個人總結是對自己過去一段時間成果和不足的回顧和總結,是提升自己能力的一種重要方式。以下是小編為大家精心整理的個人總結范文,供大家參考和借鑒。
單位人員年度考核個人總結(優質15篇)篇一
20xx年來,我總是腳踏實地、埋頭苦干,始終信奉“xx”的院訓,在院xx領導班子的關心支持下,勤勤懇懇、任勞任怨、盡職盡責地做好本職工作,圓滿完成醫院和科里交給的各項工作,受到好評。
作為一名xx,要想作好本職工作,首先必須在思想上與xx組織保持高度的一致。我始終認為,樹立崇高的理想,可以培養堅強的意志和高尚的品格,排除一切干擾,戰勝一切困難。
在工作中,我堅決貫徹執行醫院xx和領導班子的各項指示、規定。時刻不放松對xx的先進思想知識的.學習,始終使自己的思想跟得上時代的發展,始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的工作作風。
藥品質量問題重于泰山,是每個醫療機構興衰榮辱的關健,也是患者最關心的問題,我時時刻刻把藥品質量問題放在第一位,在把握藥品購進的貨源安全穩定的同時,同樣重視藥品在貯存中的各個環節,確保了患者用藥安全有效,近年來從未發生過差錯事故。
在工作之余,我力爭緊跟學科發展動態,不斷開拓創新,開發新項目。近年來,積極申報和參與各類科研課題,與年輕xx一起共甘苦,在開展新項目,主動承擔責任,鼓勵他們學習、工作、上進、創新,從而使科室涌現出了一些青年俊才。
作為一名xx,在以后的學習和工作中,我將積極行動起來,自覺加強重要思想的學習,努力掌握科學文化知識,不斷提高自身的綜合素質和業務能力。我將把過去的成績作為新的工作起點,以更高的標準嚴格要求自己,虛心學習他人的長處,使自己的業務水平在工作中不斷提高和完善,認真履行崗位職責,踏實工作,愛崗敬業,始終保持著旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情,爭取取得更好的成績。
單位人員年度考核個人總結(優質15篇)篇二
作為廣告中心分管活動和節目的負責人,我把這個崗位當作非常好的學習的平臺,磨煉的平臺,堅持向書本學,向同行學,向實踐學,學以致用,學而不倦。
一是不斷加強理論學習。對于鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,以及黨的十七大、十八大文件、新黨章和法律法規等,都力圖學習在前,思考在前,領會在前,行動在前,不斷解放思想,與時俱進。
二是著力提高業務能力。廣告的宣傳工作、活動的組織策劃業務性都很強,我始終注意學以致用,在干中學,在學中干。工作中善于觀察、善于思考、善于分析、善于總結、善于提高。
三是切實提升組織水平。既做到統一調度,又能分工協作,層次分明,各司其職;既注意內部日常管理的規范性,又注意同事之間取長補短,各盡所能。
一年來,我始終把忠實履行職責、講究效率、爭創佳績作為工作信條,注重創新,狠抓落實,盡職盡責,不敢懈怠,努力做好了以下幾件事:
一是積極做好經濟節目的管理工作。對節目人員的配置、節目質量的考核、節目流程的合理化、節目樣式的規范化都進行了重新思考,并做到有章可循。
二是立足媒體優勢,精心組織各類大型活動。20xx年,我們以活動開發市場,以活動創造需求,以活動發展客戶,使各類活動成為我們靖江廣電媒體整合資源、建設品牌、調整結構的強勢平臺,通過舉辦大型活動實現了向文化產業的延伸,帶動了產業經營總量迅速擴張,全臺今年廣告創收突破了四千萬。據統計,中心共舉辦各類活動四十多次,活動創收總額達1700多萬。
一是思想上高度重視。對照《廉政準則》、《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》,努力做到認識到位,政治清醒,在思想上高懸廉政的利劍,筑牢反腐敗的防線,不斷增強黨性觀念。尊重領導,團結同事,謙虛謹慎;遇到困難和矛盾從不推諉,勇于負責,敢于承擔責任。
二是工作中一心為公。認真聽取職工訴求,耐心解釋政策,堅持原則又不失靈活。我始終堅信,只要出于公心,忠于事業,大器做人,就會坦蕩一些,快樂起來,俯仰無愧。
三是小節里嚴于律己。一方面保持良好的心態,正確對待順境逆境和榮辱升遷,另一方面容人讓人,與同事經常進行思想交流,力求通過每件小事、每個細節,影響和感染身邊的人。一年來,我自覺做到為人正派,處事公道,以誠待人,與人相處關系健康,尊重領導,當好參謀,工作上不推諉、不懈怠,做人不卑不亢,時刻注意自身形象,注意維護單位和組織形象,言行上與臺黨委保持一致。
單位人員年度考核個人總結(優質15篇)篇三
在單位的這一年,我盡責做好自己的事情,同時也是配合大家一起完成部門工作,也是感激領導給予的信任,我也是做好了同時也是會繼續的努力,而這一年工作我也是要去整理去回顧來總結。
單位工作,事情并不是特別的多,但每一件事情都是非常的重要,所以也是需要我們去耐心做好,同時不斷地去優化一些工作的方法。過去的一年,我也是做的還算不錯,成績也是讓領導滿意,當然我也是知道,依舊是有還可以提升的方面,同時也是會在來年做好,而這一年也是學到很多,工作上,有些情況是之前自己所沒有遇到的,而且也是疫情的發生讓我們的工作相對來說其實也是忙碌了一些,但我也是不會貪圖快,而是盡責一件件的事情完成,即使是要加班,我也是不敢去松懈下來。我明白自己崗位工作的一個重要性,也是關乎著很多人的,同時也是只有自己的這個環節去做好了,也是不會影響到其他的同事工作,大家也是積極的團結起來,克服了一些困難,去做好。同時我也是和同事們相處的不錯,大家都是想要去把工作來做好,而沒有太多私心,同時對于我的一些問題也是積極到來幫我,去讓我也是成長了,很是感激。
生活上,我有好的習慣,不會遲到,也是會認真完成工作,平時積極的去鍛煉去讓自己有好的身體可以來做好工作,同時也是多和同事們來交流,去探討一些工作上的事情,去交流經驗,來讓自己有進步,同時也是下班回去會看書,會去工作進行反思,很多的時候也是明白自己要去成長,要有積累才能在工作上有更多的優化,能做得更好,職場的路是要走好就是需要自己不斷提升才行的,同時在單位,其實也是有一些機會,而自己想要去把握那么就是不能松懈的,也是很感激領導給予的支持,來讓我的工作可以做好,讓我得到了經驗以及工作上的一些收獲。
過去的一年,自己有做的好的方面,有一些成績,但也是有還可以改進的方面,同時對于來年我也是要繼續的來做好,去讓自己有更多的一個進步,我也是相信隨著來年工作的開展我也是會越做越好的。同時也是會和同事們一起團結起來,對于我們部門的工作盡責的完成去讓領導認可,讓同事們都是更為默契配合。自己也是會繼續的學習成長。
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單位人員年度考核個人總結(優質15篇)篇四
我于1998年大學畢業分配到區政府辦公室工作至今,曾先后從事綜合、信息、地方志等項工作,現任信息股股長、政府辦黨支部紀檢委員。幾年來,在辦公室各位主任的正確領導和各股室同志的熱情支持下,與全股同志一道,全心全意,盡心盡力,較好地完成了各項工作任務。現將近年來的思想工作情況簡要總結如下:
一、自覺加強理論修養,不斷提高思想素質。
