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學校慶元旦活動方案(優秀17篇)

時間:2025-06-04 作者:翰墨

活動方案的編制需要充分考慮時間和預算等因素,以實現活動目標的最佳效果。這些活動方案范文可以給我們提供一些創意和靈感,以便更好地制定自己的活動方案。

學校慶元旦活動方案(優秀17篇)篇一

一、活動主旨:

為慶祝20xx年元旦的到來,豐富教職工業余文化生活,促進教師之間的相互聯系與交流,展現xx學校全體教職工的精神風貌,提倡熱愛工作,更加熱愛生活的理念。

二、活動主題:

尋找舌尖上的美味――教師廚藝大賽。

三、指導思想:

生活技能是一個人一生中必須要具備的基本能力,我們不僅要培養全面發展的學生,要求學生“學會生活、學會生存、規劃人生、享受人生”,也要求我們的教師首先要做到這些,才能引領全體學生全面發展,對學生的成長予以關注!

通過舉辦這次廚藝大賽,希望可以鍛煉老師的實踐能力和動手能力,培養老師們對廚藝、對生活的興趣,豐富教職工業余生活;同時加強教師對廚藝的了解,為愛好廚藝以及有廚藝方面特長的老師提供展現自己的舞臺;展示xx學校教師風范,弘揚中青年教師的激情張力,以食會友;增強教師的團隊力與凝聚力。

四、活動時間。

12月31日(周四)下午3:30(暫定),如有變動另行通知。

五、活動地點。

學校食堂。

六、人員分組:

第一組(語文1―3年級)。

第二組(語文4―6年級)。

第三組(數學)。

第四組(英、科、綜合)。

第五組(音體美)。

七、參賽要求。

五個參賽組,每組選好組長,在微信群中接龍上報菜名,規定每組提供4道菜肴,食材由食堂統一采購,需要的材料盡量提前溝通一。

八、任務安排。

1、辦公室負責懸掛條幅、攝像、報道;

2、工會組織活動;

3、總務搞好食材采購、餐具配置和賽后衛生。

九、就餐形式。

自助就餐。

十、注意事項。

1、每組選手必須在20―25分鐘之內完成任務;

2、選手必須自己清洗、切好材料、準備盛菜的盤;

3、參賽活動過程中注意用電安全以及食品安全,以免引起不必要的意外;

4、參賽活動結束后要配合及時打掃衛生,保持場地干凈。

學校慶元旦活動方案(優秀17篇)篇二

前言:為慶賀新的一年的到來,為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,為了迎接__年元旦的到來__學校校委會擬定主辦本次晚會。

__年元旦晚會將以新穎的題材、經典的節目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對各位辛勤工作的老師致以節日的問候,祝愿他們桃李天下,競放芬芳;對即將畢業的畢業生,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風正一帆懸”。

一、活動主題:狂歡圣誕,喜迎新年。

二、活動對象:全體師生。

三、主辦單位:學生會教務科。

四、活動籌備組:

1、組長:__副組長:__(兩人)。

2、籌劃:__(4人)。

3、舞臺設計布置:__(3人)。

4、音響道具:__(2人)。

5節目組負責人員:__(4人)。

五、晚會地點:校園舞臺。

六、晚會時間:12月31號晚19:00—21:00。

七、晚會思路:

1、晚會基調:喜慶、祥和、熱烈。

2、貫穿“以育人為主的教育”理念,反映學校半年來所取得的成績,攜手打造親情班級、文明班級、示范班級,創建和諧校園。

3、激發和鼓舞全校師生的工作及學習熱情,繼往開來,再創輝煌。

八、活動內容和形式。

1、形式不限,可單人或團組表演均可,節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2、具體的節目編排由節目組負責。所有節目需提前彩排,經過節目組審查之后,合格的節目方可在晚會上表演。節目演出次序由節目組決定。

九、備注。

1、晚會大約90分鐘。

2、各節目的排練,節目組要派人跟蹤指導,登記好表演的內容、音樂、道具通知及時準備。

3、12月1號前,節目組要確定晚會的節目主持人,并進行培訓。

4、嘉賓的邀請:學校董事會、校委會領導和全體教職員工;學生家長;住校單位領導。

5、節目應急方案:

(1)上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。

(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

6、晚會開始:

(2)領導致辭。

(3)根據節目組安排的節目進行演出。

(4)主持人適時提醒觀眾安靜或動起來;。

(5)晚會最后,邀請領導發表感言;學校為表現優秀的節目頒發獎項。

最后感謝學校領導和老師及學生會的鼎力支持,宣布晚會結束,主持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請求學生會成員留下幫忙清理現場。

學校慶元旦活動方案(優秀17篇)篇三

站在新學年的源頭,為進一步推進校園文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,為了迎接元旦的到來,學院擬定主辦本次元旦迎新晚會。

一、活動主題:

本次晚會主題是“緣聚信息e往恩深”,“緣聚信息”。

我們結識于信息學院,是它,讓我們匯集到一起,成長,收獲,“e往恩深”表達了我們對信息科學工程學院這個大家庭的感恩之情,感謝學院領導和老師對我們的栽培。通過這次迎新晚會,來激勵同學們邁好新生活的第一步,回首過去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的20xx年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是我們全體信息學院輝煌的一年!

