民族團(tuán)結(jié)是國(guó)家發(fā)展的動(dòng)力源泉，它為各種創(chuàng)新和發(fā)展提供了廣闊的空間和條件。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看一些精彩的民族團(tuán)結(jié)總結(jié)范文，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。

民族團(tuán)結(jié)之花的教師指導(dǎo)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一

各位老師：

大家好!今天，我演講的主題是“民族團(tuán)結(jié)不分你和我”。在全國(guó)上下深入貫徹落實(shí)黨的及全國(guó)“”精神的新形勢(shì)下，堅(jiān)持不懈地開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，對(duì)于打牢教育系統(tǒng)各族干部師生團(tuán)結(jié)的思想基礎(chǔ)、堅(jiān)定戰(zhàn)勝困難的信心決心、進(jìn)一步推動(dòng)教育事業(yè)平穩(wěn)快速發(fā)展、鞏固各民族大團(tuán)結(jié)的良好局面具有十分重要的意義。

在祖國(guó)的西北邊陲有這樣一個(gè)地方，地處天山西部伊犁河谷盆地中央，是伊犁哈薩克自治州的政治，經(jīng)濟(jì)，文化中心。居住著漢族、回族、哈薩克族和維吾爾族等32個(gè)民族。在這個(gè)地方，你隨處能聽到不同的語(yǔ)言交流;在這個(gè)地方，你隨時(shí)能看見不同民族生活的其樂(lè)融融景象，這里就是伊犁，一個(gè)與眾不同的城市。

20xx年9月，我懷著激動(dòng)而又忐忑的心情來(lái)到了我今后要工作和生活的地方——伊寧市第十小學(xué)。陌生的工作環(huán)境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教學(xué)方式，讓我覺(jué)得既充滿挑戰(zhàn)又茫然無(wú)措。在這個(gè)美麗的校園里，有很多少數(shù)民族學(xué)生和老師，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得工作上最大的困難就是語(yǔ)言上的交流，后來(lái)的工作中我發(fā)現(xiàn)我校開展的有民漢結(jié)對(duì)子，師徒結(jié)對(duì)子，并且還有民漢班級(jí)結(jié)對(duì)子，民漢班主任結(jié)對(duì)子等活動(dòng)，在工作中我們共同進(jìn)步，在生活中我們互相幫助。第十小學(xué)是一所民漢合校，隨時(shí)隨處都可以看到民族團(tuán)結(jié)之花的盛開。逢年過(guò)節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)去少數(shù)民族家慰問(wèn)和看望;隨時(shí)都能夠聽到各民族教職工相互幫助的感人事跡;教學(xué)上，民漢教師雙語(yǔ)結(jié)對(duì)子，快速提高雙語(yǔ)教師漢語(yǔ)授課的水平，為促進(jìn)教育教學(xué)進(jìn)步共同努力;教育上，民族教師主動(dòng)幫助漢族教師和民族教師進(jìn)行溝通，使得老師和民族孩子的關(guān)系更為親密。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家下午好：很榮幸能參加道德講堂活動(dòng)，在這里和大家分享身邊的民族團(tuán)結(jié)故事。我演講的題目是《大愛不分民族感天動(dòng)地》。

自古以來(lái)就是一個(gè)多民族聚居地區(qū)。各民族榮辱與共、唇齒相依。同樣的歷不分史、相同的信念，將各民族融合成一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大家庭，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)取得了輝煌的成就。鞏固民族團(tuán)結(jié)，共同繁榮發(fā)展，符合全國(guó)各族人民的根本利益，是全國(guó)各族人民的共同心聲。正如歌聲所唱的：家是一個(gè)家，國(guó)是大中國(guó)，都是一家人，不分你和我。下面我要講述的，就是發(fā)生在我們身邊的各民族之間團(tuán)結(jié)互助、親如一家的故事。

地東南緣，居住著漢族、回族、哈薩克和維吾爾族等32個(gè)民族。在這個(gè)地方，你隨處能聽到不同的語(yǔ)言交流;在這個(gè)地方，你隨時(shí)能看見不同民族生活的其樂(lè)融融景象，這里就是昌吉，一個(gè)與眾不同的城市。

是她，讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校有了深層次的了解;是她，讓我感受到了二中老師的魅力所在;xx老師，你可能不知道，你的一點(diǎn)一滴的關(guān)心給我這個(gè)初入社會(huì)的小丫頭帶來(lái)的是多大的一片陽(yáng)光。請(qǐng)?jiān)试S我在這里向您真誠(chéng)的說(shuō)一身謝謝，謝謝你在我成長(zhǎng)路上的指點(diǎn)和幫助。

送走畢業(yè)班，我加入了初一年級(jí)組這個(gè)集體，換了新辦公室，有了新的工作搭檔，認(rèn)識(shí)了新的教師，可是帶給我的感動(dòng)一如既往的存在，深深的震撼著我的心靈，xxx是初一年級(jí)組的歷史老師，也是我的師父，是在我教學(xué)路上為我排憂解難的師父，是在生活上給我無(wú)微不至的關(guān)心的師父。一節(jié)公開課，能不厭其煩的為我指出不足，不斷地修正。一個(gè)教學(xué)問(wèn)題，能耐心細(xì)致的為我講解，直到我完全理解。總能在我想家時(shí)給我?guī)?lái)屬于家的味道。我不知道應(yīng)該用什么華麗的辭藻來(lái)形容我的每一次感動(dòng)。看似微不足道的小事卻襯托著那顆美麗的心靈。x老師，我感謝您，為曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴。

也借著這個(gè)機(jī)會(huì)向所有曾近幫助過(guò)我、指點(diǎn)過(guò)我的老師們說(shuō)聲感謝，沒(méi)有你們，就不會(huì)有今天的我們。無(wú)論是民族老師還是漢族老師，他們都張開雙臂歡迎我們，盡己所能的幫助我們，讓我們把xx學(xué)校真正當(dāng)做自己的家，把他們當(dāng)做家人。

其實(shí)，xxxx老師只是xx學(xué)校幾百名老師的一個(gè)縮影，xx學(xué)校是一所民漢合校，隨處隨時(shí)都可以看到民族團(tuán)結(jié)之花的盛開。逢年過(guò)節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)去少數(shù)民族家慰問(wèn)和看望;隨時(shí)都能夠聽到各民族教職工相互幫助的感人事跡;教學(xué)上，民漢教師雙語(yǔ)結(jié)對(duì)子，快速提高雙語(yǔ)教師漢語(yǔ)授課的水平，為促進(jìn)教育教學(xué)進(jìn)步共同努力;教育上，民族教師主動(dòng)幫助漢族教師和民族教師進(jìn)行溝通，使得老師和民族孩子的關(guān)系更為親密。

數(shù)不清的感人事跡，說(shuō)不完的感人故事。其實(shí)，無(wú)論是誰(shuí)，都愿意為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量，都希望xx學(xué)校常盛開民族團(tuán)結(jié)之花，更希望學(xué)校早日成為學(xué)生喜歡、教師幸福、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)出很多老師的心聲：在xx學(xué)校，無(wú)論什么時(shí)候、無(wú)論任何事情，漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開，因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人。我們用實(shí)際行動(dòng)證明了大愛不分民族感天動(dòng)地。

我的演講完了，謝謝大家。

各位老師，全體同學(xué)，大家好。

我今天演講的題目是：民族團(tuán)結(jié)一家親。

民族團(tuán)結(jié)一家親，是我們時(shí)常掛在嘴邊的一句話。事實(shí)也是如此，因?yàn)槲覀兊膰?guó)家本來(lái)就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個(gè)民族，56種習(xí)俗，56種語(yǔ)言，56種文化，把祖國(guó)的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國(guó)的天空描畫的壯麗燦爛。誰(shuí)能說(shuō)流行樂(lè)壇上沒(méi)有維吾爾族音樂(lè)歡快的旋律?誰(shuí)能說(shuō)時(shí)尚元素中沒(méi)有各個(gè)民族特有的色彩?而我們生活在的各族群眾，更能深深體會(huì)到各民族一家人的親情。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，我們身邊有很多少數(shù)民族同學(xué)和老師，大家和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。我們的漢族同學(xué)，誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學(xué)，誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)漢族伙伴?彼此的信賴與默契，構(gòu)建了我們的和諧校園，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，休戚與共，風(fēng)雨同舟的新型民族關(guān)系。給我們上地理課的維吾爾族老師，英俊高大，溫文儒雅，關(guān)心每一位同學(xué)的聽課狀態(tài)，盡職盡責(zé)做好本職工作，用精熟的專業(yè)知識(shí)為同學(xué)們解疑答惑，用流暢的普通話開啟了同學(xué)們的智慧之門，充分展示的教師風(fēng)采感染著我們每一位同學(xué)。

在我們的生活中，無(wú)論是在鄉(xiāng)村，還是在縣城，和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學(xué)講講鄰里關(guān)系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團(tuán)結(jié)的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。

今年九月底，我縣舉辦了首屆自治區(qū)賽馬錦標(biāo)賽和第xx屆阿肯阿伊特斯盛會(huì)。賽馬場(chǎng)上，哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術(shù)征服了所有觀眾的眼球;廣場(chǎng)上悠揚(yáng)樸素的冬不拉彈唱，似乎把人們帶回到遼遠(yuǎn)的牧場(chǎng)，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活，歌唱著黨和政府民族團(tuán)結(jié)的好政策。花團(tuán)錦簇的哈薩克族刺繡品，又好像讓人置身于商品經(jīng)濟(jì)的大潮中，帶領(lǐng)大家共同走向富裕。

我們多么幸運(yùn)，因?yàn)槌錾谶@樣一個(gè)繁榮富足和平美好的時(shí)代;我們多么幸運(yùn)，因?yàn)楹驮S許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來(lái)!

民族團(tuán)結(jié)，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團(tuán)結(jié)，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團(tuán)結(jié)，是推動(dòng)中華民族共同走向繁榮強(qiáng)大的精神動(dòng)力;民族團(tuán)結(jié)，是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團(tuán)結(jié)一家親，讓我們共同建設(shè)美好的家園!

謝謝大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛的朋友們：

大家好!

