運動會是鍛煉身體的好機會，通過參加各項比賽，同學們可以提升體能水平，增強身體素質。以下是小編整理的運動會總結范文，希望能夠帶給大家一些寫作的思路和靈感。

創意教師趣味運動會方案分享（優秀18篇）篇一

趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。

一方面它非常適合各同學聯合開展活動，因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力，能更好的把校園文化滲透到每個同學，增進同學與同學之間的親密感，從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用，對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，某些能力進一步的鍛煉。讓大家也有“亞運我參與“的感同身受!

四、大學生趣味運動會活動主題：亞運齊同參與。

(一)、活動時間：

(二)、活動地點：田徑場及籃球場。

(三)、參賽對象：各系一支代表隊(每隊16人)以及提前報名的個人參賽者。

(四)、比賽項目：

集體賽：趣味接力賽;跳大繩;毽球;拔河;定點投籃。

(五)參賽規則：

1、集體賽由系體育部決定出賽人員，每支隊伍16人。

2、個人賽在一號三樓門口接受報名。

(六)獎勵規則：

1、集體賽以系為單位，采取積分制，總積分居多的系隊獲勝，前6名將獲得豐厚的獎金：一等獎1名：200元;二等獎2名：各100元;三等獎3名：各50元。

2、個人賽，采取積分制，總積分居多的隊員獲勝，前6名將獲得豐厚的獎金：一等獎1名：100元;二等獎2名：各50元;三等獎3名：各20元。

六、比賽項目及規則。

集體賽。

1、集體賽——趣味接力賽。

接力賽總賽程400米，共分八個挑戰項目，每個項目的比賽距離為50米，前一個項目運動員將接力綢帶交給后一個項目運動員，后一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先后順序計算成績。各參賽隊伍分成3組進行預選賽，每組4支隊伍，一時間多少排名。

(1)、手足情深。

參賽隊員：每隊1人。

發令員：2人現場裁判：4人(全程跟隨運動員)。

(2)、山路彎彎。

參加人員：每隊1人。

比賽規則：參賽運動員在行進中要繞賽道中間的障礙物跑10圈，然后繼續往前跑，完成50米賽段。

道具：凳子2x4現場裁判(維持秩序)：2人。

(3)、寶貝新娘。

參加人員：每隊3人(一男兩女)。

比賽規則：比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”，一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上，完成50米賽段。男選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進。

現場裁判(維持秩序)：2人。

(4)、齊心協力。

參賽人員：每隊2人。

比賽規則：二名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

道具：排球×4現場裁判(維持秩序)：2人。

(5)、地道英雄(彎道)。

參加人員：每隊1人。

比賽規則：參賽運動員在行進中鉆過3個欄架，完成50米賽段。如果欄架翻倒，需參賽運動員扶起欄架并重新鉆欄。

道具：跨欄3×4護膝2×4護肘2×4。

現場裁判(維持秩序)：2人。

(6)、我是喬丹(彎道)。

參賽人員：每隊1人。

比賽規則：參賽運動員后退運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。

道具：籃球×4現場裁判(維持秩序)：2人。

(7)、過橋袋鼠。

參加人員：每隊1人。

比賽規則：參賽運動員先越過跑道上設置的2座獨木橋，然后用袋鼠跳躍方式完成后半程。

道具：長凳2×4麻袋(麻袋上繪制圖案)×4。

現場裁判(維持秩序)：2人。

(8)、巨人腳步。

參賽隊員：6人，其中至少3名女運動員(分在兩段)。

比賽規則：分兩段，每段25米，每段3人，參賽運動員踩在木板上前進，完成50米賽段。

道具：特制木板2×4現場裁判(維持秩序)：2人。

注：除第3、第8項比賽外，其他項目至少有一項參賽運動員為女性。

2、集體賽——跳大繩：

獲勝。(每人每次都要輪到)。

3、集體賽——毽球：

參賽隊員：6人道具：10個毽子、秒表1個。

創意教師趣味運動會方案分享（優秀18篇）篇二

進一步解放思想、開拓進取;激發廣大教職工的創造性，打造美麗、健康、有個性的自我形象;豐富廣大教職工的業余生活，營造“人人參與,師生同樂”的校園氛圍;譜寫三中體育文化建設的新篇章。

二、主題。

我運動，我健康，我快樂。

三、時間：

四、參加對象。

全體教職工。

五、活動內容。

1.教師入場儀式。

2.教師團體接力賽。

六、要求。

1.人人參加，以處室為單位組成8個組(具體名單附后)，處室負責人為本組入場儀式的總負責人。班主任編入各自班級。

2.各組的入場方式自主設計，服裝、道具自行解決。盡情展示出自己的風采，越有創意越好?？梢愿鶕枰獛讉€組聯合搞，也可以教師個人一枝獨秀。

3.各組負責人提早一周將本組的創意設計書面稿上交學校工會。

4.教師團體接力賽原則上要求人人參加，人員分3組(名單附后)，由指定的負責人負責召集，每組參加人數不少于14人，其中女至少3人。由于身體等特殊原因不能參加的事先向負責人說明。

七、措施。

1.凡參加者學校發給每人200元的服裝補貼費，不參加者不享受。

2.學校組織評比，獲得個人最佳創意獎者獎勵200元。

3.凡參加團體接力賽的老師學校發紀念品，不參加者不享受。

創意教師趣味運動會方案分享（優秀18篇）篇三

教師趣味運動會方案本次趣味運動會的宗旨在于增強教職工凝聚力，展示出教職工蓬勃朝氣和競技熱情。增加團隊凝聚力，本次趣味運動會是豐富校社聯各個成員的課余生活，給每一位學生展現自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養與展示，同時增加同學之間、學院之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。

娛樂身心、激揚青春

友誼第一，比賽第二。

主持：

每組名字、口號：

具體活動細則簡介：

項目一：拔河大賽

參賽者：15人

裁判員：發令1人，記錄1人。

比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。比賽場地：學校操場

比賽規則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。

拔河賽制：

1、比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2、比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。

參賽者：每班16人

裁判員：發令一人，4個人計時與記錄。

比賽器材：籃球4個。秒表4個，哨子一個。比賽場地：學校操場，10米

比賽規則：賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間，并登記，統計出名次。

賽制同拔河賽制分兩組比賽。

項目三：跳長繩

參賽者：每班14人（包括甩繩人員），7人一組，分兩組。

裁判員：發令一人，4個人計時與記錄。（分兩組）

比賽器材：長繩。秒表4個，哨子一個。

比賽規則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。

項目四：袋鼠跳

參賽者：每班10人

裁判員：發令一人，4個人計時與記錄。

比賽器材：4個大口袋，秒表4個?？谏谝粋€。比賽場地：學校操場。20米。

比賽規則：跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統計出名次。賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。

