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大學生的公司工作總結(實用22篇)

時間:2025-06-17 作者:QJ墨客

學生工作總結可以幫助我們回顧和思考自己在一段時間內的學習和工作表現。以下是小編為大家收集的學生工作總結范文,供大家參考。

大學生的公司工作總結(實用22篇)篇一

尊敬的各位領導:

你們好!

今天我真的很榮幸能站在這里,這要感謝貴公司給予我這么好的實習的平臺,給予我踏入人生的第一步,讓我了解自己的優缺點,能來到貴公司實習真的很幸運!

半年的實習生活即將過去,新的一年即將開始,仿佛一轉眼間,我們就送走了這個吉祥之鼠,迎來了20xx的勤奮之牛。回顧這半年來的工作經歷,感觸很深,覺得人只有不斷地總結,汲取教訓,才能在今后的工作中揚長避短,更好的做好本職工作。

實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為在十幾年的學生生涯也經歷過許多次大大小小的實習,但這次卻與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去,關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分百的!在經過多次去施工現場的觀察,并在朱工的指導下,我對“電”有了進一步的了解,同時學到了很多很適用、很具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要的基礎知識,可以說是用金錢買不來的,但最讓我感動的是,你們不僅教會了我知識,而且還讓我懂得了如何去適應新的環境,正是因為有了你們的耐心教導,才讓我這個剛踏出校門的學生在彷徨、迷茫中找到方向,所以在這里向你們表示衷心的感謝。

回顧剛走過的這半年里,我看到自己很多不足,學到了很多別人的優點,同時不斷反省,不斷認識自己,還認識許多新朋友,更重要的是既學到了各種知識,又提升了自己的綜合素質和人際交往等方面的能力,歸納起來,可能概括為以下幾點:

1、財富。

這半年對我來說,是大學生涯中很重要的一部分,甚至在我的人生中都有著相當重要的地位,這是人生財富的一種積累。在我以后的生活中,當碰到相類似的事情時,我就能夠從容的去面對,現在吃點苦,受點氣,受點累不要緊,以后會受益匪淺,能有這樣一種積累是值得慶幸的事。

2、學會自省。

有了一定的積累,就要試著去反省自己,懂得自我反省的人才能不斷成長。生活中總是有那么一種壓力又或是動力要我們做出改變。實習讓我明白了自我反省是為了更好的去適應環境的改變,適應激烈的社會競爭,適應原本我所不能適應的一切,是為了不再犯同樣的錯;經常提醒自己,是為了讓自己在生活面前更好的做出抉擇。

3、重新定位。

反省過后,總是會認識一個新的自己,發現自身存在的諸多問題,接著就是對自己的一個重新定位。有時候覺得自己是一個不容易相處的人,因為以前太過輕浮、太過急躁,在這里接觸到很多人,各種各樣的人,從他們身上我發現了自己所欠缺的部分。首先就是放低自己,明白自己所缺乏的,比如經驗、人際關系等等。努力讓自己慢慢的積累這些,然后發現優點,了解自己能做什么,善于做什么,愿意和別人分享,積極的融入到團隊當中,學習別人的優點,給自己積累資本。

4、培養責任感。

在今后的工作中,我會更加的努力,增強自己的責任感,做一個值得信任的人,積極和上級、同事溝通、交流,在與領導相處時我完全體會到了責任的重要性。我知道我長大了,我肩膀上多了一種東西叫責任。

5、樹立價值觀。

實習的日子讓我明白了學校的生活過的太安逸了,安逸讓我沉溺、懶散,想想生活還是充實點好,哪怕累點也值得,最起碼還會看見自己的價值。或許不高,但總能看清自己。半年來,我努力站在別人的立場上看問題,去學習別人處理事情的方法,這樣才會不斷提升自己的人生價值觀。

回首20xx,展望20xx,我將更加努力的投入到工作中,緊緊跟隨公司領導的步伐,有計劃、有步驟的完成自己制定的各項目標,把書本上的知識轉化為現實中需要的技能,繼續發揮自己的優勢,克服自己的缺點和不足,吸取過去的經驗和教訓,努力提高和完善自己,繼續鉆研技術,提高技術水平,多鉆研工程管理方面的書籍,提高管理水平。勤奮學習,努力工作,不辜負領導和同事們對我的關懷和信任。

最后,提前祝大家新年快樂!

大學生的公司工作總結(實用22篇)篇二

不知不覺,從參加工作至今,時間已過大半年。在這段時間里,我從一個學生轉變成為一個工作者,自己對于這種轉變是深有體會。

其實工作也不是想象中的那么難,面試也不是傳說中的那么艱難,那只是一次思想或者是技術上的交流或了解!我們在學校所學習的東西,都是基礎的,而在公司里所用到的則是更為深入一些的技術,是建立在這種基礎上的,如果在學校學習時就把基礎打好,那相信找份工作不難,參加工作后也將會更加容易。

我所在的公司是專業從事電信領域的計算機軟件開發、系統集成的高新技術企業。其項目來源是競標、接單,根據客戶的需求實現所需要的功能。在這期間,開發人員直接與客戶聯系,由我們自己對客戶負責,因此,有些時候,很多已完成的模塊,都必須根據客戶的要求進行改動;有自己不了解的地方,自己必須聯系客戶以解疑問,若有技術上的不解,也必須請同事幫助或者自己找資料。就這樣,在與客戶的溝通中,讓我學到了一些與人溝通的技巧;在滿足客戶需求的情況下,更讓我提高了自己的技術水平。

當然,有些時候,同事也得忙自己的事情未必能幫到你,因此,在公司中,與同事的相處也相當重要。畢竟,對于剛畢業不久的我,無論經驗或技術都有所不足,特別是經驗方面,那只能是在長期實戰中得來的,因此,如果能得到有經驗同事的指點,那將是在自己迷惑時候對方指給我們的一條明路。而且,無論走到哪里,與人的相處都是每個人必修的課程。而自己最深的體會就是,在學校里,你或許可以得過且過,應付了任務就行了。但在工作崗位上,你一點也不能馬虎,因為你交給客戶的東西必須是完善的。曾經聽說過一句話“要想別人能發現自己,首先得讓自己成為珍珠,放射出光芒”。所以,希望各師弟師妹,能珍惜在校學習的時間,打好基礎!只要自己能行,工作沒那么困難!

不知不覺,從參加工作至今,時間已過大半年。在這段時間里,我從一個學生轉變成為一個工作者,自己對于這種轉變是深有體會。

其實工作也不是想象中的那么難,面試也不是傳說中的那么艱難,那只是一次思想或者是技術上的交流或了解!我們在學校所學習的東西,都是基礎的,而在公司里所用到的則是更為深入一些的技術,是建立在這種基礎上的,如果在學校學習時就把基礎打好,那相信找份工作不難,參加工作后也將會更加容易。

我所在的公司是專業從事電信領域的計算機軟件開發、系統集成的高新技術企業。其項目來源是競標、接單,根據客戶的需求實現所需要的功能。在這期間,開發人員直接與客戶聯系,由我們自己對客戶負責,因此,有些時候,很多已完成的模塊,都必須根據客戶的要求進行改動;有自己不了解的地方,自己必須聯系客戶以解疑問,若有技術上的不解,也必須請同事幫助或者自己找資料。就這樣,在與客戶的溝通中,讓我學到了一些與人溝通的技巧;在滿足客戶需求的情況下,更讓我提高了自己的技術水平。

當然,有些時候,同事也得忙自己的事情未必能幫到你,因此,在公司中,與同事的相處也相當重要。畢竟,對于剛畢業不久的我,無論經驗或技術都有所不足,特別是經驗方面,那只能是在長期實戰中得來的,因此,如果能得到有經驗同事的指點,那將是在自己迷惑時候對方指給我們的一條明路。而且,無論走到哪里,與人的相處都是每個人必修的課程。而自己最深的體會就是,在學校里,你或許可以得過且過,應付了任務就行了。但在工作崗位上,你一點也不能馬虎,因為你交給客戶的東西必須是完善的。曾經聽說過一句話“要想別人能發現自己,首先得讓自己成為珍珠,放射出光芒”。所以,希望各師弟師妹,能珍惜在校學習的時間,打好基礎!只要自己能行,工作沒那么困難!

