培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足和問(wèn)題，并尋找改進(jìn)和提升的方法。下面是一些寫(xiě)得不錯(cuò)的培訓(xùn)心得體會(huì)，希望對(duì)大家進(jìn)一步了解和探索培訓(xùn)的意義和價(jià)值有所幫助。

下崗職工培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，職工下崗已經(jīng)成為一個(gè)不可忽視的現(xiàn)象。無(wú)論是因?yàn)槠髽I(yè)倒閉、機(jī)構(gòu)整頓還是技術(shù)進(jìn)步，職工下崗對(duì)于每個(gè)個(gè)體而言都是沉重的打擊。然而，人生總是充滿(mǎn)著變數(shù)，職工下崗也可以是一個(gè)新的起點(diǎn)。在個(gè)人經(jīng)歷中，我意識(shí)到職工下崗并不是無(wú)法克服的困境，而是一個(gè)能夠獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。在此，我將分享我下崗后的心得體會(huì)，以期能夠給正在經(jīng)歷職工下崗困境的人們一些啟示和幫助。

首先，職工下崗需要積極面對(duì)現(xiàn)實(shí)，做好調(diào)整心態(tài)的準(zhǔn)備。當(dāng)我第一次得知自己要下崗時(shí)，內(nèi)心是無(wú)法平靜的。我曾經(jīng)投入了大量時(shí)間和精力，為公司做出了巨大的貢獻(xiàn)。然而，世界并不總是如人所愿，我不得不接受這個(gè)不情愿的結(jié)果。面對(duì)這樣的挫折，我開(kāi)始重新思考人生的價(jià)值觀和目標(biāo)。我意識(shí)到，職工下崗并不是我個(gè)人的失敗，而是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。只有積極面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正確看待職工下崗，我們才能擁有冷靜的思考和正向的行動(dòng)。

其次，職工下崗需要尋找新的方向和機(jī)會(huì)，不斷提升自身的能力和素養(yǎng)。下崗并不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新起點(diǎn)。在我失去工作后，我意識(shí)到自己需要重新定位與規(guī)劃，探索新的發(fā)展領(lǐng)域。我決定回歸學(xué)校，繼續(xù)深造，通過(guò)學(xué)習(xí)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累來(lái)提升自己。并且，我不斷參與各類(lèi)培訓(xùn)和實(shí)踐，拓展自己的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)世界的選擇比我們想象的要多得多，只要愿意付出努力，就一定能夠找到適合自己的新機(jī)會(huì)。

第三，職工下崗需要靈活應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力。下崗后的我，不再有穩(wěn)定的收入來(lái)源和工作機(jī)會(huì)。與此同時(shí)，家庭的經(jīng)濟(jì)壓力也讓我倍感壓力重重。然而，我明白，負(fù)面情緒和自卑只會(huì)更加惡化我的困境。相反，我應(yīng)該采取積極的態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力，尋找新的機(jī)遇和解決辦法。這一過(guò)程中，我不斷鍛煉自己的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力，學(xué)會(huì)抵抗壓力和挫折。只有面對(duì)困境，保持積極的心態(tài)和靈活的思維，我們才能在職工下崗中找到新的方向和機(jī)會(huì)。

第四，職工下崗需要充實(shí)自己，培養(yǎng)更多的興趣愛(ài)好。在工作之外，我積極尋找各類(lèi)興趣愛(ài)好，比如音樂(lè)、攝影、書(shū)法等。這些愛(ài)好不僅可以豐富自己的生活，還可以為我?guī)?lái)一份心靈的寧?kù)o和滿(mǎn)足感。時(shí)常調(diào)整心情，享受生活的美好，可以提升我們面對(duì)職工下崗挑戰(zhàn)時(shí)的抵抗力和情緒調(diào)節(jié)能力。因此，職工下崗期間，我們應(yīng)該善待自己，放松心情，培養(yǎng)更多的興趣愛(ài)好，給自己一個(gè)舒暢的心靈空間。

最后，職工下崗需要充分利用社會(huì)資源，尋求幫助與支持。當(dāng)面臨困境時(shí)，我們并不孤單。社會(huì)上有很多相關(guān)資源可以幫助我們渡過(guò)難關(guān)。比如就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目等等。我在職工下崗期間積極主動(dòng)地尋求幫助，尋找政策入口和資源門(mén)路。通過(guò)與專(zhuān)業(yè)人士的交流和對(duì)話(huà)，我深刻意識(shí)到，社會(huì)是我們的后盾，我們絕對(duì)不是孤獨(dú)的戰(zhàn)士。所以，當(dāng)面臨困境時(shí)，我們要積極主動(dòng)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，并充分利用社會(huì)資源，使自己更好地從職工下崗的困境中走出來(lái)。

在職工下崗的困境中，我們的內(nèi)心或多或少地會(huì)受到波動(dòng)。然而，只要我們調(diào)整好心態(tài)，尋找適合自己的發(fā)展方向，并相信自己的潛力與價(jià)值，就一定能夠克服困境，重新站起來(lái)。所以，我們要相信，困境并不是我們的終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。只有積極面對(duì)困境，尋求機(jī)會(huì)和資源的引導(dǎo)與幫助，我們才能夠在職工下崗這個(gè)新的起點(diǎn)上獲得新的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

下崗職工培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二

隨著時(shí)代的快速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的快速變革，許多傳統(tǒng)行業(yè)因?yàn)榧夹g(shù)的進(jìn)步和市場(chǎng)的變化而遭受停職下崗的風(fēng)險(xiǎn)。為了應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)并提升自身職業(yè)素養(yǎng)，許多人選擇參加停職下崗培訓(xùn)。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的停職下崗培訓(xùn)心得體會(huì)，希望能給其他同樣面臨這一困境的人一些啟發(fā)和幫助。

第一段：培訓(xùn)的意義和選擇。

在遭受停職下崗的時(shí)候，人們往往會(huì)感到困惑和無(wú)助，不知道該如何繼續(xù)自己的職業(yè)生涯。而參加停職下崗培訓(xùn)正是為了解決這個(gè)問(wèn)題，幫助人們重新找到適合自己的方向，提升自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，我們需要考慮培訓(xùn)內(nèi)容是否與自己的興趣和能力相匹配，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否具備專(zhuān)業(yè)的教師和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。只有找到適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們才能更好地利用這段停職下崗的時(shí)間，為自己的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段：對(duì)于培訓(xùn)的態(tài)度和目標(biāo)。

參加停職下崗培訓(xùn)不僅僅是一個(gè)強(qiáng)迫的選擇，也是一個(gè)機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該積極樂(lè)觀地對(duì)待這個(gè)過(guò)程，將其視為個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)遇。在培訓(xùn)中，我們要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，努力掌握新的知識(shí)和技能。同時(shí)，我們要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有一個(gè)清晰的規(guī)劃，為自己的未來(lái)職業(yè)發(fā)展設(shè)定目標(biāo)，并為之努力奮斗。

第三段：培訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)。

停職下崗培訓(xùn)雖然有很多好處，但也不可避免地面臨一些困難和挑戰(zhàn)。首先，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)全新的任務(wù)，他們可能已經(jīng)很久沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)了。因此，他們需要花更多的時(shí)間和精力來(lái)適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)方式。其次，在培訓(xùn)過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到一些難以理解或掌握的知識(shí)點(diǎn)，這將需要我們主動(dòng)向老師請(qǐng)教或找其他同學(xué)進(jìn)行討論，以幫助我們更好地理解和掌握這些知識(shí)。

第四段：培訓(xùn)帶來(lái)的好處和收獲。

盡管停職下崗培訓(xùn)中會(huì)遇到很多困難，但它也會(huì)帶來(lái)許多好處和收獲。首先，培訓(xùn)使我們獲得了新的知識(shí)和技能，提升了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。這將大大增加我們?cè)诰蜆I(yè)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們找到合適的工作提供了更多的機(jī)會(huì)。其次，培訓(xùn)也帶來(lái)了與志同道合的同學(xué)和老師建立的深厚友誼，他們將成為我們未來(lái)職業(yè)網(wǎng)絡(luò)中的寶貴資源和支持。最后，培訓(xùn)過(guò)程中的挑戰(zhàn)也讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，培養(yǎng)了我們的解決問(wèn)題和適應(yīng)變化的能力。

第五段：個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)規(guī)劃。

參加停職下崗培訓(xùn)不僅是為了解決眼前的困境，在長(zhǎng)期來(lái)看，它也將對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生重要影響。培訓(xùn)使我們更加了解自己的興趣和能力，找到了適合自己的方向。同時(shí)，培訓(xùn)也為我們提供了深造和繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谛袠I(yè)中保持競(jìng)爭(zhēng)力，并不斷進(jìn)步。

總之，停職下崗培訓(xùn)是一種寶貴的機(jī)會(huì)，能夠幫助我們重新找到就業(yè)方向，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)對(duì)培訓(xùn)的正確態(tài)度和明確目標(biāo)，我們可以克服培訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)，并從中獲得許多好處和收獲。最重要的是，參加培訓(xùn)可以推動(dòng)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)職業(yè)規(guī)劃，為我們的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

下崗職工培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定，下崗現(xiàn)象逐漸增多成為了一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。為了讓下崗人員能夠重新找到工作，并提高他們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，很多地方開(kāi)始實(shí)施下崗培訓(xùn)計(jì)劃。我有幸參加了一期下崗培訓(xùn)課程，并取得了一些收獲和體會(huì)。在此，我將分享我對(duì)下崗培訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先，下崗培訓(xùn)為我們提供了一個(gè)提升自己技能的機(jī)會(huì)。在過(guò)去的工作中，我們可能只是單一地從事著某個(gè)特定的工作。但是在現(xiàn)代社會(huì)中，技能的多元化和綜合素質(zhì)的重要性越來(lái)越強(qiáng)調(diào)。通過(guò)參加下崗培訓(xùn)課程，我們能學(xué)到更多不同領(lǐng)域的知識(shí)和技能，從而增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。比如，在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、管理技巧以及溝通能力等。這些知識(shí)和技能的提升，不僅為我們重新尋找工作增加了籌碼，而且也讓我們?cè)诠ぷ髦心軌蚋痈咝У匕l(fā)揮自己的作用。

其次，下崗培訓(xùn)增強(qiáng)了我們的求職信心。由于下崗的原因，我們可能對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑和不自信。但是通過(guò)參加培訓(xùn)課程，我們能夠重新審視自己的實(shí)力和潛力。在課程中，我們與其他處于相似境遇的人一起學(xué)習(xí)和交流，共同探討求職的經(jīng)驗(yàn)和技巧。這樣的交流使我們感受到自己并不孤單，同時(shí)也看到了其他人的成果，增強(qiáng)了自己的信心。此外，培訓(xùn)課程中也有一些與企業(yè)有關(guān)的實(shí)踐項(xiàng)目，我們可以通過(guò)參與這些項(xiàng)目來(lái)展示自己的能力和才華。這樣的鍛煉和展示機(jī)會(huì)讓我們更加自信地迎接求職挑戰(zhàn)。

第三，下崗培訓(xùn)課程增加了我們的職業(yè)素養(yǎng)。在現(xiàn)代社會(huì)中，職業(yè)素養(yǎng)已經(jīng)變得越來(lái)越重要。這包括我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、職業(yè)道德、行為規(guī)范等方面。在參加培訓(xùn)課程的過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)技能，還對(duì)職業(yè)道德和行為規(guī)范進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和討論。這讓我們意識(shí)到在工作中應(yīng)該如何與他人相處、如何處理職業(yè)道德方面的問(wèn)題。這些職業(yè)素養(yǎng)的提升，使我們?cè)谇舐氝^(guò)程中更加合格和有競(jìng)爭(zhēng)力，也讓我們?cè)诠ぷ髦懈拥眯膽?yīng)手。

最后，下崗培訓(xùn)幫助我們樹(shù)立正確的就業(yè)觀。在面對(duì)下崗的困境時(shí)，有些人可能會(huì)感到沮喪和無(wú)助。這就需要我們樹(shù)立正確的就業(yè)觀，認(rèn)識(shí)到下崗只是一時(shí)的低谷，而不是一生的終點(diǎn)。通過(guò)參加培訓(xùn)課程，我們能夠認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并且積極尋找解決問(wèn)題的辦法。培訓(xùn)課程中的成功案例和求職經(jīng)驗(yàn)也讓我們相信，只要保持積極的心態(tài)和努力，我們一定能找到合適的工作，并且有一份穩(wěn)定的收入。

總結(jié)起來(lái)，下崗培訓(xùn)為我們提供了提升技能、增強(qiáng)信心、提高職業(yè)素養(yǎng)和樹(shù)立正確的就業(yè)觀的機(jī)會(huì)。通過(guò)參加培訓(xùn)課程，我們能夠更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)和需求。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和努力，就算在下崗的情況下，我們也能夠重新站起來(lái)，找到一個(gè)更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。