作為一名年青干部,政治合格、素質過硬至關重要。為此,我始終堅持把政治學習擺在首位,端正學習態度,明確學習目標,增強學習的自覺性。幾年來,認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想,學習了黨和國家的各項方針政策。特別是去年以來,系統學習了江澤民同志“七·一”講話、“5.31”講話以及十六大報告等重要內容,不斷解放思想,更新觀念,促進政治上的堅定和成熟。
堅持理論聯系實際,注重學以致用,努力在掌握理論精髓和精神實質上下功夫,使自己的政策理論水平有了新的提高。積極投身實踐鍛煉,工作實踐中始終保持正確的.政治立場,堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策,把上級的工作部署不折不扣地落實到具體行動上。
切實加強道德品質修養。始終把“堂堂正正做人,老老實實干事”作為自己的座右銘,嚴格用共產黨員的標準對照檢查自己。日常工作和生活中,做到堅持原則,公道正派,襟懷坦白,謙虛謹慎。
二、勤奮學習專業知識,努力提高業務水平。
辦公室工作涉及面廣,政策性強。為了更好地適應工作需要,自己始終注重加強業務學習,拓寬知識領域,優化知識結構,提高業務素質。在工作中,我積極向領導和周圍同志們學習,學習做事、處事之道,取人之長,補已之短。工作之余,把學習作為自覺行動,堅持向書本上學,特別是學習了政務信息、新聞宣傳、計算機基礎等方面知識,努力從書中汲取營養,豐富頭腦。在平時,注重向實踐中學,通過多下基層,看實情,查實事,立足實際,鍛煉分析問題、處理問題的能力。2003年以來,我先后參加了省政府政務信息直報點培訓班、全市政府系統網絡知識培訓班、全區中青年后備干部培訓班、宣傳干部培訓班等培訓,系統學習了相關業務知識,有效優化了自己的知識結構。此外,參加工作后,我還參加了自學考試法律本科的學習,目前順利通過了9科考試。
在工作學習中,我十分注意聽取領導和周圍同志們的意見,對照自己,及時改進工作方法;能夠分階段對自己的工作學習進行總結自查,查缺補漏,總結經驗,接受教訓,提高工作水平。通過不斷的學習磨練,自己在業務素質方面有了較大提高。一是增強了文字表達能力。
幾年來共撰寫各類文稿近百篇,負責《海港政訊》、《工作簡報》、《信息廣角》等內部刊物的編輯工作,共出刊數近200期,上報省、市信息、簡報數百篇。積極拓寬工作思路,在繼續做好信息上報下發的基礎上,逐步把全股工作重心轉移到擴大宣傳面上,加大了在新聞媒體上宣傳海港區力度。目前已向各類報刊媒體投稿20余篇,其中“秦市海港區建設新型社區”在《河北經濟日報》1版刊發,“海港區切實轉變會風”被《秦皇島日報》采用,“海港區四村率先村改居”、“海港區消費品總額穩步攀升”等4篇被《秦皇島晚報》采用。二是增強了組織協調能力。
工作中,能夠圍繞辦公室中心任務,協調各方面關系,保證了與省、市信息部門以及基層各信息網絡單位良好的工作聯系,較好地發揮了承上啟下、協調內外的作用。三是增強了開拓創新能力。2002年,與其他同志一道創刊了《信息廣角》,把外地先進經驗做法摘錄刊出,為全區各級領導決策提供了參考。2003年,對《海港政訊》、《工作簡報》和《信息廣角》進行了改版,版面設計美觀大方,內容編排新穎合理,整體質量明顯提高。2004年以來,為強化反饋效果、突出工作重點,在刊物內容上進行了創新,《海港政訊》中適時設置了綠化專欄、行風建設專欄、落實區政府領導綜合調研情況反饋、落實十六大精神情況反饋等,《信息廣角》中著重編發了社區建設、城市綠化、村改居、農村經濟等方面熱點信息,取得了良好效果。
三、牢固樹立宗旨觀念,保持良好工作作風。
一是不斷增強事業心和責任感,做到愛崗敬業、樂于奉獻。工作中,始終做到兢兢業業,任勞任怨,不分份內份外,不計個人得失。經常早來晚走,加班加點,遇到緊急任務,經常夜以繼日工作。一直到現在還堅持早晨7點到單位。二是端正工作態度。力求嚴謹細致,一絲不茍。對工作能夠做到不虛報、不浮夸,求真務實。三是時刻以從大局為重。在工作中,對各位主任布置的工作堅持從整體利益出發,不折不扣地抓落實,盡心竭力地完成。在日常生活中,我也時刻要求自己嚴格遵守辦公室各項規章制度,時刻保持高昂的斗志和良好的精神狀態。特別是2001年以來,面對股內新同志較多的情況,我更加嚴格要求自己,時刻以身作則,帶領全股同志不斷適應辦公室工作特點和工作節奏,千方百計圓滿完成各項工作。
四、認真履行崗位職責,切實做好各項工作。
我深知,檢查一個人工作好壞關。
單位人員年度考核個人總結(優質15篇)篇五
轉眼間,我已經走上教師工作崗位半年時間了,在逝去的`歲月中,有得也有失;有過成功,也有過失敗;有過辛酸,也有過歡笑;在充實的學習、工作生活中,在與可愛的學生們相處過程中,我得到了最大的滿足。現將半年來的學習、工作情況總結如下,以便于總結經驗教訓,反思不足之處,不斷完善自我。
一、德方面。
教師是“人類靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫生,關注學生的健康成長,從不體罰或變相體罰學生,不侮辱學生人格。課堂上,我時刻注意規范自己的教學行為,在作業本上設立了“1/3意見欄”鼓勵學生給我提意見,并認真回答學生提出的每一個問題。課后,我經常走進教室、宿舍,與學生一起參加課外活動,加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時,適時地給予學生鼓勵,與學生一起分享自己的成長故事,以自己的人生經歷去感化、教育學生。
二、能方面。
教好書是教師的基本職責之一,為了提高自己的理論修養水平,增強教師人格魅力,更好地教好書,我堅持給自己“充電”,堅持“借好書、買好書、學好書、用好書”,堅持向同行的老師們“取經”、交流。在教學過程中,我把每一節課都當做公開課去準備,首先精讀教材,把握教學重難點,再查閱資料,把每份教案都當作一項工程去設計,做到用活教材、超越教材,將教材內容回歸于學生的生活實際,精選學生感興趣的教學素材來整合教學內容,讓每一節課都情趣盎然,讓學生在歡聲笑語中輕松感悟教學目標。
三、勤方面。
本學期,在教學方面,我擔任了初一年級四個班的政治教學工作以及初二年級四個班的雙語教學工作。此外,還負責每周一的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見習班主任工作、“校園之聲”廣播臺的指導工作,每一項工作對我來說,都是一個挑戰,都是一個自我鍛煉的機會。因此,我兢兢業業地對待自己的事業,按時、按質的完成每一項工作。在這些工作中,我堅持總結與反思,在每一個方面都寫有工作心得,不斷改進,提高工作效率。
四、績方面。
1.在教學方面:開了兩次公開課,得到了教研組內其他老師的一致認可。期中考試,我所帶的班級,總體來說,成績較好。
俗話說:“金無足赤,人無完人。”在教育教學工作中,我仍然有很多的不足之處,如在工作中會產生“惰性”思想,自身的知識面較窄,理論修養水平不高,在教育學生方面的經驗的還不足,在以后的工作中,我會“多學習、多動手、多思考、多總結、多反思”,以期更大的提高。
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單位人員年度考核個人總結(優質15篇)篇六
一年來,本人遵守學校各項規章制度,熱愛學生,團結同事。努力鉆研業務知識,虛心向有經驗教師請教,通過自己的努力取得了不錯的成績,現匯報如下:
一、教學方面:積極參加教研活動,嚴格按照學校要求,積極學習《新課程標準》等內容,積極探討、交流信息技術課教學目標、方法和教學過程設計。努力培養學生信息素養,提高學生獲取、處理信息能力。在教學之余,我也注重自身發展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動上,積極參加省市舉辦的各種形式的培訓、學習,利用一切可利用時間補充信息技術知識、提高自身信息技術素養、教學技能等,在海門市弘謇杯青年教師基本功比賽中獲一等獎。
二、學生工作:作為教師,教學工作是主要的`,但除了教學工作外,下半年我和倪春花老師還協助成勇書記完成團委的各項工作。半年的時間讓我逐漸適應了新的工作環境,我時刻提醒自己新的崗位有新的責任。這半年是充實的,從新學期開始成立新的學生會、組建新的國旗班、組織好每期的黑板報評比和主題班會的開展、組建了校園文明規范小組;到營造校園文化氛圍定期更換宣傳櫥窗、再到校慶籌備組認真完成分配到的各項工作,除了這些常規的工作,團委在這學期還開展各項特色活動,像攝影展、征文比賽、元旦晚會等,豐富學生的課余生活。另外,團委還組織了學生參加各種特色的活動,重陽節組織學生代表赴海門市福利院慰問孤寡老人培養學生的敬老愛老的意識;多名同學在南通市和海門的校園藝術節中獲獎;在“萬眾杯中學生攝影比賽中”,多名學生的作品在報紙上發表;組織參加了海門市的校園達人秀比賽等,這些比賽和活動讓學生充分展示自己的才華,提升他們的綜合能力和素質。
三、學校的其他工作:今年學校的一些其他事務我也能保質保量的完成,如學校網站的更新、每次大型質量抽測的閱卷工作、畢業證書的打印、高考志愿的填報、體檢數據的錄入等,有時候為了趕時間甚至加班加點,但我盡量在完成教學工作的同時,把這些工作做好。
總結:以上是小編為大家整理的“事業單位工作人員年度考核個人總結(教師篇)”,希望可以幫助到大家。想了解更多內容,請繼續關注國土資源網。
單位人員年度考核個人總結(優質15篇)篇七
本人在工作期間能嚴格按照各項教育法規、學校制度嚴格要求自己,為人師表、關愛學生、團結同事、樂于奉獻。
二、教學工作。
1、深入細致地備好每一節課。在備課中,我認真鉆研教材,力求準確把握難重點,難點,并注重參閱各種雜志,注意弱化難點突出重點。認真撰寫教案,并不斷歸納總結提高教學水平。
2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,注重學生探究能力與科學素養的培養,有意識地培養學生思維的嚴謹性及邏輯性,保證每一節課的質量。
3、認真核對科學實驗室儀器,重新整理儀器總賬、分類賬、易消耗品帳,做到帳帳相符,帳物相符,100%開展實驗教學。
三、教育工作。
1、班主任工作。
上半年我擔任五(5)班的班主任,在擔任班主任期間,能重視學生的思想教育,培養學生的競爭意識和自信心,加強學生文明禮貌教育,幫助學生建立和諧的人際關系。能重視養成教育,勤于用自己的雙手給學生做出示范,加強日常行為規范教育,強化行為規范的養成訓練,建立嚴格的檢查制度,讓常規養成教育自覺化。
2、副班主任工作。
下半年我擔任三(4)班的配班老師。我每天早晨到校,總是自覺到教室看一看,指導學生做好清衛工作和早讀。若是班主任還沒有到,我總要等到班主任到了才離開;每天放學總是提前到教室等待放學,做好護送工作……每學期期初,能主動做好學生報名注冊登記、書本的發放以及收費工作;教室的外環境布置;能主動配合班主任做好安全教育工作,及時打印安全告家長書;期末能幫助班主任寫好素質報告單、學籍卡等工作。做這些工作,我從來不要班主任催,總是提前與班主任聯系。
四、取得成績。
本學期能完成論文一篇,科研課題《綠色教育理念下的小學科學與環境教育的探究》成為江陰立項課題。
年終總結(含綜合性總結)或專題總結,其標題通常采用兩種寫法,一種是發文單位名稱+時間+文種,如《銅仁地區煙草專賣局20xx年工作總結》;另一種是采用新聞標題的形式,如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠信等級管理專題總結:《客戶爭等級,誠信穩銷量》。
正文一般分為如下三部分表述:
1、情況回顧這是總結的開頭部分,叫前言或小引,用來交代總結的緣由,或對總結的內容、范圍、目的作限定,對所做的工作或過程作扼要的概述、評估。這部分文字篇幅不宜過長,只作概括說明,不展開分析、評議。
2、經驗體會這部分是總結的主體,在第一部分概述情況之后展開分述。有的用小標題分別闡明成績與問題、做法與體會或者成績與缺點。如果不是這樣,就無法讓人抓住要領。專題性的總結,也可以提煉出幾條經驗,以起到醒目、明了。運用這種方法要注意各部分之間的關系。各部分既有相對的獨立性,又有密切的內在聯系,使之形成合力,共同說明基本經驗。
3、今后打算這是總結的結尾部分。它是在上一部分總結出經驗教訓之后,根據已經取得的成績和新形勢、新任務的要求,提出今后的設法、打算,成為新一年制訂計劃的依據。內容包括應如何發揚成績,克服存在問題及明確今后的努力方向。也可以展望未來,得出新的奮斗目標。
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單位人員年度考核個人總結(優質15篇)篇八
悄然走過的xx年,充實而有意義,回顧這一年的教育教學生活,心中涌動些許欣喜,為更好地做好后面的工作,現簡要總結如下:
一年來,緊跟著“科學發展觀”的學習步伐,我積極實踐著,以“愛崗敬業、樂于奉獻、為人師表、富有愛心”作為自己的行動準則,督促著自己的工作,事業單位年度考核總結(教師類)。
教育教學中,我以課堂教學為抓手,時刻關注學生良好習慣的養成,在這一年的堅持下,所教班級學生慢慢步入常態軌道,并健康成長著。
在學生成長的同時,我時常反思自身的教育教學,并形成一些文字,這些文字有的在各級教育主管部門組織的征文競賽中獲獎,有的發表于各級報刊雜志,其中《有感而發即文章》一文發表于《中國教師報》,《教人求真:教育的永恒訴求》一文發表于《江蘇科技報(今日教育)》,《學會讀題》和《抓住不變錯中求解》兩篇發表于《小學生數學報》。其中最大的'收獲還是在《教學月刊》上發表了一篇近6000字的文章——《讓教學站在學生那邊》,這是我目前為止單篇發表字數最多的文章,它的發表也給了我更多的信心。完全可以相信,在這樣不斷的反思與總結中,我的教育教學工作會一步步向更高的水平邁進。
當然,我的工作也得到了大家的認可,今年非常榮幸地被評為區數學學科帶頭人,并作了教學展示,得到與會教師的一致好評。
轉眼間,我已經走上教師工作崗位半年時間了,在逝去的歲月中,有得也有失;有過成功,也有過失敗;有過辛酸,也有過歡笑;在充實的學習、工作生活中,在與可愛的學生們相處過程中,我得到了最大的滿足。現將半年來的學習、工作情況總結如下,以便于總結經驗教訓,反思不足之處,不斷完善自我。
一、德方面。
教師是“人類靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫生,關注學生的健康成長,從不體罰或變相體罰學生,不侮辱學生人格。課堂上,我時刻注意規范自己的教學行為,在作業本上設立了“1/3意見欄”鼓勵學生給我提意見,并認真回答學生提出的每一個問題。課后,我經常走進教室、宿舍,與學生一起參加課外活動,加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時,適時地給予學生鼓勵,與學生一起分享自己的成長故事,以自己的人生經歷去感化、教育學生。