2、裁判必須做到公平、公正、公開。

3、比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

4、禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。

5、持場地的衛生，保持現場的衛生。

6、請各班參賽隊員準時到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權處理。

7、望各班認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現各部門風采。

8、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動，比賽日期另行通知

創意教師趣味運動會方案分享（優秀18篇）篇四

一、活動目的：

為了活躍校園文化生活，增進老師間的友誼，鍛煉老師身體，落實全民健身綱要，經學校行政研究決定，在學生運動會后由工會及教導處、體育組共同舉辦教師趣味運動會。

二、組織機構：

總裁判：羅明杰。

裁判：楊宗黎李紹柏欽永生曾佑明丁峰。

記錄：韓愛梅張菊花。

照相：韓芬。

攝像：楊寧。

三、活動時間：

20__年3月23日(星期五)下午四點。

四、活動地點：

學校操場和體育館。

五、參加人員：

全校教職員工。

六、活動項目：

投乒乓球進籃、雙手托羽毛球、運籃球投籃接力、打保齡球。

七、活動形式：

以年級組為單位，記團體積分。

八、活動規則：

1、投乒乓球進籃。

每隊4人，每隊一名運動員持6只乒乓球跑__米至終點線，向距終點線外2.5米處的籃筐內用手逐只拋投乒乓球進籃(腳過線犯規)，無論是否進筐，每只乒乓球只允許拋投1次。6只球拋投完畢，拿球跑回起點線，與第二名隊員擊掌后，第二名隊員方可接力，如此反復，直至4人全部完成。每隊總限時4分鐘，以限時時間內各隊進籃筐乒乓球總數計算名次。如進球數相等，則以用時少的隊名次列前。超時則不計成績。

2、雙手托羽毛球。

每隊4人，第一人雙手托著乒乓球拍，球拍上有一個羽毛球沿跑道前進__米至另一端，繞過標志后返回;第二人接棒后重復前過程，如此循環，用時少的隊名次列前。比賽過程中，中途如果羽毛球掉在地上，必須撿起羽毛球回到掉落點重新出發。

3、運籃球投籃接力。

每隊4人，第一人從籃球場的中場線開始運球投籃(投籃方式不限)，球投進后運球返回中場線，與下一人擊掌后;第二人重復前過程，直到第4個人將球投中后，運球返回終點線，用時少的隊名次列前。

4、打保齡球。

每隊4人，4人同時進行。距投球線外7米，按倒三角形狀放置10只礦泉水瓶作為擊打目標，運動員在投球線處手持籃球滾射目標(滾射方式可單手可雙手，但不允許用腳)，每人滾射2次。以每隊4名隊員擊倒礦泉水瓶總數計算名次。

九、獎勵辦法：

根據各隊所取名次，每個項目按1、1.5、2、2.5、3、3.5、4、

4.5、5、6、7計分，本次運動會只設團體獎，按積分多少取前三名，其余隊伍為優勝隊。

備注：

1、活動期間無重要事情，教師不得請假;缺席的在小組總積分中扣1分/人。(本次活動跟期末績效工資和年度考核掛鉤)。

2、活動由工會和體育組組織，年級組長協助，請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動(身體不適的老師除外)。

3、道具準備：體育組。

創意教師趣味運動會方案分享（優秀18篇）篇五

為了活躍校園文化生活，增進老師間的友誼，鍛煉老師身體，落實全民健身綱要，經學校行政研究決定，在學生運動會后由工會及教導處、體育組共同舉辦教師趣味運動會。

總裁判：羅明杰

裁判：楊宗黎李紹柏欽永生曾佑明丁峰

記錄：韓愛梅張菊花

照相：韓芬

攝像：楊寧

學校操場和體育館

全校教職員工

以年級組為單位，記團體積分。

1、投乒乓球進籃

每隊4人，每隊一名運動員持6只乒乓球跑15米至終點線，向距終點線外2。5米處的籃筐內用手逐只拋投乒乓球進籃（腳過線犯規），無論是否進筐，每只乒乓球只允許拋投1次。6只球拋投完畢，拿球跑回起點線，與第二名隊員擊掌后，第二名隊員方可接力，如此反復，直至4人全部完成。每隊總限時4分鐘，以限時時間內各隊進籃筐乒乓球總數計算名次。如進球數相等，則以用時少的隊名次列前。超時則不計成績。

2、雙手托羽毛球

如此循環，用時少的隊名次列前。比賽過程中，中途如果羽毛球掉在地上，必須撿起羽毛球回到掉落點重新出發。

3、運籃球投籃接力

每隊4人，第一人從籃球場的中場線開始運球投籃（投籃方式不限），球投進后運球返回中場線，與下一人擊掌后；第二人重復前過程，直到第4個人將球投中后，運球返回終點線，用時少的隊名次列前。

4、打保齡球

每隊４人，4人同時進行。距投球線外7米，按倒三角形狀放置10只礦泉水瓶作為擊打目標，運動員在投球線處手持籃球滾射目標（滾射方式可單手可雙手，但不允許用腳），每人滾射2次。以每隊4名隊員擊倒礦泉水瓶總數計算名次。

根據各隊所取名次，每個項目按

1、1.5、2、2.5、3、3.5、4、4.5、5、6、7計分，本次運動會只設團體獎，按積分多少取前三名，其余隊伍為優勝隊。

備注：

１、活動期間無重要事情，教師不得請假；缺席的在小組總積分中扣1分/人。（本次活動跟期末績效工資和考核掛鉤）

2、活動由工會和體育組組織，年級組長協助，請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動（身體不適的'老師除外）。

3、道具準備：體育組

創意教師趣味運動會方案分享（優秀18篇）篇六

一、活動目的`：

為了活躍校園文化生活，增進老師間的友誼，鍛煉老師身體，落實全民健身綱要，經學校研究決定，在學生運動會后由政教處、體育組共同舉辦教師趣味運動會。

二、組織機構：

裁判：徐景彭躍彬徐壯記錄：劉雪飛照相：潘璐露。

三、活動時間：

20__年5月24日(星期五)下午四點。

四、活動地點：

學校操場。

五、參加人員：

全校教職員工。

六、活動項目：

五人六足、擠牛奶。

七、活動形式：

五人六足：參賽者以辦公室為單位。

擠牛奶：每隊8人，每組一名隊長。

一、二年級老師一組，隊長：陳良珍。

六年級老師一組，隊長：李海紅。

七年級一樓老師一組，隊長：孫權。

七年級二樓老師一組，隊長：朱媛媛。

八、活動規則：

1、五人六足。

各隊用布帶子把兩人的異側腳(一人左腳，一人右腳)的踝關節綁在一起，互相摟肩，準備起跑，必須在起跑先后把腳綁好不準搶跑，跑到終點為勝出。參賽者以辦公室為單位，選出5人參賽，以時間快慢進行排名。取前五名。

