培訓心得體會是對培訓過程中的學習、交流和成長的一個總結和反思。下面是一些優秀的培訓心得體會,希望可以給大家帶來一些靈感。
教育行政人員的培訓心得體會(模板18篇)篇一
于20xx年7月9日至18日,我有幸參加由泰州市委組織部和泰州市城管局聯合組織的首期泰州城管系統干部培訓班,在泰州市委黨校,通過幾天的理論學習,受益非淺,談一談自已學習每一課體會:
第一天,由江蘇省政府法制辦執法監督處處長陸廣文授課,內容是《依法行政的理論與實踐》,他從依法行政是什么?依法行政的基本內涵、目標、基本要求、基本制度和如何全面推進依法行政等方面作了全面講解。結合城市管理工作,和本人在基層擔任過中隊長、副教導員、局政策法規科負責人的實踐經驗,談一下體會:依法行政是構建和諧城管的新要求,作為城市管理執法部門在落實科學發展觀中,就必須改變那種政治敏銳性不高、專政意識不強,“以言代法”、“以權代法”的陳舊觀念,就必須牢固樹立法制意識,轉變依法行政執法理念。
(一)強化依法執法意識,樹立法律至高無上的理念。社會主義法治理念第一項內容和要求就是依法治國,城管部門貫徹依法治國方略的具體行為就是要依法行政,依法行政的主體是城管執法機關和執法人員,無論是城管執法機關和執法人員,都要樹立法律至高無上的觀念。堅持法律至上才能保證依法行政的發展方向;依法行政才會產生崇尚法律至上權威的理念。
(二)強化文明執法意識,樹立依法維護群眾權益的理念。要做到文明執法,必須堅持依法管理城市,正確維護群眾的權益。一方面要違法當事人強制依法履行義務,另一方面又要依法保障違法當事人的法定權利,二者均不能偏頗。為此,城管執法人員要牢固樹立執法和守法觀念,切實依法維護群眾的合法權益。
(三)強化處罰公正意識,樹立公平、公開的理念。和諧城管依法行政理念城管執法工作提出更高要求,一是要求城管執法人員的一切執法活動必須客觀、適度,體現公平、合理,必須嚴肅、嚴格、嚴明。二是要求城管執法工作必須公開透明,防止“暗箱”操作,并要形成完善的政務公開制度。三是要求城管執法工作程序必須規范,做到實體公正與程序公正并重,糾正只重視執法處罰,忽視執法程序的傾向。四是要求城管執法必須做到公正與效率并重。
(四)強化全面正確履行職責意識,樹立為構建和諧社會服務的大局理念。城管執法工作必須落實依法行政理念關于“服務大局”的要求,樹立為構建和諧社會服務的大局觀念,明確城市管理工作是為人民管理好城市的性質和職能,每位城管執法人員都應感到肩負的責任艱巨而光榮。以強烈的革命事業心和高度責任感作好本職工作,全面提高城管執法質量,維護城市市容市貌的綠亮凈美,為構建和諧社會做出應有貢獻。
(五)強化絕對服從黨的領導意識,樹立自覺接受監督的理念。城管執法工作在崇尚法律至上的同時要絕對服從黨的領導,執法黨的決定。城管執法工作必須做到:一是依法治監要在黨和政府領導下進行,堅決貫徹黨的路線、方針、政策。二是要以鄧小平的民主法制理論和在中共中央政治局第二十七次集體學習時強調:“全面推進依法行政、弘揚社會主義法治精神,是堅持立黨為公、執政為民的必然要求,是推動科學發展、促進社會和諧的必然要求。我們必須增強全面推進依法行政、弘揚社會主義法治精神的自覺性和主動性,加快建設社會主義法治國家”重要講話,作為城管執法工作的指導思想。三是要在執法工作中,將貫徹黨的主張與維護黨的利益結合起來,把黨的領導貫穿于城管執法工作的始終。四是要強化執法監督,嚴格按照依法行政的標準從嚴執法、文明執法,使城管執法工作始終置于黨的監督之下。
教育行政人員的培訓心得體會(模板18篇)篇二
這次事業單位招聘人員崗前培訓的內容十分豐富,包括計算機應用的各項內容,職業道德講解,事業單位人事制度改革與發展,事業單位職稱申報與程序,事業單位工資改革,心理適應溝通協調公共禮儀等諸多方面的系統學習。通過培訓學習,讓我自己受益匪淺,感受頗深,主要表現在政治理論水平,思想道德素質和日常行為修養得到進一步提高,有效掌握了工作中必備的相關知識和技能,增強了做好本職工作的信心和責任感。
這次培訓的內容都是我們今后開展工作所必需具備的基本知識和技能,通過學習,我對所學內容的總體感受是:擺正心態,事業單位并非意味了鐵飯碗、終身制,必須不斷努力學習,提高自身技能、素質才不會被社會淘汰;在工作中端正態度,提升政治修養,增強服務意識。
一、政治鑒別能力是前提。
作為一名事業單位新進的工作人員,要想在事業上取得一定成績,思想上明辨是非,業務上有所進步。政治鑒別能力是指在政治上分辨是非的能力,主要表現在大是大非面前能夠分清主流和逆流、真理和謬誤、真善美和假惡丑。各行各業的工作人員是國家寶貴的人才資源,是祖國事業的建設者,肩負著黨和國家的重托,只有在思想上與黨中央保持高度一致,不斷加強政治理論學習,養成關注時事習慣,堅定理想信念,面對生活中的是是非非,錯綜復雜的事物和各種疑難問題,才能頭腦清晰,分清是非,才會自覺運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論去認識和分析問題,抓住事物本質和規律,為自己的言行作出正確的判斷,不走彎路,不違背規律,不至于在生活和工作中迷失方向。
二、溝通協調能力是基礎。
人總是生活在一個群體里的,社會是人與人相互作用的產物。馬克思指出:“人是一切社會關系的總和,”有關專家也曾說:“一個人的成功,85%取決于人際關系的狀況。”因此,溝通協調能力就成為一個人生存與發展的必備能力,也是決定一個人成功的必要條件之一。溝通是心靈與心靈的碰撞,是情感與情感的交流,是人類行為的基礎,它使人類相互了解,增進感情;協調是溝通的延伸,是溝通的目的,它可以消除人們之間的誤解和隔閡,使人們形成相互合作的合力,提高人類行為的效力。作為一名教育工作者,接觸面廣,面對的人和事多,人際關系也相對較為廣泛,這就對個人的溝通協調能力提出了更高的要求。只有在工作和生活中不斷加強與領導、同事、朋友和家人的溝通,才能與人和諧相處,得到對方信任,才會有好的工作成績,也只有這樣,才能擁有一個愉快、和諧、輕松的工作環境,如果離開與他人的交往,我們將很難在這個社會上做成任何事情。
三、樹立終身學習目標。
間進行學習和充電是必須的和必要的,要通過學習來充實自己,提高認識、武裝頭腦、拓寬思路、拓展視野,從而提高個人的綜合素質和業務能力,進一步激發做好各項工作的熱情,做一個工作和生活的強者。
四、禮儀應該從點滴做起,使之融入生活。
禮儀作為一種特殊的溝通語言,反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會讓人賞心悅目。但是,僅僅認識到其好處是不夠的,必須在這個認識的前提下,時刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實到生活的每一個角落。把良好的禮儀習慣從點滴做起,把禮儀融入生活。
五.根據學習體會到教師職業道德理想。
所謂職業理想,就是指人們對于未來工作類別的選擇以及在工作上達到何種成就的向往和追求。職業理想是職業道德的重要組成部分,有了崇高的職業理想才能產生模范遵守職業道德的行為。
忠于人民的教育事業,努力做一名優秀教師,是社會主義市場經濟條件下教師的崇高職業理想,體現了教師職業道德的本質。要實現這個理想,必須做到以下幾點。
第一,熱愛教育事業。
第二,熱愛學生。
第三,獻身教育事業。
第四,勇于同一切危害教育事業的行為進行堅決的斗爭。
第五,不斷提高自身素質。
教師職業責任。
所謂教師職業責任,就是教師必須承擔的職責和任務。在社會主義條件下,人民教師的根本職責,就是培養社會主義新人,換句話也可以說,人民教師的職責,是培養社會主義現代化事業的建設者和接班人。
第一,教師必須自覺地做到對學生負責。
第二,對學生家長負責。
第三,對教師集體負責。
第四,對社會負責。
教師職業態度。
教師職業態度,是指教師對自身職業勞動的看法和采取的行為,簡而言之,就是指教育勞動態度或教師勞動態度。
在社會主義社會,教師職業態度的基本要求,就是樹立積極主動的勞動態度,努力培養社會主義新人。教師怎樣才能做到樹立積極主動的勞動態度,努力培養社會主義新人。
通過這次培訓,我們將以一種嶄新的姿態投入工作,在今后不斷完善自己,在實踐中鍛煉自己,提高自己的政治理論水平,思想道德修養,科學文化素養和綜合素質,認真對待各項工作,把培訓學到的知識和為人處事的道理融入到工作中去,不辜負組織培養和父母親的希望,爭取做一名新時期合格的事業單位工作者。
教育行政人員的培訓心得體會(模板18篇)篇三
20xx年4月22日至4月29日,我有幸來到我國改革開放的最前沿——深圳特區,參加總局行政學院的內蒙古、廣西、云南邊境州市工商行政管理系統監管執法骨干培訓班,通過為期8天的培訓學習,不僅讓我更新了知識,開闊了眼界,提高了理論水平和服務發展的能力,還使我深刻的認識到,作為當前新時期工商干部,必須牢記使命,敢于擔當,開拓進取,務求實效,立足本職認真履行好市場監管和服務發展的職能職責,盡心盡力為當地經濟發展貢獻力量。
