心得體會是通過對一段經(jīng)歷或一項任務(wù)的思考和總結(jié)得出的個人感悟。6.以下是一些獨特的心得體會范文,希望能夠引發(fā)大家對寫作風(fēng)格和技巧的思考。
學(xué)生心得體會范文(18篇)篇一
隨著社會的不斷發(fā)展,教育對于學(xué)生的重要性越來越被大家所關(guān)注。作為學(xué)生,我們在學(xué)習(xí)和生活的過程中不斷探索和總結(jié)經(jīng)驗,形成了自己獨特的心得體會。下面我將從三個方面闡述我對學(xué)生心得體會的看法:學(xué)習(xí)上的心得,人際交往的心得,以及將來規(guī)劃的心得。
首先,學(xué)生在學(xué)習(xí)上的心得是非常重要的。作為學(xué)生,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識和提高自己的能力。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)一個最重要的心得,那就是學(xué)習(xí)需要有好的方法。我曾經(jīng)嘗試過死記硬背和機械式背書,但效果并不好。后來,我逐漸發(fā)現(xiàn),只有將知識與實際生活聯(lián)系起來,運用到解決問題的過程中,才能真正掌握和理解知識。因此,我在學(xué)習(xí)上更加注重實踐和應(yīng)用,通過做實驗、解決問題和思考課堂上的知識,我獲得了更加深刻的理解和更好的成績。
其次,人際交往是學(xué)生在成長過程中必須面對的一項任務(wù)。學(xué)生時代,同學(xué)之間的相互交流和合作是非常重要的。在與同學(xué)們的相處過程中,我學(xué)到了一個重要的心得,那就是尊重和理解他人。每個人都有自己的特點和想法,我們應(yīng)該尊重并且理解他人的觀點。只有這樣,我們才能與他人和諧相處,建立起良好的人際關(guān)系。在與同學(xué)們的交流中,我也學(xué)到了妥協(xié)和溝通的重要性。當遇到意見不一致的情況時,我們應(yīng)該學(xué)會妥協(xié)和協(xié)商,尋找公平的解決辦法。此外,良好的溝通能力也是成功的關(guān)鍵。通過與同學(xué)們的交流,我不僅提高了自己的溝通能力,而且拓寬了自己的視野。
最后,將來規(guī)劃是學(xué)生心得體會中不可缺少的一部分。每個學(xué)生都應(yīng)該對自己的將來進行規(guī)劃和設(shè)定目標。面對未來的不確定性和競爭,學(xué)生應(yīng)該明確自己的興趣和目標,制定合理的計劃,并為之付出努力。在制定自己的將來規(guī)劃時,我學(xué)到了堅持和毅力的重要性。只有堅持不懈地努力,才能取得好的成績和進步。另外,適應(yīng)能力也是成功的關(guān)鍵。在不斷變化的社會中,學(xué)生需要具備適應(yīng)環(huán)境和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力,這對于我們的將來發(fā)展至關(guān)重要。
總結(jié)起來,作為學(xué)生,我們積累了很多寶貴的心得體會。通過總結(jié)自己在學(xué)習(xí)上的體會,我明白了學(xué)習(xí)方法的重要性,并通過實踐和應(yīng)用將知識運用到實際生活中。在與同學(xué)的交流中,我學(xué)到了尊重、理解、妥協(xié)和溝通的重要性。在將來的規(guī)劃中,我意識到堅持、毅力和適應(yīng)能力的重要性。這些心得體會不僅對于我們的學(xué)習(xí)有著積極的影響,而且對于我們的人際關(guān)系和將來的發(fā)展也起著重要的指導(dǎo)作用。正是這些心得體會的總結(jié)和積累,讓我們成長為更加出色的學(xué)生和未來的精英。
學(xué)生心得體會范文(18篇)篇二
學(xué)生時代是人生中最為重要的階段之一。在這個階段,我們不僅需要學(xué)習(xí)知識,還需要塑造良好的品質(zhì)和價值觀。在過去的幾年里,我與同學(xué)們一起度過了許多寶貴的時光,在此期間,我學(xué)到了很多重要的道理和寶貴的經(jīng)驗,并形成了一些深刻的心得體會。
首先,我認識到努力是成功的關(guān)鍵。在學(xué)生時代,我們要面對大量的學(xué)習(xí)任務(wù)和考試壓力。為了取得好成績,我們必須付出努力。經(jīng)過多次努力后,我明白到只有付出足夠的勤奮和毅力,我們才能取得好的成績和進步。這不僅適用于學(xué)術(shù)方面,也適用于其他方面,比如體育運動、社團活動等等。在取得成功之前,我們必須付出不斷的努力和堅持,這也是我學(xué)生時代最重要的心得體會之一。
其次,我意識到合作是取得進步的關(guān)鍵。作為學(xué)生,我們不能僅僅依靠個人的努力,而應(yīng)該學(xué)會與他人合作。在合作中,我們可以互相學(xué)習(xí),互相支持,共同取得更好的成績。在我參與團隊項目和社團活動時,我會時刻記住團隊合作的重要性。通過合作,我們可以充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢,同時彌補自己的短板。這種互相依賴的關(guān)系不僅可以推動我們個人的成長,也能夠促進整個團隊的進步。因此,在學(xué)生時代,我學(xué)到的最重要的一點是學(xué)會團隊合作。
第三,我認識到自信是成功的基石。在學(xué)生時代,我們經(jīng)常面對各種挑戰(zhàn)和困難,有時會感到迷茫和不安。但是,我逐漸明白了自信的重要性。只有對自己有信心,相信自己能夠克服困難并取得成功,我們才能真正做到最好。當我們有了自信心和勇氣,我們會有更好的表現(xiàn)和成就。因此,培養(yǎng)自信心是學(xué)生時代中最重要的一課,也是我學(xué)到的最重要的心得體會之一。
第四,我明白到責(zé)任是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵。在學(xué)生時代,我們可以參與各種社團、學(xué)校機構(gòu)和志愿者活動等,這為我們提供了展示自己領(lǐng)導(dǎo)才能的機會。我發(fā)現(xiàn),作為學(xué)生,我們不能僅僅是被動地接受指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo),我們也應(yīng)該主動承擔(dān)責(zé)任,并幫助他人。通過擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色,我學(xué)到了如何組織團隊、與他人合作以及提供幫助。這些經(jīng)歷不僅增強了我的領(lǐng)導(dǎo)能力,還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和同理心。
第五,我認識到學(xué)生時代是一個寶貴的成長時期。盡管學(xué)生時代有許多不同的挑戰(zhàn)和困難,但我意識到這正是我成長和建立自己身份的時候。通過努力、合作、自信和責(zé)任,我得以探索自己的興趣和激發(fā)自己的潛力。在這個階段,我不僅能夠?qū)W到許多知識,還有機會發(fā)展自己的技能和才能。因此,我非常珍惜學(xué)生時代,并將終身受用。
學(xué)生時代雖然短暫,但卻是我們一生中最重要的成長時期之一。通過努力、合作、自信和責(zé)任,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。通過這些經(jīng)歷,我明白了成功的關(guān)鍵,學(xué)會了與他人合作,培養(yǎng)了自信心和領(lǐng)導(dǎo)力,并珍惜了學(xué)生時代的每一天。這些心得和體會將一直指引我前進,并成為我未來人生中的重要基石。我相信,在學(xué)生時代積累的經(jīng)驗將助我走上光輝的未來之路。
