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教師文藝匯演演員（專業17篇）篇一

主任：

副主任：

委員：

20xx年12月29星期二晚7點（如有調整，另行通知），學校舞臺。

節目形式不限，節目內容健康向上、主題突出，舞蹈、小品、相聲、歌伴舞、朗誦、合唱、課本劇均可。

每班必須在12月1日前認真準備好一個節目參加彩排，然后各小級組篩選出優秀節目參加演出。各小級組于12月2日上報各小組的參賽節目到團委。

其中七八年級各選6個節目參加演出，其中七八年級的`為參賽節目，九年級的為表演節目。

班級節目被選中參加演出，在學期先進班總分值中給予加分獎勵，節目獲獎后按有關規定另行獎勵。

（100分制）。

（1）節目內容健康向上、主題突出；（20分）。

（2）儀表整潔、服裝得體；（10分）。

（3）表演技能、技巧、感染力；（50分）。

（4）表演臺風大方，自然。（20分）。

每個節目不能超過6分鐘。

1、評比時將評委中的最高分和最低分去掉，再取其平均分；

2、本次比賽獎在全校參賽節目中評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名；

晚會統籌：羅金好。

舞臺設計：葉悅慶（組長）、陶星映、文豐。

會場布置進退場安排：何小松（組長）、莫希橋、譚小蘭、張載飚。

音響效果：金湛權（組長）、崔全開、朱卓文。

節目組：郭雄才（組長）、董珊珊、朱曉明、夏淑華（負責節目的整體排練、演出安排、司儀培訓等）。

后勤組：梁文周（組長）、黎國明（為晚會需要提供后勤支持）。

醫療組：彭杏娟。

統分：李麗平（組長）、何艷芳。

獎狀打印及填寫：譚國興。

攝影：

臺詞設計：

主持人：待定。

評委：

備注：

本次活動重在參與，給大家一個展示才華和溝通的平臺，莫讓青春遜色，莫讓回憶有憾，希望大家積極配合，踴躍參與！

本次活動解釋權歸校團委，若有疑問與建議歡迎提出。

教師文藝匯演演員（專業17篇）篇二

為迎接20xx年新年的到來,展現我校師生風采，弘揚健康向上的精神風貌，提高學生的綜合素質，進一步豐富校園文化生活，經學校研究決定舉辦20xx年元旦文藝匯演。

一、活動主題：

二、匯演時間：

20xx年12月31日(初定)。

三、匯演地點：

學校大禮堂。

四、活動參與：

全校師生。

五、元旦匯演組委會：

組長：

副組長：

成員：

六、活動要求：

1、各崗位協同一致，盡心盡力。

2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合。

3、節目要求主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期青少年的青春朝氣和聰明才智。

七、參賽內容、形式及說明：

1、節目內容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統一;節目要體現集體力量，盡可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。

2、節目形式：

(1)舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。

(2)歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)雜類：戲曲、相聲、小品、時裝表演、詩朗誦等。

3、每班精心準備至少兩個節目，詩朗誦原則上全校不超過3個。

4、組委會將組織人員先對各班的節目進行彩排預選，最終確定20個節目參加匯演。

5、各班自備音樂背景，mp3或dvd光盤請于12月25日交組委會。(各班在定節目時先要考慮是否需要音樂背景，需要的，電子音樂可找m老師咨詢，樂器伴奏可找g老師咨詢)。

6、各班化妝，所需的服裝及道具請自備。

7、教師自由報名表演節目，歡迎已退休教師參加。

八、活動籌備。

(一)第一階段(20xx年11月26日)：下發節目征集通知。

1、各班、各部門接到通知后應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發動學生、教職工積極參與，落實參賽節目并組織排練，做好匯演準備工作。

2、各班在12月10日前將參加匯演的節目及形式報大隊部周兆湘老師處(填報元旦文藝匯演節目報名表)。

(二)第二階段(20xx年12月11日—14日)：學生節目的選拔。

1、舉行節目選拔，具體時間另行通知。按節目質量確定最終參加匯演的20個節目。

2、選拔、確定節目小主持人并進行培訓。

(三)第三階段(20xx年12月17日—12月25日)：學生節目的彩排。

1、組織進入匯演的參賽節目加緊排練，作好彩排的準備。

2、各相關部門作好相應的籌備工作。

3、策劃人員督促制作節目單、橫幅、背景等。

(四)第四階段(20xx年12月26日—28日)：匯演場地的準備。

1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節目組織等全部落實到位。

2、組織召開工作人員大會，具體部署相關工作。

3、12月27下午舉行最后一輪彩排。

九、評獎辦法：

1、去掉一個最高分和一個最低分取平均分作為每個節目的最后得分。

2、按低段(學前班、一、二、三年級)和高段(四、五、六年級)各設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。

