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江西省高考各高校錄取分數線一覽（通用17篇）篇一

很多考生和家長在進行高考志愿填報的時候，一門心思的想選擇名校，認為不論什么專業還是其他的，名校的就是最好的。其實不是這樣的，并非名校的所有專業都是優勢專業，很多家長在孩子高考志愿填報的時候只想給孩子報名校，其他志愿就放棄。這樣的高考志愿填報方式太欠考慮，風險太大。不可否認，“211”和“985”高校在硬件、軟件上都較優越，但是完全從“名牌“出發選擇高校，不考慮其他因素，是不明智的高考志愿填報方法。

填報之前要仔細看招生章程。

招生章程是每年高考之后高校開展招生工作的依據，招生章程具有很強的規范作用，既是對高校的一種約束，也為考生創造了更加公平、公正、公開的競爭環境。所以說，考生在高考志愿填報之前，要認真仔細的閱讀招生章程，這是考生了解招生政策的主要途徑，也是考生在高考志愿填報的時候的不可或缺的參考資料。

不要完全按照往年的分數線填報高考志愿。

其實，每一年的高校的錄取分數線都是存在波動的，不要完全按照高校的往年的錄取分數線來進行高考志愿填報。高校的最低錄取分數線是自然形成的，錄取沒有結束之前，誰也不知道準確的數據。雖然說高考考生在高考志愿填報的時候是要參照該高校往年的分數線，但是也不能完全依賴。

最好的方法是：將某高校的歷年分數線和歷年的省分數線列出，分析增長或減少的幅度，按照一定的比例，科學的預測當年的分數線，然后再進行高考志愿填報。當然，還要適當的留出分數線上下浮動的空間。其實，在高考志愿填報的時候，可以咨詢你的老師，老師和你相比還是很有經驗的。

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江西省高考各高校錄取分數線一覽（通用17篇）篇二

一、仔細分析自己的情況，對自己的學習總體狀況有清晰的認識，明確自己的問題所在。

1、首先，要明確命題指導思想：(1)有助于高等院校選拔人才；有助于中學全面實施素質教育；有助于高等院校擴大辦學自主權。(2)在考查知識的同時，注重對能力的考查，即“知識和能力并重，以知識為載體，以能力測試為主導”。(3)考查所學相關課程基礎知識和基本技能的掌握程度，考查綜合運用所學知識分析、解決問題的能力。

其次，明確理科綜合能力測試的考核目標是：

（1）理解能力：理解自然科學的基本概念、原理和規律，以及認識和應用其表達形式；定性及定量描述、解釋和說明自然科學的現象和規律。

（2）推理能力：依據問題條件和已有知識信息，對有關問題進行邏輯推理和論證；正確表述推理的過程、結論或做出的判斷。

（3）設計和完成實驗的能力：理解實驗原理、目的要求，了解材料器具，掌握方法步驟，會控制實驗條件，會使用實驗儀器，會處理安全問題，會觀察、分析和解釋實驗現象和數據，得出合理的實驗結論；設計簡單的實驗方案，處理相關的實驗問題。

（4）獲取知識的能力：了解自然科學發展的新成就和新成果及其對社會發展的影響；讀懂一般性科普文章，理解圖、表的主要內容及特征，能與有關知識整合起來解決問題。

（5）分析綜合能力：用已有知識分析和說明人類生活和社會發展中遇到的問題；運用知識對有關見解、實驗方案、過程和結果做出評價。

2、針對這樣的考核目標，來特別審視一下自己的準備情況，就會找出自己的問題所在，并提出相應的解決策略。根據我們日常與同學的接觸和了解，我們發現目前學生普遍存在的幾種問題是：

（1）概念不清，基礎知識不扎實，答題時不能使用學術語來表達。

（2）語言組織、表達能力差，答題時不能夠很好地把握好分寸。

二、應采取的應對措施。

1、回歸基礎、回歸課本。

在高考題當中，難度較低的題目占30%，難度中等的題目占50%，因此這些題目的得分應該是可以把握的，而要把握好，就必須有扎實的基礎。因此，回歸基礎是非常必要的，回歸基礎的方式就是認真看書，注意那些平時容易忽略的問題、容易混淆的問題、容易出錯的問題等，并使每一部分知識的脈絡在腦海中清晰呈現。在知識的復習中，應注意第七章有關環境的內容。

2、查錯改錯。對于一些自己在平時的考試中容易出現的錯誤，通過查看自己保留的所有的試卷進行認真的總結，在考試前盡量提醒自己，避免再犯同樣的錯誤。這是一種既很有效又節約時間的解決存在問題的策略。

江西省高考各高校錄取分數線一覽（通用17篇）篇三

（一）登錄指定網頁。

網上填報志愿要在省招辦指定的網上進行，登錄指定網頁，打開瀏覽器，輸入網報網址。指定網頁一般會印制在準考證上面，或者打省招辦辦公定電話咨詢。

（二）輸入用戶名和密碼。

用戶名是考生準考證上的14位報名號數字，第一次登錄網上報名系統的初始密碼是身份證號碼，輸入用戶名和密碼后即可登錄網上報名系統。

（三）閱讀考生須知。

進入網上填報志愿系統后，計算機屏幕上會出現“網上填報志愿考生須知”，告知考生網上填報志愿的流程和注意事項。考生應仔細閱讀，了解操作流程和相關要求以后再進行下一步的操作，為了保持志愿填報的正確地誤，考生須知一定要詳細閱讀，這點很重要。