大學生的公司工作總結(實用22篇)篇三

這段時間的實習工作當中,我一直感觸良多,我一直認為在平時的工作當中只有認真的做好自己的事情才能夠有更多的提高,實習的這幾個月來的時間,我也還是有足夠多的提高,現在回想起起來的時候我還是有應該要對自己更加有信心一點,作為一名大學生,我覺得在專業能力上面應該要足夠的提高,在未來的工作當中,我也是需要合理的去規劃好,這是對我能力的一種認可,大學期間的點點滴滴中,我也還是感觸良多,對于這段時間的工作也需要總結一番。

在實習期間我虛心的學習,和周圍的同事相處的很好,在學校的時候所學習的知識運用到工作當中還是有一些吃力的,這對我而言是有著很大的提高,實習方面確實也有了很多的收獲,但是這次的實習讓我意識到了自己的不足,我認為這是非常不好的,身為一名大學生,我也應該要對自己更加有信心一點,在這個過程當中我也深刻的體會到了這一點,公司有很多優秀的同事,我也應該好好的調整好自己的心態,未來我也一定會更加的努力,提高專業水平,我相信這對我而言也是有很大的提高,這段時間以來在工作方面,我也對自己非常認可,希望接下來能夠做出更好的成績來。

除了日常溝通工作之外,我也會虛心的請教周圍的前輩們,在這一行業內的心得,還有發展方向,這也是我未來的工作方向,很有意義,我覺得這對我各方面也很是有提高的,對于我過得工作而言非常的有意義,實習的時間雖然短暫,但是我也在這個過程當中,意識到了自己的問題,接下來我也一定會好好的思考清楚,我需要朝著什么方向努力,在這樣的環境下面,正確的處理好自己的才是非常關鍵的,這讓我也意識到了自己各方面能力的提高,公司的點點滴滴,都讓我在這一點上面不斷的調整好自己的心態,我感激這段時間以來的經歷,以后一定會更加認真的工作,對于這段時間以來的工作我也是非常的在乎。

雖然在實習工作當中非常的充實,但是也還是會遇到一些問題,但是這些我一定會好好的改正,對于自身的問題正確的看待,一定會好好的努力達到一個高的標準,今后正式開始工作之后才能夠更加有信心,也感激這段時間的實習經歷,讓我確實受益匪淺。

大學生的公司工作總結(實用22篇)篇四

短暫的實習生活結束后,實習讓我獲得了很多知識,懂得了很多道理,這些知識和道理會跟著我。面對困難時,請讓我勇敢克服,不再害怕。

實習期間,我主動要求各部門了解學習和學習計劃,努力從多方面拓展自我視野。我去過財務管理系、投標辦公室、計劃財政部、人事部、辦公室、法律事務部、設備管理系、法制處等主要業務部門。通過學習書面資料和與各部門的交流,我比較全面地了解了我們部門的主要職能和重點工作,也幫助我完成了我能做的一些行政事務。付出這種心血,主動的工作態度得到了各部門職員的好評。我謙虛謹慎努力學習重視理論與實踐相結合,有效地將學到的課堂知識運用到實際工作中,善于聽取老職員的指導,能虛心地聽別人提出的工作推薦,能仔細觀察,親身體驗,__思考,綜合分析,利用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。工作中踏實工作,吃苦耐勞創造性和建設性地__開展工作的思考;具備必要的開拓和創新精神,理解新事物快,涉獵面廣,在工程計算領域不斷探索,有自己的想法和構想。服從指揮,誠實,忠于職守,職務強,工作效率高,能堅決執行公司指示。在時間緊迫的情況下,加班,以質量保證完成工作任務。生活上待人誠懇,作風樸素。嚴格遵守機關各項規章制度,實習期內沒有發生曠工、遲到早退現象,能與同事和睦相處,善于交流,取長補短,虛心學習,重視團隊合作。

實習生活結束了,但為了以后的事情會更加努力,為自己的未來展現出美好的面貌!只有不斷開拓進取,才能在不斷變化的社會洪流中“乘風破浪,直掛云帆,照滄海”。(莎士比亞,溫斯頓)。”“。

大學生的公司工作總結(實用22篇)篇五

在這一年的學習,生活和工作中,作為一名團員,在老師和同學們的幫忙下,深覺自己在各方面均取得必須的進步。現將本學年的思想和工作做如下總結:

一、學習上:

我深知學習的重要性,我能夠利用大學這個完美時機來武裝自己的頭腦和潛力。首先能夠合理的安排作息時間,分配好學習和娛樂以及工作的時間。同樣要認真對待老師布置的作業,認真對待考試。其次能用心閱讀課外讀物,擴大自己的知識面。鉆研學習,應對學習上的問題能夠用心主動地向老師和同學請教,并且能夠在學習上幫忙那些需要幫忙的同學。

二、思想上:

在思想上能夠用心主動地要求進步,關注國家大事和社會熱點,關注身邊的人和事。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。我認識到,在目前階段,我們的主要任務就是努力學習,積累更多的知識以便在將來能為我們的國家出一份力。

三、工作上:

作為新時代的大學生,為了使自己變得更加全面,我從各個方面鍛煉和提高自己,能夠用心參加院系舉辦的活動。雖然這個學年沒有任職工作,但是對于老師和班干部分配的任務能夠用心主動地完成,并且具有用心樂觀的心態和敢于向困難挑戰的精神,能團結同學,關心他人,具有團隊精神和群眾榮譽感。

四、生活上:

能夠與室友情同姐妹,也能與同班同學搞好關系。生活和學習上與他們互相幫忙,一齊學習和進步。另外,還能廣交朋友,結識一些高年級學長學姐,以及外院系甚至外校的同學朋友,向他們請教和分享學習、工作、生活上的問題。用一顆用心樂觀的心去應對生活使得我的大學生活很快樂。

大學生的公司工作總結(實用22篇)篇六

兩周的時間很快就結束了,在arrow公司實習期間,讓我們學到了很多知識,我們上了大學三年都沒有接觸過的知識,也給了我們很多實踐體驗的機會。

帶著第一次跨入公司高興的心情,走進公司的第一步,讓我們感受到了上班族工作的緊張。想象著自己也即將是跨入社會,成為他們其中的一員。隨著時代的迅猛發展,我們生活應用到的產品也變得先進,我們的到來也碰上了公司的店慶。真正的實習從分組開始,享受那種熱情。隊長是老員工,隊員是我們當中還有公司新來的同事,一切都是那么的積極,那樣的團隊合作,我想在工作中是很重要的,是不可缺少的。

了解每個小組要去的地點,第二天,我們去了小區,去到各個任務地設點。在這過程中,要克服的困難很多,那天又是下雨,又是刮風。你需要一層一層樓去訪問。其次是,你要知道怎么樣去與人溝通,怎樣跟人交流才能以最快的速度取得對方的認可,讓他們成交那張優惠卡。在學校我們打交道的除了老師、同學,還是老師、同學。要突然與外界的人交流,首先就需要克服膽怯的心理,我本身比較膽小,其實是經歷了,才會知道自己的不足在哪里。才有改進的機會。或許是有過很多面試的經歷了,自己膽小的心理也有了改進,可以大膽的說出自己的想法了。另外就是注意與人打交道的.禮儀,說話注意的措辭,微笑也很重要。

在宣傳的過程中,得到了很多客戶。雖然也有很多客戶拒絕我們,心里也有些怨言,但是我們也能克服,想想就過去了,在工作、生活中,誰不會遇到些挫折,這點小事不算什么。如果這都經受不住,怎么能成就得了大事。這是磨練我們意志的時候,也為我們以后工作做好了心理準備。實習讓我們的改變是很多很多的,從生活規律上的改變,到工作態度的轉變。總的來說,在公司的實習,我更深一步了解了社會,我們即將開始我們的職業生涯,遇到的困難和挫折,是不可估量的,需要我們時刻做好迎接挑戰的準備。

工作得到的總結:要培養勤奮的良好習慣;要懂得承認錯誤;細節決定成敗;萬事都要從小事做起,及時的溝通是順利完成工作的重要保障;做好自己的本職工作是工作負責的最好的說明;表達能力對一個銷售員來說是非常重要的,其次,親和力,內在動力;干練的作風;推銷能力;與客戶建立良好關系的能力。這四者相輔相成,缺一不可。

大學生的公司工作總結(實用22篇)篇七

今年暑假,我有幸成為中國移動橙人行動的一名橙人,到中國移動通信集團云南有限公司楚雄市分公司進行實習活動。實習,作為大學生即將步入社會的一個跳板,他的重要性是顯而易見的,只有做好了實習工作,在以后的求職就業道路上才能適應社會的需求。

不知不覺間,來移動公司實習已經半個月有余了,現在我對自己作為一名橙人進行的工作做一個總結,具體總結情況如下:

第一階段:培訓階段。進入橙人行動的團體以后,公司對我們進行了一個為期三天的培訓,并對培訓情況進行了一次測試考核。培訓的內容分為兩個部分,一部分是移動卡品牌和一些新業務的培訓,在此期間,我掌握了一些移動卡品牌的各種相關情況,比如新推出全球通奧運88套餐、新全球通商旅服務計劃等。另一部分,是學習了一些日常禮儀,通過這次學習,我們規范了坐、立、走、蹲等一些姿勢以及一些日常交際的行為。為后來我們進行的工作打下了堅實的基礎。

第二階段:實地考察階段。在這個階段中,我們收集了符合公司規定的集團并繪制成地圖,為后面進行的調查摸底做好準備。公司規定人數在10人以上15人以下的為潛在集團客戶,15人以上的為在網集團客戶,我們的任務就是收集這些集團的地址并繪制成地圖。這個階段的任務比較辛苦,因為劃分給我們的區域比較特殊,屬于一個商業區域,門面多而且繁雜,我們必須挨家挨戶的去詢問情況,到整理出來的時候,我們差不多都累壞了,但我們還是圓滿完成了任務。

第三階段:調查摸底階段。這個階段是比較困難的階段,我們必須完成調查摸底參考模板的填寫并收集噶集團的通訊錄。在此期間,我們什么類型的都會遇到,向我們跑的第一家,我們找到了負責人,跟他們講明目的并幫他們處理了一些業務后,很愉快的把通訊錄給了我們。但也有的集團客戶不愿意給我們通訊錄,對我們的上門服務也不是很熱心,我們就跟他們認真講述公司的一些優惠政策,并不辭辛勞的多跑幾次這些集團,最終已基本完成人人任務。

