范文范本可以幫助我們了解不同類型文章的結構和寫作技巧。這里是小編為大家準備的一些范文范本，希望能為大家的寫作提供一些靈感和幫助。

回首過去的時光（模板16篇）篇一

學校的老黃桷樹，一次次的枯榮;上邊的鳥兒，也一次次飛走，再回來。多少個春秋過去了，我和同學們一起長大了。

突然間感到很害怕，我突然間明白了四十多名同學能一起在教室里上課、玩耍是多么幸福。然而僅僅只有一個月的時間供我享受這幸福時光，不想這一個月的時間卻偏偏被習題所占。當我埋頭做練習題時，總是習慣抬頭看看，那些愛說話、好運動的男生，那些多才多藝，如花似玉的女生，還有在講臺上辛勤工作的漂亮老師……一切都是那么美好。

現在看起來，仿佛連那些討厭的男生都變的親切可愛了。記得小時候，我曾經因為同桌的男生超過了所謂的“三八線”而和他爭論不休，最后竟然哭了起來。那男生卻還強詞奪理說：“哭什么哭?女生就是沒骨氣!”，后來他見我還在哭，有些不知所措，竟然說：“不要哭了嘛!我錯了，你打我!”

黃桷樹上的葉子，已不是六年前的那些葉子;上面的鳥兒，也不是六年前的那些鳥兒，而校園的操場，將永遠印在我的腦海里。

回首過去的時光（模板16篇）篇二

“金牌，金牌……”嗨，原來是一場夢呀，這讓我想起了去年的傷心事。

三年級下冊校運動會的前兩周，我們班的王老師就開始選運動員了。我心想，要是我能參加一個單人項目那就好了。于是，我把目光投向了跳繩。

為了能爭取到參加跳繩比賽的名額，每天我都會在校園，還有家里跳上100到800個。終于功夫不負有心人，我一分鐘終于能跳100個以上了。可是，這個名額就好像是一個調皮的小弟弟，蹦蹦跳跳，讓我怎樣都抓不到。回到家里，我一聲不吭，一個人躲在被子里。先從悶悶不樂，到小聲哭泣，再到大聲哭泣，最后從大聲哭泣到嚎啕大哭。媽媽聽見了，走過來，安慰我說：“別傷心，這是很平常的一件事啦……”我沒有絲毫平靜的感覺，只是冷冷的說了一聲：“哦。”

又一周過去了，老師在課堂上問我：“黃昕，你一分鐘能跳多少個?”“121個!”“那好，我就把你加進跳繩比賽的名單里吧。”我一聽，頓時欣喜若狂。第二天，運動員名單發下來了，我努力的在跳繩名單上尋找我的名字，可就偏偏找不到。放學回家，我又窩在被子里，放聲大哭，媽媽聽了，又來安慰我，說：“別傷心，下次還有機會的……”我聽了，冷冷地又說一聲：“哦!”

嗨!這真是一次傷心的記憶，不知道什么時候，我才能得到一個金牌?

回首過去的時光（模板16篇）篇三

感謝那些事，感謝那些人，感謝那一段段無悔的緣分。

——題記。

曾經，我在一篇日記中這么寫到：“在云淡風輕的日子里，一切都那么的美好愜意，那么和諧，那么溫馨。我牽著你們的手，一路向前。”有時，暮然回首，才發現世上最重要的是有你們在身邊。感謝你們——我的父親，我的母親。

曾經，還記得每年為你們制作的生日禮物，即使它們看起來是那么幼稚單調，你們也欣然接受，甚至把我隨意畫的一筆，寫的一畫，都小心翼翼地珍藏保留。

其實不然，在學校里，我早就學會了感謝朋友，偶然的一個眼神，一個手勢，一個點頭，都回在我心中漾起甜蜜的漣漪;在學校里，我也學會了感激老師，一次演講，一張證書，一個獎杯，我都能聯想到老師眼里的希望與渴盼。而這兩個人，一旦回到家，就會被我丟棄在陰暗潮濕的角落里，獨自黯然神傷。

直到有一天，我放學回家，看見媽媽在翻看我的相冊，里面記錄著我從小到大的點點滴滴，由于看得太入神，以至于沒發覺我的到來。我靜靜地站在門邊，看著她時而微笑，時而認真端詳的神情，心里不禁涌起一股酸酸的感覺，里面夾雜著媽媽眼角泛起的絲絲皺紋還有些許白發。呆呆地佇立著，當媽媽抬頭望向我的剎那間，似乎什么東西猛然觸痛了我的心，有一種奇怪的東西開始慢慢蘇醒了。

原來，我曾經遺漏過生命中那么多令人感到溫暖的時刻。

朋友啊，請回頭注視你的父母，細細品味他們給予我們的愛吧!

回首過去的時光（模板16篇）篇四

時光匆匆，眨眼間我已從一個膽小如鼠的小男孩變成了一個勇敢機靈，遇到困難沖鋒陷陣的男子漢。而那一次我永遠不會忘記。

每當翻開那本舊相冊，就會有數不清的回憶浮現在我的腦海里，一件件事情映入我眼簾，唯獨有一張照片我終身難忘。

那是一個風雪交加的白天，我和爸爸媽媽一起去紅谷灘玩耍，走在江邊，爸爸和藹地看著我，說：“咱們去坐摩天輪吧!”我低著頭，小聲回答道：“不去!我膽小你是知道的，這么高的摩天輪萬一壞了停在半空中那不就……”我盡量說服著爸爸。“快去吧!”說著爸爸一把抱起了我，踏上了摩天輪。我的手腳立刻軟了起來，屏住呼吸坐在椅子上一動不動，生怕掉了下去。正當我依然抿著雙唇緊閉雙眼，雙手握成拳頭狀，不停哆嗦著時，爸爸輕輕拍了拍我的肩膀自豪地說：“瞧，那邊的風景好美啊!”我才慢慢睜開雙眼，瞬間眼前一亮，果然整個南昌的美景盡收眼底。“好美啊!”我歡呼著那流淌著的贛江好似一根長長的綠絲帶，連接著兩岸，不知不覺我已經融入了美景的懷抱，整個人貼在摩天輪的玻璃上，盡情地欣賞著俯視南昌的景色。