3、一、二、三等獎獎金分別為200，120，60，并頒發獎狀。

4、評選優秀節目獎若干名并頒發獎狀。

5、根據各班節目質量和學生觀演紀律評選出3個最佳組織獎并頒發獎狀。

十、人員安排：

評委：

統計：

策劃：

藝術總監：

藝術指導：

班級節目：

節目選拔：

節目統籌：

主持人：

小主持人：

小主持人培訓：

照相攝像：

舞美音響：

橫幅、舞臺背景布置：

演出后臺：

獎狀書寫：

場地布置：

現場總調度：

安全保衛：

后勤保障：

電力保障：

班紀檢查：

十一、未盡事宜，另行通知。

教師文藝匯演演員（專業17篇）篇三

xx老師：尊敬的各位領導。

小朋友：親愛的老師。

合：大家好！

xx老師：九月是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。

小朋友：九月也是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。

xx老師：九月金秋，教師是這個季節的主人，空氣中洋溢著感含師恩的濃情。此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿我們全體教職員工。

合：節日快樂！

xx老師：下面，我宣布：xx幼兒園教師節特別演出。

合：現在開始！

教師文藝匯演演員（專業17篇）篇四

恩陽新區成立以來，為進一步推進校園文化生活，體現學校陽光、積極向上的'人文精神風貌，同時給全校師生展示才華提供一個廣闊的舞臺，經學校研究決定，舉辦新區成立學校首屆藝術節，現就本次活動的相關事宜通告如下：

我參與，我運動，我健康，我快樂。

組長：董澤民。

副組長：張純連肖盛珉楊志禮李曉瓊羅軍。

成員：蒲愛民、何光科、藝體組教師和各班主任。

12月19日。

全體師生。

2、運動會：

1）拔河比賽。

2）長跑（男生1000米，女生800米）、4x100米接力賽、立定跳遠。

2）向前沖（5男5女縱隊）、鏈接加速（3男3女）、眾人跳繩。

1、舞蹈題材要求健康向上、形式多樣、輕松愉快。

2、參與面要大。

3、各班主任和藝體組教師要認真對待、盡早準備訓練。

教師文藝匯演演員（專業17篇）篇五

為迎接201x年的到來,豐富校園文化生活，提高師生審美情趣，更好地發揮學生特長，給學生搭建一個施展藝術才華的大舞臺，提升學生綜合素質，學校政教處及團總支決定舉辦一次文藝匯演。