第四階段:新業務推廣階段。在這個階段中,我們通過外呼,上門發資料的形式,向客戶推薦公司推出的新業務。比如向一些月消費在100元以上的客戶推薦使用全球通奧運88套餐和新全球通商旅服務計劃等。按公司要求,我們還發展了10個以上的朋友、同學開通了飛信。還有一項任務就是為客戶做保險,這個任務雖然簡單,但比較繁瑣,我們也已經完成了任務。

在這半個月的橙人生活中,雖然很累,很困難,而且也付出了很多,但我們也嘗到了成功的喜悅,也學到了許多做人、處事的方法,這段時間將是我以后一段寶貴的經歷和財富。在此期間,我們基本完成了公司交給我們的任務。

當然,由于工作經驗不足,有些很容易完成的工作我們花了很大的精力去完成,還有些業務方面的知識也不能馬上對客戶進行解答。在以后的橙人生活中,我將吸取經驗教訓,并虛心學習,使工作做得更好。

衷心的感謝中國移動通信集團云南有限公司楚雄市分公司,給了我這次實習的機會。還有感謝帶我們的客戶經理李亞玲,教會了我很多東西。

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大學生的公司工作總結(實用22篇)篇八

在實習的一個多月里,我確實學習到了很多東西,通過實習,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,最重要的一點就是課本知識與實踐相結合,在學校學的東西只有到社會上應用才能理解的更深、更透。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業知識,在實踐中好好利用知識進行運作。

根據實習要求,我們應該要掌握在學習中所學習的專業知識,并且尋找機會參與相關實踐,并且在實際中尋找在理論學習中的不足。剛進去公司第一天,在學校已經懶散慣了的我的確有些不太適應,首先每天早晨的8點上班就讓我有點不太適應,雖然公司的領導對于我這種實習生不會太在乎這些,但是我也不能在這種所謂的優勢下頹廢。慢慢的我已經就習慣了,早起已經成為現在一種習慣了。因此在公司的第一感受就是要有時間觀念,真正的認到了時間的重要。

大學生的公司工作總結(實用22篇)篇九

為期兩周的外貿實習,對我來說,能進這樣一家外貿公司,是一個不錯的機會!市中心的商務樓,給人愉悅的感覺;年齡相仿的同事,給人親切的感覺;如此多的外貿實務可以學習,給人挑戰性的感覺!總之,我對哪怕短短十天的實習也充滿了期待!如今,短短兩周的實習已接近尾聲,回顧過來,激動之余,諸多感慨!

相處,在這樣的白領辦公場所,沒有看到或者說是感受到任何勾心斗角的事情不知是有幸還是不幸,同事們也說起所在的單位的氛圍的確不錯,相互相處都很和諧。

工作,其實并沒有太大難度。看到單位同事最常頭痛的事便是為某個貿易環節出錯而煩惱。國際貿易的中間環節多,涉及面廣,除交易雙方當事人外,還涉及商檢、運輸、保險、金融、車站、港口和海關等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個環節出了問題,就會影響整筆交易的正常進行,并有可能引起法律上的糾紛。因此,從制作外銷合同、訂單到報檢、報關一整個跟單流程,業務員要很了解客人對產品的要求,包括商標、規格、包裝等等,并且要清楚客人想要哪些證書。因此我們在制訂單時要根據外銷合同上面條款的要求制作訂單,不要遺漏任何一項條款。

制單時還要注重仔細,講究一步到位!任何一個字母或數字的出錯都會在報檢和報關時無法通過,造成交貨的延誤,從而給公司帶來不必要的的財力,人力和信譽上的損失。

經過為期十天的實習,我漸漸明白有時實際要比理論簡單直接的多,但大多數情況下實際操作還是比理論要復雜、要間接。通常是我在別人的實際操作中領會到了自己所學理論的重點及要旨。值得慶幸的是在這十天的時間里,公司的同事給予了我熱情的指導和幫助,使我在理論運用于實踐的同時,也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。經過這些天的實習,我對貿易公司也有了更深刻的了解,也初步熟悉了進口業務的實際操作。更重要的是,這是我踏入社會的第一步,雖然只有十天的.時間,但是也讓我看到了自己的很多欠缺,讓我深知出身社會,還需要很多學校里學不到的能力。

大學生的公司工作總結(實用22篇)篇十

本人作為教學副院長,認真貫徹年底學校教學會議精神,按照《加強內涵建設提高本科教育教學質量的實施意見》,緊緊圍繞著專業建設、教學改革、教風學風建設,開展了以下工作:

1.自覺學習黨的理論,努力提高政治理論水平。

積極參加校、院組織的各種學習活動。學習了國家總書記在黨的群眾路線教育活動總結大會上的重要講話、在十八屆中紀委三次全會上關于黨風廉政建設和防治腐敗工作的講話;學習了學校《加強內涵建設提高本科教育教學質量的實施意見》、開展黨的群眾路線教育的整改方案等相關文件政策,參加了學校、學院組織的相關研討和座談。圍繞著自己的崗位工作,努力提高理論水平,在思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致。

2.以內涵建設為重點,扎實推進專業建設。

2.1認真執行分級教學管理,選聘了各級教學建設負責人。

按照學校統一部署,在學校文件的基礎上,經多次座談,征求意見,細化了學院、系在本科教學過程中的職責;充分發揮本科教學建設負責人在教學活動中的主導作用,經過認真選拔,選聘了學院6個專業的專業建設負責人、1個國家級實驗教學示范中心、2個省級實驗教學示范中心負責人和1個國家級實踐基地負責人,以及部分課程群負責人,制定相應的崗位職責、工作內容,為各類教學建設負責人開展工作提供必要的基礎條件。

2.2扎實推進省重點專業建設。

學院承擔了2個專業類共四個省重點專業的建設任務,為了確保專業建設落到實處,經嚴格評審,共設置了各類教學課題39余項,基本涵蓋了我院所有專業。為了督促各項課題的順利開展,安排專人定期檢查各個課題的工作進展,督促項目的實施,目前各項課題正有條不紊地開展,有些課題已經提前按成,提交了結題報告。

2.3精心準備化學工程與工藝專業的認證工作。

化工專業是我校今年唯一通過專業認證委員會初審的專業,為了做好這項工作,組織相關教師先后到天津大學、大連理工大學、華東理工大學、浙江大學、南京工業大學、鄭州大學等兄弟高校調研學習,組織專家教授開展專題討論,認真審查專業的自評報告,積極準備各種認證資料。10月28-31日專家組來校現場考察,按照要求準備了相關教學文件,組織教師、學生、學校相關單位領導、用人單位代表和畢業生校友到校參加各種座談會。經過三天的認真考察,認證專家組對化工專業給出了積極評價,對我們培養的畢業生質量給予了充分認可,目前已提交到認證委員會,等待大會審議。

2.4積極推進卓越工程師培養計劃。

目前,學院有兩個專業入選教育部卓越工程師培養計劃:礦物加工工程、化學工程與工藝。為了迎接4年后的驗收,學院提前啟動項目建設,兩個專業分別遴選部分優秀學生加入到卓越班的培養;組織專業教師,多次討論培養方案,強化實踐環節,增加實習時間與實習內容,積極與實習實踐基地溝通,探索工程人才培養的新模式。

3.加強教學改革,強化過程管理,提高教學質量。

3.1以教改項目為抓手,進一步推進教學改革。

始終將教學改革放在工作的首要位置,鼓勵引導教師開展教學研究、教學改革。本年度,我院獲校教學改革與建設課題(重點項目)2項,一般項目3項,moocs課程1項,青年教改3項,微課程視頻建設2項;獲校教學成果獎特等獎1項,一等獎1項,二等獎3項;1名教師榮獲學校首屆教學突出貢獻獎,7名教師當選本年度百佳教師,1部教材入選國家“十二五”規劃教材,出版教材3部。《礦物加工學》、《選礦廠設計》已經建成國家級精品資源共享課,即將正式上線。

3.2強化過程控制,加強質量監管。

強化過程控制,加強組織領導。開學初通過教學辦發短信、打電話提醒上課教師,避免教師不到崗現象的發生,進行督促式檢查;學期中間,堅持召開每個年級的學生座談會,了解學生意見;經常深入課堂,聽年輕教師、新開課教師講課,掌握課堂教學的第一手信息;在學院內推行教授聽課制度,注重發揮校、院兩級督導的作用,監測教學正常運行;學期末嚴把試卷質量、把好考核關,做到了教學工作的全過程管理。

4.強化實踐教學,培養大學生科研創新能力。

加強實驗室建設,認真執行修購專項計劃,并積極準備實驗室通風改造項目,目前已經邀請5個廠家來校考察,提出對實驗室通風系統改造初步方案,組織教師討論,為明年項目的實施做好充分的準備;配合教務部做好實驗室門禁系統的安裝、驗收工作,為實驗室的進一步開放打下了基礎。

針對化工專業認證的具體要求,參考兄弟院校的經驗,多方籌集資金,組織教師對化工原理實驗室、化工專業實驗室進行升級改造,經過幾個月的辛苦工作,實驗室面貌有了質的改善,師生們普遍反映,改造后的實驗室讓人耳目一新,認證專家也給予了高度評價。

