在學(xué)期工作計(jì)劃中,我們可以列出具體的任務(wù)和目標(biāo),并制定相應(yīng)的計(jì)劃和時(shí)間表。看看以下學(xué)期工作計(jì)劃,或許你會(huì)學(xué)到一些制定計(jì)劃的技巧。
學(xué)年度下學(xué)期政教處工作計(jì)劃執(zhí)行情況(匯總21篇)篇一
工作計(jì)劃。
一、工作思路。
本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育,在工作中要抓常規(guī),重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑,開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。
二、工作目標(biāo)。
1.在前面的工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐等習(xí)慣。
2.重視德育工作,抓好學(xué)生精神文明建設(shè),抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成實(shí)驗(yàn)小學(xué)“自信、陽光、快樂”的學(xué)生管理特色。
3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),通過培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
4.定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
5、積極準(zhǔn)備迎接省德育示范校驗(yàn)收。
三、工作措施。
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,以師德規(guī)范為核心。加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)工作管理,完善班主任考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。考評(píng)結(jié)果與班主任獎(jiǎng)金掛鉤,跟評(píng)先、評(píng)優(yōu)掛鉤。定期召開班主任工作會(huì)議,調(diào)動(dòng)全體班主任育人積極性,造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作隊(duì)伍。
2.繼續(xù)深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范教育》。學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育,前兩周下午班隊(duì)課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的。
規(guī)章制度。
并做好強(qiáng)化落實(shí)讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升一年級(jí)班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理重視崗位隊(duì)伍建設(shè)將小學(xué)生規(guī)范抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)。
3.充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育作用。少先隊(duì)工作要形成制度化、常規(guī)化、做到有計(jì)劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動(dòng)。實(shí)行紅領(lǐng)巾值日崗制度,加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,月評(píng)比,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處,本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。
重視學(xué)生禮儀教育,倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做“陽光少年”,學(xué)校根據(jù)《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行檢查,成績(jī)作為班級(jí)量化成績(jī)予以記錄。
4.繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育、感恩教育”的主題教育系列活動(dòng)。以愛班級(jí)、愛學(xué)校為載體,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)教育;以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容,進(jìn)行孝順感恩教育;從語言文明、舉止高雅入手,進(jìn)行文明禮儀教育、誠信教育;對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生分別評(píng)為“禮儀之星”“孝順之星”“環(huán)保之星”“勞動(dòng)之星”等“希望之星”,學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書,發(fā)揮模范作用。
5.加強(qiáng)安全文明教育。深化“平安校園”創(chuàng)建工作,加強(qiáng)教育宣傳,突出重點(diǎn),狠抓薄弱環(huán)節(jié),切實(shí)加強(qiáng)交通安全、活動(dòng)安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學(xué)生健康安全,樹立“安全第一”的思想,對(duì)安全工作常抓不懈,進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理,定期進(jìn)行各種安全演練。突出課堂點(diǎn)名制度和學(xué)生未到校情況匯報(bào)制度,使全體教師必須樹立四種意識(shí):安全工作第一意識(shí),安全工作超前思維意識(shí),安全工作無小事意識(shí),安全工作責(zé)任追究意識(shí)。
6.努力推進(jìn)心理健康教育。要求全體教師在平時(shí)工作中要注意教育方式方法,要充分地關(guān)心、愛護(hù)和尊重學(xué)生,切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)選擇,特別是針對(duì)當(dāng)前學(xué)生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動(dòng)中表現(xiàn)出來的缺乏自制力,以及受社會(huì)、家庭不良影響等情況,要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念,培養(yǎng)辨別是非的能力,促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。
7.加強(qiáng)法制教育、反教育。繼續(xù)采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”等形式,啟動(dòng)“送法進(jìn)校園”活動(dòng),真正發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。通過法制專題等講座、圖片參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生法制、反xx教育系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí),樹立科學(xué)的發(fā)展觀。
8.進(jìn)一步加大對(duì)傳染性疾病的宣傳教育力度。特別是甲型h1n1流感的防控工作,做到抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓落實(shí),早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療。做到學(xué)生晨檢制度、報(bào)告制度要及時(shí)。通過晨會(huì)宣傳有關(guān)傳染性疾病知識(shí)、致家長(zhǎng)公開信、預(yù)防傳染病常識(shí)掛圖等形式多樣的活動(dòng),對(duì)師生進(jìn)行全方位的衛(wèi)生安全常識(shí)教育,提高師生的衛(wèi)生安全意識(shí)。
一、指導(dǎo)思想:鞏固成型,促進(jìn)成人,追求成才。
二、工作目標(biāo):強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)生道德評(píng)價(jià)水平,強(qiáng)化道德約束,內(nèi)化道德約束,提高學(xué)生“吃苦、抗挫、自我教育”三個(gè)能力。
三、基本模式:細(xì)化階段目的,明確工作中心,點(diǎn)上著眼,線上延伸,面上拓展。從課堂到課間,從三餐路隊(duì)到公寓,從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師、教官,編織成一個(gè)立體式管理網(wǎng)絡(luò),形成人人參與、人人會(huì)管的強(qiáng)大德育陣容。
四、具體措施:
1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。不斷增強(qiáng)教職工德育意識(shí),努力提高德育理論水平和德育技能,以班主任、生活教官隊(duì)伍為龍頭,健全班委會(huì)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部隊(duì)伍,積極推行課任老師德育工作學(xué)科滲透,以各類德育活動(dòng)為載體,全面展開德育工作。
2、提高學(xué)生道德評(píng)價(jià)水平。學(xué)生中的犯錯(cuò)誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯(cuò)誤后又不愿接受教育,其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過講座、演講、征文、辯論會(huì)、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn),樹立健康向上的世界觀、人生觀,這是學(xué)生改正錯(cuò)誤、加快進(jìn)步的源動(dòng)力、內(nèi)驅(qū)力。
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學(xué)年度下學(xué)期政教處工作計(jì)劃執(zhí)行情況(匯總21篇)篇二
本學(xué)期自3月9日開始至6月末結(jié)束,除去周末節(jié)假日和生物地理中考,八年級(jí)在校上課時(shí)間僅有13周左右,因此時(shí)間比較緊張。
本冊(cè)教材共10個(gè)單元,每個(gè)單元均為八頁,比八上多了一整頁,這頁是以短篇閱讀為核心整體設(shè)計(jì)的頁面。3a側(cè)重于通讀,要求學(xué)生通過整體快速閱讀回答問題。3b著重對(duì)閱讀的細(xì)節(jié)信息進(jìn)行檢測(cè)。3c除了有結(jié)合閱讀內(nèi)容的'提問,還有聯(lián)系實(shí)際的討論。課本內(nèi)容比較多,難度大。
本學(xué)期還要進(jìn)行地理生物的中考,因此學(xué)生們課下學(xué)習(xí)英語的時(shí)間會(huì)相對(duì)減少,課堂會(huì)成為學(xué)習(xí)英語的主陣地,課堂容量會(huì)很大,因此需要打造高效課堂。
以下是本學(xué)期的具體課時(shí)安排:
兩個(gè)早自習(xí),預(yù)習(xí)或跟讀學(xué)習(xí)單詞發(fā)音,記憶單詞拼寫,跟讀兩遍課文或?qū)υ挘S鄷r(shí)間自己支配,或讀或背課文,時(shí)間允許的話,適當(dāng)?shù)穆爩憽?/p>
每單元第一課時(shí)進(jìn)行sectiona的聽說訓(xùn)練,2d對(duì)話講解和操練,grammarfocus的總結(jié)和練習(xí)。
第二課時(shí)進(jìn)行3a的閱讀、講解、復(fù)述及練習(xí)。
第三課時(shí)前半部分用于處理sectiona的練習(xí)核對(duì)和講解,后半部分sectionb的聽說訓(xùn)練。
第四課時(shí)最后的大閱讀,通過2c——2e的練習(xí)來進(jìn)行閱讀,利用同步表格進(jìn)行理解和復(fù)述,最后講解語言知識(shí)。
第五課時(shí)處理剩余練習(xí)題并進(jìn)行寫作訓(xùn)練。
第六課時(shí)單元檢測(cè),利用課活時(shí)間反饋。
文檔為doc格式。
學(xué)年度下學(xué)期政教處工作計(jì)劃執(zhí)行情況(匯總21篇)篇三
堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;堅(jiān)持社會(huì)主義教育方向,全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要地位,樹立育人為本的思想,為開創(chuàng)我校德育工作新局面打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)。
堅(jiān)持育人為本,德育為先,以專項(xiàng)德育活動(dòng)為主線,加強(qiáng)學(xué)生思想教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育,重常規(guī)管理,狠抓管理細(xì)節(jié),領(lǐng)導(dǎo)、老師做好表率,形成良好的育人環(huán)境,促進(jìn)德育特色初步呈現(xiàn)。
1、環(huán)境衛(wèi)生工作目標(biāo)。
結(jié)合我校工作實(shí)際,把衛(wèi)生工作為學(xué)校的一項(xiàng)形象工作來抓,不斷完善各種衛(wèi)生管理、檢查制度,認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生工作措施,加強(qiáng)對(duì)全體師生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,不斷提高他們的衛(wèi)生意識(shí),確保校園時(shí)時(shí)、處處整潔、優(yōu)美,為全體師生提供一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
2、安全保衛(wèi)工作目標(biāo)。
建立、健全各項(xiàng)安全、保衛(wèi)措施,加大對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育和宣傳的力度,增強(qiáng)全體學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,認(rèn)真抓好各類值班制度的落實(shí),明確分工,責(zé)任到人,杜絕各種校園安全事故的發(fā)生,努力爭(zhēng)創(chuàng)讓家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)放心,社會(huì)各界滿意的“平安校園”。
3、紀(jì)律法制教育工作目標(biāo)。
以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為抓手,利用各種機(jī)會(huì),采用多種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、法制教育,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的文明習(xí)慣,確保學(xué)生中無一例嚴(yán)重違法事件的發(fā)生。
4、校園文化建設(shè)工作目標(biāo)。
積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境,濃厚學(xué)校文化氛圍,讓濃郁的文化氣息遍布學(xué)校每一個(gè)角落;通過各項(xiàng)文化活動(dòng)的開展,使學(xué)生的特長(zhǎng)有所展示、個(gè)性有所張揚(yáng)、愛好有所培養(yǎng)。不斷提升學(xué)校文化建設(shè)的層次和品位,并形成鮮明的文化特色。
5、心理健康教育工作目標(biāo)。
從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,建立、健全學(xué)生心理健康檔案,認(rèn)真、細(xì)致地做好心理健康教育和咨詢、疏導(dǎo)工作,使心理健康教育真正成為我校德育工作的一大特色和亮點(diǎn)。
6、師德師風(fēng)建設(shè)工作目標(biāo)。
繼續(xù)深化教師“師德”教育活動(dòng),進(jìn)一步建立和完善師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)師德培訓(xùn)制度、師德考評(píng)機(jī)制,建立學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)相結(jié)合的師德監(jiān)督機(jī)制,建立扶貧幫困的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提高全體教職工的師德修養(yǎng),杜絕各種違反師德事件的發(fā)生。
7、班主任工作目標(biāo)。
不斷完善和加強(qiáng)對(duì)班主任工作量化考核的力度,加大對(duì)班主任工作的管理和培訓(xùn);大膽選拔一批師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕教師充實(shí)到班主任隊(duì)伍中來,努力打造一支愛崗敬業(yè)、管理水平一流的班主任隊(duì)伍。