二、能方面。
教好書是教師的基本職責之一,為了提高自己的理論修養水平,增強教師人格魅力,更好地教好書,我堅持給自己“充電”,堅持“借好書、買好書、學好書、用好書”,堅持向同行的老師們“取經”、交流。在教學過程中,我把每一節課都當做公開課去準備,首先精讀教材,把握教學重難點,再查閱資料,把每份教案都當作一項工程去設計,做到用活教材、超越教材,將教材內容回歸于學生的生活實際,精選學生感興趣的教學素材來整合教學內容,讓每一節課都情趣盎然,讓學生在歡聲笑語中輕松感悟教學目標。
三、勤方面。
本學期,在教學方面,我擔任了初一年級四個班的政治教學工作以及初二年級四個班的雙語教學工作。此外,還負責每周一的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見習班主任工作、“校園之聲”廣播臺的指導工作,每一項工作對我來說,都是一個挑戰,都是一個自我鍛煉的機會。因此,我兢兢業業地對待自己的事業,按時、按質的完成每一項工作。在這些工作中,我堅持總結與反思,在每一個方面都寫有工作心得,不斷改進,提高工作效率。
四、績方面。
1.在教學方面:開了兩次公開課,得到了教研組內其他老師的一致認可。期中考試,我所帶的班級,總體來說,成績較好。
俗話說:“金無足赤,人無完人。”在教育教學工作中,我仍然有很多的不足之處,如在工作中會產生“惰性”思想,自身的知識面較窄,理論修養水平不高,在教育學生方面的經驗的還不足,在以后的工作中,我會“多學習、多動手、多思考、多總結、多反思”,以期更大的提高。
時間過得真快,轉眼間我在教師工作崗位上又走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好地總結經驗教訓,使自己無愧于合格的“人民教師”這一稱號,現將xx年度工作、學習情況總結如下:一、師德方面:加強修養,塑造“師德”。作為一名教師,我始終認為應該把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的那一天起,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范,希望從我執教這里走出去的學生都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”。自從光榮地加入黨組織后,我更是時刻地以黨員的標準來嚴格要求自己,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦,爭做一個令學校滿意,學生滿意,家長滿意的好老師。通過有效的學習途徑,不斷提高自己的師德修養和職業觀念。二、教學方面:虛心學習,強化自我。根據學校的工作部署安排,上半年擔任畢業班的班主任工作,下半年擔任兩個班教學工作。艱巨的工作任務擺在面前,在實際教學工作中,只有實干加巧干,才能高質量地完成工作任務。對于一名數學教師來說,加強自身業務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己肩上的責任重大。為了盡快充實自己,使自己的教學水平有一個質的飛躍,我通過網絡教研學習的平臺,對自身進行強化,通過繼教網的教師博客去吸收全國各地優秀教師的精華,彌補自身的劣勢。通過平日學習的積累,我認為只有教師把強烈的感情帶入課堂,真正地進入角色,以情動人,循循善誘,師生間的感情水乳交融,才能引起學生強烈的共鳴,學生的主體地位才能體現,學生的潛能才能充分發揮。在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能無愧于人民教師的稱號。三、工作實績:收獲驚喜,任重道遠xx年是一個不平凡之年,回顧自己在08年這一年的工作歷程,可謂收獲很多驚喜。在第六屆全國“希望杯”數學競賽中,龐堯、金凌梅兩位同學喜獲兩枚銀牌,馬育良等同學收獲七枚銅牌的佳績,祖義等十人同時獲得市級一等獎。成績只能代表過去,不意味著教育的輝煌依舊。舊的一年即將過去,新的一年已經悄然向我們走來。踏上xx年新的征程,任重而道遠。我仍需繼續加倍努力,爭取在平凡的教師崗位上做出不平凡的事業。
單位人員年度考核個人總結(優質15篇)篇九
一年來,我主要位思想考從四個方面實踐著自己的諾言,力爭做到更高、更強、更優。
一、努力學習,全面提高自身素質。
當今新事物不斷涌現,我深刻意識到知識更新太迅速了,作為一名教師,不學習就要落后,不學習就趕不上時代潮流,不學習就要被歷史淘汰。為了不辜負同學們的厚望,更好完成黨和人民所賦予的各項任務,必須不斷地學習,努力提高自己的政治素質和指導工作的能力。一年來,我在自己學習、加強思想建設上下了不少功夫,取得了一些效果。一是學理論。一年中,在校外,我參加了市委黨校項目知識培訓班學習,用三天的時間,比較系統地學習了理論、管理等方面的知識;在校內,我參加了“xx大”精神、“三個代表”重要思想、兩個《條例》等的學習教育活動;利用閑暇時間學習了毛澤東、鄧小平三代領導人關于世界觀、人生觀、價值觀的論述,學習了新黨章和共產黨員生活準則。可以說這一年來,通過這一系列的學習,使自己對理想信念堅定了,工作思路清晰了,干工作的勁頭覺得更足了。
二是學科技。當今科技創新日新月異,必須采用科技手段才能更快更多獲取信息,加快知識的更新。我主要采取電腦充電、書海嘗新來加快新知識的占有量。所謂電腦充電,就是利用計算機這個最先進的電子工具去獲取最新的知識和信息。有人講:“勞動工具使人的手延伸,汽車輪子使人的腿延伸,電腦使人的腦延伸”。這確實是一個哲理,利用電腦是成功獲取知識的捷徑。強烈的求知意識,使我在工作之余,堅持自學,以最快的方式攫取電腦知識。一年來,我真正體會到了電子時代給我們帶來的益處,我也由一個電腦盲變成了電腦謎,使我開闊了視野,豐富了知識,明顯感覺和以前有了變化,我自己覺得生活充實了。所謂書海嘗新,就是多看書。書是我的良師益友。雖然現在有電腦陪伴,但書還離不開我的生活,我每天看書時間不能少于30鐘,科室訂的報紙和黨建雜志,每天送來的我總是堅持把它系統學習。
二、加強修養,時刻注意自我約束。
我始終牢記自己是衛校的一員,是領導身邊的勤務兵,言行舉止都注重約束自己.對上級機關和各級領導,做到謙虛謹慎,尊重服從;對老師對同事,做到嚴于律己,寬以待人;對社會對外界,做到坦蕩處事,自重自愛。一句話,努力做到對上不輕漫,對下不張狂,對外不卑不充,注意用自已的一言一行,維護學校和各級領導的威信,維護學校的整體形象。
三、勤奮工作,回報領導和同事的關愛。
我能有今天,永遠也不會忘記領導和同志們的關愛。我惟一的回報方式就是拼命地工作。我珍惜這份來之不易的崗位,珍惜這個良好的工作環境,同時,也被校領導和全體同志的敬業精神深深感動。一年來,對領導安排的所有工作,我從不講任何客觀理由和條件,總是默默無聞地努力完成。多少個節假日,多少個不眠夜,我都是在拼命工作中度過的。雖然常常感到身心疲憊,但我的心情始終是舒暢的。每當我的工作得到領導和同志們的認可,每當看到自己的努力為學校事業的發展起了一些作用時,那種成就感,那種自豪感,是任何語言也無法表達的。我對人生、對事業也有了自己的感悟。對金錢、對名譽、對權力,我都沒有什么奢求,努力工作是我最大的追求。說句實在話,工作不僅是我謀生維系家計的手段,更是我回報領導和同志們的最好方式,也是我個人實現人生價值的惟一選擇.
