通過制定教學工作計劃，可以合理安排課程進度，提高教學效果。接下來，小編將為大家介紹一些編寫教學工作計劃的實用方法和技巧。

教學秘書的下半年工作計劃（熱門20篇）篇一

堅持以人為本、全面、協調、可持續的發展觀，圍繞《中心小學秋季學校工作計劃》提出的各項任務和目標，以實施素質教育為主線，以強化教學管理為抓手，以推進課程改革為重點，以全面提高教育教學質量為目標，強化責任意識，團隊意識，研究意識，充分發揮教導處、教研組的研究、指導和服務的職能，提升教科研工作水平，努力開創我校教學教研工作新局面。

二、主要工作及措施。

（一）扭住一個中心——全面提高教學質量。

教學質量是學校的生命線。我們要將“全面提升教學質量”作為學校工作的重中之重，努力尋求提高教學質量的有效途徑，全面提升教和學的水平。

1、落實好當堂達標、單元過關和各年級教學質量檢測，及時進行質量分析，并定期進行教學調度。監測結果將作為教育決策和指導學校、教師教學工作的重要依據，認真抓實、抓好。

2、切實提高畢業班教學質量。

本學期將落實畢業班的階段考制度，由校際教研組安排好教學片畢業班教師的輪流命題工作，由各教學片組織命題，并要做到及時認真批改，及時正確評價。同時大家要積極共同研究探討畢業班的教育教學工作，有效使用教學資源，盡力避免教學的盲目性。堅持“課堂抓主流，課外抓輔導”的做法，加大六年級的培優補差力度，因人而異，講求實效，確保畢業班三率（單科及格率、全科及格率和綜合比率）均達到全縣平均線上。

（二）突出兩個重點——課改實驗和校本研修。

1、深入實施課改實驗。

課程改革是基礎教育改革的核心，也是全面推進素質教育的關鍵。要把新一輪基礎教育課程改革作為教育教學工作的中心任務，穩步推進新課程實驗工作。

（1）繼續做好新課程教材的學習培訓。立足校本，充分利用網絡資源，組織教師參與學習培訓；繼續組織教師參加各級與課改實驗工作相關的業務培訓與教學研討活動，同時也要創造條件，邀請專家到我校講學，進行課堂教學引領。

（2）強化“五個一”的新課程教師成長檔案制度。每位教師都應在教學業務檔案中建立“五個一”（讀一本好書；寫一篇有質量的教學反思/論文；編一份較高水平的期末試卷；設計一節優秀教案；上一堂優質課）的教師專業成長專檔。該專檔作為學校教學常規檢查的必查項目之一。

（3）舉辦新課程教學現場研討會，創造條件最大限度地發揮課改基地校和部分“龍頭”學校的示范和輻射作用，整合資源，讓資源利用最大化。積極開展新課程標準下的有效課堂教學研究，提高課堂40分鐘即時效率。注重發現典型，總結經驗，及時交流，相互學習，相互促進。

2、深入開展校本研修。

科研是教師成長、學校發展的重要途徑。本學期，要著重抓好以下兩大工作：

（1）深化校本研訓，促進教師的專業化發展。

以不會的隨時向會的請教，熟練的教不熟練，以走出去請進來等多種方式為途徑，努力提高教師的整體水平和能力；以課堂教學為抓手，以課例為載體，教師分層（實踐型、成長型、研究型）制定專業成長計劃，教研組整合教師專業成長計劃，提出針對性較強的校本教研計劃，并積極落實到位；繼續開展骨干教師薦讀活動，積極倡導教師將理論學習與自己的教育行為結合，努力開展“同課異構、同課走班”“個案研究、敘事研究”等日常性行動研究，繼續開展優秀論文、案例和優質課評選活動，努力提高校本教研水平。

（2）加強過程性管理，扎實推進各項課題的研究進程。

中心小學兩個省級“十一五”陶研立項課題要按計劃規范實施，保質保量做好這些課題的過程性工作，積累好原始資料，并舉行一場有水平的成果推廣研討會，征集一批優秀課題論文、案例、設計等進行匯編。縣級“十一五”第二批課題要認真做好第三階段的研究（結題研討），要努力讓課題研究引領一批青年教師，錘煉一批骨干教師。

（三）搭建三個平臺，促進教師的專業成長。

堅持以人為本，研訓結合，以研促訓，為教師的專業化發展搭建平臺，努力提高教師隊伍的整體素質。

1、學習交流平臺——“骨干教師每周薦讀”和校刊《橋風》的定期出版。這是一個融自主學習反思與同伴互助于一體的'平臺，讓廣大教師互學共進。教師的讀書心得體會，教育教學的故事、論文、經驗等都在這里交匯、碰撞，引領教師吸取教育前沿理論，指導教師的教學實踐。

2、專業引領、帶動平臺——骨干教師講學（經驗講座或課堂教學展示）和“走出去”“請進來”的專家講學。本學期，要大力挖掘校本資源，充分發揮現有學科帶頭人、骨干教師等骨干力量的引領作用，開展課堂研討、專題講座、教師座談等校本培訓活動。

3、教學展示平臺——教師教學崗位技術練兵比賽、課改“龍頭”校的課題（專題）研究暨課堂教學開放活動及各種優質課優秀論文評選活動。本學期要針對本校實際，結合教育局及教師進修學校評優活動，采取靈活多樣的形式開展相應的評選活動。

（四）強化四項工作，確保教學質量的全面提升。

1、加強教學常規教研與管理，努力在管的科學上求突破。

（1）從備課(提高有效性)、上課(體現時代性)、作業(加強精選性)、輔導(注重及時性)、評價(倡導發展性)等環節入手，修訂、完善科學化、人文化、精細化的教學管理體系，為教學工作高效、有序運行奠定基礎。各校要結合教師績效考核，嚴格教學常規“月檢”制度，積極開展自查整改和評比活動，使每一名教師扎扎實實做好應該做好的本職工作。

（2）嚴格執行省頒《課程計劃》，要開齊學科，開足課時，保證國家課程、地方課程和校本課程順利實施。中心小學將定期或不定期進行教學常規檢查，加強教學“五環節”落實情況的檢查，做好過程性的文字記載、情況反饋，整改跟蹤等，不斷規范教學管理，全面落實《課程計劃》，保證教育教學有序運轉。

2、加強教學常規監控與評價，努力在評的科學上求突破。

（1）嚴格考試管理，強化過程性評價，突出評價的發展功能，小學生學業成績評價實行日常評價與期末綜合評價相結合的評價方法，成績評定實行等級制。

（2）考試的綜合比率（及格率、優秀率和鞏固率）是素質教育的重要成果之一，是上級主管部門考核我校辦學水平的重要指標之一，是影響社會與家庭對學校滿意度的重要因素之一，也是考核教師教學業績的重要指標之一。對于綜合比率較差的班級，學校將進行定期與不定期的教學調研與監控指導。

3、加強教研組（備課組）建設，努力在研的特色上求突破。

（1）發揮備課組的職能作用，備課組既要加強組內研究，使備課組活動落到實處；又要注重組外交流，使教研組活動求得實效。工作中要不斷閱讀、不斷學習，學理論文章，學他人實踐，勤記錄：做好文摘；善分析：理好所得。

（2）本學期要繼續完善“教研日”制度和健全片區聯校教研網絡，重新調整校際教研組，扎實開展教科研工作，每次活動做到“四定”，把握“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研興教。

4、加強學生素質的培養，努力在基礎加特長上求突破。

（1）全面貫徹執行《福建省義務教育課程實施計劃（試行）》，保證開齊學科，開足課時，特別要關注綜合實踐活動課程和校本課程的開發與實施，為學生全面發展奠定基礎。

（2）切實做好“橋風杯”作文競賽、數學競賽、六項技能競賽、綜合知識競賽以及美術、書法等競賽的培訓工作，爭創佳績。

三、各周重點工作安排：

預備周、（8.24—8.28）。

1、義務教育宣傳活動，做好招生、鞏生工作。

2、做好小學新課程管理系統啟用前的準備工作。

3、討論、制定學校教研工作意見、落實“三表”。

4、整理分發教學用具。

5、教師新課程培訓與集體備課。

第一周（8.29—9.4）。

1、9月1日開學并正式上課。

2、各校制定“教研活動方案”。

3、學生數據（信息）整理。

4、各校落實各種競賽人選。

第二周（9.5—9.11）。

1、教育質量資料收集、整檔。

2、行政人員深入課堂聽課。

3、課堂教學調研。

4、新學年學生學籍建檔（9月10日模擬導入）。

5、啟動各種競賽培訓。

第三周（9.12—9.18）。

1、召開教導會議。

2、調整校際教研組。

3、片區制定聯校教研方案。

4、各校教學常規自查。

5、小學科學優秀教學課例評選(擇優送縣參評)。

6、品德與生活、社會教學論文征集。

教學秘書的下半年工作計劃（熱門20篇）篇二

本班共有學生47人，其中男生27人，女生20人。語文基礎一般，學習語文的積極性較高。掌握了一定的漢字和詞語，能比較準確的朗讀課文，掌握了比較簡單的學習語文的方法，逐步養成了課前預習的好習慣。但在文字書寫方面欠佳，書寫較馬虎。作文方面部分學生養成了寫周記的良好習慣，但多數內容較空洞，形式主義較嚴重。本學期將著重抓好常規教學，培養學生的語文能力。

二.目的要求。

1.認識200個字，會150個字;。

2.能用鋼筆書寫楷書，行款整齊，并有一定的速度。能用毛筆書寫楷書，并體會漢字的優美。

3.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

4.默讀有一定的速度，并能抓住文章的大意。

5.能聯系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子。

6.在閱讀中揣摩文章的敘述順序，體會作者的思想感情，初步領悟基本的表達方法。閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法。

7.學習瀏覽，根據需要搜索信息。

8.養成讀書看報的習慣，課外閱讀總量不少于25萬字。

9.樂于參與討論，敢于發表自己的意見。學習辯論、演講的一些基本方法。

10.能寫簡單的記實作文和想象作文，內容具體，感情真實。能修改自己的習作，書寫規范、整潔。

11.學寫簡單的讀書筆記、學寫內容梗概。

12.在綜合性學習活動中，能初步了解查找資料，運用資料的方法。并能策劃簡單的社會活動，學寫活動計劃。

三.教材分析。

本冊教材包括“導語”、“課例”、“口語交際·習作”、“回顧·拓展”。課文分精讀和略讀兩大類。本冊共有課文28篇。精讀課文14篇，略讀課文14篇。總之，本冊教材著力于培養學生的語文實踐能力，提高學生的語文素養。

四.教學措施。

(一)精讀課文的教學。

精讀課文是教材的主體，是進行語文基本功訓練的主要憑借。在教學中要注意以下幾點。

1.繼續加強詞、句訓練。

詞、句訓練要貫穿在小學階段各年級的語文教學過程中。教學本冊的精讀課文，仍要十分重視詞、句訓練。要引導學生自覺地運用查字典、聯系上下文的方法準確理解詞語，運用聯系上下文和生活實際的方法理解含義比較深刻的句子，并通過背誦、摘抄等形式積累詞句和精彩語段。

