學習是一種思維活動，通過不斷積累和整合信息，使我們能夠更加深入地理解世界。以下是一篇學習總結的精選范文，希望能給大家帶來一些啟發和幫助。

軍訓秋季學期學習（熱門17篇）篇一

無論春夏秋冬、放假與否等，都要嚴格遵守以下作息時間：

1、早晨6：40起床，3分鐘穿衣時間;。

2、早餐6：50準時吃飯;。

3、7：10出發上學；

4、中午11：50之前到家，中途不能玩耍或去同學家逗留;。

5、12：40之前結束午餐;。

6、12：40---2：30進行午休：

7、2：30分出發去上學;。

8、下午放學后，5：45準時回家；

9、晚上8：00之前休息，遇有特殊情況延長至8：30分。

3、對老師布置的作業認真獨立完成，不準應付，一些家庭作業完成后，主動讓家長檢查;。

4、在學校尊敬師長，團結同學，做一個有禮貌、有修養的小學生;。

5、每天堅持獨立寫一篇日記，可以把當天發生的人和事記錄下來，也可以寫遇到的景和物，每次字數不限，但應工整不能抄襲別人及書本上的范文。每天應于睡覺前交由父母檢查，每次日記不能提前完成任務，也不能拖延完成。

1、每次睡覺前，應將第二天所穿衣物提前找好，放在自己的床頭;。

4、在生活和學習過程中，對于父母的意見和批評，應當虛心接受，不能講理或者頂嘴。

軍訓秋季學期學習（熱門17篇）篇二

軍訓秋季學期學習（熱門17篇）篇三

隨著初一年級暑假的結束，四年級已悄悄的向我們走來，我們又迎來了一個新的學期,新的學期應該有新的打算，所以我給自己準備了一份新學期的計劃，請大家看一看，給我提一提意見和建議!

一、學習方面：

1、做好每一課的預習。語文先是讀熟課文，認會一、二類字，不會的字查字典認會記會。然后結合課后問題和《英才教程》掌握文章的重點內容和中心思想;數學是先讀幾遍課文，提出問題，掌握本節的重點內容，做后面的習題;英語是先聽錄音，跟著讀幾遍，不會的單詞查字典認會記會，然后翻譯課文。

2、上課認真聽講，積極回答問題，做好筆記;。

3、認真獨立完成家庭作業，把平時的錯題積累到錯題本上，每次考試前復習錯題集;。

4、把每單元的考試成績記錄下來，以此鼓勵自己取得新的提高;。

6、平時有時間多練習一些數學題，鞏固數學知識;。

7、每天早上聽英語錄音三遍;每課的英語單詞、句子讀熟、背會。

8、作好每科每單元的復習總結。

二、其它方面：

1、活動：多參加一些有意義的學校活動和課外活動，比如：博客大賽、換客活動、學校體育、演出等。

2、勞動：干一些力所能及的勞動，做到自己的事情自己做。

3、鋼琴：每天晚上自己主動練習鋼琴50分鐘，明年爭取考過六級。

四年級是學習非常關鍵的一年，我要好好把握四年級的學習時間，好好學習，一定要取得比三年級更好的成績。讓自己變得更棒!

軍訓秋季學期學習（熱門17篇）篇四

從軍訓的第一天起，我們七排的女生便對一向嚴厲的關sir有了很大的意見。關sir為人古板，與大家沒有多少語言交流。但是在軍訓的第五天，關sir用行動讓我們改變了看法。

在這軍訓的五天里，由于大家愛笑，沒少被關sir吼。當今天關sir出現時，忽然感覺他比剛來的時候憔悴了許多，在訓練當中發號施令的聲音都變得沙啞。前幾天天氣熱，很多同學被辛苦勞累的軍訓生活壓得直掉眼淚。嚴厲的關sir開玩笑逗我們開心，一剎那我看到了嚴肅背后可愛幽默的另個一關sir。

在休息時聽連長說，關sir是一個優秀的教官，而他卻完全不知道這些小兵在背地里封關sir為“管得嚴”，把七排稱為“魔鬼訓練營”。也許從看到另一面的關sir時，心底里否認關sir嚴厲兇惡的形象。因為我更覺得那個關sir才是他平日深藏不露的自己。

今天，我們排里發生了一件特別幽默的事，休息完畢后與人說“不知道”，關sir聽見后學了一下，我們一聽那語氣撲哧一聲就笑了，因為太像日本動畫片里的蠟筆小新了。

關sir就像那變化多端的天氣，有時讓我們懼怕，有時讓我們感到可愛。哎……多變的關sir呀!可真把我們整慘了!

