只有通過競選，候選人才能向選民展示自己的能力和價值。以下是一些成功競選者的經驗總結，希望對大家有所幫助。
教育工作者競選演講稿（熱門18篇）篇一
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！
我是初一年七班的陳依瀾，小鳥依人的依，波瀾壯闊的瀾。但我決不當一只依人的小鳥，我的志向是直掛云帆，不斷去領略大海的壯闊波瀾。
今天，我帶著兩顆心來參加學習部部長競選，那就是：進取心和責任心。
首先我有積極的進取心，我一直努力使自己的學習成績在同學中名列前茅，為同學們樹立一個學生干部應有的榜樣。
六年的小學，我一直在農村讀書，但我不因為自己生活在農村而妄自菲薄，我一直在努力地提升自己，拓展自己。幾年里，我廣泛進行課外閱讀，小學期間讀了上百本的中外名著，在書中，結識了各種各樣的英雄人物，他們挑戰自己，超越自己的氣概一直是激勵我進取的無窮動力。
愛讀書，愛練筆，我用稚嫩的筆觸記下了我對生活的思考和感悟，幾年里，我的練筆近十萬字。
學習之余，鋼琴陪伴著我度過了六載寒暑，就在小學畢業的這個暑假，我順利通過了業余鋼琴十級考試。
其次，我有強烈的責任心。在小學時我一直擔任班委和大隊委，我一直積極參加集體活動，力所能及的幫助同學們共同進步。可以說，對于班級管理和大型活動組織，積累了一定的經驗，我懂得了如何為人處事，如何虛心接受批評，如何協調好同學之間的關系，如何帶動大家團結拼搏，如何做到工作學習兩不誤。
這一切的一切，說不上什么成績，而是向各位說明我是一個不服輸的女孩，我一直在不同的領域鍛煉自己，提升自己。
阿基米德說“只要給我一個支點,我就能翹起整個地球”，我要說，如果給我學習部這個平臺，那么我也一定會想方設法把學習部建設成最富有凝聚力的組織，建設成最可信賴的團隊，建設成為一個朝氣蓬勃的樂園。
如果我當上了學習部部長，首先，我會進一步完善自己，改善自己的不足，提高自己在各個方面的素質，嚴格要求自己，保證自己的學習在原有水平上更進一步。
第二，我會在老師的指導下，當好本班學習委員。團結全體班干部，共同營造良好的班風和學風。不定期開展班級內同學之間的學習心得交流，相互取長補短。同時在班上成立“學習小組”，去輔導在某些科目較落后的同學，共同進步。
第三，我會團結各班的學習委員，加強各班之間的交流。這是一種橫向的交流。各班之間存在著激烈的競爭，然而我們不能把校內的競爭作為目的，各個班要優勢互補，增進交流，實現多贏。
第四，我還會注重向高中部的學哥學姐們學習，他們身經百戰，積累了很多豐富的學習經驗，請他們為我們介紹學習經驗，可以讓我們少走一些彎路。
第五，我會注重創新，在老師的指導下，在初中部之中組織開辦一些新活動，如智力競賽、知識競賽、演講比賽、辯論賽等，使同學們在活動、游戲中喜歡上學習部，使學習部成為大家發表學習成果、解決學習疑難、探討學習方法的園地。
第六，我會在工作中盡自己所能，在同學與老師之間架一座溝通的橋梁，“想同學們之所想，急同學們之所急”，會不定期召集各班學習委員召開交流會議，把同學們的意見建議及時反饋給老師，和老師一起討論更高效、更適合大家的。
教學。
方法，為同學們創造一種更好的學習氛圍和狀態。
我相信，我的責任心會幫助我做好這一切。我知道，在工作中一定會遇到許多困難，但是，我一定會努力面對，去挑戰困難，克服困難。
以上是我膚淺的一些設想，在座的各位領導和老師肯定比我想得更深，看得更遠；其它競選者也許會比我講得更有新意，更有創見。
但是我還是希望大家可以信任我，信任我的決心和能力，如若真的可以當選，我一定會不負眾望，用我的實力和努力來證明你們今天選擇的正確！你們拿著選票的手還會猶豫嗎？投我一票吧，謝謝大家的信任！謝謝！
教育工作者競選演講稿（熱門18篇）篇二
教育工會迎來了工會成立周年的日子。回首這年教育工會始終緊緊圍繞在黨中央的周圍高舉中國特色社會主義偉大旗幟深入貫徹落實科學發展觀堅持中國特色社會主義工會發展道路在改革開放30年來尤其是近年來在各級黨委的堅強領導下全市各級教育工會組織并帶領廣大教職工圍繞著教育事業的改革、發展和穩定積極進取、開拓創新在創辦人民滿意的教育實踐中發揮了主力軍作用同時還創造了輝煌的業績。
工作××年來，我真切地感受到了教育工作在工會的不斷帶領下發生了巨大變化，教育改革闊步前進，基層建設面貌一新，教師隊伍充滿活力，文化建設朝氣蓬勃，教育創建碩果累累……這精彩閃光的一頁頁，讓我們為之歡呼，為之喝彩，為之自豪，為之驕傲!作為工會的一員，就是要在自己的本職工作中以教書育人為己任、并不斷創新和進取，為教育工會注入一股強有力的血液，同時要用自己的實際行動踐行教師“教書育人、管理育人、服務育人”的價值觀。工作這些年來，教育工會“育人、和諧、創新”的工會核心，讓我深深地愛上了這個溫暖和諧的大家庭。工會為人民，為學生，為廣大教職工所做的每一件事都深深影響著我。因為工會工會在不斷壯大的同時，也沒有忘記廣大教職工的努力和汗水，不但通過公會系統給教職工搭建個人的成長平臺，還組織廣大教職工課后的文體活動。