下崗職工培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四

近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，各行各業(yè)都紛紛意識(shí)到培訓(xùn)的重要性。培訓(xùn)不僅是提高員工技能和素質(zhì)的有效途徑，也是公司可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。作為一位參加過(guò)多次培訓(xùn)的員工，我深刻體會(huì)到培訓(xùn)給我?guī)?lái)的巨大收獲和成長(zhǎng)。下面我將結(jié)合自身的經(jīng)歷和體會(huì)，談?wù)勁嘤?xùn)帶給我?guī)?lái)的積極影響。

首先，培訓(xùn)讓我獲得了新的知識(shí)和技能。在工作中，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能以適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和變化。通過(guò)培訓(xùn)，我了解到了一些新技術(shù)和工作方法，掌握了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)技能，這讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)。培訓(xùn)還為我提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我能夠不斷提升自己，做到與時(shí)俱進(jìn)。正是這些新的知識(shí)和技能的積累，讓我在工作中更加得心應(yīng)手，也贏得了同事和上司的認(rèn)可。

其次，培訓(xùn)提升了我的職業(yè)素養(yǎng)。職業(yè)素養(yǎng)是指在工作和生活中，樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，提升自己的綜合素質(zhì)。通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了如何與團(tuán)隊(duì)合作、如何有效溝通、如何管理時(shí)間和如何解決問(wèn)題等一系列的職業(yè)素養(yǎng)。這些素養(yǎng)的提升不僅讓我在工作中更加高效和專(zhuān)業(yè)，還讓我在個(gè)人生活中更加自律和自信。在與同事和上級(jí)的交流中，我能更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)；在遇到問(wèn)題和困難時(shí)，我能更好地分析和解決。

再次，培訓(xùn)豐富了我的人脈資源。在培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同行業(yè)和企業(yè)的人士，通過(guò)與他們的交流和互動(dòng)，我了解到了不同企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理模式和業(yè)務(wù)領(lǐng)域。這些人脈資源不僅為我提供了更廣闊的發(fā)展空間，也為我提供了更多的合作和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。與他們的交流和互動(dòng)，讓我對(duì)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)的變化有了更深入的了解，也使我能夠更好地為公司提供戰(zhàn)略性的建議和意見(jiàn)。

最后，培訓(xùn)增強(qiáng)了我的職業(yè)發(fā)展意識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅了解到了技術(shù)和知識(shí)的更新?lián)Q代，也認(rèn)識(shí)到了個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展需要不斷學(xué)習(xí)和提升。培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到職業(yè)發(fā)展的重要性，并且明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃。我明白了只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能夠在職業(yè)道路上不斷前行。培訓(xùn)激發(fā)了我對(duì)職業(yè)發(fā)展的激情和動(dòng)力，讓我更加有信心和決心去追求自己的夢(mèng)想。

綜上所述，培訓(xùn)對(duì)職工的重要性不言而喻。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅獲得了新的知識(shí)和技能，也提升了職業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人綜合能力，同時(shí)還結(jié)識(shí)了更多的人脈資源，在職業(yè)發(fā)展方面也有了更明確的規(guī)劃。我相信，在不斷發(fā)展的公司和競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中，持續(xù)的培訓(xùn)將成為我們個(gè)人和企業(yè)取得成功的關(guān)鍵。讓我們共同認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人和公司的共同發(fā)展目標(biāo)。

下崗職工培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五

近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，職工下崗問(wèn)題逐漸凸顯出來(lái)。對(duì)于許多下崗的職工來(lái)說(shuō)，這是一次重大的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他們需要面對(duì)失業(yè)的困境，重新調(diào)整自己的職業(yè)生涯和人生目標(biāo)。在經(jīng)歷了這一過(guò)程后，我深深體會(huì)到了職工下崗帶來(lái)的苦楚和收獲。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。

首先，職工下崗并不意味著失敗。在面對(duì)被迫離開(kāi)工作崗位的時(shí)候，很多人會(huì)產(chǎn)生自卑感和對(duì)未來(lái)的迷茫。然而，我學(xué)會(huì)了從積極的角度看待這個(gè)問(wèn)題。下崗并非個(gè)人的失敗，而是大環(huán)境和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，個(gè)體本身并無(wú)過(guò)錯(cuò)。事實(shí)上，職工下崗是一次機(jī)會(huì)，能夠讓我們站在新的起點(diǎn)上，去擁抱更廣闊的發(fā)展空間。

其次，下崗并非終點(diǎn)，而是新的開(kāi)始。職工下崗后，許多人會(huì)感到迷茫和沮喪。然而，我意識(shí)到在追求新的職業(yè)生涯時(shí)，我們一定要保持積極的心態(tài)，并且要敢于迎接新的挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷自我學(xué)習(xí)和提升自己的能力，我們可以在新的崗位上發(fā)掘自己的潛力。我相信，只要保持一顆開(kāi)放的心態(tài)，職工下崗是一個(gè)重新塑造自我的過(guò)程，我們可以在新的開(kāi)始中找到職業(yè)生涯的新方向。

第三，尋找新的機(jī)遇和發(fā)展。下崗之后，我們千萬(wàn)不要放棄尋找新的機(jī)會(huì)和發(fā)展領(lǐng)域。當(dāng)一個(gè)工作崗位關(guān)閉時(shí)，往往也會(huì)出現(xiàn)許多新的領(lǐng)域和行業(yè)的機(jī)會(huì)。只要我們保持積極主動(dòng)的態(tài)度，不斷探索和嘗試，就有可能找到適合自己的新的工作機(jī)會(huì)。在強(qiáng)調(diào)自我提升的同時(shí)，我們也要注意在現(xiàn)實(shí)中多方面的了解和儲(chǔ)備，以便更好地抓住機(jī)會(huì)。

第四，注重職業(yè)規(guī)劃和個(gè)人發(fā)展。通過(guò)下崗經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性。我們應(yīng)該根據(jù)自身的興趣和能力，合理制定職業(yè)規(guī)劃，明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。在制定職業(yè)規(guī)劃時(shí)，我們需要考慮當(dāng)前的社會(huì)需求和未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，并做出相應(yīng)的調(diào)整和準(zhǔn)備。同時(shí)，我們還應(yīng)該注重個(gè)人發(fā)展，通過(guò)不斷提升自己的能力和素質(zhì)，增加自身的競(jìng)爭(zhēng)力，為未來(lái)的職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，面對(duì)職工下崗，我們需要保持積極的心態(tài)。無(wú)論遇到怎樣的困難和挑戰(zhàn)，我們都要保持樂(lè)觀向上的態(tài)度，堅(jiān)持不懈地努力。下崗只是人生中的一個(gè)階段，只要我們?cè)谄渲蟹e累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并不斷提升自己，我們就有望找到新的工作機(jī)會(huì)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。

總之，職工下崗對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次難以忘懷的經(jīng)歷。通過(guò)這次經(jīng)歷，我意識(shí)到在逆境中堅(jiān)持下去的重要性，同時(shí)也明白了自己的能力和潛力。我相信，在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我會(huì)更加努力地追求自己的理想，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)人生的更高境界做出更大的努力。

下崗職工培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六

第一段：

近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)環(huán)境的快速變化和科技進(jìn)步的加速發(fā)展，許多行業(yè)面臨淘汰和變革。在這些變革中，職場(chǎng)中的停職下崗成為一個(gè)普遍的問(wèn)題。然而，聰明的人們懂得通過(guò)培訓(xùn)來(lái)提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，以應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。下文將探討我在經(jīng)歷停職下崗培訓(xùn)過(guò)程中所獲得的心得體會(huì)。

第二段：

在停職下崗后，我第一時(shí)間決定參加培訓(xùn)課程，以提升自己的技能。我明白如果不及時(shí)適應(yīng)新的理念和技術(shù)變革，就有可能被市場(chǎng)淘汰。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能，這些技能對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展起著重要的作用。

第三段：

參加培訓(xùn)的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我最初的預(yù)期。通過(guò)培訓(xùn)，我掌握了許多行業(yè)中最新的技術(shù)和知識(shí)，這使我在職場(chǎng)中更加自信和有競(jìng)爭(zhēng)力。此外，與其他參與培訓(xùn)的人員進(jìn)行交流和互動(dòng)，也讓我結(jié)識(shí)到了一群志同道合的朋友，我們互相鼓勵(lì)和幫助著，共同成長(zhǎng)。

第四段：

在培訓(xùn)的過(guò)程中，我意識(shí)到學(xué)習(xí)和發(fā)展是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程。停職下崗意味著我需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變革，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中立于不敗之地。因此，我決定將學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣，不斷提升自己的技能和知識(shí)，以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

第五段：

總的來(lái)說(shuō)，停職下崗培訓(xùn)給予了我很多啟示和收獲。通過(guò)參加培訓(xùn)，我不僅掌握了行業(yè)中最新的知識(shí)和技能，提高了自身的競(jìng)爭(zhēng)力，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。重要的是，我逐漸認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和發(fā)展是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程。只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變革，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中脫穎而出。因此，我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。停職下崗并不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。

下崗職工培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈。為了適應(yīng)及應(yīng)對(duì)新的變化，培訓(xùn)職工已經(jīng)成為了一種必要的行動(dòng)。培訓(xùn)不僅可以提高職工的工作能力，還可以激勵(lì)他們的創(chuàng)造力和工作效率。下面將結(jié)合個(gè)人的親身經(jīng)歷，探討職工培訓(xùn)的重要性以及從中獲得的心得體會(huì)。

首先，職工培訓(xùn)對(duì)于提高工作能力而言是至關(guān)重要的。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，公司經(jīng)常組織各種形式的培訓(xùn)課程，如技能培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等。我有幸參加了幾期技能培訓(xùn)，比如銷(xiāo)售技巧和溝通技巧等。通過(guò)這些培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何更好地與客戶(hù)溝通，提高銷(xiāo)售額。而且，培訓(xùn)也提供了更廣闊的知識(shí)和技能，讓我在工作中更加游刃有余。因此，職工培訓(xùn)不僅可以提高工作效率，還可以增加個(gè)人的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

其次，職工培訓(xùn)對(duì)于激發(fā)職工創(chuàng)造力也起到了重要的作用。創(chuàng)造力是現(xiàn)代職場(chǎng)中一個(gè)重要的核心能力，在快速變化的市場(chǎng)環(huán)境下，創(chuàng)意和創(chuàng)新決定了一個(gè)企業(yè)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)參加創(chuàng)意思維和創(chuàng)造力培訓(xùn)，我了解到創(chuàng)意的種種可能性，培養(yǎng)了靈活思維和解決問(wèn)題的能力。在日常工作中，這些培訓(xùn)幫助我更加敏銳地捕捉市場(chǎng)需求，提出了很多創(chuàng)新的解決方案。正因如此，我個(gè)人認(rèn)為，職工培訓(xùn)對(duì)于激發(fā)創(chuàng)造力和保持競(jìng)爭(zhēng)力的重要性不可低估。

另外，職工培訓(xùn)還有助于提高職工的團(tuán)隊(duì)合作精神。無(wú)論是在工作中還是日常生活中，團(tuán)隊(duì)合作都是不可或缺的。通過(guò)參與團(tuán)體訓(xùn)練和項(xiàng)目管理課程，我學(xué)會(huì)了如何更好地與同事合作，并有效地解決團(tuán)隊(duì)中的問(wèn)題。培訓(xùn)課程中的團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練不僅有助于加強(qiáng)溝通與協(xié)作能力，還能增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力和信任度。一支團(tuán)結(jié)有力的團(tuán)隊(duì)不僅能更好地應(yīng)對(duì)工作挑戰(zhàn)，還能提升整個(gè)組織的績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力。

在職工培訓(xùn)中，除了獲取各種技能和知識(shí)外，還培養(yǎng)了我不斷自我學(xué)習(xí)和進(jìn)取的習(xí)慣。在快速發(fā)展和變化的時(shí)代，只有不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步，才能保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力。職工培訓(xùn)不僅提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，還為我們提供了良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。通過(guò)參加各種有益的培訓(xùn)活動(dòng)，我們可以拓寬視野，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。正如李白所說(shuō)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”通過(guò)與他人的交流，我們能夠互相借鑒和學(xué)習(xí)，與他們分享我們的故事和經(jīng)驗(yàn)。

綜上所述，職工培訓(xùn)不僅對(duì)于提高工作能力、激發(fā)創(chuàng)造力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)具有重要作用，同時(shí)還能促使我們保持學(xué)習(xí)的熱情和持續(xù)進(jìn)取的態(tài)度。因此，無(wú)論是作為一個(gè)職業(yè)人還是一名企業(yè)的雇員，我們都應(yīng)該積極參與各種培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高自我。只有通過(guò)培訓(xùn)的努力，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。

下崗職工培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八

吳甘霖老師的《員工執(zhí)行價(jià)值》培訓(xùn)課，語(yǔ)言犀利，富含哲理，令人深思，聽(tīng)完感觸頗多，體味、反思、總結(jié)、梳理，認(rèn)為，執(zhí)行力要得到很好的落實(shí)離不開(kāi)以下幾個(gè)要素：

