面試過程中，企業通常會提問與崗位相關的問題，以考察應聘者的專業知識和技能。在面試過程中，求職者需要對未來的職業發展規劃進行思考和表達。

公務員面試試題及答案解析（優質17篇）篇一

201月25日上午外交部面試真題。

1、請你談談為什么報考這個職位？

2、請介紹一下你的性格特點，對于交朋友有什么影響，你的朋友多不多？

3、請你談談實習經歷，對于你上任以后有什么影響？

年1月25日人大面試真題。

5、你對十七大報告中關于外交部分的論述有什么看法？

2008年1月25日北京出入境邊防檢查總站面試真題。

1、談談你對高校自主招生的看法？

2、如果你去一個新單位擔任領導，給手下員工分配工作時候，有人不服氣，你該怎么辦？

3、你新到一個單位，向領導提出了一些建議，但是領導沒有采納，你該怎么辦？

公務員面試試題及答案解析（優質17篇）篇二

【參考答案】當地政府開展對于木雕技藝的保護工作，有利于使當地的傳統技藝得到繼承與弘揚，更好地保留地方文化。對此，我認為政府應采取多方面的措施，讓這些流傳千年的優秀文化擺脫曇花一現的命運，真正活起來、傳下去。

第一，政府應幫助該村構建多元化的木雕藝術傳承與保護體系。一方面要充分發揮政府的主導作用，在國家相關法律和法規的指導下，對當地木雕技藝進行整理、記錄和文檔保存，將木雕技藝的基本信息進行存檔;另一方面要充分發揮民間力量，通過大力倡導本地傳統文化文化，提升群眾的傳承及保護意識，進而督促和帶動群眾積極參與到木雕技藝的傳承和保護中去。同時還應借助新聞媒介力量，對木雕技藝進行積極關注和推廣，為文化的傳承和保護提供更多有效措施。

第二，政府應大力培育木雕人才，壯大當地木雕技藝人才隊伍。政府對于人才的保護主要包括兩個方面：一方面，關注現有掌握木雕技藝的人才，并為其提供藝術繼續創造的生活保障和有力的扶持性政策，如提高木雕技藝人才待遇、為申辦技藝傳授教學單位提供政策上的扶持和獎勵等。另一方面，注重對未來青年文化人才的挖掘和培養，做到木雕技藝和教育的深度結合，將木雕技藝與其他文化課程一并列入教育課程之中，培養青少年學生對民族文化的興趣和熱愛之情，從而壯大木雕技藝人才隊伍。

公務員面試試題及答案解析（優質17篇）篇三

答：我從不認為自己有特別突出的優點，我認為自己大學5年最重要的收獲是學到了一些分析問題和看待事物的方法。我是學建筑設計的，在設計上，尤其是在設計大型和功能復雜的公用建筑時，經常牽涉到一些復雜問題的簡單化，經常需要從整體到局部，從局部到整體的反復驗證，以便能夠把握住問題的主要矛盾，找出合適的解決方法。我覺得這對我十分有益。另外在建筑的學習中，人的因素是很重要的--建筑是因為人而存在的，經常需要考慮人的感受和感覺，所以尊重人已經成為我思考問題的一個習慣。以上兩點我認為非常重要，而這兩點已經擴充到我對待生活的各個方面?？偟膩碚f，我覺得自己分析和解決問題的能力較強，口頭語言和文字表達能力還不錯，我覺得我能夠勝任秘書或其他崗位的工作。

2、假如領導派你和一個有矛盾的同志一起出差，你如何處理?在日常生活中，出現這樣的事情你是如何處理的?試舉例說明。

答：在日常生活中，由于每個人的觀點和立場，看待和分析問題的方法不同，矛盾是不可避免的。假如我和一個和我有矛盾的同志一起出差，我想首先應該開誠布公，因為有矛盾，就把許多東西隱藏起來，這只會加深誤會，假如互相坦誠相見，以一種客觀，不帶個人情緒的態度看問題，你會發現你原先自認為十分得意的想法并不完全正確，你先前反對的看法和觀點可能只是一個事物的另一側面，你們原來在許多方面可以互相補充，互相完善。我個人認為在處理矛盾問題上要有一種寬容的態度，俗話說的好：宰相肚里能撐船。心胸狹隘是化解矛盾的大敵，而一個心胸狹隘的人是絕不可能成就一番大事業的。我在上大學時，同寢室一個同學喜歡在寢室隨地吐痰，我很不喜歡這一點，但他脾氣比較暴躁，如果我直接向他說，矛盾就會激化，對此我采取了以下方法：一是通過別的同學委婉地表達我對他隨地吐痰的反對態度;二是經常拿一些有關隨地吐痰危害自己和他人健康的書籍放在寢室的桌子上，使他能夠看到;三是我在他在寢室的時候也吐痰，但是不在寢室里吐，而是在外邊吐，暗示其應到外邊吐痰。

3、假如你是一位鄉鎮黨委秘書，讓你組織一次會議，你如何進行?