我是北京市懷柔區(qū)龍山街道青春苑居委會(huì)的居民劉家寧。今天我為大家宣講的題目是《拳拳赤子心，悠悠家國(guó)情》。

我是一名北京知青，高中畢業(yè)后由于家庭成分和其他歷史原因，我響應(yīng)黨的號(hào)召先后去過(guò)延安和下鄉(xiāng)勞動(dòng)。1977年我考上北師大中文系，畢業(yè)后分配到教書。8年后我又回到北師大政教系學(xué)習(xí)后回校，曾教過(guò)語(yǔ)文、政治、歷史、地理、公共關(guān)系、雙語(yǔ)等課程。退休前三年我主動(dòng)要求給維族教師和學(xué)生教授漢語(yǔ)課。為了讓維族青年一代盡快的掌握漢語(yǔ)知識(shí)跟上祖國(guó)發(fā)展建設(shè)的步伐，我十分耐心、細(xì)致的用多種方法，把我自己學(xué)到的各種有用的知識(shí)更好更快地傳授給他們。在給他們上課的過(guò)程中，我經(jīng)常使用我掌握的一口流利的維語(yǔ)和漢語(yǔ)交叉授課教學(xué)，取得了很好的教學(xué)效果，曾多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

我在工作的30多年中，勇于挑重?fù)?dān)到偏遠(yuǎn)艱苦的農(nóng)村學(xué)校，接受鍛煉和考驗(yàn)，提高了能力，增長(zhǎng)了才干。不僅為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，同時(shí)也在工作和學(xué)習(xí)生活中為維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)做了大量工作。例如：我在巴州和靜縣工作時(shí)和我的維族鄰居馬木提一家結(jié)下了深厚的友情。他們家因?yàn)楹⒆佣嗌眢w差生活困難，我就長(zhǎng)期幫助他們。20xx年中我給他家送衣服送藥品，像衛(wèi)生紙，肥皂，洗衣粉，牙膏等生活用品我都長(zhǎng)期免費(fèi)給他家提供。有一回他家小孩子被開水燙傷了來(lái)告訴我，我馬上給他拿了燙傷藥又給了他200塊錢讓他趕緊帶孩子去醫(yī)院治療。我家閑置的自行車，手推車，煤氣罐等物品我都給他家使用。他家的孩子結(jié)婚辦事都請(qǐng)我去參加，他們還在婚禮上給客人介紹我是他家親戚，引來(lái)了很多友善和贊許的目光。他家的事就是我家的事，他們把我當(dāng)做親人，我也把他們視如兄弟姐妹。

他們還把許多少數(shù)民族同胞介紹到我家來(lái)和我做朋友。在這些人群中，有的是需要衣物的，有的是需要藥物的，有的是需要借錢的，有的是寫起訴書的，有的是要寫申請(qǐng)低保報(bào)告的。因?yàn)楝F(xiàn)在的書面材料都必須有漢字書寫，他們不通漢語(yǔ)根本寫不了，我就耐心地聽他們用維語(yǔ)敘述事件，再譯成漢語(yǔ)幫他們寫成各種材料。解決了他們的實(shí)際困難，因此我也在當(dāng)?shù)爻隽嗣信仙俣颊J(rèn)識(shí)我，我出去上趟街一路上都是跟我打招呼問(wèn)好的，這種感動(dòng)促使我繼續(xù)把好事做下去。幾乎我只要在家就有人來(lái)找我寫各種書面材料，還有些家庭鬧矛盾的也請(qǐng)我?guī)兔φ{(diào)解。又一年冬天的一個(gè)下午來(lái)了一位我不太熟悉維族中年男人，跟我說(shuō)，他老婆生孩子了，家里沒(méi)有取暖的煤，問(wèn)我要點(diǎn)煤，我聽后立刻同意了，不過(guò)也有些借了錢借了煤根本也不還的，這樣的事太多了，我就不在這里一一細(xì)說(shuō)了。

雖然我家周圍住了很多少數(shù)民族，但我經(jīng)常出門都不鎖門，因?yàn)樗麄冇械脑谖壹以鹤永飼裼衩祝瑫覃溩游叶冀o了他們?cè)鹤拥蔫€匙。有一年我有急事回北京辦理，白天只有十一歲的小女兒在家，我臨走前問(wèn)我女兒，“我把馬木提拿的咱家院門鑰匙要回來(lái)吧”，我女兒說(shuō)，“馬木提大伯很善良，他進(jìn)咱家我不害怕，不用要回鑰匙了。”從這件事可以看出，我家和馬木提一家情同手足，他們的生活很困難，但每到年節(jié)都邀請(qǐng)我們?nèi)胰プ隹停贸黾依镒詈贸缘膩?lái)招待我們，我們?nèi)叶挤浅８袆?dòng)。特別是孩子們?cè)谖业慕逃拢看螐耐饷婊貋?lái)都要買一些東西去看望他們。木木提的老伴阿同汗曾多次說(shuō)，“你家的孩子就和我家的孩子一樣”。每次我和孩子離開他家時(shí)，他總是流著熱淚拉著我的手，送得很遠(yuǎn)也不肯回去。我把這民族團(tuán)結(jié)的接力棒傳給了下一代，讓這種民族團(tuán)結(jié)的愛永遠(yuǎn)的傳遞下去。維族鄰居平時(shí)做了包子、抓飯、馕等第一鍋總是先送到我家，怕涼了不香，就用干凈的毛巾被單包了一層又一次，跑步送來(lái)讓我嘗第一口。這是一種什么情誼啊!這是大愛無(wú)疆的民族兄弟情!是世界上最美的民族團(tuán)結(jié)情!我在幫助他人的同時(shí)也受到了當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族同胞的尊敬和愛戴。

每當(dāng)瓜果飄香的季節(jié)，他們總是把果園里成熟的第一批水果送到我家，因?yàn)槲遗笥押芏啵运蛠?lái)的水果我總是在把它分享給別人，我把這種愛傳遞給其他人，讓更多的人一起分享這種民族團(tuán)結(jié)的友愛。

我現(xiàn)在雖然已經(jīng)退休回到北京照顧母親，但我依然心系，時(shí)刻關(guān)注的建設(shè)和發(fā)展，特別是近期在發(fā)生的恐怖事件，給人民的生命財(cái)產(chǎn)安全都造成了極大的傷害，讓我非常氣憤，我在長(zhǎng)期的工作和生活中，親眼見證了幾十年來(lái)翻天覆地的變化，在黨和國(guó)家的扶持幫助下，一個(gè)落后貧窮的，一步步走到了現(xiàn)在基本跟上了祖國(guó)繁榮跨越式發(fā)展的步伐，和全國(guó)人民同步奔小康。這樣的形式和成就，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下才能做到，中國(guó)革命的歷史早已證明，“只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)”。分裂祖國(guó)不得人心，破壞穩(wěn)定更不得人心。

回顧60多年來(lái)國(guó)家發(fā)展的歷程，什么時(shí)候社會(huì)穩(wěn)定，國(guó)家經(jīng)濟(jì)就發(fā)展，各族人民就安居樂(lè)業(yè);什么時(shí)候社會(huì)，國(guó)家經(jīng)濟(jì)就停滯倒退，各族人民的幸福生活就遭到破壞，在中提出，“謀富裕，求發(fā)展，思穩(wěn)定，盼和諧”。這是2200萬(wàn)各族人民的根本利益所在，也是全國(guó)十三億人民的共同愿望。穩(wěn)定是發(fā)展的前提，穩(wěn)定是繁榮的基礎(chǔ)，穩(wěn)定是最大的民生。

縱觀世界，利比亞內(nèi)亂、伊拉克內(nèi)亂、也門內(nèi)亂、敘利亞內(nèi)亂，現(xiàn)在的埃及內(nèi)亂，那個(gè)不是內(nèi)亂而使國(guó)家遭殃，人民流離失所，長(zhǎng)期遭受苦難。近代中國(guó)人民飽嘗了帝國(guó)主義列強(qiáng)的侵略和凌辱，甚至和平穩(wěn)定之珍貴，我們要想愛惜自己的眼睛一樣珍惜這來(lái)之不易的和平穩(wěn)定局面。

中國(guó)的興衰歷史早已證明：國(guó)家民族和人民的命運(yùn)從來(lái)都是緊密相連的。中國(guó)夢(mèng)既是民族復(fù)興的國(guó)家夢(mèng)，也是每一個(gè)中國(guó)人生活幸福的個(gè)人夢(mèng)。沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)家，整個(gè)民族就無(wú)法抵御外辱，普通百姓和民眾就無(wú)法擺脫戰(zhàn)亂和苦難。如果民族一盤散沙人人忙于內(nèi)斗，整個(gè)國(guó)家就難以興旺發(fā)達(dá)。大河有水小河滿，小河無(wú)水大河干。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。國(guó)家富強(qiáng)民族才能振興，人民才能幸福，我衷心的希望極少數(shù)極端恐怖分子，放下屠刀，不要再干親者痛仇者快的分裂祖國(guó)，禍害人民的犯罪行為了。

中國(guó)夢(mèng)是和平夢(mèng)，中國(guó)各族人民自古以來(lái)就有共同抵御帝國(guó)主義侵略的歷史，56個(gè)民族共同書寫了中華民族偉大的篇章，共同創(chuàng)造了中華民族燦爛的文明歷史，更有共同捍衛(wèi)中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的歷史，這是歷史賦予每個(gè)中華兒女的光榮使命!

祖國(guó)培養(yǎng)了我，我不能辜負(fù)祖國(guó)，我現(xiàn)在雖然退休了，但在有生之年，我要在新的居住地龍山街道的領(lǐng)導(dǎo)下，為維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)繼續(xù)努力，在任何時(shí)候，任何場(chǎng)合始終做維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一民族團(tuán)結(jié)的帶頭人。

我作為一名在工作了36年的北京籍教師，可以說(shuō)我無(wú)怨無(wú)悔的把一生最美的青春年華獻(xiàn)給了中國(guó)這片神圣的熱土。我自信，我自豪，我為自己沒(méi)有虛度青春年華而驕傲。我在祖國(guó)邊疆圓了我的中國(guó)夢(mèng)，為少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀人才，他們現(xiàn)在遍布祖國(guó)各地，為國(guó)家建設(shè)做著貢獻(xiàn)，而我在自己的工作生活中，為維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)做出了最大的努力。拳拳赤子心，悠悠家國(guó)情。

現(xiàn)在的我桃李滿天下，盛開民族團(tuán)結(jié)之花。我和我的祖國(guó)一起成長(zhǎng)，一起繁榮，一起輝煌。

我無(wú)愧我的祖國(guó)，無(wú)愧我的北京!謝謝大家!!!

