議人和附議人的征集活動;

2、邀請一名老師當任活動當晚的主席角色;

3、邀請5名嘉賓參加活動當晚討論;

4、發邀請函給各個院出人組成民意團代表;

5、活動前的宣傳。

1放輕音樂(觀眾入場)(6點30開始到6點55結束);

2播放校會視頻(6點55分時候學生主持提示大家保持安靜，7點開始放);

3播放議案征集相關ppt;

4播放xx活動四字的視頻;

第一環節：提議和評議

1主席請出提議人;

2播放提議事件視頻;

3提議人提議;

4播放人肉搜索相關視頻;

5評議人輪流評議(每人5分鐘到8分鐘);

第二環節：提議人、附議人與評議人的議論

1提議人邀請附議人上場;

2提議人、附議人對老師發表觀點和提出問題(每人3分鐘);

3相關評議人回答;

第三環節：民意團第一次投票

1民意團第一次表決;

2主席向民意團代表提問(5分鐘到8分鐘);

第四環節：自由議論;

1提議人、附議人發??

2評議人自由議論(主席在其中協調)

3主席邀請體驗者上場

4自由議論

5輪流一句話總結

第五環節：民意團第二次投票

1民意團第二次表決;

2主席再次提問民意團和觀眾(最好提改變想法的)(15分鐘到20分鐘);

3主席宣布結果;

第六環節：結束

學生主持出場，宣布結束，組織拍照。

(一)征集議題宣傳：在司法鑒定中心門口的路上立兩個鋼架。

(二)活動宣傳：

1、三教櫥窗海報一張;

2、宿舍樓下a3海報;

3、圖書館門口桁架;

4、司法鑒定中心門口兩個鋼架;

5、橫幅一條。

(三)場內布置：

1、大背景寫真;

2、鋼架兩個。

宣傳：

其他物資：

吧臺椅子1張、透明膠5份、a4紅紙100張、a4白紙100張、雙面膠5份

尼龍繩5份、中性筆30支、礦泉水24瓶、尼龍卡帶2包

宣傳預算:

活動其他物品預算：

大學學生會策劃朗誦會活動（匯總16篇）篇十五

學校交通車存在的擁擠、乘車秩序混亂等問題，結合同學們對于校車的意見和建議，承全心全意為老師、同學服務的宗旨，以緩和矛盾、解決問題為原則，以引導為主，監管為輔，切實維護教師、同學的權益，策劃本次活動。

：通過本次活動，切實改善同學們坐車難，坐車擠的問題，改變以往等車秩序混亂的情況，提高工作人員的服務質量，營造良好的乘車氛圍。

1、聯系后勤處老師爭取勤工助學崗位。

2、聯合信息中心進行前期的調研和后期的成果反饋

3、前期的宣傳海報。

4、聯系各個學院的學生會

提示語，

提示同學們有秩序乘車，共同營造良好乘車環境。

2、 候車區分為教師候車區與學生候車區，校車到達時，教師優先上車。此舉可避免學生與教師同時乘車時給教師所帶來的不必要的麻煩，給教師、學生提供便利的乘車方式。

3、 將校車發車的準確時間張貼公示，以方便學生作出合理安排，避免浪費時間。

4、 與濟南市公交公司第三分公司聯系，以學生調研數據為依據，通過與其反映學校實際情況希望其可以在乘車高峰時段增加交通車班次，以緩解運輸壓力，緩解乘車擁擠問題。

5、 聯系公交公司，爭取能在班車未發車的時候同學們可以在車內候車。同時與其協商，希望工作人員可以協助維持上車秩序。

6、 在主要乘車點、交通車內部設置語音

提示、宣傳標語、溫馨小貼士，在適當時刻播放語音

提示，在乘公交車時做到“送一個微笑、讓一個座位、道一聲謝謝、做一件好事”，積極做校園文明的使者。

7、 與我校廣播電視臺聯系，對我校存在的不文明行為進行隨機拍攝，并定期制作紀錄短片、圖片展，揭露校內不文明行為，有效遏制不文明行為的發生。

1、 與后勤處的聯系要緊密，確保拿到勤工助學崗位

2、 交通車內部的宣傳標語可以考慮從各個學院征集

3、 在聯系公交公司時注意態度和立場，爭取切實為同學辦些實事

4、 如果活動第五項可以解決，秩序的維持方面就要加大力度

山東建筑大學學生會

xx年11月

大學學生會策劃朗誦會活動（匯總16篇）篇十六

以“學會關心、學會創造”，“雷鋒活在我的心中”為核心，以三月的紀念日活動為載體，與爭做“文明學生，創和諧校園”教育結合，以“學雷鋒精做時代新人”為主題，以“實踐――體驗――創新”的活動模式，主動參與，自覺踐行雷鋒精神。為此，學生工作處特制訂以下活動實施方案：

咸寧職業技術學院學生

學雷鋒精神、做時代新人

咸寧職業技術學院學生工作處

咸寧職業技術學院院學生會

20xx年3月

（一）活動名稱：雷鋒精神伴我行，義務打掃衛生

由院學生會全體成員利用節假日休息時間到市政府廣場打掃衛生，用自己的實際行動傳承雷鋒精神，用自己的'雙手讓廣場更加美麗。

（二）活動名稱：愛在陽光下，奉獻進食堂

由院學生會生活部總負責，牽頭各系生活部宣揚公民道德、環保意識，倡導規范學校丹楓美食城和金玉餐廳兩個食堂秩序，組織學生干部清理有關的垃圾污染物，維護我校師生飲食的健康源頭。

（三）活動名稱：“學雷鋒從我做起”衛生大掃除

由院學生主席團總負責，院學生會勞保部承頭，各系學生會參與，進行校園衛生大掃除，范圍主要包括辦公樓，學生宿舍周邊的衛生死角、樓棟內的牛皮癬清除，營造良好校園環境。

（四）活動名稱：“學雷鋒精神，樹校園新風”雷鋒先進事跡展

1、由院學生會宣傳部總負責，各系學生配合。

2、宣傳部負責收集整理相關的資料并用海報、宣傳板等形式在全院宣傳，做到讓全院學生人人知道，人人了解新一代的大學生，我們更應該發揚新雷鋒精神，讓三月的花開的更美。