二、匯演主題：文明禮貌、擁抱青春。

三、參賽班級：七年級、八年級、九年級。

四、匯演時間：201x年1月1日下午13:00。

五、匯演地點：學校籃球場。

六、選送節目要求。

1、七年級、八年級、九年級每班選送一個節目。

2、節目形式不限，歌伴舞、合唱、舞臺劇、舞蹈、獨唱（要有伴奏）、小品、曲藝、相聲等皆可。

3、節目要求。

舞蹈類：要求精神面貌好、表情自然、服裝得體、節奏感強、動作優美。

歌唱類：要求歌曲內容健康向上、臺風好、不矯揉造作、音準好、節奏穩、音色優美、深情并茂、服裝美觀大方。

語言類：內容健康向上、表演自然大方、有一定藝術效果。

七、具體籌備工作安排。

活動籌備：政教處、團總支。

主持人組：李明白云（負責主持稿、串詞撰寫）。

舞臺設計：李明劉代思何永能（負責音響、評委席的布置、橫幅、臺幕的懸掛、舞臺搭架及活動結束后現場的清理工作等。）。

音響調試及播放：何興海（伴奏和背景音樂播放）。

節目籌備：七年級、八年級、九年級班主任。

安全保衛組：陳元章柴家勝（負責學校大門及校園安全）。

值星教師（負責活動過程中的紀律及校園環境衛生）。

各班班主任（負責維持各班班級秩序和安排各班學生自帶凳子按規定位置就坐）。

道具、服裝、化妝：各班班主任自行準備。

獎狀書寫：寧德燦。

評委：石安雷余金彩張承崔茂憲何希益陳瑜方高園。

攝影攝像：陳耀宗。

成績統計：葉紅偉朱麗艷。

資料打印：何興海（節目單及評分表的打印）。

節目聯絡：劉代思。

后勤服務：開水安排168班學生。

活動結束后會場清理：168班學生。

八、獎項設置及標準。

1、獎項設置：本次匯演設一等獎節目2個，二等獎節目4個，三等獎節目6個。

3、評分標準：（以10分制打分）。

（1）表演狀態(2分)：演出服裝到位，表演者動作恰當得體，表情自然大方。

（2）節目內容取材(2分）：結合本校實際，創意新穎，自然健康，能展現我校中學生的精神風貌。

（3）表演藝術水平(2分)：吐字清晰；語言流暢；整體水平感覺較好。

歌曲演唱者：聲調準確，音量控制適中。

（4）節目背景設計(1分）：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主。

（5）節目時間控制(1分）：整體時間要求3——10分鐘；節目時間太短或太長應酌情扣分。

（6）節目整體感覺(2分）：以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。（主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮）。

九、注意事項。

1、各班必須在201x年12月22日前將用的錄音帶、碟片、文藝匯演節目選送表交政教處。

2、各班指導教師要利用早晚放學后或周末時間進行排練，不能影響學校正常的教學秩序。

3、加強安全教育，舞蹈訓練時，一定要做好準備動作訓練，避免扭傷手腳的情況發生。

4、舞蹈服裝、道具各班自備。

5、教育好學生觀看演出期間，請保持場地衛生及會場紀律，特別是匯演結束后，清理好自己所在區域的衛生；會場秩序維持老師及時到位。

6、請各班班主任老師要給予足夠的重視和指導，以保證節目的質量。

十、未盡事宜，另行通知。

教師文藝匯演演員（專業17篇）篇六

一、活動目的：

全面深化素質教育，活躍校園文化氛圍，提高師生審美情趣，更好地發揮學生特長，給學生搭建一個施展藝術才華的舞臺，倡導健康向上的文化活動，展示我校學生良好的精神風貌，慶祝新年的到來。

二、活動時間：

第一場：xx年12月28日下午2：00——4：30一、三、五年級。

第二場：xx年12月29日上午8：30——11：00二、四、六年級。

三、活動地點：

四、參加對象：

五、節目形式及要求：

1、節目內容健康向上，能體現我校辦學特色和良好的精神風貌，時代感強。

2、各班選送一個節目，鼓勵多人參與，師生、家長同臺演出，不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇（情景劇）均可。

六、獎項設置及評分要求：

評比采用十分制評分法，去掉一個最高分，一個最低分，取總分（評分標準由音樂組確定）。按場次，根據得分的高低評出一、二、三等獎若干名（校級節目和市級獲獎的節目只參演，不作班級節目參賽）。