答：假如我是一位鄉鎮黨委秘書，由我組織會議，我會把會議的組織分為三個階段：首先是會前準備階段，這個階段主要是吃透會議精神，確定會議舉行地點，明確會議開始和持續時間，通知需要參加會議的人員，準備好會議上需要分發的文字材料;第二個階段是會議舉行階段，在這個階段我主要是圍繞會議的精神，調動大家的積極性，使大家對問題充分發揮自己的意見，群策群力，充分理解會議的精神和目的，把各種局限性或錯誤的理解消滅在萌芽階段;第三個階段是會后的監督和落實，會議的召開有特定的目的，但絕不是為了開會而開會，會議過后的行動才是會議的目的。所以必須加強對會議過后是否采取措施、措施是否得力進行監督，沒有達到要求的應督促其落實。

4、問：你是新上任的副鎮長，根據鎮政府的決議給下屬安排工作，在會上同時有幾個下屬提出理由不能執行，使你很難堪你該怎么辦?”

答：正確的做法是虛心聽取群眾的不同意見，認真調查和了解各方面的情況。如所提問題確實有道理，可暫不實行，切忌強調面子，一時沖動，一棍子打死，這是正確對待群眾意見的大問題。

5、你作為領導干部在工作中碰到上級的某一批示精神與本地實際情況不一致、發生矛盾時，你將如何處理?”

思考準備時可明確三點：一是對上級批示精神要認真學習研究，領會實質，把好政策關;二是樹立全局觀念，部署工作，服從大局，做到令行禁止;三是如發現上級批示中確有不符合本地、本部門實際情況的問題，可向上級領導機關提出改進建議和實施意見。

公務員面試試題及答案解析（優質17篇）篇四

材料一：

在扶貧工作中，旅游業因其良好的發展潛力，成為撬動地方經濟發展、推進脫貧攻堅的支柱性產業項目和新引擎，也是精準扶貧的重要方式。并且，隨著互聯網的發展，短視頻軟件的社交，以及“網紅”經濟的催化，網絡上出現了很多“新面孔”，利用網絡來展現美麗的景點。現如今，“網紅”逐漸成為旅游行業增長新動能，部分景區游客量最高增長超過300%。

現在a縣正在開展全面脫貧工作，這里農作物較少，且交通不是很便利，但旅游業比較發達，正在推進旅游開發來促進發展，并且也利用抖音、快手等直播平臺進行了一些旅游宣傳。

第1題：

第2題：

材料二：

垃圾分類關系千家萬戶，推行一段時間后，經調查，收效并不理想。目前來看，垃圾分類有三大難點：第一，群眾對垃圾分類的思想認識仍有不足，知曉率低、投放準確率低，很多時候都不知道怎么分，還未養成良好的分類習慣。第二，管理上存在漏洞，垃圾分類后續處理不規范，比如有毒有害和大件垃圾的末端處理也往往“沒有著落”、“混裝混運”依然存在等等。第三，缺乏全方位的監督，由于監管成本較高，垃圾分類“強制性”不明顯，在人力不能及的地方垃圾混裝和隨意丟棄情況依然頻發多見。

第3題：

第4題：

你和老李一起在社區中對群眾宣傳垃圾分類的宣傳，但是參與人數較少，老李看到效果不好，就想“撂挑子”不干了，而且手頭也有了其他工作，這時候你怎么和他溝通?請現場模擬。

公務員面試試題及答案解析（優質17篇）篇五

第1題：

你是社區工作人員，要舉辦主題為“最美不過夕陽紅”的老年人文創作品設計大賽，征集老年人的文創作品，你怎么組織。

第2題：

比賽前期，你發現參賽作品有一些作品由于保管不當出現了損壞，你怎么辦?

隨著互聯網的發展、新媒體的迅速崛起，“網紅”應運而生，“網紅”經濟是當前互聯網創業中最強勁的風口，這些網絡紅人也成了時下很多年輕人追捧的對象。然而在網紅經濟最為火熱的時候，我們也看到，有一些網紅為了出名博眼球，會使用低俗、爛俗的方式傳遞錯誤的價值導向，甚至有悖于社會倫理，對于社會的危害性極大。

第3題：

結合材料，分析網紅受到追捧的原因?

第4題：

你們在社區宣傳不要非理性消費，工作人員正在張貼宣傳海報，這時有些人覺得“我愿意購買網紅產品，這是自己的權利，你無權干涉”，你怎么對這些人進行勸說，請現場模擬。

公務員面試試題及答案解析（優質17篇）篇六

答：我從不認為自己有特別突出的優點，我認為自己大學5年最重要的收獲是學到了一些分析問題和看待事物的方法。我是學建筑設計的，在設計上，尤其是在設計大型和功能復雜的公用建筑時，經常牽涉到一些復雜問題的簡單化，經常需要從整體到局部，從局部到整體的反復驗證，以便能夠把握住問題的主要矛盾，找出合適的解決方法。我覺得這對我十分有益。另外在建筑的學習中，人的因素是很重要的--建筑是因為人而存在的，經常需要考慮人的感受和感覺，所以尊重人已經成為我思考問題的一個習慣。以上兩點我認為非常重要，而這兩點已經擴充到我對待生活的各個方面。總的來說，我覺得自己分析和解決問題的能力較強，口頭語言和文字表達能力還不錯，我覺得我能夠勝任秘書或其他崗位的工作。

2、假如領導派你和一個有矛盾的同志一起出差，你如何處理?在日常生活中，出現這樣的事情你是如何處理的？試舉例說明。

答：在日常生活中，由于每個人的觀點和立場，看待和分析問題的方法不同，矛盾是不可避免的。假如我和一個和我有矛盾的同志一起出差，我想首先應該開誠布公，因為有矛盾，就把許多東西隱藏起來，這只會加深誤會，假如互相坦誠相見，以一種客觀，不帶個人情緒的態度看問題，你會發現你原先自認為十分得意的想法并不完全正確，你先前反對的看法和觀點可能只是一個事物的另一側面，你們原來在許多方面可以互相補充，互相完善。我個人認為在處理矛盾問題上要有一種寬容的態度，俗話說的好：宰相肚里能撐船。心胸狹隘是化解矛盾的大敵，而一個心胸狹隘的人是絕不可能成就一番大事業的。

