演講稿范文可以用于各個領域的演講,包括但不限于科技、教育、文化、社會等。掌握了這些演講稿的寫作技巧,相信你也可以成為一名出色的演講者。
個人競聘演講稿的寫作技巧范文(14篇)篇一
競爭這個概念在人們的意識中已習慣成自然,而競爭上崗是競爭大潮中的一朵浪花,為無數人設置了一個發展的空間和平臺,讓他們盡情表演自己的多彩人生,充分展示自己的綜合能力,那么如何競爭上崗的演講中脫穎而出呢?今天本站小編給大家分享一些如何寫。
的小技巧,希望對大家有所幫助。
寫好競聘演講稿的核心問題是競聘者對自己競聘的崗位要有一個全面深刻的理解與認識,要圍繞著競聘崗位寫文章,對崗位認識理解的層次不同,標準、起點不同,那么演講稿的質量則不同。
首先對競聘崗位的理解與認識要有一定的高度。如競聘某學院圖書館館長這個崗位時,僅僅理解為圖書館長的職責是完成圖書館日常管理工作是不夠的,還應當上升一個高度,即圖書館是學院提高教師、學生綜合素質的陣地,是學院精神文明建設的主戰場。對崗位的認識有高度,今后的工作思路才能抓得更準,更到位。
其次,對競聘崗位的理解與認識要準確、全面。如競聘某學院院長這個崗位時,一方面要準確認識院長的。
崗位職責。
是學院發展和建設的帶頭人是教學與管理的負責人等等。有的人在競聘時還提到做好學院黨務管理工作等這樣不可以因為黨務工作應當是黨委書記的職責如果對崗位職責認識不準確可能會引起誤會導致工作開展時的困難。另一方面要全面認識院長的崗位職責不僅僅是管理者、領頭雁更重要的是服務者為學院職工帶來更多的效益創設更優良的工作環境營造更和諧的工作氛圍等。認識全面到位工作才能全面到位。
第三,對競聘崗位的理解與認識要有新意,要作到思想觀點新,思維角度新。競聘者要多關注和研究新形勢,新動態,新情況,新問題,得出新結論。對大家一直以來理解的某崗位職責提出自己新的思想觀點,也可以運用不同思維方式,從不同角度出發,提出自己對崗位的認識與見解,令聽者耳目一新。
應當了解的是對競聘崗位的理解與認識是一個人綜合素質、綜合能力的體現,是一個人多年工作經歷、經驗、體驗的總結,并非一日之功。另外,對競聘崗位的理解與認識雖然是寫好競聘演講稿的中心、核心內容,卻不一定要把它完全寫到稿子中,而是要使你對崗位的認識在競聘演講稿中得到全面、準確的體現。
1.競聘者的優勢要抓得“準”。
一要抓住適合崗位需要的優勢,競聘者具備的優勢要與崗位需求高度一致,如果你競聘人事處長,競聘者大講自己琴棋書畫樣樣通,就是對競聘優勢抓得不準。
一篇競聘高職教育部副部長的演講稿是這樣總結優勢的:
第一,有多年教育教學管理經驗。高職教育部是一個管理職能較多的單位,包含了學生管理、教師管理、教學管理、教務管理、考務管理、學籍管理、就業管理等一系列工作。我做過班主任、學生科長、師資科長、教務處副處長等,并多年從事中文專業教學工作,熟悉高職教育教學規律,深刻領會高職教育教學新理念。
第二,有虛心學習、不斷完善自我的恒心。學然后知不足,在學習同事們的工作藝術、教學經驗的同時,我始終堅持不懈地學習政治思想理論和教育教學理論、專業知識。思想和觀念是行動的指南,通過學習,自己的思想不斷成熟,分析問題、解決問題的能力逐步提高。通過學習,我能勝任應用寫作、基礎寫作、應用口才等課程的教學工作,教學水平不斷提高,年度考核為優秀。通過學習,了解高職教育教學理論,進一步更新教育觀念,這使我具有一個高校教學管理人員所應具備的基本素質,為今后工作打下堅實的基礎。
第三,有一顆愿意為大家服務的熱心。熱心服務,不講代價是我一貫的做事原則,多年來,始終堅持為基層服務,為教師、學生服務。在教師管理工作中,教師的事情無大小,大到評職稱,報各種材料,小到日常小事,都能認真處理,熱心對待。第四,有一種對事業負責的決心。一個人能力有大小,但對工作的責任心、使命感是不可缺的,這是做好工作的前提。這種責任心體現在工作講原則,平時講風格上;這種責任心也體現在關鍵時能舍小家、顧大家的奉獻精神上;這種責任心還體現在明辨是非,拋卻小我的大局意識上。有了這種責任心,工作中不僅注意規范性,更注重創造性。工作起來才能讓領導放心,群眾貼心,自己安心。
文章結合本崗位需求,從工作經驗、工作素質、工作作風等方面闡述了自己的優勢。
二要對自己的優勢總結到位,概括準確、精練。總結是對自己實踐過的東西高度理論化,高度概括,形成規律性認識,這種認識說服力才更強。如一篇競聘某市地稅局副局長的競聘演講稿中用具體的數據,闡述自己任某區地稅局長時取得的工作成績,并總結出自己“五型五力”的工作方法和策略,即:用“事業型”凝聚向心力,用“學習型”豐富內涵力,用“科技型”增強創新力,用“文化型”提升形象力,用“服務型”拓展輻射力。
2.今后工作思路要想得“深”。深即是針對競聘者單位的具體實際,有針對性地提出具體可行的辦法,抓住主要矛盾,解決實際問題。深是既要有短期打算,又要有長期奮斗目標。深是能從單位群眾利益出發考慮問題,提出群眾滿意的工作思路。
寫競聘演講稿時要把握三個關鍵:一要心中有聽眾,二要心中不忘自己,三要充分顯示人格魅力。心中有聽眾要求競聘者時刻記住自己寫的東西是講給誰聽的,要考慮聽眾想聽什么,希望聽什么,愿意聽什么,你在演講時把它講出來。如果忘記了這一點,就會失去關鍵一分。心中不忘自己,世界上沒有兩片相同的樹葉,更不可能有完全相同的兩個人,你的競聘演講要寫得讓人一聽就是你的,而非別人的,要文如其人,充分展示自己的個性特點,切不可人云亦云。或溫文爾雅,或雷厲風行,或樸實沉穩,或粗中有細,從管理方式、方法上,從接人待物上,從語言表達方式上等,展示自己的特點。另外,如果你是第一次競聘這個崗位,應該怎么說;如果你是一個多年從事這項工作的經驗豐富的競聘者,你又該怎樣講。如果你是一個年輕有為的干部,該如何說;如果你是一個轉崗干部,又該如何講。充分展示自己的人格魅力,這是多年來用自己行動讓人們信服的一種魅力,包含了競聘者做人的真誠,高度的責任感、事業心,出色的綜合素質、綜合能力,具備了這種人格魅力,競聘者的語言可能顯得多余,只要你站在競聘者的演講臺上,就會贏得一片贊揚,一片崇敬,一片信任。