二、活動時間及地點:

1、時間:20xx年12月26日。

2、地點:c區101報告廳。

三、主辦單位、承辦單位、協辦單位:

1、主辦單位:藝術學院。

2、承辦單位:藝術學院文藝部。

3、協辦單位:學生會全體各部。

四、晚會準備:

(一)活動審批:

1、向團總支提交活動策劃并向其介紹活動的主要流程。

2、向學校有關部門申請活動地點。如c區101報告廳進行活動。

(二)活動宣傳。

1、11月11日面向xx級各班下發比賽通知和比賽簡章,并且將通知公告掛到e帆在線上。

2、11月12日在c區教室舉辦活動宣講會,具體講些活動內容活動目的。

2、制作宣傳海報和橫幅,在校區內各大廣場張貼,并且在各宿舍樓內張貼,進行宣傳提高贊助商以及活動的知名度。

3、在qq群和人人網各部門微博、博客發放活動通知。

4、制作宣傳視頻,在網絡上傳播。

五、晚會各環節及流程:

1、節目海選(11月12日——16日)。

12月3日,第一次彩排,在a區一樓,邀請老師指導,總結彩排,修改細節,同時現場布置方案也要出來。

12月15日,第二次彩排,在c101報告廳,邀請老師指導,修改節目,確定細節。

12月23日第三次彩排,在c154報告廳,邀請老師指導,過一遍整體流程,各部門熟悉流程,使配合更為默契。12月26日中午,在c101報告廳進行晚會前的最后一遍走臺。

學校慶元旦活動方案(優秀17篇)篇四

值2020年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生活動能力,營造文化氛圍,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“喜迎新年,快樂過元旦”為主題的元旦慶祝活動。

本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂地迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康地成長。

(一)班級喜迎新年活動。

1、活動時間:2019年12月29日下午1:30。

2、活動方式:各中隊自行組織。

3、活動地點:本班教室。

4、活動內容。

各中隊根據實際情況,可以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動。

5、活動注意事項。

(1)各中隊自行布置好活動場所(活動主題體現在黑板上)。

(2)活動之前各中隊輔導員利用班隊會時間對本次活動進行相關講解,并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

(3)活動過程中,各中隊輔導員負責好學生個人安全,并認真組織,確保活動有序開展。

(4)活動結束后,對教室內外要進行清掃工作。

6、活動要求。

(1)各班要按時開展活動,務必在放晚學前結束。

(2)活動結束后,請各中隊輔導員選2—3張圖片粘貼到word上(為了效果,選手機橫向拍的照片),并在每張圖片下方配上簡短的文字說明。

(3)活動材料于2020年1月2日下午放晚學前發送到大隊部。

(二)黑板報評比。

1、班刊主題:喜迎新年,快樂成長。

2、評比時間:2019年12月29日中午(板報照片于12月29日前發送)。

學校慶元旦活動方案(優秀17篇)篇五

為豐富學生校園生活,增進學生全面發展。同時又給學生提供一個交換、展現的平臺和相互學習的機會,從而全面鍛煉和進步學生的藝術能力。經學校和美術組研究決定,12月份將舉行高區第二小學1—5年級“彩色童年暨慶元旦”繪畫才藝展現活動。請全體學生積極參加,現將有關事項通知以下:

兒童畫。

圍繞本次繪畫主題,創作主題鮮明、富故意趣、新奇、構圖完全的繪畫作品,題材不限。

8開素描紙;

1、根據本次繪畫比賽的要求,以年級組為單位有效地組織展開繪畫比賽、評獎和發獎環節。

2、上交數目:以年級組為單位將評選出30幅獲獎作品上交美術教師紀老師,其中必須有7幅豎幅作品。(凡上交的繪畫作品同一在右下角張貼標簽)。

3、除上交的獲獎作品外,對其他優秀作品,也要以班級或級部為單位展開有效的展現活動。

1、畫面主題鮮明,形象生動有趣。

2、構圖飽滿完全。

3、創意新奇,作品富有感染力。

20xx年12月25日上課前。

學校慶元旦活動方案(優秀17篇)篇六

元旦很快就要到了,元旦是一個歡快的節日,為了是同學們能夠過一個有意義而且很難忘的節日,也為了能夠豐富同學們的課余生活,使大家能夠感受到節日的歡樂氣氛,渲染節日的歡愉,展示同學們的才藝,特地舉辦一次元旦活動,希望同學們能夠在游戲的過程中感受到節日的氣息。

一、活動目的:

為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,給學生一個展示自我風采的舞臺,通過主題征文、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,在活動中滲透愛國主義教育,使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。

二、活動時間:12月31日下午。

三、活動地點:各班教室。

四、活動內容:

1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯歡會。

2、節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲;中高年級可以百花齊放,確定一項專項活動,如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

3、高二年級制作新年賀卡。

五、具體要求:

1、各班以“慶元旦迎新年”為主題征文。(于12月25日下午選15份上交德育處)。

2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。

3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。

4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡,活動當天在本班予以展示。活動結束后,每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。

5、各班教師要參與活動并有節目。

六、獎勵辦法:

1、學校將設立評審小組,對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。

每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。

2、本次活動結果將納入班級量化。

七、評審小組名單與職責:

組長:全面負責。

副組長:全體中層干部負責全校班級巡查及拍照。

八、活動注意:

1、各班接通知之日起要精心策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午,學校統一結束活動,不得提前。

3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈,放學后學校對各班衛生進行大檢查,將公布結果。

附評比標準:

1、方案具體詳細,切實可行;。

2、手抄報內容充實,設計新穎、板面活潑;。

3、賀卡精致美觀,富有創意;。

4、教室布置有特色,充滿節日氣氛;。

5、活動環節緊湊,有家長參與,效果好。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

學校慶元旦活動方案(優秀17篇)篇七

即將過去的20xx是不平凡的一年,學校在校長室的`帶領下,通過全體教職的辛苦努力,各項工作取得了一定的成績。20xx是我們全體同仁承載希望與夢想的新的一年。在這辭舊迎新的時刻,學校決定舉行20xx年元旦教職工系列活動,共同期盼新年的到。希望全體教師積極而熱情地參與本次活動。具體活動安排如下:

共分五項比賽:

1、帶球跑;

2、袋鼠跳;

3、拔河;

4、女子羽毛球雙打;、男子乒乓球雙打。

帶球跑(許xx)、袋鼠跳(鄒xx)、拔河(趙xx)、羽毛球、乒乓球(蔡xx)

1—2、項,將男女教師分成五個小組,由活動負責人抓鬮選出隊員;

3—4、項,根據報名情況由項目負責人組成比賽小組。

通知發出后,即可到比賽項目組負責人處報名。項目組比賽可以利用余時間自行安排,比賽結束時間為12月2日前;拔河比賽學校另行通知比賽時間。

陳露、王偉志

(1)、項目1、2、成績前2名組為獲獎組

(2)、項目4、設一等獎1名、二等獎2名、三等獎名

(3)、未獲獎組和個人均會獲得參與獎

1、希望全體教師都能積極參加此次意義重大的活動,因特殊原因不能參加的老師在學校微信群里向校辦提出申請并說明理由。

2、未盡事宜,活動組委會另行通知。

學校慶元旦活動方案(優秀17篇)篇八

為了豐富我校教師的.文體生活,展現教師的精神風貌,創造和諧的精神文化,使全體教師以更加飽滿的熱情投入到新一年的教育教學工作中。經校工會研究決定,在20xx年元旦前夕舉行全體教職工“歡樂一家親攜手迎元旦”聯歡活動。本次活動以增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨,具體活動方案如下:

“歡樂一家親攜手迎元旦”

20xx年12月29日下午4:00

各校區下午兩節課后放學:

一~二年級3:00放學;

三~六年級3:10放學;

活動3:45全體集中,確保4:00準時開始。

xx中心小學xx校區大禮堂

全體教職工

1.文藝匯演。

相關要求:

(1)本次活動各組負責人要充分重視,積極動員,有表演任務的教師要積極參與排練,提高節目質量。

(2)節目形式提倡豐富多樣,內容積極健康,具有娛樂性和觀賞性,形式不限,獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗誦、相聲、魔術、情景劇、現場書畫等形式皆可。

(3)各校區節目分配:

鼓樓校區、迎春校區各2個節目;xx校區3個節目;春暉校區1個節目。

(4)節目上報時間:12月18日下午下班前

2.退休教師活動環節

1.活動總負責:

2.活動總策劃:

3.活動總協調:

4.會場布置組:

組長:

組員:xx校區美術教師

職責:本組負責布置好演出場地的氛圍布置

5.節目演出組:每校區專人負責節目質量把關

鼓樓:xx

職責:

(1)負責組織節目初選、節目彩排工作;

(2)負責各個節目形式確定,督促各節目有序開展排練;

(3)節目負責人需要及時溝通,避免節目重復。

6.節目主持(待定):

主持人:4人(2男2女)

(1)負責晚會主持稿、節目單設計

(2)負責聯歡會活動流程安排,節目串詞、節目主持。

7.節目保障組

負責人:于曉慧及其它電教組成員

職責:

(1)負責節目音響準備工作;

(2)負責演出現場音響調試保障工作;

(3)負責節目音樂播放工作;

(4)負責活動的影像拍攝。

8.宣傳組

負責人:

職責:負責晚會過程中的拍照及宣傳工作。

1.凡是參加本次演出的演員,將獲得優秀演員獎品;

2.到場參與活動的老師將獲得活動參與獎品。

1.各組根據實際情況選定節目,加強訓練和指導,確保演出質量。

2.有伴奏的請事先準備好伴奏,演出前必須及時交給負責音響的xx老師。

3.排練節目充分利用課余時間,不能影響正常的教育教學秩序。

學校慶元旦活動方案(優秀17篇)篇九

為歡慶20__年元旦,加強師生之間的溝通,增強學院的凝聚力。南京交通技師學院古泉校區團總支,學生管理辦公室決定于20__年12月30日下午在古泉校區體育場舉辦一臺以“敬我學院,愛我古泉”為主題的元旦大型聯歡會,為我院師生展示才華提供一個廣闊的舞臺,也為剛剛更名的南京交通技師學院獻上一份厚禮。

現對聯歡會策劃與籌備做如下安排:

聯歡會將以“敬我學院,愛我古泉”為主題,全力突出“藍領教育”這一特殊層次的思維理念,以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對各位辛勤工作的老師致以節日的問候,祝愿他們桃李天下,競放芬芳;對即將畢業的20__級的畢業生生,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風正一帆懸”。屆時將邀請學院翁寧院長,林靜書記,許維滿副院長,伏國華副院長,王驍勇副院長等領導與古泉師生一起聯歡。整臺聯歡會將分三個部分:

(1)敬我學院:

用百余名同學齊唱院歌的形式,在聯歡會里展現充滿生機與活力的美麗的南京交通技師學院,美麗的古泉校區,展示昂揚向上、蓬勃發展的南京交通技師學院。

(2)愛我古泉:

通過各年級、各班級同學的多種體裁、多種文藝形式的表演體現古泉校區千余名師生熱情活潑、開拓創新、昂揚向上,奮發有為的新面貌。

(3)歌唱未來:

歌唱祖國、學院,寄語美好的未來,憧憬燦爛的明天,內容恢弘,壯闊,使整臺節目的思想內容得到延續和升華。

各系部、班級及駐古泉校區各部門如何申報節目。

各系部、班級及駐古泉校區各部門在選送節目上一定要本著對聯歡會負責,對學院、校區負責的態度,本著“新、變、精”的原則,在題材、內容,質量上下功夫,以確保節目內容多樣化,編排形式匠心獨運,節目之間的銜接自然流暢。每個班級預報1—2個節目,其中歌曲不超過1個。各系部及駐古泉各部門選送1—2個節目,節目申報交至聯歡會組委會,經審查后在校內通過海報等形式將已錄用的節目進行通報(報名表見附件)。

節目的制作及編排。

經組委會審查合格的節目由選送單位對節目的制作、編排負責;對所有節目的基本要求是健康向上、形式新穎、突出藍領教育特色。時間安排大致如下:

12月23日下午4點前交節目申報表。

12月25日下午節目審查時間。

12月26日——12月29日節目彩排。

12月30日下午節目負責人開會。

聯歡會的獎勵。

本次聯歡會結束后將通過現場評選的方式對聯歡會所有節目進行評獎,共評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀組織獎若干、紀念獎等。對選送部門或班級及演職人員將有多種形式進行嘉獎。

附件1:

南京交通技師學院古泉校區。

“敬我學院,愛我古泉”20__元旦大型聯歡會節目報名表。

選送單位名稱:

節目名稱:

節目形式:

節目所需時間:

負責人姓名:

節目參與人:

簡單介紹主題創意:

附件2:

南京交通技師學院古泉校區。

“敬我學院,愛我古泉”20__元旦大型聯歡會聯歡會組委會工作職責。

南京交通技師學院古泉校區“敬我學院,愛我古泉”20__元旦大型聯歡會各項工作已基本準備就緒,現已進入沖刺階段,請各部門嚴格按照組委會的工作安排在團結協作的基礎上各司其責,積極、主動、自覺地開展好本部門的各項工作及組委會特殊交待的工作,各部門的工作務必要本著公開、公平、公正的原則,以維護聯歡會組委會的整體形象。同時、為了確保聯歡會取得圓滿成功,以及各部門之間的協調與管理,現將聯歡會需要完善的幾個規定提交組委會、請組委會全體人員寫出書面建議,送交組委會辦公室:

于聯歡會財務支出及重大事項的集體決策的規定。

關于聯歡會節目錄用及聯歡會節目選送單位具體要求的通知。

聯歡會各部門工作計劃。

關于聯歡會各部門組織管理的若干規定。

關于聯歡會的有工作人員的幾項具體要求。

關于聯歡會重大活動組委會主要人員到場的若干規定。

對聯歡會各部門負責人的幾點具體要求。

關于聯歡會節目篩選的若干細則。

關于聯歡會節目評獎若干規定的通知。

關于整臺聯歡會表彰工作的決定。

關于聯歡會結束后各種物品的回收與管理的若干規定。

組委會主要工作如下:

組委會負責整臺聯歡會的統籌與規劃,聯歡會重大活動的決策與處理、各部門工作的安排、組織、協調與管理。對內負責古泉校區團總支、學生會工作的協調與組織,對外面對學院與聯歡會相關部門的溝通與聯系。組委會的重大活動與事件實行集體決策,各部門的各項工作都受組委會的領導與監督、任何部門、任何個人的工作都在組委會的領導下按工作計劃執行,組委會有權向各個部門了解工作進展情況,各部門有義務、有責任及時向組委會匯報本部門工作開展情況,同時組委會也接受各部門的監督。

學校慶元旦活動方案(優秀17篇)篇十

1、激發幼兒參與制作元宵活動的興趣,體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。

2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵。

3、引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

1、橡皮泥。

2、教師、幼兒提前收集關于元宵節民間習俗的資料。

3、音樂《喜洋洋》等。

小朋友們表演的真棒!老師知道你們不僅節目表演的好,而且都是愛動腦筋的好孩子。下面老師要考考你們。

1、哪位小朋友知道元宵節在什么時候?(正月十五)

2、元宵節人們有什么習俗?(吃元宵、掛燈籠等)

小朋友們真聰明!老師講述:元宵的來歷。

2、大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明,我們現在就開始做元宵。

1、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進自己面前的.小盤子里。呆會兒看誰做得多。

2、幼兒開始制作,教師巡回指導。(放背景音樂喜洋洋)

現在,小朋友們都已經做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃元宵。老師統計好個數,給小朋友盛元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

剛才你做了多少元宵,現在就可以吃多少元宵。

老師宣布:本次活動到此結束。祝大家元宵節快樂!