回想起來和關sir一起度過20__年8月25日星期四的一切，以后永遠都銘記在我心中。也會時常想起那個即嚴厲又可愛的關sir。

軍訓秋季學期學習（熱門17篇）篇五

軍訓秋季學期學習（熱門17篇）篇六

我來自油田，從小就聽過鐵人精神，扎根石油奉獻石油。但是在這十多日的軍隊訓練中我們發現在軍訓中也需要鐵人精神。那是肯吃苦的堅持，那是愿打拼的努力。

在烈日下，我們如鐵人一般堅持，每一次的軍姿我們也在心里默念，堅持下去，縱然汗水沁濕了衣衫，朦朧了眼眸，我們也堅信，堅持下去我們就會成功。在軍訓的過程中我們覺得自己在成長，不僅僅是提高了身體素質，和你在思想上變得成熟堅強了，這是一次身體的鍛煉，更是一次思想的歷練，我們堅信可以通過這次考驗，這也是為我們今后的大學生過打下了基礎，讓我們在今后的學習生活中可以直面一切困難。

軍訓讓我明白了很多道理，我們不要總是抱怨軍訓的辛苦更應該看到這每一份辛苦背后所蘊含的價值，更應該克服困難迎接挑戰，讓這背后的價值堆疊出我們精彩的人生！

軍訓秋季學期學習（熱門17篇）篇七

體驗軍隊生活，培養完美人格！

記得剛來這里的時候，我直問自己，這里怎么這么靜寂。此刻我才明白這不是靜寂而是嚴肅。四天的軍訓生活，是我深刻感受到了軍紀的嚴明。軍人的氣魄，在連長、排長們的身體里折射出來的是軍人的剛直，軍人的質樸以及軍人無窮的人格魅力。

在隊列里，我時刻感受著集體的力量。有一首歌唱的好：“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。”我感到隊伍是一條河流，而我就是那河流中的一滴水，河流走到哪里我就流到哪里。

一切都有紀律規定，一切都要統一行動。床怎么鋪？用具怎么擺放？這些問題我以前根本就沒有考慮過，但現在我明白了，這就是軍隊，這就是軍人。

我的心在燃燒，血液在不停的沸騰，我被這里的一切感動著，震撼著。我時刻要求自己向軍人學習，向軍人看齊。干脆，我把自己當成了一個兵。練就健康的體魄，培養完美人格是我此刻的最大志向。

軍訓秋季學期學習（熱門17篇）篇八

8月30日，一個驕陽似火的日子，伴著驕陽我要軍訓啦!軍訓不但培養人吃苦耐勞的精神，而且能磨練人堅強的意志。

在我心目中的軍訓，充滿了教官的喝斥，充滿了艱苦，還有那急急的集合口令聲。它們常常飄浮在我腦海，顯現在我眼前。但是，我還是滿懷欣喜的去擁抱那向往已久的軍營生活。

操場上，教官一遍遍耐心指導，讓我們在操場上走出整齊的步伐，喊出嘹亮的口號。每次教官讓我們站軍姿，同學們都紋絲不動，個個挺胸抬頭，眼睛直視前方，在烈日下暴曬，我們的皮膚也都曬黑了。雖然很苦很累，但我覺得這卻是一種人生體驗，是戰勝自我、鍛煉意志的最佳良機。而且，這又何嘗不是一種快樂，一種朝著人生目標前進的勇氣呢!

在家里我們都是獨生子，沒有體會過集體生活的樂趣。和同學們在一起吃住，整齊的被褥是我們自己疊的，同學跌倒我們互相攙扶，我們再也不是衣來伸手，飯來張口的小孩子，通過軍訓我們都成為了單項測試的“小勇士”。

幾天下來，軍訓中的每一個動作都讓我體會到了團結的.力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。我相信，它將使我受益終生，無論學習中遇到什么困難，它將會是我前進的動力，起航的風帆!

軍訓中不僅僅讓小作者體會到什么是團結，也懂得了努力與堅持是生活道路上所必須要學會的。作文文辭并不多么華麗，只是講述著軍訓中自己的內心感受，也因為這份純真，才更顯真實自然!