（四）修改初始密碼。

考生在第一次登錄網上填報志愿系統時，一定要修改初始密碼，如果不修改，就會自動返回到上一步，無法繼續往下操作。點擊“修改”按鈕，就可以修改密碼和填寫錄取用聯系方式。成功修改密碼后，再開始填報志愿。（修改的密碼一定要牢記，最好是平常用的，錄取聯系方式一定要寫正確，要是經常可以聯系到你的，保持不會停機）。

（五）選擇批次填報志愿。

先在網頁上點擊“填報志愿”按鈕，先選擇要填報的批次，然后根據提前草擬的志愿表填報院校代碼和所選專業代碼到志愿欄，千萬不要錯欄錯位。仔細嚴格按照流程來操作。

（六）檢查核對。

院校代號和專業代號輸入完畢后，點擊“下一步”按鈕，網上填報志愿系統將已填的代號轉換成相對應的院校和專業，屏幕上會顯示已填報的院校名稱和專業名稱。這時候，考生要閱讀屏幕上的提示信息，仔細核實顯示的學校和專業是不是自己想要填報的，如果不是，或出現紅色字體提示的'“無效院校”或“無效專業”就說明填錯了代號，一定要按正確的代號更正，要不然就張冠李戴了。如果要修改或補填志愿，可以點擊“上一步”按鈕，返回到填報界面進行修改或補填。

（七）保存志愿信息。

檢查志愿信息無誤后，點擊“保存”按鈕，只有點擊了“保存”按鈕，填報的志愿信息才會儲存到網報系統中；不點擊的話，志愿信息就保存不了，等于沒有填報志愿。填好每一個批次的志愿后，都要點擊“保存”按鈕，保存這個批次的志愿信息。保存好以后，再從第五步開始填報其他批次志愿。

高考錄取分數線，又叫省控線、批次線，是指普通高等學校招生全國統一考試錄取分數線，即考生想要上某個批次大學必須通過的一條分數線。

一般來講，一本大學的錄取線叫重點線；二本大學的錄取線叫二本線；三本大學的錄取線叫三本線或本科線；高職大專的錄取線叫大專線。每年高考各地的錄取線都不相同，主要是由當年的招生計劃和報考人數以及當年的高考試題難易程度來決定。各學校根據自身的投檔人數和計劃招生人數劃定本校最低錄取分數線。各校的投檔人數是根據各校在本省錄取人數的1.2倍投檔，投檔以后學校招生辦從這1.2倍中以分數和志愿為主，參考學生檔案中的其他信息，按計劃內人數錄取，其錄取的學生中最低分就是該校俗稱的錄取線。

江西省高考各高校錄取分數線一覽（通用17篇）篇四

一是“院校服從”。

高考的時候，假如考生報的學校都沒有錄上，那么招辦就會給一個同批次的未招滿計劃的學校，但是其中任何專業你都要接受，選上院校服從會讓考生的錄取機會就大大增加。

如不服從，又沒有被你所填志愿學校提檔，將被刷到下一個批次的院校，參加下一批次院校的投檔。

目前，錄取工作中設置院校調劑的省市比較少，大部分只設置“專業調劑”。

二是“專業服從”。

專業服從，又叫服從專業調劑，是指在高考志愿中所填專業都不能錄取的情況下，又上了學校的投檔線，可以調劑到該校的其他專業。

填寫專業服從，能保證你被學校錄取的最大幾率，而且不會影響你前面的專業錄取。因為如果分數高，前面六個專業你就可以被錄取。

同時，專業服從也有風險，即:有可能被你不愿意就讀的專業錄取。

你如果確認“服從調劑”，則一方面給自己增加了被錄取的機會，另一方面接受了必須按調配入學的義務。極可能調劑錄取的學校或專業與報考初衷相差甚遠，對此要有心理準備。

因此，對于“服從調劑”這一欄目，考生既要充分重視，又要慎重填涂，表態具體明確。

1、調劑專業不一定都是差專業。

“被調劑的專業會不會都是非常差的專業?”這是許多考生對“服從調劑”的疑慮。

其實，現在高校的專業設置得比較多，也比較復雜，很多考生看專業都是望名生義，很多看起來很冷的專業其實就業前景非常好。

目前來看，調劑得比較多的專業分為兩種，一種是計劃量大的專業，還有一種就是計劃量比較少的專業，這都是由于考生的心理作用形成的。

比方說，計劃量大了，考生會從心理上抵觸，覺得這個專業不好。而計劃量少了，考生又擔心自己擠不進去，不敢填報。

實際上，高校計劃量大的專業一般都是社會急需的，而計劃量少的可能本來盤子就小，分到外省的就更少了。所以，不能僅僅從專業名稱上判斷“好”與“差”。

2、通過調劑增加被錄取的概率。

許多學校在實行平行志愿的省份錄取時公開承諾，只要考生服從專業調劑，保證不退檔。考生在填報是否服從調劑時，不妨對這類有“承諾”的學校高看一眼。

就目前來看，能做出這種承諾的學校，大部分都是一本院校，以及少部分二本院校里的“牛校”。

同時，這類學校大部分已經有了“入學轉專業”的政策，進校后在第二年還有機會學習你喜歡的專業。

所以，如果你的分數沒有絕對優勢，最好還是填報專業服從調劑，這會讓你被錄取的概率增加不少。

江西省高考各高校錄取分數線一覽（通用17篇）篇五

1、分數優先：每一批次每一階段院校錄取時，高考總分高的考生先于總分較低的考生投檔。

舉例：甲考生600分，志愿1北京大學、志愿2清華大學、志愿3中國人民大學，乙考生598分，志愿1中國人民大學、志愿2復旦大學，由于甲考生分數高于乙考生，所以甲考生先投檔。

