寫心得體會是一個反思和自我反饋的過程，可以幫助我們更加客觀地認識自己的優點和不足。"總結自己的心得體會，讓我意識到了自身存在的種種問題，因此我決定要進行自我調整和改進，成為一個更好的自己。"

學生的講座心得體會（熱門13篇）篇一

在互聯網這么發達的今天，創業其實也不是一件困難的事情了，現在并不是和以前一樣，一定要成立公司，要有很多人才能創業，很多條件都降低了從程序員創業門檻。比如說apple的appstore，李開復的創新工廠等等。

你可能會問"創業基金從哪來?"，如果是傳統行業創業，比如說開一間餐廳，開一個超市，可能真是需要一比啟動資金，但做互聯網創業，啟動資金不是必須的，剛開始可以利用業余時間，都不用辭職。等產品基本成型了，有天使投資了或非常有信心盈利了，再辭職也不晚，這樣風險也是最低的。

很多人會說沒有好的想法，好的點子，其實可以做的東西真的很多。

創造一款偉大的產品或者服務的最直接、最簡單的方法就是去做你自己想用的。因為自己是最了解需求是什么，怎樣可以滿足，并能立即明白你做的東西是否靠譜，價值多大。

我們做的產品就是為了解決自己的問題，那時公司想找一款crm軟件來記錄，跟蹤銷售過程，公司是個小公司，沒必要自己買服務器、軟件進行部署，所以saas的crm應用是最合適的，在試用了國內好幾家的產品后，讓我們很失望。原因很簡單，注冊之后基本不會用，十幾個功能菜單，好多專業詞匯，一看就讓人頭暈，其實我們就是想找一款簡單、實用的工具，解決我們的問題：比如，想關注我們商談過的某人的動向，我們說過什么，以及什么時候我們再跟進;這周的日程怎么安排的，明天都有哪些任務要完成。但現有的通訊錄太簡單，800客這樣重量級的太復雜、難用，所以我們決定自己做一個適合中小型企業用的在線crm。

其實很多發明家都是為了解決自己遇到的問題，而發明創造的。

發明家jamesdyson就是自撓其癢。當他在家里使用吸塵器時，他發現真空袋吸塵器的抽吸動力總是失靈，灰塵阻塞了袋子里的小孔，堵塞氣流。這不是某人想出來的問題。這是他真實親身經歷。所以他決定解決這個問題，于是有了世界上第一臺氣旋式吸塵器。

田徑教練billbowerman覺得他的隊伍需要更好，更輕便的跑鞋。于是他去到車間，把橡膠倒入家庭用的華夫烤盤里。這就是nike著名的華夫鞋底的誕生。

解決你實際遇到的問題，才會讓你愛上你做的事，只有做自己喜歡的事，才能把它做好。這已成為我們團隊的`理念了。

創業不一定要很多人，我們團隊就只有三個人，但是最高效的。我們沒有留任何空間給沒有實際工作的人。在workxp團隊里的每個人幾乎都跟我們產品的某些東西有直接的關系。從編寫員編寫和更新支持文檔，到設計人員設計用戶界面，到程序員給使用用戶開發代碼，都在盡自己的職責，我們沒有一個拿著薪水只是去告訴別人去做什么的議院議員。

高效的團隊成員之間應該是平等的，不應該有上下級之分，不應該有審批，各自負責一部分任務并且承擔起來。

我認為目前小公司唯一的活路就是高效率的小規模團隊，這樣的團隊才能充分發揮小公司靈活創新的特點，才有可能在某些方面戰勝大公司，也才有可能在人才競爭方面勝出。

產品是小團隊的核心競爭力。

一定要做出最棒的產品，哪怕這個產品功能非常少，但一定要是最好用，最簡單的。

天使投資人stevebell說過"創業公司無法和大公司比如何做市場--創業公司贏在"產品"上!能贏的創業公司開發"絕棒的"產品，產品成為用戶們的"所愛"，因此她們在朋友中奔走相告。偉大的創業公司不花一分錢廣告費，但是能開發出使用戶"驚喜"的產品。"。

同樣是做saas，我們選擇的是和salesforce不一樣的路線，做中國的37signals。當所有的軟件提供者都在強調自己的產品功能如何多而全，如何靈活定制，如何能滿足幾乎所有需求的時候，我們并沒有單純比拼功能，而是把其中最實用的功能做到最好用。實則上，軟件不需要去適應所有的情況，有時候，它不能干某些事情才恰恰凸顯它的價值。

其實創業很簡單，只要你決定去做，并堅持下去，那成功已經離你不遠了!

