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大學(xué)生實習(xí)簡歷范例范文（16篇）篇一

艷陽七月，**學(xué)院的16名青年志愿者在武老師的帶領(lǐng)下，懷著滿腔的熱情和愛心,開始了社會實踐活動,開展“有需要找義工，有時間做義工”的社會實踐活動。我作為一名大學(xué)生，抱著貼近社會，服務(wù)社會的愿望，參加了大學(xué)生社會實踐。希望在進(jìn)入社會之前，多積累社會經(jīng)驗，提早與社會零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。

在短短的9天里，我們開展了許多活動，如給小學(xué)生支教，對進(jìn)行社會調(diào)研，與當(dāng)?shù)卮甯刹孔劦取Ｔ谵r(nóng)村里，我們也學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西，同時也看到了一些問題。這是我們第一次如此關(guān)注于孩子的教育問題和農(nóng)村的經(jīng)濟問題。現(xiàn)將此次活動的有關(guān)情況報告如下。

此次活動的主題是支教。在支教過程中，我們了解了受教育狀況。村民中受過高等教育的寥寥無幾，受過初數(shù)等教育的也只有少數(shù)，而且文肓比例仍然不小。因此絕大多數(shù)的家長希望孩子們能上大學(xué)。他們把所有的希望都寄托在了孩子們的身上。與我們學(xué)校有相當(dāng)長的一段路，孩子們來上課極不方便，家里條件困難的學(xué)生不得不每天起早摸黑地走路或騎車來回，有的學(xué)生連騎車也要半個小時，可見他們求學(xué)的艱難。雖然條件艱苦，但孩子們?nèi)允鞘值幕钴S，同學(xué)之間相處的也不錯，在他們身上散發(fā)的是一股濃濃的朝氣，他們很天真也很單純。從他們的臉上，你看不到悲傷，卻能看到開心;看不到自卑，卻能看到自信。這也許就是知識賦予他們的力量吧。

我們此次支教的內(nèi)容主要以繪畫為主。由于孩子離校太遠(yuǎn)，天氣炎熱，因此下午一律不開課。在上午有限的時間里，我們開設(shè)了繪畫、舞蹈、影視欣賞這三門課，每門課中，我們都穿插了繪畫，家長們一聽到補習(xí)的是義務(wù)培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)氣質(zhì)，紛紛將孩子們送到學(xué)校。可見，農(nóng)村家長也意識到了全面發(fā)展的重要性。在授課過程中，他們對繪畫的喜歡，讓我們輕松了許多。因為我們的能力有限，時間也有限，在結(jié)課時，孩子們能把自己的想法表達(dá)出來，我們感到無比欣慰。可見，我們的支教活動也達(dá)到了一定的效果。

我們不僅了解了教育狀況，也了解了經(jīng)濟狀況。地理位置有點偏，資金有限，人才缺乏，要發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的確有一定的困難。我們也發(fā)現(xiàn)了，這里要飯店沒飯店，要工廠沒工廠，這樣的情形如何使農(nóng)村更好地發(fā)展。而且，大部分村民都外出打工，根本沒有時間教育孩子。村民文化程度低，與外界的交流少，對外界的信息了解不夠，沒有形成一定文化精神生活氛圍。從農(nóng)村走出去的知識分子很少有回來的，這很大程度上也造成了農(nóng)村的滯后，這也讓我們更加感受到了教育的重要性。教育是發(fā)展之本，這對農(nóng)村來說更具有現(xiàn)實意義。可事實上，現(xiàn)今教育還不樂觀，軟硬件都不完善，特別是高水平的師資力量缺乏，這勢必會影響新一代人的發(fā)展。

通過這十幾天的支教活動，我們隊員同甘共苦，建立了深厚的友誼，我們深刻地認(rèn)識到了團隊合作的重要性，踏實干事的必要性。我們圓滿完成了各項任務(wù)，因此也受到了實踐地領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。雖然在工作過程中我們也有過分歧，但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見。這樣的分歧反而使我們這支隊伍更上進(jìn)，因為我們每個人都在努力著。正是所有隊員的共同努力，才取得本次活動的圓滿成功。我們真的很高興能有機會參加這樣的實踐活動。相信如果下次再有機會，我們一定會更有經(jīng)驗，做得更好。

大學(xué)生實習(xí)簡歷范例范文（16篇）篇二

大學(xué)生能夠積累實踐經(jīng)驗,增加社會閱歷,提早適應(yīng)社會生活,為以后就業(yè)增加機會,也便于將在校學(xué)習(xí)和就業(yè)順利銜接起來。通過為此本站小編為大家整理了大學(xué)生簡歷實習(xí)經(jīng)歷，歡迎參閱。

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間為期四年的大學(xué)生涯就馬上結(jié)束了，隨著大四學(xué)習(xí)任務(wù)的結(jié)束，學(xué)校的畢業(yè)實習(xí)，隨著寒冷冬日的到來，接踵而至!在本科的教育工作中，畢業(yè)實習(xí)是一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，它對于提高和鍛煉大學(xué)生的社會適應(yīng)能力、工作能力都非常的重要。今天這個社會，用人單位都傾向于有一定工作經(jīng)驗的人才，以致能盡可能快的上崗工作。但是，在這個已經(jīng)多元化全球化的社會，競爭是那樣的激烈，一個只懂理論只會紙上談兵的人顯然是很難立足的，更不要說有好的個人發(fā)展前景了。所以為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸和交流，了解社會，增加自己的資本，以便以后畢業(yè)后快速融入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理各種問題，我便必須得把自己置身于真正的工作環(huán)境當(dāng)中去了，這不僅是為了完成學(xué)校的教學(xué)要求，更重要的是不要讓自己成為一個書呆子，因為大學(xué)并不是一個只是完全求知的地方。

畢業(yè)實習(xí)和之前的專業(yè)實習(xí)并不一樣，因為專業(yè)實習(xí)必須要做和自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)的工作而且學(xué)校各分院都會預(yù)先為學(xué)生安排幾個合適的公司做選擇，而這一次的實習(xí)卻是自己把握，去什么樣的公司工作是自己決定的，所以相對上一次的實習(xí)來講，這一次的選擇范圍和靈活性都要大很多。

寒假還沒到來之前，學(xué)校舉辦了很多場招聘會，雖然我是信管專業(yè)，但是由于自身的喜好，我已轉(zhuǎn)向了會計方向。因此，適合我本身所學(xué)專業(yè)的招聘會我并沒有參加，而是參加一些與會計相關(guān)的，其中讓我印象最深刻的就是立信會計師事務(wù)所的招聘會，提供有審計員、稅審員、評估員、咨詢助理和咨詢顧問等職位。

立信會計師事務(wù)所是由中國會計泰斗潘序倫博士于1920xx年在上海創(chuàng)建的，是中國最早建立、最有影響和最具規(guī)模的會計師事務(wù)所之一。經(jīng)過多年的奮斗和努力，立信已經(jīng)構(gòu)筑了"審計、評估、稅務(wù)、管理咨詢和工程造價、會計服務(wù)"等全方位的服務(wù)體系，積累了最齊全的執(zhí)業(yè)資質(zhì)，包括美國pcaob資格認(rèn)證和20xx年首家獲取從事h股企業(yè)審計業(yè)務(wù)資質(zhì)。立信在業(yè)務(wù)規(guī)模、執(zhí)業(yè)質(zhì)量、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和社會形象等方面都取得了國內(nèi)領(lǐng)先的地位，成為注冊會計師行業(yè)中的領(lǐng)頭羊。20xx年立信加盟bdo國際會計師事務(wù)所集團，成為全球第五大國際會計所的成員所，以實現(xiàn)民族優(yōu)秀品牌"立信"的國際化戰(zhàn)略。"信以立志、信以守身、信以處事、信以待人"是立信一貫堅守的準(zhǔn)則，獨立、公正、客觀是立信一貫秉持的原則，立信堅守職業(yè)道德，重視執(zhí)業(yè)質(zhì)量，旨在發(fā)展成為最具有國際競爭力的中國民族品牌的事務(wù)所。