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!此時(shí)此刻，作為眾多少先隊(duì)員中的一員，能站在這里，面對(duì)鮮紅的祖國(guó)國(guó)旗發(fā)言，我的心情無(wú)比激動(dòng)。中華民族是一個(gè)血脈相通的共同體，是一個(gè)溫暖的大家庭。千百年來(lái)發(fā)展的歷史一再證明，只有民族團(tuán)結(jié)，社會(huì)和諧，社會(huì)才能繁榮發(fā)展進(jìn)步。民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定是各族人民的共同心愿。

烏魯木齊“7·5”打砸燒嚴(yán)重犯罪事件，雖然給人們帶來(lái)了深深的傷痛，造成了重大損失。但是在事件發(fā)生后，各族群眾向受難同胞伸出的援助之手，書寫了一個(gè)又一個(gè)愛的故事、民族團(tuán)結(jié)的故事，讓我們真切地感受到了扎根在各族人民心中的民族團(tuán)結(jié)深情，也讓我們深刻地明白“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族也互相離不開”的思想已深入人心。教育是民族振興的基石。長(zhǎng)期以來(lái)，為了從根本上解決少數(shù)民族教育質(zhì)量不高的突出問(wèn)題，黨和政府以實(shí)現(xiàn)教育公平、提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，優(yōu)先發(fā)展少數(shù)民族教育事業(yè)，全面啟動(dòng)了“雙語(yǔ)”教育工程，并出臺(tái)兩免一補(bǔ)、貧困學(xué)生資助等一系列優(yōu)惠政策和措施，保障各民族平等享有受教育的權(quán)利，這些都充分體現(xiàn)出了黨和政府對(duì)少數(shù)民族教育的高度重視和溫暖關(guān)懷。教育的發(fā)展托起了各民族發(fā)展、振興的希望。

當(dāng)前，中宣部、教育部、國(guó)家民委又聯(lián)合發(fā)出通知，動(dòng)員和號(hào)召在各級(jí)各類學(xué)校中深入開展形式多樣的“民族團(tuán)結(jié)教育”、“弘揚(yáng)和培育民族精神”等主題活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作。為此，作為我們每一個(gè)中小學(xué)生，每一個(gè)和偉大祖國(guó)共同進(jìn)步成長(zhǎng)的青少年，都要從小樹立“同呼吸、共命運(yùn)，各族人民親如一家”的思想觀念，立足實(shí)際，抓住課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化等重要環(huán)節(jié)，全方位地對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，使之覆蓋到每一個(gè)班級(jí)、滲透到每一個(gè)學(xué)生，從而引導(dǎo)廣大學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)穩(wěn)定壓倒一切意識(shí)、民族團(tuán)結(jié)意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，人人爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)的維護(hù)者、促進(jìn)者。

敬愛的老師、同學(xué)們，祖國(guó)進(jìn)步我成長(zhǎng)，民族團(tuán)結(jié)一家親。民族團(tuán)結(jié)之樹常青，是中華兒女的共同心愿。我們堅(jiān)信，祖國(guó)統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)，社會(huì)和諧、穩(wěn)定、進(jìn)步，是不可抗拒的歷史潮流，任何人也阻擋不了。各族人民共同建設(shè)邊疆、保衛(wèi)邊疆的決心堅(jiān)如磐石，任何人也動(dòng)搖不了。就讓我們一起攜起手來(lái)，共同唱響民族團(tuán)結(jié)好的主旋律，倍加珍惜來(lái)之不易幸福生活，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效祖國(guó)、建設(shè)家園，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)和鞏固團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的大好局面，實(shí)現(xiàn)和兵團(tuán)的長(zhǎng)治久安、繁榮發(fā)展。

我的發(fā)言完了，謝謝大家!

民族團(tuán)結(jié)之花的教師指導(dǎo)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二

民族團(tuán)結(jié)之花的教師指導(dǎo)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三

為了使教師的專業(yè)成長(zhǎng)更快更好，根據(jù)本校實(shí)際，結(jié)合中心校精神，特制訂新教師結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃。

一、組織機(jī)構(gòu)：

學(xué)校成立教師成長(zhǎng)結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組成成員名單如下：

組長(zhǎng)：

組員：

二、參與對(duì)象：

結(jié)對(duì)對(duì)象：1、教齡在5年以下的新教師(不含5年)。

2、任班主任工作未滿2年的現(xiàn)職班主任(含2年)。

3、其它自愿參加的初級(jí)職稱教師。

指導(dǎo)教師：1、中學(xué)高級(jí)職稱、縣級(jí)骨干以上的教師之一。

2、具備中學(xué)一級(jí)以上職稱教師自愿申報(bào)者。

指導(dǎo)教師具體人選由校長(zhǎng)室經(jīng)研究后確定。并指定結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象。

三、結(jié)對(duì)要求：

為保證結(jié)對(duì)幫扶成效，在幫扶過(guò)程中幫扶教師和指導(dǎo)教師必須分別達(dá)到以下要求：

1、幫扶教師要求。

(1)每周至少聽指導(dǎo)教師課堂教學(xué)1節(jié)，每月送科教室審核檢查。

(3)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，每學(xué)期上校級(jí)公開課1次以上。由教務(wù)處記錄登記，并留存教案與評(píng)議記錄。

(4)每學(xué)期編制有代表性的試卷1份，由教研組對(duì)試卷作出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。上交教務(wù)處留檔備查。

(5)送交指導(dǎo)教師審核的教學(xué)設(shè)計(jì)每學(xué)期不少于6次。學(xué)期結(jié)束時(shí)上交科教室接受檢查。

(6)每學(xué)期向?qū)W校全體教師展示一項(xiàng)精品課件。

2、指導(dǎo)教師要求。

(1)對(duì)幫扶教師的教育教學(xué)常規(guī)工作檢查指導(dǎo)每月不少于1次。

(2)與幫扶教師交流研討每月不少于2次。

(3)指導(dǎo)班級(jí)管理工作每月不少于1次。

(4)指導(dǎo)班隊(duì)活動(dòng)組織與設(shè)計(jì)每學(xué)期不少于2次。

(5)指導(dǎo)幫扶教師開展課題研究。

以上各項(xiàng)活動(dòng)均須記錄在冊(cè)，在學(xué)期結(jié)束前向科教處上交培養(yǎng)手冊(cè)。

四、考核與獎(jiǎng)懲。

幫扶教師與指導(dǎo)教師完成各項(xiàng)工作，年度考核時(shí)幫扶對(duì)象的對(duì)應(yīng)業(yè)績(jī)量化計(jì)入指導(dǎo)教師考核分，對(duì)幫扶成績(jī)突出的指導(dǎo)教師，在評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)優(yōu)先考慮。