從摩天輪下來以后我整個人頓時神清氣爽。古語有云“會當凌絕頂，一覽眾山小”坐摩天輪不僅沒有那么可怕，反而給我帶來了無窮的快樂，讓我認識了南昌這座英雄城的另一面。從那以后我的膽子也大了不少，每當遇到困難，我都會告訴自己，試一試說不定會有新收獲呢!

回首過去的時光（模板16篇）篇五

孩提時代的記憶總是青澀而美妙，猶如一顆剛剛生長的果實，酸澀無比，可細細回味，卻也有一絲絲甘甜彌漫開來。兒時的趣事總是很多，像天上的星星，雙手是數不過來的。只能把它們一件又一件鋪在心底，慢慢懷念過去美好的時光。

當然，安靜的時候畢竟是少數。我們最愛的游戲還是“滾鐵環”。哥哥的爺爺是個木匠，不過關于鐵器他也略知一二，他常常為我們手工制作鐵環。我們通常從哥哥家院子出發，到門前小路進我家院子兜一圈，再回到他家。也許是那時年紀小，我并不擅長這類游戲，往往會弄到鐵環，但這并不影響我喜歡這個游戲。我有空的時候，就會拿上鐵環，在自家院子里跑來跑去，反復練習。經過一次又一次的失敗，一次又一次的跌倒再又站起，我不知彎下了多少次腰去撿那滾落在地的鐵環，終于，我找到了滾鐵環的技巧。等到我和小伙伴再一起玩耍的時候，他們無不驚嘆我的進步。

現在我早已搬離了那片承載著我美好童年的一方天地，童年的一切影子好像都已經消失殆盡。但童年經歷帶給我的美好啟示：“世上無難事，只怕有心人”卻牢牢地在我心底珍藏著，它在我遇到困難時一次又一次激勵我，讓我在遇到生活中種種困難時，重又拾起信心。我常常懷念過去美好的時光。

回首過去的時光（模板16篇）篇六

每個人都有自己的童年，童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。今天，我就來給你們講講我童年時的那些事吧。

在七歲之前，我還是一個天真可愛的小淘氣，那時候在我身上發生的傻事也不少。沒人陪我玩的時候，我就披上枕巾，拿著玩具寶劍，戴著面具，一會扮演鎧甲勇士，一會扮演怪獸，自己一個人玩得可嗨了。

等我上了一年級的時候，我開始喜歡下棋。先從最簡單的跳棋開始，每到星期五下午的第二課堂，我就無比驕傲和自豪，因為我總能下過老師，老師也輸得心服口服。

而在我的童年里，發生過這樣一件有趣的事。那是我五歲的時候，媽媽買回一大包五香瓜子，我吃著又香又脆的瓜子，不禁問媽媽：“媽媽，這瓜子這么香，這么脆，是怎么得來的呢?”媽媽耐心地對我說：“瓜子是由向日葵得來的，把一顆葵花籽種下去，就可以結出許多瓜子。”我聽了媽媽的話，心里便想出了一個計劃。

第二天，爸媽都出去了。我拿出一大把瓜子，然后把它種在地里，希望它能早些長成向日葵。

于是我盼呀盼，一個星期過去了，地上還是沒有長出向日葵，連根草都沒有。我哭喪著臉，把事情的經過告訴了全家人，誰知道他們聽了哈哈大笑。我不知道怎么辦才好，就問媽媽：“怎么了?”媽媽笑著說：“你種的是熟瓜子，它不會生根發芽，更不會結出向日葵的，只有生的種子才能長出向日葵，不信你試一試。”在媽媽的幫助下，我種的向日葵終于長出了小苗。

這件事，早已成為陳年舊事，但它依然像一顆發光的小貝殼，永遠留在我記憶的海灘上。

回首過去的時光（模板16篇）篇七

然后你就會回上一句將我美好的幻想打消：你覺得可能么，這種概率低的很好么，別做哪些無謂的幻想啦。

就算不能實現，我想想也是好的啊，我回擊道。

只可惜幻想是美好的，現實是殘酷的啊。你嘆息著擺了擺手，拍拍我的肩轉身朝著自己的考場走去，我轉過身看著走在走廊中的你，被濃郁的金色陽光照耀在你的發間，搖晃著像是縮小版的被風吹亂的金色麥穗。

感覺平時課間我們幾乎沒怎么分開過吧，基本上是有事沒事就在走廊中邊走邊聊，或是一起下樓走向小賣部，結果到了小賣部又不知道買什么，有時候幾乎是異口同聲的沖對方說：我是跟著你走的啊。慢悠悠的在走廊中轉悠，漸漸走到回旋樓梯，登上樓頂清風習習吹起我們的衣襟，坐在樓頂的亂石上看著校園內的樣子，有時會在這里對唱胡夏的給我快樂，盡管唱的沒那么好但這歌聲飄散在半空中被風吹散，飄向遠方。有時會在心里暗想這樣子真如知音一般。

有時在走廊中討論，未來我開了店當了老板肯定推廣你的小說。

我當時便好奇的問，你要怎么推廣?

