在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

高中感動中國十大人物積累感動中國十大人物了篇一

在_年的東京奧運會上，蘇炳添在百米半決賽中跑出了9秒83的成績，半決賽排名第一進入決賽。決賽中由于有人搶跑，影響了蘇炳添的心態，最終蘇炳添只跑出9米98，排名第六。

近日，外媒制作的蘇炳添紀錄片播出，給我們帶來了關于蘇炳添更多的信息。紀錄片中說到，蘇炳添在半決賽中跑出的9秒83不僅是亞洲紀錄，其前60秒用時6秒29更是前無古人，載入史冊。

注意了，前無古人，也就是說，蘇炳添是60米世界第一人。如果奧運會有60米跑，蘇炳添不但能夠站上領獎臺，還很有可能拿到金牌。不過很可惜，奧運會最短距離是100米，并沒有60米跑。

蘇炳添前半程跑能力出色，這是大家都知道的。有一張照片很經典，那就是蘇炳添和博爾特一起隔道而跑。蘇炳添超快的前半程讓博爾特都感到驚訝，看著快如閃電的蘇炳添，露出不可思議的表情。

不是吹蘇炳添，如果只比60米，那博爾特都不是蘇炳添的對手。博爾特起跑反應并不算很快，啟動速度也一般般，但后程爆發力十足。博爾特通常是在40米左右開始發力，大步流星甩開對手沖向終點線。

蘇炳添由于身高所限，步子邁得相對小一些，所以雖然前半程能建立優勢，后半程還是很難和博爾特這樣的高手媲美，能夠跑出9秒83，已經是非常不可思議的一個成績了。

蘇炳添爆發力不如博爾特他們，為什么前60米卻能跑出世界第一的成績?這都是因為蘇炳添的努力和堅持。在短跑這個領域，30歲算是老將了。博爾特29歲就退役了，可想而知短跑對于年齡的要求是很嚴格的。

蘇炳添在30歲后還能取得進步，在32歲時創造個人生涯最佳成績，打破亞洲記錄，靠的就是不停的打磨技術。為了能夠跑得更快，蘇炳添對起跑姿勢，對槍聲的預判，對頻率的協調等等，都做得非常細致。

很多人以為短跑靠的就是身體素質，其實并不是這樣的。身體素質自然是最關鍵的要素之一，如果沒有強壯的腿部肌肉，那想在短跑取得好成績是不可能的。但要想在世界大賽中跑出好成績取得名次，除了身體素質，技術也很重要。尤其像蘇炳添這樣身體素質并沒有黑人運動員好，就更需要技術來補救了。

可以這么說，以蘇炳添的技術，如果他擁有黑人運動員平均的身體素質，那100米跑很可能博爾特都要甘拜下風。

在東京奧運會結束后，蘇炳添就沒有再參加比賽。蘇炳添開始陪伴家人，享受生活。其實這也是可以理解的，作為職業運動員，經常要東奔西跑，和家人聚少離多，是非常辛苦的。到了蘇炳添這個年紀，想回歸家庭，也屬正常。

不知道外媒制作的這個蘇炳添紀錄片，會不會重新喚起蘇炳添的雄心壯志。作為60米世界第一人，如果就這樣結束告別奧運會賽場，那是非常可惜的。蘇炳添既然能在32歲時再創新高，那為什么不能在3年后的巴黎奧運會再創輝煌?支持蘇炳添繼續跑下去，在巴黎創造奇跡!

高中感動中國十大人物積累感動中國十大人物了篇二

量子力學的世界級大師塞林格教授曾經這樣評價過他的一名中國學生：“你的努力，不僅是為自己，更是為國家!”數年后，這名中國學生的確沒有辜負導師的期許，他帶領團隊在中國建立起世界領先的量子光學實驗室，創造了一個又一個舉世矚目的“世界首次”。他所取得的研究成果同愛因斯坦建立的相對論、倫琴發現的x射線等影響世界的重要發現一起，被評選為“百年物理學21篇經典論文”。

這個人就是中國科學院院士、中國科技大學常務副校長——潘建偉。

從事量子通信研究的十余載，潘建偉的團隊先后六次斬獲“國際物理學領域十項重大突破”，并以“多光子糾纏及干涉度量”的研究成果問鼎國家自然科學獎一等獎。頭頂著眾多耀眼的光環，在普通人眼中，潘建偉就是“神”一樣的存在!

