學生評語是教師對學生學期末或學年末進行總結的一種方式，可以幫助學生及時反思和改進自己的學習方法和態度。以下是老師為大家精心準備的學生評語范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。

教育顧問對八年級學生的評語范文（23篇）篇一

劉鵬：洛克菲勒人生理念中有一條：“每個人都是自己命運的設計者。”你有著上好的資質，更有著優越的學習生活環境，但，“懶散”成為了你最大的毛病！老師相信：只要你一旦意識到自己的事情自己安排，自己的命運自己把握，成功也自然會眷顧于你！努力吧，奮起吧，美好的未來還是要靠自己拼搏！

班主任：misswen。

賀華穎：此時，老師最想送給你的一句話是：一切都還來得及。盡管有過沉淪，有過荒誕，但誰又不犯錯誤呢？只要意識到自己曾經的錯誤，明白自己追求的方向，那么，一切都還來得及！新的學期，新的希望，望你能制定好自己的奮斗目標，并為之努力。相信憑你的聰明，加上你踏實的學習，一定會取得明顯進步的，找回自己曾擁有的輝煌！

班主任：misswen。

張涵鈺：你還是一如既往的愛美，老師知道這無可厚非，但也請你務必記住：我們的人生之路需要更多資本去邁過。現在的學習就是我們必須經歷的一個坎，在這個坎面前，我們沒有付諸百倍的努力是不可能有非凡的成績的。希望在明白這個道理后，能看到初三的你除了愛美，還更愛拼搏！

班主任：misswen。

賀宇昕：在你身上，老師看到了太多好動因子；當然，也看到了你的聰明才智，看到了你積極要求上進的心。老師相信：只要你靜下心來，專注于學習，一定可以在關鍵的初三為自己打下最棒的人生底子！

班主任：misswen。

劉思宇：或許是長大了吧，這學期明顯少去了一些浮躁，只是靜下來的你成績仍是沒有起色，在這里，老師想告訴你，學習不止是機械的死記硬背，它更需要我們開動腦筋，積極思考，只有學會了分析問題，我們的學習才會變得輕松而且有成效，加油吧！

班主任：misswen。

楊婕妤：感性的你心地善良，彈得一手好鋼琴，老師同學都為你喝彩。只是學習是需要把心沉浸進去的工作，偷懶、浮躁都會讓自己的腳步停滯不前甚至后退萬分。希望在初三這最后一年里，讓自己更專注，更理性地投入到學習中，相信你原本的輝煌會回來的！

班主任：misswen。

林雨欣：有了學習動力，就有了很大的進步，所以，學習真的取決于自己。這學期以來，老師明顯感覺到你積極上進的心，好樣的，在最后一年里，希望能看到你更大的突破，那么初三的桂冠也可以屬于你！

班主任：misswen。

唐杉：懂事的女孩，你學習的努力老師看在眼里，你成績的停滯不前老師急在心里，希望你能明白，學習不止是簡單機械的記背，更多的是思考分析，讓自己學會思考吧。只有分析能力強起來了，你的學習才會變得輕松了，加油！

班主任：misswen。

蔣宛宣：女孩，你還是一如既往的平靜，一如既往的淡定，成績也是一如既往的穩定。當然，老師相信，憑著你的智慧，憑著你的堅持，在初三這個大熔爐的歷練之后，你定會有重大的突破，讓我們拭目以待！

班主任：misswen。

饒軍：初中的學習還在繼續，對你那曾經的輝煌也仍在期待，老師始終不信那只是曇花一現，因為你確實有著奪取桂冠的實力，只要平時的工作更扎實，付出的汗水更充盈，相信你那學數學的聰明才智也可以在其他科目上閃閃發光。加油吧，在初三讓自己創下更大突破！

班主任：misswen。

陳杰：你是一個憨厚老實的男孩，做事勤奮，做人本分。目前你的成績也所有進步，要繼續努力加油！愿意去思考自己未來的孩子，老師相信終有一天你會找到解決困難的鑰匙，這學期來英語學習上的進步就是最好的證明，希望咬緊牙關，繼續努力，沖破普高的大門！

班主任：misswen。

黃俊賢：或許，成績的沒有進步已經困擾你很長時間了，但是對學習的投入并沒有加大。老師相信，如果你愿意以對籃球的那種癡迷來對待學習，那么，學習上的許多困難都會迎刃而解的。經常要偷懶的男孩，尋回動力，馬上出發吧，一切都將取決于你的態度！

班主任：misswen。

胡迎：要強的女孩，雖然有時脾氣比較暴躁，情緒不太穩定，但你那積極向上的心，老師一直都明白。或許這么長時間的堅持，已有些讓你疲憊，但請記住：我們還有很難的路要走，只要你能勇敢地闖過初三，成功就會眷顧于你的。堅持，堅持，再堅持！

班主任：misswen。

付恬：人小志大，最能形容你。在你的身上，老師同學都感受到了奮勇爭先的精神，你的敬業，你的上進，老師同學都看在眼里，所以，女孩，請記住：天道酬勤，你的付出終究會有所收獲的！

班主任：misswen。

許宏祥：一學期來，雖然你的外表仍是那么的平靜如水，但是學習成績有了一點起色，尤其是期末復習的英語課，每次看到你答對題目，老師心里真是為你感到欣喜不記！請記住，學習的動力永遠來自于自己，解決學習上的難題的根本也在于自己，請務必把握好初三這一年，那么沖破普高的大門還是有希望的。

班主任：misswen。

蔡杲昊：一向內斂的你越來越顯得沉穩了，所以成績也日趨穩定。雖然目前仍沒能達到預期的目標，但相信憑著你那非凡的毅力和自覺的韌勁，你定會是笑在最后的那一個，加油！堅持！

班主任：misswen。

許博贊：看似沉穩平靜的外表下也時常會有一顆躁動的心，尤其是初二這一年更是有所松懈，所以成績有了下滑的跡象。所以，希望在最后一年的時間里，你能充分發揮自己沉穩的優勢，在明年的中考中取得優異的成績！

班主任：misswen。

鄒婉萍：你身上所散發出來的靈氣讓老師看到了潛力，你平時表現出來的態度讓老師看到了希望，女孩，懷著一顆積極向上的心，繼續努力吧，人生的精彩定然是在無數的艱辛之后！

班主任：misswen。

陳尚宏：看你的外表，在老師看來絕對是個聰明的男孩，但你卻因為懶惰，因為欺騙一步步讓自己的成績滑到了深淵，但是還有時間，只要你愿意收起玩心，誠實做人，你仍然可以在初三打一場翻身仗，普高的大門仍會為你開放，加油吧！

班主任：misswen。

朱一熹：聰明如你，很多難題在你手下都可以輕松解決；但，粗心也如你，經常會有不該錯的基礎題失分。熹熹，學習是一項極其細致的工作，只有全身心地投入，精益求精地要求，才有可能獲得驚天動地的成績！

班主任：misswen。

黃詩潔：文靜內斂的你，在學習上并不太需要老師督促提醒，每次的作業都是以認真的態度完成，老師知道在你的心里一直都有著趕上優秀團隊的愿望，雖然，到現在還沒達到目標，但請記住：只有堅持到最后的才是勝利者，堅持！

班主任：misswen。

郭燦：這一學期，感覺你成熟了不少，知道自己要追求什么，要得到什么，所以一直比較努力，成績也就有了起色，雖然離曾經的輝煌還有一定的距離，但請相信：只要堅持下去，肯定會有更大的突破！

班主任：misswen。

黃賽男：文靜內向的女孩，或許曾經也一度想要放棄，成績一路下滑，所幸你又找回了自己，雖然成績沒有太大的進步，但老師感受的到，你一直在堅持，一直在告訴自己要努力，相信只要肯堅持下去，在最后一年你還是會有更大的進步的，加油吧！

班主任：misswen。

趙介洋：又一學期了，在你毫不珍惜時間的時候，時間也已無情地將你拋下，只剩最后一年了，希望你能明白，在你毫不珍惜機會的時候，機會也將無情的把你拋下。知道嗎？你的放棄，你的無所謂會讓多少人受傷害。雖然最大的受害者肯定是你自己。如果明白，如果著急，那就請你從暑假就開始分秒必爭的努力吧！

班主任：misswen。

張佳恒：你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。但是在學習方面缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，因此，學習成績還是沒有起色。愿你在新的一年里，能夠好好學習，把成績提高上去！

班主任：misswen。

教育顧問對八年級學生的評語范文（23篇）篇二

1.安靜，從不惹事生非的你似乎很懂事，很乖巧。看著你在靜靜地讀書，不知你是否用心去讀了;看著你認真地聽講，可回答問題總有點答非所問;看著你交上來的作業，有時真讓老師無言以對。孩子，做一個表里如一的男子漢吧!

2.你的個子是班級的“大哥大”，可學習成績為什么沒。兄弟情手足情。做好弟弟的榜樣吧!學習上也如此，拿出哥哥的氣魄來，多花時間，多花功夫，爭取樣樣做得先進!

3.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。不過你學習的方法有待改進，掌握的基礎知識不夠牢固，思維能力還要進一步培養和提高。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小與三好學生的差距的初二學生評語初二學生評語。

4.你快人快語，直抒胸襟;你辦事利索果斷，不拖泥帶水。你的理解能力創新意識邏輯思維在同齡的孩子中皆屬佼佼者。課堂上，你大膽爭論，勇于暢抒己見。你給我的印象是"你真棒"!你沒有少挨我的批評，你總管不住自己，免不了受到老師和同學的責怪，這多可惜!你真的很聰明，知識面廣，反應快，只要用功，學習將會不是一般的優秀。你情緒波動較大，遇到不開心的事情時就會鬧情緒，這樣也影響到學習成績。

5.老師贊賞你膽大樂觀，又很關心集體;能歌善舞，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教，同時課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優秀。

6.在我的印象中，你只有兩種表情憂郁(微微皺眉)和快樂(甜甜微笑)。憂郁什么呢?無非就是學習吧!其實，每個同學的學習基礎和學習起點，并不完全一樣，只要自己盡了力，而且有進步，就應感到欣慰。期望課堂上，你能主動舉手發言，課下你能夠和同學嬉笑玩耍，表現出很質樸的天真活潑，老師希望你能天天開開心心。

7.何宸岳你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，在運動會上和藝術節上都為班上爭得了榮譽。但我覺得你還要花更多的時間在你的學習上，而不是和其它同學的交往。

8.這學期，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊!你是個當小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進不甘落后的你會更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學生。

9.“腹有詩書氣自華。”你是個飽讀詩書，懂事聰明的孩子，經常帶給老師和同學那么多驚喜。雖然過去你有這樣那樣的小毛病，但你能主動接受大家的教育和幫助，今天的你已經是個很了不起的多面手了。永遠都不要放棄，繼續向前沖，你的未來流光溢彩。

10.你為人十分誠實，可信度很高。作為團支部書記，大膽工作，積極配合班主任做好班工作，有一定的創造性;作為科代表能認真盡職的工作，深得老師的好評。熱愛班集體，有極強的責任感和榮譽感，特別是在本次元旦匯演中更是讓我高興，使我們班的節目能獲得如此優異的成績。學習態度端正，任務清楚，成績在穩步提高，只是離自己的目標還有一段距離。

11.你文明樸實，遵守紀律，尊敬老師，與同學友好相處……你有強烈的進取心，有端正的學習態度。課上能認真聽課，課后按時完成作業，學習成績優良，如果你能改變學習的被動性，在作業時細心一點，把不該錯的問題減少到最低，不懂的問題多問，老師相信你一定會能考上理想的學校。

12.你為人樸實正直，工作認真負責。你熱心助人，集體觀念較強，不隱瞞自己的想法。不過你學習方法不夠靈活，缺乏一種刻苦精神，學習的自覺性也不強，學習成績不夠理想。希望你能勇敢地面對困難，樹立信心，彌補缺陷，逐步提高成績。

13.你是一個負責懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，熱愛學校生活，愛護班級榮譽，與同學能和睦相處，上課積極舉手發言，有自己獨立的見解，配合老師完成課堂教學。特別是由你負責的紅領巾監督崗，有著良好的聲譽，這與你的積極勞動是分不開的。老師希望你以后更加嚴格要求自己，時刻以一種嚴肅的態度自覺要求自己，合理安排自己的時間!

14.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，你是一位滿面春風性情開朗信任老師關心集體樂于助人文明友愛純樸善良的goodgirl。工作上，你認真負責，是個盡責的班干部，也是一個出色的“小英語老師”。如果在這個的基礎上，對班里的不良風氣和惡習進一步監督，更能體現自己的能力了。學習上你努力認真刻苦鉆研，能夠獨立思考問題，勤思考勤練習。生活上你團結同學，遵守公德，勞動積極。我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓勇往直前，我會永遠支持你祝福你!

15.你的不拘小節使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。希望你繼續努力，把航模上吃苦耐勞持之以恒的精神也放到學習上來，做一名頂天立地的男子漢!

16.張春雷你是一個思想純潔不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學習上還缺乏踏實的作風，沒能更好地做到全面發展。“千里之行，始于足下”，只有腳踏實地埋頭苦干，才能結出豐碩之果!