四、盡心履職,全心全意當好配角。
在平時的工作中,對領導交辦的工作,從不討價還價,保質保量完成;對自己分內的工作也能積極對待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失職。在同其他幾位同志的工作協調上,我們做到了真誠相待,互幫互學。一年來,工作得到了領導和同志們的認可,這是我們團結奮斗、共同努力的結果,從本人所處的角色看,可以說,總體上是稱職的。
五、存在的問題和今后努力方向。
今后,我一定要按照共產黨員標準嚴格要求自己,廉潔自律,絕不干有損于國家集體和人民的事情,要堂堂正正做人,干干凈凈干事,做老百姓的勤務兵,建立健全反腐倡廉制度,嚴明紀律,明確程序,通過制度來管人。總而言之,回顧一年來的工作,我可以問心無愧地說:自己盡心了,努力了,流汗了。我將一如既往地做事,一如既往地為人,也希望領導和同志們一如既往地待我、支持我!
悄然走過的xx年,充實而有意義,回顧這一年的教育教學生活,心中涌動些許欣喜,為更好地做好后面的工作,現簡要總結如下:
一年來,緊跟著“科學發展觀”的學習步伐,我積極實踐著,以“愛崗敬業、樂于奉獻、為人師表、富有愛心”作為自己的行動準則,督促著自己的工作,事業單位年度考核總結(教師類)。
教育教學中,我以課堂教學為抓手,時刻關注學生良好習慣的養成,在這一年的堅持下,所教班級學生慢慢步入常態軌道,并健康成長著。
在學生成長的同時,我時常反思自身的教育教學,并形成一些文字,這些文字有的在各級教育主管部門組織的征文競賽中獲獎,有的發表于各級報刊雜志,其中《有感而發即文章》一文發表于《中國教師報》,《教人求真:教育的永恒訴求》一文發表于《江蘇科技報(今日教育)》,《學會讀題》和《抓住不變錯中求解》兩篇發表于《小學生數學報》。其中最大的收獲還是在《教學月刊》上發表了一篇近6000字的文章——《讓教學站在學生那邊》,這是我目前為止單篇發表字數最多的文章,它的發表也給了我更多的信心。完全可以相信,在這樣不斷的反思與總結中,我的教育教學工作會一步步向更高的水平邁進。
當然,我的工作也得到了大家的認可,今年非常榮幸地被評為區數學學科帶頭人,并作了教學展示,得到與會教師的一致好評。
轉眼間,我已經走上教師工作崗位半年時間了,在逝去的歲月中,有得也有失;有過成功,也有過失敗;有過辛酸,也有過歡笑;在充實的學習、工作生活中,在與可愛的學生們相處過程中,我得到了最大的滿足。現將半年來的學習、工作情況總結如下,以便于總結經驗教訓,反思不足之處,不斷完善自我。
一、德方面。
教師是“人類靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫生,關注學生的健康成長,從不體罰或變相體罰學生,不侮辱學生人格。課堂上,我時刻注意規范自己的教學行為,在作業本上設立了“1/3意見欄”鼓勵學生給我提意見,并認真回答學生提出的每一個問題。課后,我經常走進教室、宿舍,與學生一起參加課外活動,加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時,適時地給予學生鼓勵,與學生一起分享自己的成長故事,以自己的人生經歷去感化、教育學生。
二、能方面。
教好書是教師的基本職責之一,為了提高自己的理論修養水平,增強教師人格魅力,更好地教好書,我堅持給自己“充電”,堅持“借好書、買好書、學好書、用好書”,堅持向同行的老師們“取經”、交流。在教學過程中,我把每一節課都當做公開課去準備,首先精讀教材,把握教學重難點,再查閱資料,把每份。
教案。
都當作一項工程去設計,做到用活教材、超越教材,將教材內容回歸于學生的生活實際,精選學生感興趣的教學素材來整合教學內容,讓每一節課都情趣盎然,讓學生在歡聲笑語中輕松感悟教學目標。
三、勤方面。
本學期,在教學方面,我擔任了初一年級四個班的政治教學工作以及初二年級四個班的雙語教學工作。此外,還負責每周一的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見習班主任工作、“校園之聲”廣播臺的指導工作,每一項工作對我來說,都是一個挑戰,都是一個自我鍛煉的機會。因此,我兢兢業業地對待自己的事業,按時、按質的完成每一項工作。在這些工作中,我堅持總結與反思,在每一個方面都寫有工作心得,不斷改進,提高工作效率。
四、績方面。
1.在教學方面:開了兩次公開課,得到了教研組內其他老師的一致認可。期中考試,我所帶的班級,總體來說,成績較好。
俗話說:“金無足赤,人無完人。”在教育教學工作中,我仍然有很多的不足之處,如在工作中會產生“惰性”思想,自身的知識面較窄,理論修養水平不高,在教育學生方面的經驗的還不足,在以后的工作中,我會“多學習、多動手、多思考、多總結、多反思”,以期更大的提高。
時間過得真快,轉眼間我在教師工作崗位上又走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好地總結經驗教訓,使自己無愧于合格的“人民教師”這一稱號,現將xx年度工作、學習情況總結如下:一、師德方面:加強修養,塑造“師德”。作為一名教師,我始終認為應該把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的那一天起,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范,希望從我執教這里走出去的學生都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”。自從光榮地加入黨組織后,我更是時刻地以黨員的標準來嚴格要求自己,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦,爭做一個令學校滿意,學生滿意,家長滿意的好老師。通過有效的學習途徑,不斷提高自己的師德修養和職業觀念。二、教學方面:虛心學習,強化自我。根據學校的工作部署安排,上半年擔任畢業班的班主任工作,下半年擔任兩個班教學工作。艱巨的工作任務擺在面前,在實際教學工作中,只有實干加巧干,才能高質量地完成工作任務。對于一名數學教師來說,加強自身業務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己肩上的責任重大。為了盡快充實自己,使自己的教學水平有一個質的飛躍,我通過網絡教研學習平臺,對自身進行強化,通過繼教網的教師博客去吸收全國各地優秀教師的精華,彌補自身的劣勢。通過平日學習的積累,我認為只有教師把強烈的感情帶入課堂,真正地進入角色,以情動人,循循善誘,師生間的感情水乳交融,才能引起學生強烈的共鳴,學生的主體地位才能體現,學生的潛能才能充分發揮。在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能無愧于人民教師的稱號。三、工作實績:收獲驚喜,任重道遠xx年是一個不平凡之年,回顧自己在08年這一年的工作歷程,可謂收獲很多驚喜。在第六屆全國“希望杯”數學競賽中,龐堯、金凌梅兩位同學喜獲兩枚銀牌,馬育良等同學收獲七枚銅牌的佳績,祖義等十人同時獲得市級一等獎。成績只能代表過去,不意味著教育的輝煌依舊。舊的一年即將過去,新的一年已經悄然向我們走來。踏上年新的征程,任重而道遠。我仍需繼續加倍努力,爭取在平凡的教師崗位上做出不平凡的事業。