8、文體工作目標(biāo)。
開展課外豐富多彩文體活動(dòng),辦好大型校運(yùn)動(dòng)會(huì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
三、工作思路。
持之以恒狠抓學(xué)校安全團(tuán)結(jié),確保學(xué)校和諧穩(wěn)定;積極推進(jìn)德育專項(xiàng)活動(dòng),體現(xiàn)育人為本;完善制度建設(shè),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí);加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),全面提高隊(duì)伍素質(zhì);加大工作監(jiān)督執(zhí)行力度,樹立學(xué)校良好形象。
四、工作措施。
德育是教育全面發(fā)展的一個(gè)重要組成部分,是一切教育的根本,是教育內(nèi)容的生命所在,是學(xué)校教育的基礎(chǔ),是整個(gè)素質(zhì)教育的靈魂。德育工作效果突出,將直接影響學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)和教學(xué)管理工作,是各項(xiàng)教育管理工作得以順利開展的前提,是師生完成各項(xiàng)工作的導(dǎo)向、動(dòng)力和保證。為此,我們將始終把德育工作放在學(xué)校教育工作的首位,加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)。
1.加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè),確保政令暢通。
把德育列入學(xué)校的議事日程,一如既往以校長(zhǎng)、德育副校長(zhǎng)、政教主任、班主任和班委會(huì)為一條線;值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、治安員為一線;校長(zhǎng)、德育副校長(zhǎng)、女生輔導(dǎo)教師、班委會(huì)為一線。這三條線主要通過“管理”育人。校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)、任課教師為一線,這條線主要通過“教書”來育人。校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、總務(wù)主任、各室管理員為一條線,這條線主要通過“服務(wù)”來育人。這五條線齊牽,“三管”齊下,努力使學(xué)校德育工作形成縱橫交叉、橫管到邊、縱管到底的管理網(wǎng)絡(luò)。
2.深層入細(xì)開展德育專項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)德育工作發(fā)展。
(1)九月份為“日常行為規(guī)范月”。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》的制度,嚴(yán)格要求學(xué)生、教育學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
(2)十月份為“愛國(guó)教育”活動(dòng)月。
(3)十一月份為體育活動(dòng)月。舉行校際運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生奮勇拼搏和堅(jiān)強(qiáng)毅力,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和團(tuán)隊(duì)精神。
(4)十二月份為“熱愛藝術(shù),追求高雅”活動(dòng)月,開展豐富多彩的文藝活動(dòng),營(yíng)造濃厚的文化氛圍,豐富學(xué)校文化生活,充分展示學(xué)生特長(zhǎng)和愛好,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛藝術(shù),追求高雅。
3.提高認(rèn)識(shí),堅(jiān)持不懈抓常規(guī)。
(1)抓好起點(diǎn)的養(yǎng)成教育。初一新生,來自我轄區(qū)不同學(xué)校,行為不夠規(guī)范,對(duì)于這些新同學(xué),入學(xué)第一周組織新生培訓(xùn),由學(xué)校行政會(huì)根據(jù)學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活管理的有關(guān)規(guī)定提出具體要求。政教處、班主任分別組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》的有關(guān)內(nèi)容,使學(xué)生入學(xué)后能很快適應(yīng)學(xué)校的管理制度,增強(qiáng)新生的守紀(jì)意識(shí)和集體主義意識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
(2)嚴(yán)格“五線管理”的管理體制,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶頭,層層有責(zé)。堅(jiān)持每天由值周領(lǐng)導(dǎo)和班主任、值日教師、學(xué)生會(huì)值日制,公布當(dāng)天一日常規(guī)量化評(píng)分結(jié)果,及時(shí)表揚(yáng)好人好事,批評(píng)不良現(xiàn)象,每周進(jìn)行一次小結(jié),頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”,月末進(jìn)行總結(jié),期末評(píng)比、表彰。
(3)以升旗儀式和國(guó)旗下講話、集隊(duì)集會(huì)、周末總結(jié)、專題講座和板報(bào)等為陣地,抓住機(jī)遇加強(qiáng)德育教育。
(4)強(qiáng)化班級(jí)管理功能,各班圍繞學(xué)校中心工作,有計(jì)劃、有目的、有內(nèi)容上好每周一節(jié)的班會(huì)課。
(5)由政教處每月組織召開一次班主任會(huì)議,學(xué)習(xí)先進(jìn)班級(jí)管理理論,總結(jié)分析班級(jí)管理工作出現(xiàn)的新問題,開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,提高整體管理水平。
(6)建立學(xué)校、社會(huì)和家庭相結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò),按時(shí)召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
4.扎實(shí)推行學(xué)生綜合測(cè)評(píng)細(xì)則。
充分認(rèn)識(shí)學(xué)生綜合測(cè)評(píng)在學(xué)校管理中的作用和重要意義,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《三合初中學(xué)生綜合測(cè)評(píng)細(xì)則》的測(cè)評(píng)要求,測(cè)評(píng)方法和步驟。并不折不扣給予落實(shí),每周末按測(cè)評(píng)辦法內(nèi)容打分,并一式三分填表。每周星期天晚晚夜習(xí)將分?jǐn)?shù)公布第一榜,允許學(xué)生在一天內(nèi)提出質(zhì)疑,如確有錯(cuò)漏,應(yīng)予以更正。每周星期二之前由班主任交給政教處審核。綜合測(cè)評(píng)結(jié)果是學(xué)生學(xué)期評(píng)優(yōu)活動(dòng)的依據(jù),凡期末綜合測(cè)評(píng)總分排在全班前3名的由學(xué)校授予“文明學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。
5.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,特別是加強(qiáng)留守兒童、單親兒童、孤兒的心理健康教育,加大學(xué)生的心理咨詢和輔導(dǎo),解決學(xué)生成長(zhǎng)過程中遇到的種種心理障礙,矯正不健康心理,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,讓每一位學(xué)生時(shí)刻沐浴在健康的陽光中。
6.努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
“存在決定意識(shí)”,學(xué)生的健康成長(zhǎng)需要有一個(gè)良好的育人環(huán)境,三合初中師生將警鐘常鳴,牢記歷史問題,突出工作重點(diǎn),狠抓薄弱環(huán)節(jié),轉(zhuǎn)變校風(fēng)、學(xué)風(fēng),努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
五、主要工作安排。
1、舉行開學(xué)典禮,表彰各類先進(jìn),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次常規(guī)教育。
2、各班配備或改選班干部和團(tuán)干部,政教處負(fù)責(zé)登記造冊(cè),并做好培訓(xùn)工作。
3、安排好學(xué)生的衛(wèi)生值日,對(duì)各班衛(wèi)生、自行車停放等常規(guī)管理進(jìn)行檢查。
4、以“教師節(jié)”為主題,各班出好一期黑板報(bào)。并組織好慶祝“教師節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng)。
5、認(rèn)真做好住校生的登記造冊(cè)工作(家庭住址、聯(lián)系方式等)。
6、組織初一學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
7、組織安排好升旗儀式和國(guó)旗下講話。
8、與體育組共同做好新學(xué)期各班廣播操隊(duì)列及進(jìn)出場(chǎng)次序的安排,確保學(xué)生安全。
1、以“迎國(guó)慶”為主題,各班出好一期黑板報(bào)。
2、組織全校學(xué)生開展“慶60大慶”活動(dòng)。
3、邀請(qǐng)司法部門同志到校給全體學(xué)生作法制講座。
4、召開各班學(xué)生代表及部分班主任座談會(huì),了解各班班級(jí)管理情況,并以此制定班級(jí)管理的整改措施。
5、召開部分“后進(jìn)生”會(huì)議,幫助他們端正態(tài)度,改變認(rèn)識(shí),共同進(jìn)步。
6、評(píng)出九月份各班級(jí)的量化等級(jí)分,并進(jìn)行實(shí)績(jī)展示,以促進(jìn)學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)的培養(yǎng)。
[十一月份]。
1、結(jié)合期中考試動(dòng)員,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育。
2、結(jié)合期中考試情況,召開班主任會(huì)議,總結(jié)班級(jí)管理工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),表揚(yáng)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn),并對(duì)下半學(xué)期班級(jí)管理工作提出新要求。
3、結(jié)合期中考試情況,召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持。
4、結(jié)合期中考試情況,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次心理健康教育的專題講座,并認(rèn)真做好部分學(xué)生的心理咨詢和疏導(dǎo)工作。
5、認(rèn)真組織好校運(yùn)會(huì),與體育組共同做好冬季校運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
6、組織評(píng)選十月份各班級(jí)的量化等級(jí)分,并展示實(shí)績(jī),倡導(dǎo)一種“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)”的文明之風(fēng)。
[十二月份]。
1、認(rèn)真檢查學(xué)校常規(guī)管理工作中各項(xiàng)制度、措施的落實(shí)情況。
2、對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次用水、用電、防火、防盜、交通等為內(nèi)容的安全教育。
4、聯(lián)合總務(wù)處對(duì)全校的教學(xué)設(shè)施、學(xué)生宿舍進(jìn)行一次徹底的安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,徹底消除安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。
5、針對(duì)學(xué)生中存在的心理問題,做到普遍指導(dǎo)與個(gè)別疏導(dǎo)相結(jié)合。
6、認(rèn)真組織好“慶元旦”文藝匯演工作,展示師生才藝,豐富學(xué)生文化生活。
7、組織評(píng)選十一月份各年級(jí)的量化等級(jí)分,,并展示實(shí)績(jī),不斷壯大優(yōu)秀班級(jí)群體隊(duì)伍。
1、結(jié)合期末考試,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)、考紀(jì)教育。
2、做好各班一學(xué)期來的班級(jí)量化考核匯總工作,為各班評(píng)先、評(píng)優(yōu)提供素材。
3、做好各班學(xué)生評(píng)先、評(píng)優(yōu)工作。
4、做好教師班級(jí)的評(píng)先、評(píng)優(yōu)工作。
5、做好學(xué)生評(píng)語的審查工作。
6、寫好政教處工作總結(jié),團(tuán)委、各班及時(shí)上交各種材料,并做好各種資料的匯總工作。
7、召開班主任座談會(huì),認(rèn)真總結(jié)一學(xué)期來在班級(jí)和學(xué)校管理方面的經(jīng)驗(yàn)和不足,及時(shí)制定整改措施,完善各種制度,更好地指導(dǎo)新學(xué)期工作。
8、聯(lián)合總務(wù)處對(duì)全校校產(chǎn)進(jìn)行一次徹底檢查。
9、聯(lián)合總務(wù)處認(rèn)真做好寒假期間的各項(xiàng)安全大檢查。
10、安排好寒假值班及校園安全保衛(wèi)工作。
11、散學(xué)典禮,教育學(xué)生過一個(gè)安全、愉快的寒假。
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學(xué)年度下學(xué)期政教處工作計(jì)劃執(zhí)行情況(匯總21篇)篇四
一、班級(jí)基本情況分析:
三(9)班共有學(xué)生47人,其中女生20人,男生27人。通過上學(xué)期的努力,大多學(xué)生能尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),自覺做好課前準(zhǔn)備工作,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,熱愛勞動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),聽從老師家長(zhǎng)的教導(dǎo),特別是一些同學(xué)的生活自理能力較強(qiáng)。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處:個(gè)別學(xué)生行動(dòng)自由散漫,在宿舍內(nèi)與同學(xué)吵鬧,課間追逐搞打,作業(yè)拖拉、書寫較馬虎,上課易分神,學(xué)習(xí)缺乏上進(jìn)心,容易自我滿足等。本學(xué)期,我們將在工作中分層次、抓重點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、教給他們生活的技能,使全班同學(xué)共同進(jìn)步。
二、指導(dǎo)思想:
以愛國(guó)主義教育為主線,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以實(shí)踐體驗(yàn)為途徑,通過形式多樣、富有實(shí)效的德育活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)管理的科學(xué)性和藝術(shù)性,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)和文明習(xí)慣。
三、具體措施:
1、開展豐富多彩的活動(dòng),加強(qiáng)愛國(guó)主義教育;。
(1)以重大節(jié)日或紀(jì)念日為契機(jī),開展活動(dòng)。
(2)繼續(xù)開展“誦千古美文,做中華赤子”活動(dòng),同時(shí)認(rèn)真組織好“人人精讀五本書”活動(dòng),在班級(jí)開展讀書交流會(huì)、讀書知識(shí)競(jìng)賽等多種形式,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,掀起讀書熱潮,爭(zhēng)創(chuàng)“書香班級(jí)”。
(3)圍繞人與人、人與社會(huì)、人與自然、人與自我的四大關(guān)系,開展以培養(yǎng)愛心為核心的體驗(yàn)教育。讓學(xué)生尋找一個(gè)“崗位”,扮演好一個(gè)角色,獲得一種感受,養(yǎng)成一種品質(zhì)、學(xué)會(huì)一種本領(lǐng),人人爭(zhēng)做“一片美的葉子”。
2、持之以恒地進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;。