如果甲考生不夠北京大學、清華大學但夠中國人民大學分數線，雖然其填在志愿3，甲也是先被投進中國人民大學，雖然乙考生志愿1是中國人民大學，依然在后面投檔，這就是分數高優先投檔。

2、遵循志愿：每個考生所填的院校志愿是有先后順序的，計算機投檔時按考生填報的院校志愿順序依次進行檢索。

說明：高考未改革省份，通常可以填6-9個志愿，新高考省份通常有96-100多個志愿，投檔時按照志愿1、志愿2、志愿3、志愿4等順序投檔，直到滿足就投出，都不滿足，就掉檔了，只能等征集志愿和下一批次錄取，所以我們要把分數最高、最想上的學校專業填在最前面。

切記切記，不要亂填，如果你志愿1是個分數低的、不想上的學校，那會直接被錄取的，那真是有苦難言。

3、一次投檔，不再補檔：省考試院在正式投檔前一般會進行多次模擬投檔，理解為正式演出前的排練，看是否有問題，以及和各院校溝通是否需要調整招生計劃等，模擬沒有問題后，會正式投檔，投檔后不再補充投檔，只有在院校沒有錄滿的情況下，會組織征集志愿填報。

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江西省高考各高校錄取分數線一覽（通用17篇）篇六

如果提前批報了，沒被錄取的話，是不會影響接下來批次的填報錄取。

如果被提前批錄取了，則后續批次的志愿就自動作廢了;但如果被提前批次錄取而不去就讀，那么今年就沒有機會再次填報志愿了。

本科提前批次不是一定要填報的，先看有沒有你喜歡的院校和專業。提前批次錄取院校包括本科提前錄取的部分普通高校、軍隊院校(國防生17年已取消)、公安院校、司法院校及民航、空軍招飛院校。也就是主要是藝術、體育、軍事、公安、武警和偵察、治安、法律等專業的院校。

一些特定的院校及專業只在提前批次錄取，對相關院校和專業感興趣的考生一定不能錯過提前批次的填報。比如南科大、國科大、本科師范類院校及專業、香港城市大學、香港中文大學等等。

本科提前批并不是比本科一批更好，只是根據特殊專業錄取原則設定的一個錄取批次。家長和考生在填報志愿的時候根據自己的成績和專業喜好選擇，避免在提前批被錄取到自己不喜歡的學校或專業，甚至出現高分低錄的情況。

本科提前批相當于給了考生多一次錄取機會，但還是要請同學們量力而行，不要執意孤行，要多方面權衡。

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江西省高考各高校錄取分數線一覽（通用17篇）篇七

本科招生設置本科提前批、本科普通批2個批次，并按順序依次錄取。本科志愿以院校專業組為志愿單位設置，一個院校專業組即為一個獨立的志愿，每個志愿一般設置6個志愿專業和一個“是否服從專業組內調劑”選項(本科提前批普通類b段除外)。

(1)本科提前批分藝術類和普通類，考生只能選報其中一類，不能兼報。藝術類和普通類均設置a、b兩段，并分別按順序依次錄取。藝術類a段設置2個順序志愿，教育部批準的獨立設置本科藝術院校及參照獨立設置本科藝術院校招生辦法執行的院校(專業)在本段錄取;其他藝術院校(專業)在藝術類b段錄取，分美術類和非美術類，美術類設置8個平行志愿，非美術類設置2個順序志愿。

普通類a段設置2個順序志愿，軍事、公安、飛行學員、部分體育專業、航海類等艱苦專業、全國重點馬克思主義學院的馬克思主義理論專業等院校(專業)在本段錄取;普通類b段設置20個平行志愿，每個志愿設置1所院校1個專業，“雙培計劃”“外培計劃”(藝術類體育類專業除外)和“農村專項計劃”在本段錄取。

(2)本科普通批實行平行志愿，設置30個志愿。

(3)高水平藝術團和高水平運動隊兩類特殊類型招生單獨設置特殊類型志愿，考生可填報1個志愿，錄取安排在本科提前批次錄取結束之后本科普通批錄取開始之前進行。取得資格認定的考生，須將資格認定高校填報在該志愿中，方能享受相關特殊類型招生政策。

2.專科志愿設置。

專科招生設置專科提前批、專科普通批2個批次，并按順序依次錄取。

(1)專科提前批分藝術類和普通類，考生只能選報其中一類，不能兼報。

藝術類分美術類和非美術類，美術類設置10個平行志愿，每個志愿設置1所院校1個志愿專業;非美術類設置2個順序志愿，每個志愿設置1所院校6個志愿專業。

普通類設置2個順序志愿，每個志愿設置1所院校6個志愿專業。

(2)專科普通批設置20個平行志愿，每個志愿設置1所院校1個志愿專業。

3.志愿設置。

本科提前批藝術類b段美術類征集志愿設置5個平行志愿;本科提前批藝術類b段非美術類、本科提前批普通類a段征集志愿設置2個順序志愿;本科普通批征集志愿設置10個平行志愿。