學校慶元旦活動方案(優秀17篇)篇十一

為了迎接xx年元旦節的到來,為了喜迎xx盛會的來臨,為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,經濟系學生分會與經管文學院特舉辦本次“慶元旦”大型文藝晚會。

時間:xx年12月20日7:30分。

地點:西京學院大禮堂。

1、宣傳。

11月20下午4:30我部人員在2332教室對大一、大二各班的文體委員開會,傳達了此次晚會的精神和內容,由各班組織和策劃一個節目(可以以輔導員為單位)且至少上報兩名有藝術特長人員名單由,我部人員統一組織和編排節目。在此次會議中有個別班級文體委員未到,會后我部人員深入各自負責班級傳達本次會議內容。在以后的工作中,我部人員要及時到各班宣傳和通知,以確保及時的傳達,以免出現類似的由于我部人員未通知到而未參加會議的情況。

2、編排節目。

收集節目單。

11月22日我部人員到大一各班收集節目單,23號我部人員到大二各班收集節目單,由于一些班級負責人不在或節目未準備好,我部人員到26號才把節目單收齊,大二節目不多,收繳情況不太良好,但我部人員人員及時解決了出現的問題,并把節目和特長人員名單分類整理。在以后的工作中我們會及時把工作做好。

3、篩選節目。

12月3日我部開始初選節目,下午我部在2310辦公室對特長人員進行了篩選,共選出了歌曲和舞蹈人員若干。在篩選過程中,秩序比較混亂,辦公室外很嘈雜,在以后的工作中我們會整理好隊形和秩序。

12月4日我部對各班的話劇節目在2303辦公室進行了篩選,由于時間倉促,話劇質量不高,最終只選出了話劇一個。

12月5日我部人員安排了舞蹈特長人員排練節目。

下午我部對各班的節目在藝術團排練廳進行篩選,各班積極配合,最后選出了舞蹈節目若干和話劇一個。

12月6日,我對對各班沒有通知到的節目在二樓大廳進行了篩選。在以后的工作中我們會及時的通知到各班,以免類似的情況發生。篩選最后因為質量不高我們決定取消所有的話劇節目,并向演員解釋了原因。

12月7日到10日,我部安排了舞蹈和歌曲特長人員編排節目,我們還適時到各班觀看他們的節目進程,并配合演員工作。

12月11日下午我們對團總支節目進行了篩選,由于他們節目內容與晚會不太一致最終只選取了節目魔術一個。

晚上我們對社團聯合會節目進行了篩選,篩選出了古箏獨奏、跆拳道和歌曲獨唱三個節目。

4、節目彩排。

12月13日下午3:30我部人員安排所有篩選出來的節目演員在時代廣場集合,在集合過程中由于我部人員問題導致秩序混亂,在以后的工作中我們會認真做好本職工作。

4點我部和經管文學院一起在小禮堂進行了首次彩牌。我系20余個節目最后對唱〈三個心愿〉、傣族舞蹈〈月光下的鳳尾竹〉、歌曲串燒〈感動天,感動地〉、才藝表演〈古箏獨奏〉、相聲〈說廣告〉、舞蹈串燒〈兩個人〉、男聲獨唱〈手放開〉七個和待定節目現代舞〈卡門〉、〈少年〉、〈meandyou三個。

12月14日到16日我部人員深入各個節目,配合演員排練節目,由于我部人員通知等問題,演員排練遲遲未到。在以后的工作中我們會做好演員的溝通工作,以保證排練工作的順利進行。

12月16日下午我部和經管文學院一起對待定節目進行了再次彩排。最后決定我系節目現代舞〈卡門〉、歌曲串燒〈少年〉、舞蹈串燒〈meandyou三個。

5、后期宣傳。

12月17日宣傳部制作了關于舉辦經濟系、經管文學院“慶元旦”大型文藝晚會展板、橫幅各一張。

橫幅放置在東1號和東2號樓教學樓前,展板放置在2303外。對晚會起到了積極的宣傳作用。

6、定節目單與演出。

12月19日早上8:30兩個院系領導人一起在小禮堂對此次晚會所有的節目進行了第二次彩牌節目、確定了所有節目。

中午無不人員對所有歌曲和舞蹈人員的統一整理,由于我部人員的失誤,把歌曲〈少年〉的伴奏帶弄成了歌曲。在以后的工作中我們會細心工作,以免類似的現象再次發生。晚上在經管文學院把所有節目進行了刻盤工作。

下午我部人員外出給演員租賃演出服裝和購買道具。晚上所有演員對衣服進行了試穿。

12月20日上午我部人員打印了節目單,并組織演員做了最后的排練和化妝等工作。

下午3:30我部人員把演員帶到大禮堂,由于我部人員通知等原因演員到5點才到全部到大禮堂,在以后的工作中我們會及時的與演員聯系。晚會開始前我部人員安排了演員走臺工作。

晚上7:30分,晚會正式開始。我部人員負責音樂、后臺,組織演員上臺、拍照等工作。在工作中分工明確,我部人員各盡其責,最后晚會圓滿成功,等待院系領導和同學一直好評。

此次晚會的圓滿成功與我部人員分工明確與認真負責離不開,在以后的工作中我們會以及發揮優點,但在此次晚會中也存在些許不足,以后的工作中我們會克服不足,做到完美。

學校慶元旦活動方案(優秀17篇)篇十二

值0年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦,感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。

20xx年12月30日下午1:40—3:00整

二(2)班全體師生

以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦,感恩季”來展示班級的特色活動,具體活動形式包括:1小小主持人,2講故事,3詩歌朗誦,4畫展等活動。