加強實驗室內涵建設,改革實驗室管理方式,已經草擬了《化工學院關于進一步加強實驗室管理的意見》,目前正在全院征求意見,計劃明年實施。

重視大學生實踐創新能力培養,鼓勵學生參加各種技能大賽。在今年的江蘇省化學化工競賽中,獲得一等獎1項,二等獎1項、三等獎2項;在今年的華東賽區化工設計大賽中,獲得一等獎1項。

5.加強學風建設,做好學生轉專業工作。

針對目前學生上課出勤率低、上課遲到早退現象普遍、學習積極性不高等問題,會同學生工作負責人商討對策,給學生做學風、考風專題講座;邀請杰出校友回校給學生現身說法,激發學生學習積極性;實施上課簽名制度,每節課都有專人負責學生的考勤,督促學生到課聽講。經過多方面努力,學生學習積極性有了提高,出勤率有了明顯改善。

學生轉專業關系到學生的切身利益,是學生關注的焦點,影響著學校的穩定。為了做好這項工作,學院專門成立了領導小組,召集各專業負責人、學生班主任、輔導員等多次開會研究討論,務求公開、公正、公平地開展工作,轉專業所有的環節都是公開透明的。

6.教師本職工作。

本年度承擔了礦物加工工程專業的《無機與分析化學》教學工作,教學實學時64,較好地完成了教學任務;指導本科生畢業論文3人,碩士研究生12人;承擔國家自然基金面上項目1項,973子課題1項,教育部新世紀優秀人才資助計劃1項,企業橫向課題1項,當選煤炭工業學會青年工作委員會委員。

這些成績的取得,離不開學校、學院領導的支持,離不開廣大教師的幫助。在次,向長期給予我工作幫助和支持的各位領導和老師表示最衷心的感謝!

大學生的公司工作總結(實用22篇)篇十一

20xx年9月3日,經過之前一周的面試,我終于踏出社會的第一步,作為一名實習生參加工作之中。心情十分激動,且不安。生怕沒有耐心去接受這份工作無法承擔工作的壓力。但是可能是我想的太多了,我的實習公司——xx企業咨詢有限公司,是一個年輕的公司,擁有年輕的團隊。張馳有度的氛圍,和全自覺的工作態度,的確讓我初入社會讓我感到暖意和工作的使命感,讓我感到并沒有那么緊張。而是用輕松自使得工作更加有效率。時光飛逝,轉眼間我的工作實習期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷。在這段時間里大家給予了我足夠的支持、鼓勵和幫忙,讓我充分感受到了領導的堅定的信念,和同事們用心樂觀的精神。在對大家肅然起敬的同時也十分感謝你是承接我走入社會的第一家公司。

在這為期兩個月的時間內,我學到了很多,也接觸了很多新事物。雖然不在學校的課堂里接受教育,但是在外的實習也一直讓我保持學習的狀態。

首先就是涉及領域發生的很大的變化,因為我的專業是新聞學,而咨詢公司涉及到人力、經濟等諸多我從未涉及過甚至以前就不太懂的領域,但是通過我在這兩個月的實習,我發現了共同之處。那就是他們的工作和記者類似,有相似的“采”的技巧,他們的工作每天需要面對不同行業的人,而且屬于有一定成就的人。需要通過類似采訪來獲取他們的信息,并且與客戶形成良好的關系,并且將獲得信息編織成網,形成全國大局觀的人才梳理網絡。這是不簡單的,也不亞于記者出外采訪一次。

而我則是負責企業公眾號的`運營,可以說這次難度很大,基本是從零開始做起。慶幸的是,我和老板都認為,公眾號是有必要存在的一種媒介平臺。針對這個問題我和老板談論了3次,并且我從老板的教導中了解到,獵頭公司的公眾號并不是像大眾公眾號一樣的運營模式,他并不能以高頻率的信息傳播取勝,也不能投放過多的職位信息,并且因為本質特征使得這類公眾號是一種深度、慢性發展的趨勢。深度才能吸引受眾,內容在這里是絕對的王道。

那么我們就針對公眾號制定了計劃,首先做簡單的信息傳播輔助整體工作,減輕顧問和用戶的溝通,讓溝通變得更為有效。接下來就是奔著“將東北外流人才再接回來”戰略計劃。

大學生的公司工作總結(實用22篇)篇十二

從離開大學進入__公司實習已經過去一個月了,在這一個月里我感觸很深,我在緊張的工作氣氛中完美的度過了這實習的第一個月,下面就讓我來談談我在這段時間對自己的認識與總結。

一、培訓的收獲。

在進入公司的時候,我經歷了一段為期短暫的培訓時光,雖然時長短暫,但是給了我許多的收獲,我也學到了許多有用的至少,最關鍵的是這次的培訓讓我把自己雜亂的專業知識有了一個大范圍的概括,在這次的培訓當中我慢慢熟悉了自己的工作,個人也開始融入到這緊張的工作當中,雖然在培訓的過程中遇到了許多我從來沒見到過的問題,但是在指導人的幫助這些問題都一一解決,讓我感觸最深刻的就是我們這個團隊團結的力量,在一項培訓的任務當中我們經過明確的分工與合作,非常完美的完成了公司分配的任務,我知道憑借我們任何一個人的能力都是無法完成這項任務的,但是我們卻能及時的進行合作,讓我見證了我們合作的力量。

二、工作上的收獲。

從這一個月的實習當中,我在工作上的收獲也非常的巨大,在我的崗位上,我能充分發揮出自己專業知識的作用,這無論對于我的工作還是對于我自己的學習都有很大的幫助,在每天的工作當中,我堅持做好自己的工作,按時完成公司分發給我的任務,在工作上面有著積極進取的心態,每天對自己的工作都充滿著熱情,自從來到這個崗位我發現自己成長了許多,我完全改掉了我在大學存在的一些不好的習慣,在這里我學會了用負責的態度對待工作,遵守公司的規章制度,按照公司的標準進行工作。

三、存在的不足。

雖然在工作上通過這一個月的實習有很大的進步,但是依舊存在著一些不足,在工作上有的時候也會出現粗心大意給自己的工作帶來一些瑕疵,同時通過這段時間的實習,我也發現了如果我要在自己的這個崗位上能夠繼續的工作下去,那我們對自己的要求應該不斷提高,我的專業知識在選擇也許還夠用,可是隨著工作的進行,我在涉及的范圍也只會越來越廣,所有我必須用自己的時間在工作上不斷的學習新的知識以滿足我在工作上的需要。

通過這實習的時間我學到了許多的,這段實習期也讓我發生了一個重要的蛻變,讓我從一個大學生完全的轉變成了一個人,我非常感謝__公司給了我一個實習的機會,我相信我在公司的實習會為我為以后步入社會打下堅實的基礎。

大學生的公司工作總結(實用22篇)篇十三

1、培訓人數統計與分析:

2、現將各模塊人員的培訓人數統計如下:(單位:人)。

3、崗位職業技能培訓。

4、20物業類培訓。

5、2013年度工程類培訓。

6、總部組織的各項培訓。

集團總部針對各項目的專業人才和特定崗位進行專項培訓,以保證工作正常有效的開展。例如:針對配送質檢部外倉員工,集團組織召集所有新近外倉人員在特定時間段內進行為期20多天的`專業培訓;針對人力行政部nc系統的諸多問題,集團人力資源部組織相關人員赴總部進行培訓和經驗交流,其中包括人事板塊、培訓板塊、行政板塊等多方面內容,這些針對性極強的培訓極大地推動了相關工作的開展,成效顯著。

大學生的公司工作總結(實用22篇)篇十四

這個世界上的新聞事件很多,大概的五個w大家都很清楚,講的也會相當明了。這時候對于線索、細節的挖掘便很考驗記者的功力了。作為剛開始做新聞工作的我,對此體會尤其深刻。每一個看似簡單的細節身后都可能隱藏著讓你難以置信的大事件,而對于細節的認真的挖掘會讓自己的稿子呈現一種比較全面、詳細的面貌,而那些細節更為打動人,更有傳播效果,讓自己的稿子更為生動。

九、全力以赴,獅虎搏兔,做每一篇報道是都要用心,百分之百的認真和努力。

無論是短消息、長消息還是人物專題,都必須得認真。粗枝大葉的態度和得過且過的想法會讓自己的稿子單薄很多,甚至很多時候會錯過很多機會。

十、在報道一些已經報道了很多次的事件的時候,要學會尋找新的角度,譬如手機實名制。

關于手機實名制的探討和爭議已經蔓延了將近一年多,很多的信息,關于手機實名制的意義和具體實施內容已經成為了眾人皆知的二手信息,在這個時候還要繼續做手機實名制,自然要尋找新的角度。在xx月xx日當天做的話,自然是第一批手機實名制實施之后的新用戶的感受如何了?這樣以個體的感受作為切入口,每一個人吧都是獨一無二的,二手的信息經過這個獨特的人的轉化,至少會有點新的味道。

十一、注意休息。

電視工作是一個不定時的工作,你永遠不知道下一刻有沒有活,或者說是明天早上有沒有活要做。但唯一一點可以肯定的是,必須及時休息,時刻保持一個良好的精神狀態。晚上下不了線,早上起不來床,是每一個人成功的障礙。有一點可以肯定,無論做什么,在良好的精神狀態下作,效果都會好一些。另外,早睡早起有利于身體健康,一個好的身體也是我們工作所必須的。病懨懨的,干什么都沒有精神。

