通過讀書心得的寫作，我們可以將書中的知識應(yīng)用到實(shí)際生活中。小編為大家整理了一些名人的讀書心得，有些讓人感嘆，有些讓人思索，希望能給大家?guī)硭伎嫉牧α俊?/p>

教師推薦的金銀島讀書心得（精選14篇）篇一

今年暑假，我讀了很多書，但只有金銀島讓我受益匪淺。《金銀島》寫的是一個(gè)離奇浪漫的海上故事。這本書的小主人翁吉姆偶然得到了金銀島的藏寶圖。富有的鄉(xiāng)紳利勞尼先生買了一艘名為伊期班裊拉號的帆船，和李甫西醫(yī)生一起，帶著小吉姆到茫茫大海耽擱的荒島上尋寶。

以西爾弗為首的一群覬覦寶藏的海盜打扮成水手，隨船前往金銀島。圍繞海盜船長弗林特埋在金銀島上價(jià)值70英鎊的寶藏，尋寶者和海盜展開了生死博斗。因?yàn)樗鼓α写L指揮得當(dāng)，醫(yī)生冷靜果斷地與海盜打交道，吉姆機(jī)智勇敢，多次挫敗海盜，平安反航。

讀完這本書，我最佩服的是吉姆的機(jī)智和勇氣。在姆決定離開木屋，的海盜戰(zhàn)和戰(zhàn)斗傷亡中，吉姆決定離開木屋，獨(dú)自奪回伊期班裊拉號。在船上，吉姆差點(diǎn)殺了他，克服了很多困難。吉姆用自己的力量奪回了伊期班裊拉號。這件事起到了救大家的作用。回來的時(shí)候，吉姆被誤入敵營抓住了，但最后還是逃了出來。

這本書題材新穎獨(dú)特，情節(jié)曲折離奇，人物形象生動(dòng)，是一本難得的好書。

教師推薦的金銀島讀書心得（精選14篇）篇二

《金銀島》是蘇格蘭著名作家羅伯特。路易斯。斯蒂文森創(chuàng)作的一部驚險(xiǎn)離奇的海盜小說，描寫的是離奇而浪漫的海上冒險(xiǎn)故事。

故事的主人翁吉姆，是一個(gè)十歲大的小男孩，吉姆的父母在黑山海灣旁經(jīng)營一家名為“本鮑上將”的旅館。有一天，旅館來了一位臉上帶著刀疤、身材高大結(jié)實(shí)、非常引人注目的`客人，原來他就是比爾船長。

吉姆非常喜歡聽比爾船長講故事，那些聽起來挺嚇人的經(jīng)歷，比如罪犯被處以絞刑、海盜雙手被綁而且蒙眼走跳板、突如其來的海上大風(fēng)暴、遍地骨骸的西班牙海盜巢穴等，每次都讓吉姆又愛又怕，也讓寧靜的小鎮(zhèn)增添了不少新鮮刺激的話題。

教師推薦的金銀島讀書心得（精選14篇）篇三

《金銀島》是世界四大科幻冒險(xiǎn)之一。它講述了一個(gè)關(guān)于探索尋寶的故事。主人公是一個(gè)叫吉姆霍金斯的十幾歲男孩。

吉姆家經(jīng)營著一家名為“本寶將軍”的酒店。一天，一位自稱是船長的客人來到酒店，他叫比爾。比爾有一張藏寶圖，他吸引了許多邪惡的海盜。不久，比爾因飲酒過多而死亡。吉姆在找回比爾的欠款時(shí)，不小心得到了藏寶圖。吉姆把比爾的寶藏圖交給了李沃西醫(yī)生和鄉(xiāng)紳特里勞尼先生，然后他們一起去尋找寶藏。特里勞尼先生準(zhǔn)備了一艘名為“希斯帕若拉”的船，并招募了船長和水手，其中一名獨(dú)腿水手，名叫西爾弗。

在船上，吉姆無意中聽到了西爾弗謀反的計(jì)劃。吉姆把這個(gè)消息告訴了船長。當(dāng)大船來到寶島時(shí)，一些人上岸，大船被叛逆的水手占領(lǐng)。吉姆在島上遇到了流放犯本岡恩。李沃西醫(yī)生一群人來到木寨。本岡恩告訴吉姆他有一艘獸皮艇，并說出了藏艇的位置。吉姆找到了一艘獸皮船，乘著它，切斷了船的錨索，上了船，殺死了船上的.看守海盜，把船開到了一個(gè)安全的地方。