七、活動具體安排：

匯演前期準備人員安排：

1、校級節目籌備：德育處。

2、主持人選拔賽、節目單匯總制作、組織彩排：葉芙芳。

3、節目表演訓練：各班主任負責。

4、主持人串詞及培訓：葉芙芳、金燕燕。

5、舞臺設計（背景）及制作：胡蕃蕃。

6、節目伴奏帶匯總、刻錄：周麗燕、曹啟福。

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教師文藝匯演演員（專業17篇）篇七

男1：尊敬的各位領導。

女1：各位來賓。

男2：敬愛的老師們。

女2：親愛的同學們。

合：大家好！

女1：又是一個颯爽的九月，又是一個收獲的金秋。

男1：九月的天空澄澈高遠，金秋的原野燦爛芬芳。

女2：在這金風如酒的季節里，我們迎來了第37個教師節。

男2：37年的奮斗歷程，收獲了37年的精彩輝煌。

女1：今天，我們歡聚一堂，在笑聲中品嘗果實的甘美；

男1：今天，我們載歌載舞，在成功里放飛嶄新的夢想。

女2：莘莘學子，用顫抖的雙手，捧出一顆顆感恩的心；

女2：耿耿丹心，以執著的靈魂，進行著崇高堅定的守望。

男1：20xx年慶祝教師節文藝演出——

合：現在開始！

教師文藝匯演演員（專業17篇）篇八

女：h1n1甲流肆虐，烏魯木齊“7?5”騷亂，圓明園鼠首、兔首被拍賣，流行之王杰克遜的殞落。

男：正如五百年一遇的日食奇觀，烏云終究遮不住太陽。

女：輝煌的**，重慶“掃黑”重拳出擊民心大振，中國gdp“保八”一路凱歌，建國60大慶更是炫爛九州，舉世矚目。

男：當然，我們不會忘記發生在你我身邊的精彩時刻――。

女：夏秋之際，在座的各位同學相約寧中，投入了“大學生搖籃”的懷抱。

男：牛年，我們高一年級牛氣沖天搞改革，實行分層教學，甘當皖東南教育改革的急先鋒！

女：還有赤日炎炎下的軍訓會操，操場上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學校上空回蕩。

男：還有彭成感恩教育報告會現場，多少同學以淚洗面，喚醒了自己沉睡多年的良知。

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教師文藝匯演演員（專業17篇）篇九

男：靈臺縣的父老鄉親，大家晚上好！

女：在忘我的辛勞里，四季悄然翻開新的華章；

男：在赤誠的奉獻中，大地再度飄逸芬芳的果香；

女：又是一年金鳳送爽、丹桂飄香的收獲時；

男：正當我縣“兩基”攻堅關鍵時刻，歡樂喜慶的教師節來到；

女：荊山巍巍鋪開多彩的祝福畫頁；

男：達溪河歡歌奏響豪邁的歡慶序曲；

女：今晚我們匯聚文化廣場，唱響紅燭精神的贊歌；

男：今晚我們綻放活力，向辛勤的教師奉獻赤誠的祝福；

女：擁抱昨日教育碩果濃郁的`芬芳；激勵“兩基”抓建熱情；

男：點燃明天跨越發展、春風浩蕩、欣欣向榮的希冀；

女：激揚傾情教育、忠誠為師、攜手奮進的豪情壯志；

合：此刻開始！

教師文藝匯演演員（專業17篇）篇十

第一段：介紹文藝匯演的背景和意義（200字）。

文藝匯演是學校教育中一項非常重要的活動，旨在培養學生的綜合素質、增強學生的藝術修養和創造力。作為一位教師，參與文藝匯演的準備與籌備工作，不僅可以提高自身的教育教學水平，還可以鍛煉自己處理問題和組織管理能力。通過與學生的深入交流，我深切體會到了文藝匯演對于學生發展的重要性，也體味到了作為教師的責任和使命。

第二段：分享我在準備文藝匯演中的經驗和教訓（300字）。

在準備文藝匯演的過程中，我經歷了許多的挑戰和困擾。首先，我需要針對不同班級和學生的特點，合理安排節目搭配和時間分配，確保節目安排順利進行。我通過與學生進行充分的溝通和了解，盡量滿足每位學生的需求和興趣。其次，在排練過程中，我發現了一些問題，比如有學生在表演過程中出現緊張和失誤的情況。為了解決這個問題，我積極與學生交流，鼓勵他們勇敢面對挑戰，并通過細致的輔導和指導幫助他們克服難題。

第三段：談談我在文藝匯演中的收獲和感悟（300字）。

參與文藝匯演是我作為教師的一次寶貴的機會，也是我個人成長的重要經驗。通過與學生的合作和相互信任，我提高了自己的溝通能力和組織能力，加強了與學生之間的互動和默契。觀察學生的表演過程中，我看到了他們的進步和自信心的提升，這讓我覺得付出的努力是值得的。我也深刻意識到文藝匯演的意義不僅僅在于提升學生的藝術修養，更要培養學生的團隊合作精神和創新能力。

第四段：分享我的教學思考和改進方向（200字）。

在文藝匯演的教學過程中，我也做出了一些反思和總結。我意識到教師在文藝匯演中不僅僅是組織者和指導者，更要成為學生的啟發者和引導者。我發現，過于強調規范和完美的表演并不利于學生的自我發展和藝術創造。因此，我會更注重在文藝匯演中給予學生更多的自由空間和表達機會，鼓勵他們大膽嘗試和創新，培養他們的獨立思考和創作能力。

第五段：總結感言和對未來的展望（200字）。

通過參與文藝匯演，我不僅收獲了教學經驗和思考，也收獲了對教育的思考和對學生的深情厚意。作為一名教師，我將繼續努力，不斷提高自身的專業能力，為學生提供更全面和優質的教育資源。同時，我也希望未來的文藝匯演能夠更多地融入學生的個性和創意，展現學生們的風采和才藝，為學生的發展搭建更廣闊的舞臺。

通過這次文藝匯演的經歷，我深刻體會到了作為一名教師的責任和使命。我將用心去教育每一位學生，激發他們的潛力和創造力，為他們的未來奠定堅實的基礎。同時，我也將持續學習和提升自己的專業能力，為更好地擔當教師的角色而努力奮斗。