“夢(mèng)想寫(xiě)在沙灘上，目標(biāo)刻在巖石上。”講的就是目標(biāo)的明確程度。有清晰明確的目標(biāo)，行動(dòng)才有所方向，才有可行的對(duì)目標(biāo)量化的計(jì)劃實(shí)施。目標(biāo)不明確，行動(dòng)起來(lái)眉毛胡子一把抓，想起這個(gè)做這個(gè)，想起那個(gè)做那個(gè)，東撲西撲，不僅浪費(fèi)了時(shí)間，還會(huì)造成精神崩潰。有明確的目標(biāo)，并緊盯量化的小目標(biāo)，按有章可循的計(jì)劃一步一步去做，最終，目標(biāo)會(huì)越來(lái)越清晰可見(jiàn)，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

“世界上最長(zhǎng)的距離，是耳朵到腳下的距離。”意思分解來(lái)說(shuō)就是入耳容易入腦難，入腦容易入心難，入心容易行動(dòng)難。我們確定要做某些事情就立即行動(dòng)，不要猶豫不決、優(yōu)柔寡斷，要知道，當(dāng)你猶豫時(shí)，別人早已經(jīng)先前趕到了目標(biāo)超越了你，你就永遠(yuǎn)落后別人一步。千萬(wàn)不要做《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》里邊的哼哼和唧唧，而要做嗅嗅和匆匆那樣的。“再長(zhǎng)的路只要一步一步堅(jiān)持走總能達(dá)到終點(diǎn)！再短的路你邁不開(kāi)腳就永遠(yuǎn)不能到達(dá)！”講的就是這個(gè)道理。所以，放下“心牢”，不要去想，馬上行動(dòng)！成功始于心動(dòng)，成于行動(dòng)。

“會(huì)道的一縷藕絲牽大象，盲修者千鈞鐵棒打蒼蠅”。一句話(huà)道破了做事要講究方法，不僅要埋頭苦干，還要抬頭巧干才能把事情干快干好，用好的方法做事會(huì)事半功倍，不當(dāng)?shù)姆椒ú坏速M(fèi)了時(shí)間還會(huì)把事辦的一團(tuán)糟。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的`方法和最終的目標(biāo)相違背時(shí)要適時(shí)修改方法，不能只顧埋頭前行而不知航道已經(jīng)發(fā)生傾斜。

“沒(méi)有卑微的工作，只有把工作卑微化的人”。講的是一種做事的態(tài)度，不要不屑于做某些事情，把平凡的事情作好就是不平凡，“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆薄ⅰ鞍炎约阂环判。澜缇妥兇蟆薄ⅰ安环e跬步，何以至千里？”說(shuō)的就是這種道理。也不要看別人不順眼，看別人不順眼往往是自己的修養(yǎng)不夠，也會(huì)把自己的人格降低，到頭來(lái)煩惱的就是自己，就真的是“庸人自擾”了。擺正心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，把小事作好就是大事。

不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。要做到“責(zé)任未盡完，行動(dòng)永不止。”

“要想改變世界，就要先適應(yīng)世界”。不要總是抱怨周?chē)沫h(huán)境，抱怨只會(huì)對(duì)自己心情造成陰影，給自己徒增煩惱。既然改變不了環(huán)境，就去適應(yīng)他，既然改變不了天氣，為什么就不能改變自己的心情呢？武俠小說(shuō)中經(jīng)常提到的一句話(huà)：“人在江湖，身不由己”，所以，還是改變自己適應(yīng)環(huán)境吧，其實(shí)，有時(shí)奇跡就是從改善自己開(kāi)始的，少想外界怎樣差，多想自己如何做。

“假話(huà)全不說(shuō)，真話(huà)不全說(shuō)”把圓通詮釋的很深?yuàn)W。圓通是指通達(dá)事理，處事靈活；而圓滑是形容為人處世善于敷衍、討好，各方面都應(yīng)付的很周到。圓滑只會(huì)道路越走越窄，圓通才是自己品牌打造的正確處事方式。

“只管開(kāi)口，大不了回到原點(diǎn)”，不要認(rèn)為不好意思，人無(wú)完人，三人行還必有我?guī)熝赡兀栽撜?qǐng)教請(qǐng)教，不能礙于面子、架子而失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

員工執(zhí)行價(jià)值培訓(xùn)課幾點(diǎn)心得，作為日后工作生活中執(zhí)行力的準(zhǔn)則，做到以后不再有“我不行”，“我沒(méi)有做過(guò)、沒(méi)有準(zhǔn)備好”，“這不是我的原因”，“這件事這樣做行不行呢？是做還是不做呢？”，“我不喜歡和某人打交道”，“這件事做不成，到此為止吧”……等有礙于執(zhí)行的因素。

下崗職工培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九

8月10.11日下午，集團(tuán)舉辦了二次培訓(xùn)大會(huì)，會(huì)上兩家培訓(xùn)公司的講師都做了精彩演講。我聽(tīng)后深有體會(huì)，并根據(jù)會(huì)上做的筆記，會(huì)后的思考總結(jié)，領(lǐng)悟到一點(diǎn)點(diǎn)心得體會(huì)：

1、投入；何為投入，我在聽(tīng)常老師講課時(shí)注意到他從講課開(kāi)始不久到課程結(jié)束時(shí)上身的衣服在慢慢變濕，但我們聽(tīng)課的同事的上衣并未有改變，同時(shí)大會(huì)議室開(kāi)了空調(diào)的，這說(shuō)明什么？這說(shuō)明他是全身心的投入到演講中，這一點(diǎn)尤其值得我們學(xué)習(xí)借鑒，這是我人生中的寶貴一刻；同時(shí)一般人認(rèn)為認(rèn)真做事即為投入，但我從常老師講課時(shí)領(lǐng)悟到僅僅認(rèn)真做事是不夠的。還要延伸為心神、思維投入，做事要思考，要多角度、多比較等等，這一點(diǎn)可以從第二天宋老師列舉小王、小李買(mǎi)火車(chē)票的故事可以體現(xiàn)。

2、放下手機(jī)，常老師要求我們放下手機(jī)，第二天的講座宋老師同樣要求我們放下手機(jī)，這是為何？放下手機(jī)僅僅是一個(gè)很小的事情，但這事的寓意卻不小，它告訴我工作中應(yīng)該屏蔽一切干擾，專(zhuān)注于某一事項(xiàng)直至完成。

3、放下身份，這是常老師在會(huì)場(chǎng)的要求，為何？孔子曰：“三人行，必有我?guī)煛保畔律矸萜鋵?shí)是讓我們重新?lián)碛衅降葘W(xué)習(xí)的心，平等交流的心，“海納百川、有容乃大”，只有放下才能進(jìn)步！

4、放下區(qū)別心，何為區(qū)別心，你、我、他是有區(qū)別的，區(qū)別在崗位、在職能上，如果大家能在圍繞某一事項(xiàng)上放下區(qū)別心、同心協(xié)力，那么這就是一個(gè)有強(qiáng)大戰(zhàn)斗為的團(tuán)隊(duì)。

1、制度，為何會(huì)有制度？常老師在講座提到這點(diǎn)后，我仔細(xì)思考后得出，因?yàn)槿耸怯兴叫牡模蝗喝司陀幸蝗核叫模圆乓a(chǎn)生制度來(lái)規(guī)范人的行為；常老師在這列舉了“7個(gè)人分粥”的故事，為什么前兩種方法粥總是分不平，經(jīng)過(guò)分析得出這是人性造成，為什么第三種方法即分粥的。人最后拿粥就能把粥分平，這也是人性造成的，從這里我們得出常老師提出的“人性不能對(duì)沖制度，管理可以改變的'是制度而不是人性”，我也補(bǔ)充一點(diǎn)故事，今天我因找物業(yè)同事辦事來(lái)得早，在物業(yè)門(mén)口處等物業(yè)的同事，最先來(lái)的是物業(yè)的湯經(jīng)理，我跟他辦事中途就說(shuō)"湯經(jīng)理，你是來(lái)得最早的，得第一了"，湯經(jīng)理回答我說(shuō)，已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了，他告訴我：以前他在另一家企業(yè)里有一條制度是，管理者要在門(mén)口迎接員工上班，這樣一來(lái)員工遲到就大為減少，我當(dāng)時(shí)就想這不就是“7個(gè)人分粥”的企業(yè)管理版嘛。

2、機(jī)制，常老師講座中提到美國(guó)強(qiáng)盛的秘密，即人才與科技的機(jī)制，第二天宋老師也列舉了景德鎮(zhèn)陶瓷場(chǎng)磨胚、洗水的故事，從故事中我們了解到機(jī)制大處可以使一個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛，小處可以使企業(yè)提升，但我對(duì)機(jī)制的了解還不夠深刻，所以機(jī)制下面我就不多寫(xiě)了。

3、流程，何為之？一套工作程序？常老師舉例了麥當(dāng)勞炸薯?xiàng)l的例子，故事中清晰的列出炸薯?xiàng)l每道工序的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，常老師總結(jié)出一整套流程圖：流程標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)清晰化、清晰數(shù)字化、數(shù)字合理化；這樣就使繁雜工作簡(jiǎn)單標(biāo)準(zhǔn)化，降低了因員工素質(zhì)造成的差異，使一個(gè)普通員工按照流程也能勝任復(fù)雜多樣的工作。

4、能力，可理解為工作能力+學(xué)習(xí)能力，員工不但要有工作能力同時(shí)也要學(xué)習(xí)能力，員工學(xué)習(xí)即為企業(yè)學(xué)習(xí)，員工學(xué)習(xí)提高了，企業(yè)也就提高了；講座中常老師提到“企業(yè)學(xué)習(xí)的本質(zhì)為達(dá)成共識(shí)”，只有達(dá)成共識(shí)、大家的方向目標(biāo)清晰一致，才能擰成一股繩向前沖！

總之，引用常老師的一句話(huà)：“人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大，因?qū)W習(xí)而成長(zhǎng)，因行動(dòng)而成功”，”同時(shí)我想加上我們的理解“員工的成功即企業(yè)的成功”！

下崗職工培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十

研究生畢業(yè)后，懷著對(duì)自己美好未來(lái)的憧憬，我加入了××高校這樣一所國(guó)內(nèi)一流的大學(xué)，開(kāi)始了我的職業(yè)生涯，××××年××月份迎來(lái)了人事處組織的“新進(jìn)教職工崗前培訓(xùn)”，雖然在這次培訓(xùn)之前，我已經(jīng)在××高校工作了整整一年，但這半個(gè)月的培訓(xùn)依然讓我受益匪淺，開(kāi)闊了我的視野、增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)了××高校這個(gè)大家庭。

紀(jì)委書(shū)記通過(guò)一些理論和腐敗實(shí)例的講解，教育我們要忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，做到公正不貪、誠(chéng)實(shí)守信、勤勞樸素、廉潔從政。我一定牢記教導(dǎo)，忠于學(xué)校的事業(yè)、忠于黨的教育事業(yè)，努力工作，多思報(bào)國(guó)之志、少想個(gè)人得失，在今后的工作和生活中，做到敬畏法紀(jì)，珍惜當(dāng)下，嚴(yán)格自律，時(shí)刻自警，永遠(yuǎn)保持清醒的頭腦，并能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，勤奮努力地做好本職工作。

老校長(zhǎng)對(duì)××高校的校情校史進(jìn)行了講解，讓我深知××高校今天取得的成就來(lái)之不易，是幾代人艱苦努力的結(jié)果，×校長(zhǎng)詮釋了高校“教學(xué)、科研、服務(wù)”的三大職能，指出高校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才，辦好的大學(xué)才能培養(yǎng)好的人才，這就需要學(xué)校具有“好的老師、好的學(xué)生、充足的經(jīng)費(fèi)和團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子”，×校長(zhǎng)提到學(xué)校××××年提出了“把××高校發(fā)展成為國(guó)內(nèi)一流、世界知名的大學(xué)”的奮斗目標(biāo)，勉勵(lì)我們年輕一代為這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力，作為××高校教職工，我一定為××高校的明天努力奮斗，在××高校成為“國(guó)內(nèi)一流、世界知名”大學(xué)的過(guò)程中奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。

此外還有學(xué)校各職能部處的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本單位的情況以及職能進(jìn)行了講解，讓我們新入職的員工對(duì)××高校有了更深的認(rèn)識(shí)，以后工作過(guò)程中遇到問(wèn)題可以知道如何和各部處溝通，這些講解提高了我們?nèi)蘸蟮墓ぷ餍省Ｏ嚓P(guān)學(xué)院專(zhuān)家學(xué)者有關(guān)師德師風(fēng)、調(diào)整心態(tài)、應(yīng)對(duì)壓力方面的講解，也使我對(duì)生活中遇到的問(wèn)題有了全新的認(rèn)識(shí)，作為高校的教職工，自己要時(shí)刻注意自己的身份，做到“誠(chéng)實(shí)、責(zé)任、正直、容忍”，遇到壓力時(shí)要積極應(yīng)對(duì)，調(diào)節(jié)心態(tài)，使其不能影響自己的正常工作和學(xué)習(xí)。