競聘演講稿的寫作方式、方法是多樣的,競聘者要根據自己的不同身份,不同追求,選擇適合自己的表達方式。
1.競聘者內心要充滿自信。戴爾·卡耐基說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”當你充滿自信時,你面對聽眾,站在演講臺上,就會從容不迫,以最好的心態來展示自己。
2.競聘者態度要真誠。展示自我時,要實事求是,要發自內心表達自己真摯的感情和真實的思想,切忌說大話、假話、空話、套話。
3.競聘者演講時要做到言之有理,觀點鮮明,立意準確。言之有物,使用大量準確、生動、典型的材料,讓演講充滿生機和活力。言之有情,真誠地傾訴心靈深處的情感,體驗。言之有文,言之有序。
4.語言精煉有力。用最簡短的語言表達最豐富的內容,抓住重點、要點,清晰地闡述道理,用最樸實的語言解決最根本的問題。
個人競聘演講稿的寫作技巧范文(14篇)篇二
競聘演講一般要介紹自己的基本條件及基本情況,競聘者在介紹自己的條件和情況時,一定要有針對性,不要泛泛而談,面面俱到,而應針對競聘的崗位要求來介紹自己的學歷、經歷、政治素質、業務能力、工作態度、已有的業績等等。
競職者必須全面了解所競聘職位的特點和勝任這一職位所應具備的素質及要求,下筆之前可以通過查閱資料、與相關人員交談等途徑全面了解掌握職位要求,對此有了完整清晰的認識,才好在自我介紹的內容上做文章。不同的職位肯定有不一樣的要求,比如競聘的是正職,重在要求具備統領全局、決策部署、凝聚力量帶領隊伍等能力;如競聘的是副職,則要求既能獨當一面又能當好配角、助手。競聘演講稿要根據不同職位的要求有所側重。最關鍵的是要結合職位要求來談自己的資歷和工作經歷,提煉和展現自己最有價值的東西,也就是“人無我有,人有我優”的競爭優勢。
如果競職者有與競聘職位的工作直接相關的資歷和工作經歷,一定競聘演講稿的寫作技巧要充分強調這一部分,寫出光彩,展示自己的實力優勢,不必故作謙虛,輕描淡寫,否則是絕大的浪費。筆者有同事欲競聘部門辦公室主任一職,因曾在多個部門的不同崗位工作過,開始的演講稿如實羅列其工作經歷,顯得比較平淡,后接受筆者建議,修改后突出辦公室管理工作部分,而把以前在各部門的工作經歷等作為管理技能的積累,從有助于辦公室管理技能提升的角度來寫,并且大方地談到了近年來在實際工作中因辦公室主任缺位而作為辦公室負責人的工作經驗和體會,并把這部分作為重點表現內容,充分展示了“人無我有,人有我優”的競爭優勢,在競聘演講中獲得滿堂彩,最終擊敗其他學歷更高且能力不弱的競職者,贏得了這一職位。
如果競職者沒有與競聘職位的工作直接相關的資歷和工作經歷,則要注重從以往工作經歷中提煉出與職位要求相吻合的經驗和體會。畢竟,很多管理技能是相通的,是金子放到哪里都會閃光。抓住最能顯示工作實績的幾項主要工作,展現所發揮的不可替代的作用;或者,從已有的資歷中,顯示自己能勝任該職位的能力和潛質。
總之,在競聘演講稿中要善于結合職位的要求來揚己之長,充分展現自己的實力和優勢。
二、坦誠面對缺點化短為長。
金無足赤,人無完人,每個人都會有自己的長處和短處,在競聘演講中揚長無需避短,坦然面對自身的弱項,以自信誠懇的態度,顯示直面缺點的勇氣和改進的自信,贏得聽眾好感,也可以用辯證思考的方式,換個角度看問題,短處也可變長處。
曾有一個素質能力不錯的學生競選班長,其此前沒有擔任過班長,相比其他幾位以前都當過班長的競爭者而言,沒有班長經驗似乎是其短處,但他巧妙地將此化短為長,在競選演講稿中這樣表述:“我從沒有擔任過班長,缺少經驗,但我也因此成了‘初生牛犢不怕虎’,少了畏首畏尾的顧慮,多了敢作敢為的闖勁。而且,正因為我一向沒有當過官,從未有過高高在上的體驗,對擺架子看不慣,弄不來。我一直生活在下層,特別能體會一般人的心境,理解一般人的要求,因此,我會做一個民主的班長,絕不搞獨斷專行那一套。
沒錯,我是沒當過班長,我是一張白紙,但正好畫最新最美的圖畫。”
這番話把對班長一職毫無經驗的劣勢換了一個角度,變成了親民以及工作的開展有無限可能的優勢,情真意切的演講深深打動了大家。結果,這位學生以大多數票獲勝。
三、設想未來工作切合實際。
競聘演講稿中一般要有競聘上崗后對未來工作設想的內容,很多競聘者為了顯示自己的優勢來打動評委,喜歡在演講稿中把未來的工作目標定得很高,設想得很完美,以為這樣就能給大家留下好印象,結果卻往往事與愿違。還有的競聘者過高地估計了自己的能力,自認為條件優越,該職位非我莫屬,做好工作不過是小菜一碟,在談工作設想時脫離實際,高談闊論,一副眼高手低的樣子,更是容易引起聽眾的反感。
其實,講得天花亂墜,說得太滿的話都不太可信,不如留點余地,更顯得演講中如何把握臉部、視線、姿勢的技巧踏實可信。對未來工作的設想最好是在把握好職位要求的同時,從切實可行的角度去把握和展示不同的工作思路與個性。可以有承諾,但不能是開空頭支票,而是展示切實可行的目標。曾有人在競聘廠長一職時這樣談對未來工作的設想:“我當廠長只有一個心愿,那就是和全廠工人們一起,讓咱們廠起死回生,扭虧為盈!如果兩年之內,不能實現這個目標,我就立即自動下臺。最后,我還要說,我平生最恨的就是,我要是當廠長,我保證捧著一顆心來,不帶半根草去,如果發現我有一分錢不干凈,大家可以把我家的全部東西都拿走。”這位競聘者對未來工作的設想既定下了讓工廠起死回生扭虧為盈的目標,又沒有亂拍胸口空打保票,而是把自己的前途與大家都期盼的目標捆綁在一起,表達了為實現這一目標的決心,顯得很有誠意,自然就贏得了大家的贊成票。
四、精心設計頭尾彰顯個性。
競聘演講要有個性,突出自己的特色,展現自己獨有的氣質、風格,才能讓自己從眾多的競聘者中脫穎而出。