十二、到達實習單位之后,第一件事情就是融入環境。

不要因為自己是實習生就覺得有多少距離,只要在新聞工作單位,你的身份就是一名記者了,雖然是實習記者,但你干的活卻是和老師們一樣的,不要因為這個而給自己做不好事情找借口。不管是聯系采訪對象還是真正的出去采訪,都要注意,你是以你所在的平臺的記者的身份去的,這樣的平臺在一定的時空中都是有相當的口碑和社會影響力的,在過程中學會身份認同,平臺的身份會給自己減少很多障礙。

十三、當做系列報道和連續報道的時候,一定要記得事物相互之間的聯系。

別像猴子掰包谷,邊掰邊扔。記得這些聯系,沒有前因哪來的后果,不一定要寫出來。但是自己必須清楚,不要浪費自己的心思。

十四、注意自己的穿著。

不同的單位對于穿著的要求不同,一定要自己了解清楚,別犯了忌諱自己還不清楚。新聞報道有其嚴肅性,一般要求記者穿正裝,比如要穿長褲,上半身穿的t恤或者襯衫要有領子,胡子的話要刮干凈,發型的話不宜太潮。這個主要是男生的要求,女生不明。

十五、采訪的時候力求全面,凡是自己想到的,一定要多一點細心和耐心。

因為一旦自己采訪結束了,再次補充的話是相當麻煩的事情。事件進程了解、人物同期采訪、記者出鏡、相關信息和材料,一定要全面,怕少不怕多,別讓一時的懶惰造成自己更多的遺憾。

同樣是傳達信息,更優美、更富有修辭氣息的傳達方式無疑更令人喜歡,自然效果就更好一些。文筆的鍛煉和提升時一個漫長的工程,多看多讀多寫,嘗試不一樣的表述方法,用恰如其分而又精彩的語言寫作,這個很重要。

十七、熟練的畫面編輯能力也是聲畫一體的立體傳播中重要的一環。

畫面編輯的基本規整是必須做到的,沒有夾幀、黑場這都是必須的,這個都是基本功。更多的是進一步的學習和鍛煉,對于畫面組接中節奏和虛實的把握這都需要下很大的功夫,看相關的理論書籍,看很多拍的很棒的電影,吸取它們的知識,讓自己獲得進步。其實,新聞也可以拍的很美,前提是你足夠用心。

十八、有些生活中的常識和技能是必須掌握的。

或許以前和自己的生活接觸不多,不怎么了解,但現在,很可能就是必須掌握的了。譬如:坐車如何系安全帶,對于車輛品牌型號大概的一個認知,這些以前都不怎么注意,現在卻是經常要碰到,回避不了那就只能掌握。無論是否愿意,你都要接觸很多,學會很多。

十九、擴大自己的知識面,記者是個雜家,這句話說起來很容易,做起來很難。

三教九流、諸子百家要想都像《赤壁》中諸葛亮都那么略懂一點,背后要付出的功夫絕對是令人瞠目結舌的。每次跑的新聞都可能是一個自己從前并不怎么了解的領域,可能有很多自己不了解,在這個過程,要強調的是學習力。知道是什么?為什么?怎么做才能解決問題這是一個基本的流程。當然,平時的知識積累是必須的,書到用時方恨少。

二十、一定的英語能力是必然的,英語、駕駛、計算機都是要掌握好的工具。

在日益開放的中國,你在采訪過程中遭遇老外的可能性越來越大,任何電視臺都沒有給某記者配備翻譯的想法和做法,所以男兒當子強,自力更生,學好英語是無法逃避的現實要求。

和學校、學院的聯系,很多事情學院都是在網絡上通知的,記得經常查看自己的郵箱。上網少玩游戲,多看點資訊,你所了解的很可能就是自己下一條就要做得新聞。

總結了好多好多,可這些只是新聞工作要注意到的冰山一角,很多業界和學界的前輩寫了成千上萬本數以百萬字的書,也沒把這個行業給說的一清二楚,我不過一個剛剛在電視新聞工作中泡了不到一年的新人,感悟也只是這么一點點,唯一的希望是不斷地學習,改正錯誤和缺點,力求做得更好。最后,一個忠告送給自己:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

大學生的公司工作總結(實用22篇)篇十五

時間乘著年輪循序往前,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間以來的工作,收獲頗豐,需要認真地為此寫一份工作總結。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的大學生公司人事實習工作總結,歡迎大家分享。

在公司做人事的實習工作,我也是了解了人事具體要做的工作是有哪些,自己也是在人事工作之中懂得了人事相關的如何的去做,是有了很大的進步,對于今后的人事工作也是更加的有信心,我也是對于這次在公司實習的人事工作來做個總結。

進入公司之后,我們實習也是有同事帶著我們,開始了解公司的一個情況,知道公司是做什么的,日常的運營是如何開展的,又是有哪些部門,特別是我們人事部門要接觸的也是非常的多,像日常人事工作,招聘的工作都是需要和各個部門去配合,去協調的,我也是在同事的一個帶領下,認識了各部門的相關同事,了解了工作的情況,特別是我們部門要做的事情,我也是清楚是怎么樣的一個工作流程,要和哪些同事去對接,開始的時候,我也是同事一件件的事情教我怎么去做的,慢慢的入手,雖然我也是在學校有實操過,但是每個公司情況也是有一些區別,不能全部照搬,很多的細節也是我之前沒有了解過的,同時我也是熟悉了如何去做好招聘的'工作,發布招聘的信心,尋找合適的簡歷,聯系人員來公司面試,等等相關的工作都是認真的去學,去了解如何的做。

當我也是可以初步的去把工作做好之后,同事也是放手讓我自己來做,做完之后給我檢查,漸漸的我也是熟練上手,很多的工作也是不需要同事再監督也是可以去做好了,在做的過程之中,我也是仔細的確認清楚是和同事交代的是否無誤,同時自己也是不斷的去反思,去總結自己所做的事情,哪些是可以改進,又有哪些方式是可以去優化的,通過不斷的努力,而今的我也是能順利的去把人事工作給做好了,在人事工作里面我也是感受到自己對于這份工作有了更多的理解,而招聘的工作我也是順利的去做好,并且也是為部門招到幾位合適的人員,受到其所在部門領導的一個肯定。

同樣我也是清楚,自己還是有很多的不足,經驗也是不夠豐富,遇到一些新的情況也是不能很好的去處理好,并且我也是要在今后的工作之中繼續的去努力,去提升自己的辦事能力,來把人事的工作給做得更好一些。實習而今也是結束了,我也是更加的有信心來面對以后的工作,當然任務和責任也是更加的重了,不過我也是相信我是可以去做好人事的相關工作的。

大學生的公司工作總結(實用22篇)篇十六

從x月x號進公司到目前為止剛好實習了x個月差xx天,一年三分之一的時間已經在新迪度過了。這幾個月來對于我來說也是意義重大。很慶幸能在短短幾個月的時間能夠經歷兩份性質完全不同的工作:總臺與單證。

在總臺工作的時候,首先由于它是一個綜合性的崗位,對于綜合能力要求比較高。同時在這個崗位工作能在社交能力與隨機應變能力方面得到提高。,因為每天都在和不同的人接觸,而且也不排除有一些突發事件。總臺工作雖然很多也很煩瑣,給人的感覺像是在打雜。但是從專業的角度講這就是從小事做起、從基層做起。對于一個有工作經驗的新進員工尚且如此,更何況是尚未走出校門的實習生呢。作為新人,什么都不了解,怎么可能不“打雜”呢?手上做的事雖小,但卻能因為寬廣的眼界而變得意義重大起來。在我看來,這卻是一個讓金子發光的地方,在這個崗位上最能被大家肯定與認可。

對于我來說有機會接觸單證工作完全是意料之外。正因來之不易而倍感珍惜。到目前為止,我在單證這一崗位上也差不多有一個月了。作為一名新手在交接的過程中難免會有一些問題出現,這些問題往往會讓我感到措手不及。但這并不是說明出錯就是新手的專利。因此,在這一點上我應該更深刻地認識到。

通過一個月的交接讓我學會了一些皮毛。在我的工作職責里,我學會了開票通知與貨款申請:核銷單的收發登記:打報關資料與商檢資料:配倉:以及上周剛學會了做shinyei、brecon、heinz、charles四個客人的.交單資料。做了幾份下來,感覺自己還可以,雖然有時候還會有一些小問題出現。但是相信這些都可以克服。其實做單證工作可以舉一反三,像交單的時候,有很多都是在重復著估填空題。但是卻不能掉以輕心。因為做單證最難與最需要的就是細心。有時候會感到心有余而力不足,明明已經很小心,卻最終還會出錯。小到給伙伴帶來不必要的麻煩,大到給公司造成不必要的損失。但是我還是相信熟能生巧,讓時間來證明。

面對煩瑣的工作,,如何把自己的工作安排得條理化,這一點對于工作有序進行很關鍵。因為到目前為止,我對工作還沒有完全把握好事情的輕重,在工作的時候會略顯被動。只是接到什么做什么。還有一點就是工作時在保證質量的同時,還要有效率。現在對于我來說還是有難度的,就好像是魚與熊掌不能兼得一樣的道理。但是我會使兩者達到一個平衡點。