專科提前批藝術類中的美術類征集志愿設置5個平行志愿，每個志愿設置1所院校1個志愿專業;專科提前批普通類和藝術類中的非美術類征集志愿設置2個順序志愿，每個志愿設置1所院校6個志愿專業;專科普通批征集志愿設置10個平行志愿，每個志愿設置1所院校1個志愿專業。

江西省高考各高校錄取分數線一覽（通用17篇）篇八

所謂“順序志愿”就是按“志愿+分數”投檔。在一個批次的錄取過程中，對學校而言，所有學校只能同時同步錄取同一順序志愿的考生;對考生而言，則是所有在某一批次分數線以上的考生在同一個時間內只能是同一順序的志愿被檢索投檔。這種投檔辦法的第一步是對所有批次分數線上的考生按其第一志愿投檔，投檔后所有考生的第一志愿學校都必須返回確切的投檔結果(包括被學校錄取、退檔、分數未達學校提檔線沒能投出)后，第二步再將所有未錄考生重新匯總，然后再同時分別投向他們所報的第二志愿學校，也就是在第一志愿學校錄取完成后再進行第二志愿的投檔，同時同步按志愿順序投檔錄取，依次直至本批次3~4個志愿錄取結束。

按“順序志愿”實際上就是按“志愿+分數”投檔，游戲規則明確，最大限度地保證了程序公平。但問題也是顯而易見的：首先是強化了志愿的作用，因為是先按志愿分別排隊，考生能否被所報志愿錄取，不完全取決于考試成績，實際上是取決于與自己分數大體相當的其他考生的志愿，如考生志愿一旦扎堆，學校提檔線會大幅提高，轉而次年又可能大幅下降，使得考生填報志愿，尤其是第一志愿的填報有一定的偶然性，甚至不失博弈色彩;再者就是如果考生未被第一志愿錄取，當填報的第2志愿的學校已經錄滿其他第1志愿的考生時，該生最后的錄取結果可能使他感到很大的心理落差。實行這種錄取投檔辦法的省份已經較少。

對于實行按“順序志愿”(即“志愿+分數”)錄取投檔辦法省份的考生，在填報志愿時要注意以下問題。

第一志愿是關鍵。

從“技術和分數”的角度看，如果考生選報的第一志愿學校在該省近2~3年錄取分數大體穩定，則考生分數最好達到該校上年度錄取分數范圍的中間段才較有把握，而且專業也有一定選擇余地，如果僅僅達到分數范圍的下端，選報時則要慎重。如果考生選報的學校近2~3年在該省錄取分數“忽高忽低”，則考生分數最好達到其錄取分數范圍的上端，才較有把握。從錄取結束后考生的心理狀態看，學校報低了，但專業更容易滿足，特別是對于錄取到一般本科及高職院校來講，在就業壓力較大時專業尤顯重要，因此這樣的錄取結果只是“小遺憾”;如果志愿報高了，第一志愿學校未能如愿則最后的錄取結果可能是“大遺憾”。

第二志愿應是“保底”志愿。

按照“順序志愿”的投檔辦法，考生填報的第2志愿學校必須是第1志愿生源不足的學校，絕不能覺得自己的分數比該校上年實際錄取分數高出很多就可將該校做為第2志愿學校。因為有不少學校雖然錄取分數在批次內不是很高，但第1志愿生源充沛，錄取的基本都是第1志愿考生。那么如何判定一所學校上年錄取的學生第1、第2志愿學生各占多少比例呢?有的省市提供了詳盡的錄取統計資料，可以查到，有的省市的錄取統計資料只是給出了各校錄取分數，并未給出分志愿順序的錄取人數，這時就要直接咨詢學校了。只有將第1志愿生源不足的學校做為自己的第2志愿學校才有可能被錄取，才能“保底”。目前實行這種投檔辦法的省份，一般而言，第1志愿錄取率可達75%左右，第2志愿錄取率可達15%左右，第2志愿錄取完成后總體上計劃可完成90%以上，因此，考生應將第2志愿定位在自己可接受的最后的“保底”志愿，在“可能”被錄取的學校中慎重選擇。一旦前兩個志愿未能錄取，甚至分數高出批次線不少，盡管錄取不應有什么問題，但最后的錄取結果可能會很不“如意”

志愿間及批次間的填報策略。

在一個批次內，如果可選報的第1志愿學校，從上2年實際錄取分數看，只有50~60%的把握，則一定要報好第2志愿，選擇第1志愿生源不足的并且是自己可以接受的學校做為第2志愿，才有可能被錄取，也才有可能得以“保底”。如果找不到很合適自己的第2志愿學校，則不如第1志愿就選擇有70~80%錄取把握的學校。至于批次間的填報策略，主要指分數達到本科重點(一表)線以上不多，填報重點批次院校也可以適當“高報”，選擇只有50%把握的學校作為第1甚至第2志愿，如不能錄取，則放棄重點批次，(不服從調劑，甚至不填滿一批志愿)，用相對較高的分數到二批本科選擇自己理想的學校做為第1志愿。