我在上大學時，同寢室一個同學喜歡在寢室隨地吐痰，我很不喜歡這一點，但他脾氣比較暴躁，如果我直接向他說，矛盾就會激化，對此我采取了以下方法：一是通過別的同學委婉地表達我對他隨地吐痰的反對態度；二是經常拿一些有關隨地吐痰危害自己和他人健康的書籍放在寢室的桌子上，使他能夠看到；三是我在他在寢室的時候也吐痰，但是不在寢室里吐，而是在外邊吐，暗示其應到外邊吐痰.

3、假如你是一位鄉鎮黨委秘書，讓你組織一次會議，你如何進行？

答：假如我是一位鄉鎮黨委秘書，由我組織會議，我會把會議的組織分為三個階段：首先是會前準備階段，這個階段主要是吃透會議精神，確定會議舉行地點，明確會議開始和持續時間，通知需要參加會議的人員，準備好會議上需要分發的文字材料；第二個階段是會議舉行階段，在這個階段我主要是圍繞會議的精神，調動大家的積極性，使大家對問題充分發揮自己的意見，群策群力，充分理解會議的精神和目的，把各種局限性或錯誤的理解消滅在萌芽階段；第三個階段是會后的監督和落實，會議的召開有特定的目的，但絕不是為了開會而開會，會議過后的行動才是會議的目的。所以必須加強對會議過后是否采取措施、措施是否得力進行監督，沒有達到要求的應督促其落實。

4、問:你是新上任的副鎮長，根據鎮政府的決議給下屬安排工作，在會上同時有幾個下屬提出理由不能執行，使你很難堪你該怎么辦？”

答：正確的做法是虛心聽取群眾的不同意見，認真調查和了解各方面的情況。如所提問題確實有道理，可暫不實行，切忌強調面子，一時沖動，一棍子打死，這是正確對待群眾意見的大問題。

5、你作為領導干部在工作中碰到上級的某一批示精神與本地實際情況不一致、發生矛盾時，你將如何處理？”

思考準備時可明確三點：

一是對上級批示精神要認真學習研究，領會實質，把好政策關；

二是樹立全局觀念，部署工作，服從大局，立足于同黨中央保持一致，做到令行禁止；

三是如發現上級批示中確有不符合本地、本部門實際情況的問題，可向上級領導機關提出改進建議和實施意見。

6、“古人云‘疑人不用，用人不疑’，你在使用下屬干部時，是否采用‘用人不疑’的觀點？”

評析這個問題，不應簡單地肯定或否定。對古人格言要作辯證分析，此句有其可用的一面，也有弊端。

（1）“用人不疑”體現了在用人上，經考查、分析、判斷之后應有的一種充分信任、大膽使用的氣魄和風格，應感化、激勵被用者，促其產生“士為知己者死”的精神狀態。

但用人完全“不疑”也不可取，因為所用之人的成長是受各種因素影響、不斷發生變化的，而（2）“不疑”論會把事物看死，容易以偏概全、以優掩劣，產生放任現象，忽略使用、培養、教育、考查、監督的措施，使被用人發生變故，所以正確地用人的“疑”與“不疑”是辯證的，不應絕對化。

7、“相傳古代有個叫柳下惠的人夜宿旅店，因天驟冷，一住店女子凍得快不行了，柳將其抱入懷中，一直坐到天明，沒有非禮之舉。分析這個‘坐懷不亂’的故事對領導干部從政的啟示。”

回答這個題，當然主要是領導干部應該品行端正，作風正派。但除了這一點以外，對這個故事還有幾點啟示，要善于助人、敢于破俗、意志堅定、遵紀守法等，都是應該提出的，這樣才能較圓滿地回答出面試題的本意，體現一個考生對社會問題、對各種情況的豐富思想、正確見解。

8、“作為副職，在和主要領導研究問題時，你認為自己的意見正確，提出后卻不被采納，面對這種情況，你如何處理？”

你在思考時，應明確以下思路：

一要處以公心，冷靜對待；

二要再全面分析自己意見的正確性和可行性；

三是如確認自己的意見切實可行，則可以向主要領導進一步反映陳述；四是經過反映陳述，仍得不到贊同和支持，可保留意見，若屬重大問題可向上級反映。

回答時，一步一步，將自己的觀點逐層展開，使之環環相扣，從而增加答問陳述的邏輯性。

9、“為什么有的單位能‘三個臭皮匠賽過一個諸葛亮’，而有的單位則是‘三個和尚沒水喝’。對待后一種情況，如果你去上任，該怎樣處理？”

聽題后可首先簡要思考前單位“賽過諸葛亮”的經驗，再按新形勢的要求思考后單位的解決辦法。比如：

（1）尋找根源，激發合力；

（2）合理用人，各盡其能；

（3）明確職責，按制獎懲；

（4）定編定崗，引進競爭機制。這樣答問就與當前形勢結合得緊密，體現出新意。

10、當前對有些單位實施的‘末位淘汰制’，有不同爭議，你怎么看待這種用人措施？”

客觀的答案應該是：“末位淘汰制”是一種向競爭機制發展的過渡性措施，可以試行；但要因情況而異，不能一刀切。

再說“末位淘汰制”也不完全等同于競爭機制。對于規模較大、人數較多的單位最初實行，然后實施競爭機制，未嘗不可。如果在規模小、人數少的單位實行，效果就不一定好，因為也確有些單位人數不多，幾乎所有人員都很努力，成績都不錯，甚至難分上下，如果實行就會造成人心惶惶、人際關系緊張的不利局面。

11、如果你遇到了挫折你將怎么辦?