正是由于這樣的品牌效應(yīng)，我和我同學(xué)們都對它格外關(guān)注，想到能到這么大的一家事務(wù)所工作真是一件很體面的事情，因此，這家公司就成了我們幾個志同道。

合同。

學(xué)找工作的中心。按照它的招聘流程，我們先是網(wǎng)上投遞簡歷，公司對簡歷進(jìn)行篩選之后郵件通知入試者并要求在規(guī)定的時間內(nèi)下載打印好準(zhǔn)考證以參加考試。由于我在學(xué)校已經(jīng)考取了會計從業(yè)資格證和acca的前四門課程，所以對自己抱有很大的期望。經(jīng)過一次次心跳加速的煎熬，最終我們幾個都順利的通過了面試進(jìn)入招聘流程的實習(xí)階段，職位是審計助理。

期末考試結(jié)束以后，收到通知讓我們收拾好行李隨時候命出差，因為從來都是聽別人出差，也不知道出差到底是怎樣一種感覺，會不會很辛苦，會不會很輕松等一大串的問題就充斥著整個大腦，總的來說，出差對于我，猶如小孩穿新衣服一樣新鮮和高興，我像要出嫁的姑娘天天盼著那一天的到來。終于，公司給我了我們一個確切的時間，1月4號出差。那天早上，我和同學(xué)早早的起床收拾好去了公司，在行政辦公室填好我們的個人資料以后，所長就帶我們?nèi)チ怂k公室，然后便逐一的給我們分配各自要跟的帶隊老師。結(jié)果，我很幸運地被分去了我自己的家鄉(xiāng)——開陽出差，我的同學(xué)一個去了水城，一個去了金沙，就這樣，我們同行的三個人被拆散了。

實習(xí)的第一周就這樣開始了，我們審計的是一家民爆經(jīng)營公司和一家物資公司。由于我完全沒有工作經(jīng)驗，于是同行的老師就讓我先熟悉這兩家公司的科目余額表，看看他們家的賬目，然后就是幫助她填一些簡單的數(shù)據(jù)、翻閱憑證、復(fù)印收集資料等工作。在老師工作閑暇之時，她也教我一些審計的實質(zhì)性工作內(nèi)容，比如不同的科目應(yīng)該查的內(nèi)容和方向、還有立信的e申通的用法，甚至在excel的使用上都有教我。人家都說出來工作同事都不是那么熱心腸，我運氣好，遇到這位同校同專業(yè)的學(xué)姐老師，對我特別的照顧，有她在，我在實習(xí)的路上少走了很多彎路。雖然老師很細(xì)心，但是我發(fā)現(xiàn)自己懂的東西實在太少了，現(xiàn)在才明白“書到用時方恨少”這句話啊!

實習(xí)生活在起早貪黑的忙碌中已過去了一周，這一周我們的戰(zhàn)線上轉(zhuǎn)移到了息烽。說到息烽，大家應(yīng)該就會聯(lián)想到溫泉，集中營，辣子雞等吃的玩的和紅色旅游景點，但是工作太忙，這一切都只能與我無緣了。這次的被審計單位是赫赫有名的開磷集團，總共有好幾家公司，因此這次的隊伍明顯龐大了好多，同行的一共七八人。但是我們并不是幾家公司的審計工作同時開展，而是本著“擒賊先擒王”的原則先做產(chǎn)業(yè)最龐大的一家公司。在這里，我們住的是集團旗下物業(yè)公司的招待所，吃的是食堂，工作的地方就是公司財務(wù)所在的辦公區(qū)。有趣的是，這三個地方都是緊挨著，而且還兩兩聯(lián)通，因此我們活動的范圍小之又小，但這里最大的優(yōu)點就是吃飯?zhí)貏e節(jié)省時間，午休的時間就會比在其他家公司長。我在這家公司主要的工作就是做很多科目的憑證測試和資料復(fù)印，工作聽起來雖然簡單，但卻非常繁瑣，因為這家公司的憑證有好幾百本并且足夠厚，特別考驗了我的耐性。

實習(xí)第三個周，也是放春節(jié)回來的第一周，由于假期給人的松懈，回來對工作有了抵觸情緒，整個人完全不在狀態(tài)，都是放假惹的禍啊。按照原來才行程，我和老師應(yīng)該繼續(xù)到開磷集團做其他家公司的審計工作，由于公司臨時插入的新業(yè)務(wù)，老師被分去了遵義站，自然而然我也就去了。但是這一次的工作不是審計而是盡職調(diào)查，比審計程序簡單。對于我來說這是件特別高興的事情，因為我還沒有去過這個地方，想著借此機會終于可以一睹它的芳容，誰知高興太早了，根本沒有時間去滿足自己的好奇心。驅(qū)車到了遵義在在酒店放好行李，我們被帶去了煤礦山上，一路的顛簸加擺渡才到了目的地，一下車就馬上開展工作查看這個煤礦的賬目情況，還把所有的憑證和賬簿給搬回了酒店。由于是手工賬，我就得一筆一筆的錄入我們所需要的數(shù)據(jù)，還得仔細(xì)檢查以免出錯，每天都加班到深夜，很辛苦。工作雖然很累，但是發(fā)現(xiàn)自己確實學(xué)到了不少東西，至少鍛煉了excel的實際操作能力，很有收獲呀!

接下來的這周，帶我的老師由于生病她留在了貴陽工作，我就和新來的實習(xí)生兩個人去了息烽開磷集團。而在開磷那邊，也沒有一個帶隊的老師，陪同我們的只有一個正式做審計助理職位的員工。老師根據(jù)我們每個人的能力給我們分配了難度適中的會計科目，我做了六個相對簡單的科目，做完以后我就輔助另外兩人做事，給她們復(fù)印資料，做憑證測試之類的工作，其實我的工作稱不上有難度，只是量大繁瑣而已。

這次的。

實習(xí)周記。

只需要寫四個周，但是我的感想和體會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這四個周能表達(dá)得窮盡的。不過總結(jié)下來就是，我學(xué)到了很多東西，大致了解了審計程序。

千里之行，始于足下”，這兩個月短暫而又充實的實踐，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位。

規(guī)章制度。

與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這次實踐也讓我深刻了解到在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人要明白做人的道理如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說需要學(xué)習(xí)的東西很多他們就是最好的老師正所謂“三人行必有我?guī)煛薄?/p>

說優(yōu)勢之前，先看看應(yīng)屆生有哪些職場劣勢：缺乏實際工作經(jīng)驗，不能馬上進(jìn)入高效率、和諧的工作狀態(tài);沒有經(jīng)歷過求職挫折，眼高手低、心態(tài)浮躁;對其培訓(xùn)需要花費人力物力，且培訓(xùn)過后容易跳槽。以上任何一條，都很容易讓公司對應(yīng)屆生敬而遠(yuǎn)之，我擅長換位思考，對這些很能理解，換作是我，在有很多選擇的時候，也不愿在這樣一個不再追捧純真的年代里冒險錄用一個目光澄澈的應(yīng)屆生。

在我求職的兩個月中，對以上幾點深有體會，反復(fù)幾次，不禁黯然。但細(xì)細(xì)想來，凡事都有兩面性，應(yīng)屆生缺點不容忽視，優(yōu)點同樣不可小覷：

