人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感動中國十大人物愛國事跡實用篇一
“從霓虹燈的叢林中轉身,讓雙腳沾滿泥土。從雨林到沙漠,借溜索穿過偏見,用鋼梯超越了懷疑。一條無窮之路,向世界傳遞同胞的笑容,你記錄這時代最美的風景。”這是給予香港無線電視的主持人陳貝兒的頒獎詞。
2021年春天,陳貝兒來到內地,帶著滿腹疑問,踏上了一條“無窮之路”。歷經3個月,陳貝兒一行5人,穿梭全國6個省份,10個脫貧地區,深入海南熱帶雨林、川藏高原、戈壁沙漠,天南海北,翻山越嶺,拍攝制作了12集紀錄片,生動具體地見證了中國的脫貧之路。
偉大精神引領著偉大事業。“無窮之路”,寓意“沒有貧窮的道路”,陳貝兒感人至深的故事正是發生在新時代打贏脫貧攻堅戰的偉大實踐中。
2012年以來,經過全黨全國各族人民共同努力,在迎來中國共產黨成立一百周年的重要時刻,我國脫貧攻堅戰取得了全面勝利,現行標準下9899萬農村貧困人口全部脫貧,832個貧困縣全部摘帽,12.8萬個貧困村全部出列,區域性整體貧困得到解決,完成了消除絕對貧困的艱巨任務,創造了又一個彪炳史冊的人間奇跡!
這樣的人間奇跡,寫在廣袤的中國大地上,寫在奔騰的歷史洪流中,也誕生了無數的感人故事:有放棄大城市的工作機會,毅然回到家鄉,在脫貧攻堅第一線傾情投入的黃文秀;有“一心只為老百姓過上好日子”,用自己46年的短暫生命兌現了對黨和人民承諾的貴州省晴隆縣委原書記姜仕坤;有太行山上的“新愚公”河北農業大學林學院教授李保國。
感動中國十大人物愛國事跡實用篇二
日前,網絡媒體紛紛報道蘇炳添已經從廣東省隊“退役”,現在的身份是暨南大學的“老師”,事實上,這種說法只對了一半。一起隨了解一下吧。
據《廣州日報》報道,蘇炳添從本科到研究生都就讀于暨南大學,在他研究生畢業前,20__年,暨南大學正式成立了體育學院,也因為學科拓展需要招聘了一批優秀的教師,蘇炳添是暨大學子,又是中國田徑歷史上在男子100米跑項目上的代表人物,因此暨大極力挽留蘇炳添留校任教,蘇炳添本人對大學體育教師這個職業也有濃厚興趣。
不過,說蘇炳添已從廣東田徑隊“退役”并不合適,事實上廣東田徑隊是將蘇炳添的人事關系轉到了暨南大學,而蘇炳添仍然代表廣東參加比賽,他也將繼續從廣東田徑隊得到支持和保障。所以,蘇炳添的身份不光是運動員,還有一個新的身份是暨南大學副教授,兩個身份不沖突。
有意思的是,田徑隊高水平運動員投身高校體育教育的.案例越來越多,第一位跑進10秒的男子百米“飛人”張培萌在天津全運會后正式退役,目前已經是清華大學的田徑隊教練。
張培萌與蘇炳添曾是百米跑道上中國國內巔峰對決的對手,未來蘇炳添執教暨南大學校隊,兩人的學生或會形成“南北對陣”的局面。
頒獎詞
世界屏住了呼吸,9秒83,沖出亞洲的速度,你超越傷病和年齡,超越了自己,你奔跑的背后,有強大的祖國。
感動中國十大人物愛國事跡實用篇三
云南一位縣級領導在教育局工作的時候,有幸和張老師有了面對面的接觸。
2008年香港教育工會組織了“向張桂梅老師學習分享活動”,一行30多人到了兒童福利院看望張桂梅老師。
香港教育工會的副理事長李副秘書長臨行前,特意遞了個信封給這位領導,說“張老師身體虛弱需要加強營養,建議每天喝袋牛奶,但沒有冰箱牛奶不易存儲,上半年我給了她3000元囑咐她買個冰箱,昨天去她住房看沒有買,這筆錢都用孩子們身上了!這里面有2600元,請你在張老師搬到新的兒童福利院時,幫忙用這筆錢給她買個冰箱,拜托了!”這位領導深深地感受到了李副秘書長的用心良苦,接受了這個重托。