17.在老師的印象里，你秀外慧中。平時似乎默默無聞，我卻分明看到你奮力拼搏的`身影;你仿佛與世無爭，我卻深知你內藏一顆不甘人后勇為人先的進取之心。每個人都會有失敗，可我知道，在你這里，一次慘痛的失敗會讓你更加堅定自己的信念，會讓你以更激昂的斗志去拼搏。在關鍵的下學期，希望你能更嚴格地要求自己，埋下頭來，直至實現你的理想。

18.不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。

19.劉娜你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個更出色的班干部。

20.你為人誠實，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人。學習上，你的理科基礎還不夠牢固，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲，不辜負老師和家長的重望，力爭考取理想的高中!

教育顧問對八年級學生的評語范文（23篇）篇三

期末評語。

是對學生一學年終極性的評價，是班主任工作的一項重要內容。下面是有對八年級學生的評語，歡迎參閱。

1.你開朗上進，頭腦靈活。身為班長，無論是學習還是紀律，你都能為同學們做好表率。總之，你是一個令老師放心的孩子，希望你在新學期里百尺竿頭，更進一步。

2.你懂禮貌，尊敬老師，關心集體。積極做好值日工作。學習上有上進心，但缺少拼搏精神，誰要是害怕走崎嶇的山路，誰就只好永遠留在山腳下。望你在今后的學習中更加嚴格要求自己，你一定會讓大家刮目相看的。

3.你是個懂事的孩子，平日里與你交流，你聽得進去。學習要積極，老師希望你改掉貪玩的習慣，家里要聽媽媽的話，懂得體諒，做一個更優秀的孩子。

4.你是一個乖巧懂事的孩子。團結同學，尊敬老師，樂于助人的你受到老師同學的歡迎。有時上課愛走神，不自覺講小話，希望你提升自制力，爭取各個方面做得更好。

5.xx同學：你文明禮貌，責任心強，團結同學，辦事認真，勤勉踏實。老師交給你的事，你都能兢兢業業一絲不茍地完成，你是個令老師放心，受同學歡迎的好學生。新的學年，希望你保持良好的心態，加倍努力，勤下苦功，克服學習上的薄弱環節。

6.你是個聰明、開朗、上進的孩子。課堂上，你認真思考;運動場上，你生龍活虎。但是，僅僅停留在比上不足比下有余的狀態是遠遠不夠的，希望你志存高遠，在書山學海中，以頑強的毅力，不懈的恒心去迎接更大的挑戰，爭取各方面盡早有所突破。

7.你活潑大方，樂于助人，做事認真負責，作業書寫認真，公開課上，帶領同學們分析課文得到學校老師們的好評，是班里的“小功臣”。

8.你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!你是個盡責的紀律委員，課前五分鐘，你儼然是個小老師，帶領同學們作好課前準備工作;課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己真正在班中保持永遠的領先地位!

9.你是一個上進心強，聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你能嚴格要求自己，學習、表現堪為同學表率。工作很能干，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學。望繼續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

10.經歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜。你的行為表現是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令我感動。你應該向知識的深度和廣度發展，堅定、穩重，去迎接更大的挑戰。

11.不經意間，我發現你是個很有才干的人，組織能力、想象力、創造力……你是那樣的能干，所以要學會抓住機會展示自己的才能，發展自己的才能，相信自己是“金子”，會發光。希望在以后的各種活動中聽到你自信的聲音，你會像這次藝術節一樣嘗到成功的喜悅。

12.你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望寒假里能多看些課外書，過得充實而有意義，相信你在年將贏得更多的掌聲!

13.撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當勞動委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你在英語節上上表演的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力也會提高得更快，愿意試試嗎?希望年的你更出色!

14.你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發表自己的見解，自然課上你的闡述令同學們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現出來!

15.還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子，這一學期，你有了很大的進步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現，老師送你一句話：有志者，事竟成!

16.你活潑大方而不失文氣。你與老師們交流落落大方，你嚴格遵守校紀班規，與同學團結友愛，集體榮譽感強;學習勤快，作業認真。希望你在新的學期里來一個大的突破。

17.x同學：你真誠，生活簡樸，和同學相處很好，老師的話，你也能聽進去。但學習上不夠努力，學習的自覺性稍顯欠缺，上課定力不足，愛開小差，喜歡講小話，導致你的學習成績老是提高不快。希望你下定決心，鞭策前行，一步一個腳印，摘取進步之果。

19.你樸素，言語不多，勞動認真，團結同學，班級榮譽感強，給老師留了一個老實的好印象。但是你經常遲到，上課不主動學習，緊跟老師步伐，作業拖拉。希望你要下決心改掉缺點，在學習上勤快起來，勤能補拙。

20.你性格開朗大方，學習刻苦，對學習一絲不茍，勇于表現，你的口才和感悟力得到老師同學的認可，平時積極幫助老師的教學工作，是老師們的得力助手，在班級的威望高。希望你戒驕戒躁，揚長避短，百尺竿頭，更進一步。

21.x同學：你是一個文靜而又活潑，勤奮好學的孩子。平時你要求上進，善于鉆研，喜歡問個“為什么”，并主動向老師們請教。新學年，新目標，期望你善于總結，找準方法，收獲進步的喜悅。

22.xx同學：文靜，友好，好學，刻苦。這是你給老師們的印象。你的作業總是那么一絲不茍，精益求精，為人總是那么謙和。老師們看好你，同學們佩服你。“欲窮千里目，更上一層樓。”相信你在新學年能保持良好的學習勢頭，能迎接更大的挑戰。

23.擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師佩服;你在學習上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小發明、小創造上的鉆研精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現出你的拼搏精神，那么你將會成為一個出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!

24.在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。學習成績一直保持優秀。更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。同學們遇到困難都找你，你總是樂意幫助解決。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!

25.勤學好問，踏實刻苦，好讀深思，你已經掌握了許多好的學習方法。看到你學習的興趣越來越濃，看到你已經取得的可喜成績，我感到你已經擁有一個碩果累累的秋天。

26.同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。所有關心你的人都在為你祝福，為你喝彩!

27.你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發揮出來。還想回味你的佳作在網上發表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現在更出色!

28.你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個成績優異的學生，是不是?你現在也能做到按時完成作業，上課認真聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦，做作業的效率也比較低，所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學習，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優異的成績。

29.我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰!你的作業又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸!

30.你那手漂亮的軟、硬筆書法讓同學們羨慕不已，這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的，因而成績一直優秀而穩定。如果你膽大些，在同學們面前大方些，相信你會有更多展示自己各方面才能的機會，你也必將得到更多的發展，更大的進步。

1.x同學：你活潑，可愛，聰明，才藝超群，你知道嗎?你還是一個善感的孩子，你的情緒很容易波動，老師叮囑你一句：加強定力修養。古賢蘇軾說，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有極韌不拔之志。承載著爸爸媽媽和老師們的期望，以你的稟賦，你本該做得更好的，加油。

2.xx同學：本學期來，老師對你的表現還總體滿意。你學習扎實，上進心強，與同學相處，愛搞點小鬧劇，但是能接受老師的批評教育，知錯就改。如果你在學習上更刻苦一點，更主動一點，更虛心一點，你的潛能將會得到更好地發揮。

3.x同學：你個性內斂而又責任心強，你學習主動，成績優良，你和同學相處融洽，令師長們放心。輕身便體，秀外慧中，你在籃球場上的身影在大家腦海烙下了深深的印象，這些老師和同學們是由衷喜歡的。希望你能善于總結，各個方面有一個大大的飛躍。

4.自信、勤奮的你是我最優秀的學生之一。你深深愛著我們的班集體，經常主動清潔教室、幫助同學。你能認真地學好每一門功課，在學習上有一種積極進取的可貴精神，這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。

5.你努力了，你就有了進步;你付出了，也就有了收獲。愿你在學習中不斷進步，愿你在成長中不斷充實自己，愿你在通向未來的路上，乘風破浪，勇往直前，愿歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生。

6.自信的人，總能夠戰勝困難，戰勝自己，取得一個又一個勝利;自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦，從已經取得的勝利步入失敗的泥潭。

7.你尊師重友，性情隨和真誠，樂于助人。學習上有波動情況出現，希望你能更積極主動地向老師請教學習方法，加以勤奮，定能穩步前進。

8.xx同學：你是一個開朗上進，大方得體，成績優秀，集體觀念極強的好孩子。平日里你總能嚴于律己，團結同學，學習上刻苦鉆研，不驕不躁，從容有度，你的好性格，好成績，老師們欣賞你，同學們擁戴你。期望你在新的學年里，再接再厲，百尺竿頭，更進一步。

9.你待人禮讓，談吐謙和，團級同學，遵守校紀校規。勞動積極踏實。學習上，作業書寫認真，但是作為學習小組長，課堂上當更加大膽積極發言，為組員表率。

10.x同學：你是一個性情安靜，白凈秀氣的小男孩兒。你平時嚴格遵守學校各方面的紀律，樂學上進。對待同學，你友善隨和;你學習方面總體上各科目比較均衡，新學年里希望你更自信一點，更努力一點，兼讀百科，突出優勢。

1.x同學：你大大咧咧，自由無拘而又敏感自強。雖然你時不時有到校拖拉的現象，但老師知道你是身體素質不好，老師對你的期望是：保持開朗的心態，明確學習目標，制定適合自己的。

學習計劃。

一天進步一點。加強體育鍛煉因為學習要有一個好體魄。

2.xx同學：你個性憨厚質樸而又活潑好動。你做事踏實，文明禮貌。嚴格遵守學校紀律，按時到校。學習上方法尚欠缺，主動性也不夠，希望你能找到自己學習上的差距和癥結所在，對癥下藥，以期提高。

3.該同學平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，有較強的集體榮譽感。性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。學習積極性有一定的提高，老師也感到欣慰。本學期學習成績有了可喜的進步。再接再厲，堅定信心，持之以恒，迎難而上，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，相信你一定會取得更好的成績。

4.xx同學：你善良活潑，富于幽默感深受同學歡迎。你平時到校了喜歡躲著老是不出早操為了完成落下的作業。你學習上渴望提高，但又缺乏自制能力，課堂上愛開點小差，有些脆弱，不要害怕嘲笑，給自己一個心理暗示：我一定行的。行動起來，祝你早日走出心靈的陰影，撥云見日。

5.x同學：你是一個聰明的小伙子，老師們評價你腦瓜子靈活，但是你的自制能力不夠，上課愛看閑書，不夠專心聽講，有時也不能直面老師的批評，與老師頂嘴，不過事后你還是能認識到自己的錯誤，主動認錯。期待你今后更自主地學習，不要偏科，學好外語。

6.xx同學：你是一個善感，聰敏，勤奮，感悟力極強的小姑娘。活潑善言的個性，你總能與同學相處融洽;你學習扎實努力，認真作業。不積跬步，無以至千里。新學年，希望你挖掘潛能，輔以毅力，相信你一定能大大進步。

7.x同學：你生活簡樸，樂于助人。你不怕臟不怕累，認真負責，組織同學搞好班上的勞動衛生，為老師省了許多心。可是，你的學習主動性不強，上課愛走神，老師們真有恨鐵不成鋼的感覺，期望你在新的學年里，牢牢把握學習的中心，加強自律，天天進步。

8.xx同學：你珍愛友誼，品性幽默，是同學們的開心果;你聰明，反應力快，學習上能夠經老師一點就通。你知道嗎?老師們有時也為你在課堂上愛講話，不專心學習傷腦子。以你的潛力，你本該有個更好的發揮的，希望你今后加強自律，靜下心來，好好學習。老師送你一言：非寧靜無以致遠。

9.你天真活潑，熱愛集體，與同學相處融洽，尊敬師長;作業書寫工整認真，你的朗誦和歌唱才華也很突出。學習上要找準適合自己的方法并加以勤奮，定能取得更大進步。

10.成功是沒有捷徑的，要實現人生的價值，就必須具有良好的學習品質和優秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有，現在主要的一點就是你要想辦法如何將它們發揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心。本學期你比較穩定，希望你能保持對弱勢科目的關注，同時發揮自己強勢科目的帶頭作用，發揮自己的潛力，以平常之心迎接勝利的挑戰。

教育顧問對八年級學生的評語范文（23篇）篇四

1.xxx同學：你大大咧咧，自由無拘而又敏感自強。雖然你時不時有到校拖拉的現象，但老師知道你是身體素質不好，老師對你的期望是：保持開朗的心態，明確學習目標，制定適合自己的學習計劃，一天進步一點。加強體育鍛煉，因為學習要有一個好體魄。

2.xx同學：你個性憨厚質樸而又活潑好動。你做事踏實，文明禮貌。嚴格遵守學校紀律，按時到校。學習上方法尚欠缺，主動性也不夠，希望你能找到自己學習上的差距和癥結所在，對癥下藥，以期提高。

3.該同學平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，有較強的集體榮譽感。性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。學習積極性有一定的提高，老師也感到欣慰。本學期學習成績有了可喜的進步。再接再厲，堅定信心，持之以恒，迎難而上，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，相信你一定會取得更好的成績。

4.xx同學：你善良活潑，富于幽默感深受同學歡迎。你平時到校了喜歡躲著老是不出早操為了完成落下的作業。你學習上渴望提高，但又缺乏自制能力，課堂上愛開點小差，有些脆弱，不要害怕嘲笑，給自己一個心理暗示：我一定行的。行動起來，祝你早日走出心靈的陰影，撥云見日。