教師文藝匯演演員（專業17篇）篇十一

文藝匯演是學校中重要的一項活動，通過展示學生的才藝，豐富校園文化生活，增強師生凝聚力。我有幸參與了學校文藝匯演的組織工作，并擔任指導教師一職。通過這次經歷，我深深地體會到了文藝匯演所帶來的意義和價值。以下我將從準備工作、學生在演出中的表現、團隊合作、對學生的影響和自身的收獲等方面進行敘述。

首先，文藝匯演的成功離不開精心的準備工作。作為指導教師，我和同事們一起設計節目，確定每位學生的角色和任務，并組織排練。我們與學生們密切合作，協商確定了每個節目的主題、演出形式和服裝道具等。我們還精選了一些具有特色的節目進行精心的編排和排練，確保每一分鐘都能充分展示學生們的才藝和潛力。這個過程，不僅提高了學生參與和表現的積極性，還鍛煉了學生的團隊合作和創造力，讓他們體驗到了集體協作的樂趣。

其次，在文藝匯演中，學生們的表現令人驚喜。他們在舞臺上自信而充滿活力地表演，展現出了優美的舞姿、激情的歌聲和細膩的情感。他們以沉穩的態度和嫻熟的演技，贏得了觀眾的喝彩和掌聲。每一個孩子都盡力地展現最好的一面，用心傳達和傳播著對于藝術的熱愛和追求。這讓我感到由衷地驕傲和滿意，因為他們的精彩表現不僅展示了他們的才藝，更展示了他們的自信和勇氣。這些表演不僅僅是展示成果，更是學生們彰顯個人價值和展開想象的重要機會。

再次，文藝匯演的成功依賴于團隊的合作。在演出籌備期間，學生們之間的相互配合和合作是非常重要的。他們需要互相支持，互相鼓勵，在同一個目標下達到一致。“一人得道，雞犬升天”，只有團隊的緊密合作，才能取得最好的成果。在排練過程中，我看到了學生們共同努力和共同進步的場景，他們互相提醒和幫助，共同面對挑戰和困難。這讓我更加深刻地感受到了團隊合作的力量和重要性，也讓我明白了作為指導教師應該給予學生更多的支持和鼓勵。

此外，文藝匯演對學生的影響是深遠的。通過參與文藝匯演，學生們不僅僅是展示才藝，更是獲得了成長的機會。他們學會了合作、學會了溝通、學會了培養自信和堅持。在演出中，學生面對觀眾主動展示自己，這無疑是一項重大的挑戰。但正是這種挑戰讓他們克服害羞和畏懼，變得更加自信和勇敢。他們通過不斷的嘗試和反復的演出，不斷提高了自己的技能和演藝水平。而且，在演出之后，學生們獲得的贊揚和鼓勵，會進一步激發他們對藝術的熱愛和追求，對個人和團隊的自信心和凝聚力有著很大的促進作用。

最后，作為指導教師，這次文藝匯演也給我帶來了很多收獲。首先，我深刻意識到了我的責任和使命。作為指導教師，我的任務不僅僅是傳授知識，更是要引導學生發現自己的潛力和熱愛，并通過文藝匯演展示出來。其次，我明白了教學的重要性。通過與學生們的密切接觸，我更加了解了他們的特點和需求，并通過指導和鼓勵，幫助他們取得了更好的成績。最后，這次經歷給了我更多的啟示和動力。我會繼續努力提升自己的教學能力，為學生們提供更好的學習環境和機會。

總而言之，文藝匯演是學校中一項重要的活動，它不僅豐富了校園文化生活，還對學生的成長起到了積極的促進作用。通過準備工作、學生的表現、團隊合作、對學生的影響和個人的收獲，我深深體會到了文藝匯演的意義和價值。相信通過每一次的文藝匯演，學生們都會收獲更多、成長更快。

教師文藝匯演演員（專業17篇）篇十二

女：尊敬的各位來賓，各位群主、先生們、女士們，大家晚上好！“北碚xx群的周年慶”活動現在開始了，我是主持人xxx！

男：我是主持人xxx，今天是網絡這個平臺讓我們相聚在一起；今天是共同的相似讓我們手拉手來到這里；今天是我們共同走過一年的終點，也是我們邁入新一年的起點；今天讓我們用真誠的火花將激情點燃；今天讓我們為北碚佳緣群的明天更添絢麗的一筆。

女：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，()海岸是風帆的向往。北碚佳緣，一個單身朋友健康互動，相識相知的`平臺，一個充滿真誠溫馨的大家園，一個網羅八方英才的港灣。此刻又迎來了他兩歲的生日。

男：在這場盛宴上，前來道賀的有北碚其它群的朋友、重慶群的朋友。

女：還有重慶電視臺旅食天下的領導。

合：讓我們以熱烈的掌聲對各位朋友的光臨表示最衷心的問候和感謝！

教師文藝匯演演員（專業17篇）篇十三

乙：敬愛的各位老師。

甲：親愛的觀眾朋友們。

合：大家，晚上好!

