英語單詞(english words)的產生是漢英兩種語言雙向交流的產物，一些帶有中國特色的名稱和概念進入了英語詞匯，同時還有一些英語詞匯進入了漢語，在文化環境中衍生出新的含義，形成了英語詞匯的語義文化特征！以下是小編為大家整理的學英語記單詞方法，希望對你有所幫助！

1、 大聲朗讀出來。識記單詞的方法主要是掌握發音，因為絕大多數的單詞是可以聽音寫出來，不規則的單詞很少。可以這么說，如果你記住了單詞的發音，再看過3遍，就可以拚出80%的單詞，這一點也不夸張。一些同學沒有體會到這一點，他們背單詞的方法就是一本書、一疊紙和一根筆，狂練拼寫。顯然，這樣做既枯燥又低效。記住，要背單詞，第一的要決就是把它讀出來，不管你的發音怎樣，只要你知道那樣的發音對應的是怎樣的拼寫就夠了。

2、 結合語境（context）。要真正的掌握單詞，只有在具體的語境中才可能達到。李揚.克立茲瘋狂英語學習法就一直強調：孤立背誦單詞幾乎是徒勞無功的`！人和人交往的最基本單位是句子，而不是單詞。一些同學跟我說，他們背了很多單詞，但是做單詞題目還是沒信心。我想，他們存在的一個非常關鍵的問題就是，光背單詞的中文釋義，而忽視了單詞使用的具體語境。

那有些人可能又會說，背中文釋義已經夠累了，再加上背例句，那豈不是更麻煩？事實上，并不是這樣的。背例句遠遠要比單純地記憶單詞要容易的多。就好比說，第一次見到一個人，你要馬上記住他的面容不大容易（至少對我來說很困難：），那我們往往采取這樣的辦法：就是用心記住他的發型、服飾和一些相關的特征（比方說，他經常帶一條花斑狗）。這跟通過語境來掌握單詞是一個道理：通過語句或者短語來記憶單詞，是最有效也是最輕松的手段。

3、結合聽磁帶。聽磁帶的記憶方法，簡單來說有這樣的幾個優點：首先，不管你在干什么，耳朵總是經常閑著，這時候就可以聽聽磁帶，可以說對其他事件有相當好的兼容性；其次，可以大大提高學習效率；最后，不易疲勞。

具體的方法是這樣的：先背書，背個三四分熟，這時候就可以通過反復的聽磁帶來強化記憶。現在，有的單詞書配有磁帶，有的沒有；其實自己就可以錄這樣的磁帶。我背俞敏洪的gre詞匯精選（97版）的時候，沒有磁帶，就自個兒錄了六盤磁帶：挑自己不熟的單詞，念一遍、然后念中文釋義，對于拼寫不合規則的單詞，再把拚寫念一遍，中間再留一些空白以加強記憶，這樣，一個單詞差不多*秒鐘就過去了。一面磁帶可以念將近200個單詞，也就是說，聽半個小時的磁帶，你就把200個單詞又復習了一遍。這幾盤磁帶是我隨身必備的物品，我幾乎是走路聽、坐車聽、吃飯聽、睡覺的時候還聽。我同學很奇怪我每天沒頭沒腦聽的是些啥，就問我，我告訴他們是李揚·克立茲，他們拿過去聽了聽，居然還信了，一個說，沒想到李揚·克立茲還出gre詞匯的磁帶；另一個說，好像李揚·克立茲的發音不是很準？（我faint）

關于聽磁帶背單詞，還要強調兩點：一是一定要先背書，把書背個三四分熟再聽磁帶，這樣才會有效果；二是這樣的記憶方法可能使你對單詞的發音非常熟悉，但對于單詞的拼寫不大敏感，所以一般過一個禮拜，就要坐下來，一邊聽磁帶，一邊看書，再一邊把不熟悉的單詞在紙上拼寫出來。