在總局行政學院學習期間,總局行政學院領導根據實際精心籌備,聘請各領域的專家、學者為我們授課,我們在短期內系統的學習了“法治工商建設、探索中的市場主體監管工作、合同案件查辦技能、怎樣發現案源、網絡商品市場現狀與監督思路創新、溝通協調與沖突處理、依法強化消費維權執法能力建設、加強反腐倡廉建設和干部作風建設”等課程。尤其是福建省工商局**處**處長講授的《法治工商建設》,對當前在法治框架下開展行政執法工作,以法治思維貫穿工商工作進行了闡述,理論結合實例,形象生動,發人警醒;深圳行政學院**教授講授的《行政管理中的溝通與協調》深入淺出的講解了當前中國社會中主要的行政矛盾,分析了行政矛盾產生的原因以及解決矛盾的方法和技巧。通過學習,我認識到在當前新時期,工商商事制度改革、體制調整進一步深入,每一名工商干部都應該加強學習,努力適應新形勢,熟練新業務要求,以深圳“拓荒牛”時不我待、開拓奮進的精神,立足本職,學以致用,深化服務,強化監管,努力營造當地公平交易、健康有序的市場環境,服務當地經濟發展。
十八屆四中全會提出全面推進依法治國的重大任務,通過學習,作為工商執法人員,我深刻認識到在工商行政執法工作中武裝法治思維,以法治思維落實監管工作,依法行政、依法履職的必要性、重要性和緊迫性。在具體工作中要深入理解和踐行“法無禁止皆可為”、“法無授權不可為”、“法定職責必須為”的思想理念,以法治思維貫穿工商工作始終,堅定不移地服務當地經濟社會發展和長治久安,為經濟發展多設路標、不設路障,依法行政、依法履職。
通過學習,我深刻認識到加強干部作風建設的重要性、必要性和長期性,作風建設事關黨風政風、事關民心向背、事關事業興衰,每一位干部都要高度重視,認真踐行,當前要積極投入到深入開展關于“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育當中,努力練就新時期服務市場經濟發展,加強市場監管的本領,工作中認真履職,廉潔自律,以扎實、進取的工作作風推動各項工作落實。在下步工作中,我將以此次難得的學習培訓為契機,筑牢服務發展、加強監管的工作理念,加強學習、學以致用,振奮精神、真抓實干,為當地經濟社會發展認真履職。
教育行政人員的培訓心得體會(模板18篇)篇四
在20__年結束之季,很榮幸能參加廣西分公司———"贏在中層"管理課程培訓。公司給我一個很好的提高自身管理能力的培訓機會,在培訓中我能認真學習并深刻理會其中的含義,我的感知感想如下:
體驗式培訓:企業項目推行過程中的協作與執行;體驗在項目推行過程中,我們經常會遇到哪些困難和障礙。項目領導人在項目執行過程中擔當的角色與責任。如何在執行創新思維。在這節課當中,讓我深刻體會到了,理解與支持的力量。很多時候我們的工作往往就是下達后,員工的理解不夠透徹,再加上一些外在因素的干攏,讓他們變得更加的迷失了方向。通過游戲式的培訓也讓我理解到作為一個企業,企業內所以的員工就是一個團隊,團隊的建設是十分重要的,團隊間相互協作的關系也是相當重要的。而在這個團隊當中管理層人員所承擔的任務也是致關重要的,作為一個成功的團隊主管,他之所以成功,其關鍵在于主管99%的行為魅力以及1%的權利行使。下屬能心悅誠服地為他努力工作,不是因為他手中有權,權是不能說服人的,即使服了,也只是口服心不服,絕大多數原因是主管有著良好的領導行為。好的領導行為能給員工帶來信心和力量,激勵員工,使其心甘情愿地義無返顧地向著目標前進。作為主管要尊重下屬的人格、尊嚴及創造精神,愛護下級的積極性和創造性;信任員工,放手讓員工大膽工作。當員工工作遇到困難時,主動為其排憂解難,增加員工的安全感和信任感;當工作中出現差錯時,要承擔自己應該承擔的責任。當團隊主管向上級夸贊下屬的成績與為人時,員工是會心存感激的,這樣便滿足了員工渴望被認可的心理,其更忠誠于這份工作,干勁會更足。另外,管理者還要不斷加強品德修養,嚴于律己,做一個表里如一的人;要學會推銷并推動你的目標;要掌握溝通、贊美及為人處事的方法和技巧。這樣才能最大限度地發揮團隊中員工的工作積極性,更好的實現企業與員工共同健康發展的目標。
溝通的藝術與技巧:通過這一次的培訓,我深深的'認識到,作為一名中層管理人員,與上級、下級、客戶等,工作生活中有效的溝通是致關重要的。溝通是信息傳遞的重要方式,通過溝通,信息在部門、員工之間得以傳播。組織工作的開展在很大程度地講通過從上到下的層層溝通進行的。部門與部門之間通過有效溝通,能及時消除部門之間的由于缺乏溝通造成的協調性問題,理順工作上流程,增強部門之間協同作戰的能力,提高公司整體工作效率;反之,無效的部門溝通,只能使部門之間徒生交流障礙,溝通不暢各個部門單獨作戰,結果必然造成組織的任務無法得到及時完成。如何提高自我的溝通能力?在本次培訓中孟老師教會了我8個步驟:一是熱情洋溢;二是謙卑有禮;三是全面聆聽;四是察言觀色;五是活在當下;六是方向發問;七是達到共識;八是維護關系。意思就是當我們在與一個人溝通的時候,我們必須要把心打開,熱情微笑的對待別人,同時也要做到大方有禮,當別人在說話的時候我們要認真的聆聽,爭取把對方說的重點牢記在心,在適當的時間向對方提出問題,然后與對方建立起共同是局面,最后是認真的維護好與對方的關系。
這次《活在中層管理》培訓讓我充分了解到做為一個中層管理者的定位與職責,企業的發展離不開團隊,團隊的核心在于中層管理者,什么是團隊?團隊雖然由個體組合而成,但絕不是簡單的人群組合。真正的團隊,是由一群心理上相互認知,行為上相互支持,相互影響,利益上相互聯系、相互依存,目標上有共同向往的人們結合在一起的人群合體。中層起著承上啟下、承前啟后、承點啟面的作用,是一個團隊中不可缺的組成部分。一支優秀的團隊離不開一流的中層,帶領全團隊的每一位成員產生共同的認知,才能朝著同一個方向努力,才能產生高績效。
總之,一個最好的中層,是一個具有大境界、精于業務、善于總結,善于匯報的中層。是一個勇當下級學習的標桿,終身學習,如履薄冰.
教育行政人員的培訓心得體會(模板18篇)篇五
教師是教育過程中的主導力量。通過專業技術人員的職業發展學習,自己著實從中受益頗多,感悟也頗多。我不僅學到了豐富的知識,還進一步提高了業務素質,給我最大的感受是理論得到提升,觀念得到轉變,我深感肩上壓力的沉重,更感責任的重大。我要不斷地思索,不停的探討,永不停止的實踐,把自己的工作落到實處。下面我從以下三個方面談談我對本階段學習的心得:
一、高超的技能,精湛的師業是樹立威信的基石。
一個教師的教學基本功、教學水平、人文內涵、直接關系著他在學生中的威信和地位。勿庸置疑,學生不會歡迎教學水平低下、知識面狹窄的教師的。如果一位教師有著淵博的知識、靈巧的教學方法,那么,這位教師一定是一位受歡迎的教師。他就會受到學生的愛戴,學生對他所教授的知識就會很感興趣和易接收。
二、不斷的學習,不斷的創新是現代教育的要求。
在全面實施素質教育,啟迪學生自主學習,探究知識的教學實踐中,要求教師必須具備有過硬的、豐厚的綜合能力。具體體現在:一是有扎實的專業理論基礎和語言流暢、發音標準的普通話基本功;二是有淵博的教育和管理知識以及豐富的臨場應變能力;三是有較強的教育實踐創新能力和創新精神;四是有嫻熟的操作和應用現代信息技術的教學能力;五是有善于總結經驗,探索教育規律和駕馭教材的能力。現代社會日新月異,科技的高速發展,知識不斷更新,信息的大量涌現給教師提出了嚴峻的挑戰,繼續教育、終身教育已成為一種國際性教育思潮,教師就要以嚴謹的風范和科學的態度,學習教育理論和專業知識,掌握教育教學新動態、新技術、新成果,積極探索,銳意進取,做學生、家長、社會滿意的合格教師。
三、“優秀的教師要永遠伴隨著自己的夢想。當生活沒有夢時,生命的意義也就完結了,教育也就沒有了意義。”
教師要獲得專業化發展,必須要首先塑造自己的職業夢想,只有擁有自己職業夢想,才能激發自己走向專業化;教師應當加強自身學習,教師專業化發展離不開學習,不學習就跟不上社會前進的步伐,就不能適應教育改革的形勢,就適應不了學生的內在需求,就駕馭不了生成性的課堂。教師專業化發展要求教師要向優秀教師學習,要向書本學習,向四周的同事學習,向實踐學習;教師應當學會與他人合作,由于教師職業的非凡性,教師往往只關心自己的“自留地”,因此,當前教師群體中個人主義文化占據重要地位,表現在教師致力于處理自己課堂里的事件,相互之間很少交流,關注的焦點只是自己的教學,長此以往,就形成了固步自封的職業僵局。
與他人合作、交流、分享、研討,是提升自身職業水平的重要途徑,在合作、交流、分享、研討中,取長補短,拓寬自身的眼界;教師要勇于實踐。教師專業化發展歸根結底要靠實踐去探索總結,課堂是教師實踐的最好舞臺,教師要精心打磨自己的家常課,也要積極爭取上公開課的機會,積極爭取參加教改實驗的機會,因為這樣不僅增加了自身的壓力,而且會獲得更多的指導、批評、建議,得到更多的錘煉機會。在教學實踐中努力形成自己的教學風格,努力走出一條屬于自己的教改之路。
總之,在專業技術人員的職業發展學習中,我感覺自己最大的收獲就是對專業技術人員的職業發展有了足夠深入的認識。這將在以后的教學之路上不斷地激勵我大步向前,勇于探索勇于創造。
教育行政人員的培訓心得體會(模板18篇)篇六
路政管理作為公路管理的重要內容之一,主要承擔了公路各項資源及設施的管理。接下來就跟本站小編一起去了解一下關于路政人員。
吧!