2、擠牛奶。

每隊8人，每個隊員相距兩米，第一個隊員手拿海綿沾水后專遞給下一個隊員依次傳遞下去，最后一名隊員把海綿里的水擠到啤酒瓶子里，然后依次傳遞回去，時間三分鐘，最后瓶里多水多者為勝。

創意教師趣味運動會方案分享（優秀18篇）篇七

創意教師趣味運動會方案分享（優秀18篇）篇八

1、眾星捧月(人數可以更多)。

比賽開始前，8名隊員分別拉住雷霆鼓的8個延長把手，另有1名隊員負責放置球。裁判發令后，開始原地掂球，在規定的時間內，掂球次數多者名次列前。

2、同舟共濟。

比賽開始前，8名參賽隊員手拿3塊泡沫墊站于起跑線后，裁判發令后，8名隊員同時站在一塊泡沫墊上，依次交替向前行進。以最后一名隊員通過終點并將泡沫墊收回為計時結束，用時少者名次列前。

3、搶收搶種。

8名運動員手持裝有10個乒乓球的盤子起跑，依次將球放進沿途設置的10個杯中，跑到折返點后返回，依次將球撿起并放進盤中，跑回起點交給隊友，依次進行。每個隊參賽人數為10名。去時必須把球種進杯中，回時收起。違者為犯規，不記成績。

4、《瞎子敲鑼》。

每隊8名隊員，距離6米，按每隊在規定時間(3分鐘)內敲打鑼次數多少排列名次。

比賽規則：

2)每隊隊員在進行比賽時，其他隊員不得提示或牽拉，否則將視為犯規，一次犯規加時20秒。

5、激情碰撞：

每人身上套5個氣球，時間3分鐘，在規定的區域內通過擠、撞、碰、閃，將對方身上氣球擠破，看誰在最短的時間內身上的氣球沒有破的多著為勝，評出一二三名。

比賽紀律：比賽中應服從裁判，以裁判員的判罰為最終為判決。

6、腳踏實地。

每組5人，比賽開始前，參賽隊員穿上大鞋在起跑線上做好準備，裁判發令后，隊員開始走或跑，賽程30米，最后用時最少隊為勝。

7、毛毛蟲競速。

每組8人，一起站在環形的布條中間，距離30米，利用雙腳使環形布條向前滾動，看哪一組最后一個人過了終點線用時最少的隊算贏。

創意教師趣味運動會方案分享（優秀18篇）篇九

體育組。

各年級組。

時間：xx年4月27日（星期日）。

上午：8：0012：00。

下午：1：00結束。

地點：校籃球場。

運動、健康、快樂、和諧。

本屆運動會將繼承第x屆運動會的快樂、體育、大眾體育原則，以鍛煉身體為準則，輕松愉悅的舉行，比賽項目共設項（具體規定祥見各單項規程）：

（一）集體項目（詳見附頁）。

（二）個人項目（詳見附頁）。

以各年級組為單位進行報名。

各年級組教職工。

比賽設總團體、單項團體以及個人項目，總團體錄取前三名，頒發獎狀；各單項團體錄取前三名，個人項目錄取前六名，分別給予適當獎勵。

總團體獎金:300元、200元、100元；

集體項目獎金：300元、200元、100元；

個人項目獎金：300元、200元、100元、50元（46名）。

1、單項計分為第一名n+1分，第二名n-1分，第三名n-2分，以此類推；[n為參賽隊（人）數]，集體項目按雙倍計分。

2、個人名次分計入團體分；

二名多者名次列前，依此類推。

各參賽隊須于20xx年3月4日前報體育組，報名后原則上不得更改和補充。

1、運動員入場；

2、校領導講話；

3、運動員代表宣誓；

4、裁判員代表宣誓；

附頁。

團體項目：

（一）拔河。

道具：拔河繩。

規則：比賽采用抽簽單敗淘汰制，每場比賽三局兩勝。每局比賽時間為1分鐘，比賽前雙方擲硬幣選擇場地，每比完一局交換場地，第三局再擲硬幣選擇場地。若持續1分鐘，繩子中間標志物偏向一方者為勝。

參賽人數：每隊8人，其中至少2名女隊員，確定隊長1名，每年級組限組1隊。

（二）集體跳繩。

道具：10米跳繩。

規則：每隊安排兩個人搖繩，其他隊員依次加入，直到絆繩為止，加入的人數最多的`獲勝。每隊有三次機會，取成績最好的一組獲勝，平局則加賽直到決出勝負。

參賽人數：不限。

（三）袋鼠接力跳。

道具：袋子10只。

規則：參賽隊員雙腳站在袋子內，手提袋子邊緣向前跳，完成30米，4人接力最快者獲勝。

參賽人數：每隊派4人參加，至少2名女隊員，每年級組限。

創意教師趣味運動會方案分享（優秀18篇）篇十

1、企業趣味運動會中有機植入企業理念和企業文化，使員工接受企業文化熏陶;。

4、企業趣味運動會為廣大職工建立了一個相互交流共同，取得相互信任的機會，對構建和諧的企業氛圍大有幫助。

1、讓企業文化更加深入人心。

4、活動期間提供交流空間，有助于增進公司領導與員工之間的關系。增進個體與群體之間的融合。

企業趣味運動會是企業文化建設的重要方式，不僅可以起到提高員工身心素質的目的，更在于通過體育賽事，加強團隊之間的合作精神，提高各部門之間的相互配合，締結友誼，傳承和諧。通過舉辦趣味運動會，來自各部門的員工在臨時組建的運動隊伍中相互配合，共同努力，既可以通過賽事與周圍同事達成良好的人際關系，為今后的工作建立起一個和諧的人際環境，還可以令大家更好地了解彼此傳統、習慣，以及工作處理的風格，營造一個彼此融和、團結互助的氛圍，令所有員工真正成為事業上和生活中的好同事，好伙伴。

通過趣味賽事的設置，激勵團隊中的每一個人去用心體驗團隊中的自我、力量和文化。它能微妙地改善企業與員工關系，是員工的福利，也是團隊增效的有益途徑;它既能緩解工作壓力，提高士氣，又能增強團隊的活力。最終目的是幫助團隊提升競爭力，發展團隊文化。