4、 每天大劑量地記憶。有的同學覺得一天背個50個單詞已經很不錯了，但我要說，這還不夠，一天至少要背100個。怎樣的背法呢？每天抽出兩個固定的時間段，每個大約一個半小時，專門進行詞匯的記憶。這對于詞匯基礎較差的同學來說，是絕對有效的方法。因為背單詞非常講究一個周期，一天背50個，3000詞的一本書就要背兩個月，這就難免看了后面忘了前面；而如果你一天能背150個，20天就可以搞定它了。這兩個時間段可以這樣安排：第一個時間段專門背新詞，第二個時間段則用來溫習剛剛背的新詞和定期需要復習的已經背過的單詞。

第一個單詞，magniloquent，可能大家不太熟悉，但是如果知道magn(i) = big, great（大）、loqu = language（語言、話）、-ent是一個形容詞后綴，那應該可以猜到這個詞的意思：夸張的。

第二個單詞，malodorous，其中的詞根和詞綴：mal = bad, evil（不好的），odor 就是氣味，還有-ous是形容詞后綴，那它的意思就是"有臭味的"，引申為"不合法的（illegal）"。怎么樣，是不是很有趣？就象我們見到這樣一個漢字：孬，就知道是"不好"的意思一樣。

就考研來說，需要掌握的常見詞根詞綴并不多，所以值得花時間做一下這個工作。具體的掌握方法其實也不難：不一定專門找一份詞根詞綴表來背，那是相當乏味的，只要在背單詞的過程中，留意一些常見的詞根詞綴再用心記一下，保證下次在另一個單詞中見到它時認識就可以了。

第一個單詞，maim（v.使殘廢），可以看出來，它和我們熟悉的main（主要的）形近。那我們就可以通過main 來聯想maim，記住"主要的，使殘廢"，就記住這個單詞了。

興趣就是最好的老師，所以對于兒童英語學習也一樣。相信很多的家長朋友們都在煩惱：我家小孩一看到英語書就一副苦大仇深的模樣，還怎么能學好啊，其實，英語學習興趣也是可以培養的，而在這過程中，家長恰恰起著非常重要的作用。下文小編為大家分享的是如何讓兒童愛上英語學習的學英語輔導方法，希望對廣大家長朋友們有所幫助。 利用圖形，顏色提高兒童英語學習興趣。

對于兒童英語學習來說，最痛苦的無疑就是背單詞了，無論大人還是小孩，背單詞都是學英語中最痛苦的事情。那么，要如何背單詞呢?事實上，兒童具有記憶力強、接受力強的優勢，在學習初期對于圖形和顏色的刺激是最敏感的，因此家長應該充分利用這個優勢，達到事半功倍的效果。比如說記單詞orange，應該直接拿橘子給孩子看，而不是用中文解釋。

對于剛開始學習英語的孩子，家長可以為孩子布置一個模擬的打通耳朵的聽力訓練環境。家長可以購買一些兒童英文歌曲磁帶、卡通英語磁帶、英文經典的朗讀cd和mp3光碟等等，每天給孩子聽半小時或多一點時間，每次聽十來分鐘，每天多聽幾次，每次聽幾種材料.。經過一、二年的這種語音聽力訓練，配合優質的少兒英語培訓班，專業外教教學，練習口語，相信兒童英語口語必定進步地非常迅速。

要讓兒童在歡樂、愉快的氣氛中輕松地學習英語。事實上，也只有在這樣的氣氛中，孩子才能產生濃厚的興趣，有了興趣，就會有激情，就可以比較持久地堅持玩下去、學下去，做到玩而不厭，學而不倦。因此，有趣的英語歌曲和兒歌也是學習英語的一個重要途徑。家長們可以和孩子們一起學唱，互相比賽記歌詞，因為朗朗上口的歌詞對于培養孩子的語感能起到意想不到的效果。

學習英語的目標就是希望孩子能夠自信地開口說英語，那不間斷的.練習和語言環境是學習必不可少的條件。家長可以在家里規定一個固定的英語時間，或者一個英語角，每天和孩子說上一會兒英語。只要有合適的語言環境，孩子不會再害羞，每天的練習也會大大提高孩子的自信。

英語三字經，中英文摻和讓孩子一學就會!溫馨提示：建議一次只學4句喲，多鞏固記憶才能棒棒噠!