1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施

2、整個活動,由班主任老師和全體同學一起負責。

1、班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具。

3、活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

1、班內認真組織,確保活動有序開展。

2、要保持班級衛生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,值日生負責清理場地。

1、由何與劉同學兩位小主持人配樂致開場詞。

2、由班主任講話,并揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。

3、看圖說話,說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

4、以感恩為主題全體起立宣誓。

5、聽我講故事,同學們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結,

6、合唱《感恩的心》

7、詩歌朗誦,成員分別有:王xx朗誦《父親》,汪xx朗誦《只有您》,張xx朗誦《媽媽的愛》,常xx朗誦《新年》,王xx朗誦《迎新年》。

8、看圖說話,今后我該怎么做。

9、爸爸/媽媽/老師等,我想對您說。

10、教師宣布本次“迎新年,慶元旦,感恩季”活動,圓滿結束。

學校慶元旦活動方案(優秀17篇)篇十三

三、活動目的:

為迎接元旦的到來,增添節日的喜慶氣氛,特舉辦本次慶元旦活動。以本次活動為契機,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富師生的課余文化生活,激勵師生團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。

本次活動提供展示師生風采的舞臺,通過以班級為單位表演節目的形式,進一步豐富校園文化生活,增添校園藝術氛圍,展示素質教育碩果,增強學生的集體榮譽感和合作精神,使師生新年同歡樂,共進取,創建良好的校園文化氛圍。

20xx年12月底。

舞蹈、小組唱、獨唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節目等;每個中隊先預置3---5個節目。11月26日前報少先大隊部,11月30日進行篩選,12月9日經督導小組認定,12月23日集中彩排,12月底正式演出。

1、健康向上、富有思想性;

2、形式活潑、主題突出、藝術性強;

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;

4、老師重視、組織有序、參與面廣。

希望各班根據要求,利用時間加強訓練。

總編導:

學校慶元旦活動方案(優秀17篇)篇十四

1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受元旦節日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

1、來園活動(各班教室)

2、生活活動

3、新年心愿包活動

準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

4、親子運動會

5、大家共同許愿,迎接新年氣球升空。燃放新年禮花,元旦活動結束。

1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊;

2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾;

3、活動時要注意安全;

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動;

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

學校慶元旦活動方案(優秀17篇)篇十五

1.結合“民族精神代代傳”活動,號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統歌曲和愛國歌曲,讓隊員們在歌聲中體驗民族精神,增強民族自豪感。

2.通過歌唱形式,陶冶學生情操,豐富學生課余生活,給學生提供展現才華的舞臺。

3.通過活動,在全校范圍內渲染節日氣氛,在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。

二、活動對象。

xx小學全體學生。

三、比賽形式。

以班級為單位參加合唱比賽。

四、活動時間。

20xx年12月31日(暫定)。

五、活動要求。

1.合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學校提供備選歌曲),選唱曲由班主任自由選擇,要求全員參與。

2.活動排練由班主任老師、音樂老師組織,副班主任老師配合。

3.各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶,也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。

4.各年級利用課余時間自行組織練習,力爭以的狀態展現本年級的精神風貌。

5.服裝統一,編排有特色。

6.指揮需由本年級同學擔任。

六、活動評委。

合唱評委:全校老師。

七、獎勵辦法。

本次比賽設一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)。

八、場地安排:學校操場。

附:合唱評分標準:

1.音樂表現及技巧(音準、節奏、歌曲表現、合唱技巧)70分;

2.指揮10分;

3.演員出入場精神面貌10分;

4.演出服裝統一整潔5分;

5.伴奏5分。

“巧手美化生活,精心裝飾迎接新年“布置教室比賽。

為加強各班班風的建設,優化育人環境,發揮環境對學生思想品德的教育與熏陶作用,培養學生的集體主義意識,激發學生創新求進的精神,學校決定在元旦前夕舉辦桃花學校“巧手美化生活精心裝飾迎接新年“布置教室比賽,具體事項如下:

1.培養學生集體主義意識,激發學生創新求進精神。

2.增強教室的育人情調,美化學習環境。

3.培養學生的動手能力,發揮集體的創作能力。

二、參加單位。

以班為單位。

三、比賽時間。

20xx年12月28日前完成。

四、比賽地點。

各班教室,自行設計布置。

五、比賽內容。

1.造型與色彩。

2.分區與特色。

3.教育作用。

4.清潔。

六、要求。

材料不限,布置合理,力求簡潔大方,調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手,班主任、副班主任指導。

七、評分標準。

1.整體設計30%。

2.造型色彩20%。

3.班級特色20%。

4.整齊清潔10%。

5.教育意義20%。

八、評獎辦法。

12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的,令人耳目一新的,可獲“創意獎”;色彩搭配和諧,制作精美的,可獲“效果獎”

學校慶元旦活動方案(優秀17篇)篇十六

一、主題及目的:

主題:踏歌起舞,激揚青春。

目的:豐富校園生活、陶冶師生情操。

二、地點及時間。

三、組委:

組長:覃__。

組員:__、__、__、__。

黃旭文梁琳唐健梅。

四、晚會人員安排:

職員:策劃:梁延雄黃旭文唐健梅梁琳。

導演:黃旭文電源、燈光:嚴強志楊永勝覃炳志。

音樂編輯:黃旭文。

音源播放:趙云云調音:梁琳。

統分:李蘇瓊攝像:李益輝黃旭文。

演出調度:覃舒節目總監:黃旭文。

舞臺設計:梁琳黃旭文頒獎:梁延雄。

布景、場地:梁延雄覃舒梁琳團委、學生會成員。

后勤保障:李益輝。

評委:唐健梅陳柏全駱海珠蔣雁容覃秀敏韋靖楊美燕。

主持人:待定。

五、安保工作:校警、學校治安巡邏隊。

六、晚會安排。

1、開場(領導、嘉賓、師生入座)。

2、主持人開場白,介紹嘉賓。

3、校長致詞。

4、文藝表演。

5、公布獲獎情況及發獎。

七、節目內容與形式及質量要求。

2、具體的節目編排由圖音教師負責。所有節目需提前排練,經過節目策劃組審核之后,合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會晚會策劃組決定。

3、節目來源:

1)各科組教師準備一個節目參演,形式不限,內容健康向上;。

2)各班學生出一個節目,形式不限,內容健康向上。

3)演唱、相聲小品、朗誦、才藝表演節目全校擇優選演;。

4、質量要求:

1)各節目表演時間原則上不超過5分鐘。

2)小品相聲類節目原則上到節目組或音樂老師處選劇本排演,如確需要自編或自選劇本,則必須先經審核后才能排演。

3)班主任要嚴把節目質量關,嚴禁有違背中學生行為規范的言行舉止及不健康內容出現節目中。

八、評獎名額。

學校慶元旦活動方案(優秀17篇)篇十七

優秀作文推薦!時間如白駒過隙,轉眼間20xx年元旦將至,為慶祝元旦佳節,也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄,新穎的題材,經典的節目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,為各位辛勤工作的老師致以節日的問候,祝愿他們桃李天下,競放芬芳;對即將畢業的九年級的畢業生,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風正一帆懸”

團支部、學校各位領導。

全體師生。

xx、xx、xx。

xx中學大會堂。

1、宣傳階段。

(1)發通知和晚會策劃書給各班負責人和年級組長。

(2)到各班宣傳,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會。

(3)積極宣傳,讓晚會當天學生都準時觀看。

(4)前期晚會宣傳和晚會開始的宣傳。

2、目準備工作。

(1)節目的'收集,定期和各班各部門負責人聯系,讓他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解各同學報名情況。

(2)學校出四個節目。

(4)12月20日前節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時并向學校領導匯報請求指導。

(5)定下彩排時間,邀請學校領導觀看。

3、晚會開始:

(1)開場舞。

(2)主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始。(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)。

(3)領導發表講話。

(4)根據策劃小組安排的節目進行演出。

(5)宣布晚會結束,主持人安排退場秩序,時刻提醒學生要保持秩序,不要擁擠,并請團雪會成員留下幫忙清理現場。

整體流程:18:50學生入場完畢—會場—切準備工作就緒—19:00開場舞—主持人宣布晚會開始—領導致詞—正式進入節目演出和現場活動—主持人宣布晚會結束—觀眾退場(工作人員留下)。