5.xxx同學：你是一個聰明的小伙子，老師們評價你腦瓜子靈活，但是你的自制能力不夠，上課愛看閑書，不夠專心聽講，有時也不能直面老師的批評，與老師頂嘴，不過事后你還是能認識到自己的錯誤，主動認錯。期待你今后更自主地學習，不要偏科，學好外語。

6.xx同學：你是一個善感，聰敏，勤奮，感悟力極強的小姑娘。活潑善言的個性，你總能與同學相處融洽;你學習扎實努力，認真作業。不積跬步，無以至千里。新學年，希望你挖掘潛能，輔以毅力，相信你一定能大大進步。

7.xxx同學：你生活簡樸，樂于助人。你不怕臟不怕累，認真負責，組織同學搞好班上的勞動衛生，為老師省了許多心。可是，你的學習主動性不強，上課愛走神，老師們真有恨鐵不成鋼的感覺，期望你在新的學年里，牢牢把握學習的中心，加強自律，天天進步。

8.xx同學：你珍愛友誼，品性幽默，是同學們的開心果;你聰明，反應力快，學習上能夠經老師一點就通。你知道嗎?老師們有時也為你在課堂上愛講話，不專心學習傷腦子。以你的潛力，你本該有個更好的發揮的，希望你今后加強自律，靜下心來，好好學習。老師送你一言：非寧靜無以致遠。

9.你天真活潑，熱愛集體，與同學相處融洽，尊敬師長;作業書寫工整認真，你的朗誦和歌唱才華也很突出。學習上要找準適合自己的方法并加以勤奮，定能取得更大進步。

10.成功是沒有捷徑的，要實現人生的價值，就必須具有良好的學習品質和優秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有，現在主要的一點就是你要想辦法如何將它們發揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心。本學期你比較穩定，希望你能保持對弱勢科目的關注，同時發揮自己強勢科目的帶頭作用，發揮自己的潛力，以平常之心迎接勝利的挑戰。

教育顧問對八年級學生的評語范文（23篇）篇五

要到學期末了，老師們又得為學生的評語忙活了，作為學生的你，都收到過什么樣的評語呢?下面是有初二。

歡迎參閱。

2.楊颯：你很有孝心，能夠珍惜難得的學習機會，以百倍的努力對待學習。平日里你又是一個安靜的女生，為人隨和，內心細膩。課下看到你和密友聊天說笑，才發覺每個人都有訴說的欲望，請不要太靦腆，開朗地擴大與老師同學們的交流面吧!雖說一分耕耘一分收獲，但是老師還要告訴你在今后的學習中，要注意改進學法，多問多思多動手，爭取各方面有更大的進步。

3.褚凱敏：你為人誠實，與同學相處不錯。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人，學習上，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!就像你的名字一樣，干得漂亮，結果讓人欣慰。凱敏，插上翅膀，快些飛吧。

5.孟銀杰：你是一個為人較誠實的學生。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。在班上，老師和同學很少聽到你的笑聲，每次考試雖然不甚理想，但是你不灰心。你很懂事，團結同學，關心集體。你知道嗎?自己的命運靠自己主宰，學習是作為學生最根本的任務，而這過程中的點點滴滴都得自己去總結。我相信在你的努力之下，歷史的昨天會與你揮手告別。銀杰，振作起來，為理想而努力吧。

6.杜成龍：你能自覺遵守學校的各項。

規章制度。

尊敬老師團結同學積極參加體育鍛煉有較強的集體榮譽感。感謝你為班級的伙食管理出了大力。你要看到自身的分析問題辨別問題的能力和自我控制能力仍有待提高。希望今后的學習生活中你能改進學習方法加強基礎知識學習和鞏固克服各種困難爭取在下個學期中學習成績有更大的進步。就像你的名字一樣咱要做一條真正的“龍”。

7.周富貴：你是一個聰明懂事的好學生，你有值得很多人學習的刻苦學習的精神，你對工作認真負責，生活上艱苦樸素，讓為師的特欣慰。要知道學習光是靠勤奮還不夠，還需要一些“活法”“活招”，希望在以后的學習生活中你能以自己的長處去彌補自己的不足之處!老師完全有理由相信在下期的學習中，你能做最好的自己，你將來能成為一個很成功的人。

8.王冠：你是一個性格溫柔，和藹可親的好女生。能尊師愛友，有較強的榮譽感和責任心;你上進心較強，總是那么自覺的完成老師布置的學習任務。你的字又是那么的瀟灑，讓人羨慕。希望你在今后的學習生活中能適當放開點，要知道一個人的優秀不光是智力發達，還包括人際交往，身體素質等多方面。老師相信只要你堅持不懈的努力，你一定會成為咱們班的佼佼者。

10.王旺：其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因為你有著一份同齡人沒有的懂事隱忍和少年老成，對班級事務，你是最放在心上了。你謹慎認真，穩重內斂，學習上也很自覺，踏踏實實，一步一個腳印，真是難能可貴!但是你有沒有發現平時你和同學的交流并不多呢?真的希望以后能夠多看到你堅強的笑容，多聽到你開朗的笑聲，學會交往，善于交往。要知道這也是一項很重要的能力呀。

12.侯航：你是一個聰明可愛，又很害羞的小男孩，很討人喜歡。在學習上認真刻苦踏實，成績優秀。作文寫得好，經常讓同學們翹起大拇指。你在學校聽話懂事，團結同學，樂于助人。你作為課代表，在工作上一絲不茍，責任心強，是老師的好助手。希望今后你能保持學習的靈活度，注重方法，及時鞏固基礎，努力使各學科均衡發展，老師有理由相信在下學期的學習生活中，你一定會帶給我們更多的驚喜。

13.陳怡仿：你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子!雖然學習基礎不是很扎實，但你仍然勇往直前，踏踏實實，一步一個腳印，課堂上勇敢舉手發言，作業質量速度都大有進步!愿你在下階段的學習中能繼續努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁!

14.陳婉俠：你是個機智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務和學校活動，大膽表達自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。學習上樹立必勝信心，多思考多發問多演算，相信這樣做得話，成績一定會有大的進步。婉俠，快點亮出你自己吧!

15.孫長江：該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持在前列。平時還能樂于助人，能幫助學習有困難的同學。課代工作也干得有聲有色，在同學中威信極高。希望今后能戒驕戒躁，樹立更遠大的目標，做到百尺竿頭更進一步。

1.在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調皮”。“聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”，變得更聰明!

2.你聰明活潑，上課專心聽講，認真完成作業;尊敬老師，團結同學，關心班集體，是同學的好伙伴，老師的好學生!但是，要成為一名全面發展的好學生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發展特別是勞動方面，要爭取進步。

3.一(4)班所有同學中，最聰明的是你，最調皮的也是你，最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你------下學期，老師希望你能;力爭上游，成為人人喜歡的好孩子。

4.你很懂事，可能有時做錯事，但你都及時改正了，知錯就改還是個好孩子。你很重視學習，還寫了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時很少舉手發言，其實你回答得肯定比別人好，相信自己。新的學期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的男孩子。

5.“孩子，你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒有一位同學為你喝彩過，但老師一直在關注你。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個40分鐘。這真是讓老師感動。所以我要說，你是個堅強的孩子。如果能到小朋友中間去，你會學到許許多多，你會進步得讓大家吃驚。試一試吧!

6.首先，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步最大的同學。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。

7.你是個非常特別的女孩子。你聰明伶俐，又有男孩子般的調皮好動性格。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力。在今后的學習工作中，如果你能與其它小朋友友好相處，你肯定能成為一名優秀的小學生。

9.你是一個非常聰明的孩子。老師記得在剛開學的那個星期，你上課是那么的認真，發言是那么的積極。每次看到你靜下心來認真做作業的時候，老師就覺得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進步而感到高興。老師也欣賞你對科學知識的熱愛。但可惜的是在接下來的時間里，你就漸漸管不住自己了，又變得像不懂事的小孩子。老師希望在下個學期又能看到一個懂事的你，好嗎?老師還希望在下個學期能看到你寫一手好字。

11.你那忽閃的大眼睛總是含著笑，透著聰明與機靈。課堂上你高高舉起的小手，還有那鎖住眉頭認真思考的神態，都說明你對知識的渴求。你時刻都充滿著自信，無論碰到什么樣的難題，你都能想方設法去解決。可能是太專注于思考中吧，有時你會不知不覺地講出聲，或迫不及待地找老師驗證你的想法。但是你要知道課堂是屬于大家的，老師要先照顧到大家。老師歡迎你在課間的時候，來和老師一起研究。

12.首先，老師要祝賀你!祝賀你在這學期末取得了這么大的進步。無論在課堂上還是在成績上。看到你認真地思考老師的問題，積極地參與同學們的討論，老師真心地為你感到高興。更讓老師感到高興的是你改變了你對學習的態度。學期初，你對作業總是皺著眉頭，遲遲交不出作業本。可現在的你總能高高興興地完成老師的作業，按時交上作業本。因此你的成績也就進步。請記住堅持就是勝利!

15.老師多么喜歡呀!你愿意繼續努力，取得更大的進步嗎?

16.你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業總是那么及時，那么認真。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

17.你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業，同學們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。

18.你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學習，悄悄地思索，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。

共

2

頁，當前第。

1

頁

1

2

教育顧問對八年級學生的評語范文（23篇）篇六

2、楊颯：你很有孝心，能夠珍惜難得的學習機會，以百倍的努力對待學習。在平日里你又是一個安靜的女生，為人隨和，內心細膩。課下看到你和密友聊天說笑，才發覺每個人都有訴說的欲望，請不要太靦腆，開朗地擴大與老師同學們的交流面吧！雖說一分耕耘一分收獲，但是老師還要告訴你在今后的學習中，要注意改進學法，多問多思多動手，爭取各方面有更大的進步。

3、褚凱敏：你為人誠實，與同學相處不錯。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人，學習上，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！就像你的名字一樣，干得漂亮，結果讓人欣慰。凱敏，插上翅膀，快些飛吧。

5、孟銀杰：你是一個為人較誠實的學生。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。在班上，老師和同學很少聽到你的笑聲，每次考試雖然不甚理想，但是你不灰心。你很懂事，團結同學，關心集體。你知道嗎？自己的命運靠自己主宰，學習是作為學生最根本的任務，而這過程中的點點滴滴都得自己去總結。我相信在你的努力之下，歷史的昨天會與你揮手告別。銀杰，振作起來，為理想而努力吧。

6、杜成龍：你能自覺遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。感謝你為班級的伙食管理出了大力。你要看到自身的分析問題辨別問題的能力和自我控制能力仍有待提高。希望今后的學習生活中你能改進學習方法，加強基礎知識學習和鞏固，克服各種困難，爭取在下個學期中學習成績有更大的進步。就像你的名字一樣，咱要做一條真正的“龍”。

7、周富貴：你是一個聰明懂事的好學生，你有值得很多人學習的刻苦學習的精神，你對工作認真負責，生活上艱苦樸素，讓為師的特欣慰。要知道學習光是靠勤奮還不夠，還需要一些“活法”“活招”，希望在以后的學習生活中你能以自己的長處去彌補自己的不足之處！老師完全有理由相信在下期的學習中，你能做最好的自己，你將來能成為一個很成功的人。

8、王冠：你是一個性格溫柔，和藹可親的好女生。能尊師愛友，有較強的榮譽感和責任心；你上進心較強，總是那么自覺的完成老師布置的學習任務。你的字又是那么的瀟灑，讓人羨慕。希望你在今后的學習生活中能適當放開點，要知道一個人的優秀不光是智力發達，還包括人際交往，身體素質等多方面。老師相信只要你堅持不懈的努力，你一定會成為咱們班的佼佼者。

10、王旺：其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因為你有著一份同齡人沒有的懂事隱忍和少年老成，對班級事務，你是最放在心上了。你謹慎認真，穩重內斂，學習上也很自覺，踏踏實實，一步一個腳印，真是難能可貴！但是你有沒有發現平時你和同學的交流并不多呢？真的希望以后能夠多看到你堅強的笑容，多聽到你開朗的笑聲，學會交往，善于交往。要知道這也是一項很重要的能力呀。

12、侯航：你是一個聰明可愛，又很害羞的小男孩，很討人喜歡。在學習上認真刻苦踏實，成績優秀。作文寫得好，經常讓同學們翹起大拇指。你在學校聽話懂事，團結同學，樂于助人。你作為課代表，在工作上一絲不茍，責任心強，是老師的好助手。希望今后你能保持學習的靈活度，注重方法，及時鞏固基礎，努力使各學科均衡發展，老師有理由相信在下學期的學習生活中，你一定會帶給我們更多的驚喜。

13、陳怡仿：你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子！雖然學習基礎不是很扎實，但你仍然勇往直前，踏踏實實，一步一個腳印，課堂上勇敢舉手發言，作業質量速度都大有進步！愿你在下階段的學習中能繼續努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁！

14、陳婉俠：你是個機智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務和學校活動，大膽表達自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。學習上樹立必勝信心，多思考多發問多演算，相信這樣做得話，成績一定會有大的進步。婉俠，快點亮出你自己吧！

15、孫長江：該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持在前列。平時還能樂于助人，能幫助學習有困難的同學。課代工作也干得有聲有色，在同學中威信極高。希望今后能戒驕戒躁，樹立更遠大的目標，做到百尺竿頭更進一步。

教育顧問對八年級學生的評語范文（23篇）篇七

1.上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經常中獎哩!作為班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你!