創意教師趣味運動會方案分享（優秀18篇）篇十一

1、參賽隊員：80名——分8個隊，每隊10人，每隊指定一個隊長，負責自己隊員的內部分工，代表自己團隊發表講話，領獎等。

2、工作人員：5名——負責運動會的籌備，會中的各項服務工作(包括裁判、記分等)。

二、運動會項目(共六項)。

1、雙龍戲珠。

參加人員：每次兩隊分別參加比賽。

道具：排球(2)、秒表(2)、口哨(1)。

裁判：2人、記分：1人。

比賽方式：a、各隊分成5組，每組2人，起跑線站3組，終點線站2組;。

c、以此類推，以最后兩人沖過終點線為結束比賽，以時間多少排列最終名次。

b、若有手托(扶);沒有在交接區交接者;則按每一次犯規要加時兩秒記入比賽成績。

2、乘風破浪。

參加人員：每次兩隊分別參加比賽。

道具：報紙若干、秒表(2)、口哨(1)。

裁判：2人、記分：1人。

比賽方式：a、隊員站成一排，準備20米的報紙，報子從頭頂鋪到地面;。

b、所有隊員依次走完報紙鋪設的道路，用時最少者獲勝。

比賽規則：報紙不允許損壞，如報紙有破洞，按每洞加時兩秒記入比賽成績。

3、兩人三足。

參加人員：每次兩隊分別參加比賽。

道具：綁腿繩(40根)，呼啦圈(2個)，氣球(120個)、秒表(2)、口哨(1)。

裁判：2人、記分：1人。

c、網回走的隊員遇到中途的呼啦圈時必須鉆過呼啦圈才能繼續前進;。

d、以此類推，以最后一組沖過終點線為結束比賽，以時間多少排列最終名次。

比賽規則：a、比賽過程中不能在中途解開綁腿繩，不能有剩余沒踩破的氣球，不能碰倒呼啦圈。

b、若有中途解開綁腿繩者，以0分計列當局成績;有剩余氣球沒踩破的按每個扣2秒記入比賽成績;當有碰倒呼啦圈者扣2秒/次記入比賽成績。

4、單腿火車。

參加人員：每次兩隊分別參加比賽。

道具：秒表(2)、口哨(1)。

裁判：2人、記分：1人。

比賽方式：a、每兩隊隊員(10人)同時參加比賽，每隊站成縱排，每個隊員的左手搭在前一個隊員的左肩上，右手把前一個隊員的右腿放在自己的右腰間，右腿往后伸，給后一名隊員放在其右腰間上，依次排好成隊。(左右腿可交換，規則相同即可)。

b、每隊隊員聽到開始信號后，開始單腿向前跳，直到終點，用時少者優勝。

比賽規則：a、途中不能有隊員的腳接觸地，如有違規按每次扣2秒記入比賽成績。

b、任何一名隊員的手不能離開前一名隊員的肩，即不能發生火車“斷裂”的現象，如果發生斷裂，要重新搭上，并按每次扣2秒記入比賽成績。

5、搶凳子(根據時間安排，候補項目，不記分)。

參加人員安排：8人或多人同時參加比賽(每隊選出一人參加比賽)。

道具：椅子(七張)，鑼鼓(音樂)，口哨(1)。

比賽方式：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動，參賽隊員當聽到口令后開始搶椅子坐，搶不到者淘汰出局，把一張椅子拿掉，繼續比賽，以堅持到最后的人為勝。

6、齊心協力(拔河)。

參加人員：每次兩隊分別參加比賽。

道具：大麻繩(2根)、口哨(1)。

裁判：2人、記分：1人。

比賽方式：a、預賽：每兩隊分別參加比賽(可抽簽決定對手)，輸者淘汰出局;。

b、半決賽：勝出的四隊抽簽，每兩隊分別參加比賽，

c、決賽：半決賽勝出的兩隊爭奪第一、二名;輸的兩隊爭奪第三、四名。

三、成績記錄方式。

1、單項記分方式。

2、“齊心協力”記分方式。

第一名記10分，第二名記8分，第三名記6分，第四名記4分，其余均記2分。

3、總體得分。

六個項目比賽完成后，分數由高到低排列，最高分不高于50分，最低不低于0分。

4、獎項設置辦法。

(1)團體獎：按最后得分情況設置團體第一、二、三名;。

(2)其余團隊獲鼓勵獎;。

(3)工作人員紀念獎。

四、運動會比賽程序。

314：20選手及裁判進入比賽場地，正式開始比賽。

五、運動會工作人員安排。

1、會場布置及服務：肖樹紅、劉國、黃賽華、黃萍、劉軍。

2、運動會主持：劉國。

3、比賽記時及記分：劉國、吳永福。

4、裁判：劉國、吳永福、劉軍。

5、拍照及錄象：肖樹紅(其他參賽人員可根據情況進行拍攝)。

6、會中服務：黃賽華、黃萍、劉軍。

六、效果分析。

這次職工趣味運動會主要突出的是一個“趣味”，就是讓員工在輕松愉快的氣氛中感受到團隊精神的重要性，感受到博微的溫暖、感受到充滿親情的企業文化和欣欣向榮的事業前景，讓員工們更加團結一致、更加熱愛博微、更加以博微為驕傲!

創意教師趣味運動會方案分享（優秀18篇）篇十二

4、高中、直屬單位組：各高中學校,直屬單位。

1．趣味投籃接力比賽；

2．跳繩、踢毽子接力比賽；

3．排球空中飛；

4．手足情深接力比賽；

5．消防接力比賽。

1.各運動員的參賽報名，由運動員所屬單位工會負責；參賽人數按各單項比賽規則執行；

2.一名運動員限報參加兩個項目的比賽；

3.消防接力比賽項目必須有一位校級領導參加；

4.消防接力比賽必須參加，其他四個單項中選報三個項目參加比賽。

運動員代表資格以人事從屬關系或勞動關系為依據，運動員必須是教育系統身體健康的教職工。

1.各項比賽均按各單項比賽規則執行；

2.比賽按比賽項目順序進行；

3.道次由組委會編排或抽簽決定。

2.參賽隊數不足錄取數時，按實際參賽隊數錄取名次，名次計分值不變；

3.團體總分各取八名，參賽隊數不足8名時，按實際參賽隊數錄取名次；

4.團體總分名次的統計辦法按各單位所有單項比賽名次得分的累計總和計算，得分總和多者名次列前，得分總和相等，以單項第一名名次多者列前，以此類推。

1.各單位需報領隊、教練員各一名；

2.報名表一律按規定格式填寫內容(打印)，并經代表隊所屬單位審查加蓋公章方為有效。報名表一經報出，不得更改。逾期報名視為自動放棄。

3.各單位于12月1日前將報名表報龍灣區教育工會，同時報送電子文本。

創意教師趣味運動會方案分享（優秀18篇）篇十三

趣味運動，是民間游戲的全新演繹，是集思廣益的智慧創造，它的樣式不同，內容各異。趣味運動會將“趣味”融于“團隊”中，注重個人的奉獻與集體的協作，參與隊員在無拘無束的笑聲里可以忘卻工作的疲勞，享受趣味運動帶來的無限快樂。現在，就來看看以下三篇關于教師趣味運動會方案的范文吧!