首先，初出校門的大學(xué)生對工作的熱情和忠誠是很多工作多年的人比不上的，對我來說，第一份工作有著很重要的意義，它對我有知遇之恩，也是我向社會證明自己的能力的第一個舞臺，努力再努力，用心再用心的工作是我回報它的所有心情。

其次，工作經(jīng)驗越豐富，開出的薪水要求就越高，而新人們的薪水要求相對比較低，這也是一個競爭優(yōu)勢，工作是為了賺取工資，但并不只為了工資，初入職場，從基層做起，磨練心態(tài)，做好職業(yè)生涯規(guī)劃才是最重要的。

最后，缺乏經(jīng)驗從另一個角度看也就是思維還沒有定式，培訓(xùn)固然有成本，但招來的有經(jīng)驗的職員怎么會有自己培訓(xùn)出來的更合適和順手呢，而且培訓(xùn)的成本完全可以從應(yīng)屆生與非應(yīng)屆生的工資差價中得到補償。

至于跳槽的問題，應(yīng)該沒有人拿它當(dāng)樂趣，對如何挽留人才，公司肯定有自己的制度和方案，人是有感情的動物，心比天高也會受到情感和道德的制約，典型如《士兵突擊》中的成才，志比鯤鵬，心無旁騖，只求上進(jìn)，飛的最高也摔的最重，但他最終也幡然悔悟，明白生命中還有其他。我想這點，公司大可放心，電視劇般的情節(jié)并不會經(jīng)常上演，而且有閱人無數(shù)、目光如炬的面試官把關(guān)，一定不會有錯。

轉(zhuǎn)眼間，三年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識運用于實踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著老師的忠告，20xx年10月15日我有幸來到合肥華勝泡沫包裝有限公司行政辦公室實習(xí)。

合肥華勝包裝有限公司始建于1994年，注冊資金達(dá)到500萬，占地面積16000平方米，年產(chǎn)值可達(dá)3000萬。是生產(chǎn)聚苯乙烯泡沫定型產(chǎn)品和泡沫板材的專業(yè)生產(chǎn)廠家。目前這家公司已經(jīng)擁有員工100多人，采用先進(jìn)的大規(guī)模生產(chǎn)設(shè)備，這家公司自成立以來始終致力于聚苯乙烯泡沫的推廣，擁有各式成型機，可以滿足不同客戶的要求。這家公司主要生產(chǎn)各種電動車電池，酒水食品，海鮮類保險箱，醫(yī)用針劑，機械零件等各種包裝。這家公司還生產(chǎn)不同尺寸規(guī)格，不同密度的泡沫板材。而且還可以根據(jù)客戶要求，大小厚薄任意切割。

工作總結(jié)。

平時也到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇，感覺和自己的專業(yè)有些出入。

剛開始進(jìn)行的是完成培訓(xùn)的工作。由于感覺和專業(yè)不怎么對口，所以對于培訓(xùn)便沒有在意，總以為這些工作很簡單，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實習(xí)的目的——接觸和融入社會，以至于后來考核時有點手足無措。雖說發(fā)博客和論壇看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。從此以后，我每天埋頭于博客和論壇中了。平時與同事相處中，雖然年齡差距大，好在有師傅溫和地指導(dǎo)，我發(fā)覺和各位長輩們相處也并不是很難，他們善于處事，有很大的包容心，我也慢慢融入這個大家庭，這得感謝給位前輩的淳淳教育。

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在華勝包裝有限公司的實習(xí)馬上要接近尾聲了。通過這三個月的實習(xí)，我接觸到了真正的規(guī)模、工作，親手進(jìn)行了簡業(yè)務(wù)單子的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細(xì)致地了解了現(xiàn)實業(yè)務(wù)處理的流程，認(rèn)真觀摩了專家們針對公司各項業(yè)務(wù)的處理，使我對一個公司的運行模式的認(rèn)識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認(rèn)識上升到了更深刻的理性認(rèn)識。在學(xué)校總以為自己學(xué)的是中文，和實際很脫軌，但是在四年大學(xué)生活中學(xué)到的點點滴滴很多都能代入工作過程中。譬如如何與人相處、真誠對人，譬如不論干什么都需要本著踏實的態(tài)度不斷學(xué)習(xí)，此刻在實習(xí)中我才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的，必須要通過實際工作來積累與強化。

三個月實習(xí)滿后，我?guī)е鴮W(xué)滿的知識離開了合肥華勝包裝有限公司。從那里，我學(xué)會了下面幾點找工作的心態(tài)：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作積極性和主動性。

實習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

我認(rèn)為大學(xué)生實習(xí)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場選擇的厄運。我在該公司。

實習(xí)總結(jié)。

了五個攻略，只能智勇雙全，才能在這個社會中出人頭地。

1、宜主動出擊：找實習(xí)崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會對外公布實習(xí)機會，可以主動和其人力資源部門聯(lián)系，主動爭取實習(xí)機會。可特別留意正在招聘人選的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到合適的員工的情況下，很有可能會暫時選擇實習(xí)生替代。

2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求，準(zhǔn)確地闡述自己的競爭力，自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實習(xí)的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡歷，良好的面試技巧都有助于提高實習(xí)成功率。

3、宜避熱趨冷：尋找實習(xí)單位時，宜避開熱門的實習(xí)單位和實習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點信息和實習(xí)高峰期，實習(xí)成功的可能性反而更大。

4、忌免費午餐：實習(xí)生與實習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系，主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始，說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要有價值的回報，不存在施舍性的實習(xí)崗位，能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習(xí)生才是對方所需，而理性考慮到實習(xí)生價值的單位會給予實習(xí)生更多的鍛煉機會。

5、忌盲目實習(xí)：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實習(xí)不應(yīng)是簡單的勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會增加挫折體驗;與專業(yè)不對口的實習(xí)在未來求職競爭時含金量很低，從找工作的角度，這樣的實習(xí)弊大于利。

實際上，實習(xí)只是接觸社會的一個過程，大學(xué)生實習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展，而不僅僅是累計工作經(jīng)驗，然后幫助找到一個薪水較高的工作而已。在實習(xí)中，我嚴(yán)格按照實習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生，我不會放松對自己的要求，我希望用自己一開始的學(xué)習(xí)熱情來對待日后的每一項任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實習(xí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中有趣，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真。

現(xiàn)在，實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，這次實習(xí)內(nèi)容主要就是文員工作，時間雖然只有三個月，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點：

其一，實習(xí)是個人綜合能力的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎(chǔ)知識功底深厚外，還需有一定的實踐動手能力，操作能力，應(yīng)付突發(fā)故障的能力，還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員，還要求有較強的表達(dá)能力，同時還要善于引導(dǎo)自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外，還必須有較強的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅強的毅力。

其二，此次實習(xí)，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與記錄時，我卻一頭霧水，感覺和平時計算機課堂中學(xué)的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自己總以為這些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專攻一個方面，而是考察我們的綜合知識水平。

再次，此次實習(xí)增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實習(xí)，我覺得我表現(xiàn)得還不錯，許多同學(xué)都認(rèn)為，自己以后進(jìn)入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來，我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺不到而已。所以，我們有就業(yè)危機感是應(yīng)該的，但不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會妨礙自己的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)。

這就是我本次實習(xí)的所感所想,再次合肥華勝包裝有限公司以及學(xué)校老師對我們?nèi)松飞系膸椭?/p>

大學(xué)生實習(xí)簡歷范例范文（16篇）篇三

實踐經(jīng)歷很多地方也叫做工作經(jīng)驗，不少的應(yīng)屆畢業(yè)生不喜歡寫實踐經(jīng)歷部分，是因為應(yīng)屆畢業(yè)生在實踐經(jīng)歷方面的優(yōu)勢比較少。其實實踐經(jīng)歷的范圍很廣，不僅包括有在工作中所積累的經(jīng)驗，學(xué)校期間的一些活動組織，同樣可以作為求職者的實踐經(jīng)歷。而且，校園時期的實踐經(jīng)歷可以追溯到高中、初中時期。