軍訓秋季學期學習（熱門17篇）篇九

2、工作人員職責：

(1)。

軍訓。

設立辦公室，主要負責有關對軍訓的具體事務的處理工作.主要工作內容有：與縣人武部聯系并商討軍訓的具體工作安排、布置并設計軍訓工作的各組織機構、策劃軍訓課程及活動內容、協調每一項目的工作、處理軍訓過程中出現的一些特殊情況等。

(2)策劃編排組：主要工作內容有：負責高三、高二學生分班、高一新生的報到登記工作、對參加軍訓的新生按一定的標準進行分隊、住宿生進行編隊、遲到隊員插隊調度、軍訓活動的組織開展等工作。

(3)宣傳報道組：全面負責軍訓期間校園布置、標語張貼、攝影攝像、軍訓特刊、校園廣播等相關宣傳工作。宣傳工作主要人員分工如下：

徐時良老師主要負責宣傳工作的策劃，落實校園環境的布置和宣傳標語的張貼等，并協調各宣傳隊之間的工作，同時負責宣傳方面的評優評先工作。

金成武老師負責法制教育、國防教育相關資料的收集及開展工作。

胡飛躍潘勝鵬、張杰三位老師主要負責學校軍訓工作的有關隊員宣傳小團體的建設工作及對軍訓快報等的文字編輯等工作。包括：成立各班級通訊員，收集并整理軍訓稿件，定期刊出軍訓快訊、組織軍訓校廣播隊并每天進行定時的播音工作等。

汪建芬負責攝像，包海帆負責攝影，鄭建芬負責廣播，董忠賢負責油印。

(4)學習生活指導組：具體負責隊員的思想政冶、生活指導及幫訓工作。其主要工作職責：負責軍訓思想教育工作，特別是安全教育、國防教育、校史教育、行規教育等;做好各連隊的集體化建設，組織各連隊組織機構，確定每連隊的通訊員、生活委員;關心學生在生活及軍訓等工作、嚴格要求隊員的作息時間、訓練前整隊、訓練中跟隊、訓練后集隊，全力配合教官和政教處作好學生的軍訓與生活上的工作。

(5)住宿生活指導組：主要負責軍訓期間學生住宿安排、住宿生活指導等工作。

(6)后勤保障組是軍訓工作得以順利進行的重要保障。后勤保障組的主要工作包括：做好軍訓收費工作、休息住宿場地安排工作、開訓典禮及結訓典禮場地布置工作、教官日常生活的安排工作、教官膳食安排工作、每天的防暑藥品、茶水安排及管理工作和新生的生活保健工作、聯系甌北中心醫院醫生工作等。

(7)安全保健組：全面負責安全保健方面的監督檢查及突發事故的處理工作。主要職責有：醫療咨詢、身體保健、安全防范預案制定、安全防范工作等。

(8)考勤考核統計組：對軍訓工作人員每天按照規定的時間進行考勤登記簽到、簽退的工作及在崗考勤，對各種考核的數據進行統計評比及軍訓評優工作、學分認定工作。

3、軍訓團機構：

團長：謝時平。

高三段：總政治輔導員：李忠建。

一營：營長：軍事教官1人。

一連(高三1)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

二連(高三2)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

三連(高三3)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

四連(高三4)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

五連(高三5)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

六連(高三6)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

七連(高三7)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

八連(高三8)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

九連(高三9)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

十連(高三10)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

二營：營長：軍事教官1人。

十一連((高三11)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

十二連((高三12)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

十三連((高三13)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

十四連((高三14)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

十五連((高三15)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

十六連((高三16)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

十七連((高三17)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

十八連((高三18)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

十九連((高三19)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

二十連((高三20)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

高二段：總政治輔導員：王良兵。

三營：營長：軍事教官1人。

一連(高二1)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

二連(高二2)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

三連(高二3)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

四連(高二4)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

五連(高二5)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

六連(高二6)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

七連(高二7)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

八連(高二8)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

九連(高二9)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

四營：營長：軍事教官1人。

十連(高二10)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

十一連((高二11)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

十二連((高二12)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

十三連((高二13)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

十四連((高二14)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

十五連((高二15)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

十六連((高二16)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

十七連((高二17)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

十八連((高二18)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

高一段：總政治輔導員：陳驍。

五營：營長：軍事教官1人。

一連(高一1)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

二連(高一2)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

三連(高一3)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

四連(高一4)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

五連(高一5)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

六連(高一6)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

七連(高一7)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

八連(高一8)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

九連(高一9)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

十連(高一10)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

六營：營長：軍事教官1人。

十一連((高一11)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

十二連((高一12)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

十三連((高一13)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任。

一、指導思想。

依據市教委和學校的要求，我班學生軍訓工作要以學生思想道德建設為引領，以規范化、制度化建設為重點，著眼提高軍訓質量，拓展軍訓內容，創新軍訓方法，培養學生團隊協作精神及艱苦樸素的優良品質。通過軍訓鍛煉激發學生熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產黨，熱愛中國人民解放軍的思想感情，進一步提高學生的思想覺悟，加強組織紀律性，增強國防觀念。