學生的講座心得體會（熱門13篇）篇二

法學講座是法學生接觸實際的一種途徑，也是提高自己法律素養的一種重要途徑。作為法學生，我們應該充分利用這樣的機會，學習不同領域的法律知識，增加自己的見識和實踐能力。最近，我參加了一次關于人權法的法學講座，給我留下了深刻的印象，甚至影響了我的思考和未來方向。下面，我將分享我的心得體會。

第二段：講座內容。

講座的主題是人權法，講座嘉賓是一位資深的法學教授。他從人權法的歷史淵源、國際人權法的發展和中國人權法的現狀等多個方面來介紹這一領域的法律知識。他講解了人權法的概念和主要內容，探討了現實生活中人權侵犯的案例和應對措施。講座氣氛活潑，聽了之后讓我們受益匪淺。

我最大的收獲是從不同角度認識了人權法。在學習中，我發現人權法并不是一個簡單的法律領域，它涉及到政治、哲學、民族文化等多個維度。我親身體驗到了法律對社會和個人的深遠影響。這種廣泛的思考深深吸引了我，我開始思考自己未來的職業發展方向，有了更明確的目標和想法。

第四段：展望未來。

通過這次講座，我意識到法學不是一門孤立的學科，它與其他學科有著密不可分的聯系。今天的中國，法律環境變化快速，法學生也需要不斷適應變化，以及學會通過多角度的思考來增加自己的洞察力和判斷力。未來，我會積極參加更多的法學講座和研討會，并且用自己的知識和能力為法律服務，為社會做出更多的貢獻。

第五段：結論。

參加法學講座可以幫助我們更全面地了解法律知識，提高我們的法律素養。通過這次講座，我不僅學到了知識，更得到了對法律的熱情與理解。我相信在未來的學習和實踐中，我將不斷充實自己，為法學事業的發展和進步默默地付出。同時，我也希望更多的法學生能夠參加這樣的講座，從而達到提升自己和幫助他人的雙重作用。

學生的講座心得體會（熱門13篇）篇三

今天聽了一場有關心理健康的講座，感觸良深。老師針對我們大學生的身份談了許多大學里我們應該注意的心理健康問題。作為大學生，我們在進入大學之際應該對大學有了明確的認知，并且開始逐步適應大學生活，計劃好自己接下來準備做什么。在此過程中，放平心態是非常重要的一點，我們不需要過于擔心大學生活是否很難度過也不能因為結束了高考就徹底放松。大學的.確比起高中更自由，但是我們也只是進入了更高一級的知識領域，學海無涯，我們需要明白無論如何都不能看輕學習。

老師談到我們大學生在大學里的要務，即尋找自我與夢想。在大學里我們接觸到了更專業的知識，是時候開始明白自己接下來想要走的道路，懷揣著夢想，然后制定一個又一個合理的目標一步步靠近夢想。以平常心看待考入大學這件事，也以認真的態度繼續求學，相信我們的大學生活都會有所收獲。這場講座實在是很有意義啊。

學生的講座心得體會（熱門13篇）篇四

首先很感謝學校為我們家長精心安排的這次家庭教育講座。

聽了張局長的講座，受益匪淺。張局長用深入淺出的語言、理論與實踐結合的方法、自己的親身經歷，向我們家長傳授了孩子在教育過程中應該注意的事項及教育方法，讓我感慨頗深，深刻領悟到了言傳身教，一朝為父母，終身為老師，家長所承載的責任與重要意義。教育的關鍵就在于養成好習慣、與孩子更好的溝通、增加閱讀方法等幾個方面。