編寫社會實踐需要寫那些東西呢?描述一個實踐經(jīng)歷，首先要有具體的.時間，時間要以具體的數(shù)字來表達(dá)。其次是實踐經(jīng)歷獲得的單位或者是發(fā)生的地點，同樣需要具體化。接下來是經(jīng)歷期間所擔(dān)任的職位以及工作，最后要寫通過實踐活動獲得哪些成就，并吸收到多少相關(guān)知識。

求職者在編寫個人簡歷的實踐經(jīng)歷時，需要講究一定的標(biāo)準(zhǔn)。其一所選擇的實踐經(jīng)歷的必須要能凸顯自己的個人優(yōu)勢，在個人簡歷中實踐經(jīng)歷的篇幅最大，如果不能體現(xiàn)出個人優(yōu)勢，那么寫在個人簡歷上就沒有什么作用了。其二所寫的實踐經(jīng)歷要與所求職的職位公司相關(guān)，關(guān)聯(lián)性越大越好。此外，編寫實踐經(jīng)歷的數(shù)量不能太多，尤其是工作經(jīng)歷的次數(shù)。

個人信息。

姓名：

性別：

出生日期：

現(xiàn)居住地：

工作年限：

電子郵件：

手機：

郵編：

地址：

戶口所在：

自我評價。

求職意向。

工作性質(zhì)：

希望行業(yè)：

期望薪水：

教育經(jīng)歷。

所獲獎項。

社會經(jīng)驗。

校內(nèi)職務(wù)。

語言能力。

英語（良好）：

更多。

大學(xué)生實習(xí)簡歷范例范文（16篇）篇四

姓名：

性別男。

身高xxcm。

學(xué)校xx學(xué)院。

專業(yè)廣播電視新聞學(xué)。

學(xué)歷本科藉貫臨安。

愛好音樂、策劃、綜藝。

政治面貌預(yù)備黨員。

手機xxx。

地址浙江大。

任職情況。

(初高中)文藝委員、宣傳委員。

校社會服務(wù)中心辦公室干事。

城院電視臺制片人、新聞記者。

專業(yè)技能。

英語四級上過半年的日語培訓(xùn)。

計算機：二級。

獲獎情況。

城院多媒體大賽三等獎。

城院新聞中心優(yōu)秀工作者。

未來職場之星評選優(yōu)秀實習(xí)生。

工作經(jīng)驗。

進(jìn)行過機械金工實習(xí)。熟悉實驗室菌種培養(yǎng)，培養(yǎng)基配制、滅菌、接種以及微生物發(fā)酵，酶的提取等操作，并有一定的動手能力。

性格特點：為人誠實守信，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實，有較強的責(zé)任心。善于與人合作。

大學(xué)生實習(xí)簡歷范例范文（16篇）篇五

姓名：

性別男。

身高175cm。

學(xué)校浙大城市學(xué)院。

專業(yè)廣播電視新聞學(xué)。

學(xué)歷本科藉貫臨安。

愛好音樂、策劃、綜藝。

政治面貌預(yù)備黨員。

手機136******xx。

地址浙江大。

任職情況。

(初高中)文藝委員、宣傳委員。

校社會服務(wù)中心辦公室干事。

城院電視臺制片人、新聞記者。

專業(yè)技能。

英語四級上過半年的日語培訓(xùn)。

計算機:二級。

獲獎情況。

城院多媒體大賽三等獎。

城院新聞中心優(yōu)秀工作者。

未來職場之星評選優(yōu)秀實習(xí)生。

工作經(jīng)驗。

進(jìn)行過機械金工實習(xí)。熟悉實驗室菌種培養(yǎng)，培養(yǎng)基配制、滅菌、接種以及微生物發(fā)酵，酶的提取等操作，并有一定的動手能力。

性格特點：為人誠實守信，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實，有較強的責(zé)任心。善于與人合作。

大學(xué)生實習(xí)簡歷范例范文（16篇）篇六

姓名：

性別：男。

畢業(yè)院校：**大學(xué)。

專業(yè)：電氣工程及其自動化(輔修工商管理)本科。

英語水平：cet6計算機水平：全國計算機等級考試二級。

籍貫：湖北省廣水市。

聯(lián)系方式：130xxxxxxxx(手機)|e-mail:。

1、湖北省孝感市電力公司(20xx年6月-20xx年7月)。

工作地點：孝感變電檢修工區(qū)、孝感市汈東變電站。

工作描述：了解電力公司各部的職責(zé)范圍和組織架構(gòu);感性認(rèn)識變電站各個工作崗位的工作流程及相關(guān)責(zé)任，包括運行人員和繼保班;學(xué)習(xí)電力行業(yè)安全工作規(guī)程。

2、深圳華力特股份有限公司(20xx年7月-20xx年8月)。

工作地點：深圳市南山區(qū)科技園。

2.2、在高壓推廣部，了解接地電阻柜的相關(guān)計算過程，標(biāo)書制作，銷售的相關(guān)技巧;。

2.3、接受商務(wù)禮儀、質(zhì)量管理、人力資源管理類的相關(guān)培訓(xùn)。

3、課余時間做過許多簡歷工作，包括家教、推銷、市場調(diào)查等，學(xué)習(xí)到與人溝通的技巧和堅強的意志的重要性。

武漢大學(xué)20xx年9月——20xx年7月。

電氣工程與自動化專業(yè)：電路，電機學(xué)，電路測試技術(shù)，工程電磁場，模擬電子技術(shù)，數(shù)字電子技術(shù)，模擬電子技術(shù)實驗，電磁場仿真實踐，電子設(shè)計自動化(eda模擬、數(shù)字)及其實踐，電機及電力拖動實踐，工程訓(xùn)練，電氣工程基礎(chǔ)，數(shù)字電子技術(shù)實驗，電力電子技術(shù)，電力系統(tǒng)分析，自動控制原理，matlab語言的應(yīng)用，繼電保護(hù)原理，微機原理與接口技術(shù)，計算機測控技術(shù)。

工商管理(輔修)：市場營銷學(xué)，微觀經(jīng)濟學(xué)，管理學(xué),統(tǒng)計學(xué)，人力資源管理，宏觀經(jīng)濟學(xué)，物流管理，會計學(xué)，運營管理，戰(zhàn)略管理，財務(wù)管理，管理信息系統(tǒng)，電子商務(wù)，組織行為學(xué)，國際企業(yè)管理。

