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給自己留點快樂的作文（模板17篇）篇一

那日蔭下青衫白裳，花開點點成雙。

何不留點快樂給自己呢？少女的心中一直纏繞著這個話題。她騎著單車緩慢行駛在大道上，雖然正值夏季，如今卻略帶一點涼意，落葉也隨風慢慢旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，最終落地。少女蹬下單車，理了理白色略帶粉色的碎花裙，一切動作都是那么優(yōu)雅，寧靜。她蹲下身，緩緩地撿起那片早已脫離生命體的落葉，少女的心中泛著點點澀意，也頗有幾分黛玉葬花的情懷。大道的兩旁種滿了銀杏，柔和的風從臉頰拂過，帶著枯黃的落葉飄下。少女抬頭看看快要光禿的`樹干，一瞬間卻聯(lián)想到塵世間如落葉般稍縱即逝的生命，淡白的臉上伴有淡淡愁意。一幅寂靜的秋風落葉圖卻融入了一位少女手握銀杏落葉孤寂的背影，瘦小的身軀也常常有被大風吹倒的嫌疑。

那少女也許天生是多愁善感的，在那嘆息著世間萬物的悲意，也許渺小的她并不是那么偉大，一點希望世間安寧的愿望，也伴有圣母瑪利亞的風采。一旁的少女卻沒有心思再想著圣母的光環(huán)，注意力早就轉(zhuǎn)移到那片片枯黃的落葉上。她想著來年春天定能看見滿樹的銀杏，心里也不由得拋開陰霾。單薄的身軀籠罩著七色陽光，少女的臉上也慢慢顯現(xiàn)出笑容，漸漸地飛上淡淡的紅暈。黑黝的青絲隨風飄舞，少女用皙白的柔荑撥動著耳邊的青絲，如輕風般的笑容隱藏了她眼底深處的那一絲淚光。我確信，她此時是快樂的！

給自己留點快樂的作文（模板17篇）篇二

——題記。

如果從美容的角度來說，快樂能使人更加青春美麗;如果從健康的角度來說，快樂能使人更加健康長壽;如果從心理學的角度來說，快樂能使人排除各種心理障礙......所以，留點快樂給自己吧!

有這么一個故事，早些年，有一位老人患上了致命的絕癥——肺癌。當老人得知自己離死神還不遠時，不但沒有在病魔面前低頭，反而樂觀地活下去。他立下遺囑，騎著自行車四處游玩。僅僅幾個月的時間，他就游遍了很早就想去的名勝，并認識了許多朋友。

在路上，他也曾遇到幾個和自己命運一樣的人，他耐心的勸導他們，給了他們活下去的勇氣。這又使他產(chǎn)生了對自己的敬佩，于是他對自己更有信心了。

可能是因為老人異常快樂，他竟奇跡般地活了下來，病魔也似乎被他的樂觀嚇呆了，也退縮了。

一個老人用行動證明了，快樂的力量是無窮的，它不會低頭，它會向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，并勇敢應對。

就拿我來說吧。以前當班長時，這個同學不滿。那個同學不滿意，可我并沒有所以而泄氣，反而迎難而上，最終贏得了同學們的信任。

朋友，這兩個實力足以說明，快樂是巨大的，快樂能帶給我們力量與勇氣。所以，留點快樂給自己吧!

給自己留點快樂的作文（模板17篇）篇三

或許生活只有兩種感受，那便是煩惱與快樂，上帝把它們分成均勻的兩份，當你想盡所有快樂時，剩下的就只有煩惱了。

那年，期末考試前，我并沒有把學習放在心上，一天到晚，不是和同學鬧，就是經(jīng)常不完成作業(yè)，那幾天的日子，簡直快哉！班主任實在看不下去，就把我叫到了辦公室，“你是咱們班的希望，一定要把成績提上去。”我一心只想著玩，老師的話也沒聽進幾句，反正有父母提供錢，這是不玩，什么時候玩呢！

當試卷擺在我眼前，老師的話有回蕩在我耳邊：“你是咱們班的希望······”不知怎的，手上竟冒出了汗，滲在試卷上，試卷上明顯有一塊印記。監(jiān)考老師利劍般的眼神透過小眼睛，從大眼鏡中傳出，輕聲說：“你是不是不舒服？”“沒······沒有。”說完，監(jiān)考老師便轉(zhuǎn)身離去。