順序志愿的填報一定要堅持"志愿優先、遵循分數"的原則，重視院校、專業之間的梯度，處理好各批次志愿之間的關系，重視第一志愿，同時也要兼顧二、三志愿的搭配，為自己贏得更多被錄取的機會。

江西省高考各高校錄取分數線一覽（通用17篇）篇九

平行志愿是指在普通類院校各錄取批次分別設置一個平行院校志愿和一個征求平行院校志愿。每所院校志愿中含有六個專業志愿和一個專業服從調劑志愿。

平行志愿投檔錄取模式是高考志愿的一種新方式，2008年教育部在安徽省、湖南省、江蘇省、遼寧省、上海市與浙江省6個省區實行平行志愿投檔錄取模式的試點改革。一年的實踐證明，實行平行志愿投檔錄取模式，有效降低了考生志愿填報風險。

平行志愿即在普通類院校各錄取批次分別設置一個平行院校志愿和一個征求平行院校志愿。提前錄取批次和本科各批次的平行院校志愿均包含a、b、c三所院校或abcde五所院校，也有為abcdefghij十所院校，專科各批次平行院校志愿均包含a、b、c、d、e五所院校。每所院校志愿中含有六個專業志愿和一個專業服從調劑志愿。

在每批次平行院校志愿錄取結束后，省招辦將及時公布未完成招生計劃的院校、專業及人數，未被錄取的考生須按省招辦規定的時間，自行前往市、縣(市、區)招辦規定的地點填報征求平行院校志愿。征求平行院校志愿包含a、b、c三所院校志愿和一個院校服從志愿。體育、藝術類各批次暫不設置平行院校志愿，每批次設置第一至第四院校志愿和院校服從志愿，并按志愿順序依次投檔。

普通類平行院校志愿的投檔原則是“分數優先，遵循志愿”。在投檔時按考生四門科目總分從高分到低分排序并逐個投檔，在依次檢索考生所填a、b、c或a、b、c、d、e志愿時，只要被檢索的三所或五所院校中一經出現符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，該生即享受了該批次平行院校志愿投檔機會，由高校決定其錄取與否及所錄取專業。

平行志愿投檔時，根據有關高校提出的調檔比例，按照投檔原則進行投檔。對六門科目總分相同的考生，按其語、數、外三門科目分數之和從高分到低分排序并投檔，如上述三門科目總分仍相同，則對這部分同分考生按其志愿(按從a至c或從a至e的順序)全部投檔，由高校決定其錄取與否及所錄取專業。對實行自主選拔錄取高校確定的自主選拔錄取考生，且其a志愿填報該高校，則按其a志愿投檔。對高水平運動員、藝術特長生、單科優秀學生等符合投檔條件的考生，分別按有關政策，并依照考生所報志愿，進行補充投檔，由高校決定其錄取與否及所錄取專業。其中，對單科優秀考生，按其所填報平行志愿中的最后一所院校志愿投檔。

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江西省高考各高校錄取分數線一覽（通用17篇）篇十

二是看準備報考高校的官方網站，因為它介紹了學校的招生計劃、專業計劃，還是詳細了解該學校一般情況的重要便捷途徑。

三是考試院發的《報考指南》、《招生計劃》、《招生章程》、《錄取分數分布統計》等。

省考試院發的《報考指南》，上面關于政策、條件、加分、怎么錄取等原則性、規則性的東西說得很詳細，那本書最關鍵的就是有近三年高校在本省招生的分數統計，可根據前面三年的數據測算今年你所報的這個學校在本省預計的提檔線。

高考填報志愿的小技巧。

1、平行志愿梯度要拉開。

現在的高考報志愿大都是采取的平行志愿，在填報志愿的時候，同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。因為平行志愿是依次投檔的，如果你的志愿都是沒有區分度的學校，那么很可能會面臨，全部投檔完后未被錄取，然后退檔的情況。志愿填報只有一次機會，大家要考慮到志愿之間拉開梯度，保證自己能被錄取。

2、服從調劑，增加錄取機會。

如果在志愿填報時候，沒有勾選服從專業調劑，一旦報考專業錄取滿了，就失去了校內調劑的機會。但是還有另外一個問題，就是服從專業調劑，也會有可能被調劑到自己不喜歡的專業。對于是否調劑，大家要統籌考慮，是希望能夠去大學，還是去追求喜歡的專業，一定要做好取舍。

3、不盲目追求熱門專業。

每年高考填報志愿的時候，大家最為關心的就是什么專業好。有不少家長和考生，一味追求熱門專業，也不考慮個人興趣愛好，結果去讀大學才發現自己根本不喜歡。另外，熱門專業，由于報考的人數比較多，往往會出現扎堆現象，如果你的成績不是很高，那么就不要盲目追求熱門。

大學填報志愿注意事項。

選擇一個自己喜歡的專業。

一般在選擇專業的時候會考慮外界因素，但是堅持做自己喜歡的事情也是不錯的。

俗話說“興趣是最好的老師，”在對某些學科某些專業感興趣的人，在大學階段就能全身心投入，把專業學好。自己有興趣學習的專業是就讀專業滿意度較高的專業。

堅持選擇自己喜歡的專業，從事自己喜歡的工作。

每個考生在選擇自己專業的時候，也許身邊人云亦云，但是一定要知道自己可以干什么，最適合將來做什么。男怕入錯行，女怕嫁錯郎，選擇的時候多參考父母老師或者過來人的經驗。