另外,我個人其實是很注重開心工作這一原則。但是在實際工作中面對如此大的壓力,有時也會稍微情緒化,這一點很不應該,也有待提高。雖然到目前為止還存在一些問題,但我會堅持到底,在自己的崗位上做好每件事,實現自己的價值。與此同時,同樣期望得到大家的肯定與認可。這樣我才會有工作的激情,才會有工作的動力。

大學生的公司工作總結(實用22篇)篇十七

實習目的和任務:通過房產公司銷售員實習,了解整個房地產行業和銷售樓層的操作流程,鞏固專業知識,能把理論知識充分合理的運用到實踐操作中去,培養實踐工作的能力,豐富社會閱歷,為將來更好的就業奠定堅實的基礎。

實習內容和過程:由于專業原因,我實習的崗位是房產公司銷售員,主要工作任務就是銷售樓房。在實習之前,我沒有正式接觸過這個崗位,只是知道這個行業很吃香,看別人做的有模有樣,覺得應該很好做,可是當我真正實習的時候就發現,做起來是很困難的,有許多問題自己不會處理,讓我覺得自己太渺小了,沒有存在感。記得我剛來實習的第一天,就有個客戶來找我詢問,我什么都不了解對客人的提問一問三不知,顯得特別的尷尬。有了這次的教訓以后,我每天都會認真觀察和仔細揣摩,看有經驗的同事是如何做的,有不懂的問題就去請教他們,大家都會很耐心細心的為我解答,在加上我自己的不斷努力,現在可以很好的回答客戶的提問,也能和很好的客戶溝通交流。存在的問題就是搞不清地址,有一次陪同客戶去看房子,把b區看成了d區,搞的找了半天,所以我在接下來的.日子就主要是熟悉地址。

在房產公司銷售員實習期間,我學會了耐心細心,有一次客戶說好了早上去看房子,但是又突然說改天,讓我很無奈,也有點氣憤,當然這都是心里抱怨下,所以做這行很大程度磨練了我。在實習期間,我還發現了自身的不足之處,在以后的工作學習中會努力改正,做一個讓客戶滿意的房產公司銷售員。

實習心得體會:其實在實習之前,我畏懼害怕過,覺得自己可能做不好,但是經過老師的鼓勵,我慢慢的用心做,覺得越做越有意思,所以做任何事情,我們都要有恒心,有毅力,那樣才能成功。在這次的房產公司銷售員實習中,我不斷努力,虛心求學,不懂就問,盡努力讓自己學到更多。這次的實習讓我成長了,也成熟了,看清楚了很多事情,也明白了很多事情,是一次受益匪淺的實習經歷。

大學生的公司工作總結(實用22篇)篇十八

今年暑假,我有幸成為中國xxxx行動的一名xx,到中國xx通信集團云南有限公司楚雄市分公司進行實習活動。實習,作為大學生即將步入社會的一個跳板,他的重要性是顯而易見的,只有做好了實習工作,在以后的求職就業道路上才能適應社會的需求。

不知不覺間,來xx公司實習已經半個月有余了,現在我對自己作為一名xx進行的工作做一個總結,具體總結情況如下:

為后來我們進行的工作打下了堅實的基礎。

第二階段:實地考察階段。在這個階段中,我們收集了符合公司規定的集團并繪制成地圖,為后面進行的調查摸底做好準備。公司規定人數在xx人以上xx人以下的為潛在集團客戶,xx人以上的為在網集團客戶,我們的任務就是收集這些集團的地址并繪制成地圖。這個階段的任務比較辛苦,因為劃分給我們的區域比較特殊,屬于一個商業區域,門面多而且繁雜,我們必須挨家挨戶的去詢問情況,到整理出來的時候,我們差不多都累壞了,但我們還是圓滿完成了任務。

第三階段:調查摸底階段。這個階段是比較困難的階段,我們必須完成調查摸底參考模板的填寫并收集噶集團的通訊錄。在此期間,我們什么類型的都會遇到,向我們跑的第一家,我們找到了負責人,跟他們講明目的并幫他們處理了一些業務后,很愉快的把通訊錄給了我們。但也有的集團客戶不愿意給我們通訊錄,對我們的上門服務也不是很熱心,我們就跟他們認真講述公司的一些優惠政策,并不辭辛勞的多跑幾次這些集團,最終已基本完成人人任務。

第四階段:新業務推廣階段。在這個階段中,我們通過外呼,上門發資料的形式,向客戶推薦公司推出的新業務。比如向一些月消費在xxx元以上的客戶推薦使用全球通奧運xx套餐和新全球通商旅服務計劃等。按公司要求,我們還發展了xx個以上的朋友、同學開通了飛信。還有一項任務就是為客戶做保險,這個任務雖然簡單,但比較繁瑣,我們也已經完成了任務。

在這半個月的xx生活中,雖然很累,很困難,而且也付出了很多,但我們也嘗到了成功的喜悅,也學到了許多做人、處事的方法,這段時間將是我以后一段寶貴的經歷和財富。在此期間,我們基本完成了公司交給我們的任務。

當然,由于工作經驗不足,有些很容易完成的工作我們花了很大的精力去完成,還有些業務方面的知識也不能馬上對客戶進行解答。在以后的xx生活中,我將吸取經驗教訓,并虛心學習,使工作做得更好。

大學生的公司工作總結(實用22篇)篇十九

主要是從7月10日至7月14日,這一階段工作主要為認識并迅速熟悉各位學生,并掌握各位同學學習情況以及學習能力高低。

我被分到的是學前綜合班,學生為學前以及小學一二年級的學生,教學主要內容為語文、英語、數學。學生年齡普遍為5—8歲,英語學習都沒有任何基礎。

開始這幾天,我主要是通過統一講授的方式來講課,然后在規定的時間內檢查每個同學的學習接受情況。

每天上課安排主要為:上午語文、英語,下午為數學、英語。語文課主要是講詩,第一節課的時候我挑了一首五言絕句,難度中等,較適合初學詩者,學習后發現,班級內有五名學生接受的非常快,在很短的時間內已經可以將詩熟背并默寫,有2名學生能夠在規定的時間內讀熟,但不會背也不會寫,剩余的7名學生則不會讀。其中這5名學生為二年級學生,2名學生為一年級學生,7名學生為幼兒園學生。英語課時,因所有學生都沒有學習基礎,所以教學從最簡單的26個英語字母開始。開始幾個字母大家學的很快,但是后來就越來越困難。

下午課則是尤為困難的,通過上午對學生的了解,知道他們在學習上的程度是極為參差不齊的,因此,下午課的時候,我并沒有急于開新課,而是分別給學前、一、二年級的學生出了一部分題,讓他們練習,并以此來了解他們的學習成績情況,后來,經過了解發現,二年級的學生已經基本上掌握了一位數與一位數的乘法與除法,但仍不能熟練運用,較為生疏,一旦出現乘法和加法同時可用的情況時,他們往往不會運用乘法;而一年級的學生則會計算兩位數的加減法,但對乘除法尚未入門;學前的學生則大多尚停留在用手查數的程度上。 除了上述所出現的程度差異較大及入門困難的情況外,由于七歲以下小孩較多,他們中的大部分人注意力不能集中,上課時對老師所講完全不知所言,所以大統一式的黑板教學顯然對他們行不通。其中一些小孩甚至無法在凳子上安安靜靜的坐上3分鐘,小孩子貪玩的天性使得古板統一的講課方式難以在此大行其道。

前期所出現的一系列問題,正是對學生一步步深入了解的結果,也是對下一步工作的要求,以及做好學生工作的方向與目標。

7月15日至8月3日,這一時期是教學工作開展的重要時期,也是工作方法不斷調整,不斷改正,不斷完善的時期。

通過上一個階段對學生的了解,以及根據部分學生的要求,我對課程做了如下一些調整。 課程安排仍然和以前一樣,上午語文、英語,下午數學、英語,但是在上課方式上進行了一些改變,比如語文課,以詩為主,但根據他們程度的差異,將每天一首詩改為每天兩首,一首七言,一首五言,一首二年級學,一首一年級及學前班學。這樣就解決了在語文即識字方面他們之間巨大的差距;英語課上,上課方式基本與以前相同,這一階段主要還是教他們26個英文字母,以及一些簡單的數字和問候語。課堂上反復領著他們讀,等到一定時間,為了激發他們共同學習的興趣,就讓那些接受能力強的人,領著全班同學讀,這樣不僅可以使那些已經會的人有事可做,而且可以激發其他同學競爭的意識,從而加速學習進程;數學課,開始的時候,我本想采取和語文、英語相同的教課方式,但由于其學科特殊性,相對于語文、英語而言略為枯燥,學前班的學生很難將注意力集中在黑板上,因此,數學,我采取的是二年級學生的.課,即三年級數學在黑板上統一講授,然后在他們練習習題的時候對學前班的學習各個輔導,并切實了解到每一個學生的具體情況。