企業(yè)交通安全工作計(jì)劃范文三為全面貫徹落實(shí)國(guó)家和盛市、縣有關(guān)交通安全生產(chǎn)的指示精神，切實(shí)加強(qiáng)我局年交通安全生產(chǎn)管理工作，確保我縣交通安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定，結(jié)合我局具體情況，制定年交通安全生產(chǎn)工作計(jì)劃。年交通安全生產(chǎn)工作指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立“以人為本”，“安全發(fā)展”理念，強(qiáng)化安全責(zé)任落實(shí)，不斷推進(jìn)交通安全“三項(xiàng)行動(dòng)”和“三項(xiàng)建設(shè)”，繼續(xù)開展“安全基層基礎(chǔ)提升年”活動(dòng)，構(gòu)建交通安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)全縣交通事業(yè)又好又快發(fā)展。年交通安全生產(chǎn)工作目標(biāo)：各項(xiàng)指標(biāo)嚴(yán)格控制在市政府、市交通局和縣政府下達(dá)的指標(biāo)以內(nèi)。杜絕特大交通事故，遏制較大交通事故，減少一般交通事故，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全;確保行業(yè)和諧穩(wěn)定。為實(shí)現(xiàn)上述工作目標(biāo)，今年重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：一、強(qiáng)化交通行業(yè)安全監(jiān)管責(zé)任，督促企業(yè)主體責(zé)任落實(shí)(一)加強(qiáng)對(duì)交通安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。交通安全事關(guān)人命和財(cái)產(chǎn)安全;事關(guān)交通事業(yè)的發(fā)展;事關(guān)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。局屬各單位和駐沅交通系統(tǒng)各單位，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行交通安全工作的方針、政策和法律、法規(guī)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)對(duì)交通安全生產(chǎn)的一系列指示精神，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全管理機(jī)構(gòu)和管理人員，保障安全經(jīng)費(fèi)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”制。明確和落實(shí)各單位行政主要領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人和分管領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)主要責(zé)任人的職責(zé)，實(shí)行黨政工齊抓共管，綜合治理的工作格局，全力做好我縣交通安全工作。(二)切實(shí)抓好交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)。局屬各行業(yè)安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)要切實(shí)履行交通安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)所屬交通企事業(yè)單位和下級(jí)交通行業(yè)單位的指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，依法對(duì)所監(jiān)管行業(yè)、領(lǐng)域和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位全面實(shí)施監(jiān)督管理。運(yùn)管所要嚴(yán)格履行“三關(guān)一監(jiān)督”職責(zé)，加強(qiáng)源頭監(jiān)控，嚴(yán)把交通運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)者市場(chǎng)準(zhǔn)入關(guān)，營(yíng)運(yùn)車輛技術(shù)狀況關(guān)，營(yíng)運(yùn)駕駛員從業(yè)資格關(guān)。要強(qiáng)化農(nóng)村客運(yùn)安全監(jiān)管，認(rèn)真貫徹落實(shí)《懷化市發(fā)展農(nóng)村客運(yùn)加強(qiáng)農(nóng)村道路交通安全管理暫行辦法》，促進(jìn)我縣農(nóng)村客運(yùn)規(guī)范安全。農(nóng)村公路管理站要抓好所轄公路安全隱患治理，加強(qiáng)危橋險(xiǎn)路監(jiān)控和改造，深入開展以排查治理公路危險(xiǎn)路段，完善標(biāo)志標(biāo)線為主要內(nèi)容的“安保工程”行動(dòng)，積極爭(zhēng)取資金，加大對(duì)納入整改的安全隱患和排查發(fā)現(xiàn)的危橋險(xiǎn)段的改造力度，提高公路安全保障能力。交通建設(shè)質(zhì)量安全監(jiān)管站要繼續(xù)開展“平安工地”建設(shè)活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行交通建設(shè)市場(chǎng)安全準(zhǔn)入制度，嚴(yán)厲打擊無(wú)證開工，無(wú)證施工和無(wú)證上崗行為，嚴(yán)肅處理各種違章行為。海事處要加強(qiáng)“四客一危”船舶和庫(kù)區(qū)水上的安全監(jiān)管，強(qiáng)化重點(diǎn)港口、碼頭的源頭安全管理。要嚴(yán)格船舶進(jìn)出港簽證制度;嚴(yán)格“三品”檢查;嚴(yán)肅查處船舶違章超載、頂蓬坐人等行為;嚴(yán)肅查處船舶無(wú)證經(jīng)營(yíng)和無(wú)證造船廠點(diǎn)。要加大船員培訓(xùn)和船舶審驗(yàn)發(fā)證工作。要建立水上交通運(yùn)輸動(dòng)態(tài)安全監(jiān)管系統(tǒng)(gps)建設(shè)，實(shí)行視頻監(jiān)控。航道部門要及時(shí)清除庫(kù)區(qū)水上的礙航物，整治航道內(nèi)的濫采亂挖行為，確保航道暢通。庫(kù)區(qū)水上安全所要進(jìn)一步推行“縣管鄉(xiāng)包村落實(shí)”管理模式，重點(diǎn)要抓好以下幾項(xiàng)工作：一要嚴(yán)格鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶、渡口的安全管理考核制度，受縣政府委托與庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂安全管理責(zé)任書，并開展不定期檢查，督促責(zé)任落實(shí);二要強(qiáng)化聯(lián)鄉(xiāng)責(zé)任制，幫助指導(dǎo)庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展船舶、渡口的安全管理;三要在去年渡口渡船清理整頓的基礎(chǔ)上，審批渡口設(shè)置，規(guī)范渡運(yùn)行為;四要嚴(yán)格履行“縣管”職責(zé)，鞏固“鄉(xiāng)包”工作，重點(diǎn)抓好“村落實(shí)”工作。進(jìn)一步完善內(nèi)務(wù)管理，建立健全安全教育、培訓(xùn)制度、現(xiàn)場(chǎng)檢查制度、隱患整改制度、應(yīng)急救援機(jī)制等。五要督促庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)堅(jiān)持趕集、汛期、節(jié)假日、學(xué)生渡運(yùn)等重點(diǎn)時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)帶班渡口碼頭現(xiàn)場(chǎng)值守制度，切實(shí)維護(hù)轄區(qū)渡運(yùn)安全。六要積極爭(zhēng)取資金加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)渡船更新改造和碼頭硬化、候船亭建設(shè)，渡口碼頭標(biāo)牌更新等安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。力爭(zhēng)全面完成全年18艘危舊渡船的更新改造任務(wù)，開展渡口改造工作。七要開展庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)船管員、村安全專干的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。全年至少開展一次集中培訓(xùn)，著力提高船管員業(yè)務(wù)素質(zhì)。八要開展庫(kù)區(qū)水上交通安全手機(jī)信息提示工作，提示范圍包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全員直至渡工。九要督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強(qiáng)非運(yùn)輸船舶的日常安全檢查制度，實(shí)行檔案、臺(tái)賬化管理，嚴(yán)禁其從事客貨營(yíng)運(yùn)。十要積極開展庫(kù)區(qū)水上安全管理調(diào)查研究工作，及時(shí)總結(jié)推介“縣管鄉(xiāng)包村落實(shí)”工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升管理水平，夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作，建立和完善庫(kù)區(qū)水上安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)真督促企業(yè)切實(shí)落實(shí)安全主體責(zé)任。交通運(yùn)輸企業(yè)都要建立覆蓋全員過(guò)程的安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制，切實(shí)加強(qiáng)營(yíng)運(yùn)車船安全管理，督促?gòu)臉I(yè)人員嚴(yán)守。

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民族團(tuán)結(jié)之花的教師指導(dǎo)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四

各位老師：

大家好！今天，我演講的主題是“民族團(tuán)結(jié)不分你和我”。在全國(guó)上下深入貫徹落實(shí)黨的十八大及全國(guó)“兩會(huì)”精神的新形勢(shì)下，堅(jiān)持不懈地開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，對(duì)于打牢教育系統(tǒng)各族干部師生團(tuán)結(jié)的思想基礎(chǔ)、堅(jiān)定戰(zhàn)勝困難的信心決心、進(jìn)一步推動(dòng)教育事業(yè)平穩(wěn)快速發(fā)展、鞏固各民族大團(tuán)結(jié)的良好局面具有十分重要的意義。

在祖國(guó)的西北邊陲有這樣一個(gè)地方，地處天山西部伊犁河谷盆地中央，是伊犁哈薩克自治州的政治，經(jīng)濟(jì)，文化中心。居住著漢族、回族、哈薩克族和維吾爾族等32個(gè)民族。在這個(gè)地方，你隨處能聽到不同的語(yǔ)言交流；在這個(gè)地方，你隨時(shí)能看見不同民族生活的其樂(lè)融融景象，這里就是伊犁，一個(gè)與眾不同的城市。

9月，我懷著激動(dòng)而又忐忑的心情來(lái)到了我今后要工作和生活的地方——伊寧市第十小學(xué)。陌生的工作環(huán)境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教學(xué)方式，讓我覺(jué)得既充滿挑戰(zhàn)又茫然無(wú)措。在這個(gè)美麗的校園里，有很多少數(shù)民族學(xué)生和老師，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得工作上最大的困難就是語(yǔ)言上的交流，后來(lái)的工作中我發(fā)現(xiàn)我校開展的有民漢結(jié)對(duì)子，師徒結(jié)對(duì)子，并且還有民漢班級(jí)結(jié)對(duì)子，民漢班主任結(jié)對(duì)子等活動(dòng)，在工作中我們共同進(jìn)步，在生活中我們互相幫助。第十小學(xué)是一所民漢合校，隨時(shí)隨處都可以看到民族團(tuán)結(jié)之花的盛開。逢年過(guò)節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)去少數(shù)民族家慰問(wèn)和看望；隨時(shí)都能夠聽到各民族教職工相互幫助的感人事跡；教學(xué)上，民漢教師雙語(yǔ)結(jié)對(duì)子，快速提高雙語(yǔ)教師漢語(yǔ)授課的水平，為促進(jìn)教育教學(xué)進(jìn)步共同努力；教育上，民族教師主動(dòng)幫助漢族教師和民族教師進(jìn)行溝通，使得老師和民族孩子的關(guān)系更為親密。

民族團(tuán)結(jié)之花的教師指導(dǎo)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五

為優(yōu)化我校師資隊(duì)伍，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)學(xué)校教師快速、健康成長(zhǎng)，打造教師交流平臺(tái)，促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)氛圍形成，幫助新教師提高業(yè)務(wù)能力，盡快勝任教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展，我校實(shí)行新老教師互幫互學(xué)、互相幫扶的方法，確定一對(duì)一的以老帶新、以熟帶生、以優(yōu)促新、互學(xué)共進(jìn)的幫扶制度。

一、幫扶對(duì)象：

教學(xué)成績(jī)有待提高的教師和教齡不滿三年的教師確定為被幫扶對(duì)象。

二、幫扶形式：

采取“一對(duì)一”的形式，互幫互學(xué)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相幫扶。即由一個(gè)具有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一定專業(yè)理論和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平、敬業(yè)樂(lè)教的教師作為指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)帶一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)略弱的`教師，承擔(dān)一對(duì)一的傳、幫、帶培養(yǎng)任務(wù)。

三、幫扶目標(biāo)。

1、引導(dǎo)青年教師了解我校老教師豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，樹立熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生的思想，確立為教育事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向。

2、引導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，培養(yǎng)遵章守紀(jì)的良好意識(shí)和習(xí)慣。

3、引導(dǎo)青年教師繼續(xù)加強(qiáng)教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)能力。

4、引導(dǎo)青年教師在學(xué)習(xí)學(xué)校優(yōu)良的教育經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，能夠不斷創(chuàng)新。為青年教師展現(xiàn)自己的風(fēng)采搭建一個(gè)平臺(tái)，提升師德、師品、師藝。

四、幫扶雙方職責(zé)：

（一）指導(dǎo)教師職責(zé)。

1、全面關(guān)心被指導(dǎo)教師的成長(zhǎng)，帶思想、帶作風(fēng)、帶業(yè)務(wù)。以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)青年教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作。

2、全面跟蹤被指導(dǎo)教師的課堂。結(jié)合學(xué)校聽課制度，每周完成至少1節(jié)，課后及時(shí)交換意見，對(duì)在教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足要及時(shí)地提出，并督促改進(jìn)。

3、指導(dǎo)教師要本著對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)青年教師的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感，根據(jù)學(xué)校對(duì)年輕教師的具體要求，認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作（如：指導(dǎo)備課、上課、課后反思、每月檢查教案等）。

4、業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師要幫助青年教師制定好切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，指導(dǎo)、輔導(dǎo)青年教師上好見面課、匯報(bào)課和各類公開課。并及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題提出自己的看法和意見，協(xié)助青年教師尋找良好的解決方法，不斷提高教學(xué)教育水平。

5、業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師做好示范和引路的作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教材分析、備課、上課、聽課評(píng)課、批改作業(yè)、學(xué)科輔導(dǎo)等。

6、了解青年教師教育教學(xué)工作中的困難和要求，盡力幫助解決。指導(dǎo)新教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)行教育教學(xué)的科研。如指定、提供學(xué)習(xí)的資料，教科研課題的選訂，教育敘事及論文的撰寫和修改等。

7、指導(dǎo)教師對(duì)結(jié)對(duì)幫扶教師有期中教學(xué)評(píng)估，學(xué)期結(jié)束時(shí)有階段性總結(jié)。