競聘演講稿可以在各種參考書和網上找到模板,但如果照套模板等于自絕其路,因為套話連篇、沒有自己特色的競聘演講不能給聽眾留下深刻印象,等于白白放棄了一個難得的展示自己的機會。
競聘演講稿的個性魅力可體現在內容、結構、語言以及現場的表現發揮等很多方面,這里重點關注競聘演講稿開頭與結尾的設計。與一般的演講稿相同,競聘演講稿也分開場白、主體、結束語三大部分,想讓自己的競聘演講富有個性魅力,開場白與結束語就要盡量做到不同凡響,古人關于講文章結構的“鳳頭豹尾”之說對競聘演講稿依然適用,要求具體內容做到不落窠臼,切情切景:
開頭要先聲奪人。一般的競聘演講稿開頭多采用以下三式:一是感謝式,為能參加競聘表示感謝或榮幸;二是介紹式,簡要介紹自己的有關情況;三是概括式,概括敘述自己應聘的崗位以及競聘演講的主要內容。這三式可單用也可混合,這樣的開頭自然也沒錯,但算不上精彩,四平八穩,容易讓人審美疲勞。要想引人注意,就要別出心裁。比如引用某一名人名言或格言,恰切而形象地表明自己的心境、態度等,就會別開生面,又具有很強的感染力。又如以“大家好!公司期待著一位能干而出色的銷售經理,希望我就是你們期待的人!”這樣充滿自信的開頭,直接切入主題且給人以很強的震撼力。
結尾要加深印象。一般的競聘演講結束語多采用以謝圓場、卒章言志的方法,如“我的演說完了,謝謝大家!”、“最后,讓我再次感謝領導給我這個難得的競聘機會,感謝各位評委和在座的同事對我的支持和鼓勵。不管這次競聘結果如何,我將會更加努力地工作。”之類的結束語可謂禮貌周全,但要想給人留下深刻印象,就要精心構思獨特的表達,讓簡短的結束語給人留下深刻印象。如“給我一次機會,我將還您十分精彩!”之類的口號可謂簡短有力。或者,像這位競聘者一樣:“最后我以一首對聯來結束今天的演講,上聯是‘成固可喜,寵辱不驚看花開’,下聯是‘敗亦無悔,去留無意隨云卷’,橫批是‘與時俱進’。祝在座各位人人都有一個更加光輝燦爛的明天!”以切題的對聯和美好的祝福做結束語,顯示了良好的心態和不凡的氣度,令人激賞,自然也給聽眾們留下了難忘的印象。
設計開頭結尾,要有“語不驚人死不休”的精神,尋找最切合當時語境的表達方式,但切忌盲目地嘩眾取寵。因而,語言必須誠懇、準確得體,不可夸夸其談,但也要有感染力,注意與聽眾的交流與共鳴,這樣才會取得最佳的效果。
競聘演講為廣大人才提供了一個表現自我才干與才華的舞臺,利用好這個舞臺護士長競聘稿寫作技巧,充分地展示出自己最有光彩的一面,就要在競聘演講稿上多花心思,打造好職業生涯中進階的敲門磚,把握好自己的人生機遇,才會比別人進步更快。
要點一、語言的“準確”性。
競聘演講中的準確有兩層意思:一是所談事實和所用材料、數字都要“求真求實”,準確無誤。二是要注意分寸,因為競聘演講的角度基本上是以“我”為核心,如掌握不好分寸,夸大其詞,就會讓人產生逆反心理,從而使自己的演講失敗。
要點二、內容的競爭性。
競聘演講與其他的演講稿件不同,它的全過程都是聽眾在候選人之間進行比較、“篩選”的過程,競聘者如果“謙虛”、“不好意思”說自己的長處,表示自己也是“一般般”,就不能戰勝對手。因此演講者必須“八仙過海,各顯其能”,而“競爭性”說白了,也就是演講者無論是講自身所具備的條件,還是講自己的施政的構想,都要盡最大可能顯出“人無我有”“人有我強”“人強我新”的勝他人一籌的“優勢”來,有時,甚至還要把本來是“劣勢”的東西換一個角度講成“優勢”。
要點三、目標的明確性。
目標的明確性,是競聘演講區別于其它演講的主要特征。這一方面表現在演講者一上臺就要鮮明地亮出自己所要競聘的目標也就是明確的競聘職位,另一方面,演講稿其所選用的一切材料和運用的一切手法也都是為了一個目標——使自己競聘成功。而其它類型的演講則不同,不管是命題演講還是即興演講,雖然都有一定的目的,但其目標卻有一定的“模糊性”、“概括性”和不具體性。
要點四、材料的實用性。
競聘演講稿所用的材料一定是符合實際的,又是對自己競爭“有利”的,無論講自己所具備的條件還是談任職后的“構想”,都要從“自我”出發、從實際情況出發。競聘演講是“競爭”,但并非是比賽誰能“吹”,誰能用嘴皮子“甜”人。聽眾邊聽你的演講,邊在“掂量”你的“話”是否能在現實中發揮作用取得效果。發自肺腑講實際的措施才是聽眾最歡迎的。
要點五、思路的“程序”性。
競聘演講不像一般演講那么“自由”,它除了題目和稱呼外,一般分為五步:
第一步,開門見山講自己所競聘的職務和競聘的緣由。
第二步,簡潔地介紹自己的情況:年齡、政治面貌、學歷、現任職務等一些自然情況。
第三步,擺出自己優于他人的競聘條件,如政治素質、業務水平、工作能力等。既要有概括的論述,又要有“降人”的論據。
第四步,提出假設自己任職后的施政措施。
第五步,用最簡潔的話語表明自己的決心和請求。
要點六、主題的集中性。
演講者在競聘演講中所表達的意思要單一,不枝不蔓,重點突出。在表達意思時,必須突出一個重點,圍繞一個中心,不要搞多重點,多中心,不能企圖在一篇演講中解決和說明很多問題。圍繞一個中心問題講,講得有情有理,頭頭是道,給人們留下了深刻印象,使自己競聘成功。因此,在做競聘演講時,一定要“立主腦”,“減頭緒”,“鏡頭高度聚焦”,這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火。
要點七、措施的條理性。
演講者在講時一定要注意條理清楚,主次分明。不要像漫坡放羊那樣,講到如何讓競聘輕松過關,專家幫您來支招!哪兒算哪兒,讓人聽了如一團亂麻。為了把措施講得有條理,可用列條的方法,如“第一點”“第二點”或“其一”“其二”等表示。除此,在每一“步”之間要用“過渡語”來承上啟下,使演講上下貫通,渾然一體。
競聘演講除了以上那些外最重要的是演講者要信心十足,只有敢于真正的表現自己才能真的更好的讓觀眾了解你,從而支持你!