2.真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

3.知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你，因為你是“乖乖女”;同學喜歡你，因為你是“小雷鋒”。x，如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那么你定會更加討人喜歡羅!

4.你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

5.你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學生來說，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學習。看到你寫了一手好字，看到你拿著自己得了分的卷子時的高興勁兒，老師為你喝彩，好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師相信你會更優秀!

6.你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師同學們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發展的好孩子!

7.同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。

8.你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!

9.你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現，連老師都自嘆畫得不如你，這次畫展，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，演唱會上，你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。你學習也很棒，課堂上，你發言積極，那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上，你很踏實。多少次，天黑了你還忙碌在校園;多少回，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子，積極進取，在各方面不斷的努力著，努力著。

11.你雖是班級內個子最小的學生，但你為同學們所做的成績確是最多。課前五分鐘領操，再你的示范下，全班同學都養成認真做操的好習慣，保護了視力;課間十分鐘休息，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難……你真是老師的小助手，班級的好干部。“小個子”，老師謝謝你，同學們謝謝你。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!

12.你的興趣可真廣泛，喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊“了不起”。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅，真不簡單。你是同學們學習的榜樣，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的干部。

教育顧問對八年級學生的評語范文（23篇）篇八

1.周若柔你為這個集體增添了許多笑聲與生機。藝術節的表現不錯，為班級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰場，要自己打個漂亮的戰!

2.你是一個負責懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，熱愛學校生活，愛護班級榮譽，與同學能和睦相處，上課積極舉手發言，有自己獨立的見解，配合老師完成課堂教學。特別是由你負責的紅領巾監督崗，有著良好的聲譽，這與你的積極勞動是分不開的。老師希望你以后更加嚴格要求自己，時刻以一種嚴肅的態度自覺要求自己，合理安排自己的時間!

3.你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。你尊敬老師，平時樂意為老師辦事。不過你學習上有畏難情緒，特別在這學期，你學習的主動性不夠，自制力不強，有時比較在意自己的外表美，成績不是很理想，但你的可塑性很強。希望你自尊自愛，慎交朋友，把精力放在學習上，用實際行動回報老師和家長對你的教育。

4.你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色;你的上進心很強，愿意付出。我想在學習上你現在亟待解決的是調整學習方法，從基礎抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持到底，最后你一定會有可喜的收獲的。

5.你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。學習目的明確，態度認真。不足之處是不夠踏實刻苦。希望你更加努力，向更高的目標邁進，在平凡的生活中創造不平凡的業績。

6.你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。老師希望能在體育場上舞臺上看到你的風彩，更希望你會成為一個充滿個性而又開朗的你。

7.你是一個活潑有個性的男孩，對問題往往有較深刻獨特的理解。也許，學習中會有各種各樣的考驗等待你，但請記住再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。希望你能保持認真書寫的習慣，以更出色的成績證明自己的實力。

8.你是一個品行兼優的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你一定會成才的!

9.你團結同學，尊敬老師，關心別人，課堂上能積極思考老師提出的問題。你學習態度端正，上課專心聽講，作業按時完成，成績正有所上升。學習上有不懂的問題，希望你不要羞于開口，多問，多思考，多練習，并注意學習方法，定能收到良好的效果。

10.同學們都喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業本時，就會和你在不高興的時候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫，同時，以后早上可別再遲到了!

11.黃柯力誠實，守信是你良好的一面;能積極參加勞動，為班級體爭取榮譽，但學習是你的薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學習方法，因此致使你的學習成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學交流，找到適合自己的有效的學習方法，爭取早日實現你的夢想。

13.你總是那么默默無聞，我卻分明看到了小草般的執著堅忍;你性格沉靜與世無爭，我卻清楚地知道你有著大海般的胸襟。也許這是難得的優點。但請記住在學習上還是要多一點競爭意識，勇于爭先初二學生評語評語。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭，更上一層樓。

14.你是一個特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達能力強。老師在為你驕做的同時愿意成為你的好朋友，希望以后我們常常有說心理話的時候。

15.你文靜內秀，好學上進，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神，你特別愛動腦，寫作也較出色。每次批改你的作業，都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致，你取得了優良而穩定的成績。張老師希望你自信些，要對自己說“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風帆。你的天地會更開闊!

教育顧問對八年級學生的評語范文（23篇）篇九

37.劉煜：你平時總是默默無聞，有一顆上進心，上課愛動腦筋，專心聽講，成績優良，不過唯一不足的是動作太慢了，希望以后你能提高一下寫字速度。另外性格上開朗點。要知道想成為一個優秀的人，不光要有豐富的知識，良好的人際交往能力也是必不可少的，你說呢?如果有解不開的疙瘩，可以多問問我這個大朋友。

38.陳笑樂：你是一個快樂懂事要強的女孩，尊重老師，團結同學，真誠待人，做事非常認真，有著較強的集體榮譽感和責任心;學習上，你勤奮刻苦，求實上進，成績較穩。你還寫得一手好文章，那巧妙的構思，充滿靈氣的文字總讓我頗生許多感慨與遐想;希望你能把目光放遠點，戒驕戒躁，對自己提出更高的要求，相信你在下個學期中會帶給我們更多的驚喜!

39.譚姷姷：你是對七班這個集體的成長貢獻很大的孩子，是老師的得力幫手。你干練沉穩，堅強隱忍，能從大局出發考慮問題，在很多時候能獨當一面。你獨立能力強，能夠吃苦。但面對突如其來的眾多學科，也許你還沒有完全適應，學習上顯得有些吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘，找對方法，好好加油，世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人，請樂觀一點，踏實地走好接下來的每一步!

40.王克：我們班的體育委員，你辛苦了!看著你跑前跑后的，為我們的體育做出了多么大的貢獻，我們全班同學都非常感激你。你不但工作認真負責，在學習上也很賣力!你總是笑哈哈的，一幅樂觀的情景，好象什么困難都不伯，真是好樣的!希望今后能多一些舉手發言，并注意總結發現適合于自己的學習方法，特別是英語，爭取早日實現自我的突破。

41.閆濱瑩：你能嚴格遵守學校的各項。

規章制度。

尊敬老師團結同學是個關心集體熱愛勞動的孩子別人有困難,你總是熱情相幫。你又是個懂禮貌明事理的孩子雖然不愛言語但是對事物卻有自己獨到的見解。沉穩上進的你經過努力各方面取得了較好的成績老師為你感到高興在新的學年里老師希望你能多讀些有意義的課外書拓寬自己的知識面那樣你將會有更出色的表現!

42.譚瑞云：似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。面對新的面孔，新的環境，你的成績曾一度低下，但你并沒有灰心，整天伏案默默，刻苦攻讀。快振作起來吧，快開朗起來吧!充滿自信，并勤奮努力，一切云霧在你面前都會被撥開，一切困難都會迎刃而解。老師期待著你煥然一新的情景早點呈現。

43.沈甜：你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，但你還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。有時你對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業的質量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你定能得到成功的喜悅!

44.薛小芳：你是一個樸實無華的孩子，平時總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇，同學關系好。你又熱愛集體，樂于助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規章制度對你而言，已不是問題。更難能可貴的是你還能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題大膽向老師請教。希望你今后能不斷充實和完善自己，多向優秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。

45.馬帥：課堂上你疲倦的時候，從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里，理解你每一份辛勤的勞苦，理解與同學難得的一份情誼。有著質樸的心的你在成長中少了一股沖勁，很多時候，愛拼才會贏。拼，不光是說出來的，更重要的是干出來的。伸出你的雙手，捧著甘露回家，你將不再無助，你的一切會如晨曦，沖破黑暗的天空，老師盼著你的會心的笑。

共

2

頁，當前第。

2

頁

1

2

教育顧問對八年級學生的評語范文（23篇）篇十

1.你開朗上進，頭腦靈活。身為班長，無論是學習還是紀律，你都能為同學們做好表率。總之，你是一個令老師放心的孩子，希望你在新學期里百尺竿頭，更進一步。

2.你懂禮貌，尊敬老師，關心集體。積極做好值日工作。學習上有上進心，但缺少拼搏精神，誰要是害怕走崎嶇的山路，誰就只好永遠留在山腳下。望你在今后的學習中更加嚴格要求自己，你一定會讓大家刮目相看的。

3.你是個懂事的孩子，平日里與你交流，你聽得進去。學習要積極，老師希望你改掉貪玩的習慣，家里要聽媽媽的話，懂得體諒，做一個更優秀的孩子。

4.你是一個乖巧懂事的孩子。團結同學，尊敬老師，樂于助人的你受到老師同學的歡迎。有時上課愛走神，不自覺講小話，希望你提升自制力，爭取各個方面做得更好。

5.xx同學：你文明禮貌，責任心強，團結同學，辦事認真，勤勉踏實。老師交給你的事，你都能兢兢業業一絲不茍地完成，你是個令老師放心，受同學歡迎的好學生。新的學年，希望你保持良好的心態，加倍努力，勤下苦功，克服學習上的薄弱環節。

6.你是個聰明、開朗、上進的孩子。課堂上，你認真思考;運動場上，你生龍活虎。但是，僅僅停留在比上不足比下有余的狀態是遠遠不夠的，希望你志存高遠，在書山學海中，以頑強的毅力，不懈的恒心去迎接更大的挑戰，爭取各方面盡早有所突破。

7.你活潑大方，樂于助人，做事認真負責，作業書寫認真，公開課上，帶領同學們分析課文得到學校老師們的好評，是班里的“小功臣”。

8.你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!你是個盡責的紀律委員，課前五分鐘，你儼然是個小老師，帶領同學們作好課前準備工作;課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己真正在班中保持永遠的領先地位!

9.你是一個上進心強，聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你能嚴格要求自己，學習、表現堪為同學表率。工作很能干，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學。望繼續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

10.經歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜。你的行為表現是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令我感動。你應該向知識的深度和廣度發展，堅定、穩重，去迎接更大的挑戰。

11.不經意間，我發現你是個很有才干的人，組織能力、想象力、創造力……你是那樣的能干，所以要學會抓住機會展示自己的才能，發展自己的才能，相信自己是“金子”，會發光。希望在以后的各種活動中聽到你自信的聲音，你會像這次藝術節一樣嘗到成功的喜悅。

12.你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望寒假里能多看些課外書，過得充實而有意義，相信你在年將贏得更多的掌聲!

13.撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當勞動委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你在英語節上上表演的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力也會提高得更快，愿意試試嗎?希望年的你更出色!

14.你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發表自己的見解，自然課上你的闡述令同學們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現出來!

15.還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子，這一學期，你有了很大的進步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現，老師送你一句話：有志者，事竟成!

16.xxx你活潑大方而不失文氣。你與老師們交流落落大方，你嚴格遵守校紀班規，與同學團結友愛，集體榮譽感強;學習勤快，作業認真。希望你在新的學期里來一個大的突破。

17.xxx同學：你真誠，生活簡樸，和同學相處很好，老師的話，你也能聽進去。但學習上不夠努力，學習的自覺性稍顯欠缺，上課定力不足，愛開小差，喜歡講小話，導致你的學習成績老是提高不快。希望你下定決心，鞭策前行，一步一個腳印，摘取進步之果。

19.你樸素，言語不多，勞動認真，團結同學，班級榮譽感強，給老師留了一個老實的好印象。但是你經常遲到，上課不主動學習，緊跟老師步伐，作業拖拉。希望你要下決心改掉缺點，在學習上勤快起來，勤能補拙。

20.你性格開朗大方，學習刻苦，對學習一絲不茍，勇于表現，你的口才和感悟力得到老師同學的認可，平時積極幫助老師的教學工作，是老師們的得力助手，在班級的威望高。希望你戒驕戒躁，揚長避短，百尺竿頭，更進一步。

21.xxx同學：你是一個文靜而又活潑，勤奮好學的孩子。平時你要求上進，善于鉆研，喜歡問個“為什么”，并主動向老師們請教。新學年，新目標，期望你善于總結，找準方法，收獲進步的喜悅。

22.xx同學：文靜，友好，好學，刻苦。這是你給老師們的印象。你的作業總是那么一絲不茍，精益求精，為人總是那么謙和。老師們看好你，同學們佩服你。“欲窮千里目，更上一層樓。”相信你在新學年能保持良好的學習勢頭，能迎接更大的挑戰。

23.擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師佩服;你在學習上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小發明、小創造上的鉆研精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸**的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現出你的拼搏精神，那么你將會成為一個出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!

24.在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。學習成績一直保持優秀。更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。同學們遇到困難都找你，你總是樂意幫助解決。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!

25.勤學好問，踏實刻苦，好讀深思，你已經掌握了許多好的學習方法。看到你學習的興趣越來越濃，看到你已經取得的可喜成績，我感到你已經擁有一個碩果累累的秋天。

26.同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。所有關心你的人都在為你祝福，為你喝彩!

27.你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律，與人為善。和你接觸的.時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發揮出來。還想回味你的佳作在網上發表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現在更出色!

28.你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個成績優異的學生，是不是?你現在也能做到按時完成作業，上課認真聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦，做作業的效率也比較低，所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學習，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優異的成績。

29.我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰!你的作業又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸!