提前了解每個專業的就業率。

提前了解每個專業的就業情況，一般是參考具有第三方公正性的就業信息，比較不同大學的同一專業，或者同一大學不同專業的就業質量和就業率情況。

這樣在選擇專業的時候就不會迷茫。選擇一個就業比較好的專業，在未來自己出社會找工作的時候，可選擇的工作崗位時候相對廣一點，自主選擇空間也會大一些。

江西省高考各高校錄取分數線一覽（通用17篇）篇十一

1、為高三學生創造健康和諧的學習環境。

2、為學生做好后勤保障工作。

3、幫助學生建立正確的學習態度。

4、幫助學生找到適合考生自己的先進的學習方法。

5、幫助學生設計人生，做人生規劃的導師。

6、根據考生興趣性格能力特點，結合考生未來職業規劃，提供高考志愿參考方案。

學生的高考成績、錄取院校、錄取專業、未來發展統計發現，高三學生家庭如果家長角色扮演恰當、處事方式得體，考生在高考發揮要好于一般的家長學生，在最后錄取中，更優于普通學生。

高考前家長要做什么。

1、不給孩子施加壓力。

高考比的不僅僅是學習能力，心理素質也很重要。父母不要給孩子施加壓力，避免造成過度緊張，影響他們學習和臨場發揮。應該多開導孩子，跟孩子談心，了解他們內心的想法和感受。

高三學習緊張，如果家長還不停給孩子輸送緊張氣氛，容易讓他們內心崩潰。雖然高考很重要，但家長也要以平常心看待，相信孩子有自己的安排，不要催促他們打亂規劃。要幫他們加油打氣，鼓勵孩子堅持到底。對于孩子階段性的努力和進步要多鼓勵，幫他們建立自信。

平時要允許孩子玩耍釋放壓力，讓他們放松心情，給大腦放個假。

2、引導孩子適當運動。

適量的運動不僅不會耽誤孩子的學習，還會提高學習效率。孩子們長時間泡在題海里，大腦會極度疲勞，脊椎也會疲憊不堪，效率反而會降低。適量運動，勞逸結合能使身心放松，也能排解內心的壓力和負面情緒，提高做題效率。而且運動還能增強身體素質，減少患病的幾率，避免耽誤學習進度。

江西省高考各高校錄取分數線一覽（通用17篇）篇十二

1、合理搭配院校志愿。建議考生分析志愿院校往年的錄取分數(位次)，結合自己的分數(位次)準確定位、合理分配，前面的志愿可以考慮“沖一沖”，中間的志愿要考慮“穩一穩”，最后的志愿要考慮“保一保”。

要盡量保證所填報的院校之間有一定的梯度，不要全部填報同一層次的院校，從而增大投檔成功的概率。還要注意院校排列的排序。

2、考生所填的院校雖然平行，但計算機在對考生院校志愿檢索時是按考生填報院校的先后順序依次進行的，除了個別符合多輪投檔條件的考生以外，一般情況下，考生一旦投檔，計算機不再檢索排在后面的志愿，即使考生成績符合后面志愿院校的投檔條件，也不會被再次投檔。

因此，考生要注意院校排列的順序，最好做到填報的院校之間有一定梯度的同時，盡量將相對喜歡的院校排在前面。

高考志愿怎樣填。

1、明確各項重要的時間節點。考試結束，接下來還有閱卷、公布成績、公布控制分數線、各批次志愿填報及錄取結果、征集志愿等很多事情需要關注，這些都關系到考生的切身利益。

家長和考生均不能掉以輕心，一定要明確各重要事項的時間節點和查詢渠道，做到心中有數，關鍵時刻不掉鏈子。

2、搜集目標院校資料，了解招生政策，熟悉有關規定，熟讀目標院校招生章程。招生章程是高等學校向社會公布有關信息的主要載體，是其開展招生工作、錄取新生的重要依據。需要重點了解其辦學性質(公辦還是民辦)、辦學地點、錄取模式(專業級差、分數清、專業清)、身體限制等內容。

3、查詢目標有關院校、專業近幾年在各批錄取分數和錄取考生的位次情況。院校歷年錄取分數(或線上分數差)一定程度上代表了院校錄取的難易程度，提前了解目標院校歷年錄取情況對考生填報志愿有極大的指導作用。考生們可以通過查詢院校官網、當年《高考志愿填報指南》、查詢了解相關信息。

高考志愿填報的建議。

一、準確定位所選學校。

不同省份的志愿志愿填報方式有一定差異，考生和家長務必事先了解清楚當地相關政策，目前平行志愿是現行志愿填報所采用的普遍做法。

對于篩選出的計劃填報學校，要分析該校至少近三年最低分數線與省控線分數差值的平均值，再比較考生分數與當年省控線差值，至少不能低于某高校最低分數線與省控線分數差值三年的平均值。

三、專業選擇。

高考志愿填報在專業選擇上有兩點值得考慮，一是首先考慮考生是喜歡此專業，孩子上了不喜歡的專業對其今后學習和發展都是不利的;二是要考慮分析該專業的發展前景，有的專業當時看不怎么熱門，后來由于時代的發展卻變得熱門起來，而有的專業則與之相反。