嗯。客人在我店里每買一樣物品，便送一本你小說的其中一個章節，這樣當客人看上癮了，在來找我要時，我便讓他們去書店買你的書。

我聽后很是詫異，可我寫的小說基本是小小說啊。

那就是你的問題咯。你轉過身朝教室走去，揚著手擺擺，要上課了。

不知什么時候我開始厭倦這種行為方式，不喜歡再和你一起走聊天了，喜歡一個人獨來獨往了，還記得那一次你拉著我走出來，我不耐煩的甩手，就在這里說吧，我不想走。這種現象持續了一周，后便和好如初。

還記得我們倆因為作業拖著沒交，原因是作業都沒寫，上課偷偷摸摸的把作業補上下課后也是偷偷摸摸的趁老師不在，把作業夾在一堆未改完的作業中。

老徐，今天寫這個不為了別的，就是為了懷念過去美好的時光，愿未來還能如此。

回首過去的時光（模板16篇）篇八

日記分為生活日記、工作日記、觀察日記、學生日記作文，也可分為心情日記，自然日記。以下是小編整理的中考回首過去的時光日記作文范文10篇，歡迎大家借鑒與參考!

孩提時代的記憶總是青澀而美妙，猶如一顆剛剛生長的果實，酸澀無比，可細細回味，卻也有一絲絲甘甜彌漫開來。兒時的趣事總是很多，像天上的星星，雙手是數不過來的。只能把它們一件又一件鋪在心底，慢慢懷念過去美好的時光。

當然，安靜的時候畢竟是少數。我們最愛的游戲還是“滾鐵環”。哥哥的爺爺是個木匠，不過關于鐵器他也略知一二，他常常為我們手工制作鐵環。我們通常從哥哥家院子出發，到門前小路進我家院子兜一圈，再回到他家。也許是那時年紀小，我并不擅長這類游戲，往往會弄到鐵環，但這并不影響我喜歡這個游戲。我有空的時候，就會拿上鐵環，在自家院子里跑來跑去，反復練習。經過一次又一次的失敗，一次又一次的跌倒再又站起，我不知彎下了多少次腰去撿那滾落在地的鐵環，終于，我找到了滾鐵環的技巧。等到我和小伙伴再一起玩耍的時候，他們無不驚嘆我的進步。

現在我早已搬離了那片承載著我美好童年的一方天地，童年的一切影子好像都已經消失殆盡。但童年經歷帶給我的美好啟示：“世上無難事，只怕有心人”卻牢牢地在我心底珍藏著，它在我遇到困難時一次又一次激勵我，讓我在遇到生活中種種困難時，重又拾起信心。我常常懷念過去美好的時光。

望著窗外，教室里似乎還是那般吵吵鬧鬧，下課了，10分鐘的休息堪比5分鐘的課堂，偶爾休息一下也不錯。

我嘆息了一聲，有埋頭寫作業。在這個班里，作業可謂是“滾滾作業東逝未和作業之多師處來”，何況在這樣一個真正證實了，考考考，老師的法寶，分分分學生的命根’的班里。成績是格外重要的。

慵懶的午后，好友叫我出去”呼吸呼吸新鮮空氣“，我婉言拒絕了。我不想再去看那對于其他人來說的操場。但我的眼睛背叛了我，不由自主地再次望著窗外。

那時一幅怎樣的畫面啊!在許多藍白校服間，幾個籃球在其中飛舞，七八個籃球筐被占滿。三五成群的制服刺痛了我的眼睛。曾幾時我也是其中的一員，思緒漸漸飄回了曾經充滿梨花的小學校園......梨花飛舞的初春，半空中落瓣繽紛。不知現在的梨樹，是否還在傾聽孩子們之間的故事?一樓的大教室。一下課便飛奔，并且還有充足的時間去學習，和玩耍。。。。而我在窗外看著窗內的同學......

眼前的景象漸漸地，漸漸地愈行愈遠。而身邊的喧鬧聲愈來愈近。在回過神時，雙眼里酸酸的，若不是閉上雙眼，想必必有淚珠漣漣。

此時，我的周圍漆黑一片。眼前忽然出現了一面似鏡非鏡，似窗非窗的物體。我伸出右手，看到自己也在其中。驀地，我釋然了，窗里窗外，不過一窗之隔。窗里的我不會改變，窗外的風景卻會隨著流逝的時間而翻天覆地。

每次讀朱自清的《匆匆》，心中總會浮起一絲委屈，我享受的童年就這樣離我而去，對于童年的流逝曾有位摯友這樣勸告過我：作為人總要長大的，我們不可能一直以孩子的行為標準去做事，所以想保住童真幾乎是不可能的，能保住的只有童心，那時我還不明白童真與童心有什么區別，但他的話的確打破了我最后的夢。我希望某個人可以告訴我：“你只需要聽從自己的內心，而不需要顧及他人的想法。”但我卻著力于自己的改變，直到有一天自己變成和他們一樣徹底遠離童真。

在不斷的適應中，似乎已經漸漸的融入周圍的環境，有時會受傷，但這時露出的卻只是違心的笑。

在懷念童年的日子里漸漸發現，有些苦惱，有些困惑，還是永遠不知道的好，知道了太多，同時也就失去了太多。

當我再回首眺望那段記憶時，一切都是那么清晰，恍若昨日。

秋風習習，落葉一圈、兩圈，打著旋兒，戀戀不舍地滾落在地上，還有一片變著法兒地扒拉在了奶奶的肩上。我伸手幫她輕輕拂去，卻突然發現她的身子不知何時起竟佝僂至此。時光的閥門倏地被擰開，喚醒了我零散的記憶。