30.你那手漂亮的軟、硬筆書法讓同學們羨慕不已，這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的，因而成績一直優秀而穩定。如果你膽大些，在同學們面前大方些，相信你會有更多展示自己各方面才能的機會，你也必將得到更多的發展，更大的進步。

教育顧問對八年級學生的評語范文（23篇）篇十一

教育顧問對八年級學生的評語范文（23篇）篇十二

1.你是一個聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團結同學，喜歡課外活動，有個人思想，理解能力強，口頭表達能力也很強，但書面表達能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，成績優秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦!

2.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你現在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!

3.你是一個機靈活潑的孩子，性格外向倔強，動手能力強，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回擊，喜歡看書，對知識充滿欲望，精力充沛，獨立能力強，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發言，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學習上也能獨立自覺，自己管理自己!

4.你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內最出色的。

5.你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業也比以前認真多了，但有時粗心現象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩定，這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點挺多，但你的優點更多，如：虛心接受他人批評，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的。

6.開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質;班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學習任務，你逃避過，你彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望以后堅持不懈的努力，取得更大的進步。

7.你為人忠誠老實，文明禮貌，能夠遵守學校各項規章制度，遵守班規班約。但是學習熱情不高，上課有趴桌子的現象，作業很少獨立完成，成績欠佳。望今后能把那些“玩”的精力放置于學習上，再加上你的聰明才智，相信你將來一定能夠取得很好的成績，老師希望你今后能在學業上多下苦功夫，努力吧!

8.你是一個懂事老實，積極上進的孩子，熱愛勞動，也很聽話。對生活有勤儉節約的好習慣，對老師、同學有禮貌。上課能認真聽講，但是心不夠“專”，由于基礎較差，平時也很少問老師，學習問題得不到及時的解決，所以成績偏后，老師希望你今后能在學業上多下苦功夫，努力吧!

9.你是一個思想端正，作風良好的學生，但是學習態度不夠端正。在遵守學校各項規章制度制度及班規班約方面做得還好，不遲到，不早退。但學習方面沒有下苦功，做事情不夠積極，上進心不是很強，然而基礎也不夠扎實，希望今后能夠認識到自己的缺點與弱點，多在學習上努力點，爭取好的成績!

10.你在校綜合表現一般，能夠團結同學，尊敬師長，遵守學校各項規章制度。但值得注意的是，你的學習態度不夠認真，上課精神狀態不佳，上課回答問題的次數很少，老師布置的作業質量不夠理想，紀律這方面較上個學期退步了，只希望今后能夠有很好的認識，較大的改變，認真點把學習搞好。

11.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

12.在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。你有強烈的進去心，非常優秀的領悟力和理解力，學習上反應快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優秀學生不可缺少的學習品質，成績優秀，已進入了年級優秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節，踏踏實實做好學習上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，準備迎接新的挑戰。

13.你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級宣傳工作，認真負責，與同學關系融洽。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生!

14.你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的'勇士，采擷最美麗的花朵!

15.你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優秀的學生，認識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽，你樹立起遠大理想，老師多么希望你能揚起理想的風帆，實現美好的理想啊!然而，看到你不能正確地接受老師的批評，與同學的關系日益疏遠，老師真是從內心為你的落后而焦急。我送你三句話：“三人行，必有我師”、“失去朋友的人將孤獨無援”、“勞動才能創造一切”。相信知錯就改的人會更有發展。積極進取，全面發展，你會更加完美!

16.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。這一學期你進步非常的快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了。加油吧，你將會是個很有出息的學生!

17.學習認真、刻苦，生活節儉，處世大方。成績較穩定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環境，受到老師同學的好評。望今后能樂觀、開朗些，主動參與些文體活動，從各個方面來培養、鍛煉自我!

18.老師非常高興，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發言，發表自己獨到的見解，真了不起!如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話，相信你在學習上能取得更好的成績的。老師真心希望能常常看見你舉起的手。

19.你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。

20.你是一個很有修養的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢。你守紀、肯學、積極進取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一致。你團結同學，尊敬老師，關心同學。勤奮、好學、頑強，是你對美好未來的向往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學習方法，排除干擾，靜心學習，相信你的成績會有很大突破的。

21.你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優良，待人誠懇，表里一致。初二階段學習穩定，成績良好，有自強不息，積極進取的精神。我想，你有良好的心理素質，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學習的細節。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。

22.你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩，文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發展，使學習成績更上一層樓。

23.難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學生。同學交往，與人為善，以誠相待，身擔要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業高質，你的這些表現常令老師欣慰。文科學習是你的強勢，理科學習，并不注定是你的劣勢，要樹立自信，調整心態，優化方法。為以后初三揚長補短蓄勢待發。

24.你有著站如松、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現自己。要記住，勇于表現自己也是成功者必備的素質。你是一個很優秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

25.你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演的節目受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生活上，你嚴于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發言。平時要泛閱讀、注重積累和靈活應用，期待你能發揮潛力，實現心中的夢想!

26.你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有責任心，班干部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習較主動，能吃苦，成績優良，老師希望以后上課能積極舉手發言!

27.你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

28.你是一個比較老實忠誠，文明禮貌的學生，在校綜合表現良好，平時能夠遵守學校各項規章制度，團結同學尊敬師長，對人有文明禮貌。可是對學習的欲望不太強，時有散漫的形態，上課會講閑話，上課的效率較低，基礎知識不夠扎實。但后半學期有所進步，老師希望你自己能夠認識到不足，改掉以前所有不好的行為，你的成績肯定會有很大進步!

29.你是一個非常聽話懂事的學生，能夠團結同學，尊敬師長，能夠遵守學校的各項規章制度，講文明有禮貌，但你的性格內向比較膽小，常常不敢問老師問題。在學習上雖然能夠認真專心，可由于基礎比較差，難以跟上步伐，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習慣，把所有的心思和精力放之于學習，相信你成績一定會好的!

30.你積極上進，是個聽話懂事、誠實質樸的好學生。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。學習刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教，所以后半學期的成績有了很大的進步，是同學們學習的榜樣;但是你得好好反思一下自己的英語成績，很不理想，離理想的高中還是有一定的距離。希望你能堅定信心，持之以恒，保持迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績有突破。

教育顧問對八年級學生的評語范文（23篇）篇十三

1、馬迪：活潑大方的你，聰明善良，能積極參加學校開展的各項活動；你熱愛勞動，講究衛生，能堅持每天搞好班級衛生，并起到了引領作用。而且這學期你的學習也向前邁了一大步，如果能繼續嚴格要求自己，且持之以恒，你將更優秀！

2、你是一名誠實、進取、拼搏的好學生。成績還有提高的空間，你要關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。望你多參加班級活動，成為全面發展的好學生，我等著你的好消息。

3、海峰：這學期你是我班進步最大的。瞧，你的字寫得那么工整，和上學期有天囊之別，你也體會到了成功的喜悅了吧？記住：世上無難事，只怕有心人。只要你朝著目標勇往直前，你就一定能取得勝利！祝你在新年“更上一層樓”！

4、你團結同學，熱愛集體，老師布置的事情，能默默地記在心里，積極去做，不用老師操心。希望你在學習上多下點功夫，不要被網絡的虛幻所迷惑，我相信你定能戰勝自己，努力學習老師與父母期待著你的進步！

5、你尊敬老師，關心班集體，認真聽從老師的教導，能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，讓老師感到欣慰。學習上能盡力完成作業，只是成績還不盡人意，希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，盡快把學習成績提高上去。爭取全面發展。

6、你是個善良的小朋友，對于別人的困難，你總熱心幫助；你又是個積極能干的小男子漢，對于班級的事情，你總積極參與；你又是個聰明好學的小學生，總是有問不完的為什么。只是，你有時會有些放松，字還不夠漂亮，老師希望你在下學期表現得更好！

7、你是一個守紀、肯學、求上進的學生，上課能專心聽講，注意力集中。你的基礎知識掌握得不夠牢固，因而成績徘徊不前，還需付出很大努力。命運是自己決定的，它總是青睞那些有準備的人。希望你能緊緊抓住現在的學習機會，做自己命運的掌舵人。

8、你熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生，但是你還沒有將父母的期望變成自己的動力，常常不能很好的約束自己。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神，希望你好好的努力，知難而進，將玩耍的時間用在學習上，在新的學期趕超現在的自己。

9、冰欣：小巧懂事的你，對人有禮貌，關心同學，熱愛班級。而且這學期的你比上學期又進了一步：上課發言積極大膽，小組長工作有條不紊，作業一絲不茍。如果做事再迅速一些，把握時間，你的表現就更出色了。希望下學期的你做時間的主人！不管你在哪里，老師都會關注你。

10、張寶元：聰明活潑的你，尊師愛友，能主動開展課外閱讀，積極參加學校開展的各項活動，集體榮譽感強。如果能戒驕戒躁，虛心學習他人的長處，你的進步會更快。希望下學期的你加入到“三好學生”的行列！

教育顧問對八年級學生的評語范文（23篇）篇十四

1.你是個聰明、開朗、上進的孩子。課堂上，你認真思考;運動場上，你生龍活虎。但是，僅僅停留在比上不足比下有余的狀態是遠遠不夠的，希望你志存高遠，在書山學海中，以頑強的毅力，不懈的恒心去迎接更大的挑戰，爭取各方面盡早有所突破。

2.你活潑大方，樂于助人，做事認真負責，作業書寫認真，公開課上，帶領同學們分析課文得到學校老師們的好評，是班里的“小功臣”。

3.你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!你是個盡責的紀律委員，課前五分鐘，你儼然是個小老師，帶領同學們作好課前準備工作;課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己真正在班中保持永遠的領先地位!

4.你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發表自己的見解，自然課上你的闡述令同學們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現出來!

5.還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子，這一學期，你有了很大的進步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現，老師送你一句話：有志者，事竟成!

6.xxx你活潑大方而不失文氣。你與老師們交流落落大方，你嚴格遵守校紀班規，與同學團結友愛，集體榮譽感強;學習勤快，作業認真。希望你在新的學期里來一個大的突破。

7.xxx同學：你真誠，生活簡樸，和同學相處很好，老師的話，你也能聽進去。但學習上不夠努力，學習的自覺性稍顯欠缺，上課定力不足，愛開小差，喜歡講小話，導致你的學習成績老是提高不快。希望你下定決心，鞭策前行，一步一個腳印，摘取進步之果。

9.你樸素，言語不多，勞動認真，團結同學，班級榮譽感強，給老師留了一個老實的好印象。但是你經常遲到，上課不主動學習，緊跟老師步伐，作業拖拉。希望你要下決心改掉缺點，在學習上勤快起來，勤能補拙。

10.你性格開朗大方，學習刻苦，對學習一絲不茍，勇于表現，你的口才和感悟力得到老師同學的認可，平時積極幫助老師的教學工作，是老師們的得力助手，在班級的威望高。希望你戒驕戒躁，揚長避短，百尺竿頭，更進一步。

教育顧問對八年級學生的評語范文（23篇）篇十五

2.杜璐本學期總體表現基本上還說得過去，平時無大的過失，但時常有一些小毛病出現，離老師的要求仍有一段距離。其實你是一具十分聰明的男孩，主要是因為你沒有明確的目標方向，沒有學習的動力，所以才造成你如今的現狀。初三的新生活即將來臨，愿你能早做思想準備，認清自己的努力方向，拼搏一年，爭取一個良好的成績，給辛苦養育自己的父母一個滿意的回報。

3.曾攀你挺聰明，思維更是敏捷，雖然現在的成績很不理想，并不是因為你比別人笨，而是因為你沒有像別人那樣勤奮。只要肯下苦功，你的成績肯定會提高的。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。趕快行動起來，老師的目光將永遠跟隨你的進步!等著你的好消息!

4.你是個聰明性格開朗的學生，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你學習成績優秀，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己不滿現狀細心答題有競爭意識的話，那么，你一定會離“優秀”更近一些。

5.小小的你在班級里始終是熱情洋溢的，即使是患著重感冒裹著厚厚的棉衣，你也總是笑盈盈的，讓人感覺到很溫暖。學習上你勤奮刻苦，力求上進，班級活動你積極參與，如果能多加強體育鍛煉，做全面發展的學生就更好了!

6.有你在的地方總是充滿了生機，同學們喜歡你的熱情助人，老崐師喜歡你遇到問題時的那股探究精神，做學問就得要這樣。如果你能再多點細心和耐心就更好啦。假期里有空練練字，大家期待下學期看見一個更加優秀的你。

7.你的學習很努力，又有自己的學習方法，所以你的成績很優秀。你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生，這是創造性思維的表現，老師希望你能將你的這種創造潛力充分發揮出來，相信你會在學習上取得更優異的成績的。

8.你學習積極性比過去有所提高，會做課堂筆記，上課亂講話的現象減少了，但上課精力仍不夠集中，易受外界的干擾，對自己學習上不夠用功，老師相信只要你能埋下頭來，探索科學的學方法，挖掘出自己的潛力，你一定能取得進步。

9.你很聰明，也很懂事，各方面對你來說都不算難，難的是如何讓自己融入這個集體。用心去做好每件事吧!當你成功時，大家一定會在心里為你祝福!