一、“潘神”的學生培養之道

潘建偉在接受采訪時談到，作為一名導師，他對于學生的要求是十分嚴格的，甚至可以說是苛刻的。潘建偉在培養學生的過程中，非常注重細節的把握。

比如在實驗室中，他就要求學生們一定要把實驗儀器擺放整齊，實驗環境應當是規整有序的。

潘建偉介紹說，這樣嚴格的要求其實是受他本人在奧地利留學經歷的影響，所以在他的團隊中，“整齊”是必不可少的關鍵詞。

此外，在撰寫科研論文的過程中，潘建偉的“苛刻”更是展露無遺。他會逐字逐句的審閱學生的論文，不僅在科學邏輯上把關，語句的通順程度和表達內涵他也要仔細斟酌。雖然潘建偉的工作異常繁忙，但還是會花費大量的精力為學生修改論文。

不同于一般的導師，潘建偉培養學生的過程中，鼓勵學生出國深造，有的長達五年甚至更久。潘建偉解釋說，如果好的苗子僅僅只在我們團隊這片泥土里生長，那么它只能汲取某一種營養，只有在不同的環境中學習到不同的知識，才能夠實現整個團隊的進步。這種發展式的培養之道讓潘建偉的團隊始終充滿活力，并且各種專業背景的團隊成員讓潘建偉的團隊擁有著獨特的優勢，可以完成世界上其他單獨小組無法完成的任務。

二、科學家不為人知的溫柔

對待科研一絲不茍，但是在教育孩子方面，潘建偉就顯露出作為一個慈愛父親的柔軟。作為世界知名科學家，潘建偉在孩子面前卻是一個愛編故事的和藹父親。

潘建偉在談到教育孩子的問題時提到，自己平時工作繁忙與孩子交流的時間比較少，為此感到慚愧，但是只要有時間他就會講床頭故事給孩子們聽。雖然是物理學家，但是潘建偉給孩子們講的故事卻是武俠小說的“改版”。

他會把不同的武俠小說中的情節揉到一起，甚至把孩子也作為一個角色融入到故事當中，有時還會把科幻小說的內容加進去，有的故事一講就是一年兩年，精彩程度堪比網絡上連載的小說。潘建偉說道，他最欣慰的事情就是孩子們喜歡讀書，在他的教育理念中，閱讀占據了很重要的位置，而且給孩子們“瞎掰”故事其實是為了培養孩子們的想象力，希望他們能夠在未來的工作中做出有創造性的貢獻。

三、科學發展“有章可循”

作為一個科研工作者，潘建偉對于科學的發展規律也有著自己獨到的見解。潘建偉認為，在科學發展的過程中，人們總是在實踐中遇到難以解釋的問題，于是科學家們就通過研究提出一些理論來解釋這些問題，發展理論使其完善，人們再利用這些理論來解釋其他的現象。潘建偉舉了這樣一個例子，熱力學的理論其實是在瓦特發明了蒸汽機以后發展起來的，由于人們在實踐中難以解釋熱轉換等問題的機理，于是科學家們致力于這方面的研究并建立了比較完善的熱力學理論，擁有了完善的理論以后，人們再用來解釋相變(比如水為什么會變成冰等)的原理。

同樣的，在量子力學的發展過程中，也是經歷了這樣的一個過程。人們首先時發現某些個別的現象無法用原有的理論來解釋，于是就有科學家提出并建立了量子理論，然后就是通過不斷地實驗來驗證理論的正確性，并在這個過程中探索研發出新的技術，不斷考托新的研究領域。所以，在潘建偉看來，科學的發展其實是有章可循的，探索的過程也是充滿樂趣的。