行政執法必須堅持有法必依、執法必嚴、違法必究的原則,使行政執法活動合法、有效、準確、高效。同時要樹立公仆意識,提高政治素質和業務能力。
通過分局近期舉辦的路政業務學習讓我體會到,行政執法是我們最重要的經常性的工作,依法行政是每一個行政執法人員必須遵守的法律準則,也是行政執法人員應當自覺遵守的根本性職業要求和的道德準則,他主要體現在以下幾點:。
5、規范了執法文書的制作,文書應當使用公文語體,語言規范、簡練、嚴謹、平實。
《行政許可法》的頒布實施標志著我國行政機關的行政許可行為即行政審批行為進入了有法可依的時代。長期以來,由于行政許可設定權不明確,許可事項不規范,而導致的許可環節過多,手續繁瑣,時限過長,影響了行政效率,阻礙了社會經濟的發展,甚至助長了腐敗現象的蔓延。《行政許可法》規定了實施行政許可的主體制度,相對集中行政許可權制度,“一個窗口對外”制度,實行統一、聯合、集中辦理制度,規范了行政許可的申請、受理、審查和法定程序和期限。這就有利于行政機關樹立服務意識,改進工作作風,提高辦事效率,保證行政機關工作更好地實現和維護最大多數人民的最大利益。對違法、越權以及不遵守法定程序實施行政許可,規定了嚴格的法律責任。這有利于強化行政機關的責任意識,確保權力與責任的統一,真正做到有權必有責、用權受監督、侵權要賠償。在執行過程中不能越權執法一定要以法定依據和程序為準繩,切實保護當事人的合法權益。作為一名執法者,維護和執行法律是應盡的職責,同時也是法律的義務宣傳員,我們要利用各種形式把相關法律法規宣傳到千家萬戶,使之家喻戶曉。
通過此次培訓學習超限運輸車輛對路面結構的損害很大,對剛性路面的損害更為嚴重,成幾何倍數增加,尤其是超55t的車輛,所以治理雙超是路政管理工作重點,加大力度治理大噸位(超55t)車輛是重中之重;維護路產路權,隨著公路里程的增加,公路技術等級的提高,公路路產路權驟增,路政工作的任務越來越重,路政管理之維護路產路權職責越重要,越能維護我們公路部門的尊嚴和對外形象。從目前路政執法過程中可以看出社會各界對公路法律法規的了解有所提高,但仍存在著廣度不夠、深度不足的問題。所以作為路政執法人員在熟悉掌握公路法律法規的同時更要利用一切機會向社會各界宣傳公路法律,把公路法規宣傳到千家萬戶,家喻戶曉,人人皆知,讓大家都來學公路法律法。
大家都知道,我們路政管理支隊擔負的是全區國、省、縣道1700多公里路產路權的巡查保護以及治理公路超限超載任務。今天我要介紹的兩位人物,就是我們治超一線的執法隊員以及我們路政管理支隊的支隊長劉波。說到黃東風,我想在座的各位也許還很陌生,但我們路政管理支隊的每一名職工卻都熟悉他的名字,見證了他偉大中的不平凡。
他是一個大山的兒子,是一個地地道道從山溝里走出來的城里人,孩提時代的他,見證了山區人民修路的艱難,“山路十八彎”成了他一生中永遠也抹不去的回憶與傷痛。“要想富,先修路”,這是很多山區群眾時常掛在嘴邊的語錄,但修了路,還得干點什么呢,那就是“修了路,得管護”。每當看到剛剛修好不久的路面被重車擠壓變形,每當看到后山坪上地區群眾在公路兩邊晾曬稻谷與其它雜物,身為路政執法人員的他就覺得自己有責任、有義務去“走一走,看一看。”沒想到,這一看,就是20xx年。帶著山里人的執著與韌性,黃東風把他的青春與智慧獻給了他所管轄的所有道路。從事公路路政管理和超限超載運輸治理任務20xx年來,他從不為謀取一己之利而損害群眾利益,也不知拒絕了多少車老板送來的好處費;面對某家大型企業的高薪聘請,他嚴格遵守支隊的。
規章制度。
始終堅守在基層一線。
很多人都已經忘記了,但我卻還清楚的記得。2年前的一個深夜,一名超限運輸的車主趁著夜色,把一包人民幣塞到了他的手中。說“現在是黑夜,天不知、地不知、人不知,只要你放我一馬,這錢就是你的了。”面對瘋狂的車主,黃東風義正辭顏的說:“不錯,現在是黑夜,可能誰也不知道,可是我的良心在,如果我今天拿了其中的一張,那我下次就有可能拿兩張,甚至更多。作為一名執法人員,我要對得起我穿的這身制服,捍衛我們路政執法人員的尊嚴與榮譽。”
在路政管理支隊,還有這么一位耐得住寂寞、守得住清貧的人,他叫劉波,是我們的支隊長。年長一點的同事曾經告訴我說,劉隊長剛上任時,很多親戚、朋友曾經找上門來,要求在超限超載方面給予照顧,但都被他一一拒絕。為此,很多人說他做人太“假打”,當了一名小小的支隊長,就開始“頂不了天”,也有人說他太傻,太過于較真,為官一任,不會見事來事。當所有這些所謂的流言鋪天蓋地而來時,我們的劉隊長卻絲毫不為所動,而是把支隊的廉政建設擺在了首位。在他的堅持下,支隊第一次有了政務公開制度、“舉報投訴電話”正式投入運營、“車輛超限超載認定標準”陸續出臺;“執法人員正面照片”,執法人員的“管理職責”等內容告示欄一一呈現在市民的眼前……。當這一系列的高標準、嚴要求出臺時,我們的隊員很不理解,很多隊員都說,我們又沒向我們的服務對象“吃、拿、卡、要”,為什么還要給我們加上一道又一道“緊箍咒”呢?劉隊長語重心長的說:我曾經是一名軍人,軍人有軍人的作風與威儀,我們要打造一支鐵軍,沒有鐵的紀律,沒有“清正廉潔”這個“緊箍咒”掛在嘴邊,響在耳畔,我們就難以“低得住誘惑、守得住清貧、耐得住寂寞”。貪欲雖惑人,清廉可擊之;私念雖本能,道德能摧之。如果我們都能常懷律己之心,常思貪欲之害,常與勤廉相伴,我們的路政管理一定能夠撥開云霧見坦途、吹盡狂沙始到金。我們的路政管理支隊最終也一定能夠成為一支老百姓時常掛在嘴邊,念叨在心里的威武之師,文明之師。
沒有驚天動地的事跡,也沒有壯懷激烈的言語。這,就是默默奉獻、無怨無悔的路政人。他們,把對祖國、對人民的無限深情化作了對路政事業的熾熱情懷。面對各種利益和誘惑,作為一名路政執法人員,我們也無時不刻都在提醒自己,要把廉潔自律作為一面鏡子,照耀著別人,也照耀著自己。“扎扎實實做好事,公公正正用對權、堂堂正正做好人。”因為我們知道,無論歷史怎樣變遷、時代如何發展,清正廉潔永遠是群眾的期盼,民族的呼喚!謝謝大家!