江西省高考各高校錄取分數線一覽（通用17篇）篇十三

征集志愿是直接志愿的補充，先有直接志愿，才會有征集志愿。目的是為了增加考生的錄取機會，減少志愿填報的危險。平行志愿是指高考志愿的一種新的投檔錄取模式，即一個志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報高考志愿時，可在指定的批次同時填報若干個平行院校志愿。

征集志愿填報注意事項。

征集志愿即對本科一批、本科二批、本科三批及高職專科第一志愿錄不滿額的院校，在相應批次錄退完成后，由省教育考試院通過網絡和媒體統一向社會公布院校招生缺額，并組織未被錄取的考生填報的志愿。

征集志愿的歷年數據并不具有參考價值，每年參加征集志愿的院校和專業都不一樣，考生沒有明確的參考標準。因此，考生需要根據的成績和排名進行預測和判斷，根據首輪投檔分數線進行定位，優先選擇投檔線與自己成績相匹配或略低的院校。

征集志愿不可能完全消除填報志愿的風險，因為分數排序原因不能出檔或出檔后退檔的風險并未完全消除，因此，考生要十分注意填報學校的梯度和順序。

江西省高考各高校錄取分數線一覽（通用17篇）篇十四

性格內向的——不愛說，不想說，不敢說，這種孩子適合學文、史、哲這些研究性的;。

動手能力特別強——愛動、好動，這種孩子擅長學工科;。

邏輯思維能力特別強——建議學理科。

看興趣愛好等選專業。

根據孩子興趣、愛好、志向等選專業。

可以用職業測評，看看以后適合干什么，要知道自己大學畢業以后的去向。給自己一個清晰的職業定位，別盲目跟風，追求熱門。

選擇符合考生特性的專業。

與考生相比，家長和的閱歷較為豐富，有社會經驗，考生在選擇專業和院校時，應該適當地聽取家長的建議，然后再結合自己的特長、興趣愛好來做決定。家長在幫助孩子選填志愿時，要充分了解有意向的院校、專業、招生政策等外部因素，還要明確孩子的興趣愛好，結合外部因素和內部因素，給孩子最佳的建議。

用發展的眼光看“專業”

絕大多數考生和家長在選擇專業時，都把意愿偏向于當下的“熱門專業”，導致所謂的“熱門專業”錄取分數競爭激烈，如果考生的高考成績一般，很可能會被刷下來，落榜的幾率大大提升。因此，考生和家長在選擇專業的時候，要用發展的眼光看“專業”，不要盲目地報考熱門專業。

2選學校的方法評定學校水平。

大部分考生和家長只看校友會和軟科等大學排行榜，其次這種做法很不科學。大學排行榜只能綜合評價學校整體水平，有的甚至包含校園建筑等條件。評價學校的教學科研水平可以看準這幾個標準：1.學校有沒有博士點，多少個博士點，你選報的專業有沒有博士點;2.有沒有國家重點學科、國家重點實驗室、國家品牌專業等國家級平臺;3.教育部學科評估分數是多少。

選擇學校所在城市。

一線城市或者東部沿海城市和二三線城市的優劣勢很明顯，孩子在一線城市學習生活，都會比較便利，資源相對較多，見識也會相對廣泛。其實本科階段實習和兼職帶來的收獲也很多，在經濟更發達的城市這些工作機會也多。

充分了解學校的硬件和軟件條件。

這中間包括學校圖書館怎么樣，宿舍條件怎么樣，有沒有空調暖氣，學習氛圍如何，師資力量如何，男女比例什么樣。這些都作為參考條件列入選擇范圍。

江西省高考各高校錄取分數線一覽（通用17篇）篇十五

學生成績是很重要的一塊，現在各地的高考分數線和高考成績都在陸續公布中，這時候學生要清楚了解自己在省內的排名和各地錄取分數線，找出自己能力范圍內的大學，同時，參考這些大學的往年錄取信息，從而去對自己所選大學進行二次篩選，找出最適合自己的幾所大學。

2.所報考大學要拉開差距。

現在的高考志愿雖然是平行志愿，可是，大學的填報也不能隨意填寫，要遵循一定的順序，要按照從高到低來填寫，在這里要注意，自己的第一所大學定位也不能過高，要控制在分數范圍內，這樣不容易滑檔，再者就是最后一所大學，要填寫一個保底大學，就是那種成績范圍內可以穩保上的大學，這樣自己的錄取率將達到最高。

3.高考分數低，盡量選擇服從專業調劑。

高考填報志愿的時候會涉及到一個選項，那就是要不要服從專業調劑的問題，如果學生高考成績不高，徘徊在高考分數線邊緣，這時候最好選擇服從專業調劑，不然，很容易滑檔和被退檔，這樣學生可能就上不了和自己成績相符的大學，這對學生是一種耽誤，因此，想要提高錄取率就要服從調劑，如果被調劑到不喜歡專業，自己上大學依然有機會轉換專業。

江西省高考各高校錄取分數線一覽（通用17篇）篇十六

在所有科目考試結束后，大家可以去看參考答案。在最短的時間內預估出自己的成績。盡管你看到的答案因為版本不同，可能有差異，但差異不會太大，幾乎可以預算出自己的成績。這個時候，做一定預估，你心理就大概知道自己的情況了。