高中感動中國十大人物積累感動中國十大人物了篇三

一部以聚焦內地扶貧工作為核心的紀錄片《無窮之路》開播。主持人陳貝兒帶著一共5個人的團隊，歷時三個月的拍攝制作。

從祖國最南端的海南出發，歷經廣西、貴州。云南、四川、寧夏等6個省份，探訪10個曾經是屬于深度貧困的地區實地采訪，展現了許多不為香港人所知的內地扶貧故事。

陳貝兒攀爬過聞名中外的懸崖村鋼梯，滑乘過怒江天險溜索，甚至前往四川理塘去采訪了國民網紅——丁真。

《無窮之路》對于香港人來說，是講述了一個個見證奇跡的故事。

對于內地人來說，是將我們這些年來取得的成績告訴整個世界。

首先，主持人陳貝兒就是一個很有代表性的人物。香港土生土長，出生于中產之家，父親是被譽為“香港樂壇金牌監制”的陳永鎬先生。

她精通三文兩語，從小到大都就讀于名校，是香港第一位采訪奧斯卡、戛納影展等國際盛世的女主持。她主持的《嫁到這世界便端》，取得很高的收視率。

從這樣一位城市姑娘的角度，一路去探討、認識、了解路上的所見所聞。她沒有為任何人或者機構組織“背書”的責任，只是從內心深處去真實感受一切。她代表著700萬香港人來感同身受當地群眾數十年來的悲歡離合與變化。

高中感動中國十大人物積累感動中國十大人物了篇四

3月1日，觀看了感動中國十大人物的頒獎晚會，獲選的十大人物都很值得我們學習，尤其對獲選人黃大發的默默無聞的精神，深受感動和啟發，學習黃大發同志堅定不移、愚公移山的奮斗精神，收獲頗豐。

黃大發同志是名副其實的年份英雄，也是決勝脫貧攻堅的時代楷模。他幾十年如一日，把人民作為最溫暖的初心，最崇高的信仰，率領群眾鑿水渠、開山路、造糧田，一輩子、一條渠，客服艱難困苦，穿越幾座大山，橫過多處懸崖，創造人間奇跡。黃大發同志對黨忠誠、心系群眾、忘我工作和無私奉獻的優秀品質深深地感染了我。正如省委書記、省人大常委會主任陳敏爾同志評價他那樣，信仰可以高大上，也可以接地氣。

作為一名黨員干部，我的信仰也曾高大上，但對照黃大發同志的事跡來看，我是否接地氣？自己是一名出生在基層的農家娃，在組織的關心下一步一步走到了今天，回想起當初自己“生于基層、成長基層、工作基層、建設基層、奉獻青春”的入職誓言，自己確實沉下了基層，但地氣還是接得不夠，導致于在開展某些工作時還存在地氣不足、思想陳舊、方法不新。通過對黃大發同志先進事跡和對《塘約道路》《苦難輝煌》等基層工作讀物及黨史書籍的學習，我深知自己工作的特殊性，在今后的工作中努力從以下幾個方面進行努力，把自己的信仰用實踐來證明也可以接地氣的，用時間的齒輪來推動向黃大發、龍增剛、文朝榮、鄧迎香等身邊的先進人物靠齊。

一是提升好幾種能力。首先提升好個人的身體素質，俗話說“打鐵還需本身硬，身體是革命的本錢”，好的身體是干事創業的根本，只有身體好了就可以身體力行，才能彎腰實踐。再次提升好個人的知識結構，把學習這個人生永恒的主題堅持好，學習黨的政策法規、學習業務理論技巧、學習待人接物，主動適應新常態，不斷練就新能力。

二是堅守好幾個原則。首先遵守好各項法律法規和工作的組織原則，嚴守規矩底線，不踩法律紅線，按規矩辦事，用制度管人。再次是嚴守工作原則，始終堅持不推諉不扯皮、不攤派不遙控，搞好單位團結，帶好干部隊伍，處理好各項工作事務，能解決的絕不過夜，不能及時解決的研究商量解決。第三是守好生活原則，延承傳統美德，認真踐行社會主義核心價值觀，堅持尊老愛幼，爭做一名孝順的兒子、合格的丈夫、稱職的父親、和諧的鄰居、合格的市民。

三是履行好幾份職責。一方面要履行好家庭的職責，對于分居的父母親人要經常走訪，平時或周末多陪陪老人，對于子女要履行好自己的職責，當好子女人生的第一任老師。一方面要履行好自己的工作職責，組織和領導安排的要及時抓落實，自己分管負責的要親自指導跟蹤問效。另一方面要履行好自己的社會職責，作為一位公民一名國家干部，要敢于同社會的不良風氣說不，要善于帶頭做合格公民，傳播正能量，傳遞好聲音。