如果遇到教職工有困難，工會還會伸出援助之手，幫助其度過困難。教育工會讓廣大教職工感到了家的溫暖和關懷。工會在平常的工作和生活中用真心、愛心、關心和耐心去幫助每一位教職工，讓他們樹立信心，自強不息，這樣的一言一行，同時也讓我得到了無微不至的關愛。因為“育人、和諧、創新”的工會核心，使廣大教職工從上到下都有一股旺盛的斗志，一種不怕教書累、育人苦的精神，同時讓我一直保持著教師高度的責任感和飽滿的工作熱情。因為工會一直堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，同時以“育人、和諧、創新”和積極進取、開拓創新的精神，使在這日新月異的今天，依然保持著不斷發展壯大的事態，同時也讓我在面對教學和生活困難時，仍然能堅持不懈，努力克服困難。
在還沒沒有加入工會前，老師的工作對我來說十分沉重，而且一直帶著情緒上課，遇到困難時也感到很無奈。但是，當我加入公會后，才讓我明白，教育工會的成立有著十分重要的意義。老師是一個十分神圣的職業，可以引導并教育學生，讓他們能更好地生活，做一個對國家有貢獻、對父母有孝心、對自己負責任的人。而身為教師的我，自己的一言一行都代表著教師的形象，也會影響到學生的思想行為，能否教育好學生是我們十分重要的使命。加入教育工會后，工會不定期地組織我們學習，借此以提高大家的教學質量，同時也讓我的教學方式和教學思路有了明顯改進和發展，這使我在工作上的壓力少了很多，上課能更加地得心應手，教學方式的改變讓我和班上的學生有了更多的互動和溝通，也讓我從工作中找回了應有的自信和身為教師的責任。也許這些變化并不能讓我像別的老師那樣優秀，但是對于我來說卻是來之不易的，我在心里由衷地感謝教育工會給我帶來的機會和提升。教育工會不僅關心教職工的教學，還關愛著廣大教師的身心健康。在課后還積極組織豐富多彩的文體活動。如唱歌、演講、體育小競賽等等，不時地舉行工會活動，我個人就參加了“金雞獨立”的比賽，還贏得了第×的好成績。課后的文體活動舒緩了廣大教職工疲憊的身體，讓大家更好地投入到教書育人的工作中去。
教育工會有今天，是無數的教職工用心血用汗水換來的，我們更要加倍珍惜要繼承和發揚工會“育人、和諧、創新”的核心，樹立愛崗敬業的意識。我們要堅持“教書育人、管理育人、服務育人”的價值觀，勇于承擔時代所賦予的責任和使命，任勞任怨、吃苦耐勞，長期堅持奮戰在育人的第一線，自覺維護人民教師的形象，在平凡的崗位上用熱血、用責任、用汗水和辛勤，以使命感做出卓越的業績，以此實現教師的價值。讓我們用滿腔的熱情去奉獻社會，奉獻工會，用辛勤的勞動去創造教育工會美好的明天!
教育工作者競選演講稿（熱門18篇）篇三
大家上午好：
我是來自。我是個活潑開朗的男孩，性格寬容大度。大文學家雨果說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。我樂于與同學們交往，關心同學、熱愛班級。樂于為同學們服務，做事情有責任心、富有正義感和集體榮譽感。在課上，我總是積極發言、學習名列前茅。正是因為這些，我認為我能勝任大隊委的工作。能盡我最大的能力為同學們服務。所以今天我才站在這光榮的演講臺上。
如果我當上大隊委，我一定在今后的日子里，絕不辜負老師和同學們對我的信任。會更加認真學習，無論做什么事，都要仔細替同學著想。發揮個人特長，為大家服務，為班級和學校爭光。不斷進取，讓自己各方面做得更好，協助大隊輔導員搞好少先隊各項工作，做一個名副其實的好干部。
如果我落選了，我也不會氣餒，會更加努力的學習，嚴格要求自己，那么，我相信，機遇一定會垂青勤奮努力的人。
是花，我就要開放;是石頭，我就要去鋪大路;既然競選大隊委，我的目標就是成為一名出色的領航員!請同學們支持我，投我一票吧!謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!
我是來自。我是個活潑、愛笑的女孩。在平日里，我是老師的好幫手，同學們的好伙伴。我的愛好很廣泛，有彈古箏、畫畫、閱讀、打網球等。這些讓我的生活變得多姿多彩。
如果我當行了大隊委，我會嚴于律己，認真負責，成為“德、智、體、美、勞”全面發展的好隊員。我的競選口號是：給我一個舞臺，我將還你一個精彩!請老師同學們相信我，我絕不辜負你們的期望。謝謝大家!
教育工作者競選演講稿（熱門18篇）篇四
簡歷編號：
更新日期：
姓名：
應屆畢業生求職網。
國籍：
中國。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
湖北。
身材：
166cm?49kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
26歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經歷。
人才類型：
普通求職?