那日傍晚，她張羅著要開飯，并為我們每個人盛上一碗羊肉湯。灰褐色的羊肉湯配上翠綠的蔥，有一種說不出的美感。湯水之上飄著誘人的香氣，時不時地挑動我的味蕾，讓我食欲大增。我心癢難耐地拿起碗，不管三七二十一飛速品嘗起來，一碗碗羊肉湯被我三下兩下消滅了。我放下手中的碗，不禁意猶未盡地咂著嘴，樂滋滋的，想再舀一碗。

可她卻直愣愣地站在方桌旁，高高捧著碗，眼神緊緊地鎖在碗中。呵，不就是一碗肉湯嗎?這么舍不得嗎?我忍不住冷哼了一聲。母親突然抬頭瞪了我一眼，似乎在責備我的無禮。我連忙回過神來又想著：莫非，她給自己加了什么好料……我連忙起身，悄悄往她碗里瞅瞅，想一探究竟。哪有什么好吃的，也就是一碗普通肉湯而已，況且碗里連肉也沒有。可是，奶奶卻小心翼翼地啜了一口，仿佛是喝到了什么仙露瓊漿。

我把這事告訴了母親。母親卻并不訝異，只是把我拉到一旁，小聲地對我說：“你奶奶就是這樣，總是把好的東西留給你。”回過頭，我望向一直都沒敢大口喝湯的奶奶，不由心生慚愧，是我誤解了她，其實她只不過心里想著把最好的東西留給我，而不是私自獨吞。那頓飯，我吃得有些哽咽，也深深地烙印在了我的心上。

再回首，恍然如夢;再回首，往事如風。再回首時，奶奶依然瘦小，但那份愛意卻讓她瞬間高大了起來。

驀然回首，天涯望斷，你是我最滄桑的浪漫。

驀然回首，多年已去，曾經的滄海桑田，多少回憶留在心田，曾經的朋友，曾經的回憶，曾經的知己，曾經的曾經，現在已不復存在。

四年以前，姐妹一般的感情使我們相聚在一起，說好五年以后再見面，可是一年不到的時間已是讓我們支離破碎。

再回首，我們每天都會很快樂，很滿足，雖然有的時候也會讓我們淚流。

傷心的時候可以抱住她們放聲大哭，還記得，那一次，是我第一次在學校里面哭泣，當著朋友的面，很傷心，就感覺一下身邊什么都沒有了，都走了，走的好徹底，那時我抱著她們哭，什么都不用說，她們就會了解我的心情。那種感覺，使我找到了自我。

再回首，坐在花壇邊上的我們，手拉手一起走的我們，體育課一起寫作業的我們，上語文課一起哭泣的我們，下雪天氣一起擋雪的我們，冬天寒冷一起抱著取暖的我們，一切一切都離不開你們。

再回首，已經改變了這么多，原來我的記憶里你們都一直存在，發生了那么多的事，你們一直都在。

現在，我們已不再一起，曾經的曾經，我們一起創造。現在的現在，我們一起回憶。

驀然回首，天涯望斷，你們是我最曾桑的浪漫……。

童年是一把鑰匙，打開我們通向成長之路的大門;童年是一幅七彩的畫，描繪著兒時的喜怒哀樂;童年是一艘快樂的小船，我們坐在甲板上揚帆起航。童年的美好時光總是讓人深切懷念，而我們卻再也無法重回那個美麗的夢境。

猶記得，小時候電視前天真的我，聽望著屏幕里穿著優雅衣裳的演奏家們彈著優美的古箏曲子，心中滿是羨慕與激動。也是從那一刻，我生出一個念頭：我要學古箏!

媽媽牽著我的小手走進琴行，將我送進一間明亮的教室。我知道，我以后將在這里與同學和老師度過快樂的學習生涯。老師教會給我們上得啟蒙的第一課，教會了我手型的擺放和簡單的指法，老師說我很有天賦，一學就會。我高興地把新學的內容彈給媽媽看，媽媽也高興地笑了，并鼓勵我繼續努力。

不久，我遇到了問題——大拇指上的勾指法我總是彈不好。老師說，我的關節需要彎曲才能彈出這個音。但是我已經把錯誤的彈法練成習慣了。這可把我急壞了，我盡力擠出課余時間，想把錯誤的指法糾正過來。慢慢的，找著了感覺，我成功了!經過日夜的練習，我克服了困難，終于把錯誤的指法糾正了過來。這種喜悅是我從來沒有感受到過的。

學了一年，我的基礎也扎實了。我盼望的一年一度的音樂節又到了。老師說，我有現在有能力上臺表演了。我高興壞了，讓媽媽立刻讓媽媽去報名了一個節目。我要彈一首《北京的金山上》，這是我最拿手的曲子。為了在臺上展現得更好，我不惜拿出我的課余時間來練習。經過老師的提攜，我的演奏技巧大為提升。音樂節來了，我也如愿站在了舞臺上，慷慨激昂的曲調似乎在訴說著人民的團結和人們對祖國的熱愛。一首曲畢，掌聲雷鳴。我激動地流下了淚水，日夜的努力終于換來了成果。

現在我考完了十級，已經不學古箏了，但是還常常練習以前的曲目。美好的回憶依然浮現在我眼前。

童年是一個人的黃金時代，記錄著我們心路的成長，童年的快樂就好似一場場美麗的夢，銘記在我們心中，雖然我們再也回不到過去，但憑著心中的一份美好，我們會勇敢邁出腳步，光明的向著遠方前進。

神奇的開始，夢幻的結束。美妙的童年，如今已經逝去。童年宛如一朵花，當它綻放時香氣撲鼻。但又在無意間悄無聲息地離開。童年是多么美好，它擁抱我，使我溫暖;它撫摸我，使我自信;它鼓勵我，使我奔放。常常闖入我心窩的便是那被遺落在墻角一隅的單車了。