當(dāng)吉姆回到木寨時(shí)，他發(fā)現(xiàn)木寨已經(jīng)被海盜占領(lǐng)了，他們也得到了寶藏地圖，但他們當(dāng)場被抓住了。第二天，海盜們帶著吉姆和寶藏地圖去尋找寶藏，但他們被李沃西醫(yī)生殺死了很多。原來，本岡恩已經(jīng)把寶藏轉(zhuǎn)移到了其他地方，醫(yī)生埋伏在海盜要經(jīng)過的地方，給了海盜一個(gè)強(qiáng)烈的伏擊，使海盜完全失敗，只有西爾弗沒有被殺。

消滅叛軍后，他們終于把寶藏裝上大船，運(yùn)回英國。

在這個(gè)驚心動(dòng)魄的尋寶故事中，小吉姆憑借自己的善良得到了海盜比爾和西爾弗的信任，讓自己安然無恙；他還用聰明機(jī)智告訴同伴西爾弗叛逆的消息，還帶回了船，解決了他們安全離開島上的后顧之憂；他還在島上遇到了流犯本岡恩，得到了他的極大幫助。這些都是他們戰(zhàn)勝海盜的關(guān)鍵因素。

在故事中的許多人物中，李沃西醫(yī)生都有正義感。比如他在“本寶將軍”酒店與比爾的對視，毫不畏懼，用自己的威嚴(yán)戰(zhàn)勝了亡命之徒比爾。西爾弗是一個(gè)兩面三刀，反復(fù)無常的人。一開始，他表現(xiàn)出一張偽善的臉，盡職盡責(zé)，善待他人，但很快就與其他水手合作叛亂。失敗后，假裝一副善良的態(tài)度，盡職盡責(zé)地做好自己的工作。最后，原形畢露，偷走了一部分財(cái)寶，逃跑了。所有這些人，都給我留下了深刻的印象。

教師推薦的金銀島讀書心得（精選14篇）篇四

《金銀島》是19世紀(jì)英國作家史蒂文森的名著，也是全世界公認(rèn)的世界名著。我利用這個(gè)假期看了這本書，讓我深受感動(dòng)。

歷經(jīng)磨難，醫(yī)生一派終于戰(zhàn)勝了在人數(shù)上占絕對優(yōu)勢的西爾弗一伙，載寶而歸。

這本書中的《誓言》一篇文章，給我留下了深刻的印象，現(xiàn)在我還記憶猶新。吉姆由于好奇，獨(dú)自離開了根據(jù)地——小木宅，但是醫(yī)生和同伴們由于受傷，失守了小木宅，我成為了海盜們的俘虜。一個(gè)清晨，醫(yī)生來找我談話，醫(yī)生想讓我借機(jī)逃跑，但由于我已經(jīng)對海盜船長——“西爾弗”承諾過自己不能逃走，所以放棄了自己逃跑的機(jī)會(huì)。

吉姆這種誠實(shí)守信的態(tài)度令我佩服的五體投地。這使我聯(lián)想到了我的日常生活。有一次，周五放學(xué)的時(shí)候，我和同學(xué)說好周末出去玩，但是由于特殊的原因，我沒有去相約好的地點(diǎn)，因此，我失信了一次。后一到校后，我便馬上到同學(xué)那里道歉，請他原諒。從中，我明白了：我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該誠實(shí)守信，互幫互助，互相理解，互相寬容;以后在做事時(shí)，我一定會(huì)把誠信放在第一位。同時(shí)，做事還要機(jī)靈勇敢，勇往直前。

讀完了這本書后，我明白了以后做事要積極勇敢，勇往直前，臨危不懼，勇于面對困難，不怕困難;故事警告我們干什么都不能自私，因?yàn)槟鞘窃谀闳松飞系腻e(cuò)路，而吉姆他們身上體現(xiàn)是一種正義為代表的精神財(cái)富。要遵信諾言，做一個(gè)誠實(shí)的人。

教師推薦的金銀島讀書心得（精選14篇）篇五

相信大家都讀過《金銀島》這本書吧！它是由英國著名作家羅伯特·路易斯·斯蒂文森所寫的。看過之后我被這本書中刺激驚險(xiǎn)的環(huán)節(jié)所震撼住了，接下來就讓我為你們介紹一下吧。