應聘職位：
工作年限：
4
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時。
2000--3500。
希望工作地區：
廣州。
個人工作經歷：
公司名稱：
公司性質：
所屬行業：
擔任職務：
音樂老師兼鋼琴老師。
2007年至今在武漢音樂學院在職進修，同時在黃河藝術學校兼音樂教練。
2008.10湖北省青年歌手大賽荊門賽區評委。
2009.5參加廣州企業招商會鋼琴演奏師。
離職原因：
公司名稱：
公司性質：
所屬行業：
擔任職務：
團委副書記兼大學音樂老師。
2004.10在廣東工業大學華立學院迎新生晚會中，與同事共同負責了活動場地的部署及節目的安排工作，為晚會的成功上演做出了貢獻。
2005.1參加廣東工業大學華立學院教職工合唱比賽，獲全院一等獎。
2005.4帶藝術團學生參加廣東工業大學本部大學生合唱比賽獲三等獎。
2005.5在廣東工業大學華立學院學生科技文化藝術節中任文藝編排指導負責人。
2005.11廣東工業大學華立學院學生第四次代表大會，作為“兩代會”籌備委員會及資格審查小組成員，為“兩代會”的.召開獻出了自己微薄的力量。
2005.12廣東工業大學華立學院團委組織青年志愿者到荔城敬老院，為老人們打掃衛生，表演節目，送禮品，捐款，此活動受到了老人們的高度贊賞，受到了社會的一致好評。
2006.1底在廣東工業大學華立學院團委組織藝術團成員到增城參加“歡樂中國行--魅力增城”文藝晚會。
2006.4任廣東工業大學華立學院大學生校園歌手大賽評委。
2006.5任廣東工業大學華立學院學生科技文化藝術節文藝編排指導組負責人。
2006.7任廣州增城青年歌手大賽評委。
離職原因：
畢業院校：
湖北省長江大學。
最高學歷：
本科。
畢業日期：
所學專業一：
音樂教育。
所學專業二：
學校（機構）。
專業。
獲得證書。
證書編號。
湖北省長江大學。
藝術系音樂教育。
一等獎學金。
語言能力。
外語：
英語良好。
國語水平：
良好。
粵語水平：
一般。
工作能力及其他專長。
獲得證書：
2000.9-2004.6大學期間，多次榮獲獎學金及“三好學生”稱號。
2003年在教育實習中，被評為“優秀實習教師”。
2003.12取得全國高等學校“計算機一級”證書。
2004.4取得全國師范學院“普通話”證書。
2004.3取得中華人民共和國機動車駕駛證c1牌。
2004.6取得“高級中學教師”資格證。
2004.6取得湖北省長江大學藝術學院“畢業證書”及“文學學士學位”。
2004.6取得“大學英語四級”證書。
2005.10在華南師范大學取得“高校教師崗前培訓資格證書”。
2005.11工作期間取得廣東工業大學華立學院“黨校結業”證書。
2006年工作期間在廣東工業大學華立學院取得“助教證書”、“高教研究實習員”、“高校教師”資格證書。
詳細個人自傳。
有良好的人文修養，有很強的學習能力和對環境的適應能力。
較強的組織溝通能力，注重團隊精神與協同合作，有良好的創新意識。
工作地區：廣州市區(天河,海珠,越秀)。
個人聯系方式。
通訊地址：
聯系電話：
159xxxxxxxxxxxx。
家庭電話：
保險公司勿電勿擾！
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
文檔為doc格式。
教育工作者競選演講稿（熱門18篇）篇五
各位老師，各位同學：
大家好！
我是，很榮幸能站在這里作生化學院第xx屆學生會選舉競職演講！
我來自xx班，現擔任班里的副班長。中學時，擔任班里的學習委員，組織同學新課題研究，所寫論文榮獲市二等獎。我還曾擔任學生會紀檢部部長，每學期都被評為“學生會工作積極分子”。
在這期間，我每學年都榮獲“暑期社會實踐優秀個人”，同時擔任校刊主編，負責校刊的編輯工作。
在2個月前，我參加了本學生會的招干競選，在組織部的復賽中，我被刷了下來，進入了女生部。可以說，女生部原本不是我所熱愛的部門，但是我認為作為其中的一員，我有義務更有責任擔負其中的職責，我仍認真負責地做好我的本職工作。
但是，我的心中對組織部的熱愛有增無減。我，做事認真，有時候執著得有過之而無不及。我感謝學生會給了我這次機會，讓我可以擁有從組織部跌倒翻個跟頭又從組織部站起來的希望！
今天，我站在這里，競選組織部部長！雖然，我沒有在組織部當過干事，然而我相信，我可以憑著自己的工作經驗，借著老師和學長學姐們的幫助，心懷對組織部的熱愛和對自己的信心，我一定可以勝任這個職務！我希望學生會能給我這個機會，我一定會愛我所選，盡我最大的努力，將本職工作落到實處。為了大學生的思想更好地與社會，與世界，與時代接軌！
文檔為doc格式。
教育工作者競選演講稿（熱門18篇）篇六
尊敬的各位領導、親愛的同事們:
大家好!
首先感謝團組織和各位領導給予我這次挑戰自我的機會。我是發展中心的xxx，我的工作崗位是常務副總秘書。我性格開朗，吃苦耐勞，善于與人溝通，沉著冷靜，聽從指揮，喜歡團隊合作。曾在大學被評為“黨員標兵”和“先進工作個人”。我從2011年2月走進xx集團，主要的工作分為文件審核、追蹤各部門工作落實情況、草擬會議紀要、來訪領導的接待等。在這將近半年來的工作中，我積極主動地向同事們請教學習，與同事和諧相處，工作上思路不斷開闊，主動意識變得更強。我發覺自身的協調能力、寫作能力、管理能力、組織能力都得到了很大的提高。我渴望能有更多展現自我的平臺，渴望得到更大的進步。作為一名工作不到半年的我，卻深深感受到x大家庭的溫暖。領導的鼓勵使我斗志昂揚，同事的幫助使我倍感親切，x儼然成了我在梅州的第二個家，x，無時無刻不體現著“快樂工作，健康生活”的工作氛圍。