一、活動宗旨。

為活躍身心、增進友誼、凝聚合力，豐富全校教職工的業余生活，強化"我運動、我快樂、我健康"的意識，學校工會決定于第七屆體育節之際組織開展教職工趣味活動。為保證此次活動順利、有序實施，特制定本方案。

二、活動組織：

主任：方孟君副主任：王永存。

成員：李偉波周世明毛成菊方維孫興龍。

鄭金品蔣海紅陳海濃嚴炳煌王孝存。

三、活動時間：20xx年10月24日25日。

四、活動地點：校田徑運動場。

五、活動內容：

本次活動設推輪胎障礙跑、套圈爭分、250米接力。

六、活動裁判：王永存李偉波周世明王孝存。

七、活動要求：

1、此次活動由全體教職工共同參加，涉及內容較多，活動覆蓋面較廣，要求全體教職工發揚團隊協作精神，通力協作，服從年段安排，認真參加比賽。

2、各組委會成員和相關負責人要認真組織好此次活動，在不耽誤學校工作正常進行的前提下，完成好活動組織、準備和實施工作，嚴格控制無故缺席和請假。

3、比賽時，參賽人員必須服從組織的統一指揮，服從裁判的統一裁決。如有異議，由年段長提出，上交組委會統一裁決。

八、活動辦法：

1.推輪胎障礙跑：參賽者推著輪胎站在起跑線后。比賽開始，在推輪胎的過程中，輪胎不得超出自己的跑道;如果輪胎在半路上倒了還可以扶起繼續向前推進，但不能影響他人;否則判該生成績無效。規則：(1)不得搶跑。(2)隊員若摔倒必須在原地起來，繼續再跑。人數：每年段13人(男8、女5人)。

2.套圈：每人每次發五個環，以年段為單位套中目標的數量來確定名次。人數：每年段12人(男、女各6人)。

3.250米接力：每個參賽隊員跑完250米，男女交替跑，先跑女的或男的并不限制，接棒規則與100米相同，接力棒必須拿在手上，直到比賽結束為止。任何人掉了棒，必須由其本人拾回，而且要在不影響別人的情況下，方可越出自己的跑道以拾回接力棒。必須在接棒區內完成交接棒。“接棒區內”的判定是根據接力棒的位置，而不是根據參賽者的身體或四肢的位置。任何參賽者在傳接棒完畢后故意越出跑道以妨礙其他參賽隊伍，其隊伍可以被取消資格。人數：每年段6人(男4、女2人)。

4.以上項目每教職工必須參加1項。

九、名次、獎勵：

1、年段長為本次活動具體組織、安排者。

2、本次活動以年段為單位組織參加，單項按20、15、10分計入年段團體總分，然后以年段團體總分高低分設一、二、三等獎。

十、活動未盡事宜由組委會另行通知。

一、指導思想。

為了發揚團隊精神，共建快樂、和諧校園，我校將舉行"慶五一"教師趣味運動會。

二、活動時間：

時間:4月日(五.一假前天，半天時間。天雨另行通知。)。

三、活動形式及要求：

1、抽簽分為4隊abcd，各隊小隊長也在抽簽中產生，負責各隊的組織練習和報名工作。

2、體育老師為各隊的技術指導。

3、參賽教師名單及項目請各隊小隊長于4月15日周五下午前上報工會(電子表格)。

四、活動內容：

1、"8"字跳長繩。

每隊8人。2人搖繩，6人跳"8"字長繩。3分鐘時間，次數多為勝。abcd隊按順序依次進行。

獲獎分數：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。名次出現并列，取后退名次分數。

比賽時間：13點整。

比賽地點：實驗樓前的水泥地。

比賽裁判：各隊沒有輪到比賽的隊長計數，體育老師計時。

賽后休息10分鐘。

2、搬運球接力。

比賽方法：每隊6人，男女不限，成縱隊站立起點線后。比賽開始，排頭以最大限度拿起多個球，依次跨過兩個小欄架，跑到終點，放下球后跑回，拍第二人的肩膀，第二人抱球跑出，游戲依次進行。3分鐘時間，球的個數多為勝。abcd隊按順序依次進行。

獲獎分數：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。名次出現并列，取后退名次分數。

比賽要求：1、球掉地上不算個數。

2、按排隊順序依次搬球接力，否則犯規取消該項目分數。。

3、拍到肩膀后才能跑出，否則犯規取消該項目分數。

比賽時間：13點40分。

比賽地點：二號籃球場橫線距離。

比賽裁判：各隊沒有輪到比賽的隊長檢查人數，體育老師發令和計時。

3、你投我接。

參賽隊員6人，2人一組。相距2.5米，一人投乒乓球，一人用紙簍接。30秒時間，一隊3組人乒乓球總個數多為勝。abcd隊每隊3組同時進行。

獲獎分數：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。

比賽時間：14點10分。

比賽地點：實驗樓前的水泥地。

比賽裁判：各隊沒有輪到比賽的隊長數球的個數，站終點接球處。體育老師計時站起點投球處。

賽后休息10分鐘過。

4、拔河。

每隊11人，男女不限。

比賽方法和比賽順序：比賽采用三局兩勝制。首先a隊和b比賽，然后c隊和d隊比賽。ab隊贏的再和cd隊贏的比出第一、二名，ab隊輸的和cd隊輸的再比出第三、四名。

獲獎分數：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。

比賽時間：14點40分。

比賽地點：實驗樓前的水泥地。

比賽裁判：各隊沒有輪到比賽的隊長和體育老師。

五、獎勵辦法：

集體總分評出一、二、三、四名。

第一名：獎勵。

第二名：獎勵。

第三名：獎勵。

第四名：獎勵。

一、活動目的。

為豐富我園全體教職工的業余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數，增強教職工的身體素質，推進教職工全民健身運動的深入開展，園黨支部、工會、團支部舉辦本次教職工趣味運動會。

二、參加人員：x市幼兒園全體教職工。

三、組織：黨支部、工會、團支部。

(一)組委會成員：

組長：x。

成員：x。

(二)時間：20xx年5月5日上午8：30分開始。

(三)地點：塑膠操場。

(四)主持：x。

四、隊伍劃分。

幼兒園全體人員劃分為六支隊伍，分別為行政隊、后勤隊、大班隊、中班隊、小班隊和分園隊，每隊由一名隊長帶隊參加。原則上每人應至少參加兩項比賽。

五、具體要求。

1.各隊準時組織職工參加。

2.各隊入場后集中就座，自覺遵守會場秩序。

3.比賽開始后可自由走動，但不能大聲喧嘩。

六、活動程序。

1.園領導講話，宣布比賽開始。

2.進行個人項目比賽。

3.集體項目預決賽。

4.宣布團體比賽成績。

5.頒發個人項目獎品。

6.集中會餐。

七、活動規則。

1.車輪滾滾(個人項目)。

負責人：x。

使用標準轎車輪胎，從起點開始隊員聽到發令后，推輪胎出發到終點，繞過障礙物返回起點，用時最少者勝出。

每組取一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

2.自行車慢騎(個人項目)。

負責人：x。

參賽選手騎自行車從起點出發，慢騎到終點，用時最長者獲勝。起點、終點均以前輪為準，比賽時雙腳不得踩踏除踏板以外任何位置，運動員身體任何部位接觸地面即淘汰出局，車輪不得壓左右邊線，違者淘汰出局;因他人原因導致落地者，經裁判核準后可以重新比賽。