甲：在這金風送爽、碩果滿枝的美好時節，我們即將迎來一年一度的教師節。

乙：在此，我們向奉獻在教育教學崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節日的問候!

甲：尊師重教是中華民族的優良傳統，也是社會文明進步的重要體現。

乙：縣委、縣政府歷來高度重視教育，始終堅持把教育放在優先發展的戰略地位，始終重視加強教師隊伍建設，始終關心教師的健康成長。

甲：近年來，我縣堅定不移地實施科教興縣戰略和人才強縣戰略，大力推。

進教育改革，統籌城鄉教育發展，積極實施素質教育，有力地推動了。

我縣教育事業的繁榮與發展。

乙：今晚，我們在這里舉行文藝晚會，共同慶祝第三十一個教師節的到來。

甲：在今晚這個舞臺上，我縣教育系統師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發的精神風貌和教育科學發展的豐碩成果。

合：現在開始!

一、實驗小學《金色的夢想》。

甲：生活因夢想而精彩。

乙：世界因夢想而美麗。

甲：黨的十八大的春風，吹到了校園，吹進了童心，吹動了紅領巾，吹醒了一個個美麗的中國夢!

乙：夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的.利劍。

甲：有了夢想誰都了不起，有了勇氣就能創造奇跡。

乙：請欣賞縣實驗小學的同學們帶來的小組唱《金色的夢想》。

二、第二幼兒園《快樂的節日》。

甲：感恩是中華民族的傳統美德;。

乙：感恩是生活中永恒的話題。

甲：老師，如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光。

乙：老師，如果說我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。

甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達對老師的感恩之情，

乙：老師，您辛苦了，祝你們節日快樂!請欣賞舞蹈《快樂的節日》。

三、xx鎮中心小學《思密達》。

甲：xx鎮中心小學下轄所村級小學，是全縣最大的中心小學。近年來，教學管理卓有成效，教學質量穩步提高，取得多項縣、市級榮譽。

乙：下面請欣賞由xx鎮中心小學的老師們表演的廣場舞《思密達》，大家掌聲歡迎。

四、xx三中《快樂的人請你鼓掌》。

甲：今天，你心情愉悅嗎?

乙：今晚，你開心快樂了?

甲：如果開心快樂了，請你們為自己鼓掌吧。請欣賞獨唱《快樂的人請你鼓掌》，有請xx三中的龍雁老師上臺表演。大家掌聲歡迎!

五、xx中學《燭》。

甲：xx中學以其純正的校風、碩果累累的教育業績，堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學子求知的圣殿，贏得了社會的廣泛贊譽。

乙：今年高考，xx中學又創佳績，上一本線人數突破200大關，達204人;上本科線人數達1497人，升本率達78.5%。

甲：尤為可喜的是應屆考生梁訪同學以656分的實考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成為今年全市唯一考上清華大學的考生!

乙：下面請欣賞由xx中學師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。

六、第三幼兒園《新洗衣歌》。

甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名，教職工42人。該園辦園條件優越、師資力量雄厚、辦園理念先進、保教質量上乘。

乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認為欽州市級示范幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創造一切條件，發揮一切優勢，努力向自治區級示范幼兒園邁進。

甲：下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。

七、xx二中《碧波孔雀》。

甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。

乙：孔雀對大家來說并不陌生，都在動物園或者電視上見到過，孔雀開屏。

的時候最為美麗動人的。

甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征，孔雀舞是傣族代表性的。

舞蹈，想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?

乙：下面，請欣賞由xx二中同學們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》。

八、二重唱《把一切獻給黨》、

甲：跟你涉過冰冷的河水，患難同經受;跟你走過坎坷的小路，從春走到秋。

乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血，奉獻我所有。

甲：當您選擇了教師這個職業，就選擇了愛與奉獻，選擇了責任與擔當，選擇了平凡與高尚。

乙：請欣賞謝遠東、溫天喜老師帶來的歌曲《把一切獻給黨》。

九、xx五中《燭光頌》。

甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶，是人類靈魂的工。

程師……。

乙：無私，啟迪，奉獻，忠誠!我想，這便是教師紅燭精神最好的詮釋。

甲：下面請欣賞xx五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。

十、xx中學《敦煌女神》。

甲：9月6日上午，縣xx中學舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗收，交付使用，用時僅6個月，項目建設刷新了“xx速度”。

乙：學校布局科學合理，設施設備一流，具有濃郁的嶺南建筑特色，現xx中學首屆學生人數達2500多名，教師140多名。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關心支持下，xx中學的明天一定會更美好!