欣聞此次團支部換屆改選，我毅然的拿起手中的筆，向團支部遞交了我的申請書。對于xx集團來說，團支部是連接黨支部和員工的重要橋梁，在營造企業文化、活躍企業氛圍、培養后備人才、加強團隊建設等方面發揮著重要的作用。團支部的工作主要表現在以下幾方面:
一、做好團支部的內部日常工作。比如團員檔案管理、團費的上繳、定期召開團支部大會、定期向黨組織匯報工作情況、開展有意義的團支部活動、開展團支部表彰先進、推優入黨工作。學習先進的理論思想，以此指導團支部各項工作的開展和長遠的規劃。
二、落實集團黨支部交代的任務。發揮團員同志的先鋒模范作用，團結、帶領青年積極投身于團支部的改革、建設和發展。團支部不僅要深刻領會黨支部的工作精神，還要善于聯系各部門的工作實際，結合青年學生的特點，主動地、創造性地完成黨支部交給的各項工作和任務，把團員青年的巨大熱情，引導到學習、工作的實踐中去，使他們在各自的崗位上勤奮學習，勇于創造，講求實效，扎實工作，為集團黨支部做出自己應有的貢獻。
我競選的職位是團支部委員，我認為團支部需要從以下幾個方面開展支部工作:
一、緊緊圍繞集團黨支部開展工作。定期召開團支部大會，了解本支部團員的工作、生活、學習、思想動態，加強團員干部的思想教育，做好集團內部的維穩工作，定期向公司的黨支部匯報情況。
二、加強團支部的隊伍建設。一個團組織是否有凝聚力，是決定這個團組織活動能否開展好各項工作的保證。結合當代青年易于接受新事物、愛學習、上進的特點，開展一些健康有益的活動，擴大團支部的覆蓋率，提高團支部在青年團員心中的影響力，充分吸收公司內部團員，壯大公司的團支部隊伍，為公司發展儲備后備力量。
三、加強團支部的文化建設。緊緊圍繞企業文化開展團支部文化建設工作，各團員、分公司、各部門應在工作上加強交流，在交流中促友誼，達到資源相互共享、人才相互補充、營造“快樂工作，健康生活。”的工作氛圍。
四、加強團支部的制度建設。完善團支部的制度規范，使團支部的制度更為嚴謹、實用、可行，為營造一個高效、和諧的支部環境奠定基礎，使集團的團支部工作在一個比較穩健的環境中進行。
20xx年是公司的“規范管理年”，xx集團將面臨著前所未有的挑戰和機遇。市場競爭更加激烈、房產政策更加嚴峻、管理要求更加嚴格等，但是我們也看到好的一面，公司凝聚力逐步加強、公司影響力逐步擴大、管理水平逐步提高等。團支部應該“立足當前，著眼未來;尋求創新，突出重點”。
一、立足當前，著眼未來。積極響應集團黨支部的號召，以黨建帶團建。發揮團員干部的先鋒模范作用，協助、配合黨支部做好各部門重點工作，切實當好助手的角色。求真務實，樂于奉獻，團結互助，吃苦在前，享樂在后。以公司的發展為結合點，加強團支部團員的思想教育。了解團員的需求，關注他們的思想成長，適時地引導，使團員的思想動態更符合公司的發展。
教育工作者競選演講稿（熱門18篇）篇七
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家上午好!
我是某某中學教師某某，感謝教工委給我這個機會代表全區“人民滿意教師”發言，我發言的題目是：甘為孺子拓荒牛，爭做人民滿意師。
記得畢業分配時，輔導員動員我留校，我拒絕;工作中有人想推薦我去某公司，我拒絕;還有位同學答應把我調到銀行，我也拒絕了……我選擇了某某學校。從教18年，任班主任17年。我認為做為一名優秀的人民教師，就要做到“博識通達，以人育人”，讓學生滿意。就要用自己的好思想、好道德、好作風為學生樹立學習的榜樣。
為了更好地踐行學校“懷天下、求真知、學做人”的校訓，我在教學中率先試行“情趣教學”、“合作討論式教學”、“自主學習”三種教學模式，自編學案，檢測題，形成了一套適合本校生源的數學教學題庫，提高了教學過程的實效性。輔導的學生在第八屆北京市高中數學知識應用競賽中獲市級二等獎，首次打破了郊區縣學生獲此項目獎“零”的記錄;所教班級數學會考、高考成績始終名列同類校之首，接近我區一類校成績。課改論文《漢話數學語言》被收錄在《中國當代教育思想文獻》中。
在班主任工作中，我“用尊重溫暖心靈，讓微笑點燃激情”的方式創設寬松愉悅的成長環境。某某屆一男生，因父母做生意，無人監管，平日寡言少語，患有嚴重心理自閉，作為他的班主任，為了幫助他，學習上我采取課上提問、課下輔導，培養他的自尊心、自信心;生活上每天提示他穿衣吃飯，端午節會給他包粽子，中秋節會給他帶來月餅，高考報名時，他在報名單父母一欄只填了一個人的名字：某某。我不解，他解釋說：是您使我有生以來第一次感受到母愛，所以我就想寫您。他的母親特意從俄羅斯趕回看我，臨走時說：您做得比我們多，把孩子交給您我們放心。某某屆一男孩兒高二得了抑郁癥，當家長痛苦、無助的拿著診斷證明給孩子辦休學時，我心顫了，一定要幫助這個孩子，決不放棄!以后的每天我都與孩子及家長溝通，一年后高考，男兒家長激動地說“是您給了我兒子第二次生命，使他如愿考上了大學。”多年來我和學生無論遇到什么困難，都以積極樂觀向上的態度微笑面對，學生在給我的日記中寫到：到了高三我感到窒息，面對父母期待的目光、百般的呵護，面對身邊努力學習的同學，面對不辭辛苦的老師，面對高考無形的壓力，我怕了，不敢走進校門，不敢走進班里，可每當早上在教室門口，看到您那燦爛的充滿自信的微笑，聽到您對我的及時表揚，我一下輕松了很多。您可知道這個微笑對我有多重要?它使我每天堅持堅持再堅持的學下去。我一個本已想放棄高考的學生，又重新燃起了參加高考的信心。微笑已成為班級一道亮麗的風景線。我用“激情管理、活力教育”的方式讓學生的天性在制度的規范下得到健康的發展，創造了學校第一個“德育環境示范班”、第一個“無人監考班”，班級文化建設等均獲得全校一等獎。被孩子們稱為“班媽”的我感到了作為教師的神圣與驕傲。班學生為主體的校合唱隊獲得市級二等獎，四名同學代表房山區參加北京市中學生科技文化橋模大賽獲得市第二名，我也因此得到了社會各方面的肯定和贊譽，多次獲得北京市優秀教師，北京市骨干教師，北京市中小學優秀德育工作者，北京市師德先進個人，北京市經濟技術創新標兵稱號。