2.要重視朗讀的指導和訓練。

朗讀，是最經常、最重要的閱讀訓練，也是理解課文內容、體會課文思想感情的主要方法。在精讀課文的'教學過程中，要安排比較充裕的時間讓學生朗讀課文，使學生在理解的基礎上朗讀，通過朗讀加深理解，并使朗讀能力不斷得到訓練和提高。從當前閱讀教學的狀況看，教師分析講解多、學生讀書時間少的現象較為普遍，這種狀況嚴重影響了學生閱讀能力的提高。克服這種弊端，堅持多讀少講，是改進閱讀教學的有效措施。

3.要充分發揮學生學習的積極性和主動性。

精讀課文教學的過程，應該是在教師指導下，學生自己閱讀、感悟的過程。要充分發揮學生的積極性和主動性，讓學生通過自學理解課文思想內容，并在自學實踐中逐步提高理解能力。教師要善于運用預習提示，指導學生預習;善于在學生質疑的基礎上，提出有價值的、富有啟發性的問題，指導學生閱讀思考;善于在學生自讀自悟的基礎上組織好討論交流，通過同學之間的合作，把學生的理解與體會逐步引向深入;善于針對學生的自學情況，有的放矢地進行點撥和講解，努力做到把教師的教與學生的學有機地結合起來。

(二)略讀課文的教學。

略讀課文具有較明顯的獨立閱讀的性質。安排略讀課文，主要是引導學生把從精讀課文中學到的語文基本功，用于閱讀實踐，逐步培養獨立閱讀能力。略讀課文的教學要注意以下兩點。一是從內容上說，理解課文的要求要低于精讀課文的教學，一般只要抓住重點、難點幫助學生理解，理解詞句不作為訓練的重點。二是從方法上說，教師要更加放手，主要靠學生自己把課文讀懂，并在讀中掌握讀書方法，提高閱讀能力。略讀課文教學的大體步驟是：先由學生參照“閱讀提示”獨立閱讀、思考，然后教師根據學生的自學情況，抓住一兩個重點的或學生感興趣的問題，引導全班學生討論、交流，還可以用指名朗讀的方式，檢查讀書的效果。

(三)“口語交際·習作”的教學。

“口語交際·習作”的內容與課文有一定的聯系，又有相對的獨立性，有的單元中提供多個角度供選擇。

1.激發學生的表達欲望。

2.注重表達的條理性。

3.把口語訓練延伸到日常生活中去。

4.引導評價，提高語言能力。

本冊安排的7次習作訓練，指導習作，要注意激發學生對生活的熱愛，調動學生觀察、思考和練筆的積極性。無論是寫記實作文，還是寫想象作文，都要鼓勵學生自由表達和有創意地表達，說真話、實話、心里話，表達真情實感。教師可以根據學生的實際，靈活地運用教材，盡量為學生的自主作文創造條件。

提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養較好的學習習慣，形成語文基本能力。培化計劃要落到實處，發掘并培養一批語文優秀生，挖掘他們的潛能，從培養語文能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實基礎和較強閱讀、寫作能力，并能協助老師進行輔差活動，提高整個班級的語文素養和語文成績。主要措施：

l.課外輔導，利用自習、中午時間，組織學生加以輔導訓練。

2.采用一優生帶一差生的一幫一行動。

3.請優生介紹學習經驗，差生加以學習。

4.課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響差生。

5.對差生實施多做多練措施。優生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。

6.采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。

7.充分了解差生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

8.顧及中等成績學生，保持其成績穩定和提高。

9.必要時與家長聯系，協助解決差生的學習問題。

以上就是我本學期的教學計劃，就是從一點一滴抓起，抓好學生的基礎提高學生的語文能力!

教學秘書的下半年工作計劃（熱門20篇）篇三

教學秘書的下半年工作計劃（熱門20篇）篇四

繼續堅持以***理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，積極貫徹落實國家、xx市和xx區教育工作會議精神，全面實施國家和xx市中長期教育改革和發展規劃綱要以及xx區“十二五”教育改革和發展規劃，以《xx區關于中小學開展分層教育的指導意見》、《xx區教育局關于進一步推進“十二五”校本研修工作的實施意見》、《xx區小學實施“快樂活動日”指導意見》等文件為指導，進一步做好教學精細化管理，堅持改革創新，全面推進素質教育。

一、注重學習與創新，更新教育觀念。

充分利用政治學習、專題培訓、教師大會、教研活動等契機，深入學習全國、xx市和xx區中長期教育規劃綱要及教育工作會議精神。牢固樹立“立德樹人”的思想，貫徹執行“課程計劃”，尊重學生認知規律，以學定教，積極推行快樂活動日。參與各項改革，大膽探索一條適合我校教學管理、師訓模式、課程建設之路。

二、夯實教學五環節，踐行教學精細化。

繼續實行聽課、隨筆等量化性考核制度。20xx屆新教師聽同學科的課不少于20節，聽班會課不少于5節，2-6年教師每學期聽課不少于20節;教研組長、組室長每學期聽課不少于15節;7年以上教師(不擔任教研組長、組室長)每學期聽課不少于10節，其中5節聽同學段、同學科的課。重視教學后的反思，20xx屆新教師課后反思不少于總課時80%;2-6年教師課后反思不少于總課時60%;7-教師課后反思不少于總課時50%;以上教師課后反思不少于總課時1/3。教育教學隨筆不能摘抄，本子統一下發。一學期，20xx屆新教師教育教學隨筆不少于20篇;2-6年教師教育教學隨筆不少于15篇;7年以上教師教育教學隨筆不少于10篇，每篇300字左右。

夯實教學五環節，優化過程管理，今年起，備課統一手寫，以下教齡必須詳案，備課中每節課要體現分層及學情分析;認真上好每一節課，提倡“智慧教學”，加強新授課、復習課、練習課等課堂教學研究;作業繼續在“四精四必”上下功夫(精選、精講、精練、精批和有發必收、有收必閱、有閱必評、有錯必糾)，做好作業設計的積累與整理，研究校本練習冊，作業格式及批改要求嚴格執行學校統一規定的要求，推進“教師作業本工程”，留給學生的作業教師必須先做;(抄寫類作業除外)抓好培優補差工作;改革師生的評價方式，倡導綠色評價。加強備課、上課、作業、評價的一致性研究與實踐，不斷提升課堂教學效益，切實減輕學生課業負擔。使學校管理由精細化向精致發展，為最終達到人文管理的狀態而努力。

三、以學生為本，營造一個學生主動學習探究的樂學校園。

抓好學生學習習慣和學習興趣的養成教育，組織開展學生喜聞樂見的各類活動，努力使全校學生在體驗中成功，獲得進步。

1、扎實推進實施分層教育。

“分層教育”，根據不同學生不同的生活環境、學習經歷、社會經驗，科學地規劃教育的目標、內容和實施途徑，制定不同層次、不同類別的教育計劃與方法，努力實現“因材施教”。包括德育分層、備課分層、分層授課、分層作業、分層輔導以及分層監測與反饋等內容，號召全體教師在以上所述的環節中敢于研究，組織專題教研活動，探索科學高效的教學手段及綠色的師生評價體系。

2、大力推行快樂活動課程。

根據xx市教育委員會關于印發《xx市小學實施“快樂活動日”指導意見(試行)》的通知，以及區教育局的《xx區小學實施“快樂活動日”指導意見》，整合三類課程，開發校內外資源，激活教師潛能，優化課程方案，使快樂活動有序、有效開展。經研究，我們的快樂活動日安排是：周一下午半天一年級，周二下午半天二年級，周三下午半天三、四年級，周四下午半天五年級。每個年級的快樂活動采用走班制，且各年級社團數分別在原來班級數的基礎上再擴兩個班。比例達到1:1.5(不含參賽型強化社團)。至少組織一次全校性的快樂活動專題教研活動，研究各類課程在推進素質教育中發揮的作用，探索國家課程校本化，學校課程生本化，學生活動課程化的課程實施體系，開發實驗短小課程，選擇成熟的課程嘗試編寫校本教材，推薦參加區級短小課程評比。

3、以活動為抓手，創設溫馨體驗校園。

組織開展“第二屆學生讀書節”、“第四屆學生校園體育節”等，激發學生的學習興趣，培養良好的學習習慣，積極參加區級科技、體育、數學、勞技等比賽。

四、注重隊伍建設，強化師訓模式。

20xx學年，我校“在行動中培養青年教師”的師訓模式，被評為xx區校本研修特色項目，本學年，學校繼續大力推進師訓工作，確立夯實基礎建設，明確發展目標，敢于嘗試，不斷創新，結合強師興教總結年，認真總結得失，接受區級檢查。同時，扎扎實實推進新一輪“強師興教”行動計劃，進一步完善校本研修建設，參與網絡教研，拓寬教研思路與渠道，促進校本研修內涵發展，使學校的師訓工作再上一個臺階。推薦優秀教研組參加20xx——20xx學年xx區校本研修優秀教研組評選。

繼續做好20xx屆新教師培訓工作，以自我學習、學校培訓和區級培訓三結合*度的培訓方式，促使他們早合格、早成熟，同時，重視1——5年教齡的青年教師隊伍，組織開展第17屆青年教師教學大獎賽等活動，既為他們盡可能多地提供學習的機會，還幫他們搭建展示的舞臺。本學期，學校加大力度培育并利用好學校骨干教師隊伍，啟動xx小學首屆骨干教師評選活動，引領他們崗位成才，并能帶領一批優秀教師立足課程教學，尋找問題，研究規律，改進課堂。特別要響應區教育局打造數學強師學科的行動計劃，努力在數學學科上多做探索，爭取多出成績。開展各類行之有效的研討培訓專題活動，促使更多的教師專業成長。此外，我們繼續借力區名師指導團和區教研員的專業指導和兄弟學校的寶貴經驗，從而實現我校新一輪強師興教戰略。

五、借力共同體平臺，探索新形勢下的教學策略。

我校參加上師大外附小領銜的共同體研究近一年，根據總課題《基于網絡的師生發展服務平臺的構建與實踐研究》，學校發揮青年教師占大部分的優勢，實實在在地開發運用好各種網絡平臺，充分挖掘信息技術在教育中的作用。認真總結，深入研究，接受督導室年底對共同體的中期專項督導檢查。

1、以課題為引領，立項的《家校互動網絡平臺下學生個體發展的研究》區級課題要真正展開研究，從而能服務于學校的教學管理，未列為區級課題的項目《基于社團活動的學生發展研究》結合快樂活動日的全面實施，作為校級課題進行研究，把問題當作課題，倡導邊研究邊總結，積極參加區級科研成果評比。