是的，自己的人生自己把握，沒有一個人不想留點快樂給自己，但實際又是怎么做的呢？

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給自己留點快樂的作文（模板17篇）篇四

那些微小的事情，總是會在不經(jīng)意間帶給我快樂，這些快樂就像水，一點點滲透我的心，填滿縫隙，無處不在。

——題記

作為一名學生，我持續(xù)著從學校到家的兩點一線的簡單生活，閑暇之余，我喜歡睡覺，吃東西，發(fā)呆，聽音樂，閱讀，偷著樂……每天睡到自然醒，吃到好吃的東西，找到好聽的音樂和好看的書籍，那便是我最大的滿足。

如此種種，造就了我們少年時代最美麗的`夢。

我們走在路上，一手叉腰一手指天，從不會在意路人各樣的眼光，仿佛天的那邊就是我們的理想，我不過是個普通的初中女生，是那種掉進人堆都找不出來的，不漂亮，不聰明，毫無特色的女生，我所擁有的快樂也很簡單，那是最平凡最美好的快樂，無處不在。不經(jīng)意間看到種植的藍色鳶尾開花了，嘴角便不自覺的綻開微笑，臉上帶著健康活力的紅暈，仰望天空。

誰知道這種快樂能持續(xù)多久？所以便愈發(fā)珍惜。

或許有一天，我們會為生活而忙碌奔波，當想起這少年時代最純白傲岸的無瑕回憶，總會有滿滿的快樂填在心中，永不消散。

這就是我普通的生活，雖然平凡，但卻充滿快樂。

給自己留點快樂的作文（模板17篇）篇五

那些微小的事情，總是會在不經(jīng)意間帶給我快樂，這些快樂就像水，一點點滲透我的心，填滿縫隙，無處不在。

作為一名學生，我持續(xù)著從學校到家的兩點一線的簡單生活，閑暇之余，我喜歡睡覺，吃東西，發(fā)呆，聽音樂，閱讀，偷著樂……每天睡到自然醒，吃到好吃的東西，找到好聽的音樂和好看的書籍，那便是我最大的滿足。

如此種種，造就了我們少年時代最美麗的夢。

我們走在路上，一手叉腰一手指天，從不會在意路人各樣的眼光，仿佛天的那邊就是我們的理想，我不過是個普通的初中女生，是那種掉進人堆都找不出來的，不漂亮，不聰明，毫無特色的女生，我所擁有的快樂也很簡單，那是最平凡最美好的快樂，無處不在。不經(jīng)意間看到種植的藍色鳶尾開花了，嘴角便不自覺的綻開微笑，臉上帶著健康活力的紅暈，仰望天空。

誰知道這種快樂能持續(xù)多久？所以便愈發(fā)珍惜。

或許有一天，我們會為生活而忙碌奔波，當想起這少年時代最純白傲岸的無瑕回憶，總會有滿滿的快樂填在心中，永不消散。

這就是我普通的生活，雖然平凡，但卻充滿快樂。

給自己留點快樂的作文（模板17篇）篇六

嚴冬臘月，北風怒號，伴隨著鵝毛大雪。大概是太陽也披上了棉衣吧，越來越顯得暗淡無光。

在家中，向期末考試沖刺的我絲毫沒有停下腳步。當時我認為學習僅有一個目標——努力學習，考出好成績！所以時常與26個字母冤家路窄，與近現(xiàn)代文豪狹路相逢。似乎學習沒有一點樂趣。知識在苦海中漫游。

或許，我真的累了，手與腦這兩個永不停息的機器也慢慢停止了轉(zhuǎn)動。雙眼慢慢離開了書本。目光略有些呆滯。開始漫無目的的胡亂思考，考試要點匆匆從我面前走過，風刮的更緊了，雪在空中狂舞著，窗框也發(fā)出“砰砰”的聲響。