成績的取得，離不開同事的幫助，離不開領導的扶持，我只是優秀教師的一個代表，我深知成績只屬于過去，天行健以自強不息，地勢坤以厚德載物，讓人民滿意是我一生的夙愿，做人民滿意教師，是永不停息的追求。我將和全區教師一道，在教工委、教委的領導下，努力做到：
教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。做人民滿意教師，必須與時俱進，緊跟當代知識和技術的發展步伐，熟練掌握現代教育技術的操作及應用，了解掌握本學科的最新信息和科研成果，做教育研究的探索者。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，新課程改革為我們每一名教師提供了展示的舞臺，我們都應該在新課程改革中更新觀念、轉變思想、積極探索新的教學方式，尊重學生的主體地位，注重學生實踐能力和創新能力的培養，發揮人民滿意教師在課改中的引領示范作用。
教育的最高境界是不留痕跡的教育，教師的人格常常對學生產生深遠持久的影響。我們每一位教師必須嚴于律已，用自己的人格魅力感染學生、教育學生，使他們成為品行高尚，有益于人民和社會的接班人。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我們將在上級領導的關懷下，在全區父老的期盼中，忠誠黨的教育事業，淡泊名利、愛崗敬業、銳意進取，為房山“三化兩區”建設，為我區教育事業的燦爛輝煌做出我們的貢獻。
教育工作者競選演講稿（熱門18篇）篇八
尊敬的各位領導：
今天我競爭的是科長職位，職位意味著責任和義務。由于我現在從事的是公務員管理工作，所以假若我是公務員管理科科長，我的工作目標是：按照建設高素質專業化公務員隊伍的總要求和這次機構改革后政府職能定位是服務，著力在競爭激勵上下功夫，在高素質專業化方面做文章，在管理服務上求實效，努力建設一支人民滿意的精干、廉潔、高效的公務員隊伍，更好地為我市經濟建設和社會發展服務。
為實現這一工作目標，我的主要工作思路是，就是創新兩個辦法，強化三個機制，完善兩個監督，凝聚三方面力量。
一、創新兩個辦法。就是創新公務員管理辦法，著力在公務員管理規范化、科學化、制度化上有新的突破。也就是在現有的公務員管理基礎上，采用先進的管理手段，建起公務員微機管理系統和檔案管理系統，使我市公務員進、管、出三個環節的管理更加有序、科學規范，根除管理工作中的隨意性。
二、強化三個機制。就是強化公務員競爭激勵機制、新陳代謝機制和廉政約束機制，著力在公務員能上能下、能進能出方面有新的進展。一是在抓好考錄、考核、獎懲等制度的基礎上，大力推行競爭上崗，使競爭上崗成為公務員職務晉升的主要形式公務員競選演講;二是在抓好執行辭職辭退等制度外，積極推行末位警示制、末位淘汰制，積極探索部分職位的聘用制;三是在抓好公務員義務與權利、懲戒、輪崗、回避、申訴控告等制度的同時，重點抓好公務員隊伍紀律行為規范的實施，從政治立場、勤政廉政、職業道德和依法行政等方面規范公務員的行為，樹立我市公務員的新形象。
三、完善兩個監督。就是完善公務員管理內外監督，著力在民主監督方面取得新的起色。一是擴大公務員管理的公開性、透明性，做到制度公開、程序與條件公開、結果公開，把管理工作置于廣大公務員和社會各界。的.公開監督之下，提高公務員管理的民主程度和公正性。二是建立執法檢查制度，定期不定期地對各行政機關公務員制度運行情況進行監督檢查，發現問題，及時督促改進，堅決維護公務員法規的嚴肅性。
四、凝聚三方面力量。就是凝聚與領導、與相關科室、與同事的力量，著力在最佳工作效能上有新的提高。
一是在工作思路上要與領導搞好應接，發揮助手作用。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而不唯上;工作上主動而不盲動，當助手而不甩手公務員競職演講，融合而不迎合;思想上尊重領導，幫助領導排憂解難。
二是在整體聯動上要與相關科室搞好對接，樹立整體分合觀念。做到科室職責上分，思想上合;制度上分，關系上合;工作上分，目標上合，互相替補，平等相處，全局一盤棋，達到整體聯動的效果。
三是在實際工作中要與同事搞好連接，營造良好氛圍。做到率先垂范，嚴于律己，處事公道，誠懇待人，多一份理解，多一份諒解，多一份寬容，多一份信任;尊重同事，關心同事，設身處地為同事著想，努力創造寬松、和諧、愉快的工作環境。
各位領導、各位評委、各位同仁，我深知，人事部門科長職位擔子的厚重，特別是公務員管理科科長職位，責任更大，要求更高。但是，我堅信，只要心里始終裝著事業，有公仆觀念，群眾觀點，全力盡為民之責，就一定會使我市公務員管理公務員競職演講稿工作上臺階、上水平、上檔次。如果我這次競崗成功，這是大家的厚愛和鼓勵，我一定以踏實的工作作風、求實的工作態度、進取的工作精神，恪盡職守，履行職責，以實際行動履行自己的諾言。如果我競崗落選，說明我還有差距，決不氣餒。因為從事何種工作崗位并不重要，重要的是如何對待工作，如何在崗位上發掘美的閃光點。我將一如既往，在局黨組的領導下，與各位同仁一道，同心同德，努力拼搏，共同譜寫人事事業新篇章。謝謝.