二、軍訓內容和時間。

1.按學校和教官的軍訓要求。嚴格執行、科學安排、適當調整。

2.軍訓時間：20xx.8.15–20xx.8.21。

3.軍訓地點：安達高中。

三、作息時間表。

每天7:00–11:00;13:00–17:30。

晚自習學習校規校紀，逐漸建立班規。

四、軍訓紀律。

1.正確認識軍訓的重要意義。準時參加軍訓，不遲到、不早退、不無故缺席，有事請假(需要要醫療診斷)。

2.一切行動聽指揮，遵守軍訓各項。

規章制度。

和校紀校規，集合做到快、靜、齊，增強安全意識。

3.尊重教官、教師。同學間互相關心幫助。

4.搞好食堂寢室和個人衛生，節約水電，不浪費糧食。不允許攜帶零食(包括方便面餅干等)任何吃的食品。

五、評選“軍訓積極分子”的條件(五人)。

1.努力完成軍訓中安排的各項活動。

2.在小組、班級中能夠發揮積極作用。

3.主動承擔軍訓中的一部分社會工作。

4.尊敬師長，友愛同學，體現良好文明素質。

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軍訓秋季學期學習（熱門17篇）篇十

我們帶著激動、帶著自豪，帶著學校老師及家長的殷切希望，更是帶著我們對美好理想的憧憬和渴望，來到我們向往的實驗園。這需要我們有健康的身體，良好的心理素質和克服各種困難的勇氣和決心。

今天，我能代表五年級的全體同學站在臺上講話，我感到無比的榮幸。相信此時此刻，各位同學一定也和我一樣，懷著激動的心情等待著即將開始的軍訓。在這里，我們要穿軍人的服裝，守軍人的紀律，我們就是一個小軍人。既然是個小軍人，我們就應該像軍人那樣要求自己，一切聽從教官指揮，并且發揚軍人不怕苦，不怕累，不怕臟的精神，像軍人那樣訓練，像軍人那樣生活。

有人說，軍訓是酸甜苦辣的結合;也有人說，軍訓是對身體的折磨。而我想說：軍訓就像是一塊兒磨刀石，而我們，是待磨的刀，軍訓之后，我相信，每一把刀，都會更加鋒利，更加閃閃發亮。

我們是祖國的未來，祖國的希望，我們要以自己的行動來證明我們并不是怯風怕雨的溫室花朵，而是冬天里傲雪挺立的梅花。在這里，我代表五年級全體同學向各位老師以及教官保證：在軍訓過程中，我們一定會時刻遵守紀律，更加嚴格要求自己，咬緊牙關，決不退縮，以積極的精神風貌挑戰自我，超越極限，堅持到底，勇奪第一，圓滿完成任務，為集體爭光添彩，同時也向學校、家人交一份令人滿意的答卷。

謝謝大家!

軍訓秋季學期學習（熱門17篇）篇十一

初中生活轉眼就過去了，步入高中的開始，我們便開始了軍訓生活。

在這個不冷不熱的天氣中，十幾位教官激情澎湃，同學們也都做好了軍訓的準備工作。開幕式的隆重莊嚴，教官們的響亮的口號聲回響在我們的耳邊，幾十分鐘過后，教官們便開始了今天的軍訓生活，同學們也都準備充分。教官們開始了對我們的訓練，我們開始訓練的一系列動作中，讓我記憶猶深的動作是轉體動作，當教官大聲喊出向左轉時，有的同學總會不經意間轉向了右邊，我想應該是第一次緊張所導致的吧。

當教官發現了這些錯誤時，便讓這位同學立即報告并說出自己的姓名，當我聽到那一聲一聲的報告和姓名時，心里難免會有一些小緊張，生怕自己也會出錯便小心翼翼地做好每個軍姿，減少不必要的錯誤，因此今天的我沒有說出一個報告聲，上午的訓練過后，我發現自己的肩部，我的手臂有一些酸痛，但教官說這些酸痛是在所難免的。

下午走路訓練也讓教官有一點失望，有的人步長過遠，有的人跨的近，差距在此拉開，導致隊伍參差不齊，在這時教官便讓我們重新再來一回，糾正了我們的一些錯誤，使得我們做得越來越好。我相信在未來的幾天，我們會更加努力地訓練，圓滿完成各項軍事訓練，給學校，教官、老師和父母上交一份滿意的答卷。

軍訓秋季學期學習（熱門17篇）篇十二

1.九月干燥的季節，開學了又回熟悉的校園，又看見親切的笑臉，又聽到歡快的叫聲。

2.九月回到了校園，像一位稱職投遞員，而永遠的八月卻靜靜地停留在月，就像嬰兒誕生從刻開始，生命被賦予了同意義和色彩。

3.開學了就開學了唄，只有一年級二年級的小同學才會激動萬分緊張至極難以入睡，對于我們這些經歷過八十次開學的老同學已經再平常不過了。

4.開學了，校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場上很多同學，有散步的有打排球的有打籃球的熱鬧極了!