1、了解電氣工程與自動化專業(yè)和工商管理專業(yè)的理論知識;。

2、熟練應(yīng)用各種常用專業(yè)軟件，如matlab,eda,cad;。

3、有一定的創(chuàng)新意識，對數(shù)學(xué)建模有一定的應(yīng)用。

1、喜歡和觀念和物化材料打交道，研究具有復(fù)雜設(shè)計的各類機械設(shè)備及其原理。

2、好奇心很強，喜歡鉆研，有鍥而不舍的精神，喜歡創(chuàng)造性的工作。

3、善于在實際生活中發(fā)揮才干，樂于解決生活中的疑難問題。

4、執(zhí)著，認(rèn)真，寬容，有理性，有恒心，有責(zé)任感，真誠對待他人。

5、擅長籃球，喜歡體育活動并通過參與活動結(jié)交朋友，有一定的組織能力。

大學(xué)生實習(xí)簡歷范例范文（16篇）篇七

姓名:。

性別:女。

身高:。

籍貫:。

居住地:。

民族:漢。

政治面貌:黨員。

求職類型:應(yīng)屆畢業(yè)生。

畢業(yè)院校:__學(xué)院。

專業(yè):新聞采編與制作。

移動電話:。

家庭電話:。

e_mail:。

求職意向。

工作類型:全職。

單位性質(zhì):不限。

期望職位:編輯/記者、校對/錄入。

工作地點:不限。

期望薪資:面議。

__年暑假在__大酒店兼職服務(wù)員。

__年暑假在《__日報》__報道組擔(dān)任實習(xí)記者，采訪報道關(guān)于“__”一周年紀(jì)事。

__年暑假在《__日報》__報道組擔(dān)任實習(xí)記者，主要從事采集新聞圖片。

技能水平。

熟練掌握辦公自動化，獲得英語應(yīng)用能力b級，能夠使用英語進(jìn)行簡單的交流。

培訓(xùn)經(jīng)歷。

__年9月至__年6月就讀于__市__小學(xué)。

__年9月至__年6月就讀于__市__中學(xué)。

__年9月至__年6月就讀于__學(xué)院。

自我評價。

本人具有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，能吃苦耐勞本人善于寫作、繪畫、攝影，在組織策劃方面具有一定的能力，有工作經(jīng)驗，在__日報和__晨報以及各大小網(wǎng)站均有新聞作品，適應(yīng)能力強，能夠采寫各種體裁的新聞報道，尤其是人物專訪，廣告軟文和深度整版報道的采寫。另外，我是一名黨員兼優(yōu)秀畢業(yè)生，有較強的思想政治素質(zhì)。

文檔為doc格式。

大學(xué)生實習(xí)簡歷范例范文（16篇）篇八

說優(yōu)勢之前，先看看應(yīng)屆生有哪些職場劣勢：缺乏實際工作經(jīng)驗，不能馬上進(jìn)入高效率、和諧的工作狀態(tài);沒有經(jīng)歷過求職挫折，眼高手低、心態(tài)浮躁;對其培訓(xùn)需要花費人力物力，且培訓(xùn)過后容易跳槽。以上任何一條，都很容易讓公司對應(yīng)屆生敬而遠(yuǎn)之，我擅長換位思考，對這些很能理解，換作是我，在有很多選擇的時候，也不愿在這樣一個不再追捧純真的年代里冒險錄用一個目光澄澈的應(yīng)屆生。

在我求職的兩個月中，對以上幾點深有體會，反復(fù)幾次，不禁黯然。但細(xì)細(xì)想來，凡事都有兩面性，應(yīng)屆生缺點不容忽視，優(yōu)點同樣不可小覷：

首先，初出校門的大學(xué)生對工作的熱情和忠誠是很多工作多年的人比不上的，對我來說，第一份工作有著很重要的意義，它對我有知遇之恩，也是我向社會證明自己的能力的第一個舞臺，努力再努力，用心再用心的工作是我回報它的所有心情。

其次，工作經(jīng)驗越豐富，開出的薪水要求就越高，而新人們的薪水要求相對比較低，這也是一個競爭優(yōu)勢，工作是為了賺取工資，但并不只為了工資，初入職場，從基層做起，磨練心態(tài)，做好職業(yè)生涯規(guī)劃才是最重要的。

最后，缺乏經(jīng)驗從另一個角度看也就是思維還沒有定式，培訓(xùn)固然有成本，但招來的有經(jīng)驗的職員怎么會有自己培訓(xùn)出來的更合適和順手呢，而且培訓(xùn)的成本完全可以從應(yīng)屆生與非應(yīng)屆生的工資差價中得到補償。

至于跳槽的問題，應(yīng)該沒有人拿它當(dāng)樂趣，對如何挽留人才，公司肯定有自己的制度和方案，人是有感情的動物，心比天高也會受到情感和道德的制約，典型如《士兵突擊》中的成才，志比鯤鵬，心無旁騖，只求上進(jìn)，飛的最高也摔的最重，但他最終也幡然悔悟，明白生命中還有其他。我想這點，公司大可放心，電視劇般的情節(jié)并不會經(jīng)常上演，而且有閱人無數(shù)、目光如炬的面試官把關(guān)，一定不會有錯。

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大學(xué)生實習(xí)簡歷范例范文（16篇）篇九

大學(xué)生實習(xí)簡歷范例范文（16篇）篇十

大學(xué)生實習(xí)簡歷范例范文（16篇）篇十一

實踐經(jīng)歷很多地方也叫做工作經(jīng)驗，不少的應(yīng)屆畢業(yè)生不喜歡寫實踐經(jīng)歷部分，是因為應(yīng)屆畢業(yè)生在實踐經(jīng)歷方面的優(yōu)勢比較少。其實實踐經(jīng)歷的范圍很廣，不僅包括有在工作中所積累的經(jīng)驗，學(xué)校期間的一些活動組織，同樣可以作為求職者的實踐經(jīng)歷。而且，校園時期的實踐經(jīng)歷可以追溯到高中、初中時期。

編寫社會實踐需要寫那些東西呢?描述一個實踐經(jīng)歷，首先要有具體的.時間，時間要以具體的數(shù)字來表達(dá)。其次是實踐經(jīng)歷獲得的單位或者是發(fā)生的地點，同樣需要具體化。接下來是經(jīng)歷期間所擔(dān)任的職位以及工作，最后要寫通過實踐活動獲得哪些成就，并吸收到多少相關(guān)知識。

求職者在編寫個人簡歷的實踐經(jīng)歷時，需要講究一定的標(biāo)準(zhǔn)。其一所選擇的實踐經(jīng)歷的必須要能凸顯自己的個人優(yōu)勢，在個人簡歷中實踐經(jīng)歷的篇幅最大，如果不能體現(xiàn)出個人優(yōu)勢，那么寫在個人簡歷上就沒有什么作用了。其二所寫的實踐經(jīng)歷要與所求職的職位公司相關(guān)，關(guān)聯(lián)性越大越好。此外，編寫實踐經(jīng)歷的數(shù)量不能太多，尤其是工作經(jīng)歷的次數(shù)。

個人信息。

姓名：

性別：

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出生日期：

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現(xiàn)居住地：

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工作年限：

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電子郵件：

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手機：

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郵編：

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地址：

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戶口所在：

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自我評價。

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求職意向。

工作性質(zhì)：

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希望行業(yè)：

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期望薪水：

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教育經(jīng)歷。

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所獲獎項。

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社會經(jīng)驗。

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校內(nèi)職務(wù)。

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語言能力。

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英語（良好）：

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大學(xué)生實習(xí)簡歷范例范文（16篇）篇十二

大學(xué)生實習(xí)簡歷范例范文（16篇）篇十三

性別：女。

民族：漢族。

出生年月：1987年8月12日。

證件號碼：

婚姻狀況：未婚。

身高：155cm。

體重：45kg。

戶籍：四川成都。

現(xiàn)所在地：成都。

畢業(yè)學(xué)校：樂山師范學(xué)院。

學(xué)歷：本科。

專業(yè)名稱：師范英語。

畢業(yè)年份：20xx年。

工作年限：一年以內(nèi)。

職稱：

求職意向。

職位性質(zhì)：全職。

職位類別：教師。

職位名稱：行政人員；辦公室文員；市場營銷。

工作地區(qū)：成都市；

待遇要求：20xx元/月可面議；不需要提供住房。

到職時間：可隨時到崗。

技能專長。

語言能力：英語，公四，專四；日語一級；普通話標(biāo)準(zhǔn)。

教育培訓(xùn)。

教育經(jīng)歷：時間所在學(xué)校學(xué)歷。

培訓(xùn)經(jīng)歷：時間培訓(xùn)機構(gòu)證書。

工作經(jīng)歷。

其他信息。

自我評價：xxxx。

發(fā)展方向：因本人的專業(yè)是師范英語，所以我的第一意向是從事教師方面的工作。我對待學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度是認(rèn)真負(fù)責(zé)，有上進(jìn)心，為人謙和，熱情大方，樂于助人。