參加工作以來,我熱衷于本職工作,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度,在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學習、積極進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務,履行好。
崗位職責。
各方面表現優異得到了領導和群眾的肯定。現將三個月來的學習、工作情況簡要總結如下:
一、嚴于律己,自覺加強黨性鍛煉,政治思想覺悟得到提高。
始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,堅定共產主義信念,與黨組織保持高度一致。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、強化理論和業務學習,不斷提高自身綜合素質。
作為一名剛步入運政的新人,我清醒地看到人生舞臺已發生轉變,自己又缺乏工作經驗,所以只有不斷加強學習,積累充實自我,才能鍛煉好為人民服務的本領。工作以來,始終堅持一邊工作一邊學習,不斷提高了自身綜合素質水平。
一是認真學習黨的各種重要思想,深刻領會其科學內涵,認真學習“創先爭優”,進一步夯實了理論基礎,提高了黨性認識和思想道德素質。
二是認真學習業務知識,始終保持虛心好學的態度對待業務知識的學習。學習到了許多工作方法,與群眾直接接觸,真正做到深入到群眾中去。平時,多看、多問、多想,主動向領導、向群眾請教問題,機關學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。此外,認真參加各類培訓、會議,通過執法培訓,熟練掌握了業務技能。業務知識的學習使我在工作上迅速成長起來。
三是認真學習法律知識。作為辦公室人員需要負責處理各種文件,另外作為運政執法人員,更是直接涉及到許多法律法規的運用問題。結合自己的工作實際特點,利用業余時間,自覺加強了對法律法規知識的學習,進一步增強了法律意識和法律觀念。
三、努力工作,認真完成工作任務。
我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,努力作好本職工作。不管是在辦公室,還是在違規處理室,工作盡職盡責、任勞任怨,努力做好服務工作,當好參謀助手。
(一)辦公室工作。可以說辦公室工作是完全服務性質的工作,既要對外服務,也對內服務,工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤:在接待群眾來訪辦事時,都能主動詢問是否有需要辦理的事,遇到辦理不了的案件時能耐心向其解釋清楚,或幫助其聯系他人,使群眾能盡快辦好手續,樹立好運政的形象。同時在組織會務、后勤管理、打字復印等工作上也盡職盡責,不留下任何紕漏。
(二)違章處罰室工作。在違章處罰室,先是認真學習《中華人民共和國道路運輸條例》、《云南省道路運輸條例》,了解法律法規,并解讀大理州交通運政管理處下發的行政處罰自由裁量權基準執行標準;然后向有經驗的同事請教相關問題,向他們學習操行、處理問題的的方法方式。在遇到駕駛員有疑問時,認真向他們解釋相關的法律法規,使他們回顧三個月的來的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步,成長了不少,但也清醒地認識到自己的不足之處:首先,在理論學習上遠不夠深入,尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺;其次,在工作上,工作經驗尚淺,法律知識不足,情況了解不細,給工作帶來一定的影響,也不利于盡快成長;再次,在工作中主動向領導匯報、請示的多,相對來說,為領導出主意、想辦法的時候少。
在以后的工作中,我一定會揚長避短,克服不足、認真學習、發奮工作、積極進取、盡快成長,把工作做的更好,為人民群眾做的更多,貢獻做的最大。
單位人員年度考核個人總結(優質15篇)篇十
作為一名專職的教育研究者,本人愛國愛崗,奉公守法,秉承“研究”、“指導”和“服務”的工作理念,堅持學習研修,勇于改革創新,在理論研究和工作實踐中嚴格要求自己,在智能貢獻中有效地提升專業服務能力,取得了較好的效果,現將本年度專業工作作簡要匯報如下。
1、倡導教師研究,引領專業發展。學習教育部頒發的幼兒園和中小學《教師專業標準》,參編無錫市《教師資格考試用書》,獨立完成第四章“基礎教育課程改革”部分。倡導教師反思教育實踐,成為自覺地研究者,在核心期刊上發表多篇相關論文。輔導教師教育科研方法,組織教師專項課題的評審和結題工作,在權威核心期刊上推介江陰市的教師教研專項課題成果。與華東師范大學合作,聚焦課堂教學,組織兩次“中小學教(科)研員素養提升現場研討活動”,促進教(科)研員和教育名家培養對象的專業發展,完成兩個推薦閱讀書目。本人精讀了其中15本理論專著,并在教科院做研讀匯報講座。
2、研究學校文化,促進校本發展。指導各市(縣)、區和學校以教育科學規劃課題引領的學校教育品牌建設,幫助中小學校(幼兒園)策劃學校(園)文化,指導教育特色發展。在《江蘇教育》和《教育前沿》等省級專業期刊發表《完善教師流動機制,促進義務教育高位均衡發展》、《宜興市學校文化建設調研報告》、《從覺醒到自覺——無錫市學校文化建設掃描》等。全程參與市學校管理中心的文化建設,并擔任專家組成員。開展民-國教育史研究,應約發表無錫地區清末民初時期的教會辦學、鄉村教育和師范教育等領域專論6篇,影響非常大。
3、詮釋課程標準,指導英語教研。通讀2011年版義務教育各科課程標準,撰寫專題解讀論文,先后在核心期刊上發表標準解讀通論和英語課程標準專論兩篇,在不同區域作英語教師課標培訓專題講座多場。指導初中英語口語自動化考試研究,協助編制教學輔導材料;幫助四星級高中英語組選題,開展學科教育研究。
4、輔導課程開發,推介教育成果。深入現場策劃基于本土資源的區域和校本課程開發,輔導校本教材編寫,為《承載特色,成就未來——南長區校本課程建設經驗薈萃》和《江陰好》等優秀成果作序。組織學校參加長三角城市群校本課程開發溫州論壇,點評省錫中課程案例,《普通高本課程開發的學校案例評析——以江蘇省錫山高級中學為例》入編課程文集。完成省校本課程和教材的評比工作。指導第二批省高中課程基地申報,今年又中標四所學校。參與市教育局組織的第一批省高中課程基地調研,指導學校開展基地課程建設。
5、推進課題研究,服務協作研究。積極推進教科院《主動參與式課堂有效學與教研究》,在各市(縣)、區和有關學校多次做課題理解的專題輔導報告;成立了幼兒園教師專業發展、小學課堂文化和中學助學案三個科研共同體,舉辦現場推進研討會5次,服務校際教科研專題合作和交流。協助教科院學科教育研究,參與小學科學、中學語文和生物等多門學科的課題選項和規劃。熱心關注中學助學案教學研究,經常調研惠山區多所中學的推進和實施情況,在江陰市初中課程與教學改革學校聯盟,做專題輔導講座。
6、指導基層科研,培育精品課題。深入基層,為教師作基于課堂現場的教師研究方法講座,指導各市(縣)、區省教育科學“十二五”2011年度規劃課題和省中小學教學研究第九期(2011年度)課題的開題論證,積極培育和指導職業教育和幼兒園教育精品課題建設。我市今年又入選兩個省級精品課題。承辦江蘇省中小學教學研究第九期(2011年度)重點課題現場培訓工作會議。