個人競聘演講稿的寫作技巧范文(14篇)篇三
這是競聘演講常用的一種結尾方法,主要是指演講者表明自己上任后的抱負和決心。在競聘村委會主任的演講會上,一位剛從管理學院畢業的小伙子在演講結束時這樣說:我雖然沒有當干部的經驗,但我有為官一任、造福一村的熱情。如果選我當村委會主任,我保證兩年之內實現以上規劃,讓咱村改變面貌。讓大家人人抱上金飯碗。說到做到,決不放空炮。如不兌現,我甘愿下臺受罰!不僅我這一百多斤要交給大家,我還要把我家的樓房和幾萬元存折都壓上。他明明白白表明了自己的信心和決心,使聽眾很快由懷疑、驚奇變為信任和親近,話音剛落,臺上臺下便掌聲一片。他的真誠深深感動了鄉親們,不少人都投了他的票。
有的演講者還在結尾時直接向聽眾提出希望,發出號召。但這種號召大大不同于一般演講的號召,它是以競聘成功為直接目的的,說白了,也就是號召聽眾投自己的票。例如,在某企業競聘副經理演講時,一位演講者在演講結束時直截了當地向聽眾說:同志們,朋友們,請大家助我一筆之力投我一票吧,因為選我就等于選了你自己!(掌聲熱烈)
他的這一號召很管用,言語不多,卻親切感人,如同一根魔棒一樣觸動了聽眾的心靈,使大家的心和他緊緊拴在了一起,因此取得了很好的效果。
當競聘演講結束時,一般都要禮貌地說聲謝謝。但謝字也有會說不會說之分,會說的,不僅可以表示自己禮貌待人的文明素質,還可成為溝通人們心靈的虹橋。
請看下列三段結尾:
我的演講完了,謝謝。
最后,讓我再次感謝領導給我這個難得的競聘機會,感謝各位評委和在座的所有聽眾對我的支持和鼓勵。
今天天氣這么冷大家還都來捧場,這使我非常感動。無論我競聘是否成功,我都要向各位領導、評委,和在座的朋友們表示深深的謝意!(說完給大家深深地鞠了一躬。)
以上是三名演講者在同一次競聘演講會上的結束語,雖都是言謝,但第一個人的有客套話之嫌,掌聲一般。第二個人的再次感謝比第一個人的要顯得真誠,因此獲得的掌聲較熱烈。反響最強烈、給聽眾印象最深的還是第三個人的結尾,他字字含真情,句句發肺腑。所以在他下場之后,人們還在為他鼓掌。由此看來,謝字里面也大有文章。
這是一種借他人結尾作為自己結尾的一種方法。它包括兩種情況,一是順手牽羊用別人結尾中的原話來表自己的志向;二是簡單匯總他人的意思作為自己的意思。如,在競聘廠長的演講會上,許立華在演講結束時這樣說:剛才劉勇同志說的完全代表了我的心,那就是:無論能不能獲得這個職位,我都要發奮圖強,為咱廠迅速創造新的輝煌貢獻自己的力量!(掌聲)他巧妙借他人之言表達自己的決心,看似重復卻又新鮮,不僅沒有拾牙慧之嫌,還能讓人在重復之中看出演講者不凡的智慧。
在競聘校長的會上李連山是最后一個出場演講的,當他看到前邊每個人最后都是希望和決心作結以后,他沒有再講自己的決心,而是靈機一動說:朋友們,至于決心在這里我也就不表了,因為前邊每一位競聘者的心聲就是我的心聲,他們的決心就是我的決心!他的話音剛落,會場上就響起了熱烈的掌聲。會后人們說:他的這種方法很不錯,不表決心勝于表決心。
在競聘演講結尾時如能巧妙地借用當時的景物來抒情表志,也可助自己一臂之力。一次,縣委在縣大會議室舉行副局級干部競聘演講會。那天天很陰,當諸葛洪鋼競聘教育局副局長的演講就要到尾聲的時候,外面電閃雷鳴,幾乎淹沒了他的聲音。他稍停頓了一下,指著窗外說:同志們,聽著窗外響起的陣陣春雷,我的心中不由得一震,是啊,我們的屋內不也是春雷滾滾嗎?干部聘任制度改革的春雷正在我們這塊天空上震響,在這場競爭中也許我只是一個過客,但我要張開雙臂,為春雷春雨的到來而歡呼!
他巧借突如其來的天氣變化來抒發自己的情感,比起那些背稿的演講者來顯然棋高一籌。他的講話激起了如雷般的掌聲。會后人們還對他的機智贊不絕口。
同志們,當聽完我的構想以后,也許你會想:你的想法倒挺好,可實現得了嗎?說實話,我只是一個平凡的人,不是神,我就是渾身是鐵也打不了幾個釘,要是光靠我自己,甭說是三年,就是三十年也實現不了。可古語說得好:人心齊,泰山移,如果在座的各位都?著膀子和我一起干,我敢肯定,不久的將來,夢想定會變成現實!(熱烈掌聲)
這位競聘者在講完自己的實施方案后,先抓住聽眾的心理來了一個設問,但他并不急著回答,而是故意用否定的話蕩了一個秋千,之后再進行肯定。話語不多但含義頗深。其一,表明了自己的自知之明的態度;其二,說明在一定條件下自己的構想并非是吹牛,從而激發了大家對自己的信任;另外,也含蓄表達了自己對全體聽眾的信任和自己的決心。
有時為了表情的需要,還可以用反問句作結。如,一位年輕人在競聘鄉長演講收束時說道:大家知道,我是一名孤兒,是在黨和鄉親們的關懷培養下長大的。如果不當好人民的公仆,不把鄉里的事辦好,能對得起培養我的黨嗎?能對得起各位父老鄉親嗎?他的反問加強了他要當好鄉長的語氣,猶如一股強勁的風,吹動了聽眾的心,全場掌聲一片。
個人競聘演講稿的寫作技巧范文(14篇)篇四
在演講。
時演講者在講措施時一定要注意條理清楚,主次分明。不要像漫坡放羊那樣,講到哪兒算哪兒,讓人聽了如一團亂麻。下面是有關。
的寫作要求及技巧。歡迎大家閱讀!
競聘演講的一個重要特征就是具有競爭性,而競爭的實質,是爭取聽眾的響應和支持。而做到這一點的有效方法之一,就是要有氣勢,“氣盛宜言”。這氣勢不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識、正大的精神和對黨的事業和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當的語言表達形式。
競聘演講其實就是“毛遂自薦”。自薦,當然應該將自己優良的方面展示出來,讓他人了解自己。但要注意的是,在“展示”時,態度要真誠老實,有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。
老舍先生說:“簡練就是話說得少,而意包含得多。”競聘演講雖是宣傳自己的好時機,但也決不可“長篇累牘”。應該用簡練有力的語言把自己的思想表達出來。
著名演說家戴爾·卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”當你充滿自信時,你站在演講臺上,面對眾人,就會從容不迫,就會以最好的心態來展示你自己。當然,自信必須建筑在豐富的知識和經驗的基礎上。這樣的自信,才會成為你競聘的力量,變成你工作的動力。
競聘演講稿既是競聘者對自身素質的評價,也是人事部門和群眾了解競聘者情況的渠道,它既為擇優選聘提供依據,也有利于競聘者自身素質的提高。競聘演講稿具有針對性,競爭性、自述性的特點,其作用是針對某一崗位,以競聘成功為目的,本著對個人、對單位負責的態度,面對聽眾介紹自己,展示自己,推薦自己。
如何在競聘中脫穎而出,關鍵是重視競聘演講稿的寫作技巧,把握競聘演講稿的寫作要求。
標題一般包括競聘的職務名稱和文種等要素,如《綜合秘書崗位競聘演講稿》、《關于銀行辦公室主任一職的競聘演講稿》、《競聘編輯部主任一職的演講詞》。也可簡寫為《我的競聘演講》、《競聘演講稿》、《競聘演講詞》等。
良好的開端是成功的一半,競聘演講的時間有限制,報告的開頭必須簡潔而又精彩,引起聽眾的注意。常見的開頭方式有以下幾種:
1.感謝式。用誠摯的心情表達謝意。如“非常感謝貴公司給我這次寶貴的競聘機會”。
2.概述式。概括敘述自己應聘的崗位以及競聘演講的主要內容。如“今天我充滿自信到貴公司競聘文秘崗位,憑之立足的基石是我十幾年不懈的努力所掌握的知識和技能。現在我向各位考官簡述我的基本情況以及對競聘崗位的認識”。又如“今天我將坦誠地向各位領導、同志們陳述我應聘銀行辦公室主任所具備的優勢,并提出我擬聘后的工作設想,請各位提出寶貴意見”。
3.簡介式。簡要介紹自己的經歷、性格特征,讓聽眾對自己有個初步的了解。如“我叫張××,1989年畢業于復旦大學新聞系,出身于農家、成長于復旦的我,既有農民的樸實,又有詩人的氣質,自信能勝任新聞工作”。
主體部分是競聘演講稿的重點,也是寫作的難點所在,一般包括以下幾方面的內容:
1.陳述競聘的主要優勢。針對競聘的崗位介紹自己的德、能、勤、績,不是敘述自己工作時間的長短,而是突出和競聘崗位相關的經歷和業務能力。以積極的態度去描述,讓聽眾認可你確實適合這份工作并具備不斷發展的潛力。力求精要,切忌面面俱到。
如有一篇競聘總經理助理的競聘詞是這樣寫的:“做文秘,我已發表多篇作品;做駕駛,已有20萬公里的駕駛記錄;做經管,我已具備多年的經營管理經驗。”又如一篇競聘幼兒園園長的競聘詞這樣寫道:“我之所以競聘幼兒園園長,主要憑借以下幾點優勢:長期的園務管理工作經驗;豐富的幼教基本功;細心認真、吃苦耐勞、勇于創新以及對工作永不滿足的個性。我始終堅持‘沒有最好,只求更好’的工作目標,始終保持著一股旺盛的精力和工作激情,自信能以自身良好的素質影響周圍的人,從而帶動整個幼兒園群體向更高的目標邁進。”
2.對應聘。
崗位職責。
的認識。競聘前,要充分了解招聘單位和應聘崗位的情況,只有明確崗位職責,才能有的放矢地提出該崗位的工作目標、施政設想和打算。
如一篇競聘編輯部主任的演講詞是這樣寫的:“策劃選題、組織稿件、編輯書稿是出版工作的關鍵環節,也是出版社工作的重中之重。編輯室是承擔這一重任的基層組織,應起好以下三個方面的作用:橋梁作用——室主任要成為領導的助手,群眾的知音;領導作用——組織本室成員積極開展工作,落實社里的計劃;協調作用——既要協調本室工作,又要和其他部門相互協調,合理安排人力、時間,妥善安排好各項工作。”
3.表明自己任職后的打算。競聘者要緊緊圍繞聽眾關心的熱點、難點問題,切忌華而不實和故作賣弄之語,那絕對不會引起聽眾的好感。只有提出切實可行的措施,才能有效地提高競聘的成功率。
如一位競聘某單位綜合秘書崗位的競爭者是這樣陳述對競聘崗位的打算和思路的:“各位評委,如果我能競聘成功,我會認真做好以下幾方面的工作,真正當好局領導和辦公室主任的助手。一是本著認真負責的辦事作風做好日常事務工作,提高服務質量;二是憑借深厚扎實的理論功底當好參謀助手,服務領導決策;三是依靠良好的溝通能力和強烈的團隊精神做好協調工作,確保政令暢通;四是發揮自己的計算機特長,規劃我局的信息化建設工作,提高我局的形象和聲譽。”
結束語要求畫龍點睛,加深評選者對競聘者的良好印象,從而有利于競聘成功。常見的結尾方式有以下幾種:
1.表達愿望式。表示加盟對方組織的熱切愿望,展望單位的美好前景,期望得到認可和接納。例如:“如能蒙貴公司不棄,有幸成為貴公司的一員,我將竭盡所學,為貴單位的發展貢獻自己的一份力量。”
2.表明態度式。坦誠地表達自己參與這次競聘的感受。例如:“參加這次競聘,對我來說也是一個學習和提高的過程,是對自我的一種挑戰,無論競聘成功與否,我都將一如既往,堂堂正正做人,踏踏實實做事。”
3.祈請支持式。表達自己對競聘上崗的信心,懇請得到大家的支持和幫助。例如:“各位評委,請大家投我一票,我將交上一份讓你們滿意的答卷。”
競聘演講稿不僅要把握好寫作的結構,還必須注意適合演講的場合,它必須符合競聘者的身份,具體要求有以下幾方面:
1.態度誠懇。競聘演講雖是向聽眾毛遂自薦,展示才華,展示德行,但又不能說得過頭,以免讓聽眾反感。要在寫作過程中仔細揣摩,把握好尺度,態度誠懇,實事求是。
2.充滿自信。自信主要是在平時的學習、工作和生活中培養出來的,所謂胸有成竹,競聘時要充分展示出來。
注視評委和聽眾的時間應占競聘時間的50%,適時進行面部信息的交流和溝通。競聘過程中表情要自然,學會微笑,微笑能給聽眾愉悅、快樂、輕松、友好和平易近人的親切感。
上下講臺要注意身體語言。身體的動作是心靈活動的結果,抬頭挺胸,步伐矯健,會使人感到你充滿自信。
3.語言質樸。競聘演講不宜刻意追求氣氛的烘托和渲染,應避免使用抒情的表達方式,多用符合口語表達習慣和聽覺習慣的句子。在展示自己優勢部分內容時,不能報流水賬,要善于歸納并用簡潔的語言加入段首提要,再以事實和數據佐證。如某競聘者參與秘書綜合崗位競聘時的表述:“我認為我參加該崗位競爭的優勢主要體現在以下五個方面:一是具有廣泛多樣的知識背景(具體介紹自己的知識和技能);二是具有謙虛謹慎的做人態度(具體介紹自己的獲獎情況);三是具有清晰順暢的溝通能力(介紹自己的工作方法和業績);四是具有與時俱進、敢于爭先的時代意識(介紹自己繼續學習和培訓的經歷);五是具備堅韌不拔、百折不撓的心理素質(介紹自己的成長經歷和經受的考驗)。”
4.篇幅適宜。競聘演講有時間的限制,一般在5~10分鐘。撰寫競聘演講稿要把握好字數,以千字左右為宜,字數過少,不足以充分展示你的競聘優勢,字數過多,易使聽眾產生厭倦情緒,會消弱演講效果。
競聘演講的內容各不相同,在組織材料時既要考慮聽眾,又要記住自己的競聘目的。一份優秀的競聘演講稿要做到自信而不妄自尊大,自謙而不妄自菲薄,以誠懇熱情的語言感染聽眾,充分展示自身的才能。
個人競聘演講稿的寫作技巧范文(14篇)篇五
競聘演講的一個重要特征就是具有競爭性,而競爭的實質,是爭取聽眾的響應和支持。而做到這一點的`有效方法之一,就是要有氣勢,氣盛宜言。這氣勢不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識、正大的精神和對黨的事業和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當的語言表達形式。
競聘演講其實就是毛遂自薦。自薦,當然應該將自己優良的方面展示出來,讓他人了解自己。但要注意的是,在展示時,態度要真誠老實,有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。
老舍先生說:簡練就是話說得少,而意包含得多。競聘演講雖是宣傳自己的好時機,但也決不可長篇累牘。應該用簡練有力的語言把自己的思想表達出來。
著名演說家戴爾卡耐基曾說過:不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。當你充滿自信時,你站在演講臺上,面對眾人,就會從容不迫,就會以最好的心態來展示你自己。當然,自信必須建筑在豐富的知識和經驗的基礎上。這樣的自信,才會成為你競聘的力量,變成你工作的動力。
個人競聘演講稿的寫作技巧范文(14篇)篇六
競聘演講稿是競聘者為競聘某一職位而準備的口頭演講文稿。