2、在去年一年級全面啟用家校互動網絡平臺，受到家長較好口碑的基礎上，本學期繼續大膽嘗試，至少還在新一屆起始年級全部開通并啟用家校互動網絡平臺，加大家校互動的廣度、深度。

3、去年新安裝的學生成績管理系統平臺已經試運轉一個學期，基本得到老師的認可，本學期，我們將全面運用這個平臺，做到成績錄入、質量分析等無紙化，從而使成績管理更科學高效。

4、繼續管理好原有的xx小學教師專業化發展平臺，完善教師檔案袋，一學期每人上傳專業化平臺課件、教案等不少于5件，推薦教師開發的優質教學資源到區級教育資源庫。

教學秘書的下半年工作計劃（熱門20篇）篇五

我們班現有43名幼兒，通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠學會關心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規方面的訓練，努力培養他們養成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎。

我們將繼續貫徹《幼兒園教育綱要》，根據課改精神，完成教育教學目標，并根據我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據孩子即將升入小學的需要，可適當的教孩子一些生字，書寫簡單的字以及拼音，并加強1到10的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面，除了完成預定的教育教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力。

教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續努力學習專業知識，提高專業水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創新意識，為班級開設有特色的教育方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

為孩子創設良好的教育環境對孩子的發展也有至關重要的作用。因此，我們既要為孩子創造良好的物質環境，也要為孩子創造可貴的精神環境，為孩子提供與主題相關的資料，滲透到活動區活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動，了解祖國大好河山，培養孩子的愛國情感。現在提倡的和諧社會，更應該培養孩子關愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創造條件去幫助有困難的人。

父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話，書信，家園聯系冊和家訪的形式與家長探討教子經驗，及時反映幼兒在園情況，了解在家表現。請家長及時了解幼兒園所教的知識，配合收集相關的主題資料，豐富相關的知識，及時指導督促孩子完成作業，增進親子關系。培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

禮貌待人、文明執教、講究衛生、愛護公物。奉公守法、遵章守紀、以身作則、為人師表。自尊自重、作風正派。對幼兒充滿愛心，以發展的眼光看待幼兒、評價幼兒，注重幼兒創造思維和創造能力的培養。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯系，共同促進幼兒的成長。同事間團結協作、互相尊重、互相配合、合作共事。

本學期里，繼續密切配合保健大夫作好每一項工作：做好室內室外衛生工作；保持良好的個人衛生；充分尊重幼兒的生長發展規律，細心呵護體弱幼兒，為幼兒創設良好的睡眠環境，努力提高本班幼兒的睡眠質量，教育幼兒正確的穿脫衣服，放置衣物，適時的增添衣物；引導幼兒不挑食，有良好的進餐習慣，多喝水，避免傳染病的發生；認真做好消毒工作，填寫晨檢記錄和安全筆記，及時與家長取得聯系。

以上是新學期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結經驗，取得更好的成績。

教學秘書的下半年工作計劃（熱門20篇）篇六

在學校里德育滲透貫穿于所有的學科。我們科學教育是培養有良好品德的高素質學生，因此學生的`成長離不開德育教育，各科教師都要在所教學科中滲透德育教育。科學的德育滲透，不能僅把科學教育作為一種求知、求真的活動，而應有科學精神的支撐，貫穿社會責任感的培養，與人格培養融為一體。

科學態度是人對客觀世界,自然規律的看法。實事求是和尊重自然規律是最基本的科學態度，也是科學教學中要重點培養的。結合教材，開展觀察實驗，動手操作等活動是培養學生科學態度養成的重要途徑。譬如在觀察事物或現象時老師應要求按科學程序進行，先整體再局部或先局部再整體，由表及里;在做連續測量，月相觀察，養植物，養蠶等等必須長期進行的觀察時，教師應指導學生堅持按時觀察，及時記錄，定期匯總，以便分析研究。而在實驗當中，教師應要求學生按照步驟動手操作，如實記錄實驗結果。通過實驗結果的分析比較，培養他們嚴肅認真，一絲不茍的科學態度。

對于小學生來說，培養良好習慣主要是通過不間斷地反復訓練來實現。良好的習慣來源于平時的點滴積累，課前的準備，實驗器材的整理與擺放，傾聽別人的回答，耐心細致的觀察。這些都需要教師在教學中勤提醒常要求，通過嚴格訓練來實現。對學生的學習習慣和優良品德的訓練要有嚴格的要求，正確，積極地引導，從一點一滴抓起，既注意循序漸進，又貫穿始終。實驗中，交給學生如何維護教室衛生和個人衛生，怎樣正確倒取清水、處理污物，讓學生養成良好的學習習慣。

任何一個人都不能作為個體而獨立存在的，人是社會的人。一個人的存在、生活、學習和工作都必然要和我們這個社會發生各種關系。學會正確處理好這些關系，建立并維持一個良好的社會人際關系，對一個人將來的生活和事業的成功與否有重大影響。而要建立起一個良好的社會和人際關系必須具備一個健全的人格，必須擁有團結合作，互幫互助的精神。我們科學教學活動中的小組合作學習方式，可以大大縮小了學生之間的距離，便于溝通;在評比時以小組為單位，減少對個別同學的獎懲，使學生產生集體榮辱感，增加合作意識，逐漸樹立集體利益高于個人利益的思想，增加了團隊意識。使他們能夠健康成長。

德育在我們的課堂上無處不在。像《巖石、礦物和我們》，向學生介紹我國我國豐富的礦產資源，《生態系統》通過表演情景劇等方式使學生懂得了環保和治理的重要性、緊迫性。這樣不僅有利于認知的鞏固和深化，而且有利于激發學生樹立主人翁的態度，增強社會責任感。

德育教育要從教學的方方面面抓起，讓學生體會到德育教育無處不在，形成良好的學習習慣，優良習慣的形成需要一定的時間，這需要我們等待，有時會出現反復，但是優良的品格一旦形成，將會使學生受益終生。這樣我們教育出來的孩子才會是具有真正健全人格的人，才可能成為國家未來的棟梁之材。我們也真正做到了教書育人。

教學秘書的下半年工作計劃（熱門20篇）篇七

教學是學校的中心工作。為更好的促進教學，高效率和高質量的完成各項教學任務，實現國家所規定的教學目標，特制定本學期教學工作計劃。

一、指導思想。

以__為指導，嚴格遵守和執行黨的各項教育路線、方針、政策，服務于經濟建設大局，堅持社會主義辦學方向，服從縣教委、校委會的領導，為學生服務，為教師服務，為人民服務。

二、工作思路。

依據縣教體委的指示精神和工作部署，結合我校的實際情況，力求在原來的基礎上有所突破、有所創新、有所發展，本學期我校將加大改革力度，進一步鞏固普九成果，重視教學常規，深入開展教研，提高教學質量，深化課程改革，本著“素質教育、全面育人”的宗旨，努力開創教育教學工作新局面。

三、目標任務。

1、教學管理：堅持正確的辦學方向，開足開全課程，修改完善教學管理規章制度，認真組織課堂教學評估，大力推進新課程改革，高度重視教學常規管理，精心指導教研工作，組織好測試及學生學業考核，重視實驗室、儀器室的管理，實行電化教育改革，開展信息課、勞動技術課，充分利用圖書室，抓好“兩操一課”，全面育人，育人全面，培養具有創新意識、素質全面的新人才。

2、教職工隊伍管理：嚴格教師隊伍管理，加強教研組、備課組的管理，以校本研修為載體，促進教師業務成長，打造高素質的教師隊伍。

3、檔案和教輔設備的管理：加強檔案和教輔設備管理，實現管理規范化、科學化。除建立文字檔案外，要建立電子檔案。

四、措施方案。

1、重視教學常規管理：教學常規工作常抓不懈，備課、上課、作業、輔導、測試、講評都有明確要求，結果計入量化。

2、科學進行教學評估：石中課堂教學評價標準：有符合課標要求的學習目標;有明確地圍繞目標設定的學習任務;依據學習目標和任務靈活的設計課堂教學流程，實現課堂教學最優化;課堂要安排充足的時間讓學生求疑、討論、解答、展示，不求課堂的圓滿和完整，注重過程的功用和效能;教師評價語言豐富、精彩、到位;學生參與面大、興趣濃厚;課堂氣氛民主、和諧，或靜、或鬧、或歌、或泣符合課程需要。

課堂評估與教研組活動、校本研修有機融合，教研活動日時間，分兩個課時，第一課時安排一位教師授課，第二課時說課、評課。期末總結，每組評出3為優秀教師，下學期優秀教師上示范課。

3、認真組織縣統一舉行的各項考試：認真抓好考前復習、考中紀律、考后分析各個環節，通過考試促進教學，強化質量意識。

4、深入開展教學研討活動：學校分四個學科教研組，每組每周有固定教研活動日。教研組下設備課組。本學期將加強備課組的管理，教師上課使用統一學案。

5、集中學習：繼續加強教師理論的學習，使教師能用先進的理論指導實踐。不斷學習外地先進經驗，豐富自身實踐。

6、積極推進教輔設備的建設和管理：學校教輔設備不斷補充，管理應加強。要科學管理、規范管理，使教輔設備更好地為教學服務。

7、認真抓好九年級教學管理：認真做好畢業班工作，了解師生需求，幫師生排憂解難。實行月考制度，加強質量檢測。

8、遠程教育資源的使用：教師能用遠程教育網查找自己所需要的資源，會使用電腦制作課件，能用多媒體授課。通過遠程教育，優化課堂教學。

五、具體工作。

2、檢查教案。

3、開學典禮。

4、九年級統考。

5、課堂評估開始，每周4人，分組進行。

1、“愛我校園”作文競賽。

2、常規檢查。

3、中段考試。

1、學生學習經驗交流。

2、“課外知識知多少”知識競賽。

3、英語書法寫作比賽。

5、學生書畫比賽。

1、九年級統考。

2、教案、學案評比與展示。

3、課堂評估總結。

20__年元月份。

1、常規檢查。

2、校本研修測試。

3、青年教師座談會。

4、期終考試。

5、假期安排。

教學秘書的下半年工作計劃（熱門20篇）篇八

立刻就有入手下手一個新的學期了，我將連續帶領我的班級入手下手進修。這個學期，我將連續教我之前教了兩年的班級，在經過議定了2年的磨合期今后，我想在初三的語文傳授中，我會做得更好，這是無庸置疑的。初三的門生立刻就要面對中考，語文作為占中考分數很高的科目，務必要學好。所以我訂定了我的上學期語文傳授工作籌劃：

本講義分為涉獵和綜合性進修兩大部分，書后另有課外古詩詞背誦、名著導讀和附錄等內容。此中涉獵分為以下六個專題，即戰役、愛、構筑、科學、古詩文、天然山川；綜合性進修也有六個專題，別離是：全國甚么時候鑄箭為犁、讓全國富裕愛、說不盡的橋、走上辯論臺、蓮文化的魅力、如何匯集資料等。該講義有以下凸起特點：