甲：下面請欣賞由xx中學老師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。

十一、第一幼兒園《春蠶》。

甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千百年來，人民都把老師比作春蠶，比作蠟燭。

乙：你們嘔心瀝血，無私奉獻，培養了無數的社會棟梁，共和國大廈繁榮的背后，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。

甲：請欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。

十二、xx外國語學校《節拍》。

甲：心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;。

乙：心存感恩，才會使我們的道德根基堅固。

甲：讓我們再踏起青春的節拍，舞出園丁的精彩;。

乙：請欣賞xx外國語學校老師表演的舞蹈《節拍》。

十三、一職校《女兒花》。

甲：今年以來，xx一職校與廣西職業技術學院、廣西源安堂藥業有限公司等區內院校、企業建立了合作辦學模式，為職校跨越發展注入了新的活力和動力。

乙：讓廣大職校學生學有所上、學有所用、學有所長、學有所業是一職校全體教職員工的不懈追求。

甲：一職校的同學們多才多藝，多次在自治區、市各類比賽中取得優異的成績，下面請大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。

結束語：

甲：當越州大地灑滿了初升的朝陽。

乙：當六萬大山沐浴著金色的霞光。

甲：xx教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。

甲：我們要傳承和發揚崇尚實干、勤勉踏實的治學精神，自覺加強學識修養和師德修養，充分體現新時代人民教師應有的學識魅力和人格魅力，爭做學生的表率和良好社會風尚的引領者。

乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態、更加執著的事業追求，全力開創xx教育事業發展的新局面。

甲：為實現xx夢。

乙：為實現中國夢做出新的更大貢獻。

甲：各位來賓，親愛的朋友們!今夜，歌聲如海，笑語如花!

乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工。

甲：節日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意!

乙：祝愿xx教育事業明天更美好!

教師文藝匯演演員（專業17篇）篇十四

教師節到來了，很多學校都特地準備了文藝匯演，下面小編整理了教師節文藝匯演。

主持詞。

歡迎閱讀!

甲:尊敬的各位領導，尊敬的老師，親愛的同學們，各位來賓，下午好!

乙:一個颯爽的九月，一個收獲的金秋，我們迎來了第×個教師節。

甲:今天是個好日子，在××黨委政府的關懷下和社會各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實的第×個教師節。

乙:××鎮黨委政府歷來把教育擺在優先發展的地位，真正體現了“黨以教育為先，政以重教為本。”的宗旨，每年的教師節，對做出貢獻的優秀教師進行表彰，今天受表彰的優秀教師，是教育戰線上的標兵，是我們學習的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。

1、教師節文藝匯演現在開始!10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀的風雨，跨過歲月的長河，我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大。××小學的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強。

2、有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動!真的很感動!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會給你帶去感動!帶去人性的啟迪!帶去永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞×老師的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請!

3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風，什么叫張揚的青春，請欣賞《舞動青春》。readygo。

4、黃梅戲對于我們來說，并不陌生，可是有點你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里。

教師文藝匯演演員（專業17篇）篇十五

陸：各位來賓，各位老師，各位同學，秀城實驗小學七屆藝術節閉幕式暨“六一”文藝匯演馬上就要開始了。

南：噫？陸立源，我發現你今天好漂亮啊！

陸：是啊，開心嗎。

南：哦？什么事那么開心啊？

陸：我們秀城實驗小學七屆藝術節勝利閉幕了，那么多同學參與了各項比賽并獲了獎，而且啊，明天就是我們少兒童自己的節日“六一”兒童節！

南：恩，是值得高興并慶祝的。

陸：夷？南宮老師，今天好象來了很多人啊？

南：是啊，都是來為小朋友慶祝節日的客人啊。

陸：那趕快給大伙介紹一下吧。

南：好啊，他們是……。

南：今天到場的還有區委，區教育局，團區委，的領導和嘉賓。讓我們用熱烈的掌聲再次向他們的到來表示感謝！

二、奏國歌。

陸：全體起立，奏國歌，少先隊員敬禮！

陸：禮畢，請鐘校長致辭。

三、校長致辭：同學們，我們的七屆藝術節勝利閉幕了，我們的.六一節馬上就要到了，你們高興嗎？（高興）是啊，而且今天有那么多叔叔阿姨來和我們小朋友一起慶祝，更為我們的節日增添了歡樂的氣氛。我衷心祝愿同學們能在各種節日活動中得到快樂，在快樂中健康成長！