教育工作者競選演講稿（熱門18篇）篇九
大家好！
今天，非常榮幸能登上這個講臺，我來競選的小干部是紀律委員。為什么選紀律委員呢？讓我來告訴你吧。
第一，作為紀律委員，首先必須管好我自己的紀律，這是提高自我管理能力的最好方法，也是我非常需要的能力。（對本職位的理解）。
第二，我一直都是班里的用餐鋪報員，工作做得很仔細、很認真，切實為大家做好了服務工作。同樣，我一定能夠履行好紀律委員的職責。（自身的工作能力）。
第三，如果我競選成功，我愿竭盡全力當好老師的幫手，讓每位同學養成自覺遵守紀律的良好習慣，讓我們二、三班成為全校的優秀班級！（對今后工作的設想）。
請大家支持我，投我一票吧！
謝謝！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
溫暖的春天來了，自信的我也來了。我駕著躊躇滿志的春風而來，來競選紀律委員。首先自我介紹一下：我叫王昭，是五二班的學生，我會用飽滿的精力、清醒的頭腦來幫助集體進步。
沒有規矩，不成方圓。我的媽媽非常注重我的一言一行。在我剛步入小學的時候，媽媽就非常嚴格的要求我，課堂上不許說話，不準開小差，要認真聽講。回到家，寫作業時必須認認真真，并且不允許邊吃邊寫或邊玩邊寫，正是媽媽的嚴格要求，才使我成為一名優秀的少先隊員。
我認為我感召力與工作能力非常強。畢竟工作鍛煉了我，生活造就了我。因為我是一名“老班長”了，也對我們班有著深刻的了解。不知以前在我勝任的時候，各位老師和同學為我喝彩了沒有，不過千萬別喝彩，因為那只是美好的往事，我需要的是未來的成績。如果我這次競選成功，我將以身作則，把我們班的紀律搞的井然有序，我會積極采取一些適當的方法，讓我們班的差生也能認認真真的聽講。積極舉手發言。為老師排憂解難，成為老師的好幫手。憂同學所憂，急同學所急。
我自信，我能勝任紀律委員，我將用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我將帶著微笑走向明年，養精蓄銳以待東山再起！此時此刻，您是否看到了我的頭上正有一股自信之氣升騰。
以上僅作為我的“宏觀”計劃，在此，我就不細說了。我想：我們總該做一名實干家。所以，我只要求方案精煉、符合實際、便于實干，這樣，產生了良好的效果，就不需要那美麗或枯燥的詞匯來說明了。讓時間與事實考驗我吧！同學們，請支持我吧！憑著我對班級的熱情，相信我會做好這份工作，讓我們的班級成為全校優秀班級！讓“紀律紅旗”在我們班長久安家，別忘了，投我一票！
謝謝大家！
教育工作者競選演講稿（熱門18篇）篇十
敬愛的老師、親愛的戰友：
大家好！我叫***，來自***，今天是我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，能站在這個講臺上競選班長，我感到很榮幸，同時它對我來說也是一次挑戰，前面同學的精彩演講也帶給我很大的'壓力。然而我會直面今天的挑戰，俗話說:有壓力才有動力!!!我會努力去爭取，不管成功或失敗。我都要去嘗試，去爭取，我要做到的無愧于心,無愧于己。
在我眼里，我們***班就是一艘船，班長是船長，美好未來是我們的彼岸，我愿意試做這船長，竭盡全力和同學們，戰友們一起到達勝利的彼岸。做班長，既是一種榮譽，更是一種責任，我知道，這條路上有許多的挑戰，但我自信，我能夠挑起這副擔子，因為我的熱情，我的堅韌，我的進取，我的信心。在以后的工作中，我一定會努力去實踐我的口號“既然是從同學中走出來的，就應該回到同學中去，盡心盡力做一名平民班長。
班務工作一定能十分出色，我們的這個集體，這個家一定能更上一層樓。
當然“人非圣賢，孰能無過”，如果有幸成為這名船長，在以后的工作中也難免會出現一些小錯誤，我希望在這時同學們都能夠指正我，諒解我。在我取得一些成績的時候，給我一些鼓勵，一些肯定。我會珍視這些指正，諒解與肯定，將它作為我更好為同學們服務的強大動力！
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善，履行我作為一名普通學生對這個集體的責任。不管競選的結果怎樣，我們每個人都應堅信我們***班會成為全**系，甚至是全院最好的一個班級。因為厚德、博學、善思、致用是我們每個人不變的夢，也將會成為我們青春無悔的誓言。天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚物載德。
從現在開始讓我們重新為理想揚帆吧，讓我們重新開始追逐新一輪的青春神話吧！最后，我想說：如果我們不相信平凡，那么就用行動來證明自己；如果我們是金子，那么總會有發光的一天！
謝謝！
教育工作者競選演講稿（熱門18篇）篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我要競選班長的職位，很榮幸走上臺為大家演講。我相信憑著我勇敢的信心和才能一定會榮獲“班長”這個稱號。
老師說現在有些班長都“不稱職”，但我相信，我會當一個合格的班長。我當上班長之后要維護班級的衛生和紀律，制止打架瘋鬧的行為，做個有愛心的人，還要學會寬容。在學習上無論哪方面都要起帶頭作用。我現在還有些缺點，相信當上班長以后，我會努力改正這些缺點，取長補短。我還要改掉同學們的`一些缺點，建設一個和諧、美好的班集體。無論干什么，先征求同學們的意見。我覺得做到了這些才是一個合格的班長。請大家相信我一定能做個優秀的班長。
希望大家能投出這寶貴的一票，謝謝!
敬愛的老師，親愛的同學：
光陰似箭，日月如梭。站在這“華麗的舞臺”。我既興奮，又自豪。如果一個人連自信都沒的話，我想他是永遠不可能成功的。今天我競選的崗位是組織委員。我不是最優秀的，但或許我是最努力的。我喜歡低調做人、高效做事!我的優點有樂于助人，寫作能力不錯......當然，我也有缺點。我最大缺點就是上課不夠專心致志，因此我想通過擔任一職來時刻督促自己，更為班上盡一份自己的力量。對于自己的不足，我會吸取別人的優點來彌補自己的缺點。
工作鍛煉了我，生活造就了我。我也會讓班上的同學團結一致，為了班級的進步二共同努力!
如果同學有困難，我要第一的伸出援助之手。如果我競選成功，當上我夢寐以求的的組織委員，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。如果這次我落選了，我并不會氣餒，因為這說明我還有許多缺點，需要繼續完善。如果大家相信我，那么請投出自己神圣寶貴的一票，讓我獲得更大的進步，為班級盡力!謝謝!