8、不定期地檢查被指導(dǎo)教師的作業(yè)批改情況并及時(shí)給予必要的指導(dǎo)。

9、平時(shí)做好幫扶記錄，每學(xué)期期末對(duì)所指導(dǎo)教師的工作進(jìn)行書面鑒定，交教務(wù)處存檔。

（二）被指導(dǎo)教師職責(zé)。

1、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊重指導(dǎo)教師，虛心聽取指導(dǎo)教師的意見，不定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況、工作體會(huì)和教學(xué)感悟。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真閱讀教育、教學(xué)雜志和文章，并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動(dòng)筆寫教學(xué)反思、記錄身邊的故事，積累自己的教學(xué)感受。（要有專用讀書筆記、每學(xué)期期中期末各有一份學(xué)習(xí)心得體會(huì)。）。

3、努力上好每堂課，并請(qǐng)指導(dǎo)教師聽課、評(píng)課，一學(xué)期至少上好一堂公開課，認(rèn)真聽業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的示范課。對(duì)比差距，尋找適合自己的教學(xué)途徑，盡快適應(yīng)教學(xué)工作，并逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

4、結(jié)合學(xué)校聽課制度，每周完成聽課至少1節(jié)，課后虛心聽取指導(dǎo)教師的意見，并加以分析，在課堂中創(chuàng)造性實(shí)施。

6、熟知本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，要鉆研教材，跟隨業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向，第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，對(duì)此有初步的了解（和業(yè)務(wù)導(dǎo)師共同參與課題研究）。第二學(xué)期能有自己的獨(dú)到之處（能開展校級(jí)課題研究）。

7、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。對(duì)業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的課應(yīng)該隨時(shí)進(jìn)班聽，聽完課后虛心向業(yè)務(wù)導(dǎo)師請(qǐng)教，并在工作筆記上詳細(xì)記錄。

五、成立幫扶小組，確定幫扶對(duì)子。

幫扶教師：xxx被幫扶對(duì)象：xxx。

民族團(tuán)結(jié)之花的教師指導(dǎo)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛的朋友們：

大家好!

我是__。今天我為大家宣講的題目是《拳拳赤子心，悠悠家國(guó)情》。

我是一名北京知青，高中畢業(yè)后由于家庭成分和其他歷史原因，我響應(yīng)黨的號(hào)召先后去過(guò)延安和新疆下鄉(xiāng)勞動(dòng)。1977年我考上北師大中文系，畢業(yè)后分配到新疆教書。8年后我又回到北師大政教系學(xué)習(xí)后回校，曾教過(guò)語(yǔ)文、政治、歷史、地理、公共關(guān)系、雙語(yǔ)等課程。退休前三年我主動(dòng)要求給維族教師和學(xué)生教授漢語(yǔ)課。為了讓維族青年一代盡快的掌握漢語(yǔ)知識(shí)跟上祖國(guó)發(fā)展建設(shè)的步伐，我十分耐心、細(xì)致的用多種方法，把我自己學(xué)到的各種有用的知識(shí)更好更快地傳授給他們。在給他們上課的過(guò)程中，我經(jīng)常使用我掌握的一口流利的維語(yǔ)和漢語(yǔ)交叉授課教學(xué)，取得了很好的教學(xué)效果，曾多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

我在新疆工作的30多年中，勇于挑重?fù)?dān)到偏遠(yuǎn)艱苦的農(nóng)村學(xué)校，接受鍛煉和考驗(yàn)，提高了能力，增長(zhǎng)了才干。不僅為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，同時(shí)也在工作和學(xué)習(xí)生活中為維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)做了大量工作。例如：我在新疆巴州和靜縣工作時(shí)和我的維族鄰居馬木提一家結(jié)下了深厚的友情。他們家因?yàn)楹⒆佣嗌眢w差生活困難，我就長(zhǎng)期幫助他們。15年中我給他家送衣服送藥品，像衛(wèi)生紙，肥皂，洗衣粉，牙膏等生活用品我都長(zhǎng)期免費(fèi)給他家提供。有一回他家小孩子被開水燙傷了來(lái)告訴我，我馬上給他拿了燙傷藥又給了他200塊錢讓他趕緊帶孩子去醫(yī)院治療。我家閑置的自行車，手推車，煤氣罐等物品我都給他家使用。他家的孩子結(jié)婚辦事都請(qǐng)我去參加，他們還在婚禮上給客人介紹我是他家親戚，引來(lái)了很多友善和贊許的目光。他家的事就是我家的事，他們把我當(dāng)做親人，我也把他們視如兄弟姐妹。

他們還把許多少數(shù)民族同胞介紹到我家來(lái)和我做朋友。在這些人群中，有的是需要衣物的，有的是需要藥物的，有的是需要借錢的，有的是寫起訴書的，有的是要寫申請(qǐng)低保報(bào)告的。因?yàn)楝F(xiàn)在的書面材料都必須有漢字書寫，他們不通漢語(yǔ)根本寫不了，我就耐心地聽他們用維語(yǔ)敘述事件，再譯成漢語(yǔ)幫他們寫成各種材料。解決了他們的實(shí)際困難，因此我也在當(dāng)?shù)爻隽嗣信仙俣颊J(rèn)識(shí)我，我出去上趟街一路上都是跟我打招呼問(wèn)好的，這種感動(dòng)促使我繼續(xù)把好事做下去。幾乎我只要在家就有人來(lái)找我寫各種書面材料，還有些家庭鬧矛盾的也請(qǐng)我?guī)兔φ{(diào)解。又一年冬天的一個(gè)下午來(lái)了一位我不太熟悉維族中年男人，跟我說(shuō)，他老婆生孩子了，家里沒(méi)有取暖的煤，問(wèn)我要點(diǎn)煤，我聽后立刻同意了，不過(guò)也有些借了錢借了煤根本也不還的，這樣的事太多了，我就不在這里一一細(xì)說(shuō)了。

雖然我家周圍住了很多少數(shù)民族，但我經(jīng)常出門都不鎖門，因?yàn)樗麄冇械脑谖壹以鹤永飼裼衩祝瑫覃溩游叶冀o了他們?cè)鹤拥蔫€匙。有一年我有急事回北京辦理，白天只有十一歲的小女兒在家，我臨走前問(wèn)我女兒，“我把馬木提拿的咱家院門鑰匙要回來(lái)吧”，我女兒說(shuō)，“馬木提大伯很善良，他進(jìn)咱家我不害怕，不用要回鑰匙了。”從這件事可以看出，我家和馬木提一家情同手足，他們的生活很困難，但每到年節(jié)都邀請(qǐng)我們?nèi)胰プ隹停贸黾依镒詈贸缘膩?lái)招待我們，我們?nèi)叶挤浅８袆?dòng)。特別是孩子們?cè)谖业慕逃拢看螐耐饷婊貋?lái)都要買一些東西去看望他們。木木提的老伴阿同汗曾多次說(shuō)，“你家的孩子就和我家的孩子一樣”。每次我和孩子離開他家時(shí)，他總是流著熱淚拉著我的手，送得很遠(yuǎn)也不肯回去。我把這民族團(tuán)結(jié)的接力棒傳給了下一代，讓這種民族團(tuán)結(jié)的愛永遠(yuǎn)的傳遞下去。維族鄰居平時(shí)做了包子、抓飯、馕等第一鍋總是先送到我家，怕涼了不香，就用干凈的毛巾被單包了一層又一次，跑步送來(lái)讓我嘗第一口。這是一種什么情誼啊!這是大愛無(wú)疆的民族兄弟情!是世界上最美的民族團(tuán)結(jié)情!我在幫助他人的同時(shí)也受到了當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族同胞的尊敬和愛戴。

每當(dāng)瓜果飄香的季節(jié)，他們總是把果園里成熟的第一批水果送到我家，因?yàn)槲遗笥押芏啵运蛠?lái)的水果我總是在把它分享給別人，我把這種愛傳遞給其他人，讓更多的人一起分享這種民族團(tuán)結(jié)的友愛。

民族團(tuán)結(jié)之花的教師指導(dǎo)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七

本校教師×××，現(xiàn)年×歲，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，擔(dān)任我校后勤副校長(zhǎng)一職，×××年參加工作，至今已近×年。在工作中，他時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事，在平凡的崗位上做著不平凡的工作。深受學(xué)生的喜愛，家長(zhǎng)的信任，并贏得同事、領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。

××老師初到喀拉蘇鄉(xiāng)時(shí)，上哈校的他不懂一個(gè)漢字，不會(huì)一句漢語(yǔ)。而如今，他可以用漢語(yǔ)與我們交流。如此大的變化與他的勤奮好學(xué)、思想上進(jìn)是分不開的。阿老師常說(shuō)：為人師者，必須以德為先，以責(zé)為重，以生為本；做學(xué)生人生的導(dǎo)師，生活的向?qū)В寄艿慕叹殻瑢W(xué)習(xí)的楷模，心靈的摯友。作為一名老黨員，他把全部的精力和心血都傾注在孩子身上。在工作之余，他認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹十八大精神，踐行科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化理論與實(shí)踐，不斷提高自身素養(yǎng)，扎實(shí)工作，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。

校，對(duì)于他的這一舉動(dòng)，他的家人非但沒(méi)有加以阻止，反而同他也一起搬進(jìn)了——那不足二十平米的集體宿舍。全校師生無(wú)不為此動(dòng)容，他的這種“舍小家，為大家”的精神也在本地廣為流傳。

他對(duì)待工作，認(rèn)真上進(jìn)，勤勤懇懇，在學(xué)校默默耕耘十余年，實(shí)現(xiàn)著一個(gè)教師為人師表的職責(zé)；參加工作以來(lái)他始終兢兢業(yè)業(yè)，熱愛本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，勇挑重?fù)?dān)，服從工作安排，從不計(jì)較個(gè)人得失，學(xué)校安排的工作從不推三阻四，盡心盡力想辦法完成，一心撲在學(xué)校工作上。他關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生，熱心為師生排憂解難。由此，學(xué)校盛行著一句話“哪里有困難，哪里就有阿老師”。

為了讓學(xué)校的老師和孩子們有一個(gè)舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，他每天總是第一個(gè)起床，安排集合學(xué)生跑早操，打掃衛(wèi)生。在學(xué)生的心中，他常常是一副笑臉，友善、和藹。他以自己的言行來(lái)影響、感化學(xué)生，真心實(shí)意的愛學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行情感教育，是他們成長(zhǎng)所需的沃土。他深深地知道教師的愛似春風(fēng)，能驅(qū)散孩子心頭的陰影；似良藥，能康復(fù)那些畸形變態(tài)的心靈；似火種，能燃亮失望者對(duì)人生的向往之光；似甘露，能輕輕灑在學(xué)生那嫩嫩的綠色的心田。只有用心從教，傾聽學(xué)生的心聲，關(guān)愛弱勢(shì)群體，每一個(gè)人的內(nèi)心才會(huì)真正的和諧，只有人的內(nèi)心和諧，社會(huì)才能真正和諧。