通過演講使聽眾對競聘者有充分的了解和認識,從而判斷其是否能勝任該職位。作為競聘演講基礎的怎么寫競聘演講稿?直接關系到演講的效果,也直接影響到評委對競聘者的看法和評價,對其能否投贊同票有重大影響,因此,其重要性在一個人的職業生涯中不言而喻。
筆者兼任過多年的行政職務,曾數次經歷單位的競聘場面并擔任評委,也曾為學生、同事修改過競聘演講稿,發現很多人寫競聘演講稿時雖然格式正確,也按要求列出了自己的競聘條件,講述了工作經歷、對崗位的認識和任職后的工作設想等內容,但不懂得如何展現自己最光彩的一面,這是很可惜的事,尤其是一些比較能干的競聘者,因不懂得利用競聘演講更好地展示自己的優勢,從而錯失機會,不免遺憾。
如何利用競聘演講藝術地展示自己的才華、讓自己在競聘者中脫穎而出?這對于應聘者而言的確是個值得深入研究的問題。本文試從競聘演講的實戰角度,從內容到形式探討競聘演講稿的寫作技巧,以對競聘者有所啟發。
緊扣職位要求揚己之長。
競聘演講一般要介紹自己的基本條件及基本情況,競聘者在介紹自己的條件和情況時,一定要有針對性,不要泛泛而談,面面俱到,而應針對競聘的崗位要求來介紹自己的學歷、經歷、政治素質、業務能力、工作態度、已有的業績等等。
競職者必須全面了解所競聘職位的特點和勝任這一職位所應具備的素質及要求,下筆之前可以通過查閱資料、與相關人員交談等途徑全面了解掌握職位要求,對此有了完整清晰的認識,才好在自我介紹的內容上做文章。不同的職位肯定有不一樣的要求,比如競聘的是正職,重在要求具備統領全局、決策部署、凝聚力量帶領隊伍等能力;如競聘的是副職,則要求既能獨當一面又能當好配角、助手。競聘演講稿要根據不同職位的要求有所側重。最關鍵的是要結合職位要求來談自己的資歷和工作經歷,提煉和展現自己最有價值的東西,也就是“人無我有,人有我優”的競爭優勢。
如果競職者有與競聘職位的工作直接相關的資歷和工作經歷,一定競聘演講稿的寫作技巧要充分強調這一部分,寫出光彩,展示自己的實力優勢,不必故作謙虛,輕描淡寫,否則是絕大的浪費。筆者有同事欲競聘部門辦公室主任一職,因曾在多個部門的不同崗位工作過,開始的演講稿如實羅列其工作經歷,顯得比較平淡,后接受筆者建議,修改后突出辦公室管理工作部分,而把以前在各部門的工作經歷等作為管理技能的積累,從有助于辦公室管理技能提升的角度來寫,并且大方地談到了近年來在實際工作中因辦公室主任缺位而作為辦公室負責人的工作經驗和體會,并把這部分作為重點表現內容,充分展示了“人無我有,人有我優”的競爭優勢,在競聘演講中獲得滿堂彩,最終擊敗其他學歷更高且能力不弱的競職者,贏得了這一職位。
如果競職者沒有與競聘職位的工作直接相關的資歷和工作經歷,則要注重從以往工作經歷中提煉出與職位要求相吻合的經驗和體會。畢竟,很多管理技能是相通的,是金子放到哪里都會閃光。抓住最能顯示工作實績的幾項主要工作,展現所發揮的不可替代的作用;或者,從已有的資歷中,顯示自己能勝任該職位的能力和潛質。
總之,在競聘演講稿中要善于結合職位的要求來揚己之長,充分展現自己的實力和優勢。
個人競聘演講稿的寫作技巧范文(14篇)篇七
演講有內容、目的的不同,演講稿也具有不同的形態,有報導、有說明、有論辯、有答謝等。以下演講稿,由本站演講稿欄目精心為您提供,歡迎參考。
演講的開頭,是演講者與聽眾的一座引橋,是演講者與聽眾建立初步友誼的紐帶,它在整個演講過程中起著不可低估的作用。演講稿的開頭寫得好,就能溝通演講者與聽眾的感情,集中聽眾的注意力,喚起聽眾的興趣,從而使聽眾對演講內容產生一種強烈的渴望感。大凡成功的演講,都要在演講稿開頭下一番功夫,精心設計和安排一個好的開頭,力圖使演講的開頭能打動聽眾的心扉,使演講者和聽眾的心挨得近些,靠得緊些,以此博得聽眾的好感,來為自己的演講成功奠定基礎,鋪平道路。反之,如果演講稿的開頭寫得不好,一開始就失去了與聽眾交流感情的鏈環,從而減弱演講的吸引力。
一個好的演講開頭,能為全篇演講定下基調。一個好的演講開頭,能起到畫龍點睛地點明演講主旨、自然順暢地引領下文的作用。一篇演講稿,其類別是屬于議論型、敘事型、還是抒情型;其格調是莊重嚴肅、喜慶歡快的、還是詼諧幽默的;往往在演講稿的開頭即可體察品味出來。這說明演講稿的開頭對定下全篇演講的格調起著不容忽視的作用。因此,有經驗的演講者在寫演講稿的開頭時,往往要對全篇演講稿的格調和寫法,做出一番精心地構思和認真地選擇。
寫文章要求開頭像鳳凰之冠那樣俊美、漂亮,寫演講稿的開頭更是如此,要求更精彩、更有藝術性。演講稿開頭的藝術性,概括地說,就是要求"鎮場".所謂"鎮場",是戲劇舞臺藝術的專門術語。演戲要求鎮場,而演戲的鎮場,大多用演員上場的亮相來"鎮".演講也要求鎮場,即一開始就要求將全場聽眾的注意力吸引集中過來。演講鎮場雖然與演講者上臺的風度、情感、氣質有一定的關系,但是主要的還是靠演講稿開頭本身的語言魅力。
一、演講稿開頭的類型
演講的開頭又叫開場白,它是演講者在演講開頭時的引言。開場白對演講有雙重作用,一是誘發聽眾的濃厚的興趣,贏得聽眾的`好感。無論是一個出乎尋常的舉動,發出幾聲感嘆或是幾句簡短的話,都應力圖和聽眾的心挨得近些,扣動其心弦,使其感到演講者可親,可敬、可愛。二是為整個演講創造一個適宜的氣氛,為全篇演講定下基調,或提綱挈領點明演講的宗旨,自然引起下文。所以,出色的演講者,總是以他特有的風度,洪亮的聲音,新奇的內容,精妙的語言,或者其它的方式,一開頭就力圖控制全場,抓住所有聽眾的心。
根據演講的規律和實踐經驗的總結,演講開頭的類型主要有以下十來種。
1、提問式
一上臺便向聽眾提出一個或幾個問題,請聽眾與演講者一道思考,這樣可以立即引起聽眾的注意,促使他們很快便把思想集中起來,一邊迅速思考,一邊留神聽。聽眾帶著問題聽講,將大大增加他對演講內容認識的深度和廣度。但提出的問題不能太濫,應圍繞中心,饒有趣味,發人深省;如果問得平平淡淡,不痛不癢,反而弄巧成拙,失去這種開場白的優勢。
例如:題為《講真話》的演講稿就采用了這種開場白:"同志們,首先請允許我冒昧地提個問題:在座的各位都講真話嗎……"此問讓人為之一震,也切中正題。
又如:《人才在那里?》演講稿的開頭:
個人競聘演講稿的寫作技巧范文(14篇)篇八
(1)自我介紹是應以面試的測評為導向。
自我介紹也是一種說服的手段與藝術,聰明的應試者會以公務員考錄的要求與測試重點而組織自我介紹的'內容,你不僅僅要告訴考官們你是多么優秀的人,你更要告訴考官,你如何地適合這個工作崗位。而與面試無關的內容,既使是你引以為榮的優點和長處,你也要忍痛舍棄,以突出重點。而最好先寫一篇自我介紹作文,最好準備。
(2)自我介紹要有充分的信心。
要想讓考官們欣賞你,你必須明確地告訴考官們你具有應考職位必需的能力與素質,而只有你對此有信心并表現出這種信心后,你才證明了自己。讓面試官眼前一亮。
應試者在談自己的優點的一個明智的辦法是:在談到自己的優點時,保持低調。也就是輕描淡寫、語氣平靜,只談事實,別用自己的主觀評論。同時也要注意適可而止,重要的、關鍵的,要談,與面試無關的特長最好別談。另外,談過自己的優點后,也要談自己的缺點,但一定要強調自己克服這些缺點的愿望和努力。
個人競聘演講稿的寫作技巧范文(14篇)篇九
尊敬的各位評委、各位同事:
大家好!