小時候住在鄉間，家里不算富裕。雖然如此，但是有一天，父親從外面帶來一輛高檔的單車。要知道，鄰居家的孩子，騎著單車兜風兒，我一直羨慕得很，總是在后面窮追不舍。這一幕，也許被細心的父親看到了。

父親經常騎著單車，在鄉間小路上，而我在后面玩耍，和父親一起跑前跑后，只聽那雙輪滾滾，鈴鐺悠悠，來去如風。

我擁有單車之后，父親耐心地教導我，我虛心學習。終于可以自己騎單車了，領居家的孩子一直跟著我，我帶著他們在鄉間小路上風馳電掣般地瘋踩踏板，腳蹬地面。

一次不經意間，騎著單車的我摔了一跤，父親看見了，便火冒三丈，沖我過來說：“這單車你不許騎了!誰讓你不懂珍惜!”父親把單車帶走了，我非常不解，后來我才明白，單車是我們家最貴重的東西，我竟摔了它一下。我失去單車后成天閑著，時不時看著父親都要哭鬧求回單車，都被拒絕，十分掃興。后來父親因為我三翻四次的哭鬧，把自行車還了回來。后來我慢慢地騎著單車，就算自己摔了，也絕不讓單車摔倒。

回憶到這有趣的童年，眼前看著那輛被遺棄的單車，聽到單車的呼喊。我常常一個人散步，黑暗中，我聽著有犬吠之聲，似乎在說一個痛處。

單車給我帶來了方便，我騎著它上學。父親也經常騎著它上班，我們家給整個故鄉帶來了溫馨。

我寄宿讀書，而父親早已買了一輛汽車，從此我遠離了單車，單車被遺落在墻角一隅，再也沒人騎了。但是，那些美好溫馨的時光，我卻常常想起。

午夜夢回，我又見到了那條老街。回到了那個小賣鋪，那個校園，那個畫室，那個煎餅鋪。

走進老街，街口就是煎餅鋪。老板在煎鍋邊和著面團，面團像玩具，任由他在手里捏來捏去。他再把手伸向一旁的不銹鋼盆，抓出一把帶著水珠的蔥末，兩手指一搓一放間，蔥花便被均勻地灑在面團上，他的手依舊和著面團，時不時地向其中撒了一小撮鹽。與此同時老板娘也在忙碌著。她站在煎鍋前，打開火，手拎起鍋邊的油壺，把油倒進了鍋里，“噼噼啪啪”的一陣，油恍若一個舞者，在鍋里跳起了華爾茲。不一會兒，面團被老板搟成了面餅，再被切成了長方形的塊塊。老板娘把它們一個接一個貼在煎鍋上。嗨，這時油又有了舞伴，“噼啪噼啪”又開心了一陣。

幾分鐘后，面餅漸漸變得金黃，那表面像受了火的煎熬，也凹凸不平起來。老板娘從鍋邊的塑料袋里麻利地抽出一張牛皮紙，撕開，老板再用鐵筷子夾起了片片“黃金”裝入袋中，最后撒上一把胡椒粉，一袋金絲餅就完成了。“來!二十!”老板渾厚的嗓音，從街頭傳到了街尾，咸香的味道也從街頭傳到了街尾，熱氣一樣籠罩在來來往往的人群中。

煎餅鋪的前面是一間畫室，它是我夢開始的地方。

我又看到了那個從前的自己，一筆一筆的勾勒，一點一點地調色，固執而又任性。我拂過玻璃展柜，駐足于每一幅作品，觸過狼毫，嗅過墨香。

我攜帶著墨香漫步于校園。少有沉靜的男生們在走廊里斗著紙牌，嘻嘻哈哈的女生們則在濃密的樹陰下跳著皮筋。還有一些身手敏捷的男生搖晃著桐樹的樹干，或爬上樹，摘下它的花，送給女生;或者自己沉浸在桐樹花甜甜的花蜜中。

我這么喜靜的人，最好的去處莫過于校圖書館。

校圖書館在校園的最深處，要穿過一條窄窄的巷子才看得到。離開學校之前，圖書館是新開的，那里總彌漫著一股濃濃的木頭味兒，還有新書紙頁的清香。我的手指總是徘徊在幾本漫畫書上，常常思忖許久，才能選出其中的一本借回家飽讀。

圖書館未必每天都安靜得像童話世界，有時我會拿著書跑到學校的天臺，獨享靜謐的空間。暮春，蒙蒙柳絮拂過眼前;盛夏，嘹亮的蟬鳴縈繞耳畔;深秋，看紅葉翻飛;嚴冬，望瑞雪飄落。

校門口正對面就是小賣鋪，那里簡直是我兒時的天堂：雪糕，紙牌，文具……那里的東西普遍便宜，價格在五角到五元之間。小賣鋪的老板娘總是笑瞇瞇的，她帶著一副銀框眼鏡，給人一種精明的感覺。她的手里總離不開一個厚厚的本子，俗稱積分本。只要有人在她店里買東西并登記，一塊錢一分，畫“正”字。等積分到了兩個“正”字，就可以換一包零食。盡管媽媽不停地跟我說不能吃零食，可我依舊每次放學去那兒看一眼。她倒也不會嫌麻煩，一遍遍地翻給我看。

也許，那時最大的愿望，就是能有許多的“正”字吧!