爺，又在最近不幸病逝。聽聞這樣的消息，阿老師立刻來(lái)到這個(gè)七歲孩子的家中，看著孩子天真的童顏和無(wú)助的眼神，阿老師心碎了。回到學(xué)校阿老師向?qū)W校反映了孩子的情況。學(xué)校查明情況后，答應(yīng)將小男孩留在學(xué)校就讀，并享有國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策，免費(fèi)食宿。天冷了，阿老師見孩子還穿著單衣，他自掏腰包給孩子買了一身保暖的衣物，學(xué)校老師也被阿老師的行為深深地打動(dòng)了，紛紛進(jìn)行募捐。每逢節(jié)假日，阿老師都將孩子帶去洗澡、理發(fā)，給他換洗衣物，改善伙食，您總能看見一個(gè)活潑開朗的小男孩身影。我們總是笑著跟阿老師打趣稱那是他的另一個(gè)兒子，他也只是憨厚的一笑，操著并不流利的普通話說(shuō)：“就是，就是。”

××年×月×日晚自習(xí)期間一名叫×××學(xué)生突發(fā)疾病痛苦萬(wàn)分。正在吃晚飯的他得知后放下碗筷奔向教室二話不說(shuō)背起患病學(xué)生就向醫(yī)院沖去，不但墊付了全部的醫(yī)藥費(fèi)而且整夜不眠的陪護(hù)了一個(gè)晚上。第二天家長(zhǎng)趕到后緊緊握住他的雙手說(shuō):“××老師真是太感謝你了！”他卻深情說(shuō)：“這是作為一個(gè)老師應(yīng)該做的，因?yàn)樗麄兌际俏业暮⒆友剑　?/p>

十余公里從牧民家中找來(lái)馕和開水幫助學(xué)生度過(guò)難關(guān)。當(dāng)他回到家時(shí)雙腿已經(jīng)變成了冰柱......學(xué)生上晚自習(xí)時(shí)，我們總能見到他忙碌的身影，無(wú)論哪位老師有事請(qǐng)假，他總會(huì)積極主動(dòng)地幫他代班，老師們都被他的行為深深地感動(dòng)著。學(xué)生也與他建立了深厚的感情，住宿生遇到困難都會(huì)去找他。他關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自己的孩子一樣，既關(guān)心他們的生活，又關(guān)心他們的健康，還關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，更重要的是關(guān)心他們?nèi)绾巫鋈恕＝陙?lái)，他就是這樣播撒著愛的種子，收獲著愛的碩果。家長(zhǎng)們都說(shuō)“有阿老師在，我們放心!”這難得的口碑勝過(guò)金杯、銀杯。學(xué)校電路出現(xiàn)故障時(shí)，我們第一個(gè)想到的也是阿老師。只要教室的燈壞了，他都會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)修燈，從不顧忌自己的安危。他“身兼數(shù)職”，既是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)又擔(dān)任著學(xué)校的電工、電焊工、維修工等等。

在生活中，他與人友善，真心待人，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事和家人的一致好評(píng)。在學(xué)校老師的眼中，他是個(gè)平易近人的領(lǐng)導(dǎo)。從來(lái)不擺架子。老師的要求和建議，他總會(huì)欣然接受，并努力達(dá)成。每逢肉孜節(jié)、古爾邦節(jié)，他都會(huì)熱情的邀請(qǐng)學(xué)校老師去他家做客，并盛情款待。對(duì)待同事們?nèi)缤瑢?duì)自己的親人一樣。

×××××××學(xué)校。

民族團(tuán)結(jié)之花的教師指導(dǎo)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八

各位老師:。

大家好!今天,我演講的主題是民族團(tuán)結(jié)不分你和我。在全國(guó)上下深入貫徹落實(shí)黨的及全國(guó)精神的新形勢(shì)下,不懈地開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng),對(duì)于打牢教育系統(tǒng)各族干部師生團(tuán)結(jié)的思想基礎(chǔ)、堅(jiān)定戰(zhàn)勝困難的信心決心、進(jìn)一步推動(dòng)教育事業(yè)平穩(wěn)快速發(fā)展、鞏固各民族大團(tuán)結(jié)的良好局面具有十分重要的意義。

在祖國(guó)的西北邊陲有這樣一個(gè)地方,地處天山西部伊犁河谷盆地中央,是伊犁哈薩克自治州的政治,經(jīng)濟(jì),文化中心。居住著漢族、回族、哈薩克族和維吾爾族等32個(gè)民族。在這個(gè)地方,你隨處能聽到不同的語(yǔ)言交流;在這個(gè)地方,你隨時(shí)能看見不同民族生活的其樂(lè)融融景象,這里就是伊犁,一個(gè)與眾不同的城市。

2012年9月,我懷著激動(dòng)而又忐忑的心情來(lái)到了我今后要工作和生活的地方伊寧市第十小學(xué)。陌生的工作環(huán)境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教學(xué)方式,讓我覺(jué)得既充滿挑戰(zhàn)又茫然無(wú)措。在這個(gè)美麗的校園里,有很多少數(shù)民族學(xué)生和老師,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得工作上最大的困難就是語(yǔ)言上的交流,后來(lái)的工作中我發(fā)現(xiàn)我校開展的有民漢結(jié)對(duì)子,師徒結(jié)對(duì)子,并且還有民漢班級(jí)結(jié)對(duì)子,民漢班主任結(jié)對(duì)子等活動(dòng),在工作中我們共同進(jìn)步,在生活中我們互相幫助。第十小學(xué)是一所民漢合校,隨時(shí)隨處都可以看到民族團(tuán)結(jié)之花的盛開。逢年過(guò)節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)去少數(shù)民族家慰問(wèn)和看望;隨時(shí)都能夠聽到各民族教職工相互幫助的感人事跡;教學(xué)上,民漢教師雙語(yǔ)結(jié)對(duì)子,快速提高雙語(yǔ)教師漢語(yǔ)授課的水平,為促進(jìn)教育教學(xué)進(jìn)步共同努力;教育上,民族教師主動(dòng)幫助漢族教師和民族教師進(jìn)行溝通,使得老師和民族孩子的關(guān)系更為親密。

數(shù)不清的感人事跡,說(shuō)不完的感人故事。其實(shí),無(wú)論是誰(shuí),都愿意為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量,都希望第十小學(xué)常開民族團(tuán)結(jié)之花,更希望學(xué)校早日成為學(xué)生喜歡、教師幸福、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)出很多老師的心聲:在伊寧市第十小學(xué),無(wú)論什么時(shí)候、無(wú)論任何事情,漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開,因?yàn)槲覀兪且患胰?相親相愛的一家人。

民族團(tuán)結(jié)之花的教師指導(dǎo)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九

一曲優(yōu)美動(dòng)聽的《新疆好》，唱出了兩千萬(wàn)天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下，新疆大地安定祥和，到處奏響民族團(tuán)結(jié)的凱歌。

“團(tuán)結(jié)月”凝鑄兄弟情。

新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個(gè)民族，在歷代抵御外敵入侵、反對(duì)分裂祖國(guó)的斗爭(zhēng)中，各族人民結(jié)下了兄弟般的深厚情誼。

新中國(guó)成立以后，黨中央和自治區(qū)各級(jí)黨委、政府高度重視民族宗教工作，貫徹以馬克思主義民族觀為指導(dǎo)的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度，堅(jiān)持以民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建立“平等、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步”的新型民族關(guān)系。在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、搞好民族工作的實(shí)踐中，自治區(qū)黨委和政府總結(jié)出一套成功經(jīng)驗(yàn)，那就是加強(qiáng)對(duì)各族干部群眾進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，開展群眾性的民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)，使民族團(tuán)結(jié)的思想家喻戶曉，深入人心。

1982年，自治區(qū)黨委和政府隆重召開新疆首次民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)，發(fā)出了認(rèn)真貫徹黨的民族政策，把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容的倡議，將每年5月定為全區(qū)的民族團(tuán)結(jié)教育月。從此，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)在天山南北廣泛開展起來(lái)。

每年5月春暖花開時(shí)，新疆各地的農(nóng)村牧區(qū)、工廠礦山就蕩漾起民族團(tuán)結(jié)教育的思想之風(fēng)和政策之風(fēng)，形式多樣的文藝演出、報(bào)刊、廣播、電視宣傳，將中華民族大家庭的思想和黨的民族政策帶到各族干部群眾的身邊，團(tuán)結(jié)互助蔚成風(fēng)氣。

二十多年來(lái)，民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)以月促年，在新疆各族干部群眾中牢固樹立起馬克思主義民族觀，使他們懂得了“民族團(tuán)結(jié)則百業(yè)興旺，民族紛爭(zhēng)則百姓遭殃”的道理。針對(duì)少數(shù)民族分裂分子和暴力恐怖分子的活動(dòng)，自治區(qū)黨委在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域開展反分裂斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)，使破壞民族團(tuán)結(jié)的極少數(shù)人無(wú)處藏身。民族團(tuán)結(jié)教育同貫徹黨的民族政策密切結(jié)合，少數(shù)民族語(yǔ)言文字、風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰得到普遍尊重。

在并肩建設(shè)社會(huì)主義、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的實(shí)踐當(dāng)中，涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)模范。從1982年至今，新疆共表彰獎(jiǎng)勵(lì)了國(guó)家級(jí)和自治區(qū)級(jí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位748個(gè)，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人1273名。通過(guò)樹立民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型，在全區(qū)營(yíng)造出一種人人講團(tuán)結(jié)、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先進(jìn)的氛圍，推動(dòng)著民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)不斷發(fā)展，民族團(tuán)結(jié)的思想，已經(jīng)深深扎根在新疆各族百姓的心中。熱愛民族團(tuán)結(jié)的無(wú)數(shù)群眾，在生活和工作中身體力行，數(shù)十年如一日地貫徹民族團(tuán)結(jié)的精神，為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)默默付出。