獎項設立：

中年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

青年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

3.加油站(個人項目)。

負責人：x。

聽到發令后，舀一碗水，單手持碗(另一只手不得罩住碗口)，跑向終點，將水倒入飲料瓶里，返回起點繼續運水，規定時間內，運水最多者勝出。獎項設立：

每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

4.袋鼠跳(個人項目)。

負責人：x。

聽到發令后，迅速將雙腳套進(標準的)麻袋里向前跳躍到終點，速度最快者勝出。

獎項設立：

中年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

青年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

5.端球跑(個人項目)。

負責人：x。

聽到發令后，手執平盤端乒乓球跑到終點，如果乒乓球掉地，需撿起球從起點重新跑，速度最快者勝出。

獎項設立：

中年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

青年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

6.三人四足(集體項目)。

負責人：x。

(1)以班級為單位進行，行政、后勤人員自由結組。

(2)規則：三人并肩站立，內側的小腿用小布條捆住，形成三人四足，聽到發令后向終點出發;布條必須捆在小腿上，不得高于膝蓋，并捆緊，如中途松開需系好再前進;中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好再前進。最先到達終點者勝出。

獎項設立：

一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個。(各3人)。

7.蜈蚣賽跑(集體項目)。

負責人：x。

(1)每組6人參賽。

(2)賽程50米。

(3)比賽規則：6人站一豎排，兩根竹竿，左右手齊拿，

行進過程中，不許松手，不許掉隊，必須6人一豎排，不許分為兩排，如有一人松手或掉隊，即為違規。

獎項設立：

一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個。(各6人)。

創意教師趣味運動會方案分享（優秀18篇）篇十四

為活躍身心、增進友誼、凝聚合力，豐富全校教職工的業余生活，強化“我運動、我快樂、我健康”的意識，學校工會決定于第七屆體育節之際組織開展教職工趣味活動。為保證此次活動順利、有序實施，特制定本方案。

二、活動組織：

主任：方孟君副主任：王永存。

成員：李偉波周世明毛成菊方維孫興龍。

鄭金品蔣海紅陳海濃嚴炳煌王孝存。

三、活動時間：20xx年10月24日25日。

四、活動地點：校田徑運動場。

五、活動內容：

本次活動設推輪胎障礙跑、套圈爭分、250米接力。

六、活動裁判：王永存李偉波周世明王孝存。

七、活動要求：

1、此次活動由全體教職工共同參加，涉及內容較多，活動覆蓋面較廣，要求全體教職工發揚團隊協作精神，通力協作，服從年段安排，認真參加比賽。

2、各組委會成員和相關負責人要認真組織好此次活動，在不耽誤學校工作正常進行的前提下，完成好活動組織、準備和實施工作，嚴格控制無故缺席和請假。

3、比賽時，參賽人員必須服從組織的統一指揮，服從裁判的統一裁決。如有異議，由年段長提出，上交組委會統一裁決。

八、活動辦法：

1.推輪胎障礙跑：參賽者推著輪胎站在起跑線后。比賽開始，在推輪胎的過程中，輪胎不得超出自己的跑道;如果輪胎在半路上倒了還可以扶起繼續向前推進，但不能影響他人;否則判該生成績無效。規則：(1)不得搶跑。(2)隊員若摔倒必須在原地起來，繼續再跑。人數：每年段13人(男8、女5人)。

2.套圈：每人每次發五個環，以年段為單位套中目標的數量來確定名次。人數：每年段12人(男、女各6人)。

3.250米接力：每個參賽隊員跑完250米，男女交替跑，先跑女的或男的并不限制，接棒規則與100米相同，接力棒必須拿在手上，直到比賽結束為止。任何人掉了棒，必須由其本人拾回，而且要在不影響別人的情況下，方可越出自己的跑道以拾回接力棒。必須在接棒區內完成交接棒?！敖影魠^內”的判定是根據接力棒的位置，而不是根據參賽者的身體或四肢的位置。任何參賽者在傳接棒完畢后故意越出跑道以妨礙其他參賽隊伍，其隊伍可以被取消資格。人數：每年段6人(男4、女2人)。

4.以上項目每教職工必須參加1項。

九、名次、獎勵：

1、年段長為本次活動具體組織、安排者。

2、本次活動以年段為單位組織參加，單項按20、15、10分計入年段團體總分，然后以年段團體總分高低分設一、二、三等獎。

十、活動未盡事宜由組委會另行通知。

一、指導思想。

為了發揚團隊精神，共建快樂、和諧校園，我校將舉行“慶五一”教師趣味運動會。

二、活動時間：

時間:4月日(五.一假前天，半天時間。天雨另行通知。)。

三、活動形式及要求：

1、抽簽分為4隊abcd，各隊小隊長也在抽簽中產生，負責各隊的組織練習和報名工作。

2、體育老師為各隊的技術指導。

3、參賽教師名單及項目請各隊小隊長于4月15日周五下午前上報工會(電子表格)。

四、活動內容：

1、“8”字跳長繩。

每隊8人。2人搖繩，6人跳“8”字長繩。3分鐘時間，次數多為勝。abcd隊按順序依次進行。

獲獎分數：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。名次出現并列，取后退名次分數。

比賽時間：13點整。

比賽地點：實驗樓前的水泥地。

比賽裁判：各隊沒有輪到比賽的隊長計數，體育老師計時。

賽后休息10分鐘。

2、搬運球接力。

比賽方法：每隊6人，男女不限，成縱隊站立起點線后。比賽開始，排頭以最大限度拿起多個球，依次跨過兩個小欄架，跑到終點，放下球后跑回，拍第二人的肩膀，第二人抱球跑出，游戲依次進行。3分鐘時間，球的個數多為勝。abcd隊按順序依次進行。

獲獎分數：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。名次出現并列，取后退名次分數。

比賽要求：1、球掉地上不算個數。

2、按排隊順序依次搬球接力，否則犯規取消該項目分數。。

3、拍到肩膀后才能跑出，否則犯規取消該項目分數。

比賽時間：13點40分。

比賽地點：二號籃球場橫線距離。

比賽裁判：各隊沒有輪到比賽的隊長檢查人數，體育老師發令和計時。

3、你投我接。

參賽隊員6人，2人一組。相距2.5米，一人投乒乓球，一人用紙簍接。30秒時間，一隊3組人乒乓球總個數多為勝。abcd隊每隊3組同時進行。

獲獎分數：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。

比賽時間：14點10分。

比賽地點：實驗樓前的水泥地。

比賽裁判：各隊沒有輪到比賽的隊長數球的個數，站終點接球處。體育老師計時站起點投球處。

賽后休息10分鐘過。

4、拔河。

每隊11人，男女不限。

比賽方法和比賽順序：比賽采用三局兩勝制。首先a隊和b比賽，然后c隊和d隊比賽。ab隊贏的再和cd隊贏的比出第一、二名，ab隊輸的和cd隊輸的再比出第三、四名。

獲獎分數：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。

比賽時間：14點40分。

比賽地點：實驗樓前的水泥地。

比賽裁判：各隊沒有輪到比賽的隊長和體育老師。

五、獎勵辦法：

集體總分評出一、二、三、四名。

第一名：獎勵。

第二名：獎勵。

第三名：獎勵。

第四名：獎勵。

一、活動目的。

為豐富我園全體教職工的業余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數，增強教職工的身體素質，推進教職工全民健身運動的深入開展，園黨支部、工會、團支部舉辦本次教職工趣味運動會。