（1）立足門生實際。

（2）表現當代意識。

（3）弘揚人文精神。

（4）凸起開放性。

（5）珍視計謀指導。

經過議定初一學年的傳授,從集體來看,所任教兩個班級的門生好的風俗(講堂聽講,記筆記,講話發問)正在漸漸養成,進修樂趣和進修立場也有了明顯的變化,語文的綜合本領也在本來的根本上有了較大的進步。八年級共有門生44人，大大都同學喜好語文進修，有非常之一的同學語文根本較好，語文成績優秀。另有非常之三的同學語文根本較差，成績仍然不睬想，緊張表如今不能精確地明白所涉獵的文章內容，不敢斗膽表述本身的見解，寫文章詞不達意，材料成舊，抓不住方法，對語文進修樂趣不好壞常濃厚。

1、德育滲入滲出：在語文傳授進程中，進一步培養門生的愛國主義精神，鼓勵門生酷好故國說話筆墨的感情，培養門生社會主義的思維品格，竭力開辟門生的視野，珍視培養立異精神和創設本領，成長門生的智力，培養門生健康高妙的審美情趣，進步門生的文化品位。成長健康本性，漸漸構成健康品德。這是初中三年的最終目標，本學期要創設一個精良的氛圍，打下根本。

2、進修目標：課程目標根據知識和本領、進程和方法、感情立場和代價觀三個維度計劃。各單位的“單位闡明”中都根據這三個方面計劃了單位傳授目標。本冊講義在培養門生的知識和技巧并使他們把握必定的方法方面計劃的進修目標以下：

要注意把握敘事性作品中的人物和變亂，對作品中動人肺腑的形象、驚心動魄的情況和各具特點的說話，有本身的心得和評價；還要竭力進步默讀的質量和速度。熟讀這些課文，要從中明白講述、描摹等表達方法，揣摩記序文說話的特點。要注意課文如何抓住特征來介紹事物，理清闡明次序，明白經常使用的闡明方法，領會闡明文精確、周到的說話。要注意闡明的次序和方法；默讀有必定的速度；能根據要求挑選信息。

要先借助解釋和東西書讀懂課文大意，然后在反復朗讀中理解它們充裕的內涵和精莢的說話，并積聚一些經常使用的文言詞語。要能借助解釋和東西書，集體感知內容大意。在反復朗讀中，明白借景抒情的寫法，領會作品的說話特點。

1、鼓勵門生利用課余時候常操練字，養成謄寫典范、規矩、整齊的風俗。

2、除講堂的高文文外，鼓勵學平生常多練筆，從句段入手下手，多寫一些短小干練的文章來，使門生寫作本領能垂垂地得以進步。

3、多給門生一些實踐的機遇。如讓門生本身辦手抄報等，讓門生在實踐中進步本身的本領。

4、優化功課辦理,培養門生自立進修,自我辦理,加強課代表,小組長的榜樣領先效用和監督效用,力圖做到每課過關,單位過關。功課的安排和批改要有所辨別,要因人而異.富裕賜顧幫襯到差別門生的特點。

5、本學期的重點放在根本較差門生身上，做好轉差促優的工作，進步甲等生的程度，策動中等生，鼓勵掉隊生，盡量縮小差距，使其與優秀的間隔有所挨近。

6、講堂結會商時候的把握需進一步進步，向單位時候要產量。

7、指導門生把知識系統化，比如古詩詞，可按作者、按類別、按主題別離進行分類，構成經緯交織的收集。

8、根據農村中學的實際環境，在講解新知識的同時注意對舊知識的回顧。

9、凡是鞭策門生育成一些進修語文的好風俗，并使之連續鞏固、加強。如要求學生學會課前預習、學會對課文中關鍵字詞進行圈點句畫；養成勤查字典的風俗，盡量裁減對教授的依靠心理等。

10、語文進修重在積聚。是以，平常將按期不按期地向門生保舉一些好的文章、好的詩詞等。增加門生的平常積聚。同時，要求學生盡大略多兵戈一些課外讀物，多關心一些局勢，多看一些報紙雜志、時文，以拓展門生的眼界。

1、引發門生進修樂趣，加大贊美的力度。

2、廣泛征集資料，構成初步材料。

3、把寫高文文目標細化成一個個小目標。

4、少搞命題作文，盡量解放寫作，評改適度。

1、交易進步籌劃。

（1）按期參加聽課活動以及教研組的各項活動，匯集優秀的課例進行探討。

（2）寫好傳授反思、傳授日記并及時進行料理，升華為漫筆和經驗。

（3）上好每一節課，細致的科學計劃、思路立異的摸索以適應大大都門生的實際。

（4）講堂布局要嚴謹有序，絲絲入扣，活潑風趣，讓門生系統地把握知識。

（5）黑板上的板書要字字珠磯，既有益于門生對生字詞的把握，又熬煉門生的書法。

2、籌劃涉獵書目。

《新課程下中小學教師備課技巧教導》、《語文課程標準》、《吉林教誨》、《語文傳授通信》、《新課程如何教》《告成教誨》、《細節決議成敗》、《小故事大道理》。

3、其他活動：進修電腦，撰寫論文，篡奪在刊物上公告。

在教誨傳授工作中，我會嚴厲要求本身，做到為人師表，說話健康得體，活動文明規矩，以身作則，竭力工作，發揚長處，改正弱點，為做好本職工作，奉獻本身的氣力。

相信經過議定我堅定不懈的竭力，我必定會做的更好。可是只用更竭力才會有成果，我相信我會竭力，我相信我的門生在一年今后的中登科做到最好，考出本身抱負的成績。不過這都是我的設想，我會連續連續的竭力下去的！

教學秘書的下半年工作計劃（熱門20篇）篇九

(一)過程與方法:。

1、期初"三個一":訂一個奮斗目標、找一個互助伙伴、提一條教學建議。采取"目標激勵、同伴互助、師生共勉"的教學策略,增強主動性,密切合作性,促進師生共同成長、可持續發展。

2、每堂"三個一":提一個學科問題、記一個知識結構、出一份測試試題。著意培養學生提出問題的能力、歸納能力和自我檢測能力,將課堂學習的主動權盡可能讓渡給學生。

3、注重學法指導,教會學生如何學習。如:。

(1)問題導向法。指導學生按照"生物有哪些形態結構特征?如何適應環境?與人類的關系如何?"等基本問題自主學習、自主解答、自主測試、自主反饋,輔以同伴互助和教師點評,讓學生掌握自主學習的方法、形成自主學習的能力。

(2)實驗探究法。讓學生進一步熟悉"提出問題--作出假設--制定計劃--實施計劃(實驗操作)--得出結論--表達交流和反思"的科學探究的方法流程。

加深對書本知識的理解,做到知識源于生活,學以致用。

(4)識圖學習法。新教材圖文并茂,形象直觀,可讀性強。引導學生學會看圖、讀圖,可以促進學生對教學內容的直觀把握和理解記憶。

(5)比較法和歸納法。引導學生通過對知識的比較和歸納,找出知識之間內在聯系,理順知識脈絡,學會歸納概括和總結,形成知識結構,加深理解記憶。

(二)情感態度及價值觀:。

1、認識生物多樣性的價值及保護生物多樣性的重要性,樹立人與自然和諧發展的觀點。

2、了解生物科學技術在人們生產生活方面的重要作用和實踐價值,激發學生的學習興趣、投身生物科技的熱情以及促進社會進步的使命感。

3、了解科學技術在促進人類進步的同時,往往帶來人們預想不到的負面影響,認識科學技術是把雙刃劍,善用可以為人類造福,濫用則會貽害無窮,確立全面的、辯證的技術觀和價值觀。

三、學生學情分析。

一方面,經過七年級一個學年的學習,學生對生物學知識有了初步的了解,對生物學習的方法有了初步的掌握,具備了一定的生物基本知識、生物實驗技能和實踐操作能力,不少同學還對生物學有著濃厚的興趣,為八年級的生物教學打下了較好的基礎。

另一方面,不少學生在學習過程中仍然存在目標不明確、自制力不強、主動性不足等問題,具體表現是學習習慣懶散、注意力不集中、不按時完成作業,好奇心有余而自覺性不足,學習成績存在兩極分化的趨勢。

因此,從本學期開始,在進一步激發學習興趣、加強課堂管理和調控的同時,要注意加強學習思想引導、學習方法指導,特別是學習過程和效果的監控,不僅要讓端正學生態度、學習得法,還要促使學生養成課前預習,課后及時鞏固、持之以恒的良好習慣,力求使每個學生都有明顯的進步,學習成績有大面積的提高。

四、教材分析。

八年級上冊《生物學》內容包括:第五單元《生物圈中的其他生物》共五章,第六單元《生物的多樣性及其保護》共三章。教材的編寫注重從生活實踐出發,廣泛聯系學生的生活經驗和知識基礎,把握基礎性,體現先進性;內容編排圖文并茂,加強了啟發性,具有較強的可讀性;欄目設置豐富多樣,注重創設問題情景,突出科學探究能力的培養,重視科學態度、科學方法和科學價值觀的教育;內容編寫具有彈性,給學生更多的自主學習空間,較好地體現了新課程標準的基本理念。

本冊書的第五單元《生物圈中的其他生物》與七年級的《生物圈中的綠色植物》、《生物圈中的人》同為《生物圈》的重要組成部分,《生物圈的多樣性及其保護》離不開生物圈中的綠色植物、人、動物、細菌和真菌等有機組成部分的和諧共存,前后內容之間有很強的關聯性。因此,在教學過程中,既要要注意類別知識的橫向對比,又要注意結構知識的縱向梳理,還要注意基本知識的多向遷移,搭建過渡橋梁、構建知識網絡,力求做到形散神聚、融會貫通。

五、基本措施。

(一)備課標、備教材。

認真鉆研新課標和教材,明確教學要求,把握教學的重點和難點,明確本單元本節課在整冊教材中的地位,弄清知識的內在聯系和規律,全面深入理解和掌握教材內容,同時挖掘教材固有的思想教育因素,寓思想教育于教學過程之中。

(二)備學生。

深入了解學生思想實際和知識、能力水平,充分估計學生接受新知識可能遇到的問題。根據學生認識的發展規律和心理發展特點,精心設計教學程序和教學方法。

(三)備教法、備學法。

根據課程標準、教材內容和學生實際,瞄準教學目標,靈活采取自學指導法、談話法、演示法、實驗法、多媒體輔助教學法等手段,不斷優化教學方法,提高教學效率。同時,根據教學內容不同,指導學生采用自主學習法、合作學習法、實驗探究法、小組討論法、問題發現法、檢測反饋法,積極主動地參與學習過程,提高課堂實效。

(四)備作業。

注意控制好隨堂練習和課后作業的量,結合考點、突出重點、精選習題,把握好訓練的質,除了少數課后實踐性的作業之外,其他知識性書面作業盡可能當堂完成、當堂批改、及時反饋,減輕學生的負擔,提高作業的效果。