5.開學了，我們又要開始學習，讓我們從新的起跑線出發!

6.開學了，我可真興奮啊，興奮得昨天一夜都沒睡好。

7.開學了，就代表一個新的學期又到來了。學習，是一個不斷充實自己的過程，是一個不斷超越自己的過程。

8.漫長的寒假已經結束了，九月是開學的日子，小朋友們要見到久違了的同學和老師，你們的心情是怎么樣的呢?描寫開學第一天心情的好，為大家呈現各種不同的畫面。

9.九月有了秋意秋意多霧黎明溜來了炎熱下午便見蹤影，我又回到了我那美麗的校園，我那生機勃勃的班級，我們又迎來了新的一學期。

10.開學的感受就是不一樣，心情舒暢極了，想象著新一學期開始的樣子，顧不上洗臉刷牙，馬馬虎虎的吃了幾片面包，忍不住到了學校。

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軍訓秋季學期學習（熱門17篇）篇十三

為了提高我們獨立自主的能力，學校組織我們去黃埔軍校實踐活動。

但令我感受最深的是那節攀巖活動。在上課時，教官帶我們來到了一座小山前，便準備攀巖，一位位同學經過努力都爬了上去，可我還在下面急得像熱鍋上的螞蟻。到我了，我剛上去，教官就耐心地幫我綁好安全帶。開始，我握緊繩子，準備爬的時候，就像一位剛上戰場的女將軍，我對自己說：“加油!加油!

你一定不可以放棄，要努力啊!”便一步一步往上爬，爬到一半的時候，因為我沒有控制好繩子，繩子就開始劇烈地搖晃起來，我一不小心就撞到了旁邊的巖石上，這讓我害怕極了，便有放棄的想法，遲遲不敢爬上去，“加油!加油!”聽見同學的吶喊聲，我又對自己充滿了信心：我一定要克服困難，不能讓同學們失望啊!在大家的鼓勵下，我終于爬上了頂峰，這是我明白了世上無難事，只要肯攀登的道理。

時間過得真快啊!三天的軍訓就這樣結束了，通過這次軍訓，我學回了很多東西、疊被子時我體驗到了自己的事情自己做的樂趣;在幫農民伯伯除草的時候，我體會到了農民勞動的辛苦，我們要珍惜他們的勞動結果;在攀巖的過程中，我真正明白了世上無難事，只要肯攀登。從這些道理中讓我受益匪淺，軍訓雖然有苦也有累，但我渴望在這種活動中得到鍛煉。

軍訓秋季學期學習（熱門17篇）篇十四

口號。

嘹亮，新東方廣場上，一種軍人的正能量正在充斥著校園的每一個角落。

多日操場勤練兵，今日颯爽齊上陣，軍姿、齊步、正步、跑步、轉體動作……是反復練習了很多天，才有匯報演出時短暫的美麗。每一個方陣，身著整齊的軍裝，邁著矯健的步伐，高呼嘹亮的口號，依次走過主席臺，個個颯爽英姿以最飽滿的熱情接受檢閱。喊著嘹亮的口號，踏著整齊的步伐，他們給首長、學校、自己交上了一份滿意的答卷。

秋季，是學生報名學習的高峰期，參加第一期新生軍訓的學子比較多。在此次軍訓的新生中，經學校評審，選出了3多名表現突出的“優秀標兵”，并頒發榮譽證書，鼓勵他們在今后的學習生活中發揚軍人不怕苦不怕累的作風，勇往直前、不畏挫折、努力學習，描繪自己滿意的人生藍圖。

同學們與教官的情誼是復雜的，教官在訓練中一絲不茍嚴格要求，下來的生活中幽默詼諧，與同學們打成一片。教官身上那種軍人的作風，是最值得同學們學習的，在將來的工作、生活中，肯定有各種各樣的問題、困難甚至危險會出現，有了堅強的意志和樂觀的精神，學子又多了幾分戰勝它們的勇氣！