總之，作為一名黨員干部，我相信自己能夠把時代發展的熱情洋灑在這片故土，也能夠堅持在黨的領導下，與時代發展同心同向。

高中感動中國十大人物積累感動中國十大人物了篇五

天山的一場暴風雪中戰友將生的希望給了年齡最小的陳俊貴，退伍之后他回到天山腳下為戰友守墓，立誓做他們今生今世的守墓人。

陳俊貴，男，漢族，55歲，新疆維吾爾自治區尼勒克縣喬爾瑪筑路解放軍指戰員烈士陵園管理員。

1979年，陳俊貴隨所在部隊到新疆參加修筑天山深處獨庫公路的大會戰。1980年4月6日，部隊被暴風雪圍困在天山深處，面臨斷炊的危險。四名戰士奉命帶著最后的干糧出門求援，在風雪彌漫的生死關頭，班長把最后一個饅頭給了年齡最小的陳俊貴。

感動中國給陳俊貴的頒獎詞：只為風雪之夜一次生死相托，你守住誓言，為我們守住心靈的最后陣地，灑一碗酒，那碗里是歲月崢嶸；敬一個禮，那是士兵最真的情義。雪下了又融，草黃了又青，你種在山頂的松，巋然不動。

高中感動中國十大人物積累感動中國十大人物了篇六

3月30日18時許，四川省涼山州木里縣雅礱江鎮立爾村發生森林火災，由于地形復雜、坡陡谷深，交通、通訊不便，給消防救援工作帶來很大不便。經過一天的撲救，撲火人員在轉場途中，受瞬間風力風向突變影響，突遇山火爆燃，27名森林消防指戰員和3名地方撲火人員失聯。

4月1日上午11時55分，第77集團軍某陸航旅接上級命令，出動兩架直升機，緊急飛赴四川省涼山州木里縣雅礱江鎮立爾村執行山火救援任務。不過，不幸的消息還是迅速傳來——搜尋到30具遺體，其余失聯人員目前仍在緊張搜救中。

20__年10月9日上午10時，武警公安消防部隊移交應急管理部交接儀式舉行。這意味著我國自1964年以來歷時54年的消防兵為現役軍人的體制，得到了根本性改革。公安消防部隊轉到地方后，現役編制全部轉為行政編制，成建制劃歸應急管理部。

消防兵由現役向行政編制的轉變，消防員成了職業性工作，不再有退役一說，這說明中國消防正在不斷與世界接軌，也說明消防隊伍建設越來越科學化、專業化，讓消防員在滅火救援的工作中的專業經驗不斷積累，可直接降低消防員的傷亡率，這是對消防人員生命的尊重。

應急管理部消防局副局長魏捍東對外披露，除了更加專業化、職業化，消防員在承擔原有的救災救助工作以外，還要針對各種特殊災害，打造出若干個特勤隊、攻堅組、專業隊，成為現代化、專業化、職業化的綜合應急救援主力軍和國家隊，來滿足各種復雜的特殊災害救援的需要。

此次涼山州火災的救援就充分體現出這種特性。只是我們的建制才剛剛開始，還有不少不完善的地方。期待今后的救援能夠更加及時，更加專業，更加安全，以減少消防員、撲火員的傷亡率。

高中感動中國十大人物積累感動中國十大人物了篇七

一年一度的“感動中國十大人物”頒獎晚會昨晚落下了帷幕。這十位平凡之人的不平凡之事，讓我們感動，令我們震撼，一個個感人的事跡敲擊著我們心靈最深和最柔軟處，發出動人的感動之聲。

在20xx年的感動中國節目中，有帶領科研團隊實現氫彈研究突破的科學家、“兩彈一星”功勛于敏;有放棄安逸生活堅持在貴州山區義務支教的退休外交官朱敏才、孫麗娜夫婦;有背井離鄉、為南水北調做出巨大奉獻的基層干部趙久富，但是在這些人之中給我印象最深的就是默默捐款20余年從不留真名，成為一座城市精神坐標的普通市民——張紀清。