學(xué)生心得體會范文(18篇)篇三
“學(xué)生心得體會”是一個非常重要的主題,因為每個學(xué)生都有自己的成長歷程,每個人的體會也不盡相同。在我小學(xué)、初中、高中、大學(xué)的求學(xué)歷程中,我也收獲了很多,今天就來和大家分享一下我的一些心得體會。
Section2:小學(xué)。
在小學(xué)時期,我記得有一個老師說過一句話:“不管你學(xué)什么,都要懂得認真對待。”這句話深深地印在了我的腦海里,并一直激勵著我不管是在學(xué)習(xí)還是生活方面都要認真對待。另外,在小學(xué)時期我也明白了一個道理,那就是學(xué)習(xí)不是只為了考試,而是為了長遠的發(fā)展。只有積累扎實的知識和學(xué)習(xí)方法,才能為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
Section3:初中。
進入初中后,我開始自覺地學(xué)會給自己一些壓力。因為我明白,雖然初中不是大考,但是很多的成績是會累計到后面的高中、大學(xué)的。我的努力和付出,也終于在初三的畢業(yè)考試中取得了好成績,被一所很好的高中錄取。初中的經(jīng)歷讓我體會到了“努力”和“堅持”的力量,只要去追求,就有可能在競爭中脫穎而出。
Section4:高中、大學(xué)。
在高中和大學(xué)時期,我更加意識到:學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情,和身邊的同學(xué)、老師之間的交流也是非常重要的。在和同學(xué)互相討論、交流的過程中,我不但收獲了很多知識,也學(xué)會了一些社交技巧。在大學(xué)期間,我更加意識到自己的獨立性。雖然有時候會遇到挫折,但是還是要自己去面對、克服。在這個過程中,我也收獲了自信和成長。
Section5:總結(jié)。
學(xué)生的每一個成長階段都不同,但是都會帶給我們不同的體驗和心得。只有認真對待每一個階段,才能獲得更多。通過自己的體驗和經(jīng)驗,不斷前行,不斷成長,才能在未來的人生道路上走得更加堅定、自信。做一個不斷成長的人,才是最重要的。
學(xué)生心得體會范文(18篇)篇四
高爾基曾經(jīng)說過:“熱愛讀書吧——這是知識的源泉。每一本書都給我們打開了一扇看到新世界的窗戶。”是啊!讀書,這個我們習(xí)以為常的平凡過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程,它給我們打開一扇扇通向未知世界的窗,它是知識的源泉,它是我們成長的階梯。它也同樣適用于做任何學(xué)問,人無論什么時候,只要努力讀書,就會有光明前途。
書本上說的不一定都是對的或?qū)ψ约哼m用,全部照搬,難免誤事,讀書需要靈活運用,不要死讀書,做書本的奴隸,因為人是活的,書是死的。
顏真卿說過:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”我們應(yīng)該早早的走進書香世界,年輕時挑燈夜讀,聞雞起舞,年老時才不會懊悔自己不學(xué)無術(shù),讀書太遲。
讀書如果心不在焉,眼就看得不仔細,心眼如果不專一,即使好似瑯瑯誦讀,也是能是小和尚念經(jīng),有口無心,記不下來,也記不長久。不過,好記性不如爛筆頭,手到又是關(guān)健的關(guān)健。所以讀書時要邊讀邊思考。
有時,已經(jīng)過了的舊書還要不厭其煩地經(jīng)常閱讀,只要反復(fù)誦讀,深入思考,你就會真正領(lǐng)悟其中的道理。所以,同學(xué)們,我們一定要熱愛讀書,進入少年時代的書香世界里,去領(lǐng)悟書中的道理,做一名認真學(xué)習(xí)知識廣愽的好少年。
學(xué)生心得體會范文(18篇)篇五
“ ”是黨員干部練就一顆平常心的學(xué)習(xí)寶典,重讀黨章黨規(guī),時刻不忘初心,以黨員的責(zé)任和信念要求自己、反省自己,。筑牢思想防線,銘記自己的黨員身份和宗旨。下面是unjs整理的關(guān)于學(xué)生 心得體會,歡迎閱讀!
北宋文學(xué)家范仲淹有句名言“不以物喜,不以己悲”,看透世俗繁華、看淡追名逐利、看穿金錢誘惑,永葆一顆平常心,獲得生命之暢快。自中央加大舉措開展從嚴治黨、管黨、建黨工作以來,因違反黨章、黨紀、黨規(guī)而落馬的猛虎和蒼蠅比比皆是。詢問原因不難發(fā)現(xiàn),都是心態(tài)失衡導(dǎo)致的。
原本是認真勤懇、踏踏實實干工作的人,結(jié)果受到外界天花亂墜、紙醉金迷的刺激和誘惑后,就開始管不住自己的嘴、自己的手、自己的腳和自己的心。原本進入人民工作系統(tǒng)中立志要為百姓辦實事、做好事的優(yōu)秀干部,結(jié)果隨著自己職務(wù)的提升,溜須拍馬的多了,阿諛奉承的也多了,終于最后一道防線崩塌,享受著職務(wù)帶來的虛榮和快感。原本仕途一帆風(fēng)順、事業(yè)蒸蒸日上,結(jié)果只為了做更大的官、握更多的權(quán),開始走向 之路。 前后心態(tài)、做派的極大反差,是一顆平常心的.缺失。如何保持一顆平常心,關(guān)鍵在于黨員干部需要做到常學(xué)、勤思、苦練。
“常學(xué)”,是基礎(chǔ)、更是關(guān)鍵。2月,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。此次開展 “ ”關(guān)鍵在于是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員擴展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。擴大黨員干部范圍去學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),全面理解黨的綱領(lǐng)、牢記黨的誓詞、銘記黨員義務(wù)和使命,時常回顧黨的歷史,學(xué)習(xí)革命先輩和先進典型,汲取教訓(xùn)經(jīng)驗,讓自己的黨性修養(yǎng)時刻處在一個上升期。
勤思,是過程,更是總結(jié)。黨章黨紀需要帶著問題去學(xué),帶著思考去學(xué)。把自己的工作經(jīng)驗和理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來,聯(lián)系生活實際,緊密結(jié)合現(xiàn)實,在工作中體現(xiàn)黨章黨規(guī)優(yōu)良作風(fēng),在學(xué)習(xí)中深化黨章黨規(guī)內(nèi)涵,真正做到熟記于心、外化于行。
苦練,是成效,更是回報。苦練在于“做”,“ ”關(guān)鍵在做,最終的落腳點在于如何解決問題、推動到工作中去。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要重大局、輕小我,堅決做到講政治、高站位、肯奉獻;基層干部要淡名利、耐寂寞,扎扎實實、專心致志把每項工作做好、做實。
“ ”是黨員干部練就一顆平常心的學(xué)習(xí)寶典,重讀黨章黨規(guī),時刻不忘初心,以黨員的責(zé)任和信念要求自己、反省自己。筑牢思想防線,銘記自己的黨員身份和宗旨。
“ ”學(xué)習(xí)教育,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。這次教育覆蓋全體黨員同志,但是農(nóng)村基層黨組織情況復(fù)雜,黨員流動性強,因此,在農(nóng)村基層開展“ ”學(xué)習(xí)教育,就更需要有針對性,開展方法也要因地制宜。
農(nóng)村基層“ ”如何“學(xué)”?