答:事業有成一帆風順時許多人的美好想法,其實很難做到一帆風順,要接受這樣一個現實,人的一生不可能是一帆風順的,成功的背后會有許許多多的艱辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段時期遇到一些挫折是很正常的.只有經驗知識和經歷的積累才能塑造出一個成功者.我覺得面對挫折要做到以下幾點:。

第一要敢于面對.哪里跌倒要從哪里爬起來,小平同志還是三起三落呢,不要懼怕困難,要敢于向困難挑戰.

再者要認真分析失敗的原因,尋根究源,俗話說失敗乃成功之母,在挫折中掌握教訓,為下一次奮起提供經驗.

還有在平時的工作生化中要加強學習,人的一生是有限的,不可能經歷所有的事,要在別人的經驗吸取教訓.

12、你最喜歡的一本書是那本?

如果我說我喜歡關羽,可能俗了一點,但從關羽身上表現出來的誠信和忠誠一直是我很推崇的。我覺得誠心是立身之本,而對單位的忠誠是你能不能做出一番事業的前提條件。當然這個忠誠還包括對領導的忠誠.

從周瑜身上我學到對別人要寬容,不要又嫉妒心；從諸葛亮身上學到要加強自己學習等等。三國演義這本書博大精深,對我的影響也是全方位的，時間原因我不再贅述。

謝謝。

13、你認為怎樣的環境適合你?怎樣的工作適合你?(你為何要報考這個職位)？(你的擇業觀?)。

答：（1）每個人都有自己的職業期望，這個期望值：首先是和自身的愛好和興趣聯系在一起的.作為一名公務員是我從小的夢想.

其次要看這個職位能不能發揮自家的優勢和專業知識,我覺得在這個專業對口職位上能充分發揮我在管理上的長處.

（2）人往高處走,水往低處流,往往進步意味著向上發展,取得一個更重要的腳色.

（3）希望工作能與自己期望的生活方式相適應.

14、如果在行政執法時有親戚朋友向你求情怎么辦?

答：對待這個問題我覺應該從處理和處理后兩個方面來看問題。

第一處理這種情況的時候,要看這位親戚做的事情錯誤嚴不嚴重,如果非常嚴重那么只有大義滅親,依法處理.

如果錯誤的性質不是很嚴重就可以給他一個改正的機會,因為很多時候對方也是無心之失,他的心里也很慚愧,如果從嚴處理的話倒可能差生逆反心理.這是可以接受他的請求從輕處罰,但是罰款時不需上交的,只不過是我掏錢包罷了.

二是在平時與親戚朋友的交往中刻意向他們灌輸知法守法的思想,不去犯法.

15、都說同事關系很難相處?你如何看待?如你被錄用你如何和同事相處?

其次人都是有感情的，有可塑性的，是可以被說服的。因此和同事友好相處是王權可以做到的.

第三和任何人相處都要尊重對方,只有尊重別人，別人才會尊重你.在科室中應真誠的對待他人,有分歧時要多做溝通,不在背后傳播謠言.

第四要謙虛謹慎,自己剛進科室比較年輕,資歷淺工作經驗少,要本著請教學習的態度和同事交流,不恃才傲物，善于發現別人的優點,不苛求別人.

第五同事和同事又有不同的地方,有的工作性質和你不沾邊,有的工作性質完全相同。對待后一種同事,除了正常相處之外還要注意一些問題,要有主動承擔繁重工作的精神,有成績不要自我夸耀,不計較個人的得失,有忍讓精神等等.

我相信通過自己的努力應該能夠與同事友好相處.共同促進科室工作的工作效率。

公務員面試試題及答案解析（優質17篇）篇七

微信作為一個社交媒介，已經影響到了我們日常生活的方方面面。我們作為與網絡社交媒體同步成長的一代，對網絡自然是熟悉的，但是我們的長輩則恰恰相反。因此，對于小王的這種做法，我認為值得點贊，這本質上體現的是一種盡孝精神，是值得廣大年輕人借鑒和學習的孝愛舉措，而并非所謂的小題大做。

一方面，小王的做法能給老人生活帶來可喜的變化。外婆年紀大了，對新事物的接受程度有限，給外婆做了一份詳細的微信使用說明書，能讓外婆更直觀清晰地掌握使用微信的方法。同時，從老人日常生活的角度來說，現在大部分老人生活單一且缺少子女的陪伴，熟練使用了微信之后，老人不僅能直接有效地與家人進行溝通交流，還能豐富日常生活，這對老人來說是極其有利的。

另一方面，之所以有人認為這是小題大做，可能是因為現在大部分年輕人工作繁忙，難以抽出時間來做這件事，也可能是認為微信并非老年人生活中不可或缺的工具。對此，我認為，在互聯網時代，無論是年輕人還是老一輩人，都有權利享受互聯網帶來的便利。我們應該在互聯網使用中融入孝愛等人文精神，這樣才能使網絡工具更有溫度。