拓展訓(xùn)練讓我明白一是要加強(qiáng)同事之間的溝通，努力提高團(tuán)隊(duì)精神，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我深深地體會(huì)到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們今后的實(shí)際工作中，都離不開(kāi)同事之間的配合，我深刻認(rèn)識(shí)到在××高校這個(gè)大家庭，只有不同部門(mén)之間、同事之間相互溝通、相互配合、團(tuán)結(jié)一致，才能提高工作效率，把××高校建設(shè)的更好。

通過(guò)這次培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)了更多的新同事，因此使我對(duì)××高校更感到親切，家的感覺(jué)更加強(qiáng)烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校，有著不同的專(zhuān)業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個(gè)共同的身份，那就是“××高校人。在未來(lái)的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為××高校未來(lái)的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。

總之通過(guò)這次培訓(xùn)總結(jié)，我在以后的工作生活中要努力做到如下幾點(diǎn)：

1、盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準(zhǔn)個(gè)人定位、融入新的環(huán)境從學(xué)生到教職工是一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，在這個(gè)過(guò)程中難免會(huì)有些不適，但是這不能成為逃避的借口。今天我坐這里，我就應(yīng)該明白，我的身份不再是學(xué)生，而是一名××高校職工，我就應(yīng)該改變作為一名學(xué)生自由散漫，熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、加強(qiáng)紀(jì)律性，以此來(lái)嚴(yán)格要求自己。

2、著力培養(yǎng)忠誠(chéng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、吃苦耐勞意識(shí)，來(lái)到××高校這個(gè)大家庭，我應(yīng)該懷著一顆感恩的心來(lái)工作，把對(duì)××高校、對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)放在第一位，要敢擔(dān)責(zé)任、敢于吃苦耐勞，通過(guò)自己的努力不斷創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績(jī)。

3、時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)，盡快熟悉本職工作，在新的工作崗位上，要有一切從零開(kāi)始的勇氣和決心，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的精神、虛心向?qū)W校的前輩學(xué)習(xí)。要善于從小事做起，通過(guò)小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。未來(lái)的工作也許會(huì)千頭萬(wàn)緒，甚至?xí)龅竭@樣或那樣的困難，但是我相信有學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)校各位前輩的悉心幫助，有我自己的不懈努力，任何困難都會(huì)被克服，我就一定能創(chuàng)造出無(wú)愧于自己、無(wú)愧于××高校的工作業(yè)績(jī)。

下崗職工培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一

縣里組織的入職培訓(xùn)結(jié)束了，雖然時(shí)間很短，但是卻讓我們受益匪淺。利用這次機(jī)會(huì)，我們互相溝通了工作進(jìn)展情況，并就一些問(wèn)題進(jìn)行了交流、討論。部長(zhǎng)的培訓(xùn)講話(huà)，更讓我們充分了解了我縣的發(fā)展史、我縣未來(lái)的發(fā)展前景，以及縣里對(duì)我們的期望。使我們對(duì)我縣的未來(lái)充滿(mǎn)信心，并且自己也有了努力的方向、奮斗的目標(biāo)。

對(duì)職工培訓(xùn)的重視，反映了我縣“重視人才、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。參加培訓(xùn)的人員都很珍惜這次機(jī)會(huì)，早早地就為會(huì)議做準(zhǔn)備。培訓(xùn)過(guò)程中，更是聚精會(huì)神，時(shí)而點(diǎn)頭微笑，時(shí)而緊縮眉頭，時(shí)而奮筆疾書(shū)，時(shí)而陷入沉思。有些人工作比較忙，但是他們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中也一定在總結(jié)，在思考，所以在匯報(bào)工作的時(shí)候，盡管沒(méi)有書(shū)面報(bào)告，但是仍然匯報(bào)的很精彩。

就象部長(zhǎng)的培訓(xùn)上面說(shuō)的：“畢業(yè)后找到工作后才是自己學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的開(kāi)始。”在大學(xué)讀書(shū)的時(shí)候，別人就問(wèn)我，上大學(xué)學(xué)到的最有用的東西是什么。我回答：“大學(xué)里面最重要的是，思想的變化，能接觸到的世界寬闊了，視野也寬闊了，想的也就多了。回想一下，上了大學(xué)之后，我的思想一年一個(gè)大變化。”而到了民樂(lè)之后，我學(xué)到了更多的東西。7天的時(shí)間，我的思想已經(jīng)發(fā)生了兩次大的變化。第一次是在培訓(xùn)班的時(shí)候，慢慢的了解我縣的經(jīng)濟(jì)，理解公司的我縣文化的過(guò)程。從剛進(jìn)培訓(xùn)班的不明白很多事情，到想明白了很多事情。慢慢的了解了我縣的一些情況。現(xiàn)在我滿(mǎn)腦子的`問(wèn)號(hào)，就象剛考上三支一扶的時(shí)候一樣。現(xiàn)在，我在努力工作的同時(shí)，也在努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察，希望能夠盡快將滿(mǎn)腦子的問(wèn)號(hào)拉成感嘆號(hào)。我急切的盼望那個(gè)時(shí)候的到來(lái)，那樣我就能為縣里做出更大的貢獻(xiàn)。

縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展主要是靠?jī)杉拢骸白鍪裁础焙汀叭绾巫觥薄！白鍪裁础笔俏铱h的戰(zhàn)略，“如何做”是我縣的管理。在培訓(xùn)中，我了解到我縣的發(fā)展壯大，首先是得益于戰(zhàn)略的正確選擇，管理，結(jié)合老師說(shuō)的今年“管理細(xì)化的一年”這個(gè)說(shuō)法，那應(yīng)該可以說(shuō)的我縣以前的管理非常大氣：從管理決策權(quán)下放，到鮮明的縣組織高壓線(xiàn)。那么，如何繼續(xù)保持戰(zhàn)略的正確決策？知己知彼：充分了解自己實(shí)力（管理水平、人才儲(chǔ)備、資金實(shí)力等），充分了解外部環(huán)境（社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政策環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等），然后制定伸手不得，跳而有獲的發(fā)展目標(biāo)。如何提高管理水平？在繼續(xù)保持以前優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，完善制度，規(guī)范程序，塑造良好的企業(yè)文化、企業(yè)氛圍等。所有的這一切，都需要人才。人才從哪里來(lái)？招聘來(lái)好材料，然后進(jìn)行有目的的培訓(xùn)。

“星星之火，可以燎原。”縣里早就送中高層領(lǐng)導(dǎo)外出培訓(xùn)，現(xiàn)在又有了第一次入職培訓(xùn)，對(duì)全體員工的在職培訓(xùn)也即將開(kāi)始。大力對(duì)員工培訓(xùn)，是戰(zhàn)略。如何做好培訓(xùn)？有領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，相信這次的培訓(xùn)一定會(huì)起到非凡的效果。

下崗職工培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二

在市職業(yè)技能培訓(xùn)中心在市就業(yè)辦的組織領(lǐng)導(dǎo)下，20__年開(kāi)展了一系列的失業(yè)職工培訓(xùn)工作。

一、失業(yè)職工現(xiàn)狀。

年濟(jì)寧市市直企業(yè)失業(yè)職工約人左右，其中：年齡較大無(wú)需參加培訓(xùn)的余人，因病無(wú)法參加培訓(xùn)的余人，還有一些因?yàn)樘厥馇闆r不需參加培訓(xùn)的余人，參加再就業(yè)培訓(xùn)的大約有余人。這些失業(yè)職工主要有以下特點(diǎn)：

(一)工業(yè)企業(yè)失業(yè)職工多于其它產(chǎn)業(yè)，尤其紡織、機(jī)械企業(yè)失業(yè)職工人數(shù)最高。機(jī)械行業(yè)大象集團(tuán)為企業(yè)破產(chǎn)，紡織企業(yè)職工多為女性職工，導(dǎo)致失業(yè)職工中女職工數(shù)量明顯高于男職工。另外有些行業(yè)的職工大多因?yàn)樽砸严胱灾\職業(yè)或者有更好門(mén)路就業(yè)與單位解除勞動(dòng)關(guān)系。

(二)失業(yè)職工平均年齡較大平均為40歲，而且年齡分布相當(dāng)集中。“4050”人員構(gòu)成失業(yè)職工的主體，失業(yè)職工普遍工作年限較長(zhǎng)，掌握技能單一，文化水平偏低，而且家庭負(fù)擔(dān)沉重。另外一些有想法的失業(yè)職工年齡較輕，文化水平高，無(wú)家庭負(fù)擔(dān)，大多想自主創(chuàng)業(yè)。

(三)失業(yè)職工再就業(yè)困難重重。失業(yè)職工找工作的困。

難主要集中在以下幾方面，第一是年齡大;第二是學(xué)歷低;第三是缺少技術(shù);第四是競(jìng)爭(zhēng)太激烈;第五是社會(huì)服務(wù)跟不上;最后是就業(yè)觀念影響。通過(guò)座談和調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)失業(yè)職工失業(yè)后，70%的失業(yè)職工都積極的尋找工作，期望通過(guò)自身努力解決生活上的困難和問(wèn)題，只有30%的失業(yè)職工因?yàn)槟挲g偏大或照顧家庭等原因沒(méi)有找工作。失業(yè)職工即使是找到工作，也很不穩(wěn)定。經(jīng)調(diào)查顯示從失業(yè)至今始終在同一個(gè)地方工作的人不太多，只占15%，大部份人長(zhǎng)期變更工作地點(diǎn)，究其原因：有46%的人因?qū)W歷和年齡不適而被迫離開(kāi);有28%的人因工資太低不愿干;有11%的人因不簽勞動(dòng)合同而離開(kāi);第四，有8%的人因勞動(dòng)條件太差離開(kāi);第五，有7%的人因其他原因而離開(kāi)。

(四)失業(yè)職工對(duì)就業(yè)服務(wù)工作的評(píng)價(jià)。

1、對(duì)各再就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作大部分失業(yè)職工表示較好。大多數(shù)人愿意參加再就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的失業(yè)職工再就業(yè)培訓(xùn)，但時(shí)間不能保證，有的怕耽誤好不容易找到的工作，有的又覺(jué)得培訓(xùn)內(nèi)容不是很適用。

2、失業(yè)職工對(duì)于失業(yè)救濟(jì)金的發(fā)放工作非常滿(mǎn)意。調(diào)查到的所有失業(yè)職工基本生活保障費(fèi)全部按時(shí)、足額領(lǐng)取。并對(duì)領(lǐng)取失業(yè)金期間國(guó)家繳納醫(yī)療保險(xiǎn)的政策大加贊揚(yáng)。

3、雖然有部分失業(yè)職工成功從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)，每月還能領(lǐng)取失業(yè)基本生活費(fèi)，生活狀況良好，但這畢竟是少數(shù)，絕大多數(shù)失業(yè)職工家庭生活舉步維艱。失業(yè)職工通過(guò)自己的辛勤努力，雖然能夠找到工作，但工資水平、勞動(dòng)條件、工作穩(wěn)定性都較差，需要承受巨大的經(jīng)濟(jì)和精神壓力。

濟(jì)寧市職業(yè)技能培訓(xùn)中心承擔(dān)了市直企業(yè)失業(yè)職工培訓(xùn)任務(wù)，我們根據(jù)失業(yè)職工的情況采取以下幾點(diǎn)措施。

(一)教學(xué)管理。

1、能夠按照失業(yè)職工的學(xué)習(xí)要求進(jìn)行各專(zhuān)業(yè)分班，根據(jù)市人力資源和社會(huì)保障局要求,學(xué)員學(xué)習(xí)必須通過(guò)勞動(dòng)99第三版實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上報(bào)名，我們把失業(yè)職工培訓(xùn)報(bào)名全部進(jìn)行了微機(jī)錄入,以便上級(jí)部門(mén)進(jìn)行查詢(xún)審核。

2、加強(qiáng)了內(nèi)部管理工作，落實(shí)各項(xiàng)管理制度。在教學(xué)方面，完善了教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃和教案，提高了辦學(xué)質(zhì)量，在課時(shí)安排方面盡量做到了理論與實(shí)踐結(jié)合，并結(jié)合學(xué)員的實(shí)際需求安排教學(xué)計(jì)劃和課程。對(duì)失業(yè)職工檔案進(jìn)行了整理，登記成冊(cè)，以便查找核對(duì);對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)簽到進(jìn)行了嚴(yán)格的管理，做到本人簽到本人學(xué)習(xí);對(duì)教材的申領(lǐng)、管理和發(fā)放，實(shí)習(xí)材料的申購(gòu)和管理，制訂了嚴(yán)格的制度;制訂了教室管理制度、各專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)管理制度和學(xué)員管理制度，對(duì)失業(yè)職工的學(xué)習(xí)進(jìn)行了跟蹤教學(xué)。并建立了學(xué)員就業(yè)信息反饋、跟蹤服務(wù)制度。