帶上 hook (鉤)，來到 brook (溪)，水面 look (看)。

手拿 book (書)，一邊 look (看)，開始 cook (做飯)。

炎熱 noon (中午)，跳上 spoon (勺子)，飛到 moon (月球)。

一個 fool (傻瓜)，掉進 pool (水池)，真是 cool (涼爽)。

西瓜 round (圓的)，長在 ground (地面)，被我 found (發現)。

一只 mouse (耗子) , 穿件 blouse(襯衫), 走進 house (屋子)。

天在 snow (下雪)，風在 blow (吹)，樹在 grow (生長)。

秋風 follow (追隨)，樹葉 yellow (黃色)，落到 pillow (枕頭)。

不知 cow (牛)，近況 how (怎樣)，去問 now (現在)。

一座 town (鎮)，不停 down (下沉)，快要 drown( 埋沒)。

一只 bee (蜜蜂)，躲進 tree (樹)，沒人 see (看見)。

懸崖 deep (深)，開著 jeep (吉普)，莫要 sleep (睡覺)。

抱著 barbie (芭比)，吃著 cookie (餅干) , 看著 movie(電影)。

被我 niece (侄女)，摔成 piece( 碎片)。

丟了 glue (膠水)，沒有 clue (線索)，臉色 blue (藍色)。

手拿 tissue (組織，薄紗)，排好 queue (列隊)。

一顆 pea (豌豆)，掉進 sea (大海)，泡壺 tea (茶)。

身體 weak (虛弱 ) ，爬上 peak (高峰)，無力 speak( 說話)。

吞進 lead (鉛，領導)，摸摸 head (頭)，已經 dead (死了)。

吃著 bread (面包)，報紙 spread (展開)，開始 read (讀)。

不停 train (訓練 ) ，沒有 pain (付出)，哪有 gain (收獲)。

把手 raise (舉起)，老師 praise (贊揚)。

小狗 paw (爪子)，那根 straw (稻草，吸管)，把畫 draw (畫，拉)。

坐在 lawn (草坪)，學習 law (法律)。

抱著 puppy (小狗)，心里 happy (快樂)。

被窩 cozy (舒適)，床上 lazy (怠惰的)，真是 crazy(瘋狂的，著迷的)。

如果 shy (靦腆)，不敢 try (嘗試)，飛機會 fly (飛行)。

不停 cry (哭泣)，眼淚 dry (干涸)，下鍋 fry (油炸)。

很多 day (天)，沒發 pay (薪水，工資)，無話 say (說)。

天空 gray (灰暗)，無心 play (玩耍)，回家 stay (呆著)。

頑皮 monkey (猴子)，撿起 key (鑰匙)，扔向 donkey (驢，傻瓜)。

為了 honey (親愛的，寶貝)，節省 money (錢，支出)。

有個 boy (男孩)，玩著 toy (玩具)，心中 joy (喜悅)。

跳進 soy (黃豆，醬油)，盡情 enjoy (享受)。

一只 hare (野兔)，居然 dare (敢)，對我 stare (盯)。

困難 share (分擔)，互相 care (關心)，趕走 scare (恐懼)。

天氣 fair (轉晴，公平)，涼爽 air (空氣)，吹拂 hair (頭發)。