10.黃偉基你是個誠實，正直的孩子，學習努力但缺少激情，在即將踏入初三的關鍵時刻，老師想送你一句話偉基，勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

11.蘇淑儀經過一年來的不懈努力，你已成為全校聞名的好學生，雖然期中考試有些波動，但能很快調整自己的學習狀態，這點還不錯，初三新的學習生活即將在你面前展開，老師希望你能駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達理想的彼岸。呂老師送你兩句話“不要被安逸的生活所迷惑，忘了趕路。”“學習就像一艘大海上的航船，不進則退。”

12.你文靜聰慧，愛勞動，講禮貌;有認真學習的態度，總是那么工整清秀的作業;做事總是井井有條，并能積極做好班級工作??老師真的高興!但各科都應更努力，課堂上更積極舉手發言，課后積極參與討論，望在新的學期里能更大膽的表現自己，充分的相信自己!希望在下學期中能更上一層你是一個聰明誠實的男孩，思想上進，態度謙虛，尊敬老師，待人隨和，同學關系好。熱愛班級，勞動積極。學習目的明確，作業及時認真完成，但還缺少競爭意識和拼搏精神。智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。望堅定信念，積極進取，爭取更好的成績!

13.鐘曉強頑皮機靈好動的你充滿了陽光般的朝氣與熱情。“少年不識愁滋味”來形容你再恰當不過了，呂老師真誠希望你一定要充分利用自己的聰明天資，把握自己的青春好時光，明確學習目標，初中最關鍵的一年馬上就要到來了，希望你這一年中能發揮自己的聰明天賦，撇開一切雜念，全身心地投入到學習中去，爭取一個理想的中考成績回報父母。

14.你是一個很有上進心的孩子，乖巧聽話，為人大方，學習認真，動手能力強，尊敬老師，與同學和睦相處，熱心助人，集體榮譽感強，熱愛勞動，受老師的喜歡。但在學習上還是鉆研不夠深不夠透，建議你在學習上多注意方法，多和成績拔尖的同學探討，一定會取得更好成績的!

15.在老師的眼里，你是一個既溫馴又有個性的女孩。平時對老師交代的工作總是能認真完成。雖然考勤這類工作是吃力不討好，但你卻勇敢的“毛遂自薦”，勇挑重任。你的名字充滿詩情畫意——一能歌善“武”，但想要名副其實，相信你自己也付出過不少的努力。作業完成你能做到，上課也能上好課，但為什么成績提高不大呢?究其原因是欠缺刻苦和主動。假如改正了，你將受益無窮!我也會很開心。

教育顧問對八年級學生的評語范文（23篇）篇十六

1.困難在每個人的面前都會出現，而且出現的機會是相同的，我們要學會克服困難，做法就是多動腦筋，多想幾招，多設計幾條路，善于比別人多走半步就可以達到目的。生活學習中會遇到許多的困難，不要在困難面前一籌莫展，躊躇不前，而是主動地去進攻，把平時認真積累的東西發揮出來，就可以達到目標了!別忘記平時的用心積累!

2.成功者就是在于一貫的堅持，你有這樣的品質。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干，你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!聰明的你，為一切實現提供了保證。繼續保持這樣的品質去對待每一件事情，每一件事情會給你不同的驚喜的!努力，永不停止，實現最美好的愿望!

3.你沉靜之中帶著幾分倔犟。你學習勤奮，在課堂上你總是專心聽課，積極思考老師提出的問題，認真記好筆記。你天資聰慧，有良好的學習習慣，希望今后的你更加自信，勇于表現自己。學習上老師希望你能發揚優點，增強學習的靈活性，在薄弱學科上多下點功夫，“多問的人將多聞”，你一定能暢游在知識的海洋里。

4.你為人真誠，性格直爽，遵守紀律，團結同學。學習上肯下功夫，上課專心聽講，作業認真。你的電腦知識是出色的，希望你均衡各個學習科目，發揮特長，一步一步踏實向前。

5.xxx同學：蘭生幽谷，芳香自溢。你秀外慧中而又質樸善良，深明事理。你流暢的文筆，工整的書寫，這是老師和同學們有目共睹的。“業精于勤”，保持勤奮，另外老師鼓勵你大膽和同學們交流切磋。你在家里是個好孩子，為爸媽分憂;在學校是個好學生，令老師百般放心。

6.xxx同學：你情感細膩，柔和而又堅強。做一件事，你有不折不撓的毅力。你興趣廣泛，富于創意。你的手藝，同學們是極為佩服的。求學時代，當明確學習目標，以學習為中心。勸君惜取少年時，莫待花開空折枝。流光可惜，珍重芳華。你一定行的，努力就會有進步。

7.你是位沉穩的好孩子，你有優秀的思維素質，在學習上只要努力，執著向上，良好的習慣可以改變你的成績。

8.你是一個大方，明理的好孩子。你團結同學，樂于助人，同學生病了，你總是第一個護送同學回家，為老師們排憂解難。你的文科天賦老師是肯定的，而數學等理科方面尚需找到學習方法，注重交流，加以勤奮，相信你一定能收獲進步的果實。

9.一學期來，你團結同學，尊師愛友，為人質樸。學習上缺乏方法，上課有時不夠專心，希望你今后注意集中精力聽課，虛心請教老師，查缺補漏，勤奮學習。

10.xxx你是一個活潑好動的孩子。你的學習天分高，但是缺乏自制力，上課愛講話，課間愛打鬧，有時候學習態度也不夠端正，拖拉作業，希望你發揮自己的聰明才智，做到“鍥而不舍”。

教育顧問對八年級學生的評語范文（23篇）篇十七

教育顧問對八年級學生的評語范文（23篇）篇十八

你開朗活潑，爭強好勝，給我留下深刻印象，你上課積極發言，作業認真完成，書寫端正，學習成績優異，你尊師愛師，樂意為老師辦事，是個品學兼優的學生。老師希望你以后注意學習方法的積累，再接再厲，一定會有更好的成績等著你，你的人生將會更加精彩!

你無論是性情、形態都讓人覺得非常“可愛”。你是一個乖巧的孩子。但你的學習成績卻讓老師很擔心。這樣下去可不行，要刻苦學習才是正道。要相信：有知識走遍天下都不怕喲!另處希望你一定要管理好自己的生活費,父母掙錢不容易!

潑辣是你個性中的一個優點，但是在處理同學關系的時候，能溫柔一點就更好了。希望能在學習上也潑辣一點，你會有你料想不到的收獲。

你看起來是個遵規守紀的好女孩，但是這學期卻有不遵守紀律的現象喲。如果要想提高成績的話，那就要付出辛勤的汗水。沒有付出，就沒有收獲喲!

你身體雖然弱小，但是你的意志卻很堅強。我知道你已經很盡力了，所以老師沒有給你太多的壓力。希望你自己能根據自己的實力去爭取更好的成績。相信你一定能!

你是個誠實的孩子，老師很喜歡你。希望你無論在哪個方面，多一點自信，多一點勇氣，給班級同學留下一個陽光男孩的好映象。也希望你對自己的學習成績不放棄。

尤其是遇到困難時，不要讓自己找借口，一定要戰勝自己，只有這樣，才有可能拔尖。

你是個很乖很乖的女孩子。人見人愛，善良溫柔，漂亮大方。希望在學習上再加把勁，取得更大的進步。

知道父母為什么給你取這個名字吧，我想可能是希望你像小樹苗那樣茁壯成長，現在正是吸取知識營養的大好時機，如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，不被不良的學習習慣淹沒，多交善于學習的好朋友，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕，相信你會取得好成績的!同學身為紀律委員的你辛苦了，老師對你說聲謝謝!

你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的生活委員。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!如果在好的基礎上，再加快點速度，再多一份踏實，你還有什么可挑剔的!

老師贊賞你很成熟穩重，特別是你的數學成績讓老師為你驕傲，但在學習上一定不能偏科，英語上不會的'要多向老師同學請教，同時課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的綜合成績會有很大的提高，老師希望能在下學期看到更好優秀的你!

你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講，積極發言，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，把自己融入于學校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

你的腦子不錯，你的思維很活躍，但你現在的成績在班上只是居中偏上，是因為你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自習及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?老師也希望下學期你的字會寫得更好些。

當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興!希望繼續加油，尤其是在學習上讓所有的師生都喜歡你。相信你一定能行的。

教育顧問對八年級學生的評語范文（23篇）篇十九

1.有較強的自學能力和自我管理能力，在專業學習上主動性強，已經自學完成了多門高年級課程，進步顯著。與同學們相處融洽，適應能力強。能夠充分利用現有條件，發揮自己的才能，健康成長。

2.有主見的女孩子，對學習、工作、生活有自己的安排。經過一年半的大學生活，明顯感覺到你的成長進步，待人接物成熟老練，性格也沉穩了許多，遇到事情能冷靜的處理，不急不燥。

4.和同學相處很融洽，對環境的適應能力很強。可以看到，這一年半的大學學習中，你的進步是很明顯的。

5.能靜能動，自制力強，凡事能分輕重緩急，有條不紊的去完成。踏踏實實地完成老師交待的每項任務，一步一個腳印的進步。專業學習非常沉穩，學東西很扎實。

6.主動承擔班級工作，細致認真，一絲不茍，原則性強。勇敢面對和戰勝了學習、工作、生活中的各種困難，人也成熟了許多。與同學們相處融洽，大家都很喜歡你。

7.聰明，踏實，總是認真努力的完成交給你的每一項任務，擅長做耐心細致的工作，因為你是一個耐心細致的人。從來不怕煩瑣的工作，你總會有條有理的把它做好。

8.你關心集體、熱愛勞動、認真學習，是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發言，認真聽講，課后認真完成作業，聽從老師和家長的教導，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：做事較慢，特別是考試的時候，希望你能夠改掉這個缺點，爭取更好成績!

9.你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

10.活潑、熱情而大方給同學和老師留下了美好的印象，工作認真負責，組織編輯黑板報成績突出，學習主動性較強，勤學好問，各科成績總體比較均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機會。

教育顧問對八年級學生的評語范文（23篇）篇二十

1.李陽你是一個活潑好動的孩子，鐘愛體育活動，經常能看到活躍的身影出現在球場上和班級里，但是本學期你的學期進步不大，老師期望在今后的學習中，你那活躍的身影多出現在學習中，老師相信只要你認真的對待學習，憑你的聰明才智一定會有很大的進步，老師期待著你在課堂上的改變，期待看到你在課堂上的專注眼神，你一定能做的到。

2.范則昀老實本分，認真細心，平時言語不多。能自覺遵守學校的規章制度，能虛心的接受老師給你教導，用心參加學校及班級組織的各項活動，關心群眾，尊敬老師，團結同學。學習較認真，能按時完成作業，上課注意力集中。在學習上老師期望你能分析自己的不足之處，在初三的學習中能制定適合自己的學習方法，老師相信經過你的發奮，你一定能取得更大的進步!

3.你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。在校，你是一位好學生，尊師守紀，團結同學，不錯。不足之處就是上課發言不夠積極。看著你不斷長大懂事，老師為你高興為你自豪。美中不足的是你不大會吃苦，記住許多時候"自找苦吃"是成長的必然課程，希望今后用于面對。

4.彭媛媛你的好學你的大方你的神情，已深深印在老師的記憶中。作為班干部，你能用心主動搞好本職工作，得到同學的信任和支持。學習上勤勤懇懇，取得了一些進步。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者勝利者。

5.王瑾你的勤奮和發奮是班里出了名的。不論是課上還是課下，都能看到你勤奮學習的身影，工作時你總能帶著一股認真的勁兒，你有著一顆勤奮，發奮，上進的心，再加上你的聰明，才智，老師相信在初三的學習中你一定能再創佳績!

7.安鑫在老師的印象中，你是個文氣誠實質樸的好學生。能遵守學校的規章制度及中學生日常行為規范，能認真完成值日生工作，能按時完成作業。應該說，你在校的表現令人滿意。不過，在學習上還要發奮，發奮縮短與其他同學的距離。同時老師期望你能改進學習方法，科學學習，提高效率。及時通過作業考試發現自己的不足之處，并進行行之有效的彌補方法，老師相信通過你的發奮一定能提高自己的學習成績。

8.程逸寧你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你有一顆聰明的頭腦，但是有時一知半解也隨它而去，這種學習方法是阻礙你進步的攔路虎。自修時間自制力不夠，效率不高。但本學期學習狀態有明顯進步，課堂上能跟隨老師的講解過程，思維也較活躍，這是你明顯的進步，也是老師感到最為你高興的地方，期望再以后的學習中能爭取更大的進步。

9.你本來成績還可以，但現在你的成績卻大不如前。這當然跟你生病耽誤有關，但也與你的學習態度和方法有關。你不夠勤奮，也不夠主動，所以你的成績一直原地踏步。老師希望你能夠好好想一想，努力進步……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!

10.你是一個聰明的孩子，老師非常看好你的未來。所以你要更加扎實，更加勤奮，對得起自己這么辛苦地起早貪黑。老師知道，你性情比較溫和，從不在班里惹麻煩，這點不錯，你可以無干擾地學習……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!

11.你本學期整體表現良好，在班里能夠自覺遵守各項制度。學習方面，老師對你的表現還是不太滿意，因為你還可以有更好的成績。老師希望你更加勤奮，不怕吃苦，在下學期能有一個質的飛躍……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!