20xx年11月，在郵局突然暈倒的老人張紀清被送到醫院。散落的匯款單暴露了他的秘密。人們發現，他就是江陰人尋找了20xx年的好心人炎黃。

1987年，祝塘鎮政府收到一筆1000元的捐款用于敬老院的建設，捐款人署名是“炎黃”。當時這筆捐款相當于一個人一年的工資。從此以后的20xx年間，無論是希望小學還是敬老院，或是地震災區都曾收到過署名“炎黃”的捐款。20xx年間，江陰人一直在尋找“炎黃”這位好心人，當地甚至還建設了一個“炎黃陳列館”。

20xx年11月，這位好心人“炎黃”終于現身了，他就是張紀清。張紀清出生貧苦，改革開放后成了鎮上首個萬元戶。手里有了些錢他就開始捐款。之后，他又干回了老本行會計，拿的是死工資，可是捐款卻沒有中斷。張紀清在家里明確表態，錢會用到別人最需要的地方，子女的錢自己去掙。現在張紀清每月只有500多元的收入，當教師的老伴還有些退休金，兩口子一直生活儉樸，現在還住著過去的老房子，但是依舊捐款。

張紀清坦言署名“炎黃”是不想讓被幫助的人有負擔，他說“我們做一點點小事情，就不能以恩人自居”。張紀清就是“炎黃”，這個秘密只有他的妻子知道，并一直支持著他。這份堅持20xx年的凡人善舉成就了大愛，在這個冬天帶給很多人溫暖。

是他讓我感受到了大愛深沉!

看過《感動中國》之后，我的內心仿佛受到了神圣的洗禮，在感動與眼淚背后，我收獲的不僅僅是這些文字上的，更多的是內心中無法言喻的那份震撼與動容。

生活中，許許多多的人用自己那一點一滴的小事感動著我們，也感動著他人。生活中從來就不缺乏感動，只不過是在繁忙的學習生活之中，我們忘記了用發現美的眼睛去發現這些讓我們的內心能為之震撼的感動事跡。

用心去看世界，去發現細節的感動吧!

高中感動中國十大人物積累感動中國十大人物了篇八

【頒獎詞】正是花樣年華,你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開,你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮。

【事跡】人物介紹：何玥，女，12歲，廣西桂林人，小學生。因腫瘤擴散至腦部組織，20xx年11月腦死亡。在她聽說自己的生命只剩3個月時，決定將自己的器官捐獻給需要的人。

“雖然我們的女兒沒了，但我們幫她完成了心愿，我們很欣慰!”在演播室，何玥的父母從走上舞臺的那一刻起，就幾度泣不成聲。

那天，何玥對剛打工回家的父親說的第一句話是，“爸爸，我想把器官捐出去，行不行?”嚇了一大跳的父親把何玥罵了一頓，因為按桂林老家的風俗，人死后尸體被剖開無異于大逆不道。何玥哭了：“我希望能盡自己的能力給別人生的希望。”最終，爸爸媽媽含淚同意了。11月17日凌晨0時10分，小何玥在醫院里走完了短短20xx年的人生路。凌晨4時，她的兩個腎被送到解放軍第181醫院捐給了兩名患者，她的肝也救助了需要的病患。

為了給小何玥治病，何玥父母已經欠下了10萬元的債務。但為了完成女兒的遺愿，他們拒絕了器官捐獻的補貼，也從未主動找過接受何玥器官救助的患者。他們想以最美的方式，實現女兒的“最美愿望”。

高中感動中國十大人物積累感動中國十大人物了篇九

聶海勝出生于1964年，老家在湖北棗陽。在那個年代根本沒有“人口觀念”，所以父母連著生了8個孩子，聶海勝排行老六。

家里條件不好，再加上一共10張嘴等著吃飯，所以聶海勝經常能體會到餓肚子的滋味。

而且，聶海勝經常穿姐姐們的花衣裳，還惹得不少同學嘲笑他。

不過，即使餓著肚子，也沒耽誤他調皮搗蛋。小時候的聶海勝可是遠近聞名的捉魚摸蝦小能手，有時一次能摸上來十多斤。

當然，他是逃課出去的，這些“戰利品”當然不敢帶回家。于是，他就帶到同學家，跟同學一起分享。

魚蝦用清水煮了，再撒一把鹽，在那個年代可是絕頂的美味了。

面對生活的窘迫，聶海勝深諳“知識改變命運的道理”，所以他一直學習非常好。以至于在初中時，還獲得了一個“數學王”的稱號。

當時，考試滿分是100分，老師說最先交卷的人能多得5分，聶海勝就成了每次都考105分的那個人。

高中感動中國十大人物積累感動中國十大人物了篇十

收看《20__感動中國的十大人物》，如進行了一次精神的洗禮，令我最感動的是怒放高原的并蒂雪蓮——成都支教教師夫婦胡忠、謝曉君。

頒獎詞：他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情;不是沖動，是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。