故事的主要內(nèi)容是：以男孩吉姆為主人公，在他家的旅館里，一個(gè)老海盜比爾身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，于是，他參加冒險(xiǎn)上了一個(gè)叫“伊斯班裊號”的大船，與船上的人一起去尋找寶藏，機(jī)靈的吉姆發(fā)現(xiàn)了海盜的陰謀，他們準(zhǔn)備把這筆寶藏從組織者手上搶走，還要?dú)⒌暨@些人，最后，吉姆以一顆勇敢、機(jī)智的心戰(zhàn)勝了海盜，拿走了寶藏。

我很佩服吉姆的勇氣，一個(gè)年齡僅有15歲的男孩，就不風(fēng)吹雨打，還敢一個(gè)人上大船去尋找寶藏，躲在蘋果桶后面偷聽海盜的陰謀，真是初生牛犢不怕虎，看得我膽戰(zhàn)心驚，好擔(dān)心他被海盜發(fā)現(xiàn)。

我在這本書里最痛恨那些被金錢所迷惑、心狠手辣的海盜，他們腦海里只想著寶藏、金錢，還要從組織者手中搶奪寶藏并要?dú)⒌暨@些人，真是太囂張、太為非作歹了！看到這里，我心中的怒火一陣陣冒出，真想像吉姆一樣參與進(jìn)去，去痛擊那些可惡的海盜！

比起吉姆來，我感覺自己在膽量方面就顯得有些不足了。記得我6歲那年，爸爸媽媽帶我去世紀(jì)歡樂園玩，在那里我看到一個(gè)項(xiàng)目“鬼屋”，我就讓爸爸帶我進(jìn)去看看，爸爸答應(yīng)了。買完票，我深吸了一口氣鼓膽走了進(jìn)去，誰知?jiǎng)傋哌M(jìn)去5秒鐘，我就看見前面一個(gè)黑乎乎的東西向我們撲來，嚇的我就哭著跑了出來，“以后我再也不敢進(jìn)去了！”說起這件事，我到現(xiàn)在還有點(diǎn)害羞呢。

在平常的生活當(dāng)中，我們遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)，一定要讓自己冷靜下來解決問題。當(dāng)然，吉姆遇到事情冷靜沉著的頭腦、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！也讓勇敢成為我們一生的伙伴！

教師推薦的金銀島讀書心得（精選14篇）篇六

小說講述了一個(gè)名叫吉姆·霍金斯的少年發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖后，隨眾人遠(yuǎn)涉重洋、冒險(xiǎn)尋寶的探險(xiǎn)故事。書中人物形象豐滿，機(jī)智勇敢的吉姆·霍金斯;兩面叁刀的西爾弗;冷靜從容的李沃西大夫……都給人們留下了深刻的印象。小說情節(jié)曲折，充滿冒險(xiǎn)情趣，讓青少年有意想不到的深刻體驗(yàn)。

在“老海盜”這部分講了吉姆·霍金斯是一個(gè)十來歲的少年，他的父親和母親經(jīng)營了一家名為“本葆將軍”的旅館。

在羅伯特·路易斯·斯蒂文森巧妙的安排下，浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界，引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說從努至終籠罩著一層神秘的色彩，而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。

《金銀島》中的吉姆·霍金斯：機(jī)智勇敢、聰明伶俐、不畏困難……我要向吉姆·霍金斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的機(jī)智勇敢、聰明伶俐、不畏困難等等。

教師推薦的金銀島讀書心得（精選14篇）篇七

可能是和作者有類似的經(jīng)歷，所以會(huì)很認(rèn)同這本書。書中貫穿了如何和孩子建立愛的鏈接，如何給予別人自由，如何讓孩子在大人給予的'愛和自由中，成為一個(gè)知足和心理健全的孩子。

跟尹建莉老師的很多觀點(diǎn)很相似，不過尹建莉老師是以教育為主，想要讓孩子成為自己理想中的孩子多的是給孩子自由，放手讓孩子成為自己的主人，做父母的盡量克制自己想要指責(zé)孩子或者想要包辦孩子，給孩子的好的教育就是大人管住自己的嘴巴，以身作則成為孩子的榜樣。