民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)了新疆對(duì)內(nèi)對(duì)外的經(jīng)貿(mào)合作，吸引了大量外來(lái)資金。無(wú)論是首府烏魯木齊，還是南疆重鎮(zhèn)喀什或西部邊城伊寧，到處都是一派和睦安寧的景象，吸引著國(guó)內(nèi)外的投資者。

在新疆這片祖國(guó)西部的熱土上，各族人民正團(tuán)結(jié)一心，共同營(yíng)造著團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、繁榮的美好家園。

民族團(tuán)結(jié)之花的教師指導(dǎo)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十

民族團(tuán)結(jié)之花的教師指導(dǎo)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一

民族團(tuán)結(jié)之花的教師指導(dǎo)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二

今天我聆聽了群教辦徐老師的報(bào)告后，觸動(dòng)很大，他對(duì)十二屆全委擴(kuò)大會(huì)議報(bào)告的解析清晰明了，報(bào)告回顧了20xx年的工作，同時(shí)也清醒認(rèn)識(shí)到當(dāng)前面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)。解析了二大任務(wù)，十大亮點(diǎn)，20xx年的六大成效。我從穩(wěn)定民生改善方面談以下幾點(diǎn)體會(huì)：這次會(huì)議把穩(wěn)定放在了首位，確實(shí)看到了存在的問(wèn)題，最關(guān)鍵是立足于實(shí)際情況，如果沒(méi)有穩(wěn)定，其他一切也無(wú)從談起，保我們察布查爾人民的命，這種認(rèn)識(shí)很有高度，很到位，沒(méi)有穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，我們的各項(xiàng)事業(yè)都無(wú)法進(jìn)行當(dāng)前新疆民族工作的內(nèi)外環(huán)境發(fā)生了很大變化，我們應(yīng)高舉民族團(tuán)結(jié)的大旗，堅(jiān)定不移的圍繞總目標(biāo)，緊握總鑰匙，展開實(shí)際工作。

民生改善方面的'成就是巨大的，老百姓的的確確得到了實(shí)惠，從醫(yī)療、住房就業(yè)教育方面做得更多，富民安居房拔地而起，窮山溝搬出了新生活，錫伯古城正在建設(shè)當(dāng)中，村村建有雙語(yǔ)幼兒園，切實(shí)解決了老百姓的困難，我們應(yīng)該感謝黨的好政策。

作為一名生活在少數(shù)民族地區(qū)的普通人，我們應(yīng)該如何做呢？

1、做好幼教工作用愛心去關(guān)愛每一位少數(shù)民族兒童，使其能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)對(duì)民族教師之間的溝通，做好結(jié)對(duì)子工作，團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分裂動(dòng)亂是禍。民族團(tuán)結(jié)猶如空氣和陽(yáng)光，受益兒不覺(jué)，失之則難存。頭頂同一片天空，腳踏同一方土地，各族干部群眾都要像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

民族團(tuán)結(jié)之花的教師指導(dǎo)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三

各位評(píng)委親愛的朋友們：

大家好！

我叫胡曉宇，來(lái)自維吾爾族區(qū)；今天我。

為大家。

演講的題目是《維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，共同團(tuán)結(jié)奮進(jìn)》。

家是一個(gè)家，國(guó)是大。

中國(guó)。

每當(dāng)我聽到這首歌都會(huì)激情澎湃作為。

中國(guó)。

的炎黃子孫，倍加感受到我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共創(chuàng)美好幸福生活的重大意義。

當(dāng)

黨

的十七大把“科學(xué)發(fā)展觀”莊嚴(yán)寫進(jìn)。

黨

章時(shí)，當(dāng)“科學(xué)發(fā)展觀”春風(fēng)般吹遍祖國(guó)大江南北時(shí)。我們有理由相信，它就是這個(gè)時(shí)代最振奮人心的號(hào)角，它就是我們這個(gè)時(shí)代的音。彈指一揮間，我們偉大的祖國(guó)迎來(lái)了他的--華誕。回顧這波瀾壯闊的--年，回顧這--年的滄海桑田，許許多多的動(dòng)人畫面被永遠(yuǎn)留在了各族人民的記憶深處。

全國(guó)56個(gè)民族同呼吸、共命運(yùn)，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，共同建設(shè)我們的祖國(guó)。在共同團(tuán)結(jié)奮斗的歷程中，結(jié)成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結(jié)的是各民族心手相連的真情實(shí)感。

愛我中華，共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的明天。

民族團(tuán)結(jié)之花的教師指導(dǎo)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四

今年是學(xué)生公寓管理中心總經(jīng)理劉xx來(lái)到我校的第二十二個(gè)年頭，已過(guò)花甲之年的她，依舊奮戰(zhàn)在后勤服務(wù)一線。“我要抓緊機(jī)會(huì)發(fā)揮余熱，這是我對(duì)民大二十余年的情感所系，也是作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任和義務(wù)所系。”劉xx說(shuō)。

多年來(lái)，劉xx一直堅(jiān)持以學(xué)生為本，教育員工一切為學(xué)生服務(wù)。每次有新生報(bào)道，她總是忙碌的，惦記著學(xué)生入住手續(xù)是否辦理順暢，生活用品購(gòu)置是否齊全。遇到家庭經(jīng)濟(jì)有困難的新生，她就給學(xué)生提供全套的生活用品，甚至還幫著好幾個(gè)家庭困難的單親學(xué)生的家長(zhǎng)找到了工作……“同事們開玩笑說(shuō)我太偏愛學(xué)生了，可這世上哪有不偏愛孩子的媽媽呢。”劉xx說(shuō)。

大家親切地叫劉xx“劉媽媽”，二十多年來(lái)，民大的上千個(gè)宿舍都有她走過(guò)的足跡。收拾畢業(yè)生宿舍是一件十分辛苦的差事，為了保證宿舍收拾得干凈整潔，劉xx一趟趟地進(jìn)各個(gè)公寓查看，帶著同事挨個(gè)宿舍從頭到尾地清掃、擦拭，一遍不行就兩遍，兩遍不行就三遍，碰到地上有粘著掃不掉的東西時(shí)，就蹲在地上用鏟子鏟，用鋼絲球蹭。

寢室衛(wèi)生工作只是其中一部分，對(duì)于留校的同學(xué)還要做好統(tǒng)計(jì)信息梳理。十棟公寓樓、食堂、超市、浴池……這些和學(xué)生生活息息相關(guān)的場(chǎng)所都是劉xx要管理的“家”。

“既然是家長(zhǎng)，就得對(duì)孩子們負(fù)責(zé)，就要用心去愛他們。”劉xx一直認(rèn)為做好管理工作沒(méi)有捷徑，必須深入學(xué)生的生活，深入校園每一角。這幾年，她一直堅(jiān)持為學(xué)生創(chuàng)造更多優(yōu)越的條件。

疫情期間，學(xué)生沒(méi)能按時(shí)返校，宿舍空置將近八個(gè)月，學(xué)生們都擔(dān)心自己的宿舍會(huì)有很大的霉味。但是打開宿舍門的.那一刻，干凈舒爽的寢室讓同學(xué)們很意外。而這背后，是劉媽媽先后兩次帶領(lǐng)兩個(gè)校區(qū)近100名員工辛勤勞動(dòng)的功勞，他們利用一周的時(shí)間對(duì)全校近5000個(gè)寢室進(jìn)行了通風(fēng)、衛(wèi)生清掃，窗戶、窗臺(tái)、柜子底下的雜物，包括寢室的撮子、垃圾桶等無(wú)一遺漏。受疫情影響，部分大四學(xué)生也不能返校，得知這個(gè)消息，劉xx和她所在的整個(gè)學(xué)生公寓管理中心，積極配合各學(xué)院為近1600名大四學(xué)生打包郵寄行李，為圓滿完成畢業(yè)生離校工作不辭辛勞，做出了自己的貢獻(xiàn)。

劉xx憑著對(duì)黨的事業(yè)強(qiáng)烈的責(zé)任感，憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)本職工作的熱愛，對(duì)民族團(tuán)結(jié)的熱心，全部默默溶鑄于自己從事的事業(yè)中，把自己心中所有的溫情化作無(wú)數(shù)愛心，奉獻(xiàn)給了一批又一批民大學(xué)子，奏響了和諧、團(tuán)結(jié)和美好的樂(lè)章。

民族團(tuán)結(jié)之花的教師指導(dǎo)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五

1989年9月，帶著青春的無(wú)限激情，滿懷對(duì)教育事業(yè)的真誠(chéng)，我踏入了三尺講臺(tái)，成為一名光榮的人民教師。在學(xué)校除了教學(xué)工作，平日里我更愛與學(xué)生探討團(tuán)結(jié)的重要性。時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間從事教師工作已經(jīng)20多年了。二十年如一日，在三尺講臺(tái)上無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的青春，用真情和愛心澆灌著一棵棵幼苗茁壯地成長(zhǎng).為了教育事業(yè)，我將全身心地投入到工作中去，奉獻(xiàn)自己的一生。

作為教師首先應(yīng)有正確的教書育人的觀念，關(guān)愛每一位學(xué)生。熱愛學(xué)生是教育的靈魂，是教師的基本要求。身為教師必須要做到全身心去愛自己的學(xué)生。通過(guò)這四年多的實(shí)踐使她深深地懂得了“一雙眼睛看不住幾十個(gè)學(xué)生，而一顆愛心卻可以拴住幾十顆心。”的含義是什么。全心全意地愛著每一位學(xué)生是她一直以來(lái)工作的宗旨。看著孩子們一撥一撥在涓涓細(xì)流的澆灌下健康成長(zhǎng)，她由衷地感受到為人師表的幸福。

愛是一個(gè)永恒的話題，教師對(duì)學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛是無(wú)私的，它要毫無(wú)保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;這種愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。有一個(gè)學(xué)生，最初分到她們班的時(shí)候，學(xué)滯后于其他同學(xué)，而且失去了學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)了解，他爸爸媽媽離婚了，他由他奶奶帶著，這種家庭情況使這個(gè)學(xué)生幼小的心靈承受著難言的重創(chuàng)，自卑心理在周圍淡漠的環(huán)境中日益嚴(yán)重。在平日里，教師就利用課余時(shí)間跟他談心，鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí);天冷了，提醒他加厚衣服;他是班里最小的，但很聽?zhēng)煹脑挘谑撬钋械母惺艿剑粋€(gè)老師只要以一顆真誠(chéng)的愛心對(duì)待自己的學(xué)生，定會(huì)收到意想不到的教育效果。