(1)對(duì)照《小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《三年級(jí)第一學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃轉(zhuǎn)自第九閱讀網(wǎng)》,結(jié)合本班實(shí)際,開展一日常規(guī)競(jìng)賽活動(dòng),評(píng)選“班級(jí)形象大使”,促使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
(2)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育,結(jié)合學(xué)校的教育重點(diǎn),每周制定一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目,動(dòng)員全體學(xué)生監(jiān)督,推行獎(jiǎng)勵(lì)措施,表現(xiàn)優(yōu)秀者評(píng)為“班級(jí)文明之星”。
(3)開展“感恩教育”,通過“大追蹤”、“大特寫”、“大演播”、“大交流”等形式,引導(dǎo)學(xué)生理解父母、尊重父母,感激父母,在情感上親近父母、聽從父母的教導(dǎo),從細(xì)微處關(guān)心父母,立志長(zhǎng)大報(bào)答父母。
(4)以全社會(huì)開展“全民節(jié)約,共同行動(dòng)”為活動(dòng)契機(jī)開展活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。
(5)結(jié)合學(xué)校的工作重點(diǎn),開展以“誠信”為主題的系列活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與人交往。
3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍;定期出好黑板報(bào);加強(qiáng)教室文化布置,更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
5、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。住宿學(xué)生離開家庭,難免會(huì)產(chǎn)生一定的情緒波動(dòng),我將與生活老師多聯(lián)系、交流,通過評(píng)選“文明宿舍”、“宿舍之星”等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的技能。
6、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,對(duì)后進(jìn)生多傾注關(guān)心和愛心,給他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),激發(fā)他們的信心和勇氣,采取“一幫一、眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖和諧的集體氛圍。
7.健康成長(zhǎng)的首要條件,通過示范、講座、游戲等各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生。
8、加強(qiáng)班主任自身建設(shè),不斷提高自身的教育教學(xué)水平。常與家長(zhǎng)、科任老師、生活老師溝通交流,攜手共進(jìn),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
四、行事歷:
九月份:良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月。
召開好第一次班會(huì),提出行為習(xí)慣的要求。
建立健全班隊(duì)組織。
組織學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
十月份:文明禮貌月。
開展“五愛”教育。
“文明、誠信、守紀(jì)”演講比賽。
評(píng)選“文明標(biāo)兵”。
主題隊(duì)會(huì):文明新風(fēng)在我班。
十一月份:常規(guī)管理質(zhì)量月。
教室衛(wèi)生、物品擺放評(píng)比。
評(píng)選“優(yōu)秀路隊(duì)”
學(xué)生遵守常規(guī)情況評(píng)比。
家長(zhǎng)會(huì)。
評(píng)選上半學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生等。
十二月份:安全教育月。
安全知識(shí)講座。
常規(guī)管理知識(shí)競(jìng)賽。
安全小常識(shí)大比拼。
一月份:綜合評(píng)比。
慶祝“元旦”。
個(gè)人衛(wèi)生教育。
評(píng)選優(yōu)秀。
學(xué)年度下學(xué)期政教處工作計(jì)劃執(zhí)行情況(匯總21篇)篇五
上學(xué)期,在上級(jí)主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我校教育教學(xué)取得了一定的成就,本學(xué)期,政教處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,為更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),要進(jìn)一步深化學(xué)校德育工作,更高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),落實(shí)各項(xiàng)工作指標(biāo),有效地發(fā)揮職能部門在學(xué)校管理和思想政治教育中的重要作用。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以某某理論和“某某”重要思想為指導(dǎo),以黨的某某大精神為方向,貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)的若干意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)和教育部下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,不斷更新德育觀念,堅(jiān)持德育創(chuàng)新,加強(qiáng)德育工作的科學(xué)性、層次性,提升德育工作的育人質(zhì)量以辦人民滿意學(xué)校為宗旨,大力開展平安校園、和諧校園創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步開拓新的工作特色,創(chuàng)設(shè)有利于培養(yǎng)青少健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境。
二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用。
培養(yǎng)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的德育隊(duì)伍是搞好學(xué)生思想教育工作的保證,班主任是學(xué)校德育工作具體的實(shí)施者,班主任水平的高低,工作的好壞直接影響班集體的建設(shè),因此,本學(xué)期我們將加大對(duì)班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)力度,全面提升班主任自身素質(zhì)。
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。每月召開一次班主任工作會(huì)議,總結(jié)工作得失、交流工作經(jīng)驗(yàn),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
2、進(jìn)一步完善班級(jí)工作考評(píng)制度,通過對(duì)班級(jí)的清潔、考勤、紀(jì)律、就寢和就餐管理五項(xiàng)進(jìn)行量化評(píng)比,明確班主任工作職責(zé),并努力將考評(píng)過程與實(shí)際效果結(jié)合起來,縮短班級(jí)管理的差距,提高管理水平。
3、要求班主任制定好班級(jí)工作計(jì)劃,并督促班主任認(rèn)真實(shí)施。學(xué)期結(jié)束,檢查班主任工作總結(jié)。
4、要求全體教師樹立新型的師生關(guān)系。全體教職工必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,淡化教師的“權(quán)威”意識(shí),增強(qiáng)教師的服務(wù)觀念和意識(shí),摒棄以教師為中心的舊觀念,樹立以學(xué)生為本的新觀念。
5、加強(qiáng)校園值日領(lǐng)導(dǎo)跟班、巡視管理。巡視工作要規(guī)范,巡視工作要起到不斷促進(jìn)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的效果。巡視工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),不得脫崗。
三、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生行為規(guī)范工作,狠抓安全教育工作。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,安全是生命的保障。因此各班要大力加強(qiáng)安全教育,以學(xué)生的安全為重中之重,堵絕隱患。
1、教育學(xué)生不隨便外出,外出履行準(zhǔn)假制度,要求走讀生在路上不追逐打鬧,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
2、要求學(xué)生在校期間自覺遵守各項(xiàng)安全制度和條例,不做危險(xiǎn)的游戲等。
3、邀請(qǐng)鎮(zhèn)派出所領(lǐng)導(dǎo)來校給學(xué)生作講座,做好學(xué)生的預(yù)防教育工作。增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)的意識(shí)和能力。
4、重視并加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康道德品質(zhì)的形成。
5、利用黑板報(bào),并辟專欄進(jìn)行專題系列講座,針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的心理障礙和問題進(jìn)行指導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)生的自信心、耐挫折能力。
四、提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
1、抓好班級(jí)管理,進(jìn)一步讓學(xué)生從思想上提高衛(wèi)生意識(shí)。
2、對(duì)班主任提出明確要求,將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到班級(jí),學(xué)校定期檢查,并進(jìn)行量化評(píng)比。
3、繼續(xù)落實(shí)學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護(hù)花草樹木的規(guī)定,推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。
五、加強(qiáng)家校聯(lián)系,優(yōu)化教育環(huán)境。
密切家校聯(lián)系,開好家長(zhǎng)會(huì),適時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放“家長(zhǎng)信”,宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、重要事件、學(xué)生狀況等信息,廣泛征求家長(zhǎng)建議,形成教育合力。教師保持與家長(zhǎng)經(jīng)常性聯(lián)系和家訪。
1、通過《致家長(zhǎng)一封信》,適當(dāng)開展家庭教育,提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力,讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法與學(xué)校教育形成合力。
2、并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等形式,同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常聯(lián)系,與家長(zhǎng)共商教育子女的內(nèi)容、方式和方法。
3、定期請(qǐng)司法等部門的同志為學(xué)生舉行報(bào)告會(huì),聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際,進(jìn)行針對(duì)性的教育。
附:時(shí)間計(jì)劃。
學(xué)年度下學(xué)期政教處工作計(jì)劃執(zhí)行情況(匯總21篇)篇六
學(xué)校政教處要加強(qiáng)學(xué)生政治教育,樹立學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀。下面是本站小編為大家整理的“下學(xué)期政教處工作計(jì)劃”,歡迎參閱,內(nèi)容僅供參考。
一、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育。
1、加大對(duì)學(xué)生民族精神培育,提高學(xué)生核心素養(yǎng),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。
結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)日,五四青年節(jié)等重大節(jié)日和紀(jì)念日,按照上級(jí)有關(guān)部門通知要求,結(jié)合我校實(shí)際,組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神,做文明中學(xué)生”系列活動(dòng);組織高一、高二學(xué)生參加首屆普通高中學(xué)生辯論賽活動(dòng);組織學(xué)生參加德州市第四屆“國(guó)學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽活動(dòng);組織全體學(xué)生參加《xx省禁毒條例》“進(jìn)校園”活動(dòng)。
2、加強(qiáng)團(tuán)員發(fā)展和管理、加大對(duì)校學(xué)生會(huì)工作指導(dǎo)。
3、彰顯先鋒模范作用。
利用校園網(wǎng),宣傳欄加大對(duì)我校省市“三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部”等先進(jìn)典型的宣傳,發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用。開展我校第六屆“校園之星”評(píng)選活動(dòng)和“最美中學(xué)生”尋訪活動(dòng)。組織開展“五四青年節(jié)”表彰大會(huì)。
二、組織豐富多彩的校園文體活動(dòng),加強(qiáng)校內(nèi)文化陣地建設(shè)。
1、舉辦我校第七屆體育節(jié)。
在原來歷屆體育節(jié)基礎(chǔ)上豐富體育節(jié)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高學(xué)生參與度。具體活動(dòng)方案另發(fā)。
2、開展以“文明校園創(chuàng)建”為主題的系列教育活動(dòng)。
充分利用好學(xué)校宣傳欄、廣播站、校刊等文化宣傳陣地,開展主題鮮明、形式多樣的“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)。組織各班不定期設(shè)計(jì)不同主題的'班級(jí)板報(bào),陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈,激勵(lì)學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建文明校園。
3、指導(dǎo)開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),打造學(xué)校精品社團(tuán)。
利用每周六下午三四節(jié)課,組織學(xué)生社團(tuán)開展活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,本學(xué)期重點(diǎn)扶持書法社、禮儀社、攝影社、模特社、科技社等社團(tuán),充分發(fā)揮社會(huì)力量,聯(lián)系高質(zhì)量指導(dǎo)老師來校定期指導(dǎo)培訓(xùn),為學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生拓寬高考途徑打基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
1、組織開展我校第四屆班主任讀書比賽活動(dòng),在前幾屆基礎(chǔ)上創(chuàng)新比賽形式,提升比賽質(zhì)量。
2、探索班主任培訓(xùn)、培養(yǎng)、考核、評(píng)價(jià)等成長(zhǎng)機(jī)制,完善優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法。3、組織召開二到三次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)。
四、其它工作。
1、4月底之前完成我校第六屆最受學(xué)生歡迎的老師評(píng)選工作。
2、5月底之前完成2018年春季學(xué)期國(guó)家助學(xué)金發(fā)放。