我是xx,首先非常感謝大家給我這次機會,我競聘的崗位是財務部綜合處主任一職。今天我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,向大家匯報自己的工作,闡述自己的理想,誠懇地接受大家的評判。
我今年xx歲,本科學歷,會計師職稱。于20xx年3月榮幸加入公司,一直從事財務工作,曾在超市財務室工作了一年,大部分時間從事房產會計。現任職于房產公司財務部收入處。在公司工作的五年里,我得到了諸多的幫助與鼓勵,是領導的培養、同事的關心讓我得到了進步,在此非常感謝所有給予我幫助和指導的領導、同事。
工作方面:在財務部我從制證崗位開始學起,工作認真、勤奮,積累了一定的工作經驗。前段時間完成的工作主要有:
(1)對銀河電腦城、河西家居廣場、世紀花園等項目的未售資產進行了清理,建立了臺賬,并草擬了未售資產租賃方案。在財務部長的指導下,擬定并通過了委托租賃補充協議,對規范租賃管理做了基礎工作。
(2)配合用友公司完成了對房屋軟件的優化,實現了房屋軟件與用友財務系統的無縫連接。在查詢客戶信息時,速度得到了提高;數據提供也更加全面、準確。
(3)擬定并通過了電腦票據管理制度,房款收據實現了電腦出票,提升了我們的窗口形象。
綜合處是我們財務部剛分離出來的新處室,主要的崗位職責有合并會計報表的編制、財務預算分析、資產管理以及關系到員工切身利益的工資福利的編制與發放等。我認為競聘該職我具備以下幾個基本條件:
1、有一定的實踐經驗。我從事會計工作已有十個年頭,先后做過工業會計、零售業會計以及現在的房地產會計。進入公司財務部后,做過基礎核算、編制過工資、也在原資產信用處任過資產管理,能熟練操做財務部大部分工作。
2、有系統理論知識。會計是我的專業,工作以來,一直未間斷過學習,20xx年就通過了會計師職稱的考試,后又通過自學考試取得了會計本科學歷。
3、有嚴謹務實的工作作風和較強的敬業精神。
1、堅決服從上級領導的安排,全力以赴做好本職工作。
2、勤奮學習,努力提高個人業務水平。
3、增強服務意識,做好后勤工作,維護財務人員的良好形象。
4、嚴格按工作崗位職責的要求帶領本處室人員完成本處室的工作,并創造性地開展工作。
5、制定本處室的工作流程,讓工作有章可循,同時也方便崗位的輪換交接。
這是我頭一回參加競聘,心里特別緊張。但我想不論此次是否能夠競聘上,這都是對我本人的一個歷練,從某種意義上講,參加競聘本身就意味著一種成功。即使我沒有競聘上,我會以一種平和的心態,一如既住地勤奮工作,為xx更美好的明天盡自己的一份力量。
謝謝大家!
個人競聘演講稿的寫作技巧范文(14篇)篇十
以下演講10條原則或許對你有幫助:
1、要有趣的演講演講要講求寓教于樂。
2、放慢速度緊張或沒經驗的演講者更容易在演講時像打機關槍一樣說個不停。
3、眼神交流與所有聽眾進行眼神交流。
4、用15個詞做總結你能把你的想法用15個詞總結出來嗎?
6、不要讀幻燈片很多人都認為自己可以脫稿演講,可事實上卻常常回頭看屏幕。
7、演講就像講故事如果你的演講比較長,那最好加入一些小故事、雙關語和奇聞軼事等來串聯整個演講,同時也幫助闡述觀點。
9、提高音量演講最忌諱聽眾無法聽到演講者在講什么。
10、不要事先計劃手勢演講中的任何手勢都應該是你要傳達的信息的延伸,它是幫助你傳遞信息中的情感來。
如何才能夠吸引聽者注意力?
1、內容上的現實性2、情感上的說服性3、特定情景性4、口語化。
個人競聘演講稿的寫作技巧范文(14篇)篇十一
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
首先非常感謝學校給我們提供了這樣一個展示自己的講臺。
我叫xxx,xx年出生,中共黨員,副教授職稱。xxx年畢業于xxxx工業大學,獲機電一體化專業碩士學位,同年到我校機電系工作。xxx年被評為校級青年骨干教師,xx參加了教育部赴港師資培訓,xx年參加了教育部中德師資培訓。
我競聘的崗位是教務處副處長一職。為了便于大家對我進行審評了解,首先我對自己入校8年的工作做以簡單的匯報。
入校以來,我一直以積極的態度工作在教學一線,先后承擔了10多門課程的教學工作,主編了2本教材和6本實習指導書,其中“模具數控加工技術”為十二五規劃教材。所授課程“模具數控加工技術”10年被評為省級精品課程。08年獲得校級教學成果1項,09年獲得省級教學成果1項。11年獲得全國職業技能大賽教師組二等獎。在示范校建設期間,承擔了模具專業核心課程的建設任務,參與了數控實訓中心、理實教室的建設。11年參與了模具專業國家資源庫建設,并負責多軸加工子項目。此外,主持教育廳科研項目1項,參與省廳級科研項目4項,完成學校科研項目1項,發表論文15篇。
8年的一線教學工作,多年的.教學科研經歷,鍛煉了我的文字表達能力、組織協調能力和教學執行能力。此外,我一直堅持不懈地努力學習國內外先進的教育理念和經驗,虛心向專家以及學校資深的老師學習與交流,因此對職業教育理論,學校的辦學理念有了更為深刻的認識,并在課程建設和資源庫建設中靈活應用這些思想,取得了較好的實效。
工作的磨練積累使我具備了教務處副處長所應具有的最基本素質,但也需我更多的歷練,我愿意以此來激勵自己,努力去提升自己,以更好地為學校工作。
如果我有幸競聘成功,我會珍惜新崗位,盡快熟悉工作流程,創造性地開展工作。主要從以下幾方面入手:
首先,正確定位,做好部門領導的助手。我會繼續努力工作,把自己積累的經驗運用于工作實踐,積極配合與協助處長開展工作。在重大項目實施前,我要全面收集信息,制定方案,提出自己的觀點,供領導決策。對于部門領導的決策,堅決貫徹執行,帶動團隊共同高效率完成工作。
其次,樹立服務意識,為各教學系部的專業建設和課程建設提供個性化服務。教務處是一個服務型管理部門,所以,在工作態度上,我保證做到熱情服務。在工作方法上,不做上傳下達的郵遞員,而是要做深入的教學研究和廣泛的調研,針對每個專業,每門課程的特色,提出具體的指導意見,把這個崗位做成專業建設與課程建設的服務站。
再次,發揮自己的特長,著力研究和推進順應學校規模化發展的教學改革和教學管理改革。主要工作思路有:
1.固化示范校和國家資源庫建設成果,建章立制,形成新的文化。
2.優化網絡教學管理平臺,豐富教師教學管理和教務處課程管理手段。
3.基于共建共享原則建設專業教學資源庫平臺。
4.研究提高教學效率,降低教學成本的措施。
5.研究并實施項目化教學管理,信息管理。
6.挖掘和培育多種教學成果,讓更多的教師享有獲得教學成果的機會。
我期待在新的崗位上為學校的發展建設做出更大的貢獻。但無論怎樣,我都會更加努力地工作,以感謝學校對我的培養和信任。
再次感謝大家,謝謝!