帶著問題學(xué)。一是由基層黨組織談話指出黨員問題,二是由群眾民主評議歸納黨員問題,三是由黨員本人自查發(fā)現(xiàn)問題。通過三個方向的查擺問題,帶著問題學(xué)黨章、學(xué)系列講話精神,將更能提高學(xué)習(xí)的針對性,增強學(xué)習(xí)效果。
以正面教育為主。引導(dǎo)黨員同志用正確的理論武裝自己,堅定共產(chǎn)黨員的信念,強化對黨的忠誠,提高為民服務(wù)的意識,嚴守黨章黨紀,突出政治上的先進性、素質(zhì)上的全面性和標準上的嚴肅性。
推進學(xué)習(xí)平臺建設(shè)。借助村級宣傳欄、顯示頻宣傳“ ”活動精神,通過常規(guī)農(nóng)村黨組織活動集中學(xué)習(xí)黨章和系列講話精神,發(fā)揮電教遠教作用,學(xué)習(xí)最新指示精神。為黨員同志發(fā)放學(xué)習(xí)資料,并在村級先鋒網(wǎng)中上傳。利用微信群創(chuàng)建“微課堂”,為年輕黨員及時推送最新內(nèi)容。
針對性地展開“送學(xué)”。針對年老體弱黨員,由村干部、黨小組長上門送學(xué);針對流動黨員,及時推送“ ”內(nèi)容,并及時跟進其學(xué)習(xí)進程;針對諸如殘疾、病重等其他困難情況的黨員,有選擇性地進行上門幫學(xué)活動。
結(jié)合問題督促整改。督促黨員同志找出自身不足,切實把一些黨員理想信念意識模糊動搖、宗旨觀念淡薄等問題找準找實,結(jié)合黨章、系列講話精神,確定整改方向及具體整改措施,把學(xué)習(xí)成果落實到解決現(xiàn)實問題中來,落實到為民服務(wù)的工作中去。
做好學(xué)后隨訪。每一次集中學(xué)習(xí)、推送學(xué)習(xí)或者上門送學(xué)后,及時對黨員同志學(xué)習(xí)情況進行隨訪,確保黨員同志深刻理解學(xué)習(xí)內(nèi)容,熟記黨章黨紀,深刻理解系列講話精神內(nèi)涵,真正做到“知行合一”,將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為具體服務(wù)中。
發(fā)揮榜樣力量,
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《學(xué)生 心得體會》(https://)。“教者,效也”,村級黨組織負責(zé)人及黨組織活動組織者、黨建文書要發(fā)揮好“教員”作用,以身作則為廣大農(nóng)村黨員同志樹立榜樣。堅持自己學(xué)得更多一些、更深一些,努力提高政治素養(yǎng)和理論水平。發(fā)揮在學(xué)習(xí)活動中涌現(xiàn)出來的各種先進黨員的作用,引導(dǎo)黨員同志向先進模范學(xué)習(xí)。“ ”是真學(xué)、是真做,落實到農(nóng)村基層黨組織中,更需要基層黨組織和黨務(wù)工作者用力去宣傳,用心去推進。“學(xué)是基礎(chǔ),做是關(guān)鍵”,一方面要穩(wěn)扎穩(wěn)打,組織黨員帶著問題學(xué)黨章黨紀、學(xué)系列講話,另一方面,也要嚴格把關(guān),確保“ ”學(xué)習(xí)教育活動成果順利轉(zhuǎn)化,確實增強黨員同志政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念,保持對黨忠誠,樹立清風(fēng)正氣,勇于擔(dān)當敢于作為。在合格黨員“ ”的基礎(chǔ)上,不斷推優(yōu),以先進典型帶整體素質(zhì)提升,有序高效地開展“ ”學(xué)習(xí)教育活動。
近期學(xué)校開展了" "表率先鋒活動,使廣大黨員干部進一步熟悉黨紀條規(guī),增強了黨員的黨性和紀律觀念,深感學(xué)有心得,學(xué)有所悟,努力學(xué)習(xí)工作,爭做一名合格的在校研究生。
一、要有創(chuàng)新意識。作為一名新時期的學(xué)生黨員,要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,不斷總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,在平時的學(xué)習(xí)中要刻苦鉆研,年輕人就要不怕苦不怕累,當然也要想辦法提升工作的效率,畢竟還要多多走出去,開闊自己的眼界,拓展自己的思路,這對一名在校學(xué)生來講是非常有必要的。在不斷總結(jié)和完善自己的同事,要提出面對將來生活所需要的新思路,新方案,拿出積極的態(tài)度,站在全局的高度,立足當前并著眼于未來。
二、要有責(zé)任意識。作為一名保送在校研究生,帶頭學(xué)習(xí)、努力科研是份內(nèi)應(yīng)做的事情,完成應(yīng)當完成的使命,做好應(yīng)當做好的工作。責(zé)任心和責(zé)任感,是對我們黨員干部的基本要求。我認為,責(zé)任心比工作能力還要重要,學(xué)生黨員要有事業(yè)心,要把學(xué)習(xí)當做事業(yè)來做。要正確定位自己,以身作則、率先垂范,時刻以敬畏之心對待肩負的責(zé)任,以進取之心對待從事的工作。
三、要有服務(wù)意識。黨員干部身為人民公仆,雖然學(xué)生黨員還未步入社會,但是為人民服務(wù)仍然是我們工作的出發(fā)點和落腳點。平時要多多幫助有困難的同學(xué),切實增強服務(wù)意識,把服務(wù)當做一種信念,始終把為人民服務(wù)作為最高的行為準則,體現(xiàn)在工作中,落實在行動上。
四、要有擔(dān)當意識。學(xué)生階段,學(xué)生干部要充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,在遇到學(xué)習(xí)和科研上的困難、碰到難題的時候,要知難而進,迎難而上,想辦法予以解除,不能推諉塞責(zé),不能遇到矛盾就繞道走,看到困難就往后躲。出現(xiàn)問題時,要主動面對,負起責(zé)任,積極穩(wěn)妥處理解決,起到一個學(xué)生黨員應(yīng)該起到的帶頭作用!