3、3月底前成立青年教師讀書俱樂部,在青年教師當(dāng)中大力倡導(dǎo)讀書活動(dòng),并通過這個(gè)活動(dòng)平臺(tái),以點(diǎn)帶面,引領(lǐng)廣大師生廣泛閱讀,創(chuàng)建書香校園。
本學(xué)期重點(diǎn)解決的問題:
1、班主任校園巡邏值班遲到、缺崗、值班不作為問題。
針對(duì)此問題,政教處將進(jìn)一步完善值班制度,對(duì)值班時(shí)間、巡查地點(diǎn)、考勤次數(shù)等規(guī)定進(jìn)一步細(xì)化。每天核查值班人員值班記錄和考勤次數(shù)。每周把值班情況通過宣傳欄進(jìn)行通報(bào),對(duì)經(jīng)常遲到或缺崗人員予以調(diào)整。
2、本部門考勤缺崗人次較多問題。
針對(duì)此問題,政教處、團(tuán)委將在開學(xué)初專門召開全體職員會(huì)議,強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律,把學(xué)期考勤情況作為學(xué)年聘任和學(xué)期末課時(shí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)。對(duì)經(jīng)常出現(xiàn)脫崗的職員進(jìn)行個(gè)別約談。
3、心理咨詢室作用發(fā)揮不夠的問題。
學(xué)年度下學(xué)期政教處工作計(jì)劃執(zhí)行情況(匯總21篇)篇七
一:要達(dá)到的目標(biāo)或效果:
本學(xué)期,進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng),學(xué)生的自尊心、自信心和自覺性進(jìn)一步增強(qiáng),學(xué)生的自主管理能力不斷提升,教育教學(xué)的實(shí)施更加順暢,師生的教與學(xué)更加融洽,教和學(xué)更加愉快。
二、工作理念以及實(shí)現(xiàn)理念的途徑:
堅(jiān)持營(yíng)造良好的學(xué)校教育整體氛圍,促成學(xué)生的感染教育。我們將以學(xué)生常規(guī)管理、學(xué)生心理健康教育、學(xué)生的自我管理、特殊群體學(xué)生的教育等為載體,引領(lǐng)全校師生積極上進(jìn),“不淡薄輸贏”,人人不甘落后。
三、落實(shí)工作的措施以及要達(dá)到相應(yīng)成效:
(一)先整體,后個(gè)體,整體進(jìn)步帶動(dòng)個(gè)體進(jìn)步。
本學(xué)期,學(xué)校德育管理更加注重促整體勞動(dòng)帶動(dòng)個(gè)體的教育措施。通過加強(qiáng)與班主任、年紀(jì)長(zhǎng)的溝通與協(xié)調(diào),通過宣傳謀求全體老師的理解和參與。促進(jìn)德育管理的渠道通暢;堅(jiān)持落實(shí)學(xué)生的常規(guī)管理,進(jìn)一步提振全體學(xué)生的精神面貌。
突出重點(diǎn),管出效果。
第一, 繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式的學(xué)生著裝,嚴(yán)格按照市教育局
分學(xué)生鉆學(xué)校管理空子;同時(shí)各班加強(qiáng)引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生“統(tǒng)一是美”觀念。
第二, 進(jìn)一步突出課間操的育人作用,通過下列兩個(gè)舉措實(shí)現(xiàn)窗口
效應(yīng)。
第三,
第四, 進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)的秩序。在開學(xué)的第一、二周,學(xué)校
將組織訓(xùn)練全校學(xué)生的進(jìn)退場(chǎng),學(xué)生出教室到學(xué)生回到教室的全過程,進(jìn)行隊(duì)列和操隊(duì)列整齊(做操時(shí)不僅要縱橫對(duì)齊,對(duì)角線也要對(duì)齊),精神抖擻,動(dòng)作速速,在平地和進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)要小跑步并兼顧整齊,達(dá)到指定位置或散開、收隊(duì)要踏步,同時(shí)做到聲音安靜。
班主任每次跟班,但只要學(xué)生一次沒有做到,協(xié)議隨即廢止。
第三,強(qiáng)化課間秩序 管理,引導(dǎo)學(xué)生文雅,避免浮躁,創(chuàng)造師生“心靜”的休息、實(shí)習(xí)環(huán)境。
年級(jí)自律會(huì)學(xué)生干部真正管起來,年紀(jì)值日老師真正履行起值日的職責(zé),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教育課間追逐打鬧,尖叫、高聲喧嘩等不文明影響師生“靜心”的現(xiàn)象,共同維護(hù)課間良好環(huán)境。所以,學(xué)校行政值日通報(bào)課間秩序時(shí),將著名年級(jí)值日老師,以加強(qiáng)值日老師的'責(zé)任感。
第四, 繼續(xù)鞏固其他管理,促成學(xué)生文明習(xí)慣的內(nèi)化。
不斷強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,互相監(jiān)督隨地亂丟現(xiàn)象,保持環(huán)境干凈整潔,人人愛護(hù)數(shù)目,為師生的工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境。
不斷強(qiáng)化學(xué)生侯課習(xí)慣,課前準(zhǔn)備充分,預(yù)備鈴響學(xué)生全部進(jìn)入教室,安靜端坐,精神飽滿地侯迎老師上課;在本教室以外的其他場(chǎng)所上課,學(xué)生提前2分鐘到教室門外排隊(duì),有序安靜到達(dá)上課地點(diǎn)。
不斷深化中午歌會(huì),繼續(xù)鞏固已有成效,除繼續(xù)做到學(xué)生呢個(gè)桌面整潔、行動(dòng)統(tǒng)一、站姿或坐姿端正外,各班歌聲嘹亮和唱歌質(zhì)量有更大提高。為給歌會(huì)增添活力,本學(xué)期將分年級(jí)組織班與班的拉歌比賽,在規(guī)定的時(shí)間里,以搶唱的形式,通過評(píng)比各班唱歌的數(shù)量和質(zhì)量給與獎(jiǎng)勵(lì)。
實(shí)施教學(xué)創(chuàng)造條件,達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的,從而增強(qiáng)老師的成就感、學(xué)生的自信心。
突出難點(diǎn),整體推進(jìn)。
在對(duì)學(xué)校各班各位學(xué)生呢個(gè)提出統(tǒng)一要求的同時(shí),我們?nèi)砸⒁馓厥馇闆r,做到具體問題具體分析,探索與之相適應(yīng)的管理教育措施,增強(qiáng)與個(gè)別特殊班級(jí)的對(duì)話,幫助找出改進(jìn)的方法和技巧,指導(dǎo)相關(guān)班主任的管理教育方法,促使個(gè)別版級(jí)迅速跟上學(xué)校的統(tǒng)一要求,實(shí)現(xiàn)全校的整體進(jìn)步。
(二)分層管理,層層負(fù)責(zé)落實(shí)。
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學(xué)年度下學(xué)期政教處工作計(jì)劃執(zhí)行情況(匯總21篇)篇八
本學(xué)期政教處的常規(guī)工作以“辦人民滿意的教育”為宗旨,以“學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,以創(chuàng)建文明班級(jí)活動(dòng)為載體,以育人為落腳點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象,不斷開創(chuàng)我校政教工作的新局面。
二、工作目標(biāo)。
1.繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣。
2.加強(qiáng)和改善學(xué)校德育工作,抓好學(xué)生精神文明建設(shè),抓好學(xué)生文明禮儀教育。
3.班主任隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈。努力提升班會(huì)課質(zhì)量,每周一開好班會(huì)課,學(xué)校組織檢查評(píng)比后通報(bào)。加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作,期中、期末開展班主任經(jīng)驗(yàn)介紹或反思,不斷提升班主任管理水平和能力。
4.定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,確保學(xué)生在校內(nèi)外不發(fā)生安全事故。(搞法制講座等形式)。
5.繼續(xù)抓好學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作,爭(zhēng)取在參加的各項(xiàng)比賽中都取得好的成績(jī)。
三、工作措施。
1、切實(shí)抓好安全值周,學(xué)校每周安排學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)課間在校園內(nèi)巡查學(xué)生,放學(xué)在校門口巡察,確保學(xué)生的安全。
1.構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系。定期召開家長(zhǎng)會(huì),聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《告家長(zhǎng)書》、開家長(zhǎng)會(huì)等形式,多渠道與家長(zhǎng)溝通信息,取得家長(zhǎng)的理解、配合與堅(jiān)持,讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進(jìn)步。
2.學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的養(yǎng)成教育:由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強(qiáng)化落實(shí),讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升。
3.繼續(xù)搞好愛國(guó)主義教育。進(jìn)一步抓好升旗儀式和國(guó)旗下講話活動(dòng),努力把升旗儀式建設(shè)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。為此,各班要挑選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任升旗手和護(hù)旗手,嚴(yán)肅對(duì)待升旗活動(dòng);二要精心準(zhǔn)備國(guó)旗下講話內(nèi)容,繼續(xù)弘揚(yáng)愛國(guó)主義主旋律,用高尚的精神塑造學(xué)生;三是狠抓升降旗紀(jì)律,按時(shí)升降國(guó)旗。
4.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,月評(píng)比,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處,本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、班隊(duì)會(huì)、課間操操、黑板報(bào)等。
5.切實(shí)抓好少先隊(duì)工作。一是要繼續(xù)抓好少先隊(duì)干部的選拔工作,通過自己推薦和班級(jí)推薦、競(jìng)職演說、民主投票、學(xué)校把關(guān)等力爭(zhēng)把樂于奉獻(xiàn)、敢于負(fù)責(zé)的學(xué)生選拔到少先大隊(duì)中來。二是要落實(shí)好紅領(lǐng)巾的佩帶工作。三是要做好新隊(duì)員入隊(duì)工作。四是繼續(xù)搞好每周的中隊(duì)活動(dòng)。五要做好學(xué)校網(wǎng)站宣傳教育活動(dòng)。
6.進(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全。一是樹立“安全第一”的思想,對(duì)安全工作常抓不懈,做到警鐘常鳴,利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站和法制報(bào)告會(huì)等校園文化陣地,深入宣傳安全知識(shí),教給學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。二是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制,確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處。
8、教師摩托車、自行車、學(xué)生自行車按指定地點(diǎn)放。
四、具體安排。
1.行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;
2.抓學(xué)學(xué)生文明禮儀教育。
3.主題班隊(duì)會(huì):安全教育專題會(huì)。
1.國(guó)慶60周年慶祝活動(dòng)。
2.班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3.《小學(xué)生日常行為規(guī)范》考核。
1.校運(yùn)會(huì)。
2.黑板報(bào)評(píng)比。
1、主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀摩。
2、元旦文藝節(jié)目匯演。
1、檢查評(píng)比班隊(duì)會(huì)活動(dòng)的記載。
2.評(píng)模范班主任。
3.各種材料。
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學(xué)年度下學(xué)期政教處工作計(jì)劃執(zhí)行情況(匯總21篇)篇九
堅(jiān)持&“以人為本&”的思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí),注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。以爭(zhēng)創(chuàng)&“文明班級(jí)&”和&“文明小使者&”為抓手,以規(guī)范學(xué)校管理,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提升學(xué)校品位為基礎(chǔ),以加強(qiáng)校園精細(xì)化管理,結(jié)合我校教育工作實(shí)際,開展以&“規(guī)范管理行為、提升管理水平&”為主題的學(xué)校科學(xué)管理優(yōu)化年活動(dòng)。繼續(xù)鞏固校園文化和班級(jí)文化建設(shè)成果,強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、工作目標(biāo)。
1.重視德育工作,抓好學(xué)生精神文明建設(shè),在前面爭(zhēng)創(chuàng)&“文明班級(jí)&”和&“文明小使者&”的工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣。
2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),通過培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
3.開展以&“規(guī)范管理行為、提升管理水平&”為主題的學(xué)校管理優(yōu)化年活動(dòng)。
4.定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
三、工作措施。
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,以師德規(guī)范為核心。以爭(zhēng)創(chuàng)&“文明班級(jí)&”和&“文明小使者&”為抓手,加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)工作管理,完善班主任考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。定期召開班主任工作會(huì)議,調(diào)動(dòng)全體班主任育人積極性,造就一支&“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精&”的德育工作隊(duì)伍。
2.繼續(xù)深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的入學(xué)教育,做好收心工作,由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強(qiáng)化落實(shí),讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升。
3.繼續(xù)實(shí)行值紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,月評(píng)比,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處,本學(xué)期的常規(guī)管理包括晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、公共財(cái)物保管、兩操、衛(wèi)生習(xí)慣、日常紀(jì)律等。重視學(xué)生禮儀教育,倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做文明小使者,學(xué)校根據(jù)《文明班級(jí)和文明小使者管理辦法和實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行檢查,成績(jī)作為班級(jí)量化成績(jī)予以考核。