父母是孩子的第一老師。我們的一言一行，潛移默化中都在深刻地影響著孩子，家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都是一個孩子健康成長的客觀條件。從小讓就孩子樹立獨立的人格，其次就是關注孩子的.心理健康發展，孩子雖然很小，但卻有著強烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，記在心上，特別是當著外人的面不留情面的指責或是埋怨都會給孩子帶來心靈上的傷害。通過收聽這次講座，還有幾點體會與大家分享：

一、能有一個好的學習、生活習慣的養成是非常必要的，它應該體現在生活的細節中。要有好的習慣，首先要讓孩子在思維上習慣，要給孩子足夠的自由，不能管太死，否則精神上就會有叛逆，我們就要從孩子小時候起，從小事做起，仔細觀察，及時發現孩子生活中的不良行為，加以糾正和引導；對孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵，使之成為習慣，讓孩子在好習慣的陪伴下學習、生活。

二、做好與孩子的溝通。家長與孩子的溝通，要注意講究科學方法：首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么，關注什么和需要什么，才能有針對性地給予孩子關心和幫助，也會使以后的溝通變得更加輕易。孩子向您訴說高興的事，您應該表示高興；孩子向您訴說不高興的事，您應該讓他盡情地宣泄，并表示同情；當孩子向您訴說您不感興趣的話題，您應該耐著性子聽，表示您關注他的談話內容。這樣，不僅使孩子更樂意向您傾訴，也可以提高他的語言表達能力。其次，家長要學會和孩子做朋友。家長如果總是高高在上，就很難和孩子交知心朋友，也就談不上真正的溝通。這就要求家長和孩子談話時，要以孩子的心態和孩子能理解的語言進行。再者要有耐心。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異，理解需要一個過程。如果過于急躁，溝通就會成為泡影。

三，要培養孩子大量的閱讀。讀書是開闊孩子的視野，獲得知識的一種學習方法。也是一種給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動。所以首先要給孩子營造一個濃厚的閱讀氛圍。使閱讀成為他的一種生活方式，讓孩子認為閱讀是一件很快樂的事情，所以，在家里，每天晚上總是會有一個固定的時間去看書，不管是何種書籍，給他帶一個頭，營造一個學習的氛圍。慢慢地，孩子也就喜歡了上閱讀，閱讀不僅成了一種生活習慣，而且它也成了我們的良師益友。

文檔為doc格式。

學生的講座心得體會（熱門13篇）篇五

作為一名法學生，參加法學講座無疑是提高自己法律素養的必然選擇。近日，在國內頂尖法學院舉辦的一次法學講座中，我有幸聽到了某位資深法學家的演說。在他的一番深入講解中，我的法律認識得到了提升，并對法律的實際應用產生了新的思考。

第一段：分享講座中關于法律的認識。

此次法學講座中，法學家從法學三要素的構成，即法律規范、法律地位、法律效力入手，以及法律與社會的關系進行了深入的講解。講座中，他還引用了眾多法律案例，對大家進行了詳細的闡述，使我們進一步了解了法律規范及其實踐意義。

從他的演說中，我也明白了法律對于維護社會穩定的作用，這也激發了我更加深入地學習法律知識，以便在未來的職業生涯中為維護社會和諧穩定貢獻自己的力量。

第二段：分享講座中的法律應用思考。

講座中，法學家還從法律應用的角度探討了諸如"刑法的適用"、"法官的裁量權"等問題。他的演講為我打開了一個新的視野。這些問題在日常學習中有時候比較抽象，但對于我們的職業生涯來說無疑至關重要。

通過聽取這次講座，我明白了對于職業律師而言，提高法律應用能力顯得尤為重要。厘清法律規定，了解法律法規的適用，結合實際案例研究等，都是對于法律應用能力提升必不可少的過程。