12.你是一個很文靜的女孩，在班里從來都是一個模范生，尊敬老師，團結同學。學習方面，老師對你有更多的期待。雖說你也較勤奮，但可能是方法不當等原因，導致你的成績不是很好……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!

13.你坐在后面，一個原因是個子較高，還有個原因是成績不好。但你跟其他成績差的男生不一樣，你不討厭，你一向對班里的各種規定嚴格遵守。老師也很期待你的成績能夠能所進步……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!

14.黃嘉欣一個文靜，乖巧的好女孩。雖有學習的愿望，但無奈學習的自覺性不夠強，無法控制自己的行為，造成暫時性的學習不夠理想。“騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍”，你只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。希望你將來在初三的生活中能真正的爭下心，多一些時間放在學習上，少搞一些事情。給父母交一份滿意的答卷。

教育顧問對八年級學生的評語范文（23篇）篇二十一

好的評語,既是對學生今天的肯定,也是對學生明天的希冀。那么你知道20xx年八年級學生的評語怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享20xx年八年級學生的評語.希望可以幫到你。

1.“一片冰心在玉壺。”你是個清純善良外剛內柔的可愛女孩，才思縱橫，創意無限。作為班級一員，你盡最大努力地為同學們服務，為他人著想。無論是勞動還是各種活動，總能看到你忙忙碌碌的玲瓏身影。沈老師對你滿懷期待，期待著你新學期和同學搞好關系。

2.開學之初，你給我的印象是那么的好，我也曾這樣來客觀存在慰我自己，可能是你還沒有適應的原因，但隨著時間的行進，我想可能錯了，我從教十幾年，從來沒有看到如此懶的學生。我這樣說可能性有些過分，請你看在老師那顆對你的眷眷之心的份上，捫心自問。在同學當中你還是比較有人緣的，但是“良禽擇木而棲”，希望你在玩的時候，有一定的選擇性，對自己要有信心，同時還應該有抱負。

3.你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。每次作業完成得很好，令老師感到非常滿意。工作積極，樂意為老師當小助手。希望你今后不斷充實和完善自己，發揮出全部潛力，爭取在學習上躍上一個新臺階。

4.當你把自己的“杰出”---一幅美麗的畫給老師欣賞的時候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你化了許多心血才創作完成的，對嗎?告訴你。學習就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大。

5.你為人誠實，思想純樸，心地善良，處事穩重，與同學之間關系融洽，待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事有愛心的好學生;運動會上不僅你發揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣，但要注意學習方法，多思善問，樹立信心。在學習中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓練，日積月累;對學過的知識要及時消化，要有恒心和毅力，多向成績優秀的同學請教，吸取他們學習的精華。只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。

6.你是一個聰明但不懂事的男生，你團結同學，關心集體，但學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎?這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛，要養成良好的習慣，才是成功的基礎，希望你好好努力，爭取大的進步。

7.你勤勞奮的學習態度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學習對于你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優的好學生!

9.老師贊賞你膽大樂觀，又很關心集體;能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。

10.誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向學習，多和她探討，你一定會有很大的收獲的。

11.你的內心與外表一樣忠厚熱情，你懂得尊敬老師友愛同學。不過你學習的主動性還不夠，學習的專注嚴謹離老師的希望仍有差距。希望你今后在學習上加把勁，把各門功課趕上去，早日實現自己的人生理想。

12.你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，課堂上不能大膽發言。基本上能按時做好老師布置的作業。認真做好組長工作，勞動認真負責。積極參加班級活動，學習上如能再刻苦些，注意學科平衡就好了，努力吧!

13.你是個比較內向的孩子，在班上不是很愛說話。但你和其他孩子一樣熱愛我們這個集體，大掃除時，為了把教室的窗戶擦干凈，你忙得連自己的衣服都弄濕了也不顧。當班上參加學校活動時，你也和大家一樣積極熱情。另外，在學習上，還是要不斷地努力，多讀書，多了解一些課本上沒有的知識，上課時多提問題，也積極思考別人提出的問題，這樣，你就會變得越來越聰明了!

14.你上課總是那么認真聽講，課后總是認真學習，有上進心，你的刻苦學習的精神老師很欣賞。課余時間，常能欣賞到你獨特的劉氏歌聲。我想勝利會屬于樂觀向上的你!希望你在初三的最后一學期里，合理的安排好學習時間，注重基礎的同時要提高綜合解題的能力，爭取考上理想的重點高中。

15.車楊慧子你隨和幽默會玩愛樂，所以朋友很多;你悟性很強，思維敏捷，所以理科學習見成效;你做事從興趣出發，定力不足，意志力不夠，所以成績不穩定;你性格很好，含而不露與世無爭，但又不甘示弱。你優點很多，也有許多毛病，我想掌握好的方法，是學業有成的前提;打下好的基礎，是事業發展的必須;養成好的習慣，是終生受益的偉業。

1.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優秀的小學生!

2.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，積極參加體育活動，上課積極發言，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望你能繼續努力，克服困難，彌補不足，做一名優秀的中學生!

3.誠實謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動積極，與同學友好相處;學習上勤(高中優等生。

期末評語。

)奮刻苦，作業及時完成，但成績不很穩定，個別科目有所下滑，望合理安排時間，注意學習方法，才能不斷進步!

4.你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業也比以前認真多了，但有時粗心現象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩定，這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點挺多，但你的優點更多，如虛心接受他人批評，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的。

5.你是個品行優良的男孩，各方面表現都不錯。基本上能按時做好老師布置的作業。懂得尊敬老師友愛同學。希望你能更合理地安排好時間，在學習上更加刻苦用功，精益求精，爭取在學習上有一個大的飛躍。

6.在學校，你尊敬老師團結同學熱愛班級。這些都是你的優點。看到你用心聽課積極發言，老師非常地高興。可你有時也讓老師很生氣，作業不能及時完成，字跡潦草，上課不專心聽課，這讓老師感到很傷心。如果你能改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

7.“好男兒志在四方。”雖然你的話語很少，但每一句都擲地有聲。沈老師看的出，你是個胸懷大志的男孩子。這個學期，你在各個方面的進步可喜可賀，沈老師想發自內心的對你說“李濤，安全第一啊!”。老師期待你新學期認真地做好每一件事!

8.調皮好動的你確實讓老師很費心。作業的一次次遺忘，測試的一次次亮紅燈。看著無言的你，老師心里急啊!孩子，用“勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才”來激勵自己吧!

9.你有較強的進取心，尊敬老師，團結同學。小組長工作能認認真真。勤奮踏實，作業書寫整潔，成績良好。望能戒驕戒躁，爭取成績能上升一個層次，努力吧!

10.文靜懂事乖巧的你總是默默無聞，上課老師多希望看到你能舉起自信的小手啊。“寸有所短，尺有所長”。只要你持之以恒，多花功夫，你的學習成績一定會大有進步的!

11.你是一個活潑好動頑皮的女孩子。你有一個聰明的頭腦，但有時上課不夠留心。作業不認真，字跡潦草。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習當中去。

12.你尊敬師長又有很強的集體感，在參加學校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽。但在學習上你對自己要求不夠嚴格，基礎不好，不是你成績差的主要原因，要提高成績關鍵在自己有沒有努力。老師希望在以后的日子里能夠看到一個品學兼優的你!

13.“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”你的善良，你的樸實，你的寬容，你對班級所做的一切一切，無時無刻不在震撼著沈老師的心。雖然你的成績有待提高，但不要灰心，沈老師一定會幫助你尋找到合適的學習方法，同時自己也要抓緊時間。

14.你的不拘小節使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。希望你繼續努力，把航模上吃苦耐勞持之以恒的精神也放到學習上來，做一名頂天立地的男子漢!

15.“江山代有才人出，各令風騷數百年。”你的多才多藝令大家刮目相看，你的無私奉獻讓同學們由衷敬佩。沈老師堅信，你為班級所做的一切將成為每個人記憶中的珍寶，你的未來不可限量。驕傲是人生最大的天敵，愿你永遠與謙虛為伴，讓成功之花開遍你的人生之旅。無論你身在何方，老師對你的關愛永恒。

1.安靜，從不惹事生非的你似乎很懂事，很乖巧。看著你在靜靜地讀書，不知你是否用心去讀了;看著你認真地聽講，可回答問題總有點答非所問;看著你交上來的作業，有時真讓老師無言以對。孩子，做一個表里如一的男子漢吧!

2.你的個子是班級的“大哥大”，可學習成績為什么沒。兄弟情手足情。做好弟弟的榜樣吧!學習上也如此，拿出哥哥的氣魄來，多花時間，多花功夫，爭取樣樣做得先進!

3.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項。

規章制度。

抵制各種不良思想。不過你學習的方法有待改進掌握的基礎知識不夠牢固思維能力還要進一步培養和提高。雖然你目前的成績不如人意但是老師看到你還是挺努力的不要氣餒堅持就是勝利你一定會逐漸縮小與三好學生的差距的初二。

4.你快人快語，直抒胸襟;你辦事利索果斷，不拖泥帶水。你的理解能力創新意識邏輯思維在同齡的孩子中皆屬佼佼者。課堂上，你大膽爭論，勇于暢抒己見。你給我的印象是"你真棒"!你沒有少挨我的批評，你總管不住自己，免不了受到老師和同學的責怪，這多可惜!你真的很聰明，知識面廣，反應快，只要用功，學習將會不是一般的優秀。你情緒波動較大，遇到不開心的事情時就會鬧情緒，這樣也影響到學習成績。

5.老師贊賞你膽大樂觀，又很關心集體;能歌善舞，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教，同時課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優秀。

6.在我的印象中，你只有兩種表情憂郁(微微皺眉)和快樂(甜甜微笑)。憂郁什么呢?無非就是學習吧!其實，每個同學的學習基礎和學習起點，并不完全一樣，只要自己盡了力，而且有進步，就應感到欣慰。期望課堂上，你能主動舉手發言，課下你能夠和同學嬉笑玩耍，表現出很質樸的天真活潑，老師希望你能天天開開心心。

7.何宸岳你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，在運動會上和藝術節上都為班上爭得了榮譽。但我覺得你還要花更多的時間在你的學習上，而不是和其它同學的交往。

8.這學期，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊!你是個當小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進不甘落后的你會更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學生。

9.“腹有詩書氣自華。”你是個飽讀詩書，懂事聰明的孩子，經常帶給老師和同學那么多驚喜。雖然過去你有這樣那樣的小毛病，但你能主動接受大家的教育和幫助，今天的你已經是個很了不起的多面手了。永遠都不要放棄，繼續向前沖，你的未來流光溢彩。

10.你為人十分誠實，可信度很高。作為團支部書記，大膽工作，積極配合班主任做好班工作，有一定的創造性;作為科代表能認真盡職的工作，深得老師的好評。熱愛班集體，有極強的責任感和榮譽感，特別是在本次元旦匯演中更是讓我高興，使我們班的節目能獲得如此優異的成績。學習態度端正，任務清楚，成績在穩步提高，只是離自己的目標還有一段距離。

11.你文明樸實，遵守紀律，尊敬老師，與同學友好相處……你有強烈的進取心，有端正的學習態度。課上能認真聽課，課后按時完成作業，學習成績優良，如果你能改變學習的被動性，在作業時細心一點，把不該錯的問題減少到最低，不懂的問題多問，老師相信你一定會能考上理想的學校。

12.你為人樸實正直，工作認真負責。你熱心助人，集體觀念較強，不隱瞞自己的想法。不過你學習方法不夠靈活，缺乏一種刻苦精神，學習的自覺性也不強，學習成績不夠理想。希望你能勇敢地面對困難，樹立信心，彌補缺陷，逐步提高成績。

13.你是一個負責懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，熱愛學校生活，愛護班級榮譽，與同學能和睦相處，上課積極舉手發言，有自己獨立的見解，配合老師完成課堂教學。特別是由你負責的紅領巾監督崗，有著良好的聲譽，這與你的積極勞動是分不開的。老師希望你以后更加嚴格要求自己，時刻以一種嚴肅的態度自覺要求自己，合理安排自己的時間!

14.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，你是一位滿面春風性情開朗信任老師關心集體樂于助人文明友愛純樸善良的goodgirl。工作上，你認真負責，是個盡責的班干部，也是一個出色的“小英語老師”。如果在這個的基礎上，對班里的不良風氣和惡習進一步監督，更能體現自己的能力了。學習上你努力認真刻苦鉆研，能夠獨立思考問題，勤思考勤練習。生活上你團結同學，遵守公德，勞動積極。我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓勇往直前，我會永遠支持你祝福你!

15.你的不拘小節使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。希望你繼續努力，把航模上吃苦耐勞持之以恒的精神也放到學習上來，做一名頂天立地的男子漢!

16.張春雷你是一個思想純潔不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學習上還缺乏踏實的作風，沒能更好地做到全面發展。“千里之行，始于足下”，只有腳踏實地埋頭苦干，才能結出豐碩之果!

17.在老師的印象里，你秀外慧中。平時似乎默默無聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭，我卻深知你內藏一顆不甘人后勇為人先的進取之心。每個人都會有失敗，可我知道，在你這里，一次慘痛的失敗會讓你更加堅定自己的信念，會讓你以更激昂的斗志去拼搏。在關鍵的下學期，希望你能更嚴格地要求自己，埋下頭來，直至實現你的理想。

18.不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。

19.劉娜你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個更出色的班干部。

20.你為人誠實，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人。學習上，你的理科基礎還不夠牢固，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲，不辜負老師和家長的重望，力爭考取理想的高中!