其他要求：xxxx。

聯(lián)系方式xxxx。

大學(xué)生實習(xí)簡歷范例范文（16篇）篇十四

姓名：

性別：

郵箱：qq：

民族：現(xiàn)居地：

身高：體重：

出生年份：

婚姻狀況：

校園任職。

1、接聽電話，接待來訪人員;。

2、負(fù)責(zé)文件資料的打印、登記、發(fā)放、復(fù)印、裝訂;。

3、負(fù)責(zé)辦公室文件資料整理;。

4、負(fù)責(zé)辦公室快遞收發(fā)工作;。

5、完成其他臨時工作。

求職意向。

意向職位：人力資源實習(xí)生。

工作年限：職稱：

期望月薪：面議。

求職類型：全職。

到崗時間：隨時。

教育背景。

畢業(yè)院校：武昌理工學(xué)院。

最高學(xué)歷：本科。

畢業(yè)日期：20xx.07

專業(yè)：人力資源管理。

主修課程：招聘與錄用、員工培訓(xùn)與開發(fā)、戰(zhàn)略性績效管理、薪酬管理、社會保障概論、企業(yè)文化概論、人力資源管理案例分析、勞動法等。

獎項榮耀。

20xx.09月獲院級優(yōu)秀學(xué)生。

20xx.09月獲院級優(yōu)秀學(xué)生。

20xx.09月獲院“心理話劇挑戰(zhàn)賽”優(yōu)秀組織者稱號。

技能證書。

1、心理咨詢師三級。

2、企業(yè)人力資源管理師三級。

3、計算機二級。

4、cet-4，基本的聽說寫能力。

5、機動車駕駛證c1。

自我評價。

1、主修人力資源管理，具有良好的人際溝通能力;。

2、有活動組織的校園工作經(jīng)歷，具有較好的團隊精神;。

3、有多次暑期實踐經(jīng)歷，能夠吃苦耐勞;。

4、樂觀開朗，具有親和力，有良好心態(tài)。

文檔為doc格式。

大學(xué)生實習(xí)簡歷范例范文（16篇）篇十五

供大家學(xué)習(xí)和參閱。

經(jīng)歷了一個多月的實習(xí)生活，讓我初次體會了身為一名人民教師的酸甜苦辣。跟學(xué)生們相處的日子里自己也不斷的回想起自己的高中時代，也深深地感覺到現(xiàn)在的學(xué)生比過去的我們更加靈活，更加聰明，更加大膽。學(xué)生的能力一代比一代強，對老師的要求也會越來越高。因此，要想在學(xué)生心目中樹立一個良好的老師形象，當(dāng)好一名老師，還需要走一段不尋常的摸索之路。

數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實世界空間形式與數(shù)量關(guān)系的學(xué)科，它在人類歷史發(fā)展和社會生活中發(fā)揮著不可替代的作用，也是學(xué)習(xí)和研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必不可少的基本工具。而作為一名數(shù)學(xué)老師，我們也應(yīng)該盡最大可能地提升自己的課堂效率。抱著這樣的目標(biāo)，我開始了我的實習(xí)生活。

第一預(yù)備階段。

剛來到電信部這個部門的時候我什么都不知道，不知道應(yīng)該怎么辦，多虧了我的指導(dǎo)老師人事處的姜主任以及辦公室的老師們的熱心指導(dǎo)和幫助，跟我說了很多關(guān)于學(xué)校、班級的信息以及上課如何管理學(xué)生的一些方式，讓我受益匪淺。我將要帶的兩個班的班主任也跟我聊了好久，具體跟我說了很多班里學(xué)生的情況，然后給了我一份學(xué)生名單，這樣我就對學(xué)生有了一定的認(rèn)識。

然后，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師上課。現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：雖然都是在學(xué)習(xí)，但是以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識，現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想，重難點的講授方法以及各種講課技巧。接著,根據(jù)自己在大學(xué)期間學(xué)習(xí)過的理論知識，再結(jié)合學(xué)生的實際情況進(jìn)行備課。

第二實戰(zhàn)階段。

在經(jīng)過了一晚上的備課以及第二天的聽課、試講后，第二天我正式走上講臺，雖然剛開始的結(jié)果差強人意，但是經(jīng)過自己更認(rèn)真的備課以及每天找時間聽老師講課，感覺自己在一點點進(jìn)步。

在這一系列過程中，我充分體會到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課(寫。

教案。

)——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋的信息——評講、鞏固練習(xí)”這樣一個流水線。看起來簡單，可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)需要注意，比如現(xiàn)在隨著計算機的發(fā)展和教學(xué)軟件數(shù)量的增加，計算機在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用越來越廣泛。利用計算機來演示幾何教學(xué)中的圖形，能夠使學(xué)生更直觀地掌握幾何中的性質(zhì)、定理、判定等命題。從而可以做到更高密度的知識傳授，大大提高課堂利用率。因此，為了適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要，我還制作了教學(xué)。

課件。

并把它應(yīng)用在課堂上。還有就是“上課”這個環(huán)節(jié)也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。指導(dǎo)老師告訴我平時上課的時候要注意嘗試著練習(xí)一種現(xiàn)在的課堂教學(xué)流行的是小組合作式的方法同學(xué)之間合作學(xué)習(xí)相互輔導(dǎo)相互促進(jìn)使得所有的學(xué)生都能在學(xué)習(xí)小組的同伴輔導(dǎo)中獲益匪淺。這種方式既能培養(yǎng)學(xué)生的合作精神又能調(diào)動他們的積極性還能提高學(xué)習(xí)效率。關(guān)于這點我覺得我一直做的不太好首先是我對這種方法不了解導(dǎo)致我把握不好這種方法的技巧性;其次是學(xué)生們在初中時候并沒有養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣導(dǎo)致合作能力也比較弱這是他們的薄弱項也正是他們需要練習(xí)的地方。在接下來的時間里我也會努力朝著這個方向去奮進(jìn)。

第三提升階段。

高中階段學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績兩極分化呈現(xiàn)出比小學(xué)階段更嚴(yán)重的趨勢，后進(jìn)生占的比例較大，特別在高一表現(xiàn)得尤為明顯。這種狀況直接影響著大面積提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。造成兩極分化比較嚴(yán)重的一個重要原因是高中階段數(shù)學(xué)課程對學(xué)生抽象邏輯思維能力要求有了明顯提高。理工在孩子們在初中的時候又沒有形成比較成熟的抽象邏輯思維方式，而且學(xué)生個體差異也比較大，有的抽象邏輯思維能力發(fā)展快一些，有的則慢一些，因此表現(xiàn)出數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)接受能力的差異。除了年齡特征因素以外，更重要的是教師沒有很好地根據(jù)學(xué)生的實際和教學(xué)要求去組織教學(xué)活動，指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)生抽象邏輯思維的發(fā)展，提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)適應(yīng)性。

實習(xí)期間擔(dān)任兩個班級的數(shù)學(xué)老師，我有這樣一個認(rèn)識：數(shù)學(xué)老師對學(xué)生的教育不僅僅局限在傳道授業(yè)解惑方面，實際上是一個與學(xué)生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達(dá)到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。這就要求每個教師要隨時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，分析原因，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法。