一、思想工作方面。
俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。
加強理論學習,首先是從思想上重視。理論源于實踐,又高于實踐。在過去的一年中,主動加強對政治理論知識的學習。同時注重加強對外界時政的了解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。
加強理論學習,其次是在行動上落實。在工作中,針對自己的本職工作,系統的進行學習。注重加強對理論知識的了解和掌握,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。
當然,加強學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習,以適應社會發展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質,以適應社會經濟發展的客觀要求。能夠主動配合公司領導站長,做好路政稽查工作。
二、確保路產、路權完好,保障大橋公路安全暢通。
貫徹執行國家有關公路路政管理工作的法律法規規定,提高路政管理水平,認真做好對講機的使用和交接工作,定時巡查大橋陳附屬設施是否完備,發現問題立即向站長報告。認真學習路政征稽的有關政策、法規和處罰尺度,掌握正確指揮車輛的方法,及時截停對公司設施、收費站、收費員等造成危險的車輛,查處違章沖卡車輛。
三、嚴以律己,寬以待人,遵守公司的各項規章制度。
本人嚴格遵守番禺大橋有限公司的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名優秀的稽查路政的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、自覺的投入到“青年文明號”示范崗的活動。
積極實踐“讓社會更美好”的企業理念,推行一車一禮、微笑服務,用實際行動追求文明、創造文明、享受文明、傳播文明。在工作中做到文明用語、禮貌待人、態度熱情,為司乘人員提供良好的行車條件。尤其是堅持“服務人民、奉獻社會”的宗旨,為群眾辦好事、辦實事;對群眾的呼聲、疾苦熱心幫助,主動為司乘人員排憂解難。改進自身不足,力爭把“青年文明號”這個窗口擦得更亮,時時光大“青年文明號”風采。
在今后的工作中,我將加倍努力學習各項業務知識,充分發揮自己的特長為公司多作一點貢獻,堅決服從領導的指示要求和安排,認真做好自己的本職工作,將工作做的更好。
教育行政人員的培訓心得體會(模板18篇)篇七
私董會上學員們思想碰撞,關于團隊關于個人,不斷從自身挖掘問題,積極剖析自己,認知自己的角色,思考如何轉變角色。整個過程中對我觸動最大的是如何真正的做到有效溝通。很多問題都是由于無效溝通導致的原因。
那么如何避免?是我課后在思考的問題:
首先,洞察力,透過表面看本質。你需要從表面的問題抓出實質問題核心點,實事求是解決問題。在溝通時,對方表達的事一個問題,可也許他自己不清楚想解決的問題核心是什么,那我們應該分析問題,引導性了解更好的信息幫忙我們找到問題核心。比如:下屬積極性不高,作為管理者找下屬談話,我們會想了解他的真實信息,你直接問他,他可能不愿說也可能本身他也找不出自己的原因。這時就需要洞察力,也許通過引導性問題了解他工作之外的生活或他的一些觀念或他在處理工作上的一些方式方法上,洞察到他真正的痛點。
然后,找到問題核心點,達到雙贏。我們工作目的是更好的為公司服務,那么我們應該抓住一個大方向,以公司的利益為前提來溝通,真誠公平的解決問題。不可有先從為主的觀念,就事論事,方可化解矛盾。比如:跨部門溝通,只為了個人利益部門利益,而損壞公司利益就不行,必須要有大局觀。當發生沖突時,應換位思考,理解他人做法,這樣更容易達成共識。
最后,積極正面的態度,并運用語言的藝術。溝通時態度是積極向上的,語言的運用也很重要,同樣想表達的一個意思,使用不同的語言會產生出現不同的溝通效果。比如:部門協作,工作分工產生歧義。作為管理者命令式下達工作,這樣可能影響到下屬們的情緒,打擊積極性;如是在分配工作時,將分配的初衷、激勵的語言和合理的建議真誠的溝通,那達到的效果應更佳。
其實解決有效溝通的辦法和建議還有很多,通過這次學習重點讓我關注到這三點。我也希望自己在今后工作中改變自己的思路,不斷成長。
教育行政人員的培訓心得體會(模板18篇)篇八
經過本次人員培訓,我相信我的生命會有新的、更高的開始,我會走得更加從容、更加快樂!我相信我的生命會有新的、更高的開始,我會走得更加從容、更加快樂的心得體會。下面是本站小編為大家收集整理的人員。
歡迎大家閱讀。
學習班上,臺領導及各個部門主任的講話精彩紛呈,深入淺出,就像給我們煲了一鍋八寶粥,味道好,營養更好。臺長的講話顯然成為點睛之筆,“三個珍惜”道出了臺領導對我們的希望和要求,讓我們深受教育和鼓舞。
珍惜機會。機會是社會給與的,可遇不可求,但如何把握就取決于自身的條件和做人的態度了。電視臺這次招聘給與我們一個很好工作機會,這是她自身加快發展的需要,也是電視數字化更迭的需要。那么,我們的現實狀態又如何呢,怎樣去迎接機遇呢?每個人有不同的想法和對待事物的態度。有人覺得進電視臺干技術沒前途,想去公司,有人想留在北京等等,而我不以為然。電視行業是充滿激情和興奮的行業,也是年輕人向往的行業,電視工作者涉及知識面廣,學習收獲也會更加豐富,況且這個時期是我們不斷積累的時候。在眾多優秀的競爭者中,自己如何去爭取,如何抓住這次機會呢,我也曾彷徨過。幸運的是,自身現在的狀態加上努力和信心,最后使我踏入了這座大門。
珍惜事業。這是把事業看作具有生命力和活力的事物去看待,而這種活力的源泉是學習,做一份事業是不斷學習的過程,享受學習快樂的過程。理論知識的學習,工作實踐的學習,同事之間的學習,把這三者結合起來,無不能創造更多的學習機會和先進知識。電視事業是一個朝氣蓬勃的新興事業,它的鮮明特點是知識更新快,專業涉及面廣。對于一名初入電視事業大門的新人,必須做好充分準備,把學習當作干一份事業來做,給與事業一個不斷學習的態度。
珍惜責任。作為一名電視工作者,責任不是形同虛設,而是確確實實的,肩上扛著,心里想著的。以前曾經覺得做電視很膚淺,在臺里的實習和這次的全面培訓,都讓我重新思考,重新審視電視工作。電視的影響力巨大且有擴大的趨勢,小到民眾的生活工作,大到國家和民族的形象和氣勢,無不受著電視這個生動的宣傳媒介的影響。電視的工作者,正是電視畫面的創造者和傳播者,肩負著歷史和社會的責任,必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。只有這樣,通過畫面所表達的價值體現才是彌足珍貴的。
踏入電視臺的大門,意味著自己的身份轉變,責任轉變,人生的道路也開始轉折。當我們欣喜地看見市電視事業駛入快車道,加速發展的時候,一個很好的發展空間和平臺擺在我們面前。常說,路是自己走出來的。怎樣在這個高平臺上去發展,走出自己寬廣之路,正是我們要進一步思考的。我想,用“三個珍惜”這把金鑰匙去打開思考大門,踏踏實實,一步一個腳印的行動,才是實現目標的真正法寶。
因為自己在企業雖不是專職的培訓工作者,但是作為企業品質管理人員,培訓是我們使用最多的一種工具、一種品管方式(當然這也許僅僅是我們企業情形)。“摸著勢頭過河”的干了這么多年,是到了進行系統學習、掌握更多培訓的技能技巧、開闊培訓視野的時候了。當然,還有一個重要原因是考取一個企業培訓師資格證。于是就報讀了廣州市紅日人力資源培訓中心組織的這個企業培訓師培訓班。
參加此次培訓收獲很多,由此增強了自己從事企業培訓工作的信心。
三個被澄清的誤識:
一、企業培訓師不是單純從事培訓工作的。
企業培訓師究竟是做什么的?
在接受培訓之前,的確是存在很大的誤解:我以為培訓師就是在企業做培訓的――不就是做個計劃,寫個講義,上個課嘛。我相信,有我這種理解的人不在少數。事實上,企業培訓師并不是我想象的這么簡單。
按照教材的定義:培訓師是指能結合經濟、技術發展和就業要求,研究開發針對新職業(工種)的培訓項目,以及根據企業生產、經營需要,掌握并運用現代培訓理念和手段,策劃、開發培訓項目,制定、實施培訓計劃,并從事培訓咨詢和教學活動的人員。
我們看看教材中關于制定培訓總體計劃、開發培訓項目、開發培訓課程、開發培訓教材、教師任用資格與培訓評估、指導培訓工作、人員素質測評、崗位職務描述、現代教育培訓技術應用、教學活動的組織管理、教學活動的實施各個章節的內容闡述,不難明白培訓師究竟是吃什么飯干什么活的。
按照老師的概括,企業培訓師的本質職責是企業培訓工作的策劃開發、組織實施,即培訓管理者。在培訓管理體系--iso10015培訓體系中就有企業培訓管理者的說法,這與iso9001中的質量管理者代表一樣。企業培訓師主要的工作在于企業培訓的策劃和組織管理,也即企業培訓的管理者。
弄清楚這個概念,對于進一步發揮企業培訓師作用,增強培訓師自信心、調動培訓師積極性等方面具有至關重要的作用。
二、企業培訓師不是那么容易做的。
通過這幾天的系統學習,知識豐富并具實戰經驗的老師用鐵的事實告訴我們,培訓師必須具備:自我感知的能力、激勵他人的能力、建立關系的能力、變通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業界限的能力、診斷問題并找出解決方法的能力、從事商務的能力;良好的溝通、表達能力,以及組織。
教案。
充分運用各種現代教學設備的能力;學習能力強,能不斷更新知識和觀念,特別需要有調動氣氛的能力和案例分析能力,能夠設計并運用課堂討論案例分析模擬游戲角色扮演等手法。
有機會參加集團組織的兩天一夜的愛與智慧培訓,通過幾個看似簡單的“游戲”,卻讓我的生命經歷了新的歷程。整個培訓過程給我感動很多、感觸很多、感悟也很多。
一、沒有完美的個人,只有完美的團隊。個人再強大,能力都有限,只有融入到團隊里面來力量才是無窮的。要形成優秀的團隊,團隊內首先必須團結,因為大家是“一家人”,最讓人感動的總是那一心一意為同一目標而努力奮斗的日子,哪怕卑微也值得驕傲,因為無數卑微的目標積累起來就是偉大的成就;其次相互之間要學會學習,學會包容、諒解。團隊成員間要多為對方改變,不能包容,就兼容,不能理解就諒解,這樣才會將伙伴們的潛能激發,才會發現每個人原來可以做得更好。事實上,每個人一點點的進步帶來的都是整個團隊的飛躍,反之,如果大家都漫不經心,換來的則可能是整個團隊的消亡。
二、生命需要激情,態度決定一切。每個人都應該擁有積極主動的心態,做人、做事都要全力以赴。生活中,每個人要面對的人、事都太多太多,也許你的激情不在,也許你的態度有些消極,但對人要尋求雙贏的長遠目光,要多站在對方角度考慮,少對別人出“紅牌”。另外一定要明白自己的責任,勇于肩負責任,主動積極投入并全力以赴,這次我是這樣去做了,我也得到了我要的結果,培訓結束的時候,我才知道原來生命是如此的輕松,什么才是真心英雄。
三、生命需要愛,心要永存愛,要學會珍惜與感恩。光陰如白駒過隙,也許你已錯過了很多,虛度了太多青春年華,但一定要懂得珍惜剩下的日子,珍惜現在和未來,珍惜身邊的人和事,珍惜企業給我們的工作機會和展示平臺。用愛心去對待身邊的人,其實我們的生命里并不缺乏愛,只是沒有被喚醒。當你真心付出、傳遞愛的時候,你會發現自己是那樣的快樂。要學會感恩,感恩身邊所有的人,感恩企業、社會。感恩我的父母給了我生命,感恩我的老師給了我知識,感恩我的朋友給了成長的經歷,感恩我的領導給了我工作的支持與信任,感恩我的同事給了我幫助,感恩我的競爭對手讓我認識了自我,也讓我知道了如何去面對人生的坎坷,感恩企業給了我工作的機會與展示平臺,感恩那些陌生的行人和所有與我擦肩而過的人,是他們讓我覺得我不孤單,讓我必須走得更快。
我知道我的感悟也許不是最深,但我深深知道自己的生命已被喚醒,我會這樣走下去,我相信我的生命會有新的、更高的開始,我會走得更加從容、更加快樂!