第三段：分享講座中關于法律職業素養的思考。

法學家在講座中提到了法律從業人員應該具備的素養，比如專業素質、服務意識、職業精神、道德準則等。對于一名法律從業者而言，必須具備良好的職業素養，才能充分發揮自己的能力，并將其有效地服務于社會。

因此，聆聽此次講座，我認識到，在提升自身某項技能的同時，我們更需要關注的是專業素養，積極塑造自己的職業品行，這才是將法學應用于實踐中的核心能力。

第四段：分享講座中的自我反思。

在演講結束后，我開始反思自己，發現自己在法律學習中還存在不少不足，例如法律素養、法律應用及法律職業素質領域有待提高。更重要的是，發現了自己存在思維的局限性，無形中也發現了自己的學習習慣和思維方式也有待改善。

這就是說，這次精彩的法學講座不僅有助于提升我自身的法律素養，而且還為我提供了反思我的機會，幫助我更好地調整我的學習和思維方式，為未來的職業生涯更好地做好準備。

第五段：分享講座對未來的啟示。

通過聽講座，我發現自己對法律規定、法律應用等知識的需求更加強烈，也更明確地意識到對相關知識的優化學習和總結更加迫切。聽完講座后，我也意識到在將來模擬法庭、審判等實踐活動應該更加努力，讓這次知識的學習得以更好地應用和運用，提高自己的法律應用實力，更好地作為一名法律從業者為社會推進司法的發展貢獻自己的力量。

學生的講座心得體會（熱門13篇）篇六

作為一名法學生，在大學的學習和生活中，學生講座是一項重要的活動。參與法學生講座，可以拓寬對法律知識的認識，增強對法律職業的理解，以及加強對當前法律熱點問題的思考和分析。在參加這些講座的過程中，我深受啟發和感受，讓我更進一步理解了法律的意義和內涵，也讓我認識到自己在未來如何成為一個合格的法律從業者。下面就是我對這些講座的心得和體會。

第一段：了解法律職業。

在學生講座的第一次活動中，有來自律師事務所、法院和檢察院的法律專家來為我們進行講解。他們向我們介紹了法律職業的基本知識，包括律師、法官、檢察官等職業的特點，以及所需要掌握的技能和能力。通過學習他們的講解，我深入認識到法律職業對法律的知識和能力的高要求，讓我更加確定了自己從事法律行業的決心。

第二段：學習法律知識。

在學生講座的第二次活動中，我們接受了一位法學教授的講座，主題是關于憲法和法律的基本原則。教授通過詳細的講解，向我們系統介紹了憲法的意義、作用及其在法律實踐中的重要性。同時，教授還在講座中啟發我們思考關于“法治”和“人民當家作主”等概念的內涵與實踐。通過學習，我明白了法律知識和法律意識的重要性，并更加珍視自己在這方面的學習。

第三段：獨立思考。

在學生講座的第三次活動中，我們參加了一個座談會，主題是關于“司法公正”的探討。參加座談會的嘉賓有高等法院的法官和律師，他們向我們分享了自己在司法實踐中的經驗和見解。在互動中，我對司法公正的內涵以及檢察官和法官的職業道德有了更全面的了解。這讓我明白了法學生需要擁有反思和創造性思維發展能力，才能在法律實踐中取得更好的表現。

第四段：法律實踐能力的提高。

在學生講座的第四次活動中，我們參加了實踐性的活動，參觀了當地一個庭審過程。庭審中，法官和律師通過辯論和證據辨認，最終判決了案件。通過參觀，我對法庭程序、法官評估證據、辯論和判決等環節有了更加深入的了解。這樣的體驗也提高了我在法律實踐中的技能和能力。

第五段：發現自我和立足未來。

在學生講座的最后一次活動中，我們參加了一次短篇演講比賽，以此表達我們對法律知識的理解。這次比賽不僅讓我更好的表達了自己的想法，而且也鍛煉了我的表達能力。通過學生講座的這些活動，我不僅拓展了自己的法律知識和實踐能力，還認識到自己對法律行業的熱愛和對未來的規劃。