4.開展&“愛國(guó)教育、感恩教育、文明禮儀教育、誠信教育、勞動(dòng)教育&”等主題教育系列活動(dòng)。學(xué)校對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)和學(xué)生分別進(jìn)行表彰。
5.加強(qiáng)安全文明教育。深化&“平安校園&”創(chuàng)建工作,加強(qiáng)教育宣傳,突出重點(diǎn),狠抓薄弱環(huán)節(jié),切實(shí)加強(qiáng)交通安全、活動(dòng)安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學(xué)生健康安全,樹立&“安全第一&”的思想,對(duì)安全工作常抓不懈,進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理,定期進(jìn)行各種安全演練。全體教師必須樹立四種意識(shí):安全工作第一意識(shí),安全工作超前思維意識(shí),安全工作無小事意識(shí),安全工作責(zé)任追究意識(shí)。
6.努力推進(jìn)心理健康教育。要求全體教師在平時(shí)工作中要注意教育方式方法,要充分地關(guān)心、愛護(hù)和尊重學(xué)生,切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)選擇,要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念,培養(yǎng)辨別是非的能力,促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。
7.加強(qiáng)法制教育。繼續(xù)采用&“走出去,請(qǐng)進(jìn)來&”等形式,啟動(dòng)&“送法進(jìn)校園&”活動(dòng),真正發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的'作用。通過法制專題等講座、圖片參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生法制教育系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí),樹立科學(xué)的發(fā)展觀。
8.進(jìn)一步加大對(duì)傳染性疾病的宣傳教育力度。特別是流行性疾病的防控工作,做到抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓落實(shí),早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療。做到學(xué)生晨檢制度、報(bào)告制度要及時(shí)。通過晨會(huì)宣傳有關(guān)傳染性疾病知識(shí)、致家長(zhǎng)公開信、預(yù)防傳染病常識(shí)掛圖等形式多樣的活動(dòng),對(duì)師生進(jìn)行全方位的衛(wèi)生安全常識(shí)教育,提高師生的衛(wèi)生安全意識(shí)。
學(xué)年度下學(xué)期政教處工作計(jì)劃執(zhí)行情況(匯總21篇)篇十
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),牢固樹立“綠色課堂,生態(tài)校園”的課改理念,堅(jiān)持 “以德治校”、“以法治校”的思想,完善常規(guī)管理,創(chuàng)新德育途徑和方法,拓寬育人渠道,健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),形成家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的德育工作合力。努力推進(jìn)校園文化建設(shè),形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,立足本校“德育量化積分制度”,與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合,建設(shè)具有十中特色的德育理念和德育模式,培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、腳踏實(shí)地、人格健全的陽光少年。
二、目標(biāo)任務(wù)
常規(guī)教育有序化;學(xué)生活動(dòng)特色化;評(píng)價(jià)體系科學(xué)化;德育網(wǎng)絡(luò)健全化。
1.認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識(shí);
3.完善各項(xiàng)制度,創(chuàng)新班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制;
7.以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,利用好校園廣播站、櫥窗、黑板報(bào)、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設(shè)施,積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
8.加強(qiáng)安全教育,著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能;
10.加強(qiáng)法制教育,使學(xué)生從小知法、守法,教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民;
11.加強(qiáng)家校交流與互動(dòng),努力發(fā)揮學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的聯(lián)合教育功能;
工作思路:
1.確立一種意識(shí):以學(xué)生為主體。
2.抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班集體建設(shè)。
3.確立三個(gè)習(xí)慣:文明習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4.搞好四個(gè)結(jié)合:特色教育活動(dòng)與常態(tài)性系列教育活動(dòng)相結(jié)合;道德理論教育與活動(dòng)實(shí)踐教育相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;課內(nèi)與課外相結(jié)合。
三、主要工作
(一)加強(qiáng)師德建設(shè),逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
在全校樹立“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的觀念,落實(shí)上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)教師形象的各項(xiàng)要求,嚴(yán)禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生。
每一位教師既要教好書,又要育好人,真心關(guān)愛學(xué)生,做學(xué)生的嚴(yán)父慈母、良師益友,樹立良好的師德形象,每位教師在他所任教的每一個(gè)教學(xué)班做到“三個(gè)一”:穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生。
在師德問題上做到?jīng)]有家長(zhǎng)舉報(bào),沒有學(xué)生投訴,學(xué)生評(píng)教滿意率達(dá)98%以上。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
政教處工作要做到整體設(shè)計(jì),統(tǒng)一規(guī)劃,分年級(jí)層層落實(shí),層級(jí)管理,實(shí)行問責(zé)制。政教處工作人員既做到分工明確,各司其職,又做到緊密配合,群策群力,確保各項(xiàng)工作有條不紊地開展。
(二)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
1.繼續(xù)實(shí)行班主任例會(huì)制度。每次例會(huì)培訓(xùn)一個(gè)專題,加強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性,改變過去以工作總結(jié)、工作布置為主的傳統(tǒng)作法,將學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合,總結(jié)階段性管理經(jīng)驗(yàn),剖析存在的問題,分析學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況,研討措施和策略,不斷提高班主任的個(gè)人素質(zhì)和管理班級(jí)的藝術(shù)水平。
2.組織班主任到兄弟學(xué)校考察培訓(xùn)或請(qǐng)專家來校講課,繼續(xù)開展班主任師徒結(jié)對(duì)儀式,以老帶新,以新促老,加快班主任專業(yè)化進(jìn)程。
3.以全市優(yōu)秀班主任評(píng)比為契機(jī),進(jìn)一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。
擴(kuò)大年度優(yōu)秀班主任評(píng)選范圍。從班級(jí)管理工作有創(chuàng)新,班級(jí)活動(dòng)有特色角度評(píng)出“十佳智慧班主任” 從班主任的親和力、凝聚力和影響力角度評(píng)出“十佳魅力班主任 ”, 從綜合能力與業(yè)績(jī)方面“十佳優(yōu)秀班主任”努力為班主任搭平臺(tái),促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。
(三)強(qiáng)化養(yǎng)成教育,著力實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的十中學(xué)子 ”
1.建立新的班級(jí)考核評(píng)價(jià)機(jī)制,傾心打造班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班集體。
2.著實(shí)抓好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育
以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范手冊(cè)》等為指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。重視細(xì)節(jié)管理,精細(xì)開展德育常規(guī)檢查評(píng)比,實(shí)行普遍檢查與專項(xiàng)重點(diǎn)檢查、定期檢查與抽查、長(zhǎng)期檢查與階段檢查相結(jié)合,建立嚴(yán)格學(xué)生值日制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的督查力度,每天公布檢查結(jié)果并及時(shí)反饋。9月份要做好新生的入學(xué)常規(guī)教育,促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的'養(yǎng)成,為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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學(xué)年度下學(xué)期政教處工作計(jì)劃執(zhí)行情況(匯總21篇)篇十一
話劇社這學(xué)期要逐漸規(guī)范,特別是在人員的管理上,要有明確的分工,做到各執(zhí)其責(zé)。一部話劇要能真正的走向舞臺(tái)、面向觀眾,必須要有以下的工作人員:編劇、導(dǎo)演、演員、燈光師、音響師、攝像師等。目前話劇社內(nèi),某些工作崗位的人員空缺,例如燈光師、音響師和攝像師。因此,我爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)招募到這些社員,以在初高中階段有此類工作經(jīng)驗(yàn)的人優(yōu)先,沒有類似經(jīng)驗(yàn)但有興趣的同學(xué)同樣可以加入,只需稍加培訓(xùn)就可投入工作。
對(duì)于演員,我們會(huì)根據(jù)劇本的不同要求,以話劇社原有的社員為主要力量,同時(shí)在兩個(gè)班內(nèi)挑選適合的同學(xué)參演。對(duì)于一些競(jìng)爭(zhēng)較為激烈的角色,我們也會(huì)考慮舉辦選秀活動(dòng),公開招募演員,集宣傳和選角為一體。
同時(shí),在演出時(shí),我們也需要化妝師。有興趣的女生可以到時(shí)候幫忙。
二、社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。
從這學(xué)期開始我們每周將有固定的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。活動(dòng)地點(diǎn)暫定于男生105寢室。需要時(shí)我們會(huì)申請(qǐng)借用小劇場(chǎng)來排練劇目。這視具體情況而定。活動(dòng)時(shí)間暫定于周二,但究竟是每周都要活動(dòng)還是每?jī)芍芑顒?dòng)一次,將另行確定。在無劇目的情況下,兩周一次即可,而在有劇目要趕排的情況下,也許會(huì)增加活動(dòng)的時(shí)間。
三、關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容。
本學(xué)期開始我們將采取長(zhǎng)短劇目間或的方式來開展話劇社的活動(dòng)。
平時(shí),我們將排演一些較短的劇目,類似于小品劇。完成后將在班級(jí)演出。在劇場(chǎng)排練的時(shí)候,我們將安排攝影師拍攝一些排練花絮,作為話劇社的檔案,在演出時(shí)也可在觀眾前展示部分花絮內(nèi)容。
收集平日生活中的一些題材,如在寢室發(fā)生的各類事件,我們希望所有同學(xué)特別是話劇社的社員能做有心人,及時(shí)記錄下來。利用這些題材,編劇可以進(jìn)行再次創(chuàng)作成為一部新的作品,排練成功后也可演出。相信可以在同學(xué)間產(chǎn)生很好的共鳴。
在本學(xué)期6月6日的社團(tuán)展示活動(dòng)中,話劇社將打頭陣。為此,我們將排演一出大型劇目,當(dāng)天在所有同學(xué)面前演出。目前劇本已大致選定,角色確定后將很快進(jìn)入排練階段。在當(dāng)日下午的展示活動(dòng)中,我們將設(shè)攤位展示我們一學(xué)期的社團(tuán)成果并進(jìn)行宣傳。屆時(shí),我們將動(dòng)員所有的.社團(tuán)成員,利用海報(bào)加dv展示相結(jié)合的方式,展出我們演出時(shí)的劇照。并在此期間,模擬平時(shí)排練的現(xiàn)場(chǎng)排演一些劇目,供同學(xué)參觀和欣賞。模擬的劇目可以用我們?cè)莩龅膭∧浚M(jìn)行重新的演繹。在晚上的晚會(huì)中,我們將獻(xiàn)上大型劇目。
同時(shí),我們也將不定期的、在沒有劇目排演的情況下,安排時(shí)間讓社員欣賞一些著名的話劇,從中借鑒學(xué)習(xí)。在無法請(qǐng)專業(yè)老師為大家輔導(dǎo)的情況下,我覺得這是一個(gè)比較實(shí)惠而且較為有效的方法,可以讓大家學(xué)習(xí)到一些話劇表演方面的知識(shí),從而提高我們的演出水平。在播映的時(shí)候,非話劇社但有興趣的同學(xué)也可以前來觀看,這對(duì)擴(kuò)大話劇社的影響力也是很有用的。
我們也希望能與辯論社共同開展一些活動(dòng),比如新聞播報(bào)、主持播音等,一方面借此機(jī)會(huì)來訓(xùn)練話劇社社員的語言表達(dá)能力等作為演員必備的條件。
四、與外校話劇社的聯(lián)系。
我計(jì)劃與松江的話劇社聯(lián)系,爭(zhēng)取加入他們的劇盟。并在學(xué)校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部的幫助下,與松江的其他學(xué)校如上外、東華、外貿(mào)、復(fù)旦視覺藝術(shù)學(xué)院以及華師大、同濟(jì)等學(xué)校建立起良好的關(guān)系。等時(shí)機(jī)成熟,我們將考慮舉辦大型的話劇節(jié)等活動(dòng)。
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
平時(shí)話劇社所要使用的費(fèi)用相對(duì)而言較少,除了買話劇的dvd需要少量的費(fèi)用外,幾乎不需要支出。但若有公演,如本學(xué)期五月的慈善演出暨校園歌曲大賽和六月的社團(tuán)節(jié)活動(dòng),話劇社都要演出,因?yàn)槭钦降拇笮脱莩觯覀冃枰饨柩莩龇@將是一筆較大的費(fèi)用。就目前我掌握的價(jià)位來說,一件服裝租借一天的費(fèi)用是50元~100元,到時(shí)候需要學(xué)校的幫助,或者通過拉贊助的形式來幫助話劇社的費(fèi)用問題。
以上就是初步的話劇社本學(xué)期的工作計(jì)劃。我們也將根據(jù)具體情況來隨時(shí)更改我們的活動(dòng)計(jì)劃。
p.s.:由于本學(xué)期工作較多,特此聘請(qǐng)由我們班的王嘉穎同學(xué)擔(dān)任社長(zhǎng)一職,她擅長(zhǎng)主持、表演,曾是我《小主人》報(bào)的同事,當(dāng)初我專心于辦報(bào)、采訪的時(shí)候,她已經(jīng)是廣播臺(tái)的資深小主持了!很可愛很勤奮的女生,這份計(jì)劃書就出自其手,對(duì)于表演這方面很有經(jīng)驗(yàn),她的加入一定能使話劇社更上一層樓!