教育行政人員的培訓心得體會(模板18篇)篇九
在金融危機情況下,最近公司對管理人員進行了關于"執行力"的系統企業員工培訓,培訓里面的很多新思想、新理念給人一種耳目一新的感覺。
我認為公司舉辦類似的員工管理培訓,最主要的意義在于能改造人的思想,使組織中的每個人都能夠通過學習得到提升,并且提高整個公司的管理水平。舉個比較遠的例子吧:摩洛哥和加利福尼亞是地球上緯度極其相似的兩個地方,都在各大陸的西海岸,氣候相似,自然資源也可能相似,但是這兩個地方目前的發展程度完全不一樣。這倒不是因為人民不同,而是由于居民頭腦中思想不同,這就是我要強調的觀點。
同樣對于管理的重要性,早在英國工業革命時期一位著名的經濟學家就曾說過:"我們只知道有形的浪費,而不知道由于管理不善造成的浪費更為巨大!"。
這次培訓提出了許多可操作性的新理念,例如"結果先行,自我退后"、"任務不等于結果,企業是靠結果生存的"等,這一切實質是強調執行力建設。企業發展短期靠執行力,但長期則需要加強企業文化建設。實際上根據波特關于企業核心競爭力的描述,企業的核心競爭力主要是差異化、成本領先、聚焦(focus)。聚焦其實是在一個細分市場上進行的差異化。所以在大的戰略目標制定了以后,最主要的任務是加強執行力建設,強調"結果導向"、"贏在執行",最終形成自己的核心競爭力。
對于管理培訓,我們應該有自己的主見,與企業的實際情況結合起來。海爾的張瑞敏針對管理書籍太多、太濫的情況時說:"管理書籍看得太多了,就會像吃減肥藥一樣,沒有效果了。我只相信一點:顧客永遠是對的。"。
需要注意的是,隨著時代的改變,管理的某些內涵也隨之改變。管理大師彼得?德魯克認為:工業時代得特點是控制,而信息時代是釋放。釋放意味著幫助別人找到自己,以便他們做自己想做和擅長做的事。二十一世紀的管理將更加人性化、柔性化。
"企"無"人"則"止"。管理最終是圍繞著人展開的,首先應該要知人善任;其次是當企業發展壯大了,一定要讓員工有歸屬感。這一點特別重要,因為一個企業真正的財富其實就是它的員工。
教育行政人員的培訓心得體會(模板18篇)篇十
20xx年x月x日,我有幸參加了小金教育局組織的各校管理人員專題培訓,并很榮幸的聆聽了四川師范大學社會科學學院李松林教授為我們做的專業培訓講座。
這次培訓,對于我來說是一次難忘的充電機會,由衷感謝領導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺,講座都以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心,使我的思想重新煥發了激情,燃起了斗志,確實感到受益非淺。
這次培訓內容分為《課堂教學改進的幾個著力點》和《學校特色發展的頂層設計》兩部分。在《課堂教學改進的幾個著力點》中李教授首先講授到當前課題教學的嚴重缺失,主要表現在意義不足、營養不良、過程喪失、價值殘缺,怎樣在這幾個方面加強課堂教學中的教學深度。李教授認為可以從以下幾點入手:
1、課堂教學中轉變教師的教材理解方式,將更有價值的東西教給學生。
2、促進學生真正的理解,讓學生既獲得知識并獲得背后的意義。
3、向課堂教學的縱深和整體推進,突出課堂教學的層次性和整體性。
4、充分挖掘學生的生命活力,依靠學生本身的內源性。從這些方面轉變教師教材理解方式,理解的重心在于將最有價值的知識選擇出來,促進學生真正的理解課本,充分挖掘學生的生命活力,依靠學生本身的自主性,“賦權”于學生,讓學生感受“自我、自律、自覺、自主”把主要時間讓給學生,把權力留給學生。在下午李教授講到《學校特色發展的頂層設計》,其中差異即是教育的起點,也是教育的終點。也講到了頂層設計的意義是什么?使我最有深刻印象的是尋找“靈魂”是頂層決定性,它是各自學校的核心辦學理念、思想和方向。李教授也從幾個方面,舉了幾個學校的案例,并根據各自學校的不同情況管理學校,怎樣辦出各自學校的特色。
通過培訓,讓我深刻地認識到必須積極加強課程教學改進,做課程教學改進的引領者。經過這次培訓,我認識到作為學校的管理人員,應該怎樣積極配合學校與教師為我校添磚加瓦,把我們學校建設得具有特色。為了我們的教育,為了我們的學生,也為了我們自己,我會時時處處都要注重自己的師德修養和人格塑造,并加強自己的理論素養和專業技能的學習和提高,具有較強的教育科研意識和能力,有目的地總結教育經驗,反思教學實踐,一切從實際出發,切實擔負起教師應盡的責任和義務。
這次培訓內容豐富,水平高,充滿了教育智慧,使我們開闊了眼界。今后我會將在這里學到的新知識盡快地內化為自己的東西,運用于教育教學過程中去,結合我校的實際情況,及時地為學校的建設和發展出謀劃策,努力學習同行們的學習態度,求知精神,協作能力,加強平時的學習、充電。他山之石,可以攻玉,我一定將學到的知識運用于教育教學實踐中去,讓培訓的碩果在職教事業的發展中綻放光彩。
xxx小學 xx
20xx年x月x日
教育行政人員的培訓心得體會(模板18篇)篇十一
回首__年的我的銷售歷程,經歷許多沒有接觸的事物和事情;見識了很多從未見識過新鮮;似乎從一開始,在__年希望帶來的一切都是新發展、新要求,擺在我的眼前,昂首只能選擇前進。
總體觀察,__年對我取得長足進步;不論與客戶的談判,還是銷售經驗與新客戶的接洽工作,都在不斷進步中。
下面是我對公司的品牌推廣提出一些個人見解;。
理想中我的品牌戰略:首先,我司是專業生產汽車制動泵類配件,制動泵是我們的的一項,因此在制動泵方面,盡量使用自己的品牌;其次,一些大型經銷商會堅持用他們自己的品牌結合我們的產品打入市場,但是我方仍應想方設法將"__"品牌進入產品中;再者,品牌的打響是靠穩定的質量在市場的推廣而建立的,就好比國內大多數消費者認識的優質品牌仍以國外品牌為主導,人們知道喝飲料首選什么、什么牌子,買運動鞋看的是什么牌子,手機要買那個牌子,電器產品還是這個牌子的質量更好些,就連買本土轎車都得先看看廠商的國際合作伙伴是日本的還是歐美的,由于那些的質量優越,人們就會潛意識的相互之間宣傳;另外,我們公司如今外協采購外銷的規模在逐漸增大,針對外協產品我們應該杜絕用自己的品牌而影響自己"__"品牌專業制造制動汽車配件的形象,我們考慮的是長遠的戰略眼光;最后,對企業的不斷宣傳可以提高品牌的知名度以及品牌的長遠效益。
隨著公司規模的不斷壯大、市場格局的深化穩定和產品技術含量的節節提升,如何有效拓展世界各地的市場份額應是我們的首要問題;如今我們在美國設立分公司,緊接著我們有在伊朗成立分公司的想法,其一切都是為了贏取的市場份額和對當地以及周邊市場的有效管理;我們也不能忘記crm(客戶關系管理)的推動,有效地管理好每個區域的客戶與我們之間的友好和長期合作的關系炙手可熱,我們要掌握產品優勢的主動權去獲取市場而非等客戶來找我們!