老街還很長，我還想繼續在那兒徜徉。不料，窗外的一聲汽笛驚擾了她，她匆匆離去。

希望她不會因時代變化而僅存于人們的記憶里。

所有都過去了，過去了。以前的東西過去了再也不會回來了。時間就像一個忙碌的人一樣，“跑”得飛快。考試粗心大意沒考好，覺得后悔，但是過去了，不能改了。就像以前的時光過去了也不會回來了，以前的同學.老師也不會是現在的同學.老師了。

為什么時間要過去，還要過得那么快，和我作對。

期末考試考完了，我好想自己靜一靜，不是因為沒考好，而是因為我們從兩個班分成了三個班。我是多么不想分班啊!雖然我們班已經有52人了，但大家在一起嬉戲.玩耍是多么快樂的事情啊!我知道人太多了，必須分班，不可能為了我一個人而不分班吧!

散學典禮時，我的心碎了。我不再是二班了，我是三班。我好想哭!哭出來心里就舒服了，可這么多同學，我不能哭，散學典禮結束了，我獨自走在回家的路上，并沒有和同學一起回家。因為我想靜一靜，自己哭一哭，想一想以前快樂的時光。但想來想去，還是大家一起照的像最讓人懷戀了。那時候…………“叮玲玲，叮玲玲…………”“下課了!”“課間十分鐘我愛你!”我和好伙伴一起像操場跑去。“瞧，有好多班在照像。”“聽說我們班也要照!”“是嗎?太棒了!”“別看了，還是玩吧!呆會上課了!”…………第二天，“同學們，看見照相的班級了嗎?很羨慕吧!今天我們班也要照相!”“哇!”“老師萬歲!”老師拍了拍桌子，讓我們安靜下來。然后繼續給我們上課。下午到了，校長拉拿著相機，兩位教語文數學的老師站在我們身后。校長說了一句：“開始照相了準備好，一.二.三。”我們一起喊了一句：“茄子!”各種各樣的動作都照了下來。現在這張照片還在我們教室門口貼著呢!

小時候總盼望著快點長大，可長大了又開始幻想要是沒有長大多好。童年的歡聲笑語終將成為一個又一個美好的回憶。

小時候住在農村里，村子后頭有座小山，山上的路很長很長，望不到頭。我很喜歡往山上跑再跑下來，追求下來時的下墜感。為此，爺爺奶奶總是擔心哪天跑下來的時候摔了個跤，所以不太樂意讓我去那玩，見到一次批評一次。

但這可難不倒我，經過數天的觀察，我終于找到了那一點爺爺奶奶管不到我的時間，嘿嘿!但奶奶看出了最近我一到下午就莫名興奮，她很好奇，便想跟著我，看看到底是啥。當然我是不知道她想跟著我的這個想法的。這天，我像往常一樣，偷偷摸摸地把大門開出一條縫，躡手躡腳地走到山前，跑上去又跑下來，可誰知奶奶在山腳守著，她大驚失色，先發張開手臂接住我，我本來是可以停下的，但看到奶奶，心里一個咯噔，腳下一絆，剛好撲進懷里她懷里。

“都說了不要在這玩，還來，這下摔了吧……”

奶奶的語氣里帶著責備，卻掩蓋不住她對我的關懷，我緊緊抱著她，心中洋溢著這溫暖。

于是我每隔一星期左右就會再重復一遍今天干的事，為的是……嘿嘿!

山的對面有一大片金色的麥田，陽光照耀下，金色的光就會愈發耀眼，你只能瞇著眼去看。秋天的時候便會有人來收割麥子，我就會偷偷撿那么幾根，鋪在地上，躺在上面，享受秋日的寧靜與美好。也可以找幾個伙伴，多撿點麥子，鋪在地上，野餐或是玩耍都是很好的選擇。

玩累了就回家睡上一覺，躺在有陽光味道的床單上，何樂而不為呢?

十多年過去了，村子還是那個村子，但我卻回不到從前了。

回首過去的時光（模板16篇）篇九

總懷念那一段在書店看書的美好時光。

低沉而優雅的古典樂，昏黃的吊燈在紙上打出溫暖的光，飄散在空氣中的是咖啡香和淡淡的墨香，雖然這是一家書店，卻有著咖啡館特有的氛圍。

翻著書，耳邊輕輕回蕩著柔和的音樂，咖啡的濃香鉆入鼻孔。我倚在竹椅上，溫暖的小毛毯鋪在身后，手指輕輕把書翻過一頁，慵懶的伸個懶腰，頓時感到無比愜意。在這里只有恬淡，一切雜務都會拋之腦后。如果你不喜歡音樂，還可以到無音房，在那里時間仿佛靜止了，僅僅余下翻動書頁的嘩嘩聲縈系耳畔。

進了店鋪，店主常常微笑的問你需要一杯水嗎，你也微笑著，輕輕的搖頭，低聲問他有書嗎?他看似遺憾的聳聳肩，當你露出失望的表情時他又在柜臺翻翻找找，拿出你想要的書。當他露出勝利的笑容時，你總會鬧個大紅臉，同時兩旁的老顧客也會發出陣陣輕笑。這一刻，店里的空氣總會回旋著低低的笑聲，隨著輕松的音樂烙印在你心頭。

我喜歡店主夫人的藏書和剪報集。她是一個思維開闊的女人，她是文科生，對詩集很敏感，她總能發現藏在不起眼詩集中精妙的詩和不同報刊中的趣聞，然后剪下或抄寫，她的字飄逸但卻像男子一樣力透紙背，掩不住筆鋒的銳利。她所記錄的詩詞令我贊嘆，趣聞令我莞爾。常會給我講她和店主年輕時的故事，談到學習，她總遺憾地說：如果她當時再多做幾道理科題就一定能考上大學。

不久前店搬走了。我還沒有和他們說再見，沒有和店里的一切——書籍、音樂、咖啡告別。我懷念他們，雖萍水相逢，只是過路人，但那一段美好的時光，早已深深的烙印在我的腦海里了。