因此，我們可以從以下幾方面做出努力：第一，要努力讓更多老年群體享受互聯網紅利。政府應整合更多資源向老年群體傾斜，完善配套的網絡設施，加強宣傳引導，讓網絡真正為老年群體賦能。第二，要讓網絡更具有人文關懷。作為年輕子女，一是要多引導長輩使用智能手機，二是要多利用微信等媒介與長輩溝通交流，關心長輩生活，彌補因工作繁忙而沒時間陪伴家人的缺憾。第三，要對長輩多點耐心。老人熟練運用網絡媒介并不是一個短期過程，我們在教長輩使用網絡媒介的時候，要多點耐性，多用點時間和方法，就如小王做微信使用說明書就是很好的手段和方式。

當前，我國扶貧開發工作已進入“啃硬骨頭、攻堅拔寨”的沖刺期，各項政策、資金、項目下沉一線，扶貧成效明顯。但是，我們也要清醒地看到，扶貧工作結束之后，貧困地區仍會面臨市場、技術等諸多挑戰，一部分脫貧群眾容易出現返貧風險。面對題干中這種情況，作為駐村第一書記，我會做出如下處理：

首先，通過實地走訪的方式了解貧困群眾的心理狀態和實際問題。雖然扶貧工作已經結束，但是群眾反映條件還是很艱苦，這可能是由于我們的扶貧工作只做到了“輸血”，而未做到“造血”;也可能是部分群眾仍存在依賴心理，有“賴貧”傾向。但無論哪種情況，對于群眾反映的問題，我都會第一時間回應，并專門設計貧困戶調查表，從勞動力、生產資料、社會關系、性格等方面進行分析，找到癥結。

其次，做好心理疏導。面對貧困群眾可能存在的依賴心理，與他們詳細交談關于扶貧政策的具體措施、目前村里其他脫貧戶的情況，以及接下來針對脫貧群眾返貧問題的解決措施。曉之以情，動之以理，做足思想工作。

再次，解決根本問題。比如，做好技能培訓，向貧困群眾傳授種植養殖和手工技藝等方面的技術指導，解決他們的就業問題;也可以在本村推行“龍頭企業+合作社+農戶”模式，有扶貧干部示范、打造樣板，結合村里情況，引進新的產業，從根源上解決貧困戶的實際問題。通過這些措施，告別“保姆式”扶貧，杜絕“打著呼嚕也能拿錢”的思想。

最后，脫貧攻堅并不是一勞永逸，并不是完成任務就可以萬事大吉，需要繼續不斷去努力。因此，后續我還需要緊密聯系群眾，傾聽群眾的呼聲和訴求，保證所采取的相關措施落地落實。

公務員面試試題及答案解析（優質17篇）篇八

你鎮地處城鄉接合部，某校課題組來到你鎮調研城鄉二元化，從下面詞語中任選四到五個詞，在座談會上給他們講一講城鄉二元化結構，請現場模擬。

可選詞匯有：晚清私家花園、革命烈士陵園、蔬菜大棚基地、空心村、棚戶區、拋荒農田、美好鄉村示范點、路邊小作坊、紡織工業園、模范社區。

【參考答案】。

首先，歡迎課題組的各位同事來到我鎮進行調研，對此，我代表全體鄉鎮干部表示衷心的感謝。

下面，我將結合本鎮實際，給各位介紹城鄉二元結構的情況。城鄉二元結構在發展過程中還存在許多問題：

第一，空心村、農田拋荒。城鄉二元結構中最大的問題就是資源配置不均衡。城市里有更好的教育、醫療資源，更高的工資待遇，更多的發展機會，致使大批農村青壯年涌入城市，形成了很多空心村，村里留守的基本上都是老人和孩子，大量的農田拋荒，造成土地資源的浪費，同時也制約了農村經濟的發展。

第二，棚戶區。隨著大量的人口涌進城市，房價飛速上漲，很多貧困居民的居住問題就成了一大難題。由于我們鎮地處城鄉接合部離城市很近，許多貧困居民來到我們鎮上安家，形成了大片棚戶區。棚戶區房屋破舊擁擠，廚衛設施不健全，甚至有很大的安全隱患;同時棚戶區人流量大，一直是治安案件的高發區。

我認為，結合本鎮情況，在應對城鄉二元結構情況時，可以采取以下方法：

第一，建設蔬菜大棚基地。我們鎮憑借離城市較近的地理優勢，大力發展蔬菜種植產業，每天為城市居民提供新鮮蔬菜。蔬菜大棚基地的建立，盤活了以前拋荒的田地，同時促進了物流、倉儲等行業的發展，大量外出打工的青壯年也開始返鄉創業或就業，空心村的問題也得到了有效的緩解。

第二，進行棚戶區改造，打造模范社區。根據國家棚戶區改造的政策，我們鎮前幾年重點解決棚戶區問題，按照“政府主導，市場運作”的原則，到目前多數棚戶區都已改造完畢。在原來的棚戶區位置，新建了安置住房小區，居民搬進了新房子。同時，我們鎮也十分注重安置住房小區的配套設施建設，規劃了學校、醫院等公共服務設施，把原來的棚戶區，打造成了我們鎮的模范社區。

最后，希望大家在調研中深入基層，為本鎮發展提出寶貴意見。謝謝大家!