7、服務名師成長,提供智能支持。參與市教育局承擔的江蘇省教育科學“十一五”規劃重點課題《以縣(市、區)為單位的義務教育階段公辦學校教師(校長)校際流動操作方案研究》和《區域推進義務教育高位均衡發展機制創新研究》課題研究報告及其結題工作。支持和參加各市(縣)、區的名師工作室專題研討活動。多次參加學校發展或學科組建設研討活動,被輔仁、南菁和宜興市一中等多所學校聘任為學校發展“學術顧問”。
8、其他工作。服務江南大學,做好兼職教授工作,上好了科研方法和教學技術兩門課程。完成無錫市教科研課題論文和多學科論文評審工作,研制高級專業技術職稱論文評審擬不采用雜志目錄(2011年版)。兼任新區旺莊和新安、錫山區云林等街道的文化建設專家,做鄉土人文講座多場。參與策劃無錫電視臺和教育電視臺的文化專題節目。再次當選為市吳文化研究會、心理學會、翻譯協會等常務理事或理事。高品質地圓滿完成市教育局、教科院布置的事業發展策劃和文件起草等方面的其他工作任務。
今年在課程與教學論、學校和社區文化、英語教學和教育史研究等領域,累計公開發表學術論文24篇,約20萬字。今后,要虛心好學,勤奮努力,在中學英語課題指導和教學研究這兩個方面更多地發布成果,繼續深入做好無錫民-國教育史的研究工作,進一步富潤教育研究的內涵質量,提高教育科研的指導能力。
個人總結2
20xx年已經過去,這一年,我仍以踏實的態度對待自己的工作,現就一年來的教育教學工作總結如下:
一年來,我認真貫徹國家的有關教育方針,認真學習黨的先進理論和會議精神,時刻以一名人民教師的身份嚴格要求自己,模范遵守學校各項規章制度,將育人教書作為自己工作的重心,扎實開展各項工作。
這一年,我任教五、六年級數學。日常教學中,我認真備課,合理運用各種教學手段,充分調動學生的學習積極性,培養學生主動學習的能力。對于優秀學生,利用學校開設提高班的`機會,不斷拓展,開闊他們的視野;對個別后進學生,悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。一份耕耘,一份收獲。經過師生的共同努力,所教班級學生的數學學習水平穩步提升,在學校“數學思維“競賽中獲團體一等獎,五名學生在南京市小學生“數學與生活“比賽中獲一、二、三等獎。
一年中,本人積極參加各級教研活動,多次執教各級公開課,4月 ,在南京市教研室組織的“四區聯片”教研活動中執教《分數的基本性質》一課;10月,在江蘇省教師培訓中心組織的“名師送培”活動中執教《復式統計表》一課;11月,在《小學數學教師》編輯部和南京市教研室共同組織的“辯課”活動中執教《認識比》一課……這些公開課都獲得聽課教師、專家的一致好評。在上好課的同時,本人結合自身教學實踐撰寫了多篇教育教學論文,其中《適度拓展:小學數學教學的應有視角》等2篇文章發表于《教學與管理》,論文《二度教學設計:不可或缺的教學智慧》獲江蘇省“師陶杯”征文競賽一等獎,《打造靈動的課堂》獲南京市優秀教育教學論文評比一等獎。此外,本人的南京市個人課題《平面圖形面積計算教學中開展“頓悟學習”的案例研究》順利結題并獲一等獎。
工作之余,為充實自我,本人珍惜各種進修、學習的機會,7月,本人參加南京市優秀青年教師研修班的學習,并做了《從自己的教育教學生活寫起》的專題講座;11月,本人被推薦參加教育部“國培計劃”小學數學骨干教師研修班的學習,在學習中被評為“優秀學員”,并在結業典禮上發言。
在自身成長的同時,本人還充分發揮自己的長處,關心身邊青年教師的成長,悉心指導他們上公開課、撰寫教育教學論文。
回首過去的一年,自己的工作得到了領導、同事、家長的認可,11月,本人被推薦參評“南京市學科教學帶頭人”。
面對新的一年,我將以一顆平常心一如既往地工作下去。
注:查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索單位人員年度考核總結。
單位人員年度考核個人總結(優質15篇)篇十一
一轉眼,xx年過去了。在這一年中,我一如既往地在自己的崗位上踏實工作著,現將工作情況總結如下。
1、思想政治上。作為一名中國共產黨黨員,我能夠以身作則,吃苦在前,享受在后。平時認真學習黨理論知識,及時更新理念。能夠理論聯系實際,堅決貫徹執行衛生局黨委的各項方針、政策,積極在群眾中做好黨的各項宣傳組織工作,能夠積極參加各項黨團活動。
2、業務工作上。一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。今年我負責的工作除了有愛衛辦和公衛科的分工任務外,還兼職醫改信息化和衛生強縣創建等工作。一年的工作盡職盡責、任勞任怨,努力做好每項工作。起草各類愛衛文件和總結,編印健康之友和愛衛工作簡報各6期,順利完成了十二五農村改水改廁調查統計工作,完成各類衛生創建工作的臺帳指導和驗收考核工作,做好醫改監測數據填報等工作。對待自己負責的工作都認真收集各項信息資料,全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況,分析工作存在的主要問題,總結工作經驗,及時向領導匯報,讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況。對于領導交辦的其他工作,分清輕重緩急,科學安排時間,按時、按質、按量完成任務。在同志們的關心、支持和幫助下,各項工作均圓滿完成。
3、生活學習上。一年來,我認真學習業務知識,始終保持虛心好學的態度對待業務知識的學習。平時,多看、多問、多想,主動向領導、向同事請教問題,此外,認真參加各類培訓和工作例會,吸取他人的先進經驗,掌握了更多業務知識。我與同事保持良好的工作關系,求實務真,積極上進,始終保持嚴謹認真的工作態度。在生活上發揚了艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良品質,尊老愛幼、真誠待人,時刻銘記1個黨員的責任和義務,嚴格要求自己。
一年來,在各位領導和同事的幫組下,我虛心向領導、同事請教和學習,在不斷地學習和探索中使自己業務水平有所提高,充分發揮崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作效率,較好地完成各項工作。雖然一年來取得了一定成績,但存在一些不足,在今后的工作中,我一定認真總結經驗,克服不足,努力把工作做到更好。
單位人員年度考核個人總結(優質15篇)篇十二
)不嫌累、不推諉、不扯皮,兢兢業業、腳踏實地;工作思路清晰,重大局,講團結,嚴于律已,寬以待人,能正確地定位,處理好同志間的關系,充分調動工作人員的積極性;對于重點工作能創新工作思路和方法,善于抓住主要矛盾和關鍵環節;求真務實,能以服務群眾作為工作的出發點和落腳點,強化工作措施,狠抓干部隊伍建設,和全體干部職工較好的實現了以黨建促經濟,以穩定保經濟。通過在這段時間的工作,我深感學習的重要性,加之工作業務性較強,我越感知識的重要。為了盡快充實自己,使自己能更好地搞好本職工作。我從以下幾個方面學習向書本學習2.向老同志學習3.向實踐學習。
在工作中,我遵守每一項規章制度,不遲到,不早退,尊敬領導,團結同事。回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,但我也認識到自己的不足之處,理論知識水平還比較低,現代辦公技能還不強。今后,我一定認真克服缺點,發揚成績,自覺把自己置于黨組織和群眾的監督之下,刻苦學習、勤奮工作,做一名合格的人民公務員,為全面建設小康社會目標作出自己的貢獻!