為期六天的軍訓已圓滿落幕了，在軍訓匯演上大家一個個精神抖擻，站著整齊的軍姿，坐著標準的動作，喊著響亮的口號“高一五班，非同一般，斗志昂揚，共創輝煌”那驚天地泣鬼神的口號在十堰市二中操場上回蕩著。之后掌聲一片。班上每個同學都洋溢著歡快的笑容，但內心難免有種緊張感，生怕剛才動作沒做好，影響班里的形象。

六天的軍訓結束了，驕陽似火的太陽吧大家都曬成了“包公”但我們沒有絲毫抱怨。軍訓，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰，怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓，是我們增長才干的機遇，也是對我們的挑戰。這要求我們用心融入其中去學習，去煅煉，去磨礪，其目的是：增強國防意識與集體主義觀念，培養團結互助的作風，增強集體凝聚力與戰斗力;軍訓，還能提高我們的生活自理能力，培養思想上的自立，還能幫助我們養成嚴格自律的習慣，這就需要我們在軍訓過程中，我們不但要領略軍人們無私奉獻的偉大精神以及不怕困難的崇高品質，也要發揚我們“同心協力，艱苦奮斗”的光榮傳統。我們要堅持鐵一般的紀律，嚴于律己，服從命令，堅決完成各項訓練任務;大家要用頑強的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，發揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，徹底完成軍訓使命。

所以，我們進入中學學后的第一件事就是軍訓。。

我深信，作為新世紀的中學生，應該像軍人那樣，站如松、坐如鐘、走如風。這難忘的軍訓經歷令我終生難忘。如果說人生是一本書，那么，軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲，那么，軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經結束了，很累，而且有酸酸的感覺。教官已匆匆地走了，卻留給我們深刻的回憶。軍訓究竟帶給了我什么？其實我覺得軍訓幾天，我們學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形，而是在磨練我們一種意識;一種吃苦的意識;一種堅持的意識;一種團結的意識;一種遵守紀律的意識！其實這些已經太多太多，足以讓我們一生享用。

軍訓的生活已經結束了，這次軍訓讓我受益匪淺，它讓我明白了團結就是力量以及讓我學會了頑強不屈的精神。軍訓仿佛就是一次沐浴，它讓我們脫胎洗禮，變得成熟了，變得懂事了。它是對自我的一次考驗，同時也是對自己能力的一種提高。軍訓，意味著我們已經不再是懵懂的小學生，而是一名富有活力的初中生，它讓我們在今后面對困難時，多了一份耐心，與堅強。使我們在今后的生活中能夠更好的面對挫折。

在這次軍訓中，我們學會了站軍姿，走正步……在學習的過程中經歷了許多困難，但是都被我們解決了。現在想起來，還回味無窮。在我們解決的問題中，最讓我難忘的就是我們班展示我們的軍訓成果。

在即將結束我們的軍訓生活的時候，教官告訴我們，我們在第二天的閉營儀式上要展示我們的軍訓成果，其中要展示我們走的正步和齊步，而且這兩個交接要自然。我們聽了以后，立刻認真的跟教官學習這個新的走法。我們一步一步地走，確保每一個動作都正確。盡管我們這樣刻苦的練習，但是很多同學在兩種走法切換的時候，都做還是不對。于是我們的教官又真對這個地方，手把手地教我們。我們一點一點地學，教官也一點一點地教，終于，我們全班的這個問題都搞定了。可是這個搞定了，下一個問題又迎面而來了。這個問題就是我們的口號聲不夠嘹亮。由于我們之前已經在太陽下站了一個小時了，所以這時的我們都很疲憊，聲音喊出來有氣無力的。經過一次又一次的“有氣無力”，教官終于怒了。我們不希望教官因為我們而發怒，所以一個個鼓起精神，盡自己最大的力喊了出來。雖然喊聲不是很大，但是我們盡力了，看著老師露出笑容，我們更加努力了。

一遍又一遍的喊，引得其他班的同學紛紛回頭看我們班的同學。

第二天，我們舉行了閉營儀式，在儀式上我們超常發揮，嘹亮的口號聲以及整齊的踏步聲，征服了所以校領導的心。于是，我們班獲得了“展示一等獎”。記得當我們的教官知道我們得了一等獎后，笑得好開心，好開心。

這次軍訓，讓我明白了團結就是力量的含義。

范文二：

軍訓是一個特殊的課堂，這次軍訓讓我們領略了兵營的氣氛，感受了軍人的風采，培養了軍人的情懷。進一步強化了國防意識，增強了愛國精神。通過軍訓，所有同學都提高了體質，磨練了意志，培養了集體榮譽感，養成了良好的紀律觀念。通過軍訓，更促進了師生和同學之間的感情，讓這個新建立的集體更好的融合在一起。