7、對于客戶所寄和給的新樣品,我認為我司應該首先對其進行篩選,不能是汽車配件的樣品我們就接受,如果數量、市場、利潤不是很理想,就立即放棄,過多精力的分散,其結果必定是得不償失。
教育行政人員的培訓心得體會(模板18篇)篇十二
熟悉法規是會計職業道德的基本要求,既要學習相關的法律法規,又要學習會計專業理論,新制度新準則,還要學習會計職業道德規范,只有通過不斷學習,全面學習,才能提高會計職業技能和專業勝任能力,才能使自己懂得什么是對,什么是錯,什么可以做,什么不可以做,什么必須提倡,什么要堅決反對,從心理上對會計職業道德有整體的認識。秉公依法才能成為我們最重要的職業行為要求。如果我們會計不能跟上形勢,不能及時掌握新的知識,稍有不慎,就會“失之毫厘,謬以千里“,給公司造成嚴重的損失。因此會計人員必須熟練地掌握會計方面的各項法規和業務,有強烈的法律意識和原則性,使法規貫串于會計日常工作的全過程,“依法理財,依法核算“是會計職業道德的關鍵。
每個人都有實現自身價值的理想和愿望,而自身價值則是通過工作和事業的成功來反映和實現的。會計人員既然選擇了會計這個工作崗位,就要擺正自己的位置,熱愛會計工作。愛崗敬業是會計職業道德的核心。職業道德水平的高低,主要體現在能否愛崗敬業上。它要求會計熱愛自己所從事的職業,以恭敬,虔誠的態度對待自己的工作崗位,自覺地承擔起本職業對社會,對團體,對他人的責任和義務,以高度的責任感和使命感,為社會提供良好的服務。我們要通過不斷學習和提高自律能力,逐步樹立良好的職業道德觀念。會計人員要想生存和發展,就要不斷學習,使自己的知識不斷更新。同時,遵守會計職業道德也客觀要求會計人員熟悉和掌握相關的法律法規,不斷學習提高會計職業技能,為更好的提高職業道德水平打下堅實的理論基礎。
財務工作的性質決定了財務工作必須樹立服務意識,服務是會計職業道德的根本出發點和歸宿。由于會計所處的崗位特殊,必須謙虛謹慎,不應有優越感,特殊感。會計還要注意樹立自己良好形象;協調部門之間關系時,要認真聽取各方面的意見,虛心求教,耐心商量,在日常財務管理活動中,要態度誠懇,平等待人,要熱情接待,妥善處理。客觀公正是會計職業道德的重要規范。會計只有站在客觀公正的立場上才能作到實事求是,才能力求保證會計資料的真實,完整,才能作到問心無愧。這也是會計所追求的一種境界。會計人員如果做不到客觀公正,也就無從談起職業道德。
總之,作為一名現代企業的會計人員,我們首先要從自己做起,加強自身修養,提高自身素質,為公司的發展貢獻自己的力量。
教育行政人員的培訓心得體會(模板18篇)篇十三
尊敬的各位領導:
我是窯街煤電公司某某區隊黨支部書記某某,作為一名區隊黨員干部,能夠參加公司黨委舉辦的政工人員培訓班,我感到非常榮幸,通過幾天來有著豐富經驗的幾位公司領導對中共十七屆五中全會精神、政工人員應具備的基本素質、思想政治方面面臨的形勢與任務,對企業思想政治工作改革創新的幾點思考等,講的生動而深刻,加之和同學們討論交流。使對新時期黨的建設和創先爭優有了較全面的認識,同時,對今后如何開展好煤礦安全發展的各項工作和爭創六優黨支部、六優黨員有了更加明確的方向和目標。總之,此次培訓班學習使我受益匪淺。我認為我們政工人員首先應該從以下幾個方面做好:
一提高黨員隊伍建設,加強職工素質修養。
風方面,要實事求是、扎扎實實同職工打成一片,努力幫助職工解決實際困難和問題,要全心全意為職工群眾服務,堅決貫徹黨的路線方針和政策,堅持“三個代表”重要思想和科學發展觀,在政治上同上級黨組織保持一致,同時要有較高的思想境界和道德情操,說話辦事才能在職工中有說服力,才能真正樹立起基層黨支部和黨員隊伍的威信。
二堅持以人為本,加強黨員和職工政治思想教育。
一個區隊工作質量的好壞與否,直接影響到全礦的安全生產,為此,打造一支過硬的職工隊伍是黨支部的首要任務,作為黨支部和黨員首先認真學習黨的'路線方針、政策和礦隊各項規章制度,工作中從嚴要求自己,凡是要求職工做到的,黨支部和黨員首先做到,帶頭遵守礦隊各項規章制度,生產過程中牢固樹立“安全第一、生產第二”的意識。
生產任務完成得好,效益就好,職工收入才有一定保障。
三.落實安全責任制,加強現場管理水平。
建立隱患排查治理長效機制,落實班組、區隊、煤礦、集團公司四級隱患排查治理責任制。建立隱患定期排查和報告制度,對查出的隱患實行分類管理和監控,由主管隊長督促,限期整改,實現排查治理制度化、規范化、經常化。黨員干部要做到現場指揮、統一管理,對井下電氣設備運行情況要全面熟悉和掌握,保證各種設備安全運行,提升安全效益。
總之,通過這次培訓,讓我既學到了政治理論知識,更重要的是拓寬了思路,提高了解決實際問題的能力。今后,我將繼續加強學習、正確處理好學與用的關系,努力把學到的知識用到工作實踐中,并使之在實踐中不斷升華,不斷提高,為煤電公司的發展作出積極的貢獻。
7月5日到9日,我有幸參加了孤東采油廠組織的為期5天的政工干部外出培訓學習,這次培訓班共有學員50人,為各單位的政工干事.這次培訓的時間雖短,但讓我感覺收獲頗多,受益匪淺,感受較深。
6月底,由于工作需要,在干部調整中我由原來注汽隊技術崗突然調整到政工組宣傳崗.面對宣傳這個新的崗位,我基本上還是盲區,我感覺頭腦一片空白,我能不能勝任這個工作,我在心里不停的問自己."你怎么干宣傳了,這個活可不好干....".尤其是聽到新的同行用同樣的語氣向我招呼.這無形中又給我施加了一定的壓力.所以這次政工培訓對我來說猶如一場及時雨,給我大腦罐入了新的知識。由于我對政工知識的饑渴,所以整個培訓過程我非常的投入,也非常的認真.自然收獲也頗豐.
短短5天的培訓,雖然不能從寫作水平和寫作方式上使自己有飛躍式的提高,但是它卻極大的開拓了自己的視野,讓我的眼界豁然開朗。
才開始的,此前的一系列日常工作都屬于醞釀準備階段,是必不可少的程序。
而劉教授的“溝通藝術”課使我明白了怎么與領導、同事及家人做好溝通。一個人獲得成功,15%靠自己的能力,85%靠人際關系。可見,溝通是人的根本需要,是一個人成功的基本條件。人生最大的財富是人際關系。點頭(肯定、認可對方)、微笑和贊美是溝通三寶。從身邊事例教我們怎么與牛人溝通。
最后的案例分析,由學員自行討論,每組寫出兩個工作上常見疑難案例,由大家一起討論解決,各學員充分發揮自己的優勢各抒己見,爭想發言,將每個案例分析的淋漓盡致,使曾經的疑難個案迎任而解,從而將本次培訓推向高潮.
這次政工干部培訓班雖然只有僅5天時間,但是卻激發了我對政工工作的興趣和熱情。授課領導知識淵博、見解獨特,業務嫻熟,使我從中吸取了許多新思想、新理念,學到了不少拿回去就能用的知識和技巧。從中讓我切實感受到了政工工作的樂趣所在,增強了干好政工工作的信心和決心,希望以后可以多參加這樣的培訓來提升自我!