但是,這種情況它的方法缺陷很快也暴露了出來,因為,基本上,這整套教學方法它管

住的是高年級的學生,但是卻不能充分調動那些低年級學生的學習興趣,也不能切實有效的將所教的知識灌輸到他們的頭腦里。這套方法仍然需要改進,在想不出辦法的情況下,我和另外幾位老師進行了交流,并得到了很多啟發,后來,我就將方法進行了進一步的調整。 首先,班里學生分布特點為6名一、二年級學生,8名學前班的學生,因此,可以采用大幫小的學習方法,因為一、二年級學生相對學習能力較強,學東西較快,為避免一二年級學生學完后無事可做,擾亂課堂秩序,以及將大量時間用在學前班學生身上,影響教學進程,必須實行大幫小的方法。我將座位進行了大幅度調整,使每一位一二年級學生身邊都有一位低年級的學生,這樣做的效果很快就顯現了出來。

以前上課時總出現的高年級學生無所事事,低年級學生不知所云的尷尬狀況立刻得到了改變。比如,語文課上,我首先教二年級學生一首詩,然后讓他們抄下來,趁這個機會我可以教低年級一首詩,這首詩盡量是二年級學生已經學過的。等二年級自己把詩背會、默寫之后,這時低年級的學生一定還是對詩完全不懂的情況,就可以讓二年級學生一個領一個的教他們讀,這樣我就可以空出時間來維持紀律,同?,也一個一個的檢查輔導情況,幫主他們輔導那些進程極慢的學生,這樣做的另外一個好處就是使學生不再覺得課堂枯燥無趣,而是自己有了一種責任感與榮譽感,一旦他們把小朋友教會,那么就更會有一種成就感。這幾種感覺推動了他們學習的進步,以及課堂的活躍而井然有序。

英語學習方面,盡管高年級的學生入門較快,但畢竟是一個從未接觸過的東西,所以他們也只能算是勉強自保,而并不能像語文那樣“大幫小”,鑒于他們學習需一定的時間,對高年級的學生仍是采取黑板教學,令他們反復誦讀,以達到記憶的效果,對低年級的學生則采取逐個單獨輔導的方法,在高年級學生反復誦讀的時間,我走下講臺,單獨輔導那些學習進程慢的學生。比如:教26個英文字母時,他們一下子記不住26個,我就讓他們一個一個的記,首先給他們寫一個字母,然后教他們讀,讓他們自己一邊寫一邊讀,這樣反復誦讀,邊讀邊寫的方式不僅使得他們把注意力集中在課本上,維持了較好的課堂秩序,而且取得了不錯的教學成果,他們的英語基本全部成功入門。

數學方面,仍然采取以前的方法,但將重點放在了高年級學生身上,這是學生學習的要求,也是對他們學習能力評估后的結果。同時,并不放松對一年級及學前班的輔導,基本目標就是使他們盡快擺脫用手算數的時代,而學會記憶結果,學會簡單的列算式計算兩位數與兩位數的相加減。經過這一時期的學習,他們在數學學習上都有了很大的進步,尤其是二年級學生,三年級的課程上冊他們基本都已經學習完畢,而學前班進步程度不一,最明顯的表現在劉柏青、廖乾文以及答涵茹三位同學身上,他們擺脫了過去的手頭計算,甚至學會了簡單的進位加法與退位減法,進步非常之大。

語文的教學成果也主要表現為二年級的學生,他們學會了簡單的作文,從此前的不足50字到了150字,其中何海澳進步最大,他寫的作文已經相當通順,而且重點突出,詳略得當。一年級、學前班的學生除個別學生外,基本上都學會了5—8首詩,其中張子臻表現最為突出,她不僅將學前班的五言詩全部背會,二年級的七言詩也會背一半多。

英語方面,全班同學基本都已學會了26個英文字母以及1-20英文單詞的讀法,二年級學生則學會默寫26個英文字母,1-10英文單詞,會背1-99英文單詞及10句問候語,其中劉晨表現最為突出。

這一時期出了一系列問題,而教學正是在矛盾的不斷解決中前進的,只要解決好了這一階段的種種矛盾,就能使教學變成一件簡單而快樂的事情。

大學生的公司工作總結(實用22篇)篇二十

行政人事總務部既行政、人事、總務為一體的綜合管理部門。行政管理、人事管理、總務后勤管理是公司有序規范發展中不可缺少的組成部分,為提高公司的管理水平,凝聚企業團隊力量,使企業進入一個管理標準化、規范化的良好狀態。

時光荏苒,20xx年即將結束!

自20xx年3月23日來公司上班,被擔任人事管理員,在此工作中,我用我所學的專業知識及多年來對人事管理工作經驗,根據公司實際狀況及本職工作進行了一個初步計劃,現實告訴我“只有管好人,才能管好事”,所以在擔任本職工作期間我一邊根據公司的實際狀況不斷進行人事管理工作創新,另一邊依然用我的初步計劃認真踏實的進行人事管理工作,首先對有關人事管理的文件進行徹底擬制,逐步根據公司大的有關規章制度及公司實際狀況進行完善,最終對人事管理有了一套基本規范的規章制度。

在9月底因公司人事調整,從10月1日起被晉升為本部門經理(代)并接管行政、人事、辦公室、總務后勤事務工作,在上級領導的關心、支持、指導下以及各部門的配合下,按照公司方針政策,行政人事總務部的工作特點:做好日常對外、對內工作,進一步提高工作效率,確保各項工作的正常運作;進一步強化各項服務工作,為生產經營帶給周到快捷的后勤保障服務;儲備、創新人力資源管理工作,為公司發展,生產經營帶給動力支持;加強制度執行力度等。自10月1日起擔任部門經理(代)的工作中,也都是圍繞上述思路展開工作。努力服務生產經營,適時調整招聘、用工管理以及后勤保障管理思路。

回首過往,公司陪伴我走過人生很重要的一個階段,使我懂得了很多,領導對我的支持與關愛,令我明白到人間的溫情,在此我向公司的領導以及全體同事表示最衷心的感謝!有你們的協助和理解才能使我在工作中更加的得心應手,也因為有你們的幫忙,才能令到公司的發展更上一個臺階,較好的完成各項工作任務。

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大學生的公司工作總結(實用22篇)篇二十一

今年三月份,我來到了xx市xx食品廠進行實習工作,這家食品廠是以生產冷飲食品為主,而我在工廠里主要負責的工作就是對冰淇淋的整個生產過程的流程進行控制以及成品檢驗。通過在xx食品廠的實習工作,我學到了許多的東西,而最重要的就是,我個人的實踐能力加強了許多,這是令人欣喜與鼓舞的,下面將此次實習的經歷總結如下:

我深切體會到,在工作崗位上,有著良好的業務能力是一種重要的基礎能力,而理論學習是業務實踐的基礎,因此,對于我們這些在校的大學生,掌握好牢固的專業知識就顯得尤其重要了。還有一點就是在進行循環重復的工作中,不僅應保持工作的質量及效率,還應具備創新精神。

我比較清楚了解公司企業的運轉情況,更加明白效益是公司、企業追求的目標;更是公司、企業立足于社會、與他人競爭的本錢。要創造的效益,務必降低人力資源、生產成本努力提高其科技含量。xx食品公司的新舊殺菌生產設備生產能力的對比,其道理便可略見一斑。

無歧視的基礎上,合理地以員工平等條款為基礎進行招募、培訓、提升人才等,構建一支強而有力的管理隊伍,才能保障公司的健康正常運轉。xx食品廠方面在高層次上基本不惜重金,多渠道挖掘人才到其門下,促進了其企業的蓬勃發展。若能引進更多些中層次人才,那將是虎上添翼。

現在人們的生活水平不斷提高了,對于吃的方面不在只是追求吃得飽就行了,而是關心怎樣才能吃得安心與放心,也就是說更多地關心食品的質量與安全。所以如何在食品生產中就能從始至終都能按照嚴格的衛生規范來加工,和如何在生產中就能控制住這些對人體產生危害的因素,那就可需要我們這班人才的了。

實習是我們步入社會的橋梁,是一個能幫助我們完成校園人到社會人轉變的過渡階段,我能有今天的收獲要感謝公司給我的這次工作的機會,是公司讓我學會了很多的東西。也要感謝領導對我的信任和關心,讓我圓滿的完成了這次實習任務并獲得了工作的機會。在今后的工作中我會更加努力的,以上就是我此次實習的總結報告。

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大學生的公司工作總結(實用22篇)篇二十二

1、前期:主要是從7月10日至7月14日,這一階段工作主要為認識并迅速熟悉各位學生,并掌握各位同學的學習情況以及學習能力高低。

我被分到的是學前綜合班,學生為學前以及小學一二年級的學生,教學主要內容為語文、英語、數學。學生年齡普遍為5—8歲,英語學習都沒有任何基礎。

開始這幾天,我主要是通過統一講授的方式來講課,然后在規定的時間內檢查每個同學的學習接受情況。

每天上課安排主要為:上午語文、英語,下午為數學、英語。語文課主要是講詩,第一節課的時候我挑了一首五言絕句,難度中等,較適合初學詩者,學習后發現,班級內有五名學生接受的非常快,在很短的時間內已經可以將詩熟背并默寫,有2名學生能夠在規定的時間內讀熟,但不會背也不會寫,剩余的7名學生則不會讀。其中這5名學生為二年級學生,2名學生為一年級學生,7名學生為幼兒園學生。英語課時,因所有學生都沒有學習基礎,所以教學從最簡單的26個英語字母開始。開始幾個字母大家學的很快,但是后來就越來越困難。