教育顧問對八年級學生的評語范文（23篇）篇二十二

1.尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。期末考試的失利對你來說是一個總結經驗的好機會，期中考試的數理第一為你的語英填補了一部分空白，而期末的失利主要體現在數學和物理兩科，再加上其它的文科跛腿，從而導致當前的結果，利用寒假認真總結，力爭開學初的入學考試再打翻身仗。

2.尊敬師長，團結同學而又不乏年青人的沖動，學習主動性較強，晚自習你總是走的最晚，但早自習你也偶爾遲到，學習成績優良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，不知pc是否對你產生了一點影響。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰，找回自已的“椅子”。

3.常駐臉上的笑容和球場上頑強抨搏的身影勾勒出你樂觀而不服輸的性格，學習目標明確，態度比較端正，也許是學習基礎或方法的原因，文化課成績有待進一步提高，但千萬不能灰心，只有將球場上的抨搏精神投入到學習中去，考入理想的體校不是不可能的。

4.你的品質、你的心靈是那么樸實無華，真實動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現實克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風，確實讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

5.你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個成績優異的學生，是不是你現在也能做到按時完成作業，上課認真聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦，做作業的效率也比較低，所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學習，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優異的成績。

6.你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律，積極參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現自我，釋放靈氣、鍛煉膽量，改進方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲!

7.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象!看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著!

9.你是個各方面都很優秀的孩子，不愧是同學們的楷模，老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成。在體育方面，你刻苦訓練，后來者居上，在踢毽比賽中為班爭光;在學習上，你踏踏實實，成績優秀。你待人和氣，而且耐心細致地幫助后進生，真棒!衷心地希望你今后工作更加主動、大膽、自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會收獲更多的成功與喜悅。無論現在還是將來，張老師都會以你為榮!

10.你秀外慧中，溫文爾雅，待人文明有禮。英語晨讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百個放心。你學習自覺踏實，作業工整清楚，默寫總是較好。你還能放棄休息時間積極參加學校的歌詠活動。希望你課堂發言更加熱烈一些，爭取各種機會鍛煉自己的能力，且學會博覽群書、舉一反三，張老師相信這樣你會成長得更快，成為班中的佼佼者!

教育顧問對八年級學生的評語范文（23篇）篇二十三

一般是指在學期末由班主任撰寫的對學生思想、道德品質、學習、行為習慣和個性心理素質等各方面的定性評價。你知道要怎么樣寫好八年級期末學生的評語嗎?下面是本站小編為大家整理的八年級期末學生的評語.供大家分享。

1.你上課認真聽講，作業及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現很好，但是學習成績稍不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學習的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步!

2.你是一個守紀肯學上進的學生，為人誠實謹慎，性情坦蕩。日常的班級活動中，你要積極參與，與同學多交流，鍛煉自己的各方面的能力。本學期你擔任了化學課代表，工作認真負責，是老師的好幫手。希望你能積極地面對你所遇到的一切事情，積極的應用一切可以利用的機會，勇于進取，嚴于律己，爭取早日實現自己的目標。

3.你誠實守紀，就像你的名字一般，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作，是老師的得力助手。與同學融洽相處的你又有著一種不服輸的倔強性格，喜歡對問題追根究底，所以你的學習成績很優秀，但有時你還是很粗心哦。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學習上來，給自己多一點信心，多一點細心，你的人生將會和你打籃球一般精彩!

4.你活潑開朗，總給人春天般的笑容;你關心集體，團結同學，對人熱情友好，是個勤勞善良的女孩。在學習上積極要求進步，并付出了一定的努力。日漸長大懂事的你是一個讓家長寬心讓老師放心的學生。還有多天就要中考了，你能否敲開理想學校的大門?老師相信你一定會成功的。競爭是激烈的，要相信他人能做到的，你也一樣能。

6.你開朗活潑，爭強好勝，給我留下深刻印象，特別是在主題班會《好書伴我成長》上，你發揮出了你出色的才能，讓大家刮目相看。你上課積極發言，作業認真完成，書寫端正，學習成績優異，你尊師愛師，樂意為老師辦事，是個品學兼優的學生。老師希望你以后意志力再堅強些，為班級服務的的責任心再強烈些，你的人生將會更加精彩!

7.你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上時常能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生。!

8.你尊敬老師，平時樂意為老師辦事。有時上課不夠留心，還有些小動作。你有時很怕做作業，經常拖欠作業。希望你認真總結，不斷充實和完善自己，為將來打下堅實的基礎，早日實現自己訂下的目標。

9.那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;那句句入耳的話語，表明你是個懂道理的孩子。你為人熱情大方正直誠懇，能和同學友好相處。尊敬老師，關心班集體，待人有禮。但學習是你的弱點，尤其是理科，希望你在學習上多花點時間，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到，相信你的成績會有很大的提高。!

10.“冰凍三尺非一日之寒。”沈老師永遠記得你在悠悠球比賽的精彩表現。當時大家的掌聲是何其熱烈，這足以說明你是個很有潛力很有人緣的孩子。你待人真誠，但學習方面一直起色不大。原因很簡單，你對“懶惰”這個可怕的朋友戀戀不舍。沈老師希望你能在今后的日子里找到不足和差距，奮起直追，成為一個勤奮博學的的孩子。

11.父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個能學有所成的男孩，可是因為缺乏自律，你首先成了同學中的掉隊者。你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性。如果你還不能醒悟過來，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。

12.張文怡課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業能按時完成(偶爾拖欠，要注意)，成績總是保持優良，但后半學期你的課常效果沒有以前好，上課經常與同桌討論，這是個不好的學習習慣，與其它同學的交流也不夠多，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。

13.你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講，積極發言，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，把自己融入于學校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

14.趙楨亮你其實是愿意上進的學生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業;你積極參加班集體活動，清潔區的衛生一直讓我很放心，老師想對你聲說謝謝你;你喜歡的事能很認真地完成，如那個漂亮的賀卡，真是不錯，但對于學習你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。

15.你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。所以，你性格開朗活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學;你各科成績拔尖。如此可愛的學生，老師希望你能堅定信心，山外有山，人外有人，爭取做一個更優秀的學習委員，別讓老師失望啊!

16.你是個自覺性不高的學生，上課基本能專心聽講，但堅持的時間不長，還經常開小差。偶爾有說謊現象，好在對老師的教育能接受，希望你敢于正視自己的缺點，多學習別人的長處，爭取更大的進步!

17.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮多思善問，所以你的成績名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認真精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

18.你是一個聰明倔強的小男孩，尊敬老師，見到老師主動問好，能協助老師管理班級，有一定的責任心，是老師的小助手，與同學相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動，積極參加文體活動，上進心強，有一種不服輸的倔強性格，誠實堅強，學習自覺主動，課堂上積極思考，大膽發表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成情況良好，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你。

19.你是一個聰明活潑可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團結同學，喜歡課外活動，有個人思想，理解能力強，口頭表達能力也很強，但書面表達能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，成績優秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦!

20.當你把自己的“杰出”---一幅美麗的畫給老師欣賞的時候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你化了許多心血才創作完成的，對嗎?告訴你。學習就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大。

1.周若柔你為這個集體增添了許多笑聲與生機。藝術節的表現不錯，為班級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰場，要自己打個漂亮的戰!

2.你是一個負責懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，熱愛學校生活，愛護班級榮譽，與同學能和睦相處，上課積極舉手發言，有自己獨立的見解，配合老師完成課堂教學。特別是由你負責的紅領巾監督崗，有著良好的聲譽，這與你的積極勞動是分不開的。老師希望你以后更加嚴格要求自己，時刻以一種嚴肅的態度自覺要求自己，合理安排自己的時間!

3.你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。你尊敬老師，平時樂意為老師辦事。不過你學習上有畏難情緒，特別在這學期，你學習的主動性不夠，自制力不強，有時比較在意自己的外表美，成績不是很理想，但你的可塑性很強。希望你自尊自愛，慎交朋友，把精力放在學習上，用實際行動回報老師和家長對你的教育。

4.你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色;你的上進心很強，愿意付出。我想在學習上你現在亟待解決的是調整學習方法，從基礎抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持到底，最后你一定會有可喜的收獲的。

5.你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。學習目的明確，態度認真。不足之處是不夠踏實刻苦。希望你更加努力，向更高的目標邁進，在平凡的生活中創造不平凡的業績。

6.你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。老師希望能在體育場上舞臺上看到你的風彩，更希望你會成為一個充滿個性而又開朗的你。

7.你是一個活潑有個性的男孩，對問題往往有較深刻獨特的理解。也許，學習中會有各種各樣的考驗等待你，但請記住再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。希望你能保持認真書寫的習慣，以更出色的成績證明自己的實力。

8.你是一個品行兼優的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你一定會成才的!

9.你團結同學，尊敬老師，關心別人，課堂上能積極思考老師提出的問題。你學習態度端正，上課專心聽講，作業按時完成，成績正有所上升。學習上有不懂的問題，希望你不要羞于開口，多問，多思考，多練習，并注意學習方法，定能收到良好的效果。

10.同學們都喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業本時，就會和你在不高興的時候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫，同時，以后早上可別再遲到了!

11.黃柯力誠實，守信是你良好的一面;能積極參加勞動，為班級體爭取榮譽，但學習是你的薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學習方法，因此致使你的學習成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學交流，找到適合自己的有效的學習方法，爭取早日實現你的夢想。

13.你總是那么默默無聞，我卻分明看到了小草般的執著堅忍;你性格沉靜與世無爭，我卻清楚地知道你有著大海般的胸襟。也許這是難得的優點。但請記住在學習上還是要多一點競爭意識，勇于爭先初二學生評語評語。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭，更上一層樓。

14.你是一個特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達能力強。老師在為你驕做的同時愿意成為你的好朋友，希望以后我們常常有說心理話的時候。

15.你文靜內秀，好學上進，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神，你特別愛動腦，寫作也較出色。每次批改你的作業，都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致，你取得了優良而穩定的成績。張老師希望你自信些，要對自己說“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風帆。你的天地會更開闊!

1.聰明潑辣能干的你是班中的焦點，學習上你領悟力強，對事物有獨特的見解，對生活有小大人的思考。生活中你引領潮流，緊跟時代。優秀的你牢記沒有最好，只有更好!

3.你是一個文靜可愛的孩子，你有著出色的表演才能，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發言，作業也完成得較好，總的一句話，學習上比較認真。但在生活上，老師希望你能多向好同學看齊，好好努力呀，老師可是在關注著你的每一點進步!

4.彭軼群你忠實憨厚，聽話，樂意助人，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動力，特別是太貪玩，上課經常講話，開小差，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，盡力改正自己的壞毛病，你的明天一定會變得美好。

5.你的基礎比較扎實，思想上積極要求進步，有一定的理想和抱負，積極參加班里的各項有益的活動，特別是體育活動尤其突出，在本學期的班級籃球賽和運動會上成績十分優秀。學習上比較自覺，目的明確，態度端正，組織紀律性較強，能按時到校，但是上課還不夠專心，學習的熱情不高，不夠主動，學習成績還不是很理想。我深深地希望在下一段的學習中能夠把自己的精力全部投入到學習中去。

6.在老師眼里，你是一個聰明活潑，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。但是，你知道嗎?學習是要靠傾情投入，容不得半點懶惰，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，遠離誘惑，靜下來認真思考，勤奮學習，同時加強體育鍛煉，提高身體素質，那么，你一定會更棒!老師相信你有這個能力的!

7.你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對于作業，也能抱有如此的心態，那么加上你做事時認真執著的態度，你的學習，你的生活，你的一切都會像你在航模上取得的成績一樣出色!因為你可以，你行!

8.你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業。你是一個很乖巧的學生，其他方面表現很好，就是學習進步不大，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢?我看你成績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎知識還不夠扎實。希望你認真掌握好基礎知識，多練多問，繼續努力，老師關注著你的進步。

9.李越悅你能嚴格遵守學校的各項。

規章制度。

尊敬老師愛玩愛笑你很聰明在學習上還沒有找到很好的學習方法因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固學習不夠靈活有時對自己要求不夠嚴格特別是你身邊還有“粗心”這位朋友使你和好成績還有一定距離。你要知道學習是要付出汗水的請你不要灰心慢慢來不懈追求不斷努力讓無數次失敗奠定成功的基石你終能得到成功的喜悅!聰明的你想獲得優異的成績一定知道怎么做了對吧!相信在不久的將來你一定會和好成績交上朋友的。

10.你是一個特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達能力強。老師在為你驕做的同時愿意成為你的好朋友，希望以后我們常常有說心理話的時候。

11.，在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考，找出原因?其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有認真去做!

12.看似不聲不響的你知道的還真不少，許多同學都佩服你課外知識豐富。你頭腦聰明懂事善良，只要一如既往地和好書做伴，你的明天一定會精彩不斷!但老師希望你要積極大膽發言哦。

15.老師的信耐只是一方面的原因，成功的關鍵還在你是否真的在認真學習。我期盼你在初二的學習當中，能夠充分發揮自己的聰明才智，使自己以后的人生之路少一些坎坷，多一些鮮花。