教育行政人員的培訓心得體會(模板18篇)篇十四
8月29日至9月7日,我有幸參加了中央紀委監察部杭州培訓中心舉辦的紀檢監察業務培訓班的學習培訓,在10天緊張、有序的學習中,我系統地聽取了紀檢監察方面的領導和專家針對當前反腐倡廉的形勢、紀檢監察法規制度建設、信訪舉報工作、查辦案件應把握的政策和策略等方面的授課輔導,并與一同參加培訓的同行們進行了交流探討,不僅在業務上掌握了新的理論知識,更在工作的思維方式和工作方法上深受啟發,對指導今后工作開展受益良多。
作為紀檢監察戰線的新兵,最突出的特點是缺乏紀檢監察知識的系統培訓與指導。這次培訓,給了我非常好的學習與提升的機會。通過培訓學習,增強了對紀檢監察工作重要性的認識,較全面系統地了解了紀檢監察政策法規和相關業務知識,進一步提高了業務素質和能力,主要收獲表現在以下三方面:
1、進一步提高對紀檢監察工作重要性的認識,增強做好紀檢監察工作的責任感與使命感。
在這次學習中,我認真聆聽了來自中央紀委、浙江省紀委、浙江大學等部門的領導和專家所作的輔導報告,更加深刻地認識到紀檢監察身負“保障政令暢通,維護行政紀律”職能的重要意義,紀檢監察機關是履行黨的紀律檢查和政府行政監察職能的重要機關,擔負著維護公平正義,促進黨群干群以及社會各方面關系和諧,監督機關廉潔、勤政、務實、高效行政等重要職責。當前,反斗爭的長期性、復雜性、艱巨性,要求紀檢監察干部必須進一步增強政治意識、大局意識、責任意識,切實做好紀檢監察工作。
2、進一步全面系統地學習了紀檢監察的理論業務知識,增強了做好紀檢監察工作的信心。
在這次的培訓學習中,我們系統地學習了信訪案件辦理、案件查辦的理論和實踐等紀檢監察業務知識,行政監察法、黨風糾風、“七一”講話輔導等理論知識,以及當前反腐倡廉和國際國內形勢分析,知識涵蓋面廣、跨度大,使我全面地了解紀檢監察調查辦案等業務知識,接觸了紀檢辦案、詢問等的技巧與工作程序,同時深刻地認識到做好一名紀檢監察干部,還必須具備豐富的經濟學、管理學、法學等多方面的知識架構,才能與時俱進,履行好紀檢監察的各項職責。
3、進一步明確紀檢監察干部身份角色,增強自我約束性及當好表率的.自覺性。
紀檢監察工作的主要職責之一是維護行政紀律,促進廉政建設。所謂正人必先正已,嚴人必先律已。職業道德和職業紀律要求紀檢監察干部必須堅持原則,廉潔正派,做到公正、公道,要始終保持政治上清醒,生活上作風簡樸,牢固樹立正確的世界觀、人生觀,提升個人品德修養,在具體工作過程中,真實履行職責,做黨的忠誠衛士,干部的表率,群眾的貼心人。
本次培訓、交流,對我今后的工作思路和處事的方式方法有如下啟發。
首先,思想上要做到三個“清”。
一是要目標清楚。要時刻牢記自己永遠是人民的“公仆”,立足于做大事、做好事、做實事,要服從和服務于大局角度出發,找準自己的工作“坐標”,將領會上級領導的指示精神和自身的分管工作相結合,真正達到合心、合力、合拍;二是要政治清醒。在重大問題上一定要堅持原則,明辨是非,自覺執行上級的決定,努力完成各項工作任務;三是要行政清廉。要用法律法規和各項規章制度來規范自己、約束自己,用先進典型激勵自己、鞭策自己,用反面典型警示自己、提醒自己,保持清正廉潔的作風,為人民秉公辦事。
第二,生活上要做到三個“勤”。
一是腦要勤。遇事多動腦筋,做到一日三省、三思而后行,要加強學習,用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦,靠真才實學、真知灼見實現工作上的主觀能動性和創造性;二是腿要勤。多深入基層,到第一線研究問題、解決問題,為基層排憂解難,不圖享受、不圖輕松;三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國家法律法規,多講理少指責,多引導少談論,不惡言傷人,不說三道四,不言不符實。
第三,工作上要做到三個“實”。
一是要忠實,為人正派,忠誠老實,忠實黨和人民的事業,踏實工作;二是要落實。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦,既人有事做、又事有人做,把落實放在第一位,分清輕重緩急,不拖泥帶水,好事辦好,實事辦實;三是要實干。要有爭創一流的精神,爭當第一的勇氣。講求實際,力求實效,勇于攻難點,善于解難題,推動工作的不斷深入。
本次紀檢監察業務的培訓,使我學習到新知識、了解到新政策、樹立了新觀念,我將以此為契機,加強學習,修身修心,做一名讓黨放心、讓群眾滿意的紀檢監察干部。
教育行政人員的培訓心得體會(模板18篇)篇十五
通過學習這門課程,我才真正了解到什么是醫學,懂得怎樣才能成為一名合格的醫生,明白學習基礎醫學的重要性等方面的內容。作為一名醫學生,對于這門課我體會最深刻的就是:我們要培養高尚的醫德,掌握精湛的醫術,完成醫學生向醫生角色的轉化,做一名合格的醫生。
作為大一學生的我,雖然選擇了行醫這一行,但仍為自己的人生目標而迷惘。也許這一切仍將繼續,但是現在都已經過去了。我已擺正了自己的位置,認清自己的目標那就是努力完成醫學生向醫生角色的轉化,做一名合格的醫生。而這一切,歸功于《臨床醫學導論》課。
這門課程不但幫助我確立了目標,最重要的是它讓我懂得如何才能完成醫學生向醫生角色的轉化,做一名合格的醫生。那么我們應該如何完成醫學生向醫生的轉化,做一名合格的醫生呢?有一句話叫“德不近佛者不可以為醫,才不近仙者不可以為醫”我想這兩句話概括了做一名合格的醫生應該具備的四個字——德才兼備。這里,我想提到國際著名外科專家,我國素有“外科之父”的裘法祖院士的四句話“一身正氣,兩袖清風,三餐溫飽,四大皆空”,無疑,裘法祖院士是一名合格的醫生,這是他一生的寫照.見習幾次了,目睹了種種情形,對如何做一名合格的醫生,多少有了感性和理性的認識.作為一名醫學生,考慮好這個問題是十分必要的。在我看來,要回答這個問題,卻并非一己之力所能完成的。因為,如何成為一名合格的醫生首先要讓病人來看;其次,才是一些客觀的評價。因為選擇醫生這個職業,就必須認識到,病人是自然人,也是社會人,是有感情的,有主觀看法的,沒有誰是愿意生病從而認識到疾病的原因是客觀事實。經過學習,我想病人是需要這樣的醫生的:技術高超,醫德高尚,責任心強,心智正常,人格健全的醫生;全心全意為病人服務,不謀取私利,對病人的生命盡職盡責的醫生;能徹底把我的病治好的醫生——要對我的病負責的醫生;刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,救死扶傷,除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽的醫生。我想,其實歸納起來莫過于兩點:一是要有醫德,二是有醫術。這兩點,也恰恰是老師和有良知的醫生們時時刻刻警醒著,學習著和實踐著的。所以,作為一名醫學生,向合格醫生的轉化就需要培養高尚的醫德和掌握精湛的醫術。醫學生向合格醫生轉化,首先就要培養高尚的醫德。“德”者,為醫之根本也,古代就有“無恒德者,不可以作醫”之論述。
孔子曾經說:“德之不修,學之不講,聞義不能從,不善不能良,吾之憂也。”他把“德行”列為最重要的修養內容,說明德之重要。吳階平副委員長在一次談話中,引用了但丁的一句話“知識上的缺陷往往可以從道德上得到補償,而道德上的不足永遠不能為知識所補償”,這也說明德之重要。醫德也反映了一個人的人生觀、世界觀,作為一個醫學生,未來的醫生,在學習工作中應自覺進行自我修養,既然選擇了醫生這一職業,就要具有奉獻精神,做到無怨無悔,努力為人們解除其疾病之痛苦。所以,作為一名醫學生,應該培養高尚的醫德,做到:忠于職守,盡職盡責;精益求精,嚴謹求實;廉潔奉公,不圖名利;尊重患者,一視同仁;語言謹慎,保守秘密;舉止端莊,文明禮貌;團結協作,共同進步;富有愛心與同情心。其次,要掌握精湛的'醫術。具有高尚的醫德而沒有精湛的醫術,為人民服務也是一句空話。作為一名合格的醫生,要掌握精湛的醫術,就要具備過硬的基本功,這過硬的基本功包括過硬的理論知識與實踐能力。“讀書而不臨癥,不可以為醫;臨癥而不讀書,亦不可以為醫”,就說明要做到理論聯系實際,才能掌握精湛的醫術。因此,作為一名醫學生,向合格醫生轉化,應該掌握精湛的醫術,做到:重視理論課的學習,踏踏實實地學好每一門基礎課,掌握扎實的基礎理論知識;重視實驗課的學習,培養醫學生的動手能力,達到加深對理論的理解、培養科學精神和嚴謹的科研態度;重視實習,加深理解和鞏固理論知識,并將理論與實踐相結合,還可以提高綜合實踐能力培養基本的職業道德觀念等。
總之,醫學生向合格醫生的轉化,就應具備高尚的醫德、精湛的醫術。學習了《臨床醫學導論》后,我才真正懂得:醫務工作的責任是神圣而偉大的,作為一名醫學生在大學階段就應為精湛醫術和高尚醫德的具備打下堅實的基礎,努力完成醫學生向醫生角色的轉化,做一名合格的醫生。
教育行政人員的培訓心得體會(模板18篇)篇十六
我有幸參加了分廠舉辦的班組長管理培訓課程,在短短一上午的培訓時間里,在張老師的精彩講解下,培訓課圓滿完成,使我受益非淺。作為一個分廠基層管理工作的我,通過這次培訓,讓我真正了解到了班組長的作用,對自己該怎樣做好一個好主管有了更深的認識。通過這次培訓,深深體會到作為一個班組長,不僅要具備善于溝通、執行力要強、具有影響力、帶領團隊等管理能力,還要掌握足夠的技術技能、與人共事的人事技能和思想技能。