訓練中，稍息立正，動作敏捷;站立軍姿，紋絲不動;停止轉法，踏地有力;起步跑步，隊列整齊。口號嘹亮，響徹整個基地。大多數同學都能嚴格要求自己，嚴守紀律，完全按照軍營、教官的要求，一切行動聽指揮，盡管期間，有的同學身體不適，但他們仍然咬緊牙關，堅持訓練，保質保量地完成了軍訓任務。軍事訓練雖然苦，但正如孟子所說，只有“先苦其心志”，方能“曾益起所不能”，只有經過“苦”的洗滌，才能顯示出我們的“颯爽英姿”。

在此次軍訓中，我們高一1班刻苦訓練，互相幫助，團結友愛，在會操中隊伍雄壯，排面整齊，以近乎玩美的表現取得了優異的成績;在唱軍歌的比賽中，歌聲激昂，隊形新奇，另全校老師和同學耳目一新;內務整理更是一天比一天做的好，無論男生女生宿舍都整齊如一。在各項評比中，我班也獨領風騷，都可以證明這次軍訓極大的成功。

這次軍訓，要感謝學校給我們這樣一個難得的機會，要感謝基地所有教官領導在這幾天時間里教育訓練我們這些頑皮的學生，我們學到了在學校學不到的知識，更學會了做人，學會了吃苦耐勞，體驗了軍人的辛苦，豐富了自己的閱歷，可能幾天的時間在我們的生活中并不算長，但軍訓幾天的時間卻尤為充實，集體生活讓自己提早嘗試獨立，讓自己與同學更好相處。在今后的學習中，我們要時刻以軍人為榜樣，銘記軍人的精神，強健我們的體魄，磨練我們的意志，提高我們的素質。把軍訓中養成的堅韌不拔的意志、堅不可摧的作風、勇往直前的氣概和團結互助的精神繼續保持下去，繼續以后的學習生活。

回想到第一天，我們懷著興奮而又緊張的心情來到xx中學，這里陌生而又對這里充滿了好奇。

第一天，我們開始練習站軍姿，這是一個考驗我們毅力的一個訓練項目，也是整個軍訓中最令我難忘的訓練之一。太陽像個大火爐，地上的土塊被曬得滾燙滾燙的，幾只黑褐色的大肚蟋蟀，安著彈簧似的蹦來蹦去。云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。太陽啊太陽！你是如此毒辣！這時教官發話了：“身體要蹦直，抬頭，挺胸，收腹，身體還要前傾，全身肌肉都要用勁！”他還過來給我們調整姿勢。不一會兒，有些人就脖子，腰，腿酸疼，偌大的汗水順著臉頰滑下，落到地面上，一眨眼就被曬干了，當我們卻一動不能動，因為這是在軍營中，做任何事情都要向上級打報告。

時間一分一秒地過去了，一聲虛弱的“報告”打破了這緊張的氛圍，我們都往一個點看去，一位女同學好像中暑了，教官讓她到一旁休息了，這站軍姿還真是傷不起啊！

這一天是最累，但是沒有一個人叫苦，抱怨。都在憑這各自的毅力堅持著，沒有絲毫的懈怠。晚上熄燈后不一會就全部呼呼大睡了。

后面幾天都是隊列練習，幾個番號弄得我們死去活來。番號，就是在行進中喊出的有節奏的口號。剛開始，我們三十幾號人的聲音比教官一個人的聲音還輕，教官不斷地給我們示范。教官的嗓子喊啞了，但是他仍舊不停的喊著，這個舉動使我們所有人的內心被深深地觸動了。終于拿出了吃奶的力氣，長大了嘴巴，盡量把嘴張成“o”型，扯著喉嚨吼著。教官一遍遍地讓我們重喊，直到令他滿意。幾天后我們每個人嗓子都變得“滄桑”了，嘴里時不時地含著含片，仍是費力地喊著。這給我的軍訓記憶留下了深刻的印記。

這5天中，教官們教我們唱軍歌，在休息的時候陪我們聊天，講述他的故事，使我們明白了我們這幾天的軍訓不算什么，和教官的經歷比起來全是浮云。

軍訓，這段如五味瓶般的回憶，我會永遠將他珍藏在心底，因為它教會了我團結和責任。

軍訓秋季學期學習（熱門17篇）篇十五

在新的高中學習上，我將自己的課程分成了擅長和不擅長兩方面。

在擅長的科目上，我要抓緊學習，認真吸收課堂知識，保持自己的學習優勢，并了解課程在高中的變化，積極自主的進行練習和提升。

而在不擅長的科目上，我首先要保證自己不會脫隊，花費更多的心思去弄懂老師教導的知識，并向老師和同學們積極請教。此外，再花費自己課外的時間以及周末的時間，去解決自己過去不擅長的知識點，多向同學請教，解決自己的難題。