話劇社社長(zhǎng)--王嘉穎、陶瓊。
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學(xué)年度下學(xué)期政教處工作計(jì)劃執(zhí)行情況(匯總21篇)篇十二
1.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理,力爭(zhēng)備、教、改、輔、考等各項(xiàng)工作規(guī)范化,一至六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語電子備課的實(shí)施。
2.以教學(xué)質(zhì)量為中心,進(jìn)一步落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)。各學(xué)科期末考試第一學(xué)段合格率達(dá)到100%,優(yōu)分率不低于80%;第二學(xué)段合格率不低于97%,優(yōu)分率不低于50%;第三學(xué)段合格率不低于95%,優(yōu)分率不低于40%。學(xué)生參加各級(jí)各類的比賽成績(jī)?cè)谌刑幱陬I(lǐng)先水平。
3.加強(qiáng)針對(duì)教師基本技能、基本功、信息技術(shù)的校本培訓(xùn),加快學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師和名師的培養(yǎng),引導(dǎo)教師走專業(yè)化成長(zhǎng)道路。
4.完善校本研訓(xùn)體系,整合好教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研訓(xùn)活動(dòng),積極探索、開展“和課堂”研究。
5.推行教師雙計(jì)劃制度,即教師學(xué)科教學(xué)計(jì)劃與個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,45歲以下教師堅(jiān)持開展微課題研究,更新教師博客,在云平臺(tái)上建立、充實(shí)個(gè)人空間。
6.進(jìn)一步完善綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程體系。拓寬社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)渠道,形成活動(dòng)序列并認(rèn)真組織實(shí)施,收集、整理綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果。
7.完善教師評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制,探索當(dāng)前情況下分配績(jī)效工資發(fā)揮激勵(lì)作用的有效方法。
8.打好教育扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。做好與拖船埠小學(xué)等學(xué)校的交流,提高辦學(xué)整體水平。
學(xué)年度下學(xué)期政教處工作計(jì)劃執(zhí)行情況(匯總21篇)篇十三
上學(xué)期,在上級(jí)主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我校教育教學(xué)取得了一定的成就,本學(xué)期,政教處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,為更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),要進(jìn)一步深化學(xué)校德育工作,更高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),落實(shí)各項(xiàng)工作指標(biāo),有效地發(fā)揮職能部門在學(xué)校管理和思想政治教育中的重要作用。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制定本計(jì)劃。
以xx理論和“xx”重要思想為指導(dǎo),以黨的xx大精神為方向,貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)的若干意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)和教育部下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,不斷更新德育觀念,堅(jiān)持德育創(chuàng)新,加強(qiáng)德育工作的科學(xué)性、層次性,提升德育工作的育人質(zhì)量以辦人民滿意學(xué)校為宗旨,大力開展平安校園、和諧校園創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步開拓新的工作特色,創(chuàng)設(shè)有利于培養(yǎng)青少健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境。
培養(yǎng)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的德育隊(duì)伍是搞好學(xué)生思想教育工作的保證,班主任是學(xué)校德育工作具體的實(shí)施者,班主任水平的高低,工作的好壞直接影響班集體的建設(shè),因此,本學(xué)期我們將加大對(duì)班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)力度,全面提升班主任自身素質(zhì)。
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。每月召開一次班主任工作會(huì)議,總結(jié)工作得失、交流工作經(jīng)驗(yàn),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
2、進(jìn)一步完善班級(jí)工作考評(píng)制度,通過對(duì)班級(jí)的清潔、考勤、紀(jì)律、就寢和就餐管理五項(xiàng)進(jìn)行量化評(píng)比,明確班主任工作職責(zé),并努力將考評(píng)過程與實(shí)際效果結(jié)合起來,縮短班級(jí)管理的差距,提高管理水平。
3、要求班主任制定好班級(jí)工作計(jì)劃,并督促班主任認(rèn)真實(shí)施。學(xué)期結(jié)束,檢查班主任工作總結(jié)。
4、要求全體教師樹立新型的師生關(guān)系。全體教職工必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,淡化教師的“權(quán)威”意識(shí),增強(qiáng)教師的服務(wù)觀念和意識(shí),摒棄以教師為中心的舊觀念,樹立以學(xué)生為本的新觀念。
5、加強(qiáng)校園值日領(lǐng)導(dǎo)跟班、巡視管理。巡視工作要規(guī)范,巡視工作要起到不斷促進(jìn)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的效果。巡視工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),不得脫崗。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,安全是生命的保障。因此各班要大力加強(qiáng)安全教育,以學(xué)生的安全為重中之重,堵絕隱患。
1、教育學(xué)生不隨便外出,外出履行準(zhǔn)假制度,要求走讀生在路上不追逐打鬧,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
2、要求學(xué)生在校期間自覺遵守各項(xiàng)安全制度和條例,不做危險(xiǎn)的游戲等。
3、邀請(qǐng)鎮(zhèn)派出所領(lǐng)導(dǎo)來校給學(xué)生作講座,做好學(xué)生的毒品預(yù)防教育工作。增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)的意識(shí)和能力。
4、重視并加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康道德品質(zhì)的形成。
5、利用黑板報(bào),并辟專欄進(jìn)行專題系列講座,針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的心理障礙和問題進(jìn)行指導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)生的自信心、耐挫折能力。
1、抓好班級(jí)管理,進(jìn)一步讓學(xué)生從思想上提高衛(wèi)生意識(shí)。
2、對(duì)班主任提出明確要求,將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到班級(jí),學(xué)校定期檢查,并進(jìn)行量化評(píng)比。
3、繼續(xù)落實(shí)學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護(hù)花草樹木的規(guī)定,推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。
密切家校聯(lián)系,開好家長(zhǎng)會(huì),適時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放“家長(zhǎng)信”,宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、重要事件、學(xué)生狀況等信息,廣泛征求家長(zhǎng)建議,形成教育合力。教師保持與家長(zhǎng)經(jīng)常性聯(lián)系和家訪。
1、通過《致家長(zhǎng)一封信》,適當(dāng)開展家庭教育,提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力,讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法與學(xué)校教育形成合力。
2、并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等形式,同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常聯(lián)系,與家長(zhǎng)共商教育子女的內(nèi)容、方式和方法。
3、定期請(qǐng)司法等部門的同志為學(xué)生舉行報(bào)告會(huì),聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際,進(jìn)行針對(duì)性的教育。
附:時(shí)間計(jì)劃。
二月:學(xué)生開學(xué)后教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)和各類安全教育,做好宿舍、教室和各班衛(wèi)生區(qū),明確責(zé)任和要求。開學(xué)典禮,上交班主任工作計(jì)劃和各類表冊(cè)。開展禮儀教育。
三月:組織各班主任開展主題班會(huì),對(duì)學(xué)生開展“安全與衛(wèi)生”的各項(xiàng)教育工作。舉行演講比賽。
四月:觀看愛國(guó)主義影片和青春期教育片,對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育。讓學(xué)生了解節(jié)約的重要意義。加強(qiáng)身體煅練,在期中考試前舉行小型運(yùn)動(dòng)會(huì),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),為學(xué)習(xí)提供有力保障。
五月:邀請(qǐng)鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導(dǎo)到我校召開法制教育大會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。舉行“五四”慶典。
六月:組織初三畢業(yè)班學(xué)生參加中考,組織六年級(jí)學(xué)生參加統(tǒng)考,組織期末考試,各種評(píng)優(yōu)和品德評(píng)定,學(xué)生德育考核評(píng)定;期末考試;對(duì)班主任工作和教師年度工作進(jìn)行考核、打分,評(píng)定優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。
七月:假期安全教育,發(fā)放家長(zhǎng)通知書和致家長(zhǎng)一封信。
學(xué)年度下學(xué)期政教處工作計(jì)劃執(zhí)行情況(匯總21篇)篇十四
以主管部門的具體要求為指導(dǎo)思想,以學(xué)校工作計(jì)劃為方針,積極推進(jìn)德育示范校德育工作的發(fā)展建設(shè),在全校開展文明育人的環(huán)境創(chuàng)建工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣和健康生活習(xí)慣及安全意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生知禮向善,做文明的實(shí)踐者、傳播者,讓文明深入到校園中,課堂里,廣泛的影響到到社會(huì)。
二、工作重點(diǎn)。
(一)師德師風(fēng)建設(shè)。
1、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持廉潔從教,努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的教師隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)學(xué)校德育管理制度化、規(guī)范化建設(shè),加強(qiáng)德育的學(xué)科滲透,強(qiáng)化學(xué)科教師的德育行為。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范班主任工作考核制度。著重對(duì)班級(jí)文化建設(shè)、板報(bào)布置、班隊(duì)活動(dòng)、集會(huì)紀(jì)律、衛(wèi)生指導(dǎo)、安全工作等方面進(jìn)行評(píng)估、考核。定期召開班隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),加強(qiáng)研究,促進(jìn)班級(jí)管理規(guī)范化。
(二)學(xué)生品德教育。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
3、開展各種活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。通過品德課、隊(duì)會(huì)、班會(huì)等手段,采取不同形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等教育。教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)生存,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。利用重大節(jié)日,組織學(xué)生參與“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”來豐富學(xué)生生活,培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)。
4、繼續(xù)開展“文明風(fēng)紀(jì)模范班”常規(guī)競(jìng)賽活動(dòng),認(rèn)真做好每日的檢查、督導(dǎo)工作,同大隊(duì)部協(xié)調(diào)組織值日生對(duì)全校各班的路隊(duì)、大課間活動(dòng)、衛(wèi)生、安全等進(jìn)行常規(guī)檢查,每月一公布,評(píng)選出文明班級(jí)。以此樹立榜樣,帶動(dòng)全面,推進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
5、認(rèn)真做好學(xué)校與家庭教育的協(xié)調(diào)配合工作,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,使感恩教育、愛心教育、挫折教育進(jìn)一步得到落實(shí)。
6、深化校園文化建設(shè),通過升旗儀式、廣播、板報(bào)等方式挖掘校園文化的內(nèi)涵,創(chuàng)設(shè)適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化和安全教育。
7、開展“講普通話,寫規(guī)范字、做文明人”的活動(dòng),把語言文字工作納入學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。
(三)安全教育。
2、堅(jiān)持每日老師值班制度,把安全教育及管理作為每一個(gè)教職員工的重要職責(zé);
3、適時(shí)請(qǐng)司法部門、交通部門的同志為學(xué)生舉行報(bào)告會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)傳授和安全防范技能的培訓(xùn),讓安全防范成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生頭腦中的一種自覺的生活意識(shí)。