可還沒等到張老師搬新家,組織安排這位領導到了新的崗位,臨行前他到兒童福利院看望張老師,一是辭行,二是把李副秘書長的心意告知張老師。他誠懇地對張老師說,“請您不要辜負李副秘書長的心意,一定照顧好自己的身體,這筆錢只能用來買冰箱……”再三囑托后便離開了。
半年之后,這位領導到新福利院看望張老師,發現宿舍里除了原有的書和物件外,沒有看到冰箱的影子!“牛奶只是我喝,孩子們卻沒得喝,我怎么能喝呢?”張老師說到。
萬般懊悔之后,這位領導陷入沉思,每天喝一袋牛奶于常人不過是平常之事無可厚非,況且身體健康需要,張老師卻視為奢侈,孩子們有的她才能有,有人說張老師“捧著一顆心來,不帶半根草去”,他真誠贊同。
感動中國十大人物愛國事跡實用篇四
通過這段時間學校組織的對張桂梅先進事跡的學習,同是一名人民教師,我自感羞愧。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區的教師的優秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實而閃光,在她身上集中體現了偉大的`時代精神和中華民族的傳統美德,展現了新時期人民教師的良好形象和共產黨員的時代風采。張桂梅的事跡,充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。她工作30余年來,愛生如子,對待教育事業兢兢業業,即使被病魔糾纏也沒有一絲懈怠,仍然帶病忍受著劇烈的疼痛站在講臺,就算倒下也放不下她的學生,無論何時何地,心中仍然牽掛著她最熱愛的教育事業。
作為一名教師,很多無法做到的在張桂梅看來像是舉手投足的小事,其實不然,正因為對她來說是小事,是她心系學生,心系她的工作,無論在什么崗位,她始終一直堅守,不但自己做好,還要樹立榜樣,帶動同事一起做好教育。從她教學取得的成績證明了她對教育事業的衷心。
盡管現實殘酷,她先是喪夫,然后自己幾經病魔折磨,但她始終“不忘初心”,堅持將自己的一生為教育事業作奉獻,她忘我的精神,愛學生如子,愛教育事業勝過愛自己生命的精神讓我十分崇敬。作為一名黨員的教師,盡管我一直以來也在熱愛教育事業,認真對待我的每一位學生,在崗位上兢兢業業,但和張桂梅同志比起來,我所做的一切似乎很渺小。
今后的工作,我會繼續努力,像張桂梅同志,學習她對待工作的態度,學習她無論何時何地始終“不忘初心”,堅守在教育崗位,培養更多優秀的學生,為學校的教育盡一份力,為貧困地區的教育奉獻自己的力量。
感動中國十大人物愛國事跡實用篇五
今天,我看了《感動中國》這個節目,其中,我最欣賞第二個人——陳斌強。
在他八歲那年,他的父親去世了,母親獨自照顧他們三個孩子,為了不讓他們三個孩子走丟,便用一根布帶把母親和孩子們連在一起。現在,他長大,母親在58歲那年得了老年癡呆癥,而陳斌強在離家三十里外的一所學校當語文老師,一個星期跑一趟,周一到周五全在學校,有一次,他在學校上課,母親因不識路而不知道怎么回家這件事后,陳斌強決定把母親帶到學校來,并用那根布帶把他們緊緊綁在一起。每天既要教學生,又要帶媽媽,每天早上五點起來幫母親上廁所,晚上哄母親睡覺,還要給母親喂飯,真辛苦呀。
他的頒獎詞是:小時候,這根布帶就是母愛,媽媽用它背著你,長大了,這布帶是兒子的深情,你用它背著媽,有一天,媽媽的記憶走遠了,但愛不會,它在兒女的臂膀上一代代傳承。孝更絕倫足可矜。
我真敬佩他呀,他每天不怕辛苦來照顧母親,以后我也要做一個這樣的人。