3、加強(qiáng)了教學(xué)設(shè)施和教學(xué)設(shè)備的更新和管理。根據(jù)培訓(xùn)現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)設(shè)備，進(jìn)行了不斷的完善和更新，新建了一間可社會(huì)可容納120人的多功能教室,可以滿(mǎn)足失業(yè)職工再就業(yè)指導(dǎo)和各種活動(dòng)，另外又新建電工實(shí)習(xí)操作室、插花實(shí)習(xí)操作室、中式烹調(diào)理論教室、特色菜實(shí)習(xí)操作室、擴(kuò)建和改建了面點(diǎn)實(shí)習(xí)操作室和美容美發(fā)實(shí)習(xí)操作室，對(duì)教室的桌椅板凳進(jìn)行了更換，并在使用過(guò)程中也做到了注意愛(ài)護(hù)。

4、加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)。針對(duì)失業(yè)職工任務(wù)比較多的情況，為了滿(mǎn)足培訓(xùn)工作的需要，我們加強(qiáng)了師資隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)教師管理，增強(qiáng)教師責(zé)任心，并制訂了失業(yè)職工教學(xué)質(zhì)量聯(lián)系制度，失業(yè)職工各專(zhuān)業(yè)管理制度。在聘用教師時(shí)嚴(yán)格審查把關(guān)，一看專(zhuān)業(yè)是否對(duì)口;二看是否具有相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū);三看實(shí)際水平;四看政治思想表現(xiàn)，政治業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的我們才聘用，中心與聘用教師簽訂聘請(qǐng)授課教師協(xié)議。另外建立教師儲(chǔ)備庫(kù)，把我們現(xiàn)用專(zhuān)業(yè)的教師檔案存儲(chǔ)起來(lái)，并把一些社會(huì)上的兼專(zhuān)職教師的檔案也儲(chǔ)存起來(lái)，以根據(jù)教學(xué)需要隨時(shí)進(jìn)行聯(lián)系。

(二)鑒定考核。

1、做好了失業(yè)職工結(jié)業(yè)鑒定考核工作，使每一個(gè)考核合格的失業(yè)職工都能領(lǐng)到《職業(yè)資格證書(shū)》和《山東省加強(qiáng)加強(qiáng)培訓(xùn)提高就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)項(xiàng)目合格證書(shū)》，做到100%培訓(xùn)鑒定實(shí)名制。

年共培訓(xùn)大象集團(tuán)、火柴廠、毛巾廠、四通紡織、民生煤化公司司等單位失業(yè)職工余人，考核結(jié)業(yè)余人，結(jié)業(yè)率在%以上。其中風(fēng)味小吃班、家常菜班、冷拼雕刻班、西式面點(diǎn)師、餐廳客房服務(wù)員是根據(jù)原有專(zhuān)業(yè)派生出來(lái)的新專(zhuān)業(yè)，學(xué)員學(xué)習(xí)興趣比較高，報(bào)名人數(shù)較多，取得了良好的反映。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定相結(jié)合，利用鑒定優(yōu)勢(shì)發(fā)展培訓(xùn)，利用培訓(xùn)促進(jìn)鑒定，形成良性循環(huán)。做好學(xué)員就業(yè)安臵工作，形成培訓(xùn)、鑒定、就業(yè)一條龍服務(wù)。營(yíng)造有利于各類(lèi)人員培訓(xùn)和技能鑒定的良好環(huán)境。

(三)宣傳和服務(wù)。

1、利用我們是人社部門(mén)職業(yè)技能的優(yōu)勢(shì)，突出這一優(yōu)勢(shì)，宣傳這一優(yōu)勢(shì)，把已開(kāi)辦一些專(zhuān)業(yè)的拓展班，如特色風(fēng)味小吃班、家常菜班、西式面點(diǎn)班、餐廳客房服務(wù)員班等專(zhuān)業(yè)爭(zhēng)取在明年能夠開(kāi)展的更好。另外開(kāi)設(shè)社會(huì)上一些熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)：如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、家政服務(wù)員、保健按摩師、營(yíng)養(yǎng)師等。盡量做到市場(chǎng)效益與社會(huì)效益結(jié)合，社會(huì)用工培訓(xùn)與失業(yè)職工培訓(xùn)結(jié)合。

2、更新觀念，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，我們要以服務(wù)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)待前來(lái)學(xué)習(xí)的學(xué)員。以質(zhì)量求生存，以服務(wù)求發(fā)展。

(四)、在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和國(guó)家優(yōu)惠政策方面。

年濟(jì)寧市被確定為全國(guó)首批創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型試點(diǎn)城市，我市積極開(kāi)展以“自主創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，充分就業(yè)促和諧”為主題的創(chuàng)建工作，構(gòu)建了以創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、小額貸款、稅費(fèi)減免、跟蹤服務(wù)、宣傳報(bào)道等為主要內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。

中心從年就開(kāi)展了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，組織人員參加全國(guó)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資班，組成由專(zhuān)業(yè)任課老師教學(xué)的體系。在教學(xué)過(guò)程中充分實(shí)現(xiàn)了學(xué)生老師互動(dòng)式教學(xué)，大家互相交流在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚，不僅學(xué)習(xí)理論知識(shí)，又豐富了創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)期間還聘請(qǐng)了由市創(chuàng)業(yè)專(zhuān)家團(tuán)的專(zhuān)家(工商、國(guó)稅、地稅、小額擔(dān)保貸款、婦聯(lián))為失業(yè)職工解惑。并對(duì)學(xué)員在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中進(jìn)行了導(dǎo)師一對(duì)一服務(wù)，對(duì)學(xué)員在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題給予解答和幫助。齊魯晚報(bào)還專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了一個(gè)版面對(duì)失業(yè)職工及其他人員創(chuàng)業(yè)進(jìn)行了跟蹤報(bào)道。

市政府還為失業(yè)職工創(chuàng)業(yè)出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策：政府對(duì)失業(yè)職工從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的實(shí)施低門(mén)檻準(zhǔn)入政策，且3年內(nèi)免征營(yíng)業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加和個(gè)人所得稅;對(duì)失業(yè)人員申辦有限責(zé)任公司，允許注冊(cè)資本50萬(wàn)元以下的公司注冊(cè)資本分期到位，只要首期出資不低于3萬(wàn)元即可注冊(cè);失業(yè)人員從事社區(qū)居民服務(wù)業(yè)的，可免收工商行政管理費(fèi);失業(yè)職工憑借《再就業(yè)優(yōu)惠證》一律免繳有關(guān)登記類(lèi)、證照類(lèi)和管理類(lèi)項(xiàng)目收費(fèi)。另外，對(duì)失業(yè)職工自主創(chuàng)業(yè)自籌資金不足部分，在市小額擔(dān)保貸款機(jī)構(gòu)承諾擔(dān)保的前提下，可以向商業(yè)銀行或其分支機(jī)構(gòu)申請(qǐng)最高不超過(guò)15萬(wàn)元的小額擔(dān)保貸款。

另外市政府還對(duì)失業(yè)職工在領(lǐng)取失業(yè)金期間進(jìn)行了國(guó)家繳納醫(yī)療保險(xiǎn)的政策，解決了他們的后顧之憂(yōu)。這些政策都受到了失業(yè)職工的好評(píng)。

上面就是我們對(duì)失業(yè)職工培訓(xùn)中的一些心得和體會(huì)，當(dāng)然還有問(wèn)題亟需發(fā)現(xiàn)和解決。我們相信，只要通過(guò)工作上的努力，不斷完善管理，拓寬工作思路，使失業(yè)職工學(xué)有所成，能夠通過(guò)我們的培訓(xùn)在社會(huì)上順利找到適合自己的工作崗位，使用工單位滿(mǎn)意、失業(yè)職工滿(mǎn)意，實(shí)現(xiàn)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)成功，使我們濟(jì)寧市再就業(yè)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

下崗職工培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三

一年來(lái)，我在礦辦公樓參加了管理干部實(shí)力素養(yǎng)提升培訓(xùn)講座，我深深地感悟到，作為一名管理人員自身的素養(yǎng)形象是特殊重要的，沒(méi)有端正的工作看法、過(guò)硬的工作實(shí)力和飽滿(mǎn)的工作熱忱，是無(wú)法讓和職工佩服和敬重你的。結(jié)合本人工作實(shí)際，談?wù)勥@次學(xué)習(xí)體會(huì)。

1、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我深深的體會(huì)到了一個(gè)人在一生中只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷提高自身思想政治素養(yǎng)和履職水平。我們常常以工作繁忙為借口，而不能坐下來(lái)，學(xué)下去，靜心思索。作為一名管理者，假如業(yè)務(wù)方面的學(xué)問(wèn)知之甚少，不能主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，勢(shì)必會(huì)在工作中不斷的碰壁，遇到問(wèn)題又難以解決，常常是疲于應(yīng)付，這樣就是對(duì)企業(yè)和自己不負(fù)責(zé)。

一個(gè)人假如沒(méi)有了責(zé)任心，對(duì)一個(gè)家庭，對(duì)一個(gè)單位，或?qū)Υ阒苓叺娜耍还茏鍪裁词露紩?huì)造成不信任，那么你就缺少凝合力。在我們的工作過(guò)程中，往往會(huì)遇到各種困難，假如不加以學(xué)習(xí)，遇到簇新事物不知如何是好，只有深化學(xué)習(xí)，才能懂得更多的'道理和學(xué)問(wèn)，才能使人懂得什么是付出？什么是責(zé)任？如何讓自己深深的融入到和諧的社會(huì)中。

2、通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我的個(gè)人素養(yǎng)和管理水平有所提高。

〔1〕作為正職的參謀助手要樹(shù)立大局利益第一位。小局聽(tīng)從大局的原則，始終保持良好的精神風(fēng)貌，勇于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。在微小環(huán)節(jié)上下功夫，全面推動(dòng)，鍥而不舍的完成集團(tuán)公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

〔2〕在工作中要虛心謹(jǐn)慎，勤于思索，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)。嫦娥奔月、衛(wèi)星放射等等都需要高端的技術(shù)和學(xué)問(wèn)，假如不與時(shí)俱進(jìn)，想在測(cè)繪事業(yè)中干出一番一事業(yè)，往往是不行能的。隨著學(xué)問(wèn)大爆炸，一個(gè)不知學(xué)習(xí)的人，一個(gè)不與時(shí)俱進(jìn)的人最終被社會(huì)淘汰。在這次培訓(xùn)中，我很有感受，特別是講到專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)以外的課程時(shí)，提高了我的視野，深受鼓舞。決心以飽滿(mǎn)的熱忱，昂揚(yáng)的斗志投入學(xué)習(xí)，工作中。

〔3〕努力使自己成為豁達(dá)，包涵，自信的管理者。作為管理者不能心無(wú)城府的斤斤計(jì)較，更不能由著性子干工作。確定要把“吃苦，吃虧，吃氣〞六字方針作為自己的行為指南。做好應(yīng)對(duì)轉(zhuǎn)變的心理。在管理過(guò)程中帶好工作心情不穩(wěn)的職工。學(xué)會(huì)理解他們的感受，在關(guān)切，愛(ài)惜他們過(guò)程中，使他們有充分的相識(shí)。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我更加堅(jiān)決信念，明確目標(biāo)，做好本職工作。

通過(guò)這次培訓(xùn)，汲取了很多新的學(xué)問(wèn)，努力運(yùn)用于如今的工作中，我將不斷的提高自身素養(yǎng)，努力工作，不遺余力為集團(tuán)可持續(xù)進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的力氣。進(jìn)一步增加做好本職工作的本領(lǐng)。在實(shí)際工作中，要樹(shù)立忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的職業(yè)道德，要樹(shù)立敢于負(fù)責(zé)、勇于克服困難的精神，要擅長(zhǎng)覺(jué)察工作存在的缺乏，加以創(chuàng)新和改良，進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持服務(wù)宗旨；要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，自己主管的各項(xiàng)工作要力爭(zhēng)把工作做在前面，駕馭工作的主動(dòng)權(quán)。

4、提高自律實(shí)力，進(jìn)一步增加自我要求的意識(shí)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)，要努力規(guī)范個(gè)人的行為舉止，正確相識(shí)自我，培育高尚的道德情操，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格自律，并始終保持虛心謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。

下崗職工培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四

從（）月（）日到（）月（）日，我參加了農(nóng)發(fā)行舉辦的新員工培訓(xùn)。此次培訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但受益匪淺，不僅讓我對(duì)農(nóng)發(fā)行有了更進(jìn)一步的了解，對(duì)自身素質(zhì)以及將要從事的會(huì)計(jì)工作，也有了明確的努力方向和追求目標(biāo)。

在幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們先后聆聽(tīng)了省行資深業(yè)務(wù)經(jīng)理一級(jí)所做的《如何成為一個(gè)合格的農(nóng)發(fā)行員工》、省行資深業(yè)務(wù)經(jīng)理二級(jí)所做的《農(nóng)發(fā)行發(fā)展歷程及主要業(yè)務(wù)情況介紹》、《農(nóng)發(fā)行財(cái)會(huì)管理工作》以及省行信貸管理處處長(zhǎng)所做的《農(nóng)發(fā)行信貸政策制度和操作流程》等輔導(dǎo)講座。講座或深入淺出，或旁征博引，既引發(fā)思考，又振奮人心。概括說(shuō)來(lái)，我覺(jué)得通過(guò)這一系列的講座培訓(xùn)，我主要明確了三個(gè)問(wèn)題，即：我們的農(nóng)發(fā)行是一個(gè)什么樣的團(tuán)隊(duì)；我要怎樣做才能成為一名合格員工，我的崗位職責(zé)是什么。

一、我們的農(nóng)發(fā)行是一個(gè)什么樣的團(tuán)隊(duì)。

每個(gè)人都希望能加入到一個(gè)有利于自身發(fā)展，能包容和幫助自己，讓自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)。只有這樣的團(tuán)隊(duì)，才能讓人產(chǎn)生集體的歸屬感，也只有這樣的團(tuán)隊(duì)，才能讓人全身心地投入其中，踐行愛(ài)崗敬業(yè)的理念。所以，很多時(shí)候，我們選擇的這個(gè)團(tuán)隊(duì)就決定著我們的發(fā)展方向。所以，作為農(nóng)發(fā)行的一名新員工，我們必須對(duì)農(nóng)發(fā)行有一個(gè)充分的了解，并在了解的基礎(chǔ)上，將自己的前途和命運(yùn)與農(nóng)發(fā)行聯(lián)在一起。這次培訓(xùn)的關(guān)于農(nóng)發(fā)行企業(yè)文化及發(fā)展歷程的內(nèi)容，非常詳細(xì)地為我們講解了農(nóng)發(fā)行二十年的發(fā)展歷程，以及在發(fā)展歷程中積淀而成的愿景、使命、核心理念以及精神文化等等。可以說(shuō)，經(jīng)過(guò)二十年的拼搏和奮斗，農(nóng)發(fā)行已經(jīng)在金融領(lǐng)域站穩(wěn)了腳跟，形成了自己的經(jīng)營(yíng)特色，也具備了明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，打造了關(guān)于盡職務(wù)實(shí)、創(chuàng)新自強(qiáng)的精神以及至誠(chéng)服務(wù)、有效發(fā)展、以人為本、構(gòu)建和諧的核心理念。這些精神和理念，支撐起了農(nóng)發(fā)行的企業(yè)文化，而良好的企業(yè)文化，是一個(gè)企業(yè)的靈魂，在為企業(yè)營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境，穩(wěn)定企業(yè)和諧有序的組織結(jié)構(gòu)以及奠定企業(yè)發(fā)展根基等方面，都具有不可估量的作用，所以，農(nóng)發(fā)行的企業(yè)文化，在一定程度上，正是農(nóng)發(fā)行不斷發(fā)展和進(jìn)步的根源之所在，它也讓我相信，我所加入的這個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)積極向上，有著美好愿景和堅(jiān)定使命的團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)能讓我們看到希望，能帶給我們夢(mèng)想和前途的團(tuán)隊(duì)。為此，在慶幸擁有這樣一支團(tuán)隊(duì)的同時(shí)，我更要努力融入其中，成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)中不可缺少的一員。

二、我要怎樣做才能成為一名合格員工。

在走上工作崗位之前，我們對(duì)自身的要求往往是不明確的，不過(guò)，當(dāng)我們加入到一個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，有了具體的工作崗位后，就必須結(jié)合所在團(tuán)隊(duì)和崗位的實(shí)際情況，為自己設(shè)定一個(gè)具體的奮斗目標(biāo)，明確我們?cè)谶@個(gè)團(tuán)隊(duì)中應(yīng)該充當(dāng)一個(gè)什么樣的角色，達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)。在這次新員工培訓(xùn)中，有相當(dāng)一部分培訓(xùn)內(nèi)容，為我們講解的就是如何才能成為一名合格的農(nóng)發(fā)行員工。可以說(shuō)，要成為一名合格的農(nóng)發(fā)行員工，絕不是一件容易的事，不僅要能融入農(nóng)發(fā)行的企業(yè)文化當(dāng)中，還要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)政策要求、制度要求以及各種道德要求，并具備良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和積極樂(lè)觀的心態(tài)等等。所以，對(duì)我們這些新員工來(lái)說(shuō)，從適應(yīng)新工作到成為一名合格員工，有相當(dāng)一段距離要走。如何才能盡快縮短這段距離，則是需要我們用心思考的一個(gè)問(wèn)題。

在我看來(lái)，要盡快縮短這段距離，成為一名合格員工，可以從以下幾方面做起：

一是加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。在遵守國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)的同時(shí)，尤其要嚴(yán)格遵守《中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行員工行為規(guī)范》，明確作為農(nóng)發(fā)行員工，我們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，從而在道德修養(yǎng)上達(dá)標(biāo)。

二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不管是進(jìn)行自學(xué)，還是參加類(lèi)似這樣的員工培訓(xùn)，還是向其他同事學(xué)習(xí)，都應(yīng)該時(shí)刻保持謙虛好學(xué)的態(tài)度，掌握基本技能，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)水平，從而成為業(yè)務(wù)能手。

三是提升服務(wù)能力。這種服務(wù)能力包括多方面內(nèi)容，比如與團(tuán)隊(duì)的配合能力，協(xié)調(diào)能力，服務(wù)客戶(hù)的能力，廉潔自律的能力以及陽(yáng)光、感恩的心態(tài)等等。這種綜合能力，對(duì)于身處金融服務(wù)行業(yè)的人來(lái)說(shuō)，也是至關(guān)重要的。

總之，培訓(xùn)講座中，非常明確地提出了對(duì)農(nóng)發(fā)行員工的要求，這些要求，每一項(xiàng)都有它實(shí)際的作用和意義，每一項(xiàng)，都需要我們用心領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真實(shí)踐，只有這樣，我們才能從適應(yīng)角色到進(jìn)入角色，再到充分勝任本職工作，成長(zhǎng)為一名合格的員工。

三、

我的崗位職責(zé)是什么。

畢業(yè)之后的我很順利地得到自己的人生的第一份工作，而同時(shí)，我的很多同學(xué)還在東奔西跑地找工作，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，公司為我提供了如此珍貴的一個(gè)工作機(jī)會(huì)，我倍感珍惜！公司為了幫助我們這些新員工盡快適應(yīng)公司環(huán)境與工作，特為我們提供了培訓(xùn)課程，通過(guò)這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我知道我們的公司是湖南廣播影視集團(tuán)指定的廣告一級(jí)代理公司和節(jié)目發(fā)行公司，我們能夠運(yùn)用本身所擁有的優(yōu)質(zhì)媒體資源，無(wú)縫植入王牌節(jié)目，結(jié)合線(xiàn)下活動(dòng)推廣，憑借強(qiáng)勁的整合營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái)，幫助國(guó)內(nèi)外企業(yè)更有針對(duì)性、更有效地進(jìn)行大眾傳播和營(yíng)銷(xiāo)推廣。我們公司改進(jìn)了傳統(tǒng)的廣告投放模式，能為廣告主提供全方位的整合服務(wù)。我們公司是一個(gè)充滿(mǎn)活力、勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)就像奔騰向前的駿馬，正勇往直前!通過(guò)培訓(xùn)，我還知道如何做到從學(xué)生到職員的社會(huì)角色轉(zhuǎn)變。我認(rèn)為在學(xué)校，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，是為獲取知識(shí)，提升自己，是一個(gè)索取的過(guò)程。走出學(xué)校，我們應(yīng)該主動(dòng)承當(dāng)起為服務(wù)社會(huì)的責(zé)任！所以當(dāng)劉老師問(wèn)大家：有誰(shuí)認(rèn)為自己是在打工的？請(qǐng)舉手時(shí)，我反觀自己，不是這種心態(tài)。不錯(cuò)，工作是我們獲取生活來(lái)源的一種方式，但更應(yīng)該是我們回報(bào)社會(huì)，感恩社會(huì)，并實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一種方式。我們應(yīng)該以一種敬業(yè)的態(tài)度去把工作做好，當(dāng)我們專(zhuān)心于自己的工作時(shí)，我們會(huì)得到一種愉悅的享受，這個(gè)境界離我們事業(yè)有成的人生目標(biāo)也就不遠(yuǎn)了。所以說(shuō)是工作，還是事業(yè)，取決于我們的態(tài)度，工作是謀生，事業(yè)是人生，態(tài)度決定命運(yùn)！

這次培訓(xùn)之后，我感到收獲到了一顆豐盈的心，培訓(xùn)課程結(jié)合了一系列的哲理故事，讓我記憶猶新，受益匪淺。在這里順便說(shuō)一聲：真的很感謝公司及**老師！希望公司及**老師能為我們提供更多這樣的共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)！

半年過(guò)去，在**經(jīng)歷的傳、幫、帶及部門(mén)同事的熱心幫助與支持下，我能協(xié)助鄭總做一些客戶(hù)中心的日常工作，也初步了解了廣告業(yè)務(wù)的工作流程。作為客戶(hù)代表，我們的一言一行都代表這公司的形象，只有足夠?qū)I(yè)，才能夠給客戶(hù)留下良好的，深刻的印象。為了盡快將工作做好，有時(shí)下班后我會(huì)選擇留下來(lái)看點(diǎn)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，我堅(jiān)信努力就有機(jī)會(huì)成功！

作為一名xx集團(tuán)，xxxx航空有限責(zé)任公司的新員工，很榮幸參加此次公司組織的入職培訓(xùn)，在為期六天的培訓(xùn)中，不僅學(xué)習(xí)了公司發(fā)展現(xiàn)狀、企業(yè)文化、戰(zhàn)略發(fā)展、部門(mén)分布、部門(mén)職責(zé)以及新員工從角色的轉(zhuǎn)變等，還進(jìn)行了艱苦精彩的軍訓(xùn)。雖然六天的培訓(xùn)結(jié)束了，然而留給我的啟發(fā)及思考卻剛剛開(kāi)始。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，在我的大腦里對(duì)日后的工作有了個(gè)大概的框架和思路，對(duì)以后順利開(kāi)展工作有很大的幫助，但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)驗(yàn)還需要自己在實(shí)際工作中慢慢學(xué)習(xí)體會(huì)。在酸甜苦樂(lè)的軍訓(xùn)生活中，無(wú)論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨，都讓我看到了一種團(tuán)隊(duì)精神和力量。所有學(xué)員積極參與，無(wú)論是在平時(shí)訓(xùn)練和在進(jìn)行各種游戲中，還是在最后的結(jié)訓(xùn)表演上，學(xué)員們都積極參加，努力的融入團(tuán)隊(duì)，并且很好的扮演好自己的角色，這讓我體會(huì)到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)，就沒(méi)有個(gè)人角色的成功，只有更好的融入團(tuán)隊(duì)，承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的雙贏。

轉(zhuǎn)眼間新員工培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過(guò)了五天的學(xué)習(xí)，我想我們每一位新員工都能很快的了解公司、適應(yīng)工作。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，讓我對(duì)公司的發(fā)展歷史、組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)文化有了更深入的了解，并對(duì)公司的產(chǎn)品有了初步了解。

通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，在我的大腦里面對(duì)工作有了一個(gè)大概的框架和思路，對(duì)以后順利開(kāi)展工作有很大的幫助，但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)驗(yàn)還需要自己慢慢學(xué)習(xí)體會(huì)。在培訓(xùn)期間無(wú)論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨，都讓我看到了一種團(tuán)隊(duì)精神和力量。所有學(xué)員積極參與，無(wú)論是在平時(shí)聽(tīng)講和游戲中，還是在最后的軍訓(xùn)上，學(xué)員們都積極參加，努力的融入團(tuán)隊(duì)，并且很好的扮演好自己的角色，這讓我體會(huì)到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)，就沒(méi)有個(gè)人角色的成功，只有更好的融入團(tuán)隊(duì)，承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的雙贏。五天的時(shí)間很短，但是這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì)很深、感觸很深的是我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒(méi)有高低貴賤，只有轉(zhuǎn)變觀念，端正心態(tài)，以努力換取肯定，用實(shí)力贏得尊重。沒(méi)有低素質(zhì)的員工，只有高標(biāo)準(zhǔn)的管理。做我所學(xué)，學(xué)我所做，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀是立身的本質(zhì)，成才的導(dǎo)向。只有對(duì)未來(lái)一切具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，以各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。銘記真誠(chéng)、用于承擔(dān)、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)、塑造真、善、責(zé)、愛(ài)，的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀，世界觀是不夠的，只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài)，更加的努力，付出更多，才能正真的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，才能為團(tuán)隊(duì)，為公司做出更多的貢獻(xiàn)。這五天的培訓(xùn)將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓(xùn)，最后引用一句話(huà)：認(rèn)真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學(xué)會(huì)做人，用心做事。