總之，學生講座的活動為我提供了廣泛的法律知識和實踐體驗，也發現了自我認識和發展的方向。在未來的學習和實踐中，我也會更加努力，在法律領域中不斷追求自我和進取。

學生的講座心得體會（熱門13篇）篇七

近期，我參加了一場由法學院舉辦的法學生講座，主題是“法學與社會發展”。通過這場講座，我領悟到了法學的重要性以及它對社會發展的意義。下面我將從講座的內容、講座的形式、我的收獲等方面進行闡述，以表達我對這次講座的心得體會。

首先，講座的內容非常豐富。演講嘉賓通過介紹法學的基本概念、法學的歷史發展以及法學在社會中的作用等方面，向我們展示了法學的廣闊領域。他指出，法學不僅僅是一門理論學科，更是一門與社會緊密相連的學科。法學研究不僅可以解決社會中存在的各類問題，更是對社會發展起到推動和促進作用的基礎科學。聽完這些精彩的內容，我深刻體會到了法學的重要性，提升了我的學習熱情。

其次，講座的形式很新穎。除了傳統的演講模式，講座還采用了互動式的方式，通過小組討論和問答環節，增加了學生與演講嘉賓之間的互動性。這種形式不僅讓我們更好地理解和吸收了講座的內容，還培養了我們的思辨能力和表達能力。通過和同學們的討論，我發現了自己對法學的一些認識上的誤區，并通過與演講嘉賓的互動能夠更加深入地了解和探索法學的研究方法和前沿動態。

再次，這次講座給我帶來了很多收獲。首先，我對于法學的認識有了很大的提升。在講座中，我了解到了法學的核心概念和研究方向，對于法學的研究意義以及法學在社會中的作用有了更加深入和全面的理解。其次，我對于法學研究的方法和技巧也有了一定的了解。演講嘉賓通過分享他的研究經驗和實踐案例，讓我明白了研究者在法學研究中應該具備的素質和能力。最后，我通過與同學們的討論和互動，認識到了多元思維的重要性。不同的觀點和見解可以互相交流和啟發，這有助于我們更好地拓展自己的思路和視野。

最后，我要說的是講座給我帶來了更多的思考。作為一名法學生，我深深地感受到了法學所面臨的挑戰和機遇。在經濟全球化和科技進步不斷加快的今天，法學的研究和實踐面臨著日益復雜的情境和問題。如何在不斷變化的社會背景下發展和創新法學，成為了擺在我們面前的重要課題。通過這次講座，我認識到了自己在法學研究道路上的責任和使命，也更加明確了自己未來的發展方向。

總而言之，這場法學生講座給我帶來了深刻的思考和啟發。通過了解法學的基本概念和歷史發展，我對法學的重要性有了更加深入的認識。通過與演講嘉賓的互動和學生間的交流，我對法學研究的方法和技巧有了一定的了解。通過這次講座，我不僅從中獲得了豐富的知識，還拓寬了自己的思維和視野。我相信，這次講座對于我未來的學習和發展具有重要的指導意義。

學生的講座心得體會（熱門13篇）篇八

20xx年5月26日，我們參加了警示教育大會，由于平時疏于學習，對法律知之甚少，思想中罪與非罪，違規與違法的界限十分模糊，法律是無情的，并不會因為你無知犯罪而免于處罰，那一篇篇驚人的挪用、盜用和貪污巨款等案例，輕信和無知付出了沉重的代價，也為所有走上工作崗位不久的年輕員工敲響了警鐘。

農村信用社制度是完善的、有效的，操作性也很強，但是，有效的制度最終要靠人來執行，說到底，案件防范最主要的是控制員工的道德風險，員工如果無視規章制度和操作規程，就會使制度的嚴肅性喪失殆盡，作案就會變得暢通無阻，只要任何一個環節多一點管理意識、責任意識和執行意識，就不可能讓犯罪分子得手。在日常經營中，片面追求以規模和數量擴張為特殊的業務發展，而疏于管理，其結果必然導致業務管理混亂和風險監控不力，最終使潛伏著的風險隱患暴露，引發出大案要案。