而李雪老師的這本書主要還是給予孩子自由和他建立起來良好的愛的流動(dòng)的鏈接，這樣的教育是愛的教育，只要孩子有了愛感受到了愛他才能成為心里健康的人。

可能那些幸運(yùn)的人遇到了理解自己懂自己又會(huì)愛自己孩子的父母的讀者，對這本書并沒有什么大的感觸，因?yàn)檫@本書就好像在敘述你的生活里的關(guān)于愛的小事情，而對于我們從小缺愛，不知道如何愛人，又不知道如何和父母溝通的孩子，看到這本書就像是干涸的土地遇上大雨瓢潑一樣過癮，所以會(huì)想要強(qiáng)力推薦。

如果有相似經(jīng)歷的朋友，而現(xiàn)在變得很好的，希望給些好的建議····。

教師推薦的金銀島讀書心得（精選14篇）篇八

《金銀島》是一本有趣的書，描寫了吉姆在一次機(jī)會(huì)得到了一張前往金銀島的藏寶圖，有個(gè)鄉(xiāng)紳屈利勞尼買了一艘輪船，叫做“伊斯裊拉號”，他和李浦西醫(yī)生一起帶著小吉姆去大海中的一個(gè)小島上。

尋寶者與海盜之間展開了一場搏斗。最后終于找到了寶藏。我跟他有多大的差距啊，這樣一想，我真有點(diǎn)不好意思。我也暗下決心，一定要向吉姆學(xué)習(xí)，雖然我在生活中不用同海盜做斗爭，但我對待學(xué)習(xí)和其他事情，也要像吉姆那樣不怕困難，像他那樣勇于打破壞人的美夢，讓善良和正義戰(zhàn)勝邪惡和貪婪，同時(shí)我也應(yīng)該像他那樣作個(gè)誠實(shí)正直的孩子。

我讀了這本書感覺里面水手的生活、海盜的行蹤描寫得像真的，書中描寫有兇惡的海盜以及一幅藏寶圖。

教師推薦的金銀島讀書心得（精選14篇）篇九

英國作家史蒂文森的《金銀島》是我很喜歡的一部作品，寒假里，我又讀了一遍，對其中的小主人公——吉姆又有了新的認(rèn)識。

吉姆取得了最后的勝利!他的勇敢無畏激勵(lì)著我拿下了省錦標(biāo)賽的冠軍。

本學(xué)期開學(xué)前，我參加了浙江省青少年兒童象棋錦標(biāo)賽。看著對陣表，我心里想：你們雖然是全省各地的高手，但我不能怕你們，而且要努力贏你們!在比賽時(shí)，我沉著地走好每一步棋，遇到危險(xiǎn)的時(shí)刻，我總是想方設(shè)法避免損失。有一局，我對上了象棋大師的女兒陳麗媛，心里害怕極了，因?yàn)槲以?jīng)輸給她過。但是，我又在心里暗暗地對自己說：不要怕!一定要有信心，才能戰(zhàn)勝她!我勇敢地下著下著，細(xì)細(xì)地想著想著，終于布了一個(gè)陷阱，陳麗媛不小心“跌”進(jìn)了陷阱，于是輪到她開始害怕我了。漸漸地，我占了上風(fēng)，越勇。最后，我總算“殺”了她，成了本次比賽唯一一名七局連勝的冠軍!

這讓我明白了：所有的來之不易的成就都是刻苦努力得來的!

教師推薦的金銀島讀書心得（精選14篇）篇十

最近，我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì)，杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩，他渴望并且熱衷于出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。

在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒提到他分到多少財(cái)寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢困擾，夢見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢，而不是富貴夢;一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞;貪婪和慾望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭奪名利而不擇手段的事情了。

教師推薦的金銀島讀書心得（精選14篇）篇十一

最近，我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì)，杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩，他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。

《金銀島》是19世紀(jì)英國作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書中描寫一個(gè)叫吉姆的孩子，從一個(gè)海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖，這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜，他們在獨(dú)腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生同海盜們展開了英勇機(jī)智的斗爭，最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。

在斯蒂文森巧妙的安排下，浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界，引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說從努至終籠罩著一層神秘的色彩，而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。

在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒提到他分到多少財(cái)寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢困擾，夢見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢，而不是富貴夢;一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭奪名利而不擇手段的事情了。