下崗職工培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五

“心”的征程來(lái)到培訓(xùn)基地快半個(gè)月了，在這段時(shí)間里，我的內(nèi)心經(jīng)歷了從一開(kāi)始的憤憤不平，到逐漸的趨于平靜，再到現(xiàn)在的積極進(jìn)取。當(dāng)我剛下汽車(chē)時(shí)，拖著自己的行李箱，走在凹凸不平的道路上的時(shí)候，我心里嘀咕道，這里的道路怎么這么差，拉個(gè)行李箱都有可能能拉翻掉。這時(shí)我想到，在淺草灣酒店培訓(xùn)時(shí)，黃段長(zhǎng)和吳書(shū)記曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)，我們將來(lái)職工培訓(xùn)的生活條件可能沒(méi)有在酒店這這么舒適的條件，所以讓我們做好吃苦的準(zhǔn)備。

想到這里，我的內(nèi)心頓時(shí)涼了半截。我拿著自己的行李繼續(xù)向前走著，走過(guò)泥濘的小路，跨過(guò)幾根鐵軌之后，我終于來(lái)到了培訓(xùn)基地。這時(shí)我看到了兩層比較古老的樓房、一個(gè)比較寬敞的院子和一層比較低矮的建筑。再走進(jìn)宿舍一看，在一間并不寬敞的房子，擠進(jìn)了4個(gè)人。我終于明白了：在職工培訓(xùn)的日子里，段領(lǐng)導(dǎo)一再跟我們強(qiáng)調(diào)，“我們同志一定要做好吃苦的準(zhǔn)備，要腳踏實(shí)地，認(rèn)真的學(xué)好本領(lǐng)，不要被眼前的困難所嚇倒”。但是看到眼前的此情此景，我的內(nèi)心還是全涼了。心想：自己辛辛苦苦讀了那么多年的書(shū)，好歹有一個(gè)本科生的.學(xué)歷，最終卻被分配到這么一個(gè)地方進(jìn)行培訓(xùn)，越想越覺(jué)得不是滋味，越想越覺(jué)得憋屈，越想心里越不平衡。在接下來(lái)的幾天里，我們的教員李工開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行了職工培訓(xùn)。

一開(kāi)始，李工對(duì)我們提出了問(wèn)題，常用的高壓開(kāi)關(guān)有哪些，常用的一次設(shè)備又有哪些。我大腦搜索了半天也沒(méi)有搜索出幾個(gè)電氣設(shè)備名稱(chēng)，心想：雖然我是一名大學(xué)生，但是還有好多最基本的理論知識(shí)我們也不是很完善，想到這里，我心情逐漸的平靜下來(lái)。后來(lái)李工讓我們對(duì)照原理圖和接線(xiàn)圖把控制柜上導(dǎo)線(xiàn)和高壓柜上的導(dǎo)線(xiàn)對(duì)應(yīng)起來(lái)，最終形成一個(gè)完整的回路。

當(dāng)我拿到圖紙時(shí)，看看控制柜上的導(dǎo)線(xiàn)，再看看高壓柜上的導(dǎo)線(xiàn)，我完全是狗咬刺猬，無(wú)處下牙。看到這種情況，李工開(kāi)始認(rèn)真的指導(dǎo)我們，他讓我們把高壓柜上端子排上的導(dǎo)線(xiàn)上的套管號(hào)一一記下來(lái)，然后再拿到控制柜上找出相應(yīng)的端子排，再觀察端子排上的導(dǎo)線(xiàn)接到哪里去了，這樣就把控制柜和高壓柜聯(lián)系起來(lái)，最終形成完整的電氣回路，這樣就為我們將來(lái)電路的故障檢測(cè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。盡管我讀了這么多年的書(shū)本，但是我真正動(dòng)手操作起來(lái)太薄弱了，有可能某個(gè)回路斷掉了，我也查不出故障具體在哪，想到這里，我的內(nèi)心算是徹底的平靜下來(lái)了，來(lái)到培訓(xùn)，不僅是合理的，而且是必須的。

昨天合肥電力鉗工的檢修車(chē)間主任和喬書(shū)記來(lái)看望了我們，其中喬書(shū)記對(duì)我們進(jìn)行了諄諄教誨，讓我們一定要認(rèn)真用心的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，只有學(xué)好了本領(lǐng)，當(dāng)機(jī)遇到來(lái)臨時(shí)，我們才能牢牢的把握住它。他強(qiáng)調(diào)道，機(jī)遇是常常有的，關(guān)鍵看我們能不能把握的住。同時(shí)他給我們舉了一個(gè)例子：以前上海鐵路局某個(gè)段里有一個(gè)小伙子，他一開(kāi)始從乘務(wù)員做起，就是因?yàn)樗J(rèn)真用心的學(xué)習(xí)。在隨后的幾年里，他先后勝任火車(chē)的副司機(jī)，司機(jī)，列車(chē)長(zhǎng)，車(chē)隊(duì)長(zhǎng)，最后進(jìn)入了上海鐵路局的段機(jī)關(guān)。這件事讓我知道了，我們要認(rèn)真用心的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，同時(shí)不怕苦不怕累，只有這樣，等到機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，我們才會(huì)牢牢的抓住它。想到這里，我的內(nèi)心不再是憤憤不平，也不再是那么的平靜了，而是一顆積極進(jìn)取的心。

不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。我要努力學(xué)習(xí)職工培訓(xùn)期間的知識(shí)，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取不讓機(jī)遇從我的指甲縫里溜走。

下崗職工培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六

5月16日，在礦綜合樓參加了管理干部實(shí)力素養(yǎng)提升培訓(xùn)講座，結(jié)本人工作實(shí)際，我深深地感悟到，作為一名管理人員自身的素養(yǎng)形象是多么的重要，沒(méi)有端正的工作看法，過(guò)硬的工作實(shí)力，良好的工作狀態(tài)和飽滿(mǎn)的工作熱忱，如何帶著寬闊職工投入到工作中去。借此機(jī)會(huì)特從以下幾個(gè)方面談?wù)勎业男牡谩Ｊ紫龋Y(jié)合工作實(shí)際談?wù)劜粚W(xué)則罔。人生有限，學(xué)海無(wú)涯。學(xué)習(xí)是一件苦差事，但只要認(rèn)真刻苦，擅長(zhǎng)鉆研，總能坐得下來(lái)，學(xué)得下去，靜心思索。有時(shí)工作繁忙，工作壓力大等，確實(shí)是客觀事實(shí)，但并不是沒(méi)有學(xué)習(xí)的時(shí)間。魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，只要去擠，總是會(huì)有的〞。毛澤東、鄧小同等老一輩革命家工作那么忙還手不釋卷，學(xué)而不厭。董必武75歲時(shí)還“趁日翻俄語(yǔ)，開(kāi)燈讀楚辭〞。和他們比起來(lái)，我們更沒(méi)有理由強(qiáng)調(diào)工作忙而放棄學(xué)習(xí)。自從20xx年6月，調(diào)入器材供應(yīng)站從事支部工作以來(lái)，作為一名長(zhǎng)期從事行政職務(wù)的管理者，對(duì)于黨務(wù)方面的學(xué)問(wèn)知之甚少，我便主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)黨務(wù)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，同老黨員溝通心得，在工作實(shí)踐中不斷豐富自己的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)寬自己的思想領(lǐng)域，以科學(xué)的理論武裝自己，切實(shí)把政治思想統(tǒng)一到上級(jí)指示精神上來(lái)，統(tǒng)一到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策部署要求上來(lái)，不斷提高自身思想政治素養(yǎng)和履職水平。

其次，結(jié)合本職工作談?wù)劅o(wú)為則殆。做而不學(xué)等于蠻干，學(xué)而不做等于白學(xué)。我們學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的學(xué)問(wèn)來(lái)指導(dǎo)我們做事。作為一名基層支部書(shū)記，要有高度的政治敏銳性，要?jiǎng)偤镁_地領(lǐng)悟黨的政治綱領(lǐng)實(shí)質(zhì)，高舉好旗幟，指引方向，走對(duì)路途，決不能偏離前進(jìn)方向。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我更清楚地感到自己肩上的責(zé)任重于泰山。我們?nèi)缃竦哪贻p職工身上嚴(yán)峻存在“五化〞現(xiàn)象：即思想上非政治化、人生目標(biāo)虛無(wú)化、價(jià)值取向功利化、精神生活世俗化、利益追求獨(dú)立化。從而失去了年輕人的斗志和銳氣。有的人認(rèn)為干與不干，干多干少，沒(méi)有多少差異,以至于出現(xiàn)了大錯(cuò)不犯，工作不干，貪圖安逸享樂(lè)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。從而缺乏了應(yīng)有的責(zé)任心，使命感和進(jìn)取心。通過(guò)這次素養(yǎng)提升培訓(xùn)，讓我感悟到，我作為一名支部書(shū)記如何在思想上跟進(jìn)年輕職工，了解他們的心理，通過(guò)正面的教化引導(dǎo),激發(fā)了他們的自覺(jué)性、主動(dòng)性、主動(dòng)性，激勵(lì)他們奮勉有為，主動(dòng)進(jìn)取。

最終，談?wù)勗鯓舆\(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)，做本職。通過(guò)一天的學(xué)習(xí)，使我的理論水平，思想素養(yǎng)和精神面貌都有了很大的相識(shí)，但歸根到底還是要把工作做好。當(dāng)前，面對(duì)器材供應(yīng)站的`不利局面，我們管理人員更應(yīng)當(dāng)以身作則、接受考驗(yàn)、迎接挑戰(zhàn)。目前，我們新的一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，緊密團(tuán)結(jié)，協(xié)同作戰(zhàn)，確立了當(dāng)前的整體工作思路是“1123456〞，即：堅(jiān)持一個(gè)基調(diào)，圍繞一個(gè)中心，突出兩個(gè)重點(diǎn)，抓好三個(gè)提升，抓牢四個(gè)堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)五種突破，強(qiáng)化六點(diǎn)要求。作為支部書(shū)記責(zé)無(wú)旁貸的將做好員工思想政治教化工作納入工作的重中之重，組織完善了我單位各項(xiàng)管理制度匯編，形成以制度管人，靠制度獎(jiǎng)罰的機(jī)制，有效地促進(jìn)了全站整體工作的提升。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行〞，在今后的工作中，我要把責(zé)任心表達(dá)到工作中去，要努力將理論學(xué)習(xí)與礦、站進(jìn)展的實(shí)踐相結(jié)合；要把工作做的讓領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾滿(mǎn)足。著力提升自身綜合素養(yǎng)和工作實(shí)力，努力做到四個(gè)提高：

1、提高學(xué)習(xí)實(shí)力，進(jìn)一步增加自身素養(yǎng)。在今后的工作中，要努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，學(xué)習(xí)政治理論，業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。既要向書(shū)本學(xué)、也要向班子成員學(xué)、向?qū)掗煾刹柯毠W(xué)；在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要學(xué)會(huì)思索和運(yùn)用。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高綜合分析探討的實(shí)力，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，從而不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。

2、提高工作實(shí)力，進(jìn)一步增加做好本職工作的本領(lǐng)。在實(shí)際工作中，要樹(shù)立忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的職業(yè)道德，要樹(shù)立敢于負(fù)責(zé)、勇于克服困難的精神，要擅長(zhǎng)覺(jué)察工作存在的缺乏，加以創(chuàng)新和改良，進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持服務(wù)宗旨；要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，自己主管的各項(xiàng)工作要力爭(zhēng)把工作做在前面，駕馭工作的主動(dòng)權(quán)。

3、提高創(chuàng)新實(shí)力，要依據(jù)礦黨政的要求，不斷解放思想，努力提高創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)力；要以良好的精神狀態(tài)、飽滿(mǎn)的工作熱忱對(duì)待工作；要堅(jiān)持調(diào)研探討，剛好覺(jué)察問(wèn)題，解決問(wèn)題；堅(jiān)持說(shuō)實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效。

4、提高自律實(shí)力，進(jìn)一步增加自我要求的意識(shí)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)，要努力規(guī)范個(gè)人的行為舉止，正確相識(shí)自我，培育高尚的道德情操，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格自律，并始終保持虛心謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。

下崗職工培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七

隨著鐵路跨越式發(fā)展步伐的加快，鐵路企業(yè)即將進(jìn)入一個(gè)嶄新而充滿(mǎn)機(jī)遇的時(shí)代，在這一最佳發(fā)展機(jī)遇期內(nèi)，國(guó)鐵為適應(yīng)不斷變化的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，將在更新管理手段、引入經(jīng)營(yíng)理念等領(lǐng)域進(jìn)行改革，隨著鐵路新設(shè)備、新技術(shù)的大量投入運(yùn)用，在強(qiáng)化職工培訓(xùn)、提高員工素質(zhì)等人力資源方面進(jìn)行改革和探索就變得尤為重要。因此，人力資源將上升為國(guó)鐵發(fā)展的主要因素。在人力資源中，職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度和業(yè)務(wù)技術(shù)將決定人力資源使用的合理性。報(bào)告指出：我們黨必須是一個(gè)“代表先進(jìn)生產(chǎn)力”的黨。