俗話說:"沒有規(guī)矩,不成方圓。"黨章黨規(guī)就是黨員干部的行為準則和規(guī)范,我們的黨員干部如果對這個準則和規(guī)范一知半解甚或一無所知,那么說出什么不協(xié)調(diào)的話,做出什么出格事就再說難免了。強化黨章黨規(guī)學(xué)習(xí),除了要求黨員干部在平時加強個人自學(xué)之外,還要有規(guī)劃,定期組織黨員干部進行集中學(xué)習(xí)或輔導(dǎo);有督查,看看各級黨組織有沒有將相關(guān)要求落實到位;有檢驗,看看黨員干部的學(xué)習(xí)是否取得實效。
學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨中央辦公廳《關(guān)于在全體黨員中開展"學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員"學(xué)習(xí)教育方案》后,習(xí)得" "就是黨員要學(xué)習(xí)基本章則去通曉黨員的基本規(guī)范,由此激勵自身要嚴守黨章黨規(guī)及警示自己松懈違規(guī)。學(xué)習(xí) 系列重要講話領(lǐng)會重要講話的豐富內(nèi)涵和核心意義,提高自身黨員思想政治覺悟。學(xué)以致用,將習(xí)得的內(nèi)涵和精神運用到做合格黨員上,做講政治、講信念、講規(guī)矩、講紀律、講道德、有品行、講奉獻、有作為的合格黨員。
為落實" ",作為一名黨員就要在以下方面加強自我管理、自我監(jiān)督。使自己的思想觀念能夠與時俱進,做共產(chǎn)主義社會的合格黨員。
一、帶頭學(xué)習(xí)方面。作為一名黨員要認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)、向黨員模范先鋒學(xué)習(xí)進而標桿自身、學(xué)習(xí)黨史以充實自身關(guān)于黨的知識結(jié)構(gòu)、爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員進而影響周邊的人、學(xué)習(xí)反面違規(guī)違法案例警示自己做事的基準和底線。
二、理想信念方面。具有堅定的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念、自覺實踐"系列講話"的經(jīng)典重要思想,全面落實社會主義各方面的思想觀念,樹立社會主義核心價值觀,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策。
三、實踐落實方面。(1)加入一個黨小組,跟著黨小組定期進行黨員集中學(xué)習(xí),如果黨小組有懈怠現(xiàn)象,可進行協(xié)調(diào)督促。在專題學(xué)習(xí)討論中,不斷的深化各個成員的黨員思想觀念,明確努力方向。(2)黨支部召開專題組織生活會時,積極參與,以公正的態(tài)度對別人一年的工作生活實況進行評價和自我評價。比較自己和別人的差距,進而繼續(xù)揚己之長,補己之短。對黨組織中突出的問題進行詳細的研究提出自己的解決方案。(3)立足崗位做出貢獻,目前本人的崗位是產(chǎn)品設(shè)計師崗位,自己既然是一名黨員,就要將全心全意為人民服務(wù)的宗旨牢記心中,所以在產(chǎn)品設(shè)計師崗位上,在做某一產(chǎn)品設(shè)計時,要做足前期調(diào)研,去各大商場對產(chǎn)品進行分析比較,研究出產(chǎn)品的流行趨勢和人機操作舒適度,對一些人進行走訪,調(diào)研出人們的需求。進而再此基礎(chǔ)上實施自己的設(shè)計,這樣才能保證自己的設(shè)計貼近生活、貼近人們的需求。進而立足崗位為社會群體做出貢獻。
學(xué)生心得體會范文(18篇)篇六
學(xué)生生活是人生中最美好的時光之一。作為學(xué)生,我們在學(xué)校度過了許多難忘的時刻,這對我們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)新知識的同時,我們還學(xué)會了如何與他人相處,如何管理時間以及如何處理壓力。在這篇文章中,我將分享我在學(xué)生時代所得到的一些重要的體會和感悟。
學(xué)生時代的最重要任務(wù)之一就是學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),我們掌握了各種學(xué)科的知識,并發(fā)展了自己的技能和才能。學(xué)習(xí)不僅僅是為了在考試中取得好成績,更重要的是我們通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)了自己的思維能力和解決問題的能力。此外,學(xué)習(xí)也鍛煉了我們的毅力和耐心,在面對困難和挑戰(zhàn)時,我們能夠堅持不懈地努力。學(xué)習(xí)還讓我們明白只有通過不斷努力和奮斗,我們才能取得進步并實現(xiàn)自己的目標。
在學(xué)生時代,我們與各種人打交道,從同學(xué)到老師,從朋友到校園工作人員,我們擁有了各種各樣的人際關(guān)系。通過這些關(guān)系,我們學(xué)會了如何與他人相處,尊重和理解他人的差異。良好的人際關(guān)系對我們的社交和職業(yè)生涯都起著至關(guān)重要的作用。同時,溝通也是我們必須掌握的重要技能,通過有效的溝通,我們能夠表達自己的想法和觀點,解決問題和處理沖突。通過發(fā)展人際關(guān)系和溝通技巧,我們能夠更好地理解他人,培養(yǎng)合作精神,并在團隊中取得更好的成績。
學(xué)生時代是一個繁忙而充實的時期,我們需要在學(xué)習(xí)、社交和娛樂之間保持平衡。因此,時間管理成為了一項重要的技能。通過良好的時間管理,我們能夠更高效地完成任務(wù)和學(xué)習(xí),減少拖延和浪費時間的現(xiàn)象。同時,我們也學(xué)會了處理壓力。學(xué)習(xí)的壓力、考試的壓力以及與他人的關(guān)系帶來的壓力都可能使我們感到壓抑和焦慮。但是通過學(xué)習(xí)如何應(yīng)對壓力,我們能夠更好地掌控自己的情緒,保持冷靜和樂觀,并找到解決問題的方法。
作為學(xué)生,我們也開始思考以后的人生和未來。學(xué)生時代是我們樹立正確人生態(tài)度的重要時期。通過面對挑戰(zhàn),我們學(xué)會了堅持和努力,站起來面對失敗和困難。學(xué)生時代也是我們明確自己目標和找到激勵自己的動力的時期。我們開始思考我們對未來的期望和理想,并努力為之奮斗。學(xué)生時代的體驗和感悟?qū)殡S我們一生,并指導(dǎo)我們在人生的道路上不斷前行。
作為學(xué)生,我們在學(xué)生時代積累了許多重要的體會和感悟。通過學(xué)習(xí)與成長,人際關(guān)系與溝通,時間管理與壓力處理以及培養(yǎng)正確的人生態(tài)度,我們?yōu)槲磥淼娜松於藞詫嵉幕A(chǔ)。我們應(yīng)該珍惜學(xué)生時代所得到的寶貴經(jīng)驗,并將其應(yīng)用于未來的生活和事業(yè)中,讓我們的人生變得更加充實和有意義。
學(xué)生心得體會范文(18篇)篇七
進入大學(xué)也有一個月之久,隨著環(huán)境、學(xué)習(xí)氣氛、方式的逐漸改變,我們的心態(tài)、心情也起伏不定,我覺得有許多正是我們現(xiàn)實內(nèi)心的感受,值得讓我們深思。
我們上了大學(xué),成為了一名大學(xué)生,但是,我們?nèi)砸獞阎活w普通勞動者的心態(tài)和定位去參與就業(yè)選擇和就業(yè)競爭。任何成功都不可能一蹴而就的,有許許多多的成功人士都是從最底層、最平凡的工作做起,最后才一步一步走向成功,如今,我們是大學(xué)生,但是,將來就業(yè)的時候絕不能看不起那些底層的工作,一定要一步一個腳印,扎扎實實的做好任何一項工作,這樣取得的成功才是真正的成功與成就,所以,從現(xiàn)在開始就要有一個端正的人生態(tài)度,樹立一個遠大的目標,踏踏實實的為之而奮斗!
也許上了大學(xué),我們不會再像高中那樣為成績而讀書,是的,成績固然重要,但是,如果我們還要以以前那樣的方式去學(xué)習(xí),那么大學(xué)里,我們只能學(xué)會書本上的知識,我們不能再用分數(shù)去評判一個人,因為我們已經(jīng)步入半個社會當中,我們更加注重的是人格的培養(yǎng)與素質(zhì)的提升,去學(xué)會為人處事,適應(yīng)社會!大學(xué),它為我們提供了一個接觸各種人事物的場所,鍛煉我們的能力,所以我們一定要珍惜這四年的時光,學(xué)習(xí)那些書本以外的道理。
朋友,我們一生當中會有許許多多的朋友,但是有一句話說的好,只有大學(xué)里的友誼才是真正的友誼,想的遠些,當你以后在生活或者工作中遇到任何麻煩時,他們會盡力的幫助你,但是,自己也要更加努力,提高的自己的能力,有能幫助別人的資本,我們一定要珍惜這四年的光陰,為了我們心中的那份美好,努力的為友誼之樹澆花施肥,當我們再次回首這美好的時光時,一定會百般回味的!
在大學(xué),我們一定要具備一種能力,那就是冷靜力,遇事沉著冷靜,盡快的想出解決辦法,這才是做大事的人應(yīng)該具備的素質(zhì),一遇到麻煩事,自己就先亂了陣腳,那樣是不會有所作為的,所以我們一定要培養(yǎng)自己這樣一種素質(zhì),這樣才會為我們以后的人生路打下最牢固的最夯實的基礎(chǔ)。
還有,就是我們的心態(tài),無論做什么事之前,我們都要先端正我們的態(tài)度,要有一個積極向上的人生態(tài)度,無論是生活還是學(xué)習(xí),只有一個良好的心態(tài),那么,無論再糟糕的事情都會有解決的辦法!