公務員面試試題及答案解析（優質17篇）篇九

第1題：

幸福感公式，工作幸福感=發展前景+溝通氛圍-工作壓力，你的工作幸福感公式是什么?

第2題：

你所工作的貧困村，當地橘子又大又甜，現在大力發展鄉村產業，扶貧辦想要針對該村開展農家樂特色旅游，如果讓你調研，你認為應該調研什么，請說明原因，并且說明通過什么調查手段來獲取這些信息。

第3題：

老王對你工作幫助多，經常給你額外工作，但是你最近本職工作很多，你忙不過來，怎么跟他溝通，現場模擬。

第4題：

領導分配一項任務，由老趙跟小王合作完成，小王說自己負責大部分工作，老趙工作經驗豐富，但工作態度不夠積極，負責少部分工作，臨近工作期限，小王發現老趙工作進度落后很多，于是發生以下對話：

小王：老趙，您幫我檢查修改一下我的錯誤吧。

老趙：差不多就行，隨便吧。

小王：老趙，您記得完成的時間點，別忘了。

老趙：沒事的。

你認為小王在工作中有哪些做的不到位的地方?接下來的工作該如何開展?

公務員面試試題及答案解析（優質17篇）篇十

假如領導派你和一個有矛盾的同志一起出差，你如何處理?在日常生活中，出現這樣的事情你是如何處理的?試舉例說明。(人際關系)。

答：在日常生活中，由于每個人的觀點和立場，看待和分析問題的方法不同，矛盾是不可避免的。假如我和一個和我有矛盾的同志一起出差，我想首先應該開誠布公，因為有矛盾，就把許多東西隱藏起來，這只會加深誤會，假如互相坦誠相見，以一種客觀，不帶個人情緒的態度看問題，你會發現你原先自認為十分得意的想法并不完全正確，你先前反對的看法和觀點可能只是一個事物的另一側面，你們原來在許多方面可以互相補充，互相完善。我個人認為在處理矛盾問題上要有一種寬容的態度，俗話說的好：宰相肚里能撐船。心胸狹隘是化解矛盾的大敵，而一個心胸狹隘的人是絕不可能成就一番大事業的。

我在上大學時，同寢室一個同學喜歡在寢室隨地吐痰，我很不喜歡這一點，但他脾氣比較暴躁，如果我直接向他說，矛盾就會激化，對此我采取了以下方法：一是通過別的同學委婉地表達我對他隨地吐痰的反對態度;二是經常拿一些有關隨地吐痰危害自己和他人健康的書籍放在寢室的桌子上，使他能夠看到;三是我在他在寢室的時候也吐痰，但是不在寢室里吐，而是在外邊吐，暗示其應到外邊吐痰.

公務員面試試題及答案解析（優質17篇）篇十一

【參考答案】校車本是為了保護學生上下學安全而專門設立的，校車超載則直接威脅著學生的生命安全。我作為政府工作人員，有義務及時制止并上報相關部門。

首先，我會上車及時制止車輛發車并說明自己的身份，并向司機了解他所駕駛的車輛是屬于學校車輛還是私人車輛、有沒有運營資質等相關信息。同時我會向其說明車輛超載容易引發安全事故，要求其暫時熄火，阻止其發動車輛。

其次，我會聯系交通管理部門，向部門工作人員說明自己看到的情況，并將車輛的車牌號、核載人數、實際載客人數等信息告知交通管理部門的工作人員，請求交通管理部門及時趕往現場進行處理。

最后，在以后的生活工作中再遇到此類違法、違規的事件時，我依然會及時出手制止。同時，我會告誡身邊的同事、朋友，請他們注意身邊是否有校車超載現象發生;我還會向交通管理部門反映，請他們加強對校車運行的監管力度，盡量避免校車超載現象的出現，從而有效避免交通事故的發生。

公務員面試試題及答案解析（優質17篇）篇十二

【模擬習題】麥子的成長有階段性，需要經歷萌發、出苗、生根、長葉、拔節、孕穗、抽穗、開花、結實這九個階段，有成長的喜悅，也有陣痛。請結合實際談談你的看法。

【參考答案】麥子從萌發出苗到開花結果，是植物生長的客觀規律。萬事萬物皆有規律，把握規律才能穩中求進;而其成長經歷了喜悅、陣痛，說明成長不是一帆風順的，要主動適應，才能茁壯成長;在經歷了一系列的痛苦后，最終迎來結實的喜悅，說明我們要正確面對成長中的困難，不要有畏難情緒。

我們每個人的成長都像麥子一樣，需要經歷不同的階段。我們要認識到，每個階段都是必經的過程，不要急于求成，需要腳踏實地，活在當下。

作為一名年輕人，我們未來的路還很長。但無論選擇什么樣的路，我們都要做好準備，努力學習、放平心態，提高自身的適應能力，做到勝不驕，敗不餒，朝著目標前進。

作為一名基層工作人員，基層問題多且成因復雜，這就需要我們從本職工作入手，深入調研，重視群眾意見，把握客觀規律，在結合實際，把握規律的基礎上去創新，探索出更高效的工作方式。而且我們的每一項工作都關乎百姓利益，和群眾利益緊密相關。所以，我們還要牢固樹立為民服務的意識，在完成工作的同時，讓群眾享受到優質高效的服務，做好群眾的貼心人。