問君學海幾輪回？有詩為證：圣賢之道道何須，學海扁舟幾沉浮。懸梁刺骨苦攻讀，囊螢映雪終成功。古人學業(yè)勤且艱，我輩學子尚不如，請君莫急，且看下文：

我學習之余，就愛隨手胡謅幾首打油詩，每每想起幾個成功的典型，便再次埋頭到書中，此時的我，心中毫無學習的快樂可言，僅僅是為了考出好成績這個微不足道的小小目標。

平時也頗好老莊等學說，累了，便翻幾下。忽然我想到了一句話：“學到，不可用眼視耳聞，不可用手寫心感，絕于世，道亦來。”此句雖深，學生也有自己的理解，請君聽之：

我們學習近視將書本當工具是不夠的，當你還在苦讀時，是否忘記在入學時，你睜大的雙眼中包含的求知？當你領會要意時的手舞足蹈？學習，不是苦海，而是發(fā)自內(nèi)心的樂趣，要留一點快樂給自己。

想到那里我繼續(xù)讀書，可是臉上多了些笑容，風雨平靜了，太陽也放出了萬丈光芒。

給自己留點快樂的作文（模板17篇）篇七

留點快樂給自己，我們每天都在完成老師所布置的一大堆枯燥乏味的作業(yè)。而不能抽出一點兒時間來玩，使自己放松一下。而有時候能有點兒時間玩卻又要被父母叫回去學習。

還有每一到快要考試時，在這前幾天我們都要在一個緊張的環(huán)境中，而且還要去背記考試的復習資料。等考完試，如果成績不好又會被父母指責。所以在這樣的環(huán)境中，我們應該讓自己活得快樂些，讓自己在這一生中活得有意義。不要虛度時光，虛度歲月。

我們應該在有限的時間里，做一些有意義得事情，做一些使自己快樂的事情。

時間就像流水，一去不復返；時間就像風，吹過就不再往回吹；時間就像葉子，落下了就不再茂盛。所以我們應該珍惜時間，在有限的時間里做有意義的事情，做使自己快樂的事。

如果我們在學習的同時也留了一點快樂時光給自己，這樣不僅能學習，又能勞逸結(jié)合。

我想知道有多少人在學習的同時能讓自己有一個快樂時光，又有多少人在玩耍的同時能讓自己好好的學習一會兒，所以我們要懂得利用時間，在讓自己能很好的學習的情況下，也要擠出一點時間，讓自己放松一下，這樣不僅放松了身體還使大腦休息，在下面的學習中能更好的吸收知識，學習起來也就一目了然。

那些不愛學習，只愛玩和上網(wǎng)打游戲的人是否也應該抽出一點時間來學習，這樣不僅增加了自己地知識，也讓自己的.父母感到一些欣慰。我們應該勞逸結(jié)合這樣就能在提高我們學習成績的同時，也讓我們的身體得到了休息。

給自己留點快樂的作文（模板17篇）篇八

時間是擠出來的，快樂是自己感受的。

學會快樂。

我現(xiàn)在已經(jīng)初三了，很多時候都是整個人埋在題海里，每天除了寫作業(yè)還是寫作業(yè)。所以，每個人都說壓力很大。的確，身在尖子班的我壓力比在平衡班的大。我開始發(fā)現(xiàn)我變得沒那么愛笑了，掛在臉上的那絲笑容仿佛是硬擠出來的，像在跟每一個人宣告——我不快樂。

心里的壓抑總比臉上的笑容大。我好像丟失了快樂的能力。

剛剛攻克了一道數(shù)學題，心里的喜悅?cè)绯庇堪闩炫龋樕系男θ萑绯跎鷭雰喊慵儍簟⒚篮谩２虐l(fā)現(xiàn)，快樂不僅僅是代表“玩”，戰(zhàn)勝難題更是一種突破的喜悅，是快樂的精髓。