教師利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)“自我充電”：在教學(xué)之余，他努力抽時(shí)間向其他教師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，博采眾家之長(zhǎng)，讓他摸索出了什么樣的課才是學(xué)生最喜歡的;在學(xué)校組織的教師活動(dòng)中，教師也是每一項(xiàng)都積極參與，并積極練習(xí)。

在事業(yè)默默地耕耘中，雖歷盡辛苦，但一路行來(lái)，她也采擷下了累累碩果：從參加工作以來(lái)被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師、市級(jí)優(yōu)秀班主任等。

教育的路是漫長(zhǎng)的，教師將在這漫漫長(zhǎng)路中，用她的愛心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一個(gè)挑戰(zhàn)，去滋潤(rùn)祖國(guó)的每一顆幼苗，做一名稱職、優(yōu)秀的教師。

總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)用執(zhí)著和熱愛續(xù)寫人生的新追求，用拼搏和實(shí)干獲取事業(yè)的新輝煌。

民族團(tuán)結(jié)之花的教師指導(dǎo)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六

民族團(tuán)結(jié)之花的教師指導(dǎo)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七

“細(xì)致的工作是收獲學(xué)生信任的關(guān)鍵，也是促進(jìn)各民族學(xué)子團(tuán)結(jié)進(jìn)步的基石。”這是國(guó)際商學(xué)院學(xué)生工作辦公室主任小劉十年如一日?qǐng)?jiān)守在學(xué)生思想政治工作一線的深切體悟。

新疆籍學(xué)生阿xx是她帶的2010級(jí)學(xué)生。由于學(xué)業(yè)基礎(chǔ)薄弱，很多課業(yè)跟不上，一度出現(xiàn)厭學(xué)情緒，也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈赂瑢W(xué)室友發(fā)生爭(zhēng)吵，一系列的挫折讓阿xx產(chǎn)生了退學(xué)的念頭。作為輔導(dǎo)員，小劉已經(jīng)記不清跟他談了多少次話，從個(gè)人發(fā)展到社會(huì)責(zé)任，從人生理想再到家庭期望，小劉動(dòng)之以情曉之以理，幫他選課，督促他上課，一次次鼓勵(lì)阿xx重拾信心。可能是老師的這份熱情和真誠(chéng)感動(dòng)了阿xx，他也開始努力，最終順利畢業(yè)。現(xiàn)在的阿xx回到家鄉(xiāng)，成為了一名人民警察。畢業(yè)離校前，他含淚對(duì)小劉說(shuō)道：“老師，我入伍兵團(tuán)特警了！沒(méi)有老師，我不會(huì)有今天，不會(huì)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的軍旅夢(mèng)想。”

如今，回憶起這段往事，小劉依舊很感慨，她說(shuō)：“這樣一段又一段難得的體驗(yàn)，讓我找到了人生的價(jià)值，也收獲了一份份珍貴的情誼。”

從踏上工作崗位那一刻起，在小劉心里，學(xué)生永遠(yuǎn)排在第一位。一個(gè)多小時(shí)的采訪過(guò)程里，談話幾次被學(xué)生發(fā)來(lái)的信息、打來(lái)的電話打斷，她一邊說(shuō)抱歉，一邊回復(fù)著學(xué)生。對(duì)于小劉而言，學(xué)生的事沒(méi)有小事。閑暇時(shí)她經(jīng)常翻看朋友圈，看看學(xué)生們是否又發(fā)了什么動(dòng)態(tài)，高興的事兒就點(diǎn)個(gè)贊，及時(shí)互動(dòng)，但如果察覺(jué)到學(xué)生的負(fù)面情緒，她就第一時(shí)間單線聯(lián)系，給予學(xué)生關(guān)懷與安慰。正如她所說(shuō)，學(xué)生思想政治工作必須細(xì)致耐心，只有“慢燉”才能“入味”。

都說(shuō)學(xué)生工作繁雜不易，但小劉一直樂(lè)在其中。她積極參與打造的學(xué)院精品活動(dòng)——“實(shí)踐季”，通過(guò)“班級(jí)民族風(fēng)采大賽”“寢室達(dá)人秀”“寢室趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”等文化活動(dòng)，以喜聞樂(lè)見的形式實(shí)現(xiàn)學(xué)生跨年級(jí)、跨專業(yè)交往交流交融。利用嵌入式學(xué)習(xí)互助平臺(tái)，全面開展“一幫一”“多幫一”“多幫多”幫扶機(jī)制。來(lái)自西藏的旦增卓嘎在“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組的'幫助下，不僅高數(shù)成績(jī)從期中的33分提高到期末的83分，還與小組成員結(jié)下深厚友誼。

2016年起，小劉擔(dān)任學(xué)校心理團(tuán)體輔導(dǎo)教師，累計(jì)為1000余名學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)和成長(zhǎng)訓(xùn)練。她注重與學(xué)生的心靈溝通，與學(xué)生共同撰寫100余篇“心錄歷程”，記錄各民族學(xué)生共居共學(xué)共事共樂(lè)的點(diǎn)滴瞬間。“能為學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)，真的是一件幸福的事兒。”小劉說(shuō)。

工作十余年來(lái)，小劉每個(gè)寒暑假都會(huì)進(jìn)行家訪，足跡遍布新疆、西藏、廣西、內(nèi)蒙古、黑龍江等多地。今年疫情期間，她通過(guò)云端與35名家長(zhǎng)單獨(dú)視頻連線，與28名在連不在校學(xué)生家長(zhǎng)召開了集體家長(zhǎng)會(huì)，了解學(xué)生疫情期間在家的學(xué)習(xí)生活情況，解答學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題，有效地凝聚了育人合力。

回首這一路，有艱辛也有坎坷，但所有的一切都在學(xué)生們不斷的收獲中得以慰藉。小劉曾經(jīng)帶過(guò)的學(xué)生而今有在西藏阿里地區(qū)服務(wù)的，有在新疆基層堅(jiān)守的，有在貴州扶貧攻堅(jiān)第一線奮戰(zhàn)的……他們都成為傳播民族團(tuán)結(jié)的種子，在祖國(guó)大地上生根發(fā)芽。

民族團(tuán)結(jié)之花的教師指導(dǎo)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

家是一個(gè)家，國(guó)是大中國(guó)，每當(dāng)我聽到這首歌，都會(huì)激情澎湃，我作為中國(guó)的炎皇子孫，一名幼兒“雙語(yǔ)”教師，倍加感受到我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共創(chuàng)美好幸福生活的這個(gè)重大意義。

當(dāng)黨的xx大把“科學(xué)發(fā)展觀”莊嚴(yán)寫進(jìn)黨章時(shí)，當(dāng)“科學(xué)發(fā)展觀”春風(fēng)般吹遍祖國(guó)大江南北時(shí)。我們有理由相信，它就是這個(gè)時(shí)代最振奮人心的號(hào)角，它就是我們這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音。

彈指一揮間，我們偉大的祖國(guó)迎來(lái)了他的六十華誕。回顧這波瀾壯闊的六十年，回顧這六十年的滄海桑田，許許多多的動(dòng)人畫面被永遠(yuǎn)留在了新疆各族人民的記憶深處。

新疆，一個(gè)多么美麗的地方!天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤，資源富饒，生活在這里的47個(gè)民族同呼吸、共命運(yùn)，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，共同開發(fā)建設(shè)新疆，形成了新疆多民族多元一體的文化格局。在共同團(tuán)結(jié)奮斗的歷程中，結(jié)成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結(jié)的是各民族心手相連的真情實(shí)感。

我生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村，是黨培養(yǎng)了我，現(xiàn)在我是一名幼兒“雙語(yǔ)”教師，休息之余常常回家看望家人。當(dāng)我回家時(shí)，看到一戶戶農(nóng)民搬進(jìn)抗震安居住房時(shí)的燦爛笑容;當(dāng)我看到一片片荒山被綠蔭覆蓋后的郁郁蔥蔥;當(dāng)我看到一座座的工礦企業(yè)上空又重新?lián)碛械乃{(lán)天白云;當(dāng)我看到偏遠(yuǎn)山區(qū)小朋友拿著免費(fèi)課本時(shí)的興高采烈;當(dāng)我看到免除稅賦后農(nóng)民的輕快身影，我才深深的體會(huì)到，經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，科學(xué)發(fā)展觀上水平，人民群眾得實(shí)惠的道理。

“家是一個(gè)家，國(guó)是大中國(guó)，家和萬(wàn)事興，有你也有我”，幾十年來(lái)，新疆各族群眾朝夕相處，共同建設(shè)美好家園，結(jié)下了血濃于水的深厚情誼，有什么理由不感受到黨和人民給我們創(chuàng)造的幸福生活呢?我們生活在一個(gè)大家庭里，在我們的生活中涌現(xiàn)出許許多多民族團(tuán)結(jié)的感人事跡：有為搶救少數(shù)民族孩子而從自己身上取下13塊皮膚的吳登云;有為搶救素不相識(shí)的漢族女大學(xué)生挺身而出的艾尼·居買;有為挽救尿毒癥晚期的維吾爾族學(xué)生毛蘭江·吾麥爾無(wú)償捐贈(zèng)一顆腎的漢族女青年王艷娜;有新疆首屆十大杰出母親阿尼帕含辛茹苦收養(yǎng)了漢、回、維吾爾、哈薩克四個(gè)民族10個(gè)孤兒，這些事跡早已深深印在各族人民的心中，他們的精神傳遍了天山南北，影響和教育了一代又一代新疆各族人民。

在如今的形勢(shì)下，我們的每一份付出都將為社會(huì)增添一份和諧，我們的每一滴汗水都將折射出太陽(yáng)的光芒。如果在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的偉大事業(yè)中，做不了大海的滾滾波濤，那就做一股山間的潺潺溪流吧;如果做不了峰頂?shù)膮⑻齑髽洌亲鲆豢煤舆叺那嗲嘈〔莅伞?/p>

讓我們?cè)谄椒仓袆?chuàng)造不平凡，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)保衛(wèi)來(lái)之不易的改革開放成果和穩(wěn)定的政治局面，一起珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，乘著科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐的浪潮，并肩攜手、同心同德，共同擔(dān)負(fù)起維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的神圣使命，弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)精神，愛我中華，共創(chuàng)新疆輝煌的明天。