作為信合的一名員工，我深知自己工作的重要性，正確樹立人生觀、世界觀、價值觀和道德觀，堅決抵制拜金享樂思潮，靠科學辯是非，時時刻刻保持清醒的頭腦，抵制金錢的誘惑，不把工作外的情緒帶入工作中，增強責任意識，大局服務意識，以科學的態度精益求精，以辛勤的勞動收獲成功，堅決抵制那種愚昧無知，消極思想，爭作知識性員工，用自己的智慧去做去想。

在工作中以身作則，用心服務，以積極的工作態度，飽滿的工作熱情，良好的外在形象，向廣大客戶展示農信社良好的企業形象，想客戶所想，急客戶所急，需客戶所需，用自己的細微周到服務打動客戶，遵守行里的各項規章制度。在內控方面，要保管號自己的柜員密碼，不能以相互信任代替制度，對自己的印章、重空要嚴格保管，要章在人在，離柜收起。要加強自己的責任心和警惕性，在業務操作流程中，要控制每一個細小的環節，不能因自己的疏忽，而導致發生錯誤，增強自我保護意識，牢固樹立正確的思想觀念，抵制不良的思想，不做金錢的俘虜。

法國哲人克雷羅夫說過：“錢是一種可怕的東西，當你用不正當的手段去占有它的時候，結果你什么都失去了”。這些案例驗證了這句名言，身份的變化，理想信念動搖，思想道德滑坡，利用職務之便利謀取私利，最后鋌而走險，把自己送上了法庭。不把心思放在信合事業，卻把青春“獻”牢房。制度是銀行的生命線，制度面前人人平等。

碩鼠碩鼠，無食我黍。三歲貫汝，莫我肯顧。銀行里就有這只碩鼠，在盲目信任代替按章操作，崗位制約失去了作用，經營管理缺乏監督的漏洞下，怎能放過大吃一口的機會？事實再次說明，信任和說教在巨大的利益誘惑下是蒼白無力的，加大規章制度的執行力度，強化對權利的檢查監督，才是讓“碩鼠”們“無食我黍”的根本解決之道。

在以后的工作中，我會以“案例”為警示，不能麻痹大意，正確樹立人生觀、世界觀、價值觀和權利觀，全身心投入到工作中去。

通過學習《銀行業金融機構從業人員職業操守指引》我體會到了《指引》中的精神，它告訴我們如何能夠更好的遵守我行的《員工行為守則》，如何能做一名合格的銀行人。誠然，唯有從思想上加深對銀行人職業操守的理解和認識，用更高的道德標準嚴格要求自己，不僅僅要做一名有道德的人，更要成為一名有道德、高素質的銀行人，才能適應現今社會對銀行業的要求，才能使我行在行業競爭中脫穎而出。

隨著我國銀行業競爭的日趨激烈，員工的素質已經成為了競爭的關鍵。高素質的員工是企業的一筆財富，是企業前進的動力，是企業成功的基石。擁有一批高素質的員工不僅可以為客戶提供高質量的服務，更可以成為一個企業的旗幟，通過這面旗幟客戶可以清楚地認識到我們與其他銀行的區別。