四、領導講話：陸：下面請區委副書記羅獻中叔叔講話。

五、激委員會代表發言。

陸：我們秀城實驗小學有一支特殊的優秀的隊伍，那就是我們的學校激委員會。他們一直非常關心同學們的學習和成長，下面請家委會代表“嘉興日報首席記者‘應麗齋’阿姨”發言。

六、頒發科技節，藝術節團體獎。

陸：我們的七屆科技節，藝術節已經圓滿成功，下面請校長宣布團體總分一等獎的獲得班級。

（校長宣布）。

南：請羅獻中叔叔，馬玉華叔叔，李明阿姨為科技節一等獎的獲得班級頒獎。請獲得班級派一名代表上臺領獎。

南：下面請趙樹梅阿姨，雷鷗叔叔，徐敏紅阿姨為藝術節一等獎的獲得班級頒獎。請獲得班級派一名代表上臺領獎。

南：再次感謝為我們頒獎的各位領導。

陸：再次祝賀獲獎的各個班級，再接再厲啊！

南：我們的演出要正式開始了，

陸：請主持人上臺，大家歡迎！

教師文藝匯演演員（專業17篇）篇十六

男：我宣布**保和完小慶元旦文藝匯演現在開始。首先，請彭校長致新年祝詞！

女：感謝校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康。同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

1、伴隨著春的氣息，有一群青春美少女將要為我們演繹朝氣蓬勃的精彩生活。首先，請六（37）的同學為我們帶來舞蹈《哎咿呀》。

2、在校園里，老師和學生之間會發生許許多多的小故事。今天五年級的同學就將故事搬上了舞臺。下面請欣賞五（32）班的同學為我們帶來小品《傻子》。

3、秀出自我，秀出青春的魅力，是展現對青春的眷戀，我的青春我來show。下面請欣賞四（18）班的《個性走秀》。

4、歌聲的魅力是很大的，能振奮人心；微笑的力量更不容小覷，不僅能融化冰雪，還能暖人心。下面就請大家用心感受三（9）班的同學為我們帶來的合唱《歌聲與微笑》。

5、對于未來我們充滿期待，江湖雖險惡，但總要去闖才能體味到其中的趣味，就讓我們大笑幾聲，將艱難險阻都拋之腦后吧。下面請欣賞四（19）班的舞蹈《大笑江湖》。

教師文藝匯演演員（專業17篇）篇十七

女1：尊敬的各位領導！

男：敬愛的老師們！

女2：觀眾朋友們，大家——。

合：晚上好！

女1：又是一年長空鳴雁，

男：又是一年稻花飛揚，

女2：又是一年露華霜重，

女1：又是一年桃李飄香。

男：光陰荏苒，我們迎來了第xx個教師節。

女2：歲月如梭，我們又歡聚在這難忘的時刻。

女1：我們感謝教師節，他像一曲深情的旋律，伴著我們吟唱出對教師的禮贊。

男：我們激動教師節，她像一面旗幟，昭示著我們教師的'驕傲和尊嚴。

女2：您是階梯，讓無數個平庸成為輝煌。

女1：您是熔爐，把無知懵懂塑造成社會的棟梁。

男：您是演奏家，把我們的足跡變成優美的旋律。

女2：您是畫師，在我們的蒼白上描繪美麗的圖畫。

女1：老師，讓我們用最動人的歌喉歌唱您。

男：讓我們用最優美的舞姿感謝您。

女2：親愛的老師，請接受我們最衷心的祝福，祝您——。

合：節日快樂！

女1：近年來，縣委縣政府心系教育，為全縣教育的快速發展搭建起廣闊平臺，

男：今天，縣委縣政府領導也親臨晚會現場。

女2：參加晚會的領導有：xx。

男：下面有請（縣領導）為教師節致辭！

女2：感謝縣長的鼓勵與祝福。親愛的教師們、同學們，讓我們在這歡樂的節日里，盡情展現自己的藝術才華，盡情的舞蹈，盡情的歌唱！

女1：方正縣教育系統慶祝教師節暨第六屆校園藝術節文藝匯演。

合：現在開始！