回首過去的時光（模板16篇）篇十

小溪繞著小屋歡快地唱著歌，太陽剛剛升起，輕柔地向地面撒下一層又一層金紗，清風拂過，吹開了棉花糖般的云朵，一絲清甜的香味伴隨著你的聲音在屋中縈繞。“起床了，小懶豬！我們去放風箏吧！”一聽到“風箏”二字，我迅速掀開蒙在頭上的被子，“嗖”地跳下床，跑到屋外，太陽已經升得很高，強烈的日光刺得我睜不開眼，隱約看見你拿著風箏線站在高高的梨樹下。“快過來！”我向你跑去，搶過你手中的線，歡快地跑著，一不小心，摔了一跤，線斷了，那風箏猶如一只春歸的小燕，輕盈的飛向那棵高高的梨樹，你抱起地上的我，走到梨樹下，只輕輕一踮腳，便夠到了風箏，霎時間，下了一陣又輕又香的花雨，我便在這花語中睡著了。

銀霜月光，點灑心上，月下輕嘆，殘生幾何……。

當月落，流星過。你已遠去；孤留我，梨樹下，空懷舊時。

回首過去的時光（模板16篇）篇十一

回首過去，我看到了小學時一張張青澀的臉，他們天真，純潔。他們瘋玩，打鬧，過了一天依然重歸于好。

我真的很想回到過去，回到那天真爛漫的時候，那是我們還不知道這個社會的黑暗，還不知道什么叫為情所困。當我們還保持小孩的純潔的話，那該有多好，我們在父母的庇護下一往無前，卻不知父母背后的傷痕，暗箭。

我愛你，爸爸媽媽。

展望未來。在我們升上理想的高中，我們的心情該是如何，是激動?是興奮?還是第一時間告訴父母，讓父母好好的高興，自豪一會?升高中是為什么?是為了大學，是為了以后的工作。所以，我們該怎么學習，怎么報答父母的恩情，怎么為這個世界做貢獻。

大學畢業后，我們忙著創業，忙著結婚生子。但是，在愛情上肯定會后不如意的時候，事業上肯定會陷入低谷，我們該怎么辦?成年后，我們可能也已有了自己的歸宿，有了自己可愛的孩子，工作也有了起色，父母也老了，坐在樹蔭下和一些同齡人嘮嘮家常，談一下兒子怎么樣，孫子怎么樣，多么溫馨。

這都是未來，想象是殘酷的，現實是豐滿的。

回首過去的時光（模板16篇）篇十二

靜靜的躺在一望無際的大草原上，呼吸著新鮮的空氣，望著蔚藍的天空中一朵朵棉花糖般的云朵，聽著身旁牛吃草的聲音，這樣的場景難免會引起人們的遐想，但我卻回憶起了去年放風箏的一件事。

就在楊柳剛剛抽芽的季節，我和同學們商量去放風箏，大家異口同聲的答應了。

我們爭先恐后的跑出家門，穿過馬路，來到了一片綠油油的麥田旁邊，于是a和b搶先一步拿著風箏開始玩。a在前邊放著線，b在后面拖著風箏，你還別說，他們配合得還挺默契呢!在柔風的帶動下，風箏漸漸飛了起來，而且越飛越高，舞動著她那妖嬈美麗的身子。起初，風箏就像一只受傷的的小鳥躊躇不前，還差點跟電線桿接吻，后來，慢慢的，風箏仿佛感覺飛翔的感覺很爽，越飛越高。可他們倒是痛快了，一點也不懂得憐香惜玉，讓我在后面猛追啊，速跑啊，緊趕慢趕，終于趕上了。

輪到c和d玩了，那風箏好像跟d是冤家似的，剛飛起來一點，讓我們大家欣喜若狂，可是一轉眼，一盆冷水又頃刻而下風箏又耷拉下來了。一連試了好幾次，結果一模一樣，這可把d氣的啊，那叫吹胡子瞪眼!最后，她干脆使出她那股潑勁，哈果然，最后一次老天不負有心人，風箏飛了!

當大家都坐下來休息的時候，我悄悄地走到風箏旁邊，把風箏套到我的腰上，心想也許，風箏能帶我飛上藍天，或者玩個穿越什么的也行啊!，我展開雙臂飛翔的動作，腳也開始狂奔起來，我就好像真飛到了藍天，和白云握手，和太陽擁抱。春風拂面，如果這是個夢，我寧愿永遠的活在夢里。

我剛睜開眼，不料換來的卻是朋友們的捧腹大笑。

回憶著以前的種種往事，感覺自己就像在做夢一樣，然而當這個夢醒來的時候，你才會真正地懂得往事的美好!

回首過去的時光（模板16篇）篇十三

自從走上了中學的路，一晃就是三年。三年的時光帶給了我無窮的快樂與歡笑。體會到了學習的艱辛和同學之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。

上小學時，總認為學習是一件輕松的事，到考前隨便復習兩下就能蒙混過關，完全沒有體會到學習的艱辛。直至我上了中學，在激烈的競爭中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道，想在中學考試中保持優秀穩定的成績是很難的。但正是因為這種壓力才使我鍛煉出了堅定的意志，雖然我在考試中屢屢遭受滑鐵盧，但失敗過后我總能站起來迎接下一次挑戰。在這三年中，每一年的進步都讓我深有感觸。不過，在我的'記憶中更多的還是許多慘痛的經歷。說實話，要想取得進步光靠自己的力量是不足的，還需要同學、老師協助。