總的來說，高一階段的學習主要還是在適應和打好基礎這兩點上。有了基礎，，也能更好的借助自己主動的時間去創造學習機會。三年的時間并不長久，尤其是剛開始的起跑線上，我萬不能讓自己落下。

今后的學習上，我會嚴格監督自己，讓自己認真按照學習的大體路線去進步，去完善自己。相信這學期結束后我會有很大的改變。

軍訓秋季學期學習（熱門17篇）篇十六

首先，我是剛剛初中畢業，本應該利用暑假好好輕松一下的。但是我決定利用假期去補課——說是補課，其實是利用假期去提前上高中的課程，以提前適應高中學習的環境。正所謂笨鳥先飛，我相信經過這樣的學習我一定會比別人更強。

上了高中，對自己一定要有目標，所以我的目標如下：

英語聽說是高中最容易的主要課程，所以我打算在高一結束的時候把考綱單詞背完，高二就做一些專項練習，高三就做一些高考真題，我相信一定會對高三高考有幫助。順便說一下，我高考英語的期望分數xx分。

自然這是面對高三的計劃，對于高一，高二的計劃，我想我應該做好預習和復習工作，回歸教材，好好吃透教材，夯實基礎。說到底還是為高三總復習做好打算。

數學是高中比較容易的主要課程，但是數學不象英語，高一，高二就可以為高三做實際的工作，我只能在高一，高二時認真做好預習和復習工作，回歸教材，好好吃透教材，夯實基礎。為高三總復習做好打算。高三就做些高考真題，我相信一定會對高三高考有幫助。順便說一下，我高考數學的期望分數是xx分。

語文聽說是高中最難學的主要課程，所以我打算在高一結束的時候通過平時的作文練習的機會，好好總結作文技巧；高二就著重文言文的練習，爭取在高二是攻下文言文；高三就做一些高考真題，我相信定會對高三高考有幫助。順便說一下，我高考語文的期望分數是xx分。自然這是面對高三的計劃，對于高一，高二的計劃，我想我還是做好預習和復習工作，回歸教材，好好吃透教材，夯實基礎。說到底這才是根本。

至于其他的我想我還是做好預習和復習工作，為高二的會考做好準備，爭取a等，另外，我會在其他中選擇一門我成績最好的做+1的課程，為高三高考做打算。

這就是我的高中學習目標。有了這個目標，我相信我的高中生活會成功，高三高考會成功。

軍訓秋季學期學習（熱門17篇）篇十七

盛夏如約而至，那被擱置許久的軍訓也如如期而來。不似曾今中學時期的軍訓前，會有自己相應的班主任陪伴在身邊，而今，我們都已成年，我們獨自去接受這場考驗。夏日炎炎，消不滅我們滿懷的興奮;驕陽似火，擋不住我們滿腔的決心。

“有一種精彩是從簡單到極致。”這也許就是我們這些天認真詮釋的。自穿上迷彩服起，先前備考期末的疲憊就此抹去，一種肉眼可見的肅靜就此蔓延開。從最基本的立正、稍息、向左轉、向右轉、向后轉、向前看起、向右看齊、踏步、跑步開始學，這些都是最基礎的，卻也是我們在不斷練習的。“立正!”一聲令下，我們開始長達半個小時的立正。太陽是毒辣的，幾分鐘便不分青紅皂白地把我們曬得滾燙;鞋子是善變的，一天不到就肆無忌憚地把我們的腳掌磨得通紅。雙重折磨下，原本很挺拔的身軀逐漸晃動，我們似乎撐不住了，但也只是似乎。“撐不住的可以打報告!此話一出，卻只有零星的幾個人打報告，絕大多數人都在堅持，都在跟什么人較勁，不愿意就此認輸。一日下來，我們將最基本的動作逐漸內化于心，做到了一種極致。如今，你再看，我們的腰桿筆直，動作迅速，心中有光。

軍訓的苦是毋庸置疑的，然而我記憶最深刻并不是這些。而是傍晚時分，教學樓一側的天空，暈出紫色的云彩，排成了一條直線，逆光而來，直入人心。“這是我在興隆山第一次見這么美的晚霞。”有男生如是說到。很久，無人說話，只是靜靜地看著落日余暉下的興隆山，目光投向遠方。或許，這一刻，每個人心中都有暫時的寧靜。

現在僅是開始，未來還有幾天，愿我們盡情玩味。