是呀,上了大學(xué),一切都是新的開始,就好像一張白紙,我們需要用四年的時間去勾勒它,但是,這也決定了它以后的色彩!所以,各個方面我們都要盡力的完善自己,充實自己,讓自己接觸各形各色的人和事,為我們?nèi)蘸蟮娜松蛳吕喂痰幕A(chǔ),學(xué)好文化知識以后,更要學(xué)習(xí)生活的技能,使自己盡快融入到社會這個大熔爐里,提高個人素質(zhì),為自己創(chuàng)造一個美好的未來,也許我們的內(nèi)心仍在彷徨著,也許我們還不夠成熟,但我相信在大學(xué)的生活中,我們一定會有所收獲,我們的思想一定會得到升華,我們的能力也一定會有所提升,讓它成為我日后學(xué)習(xí)生活中的座右銘,努力學(xué)習(xí),讓自己變得更加優(yōu)秀,成為一個對社會有用的人!
學(xué)生心得體會范文(18篇)篇八
20xx年暑假,有幸觀看了王崧舟老師在《百家講壇》中講的《愛上語文》系列講座,內(nèi)心觸動很大,收獲也很多。
王崧舟老師在《愛上語文》中說“我為語文而來!是語文滋潤我粗糙的感覺,是語文放飛我稚嫩的幻想,是語文點燃我噴涌的激情,是語文喚醒我沉醉的智慧。我平庸的生命,因為語文而精彩!”語文是眾多學(xué)科中充滿藝術(shù)性的學(xué)科,王崧舟老師就真正把語文課堂打造成了詩意的、充滿藝術(shù)感染力的課堂。
前段時間,讀熊芳芳老師的《生命語文》,熊芳芳老師說“語文是浪漫的,唯有具備浪漫情懷的語文老師才能真正理解語文,熱愛語文,欣賞語文;唯有具備浪漫情懷的語文老師才能真正理解生活,熱愛生活,享受生活;也唯有這樣的語文老師才可能影響一批懂得享受語文,享受生活得學(xué)生。”在眾多名師面前,語文都是詩意的語文,語文又是充滿藝術(shù)的語文。
王老師課堂上放開學(xué)生的思維,不壓抑,不控制,讓學(xué)生課堂上設(shè)身處地用自己的生活和生命去體驗。柳宗元和王安石的詩歌改寫體驗讓學(xué)生課堂上放飛自己的思維,是充滿藝術(shù)性的學(xué)習(xí)。“人即是課,課即是人”顯然就是王崧舟老師的課堂境界。很可惜我還沒有足夠的文化底蘊來學(xué)習(xí)他的詩意語言,藝術(shù)課堂。但我如果在以后的教學(xué)中用王老師倡導(dǎo)的詩意語文新境界所包含的舉象、造境、入情、會意、求氣、尋根等等因素,有意識地在語文課堂中滲入,可能算不上詩意語文和藝術(shù)課堂,但也許能改善我們的學(xué)習(xí)效果,使自己的課堂更像是開放的語文課,讓今人和古人心靈碰撞出火花。
傳統(tǒng)常認為語文課堂只要把語文學(xué)科知識教給他們,只要學(xué)生會考試、能考好就可以了,這樣的話,語文課堂的詩意美和藝術(shù)感就蕩然無存了。王老師課堂“詩無達詁,多元有界”“以詩解詩”,放飛學(xué)生思維,發(fā)揮良好想象,借助充滿豐富思想感情的意象真正理解了詩人真實的感情。學(xué)生在語文課堂上,確實需要學(xué)習(xí)知識,如果還能讓學(xué)生在課堂上感受傳統(tǒng)文化的魅力、詩情畫意,擁有了強烈的藝術(shù)鑒賞能力,那是何等的快樂,何等的幸福!
作為語文老師,需要不斷加強詩歌素養(yǎng)的修煉,把語文教學(xué)生活化、詩意化、藝術(shù)化,讓學(xué)生自由化,那樣的話,語文課堂就變得有血有肉了,有詩意化和藝術(shù)感了。
雖然我知道自己營造不了王老師那讀“厚”和讀“薄”的詩意語文和藝術(shù)課堂,但通過自己不斷加強自身修為,不斷鉆研業(yè)務(wù),無限熱愛學(xué)生,課堂教學(xué)的趣味性自然會生發(fā)出來。以后再自己語文教學(xué)中只有不斷學(xué)習(xí),努力去汲取王老師形成詩意課堂的因素,以此來促進自己語文教學(xué)的成長。
詩意語文、藝術(shù)課堂是對語文教育理想境界的一種追尋,是對語文教育本色的本真的一種深刻自覺和回歸。一切優(yōu)秀的語文教學(xué),必定是詩意的語文;一切風(fēng)格鮮明的語文教學(xué),無論素樸還是絢爛,無論激情澎湃還是理趣盎然,無論散發(fā)著平民氣息還是充滿了貴族氣質(zhì),在它們之上,必有皎皎如明月、燦燦似星辰的浪漫流布其間、充盈內(nèi)外。
在今后的教學(xué)路上,我愿意沿著王老師的足跡不斷前行,以形成自己詩意和藝術(shù)的語文課堂,成就自己精彩的教育人生。
學(xué)生心得體會范文(18篇)篇九
心得體會,是指通過對一段時期的學(xué)習(xí)或?qū)嵺`經(jīng)歷的總結(jié)與思考所獲得的領(lǐng)悟和體驗。作為學(xué)生,我們每天都在學(xué)習(xí)、成長,無論是在課堂上還是生活中,都會遇到各種各樣的問題和困惑。通過總結(jié)和思考,我們才能更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。以下是我在學(xué)生生涯中的一些心得體會。
首先,作為學(xué)生,我們要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)中,態(tài)度決定一切。只有積極主動、努力拼搏,才能取得好的學(xué)習(xí)效果。我曾經(jīng)遇到過學(xué)習(xí)困難的時候,感覺時間不夠用、學(xué)不動了,但是我意識到,這是我的態(tài)度出了問題。于是我開始調(diào)整自己的態(tài)度,學(xué)會主動尋求幫助,注重學(xué)習(xí)方法的改進。結(jié)果發(fā)現(xiàn),只要態(tài)度端正,學(xué)習(xí)就變得容易了許多。
其次,積極主動地參與學(xué)校活動對于學(xué)生的成長是很有益處的。學(xué)校每年都會舉辦各種各樣的活動,如運動會、文化節(jié)等。通過參加這些活動,我們不僅可以鍛煉身體,還可以結(jié)交新朋友,發(fā)展社交能力。比如說,在一次學(xué)校的英語演講比賽中,我報名參加了,雖然遇到許多挑戰(zhàn),但是我學(xué)會了如何表達自己,如何調(diào)整語速和語氣等,最終取得了很好的成績。通過這次經(jīng)歷,我意識到積極參與學(xué)校活動對于個人成長和發(fā)展至關(guān)重要。
再次,合理規(guī)劃時間是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。高中生活非常忙碌,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,如果沒有好的時間管理能力,就很容易陷入困境。我曾經(jīng)由于沒有合理規(guī)劃時間,導(dǎo)致學(xué)習(xí)和課外活動沖突,焦頭爛額、手忙腳亂。后來我制定了一份詳細的學(xué)習(xí)計劃表,將每天的時間分配得明明白白。通過這種方式,我發(fā)現(xiàn)時間利用得更充分,學(xué)習(xí)效率也大大提高了。
此外,學(xué)會與他人合作是學(xué)生時代的重要課題之一。在學(xué)校中,我們經(jīng)常需要與同學(xué)一起完成任務(wù)或參加團隊活動。這個過程中不僅鍛煉了我們的團隊合作能力,還培養(yǎng)了我們的交流與溝通能力。我還記得去年我們班組織的一次合唱比賽,我是其中的一員。在排練的過程中,我們遇到了很多困難,大家有時意見不一,但是通過共同協(xié)商,我們最終取得了好的成績。這次經(jīng)歷讓我深刻理解了團隊合作的重要性。
最后,面對困難和挫折時,要學(xué)會堅持不懈。學(xué)生時代充滿了各種困難和挫折,比如考試成績不理想、家庭問題等等。但是作為學(xué)生,我們不能因此而放棄,應(yīng)該學(xué)會堅持不懈。我曾經(jīng)在期末考試中遇到過一門特別難的科目,考試成績一直不理想,但是我沒有放棄,繼續(xù)堅持學(xué)習(xí),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。最后,我取得了令人滿意的成績。這次經(jīng)歷讓我明白:只要堅持努力,沒有什么是不可能的。
總之,作為學(xué)生,我們要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參與學(xué)校活動,合理規(guī)劃時間,學(xué)會與他人合作,以及面對困難和挫折時堅持不懈。這些心得體會幫助我在學(xué)生生涯中不斷成長和進步。我相信,只要我們保持積極的心態(tài),努力拼搏,就能收獲更多的學(xué)習(xí)成果,邁向更好的未來。
學(xué)生心得體會范文(18篇)篇十
期中考試過后,當我聽到我很不理想的分數(shù)時,覺得自己很不好,因此我反思了好久,回顧當天晚上我并沒有好好復(fù)習(xí)。這個教訓(xùn)我永遠都會記在心中。這個教訓(xùn)就像刀割一樣,烙在了我的身上,給我?guī)砹松钌畹膫?.....