4、大力加強(qiáng)心理健康教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和研究的力度,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生保持自信向上、積極健康的精神狀態(tài)。
5、建立健全學(xué)校安全工作制度,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生在校活動(dòng)的嚴(yán)格管理,堅(jiān)持課間監(jiān)管,上學(xué)放學(xué)路隊(duì)管理,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)解決,確保學(xué)生在校的人身安全。
6、做好疾病預(yù)防工作,嚴(yán)格衛(wèi)生管理制度。
學(xué)年度下學(xué)期政教處工作計(jì)劃執(zhí)行情況(匯總21篇)篇十五
紀(jì)檢部的工作主要為日常工作,而日常工作主要包括會(huì)議考勤與紀(jì)律維持,基本上。宿舍違紀(jì)行為的檢查,突擊檢查以及值班工作等。
一、招才納賢。紀(jì)檢部將以公開招聘的形式選拔一批學(xué)習(xí)優(yōu)良、擁有較強(qiáng)工作能力和服務(wù)意識(shí)的新生,以補(bǔ)充紀(jì)檢部的力量。并在初期有意識(shí)的組織對(duì)新生進(jìn)行培養(yǎng),讓他盡快熟悉工作,轉(zhuǎn)變角色,融入到紀(jì)檢部團(tuán)隊(duì)之中。
二、增強(qiáng)內(nèi)部溝通和了解,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)。紀(jì)檢部隨著工作的需要,人員相對(duì)較多,各司其職,為了使工作順利有序,本年度則要求各工作人員加強(qiáng)內(nèi)部交流和溝通,相互團(tuán)結(jié)、相互促進(jìn)、共同提高。應(yīng)召開部門工作會(huì)議,相互交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高工作效率,提出工作上的困難和問題,并找出解決方案。每學(xué)期結(jié)束之前寫一份工作心得,主要內(nèi)容是對(duì)于紀(jì)檢部工作的看法、意見和建議,以供后期借鑒和矯正。
三、配合學(xué)院和兄弟部門的工作。紀(jì)檢部在學(xué)院指導(dǎo)下做好自己分內(nèi)工作的同時(shí),將加強(qiáng)與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)其它部門的溝通與合作,如在各類大型活動(dòng)中聯(lián)合組織,共同攜手一道為創(chuàng)造學(xué)校良好的教學(xué)秩序和氛圍努力,為同學(xué)們服務(wù),為評(píng)估做貢獻(xiàn)。
四、培養(yǎng)干部接班人。應(yīng)對(duì)本部門的副部長(zhǎng)、委員進(jìn)行培養(yǎng),發(fā)掘新的有能力且負(fù)責(zé)的成員來接任紀(jì)檢部的下一屆工作,使他對(duì)部門的工作十分熟悉,然后從他中間挑選出工作能力強(qiáng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的人員進(jìn)行指導(dǎo),以便他可以很好的迎接下一屆的工作。
五、不定期深入同學(xué)中間進(jìn)行日常安全檢查。并及時(shí)了解同學(xué)們意見和建議,學(xué)期結(jié)束前做一次對(duì)學(xué)生工作反饋調(diào)查報(bào)告。
六、每周開一次部?jī)?nèi)例會(huì)。用于討論和總結(jié)以及工作的安排。以上就是對(duì)紀(jì)檢部的工作計(jì)劃,希望在黃老師和正副部長(zhǎng)的指導(dǎo)下和各部之間的互相配合下,能夠在紀(jì)檢部的工作中有條不序地展開,為學(xué)生提供更多更好的服務(wù),維護(hù)校園紀(jì)律,為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
院學(xué)生紀(jì)檢部在老師的正確的指導(dǎo)下,上學(xué)期。分院紀(jì)檢部、班長(zhǎng)、紀(jì)檢委員的積極配合、支持下圓滿的完成上學(xué)期的工作:
1、部門內(nèi)部制度的制定與完善。
制定了適合本部門工作特點(diǎn)的規(guī)章制度。為維護(hù)學(xué)生會(huì)形象及部門發(fā)展產(chǎn)生了重要的作用。從此改變了部門管理的模式,以學(xué)院及學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度為基礎(chǔ)。由以往的人管人轉(zhuǎn)變?yōu)橹贫裙苋说男履J剑共块T的管理更公平、合理。同時(shí)增強(qiáng)了部門成員工作的積極性,使部門更團(tuán)結(jié),更有凝聚力。
2、紀(jì)檢大隊(duì)的組建與完善。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持,上學(xué)期開學(xué)時(shí)。以及學(xué)生會(huì)主席和其它部門的幫助下,使我部順利地完成了紀(jì)檢大隊(duì)的組建,并加以完善。成為紀(jì)檢工作的中堅(jiān)力量。
3、完成了對(duì)全院各專業(yè)出勤的全面檢查。
查勤結(jié)果有了穩(wěn)步的提高。紀(jì)檢大隊(duì)的成立,上學(xué)期工作中。大大增強(qiáng)了查勤的力度和效果,同時(shí)也降低了工作壓力,使查勤工作更加正規(guī)化,合理化,人性化。使全院出勤率有了相應(yīng)的提高,但仍存在不足,經(jīng)過半年的摸索,通過積極改變查勤方式,采取與各分院分工合作的查勤模式,來解決原有查勤的不足。使上學(xué)期全院平均出勤率達(dá)到95%以上。
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學(xué)年度下學(xué)期政教處工作計(jì)劃執(zhí)行情況(匯總21篇)篇十六
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指針,認(rèn)真貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的精神,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立育人為本、以德為先的教育理念,切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。以愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育為重點(diǎn),以日常行為規(guī)范為基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生品德教育,紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育等,正面教育學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格,推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的建設(shè)。
二、本期工作要點(diǎn)
1、充分利用讀報(bào)課和班團(tuán)活動(dòng)課,加強(qiáng)正面教育和理想前途教育。
2、加強(qiáng)潛能生的轉(zhuǎn)化工作,建立潛能生轉(zhuǎn)化檔案,召開違紀(jì)學(xué)生會(huì)和插班學(xué)生會(huì)。
3、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理,召開班團(tuán)干部會(huì),發(fā)揮學(xué)生會(huì)和班團(tuán)干部的助手作用,完善班級(jí)日常工作的管理。
4、加強(qiáng)政教處工作人員的.管理和日常事務(wù)的管理、建立政教處工作日志。
5、加強(qiáng)班級(jí)校產(chǎn)管理,實(shí)行班級(jí)校產(chǎn)包干制。
6、加大就寢管理力度,定期召開寢室長(zhǎng)會(huì),定期檢查學(xué)生就寢情況。
7、召開第二十九屆學(xué)生代表大會(huì),選舉產(chǎn)生新一屆學(xué)生會(huì)干部。
8、高一新生的軍訓(xùn)和紀(jì)律教育。
9、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),指導(dǎo)全體班主任以新的教育觀、學(xué)生觀、發(fā)展觀開展各類教育教學(xué)活動(dòng),以優(yōu)化隊(duì)伍、強(qiáng)化目標(biāo)、以老帶新、獎(jiǎng)勤罰懶等手段,發(fā)揮班主任在學(xué)校教育中的核心作用。
10、形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。調(diào)動(dòng)學(xué)校各類教育資源為教育服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)。
11、微調(diào)班主任工作管理評(píng)估方案。
二、本期工作要點(diǎn)
1、充分利用讀報(bào)課和班團(tuán)活動(dòng)課,加強(qiáng)正面教育和理想前途教育。
2、加強(qiáng)潛能生的轉(zhuǎn)化工作,建立潛能生轉(zhuǎn)化檔案。
3、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理,召開班團(tuán)干部會(huì),發(fā)揮學(xué)生會(huì)和班團(tuán)干部的助手作用,完善班級(jí)日常工作的管理。
4、加強(qiáng)政教處工作人員的管理和日常事務(wù)的管理、建立政教處工作日志。
5、加強(qiáng)班級(jí)校產(chǎn)管理,特別是教室里如課桌、門窗、玻璃等,實(shí)行班級(jí)校產(chǎn)包干制。
6、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣、養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。
7、加強(qiáng)就寢管理,定期召開寢室長(zhǎng)會(huì),定期檢查學(xué)生就寢情況。
8、充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)和團(tuán)委會(huì)的學(xué)生干部的作用,實(shí)行學(xué)生會(huì)與團(tuán)委學(xué)生干部值勤制和班團(tuán)干部值勤制。
9、完成其它常規(guī)工作。
四、具體工作及日程安排
學(xué)年度下學(xué)期政教處工作計(jì)劃執(zhí)行情況(匯總21篇)篇十七
2018--2019年上學(xué)期一年級(jí)孩子初入學(xué),重點(diǎn)抓常規(guī),詣在養(yǎng)成孩子良好的行為習(xí)慣。孩子處于低年級(jí),個(gè)別孩子在習(xí)慣養(yǎng)成方面只有三分鐘熱度,課堂時(shí)做不到持久。路隊(duì)前幾排整齊有序有節(jié)奏,后邊孩子部分不受約束,影響整個(gè)班集體,尤其極個(gè)別學(xué)生路隊(duì)時(shí)懶散。課間有個(gè)別同學(xué)在廁所附近逗留,容易出現(xiàn)安全問題。綜上,上學(xué)期中還有管理不到位,本學(xué)期將著重對(duì)以上問題進(jìn)行整改。
1、安全時(shí)刻記心間。開學(xué)進(jìn)行安全教育班會(huì),7月簽訂假期安全責(zé)任書,開展假期安全。安全大于天,一切以安全為中心,做到時(shí)時(shí)安全。
2、好習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3、常規(guī)教育。學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
4、班級(jí)班干部管理,讓每個(gè)孩子體會(huì)到班集體的'重要性。從中發(fā)現(xiàn)管理人才。
5、請(qǐng)假、事假管理。嚴(yán)格執(zhí)行登記制度。
6、環(huán)境保護(hù)。
7、春季運(yùn)動(dòng)會(huì),提前發(fā)動(dòng),講解安全,文明等方面的教育。
8、入隊(duì)教育,做好入隊(duì)前的思想教育。
9、各種活動(dòng)積極配合,積極引導(dǎo)。做到快樂并有意義。
10、家校合作,對(duì)家委會(huì)活動(dòng)做好要求,活動(dòng)上報(bào),活動(dòng)預(yù)案,禁止集資,活動(dòng)要保質(zhì)保量,有意義。
小小班干部管理,讓所有孩子參與到班級(jí)管理中來。
小老師,看我的。
對(duì)學(xué)生實(shí)施方陣pk制度,競(jìng)爭(zhēng)凝聚。
晨讀即時(shí)表揚(yáng),午練即時(shí)上墻。
班級(jí)黑板報(bào)緊扣學(xué)校主題,豐富有趣有教育意義。
班級(jí)文化墻展示并更新學(xué)生的作品。
1、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。提前訓(xùn)練,合理安排練習(xí),勞逸結(jié)合。發(fā)動(dòng)全體學(xué)生文明吶喊加油。
2、合唱比賽。發(fā)動(dòng)學(xué)生積極訓(xùn)練,提高集體榮譽(yù)感。合唱內(nèi)容緊扣合唱內(nèi)容。統(tǒng)一服裝。
3、一年級(jí)入隊(duì)。入隊(duì)主題班會(huì),結(jié)合常規(guī)教育,做好入隊(duì)準(zhǔn)備。
4、慶六一。做好班級(jí)慶祝活動(dòng),準(zhǔn)備好班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地,發(fā)動(dòng)家委會(huì)準(zhǔn)備前期工作,學(xué)生準(zhǔn)備班級(jí)慶祝活動(dòng)節(jié)目。活動(dòng)前進(jìn)行文明禮儀班隊(duì)會(huì),過一個(gè)文明有意義的六一兒童節(jié)。
本學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行電話家訪,根據(jù)課堂所觀察,了解在家情況,結(jié)合學(xué)校學(xué)習(xí)對(duì)孩子進(jìn)行全面的教育,做到習(xí)慣養(yǎng)成教育。
與班級(jí)家委會(huì)做好溝通工作,凝聚所有家長(zhǎng),做孩子堅(jiān)實(shí)的后盾。
開展親子勞動(dòng)課程(培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)技能),本學(xué)期讓孩子學(xué)會(huì)五項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)(掃地,拖地,收拾房間,洗碗筷,洗小衣物),達(dá)到后期自主完成。
親子種植課程,增進(jìn)親子關(guān)系,從中學(xué)習(xí)愛。
學(xué)年度下學(xué)期政教處工作計(jì)劃執(zhí)行情況(匯總21篇)篇十八
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo),樹立科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)落實(shí)中央8號(hào)、16號(hào)文件精神,深入開展理想信念教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和健全人格。組織開展形式多樣的榮辱觀教育活動(dòng),改進(jìn)德育教學(xué)方法和綜合評(píng)價(jià)辦法,豐富德育活動(dòng)的`載體和渠道,切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和時(shí)效性。重視德育隊(duì)伍建設(shè),弘揚(yáng)新時(shí)期德育工作者的高尚師德,依法治教,努力創(chuàng)建平安、文明、和諧校園,形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),推動(dòng)我校德育工作協(xié)調(diào)健康發(fā)展,以優(yōu)異成績(jī)和良好的精神狀態(tài)迎接十七大召開。
二、工作要點(diǎn):
(一)通過有效途徑加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育。
1、通過課堂教學(xué)主渠道,寓德于教,將思想教育與文化課學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來。
2、把時(shí)事政治教育作為思想政治教育和重要內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心時(shí)政的好習(xí)慣。
(二)常規(guī)管理抓細(xì)抓實(shí)、常抓常新。
1、愛國(guó)主義常抓不懈。
2、加強(qiáng)校內(nèi)常規(guī)教育活動(dòng),深入開展理想信念教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和健全人格。
3、各班級(jí)繼續(xù)落實(shí)中小學(xué)生日常生為規(guī)范教育,組織開展專題教育培訓(xùn)活動(dòng)及系列教育。
4、發(fā)揮黨、團(tuán)組織作用,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩、適合學(xué)生年齡特點(diǎn),具有教育意義的教育活動(dòng)。