對于這次實習(xí)，我是懷著感激之心的。我要感謝母校的領(lǐng)導(dǎo)們費心費力的給我們安排這次實習(xí)的機會;感謝帶隊老師對我們的諄諄教導(dǎo);感謝理工的領(lǐng)導(dǎo)老師們給予我們的熱心的指導(dǎo)和幫助;感謝學(xué)生們的理解和配合。這次實習(xí)雖然已經(jīng)快要結(jié)束了，但它已然成為我人生中的一個重要的轉(zhuǎn)折點。一個多月的實習(xí)讓我更加堅定了教書育人的信念，讓我的教學(xué)技能有了很大的進(jìn)步，讓我對高中的學(xué)生們有了一個初步的理解和認(rèn)識，讓我學(xué)到了很多人與人之間相處的學(xué)問。這些都是我一輩子的財富。當(dāng)然，在此次實踐中，我也發(fā)現(xiàn)自己有兩方面不足之處，一是教學(xué)技能還需要完善和鍛煉，二是對于各年齡段孩子們的心理特點還不夠了解。我需要學(xué)習(xí)的地方還有很多很多。這就要求我在今后的學(xué)習(xí)工作的生涯中不斷完善自己，為將來全身心投入教育事業(yè)做準(zhǔn)備。

緊張而忙碌的實習(xí)生活結(jié)束了，回顧前兩個月的實習(xí)生活，感慨頗多。人生總有許多的第一次，而出為人師，對于師范生的我而言則是既具有挑戰(zhàn)，頗具誘惑的事情。20xx年3月16號，我懷著興奮的心情來到了我的母校，棗莊市滕西中學(xué)，開始了為期兩個月的教育實習(xí)，實習(xí)期間的點點滴滴，酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光輝最崇高的事業(yè)的艱辛。在實習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心指導(dǎo)下，充分發(fā)揮主觀能動性，把大學(xué)課堂上所學(xué)的實際知識與理論實際相結(jié)合，在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實踐，認(rèn)真開展教育工作和班主任實習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實實，任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。在實習(xí)階段，我從一個只會紙上談兵的大學(xué)生到一個能在課堂上講課自如的準(zhǔn)老師;從一個沒有經(jīng)驗的大學(xué)生到一個對平行班有一定處理能力的班主任，這一切無不見證著我付出的每一份耕耘所得到的收貨。

一:實習(xí)之初。

為什么要安排實習(xí)?剛開始我覺得學(xué)校多此一舉。以前我總覺得做老師很簡單，只要把數(shù)學(xué)內(nèi)容知識教給學(xué)生，把他們理解消化了就可以了。老師的任務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，除了把課本知識教給學(xué)生還要教會學(xué)生自己學(xué)，傳授他們學(xué)習(xí)的方法;在教學(xué)過程中還要教會他們做人，在他們成長中協(xié)助他們，塑造健康的人格，引導(dǎo)他們更高層次的追求。老師面對的不僅僅是學(xué)生一個人，還要面對他們的父母。父母對子女的要求高，當(dāng)然對來時的要求更高。很多時候老師從講臺下來，的不是因為老師自己不行，而是學(xué)生的家長認(rèn)為老師不行。所以說老師的責(zé)任很沉重。

二：聽課備課上課。

(一)聽課。

聽課是教育實習(xí)中最基礎(chǔ)的階段，教育實習(xí)的第一個實習(xí)工作就是實習(xí)。我所聽的是七年級三班高秋燕老師的數(shù)學(xué)。實習(xí)剛開始我就開始了我的聽課任務(wù)。第一次聽課，高老師在講多項式的乘法，由于是第一次聽課，坐在教室最后邊有點不習(xí)慣，注意力并沒有集中在老師整堂課的教學(xué)設(shè)計上，而是以學(xué)生的身份聽的，所以一節(jié)課下來并沒有多大收獲。課后，高老師看我的聽課本上并沒有記些東西，也看出了我的困惑，于是細(xì)心知道我怎樣聽課。后來我才知道，聽一節(jié)課，不但要聽老師所要講的內(nèi)容，更重要的是聽老師本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計，教學(xué)流程，教師的語言，教態(tài)，與學(xué)生的互動技巧，以及這堂課學(xué)生的反映情況。

帶著高老師對我的指導(dǎo)，我進(jìn)行了第二堂課的聽課，這堂課內(nèi)容精煉，節(jié)奏緊湊，課堂氣氛活躍，讓我耳目一新。通過聽課我注意到，先是學(xué)生在課堂上學(xué)懂了什么解決了什么問題，其次是教師對重難點的分析和處理，最后是師生交流情況。

(二)備課。

我以前一直以為，做老師只要在課堂上能說會道就行了，但事實上并不是我想象的那么簡單，要想講好一節(jié)課，要做很多的準(zhǔn)備工作。這就有點像演員在舞臺上表演，臺上一分鐘，臺下十年功。首先上好課先備好課，，做好充分的準(zhǔn)備，自己把教學(xué)內(nèi)容吃透，這樣課堂上才能應(yīng)變自如。

在開始備課時，我一般都把上課時的每句話都寫出來，然后拿給高老師修改，高老師會詢問我關(guān)于這節(jié)課的看法，老師再給與指導(dǎo)，最后在空教室試講好幾遍，老師再提出些意見。第一次備好課講課時，發(fā)現(xiàn)一個很大的問題，在備課室不僅要備教材，還要備學(xué)生，由于不太了解七年級四班學(xué)生的具體情況，所以在備課時一些學(xué)生的反應(yīng)沒有充分考慮到，以至于講的不是很順利。再有就是，在備課時一定要仔細(xì)分析本節(jié)課的重難點，并在教學(xué)中做相應(yīng)合理的處理，讓學(xué)生真正學(xué)懂學(xué)會。然后上課之前就應(yīng)該把自己所講的內(nèi)容自己過一遍，把可以考慮到的情況都加進(jìn)去。

轉(zhuǎn)眼間兩個月的實習(xí)生活也結(jié)束了。還記得剛開始的時候，還天天盼望著實習(xí)結(jié)束的一天，而當(dāng)這一天真的到來的時候自己才發(fā)現(xiàn)，雖然是短短的兩個月時間，可是自己早已不知不覺中習(xí)慣了這個環(huán)境，融入了這個集體，早已把自己當(dāng)成了這個集體里的一份子。想到自己要離開了，是那么的不舍。看到自己相處了兩個月的學(xué)生和老師，想到今后就不能再見面了，真的不想走。突然間發(fā)現(xiàn)這里的一切都好親切，自己的學(xué)生都萬分可愛。看到他們一個個不舍的眼神真的很想留下來。時間過得真快，兩個月就這樣過去了。回想起在這短暫的兩個月內(nèi)所發(fā)生的和自己所經(jīng)歷的事情，真的學(xué)會了很多，得到了很多。

一來自指導(dǎo)老師的收獲。

實習(xí)鍛煉了我們的實踐教學(xué)能力。提高了對教育工作的認(rèn)識。在實踐中體會了教書育人的重大責(zé)任。在這兩個月的實習(xí)期間，我認(rèn)真的向自己的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)。認(rèn)真的聽取老師們對我的評價和建議。認(rèn)真的聽好老師上的每一堂課，吸取老師的寶貴的教學(xué)方法。認(rèn)真，充分準(zhǔn)備每一堂課，聽取老師的建議和教導(dǎo)。認(rèn)真，仔細(xì)批改學(xué)生每天的作業(yè)，做好作業(yè)講評工作。幫助作業(yè)中錯誤較多的學(xué)生進(jìn)行個別講解，盡全力做好一名有責(zé)任心的好老師。