學會快樂，就要發(fā)現(xiàn)快樂，制造快樂。

制造快樂。

“贈人玫瑰，手有余香”。幫助別人更是幫助自己。快樂不會來找你，有時候，我們需要自己去制造快樂。

其實，制造快樂很簡單。幫助別人就是給自己制造快樂。

捐款給希望工程、去探望孤寡老人、孝敬父母······在平凡的小事中尋找快樂，讓快樂的能量傳染給每一個人。每個人都需要快樂，就如同魚兒需要水一般。

留住快樂，就是要保持快樂，擁有著一顆快樂、淳樸的心。

留點快樂給自己，不管再忙，不管多累，抽點時間去笑一笑，你會發(fā)現(xiàn)，世界還是那么的美好。

快樂是一種能力，會制造快樂的人都是幸福的。

給自己留點快樂的作文（模板17篇）篇九

給自己留點快樂的作文（模板17篇）篇十

一個又一個的疑問在我的腦中產(chǎn)生，這些疑問也陪我度過了小學六年的時光，走向了初中。上中學后，我漸漸地明白了，在小學時，我沒有感到快樂，是因為曾經(jīng)幼稚的我認為快樂是吃得好、玩得好、穿得好。但現(xiàn)在懂事的我明白了：只有學習好才是真的快樂。

以前每天開開心心的伙伴，卻因曾經(jīng)的貪玩而滿臉愁容，我雖然繁忙，沒有多少快樂，但我至少不必為自己的前途而擔憂。

上初中以后，雖然明白了這些道理，但沉重的壓力，繁重的作業(yè)仍然使我心煩意亂，反而漸漸地不明白這些道理，總是抱怨作業(yè)繁多、學業(yè)艱辛、壓力大，沒有快樂的童年。

雖然如此，每當把作業(yè)做完時，心里又有一絲滿意，在家里時，作業(yè)做完后，爸爸總會讓我去田野邊散散心。

我現(xiàn)在也逐漸學會了，每當作業(yè)做完后，就去大自然中透透氣，散散心，迎面的風吹來仿佛告訴我：“留點快樂給自己，不要有太大的壓力”，這時我也會在心里默默地念叨：“是啊！留點快樂給自己！”

給自己留點快樂的作文（模板17篇）篇十一

或許生活只有兩種感受，那便是煩惱與快樂，上帝把它們分成均勻的兩份，當你想盡所有快樂時，剩下的就只有煩惱了。

那年，期末考試前，我并沒有把學習放在心上，一天到晚，不是和同學鬧，就是經(jīng)常不完成作業(yè)，那幾天的日子，簡直快哉！班主任實在看不下去，就把我叫到了辦公室，“你是咱們班的希望，一定要把成績提上去。”我一心只想著玩，老師的話也沒聽進幾句，反正有父母提供錢，這是不玩，什么時候玩呢！

當試卷擺在我眼前，老師的話有回蕩在我耳邊：“你是咱們班的希望······”不知怎的，手上竟冒出了汗，滲在試卷上，試卷上明顯有一塊印記。監(jiān)考老師利劍般的眼神透過小眼睛，從大眼鏡中傳出，輕聲說：“你是不是不舒服？”“沒······沒有。”說完，監(jiān)考老師便轉(zhuǎn)身離去。

是的，自己的人生自己把握，沒有一個人不想留點快樂給自己，但實際又是怎么做的呢？

給自己留點快樂的作文（模板17篇）篇十二

在這一個多月的時間里，我蜷縮在這單調(diào)的空間里，過著與世隔絕的日子。我很長一段時間沒有上學，期末考試的結(jié)果肯定糟糕透了！以往，各科考95分以上不成問題，可這次實在是慘不忍睹。英語少得可憐，居然只得了“72”分。一時間，說不清的痛楚彌漫全身。

我要倒下了嗎？從此一蹶不振了嗎？不，我不能這樣！一時的挫折也是事出有因，何必痛悔，何必沉淪？況且，我的學習基礎并不比別人差，我的學習習慣要比別人好，我的性格要比別人開朗，我鉆研難題的“牛脾氣”更比別人大……一次考試失利，只是一時的落伍，我為什么要倒下去呢？不能，千萬不能！我要快樂一點，發(fā)揮優(yōu)勢，盡快走出痛苦的陰影。