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教學計劃應該根據學生的學情和興趣特點,靈活選擇教學方法和手段,以激發學生的學習積極性和主動性。以下是小編為大家收集的優秀教學計劃范文,供大家參考和借鑒。
活動總結既是對過去活動的回顧,也是對未來活動的規劃和思考。在下面的范文中,你可以看到不同活動總結的寫作風格和結構,希望能夠給大家帶來一些靈感。社區工會于4月28
范文范本可以啟發我們的思維,拓展我們的視野,幫助我們寫出更加精彩紛呈的作文。通過閱讀這些范文范本,我們可以更好地了解和掌握不同類型和風格的寫作,豐富自己的表達能
通過一段時間的反思,我發現了一些自己的不足和待提高的地方。以下是一些對于心得體會的精選范文,大家可以閱讀一下,希望能夠給大家提供寫作的靈感。通過本次設計,使我們
教學計劃的編寫需要教師的專業知識和經驗,同時也需要教師的創新意識和思維能力。這些教學計劃范文是由一線教師編寫的,結合了他們的教學經驗和專業知識。1、認識“祟、峻
教學工作總結是教師職業生涯中必不可少的一部分,可以提升教師的專業素養。小編為大家推薦了一些寫作技巧和方法,希望可以幫助到大家寫好教學工作總結。摘要:教務秘書作為
通過研究范本,我們可以不斷拓寬自己的知識面和視野,提高自己的審美能力和創造力。以下是小編為大家收集的范文范本,僅供大家參考和學習。月末準確計提各項稅金,在申報期
自我介紹是一個向別人展示你的個人特點和優勢的機會,需要注意抓住重點。自我介紹的方式和內容是因人而異的,以下是一些較為通用的范文供您參考。hello!大家好,我叫
范文可以幫助我們掌握寫作的技巧和方法,提高表達能力。以下是一些經過精心篩選的總結樣本,它們的寫作技巧和表達方式值得我們學習。自律性對于孩子來說是非常重要的一種能
教學工作總結是教師對學生學習情況、教師教學方法以及教學效果進行評估和反思的重要內容。以下是一些教學工作總結的寫作技巧和方法,幫助大家提高總結的質量和水平。
在醫院工作中,每個人都應該有意識地進行總結,只有通過總結才能不斷提高自己的工作能力和專業素養。歡迎大家瀏覽以下醫院工作總結范文,相信對大家的寫作會有所幫助。
通過分析范文范本的特點和優點,我們可以更好地評價和改進自己的寫作作品。小編為大家準備了一些范文范本,供大家參考和學習,希望能給大家帶來一些啟發。他,一雙大大的眼
行政規章是行政管理實踐的具體規范,我們需要對行政規章的制定和執行進行總結。以下是小編為大家整理的行政總結范文,希望能為大家提供參考。管理職能:負責公司后勤管理工
當一個人決定辭去工作時,辭職申請書成為他向公司正式提出離職申請的方式之一。接下來,讓我們來閱讀幾份成功的辭職申請書范文,希望能夠對你的離職決定產生積極影響。
導游詞的靈活運用可以根據不同的時間、地點和人群進行調整,適應不同的游覽需求。歡迎大家聆聽以下景點的導游詞,相信會給您帶來不一樣的旅行體驗。將曉,周圍萬物還睡得香
范文范本中的精華部分可以被我們借鑒并靈活運用到自己的寫作中。在這里,小編為大家精心挑選了一些備受好評的范文范本,希望能夠給大家帶來一些啟發和靈感。3、太陽底下最
范文范本是提高作文質量的重要工具,它能夠讓我們的作文更加規范、準確。小編為大家搜集整理了一些優秀的范文范本,希望可以給大家帶來靈感和啟示。尊敬的書記:您好!針對
月工作總結可以幫助我們更好地規劃下一個月的工作目標和計劃。小編為大家整理了一些可供參考的月工作總結范文,希望能夠對大家的寫作提供一些靈感。根據中支內審工作部署,
在每個人的成長和發展過程中,個人總結起到了非常關鍵的作用。如果你想了解更多關于個人總結的寫作技巧和方法,不妨參考一下以下的個人總結范文。為進一步轉變衛生行業作風
通過總結和概括自己的心得體會,我們可以更好地提升自己的能力。在這里,小編將為大家分享一些關于心得體會的案例和經驗,希望能夠幫助到大家。近日,我參加了一場以“典型
工作心得體會的書寫有助于我們總結過去的工作成果,為未來的工作制定更合理的目標。接下來是一些成功人士的工作心得體會,希望能對大家的工作有所啟發。教育工作者是一個崇
范文范本具有一定的權威性和可參考性,是我們學習寫作的重要素材。在這里,小編為大家整理了一些優秀的范文范本,供大家參考和借鑒。在筆記本雪白的內襯上的一角,有一枚淡
優秀范文通過作者獨特的思考方式和觀點,為讀者帶來了全新的思考和領悟。接下來將為大家呈現一些優秀范文的精彩片段,希望能夠給大家帶來新的思考和創作靈感。
寫心得體會可以幫助我們更好地反思自己的學習和工作過程,提高我們的自我意識和自我管理能力。下面是一些關于心得體會的實例,希望能夠激發大家寫作的熱情和創造力。
心得體會可以幫助我們總結經驗教訓,為未來的學習和工作提供有益的參考和指導。以下是小編為大家收集的一些優秀心得體會范文,僅供參考。希望通過閱讀這些范文,大家能夠對
感謝信不僅僅是一封簡單的文字,更是對他人付出的一種肯定和美好回應。我為你準備了一些感謝信范文,希望能對你的寫作有所幫助。敬愛的朱老師:您好!在這一年里,您辛苦啦
感謝信的寫作在學校教育中也得到了重視,通過寫感謝信的訓練可以培養學生的感恩意識和表達能力。為了讓大家更好地了解和掌握寫感謝信的技巧,下面是一些實用的感謝信樣本。
在月工作總結中,可以對過去一個月的工作目標和計劃進行評估和調整。以下是小編為大家整理的一份月工作總結范文,希望對大家在寫月工作總結時有所幫助。20xx年,全院護
教師工作總結是對過去一段時間內自己的教學工作進行回顧、總結和評價的一種方法。以下是小編為大家收集整理的一些教師工作總結模板,供大家在寫作時參考使用。
采購管理是指對企業采購活動進行計劃、組織、實施和控制的一系列管理活動。小編為大家整理了一些優秀的采購實踐分享,希望能給大家帶來啟發。根據《中華人民共和國民法典》
教師心得體會是教學工作中總結和概括的一種重要文獻形式。以下是小編為大家整理的一些值得借鑒的教師心得體會范文,希望對大家有所啟發。通過參加國培培訓,我認真聆聽每一
介紹信是一種用來向他人介紹自己或他人情況的書信,通常用于推薦或引薦的目的。通過參考這些范文,你可以更好地把握介紹信的寫作要點和注意事項。×單位(管理檔案處的全稱
月工作總結是每個月對個人工作情況進行總結和反思的一種方式,它能夠幫助我們發現問題并改進工作效率。在下面的總結范文中,你會看到作者對過去一個月工作的總結和反思,希
范文范本是我們學習寫作的重要資料,通過分析范文范本可以幫助我們發現自己寫作中的不足之處。下面是一些范文的示范,希望能夠為大家提供一些寫作的參考和借鑒。
從品讀到深思再到微寫,其實就是理解信息、處理信息、輸出信息的過程。關于張奠宙先生,第一次聽說是在20xx年7月,當時正在杭州參加培訓,殷現賓主編介紹了很多關于先
學生工作總結是對自己一個成長過程的回顧和總結,它可以幫助我們更好地規劃未來的學習目標。以下是小編為大家收集的學生工作總結范文,供大家參考和借鑒。這些范文涵蓋了學
培訓心得體會是對培訓效果的客觀反映,也是對個人成長的一種自我審視。小編為大家挑選了一些優秀的培訓心得體會范文,希望能夠對大家的寫作提供一些參考。近年來,歷史教學
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