二、參加人員：x市幼兒園全體教職工。

三、組織：黨支部、工會、團支部。

(一)組委會成員：

組長：x。

成員：x。

(二)時間：20xx年5月5日上午8：30分開始。

(三)地點：塑膠操場。

(四)主持：x。

四、隊伍劃分。

幼兒園全體人員劃分為六支隊伍，分別為行政隊、后勤隊、大班隊、中班隊、小班隊和分園隊，每隊由一名隊長帶隊參加。原則上每人應至少參加兩項比賽。

五、具體要求。

1.各隊準時組織職工參加。

2.各隊入場后集中就座，自覺遵守會場秩序。

3.比賽開始后可自由走動，但不能大聲喧嘩。

六、活動程序。

1.園領導講話，宣布比賽開始。

2.進行個人項目比賽。

3.集體項目預決賽。

4.宣布團體比賽成績。

5.頒發個人項目獎品。

6.集中會餐。

七、活動規則。

1.車輪滾滾(個人項目)。

負責人：x。

使用標準轎車輪胎，從起點開始隊員聽到發令后，推輪胎出發到終點，繞過障礙物返回起點，用時最少者勝出。

每組取一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

2.自行車慢騎(個人項目)。

負責人：x。

參賽選手騎自行車從起點出發，慢騎到終點，用時最長者獲勝。起點、終點均以前輪為準，比賽時雙腳不得踩踏除踏板以外任何位置，運動員身體任何部位接觸地面即淘汰出局，車輪不得壓左右邊線，違者淘汰出局;因他人原因導致落地者，經裁判核準后可以重新比賽。

獎項設立：

中年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

青年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

3.加油站(個人項目)。

負責人：x。

聽到發令后，舀一碗水，單手持碗(另一只手不得罩住碗口)，跑向終點，將水倒入飲料瓶里，返回起點繼續運水，規定時間內，運水最多者勝出。獎項設立：

每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

4.袋鼠跳(個人項目)。

負責人：x。

聽到發令后，迅速將雙腳套進(標準的)麻袋里向前跳躍到終點，速度最快者勝出。

獎項設立：

中年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

青年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

5.端球跑(個人項目)。

負責人：x。

聽到發令后，手執平盤端乒乓球跑到終點，如果乒乓球掉地，需撿起球從起點重新跑，速度最快者勝出。

獎項設立：

中年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

青年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

6.三人四足(集體項目)。

負責人：x。

(1)以班級為單位進行，行政、后勤人員自由結組。

(2)規則：三人并肩站立，內側的小腿用小布條捆住，形成三人四足，聽到發令后向終點出發;布條必須捆在小腿上，不得高于膝蓋，并捆緊，如中途松開需系好再前進;中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好再前進。最先到達終點者勝出。

獎項設立：

一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個。(各3人)。

7.蜈蚣賽跑(集體項目)。

負責人：x。

(1)每組6人參賽。

(2)賽程50米。

(3)比賽規則：6人站一豎排，兩根竹竿，左右手齊拿，

行進過程中，不許松手，不許掉隊，必須6人一豎排，不許分為兩排，如有一人松手或掉隊，即為違規。

獎項設立：

一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個。(各6人)。

創意教師趣味運動會方案分享（優秀18篇）篇十五

為了活躍教職工生活，更好地開展全民健身活動，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”理念，我園工會特舉辦此次秋季趣味運動會。本次趣味運動會共設置了8個趣味競賽項目，望各工會組積極參加，踴躍報名。

二、活動主題。

強身健體，全員參與。

三、分組名單。

人員安排：

主持人：

裁判員：

記分員：

背景布置：

道具準備：工會小組長。

四、舉辦地點。

xx幼兒園東園大操場。

五、參加對象。

全體工會會員。

六、舉辦時間。

20xx年x月x日上午8點。

七、比賽方式。

1.以工會小組為單位參加比賽，每位教職工至少參加一個項目。30日前請各位教職工到組長處報名，以便各組安排人員。如個別老師確有特殊情況不能參加活動的，請提前向工會組長請假。

2.比賽項目按總成績排名次積分，按第一名、第二名、第三名、第四名分別計5、3、2、1分，最后以八個項目的總積分算成績。

八、活動環節。

(一)運動員入場：以工會小組為單位，運用簡單的器械，編排簡單的律動及口號入場。按1-4組的順序展示。

運動員宣誓。

裁判員宣誓。

由唐園長宣布比賽開始。

(二)比賽項目。

1.轉呼啦圈吹氣球：

規則：每個小組各派四人參加。每人轉起呼啦圈后吹氣球，中途若呼啦圈掉落此球重吹，每人吹起三個氣球后換下一人，最后一人吹完比賽結束，用時長短決定名次。

2.騎慢車比賽：

規則：每個小組各派四人參加。自行車在規定的跑道上(約50厘米寬，15米長的跑道)行駛，看哪輛自行車行駛的速度最慢，誰就是獲勝者。

參賽者單腳觸地、壓線均為犯規。

3.袋鼠跳接力：

規則：每個小組各派四人參加。每人分別把球夾在兩小腿中間(上不能過膝，下不能低于腳踝)，往返各二十米，途中球掉落要分別回到往返的起點重新運，一組運完另一組接著用同一球運，最后一人運完比賽結束，用時長短決定名次。