我不再像以前那樣逼自己關注班級的名次，甩掉了焦慮和緊張，在操場上與好友踢球，放聲大笑。

我不再像以前那樣給自己的作業(yè)任務“加餐”，把各類花花綠綠的教輔書鎖進抽屜，在暖陽的午后，塞上耳塞，聽一聽歐美最新流行，這樣的感覺也不錯。

我也不再熬夜，不像以前靠題海戰(zhàn)術和打疲勞戰(zhàn)去收獲成績，我更注意學習方法。放學路上，我把英語單詞卡片放在衣袋里，邊走邊玩，邊玩邊背，回到家的時候所抄的單詞基本就被我記住了。路邊的小狗我去摸摸，鄰家的小妹妹也逗樂一番，在快樂中學習自有一番滋味。

在遭受了痛苦的失敗之后，我選擇了留點快樂給自己。在快樂中，我提高了學習效率，學習的熱情更是不同以往。第二學期期中考試，我竟然奪回了曾經(jīng)的榮耀，你要問這是為什么？內(nèi)心一個聲音大聲說：留點快樂給自己！

給自己留點快樂的作文（模板17篇）篇十三

快樂是一個永恒的話題。如今的人們天天都在想怎樣快樂？有錢人擁有健康覺得快樂，窮人擁有金錢覺得快樂，學生擁有好成績覺得快樂，而我覺得快樂就是擁有疼我的爸爸、媽媽。

快樂，其實很簡單。或許在繁忙的工作中停下來喝一杯咖啡；或許在遠離家鄉(xiāng)、家人時，給他們打個電話報個平安。我的快樂更簡單，就是在學習中，帶著愉快的心情去接受新知識。在學習之后，與同學開個玩笑大笑一下。

曾經(jīng)，我遇到過一個很愛笑的女孩。我很好奇，為什么她能生活的那么開心？我去問她，她給了我一個答案：“我們每個人生活的方式、經(jīng)歷的事情不同，或許一天中將會發(fā)生許多事情令你感到難過、痛苦。如果你以悲傷的心情去面對這些事，會使你更痛苦，但你如果用輕松、快樂的心情去面對，或許一切都會變得不一樣。”

“那你覺得快樂對于你來說是什么？”我好奇地問。

“快樂是我一生的財富，即使失去什么，也不能失去快樂。如果你不會微笑著面對生活，你不快樂，那你就同行尸走肉沒什么分別了。”她非常嚴肅的說。

我聽女孩說這些話時，我看見她的眼睛里閃著淚花，可能她的經(jīng)歷令她曾經(jīng)很痛苦吧！所以她學會了怎樣微笑，怎樣擁有快樂。

這個問題很簡單，原因就是心的“負擔”太重了。每天面臨著沉重的學習任務，每天面臨著父母的“嘮叨”，老師的諄諄教導，這些“負擔”太重了。我想靜下心來去思考一下該如何去面對這些？十五歲的我是應該好好學習、讀書。但努力讀書不代表不能擁有快樂，所以我一定要打破這個“三點一線”的固定模式，我要能夠在屬于我的藍天下自由的飛翔。

給自己留點快樂的作文（模板17篇）篇十四

有時真的很希望自己是魚，魚的記憶只三秒，三秒后一切都忘了；有時真的很希望自己是曇花，曇花的開放只有那么一瞬間，瞬間隨即消逝；有時真的很希望自己是焰火，焰火的綻放只有幾秒，幾秒過后就隨風飄逝。

每當一發(fā)生不愉快的事時，我就希望時光能倒流，但時光的長流是不會停止的，我希望自己遺忘掉一切，忘掉一切的煩惱。生活的煩惱越來越多，煩惱越多我就越想像魚一樣，僅僅三秒的記憶，那樣只有三秒的痛苦、三秒的悲愁。忘記痛苦，忘記不愉快，只給自己留下僅余的快樂吧！

在快樂中飛翔，只有忘記掉痛苦，忘記掉煩惱才能像"天使安琪兒”一般在美麗的天空上遨游吧！痛苦如“惡魔”，煩惱如“魔鬼”，我只想帶著“天使安琪兒"，可是“惡魔"般的痛苦、煩惱卻時常圍繞在我身邊，我想忘記那在“惡魔”中的煩惱和苦逼，留下那美好的回憶，留下那歡樂的碎片。