回到家里,我一句話都沒有說,默默的一聲不吭地走進了房,我覺得我很對不起我的爸爸和媽媽,覺得他們養(yǎng)育了我整整十幾年,我卻還給他們的是不是滿分的答卷而是不好的成績。我爸爸就在這是進來了......我告訴他我考了319分時,他流淚了,我看了,心里有說不出的滋味。后來,我發(fā)現(xiàn)是我的時間安排上出了問題,于是我改變了策略,把原先錯的.改正了過來。
通過這些我覺得還不夠,所以我覺得我還有敢于超目標的決心,由此,我的目標是:一直沖向終點,不落后,不踏步,只有進取。還要有趕超對象的優(yōu)點,如果我看到一個有優(yōu)點的人,我就去學(xué),這樣可以揚長補短。
學(xué)生心得體會范文(18篇)篇十一
x月x日,備受社會關(guān)注的“成都孫偉銘醉酒駕車死刑案由xx省高級人民法院作出終審判決,對被告人孫偉銘以“以危險方法危害公共安全罪”,判處無期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身,判決書一出,頓時在群眾中引起了軒然大波。
孫偉銘長期無證駕駛,多次違反交通法規(guī),在醉酒駕車與其他車輛追尾后,為逃逸繼續(xù)駕車超限速行駛,先后與4輛正常行駛的轎車相撞,造成4人死亡、1人重傷。
法律為什么還能容忍這種人,這種給人民造成極大安全傷害的人一次生還的機會?
對此,各大媒體和網(wǎng)絡(luò)對有關(guān)法律專家進行了走訪,最后歸結(jié)為一條,那就是:以危險方法危害公共安全罪的,按照刑法規(guī)定,應(yīng)處10年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。具體決定對被告人的量刑時,要綜合考慮犯罪情節(jié)、傷亡后果和被告人的主觀惡性及人身危險性。犯罪嫌疑人歸案后,認罪、悔罪態(tài)度較好,積極賠償被害方的經(jīng)濟損失,一定程度上獲得被害方的諒解,依法可從輕處罰,所以判處其無期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身。有了這一解釋,部份人對此表示理解,但仍有絕大部分人難以接受。
我對這個事件的看法是:法律是用來維護社會公平公正,保障公民合法權(quán)益不受侵犯的,懲治—固然是法律的一個功用,但法律設(shè)立的初衷更側(cè)重通過這種懲治,給犯罪分子本身一個告誡,也給社會中的他人一個警示。所以,量刑的輕重相比較而言,已經(jīng)不顯得特別重要了。
事件的背后究竟給予我們何種啟示?
酒,自古以來在我們的生活中扮演了極其重要的角色,濃郁的酒文化也是中國悠久歷史文化的一個重要組成部分。古代人喜歡嗜酒,現(xiàn)代人更崇尚喝酒。有事沒事,朋友聚會,嘮嘮家常,溝通感情,飯桌邊,酒席上少不了酒瓶的身影,感情因為酒的存在而拉近,氣氛更因酒的存在而調(diào)和。我們說,適量飲酒對人的`身體健康有著積極的意義,但凡事總講求一個“度”,超過一定限度,好事也總能辦壞,“過猶不及”說的就是這個道理。
從飲酒這個問題上就能顯現(xiàn)出中國人安全意識的不強,國民素質(zhì)的不高。在西方,人們飲酒之后會自覺地選擇打的或乘公車回家,絕對不會選擇自行駕車,這不僅是對自己生命的負責(zé),更是對別人生命的尊重。而我們國人,往往對自己的能力過于自信,“沒什么大不了的,看我的”種種逞能表現(xiàn)的背后就往往會釀成大禍甚至悲劇!!在此,我們呼吁,不要癡迷觥籌交錯,以正確的態(tài)度對待飲酒,善待人生。
學(xué)生心得體會范文(18篇)篇十二
眾所周知,現(xiàn)在的小學(xué)生普遍是“00后”,集家中長輩的萬千寵愛于一身,很多孩子在不同程度上存在著一定的心理健康問題。大人們時常弄不懂孩子在想些什么?為什么會這樣?當孩子出現(xiàn)種.種問題時,作為教師的我們又該怎么辦?究竟怎樣做對孩子才最有幫助?這就需要我們教師和家長讀懂孩子,關(guān)注孩子的心理需求,及時了解他們內(nèi)心的想法,耐心傾聽他們心底的聲音,理解他們的歡樂與苦惱,成為他們成長路上的引路人和陪伴者。由上海市心理健康教育特級教師楊敏毅和國家二級心理咨詢師吳權(quán)共同撰寫的《讀懂小學(xué)生——心理特級教師的'咨詢手記》一書,以48個經(jīng)典案例向廣大教育工作者呈現(xiàn)了孩子的各種行為特征,從心理學(xué)層面了解他們的心理困惑,分析隱藏的主客觀原因,清晰展示咨詢的脈絡(luò)。這本書采用故事敘述和心理對話的方式寫作,增強了案例的可讀性。案列后的“聆聽手記”簡明扼要地概括了案例類型和診斷結(jié)論。
書中案例呈現(xiàn)的中小學(xué)生的心理問題主要集中在“學(xué)業(yè)困惑”、“成長煩惱”、“人際關(guān)系”和“心理障礙”四個方面。
第一輯的12個案例——讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。作者就如何幫助一年級新生適應(yīng)學(xué)校生活、如何幫助學(xué)生緩解分離性焦慮、如何幫助學(xué)生培養(yǎng)自信心等相關(guān)問題展開故事敘述,展示咨詢脈絡(luò)。
學(xué)業(yè)方面,學(xué)生的入學(xué)適應(yīng)問題表現(xiàn)尤為突出,面對新環(huán)境、新同學(xué)、新教師,學(xué)生不知該如何應(yīng)對。“零起點”入學(xué)的小學(xué)生適應(yīng)能力明顯偏弱。“零起點”上學(xué)并不是說孩子是一張白紙,因為孩子在入學(xué)之前已經(jīng)有了豐富多彩的生活體驗,也有不同程度的經(jīng)驗收獲。這個年齡段的孩子最需要的是情感發(fā)展而非智力培育。對于“零起點”上學(xué)的孩子,我們教師更需要關(guān)注孩子的心理發(fā)展,使其對學(xué)習(xí)保持一定的興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣;要給孩子適應(yīng)的時間,學(xué)會耐心等待;還要對孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到的具體問題給予實質(zhì)性的指導(dǎo)和支持,從而讓孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,順利地融入新的集體生活。
第二輯和第三輯的26個案例——幫助學(xué)生拋開成長的煩惱,學(xué)會構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。作者圍繞如何幫助學(xué)生走出情緒低谷、如何應(yīng)對兒童攻擊性行為、如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會寬容、關(guān)注單親家庭子女的心理問題等系列問題展開故事敘述,展示咨詢脈絡(luò)。
在成長與人際交往方面,往往存在與同齡人交往不暢、性格孤僻、喜歡抱怨別人、不接納自己等情況,容易產(chǎn)生人際關(guān)系方面的困惑與沖突。甚至有些學(xué)生內(nèi)心孤獨、自我控制能力較弱、情緒起伏較大、容易沖動,會有說謊、惡作劇、打罵他人等不恰當?shù)谋憩F(xiàn)方式,而以上這些負面表現(xiàn)均屬于攻擊性行為。兒童的攻擊性行為是一種習(xí)得行為,是兒童通過對攻擊性行為的觀察學(xué)習(xí)或直接學(xué)習(xí)受到及時強化而習(xí)得。換而言之,父母的身教對孩子的心理發(fā)展起著決定性作用。在學(xué)校層面,我們教師要積極和家長合作,對孩子多一點寬容和表揚,少一點指責(zé)和排斥,以“大目標、小步子”為原則,采取循序漸進的方式進行心理輔導(dǎo),促使孩子的問題行為不斷減少。