4.串珍珠：

規則：每個小組各派四人參加。比賽采用接力形式進行，每隊第一人聽到發令后，跑向終點處繩子穿5個塑料彩色珠子，掛到指定地點跑回，第二個繼續，最先完成的隊為勝。

5.定點投球比賽：

規則：每個小組各派四人參加。參賽人員在規定位置定點投球。共投五個球，按進球數多者勝利。

6.趕“豬”賽跑(用短棍趕兩個球比快)：

規則：每個小組各派三人參加。比賽距離為20米往返，兩球和人都到達往返線才可返回，兩球和人都到達終點結束，最短時間抵達終點者為勝。

器材：羽毛球拍1副，紅綠球各2個，標志物2個。

7.穿衣接力：

8集體跳大繩：

規則：每組兩名甩繩隊員，另請5名隊員跳繩，5名隊員同時跳過繩為1個計數，以合作完成的個數，評出1-4名。

五人同時跳過繩開始計數。

(三)記分員統計分數，由唐園長公布比賽結果，頒獎儀式。宣布本次秋季運動會閉幕。

九、安全保障。

1.參賽人員盡可能穿適合運動的鞋服，注意自身安全。

2.活動前請充分做好準備運動，避免運動受傷。

十、如有未盡事宜，敬請各位老師及時反饋指出，另行通知。

創意教師趣味運動會方案分享（優秀18篇）篇十六

為豐富我園全體教職工的業余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數，增強教職工的身體素質，推進教職工全民健身運動的深入開展，園黨支部、工會、團支部舉辦本次教職工趣味運動會。

x市幼兒園全體教職工。

黨支部、工會、團支部。

(一)組委會成員：

組長：x。

成員：x。

(二)時間：20xx年5月5日上午8：30分開始。

(三)地點：塑膠操場。

(四)主持：x。

幼兒園全體人員劃分為六支隊伍，分別為行政隊、后勤隊、大班隊、中班隊、小班隊和分園隊，每隊由一名隊長帶隊參加。原則上每人應至少參加兩項比賽。

1.各隊準時組織職工參加。

2.各隊入場后集中就座，自覺遵守會場秩序。

3.比賽開始后可自由走動，但不能大聲喧嘩。

1.園領導講話，宣布比賽開始。

2.進行個人項目比賽。

3.集體項目預決賽。

4.宣布團體比賽成績。

5.頒發個人項目獎品。

6.集中會餐。

1.車輪滾滾(個人項目)。

負責人：x。

使用標準轎車輪胎，從起點開始隊員聽到發令后，推輪胎出發到終點，繞過障礙物返回起點，用時最少者勝出。

每組取一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

2.自行車慢騎(個人項目)。

負責人：x。

參賽選手騎自行車從起點出發，慢騎到終點，用時最長者獲勝。起點、終點均以前輪為準，比賽時雙腳不得踩踏除踏板以外任何位置，運動員身體任何部位接觸地面即淘汰出局，車輪不得壓左右邊線，違者淘汰出局;因他人原因導致落地者，經裁判核準后可以重新比賽。

獎項設立：

中年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

青年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

3.加油站(個人項目)。

負責人：x。

聽到發令后，舀一碗水，單手持碗(另一只手不得罩住碗口)，跑向終點，將水倒入飲料瓶里，返回起點繼續運水，規定時間內，運水最多者勝出。獎項設立：

每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

4.袋鼠跳(個人項目)。

負責人：x。

聽到發令后，迅速將雙腳套進(標準的)麻袋里向前跳躍到終點，速度最快者勝出。

獎項設立：

中年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

青年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

5.端球跑(個人項目)。

負責人：x。

聽到發令后，手執平盤端乒乓球跑到終點，如果乒乓球掉地，需撿起球從起點重新跑，速度最快者勝出。

獎項設立：

中年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

青年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

6.三人四足(集體項目)。

負責人：x。

(1)以班級為單位進行，行政、后勤人員自由結組。

(2)規則：三人并肩站立，內側的小腿用小布條捆住，形成三人四足，聽到發令后向終點出發;布條必須捆在小腿上，不得高于膝蓋，并捆緊，如中途松開需系好再前進;中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好再前進。最先到達終點者勝出。

獎項設立：

一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個。(各3人)。

7.蜈蚣賽跑(集體項目)。

負責人：x。

(1)每組6人參賽。

(2)賽程50米。

(3)比賽規則：6人站一豎排，兩根竹竿，左右手齊拿，

行進過程中，不許松手，不許掉隊，必須6人一豎排，不許分為兩排，如有一人松手或掉隊，即為違規。

獎項設立：

一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個。(各6人)。

創意教師趣味運動會方案分享（優秀18篇）篇十七

體育組。

各年級組。

時間：xx年4月27日（星期日）。

上午：8：0012：00。

下午：1：00結束。

地點：?；@球場。

運動、健康、快樂、和諧。

本屆運動會將繼承第一屆運動會的快樂、體育、大眾體育原則，以鍛煉身體為準則，輕松愉悅的舉行，比賽項目共設項（具體規定祥見各單項規程）：

（一）集體項目（詳見附頁）。

（二）個人項目（詳見附頁）。

以各年級組為單位進行報名。

各年級組教職工。

比賽設總團體、單項團體以及個人項目，總團體錄取前三名，頒發獎狀；各單項團體錄取前三名，個人項目錄取前六名，分別給予適當獎勵。

總團體獎金:300元、200元、100元；

集體項目獎金：300元、200元、100元；

個人項目獎金：300元、200元、100元、50元（46名）。

1、單項計分為第一名n+1分，第二名n-1分，第三名n-2分，以此類推；n為參賽隊（人）數，集體項目按雙倍計分。

2、個人名次分計入團體分；

二名多者名次列前，依此類推。

各參賽隊須于20xx年3月4日前報體育組，報名后原則上不得更改和補充。

1、運動員入場；

2、校領導講話；

3、運動員代表宣誓；

4、裁判員代表宣誓；

5、領導宣布運動會開幕。

創意教師趣味運動會方案分享（優秀18篇）篇十八

一、活動目的：

為了活躍和豐富學生的文化娛樂生活，為學校的精神文明建設服務，增強學生體質，提高健康水平，增強班級凝聚力，推動校園全民健身運動全面開展，特舉行這次跳繩比賽。

二、活動項目：

一分鐘跳繩;花樣跳繩;跳長繩。

三、活動時間：

第五周。4月7日下午15點四、活動地點：

學校水泥操場五、活動總裁判：

唐禮玲和吳日峰、董卓老師六、活動規則：

本次跳繩比賽分三個項目進行比賽(1)一分鐘跳繩1——6年級全體學生參加，以年級段為單位進行評獎，取年級段前20名。分別評選一二三等獎。

(2)花樣跳繩五對)3——6年級以一分鐘內跳的花樣最多者為勝(3)跳長繩3——6年級同學參加，以年級段為單位，評選優勝獎。

各班挑選兩名隊員甩長繩，八名隊員參跳(男女不限)1——2年級為一分鐘雙人跳;(每班至少其中：

3——4年級跳長繩為參賽隊員依次站好，兩名甩繩隊員甩，另外8名同學集體跳，每班4個隊伍，1分鐘限制，只記集體跳的次數，最后評選跳繩次數最多一組為勝，每個年級段評選前三名，5——6年級單人跳長繩(1分鐘)搖繩：兩搖繩者站位的距離不作硬性規定，比賽中途搖繩者不能更換，但可換手，每班4個隊伍。

運動會活動方案運動會開幕詞運動會解說詞運動會宣誓詞運動會加油稿跳繩：8名隊員聽到信號后依次進繩，每一人次計一次，多人同時過繩或一人多次跳也只計一次。中途失誤可繼續比賽，但失誤次數應扣除，最后算每隊的總次數，取前三名。