我不希望是魚，因為魚的記憶是三秒，三秒過后，所有的記憶就隨氣泡消失掉了，正因為有了痛苦的相伴，我才更能體會快樂帶給我的甜蜜；我不希望自己是曇花，因為曇花轉(zhuǎn)瞬即逝，開放后，淡雅的清香就隨花的枯萎而淡去，正因為有了煩惱的包圍，我才能珍惜僅有的快樂；我不希望自己是焰火，因為焰火的綻放只有幾秒，幾秒過后，所有的絢麗就隨風飄散，正因為有了哀愁，所以所有的快樂為存在而歡呼。

快樂是痛苦的土壤中開出的花，快樂是煩惱的小草長出的參天大樹，快樂是死沉的沙漠中流淌的清泉，快樂是煩惱的天空中飛過的小鳥，快樂因痛苦的存在而有意義，給自己留點煩惱就是給自己留點快樂。

給自己留點快樂是煩惱，給自己留點煩惱是快樂，留點快樂給自己吧，哪怕有煩惱。

在面對煩惱時，我不渴求遺忘，不渴望時光倒流，我只希望在我痛苦的時候，有一絲快樂陪伴在我的左右，就像會呼吸的傷口，在疼痛的同時感到一絲清新！

三秒，一瞬間，幾秒，我不希望我的記憶只有這么一小會兒，我想記住一輩子，哪怕像被海水沖過的魚，哪怕是被太陽暴曬后枯焉的曇花，哪怕是化為燃盡后炙熱的黃沙，在痛苦的記憶中記住海水的咸，淡雅的香，絢麗的綻放。

人的得失是常事，在痛苦中給自己留點快樂吧！

給自己留點快樂的作文（模板17篇）篇十五

每個人都希望自己是快樂的，有些人也時常在為他人制造快樂。但是，也有一些人不快樂，讓自己陷入無盡煩憂的困境。所以，我們應該留點快樂給自己。

我就是一個比較孤獨的人，喜歡獨來獨往，不愛成群結(jié)隊的熱鬧，這樣的我就缺少了快樂，但我又是一個要強的人。所以，在生活中，我看起來十分的活潑，樣子也很開心，誰也不能想到我內(nèi)心的孤獨和寂寞。

因此，我常常一個人仰望蔚藍色的蒼穹，似乎它才懂我的痛楚。所以，我常向著蒼穹訴說我的心事，久而久之，我便和蒼穹成了好朋友，我也覺得我自己不再是一個人在這世界上，望著那蔚藍色的蒼穹，總覺得有某種力量吸引著我，似乎我與它同為一體了。因此，陰雨天的時候，我的心情就跌落谷底，快樂也就隨之而逝。灰蒙蒙的天空下著麻麻密密的雨點，打在我身上，像一支支利劍插在我心頭，也勾起了我那些憂傷的記憶。那些記憶猶如一只只厲鬼，總是糾纏著我，讓我想將它遺忘都難，不由得我心生恐懼。我希望用快樂來消除它的影響，但是，我總覺得心有余而力不足，我總是一個人飽嘗那孤獨痛苦的滋味。

我是一個孤獨的人，但我渴望快樂！所以，我就開始留意別人的快樂，覺得那快樂的感覺就是不一般，他們個個好像是那么的自信，個個是那樣的勇敢，個個是那樣的睿智。于是，我在別人快樂的同時，就讓自己被他們的快樂所感染，也學著和他們一樣的快樂著，在我自己寂寞的時候，我也不再將自己交給蒼穹，而是融入他們當中，去感受他們快樂的理由，讓快樂帶走我的寂寞。