嶄新 chair (椅子)，滾下 stair (樓梯)，需要 repair (維修)。

昨天 fire (火，開除)，今天 hire (聘請)，后天 retire (退休)。

撲滅 fire (大火)，真是 tire (疲憊)。

小孩學英語最好的方法，總結我以前教英語的經驗和兒子學習幾種語言的體會，寫出來和大家一起探討。

愛因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師”。有興趣才會促進強烈的求知欲，變被動學習轉為主動積極，刻苦學習。 所以想學好英語，首先要從培養孩子學習英語的興趣開始。這也就是我們我們經常說的：“要我學”和“我要學”之間的區別：自己喜歡的事，就容易堅持下去;而不喜歡的事，是很難堅持下去的。只要孩子找到了學習英語的巨大動力，也就開始了邁向成功的第一步。推薦使用藍鸚鵡學習套裝和藍鸚鵡英語網站，上面有游戲學習的方法和大量有趣英語材料，對培養英語興趣有很大幫助。

大多數人在學習一種新的語言時面臨的最大問題是自己的恐懼心。有人擔心自己說英語時錯誤百出而不敢說，有人是因為怕說英語時犯錯，讓自己顯得很愚蠢而不敢開口說。要學會英語，一定要孩子丟掉這種恐懼心，大膽地開口說英語。一般來說，掌握英語最快，最好的方法就是反復操練。俗話說：熟能生巧，也即是把自己所要學的部分，一遍一遍地反復練習，直到完全掌握為止。英語學習也是一樣，需要不停地練習和操練。一定鼓勵孩子丟掉恐懼心，勇敢地開口說英語。

孩子的英語學習并不意味只能局限在學校課堂內學英語。幫助孩子盡可能利用他們所能找到的一切資源：不同的英語來源，不同的學習方法和不同的工具。現代社會的多媒體都可以幫助孩子們提高孩子的英語能力。父母可以充分利用完美的網絡資源，幫助孩子達到學習英語的目的。

4-12歲時是孩子學習語言的黃金期，給孩子創造良好的語言環境是學習英語的最佳方式之一。比如在孩子的房間內放上許多英文書籍，每天鼓勵孩子聽英語電臺廣播，看英語新聞，電影和電視，用英語和同學，朋友會話。孩子浸透在英語的世界里越深，也就學的更快。由于在孩子的身邊有許多英語資料，他們在不經意之間拿起身邊的英語資料瀏覽，這樣會促進孩子養成英語閱讀和“用英文來思考”的習慣。

在孩子學英語的`過程中，盡管有些中教經過專業訓練，有良好的教學經驗，也可以給孩子很好的英語教育，但外教的語音更純正、更規范、更自然，所以如果有可能的話，盡量讓孩子多聽外教的英語，模仿外教說英語時的語氣，節奏和語調，這樣可以起到增強孩子說英語的信心。但無論選擇中教或外教，都要以適合從孩子的條件為準則，而不能盲目追求外教。

看孩子喜歡的英語電影(從動畫片開始)和電視不僅是一種有趣的方式學習，也是一個很有效得方法。通過看英文電影(尤其是那些有英文字幕的電影)，可以擴大詞匯量，也可以從演員的臺詞中，感受英語的語感。這里推薦能飛英語的看電影學英語軟件。

聽英語音樂/ 歌也是一個非常有效的學習方法。事實上，在英語教學過程中，聽英語歌經常被用來作為提高英語理解力的方式之一。在聽英語歌的時候，先讓孩子選擇他們喜歡的英語歌，父母可以幫助他們找到和歌所配的歌詞，邊聽邊看歌詞。這種方法，可以同時練習英語聽力和英語閱讀。對喜歡唱歌的孩子，是一種非常有效地方法之一。

這里所講的“聽英語”是指，接聽電話或收聽英語電臺廣播，聽有聲讀物，或聽英文光盤。這種純粹“聽英語”的方法和通過看電視或電影“聽英語”是不同的。能夠聽懂有聲讀物中的英語是學習英語過程中最困難的部分，鼓勵孩子多聽，反復聽有聲讀物，直到慢慢理解。