(五)備教學流程。

精細設計教學流程,在教學過程中需要為學生自主學習做好引領,為探究性學習創設情景,鼓勵學生多觀察、多思考、多提問,注意知識教學、分組實驗和實踐活動相結合,加強對學生基本實驗技能的培養。

教學秘書的下半年工作計劃（熱門20篇）篇十

一、指導思想：

以黨的十六大精神為指針，認真貫徹鎮教辦、鎮成教辦工作意見，深化家長學校內部改革，進一步提高家長學校的辦學質量。

二、教學目標：

爭創紹興示范家長學校。以家長學校為載體，開展多種多樣富有教育意義的活動，切實提高家長學校的管理水平和服務檔次，幫助家長樹立正確的成才觀，提高家長的家教水平。提高全社會關心下一代的思想覺悟，使家庭、社會成為學生健康成長的沃土，達到優化學生全面素質的目的。

三、組織領導：

周四威、田永江、黃海飛、何鐵勇、王偉東為家長學校工作領導小組，周四威任組長。聘任鎮成教辦袁偉潮、鎮婦聯鄭果同志為家長學校顧問。

四、參加對象：

全校學生家長，以一年級全體學生家長為主。

五、主要工作：

1、采用講座和自學相結合的方法。在邀請講師團成員來校講座的基礎上，鼓勵學校的老師進行講座、教學，達到相輔相成的作用。同時利用《告家長書》、《家庭教育》等書面材料，對家長進行教學，通過自學，提高家長的家教水平。

2、積極利用學校現代化的設備，發揮學校先進的網絡教學作用，在大力加強對學生的網絡教學、教研的基礎上，向家長開設電腦學習班，每月開展不同層次的教學，幫助家長學習電腦知識，掌握網絡技能，滿足家長的需要，為店口的經濟發展服務。

3、繼續開通校長熱線、校長信箱和開展家校聯系卡活動，通過家長來電、來信、教師家訪、家校聯系卡的登記，溝通學校的家庭的教育，保持緊密的聯系，使學校教育和家庭教育始終處于同步狀態。

4、開展家長聽課日、家校聯歡等活動，讓家長進一步了解學校的教育教學情況，為學校的持續發展提出寶貴的意見。同時，利用家長委員會為學校的建設獻計獻策，幫助學校進行多方面的校外服務和學校硬件、軟件建設。

5、加大家長學員的考評力度，在加大卷面考察的基礎上，對家長學員的平時家教進行全程的考察。

教學秘書的下半年工作計劃（熱門20篇）篇十一

工作計劃網發布總經理秘書下半年工作計劃表2019，更多總經理秘書下半年工作計劃表2019相關信息請訪問工作計劃網工作計劃頻道。

(1)認真學習認知公司企業文化、價值觀、經營理念。

(2)全面熟悉公司組織架構、公司規章制度和體系文件，了解各部門管理制度、崗位職責說明、工作流程。

(3)掌握董事長秘書崗位工作職責和工作流程。

(4)認識公司主要領導、部門管理人員或相關人員便于開展工作。

(5)深入公司各基層，生產現場，了解公司產品、工藝流程。

(6)保管好公司印章，法人章。

(7)起草公司文件，參與公司戰略制定。

(8)做好董事長工作行程安排，必要的時候提醒董事長。

(9)電話的接聽和記錄及電話內容的處理。

(10)董事長信件和郵件的接受和回復，重要事項的呈報。

(11)重要節日給董事長重要朋友和客戶寄發賀卡和信件。

(12)檔案的管理，文件的接收、下發、歸檔，急件、重要文件的請示和處理。

(13)負責董事長會議的籌備、與會人員的通知、確認工作，提前準備會議資料，做好會議記錄。跟綜落實董事長會議精神貫徹落實情況，任務達成情況。

(14)做好來賓的接待，重要領導蒞臨前的準備工作落實。

(15)做好保密工作，并嚴格遵守公司保密規定。

(16)隨同董事長參與商務活動。

(17)完成董事長交辦的其它事項。

(18)監督各部門日常工作，臨時協調處理部門突發事件，保障各部門工作順利進行。

(19)參與企業項目投資，項目風險評估，項目執行和項目控制和項目監督。

(20)參與公司采購管理，了解公司采購管理現狀，采購人員業務情況，原材料市場情況，價格波動情況，采購成本控制情況，采購質量控制情況，供應商管理情況。為董事長采購管理提供信息支持，提出建設性意見。

(21)參與公司倉庫管理，了解公司倉庫管理情況，零庫存實現情況，倉庫三防管理情況及7s實現情況。

(22)參與公司生產計劃控制管理，了解、跟進、分析公司生產計劃執行情況、落實情況和控制情況。對設備、原材料、輔料、及人力資源計劃性、合理性、有效性進行分析。監督生產7s執行情況，jit生產情況，精益生產情況，分析生產中存在的問題，為董事長生產經營提供信息支持，提出建設性意見。

(23)了解公司產品技術與質量控制情況，分析從原材料采購、庫存、生產、運輸、銷售及客戶和消費者使用過程中的質量信息收集，為董事長質量控制提供信息支持，提出建設性意見。

(24)搜集市場信息、競爭對手信息，公司信息、產品信息，參與銷售戰略、營銷策略和營銷方案的制定。參與公司銷售目標的制定(1.根據公司往年的.銷售目標制定今年銷售目標;2.根據市場調究分析制定銷售目標;3.根據同行業銷售目標制定銷售目標;4.根據公司投入成本、毛利、純利制定銷售目標)。參與公司銷售目標的細分，根據產品、部門、人員、薪資、市場等進行銷售目標細分等，為董事長銷售管理提供信息支持，提出建設性意見。

(25)跟蹤落實各分公司和部門銷售目標達成情況(包括月度、季度、半年度、年度銷售目標)。

(26)參與公司財務部工作，進行成本費用控制，分析財務報表，了解公司資產、負債、收入、費用和利潤情況，分析公司現金流、資產負債率、速動比率、投資回報率等，為董事長財務管理提供信息支持，提出建設性意見。

(27)參與公司人力資源管理，了解公司人力資源戰略規劃情況，招聘與配置情況，薪酬與福利情況，培訓與開發情況，勞動關系情況。為董事長人力資源管理提供信息支持，提出建設性意見。

(28)參與公司行政后勤管理，創造舒適、安全、滿意的工作生活環境。

(29)參與公司安全管理，監督各部門安全防范工作，保障生產安全有序進行，避免工傷發生，給個人、公司和社會帶來不必要的損失和負擔。

(30)參與公司企業文化建設，制度建設，參與企業刊物的設計與印發，不斷完善公司制度。為董事長公司制度法建設提供建設性意見。

(31)參與公司企劃部公司，了解企業品牌運用情況，市場反響，為董事長企劃工作提供信息支持，提出建設性意見。

(32)參與公司公共關系管理，了解公司公共關系部門在處理政府、供應商、客戶、消費者、競爭者和合作者、股東沖突的處理，為董事長提供信息支持，提出建設性意見。

(33)深入學習了解公司所屬行業的現狀、競爭對手的信息、行業市場信息給予董事長信息支持，提供建設性意見。

(34)不斷地學學習經濟、法律、營銷、財務、生產等先進管理知識，不斷提升自己的綜合素質，在實踐中進行經驗總結，上升到理論高度和水平。為個人發展和企業發展奠定堅實的基礎。

教學秘書的下半年工作計劃（熱門20篇）篇十二

辦公室秘書一職，對我而言，是一個挑戰，有些壓力；還是一個機會，能夠充分展現自己的理想和抱負。我非常珍惜也非常感謝領導能給我這樣一個發揮自己才能的機會。我將把這份感激之情化為工作的熱情，壓力轉化為工作的動力，精心準備，扎實苦干，一絲不茍地完成領導交給我的任務。

在日常工作中，我將遵守四個原則：一精，二細，三準，四助。一精：就是做事要精力集中，精心準備，精細安排，把所從事的崗位，鑄造成精品崗位，把每一件領導交付的事情，打造成精品工程；二細：就是辦事要細心，工作要細致，要多為領導考慮，多替集體著想，事無巨細，一律認真對待，決不馬虎；三準：一是要干標準活，站標準崗，嚴格按標準規程作業；二是辦事做人要有嚴格的準則，一諾千金，時間要準，數要準，要嚴格遵照工作的進度；四助：就是要成為領導的助力、助手，急領導所急，想領導所想，勤跑腿，多匯報，當好參謀助手。

我想，就辦公室秘書這個崗位職能來說，所處的地位和她的職責、作用決定了其工作性質。一是服從，一切工作要聽從領導的吩咐和安排；二是領會，要完全理解、遵照領導的意圖辦事；三是執行，要堅決地落實貫徹領導意志，強化執行力，不能出現“腸梗阻”。但是服從性并不是被動性，很多工作可以提前預測、積極主動地開展，及時準確地掌握各方面的工作動態，及時向領導反饋各方面的信息，注重調查分析，為領導提供決策參考；同時，辦公室工作還要講策略，講工作藝術，認真、科學地搞好領導與領導、同事與同事、部門與部門之間的溝通協調工作，不能扯皮、推委、出現工作空檔。

教學秘書的下半年工作計劃（熱門20篇）篇十三

工作計劃網發布總經理秘書下半年工作計劃報告，更多總經理秘書下半年工作計劃報告相關信息請訪問工作計劃網工作計劃頻道。

(1)認真學習認知公司企業文化、價值觀、經營理念。

(2)全面熟悉公司組織架構、公司規章制度和體系文件，了解各部門管理制度、崗位職責說明、工作流程。

(3)掌握董事長秘書崗位工作職責和工作流程。

(4)認識公司主要領導、部門管理人員或相關人員便于開展工作。

(5)深入公司各基層，生產現場，了解公司產品、工藝流程。

(6)保管好公司印章，法人章。

(7)起草公司文件，參與公司戰略制定。

(8)做好董事長工作行程安排，必要的時候提醒董事長。

(9)電話的接聽和記錄及電話內容的處理。

(10)董事長信件和郵件的接受和回復，重要事項的呈報。

(11)重要節日給董事長重要朋友和客戶寄發賀卡和信件。

(12)檔案的管理，文件的接收、下發、歸檔，急件、重要文件的請示和處理。

(13)負責董事長會議的籌備、與會人員的通知、確認工作，提前準備會議資料，做好會議記錄。跟綜落實董事長會議精神貫徹落實情況，任務達成情況。

(14)做好來賓的接待，重要領導蒞臨前的準備工作落實。

(15)做好保密工作，并嚴格遵守公司保密規定。

(16)隨同董事長參與商務活動。

(17)完成董事長交辦的`其它事項。

(18)監督各部門日常工作，臨時協調處理部門突發事件，保障各部門工作順利進行。

(19)參與企業項目投資，項目風險評估，項目執行和項目控制和項目監督。

(20)參與公司采購管理，了解公司采購管理現狀，采購人員業務情況，原材料市場情況，價格波動情況，采購成本控制情況，采購質量控制情況，供應商管理情況。為董事長采購管理提供信息支持，提出建設性意見。