在班主任工作方面，觀察學(xué)生的上課出勤情況。針對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上存在的問題進(jìn)行耐心的教導(dǎo)。同時在工作上也得到了其他老師們的幫助和關(guān)心。得到了學(xué)生的配合和支持。

短短的兩個月，給我留下了很多美好的回憶。這些都讓我的實習(xí)生活變得難忘和豐富多彩。

通過這兩個月的實習(xí)生活，我深深體會到了教師這個職業(yè)的偉大和老師的艱辛。

剛開始實習(xí)，我的主要任務(wù)是聽課，聽指導(dǎo)老師講課，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對自如，他通過講述他身邊的故事和例子，加上幽默風(fēng)趣的語言，課堂氣氛非常的活躍。

在聽課過程中，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程，是積累經(jīng)驗的過程。在了解教學(xué)流程的同時，也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。

一、來自學(xué)生的收獲。

(一)教學(xué)能力。

由于經(jīng)驗不夠，應(yīng)變能力不強，這幾堂課純粹是灌輸知識，毫無藝術(shù)感。

認(rèn)識了自己的不足，聽課就有了針對性，可是當(dāng)我上第一堂真正意義上的課時，

還是出現(xiàn)了“上課重點不突出”、“講課順序不清楚”等問題。這時，指導(dǎo)老師要求我多聽課。并且為我指出了教案的不足以及上課出現(xiàn)的缺點和不足。

隨著時間的推移，通過聽課和實踐，我開始有了一些進(jìn)步。這時指導(dǎo)老師給了我多次機會，分不同層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課能力。帶給我最初、最大的感受是，講臺下坐著的不是自己的同學(xué)而是真正的學(xué)生。他們不會像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問，或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。

在上課的過程中，我也遇到了困難。如課堂秩序。正是這些小小的挫折，讓我越戰(zhàn)越勇，更讓我懂得，作為一名教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系，而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員、學(xué)生們的良師益友。

(二)班主任工作。

整個實習(xí)期間，我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷。當(dāng)看見那些十三四歲青春活潑的學(xué)生時，我們都感覺自己似乎時光倒流回到六七年前的中學(xué)時代。高中的學(xué)生還不失去童真，善于思考問題，但是在道德、情感方面還有待發(fā)展。也許我們的年齡與之相近，他們既把我們當(dāng)作老師，還當(dāng)作朋友，許多心里的問題都愿意與我們交流。

學(xué)校是一個規(guī)訓(xùn)的場所，學(xué)生接受的教育都是在控制之下和有目的的，目的是完善道德和形成良好的人格。班主任的素質(zhì)主要體現(xiàn)在日常行為中，班主任要以作則，說到做到。班主任的一言一行學(xué)生都看在眼里，叫學(xué)生不要亂扔垃圾，自己就首先要做到不扔垃圾。

班主任可以體現(xiàn)出班主任的性格、氣質(zhì)、能力等心理特征，班主任通過良好的素質(zhì)征服學(xué)生，使學(xué)生對班主任產(chǎn)生愛，才能接受班主任的管理教育，班主任就通過自己良好的素質(zhì)可以使學(xué)生受到潛移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟?qū)W生、感化學(xué)生、感染學(xué)生，使師生之間相互尊重、相互信任產(chǎn)生情感共鳴，班主任只有得到學(xué)生的信任和誠服，師生才能融洽交流。

(三)情感交流。

學(xué)生已經(jīng)有了自己的思想和邏輯，遇到問題有自己的思維方式和解決辦法。他們已經(jīng)不喜歡老師牽著他們走，也不喜歡老師完全教他們怎么做。由于我年紀(jì)和他們差距不大，他們都很愿意和我討論問題。這時我就以朋友的角色與之傾心交談，適當(dāng)?shù)慕o他們建議。將他們的內(nèi)心世界作為我的平臺，將心比心，他們也就會報以我同等的尊重。

二來自生活的的收獲。

有這樣一群人，他們不是親姐妹卻住在同一屋檐下以姐妹稱呼著對方、他們是——“室友”。在為期兩個月的實習(xí)期間，我們一起生活著，工作著，為我的實習(xí)生活做好了良好的鋪墊，獲得了美好的舍友情。在一個完全不熟悉的環(huán)境，四個來自不同院系，不同性格的人來到同一間宿舍，在艱苦的環(huán)境中共同努力，一起買菜做飯，互幫互助，互相體諒，共同為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，在棲霞二中建立屬于我們的家。

與隊友之間的友情，更多的是通過籌備活動中體現(xiàn)出來的。我們一同為學(xué)生備課，和學(xué)生進(jìn)行早讀，一同籌備每天的飯菜，為生活而奔走。當(dāng)中，每天我們也會遇到一些分歧，就是因為包容與諒解讓我們一步一腳印的挺了過來。雖然我們來自不同的學(xué)院，不同的學(xué)校，但是當(dāng)我們一同工作的時候更多的體現(xiàn)一種集體的精神。我相信，就算為其一周的社會實踐活動結(jié)束了。但是，我們一定還會記住彼此的。

大學(xué)生實習(xí)簡歷范例范文（16篇）篇十六

簡歷編號：

更新日期：

無照片。

姓名：

國籍：

中國。

目前所在地：

民族：

漢族。

戶口所在地：

梅州。

身材：

158cm?42kg。

婚姻狀況：

未婚。

年齡：

20歲。

培訓(xùn)認(rèn)證：

誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型：

普通求職?

應(yīng)聘職位：

工作年限：

職稱：

無職稱。

求職類型：

全職。

可到職日期：

隨時。

--3500。

希望工作地區(qū)：

海珠區(qū)天河區(qū)越秀區(qū)。

個人工作經(jīng)歷：

公司名稱：

公司性質(zhì)：

所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：

品質(zhì)控制員。

工作描述：

控制生產(chǎn)關(guān)鍵控制點與生產(chǎn)和倉庫等部門協(xié)調(diào),在工作上得到領(lǐng)導(dǎo)的.一致好評。

離職原因：

公司名稱：

公司性質(zhì)：

所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：

辦公室文員。

工作描述：

整理文件，負(fù)責(zé)招聘各個職位，與客戶交談。

離職原因：

公司名稱：

公司性質(zhì)：

所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：

實習(xí)生。

工作描述：

對醫(yī)藥器具有一定的了解，定期回訪客戶，了解客戶需求。

離職原因：

公司名稱：

公司性質(zhì)：

所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：

實習(xí)生。

工作描述：

先后在中心藥房藥庫，臨床，采購等部門輪流實習(xí)，掌握了對各種藥物的作用，熟悉藥房等業(yè)務(wù)，與同事相處融洽，得到實習(xí)單位好評。

離職原因：

教育背景。

畢業(yè)院校：

嘉應(yīng)學(xué)院醫(yī)學(xué)院。

最高學(xué)歷：

中專。

畢業(yè)日期：

所學(xué)專業(yè)一：

藥劑。

所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

學(xué)校（機構(gòu)）。

專業(yè)。

獲得證書。

證書編號。

-09。

嘉應(yīng)學(xué)院醫(yī)學(xué)院。

藥劑。

語言能力。

外語：

英語一般。

國語水平：

良好。

粵語水平：

良好。

工作能力及其他專長。

本人在校期間，先后擔(dān)任學(xué)習(xí)，總宿長等職務(wù)，與同學(xué)相處融洽，樂于助人，有一定的組織能力。

在實習(xí)與工作中，1、熱情開朗，能夠吃苦耐勞，勤奮好學(xué)，在工作中不斷成長。

2、形象氣質(zhì)較好，善于溝通，協(xié)調(diào)能力，應(yīng)變能力強。

3、有一定的接受能力和理解。