公務員面試試題及答案解析（優質17篇）篇十三

氣象部門想通過短信、微信等平臺向學生家長推送氣象信息，讓廣大學生和家長能夠及時獲取其所在區域的高級別預警信息提醒，降低家長和孩子出行的安全風險，是一項便民舉措。要落實好這項舉措，就要做好氣象部門與學生家長之間的溝通協調工作，我會從以下幾個方面進行：

第一，通過溝通確定學生家長的需求。我會召集師生、家長代表召開座談會，一方面向其講解本次服務的意義、規劃等。另一方面借此機會了解其在推送內容方面的需求、出門受天氣影響的程度、是否有好的建議、支持度如何等。

第二，邀請專家進行研討。一是確定推送內容，如天氣狀況、出行建議、穿衣建議等;二是確定推送時間;三是確定開展此次工作所需的資源、成本等。由此來確定此項工作的可行性。

第三，確認學生及家長信息。我會通過走訪與教育部門及各校方負責人進行溝通，收集學生家長的聯系方式，如電話號碼、微信號、qq號等，以便能及時地發出通知。

第四，做好內部溝通。一方面我會與領導商討，安排專人專職負責編輯推送工作，并確定其工作職責，商討建立監督考核機制;另一方面我會與負責推送的同事進行溝通，召開工作會議，明確各自的工作職責，做好動員工作。

第五，后期持續跟進和溝通。在此項工作的推行階段，我會建立與家長、師生的反饋渠道，及時收集工作開展中遇到的問題并做好改進工作。

政府機構在短視頻平臺上做政務推送是其進行政務宣傳的新形式，也代表了各地政府為不斷創新社會治理方式所做出的努力，值得推廣。

短視頻平臺是科技以及互聯網時代下的創新媒介，背后代表著巨大的社會影響力，但也是政務宣傳的空白領域。此外，過往如微信公眾號、官方微博等政務宣傳方式都取得了積極效果，因此政府機構入駐短視頻平臺是順勢而為。

第一，政府機構在短視頻平臺上進行政務推送有利于擴大政務宣傳面，是過往宣傳形式的重要補充;同時也有利于擴大政務宣傳的受眾面，讓百姓多一個了解政務的渠道。

第二，政府機構在短視頻平臺上進行政務推送能促進政務宣傳形式和內容的創新。與過往文字式、圖片式的政務宣傳相比，短視頻具有更大的可能性，如可以錄制政務宣傳微視頻，通過這種充滿趣味的形式宣傳政務。

第三，政府機構在短視頻平臺上進行政務推送有助于提升政府公信力，親近政民關系。短視頻本身具有較強的話題性和社交性，通過政務發布和答疑，有利于政民互動，提升政府形象。

為此，政府部門應落實好在短視頻平臺上的政府推送工作，保證其在便利群眾的同時也能夠幫助塑造良好的政府形象。一方面，短視頻的發布和操作應規范化，為了避免出現形式主義，應設定專人專崗進行短視頻發布，明確職責和工作規范，防止發布不實、過度娛樂化的內容;另一方面，短視頻發布應具有時效性和創新性，即應以最新的政務動態、民眾關切的問題等為素材來錄制高質量的短視頻，同時擴大短視頻的影響力。

當地政府開展對于木雕技藝的保護工作，有利于使當地的傳統技藝得到繼承與弘揚，更好地保留地方文化。對此，我認為政府應采取多方面的措施，讓這些流傳千年的優秀文化擺脫曇花一現的命運，真正活起來、傳下去。

第一，政府應幫助該村構建多元化的木雕藝術傳承與保護體系。一方面要充分發揮政府的主導作用，在國家相關法律和法規的指導下，對當地木雕技藝進行整理、記錄和文檔保存，將木雕技藝的基本信息進行存檔;另一方面要充分發揮民間力量，通過大力倡導本地傳統文化文化，提升群眾的傳承及保護意識，進而督促和帶動群眾積極參與到木雕技藝的傳承和保護中去。同時還應借助新聞媒介力量，對木雕技藝進行積極關注和推廣，為文化的傳承和保護提供更多有效措施。

第二，政府應大力培育木雕人才，壯大當地木雕技藝人才隊伍。政府對于人才的保護主要包括兩個方面：一方面，關注現有掌握木雕技藝的人才，并為其提供藝術繼續創造的生活保障和有力的扶持性政策，如提高木雕技藝人才待遇、為申辦技藝傳授教學單位提供政策上的扶持和獎勵等。另一方面，注重對未來青年文化人才的挖掘和培養，做到木雕技藝和教育的深度結合，將木雕技藝與其他文化課程一并列入教育課程之中，培養青少年學生對民族文化的興趣和熱愛之情，從而壯大木雕技藝人才隊伍。

第三，政府應通過加大硬件設施建設，將木雕技藝與當地旅游產業相結合。如嘗試在該鎮設立旅游文化街，將當地傳統木雕技藝者進行集中以形成一定的規模;加大場地基礎設施建設，改善木雕技藝的創作環境;引導從業者開發工藝中的藝術性和觀賞性，進行實用性到欣賞性的轉變，順應時代需求等等。