這也是當(dāng)前衡量我們一切工作成敗的重要標(biāo)尺之一。隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善和高新技術(shù)設(shè)備廣泛應(yīng)用,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,鐵路企業(yè)要在競(jìng)爭(zhēng)中重獲優(yōu)勢(shì),謀求發(fā)展,就必須建設(shè)一支掌握高新技術(shù),能適應(yīng)多方位需求的高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，從而為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支持。因此如何建設(shè)一支素質(zhì)過(guò)硬、精干高效、善打硬仗的職工隊(duì)伍，在鐵路改革發(fā)展的進(jìn)程中更好的服務(wù)于安全生產(chǎn)，則是我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)踐行“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)學(xué)習(xí)了中國(guó)高鐵的“中國(guó)速度”發(fā)展，作為一名鐵路職工，我倍感肩上的重?fù)?dān)越來(lái)越重，創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難，無(wú)數(shù)的科技工作者和鐵路建設(shè)者用心血和辛勤汗水換來(lái)的豐碩成果，要靠我們?nèi)ケｐB(yǎng)和維護(hù)，續(xù)寫(xiě)新的篇章，隨著管內(nèi)七克臺(tái)至柳園電氣化鐵路交付使用，對(duì)我們的技術(shù)和要求提出了新的課題，現(xiàn)有的維修和保養(yǎng)技術(shù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于高鐵的要求，擺在我們面前的是新技術(shù)，新工藝和新要求，時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，我們必須在最短的時(shí)間內(nèi)以電氣化鐵路完成轉(zhuǎn)型需要，以適應(yīng)電氣化鐵路的發(fā)展和需要。

隨著鐵路的飛速發(fā)展，如何讓電氣化鐵路安全運(yùn)行，如何確保列車(chē)暢通無(wú)阻和國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)不受損失，是我們供電人的重任。這就對(duì)我們接觸網(wǎng)工提出了更高的要求。針對(duì)這種現(xiàn)狀，我們必須緊緊圍繞段及車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)下，立足于本職工作崗位，深入細(xì)致、盡職盡責(zé)的做好本職工作，主要有以下幾方面開(kāi)展工作：

首先，樹(shù)立“安全是天”的理念，提高安全意識(shí)，認(rèn)清當(dāng)前的安全生產(chǎn)的嚴(yán)峻形勢(shì)，認(rèn)識(shí)到保證安全生產(chǎn)的重要性，自覺(jué)遵章守紀(jì)，安全生產(chǎn)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng);其次，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力提高技術(shù)業(yè)務(wù)水平，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，做技術(shù)上的帶頭人;再次，要嚴(yán)格按照部局“高標(biāo)準(zhǔn)、講科學(xué)、不懈怠”的要求，積極投身工作之中，增強(qiáng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。

中國(guó)高鐵的速度，升騰于中國(guó)人對(duì)“速度”情有獨(dú)鐘、矢志不渝的夢(mèng)想;中國(guó)高鐵的道路，記錄了中國(guó)人奮力創(chuàng)新、勇超世界一流的心路歷程;中國(guó)高鐵的模式，彰顯著社會(huì)主義制度凝聚的團(tuán)結(jié)協(xié)作、聯(lián)合攻關(guān)的強(qiáng)大力量;中國(guó)高鐵的精神，演繹著鐵路人報(bào)效祖國(guó)、忠誠(chéng)無(wú)悔的信念追求。中國(guó)夢(mèng)想，中國(guó)速度，穿越時(shí)空，日夜兼程，書(shū)寫(xiě)本站奔向民族復(fù)興的光輝篇章。

“安全第一，預(yù)防為主”是我國(guó)鐵路運(yùn)輸安全管理的方針。沒(méi)有安全哪來(lái)的安全生產(chǎn)，安全出效益,安全促發(fā)展,這已成為當(dāng)今各級(jí)主管部門(mén)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的共識(shí)。指導(dǎo)老師告訴我們：

“作業(yè)要標(biāo)準(zhǔn)化，行為要規(guī)范化”。顧名思義就是作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化：根據(jù)生產(chǎn)操作的實(shí)際情況，以文字、圖片或圖文并茂的形式作成文件，作為以后生產(chǎn)操作的文件資料。行為規(guī)范化：根據(jù)要求，對(duì)人員日常工作中的語(yǔ)言、行動(dòng)及肢體語(yǔ)言作出的明確認(rèn)規(guī)定，并要求嚴(yán)格執(zhí)行!我想作為一個(gè)鐵路工作者，為了祖國(guó)的未來(lái)一定要守護(hù)好這條大動(dòng)脈和自身安全一切工作都要按標(biāo)準(zhǔn)做。比如軌距、水平等容許誤差都要符合《修規(guī)》規(guī)定。不然看起來(lái)是幾毫米誤差，但有可能就會(huì)導(dǎo)致列車(chē)脫軌翻車(chē)的危險(xiǎn)!還有我們的行為要符合規(guī)范，比如施工要在“天窗點(diǎn)”進(jìn)行、人下道工具也要下道等等。這些事看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但如果行為不規(guī)范，就很可能招致生命危險(xiǎn)或行車(chē)危險(xiǎn)。所以無(wú)規(guī)矩不成方圓，我今后一定做到作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，行為規(guī)范化。

感謝單位領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，感謝學(xué)校老師的悉心教導(dǎo)，這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多做人的道理，提高了實(shí)際工作能力，使我對(duì)自己有了更全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了和同事們一起工作時(shí)，合作的團(tuán)隊(duì)精神，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。

在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒(méi)有最好只有更好”。

下崗職工培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，許多傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)面臨著巨大的挑戰(zhàn)，不少企業(yè)被迫裁員并進(jìn)行下崗培訓(xùn)。而我有幸參與了一次下崗培訓(xùn)，并在這個(gè)過(guò)程中深感自己的不足和需要改進(jìn)之處。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的職業(yè)發(fā)展問(wèn)題，也收獲了一些重要的心得體會(huì)。

第一段：對(duì)下崗培訓(xùn)的認(rèn)知。

對(duì)于很多下崗的人來(lái)說(shuō)，下崗培訓(xùn)可能意味著被迫面對(duì)一個(gè)全新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。而在我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我看到了這次培訓(xùn)的重要性，并主動(dòng)報(bào)名參加。通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)提升自己素質(zhì)和增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的機(jī)會(huì)。根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的安排，我們參加了課堂教學(xué)、實(shí)踐操作以及案例分析等多個(gè)環(huán)節(jié)，這讓我深刻感受到培訓(xùn)的系統(tǒng)性和有效性。

第二段：認(rèn)識(shí)到自身不足之處。

在課堂教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)自己在一些基礎(chǔ)知識(shí)和技能上存在一些不足之處。因?yàn)槲抑皬氖碌穆殬I(yè)與現(xiàn)在要轉(zhuǎn)行的領(lǐng)域有很大的差別，所以有些基礎(chǔ)知識(shí)完全陌生。這讓我意識(shí)到在職業(yè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，不僅需要學(xué)習(xí)新的技能，還需要鞏固和補(bǔ)充一些基礎(chǔ)知識(shí)。我找到了這方面的薄弱之處，并積極參與老師的輔導(dǎo)和班級(jí)的互動(dòng)討論，希望盡快彌補(bǔ)自己的不足。

第三段：重要性和價(jià)值觀的思考。

在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)中，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能的重要性和價(jià)值。通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)只是基礎(chǔ)，只有將其應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正發(fā)揮其價(jià)值。這讓我反思了以往在職業(yè)發(fā)展中只注重理論學(xué)習(xí)而忽視實(shí)踐操作的問(wèn)題。我開(kāi)始重新審視自己對(duì)職業(yè)發(fā)展的價(jià)值觀，更加重視實(shí)踐的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)的積累，以提升自己的職業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。

第四段：交流和合作的重要性。

在培訓(xùn)的案例分析環(huán)節(jié)中，我充分認(rèn)識(shí)到了交流和合作的重要性。我們需要與他人共同討論和解決問(wèn)題，這不僅可以幫助我們更好地理解案例，還可以從他人的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解中獲得啟發(fā)和幫助。通過(guò)與其他參與培訓(xùn)的同學(xué)的互動(dòng)，我了解到每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，而合作可以讓我們各自發(fā)揮到最佳狀態(tài)。這讓我意識(shí)到在今后的職業(yè)發(fā)展中，要善于與他人溝通和合作，共同促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。

第五段：未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃。

通過(guò)這次下崗培訓(xùn)，我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展做出了更為明確的規(guī)劃。我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)只是一個(gè)階段，職業(yè)發(fā)展應(yīng)該是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。因此，我決定繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，不斷適應(yīng)市場(chǎng)需求和技術(shù)發(fā)展的變化。我將更加注重實(shí)踐操作和經(jīng)驗(yàn)積累，定期參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷完善自己的知識(shí)體系和技能能力。同時(shí)，我也希望能夠積極參與行業(yè)交流和合作，與其他專(zhuān)業(yè)人士共同探討和解決問(wèn)題，暢談行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和前景，為自己的職業(yè)發(fā)展開(kāi)辟更廣闊的空間。

總結(jié)：

通過(guò)這次下崗培訓(xùn)的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在職業(yè)發(fā)展中的不足和需要改進(jìn)之處。從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)到實(shí)踐操作，再到交流合作，我逐漸明確了自己未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃和目標(biāo)。我相信在今后的職業(yè)發(fā)展中，我將更加注重學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的職業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)力，為自己的未來(lái)創(chuàng)造更加廣闊的發(fā)展空間。

下崗職工培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九

近年來(lái)，隨著科技的發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的變遷，銀行業(yè)務(wù)開(kāi)始向電子化、智能化邁進(jìn)，許多傳統(tǒng)銀行工作崗位面臨下崗的風(fēng)險(xiǎn)。為了幫助下崗員工重新就業(yè)，銀行普遍推行了下崗培訓(xùn)計(jì)劃。我有幸參加了一期銀行下崗培訓(xùn)，從中獲益匪淺，以下是我的心得體會(huì)。

第二段：重振信心。

剛剛下崗的時(shí)候，我陷入了迷茫之中。我花費(fèi)了很多時(shí)間思考自己的將來(lái)，不知道應(yīng)該往哪個(gè)方向發(fā)展。然而，在參加銀行下崗培訓(xùn)的過(guò)程中，我意識(shí)到重新就業(yè)并不是一件不可能的事情。培訓(xùn)中，工作導(dǎo)師們耐心地與我們交流，給與我們職業(yè)發(fā)展的建議。他們告訴我們，雖然原來(lái)的工作崗位可能會(huì)消失，但新的機(jī)會(huì)也將隨之而來(lái)。這讓我重新燃起了對(duì)未來(lái)的信心。

第三段：學(xué)習(xí)新技能。

培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多與銀行業(yè)務(wù)相關(guān)的新技能。銀行業(yè)務(wù)的電子化轉(zhuǎn)型給銀行員工的技能要求帶來(lái)了很大的變化。以前我們主要操作銀行系統(tǒng)，并處理一些簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)，而現(xiàn)在需要學(xué)習(xí)數(shù)字貨幣、支付系統(tǒng)和金融科技等方面的知識(shí)。此外，我們還學(xué)習(xí)了一些與崗位相關(guān)的軟技能，如溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決能力等。通過(guò)培訓(xùn)，我意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、提升自己的技能才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中立于不敗之地。

第四段：拓寬思路。

參加銀行下崗培訓(xùn)的過(guò)程，讓我看到了更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)中，我們除了學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)知識(shí)，還了解了金融業(yè)的相關(guān)崗位。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安排了一些行業(yè)人士和企業(yè)代表來(lái)給我們講解金融業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和崗位需求。我發(fā)現(xiàn)，金融科技、互聯(lián)網(wǎng)金融等新興領(lǐng)域正在崛起，有很多機(jī)會(huì)和前景。這讓我重新審視自己的職業(yè)規(guī)劃，不再局限于銀行業(yè)務(wù)，而是努力尋找更適合自己的職位。

第五段：培訓(xùn)的收獲。

通過(guò)銀行下崗培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了新的知識(shí)和技能，還結(jié)交了許多優(yōu)秀的同行。在培訓(xùn)期間，我們共同面對(duì)挑戰(zhàn)、共同學(xué)習(xí)。在交流中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。此外，培訓(xùn)也給我提供了不少就業(yè)機(jī)會(huì)。許多企業(yè)都對(duì)參加過(guò)銀行下崗培訓(xùn)的員工給予了青睞，因?yàn)樗麄儞碛秀y行崗位培訓(xùn)的背景知識(shí)和技能。

結(jié)尾段：