教師推薦的金銀島讀書心得（精選14篇）篇十二

最近，我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì)，杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩，他渴望并且熱衷于出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。

在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒提到他分到多少財(cái)寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢困擾，夢見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢，而不是富貴夢;一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞;貪婪和慾望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭奪名利而不擇手段的事情了。

教師推薦的金銀島讀書心得（精選14篇）篇十三

《金銀島》是世界四大科幻探險(xiǎn)吉姆家經(jīng)營著名叫“本葆將軍”的旅館。一天旅館來了一個(gè)自稱船長的客人，這個(gè)客人叫比爾。比爾有一張藏寶圖，他引來了許多窮兇極惡的海盜。不久比爾因飲酒過多一命嗚呼。吉姆在找回比爾的欠款時(shí)，無意中得到了藏寶圖。吉姆把比爾的藏寶圖交給了李沃西大夫和鄉(xiāng)紳特里勞尼先生，然后他們就一塊去尋寶，特里勞尼先生準(zhǔn)備了一艘叫“希斯帕若拉”號的大船，又招募了船長和水手，其中有一個(gè)做飯的獨(dú)腿水手，叫西爾弗。在行船中，吉姆無意中聽到了西爾弗謀反的計(jì)劃。吉姆把這個(gè)消息告訴船長他們。當(dāng)大船來到寶島，一部分人上了岸，大船被反叛的水手占領(lǐng)。吉姆在島上遇到了流放犯本岡恩。李沃西大夫一伙人來到了木寨。本岡恩告訴吉姆他有一條獸皮艇，并說出了藏艇的地方。吉姆找到了獸皮艇，乘著它，割斷了大船的錨索，又上到大船上，殺死了船上的看守海盜，把大船開到了安全的地方。吉姆回木寨時(shí)發(fā)現(xiàn)木寨已被海盜們占領(lǐng)，并且，他們還獲得了藏寶圖，自己卻被當(dāng)場抓住。第二天，海盜們帶著吉姆和藏寶圖就去尋寶，卻被李沃西大夫他們打死了很多。原來本岡恩早把寶藏轉(zhuǎn)移到別的地方了，而大夫他們就埋伏在海盜們要經(jīng)過的地方，給了海盜們有力的伏擊，使海盜們徹底失敗，只有西爾弗沒被打死。消滅了叛軍后，他們終于把寶藏裝上了大船，運(yùn)回了英國。

在這個(gè)驚險(xiǎn)的`尋寶故事中，小吉姆憑借自己的善良先后得到了海盜比爾和西爾弗的信任，使自己身處虎口而安然無恙；又憑著聰明機(jī)智把西爾弗反叛的消息告訴了同伴，還奪回了大船，解決了他們安全離開小島的后顧之憂；他還在小島上結(jié)識了流犯本岡恩，得到了他的巨大幫助。這些都是他們戰(zhàn)勝海盜的關(guān)鍵因素。

故事中的眾多人物里，李沃西大夫有正義感。例如他在“本葆將軍”旅館和比爾的對視，毫不畏懼，用自己的威嚴(yán)戰(zhàn)勝了亡命之徒比爾。而西爾弗是一個(gè)兩面三刀、反復(fù)無常的人。他開始時(shí)，表現(xiàn)出一種偽善的面孔，盡職盡責(zé)、和善待人，但不久就聯(lián)合其他水手叛亂。失敗后，又裝出一副和善的態(tài)度，盡職盡責(zé)地干好自己的工作。最后又原形畢露，偷走了一部分財(cái)寶，逃之夭夭。所有這些人，都給我留下了深刻的印象。

教師推薦的金銀島讀書心得（精選14篇）篇十四

在故事的結(jié)尾“我”返航后，并沒有提分到多少財(cái)寶，而是發(fā)誓以后再也不去尋寶了。

如果是我，我也不會(huì)去尋寶，大家都知道天上沒有白掉下來的餡餅，不付出就想擁有一切，那是不實(shí)際的。最重要的是：一味地追求物質(zhì)的滿足，最終是越來越貪婪哦。

現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境都很好，有的同學(xué)會(huì)互相攀比，不是比學(xué)習(xí)，而是比誰家有車，誰家有錢，誰的衣服漂亮……其實(shí)我覺得這樣不好，以后咱就比比誰讀得書多，誰最勤勞，誰最有愛心哦，你們說行嗎!