單位人員年度考核個人總結(優質15篇)篇十三
在各級領導和同志們的幫助支持下,我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則,牢記組織和領導的重托,始終堅持高標準、嚴要求,立足基層、磨煉意志,扎扎實實做事、干干凈凈為人,勤奮敬業、銳意進取,自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高,樹立了選調生的良好形象,較好地完成了領導安排的各項工作任務,得到了領導和同志們的充分肯定和好評。現將一年來的工作總結如下:。
一、加強學習,注重政治素質和工作能力提高。
一年來,共寫心得體會、學習筆記累計10000余字。通過扎實的思想政治理論學習,為自己開展各項工作提供了強大的思想武器,在日常工作中注重學以致用,取得了明顯效果。在加強理論學習的同時,注重更新知識結構,重點加強業務和政策法規知識的學習,努力做到在工作中學習,在學習中工作,精益求精,不斷探索,使自己更加勝任本職工作。
二、身體力行,深入細致地作好本職工作。
根據組織與單位領導的安排,一年來,我時時嚴格要求自己,較好的完成了以下幾項工作:一是鎮辦公室工作。作為鄉鎮黨委秘書,在工作中我端正態度,積極主動,無論是接聽一個電話、傳達一個指示,還是撰寫核對一篇文稿、匯報一項工作,都力求做到準確無誤,較好地完成上傳下達工作,充分發揮了辦公室的紐帶作用、窗口作用。二是包村工作,去年初,根據鎮工作的需要,我負責__鎮西南片工作。在工作中,我放棄了許多休息時間,深入群眾,深入基層,經常走村串戶,與村民聊天,拉家常,了解農村工作的實際,立足本職,發揮自身優勢,創造性地開展工作,圓滿完成了種糧直補、農業稅征收、“兩工”和基層穩定等重要工作。三是縣委調研室工作,去年12月份,經組織考察推薦,我調入縣委辦公室工作,面對新的工作環境,我一切從頭做起,認真鉆研業務知識,不斷學習經濟、法律、人文、計算機等方面的知識,注重積累,學以致用。立足于辦公室工作,用心觀察,用心思考,用心研究,積極開拓創新,及時準確認真完成領導交辦的各項工作任務。對自身嚴格要求,嚴格遵守辦公室各項規章制度,尊重領導,團結同志,謙虛謹慎,平易近人。綜合表現得到了縣委辦公室領導的充分認可與肯定,受到辦公室各位同志的一致好評。
三、堅持嚴于律己,努力做好表率。
單位人員年度考核個人總結(優質15篇)篇十四
時間飛速流逝,一年的時間眨眼間就要結束了,我無時無刻不想著增強自己的工作能力,在這一年中,我的進步飛速,特別是動手術的能力那是有著很的加強,但是這主要還是依賴于我們的副院長對我的精心栽培,他于我而言就像是恩師一般,在他的指點之下,我今年的工作幾乎都是非常完美的完成了,本年度的工作總結如下:
作為醫院的醫生,我的肩上扛著很的一份責任,對病人患者的責任,我不能在工作中有一點點失誤,否則就是在拿患者的生命開玩笑,先不說我能不能擔得起這個責任,我的職業道德也不允許我這么做,所以我上班期間所有的工作內容我都認真對待,到給患者做手術,小到給患者開藥方,我都會讓自己拿出最充沛的精神狀態去完成工作,長期以往,我在工作中就養成了習慣,我醫院工作期間就變得不言茍笑,但是這的確可以讓我不再工作中出現在一點失誤,保證工作的質量。
作為一個醫學生,我現在雖然已經是一家三甲醫院的醫生了,但是我的思想從不會止步于此,我知道醫學的世界有多么的.廣泛,我要是想學,我恐怕一輩子也學不完,我只能選擇一方面專攻,讓自己有突出的表現,所以我最后還是選擇我自己的專業方面,心臟這一塊,剛好我們的去年新調過來的副院長正好的心臟學的專家,我現在幾乎除了工作時間,幾乎都是圍著副院長在轉,我對專業知識的渴求是非常的的,我一想到自己能學到更多的東西,我能救更多的患者,我就覺得莫名的開心,這一年的工作下來,事實證明我找了一個好老師,無論是在病情診斷還是患者救治成功的幾率上,我的工作效率的提高了。最關鍵的還是我今年的手術成功率是100%,多虧經常有老師在傍邊指點我。
醫院為了回饋社會,也是開展了一次下鄉免費體檢活動,活動開展于下半年的最后一個月,就是想讓老人謬上一個安心年。我想都沒想就報名參加了,他們需要我,現在很多那么僻鄉村里面的老人,患上高血壓,心臟病之內的人很多,但是他們自己卻是不自知的,只有我們這樣的專業醫療隊伍,帶上正規的醫療設備去找他們,才能讓他們了解自己的身體情況,整次活動持續了半個月,走了四個村子,此次活動對我來說意義重。作為醫生,本就是為人民服務的。我相信我能救治更多的患者,我希望我能在明年的工作上越來越好!
單位人員年度考核個人總結(優質15篇)篇十五
根據區委組織部、區人社局和區公務員局《關于做好20xx年公務員工作人員年度考核工作的通知》(*20xx號文件)和精神,黨組高度重視,精心組織,嚴格按照考核范圍、內容、標準、原則、等次等程序,安排布置年度考核工作。通過考核,達到了總結經驗、查找不足、增進團結、表彰先進的目的,為20xx年工作的開展奠定了良好基礎,現將年度考核工作總結如下:
這次考核是較為系統、全面、正規的一次考核,從考核準備、組織實施、成績統計到等次評定等各個環節都做到了周密準備、公平施考、嚴肅統計、公正評價,既營造出了一個良好的考核氛圍,又考出了每位同志的真實成績,圓滿完成了年度考核工作。目前,機關公務員*名,所屬事業單位工作人員共有*人,全部參加考核。通過民主測評,考核共評出公務員優秀*名,稱職*名,事業人員*名優秀,合格*名。
1、高度重視,精心組織,突出考核工作的嚴肅性。為了準確評價全體工作人員的德才表現和工作實績,切實加強隊伍的管理,提高素質,黨組對這次考核工作十分重視,把年度考核工作納入重要議事日程,成立了以黨組書記任組長,黨組成員為組員的年度考核工作領導小組,召開了專題會議,研究部署年度考核工作,制定年度考核實施方案,召開年度考核工作動員會議。隨時聽取考核工作進展情況匯報,對考核工作中存在困難和問題進行協調處理,及時給予指導,確保考核工作有領導、有組織、有步驟,順利進行。
2、嚴格標準,統一考核,提升考核成績的真實性。為做好機關事業單位工作人員年度考核工作,不斷提高考核的科學化、規范化、制度化。年度考核中,我們嚴格考核內容、等次、標準、原則、程序,我們在注重平時考核與年度考核相結合的基礎上,更重視領導干部與普通群眾的結合。在本年度考核工作的組織上,為了讓領導、讓群眾正確評價每一個領導同志,公正考評每一名工作人員,使每一個人都能考出真實有效的成績,我們采取“統一組織”的考核方式。考核前后,我們邀請了街道和社區服務對象參加測評會議,達到一定參評比例,確保了考核成績的真實性。
3、測評公開,堅持原則,確保考核成績的科學性。*年終考核工作全面貫徹“公開、公平、公正”的原則,全面、客觀、實事求是地評價每一個同志。每個人認真撰寫述職報告,分管領導和科長嚴把述職質量關,全體機關事業單位工作人員在干部大會上述職,實事求是地講工作、談體會。整個測評過程堅持公平、公正、公開的原則,采取民主測評,按照德、能、勤、績、廉五個部分評分,堅決杜絕過分偏激的評分。
結果統計在干部和群眾的監督下進行,最后進行了公示,確保了考核公平、公正、公開。
4、表彰先進,充分調動干部的積極性和創造性。在年度考核述職、科室所總結的基礎上,召開全體人員大會,全面總結全年工作,對獲得優秀等次的同志進行了表揚。黨組要求科室所在此基礎上,抓緊研究20xx年工作,力爭新的一年取得更好的成績。
下一年度要認真制定制定20xx年平時考核工作計劃和平時考核實施方案,評分標準和細則,加強考核人員的執行情況,做到一切從實際出發,按數據按事實說話,拿出準確反映干部工作情況的考核成績,為年度考核提供依據。