教育工作者競選演講稿（熱門18篇）篇十二
大家好！
我想勝任的職位是：英語班代表。我想擔任這個職位是因為我喜歡英語，這也是我最好的科目，我相信我有能力勝任這個職位。
，因為決賽中的一個失誤，我失去了進入全國決賽的機會，但我去了溫州參加決賽并獲得了三等獎，這讓我感覺很好。
除了這些獎項，我還有一些經驗！我以前做過組長，有很多幫助老師和學生的經驗。
如果我能成功地成為英語課的代表，我將是一個好老師。上課前，我會讓同學們安靜地朗讀課文，幫助老師做作業，舉起錄音機。
如果我能擔任這個職務，我一定會提高全班的英語成績。如果學生們看不懂單詞，他們可以來找我。
同學們，讓我做英語課的代表！我會讓你輕松學英語的！
教育工作者競選演講稿（熱門18篇）篇十三
敬愛的老師、親愛的`同學們：大家好！
俗話說，一年之計在于春。在這春回大地、萬物復蘇的日子里，我們迎來了新學期，也迎來了一（2）班的第一次班干部競選。今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一起競選班干部。今天，我要競選的職務是中隊長。
競選前，爸爸媽媽都鼓勵我競選語文課代表，因為我的語文成績好，競選有優勢。我卻不這么認為，即使我不當語文課代表，我也一樣會把語文學好。而中隊長這個職務是我所夢想的，因為它的舞臺更寬，更能讓我鍛煉自己，我從心里喜歡這個職務，熱愛這份工作。
入校以來，在老師和同學們的幫助下，我學會了勤奮學習，獨立思考，同時，我興趣愛好廣泛，我喜歡閱讀、打球、下圍棋，所以，當我站在這個講臺的時候，我感到信心百倍。我的優點是：聰明活潑，熱愛集體；上課認真聽講，積極舉手發言，聲音響亮，老師布置的作業都能認真完成。當然，我也有缺點，我的缺點是：學習上有點兒粗心，跟同學相處不是很豁達，上學期與幾個同學發生了一些小摩擦，我向你們道歉。在未來的日子里，我將改掉這些毛病，不斷努力。
綠樹扎根泥土，大地是它的夢想；飛鳥翱翔天空，藍天是它的夢想。而我的夢想就是當上中隊長為班級服務。如果我選上了中隊長，我一定不會辜負老師與同學們對我的寄望，好好學習，好好工作，盡自己最大的努力為班級服務。
仰望星空，才知道星空的遼遠；腳踩大地，才知道大地的廣闊。站在這個講臺，我知道競選中隊長不僅僅是一種榮譽，它更是一種責任。如果你們信任我，請把你手中那寶貴的一票投給我，我愿意履行諾言，在少先隊隊旗的指引下，與一（2）班同學一起成長進步，把我們的班級建設得更美好。我的競選口號是：一個人、一顆心、一件事，努力當好中隊長。
謝謝大家，我的演講完畢。
教育工作者競選演講稿（熱門18篇）篇十四
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能發展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為"優秀學生干部",有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩個痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的.活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。
親愛的老師、同學們：
大家好!
我想競選的職位是班長，班長一直是我的向往，因為我想為大家服務，我想成為老師的小助手。
我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣!我嚴格的要求我自己。我上課積極發言，我的作文常常被老師當做范文在語文課上朗讀，現在為止我已獲得十五張獎狀，我相信以上成績，一定有資格當班長!
有人說：“當班長特別累!”
有人說：“當班長影響學習!”
但是，我不怕!在為大家服務時，我會比以前更加努力學習!
如果我能當上班長，我一定負起當班長的責任，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣!我會：上課不講話，且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面，我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時候，落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環境衛生，爭取在每一周都得到一面流動紅旗。總之，我會盡自己的全力，來當好這個一班之長!
但是，如果我并沒有當上班長，我也要謝謝大家對我的支持，以后我會更加的嚴格要求自己，如果有機會，就再來競選班長這個職位。
最后，請大家相信我，支持我，投我一票吧!讓我來當好這個一班之長!
親愛的老師，同學們：
大家好!
我叫張雨廷，有幸站在這里參與競選班干部活動，希望大家能支持我!
我要競選的職位是班長。在過去的半年里，我們班的同學變得調皮，老師幾乎是天天說，可就是不頂用。為了改變這一現狀，我希望自己成為一名班長，幫助老師解決這些難題。
我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史，一看到有關歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續幾年被評為“三好學生”“優秀班干部”。我相信自己有管理能力。
如果我競選成功，我會以自身作則，做一名優秀的少先隊員，做一名稱職的班長，做一名老師的好幫手。早晨，按時到校，認真的早讀;上課時，認真聽講，踴躍老師提出的回答問題。
如果我競選成功，我會當同學們遇到困難時，伸出援助之手，幫助同學們解決難題。當老師分配給我任務時，我會盡自己所能，好好的完成老師交給我的任務，贏得大家的信任。
如果我競選成功，我一定履行好班長的職責，幫助老師搞好班級的各項活動，讓我們五(8)班成為學校中的一顆“星星”。
總而言之，如果我成功競選為班長，我會努力的為班級服務，讓老師放心。
同學們，請相信我，支持我吧!
教育工作者競選演講稿（熱門18篇）篇十五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，今天能在這里競選班干部，我既高興又自豪。
其實做班干部已經是我一年級以來的夢想了，雖然我在一二年級時沒有當上班干部，但是我在三四年級都當上了班干部。今年我上了六年級，我也還想再當班干部。
雖然我上課時，舉手回答問題也不算多，因為我每次都不夠自信，生怕答錯了會被老師批評、被同學們會笑話。但是，這個缺點我以后一定會改正的。
如果我這次當上了班干部，我會成為老師和同學溝通的橋梁。我的成績也算不錯，我也會在班上幫助一些遇到難題的同學，幫助老師。我也會成為同學們的好榜樣，成為老師得力的助手，希望同學們能夠投我這寶貴的一票，相信我，我一定能行！
要是這次班干部競選我沒被選上的話，說明我還有一些地方做得不好，我一定會改正這些不好的缺點，讓自己更加優秀，下次更加努力的爭取。
謝謝大家！
教育工作者競選演講稿（熱門18篇）篇十六
各位教師、各位同學、大家好!