(21)參與公司倉庫管理，了解公司倉庫管理情況，零庫存實現情況，倉庫三防管理情況及7s實現情況。

(22)參與公司生產計劃控制管理，了解、跟進、分析公司生產計劃執行情況、落實情況和控制情況。對設備、原材料、輔料、及人力資源計劃性、合理性、有效性進行分析。監督生產7s執行情況，jit生產情況，精益生產情況，分析生產中存在的問題，為董事長生產經營提供信息支持，提出建設性意見。

(23)了解公司產品技術與質量控制情況，分析從原材料采購、庫存、生產、運輸、銷售及客戶和消費者使用過程中的質量信息收集，為董事長質量控制提供信息支持，提出建設性意見。

(24)搜集市場信息、競爭對手信息，公司信息、產品信息，參與銷售戰略、營銷策略和營銷方案的制定。參與公司銷售目標的制定(1.根據公司往年的銷售目標制定今年銷售目標;2.根據市場調究分析制定銷售目標;3.根據同行業銷售目標制定銷售目標;4.根據公司投入成本、毛利、純利制定銷售目標)。參與公司銷售目標的細分，根據產品、部門、人員、薪資、市場等進行銷售目標細分等，為董事長銷售管理提供信息支持，提出建設性意見。

(25)跟蹤落實各分公司和部門銷售目標達成情況(包括月度、季度、半年度、年度銷售目標)。

(26)參與公司財務部工作，進行成本費用控制，分析財務報表，了解公司資產、負債、收入、費用和利潤情況，分析公司現金流、資產負債率、速動比率、投資回報率等，為董事長財務管理提供信息支持，提出建設性意見。

(27)參與公司人力資源管理，了解公司人力資源戰略規劃情況，招聘與配置情況，薪酬與福利情況，培訓與開發情況，勞動關系情況。為董事長人力資源管理提供信息支持，提出建設性意見。

(28)參與公司行政后勤管理，創造舒適、安全、滿意的工作生活環境。

(29)參與公司安全管理，監督各部門安全防范工作，保障生產安全有序進行，避免工傷發生，給個人、公司和社會帶來不必要的損失和負擔。

(30)參與公司企業文化建設，制度建設，參與企業刊物的設計與印發，不斷完善公司制度。為董事長公司制度法建設提供建設性意見。

(31)參與公司企劃部公司，了解企業品牌運用情況，市場反響，為董事長企劃工作提供信息支持，提出建設性意見。

(32)參與公司公共關系管理，了解公司公共關系部門在處理政府、供應商、客戶、消費者、競爭者和合作者、股東沖突的處理，為董事長提供信息支持，提出建設性意見。

(33)深入學習了解公司所屬行業的現狀、競爭對手的信息、行業市場信息給予董事長信息支持，提供建設性意見。

(34)不斷地學學習經濟、法律、營銷、財務、生產等先進管理知識，不斷提升自己的綜合素質，在實踐中進行經驗總結，上升到理論高度和水平。為個人發展和企業發展奠定堅實的基礎。

教學秘書的下半年工作計劃（熱門20篇）篇十四

1、學校基本情況：

我校有5個教學班，在校學生39人，一個幼兒園，在校幼兒13人，教職工15人。

(1)教學管理制度比較完善，管理正向精細化目標邁進，教學工作有序開展。

(2)教研教改工作有效推進，打造教學特色方面初見成效。

(3)教培研整合，教師實施新課程教學的能力有了明顯的提升。

(4)學生的學業水平穩步提升。

二、工作思路和目標。

深化教學管理，切實提高教學質量;加快教師隊伍建設，切實全面提高我校教師業務水平;認真培養學生良好的學習習慣，教給學生有效的學習方法;以學科教學為依托，積極開展教研活動，創建辦學特色;加強幼兒園管理。

三、具體措施。

(一)深化教學管理，切實提高教學質量。

1、備課。

備課時要貫徹一種教學理念——“減負增效”。備課的目標定位要面向全體學生，教學目標應簡明、實用，確保當堂落實，敢于舍棄一些影響教學效率的繁雜目標。

備課時抓住預習這個突破口，切實加強預習指導，提高預習效率。每節課都要根據學科特點布置適量的預習作業，不讓學生被動學習，培養學生自主預習的良好習慣。教師要教給學生預習的方法，讓學生學會預習，并且在備課中要有所體現。

課后，要及時進行教學反思，堅決杜絕一句話反思，反思要切實有效。

2、上課。

提高課堂教學效益，要把課堂管理作為教學管理的“主戰場”。本學期，我們將繼續堅定不移地推進在小組合作學習上下功夫。要充分發揮教師主導作用，激發學生的學習興趣，讓學生有更多的機會、有效地參與教學活動。注意教學過程中進行學法指導，做到精講精練，省時高效，提高課堂教學效率，減輕教師和學生的負擔。要保證教學時間，按時上下課，不遲到、不拖堂、不擅離課堂，不做與教學無關的事。未經學校同意，不得隨意增減課時，不得隨意停課。學校將采取“推門查課”的形式，通過聽課、評課指導課堂教學，力爭使每位教師課堂教學合格率達100%，好課率達60%以上。

各科教師要圍繞“優效教學，高效課堂”的要求，全面統籌教什么與不教什么，敢于取舍，追求課堂教學簡潔與有效，努力打造品位課堂、品質課堂、品牌課堂。教師講授：一是明確方向;二是糾正錯誤;三是傳授方法;四是啟發發現。課堂提問要照顧到不同層次的學生，讓每一位學生都有發言的機會。教師要學會自我解放，鼓勵學生多動，學生動口、動筆、動手時間不少于15分鐘。要妥善處理課堂偶發事件，學生課上違紀盡量課后處理。課堂上批評違紀學生不得超過20秒鐘，并注意方式方法，避免矛盾激化。組織學生對每節課授課內容(圍繞重點)進行回顧總結、提升，并當堂進行鞏固性訓練。

3、作業。

教師還要針對學生實際，設計彈性作業，有基礎性作業(必做)和自主性作業(有能力學生選做);學生作業負擔符合規定要求，內容要適當。作業要做到“四精”：精心選題、精致訓練、精細批改、精彩講評。要做到當天批改，當天反饋，當天輔導(作文除外)。

4、嚴格執行課時計劃。要求開齊、開足、上好新課程要求。

的課程，不隨意增減課程和課時，嚴控學生在校時間。

5、按計劃搞好體育教學，開展體育活動。搞好衛生知識教。

育和防病工作。做好學生體質健康標準的測試工作。開展大課間活動，保證學生每天一小時活動時間。開展藝術學科的教學研究，適時開展活動。

6、各學科都要結合實際，開展豐富多彩的學科活動，求特色，發展學生特長。積極開展或參加上級組織的學生競賽活動。

(二)加大教師培養力度，形成我校名教師梯隊。

1、大力開展“課堂教學大比拼”、“我最滿意的一節課”、“上好每一節家常課”等活動，繼續扎實推進“推門聽課”、“隨機聽課”制度，通過各種活動不斷提升教師的教學業務水平，精心打造滿意課堂，高效課堂。

2、青年教師的快速成長是學校可持續發展的保證。我們要充分發揮我校現有骨干教師的傳、幫、帶作用，促使青年教師快速成長。

3、加強骨干教師的培養力度。利用和創設各種機會，讓我校的骨干教師積極參與各種教研活動，在活動中大膽實踐，展示自己的才華，形成自己的教學風格。多走出去，聽聽看看，開闊視野。爭取我校青年教師在各級教學大比武活動中，能夠脫穎而出，成為市縣級學科骨干。

4、學校要繼續支持教師積極參加上級組織的培訓及本鎮的學科教研活動，落實對新課程理念與操作要求的理解。加強集體備課，做到在實踐中改進，在反思中總結，在交流中提高。大力提倡課后反思，促進教學研究水平和教師素質的進一步提高。扎扎實實地開展校本教研活動，更多的為教師提供形式多樣的學習和觀摩的機會，特別是在同伴互助和自我反思方面，要根據學校的實際情況加強工作，促進教師專業化水平的不斷提高。開展校本研究，要從小處入手，著眼于解決教學過程中遇到的實際問題、共性問題，不走過場，真正把教研的過程作為相互學習共同提高的過程。

(三)認真培養學生良好的學習習慣，教給學生有效的學習方法。

小學生學習習慣養成要從小學一年級新生抓起，強化執行《小學生日常行為規范》，讓學生進行自我管理、自我教育。從晨讀、上課、課間、閱讀、作業、活動等諸方面提出具體要求，使學生養成良好的學習習慣，要突出抓好學生自覺閱讀和規范書寫兩項習慣。培養認真書寫作業的習慣、課前預習的習慣、傾聽別人發言的習慣、練習后反思和整理的習慣、勤于動筆的習慣和敢于并善于質疑的習慣。要幫助學生樹立自主學習的信心，教給學生自主學習的方法和知識，引導學生自主學習，積極開展合作學習、探究學習及綜合性學習。自主學習包括自主閱讀、獨立思考、自主探究、自主實驗、自主操作、自主練習等。

重視問題生的轉化工作。根據學生實際水平因材施教，采取分層教學與個別輔導相結合的辦法，教好每個學生。重點認真研究學習困難生和新插班生的實際需要，采取“小步走、細指導、勤反復、多激勵”的辦法，發掘和弘揚工作中已有的成功經驗，使他們在原先的基礎上有明顯的提高。

(四)突出優勢項目，彰顯閱讀特色。

從學校實際出發，強化優勢項目，堅持特色興校的辦學策略，逐步彰顯學校辦學特色，進而實現特色辦學是我校一貫堅持的理念。本學期，我們繼續在閱讀和寫字上下功夫，精心營造書香、墨香“兩香”校園，結合看護時間，積極開展“寫一手好字，讀滿腹文章”活動。

創建閱讀特色環境。在創建學校特色的過程中，要注重建設一種能體現學校特色目標的校園文化環境。為適應閱讀特色，我們積極發揮學校的板報等利于宣傳閱讀特色的設施，著力營造一種濃郁、厚實的學校閱讀特色文化。我們將繼續開展多樣化的活動烘托閱讀特色，在教育教學的各個環節滲透閱讀特色。

(五)加強幼兒園管理。

孩子的世界是一個充滿了“真、善、美”的童話。教師應該了解孩子的內心世界。游戲是孩子最喜愛的活動之一，嘗試把常規管理與多種游戲結合起來，可以讓孩子在玩中培養常規，在玩中養成習慣。