正是因為同學之間的相互幫助，相互交流，同學之間的友情才能根深蒂固。所以當同學即將分別的時候總會覺得有點依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多，中考的結束就標志著大家將各奔東西，因此就難得再見上一次面了。當然，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺得感傷了。

回憶也許是美好的，也許是痛苦，美好的回憶帶給人無限的遐想，痛苦的回憶帶給人無盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會成為我大腦中抹不去的記憶。

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回首過去的時光（模板16篇）篇十四

小時候到現在，我們度過了多少光陰。兒時的我們不懂得時間的重要性，現在我們長大了，明白了時間的重要性，才發現了原來童年的時光只是一瞬間。

小時候的我傻傻的，跟每個女孩子一樣，喜歡長頭發，喜歡芭比，喜歡粉紅色。那時候的我是最幸福的，無憂無慮，不用為了什么而思考，唯一的任務就是玩。我還有關心我的家人，一個溫馨的家。可是時光匆匆，我永遠追不上他。轉眼幾年過去，我已經是一個小學生，每天有作業，每天都要學習。時光啊，它就在天上一邊打發他無聊的時間一邊看著我們偷笑呢。

現在的我六年級了，早已是個大家說的大姐姐了。我要為畢業做準備，再也沒有小時候的單純，也多出了一份文靜。回首過去，我早已習慣時光的匆匆。時光讓一些人充當我生命中的過客，他們經過我的生命然后又離開，就像馬路上的街燈，經過卻又錯過。

魯迅先生說：“浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命。”總是感嘆時間過得太快，純真的童年時光還歷歷在目，轉眼間卻已成為一個十二三歲的小伙子。有時看著白發蒼蒼的爺爺奶奶，會感懷自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應該微笑。正因為人生短暫，我們才更應珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。

回首過去的時光（模板16篇）篇十五

告別從前稚嫩的我，我的生活翻開了嶄新的一頁。我和其他同學一樣背著新書包，迫不及待地想早點來到學校，開始我豐富多彩的初中生活。邁進校門的那一刻，這個學校太大了，讓我有點眼花繚亂，可以說是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”但正是因為校園的陌生，卻又讓我對它充滿了好奇。

來到這個新的學校，新的大集體，新的大家庭，周圍一切是那樣的陌生，好像是兩個不同世界的。但經過這一個多月的接觸，我的好姐妹們可以說是數不勝數，如果要一一給你們介紹的話，不知要說到哪年哪月哪日。

在嶄新的生活中，也有許多地方和小學不一樣，例如早上寢室老師都會教我們早早的的起床，周五周日都會有校車接送，每天都要進行早讀……但最讓我印象深刻的就是到食堂打飯。進入食堂，第一次看到這么多人的我，不由得覺得驚奇，食堂里人山人海，可個個卻秩序井然，偶爾可能會發生一些小摩擦，但在值周老師的協助下，這些都是能夠很快解決的，并且食堂阿姨們也十分的和藹，平易近人。所以這次的經歷好像又一次開啟我嶄新的初中生活。

在嶄新的學習中，我也有了很大改變，從前的我總是喜歡一心二用，一邊看電視一邊做作業，可是到了這個新的環境里，一切的一切的變了，同學之間的競爭也很大，我只能化壓力為動力。現在的我也懂得提前完成作業了，遇到難題就主動去問老師，自己在發呆的時候多看看旁邊的同學在干什么，并且，要對自己有信心，大家都是在同一條起跑線上，現在還不知道誰輸誰贏，因為只有堅持，你才會成為最后的贏家。我一直有一句話在不斷激勵著自己——每一朵鮮花都有盛開的一天。

新校園，新老師，新同學，他們是我遇到困難時，所傾訴的對象;是我成功時，與我一起分享喜悅的知心朋友;也是我失落時，給我鼓勵的好伙伴。正因為有他們的陪伴，我嶄新的初中生活才會有如此亮麗、美好!

回首過去的時光（模板16篇）篇十六

六月的風吹散了樹上的葉，在灑滿青春況味的藍天下，旋轉、反射著耀眼的陽光，孜孜不倦，在青春的路上。

青春是溫暖的。

我們都是冬天里的刺猬，想要緊緊的依偎在彼此的身旁卻又怕刺痛了他人，傷害了自己。也許就只能遠遠的注視著對方，從你柔情似水的眼里，用淚洗濯、沸騰彼此的心。

曾經有個夏天，整整一個夏天把自己鎖在家里看著邊角逐漸翻卷泛黃的照片。時間是愈合傷口最有效的試劑，卻也是最無情地斬斷與過去與未來與思念的麻線，無數糾結成團的記憶也就在時間這架刀下砍得清清楚楚。而卻躲不掉記憶的素描，定格的景致——照片。

初一的心理輔導課，左老師告訴了我，人是不會忘記過去的，我們想不起來只是因為它迷失在了我們心中的些許角落，需要有一根維系情感的線來將其串聯起來，在某一個特定的時機被尋得，就會在我們眼前重現。然而現在讓我想起我們的過去的那一根線，就是眼前這張照片。

照片里的我們，曾經在同一朵云下面唱著歌，有的是當時最流行的電視劇主題曲，有的是從外婆口里學來的紅色經典。我們那時還會自豪倔強的說要成為一名人名警察，抓遍天下所有的壞人。可是現在的你是否也在輕輕的撫摸照片上的我們，用你的指紋將心酸紋身在我們的笑臉上，微笑且堅定的對它說：“現在的夢想，依然是要成為一名警察。”只是時光荏苒，我們無力去無用的想要挽留曾經單純的夢想，如果此時的你的夢依舊不變依舊耀眼，我會驚喜也會慚愧。

如今分離在不同的天空下。你、我、我們、我們的故事，沒有開始，也就沒有結束。