我叫xx。
今日我很高興能站在那里參加一(3)班班干部的競選活動。我競爭的職務是中隊長。
我老爸常跟我說，卡耐基以往說過“不要怕推銷自我”。以前，我總是膽子小，不敢在大家面前展示自我，說話的聲音也很輕。我想借著這次機會來鍛煉自我，超越自我，跟“膽小鬼”說goodbye。
今日是我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選中隊長，我心里面還是有點點忐忑地。(停頓，環顧教室四周)我認為中隊長，就是教師與同學們之間的一座橋梁，是班級與學校之間的小小通信員。中隊長就是要愿意為同學們服務，為班級事務服務并且還是教師的得力小幫手。我已經準備好了，為大家服務為班級服務，做一個勤奮學習、遵守校紀校規、講禮貌、有禮貌、團結同學的好學生，用自我滿腔地熱心、職責心和積極心，帶動周圍的同學共同提高共同歡樂的成長。(停頓)
假如我落選了，說明我還有不足之處還有短板要補。我將繼續努力自我完善，進一步提高自身的水平，爭取下一次有機會再次為大家服務。
假如我當選了中隊長，我必須不會辜負教師和同學們對我的期望，努力做到最好，盡自我最大的本事為班級做貢獻。不想當元帥的兵不是好兵!是的，說到不如做到，要做就做最好。我已經準備好了。
各位教師，各位同學，請大家能給我一次鍛煉的機會，請相信我，支持我，投一票給我，多謝大家!(鞠躬)
教育工作者競選演講稿（熱門18篇）篇十七
大家好!
我叫xx是xxx的一名新進服務員, 今天，我能夠在這里參加領班這個職位的競聘，首先應感謝xxx為我們提供了這個展示自我的平臺和公平競爭的機會。競爭這一職位將是我跨越人生歷程的又一個新的目標、新的起點，我愿在競聘中接受領導的考驗和挑選。但無論成功與否，我都會從容面對，因為我已努力爭取過了 。
當然,也許有人會說:像我這樣一個才進xxx沒有多久的新人來說,又有什么資格來競聘領班一職呢?但是我想,為什么不可以呢?新人意味著新的思想,新的理念.甚至是創新的管理方法.大家都知道,由于政策的變化,導致公務宴請的減少,像我們xxx這種高檔餐飲場所的經營業績,已經受到了挑戰。在這樣的新形勢下,更需要調整服務理念,那種以前旱澇保收的日子已經一去不復返了。
我知道領班工作十分重要，它既要為領導當好經營情況的匯報員,還要為服務一線的姐妹們當好的主管，和生活中的知心人。既是服務工作的管理者，又是執行者,更是姐妹們的服務員。我也深知領班的工作十分辛苦。她不僅需要為人處世的藝術，而且更要具備吃苦耐勞的精神,和一顆精益求精的心。參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在公平競爭中完善自我。
如果我能夠競聘為領班，我要做好以下幾方面的工作：
1、履職盡責，團結奮斗。在領導的指導下，積極配合領導搞好管理工作，擺正位置，當好配角;服從領導，當好助手。做到服務不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位，使姐妹們的工作有條不紊地進行。要團結全體工作人員，用真情和愛心去善待我的每一位姐妹，使他們的人格得到充分尊重。加強溝通，增進協調，充分發揮集體優勢，共同打造優秀團隊，創建一流的業績。
2、注重學習，強化責任。以打造學習型隊伍、學習型員工為目標，用自己勤思、敏學的行動帶動姐妹學習們學習新的服務理念，拓寬知識面。并客觀評價和充分發揮每一位姐妹的工作潛能，發揮她們各自的優勢，使每一位姐妹都懷著愉悅的心情投入工作。我將用制度和崗位職責去管理我的同事，督促核心制度的落實.完善績效考評量化指標。做到“千斤擔子大家挑，人人頭上有指標”。要加強配合，積極主動地處理好工作中的各種關系、客戶關系，讓顧客者吃得舒心、安心。讓同志歡心、順心，讓領導放心、省心。
3、創一流服務，創特色服務。一流的服務能讓顧客感受的最大的尊重,達到最大的消費滿足感,這樣我們能留住老客戶,并由老客口口相傳而帶來新客戶。創特色服務是我的理念,在服務上做出特色,能做到人有我有,人無我有,這樣能讓xxx有更高的識別度。讓客戶選擇時,有更好好消費理由。當然這個過程不會很簡單----學習創新,將是關鍵。
上述是我競聘領班后略粗的工作設想，而具體的證明將在未來的每一天。如果我這次能夠競聘成功，我一定與xxx的領導和所有工作人員同心同德，與時俱進，為創建xxx的輝煌貢獻力量.如果我沒有競聘到這個職位，我決不氣餒，我將一如既往，腳踏實地的工作，在酒店蓬勃發展的大好形勢下，繼續發揮自己的光和熱，在本職崗位上做一名優秀的服務員。
“一切皆有可能”是我的人生信條。我堅信：有志者，事竟成!
謝謝大家!
教育工作者競選演講稿（熱門18篇）篇十八
各位老師，同學們：大家好！
這次班級競選是對我的鍛煉。我十分珍惜這次機會，想競選中隊長，在為班級的工作中做出貢獻，同時鍛煉鍛煉自己，希望大家多多支持我。
如果當上了中隊長，我會在下面的幾個方面做出努力：
1、和全班同學一道共同營造一個良好的學習氛圍。
我們已經是中高年級的學生了，應該努力掌握一些獨立學習的方法，不要再讓家長和老師督促著學習了。應該主動、自覺地做好自己的事情，比如，自己做到課前預習、課上練習、課下復習，爭取做好每一次作業，認真面對每一次考試。
2、在班內營造一個互相幫助的氛圍。
孔子曰：“三人行，必有我師焉。”我們也要互相幫助，互相學習，要學習別人的長處，同時也要發現自己的不足，正是“擇其善者而從之，其不善者而改之”。對老師課堂上講的內容，我們有一個消化吸收的過程，這就要求我們課下要互相學習，有疑問的同學要虛心向已經學會的同學請教，學會的同學要積極幫助他們。我們還可以共同探討更好的學習方法，有好方法的同學要積極向大家推廣。
3、要努力跟大家一道營造一個團結的氛圍。
我們在家里嬌生慣養的習氣不能帶到學校來，要通過班級的集體生活逐步改掉這些壞毛病，要做到不吵嘴、不打架、不自私自利、不欺負同學，時刻記住自己是班級中的一員，學習和生活中注意與他人合作，共同做好班級的工作。
最后，讓我們共同努力，讓我們班成為學校的優秀班集體！