(一)教學成績奮斗目標：

1、各年段及格率95%。

2、優秀率：語數：一、二年70%，四年65%，五、六年60%。英語學科40%，其他學科60%。

1、教學設計：按課時進行教學設計。

2、作業：小楷1——6年15次。算草1年20次，2——6年30次。4——5年課內習作8篇，六年5篇，詳批詳改。日記、練筆結合單元訓練或閱讀教學進行。

3、課外閱讀：達到閱讀量，完成學校規定篇目的優秀詩文誦讀。

4、聽評課：業務領導聽評課30節以上;骨干教師和40歲以下教師15節以上;40——50歲教師10節;50歲以上教師盡量聽課，可不做記錄。

6、每學期開展學生競賽活動至少1次，提倡班級開展學生競賽。

7、教案、作業每月普檢1次，學期4次。

20__年2月22日。

教學秘書的下半年工作計劃（熱門20篇）篇十五

本學期，以提高課堂教學效率為目的向課堂要質量，加強教學過程的教學評價，注重學生的整體素質提高。立足我校教育發展的實際深入開展教學研究，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質量力爭新突破。

(一)加強崗位培訓大力提高教師業務水平

1、進一步加強骨干教師的培養和管理工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設，強化學科帶頭人、教學能手爭創意識。本學期結合我校師資實際加強骨干教師教師的培養選派力度，對已取得骨干教師資格的姜濤、王海兵、齊永利、張桂芬加強管理和再提高，使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。發揮骨干教師的作用，與薄弱教師接對，使所有教師盡快成為學校教學第一線的骨干。

2、抓好教師的業務學習

本學期要優化學習模式，做到：自學與集體學習相結合;學習與交流心得相結合。;自學與講座輔導相結合。同時注重自我學習，強化自身的綜合素質還將加深業務學習的實質性提高，本學期組織每位教師結合“教師繼續教育手冊”進行程序化的研修并做好相應的記錄，堅持業務學習和考評相對接，使學習的效果有實質性的提高。

3、努力轉變教師工作觀念

本學期將結合我校教師當前的實際素質繼續加強教師的政治學習和業務培訓學習，通過開展各種行之有效的形式感染激發教師愛崗敬業、刻苦鉆研，形成為人師表盡心奉獻的意識，并溶入到具體的日常教學當中去，真正實現關注每一個學生的發展全面提高教師的修養，完善愛崗敬業的形象。通過活動的開展不但加強教師與家長的聯系而且會強化教師的教學觀念，本學期將通過政治學習完善教師的從業熱情，通過每周次的業務輔導提高教師的崗位工作技能。

4、強化教師的業務學習，完善自身素質

(1)、深化課程目標，感悟課改理念

本學期我校將大力開展學習感悟新課程目標理論的活動，利用每周的集體備課和專題集中研討定期開展不同形式的業務培訓活動，本學期決定進行定期有針對性的課標測查活動，力求從根本上解決教學定位盲目的現狀。同時鼓勵教師積極參加上級組織的教研、培訓活動。本學期結合我校的校本研修進行富有實際特色的:班主任管理技能、教學演示技能、教材開發技能的自主培訓技能活動。參加培訓的教師必須認真做好筆記，參加有關的測試、考核、培訓后根據自身的體會促進教師不斷更新教育觀念，轉變教學方式，提升教師業務水平。

(二)細化教學常規管理

1、加強教學常規管理。

本學期要加大教師業務輔導的力度強化教師的素質提高，開學初結合以往存在的實際對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并研討制定出適度的'量化考評細則，并在日常的工作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合堅持每月的全面業務教學檢查，檢查一次總結一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中。本學期對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學情況。

2、做好教學質量提高跟蹤檢測。

期初召開教師研討會和家長會，結合上年度考試情況反思上學期的教育教學存在的問題，和家長及時溝通力爭實現教育共識，并制定相應的量化管理制度進行跟蹤分析，對薄弱年級學科進行必要跟蹤調查指導。

本學期數學、語文、英語學科以年組為單位統一時間、統一內容對學生的學習成績進行相應的評價，每月進行一次，并做好質量分析。學校在期中和期末也要對學生的學習情況進行統一的檢測，并對檢測的情況進行全面的總結，及時分析教學中存在的優缺，提出今后改進的措施。

3、努力做好培優轉差的工作，促進教育教學質量的整體提升

(1)深化健康習慣校園行活動強化特長生的培養

要加強對特長學生的輔導，本學期要組織不同年段的數學、語文、英語等學科知識競賽，通過不同層次的學生競賽培養學生的成就感使其有飛躍的發展，本學期學校將組織成立高年級數學提高小組，張桂芬任組長;中年級寫作興趣小組，許顯輝任組長;美術書法小組，姜濤任組長;體育活動的小組，李成良任組長。學校對此項活動的開展要進行及時的跟蹤指導，及時總結有效深化。

(2)、尋找方略大力轉化后進生爭取學業成績均衡發展

期初對每班學生的狀況進行統一摸排，結合成績單把相對成績落后的學生調查出來，任教教師要制定相應的轉化策略方案，并有針對性的作業布置和監測措施。在每月每班都設立進步獎，促進后進生的主觀上進意識，對轉化后進生的先進教師進行考評的加分和適當的表彰。本學期重點對我校薄弱班級：二年級、五年級進行必要的跟蹤監測管理。并對朱志國、鄧福祿、艾志彬、李文博等典型后進生采取明確的轉化措施。

4、加強體育衛生工作的開展。

教學秘書的下半年工作計劃（熱門20篇）篇十六

教學秘書的下半年工作計劃（熱門20篇）篇十七

我們班現有49名，通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠學會關心，幫助別人，能夠熟練掌握所學知識，但是，班上部分孩子的自制力較差，所以需要加強常規方面的訓練，努力培養他們養成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎。

我們將繼續貫徹《綱要》，根據課改精神，完成教學目標，并根據我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及園領導的要求來開展課程。以豐富孩子知識，拓展他們的視野，另外，根據孩子即將升入小學的需要，可適當的教孩子一些生字，并加強1到10的加減法運算，以及10以內連加連減，使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預定的教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力。在手工方面，本學期主要是折紙和廢舊物品利用相結合，來激發幼兒大膽想象。

教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身素質才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續努力學習專業知識，提高專業水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創新意識，為班級開設有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。

為孩子創設良好的環境對孩子的發展也有至關重要的作用。因此，我們既要為孩子創造良好的物質環境，也要為孩子創造可貴的.精神環境，為孩子提供與主題相關的資料，滲透到活動區活動和日常生活中，讓孩子不斷尋求探索知識。根據時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，現在提倡的和諧社會，更應該培養孩子關愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起，為孩子創造條件去幫助有困難的人。

教學秘書的下半年工作計劃（熱門20篇）篇十八

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(1)認真學習認知公司企業文化、價值觀、經營理念。

(2)全面熟悉公司組織架構、公司規章制度和體系文件，了解各部門管理制度、崗位職責說明、工作流程。

(3)掌握董事長秘書崗位工作職責和工作流程。

(4)認識公司主要領導、部門管理人員或相關人員便于開展工作。

(5)深入公司各基層，生產現場，了解公司產品、工藝流程。

(6)保管好公司印章，法人章。

(7)起草公司文件，參與公司戰略制定。

(8)做好董事長工作行程安排，必要的時候提醒董事長。

(9)電話的接聽和記錄及電話內容的處理。

(10)董事長信件和郵件的接受和回復，重要事項的呈報。

(11)重要節日給董事長重要朋友和客戶寄發賀卡和信件。

(12)檔案的管理，文件的接收、下發、歸檔，急件、重要文件的請示和處理。

(13)負責董事長會議的籌備、與會人員的通知、確認工作，提前準備會議資料，做好會議記錄。跟綜落實董事長會議精神貫徹落實情況，任務達成情況。

(14)做好來賓的接待，重要領導蒞臨前的.準備工作落實。

(15)做好保密工作，并嚴格遵守公司保密規定。

(16)隨同董事長參與商務活動。

(17)完成董事長交辦的其它事項。

(18)監督各部門日常工作，臨時協調處理部門突發事件，保障各部門工作順利進行。

(19)參與企業項目投資，項目風險評估，項目執行和項目控制和項目監督。

(20)參與公司采購管理，了解公司采購管理現狀，采購人員業務情況，原材料市場情況，價格波動情況，采購成本控制情況，采購質量控制情況，供應商管理情況。為董事長采購管理提供信息支持，提出建設性意見。

(21)參與公司倉庫管理，了解公司倉庫管理情況，零庫存實現情況，倉庫三防管理情況及7s實現情況。

(22)參與公司生產計劃控制管理，了解、跟進、分析公司生產計劃執行情況、落實情況和控制情況。對設備、原材料、輔料、及人力資源計劃性、合理性、有效性進行分析。監督生產7s執行情況，jit生產情況，精益生產情況，分析生產中存在的問題，為董事長生產經營提供信息支持，提出建設性意見。

(23)了解公司產品技術與質量控制情況，分析從原材料采購、庫存、生產、運輸、銷售及客戶和消費者使用過程中的質量信息收集，為董事長質量控制提供信息支持，提出建設性意見。

(24)搜集市場信息、競爭對手信息，公司信息、產品信息，參與銷售戰略、營銷策略和營銷方案的制定。參與公司銷售目標的制定(1.根據公司往年的銷售目標制定今年銷售目標;2.根據市場調究分析制定銷售目標;3.根據同行業銷售目標制定銷售目標;4.根據公司投入成本、毛利、純利制定銷售目標)。參與公司銷售目標的細分，根據產品、部門、人員、薪資、市場等進行銷售目標細分等，為董事長銷售管理提供信息支持，提出建設性意見。

(25)跟蹤落實各分公司和部門銷售目標達成情況(包括月度、季度、半年度、年度銷售目標)。

(26)參與公司財務部工作，進行成本費用控制，分析財務報表，了解公司資產、負債、收入、費用和利潤情況，分析公司現金流、資產負債率、速動比率、投資回報率等，為董事長財務管理提供信息支持，提出建設性意見。

(27)參與公司人力資源管理，了解公司人力資源戰略規劃情況，招聘與配置情況，薪酬與福利情況，培訓與開發情況，勞動關系情況。為董事長人力資源管理提供信息支持，提出建設性意見。

(28)參與公司行政后勤管理，創造舒適、安全、滿意的工作生活環境。

(29)參與公司安全管理，監督各部門安全防范工作，保障生產安全有序進行，避免工傷發生，給個人、公司和社會帶來不必要的損失和負擔。

(30)參與公司企業文化建設，制度建設，參與企業刊物的設計與印發，不斷完善公司制度。為董事長公司制度法建設提供建設性意見。

(31)參與公司企劃部公司，了解企業品牌運用情況，市場反響，為董事長企劃工作提供信息支持，提出建設性意見。

(32)參與公司公共關系管理，了解公司公共關系部門在處理政府、供應商、客戶、消費者、競爭者和合作者、股東沖突的處理，為董事長提供信息支持，提出建設性意見。

(33)深入學習了解公司所屬行業的現狀、競爭對手的信息、行業市場信息給予董事長信息支持，提供建設性意見。

(34)不斷地學學習經濟、法律、營銷、財務、生產等先進管理知識，不斷提升自己的綜合素質，在實踐中進行經驗總結，上升到理論高度和水平。為個人發展和企業發展奠定堅實的基礎。