推選委員于丹說：

這兩位老師讓我們知道：人最大的富庶在于愛和信念的堅持，他們用生命提攜了孤兒的成長，在一個物質繁盛的時代里，他們仍然讓世界相信：精神無敵。 剛剛過去的虎年春節，胡忠留在福利學校照顧孤兒們，謝曉君帶著女兒回成都探親。“能夠擔的就多擔一些，春節嘛，讓老師們都回去，我來陪著。”作為校長，胡忠眼中的福利學校是另一個家，這里的孤兒都是他的孩子。進藏至今，一家三口很少有機會聚在一起過年。

“成都少了一個我這樣的老師，沒有任何損失;但對藏區的孤兒而言，我的到來或許能改變他們的命運。”在頒獎典禮現場的胡忠，比視頻中看起來更顯蒼老。11年前，這位成都中學的化學老師辭掉工作，告別妻子與剛出生的女兒，來到甘孜州康定縣塔公鄉支教，每個月僅有300多元的生活補助。

福利學校海拔3800米，甘孜州13個縣、4個民族的143名孤兒被安排在這里寄宿制讀書。除了上課，胡忠每天清晨5點多打開校園廣播，叫大家起床、做操，平時要照顧他們的生活起居。一聽說哪里有孤兒，他立馬趕過去接人。久而久之，當地百姓把胡忠叫作“菩薩老師”。

丈夫離家的前兩年，謝曉君都是利用假期過去探望，教音樂的她偶爾還客串幾回代課老師。與孤兒們接觸的次數多了，川妹子動了留下來的念頭。20__年，謝曉君報名支教，在旁人不解的目光中，她抱著女兒，與丈夫在福利學校“會師”。

通過自學朋友寄來的教材，謝曉君嘗試過音樂老師以外的4種角色——數學、生物、生活老師以及圖書管理員，頂替離開的支教同行。“這里只有老師適應孩子，只要對孩子有用，我就去學。”20__年，謝曉君調去了位置更偏、條件更苦的學校“木雅祖慶”。她把工作關系轉到康定縣，許諾“一輩子待在這兒”。

這兩位老師讓我們知道：人最大的富庶在于愛和信念的堅持，他們用生命提攜了孤兒的成長，在一個物質繁盛的時代里，他們仍然讓世界相信：真愛至上，精神無敵。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。

看完感動中國頒獎會后,我又在網上搜索了這對支教老師夫婦的事跡。我聽到了最樸實的語言：“我們做的事情很平凡，只是盡了一名教師的本分而已。”“都認為我們在支教很苦。其實，我們收獲的是非常大的滿足感和幸福感。孩子們都是一張白紙，只要傾注全部的愛心，那張白紙就會成為最美的圖畫。”進一步感受到了他們為了祖國的教育事業而無私奉獻的精神。

我還從網上感受到了他們作為感動中國的人物之一，在中國人們心中所產生的力量——“入選“感動中國年度人物”后，眾多愛心團體、個人向支教夫妻伸援手”“成都市老齡事業發展基金會的工作人員湯女士致電早報，在表達欽佩之余，她表示：“我們的志愿者可以幫助他們陪伴家中老人，讓他們可以無后顧之憂，也算是對他們的一點力所能及的支持。”“15年來第一次回蓉過春節的胡忠告訴記者，他們已經接到了許多成都愛心人士、愛心團體想要給予幫助的電話。”看到這里，我突然想到了學生課本中的《夢想的力量》一課，這對支教的夫婦，用自己的行動詮釋著老師的偉大，用自己的力量在無聲地影響著、感染著身邊的人，帶動著人們去關心教育，關心孩子，為祖國的未來真摯奉獻。