下午課則是尤為困難的,通過上午對學生的了解,知道他們在學習上的程度是極為參差不齊的,因此,下午課的時候,我并沒有急于開新課,而是分別給學前、一、二年級的學生出了一部分題,讓他們練習,并以此來了解他們的學習成績情況,后來,經過了解發現,二年級的學生已經基本上掌握了一位數與一位數的乘法與除法,但仍不能熟練運用,較為生疏,一旦出現乘法和加法同時可用的情況時,他們往往不會運用乘法;而一年級的學生則會計算兩位數的加減法,但對乘除法尚未入門;學前的學生則大多尚停留在用手查數的程度上。除了上述所出現的程度差異較大及入門困難的情況外,由于七歲以下小孩較多,他們中的大部分人注意力不能集中,上課時對老師所講完全不知所言,所以大統一式的黑板教學顯然對他們行不通。其中一些小孩甚至無法在凳子上安安靜靜的坐上3分鐘,小孩子貪玩的天性使得古板統一的講課方式難以在此大行其道。

前期所出現的一系列問題,正是對學生一步步深入了解的結果,也是對下一步工作的要求,以及做好學生工作的方向與目標。

2、中期:7月15日至8月3日,這一時期是教學工作開展的重要時期,也是工作方法不斷調整,不斷改正,不斷完善的時期。

通過上一個階段對學生的了解,以及根據部分學生的要求,我對課程做了如下一些調整。課程安排仍然和以前一樣,上午語文、英語,下午數學、英語,但是在上課方式上進行了一些改變,比如語文課,以詩為主,但根據他們程度的差異,將每天一首詩改為每天兩首,一首七言,一首五言,一首二年級學,一首一年級及學前班學。這樣就解決了在語文即識字方面他們之間巨大的差距;英語課上,上課方式基本與以前相同,這一階段主要還是教他們26個英文字母,以及一些簡單的數字和問候語。課堂上反復領著他們讀,等到一定時間,為了激發他們共同學習的興趣,就讓那些接受能力強的人,領著全班同學讀,這樣不僅可以使那些已經會的人有事可做,而且可以激發其他同學競爭的意識,從而加速學習進程;數學課,開始的時候,我本想采取和語文、英語相同的教課方式,但由于其學科特殊性,相對于語文、英語而言略為枯燥,學前班的學生很難將注意力集中在黑板上,因此,數學,我采取的是二年級學生的課,即三年級數學在黑板上統一講授,然后在他們練習習題的時候對學前班的學習各個輔導,并切實了解到每一個學生的具體情況。

但是,這種情況它的方法缺陷很快也暴露了出來,因為,基本上,這整套教學方法它管。

住的是高年級的學生,但是卻不能充分調動那些低年級學生的學習興趣,也不能切實有效的將所教的知識灌輸到他們的頭腦里。這套方法仍然需要改進,在想不出辦法的情況下,我和另外幾位老師進行了交流,并得到了很多啟發,后來,我就將方法進行了進一步的調整。首先,班里學生分布特點為6名一、二年級學生,8名學前班的學生,因此,可以采用大幫小的學習方法,因為一、二年級學生相對學習能力較強,學東西較快,為避免一二年級學生學完后無事可做,擾亂課堂秩序,以及將大量時間用在學前班學生身上,影響教學進程,必須實行大幫小的方法。我將座位進行了大幅度調整,使每一位一二年級學生身邊都有一位低年級的學生,這樣做的效果很快就顯現了出來。

以前上課時總出現的高年級學生無所事事,低年級學生不知所云的尷尬狀況立刻得到了改變。比如,語文課上,我首先教二年級學生一首詩,然后讓他們抄下來,趁這個機會我可以教低年級一首詩,這首詩盡量是二年級學生已經學過的。等二年級自己把詩背會、默寫之后,這時低年級的學生一定還是對詩完全不懂的情況,就可以讓二年級學生一個領一個的教他們讀,這樣我就可以空出時間來維持紀律,同?,也一個一個的檢查輔導情況,幫主他們輔導那些進程極慢的學生,這樣做的另外一個好處就是使學生不再覺得課堂枯燥無趣,而是自己有了一種責任感與榮譽感,一旦他們把小朋友教會,那么就更會有一種成就感。這幾種感覺推動了他們學習的進步,以及課堂的活躍而井然有序。

英語學習方面,盡管高年級的學生入門較快,但畢竟是一個從未接觸過的東西,所以他們也只能算是勉強自保,而并不能像語文那樣“大幫小”,鑒于他們學習需一定的時間,對高年級的學生仍是采取黑板教學,令他們反復誦讀,以達到記憶的效果,對低年級的學生則采取逐個單獨輔導的方法,在高年級學生反復誦讀的時間,我走下講臺,單獨輔導那些學習進程慢的學生。比如:教26個英文字母時,他們一下子記不住26個,我就讓他們一個一個的記,首先給他們寫一個字母,然后教他們讀,讓他們自己一邊寫一邊讀,這樣反復誦讀,邊讀邊寫的方式不僅使得他們把注意力集中在課本上,維持了較好的課堂秩序,而且取得了不錯的教學成果,他們的英語基本全部成功入門。

數學方面,仍然采取以前的方法,但將重點放在了高年級學生身上,這是學生學習的要求,也是對他們學習能力評估后的結果。同時,并不放松對一年級及學前班的輔導,基本目標就是使他們盡快擺脫用手算數的時代,而學會記憶結果,學會簡單的列算式計算兩位數與兩位數的相加減。經過這一時期的學習,他們在數學學習上都有了很大的進步,尤其是二年級學生,三年級的課程上冊他們基本都已經學習完畢,而學前班進步程度不一,最明顯的表現在劉柏青、廖乾文以及答涵茹三位同學身上,他們擺脫了過去的手頭計算,甚至學會了簡單的進位加法與退位減法,進步非常之大。

語文的教學成果也主要表現為二年級的學生,他們學會了簡單的作文,從此前的不足50字到了150字,其中何海澳進步最大,他寫的作文已經相當通順,而且重點突出,詳略得當。一年級、學前班的學生除個別學生外,基本上都學會了5—8首詩,其中張子臻表現最為突出,她不僅將學前班的五言詩全部背會,二年級的七言詩也會背一半多。

英語方面,全班同學基本都已學會了26個英文字母以及1-20英文單詞的讀法,二年級學生則學會默寫26個英文字母,1-10英文單詞,會背1-99英文單詞及10句問候語,其中劉晨雨表現最為突出。

這一時期出了一系列問題,而教學正是在矛盾的不斷解決中前進的,只要解決好了這一階段的種種矛盾,就能使教學變成一件簡單而快樂的事情。

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教學計劃是教師將課程目標具體化為課程內容和教學活動的過程。下面是一些經過多次實踐和驗證的教學計劃模板,供大家參考和借鑒。作為一個老師,我們需要教學計劃,大家可以
教學反思是教師職業發展和成長的重要環節,可以促使教師不斷反思自己的教育教學實踐。這里列舉了一些教師進行教學反思時提出的問題和解決方案,供大家參考和借鑒。
在工作心得中,我們可以客觀地反思自己的工作態度、工作方法和工作效果,找出存在的問題并提出改進的措施和建議。工作心得是在工作過程中積累的寶貴經驗教訓的總結,它是對
范文范本是一種寫作素材,它具有示范和示例的作用,可以幫助我們更好地組織和展開文章內容。范文范本是為了提供給學習者一個參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和
范本可以提供給我們參考和學習的機會,使我們能夠不斷進步和成長。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作水平。培訓師培訓心得要怎么寫,才更標準規范
實習周記是在實習期間對所學知識和工作經驗進行總結和記錄的一種常見方式,它可以幫助我們回顧實習過程中的收獲和成長。實習周記能夠促使我們更好地反思自己的表現,并提出
通過閱讀范文,可以了解到寫作的技巧和方法,使我們的寫作水平更上一層樓。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。這個暑假,莫愁湖街道組織
在活動策劃中,我們需要根據不同的活動類型和參與人群的特點來進行個性化的設計和安排。在下面的范文中,我們可以看到活動策劃的各個環節和注意事項,幫助我們更好地進行活
選擇合適的范本進行學習和模仿,可以幫助寫作者培養自己的寫作風格和獨特的表達方式。我們一起來看看下面這些范文范本,或許可以給我們的寫作帶來一些新的思路和靈感。
學期工作計劃是每個學期開始前制定的一份詳細計劃,用來規劃學習和工作的安排。通過制定學期工作計劃,可以合理安排時間,提高工作效率,實現自己的目標。接下來是一些高分
通過工作心得體會的總結,我們可以更加全面地了解自己所從事的工作并加以優化改進。以下是小編為大家整理的一些工作心得體會范文,希望能對大家的工作提供一些啟示和指導。
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范本對于提高寫作水平非常有幫助,它可以讓我們更好地理解并掌握各種寫作技巧。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能給大家提供一些寫作的思路。根據市綜治委、市教育局
教師工作總結是對學生學習動態和學業發展的觀察和分析。通過閱讀教師工作總結范文,我們可以從中發現優秀教師的工作經驗和心得。1、完成學生作業書寫及批閱情況拉連展示活
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