第四輯的10個案例——引導(dǎo)學(xué)生克服心理障礙。作者從如何幫助有讀寫障礙的學(xué)生、如何幫助患兒童多動癥的學(xué)生、如何幫助學(xué)生緩解焦慮情緒等一些問題展開故事敘述,展示咨詢脈絡(luò)。
心理誤區(qū)方面,有些教師總懷疑學(xué)生得了某種心理疾病,常常在網(wǎng)上尋求診斷分析,然后對號入座地判斷學(xué)生是“抑郁癥”、“多動癥”、“人格障礙”、“強迫癥”等,并且不自覺地給學(xué)生貼上有心理障礙的標簽,從而加重了學(xué)生的心理負擔(dān),影響其身心健康和學(xué)業(yè)成績。有些學(xué)生通過吮吸手指、暴飲暴食或其他異常的方式來發(fā)泄內(nèi)心的不良情緒。對此,我們教師要善于觀察學(xué)生的各種行為表現(xiàn),學(xué)會站在學(xué)生的角度看待和思考問題,分析學(xué)生的心理狀態(tài),運用各種方法與手段進行有效的心理指導(dǎo),讓學(xué)生健康、快樂地成長。
“寸有所長,尺有所短”。我們教師要用欣賞的眼光看待每一位學(xué)生,讀懂每一個孩子,讓每一顆心靈充滿陽光!同時,我們教師還要學(xué)會尊重和信任每一位學(xué)生,用他們的眼睛看世界,你會發(fā)現(xiàn)原來你忽略了許多美好的事物,多留“一分鐘”給自己和孩子,你會發(fā)現(xiàn)這個世界更美。
學(xué)生心得體會范文(18篇)篇十三
這個寒假是目前為止過過的最長的寒假了,并且一分為三,分別在xx,xx,xx這三個當?shù)囟冗^。
第一站—xx。
首次進廠打工,首次來到xx,剛開始心里有些慌,可是還好有很多照料我的人。謝謝你們!天天都要上班,有時還要加班加到很晚。記住天天都是宿舍最終一個洗澡的,常常都是x點多還在洗頭…提到這兒,我很想謝謝咱們的xx同學(xué)。她常常會幫我先打好洗澡水,幫我提水,催我趕快洗澡…常常會做出很多讓我感動的.事。最感動的是她幫我整理打了很多結(jié)的頭發(fā),那時快到清晨一點拉…我感動的一塌糊涂,很謝謝她對我的照料!謝謝xx同學(xué)!
還有很多很多好玩,難忘的事,如今每次回想起,都會啞然失笑…鴨子有你們很高興,真的很高興!
第二站—xx。
第三站—xx。
這x天,我應(yīng)該有x天都宅在家里吧…天天天然醒,看電視,聽歌。即是沒按原計劃看書自學(xué)…我再一次用實習(xí)證明了,放假回家確實不必帶書回來,由于帶了也不會看的。喜劇啊…不過我也做了一件“大事”!跟小姑學(xué)包粽子。真的很謝謝小姑教我包粽子,盡管我還很蠢笨,可是究竟先了解了這個過程吧…在老家的日子很平平,可是很高興。由于…這是我的家!
學(xué)生心得體會范文(18篇)篇十四
x月x日下午四點四十分我們觀看安全教育影片,使我大為震撼。
在統(tǒng)計中得知每年由于車禍而死亡人數(shù)多得驚人,而且大多數(shù)都是中小學(xué)生。一名叫錢紅艷的小女孩因為車禍而失去了自己的雙腿。她的`爺爺讓她下半身躲在籃球里,用籃球來代替自己的雙腿來走路,人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐,因為車禍,把她的自信心碾得粉碎,讓她對生活失去了信心。我們應(yīng)該遵記交通法規(guī),不讓悲劇重演。
在夏天游泳是中小學(xué)生最喜愛的活動之一了。而溺水身亡的人數(shù)等于每天一個個班級里的一位學(xué)生不見。在游泳中我們不能在沒有大人的看護下進行比賽,在遇到有人落水時要呼喊大人來幫助,我們還要學(xué)會對溺水者進行搶救。只要學(xué)會做到這些要求,我們就能在夏天游泳時有保障。不給陌生人開門,也是我們所要牢記的。影片中的小主人公是聰明的,當自家停電陌生人冒充修電工人時,他打給同學(xué)電話得知沒有停電。又假裝和爸爸打,說他馬上回家來下走陌生人。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)小主人公,當陌生人來時從容鎮(zhèn)定,不慌不忙地來應(yīng)付。
我們只要做到遵守交通法規(guī),了解游泳常識,不隨便給陌生人開門,我們一定可以擁有安全,更好的來面對嶄新的每一天。
學(xué)生心得體會范文(18篇)篇十五
作為一名學(xué)生,我經(jīng)歷了許多學(xué)習(xí)和成長的過程。在這個過程中,我積累了許多心得和體會,使我從一個稚嫩的孩子逐漸成長為一個成熟的學(xué)子。在這篇文章中,我將分享我作為學(xué)生所獲得的心得體會。
第二段:努力學(xué)習(xí)是成功的關(guān)鍵。
學(xué)生時代,最重要的一點就是努力學(xué)習(xí)。通過努力學(xué)習(xí),我們能夠掌握更多的知識和技能,為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我深刻體會到,只有付出努力,踏實學(xué)習(xí),才能取得優(yōu)異的成績。在學(xué)習(xí)過程中,我積極主動地尋求老師和同學(xué)的幫助,不斷彌補自己的不足。勤奮學(xué)習(xí)不僅需要堅持,更需要全身心的投入,只有這樣,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,追求更高的目標。
第三段:鍛煉身心的重要性。
學(xué)生不僅僅要在學(xué)習(xí)上勤奮努力,還應(yīng)注意鍛煉身心。健康的身體是一切成功和幸福的基礎(chǔ)。在學(xué)校,我積極參加各種體育活動,如乒乓球、籃球和游泳。通過運動,我能夠釋放壓力,調(diào)整狀態(tài),提高身體素質(zhì)。同時,我還注意養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持充足的睡眠和均衡的飲食,以保持身體的健康。只有擁有健康的身體,我們才能更好地學(xué)習(xí)和成長。
第四段:積極參與校園活動的收獲。
校園活動是學(xué)生發(fā)展個性和鍛煉能力的重要途徑。我在校園里積極參與各種活動,如演講比賽、學(xué)生會和志愿者服務(wù)等。通過參與這些活動,我不僅鍛煉了表達能力和組織能力,還培養(yǎng)了團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時,在活動中,我結(jié)識了許多志同道合的朋友,相互學(xué)習(xí)和交流,為我接觸到更廣闊的世界打開了一扇窗戶。
第五段:感恩與成長。
作為一名學(xué)生,我還感悟到了感恩的重要性。我感恩我的家人和老師的支持和鼓勵,感恩我的同學(xué)的友誼。正是因為這些愛和關(guān)心,我才得以安心學(xué)習(xí)和成長。同時,我意識到,作為一個幸運的學(xué)生,我應(yīng)該不忘初心,將來回報社會,幫助那些需要幫助的人。只有通過回報社會,我們才能真正成長為有價值的人。