教學秘書的下半年工作計劃（熱門20篇）篇十九

秘書是主事者身邊的綜合輔助工作人員和公務服務人員。下面是本站小編為您精心整理的總經理秘書。

范文。

xx年尾工作的進行，20xx年的工作也即將展開，也制定了20xx年秘書。

新的一年是分公司實施趕超對手的第二年，也是出成果的關鍵年，針對公司發展的目標將把加強和提高自身的綜合素質和能力、不斷求新求變做為服務于公司拓展的宗旨。

工作總結。

和以公司名義上報下發的有關文件、來往函信件等，把工作做的更加系統、全面并對過程給予詳細記載，在方便回查的同時更避免了錯誤的發生。

二、收集、匯總公司綜合性行政工作計劃、總結等材料，并加以集中分類管理。將各種文件材料不僅以書面形式歸整管理，而且同時均以電腦文件的形式全面存儲。在擬定、修改和審核公司性。

規章制度。

方面，也不斷深化了解相關法規政策，在具體工作時將其用活用好并用更加細致規范的態度來加以對待。

三、協助領導做好辦公會議及全公司性行政會議、大型綜合性活動的有關準備工作，加強與各方面的溝通與合作，建立起良好的伙伴關系，進一步提高各類活動給公司帶來的效益，協助領導謀求與其更加長遠的發展空間。做好記錄，草擬紀要，檢查、催辦會議決定等事項，制定詳盡的。

讓工作開展起來條理清晰、僅僅有條。

四、掌握好尺度，運用好政策從嚴謹出發，協助領導做好公司公文的審核把關工作。

五、進一步加強公司公文的簽收、登記、傳送、催辦、歸檔及保密等管理工作。

六、針對領導交辦的其他工作，將以精、細、準為原則同時迅速的辦理好。

我于20xx年3月12日進入強寶公司擔任文秘一職，至今已將近四個月的時間。這是我離開酒店行業從事的第一份工作，同時也是我職業生涯中的1個重要轉折點，對此我十分珍惜，并盡自己努力去適應這一崗位。文秘工作和酒店工作相比較，既有共通之處，又各具差異，所以文秘工作于我而言是優劣各半，優勢主要體現在意識習慣和服務預見性思維，劣勢主要體現在專業技能和專業經驗方面的欠缺。

所幸在公司領導和同事的指導和幫助下，較好的完成了文秘崗位基礎性工作。對于工作崗位的認識也從最初懵懵然到現在的略漸熟悉，然而對工作崗位的認識越清晰就越認識到自己還處于文秘工作的初級階段，知識儲備和工作技能明顯不足，給領導和同事們的工作造成了不便，對此我感到很慚愧。也從內心感謝你們，感謝你們在工作中對我的支持和包容!

現將工作情況做以下匯報：

一、目前主要工作。

1、負責各部門需董事長審批文件的收集、整理及呈送工作;并做好各類文件的登記、轉發和存檔等。

2、負責公司周例會、月例會的會議記錄和存檔工作;以及其他臨時性會議的安排。

3、負責與浙江商會相關人員進行工作對接，及時匯報，反饋信息。

4、負責公司來賓的接待工作。

5、負責辦理董事長臨時交辦的各項事務。

6、負責董事長辦公室物品與文件的整理，保證董事長室各類物品正常及時補配，確保董事長各項工作正常開展。

1、本職工作技能的提高，時刻反省自己。在做好服務工作的同時，加強學習，通過學習提高工作水平，并在實踐中不斷積累經驗，努力從文秘工作的初級階段向成熟階段過渡。

2、深入學習各部門業務及行業知識，增強對公司的了解，做好工作開展的基本功。

3、進1步提高綜合寫作的能力，以便更好的起草各類文稿。

4、辦公技能的學習和提高，為董事長提供更優質的辦公服務，營造良好的辦公環境。

5、加強商務接待禮儀的學習，在細節方面更加完善，為公司來賓提供更細致、優化的服務，提升公司的品質和形象。

三、綜述。

1、在過去的4個月中本人積極、認真、負責的完成領導布置的各項工作，加班加點毫無怨言，能夠顧全大局，不計較個人得失，一切以公司的利益出發，但是在日常工作中還有許多地方達不到秘書工作的要求，還需加強學習，不斷改善。

2、在20xx年的下半年，我將繼續發揚好的工作作風，揚長補短，努力學習認真工作，以積極、熱情的態度投入到下半年的工作中去，按照工作計劃和職責有序開展自身工作，爭取能為董事長多做一些事，為公司的發展貢獻自己的一份力量。

xx年尾工作的進行，201x年的工作也即將展開，也制定了201x年秘書個人工作計劃。新的一年是分公司實施趕超對手的第二年，也是出成果的關鍵年，針對公司發展的目標將把加強和提高自身的綜合素質和能力、不斷求新求變做為服務于公司拓展的宗旨。一、起草公司領導講話、報告，快速而詳細的記錄領導講話，并及時的以書面形式系統而準確的整理出來;工作匯報、工作計劃、工作總結和以公司名義上報下發的有關文件、來往函信件等，把工作做的更加系統、全面并對過程給予詳細記載，在方便回查的同時更避免了錯誤的發生。二、收集、匯總公司綜合性行政工作計劃、總結等材料，并加以集中分類管理。將各種文件材料不僅以書面形式歸整管理，而且同時均以電腦文件的形式全面存儲。在擬定、修改和審核公司性規章制度方面，也不斷深化了解相關法規政策，在具體工作時將其用活用好并用更加細致規范的態度來加以對待。三、協助領導做好辦公會議及全公司性行政會議、大型綜合性活動的有關準備工作，加強與各方面的溝通與合作，建立起良好的伙伴關系，進一步提高各類活動給公司帶來的效益，協助領導謀求與其更加長遠的發展空間。做好記錄，草擬紀要，檢查、催辦會議決定等事項，制定詳盡的工作計劃表，讓工作開展起來條理清晰、僅僅有條。四、掌握好尺度，運用好政策從嚴謹出發，協助領導做好公司公文的審核把關工作。五、進一步加強公司公文的簽收、登記、傳送、催辦、歸檔及保密等管理工作。六、針對領導交辦的其他工作，將以精、細、準為原則同時迅速的辦理好。

教學秘書的下半年工作計劃（熱門20篇）篇二十

認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質教育，深化教育改革。繼續以"關注課堂"為工作主線，并注意整合教學，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，以培養學生的創新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，大面積地提高教育質量。特提出以下工作計劃：

(一)提高教師合作意識和團隊意識。

提高教學質量，需要我們上上下下以主人翁的精神，對自己提出更高的要求，領導做表率、骨干帶好頭、全員來參與，使各項工作井然有序地高效運作，全體教師要團結協作，拼搏進取、視團結為生命，互幫互助講奉獻，力求在合作提高自己的整體素質，凝聚團隊智慧，使學校各項工作不斷取得新勝利、新發展。

(二)、繼續加強教師的教育理論學習，教師們繼續學習《基礎教育課程改革綱要》，學習本學科新《課標》。備課和教學面向全體學生，切實做到“為了每一個學生的發展”而施教;加強教學研究，狠抓過程落實。備課、講課、聽課和評課都以新課程為標準，教師們利用教研活動時間切磋教學技認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質教育，深化教育改革。繼續以"關注課堂"為工作主線，并注意整合教學，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，以培養學生的創新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，大面積地提高教育質量。

術，改革舊的教育教學理念。讓現在新的教學理念深入人心，使教學工作扎實穩步的向前推進。

(三)、調整教育常規要求，突出實效性。

教師教學常規本學期，我們將本著抓過程管理、突出實效的原則，讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學，對教學常規重點做如下要求：

1、備課：備課要完成的主要任務是制定學期教學計劃、單元教學計劃和課時教學計劃(編寫教案)。備課至少要做到通讀全冊教材，熟讀單元教材，精讀課時教材。備課的基本要求是：在鉆研課標和教材，研究學生的基礎上，撰寫教案。做到：內容科學、準確、全面，結構完整;形式規范、合理、清楚;詳略得當，切實可用。教案應具有創新意識，不生搬硬套公共教案，不照搬教參代替教案，不用往年教案代替現行教案;教案在上課前編寫好。具體要求：

(1)各種課型(包括新授課、復習課、實驗課、講評課、作文課)都要有書面的教案。電子教案除了要有教材分析、教學重點、難點、教學過程、板書設計等傳統教案應有的環節外，還應根據需要增加具有課件、資料庫、友情鏈接等能夠充分發揮現代信息技術優勢的新環節。

(2)要求重教法、學法指導的設計。針對本班學生具體情況，教案要有自己個性化的改進或創新。

(3)備課要有教師學期工作計劃、單元計劃和課時計劃。

(4)每節課要有知識、能力、德育目標、重點、難點、學具等，教學過程(導入、教學方法、學法指導、例題、練習、歸納、板書設計等)、小結、作業分類設計等。

(5)要有單元教學后記或反思。

3、作業：日常作業要求教師本著分類(根據實際情況可以分成2—3類)、適量、有布置就要有批改的原則，批改要規范，要求有等級、鼓勵性評價、日期，堅決制止有布置不批改的做法;教導處將組織教研組成立教學常規評比小組，通過不定期專項檢查、隨堂聽課的同時檢查和學生家長座談、調查問卷等形式加大力度檢查教師的教學常規，尤其要加強備課的檢查，堅決杜絕不備課上課的現象。時機成熟時我們將組織優秀教案展。常規檢查結果除及時反饋到教師本人外，還將記入教師崗位責任制考核并予以公示。

4、做好月考、期中、期末考試工作，進行教學質量跟蹤，及時開好成績分析會。學校對各年級繼續采用“月考”制度，對每次考試都要質量跟蹤到每一個學生、學科、班級、年級。通過跟蹤分析，查原因，促質量提高。學科教師小考每學期不少于4次，用好成績冊，加強對畢業班工作的領導和中考的研究。20xx年小考命題充分體現了新課改的理念，加大新課改理念的滲透力度。今年，六年級全體教師要吃透考綱，認真鉆研近三年的小考考試說明，為我校20xx年小學教學質量穩中有升打好基礎。

學生學習常規針對以往學生中出現的學習習慣不良的現象，本學期我們在抓教師教學常規的同時，還將督導全體教師抓好每個學生(尤其低年級)的學習常規，培養他們養成良好的學習習慣，這也是我們進一步提高教學質量的根本保證。

1、教師要指導學生養成預習的習慣。

2.教師要指導并監督學生養成良好的聽課習慣。