(三)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育、德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、重視班主任理論研究和隊(duì)伍建設(shè),提高其思想、政治、專業(yè)理論水平素質(zhì)和能力。
2、班主任工作會(huì)議每月一次形成制度化,按要求、有針對(duì)性開展班級(jí)教育工作。增強(qiáng)班主任在學(xué)生、家長(zhǎng)心目中的親和力、凝聚力和影響力。
3、調(diào)動(dòng)各學(xué)科教師積極性,發(fā)揮各學(xué)科育人功能。寓德育于各學(xué)科教育內(nèi)容和教學(xué)過程之中,努力做到教書育人。
4、積極構(gòu)建社會(huì)、家庭教育網(wǎng)絡(luò),有效利用社會(huì)教育資源,使學(xué)校德育工作社會(huì)化,有效形成學(xué)校、家庭和社會(huì)共同參與德育工作的新格局。
(四)加強(qiáng)心理健康教育研究。
采用多種方式進(jìn)行心理健康教育的宣傳普及。如定期舉辦專題講座,設(shè)立心理信箱,開展心理健康狀況調(diào)查,出黑板報(bào),心理咨詢,心理健康知識(shí)講座等項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)造良好的心理環(huán)境。通過心理健康教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)自己的情緒,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),使學(xué)生始終保持一種積極向上的心理狀態(tài),充分發(fā)揮出內(nèi)在的潛能,去迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。
(五)以活動(dòng)為載體,進(jìn)行各類主題教育。
1、按制度要求組織召開德育會(huì),班主任會(huì)議、學(xué)生干部等會(huì)議。
2、組織法制教育、道德教育、家庭教育、“八榮八恥”教育、日常行為規(guī)范教育、心理健康教育、安全教育、國(guó)防等教育活動(dòng)。
3、結(jié)合紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日開展活動(dòng),組織藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、實(shí)踐等教育活動(dòng)。
學(xué)年度下學(xué)期政教處工作計(jì)劃執(zhí)行情況(匯總21篇)篇十九
一、指導(dǎo)思想:
學(xué)校德育工作是把社會(huì)的道德要求和行為規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生思想品質(zhì)的活動(dòng),要深入落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,讓學(xué)生有尊嚴(yán)地健康成長(zhǎng),這一切工作的實(shí)現(xiàn)都依賴我們的班主任老師,因?yàn)榫唧w落實(shí)學(xué)生德育目標(biāo)的就是我們的班主任老師,因此,為進(jìn)一步提高德育實(shí)效,我更愿意把本學(xué)年的德育工作計(jì)劃改為班主任成長(zhǎng)計(jì)劃。
二、政教處人員分工及崗位職責(zé)
新學(xué)期,政教后勤不分家,陳校長(zhǎng)、白校長(zhǎng)、李主任、魏芮四人具體負(fù)責(zé)學(xué)校的政教后勤工作,陳校長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)就餐和德育活動(dòng)策劃,白校長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)就寢和生活教師考評(píng),李主任主要負(fù)責(zé)就寢和學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等工作,魏芮老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、隊(duì)會(huì)和升旗,幾位處室領(lǐng)導(dǎo)明確分工,密切配合,抓好全校的德育工作。
三、抓住關(guān)鍵,提升班主任工作能力
1、要優(yōu)質(zhì)的服務(wù)于學(xué)生和家長(zhǎng)
學(xué)校是一個(gè)整體,班級(jí)是這個(gè)整體的基本單位,班主任又是這個(gè)基本單位的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者,對(duì)學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此,這個(gè)天底下最小的主任,作用卻至關(guān)重要。
從上學(xué)年開始,學(xué)校實(shí)行雙班主任制度,每個(gè)班級(jí)兩個(gè)班主任,不分正副,經(jīng)過一學(xué)年的摸索和實(shí)踐,出現(xiàn)兩種情況:1、兩位班主任老師有分工有配合,互相補(bǔ)位,共同完成學(xué)生教育的工作,班級(jí)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,將兩人的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致,將學(xué)校制定雙班主任制度的初衷體現(xiàn)的淋漓盡致。2、班主任老師就配合不到一起,形不成合力,雙班主任的優(yōu)勢(shì)不但沒有凸顯,反而制約學(xué)校的發(fā)展,有的是意見不合,誰也不讓睡,有的是干得多和不干活拿一樣的工資,心理不平衡,工作怎么會(huì)比別人好?上學(xué)期中,我也看到有好幾個(gè)班級(jí)仍然是一個(gè)班主任老師在工作,有些教師就是不懂配合,遇事等靠、推脫,出勤不出力,出力不出效,比如,某些教師早上上班到的晚,上早讀的班主任老師一邊帶學(xué)生讀書一邊搞衛(wèi)生,絲毫不感覺自己自私,與家長(zhǎng)溝通不主動(dòng),遇到事情都把搭班往前推,舉辦學(xué)校的活動(dòng)一句“我不會(huì),你領(lǐng)著干吧”就將工作推給別人,甚至有個(gè)班級(jí)的學(xué)生就說到,俺班的家長(zhǎng)會(huì)節(jié)目、視頻、照片、音樂都是俺某某老師干的,我某某老師啥也不干,孩子的眼睛也是雪亮的,你在工作中推推動(dòng)動(dòng),不推就不動(dòng),幾歲的孩子都知道,還有誰不知道?當(dāng)一學(xué)期結(jié)束時(shí),讓你的搭班教師找我說下學(xué)期再也別讓我和誰誰一個(gè)班了,我想說這就是你對(duì)工作不主動(dòng),對(duì)學(xué)生不上心,對(duì)同事不配合的最壞結(jié)果,是你一學(xué)年工作的最大失敗。
再此和大家分享我空間里的幾句話:
靜,才是修養(yǎng);忘,才是福氣;舍,才是得到;做,才是擁有;學(xué),才是知識(shí);謙,才是提升;執(zhí),才是成功;惜,才是布道;愛,才是慈悲;循,才是超脫;念,才是當(dāng)下。
新學(xué)期,我呼吁大家:做一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)放心的人,不把難題上交,做一個(gè)讓學(xué)生開心的人,竭盡全力的去愛他們,做一個(gè)讓同事舒心的人,勇于分擔(dān)和承擔(dān)彼此的責(zé)任。有句名言說得好:只有經(jīng)得起上上下下的考驗(yàn),才是真正顆粒飽滿的種子。我們要做照亮他人的光,堅(jiān)決不做別人的黑影子,我希望大家工作中只問自己干得好不好,不管別人做得夠不夠,做事眼中有目標(biāo),手里有分寸,希望大家能夠多些責(zé)任感和配合意識(shí),努力做一個(gè)合格的搭檔,讓我們的雙班主任制發(fā)揮最大的效果,更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)于學(xué)生和家長(zhǎng)。
2、建立尊重、平等、信任的師生關(guān)系
每一朵花都有盛開的理由。不要期待我們的孩子都是嬌艷的玫瑰雍容的牡丹,事實(shí)上,大多數(shù)孩子都只是平凡的無名小花,甚至連花朵的香氣都不存在。所以班主任老師要放平心態(tài),尊重和信任每一個(gè)孩子,毀滅人只要一句話,培植一個(gè)人卻要千句話,請(qǐng)老師多口下留情,切勿對(duì)學(xué)生體罰、說不該說的話,要多分析班級(jí)學(xué)生的思想狀況,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),有的放矢地進(jìn)行教育。走進(jìn)學(xué)生心靈,不要讓您的要求超越孩子的能力,制定適合后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的有效措施。
3、與政教處站在同一戰(zhàn)線上
紀(jì)扣分時(shí),你就會(huì)心平氣和的接受,當(dāng)某些學(xué)生的表現(xiàn)不佳需要你加強(qiáng)教育的時(shí)候,你就會(huì)積極的配合。我希望老師們少埋怨環(huán)境,多改變自己,鼓勵(lì)提建議,允許提建議,反對(duì)發(fā)牢騷,尤其是老教師,要多傳遞正能量,播撒溫暖。
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學(xué)年度下學(xué)期政教處工作計(jì)劃執(zhí)行情況(匯總21篇)篇二十
新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,以便于本班更好地開展班級(jí)工作。
一、學(xué)生基本情況分析。
四(2)班共有學(xué)生78名,女40名,男38名。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可,但上學(xué)期平均成績(jī)不夠理想。學(xué)生課堂參與意識(shí)差,缺乏學(xué)習(xí)的積極性,沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。少數(shù)學(xué)生思想品德有偏差,自私狹隘。大部分學(xué)生體質(zhì)健康,但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差,要加強(qiáng)體育鍛煉。
1、了解學(xué)生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作:組織好學(xué)生參加升旗和兩操,檢查本班學(xué)生值日生工作,做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,幫扶困難生。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
6、營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,活躍課堂,使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。
三、具體實(shí)施措施。
1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學(xué)生交談,有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,充分了解學(xué)生的基本情況,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪,了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。
2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善,對(duì)他們進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)等方面的教育。
3、良好的班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。
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學(xué)年度下學(xué)期政教處工作計(jì)劃執(zhí)行情況(匯總21篇)篇二十一
2、班級(jí)幼兒發(fā)展特點(diǎn)。
我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),并結(jié)合中班第一學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo),分析出本班幼兒各個(gè)方面的基本發(fā)展情況。因此,本學(xué)期我們通過幼兒園一日活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng)。
(1)幼兒發(fā)展優(yōu)勢(shì)。
a、健康方面:班級(jí)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育良好。
b、生活方面:幼兒基本上都可以獨(dú)立進(jìn)餐。在用餐時(shí),孩子們能注意用餐的文明禮儀,能較干凈地吃完自己的一份飯菜。
c、學(xué)習(xí)方面:孩子們對(duì)各種學(xué)習(xí)活動(dòng)興趣較大,能在老師引導(dǎo)下參加各類活動(dòng)。
(2)薄弱環(huán)節(jié)。
a、我班幼兒在較大膽地表達(dá)自己的想法,并能安靜地聽別人講話方面比較欠缺,在與周圍人禮貌交往方面還是不夠大膽,與同伴之間缺少協(xié)商、合作意識(shí),因此在語言表達(dá)能力和大膽交往、大膽合作方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
b、在學(xué)習(xí)方面要進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒大膽動(dòng)手動(dòng)腦、大膽表達(dá)表現(xiàn),初步激發(fā)幼兒的探索欲和求知欲。
c、幼兒對(duì)關(guān)心同伴、愿意為同伴做力所能力的事情方面意識(shí)較弱,缺乏同情心和責(zé)任感。
d、幼兒盡管在用餐、午睡等方面進(jìn)步較大,但是在自己的事情自己做方面,許多幼兒還時(shí)常依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng),需要進(jìn)一步培養(yǎng)。
3、家長(zhǎng)情況分析。
根據(jù)家長(zhǎng)情況分析本學(xué)期我們將開通手機(jī)校訊通,發(fā)揮家園聯(lián)系的及時(shí)性和有效性,提高家長(zhǎng)與老師的溝通。
二、本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)。
(1)引導(dǎo)幼兒能大膽的參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào),會(huì)使用多種運(yùn)動(dòng)器械鍛煉身體,學(xué)習(xí)收拾整理運(yùn)動(dòng)器具。在運(yùn)動(dòng)中初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),能注意安全、避免危險(xiǎn),提高幼兒的運(yùn)動(dòng)能力和自我保護(hù)能力,初步培養(yǎng)幼兒對(duì)環(huán)境、氣候和生活條件的變化的適應(yīng)能力。
(2)學(xué)習(xí)和鞏固正確的刷牙和用便紙、毛巾等方法,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在活動(dòng)中自己的事情自己做(如:自己穿脫衣褲、整理衣褲、折疊小被、整理物品等),有初步的獨(dú)立生活能力。
(3)愛父母、老師、長(zhǎng)輩,會(huì)關(guān)心熟悉的人和弱小的同伴,懂得要同情、關(guān)心他人。在活動(dòng)中學(xué)做值日生、樂意為成人和同伴做力所能及的事,有初步的勞動(dòng)習(xí)慣。
(4)初步學(xué)習(xí)用結(jié)伴、輪流、請(qǐng)求、商量的方式大膽與同伴交往、合作和分享,體驗(yàn)合作、分享的快樂。在活動(dòng)中認(rèn)真遵守集體生活的各種行為規(guī)則,初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(5)能注意傾聽別人講話,會(huì)說普通話,喜歡參與聽說活動(dòng),會(huì)用較完整的語言大膽表達(dá)自己的愿望與請(qǐng)求,能較大方、有禮貌地與周圍人交談。
(6)喜歡參加文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等各類藝術(shù)活動(dòng)和游戲活動(dòng),并能愿意嘗試用各種材料、工具和方法表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)、表現(xiàn)自己喜歡的角色,有初步的感受美和表現(xiàn)美的能力,體會(huì)成功的快樂。
(7)能運(yùn)用多種感官感知周圍事物、現(xiàn)象的主要特征,喜歡參加探索、操作活動(dòng),能用語言、繪畫、動(dòng)作等多種形式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn),具有初步的觀察比較分析能力、探索操作能力。
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