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高考語文作文素材人物事例篇一

譬如買車與備手機，好處是代步與吸納傳播資訊。把一個人從甲地運到乙地乃至庚地辛地，還能及時和很多人談話并聽到他們的話。簡言之，可以多辦事，少走路。坐車幸福嗎?如果不論效率，坐沙發比坐車幸福得多。

不久前，我去了太行山區旅行，那里的農人希望到年底能添一頭驢或牛，大牲口能幫助運輸或種地。到了縣城，見人們爭科長或兩室一廳的住房。在北京，聽朋友交流打高爾夫球的體會，上果嶺或入洞等等。而到了深圳，幾位巨富比各自的健康狀況，甘油三脂、高密度脂蛋白膽固醇的含量等。

我想窮人的甘油三脂膽固醇之類一定不會太高，因為他們葷食少而勞作多。富豪們即便是添十頭牛了也決不會有幸福之感，而窮人一頭就夠了，為什么窮人離幸福最近?

窮人的愿望是最低與最單純的。窮人在風雪路上疾行，倘遇暖屋烤火，是一種幸福。這時如果有一杯茶和點心，那是加倍的幸福了。這樣的例子太多，如避雨之樂，推重載之車上坡無頂風之樂，在街頭拾舊報紙讀到精妙的故事之樂，在快餐店吃飯忽聽灑店老板宣布啤酒免費之樂，走夜路無狼尾隨之樂。窮人太容易快樂了，因為愿望低，“望外?之喜于是太多。有錢的人所以享受不到這些貨真價實的幸福，是因為這些幸福需要有風雪、推車、拾報紙以及走夜路這些條件。

窮人的幸福差不多是以溫飽不逮為前提的，那時它翩翩來臨。滿足了溫飽，幸福就卻變得慳吝，它的標準也升高了。除非你有意過著一種簡單的生活。

高考語文作文素材人物事例篇二

鐘聲敲響!咚!咚!咚!

新的一天來臨，人們又都忙碌工作了。和煦的微風吹起了人們最美好的祝愿，溫暖的陽光照亮了萬物。

“媽媽，媽媽我好怕。”一個看似只有五六歲的孩子哭著對著身邊母親說。而那母親卻只將她送入了陌生男人的懷抱，什么也沒有說，只是雙眼含淚的望著孩子。但終究孩子太小沒能明白這眼神中的含義，還是哭著鬧著不愿離去，可想而知，“幼稚園”這三個字在她小小的內心世界是多么陌生猶如魔鬼般，而“媽媽”這個詞又是多么親切，所以在這一刻孩子才毫不猶豫選擇了向媽媽求救。“媽媽，我不要去，我要留在你身邊。”短短一句話，讓哪一個做母親的不心疼，可是她硬是忍住了快奪眶而出的淚讓男人帶走了孩子。她親眼看著，車子的遠去，之后一切都沉靜了。頃刻間，淚落下，心如刀絞般疼痛。她知道，她都知道，對于這么小的孩子做這件事是對他的扼殺，但她又有什么辦法，如果不這么做孩子是永遠也不會獨立的，所以他寧可讓孩子恨她。

暮色降臨。

鐘聲敲響!咚!咚!咚!

孩子該放學了。

她一個人靜靜的在路口等待著孩子，時間一分一秒的過去。終于，校車到了，孩子出現在她面前，內心壓抑了一天的情緒在這一刻爆發了，馬上過去抱住了孩子嬌小的軀體。“媽媽，你怎么了，你看我都不怕了，你也別哭了。”聽了孩子稚嫩的聲音，他才發現，原來，她哭了。“恩恩，媽媽不哭。”于是，她馬上站起來，用手擦了擦眼睛，對著孩子說：“走，回家吃飯去。”于是，一大一小伴隨著月光，消逝!

黎明的太陽升起。

鐘聲敲響!咚!咚!咚!

早晨的清新，使還在睡覺的孩子睜開了眼，穿好了衣服，就主動去幫媽媽忙了。“寶寶，今天要不，不去了。”經過昨天那一次，她，恐慌了。“不，媽媽，我要去，昨天老師還夸我了。我好開心呀!”孩子自豪的說著自己的“事跡”。她聽了，對于剛才自己沖動說出的話感到十分羞愧。“媽媽幾點了，我是不是要遲到了。”孩子焦急地望著媽媽，“哦哦，對，快，昨天的校車叔叔應該來了，快快。”忙忙碌碌的孩子終于走了。她笑了。

孩子，你飛吧!像雄鷹一樣展翅高飛，飛過那峻嶺，去體驗飛帶給你的快感吧!