在日常生產過程中,當一個好的班組長并不容易。其一,要善于發現別人的優點,注意方法與人溝通,把大事做細,小事做透,充分發揮人的主動性,調動大家的熱情,積極參與管理,才會取得更好的成績。其二,更要發現自己的不足,主動積極地學習,掌握更好更新的管理手段,提高自己所在班組的業務水平和溝通協調能力,不斷增強班組團隊凝聚力。班組長是現場管理的第一責任人,發揮著重要的作用。
班組長是發展的帶頭者,又是實現目標的監督者,又是分廠的上下橋梁者,又是實現目標的響應者,所以說作為一個班組長,技術骨干,要在業務上是一個多面手,只有這樣,自己在工作上,才能做得更好,才能使領導放心。作為一名班組長,首先要身先士卒以理服人,處處要起到帶頭作用,更要有奉獻精神,要有分工,也要有合作,更要有檢查,而且使自己做到心中有數,清楚每天該做些什么,怎么去做,不能盲目的毫無計劃的去干。作為分廠最基層的管理者——班組長,我談談個人這次學習的心得體會,感受:
我們把“長”“短”配套,以“短”促“長”。“長”即以幫助組員樹立正確的人生觀、世界觀,加強基礎教育的學習,主要有理想、紀律、主人翁意識、班組精神等內容。“短”是指以解決組員日常工作、生活、學習中出現的各種思想問題為目的,針對組員出現的帶傾向性、普通性的思想問題。尤其是在工作中如組員有不懂的地方,要認真講解,直到學會為止。特別是新來的班員,骨干就應該及時向他傳授講解,并且自己帶頭執行,不搞特殊化。組員看骨干,骨干怎么做,組員就跟著來。同時加強組員對崗上業務的培訓,使其對自己的工作職責了解透徹,愛崗敬業,對他們在崗位上犯的錯誤,應該把錯誤的性質及危害性,會產生什么后果,細致地分析給組員聽,切不可動不動就發脾氣,大動肝火。人都是有自尊和體面的,這樣效果還會適得其反,組員也難以接受和理解。
(1)與組員在思想上的交流。每個人的思想意識、家庭背景、文化素質、性格脾氣都不一樣,在上班和休息時,可以與組員談談心、聊聊天,詢問組員在班里的感覺以及對班組骨干工作的評議和看法。以求達到思想上的統一,這樣組員的心也就齊了,組員的凝聚力和向心力便大大增強了。
(2)生活上的體貼關心。組員到工作點上一時很難適應環境,
情緒也不穩定。應盡可能地為他們著想,解決后勤保障,創造生活空間,每個人出門在外,不免有些孤單寂寞和思鄉之情。其實,有時候自己一句關心的話語,一句誠摯的問候,都會使人倍感溫暖和親切。逢節假日,組織多搞一些健康有益的娛樂活動,充分讓組員發揮自己的專長。使他們從心底感受到大集體、大家庭的溫暖和諧氣氛。使組員在玩的時候放松,心情保持舒暢。這樣上班工作時就沒有任何思想包袱,盡職盡責做好自己的工作。
由于我們上班時間是倒班制,在時間上不是固定的,所以因生產工作的連續性,班組之間每天要交接班,同時時常有上級的學習文件,工藝變更以及會議精神需要傳達,我們就必須在大部分員工上班前或下班后組織傳達內容,這就要求每位班組長必須嚴格把關,對于公司及分廠里各項規章制度在自己帶頭遵守,嚴于律己、以身作則的條件下,執行力度就會自然而然的大大增強。關于執行力我認為從下面幾點。
1、事前跟進,發現潛在風險提前給員工預警。
2、事中跟進,在工作任務進行中發現問題后,尋找解決辦法,使員工的工作重新回到正軌上來。
3、事后跟進,出現問題后,找出原因,提供補救建議和具體措施,避免員工再犯同樣錯誤。
4、對身兼管理責任的人進行監督,當管理者管理他人或檢討自身的行為時,有效的監督十分有效,如果沒有有效的監督,準確的工作定義、這些工作都不可能輕而易舉地完成。
通過這次培訓使我明白了班組長要明確自己在班組中的角色,對自己的定位要清楚,明白工作的主要職責,了解上級對自己的期望和班組員工對自己的期望。在工作中逐步實踐,使班組在完成好工作任務的同時建立起更和諧的勞動關系,使全體班組成員認清發展形式,轉變發展機遇,堅定發展信心。要能帶領班組成員,設定一個共同明確的目標,朝著這個目標制定行動方向,有計劃、有步驟的實施為分廠今后發展,做出應有的貢獻。
教育行政人員的培訓心得體會(模板18篇)篇十七
為提高全區中高層管理人員的管理能力和領導水平,分行高薪聘請全國出名的上海明鴻中小銀行培訓中心于7月xx日至7月xx日對全區中高層管理人員作了為期三天的培訓。通過這三天的培訓,我感受到了分行領導對郵儲銀行發展寄予的厚望,也感受到了全區管理人員對知識的渴求,感受到了全區管理人員對提高管理能力的愿望!
與時俱進強素質創新思維謀發展回顧為期三天的中高層管理人員培訓班,時間雖短,但選題廣泛、內容充實。通過這次培訓,使我進一步豐富了理論知識,提高了對當前基層銀行管理工作的了解,增強了抓好本職工作的緊迫感,明確了今后需要進一步努力的方向。
一、提高自身素質,發揮領導的先鋒模范作用,是一種提高領導水平和政策水平、提高辦事能力的途徑,腳踏實地地做好本職工作,模范地履行一個基層領導的職責。我肩負著本行的'資金安全管理、業務發展、經營管理以及為職工做好服務的職責,要樹立高度的責任感和敬業精神,一切都要以黨和人民利益為出發點,盡心盡力踏實工作,完成上級行和地方政府交給我的任務,帶領全體干部員工扎實開展好活動,提高求真務實、團結合作的思想意識,并結合階段工作重點,正確處理好業務工作和教育活動的關系,確保“兩不誤、兩促進”。第三,善于學習,掌握工作的本領。我們的銀行事業,在社會主義市場經濟條件下,面臨許多新問題、新矛盾、新內容,沒有雄厚的專業知識,科技文化知識、經濟知識、金融知識和管理知識,即使有再好的愿望,也只能是事倍功半。所以在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領,善于在工作中開拓創新,這樣才能達到良好的工作效果。同時全面推進“四好"領導班子建設,不斷提高公司領導班子的執行能力。第四,清正廉潔,具備防腐抗變的能力.作為一名干部,要講學習、講正氣,特別是要保持清醒的頭腦。抓好全行思想工作和黨風廉政建設的工作,牢固樹立廉潔從政,依法行政的觀念,在工作上對自己嚴格要求,生活上克勤克儉,做到自重、自省、自警、自勵。
二、增強發展意識,開拓銀行生存發展空間通過經濟形勢和國家宏觀調控的輔導,增強了科學發展的主動性,使我對國內經濟發展的情況有了更加準確的把握,為銀行戰略決策開拓了工作思路。要運用科學的工作方法,努力提高工作的執行水平,以執行水平的提高來推動各項工作的落實.按照市場經濟的要求,把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來,實現思路創新、舉措創新。一是努力提高駕馭全局的能力和水平。以確保資金安全為前提,努力推進我行各項業務的快速發展,提高職工收入,抓好隊伍穩定、提升管理水平;二是堅持開拓創新抓落實。善于把上級的方針、政策和本地、本部門的具體實際結合起來,創造性地抓好落實,堅持做到謀劃中有新思維、工作中有新思路,勇于出新招,善于出高招。三是學會用辯證法來抓工作。用歷史的、具體的、發展的方法來觀察和分析問題,一方面要加強與職工之間的零距離溝通,一方面對職工指出的要求明確指出不妥之處,并依靠政策的支撐、政府的支持從源頭上解決問題。
教育行政人員的培訓心得體會(模板18篇)篇十八
于20xx年7月9日至18日,我有幸參加由泰州市委組織部和泰州市城管局聯合組織的首期泰州城管系統干部培訓班,在泰州市委黨校,通過幾天的理論學習,受益非淺,談一談自已學習每一課體會:
第一天,由江蘇省政府法制辦執法監督處處長陸廣文授課,內容是《依法行政的理論與實踐》,他從依法行政是什么?依法行政的基本內涵、目標、基本要求、基本制度和如何全面推進依法行政等方面作了全面講解。結合城市管理工作,和本人在基層擔任過中隊長、副教導員、局政策法規科負責人的實踐經驗,談一下體會:依法行政是構建和諧城管的新要求,作為城市管理執法部門在落實科學發展觀中,就必須改變那種政治敏銳性不高、專政意識不強,“以言代法”、“以權代法”的陳舊觀念,就必須牢固樹立法制意識,轉變依法行政執法理念。
(一)強化依法執法意識,樹立法律至高無上的理念。社會主義法治理念第一項內容和要求就是依法治國,城管部門貫徹依法治國方略的具體行為就是要依法行政,依法行政的主體是城管執法機關和執法人員,無論是城管執法機關和執法人員,都要樹立法律至高無上的觀念。堅持法律至上才能保證依法行政的發展方向;依法行政才會產生崇尚法律至上權威的理念。
(二)強化文明執法意識,樹立依法維護群眾權益的理念。要做到文明執法,必須堅持依法管理城市,正確維護群眾的權益。一方面要違法當事人強制依法履行義務,另一方面又要依法保障違法當事人的法定權利,二者均不能偏頗。為此,城管執法人員要牢固樹立執法和守法觀念,切實依法維護群眾的合法權益。
(三)強化處罰公正意識,樹立公平、公開的理念。和諧城管依法行政理念城管執法工作提出更高要求,一是要求城管執法人員的一切執法活動必須客觀、適度,體現公平、合理,必須嚴肅、嚴格、嚴明。二是要求城管執法工作必須公開透明,防止“暗箱”操作,并要形成完善的政務公開制度。三是要求城管執法工作程序必須規范,做到實體公正與程序公正并重,糾正只重視執法處罰,忽視執法程序的傾向。四是要求城管執法必須做到公正與效率并重。
(四)強化全面正確履行職責意識,樹立為構建和諧社會服務的大局理念。城管執法工作必須落實依法行政理念關于“服務大局”的要求,樹立為構建和諧社會服務的大局觀念,明確城市管理工作是為人民管理好城市的性質和職能,每位城管執法人員都應感到肩負的責任艱巨而光榮。以強烈的革命事業心和高度責任感作好本職工作,全面提高城管執法質量,維護城市市容市貌的綠亮凈美,為構建和諧社會做出應有貢獻。