個人競聘演講稿的寫作技巧范文(14篇)篇十二
這是一種欲言又止的含蓄結尾法。
美國一位演講家說過:“演講最好在聽眾興趣到高潮時果斷收束,未盡時戛然而止。”他的話是有道理的,因為演講在處于高潮的時候,聽眾大腦皮層高度興奮,情緒和能力都由此達到最佳狀態,如果在這種狀態中突然收束,那么保留在聽眾大腦中的印象就特別深刻。
如,一位中年婦女在競聘居委會主任時,結尾用了這樣兩句話:“最后,我也不想再表白什么了,天地之間有桿秤,那秤砣就是老百姓,我相信大家的眼睛。謝謝。”(熱烈掌聲)她在講完構想之后既沒有表決心,也未發號召,而是以虛代實,用一兩句話突然煞住,如快刀斬亂麻,干脆利落。情緒和節奏之快讓聽眾始料不及,心里不由一震,于是一個良好的印象就在大家心里定格了,很是耐人尋味。
八、名言作結添文采。
在結尾的方式中,也可引用名言、警句。一位競聘醫院院長的年輕護士長在演講結束時這樣說:“同志們,現在大家都在看《鋼鐵是怎樣煉成的》這部電視劇,在這里我只想用保爾的那段名言結束我的演講:‘人最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次,一個人的生命應該這樣度過:當他回首往事時,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時候就能夠說:我已把整個生命和全部精力都獻給了最壯麗的事業――為人類解放而斗爭。”
由于大家都熟悉這段話,所以當她開了頭以后,大家都跟著一起朗誦起來。含蓄而深沉,優美而有力。不僅巧妙地表達了自己的心跡,而且有“余音繞梁”之效。
個人競聘演講稿的寫作技巧范文(14篇)篇十三
競聘演講的時間是有限制的。因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經驗的競聘者常用下面的方法來開頭:
(1)用誠摯的心情表達自己的謝意。這種方法能使競聘者和聽眾產生心理相融的效果。
(2)簡要介紹自己的有關情況,如姓名、學歷、職務、經歷等。
(3)概述競聘演講的主要內容。這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨。
競聘演講的目的,就是要把自己介紹給評選者,讓評選者了解你的基本情況,了解你對競聘崗位的認識和當選后的打算。所以,競聘演講的主體內容應該包括以下幾方面:
(1)介紹自己應聘的基本條件。
所謂基本條件就是政治素質、業務能力和工作態度等。這一部分實際上是要說明為什么要應聘,憑什么應聘的問題。競聘者在介紹自己的情況時,一定要有針對性,即針對競聘的崗位來介紹自己的學歷、經歷、政治素質、業務能力、已有的政績等等。并非要面面俱到,而應根據競聘職務的職能情況有所取舍。
(2)簡要介紹自身的不足之處。
競聘者在介紹自己應聘的基本條件時,要盡可能地展示自己的長處,但不是對自身的不足之處,閉口不言。
(3)表明自己任職后的打算。
評選者更關心的還是競聘者任職后的打算。因此,競聘者在競聘演講時,一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點,也就是說,要緊緊圍繞著聽眾關心的熱點、難點問題,提出明確的工作目標和切實可行的措施。
好的結束語能加深評選者對競聘者的良好印象,從而有利于競聘成功。競聘演講常見的結尾方法有:
(1)表明對競聘成敗的態度。這種方法能使評選者感受到競聘者的坦誠。
(2)表達自己對競聘上崗的信心。
個人競聘演講稿的寫作技巧范文(14篇)篇十四
尊敬的領導、同事們:
大家好!
我十分榮幸地在那里參加機關中層管理崗位競聘演講。這是分公司近年來開展的第二次中層管理崗位競聘活動,對我個人而言是第一次,我十分珍惜這次的競聘機會。無論競聘結果如何,我認為能參與競聘的整個過程其本身就好處重大,并期望能透過這次的競聘鍛煉,在競爭中看到他人的長處和自身的不足,使自身的工作潛力和綜合素質得到提升。
我認為這有利于提升自身的綜合素質,全面地審視、發展自身。每一次更換工作和經歷的轉變對我人生閱歷的增長和潛力的培養都是一次難得的機遇,越是新的工作環境越富有吸引力和挑戰性,越是能學到新知識,增長新才干,開拓新視野,挖掘新潛力。參加這次崗位競爭,目的就在于鍛煉自身,獲得多方面實踐經驗。在同志們的成功經驗中吸取營養,努力提升自身綜合素質。
我認為自身具備擔當該職務所務必的政治素質和個人品質。我有較強的敬業精神,工作勤勤懇懇、任勞任怨。思想比較活躍,能較快地理解新事物。處世嚴謹,在廉潔自律上,要求嚴格,本人信奉誠實、正直的做人宗旨,能與人團結共事。
我認為自身具備當此職務所務必的知識和潛力。參加過公司舉辦的各業務口多種形式的業務培訓,能把握正確的方向,持續較高的政治敏銳性,具備必須的政策理論水平。有必須的文學基礎,具備文字的綜合潛力。尤其是近年來本部門各項業務整合,從原先多人分別完成的工作漸漸整合到一兩個人獨立完成,超多的`事務性工作鍛煉了我的組織協調潛力,豐富了我的管理經驗。堅定了我參加競選的決心。
有不錯的體魄,并具堅持原則、克己奉公的敬業精神。有強壯的體魄和健康的心理,能勝任節奏快、壓力大、繁忙而紛雜的工作。我必須能團結部門成員,服從領導、組織的安排,堅持原則,樂于奉獻,扎實高效地完成工作任務。
如何把握以求更好的發展,于我個人,于企業,都值得我透過不懈的努力去珍惜。我更加清醒地看到自身存在的差距,促使在以后的工作當中,勵精圖治,恪盡職守,努力學習,勤奮工作,改善我的不足之處,以綿薄之力來回報組織和領導。