總結(jié):通過努力學(xué)習(xí)、鍛煉身心、積極參與校園活動和感恩成長,作為學(xué)生,我獲得了寶貴的心得體會。這些經(jīng)歷不僅幫助我在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異成績,還促使我成為一名有責(zé)任心、有擔(dān)當?shù)娜恕N磥淼牡缆飞希視^續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷成長,為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
學(xué)生心得體會范文(18篇)篇十六
20xx年7月3號周五早上,我有幸再次聆聽吳海虹老師的專題講座無比的激動。每次聽完吳老師的講座,我好象從里到外受到了一次洗禮,是對心靈的震撼和思想理念的轉(zhuǎn)變,但感覺又都是幸福而充實的,吳老師的這節(jié)課實在是給我啟發(fā)很大,我拼命地吸收著知識的養(yǎng)分,想把這些理念和知識帶回去融入到我的教育活動中。
吳海虹老師的講座,給我們營造的是一種輕松愉悅的談話氛圍,在她娓娓道來的講述中,我們不由的反省自己,尋找自己與一位合格幼教工作者的差距與不足在哪里。雖然我對“以游戲為基本活動”這句話早就熟記于心,但在實際工作中對幼兒園應(yīng)該開展更多的游戲活動還缺乏清醒的認識。聽了吳海貫虹老師的貫徹落實《指南》----慣性、改變。的講座后給了我很大的觸動。讓我對“游戲是幼兒的基本活動”有了更深層次的理解和認識。知道了只有游戲才是學(xué)齡前兒童積累經(jīng)驗、獲得體驗、開闊視野的一種重要方式,是兒童生命成長的一個重要通道,是符合兒童生命特征的一種重要的學(xué)習(xí)手段,游戲?qū)τ趦和砷L的重要性和必要性也就顯而易見了。游戲可以把孩子不能理解、難以接受、不易掌握的.知識進行包裝,讓教學(xué)變得色彩斑斕,不是枯燥的、乏味的,讓孩子的學(xué)習(xí)不是一種被動的接受而是愉悅的主動探索的過程。孩子應(yīng)該有嬉笑游樂的快樂童年,這不僅是對孩子的童年負責(zé),也是對孩子未來的成長負責(zé)。如何去給孩子們一個天真、快樂、游戲的童年。
今天,吳老師的貫徹落實《指南》----慣性、改變、講座中提到幼兒園游戲的類型分為兩大類。
一、一是幼兒自發(fā)生成的游戲。
二、一類是教師設(shè)計的游戲,常見在集體活動中。
這里面還提到了三個關(guān)鍵點:
1、兒童以一出生就是主動的,有能力和自信的學(xué)習(xí)者。
2、我們嚴重的兒童的形象和我們同年的經(jīng)驗,深刻影響著我們的課程觀,兒童觀,教育觀。
3、教學(xué)就是傾聽,教學(xué)就是回應(yīng)。今天聽完講座后,我才真真正正的了解到,在幼兒園游戲是如此的重要。
作為一名教師,此次培訓(xùn)中我深刻認識到,在新的時代和新的教育背景下,只有進一步更新教育觀念,改進教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段,擴大知識面,完善知識結(jié)構(gòu),從實踐中學(xué)習(xí),在反思中進步,提高專業(yè)化水平才是我們成長的途徑和最大的收獲。
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學(xué)生心得體會范文(18篇)篇十七
本學(xué)期我擔(dān)任初(1)班的化學(xué)教學(xué)工作,為此我針對我學(xué)科學(xué)習(xí)上部分學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,確立了沈?qū)捗舻葞酌麑W(xué)生為我的幫扶對象,我把幫扶的'重點放在對學(xué)生的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上,并制定了詳細的幫扶計劃,經(jīng)過老師耐心、細致的幫教工作,學(xué)生的幫扶,家長的支持,學(xué)生成績?nèi)〉昧嗣黠@的進步。
1、要關(guān)心、愛護后進生。
任何學(xué)生、任何人都有優(yōu)點和缺點,對于優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,而對后進生則易發(fā)現(xiàn)其缺點,而看不到其優(yōu)點,這種現(xiàn)象是不利于學(xué)生進步的。作為老師,應(yīng)尊重他們,進可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,愛他們,愛是具體的,滲透在對學(xué)生的一言一行中,慢慢地去感動、感化學(xué)生。應(yīng)該用發(fā)展的眼光來看待學(xué)生:差生的今天比他的昨天更好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。雖然他們有缺點,但他們同樣懂得愛,而且更需要愛。后進生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛。
2、關(guān)愛后進生,就是真正做到以情動人:
(1)做到"真誠"二字,教師不應(yīng)該有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假",那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲",因為他們?nèi)鄙俦鎰e能力,他們會說:"老師是說給我們聽的,才不是那么回事。"結(jié)果是真的也變成假的了。
(2)做到"接受",即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責(zé)等,信任后進生,鼓勵他們自由討論。
(3)做到"理解"二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。正所謂外因通過內(nèi)因起作用,教育者對后進生的厚愛定會使他們實現(xiàn)向"自我學(xué)習(xí)、自我管理"的轉(zhuǎn)變。
3、了解學(xué)生各方面的現(xiàn)實情況。
要做好后進生轉(zhuǎn)化工作,必須全面調(diào)查了解學(xué)生,對其各方面情況做到心中有數(shù),這是做好轉(zhuǎn)化工作的基矗要充滿信心地去親近他們,成為學(xué)生真正的“朋友”和“知心人”,并進一步認真、仔細地分析后進生后進的原因。
總之,一個學(xué)生思想覺悟的提高、道德行為的形成、學(xué)習(xí)成績的取得都離不開教師平時的關(guān)心和呵護,而對后進生的轉(zhuǎn)化,更應(yīng)傾注不懈的努力,在實施素質(zhì)教育的今天,更應(yīng)更新觀念,探索新的教育方法,努力做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
學(xué)生心得體會范文(18篇)篇十八
“寒假書香班級”已經(jīng)快要過去了,接下來,我們將要面對的是“暑假書香班級”!
我覺得,讀書確實沒有什么壞處,道還有好處呢:
1。可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事。
2。可提高我們的閱讀能力和寫作水平……。
3。可以使我們變的有修養(yǎng)……。
4。可以使我們找到好工作……。
5。可以使我們在競爭激烈的.社會立于不敗之地……。
你們看,我已經(jīng)在書中結(jié)識了不少的朋友,他們的個個精神都值得我學(xué)習(xí)。同學(xué)們,讓我們也一起讀書吧!