預估分數后，接下來要做的事情就是大面積搜索數據。不要只看最近一兩年的數據，你可以參考最近五年的數據，做分析，預測今年分數的大致走向。這個事情說起來似乎很輕松，但是如果你想要了解更多學校和專業的錄取情況，需要花費很多時間。當你從考場走出來的時候，這個工作就應該開始了。

三、明確各項重要的時間節點。

考試結束，接下來還有閱卷、公布成績、公布控制分數線、各批次志愿填報及錄取結果、征集志愿等很多事情需要關注，這些都關系到考生的切身利益。

家長和考生均不能掉以輕心，一定要明確各重要事項的時間節點和查詢渠道，做到心中有數，關鍵時刻不掉鏈子。

四、有意向的學校，可以先去參觀。

參考一些數據后，確定幾所學校感興趣學校，但無法取舍，實在不知道該報哪一所，這時你可以選擇先去學校參觀。尤其是最近一段時間，大學都還沒有放暑假，你可以提前去感受一下，是不是符合你的心理預期。

高考填報志愿這件事，是對成績的最后一次峰回路轉。你周圍可能有很多學姐學長，他們經歷過志愿填報，但是每個人告訴你的感受是不一樣的。尤其是不同的學科，你獲得的反饋不同。為此，我們可以聽學姐學長的建議，更多地還應該是理性分析，用數據來支持你的分析和判斷。當然，在分析的時候，也應該考慮到自己的興趣、家人的想法等。

五、找對工具用對方法。

志愿填報本身是一項系統性的大工程，信息量大而復雜，準備時間短，更加需要考生和家長用對方法，找對工具，解決志愿填報過程中信息不對稱的問題，做出準確的志愿選擇。

一是搜集目標院校資料，了解招生政策，熟悉有關規定，熟讀目標院校招生章程。招生章程是高等學校向社會公布有關信息的主要載體，是其開展招生工作、錄取新生的重要依據。需要重點了解其辦學性質(公辦還是民辦)、辦學地點、錄取模式(專業級差、分數清、專業清)、身體限制等內容。

二是查詢目標有關院校、專業近幾年在各批錄取分數和錄取考生的位次情況。院校歷年錄取分數(或線上分數差)一定程度上代表了院校錄取的難易程度，提前了解目標院校歷年錄取情況對考生填報志愿有極大的指導作用。考生們可以通過查詢院校官網、當年《高考志愿填報指南》、查詢了解相關信息。

六、熟悉文件了解專業。

當地招生規定、院校情況及錄取規則等，是考生填報志愿的主要參考依據。因此，作為考生，熟悉了解這些規定以及省高招辦組織編發的一些相關資料，是高考生們在填報志愿前的必備準備工作。

熟悉完規定后，就要對自己所傾向選擇的專業、院校，做個詳細的了解。

一是了解院校各學科的具體情況，是否為本校重點學科，師資力量及未來發展前景如何;。

三是了解目前各專業的就業情況，同時對未來各專業就業形勢有所了解;。

五是明確自己的強項科目和稍弱的科目，考慮相關科目成績;。

六是專業收費情況。

七、綜合考慮慎重填報。

在做好上述準備后，就該填報志愿了。在填報過程中，要結合之前的準備工作綜合考慮各方面因素。

首先要選好第一志愿院校，不管哪個批次的第一志愿院校都是十分重要的;。

其次是注意其他志愿院校，在第一志愿院校沒有錄取時，其他志愿院校就非常重要了;。

再次是積極慎重填好服從調劑欄，增加被錄取的機會;。

最后是根據自身實際情況出發，即家庭狀況、自身情況、經濟條件、不同地區院校錄取分數的高低，對區域進行選擇等。

高考考試要注意什么。

高考作為一次非常重要的考試，同學們要盡量做好最充分的準備，不要因為各種外界因素或者突發情況影響高考。如果能提前預料到可能會發生哪些情況，盡量規避，即使遇到意外情況也要妥善處理，機智應對。

比如，高考考場較遠的話，可能會堵車，可以提前預定賓館或者提早出門，盡量早點到達考場，在考場外等著比遲到要強，因為遲到很可能就取消當年高考資格了。如果趕到考場的時間緊了點，也別慌，深呼吸，保持鎮定，趕快進入狀態。

高考要提前一天下午看考場，熟悉考場周邊環境，知道自己在哪個考場和教室，不要進錯考場。高考前一晚要準備好第二天所有要用到的物品，如準考證、身份證、筆袋等，放在一個固定的位置，不要弄丟了，同時準備好第二天好穿帶的衣物、眼鏡、手表等。

江西省高考各高校錄取分數線一覽（通用17篇）篇十七

1、志愿填報時可以根據位次確定大學，由于每年考生人數、試題難度、高校招生計劃都可能有變化，每一年的院校錄取分數線會有波動，但是排名是相對穩定的，因此考生最好采用排名法對自身報考進行定位。

2、根據往年錄取數據做好排序，在高考志愿填報時，考生應該將最想上、預計門檻高的院校放在前面，將錄取幾率大的院校放在后面，也就是為報考設保底院校。把握沖穩保大原則，沖一沖不要盲目亂沖，穩一穩要重點考慮專業及自己比較滿意的高校，保一保要選好保底學校，避免高分低就。