“糾結(jié)過后，還是沒有說出我的感受，卑微、從容，在我無助、在我傷心、還有難過的時候，你總是悄悄對我說加油！”歌聲從校園的廣播中飄出，我忘掉了寂寞。

于是，我明白：我們的人生總是要先經(jīng)歷苦難，最后才能達到勝利的彼岸。我找到了快樂的理由。

給自己留點快樂的作文（模板17篇）篇十六

快樂如潺潺流水，洗刷你的悲傷；快樂如縷縷春風，拂去你的焦慮；快樂如絲絲陽光，除去你的陰霾。

什么是快樂？無聊時獨品一本好書是快樂，傷心時有一個人安慰你是快樂，寂寞時聽一曲美妙的音樂是快樂，浮躁時參觀一處美景是快樂，饑餓時吃一碗熱騰騰的米飯同樣也是快樂。

此人見狀驚奇地文守墓老人：“你們這里的孩子夭折為什么這么高？”老人聽到后嘆道：“我們的小鎮(zhèn)有一個祖?zhèn)饕?guī)定，每個人都要記錄自己這一生真正快樂的時間，死后刻在墓碑上！這些缺乏快樂的可憐人啊……！”

有一個出租車司機，受盡了貧窮的苦難，發(fā)誓要掙到100萬，說只要一擁有一百萬，自己的人生就會無比快樂。后來，他真的開始不要命似得努力工作。在以后的幾年內(nèi)，他沒有和家人子女吃過一頓真正意義上的飯，沒有請過一次病假，沒有合計人有過一次旅游……。最后他真的掙到了100萬，卻發(fā)現(xiàn)自己已患肺癌晚期，妻女也離他而去。此時他用100萬甚至更多的錢換不來快樂，更換不來健康，換不來健康，換不來幸福，能換來的只是苦笑和無盡的痛苦罷了。

真正的快樂不是建立在金錢財富之上，也不以權(quán)勢利益為基礎。真正的快樂發(fā)自內(nèi)心，真正的快樂在人的心里。

快樂不是口頭上說說而已，快樂需要自己去實踐，去感悟，去收獲，去領會。生活中從未缺少過快樂，只是悲郁的你沒有發(fā)現(xiàn)而已。

朋友，站起身來，去尋找快樂，去收獲快樂，不要讓自己的身邊充滿憂傷，要讓身邊洋溢著快樂的氣息。不要忘了，留點快樂給自己。

給自己留點快樂的作文（模板17篇）篇十七

隨著時光的推移，我逐漸成長，憂愁和苦惱越來越多，上了中學，學習的任務壓得我喘不過氣來，快樂似乎拋棄了我，使我整天都郁郁寡歡。

每天白天，我極不情愿地從床上起來，太陽也沒出來，我就背起沉重的書包去學校，接著就是沒完沒了地上課。一直上到晚上9點，才離開學校，經(jīng)過一天的學習，我已經(jīng)疲憊不堪，卻還要面對一大堆作業(yè)，簡直要崩潰。時間無情地劃過12點，新的一天已經(jīng)開始，有多少人已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)，窗外已經(jīng)沒有人，只有幾輛車在緩緩行駛，我?guī)状伍]上眼睛，卻又頑強的睜開，我?guī)缀跏菓{著意志寫完作業(yè)。早上，睡眠明顯不足，只好用苦澀的咖啡來提神，這樣才能認真聽課。

即使在周末，也得不到休息的時間，周六補課，周日做比平時多幾倍的作業(yè)，這種生活真是苦不堪言。

直到有一天，老師說“要換個角度看事物，也許就會得到快樂。”于是我記住了這句話。晚上寫完了作業(yè)時，我感到了一種前所未有的快樂，早上，許多同學因為沒寫完作業(yè)，在抄作業(yè)。唯獨我坐在座位上看書學習。在一天的學習中，我學習了新知識，感到前所未有的快樂。我的人生又充實了一點，而且對事物的現(xiàn)象可以做出合理解釋。此后，我對學習更加認真了，周末的補課，我也當作是對知識的補充。

一次考試，我考砸了，在年級幾十名去了，我仿佛跌入了萬丈深淵。但我的一個同學考了兩百多名卻很高興，說：“年級一共四百多個人，我已經(jīng)考贏了一半的人了，一半的人成績都比我差。”這句話打開了我的心結(jié)。我也比很多人考的好了，于是我重回信心。

生活其實充滿快樂，當早晨被鬧鐘吵醒時，說明你還活著；當不上學時，說明你還有上學的機會；當被老師罵的時候，說明老師還重視你；當有人背后議論時，說明你有的地方令人妒忌。

留點快樂給自己吧，在這個繁忙的社會留點快樂給自己，生活才會更充實。