公務員面試試題及答案解析（優質17篇）篇十四

公務員面試試題及答案解析（優質17篇）篇十五

以下試題來源于網絡和考生回憶提供，由中公教育編輯整理，僅供考生個人研究、交流學習使用。

1、漫畫。

給了一幅漫畫:一個管道彎彎曲曲，有很多水龍頭在漏水。這幅漫畫顯示的是某個單位的管理問題。讓你說出你的理解。

2、寓言啟示。

一只老羊帶了瓶淡水，給幾只小羊聞，問他們這是什么水。第一只小羊說這是海水，后面的小羊就都說是海水，但其實他們并沒有去聞。請說出對你的啟示。

3、給你4個工作步驟，讓你點評。

你是一個調查員，現在讓你調查一個互聯網非法集資項目，給了你4個調查方法，讓你對這4個方法進行點評。

方法一:通過網絡調查非法集資公司的現狀。

方法二:打電話詢問非法集資公司現狀。

方法三:制作一個反非法集資的網絡宣傳片，通過網絡播放。

方法四:制定一個打擊非法集資的方案。

4、以追夢者、圓夢人為主題，以青春、奮斗、理想、擔當為四個關鍵詞進行即興演講。

公務員面試試題及答案解析（優質17篇）篇十六

【參考答案】危房改造是一項民心工程和民生工程,能夠促進改善民生、改善民居，讓民眾安居樂業。危房清點和調研：通過住建部了解地區危房的分布、數量和相關具體情況，與相關專家開展實地調研，按照危房等級進行分類。

我認為本次工作有以下三個重點：

第一，要通過多種方式，了解群眾意見，力求全面真實的摸清當地危房的相關情況。與村委和社區聯合，通過線上和線下相結合的方式，了解群眾對危房改造補償的意愿。也要通過查閱相關資料，借鑒其他地區的補貼標準的實施細則及補貼過程中出現的問題。

第二，在了解居民意見的前提下，建立符合當地實際水平的補貼標準。按照國家相關補償規定，與專家探討并因地制宜地制訂危房補償標準和改造方法，按照不同危房等級進行加固維修、自建或政府統一拆除重建，具體包括加固維修補償、拆除重建的安置補償等。

第三，再次征求群眾意見，不斷優化補貼標準。通過線上線下發布補貼標準，了解群眾意見。進一步完善本次工作的不足，優化補償標準，上報上級審批。

公務員面試試題及答案解析（優質17篇）篇十七

對于一個有準備的即將參加面試的人來說，面試的流程、面試的結構、面試的測評要素等，這些屬于基礎性的知識是首先需要掌握的，這些知識得來并不費功夫，它也只能夠幫助你弄清楚什么是面試，正如懂得游泳的知識不等于會游泳的道理一樣。而接下來的，怎樣應對面試的問題才是真正需要集中精力解決的重點。

通常情況下，人們會做大量的習題，這時候特別在意那些“標準”答案，試圖通過對比、提煉尋找所謂的答題技巧。要知道，技巧無非是一些簡便易行的方法，它與訴求緊密聯系，在應用當中是有條件的。試想，一個人如果缺乏理解能力，抓不住問題的關鍵，發揮技巧的效用就無從談起，所以面試的準備不能僅僅停留在技巧上，還必須深入一步，把解決的問題歸結到一個人的能力上來。也就是說，要找到一種辦法，使自己的能力在短時間里得到提升。這樣一來，人們開始關注自己各方面的能力，從提高能力素質出發，激發出內在的力量。事實上在面試中，考官的很多問題是沒有統一的答案，回答問題的內容本身并不重要，重要的是發現被考人內心所潛藏的能力。而同樣的，當我們向內關注能力的時候，我們又發現，在能力的背后起著關鍵作用的是認知方式，是我們的價值取向和對意義的把握，所以，還有必要對自己重新審視，對自己的性格做一次徹底的解讀。這很有必要，在面試的測評要素中，求職動機與擬任職位的匹配性是考官需要做出判斷的一項重要的內容，我們的性格是否與職位匹配，考官想知道，自己更應當清楚。當對自己有了一定的了解之后，我們便又會發現，自身在與外界的互動中，由于內在的原因，實際存在著諸多不適應性，還需要對自己做心理上的調試……說到這里，我們對面試前應該做哪些準備就有了一個比較清晰的認識。面試前的準備應該是系統的`，在它的結構中有知識的層面：了解面試的流程、結構、測評要素、崗位職責、職業道德及文化，甚至了解考官的評判標準、職業測評工具的原理；有技巧的層面：懂得如何運用不同的模式解決不同的問題，在這個過程中怎樣展示自己的綜合分析能力、組織策劃能力、應急反映能力、勾通表達能力等；有認知的層面：了解自己的價值取向、行為方式和習慣，還有性格特點等；有心理的層面：學會情緒管理、進行心理調試，消除緊張的心理等。有效的考前準備就是在這幾個不同的層面做足功課。

最后還有一個問題，那就是如果我們做到以上這些就足以應對面試了嗎？我們不要忘了，當我們接受面試的時候，我們不可能只從一個層面做出回答，既然是所有的層面都參與其中，那么我們就需要把所有的準備做一個整合。好在整合的方法有很多，也是現成的，比如目前在學界流行的一個詞語nlp，涵義是“研究人的大腦如何動作，以及如何提升的動作效率的學問。”nlp發展出很多非常實用有效的思想和行為技巧，能夠在比較短的時間內提升人的各種能力，對人生的多個方面都能帶正面的影響，特別是在職業測試方面有廣泛的應用。nlp之所以能起到整合的作用，是因為它提供了一套“工具”，強調了訓練中情境的真實性。在nlp面試課程體系中通過每個模塊的現場情景模擬，幫助考生找到真實能應對任何場景面試的自我能力。