那么，我們要如何成為高素質的員工呢？

《指引》為我們指出了方向：

（1）知法守法，維護國家利益和金融安全，保守國家機密和商業機密，實事求是拒絕弄虛作假。這正是每一個中國公民應盡的義務，也是我們每一個人最低的道德標準。

（2）規范操作，熟練掌握業務技能，認真執行上級指令。作為一名員工，我行要求我們做到的并不多，而業務熟練更是每名員工入職的基本要求。

（3）公平競爭，拒絕使用不正當的競爭手段。

（4）客戶至上，優質服務，尊重客戶隱私及身份、信仰等，不歧視每一名客戶。銀行已從單純的金融機構慢慢轉變為服務機構，擁有優質的服務就擁有了強大的競爭力。因此，在市場競爭激烈的今天，服務已經成為我行發展過程中的重中之重。在我們的網點，不論是網點標桿導入，還是標準化服務用語的學習，無論是服務評價器的使用，還是對大堂經理、個人客戶經理的培訓，這些點點滴滴的小細節無一不是源于我們對服務的重視，對客戶的重視。作為大堂經理的我，更是深深感受到了優質的服務帶給我們的不僅僅是客戶的感謝與笑臉，還有我們日益增長的效益，我們的口碑，客戶對我們的信任與感激等等。這一切都離不開我們客戶至上的工作原則，離不開首問負責制的執行，離不開標準化服務，離不開我們每一名員工重視服務之心。

（5）在遇到利益沖突時應主動回避，在涉及關系人時應主動回避。我們每一名員工都應以銀行利益為重，以個人利益為輕，在遇到利益沖突時主動回避。

（6）公證廉潔，拒絕內幕交易，不得利用內幕消息謀取暴利，不得接受任何形式的賄賂。我們應以客戶為本，將為客戶服務作為自己應盡的本分，不可作損人利己之事，危害客戶的利益。遵守法律法規的要求，做一名知法、守法的合格員工。

以上為我個人對《銀行業金融機構從業人員職業操守指引》的理解和認識。通過學習《指引》可以切實起到提高我行員工職業道德和業務素質的作用，相信在學習結束后，我行的工作氛圍及工作風氣均能為之一振。也相信不久后的將來，我行定能涌現出一大批高素質的優秀員工！

學生的講座心得體會（熱門13篇）篇九

第一段：介紹聽講座的背景和重要性（200字）。

近年來，講座成為大學校園文化活動的重要組成部分，每位學生都會參與各種各樣的講座活動。聽講座不僅豐富了學生的知識儲備，還能拓寬視野、提高思維水平和擴展人際交往。本文將分享我在聽講座過程中的一些心得體會，以及這些經歷對我的成長和發展的影響。

第二段：記錄參加講座的體驗和感受（300字）。

在我大學的第一年，我參加了一場關于創業的講座。演講者是一位成功的企業家，他生動地分享了自己創業的經歷和心得。通過講座，我獲得了很多啟發，尤其是關于如何克服困難和挑戰的方法。演講者強調堅持和勇往直前的重要性，他的故事讓我深受鼓舞。這次講座不僅增加了我的創業意識，還讓我明白了成功需要勇氣和決心。

第三段：學到的知識的應用和實踐（300字）。

在另一場有關環保的講座中，我了解到全球變暖對我們地球的不良影響。演講者詳細介紹了各種環保措施和個人行動，以應對這個全球性的問題。我決定從自己做起，成為一個環境意識強烈的人。我開始節約能源，減少浪費，并積極參與學校的環保組織。作為一名學生，我也希望能夠將所學的知識傳遞給周圍的人，擴大環保的影響力。

第四段：培養思維能力和自省能力（200字）。

聽講座是一種思維的碰撞和交流。通過不同講座的聽取，我逐漸培養了批判性思維和理性思考的能力。思維的碰撞讓我更加開放和包容，能夠從不同的角度看待問題。同時，反思也成為我在講座中的一個重要環節。通過反思，我能夠更好地理解講座的內容，并將其運用到自己的生活中。

第五段：講座對個人發展的影響和反思（200字）。

在聽完一場心理學講座后，我深刻認識到了自己的情緒管理和人際交往的不足。我開始學習如何處理情緒和建立良好的人際關系。這對我的個人發展產生了積極的影響。通過參加講座，我不僅擴大了知識面，還提高了自身的軟實力。我發現，講座不僅僅是在聽取知識，更是在進行自我反省和進一步提升的機會。

總結：

聽講座是大學生活中非常重要的一部分，通過參加講座，我們不僅可以豐富自己的知識儲備，還能提高思維能力和人際交往能力。同時，講座也給了我們一個思考和反省的機會，從而幫助我們更好地成長和發展。無論是什么類型的講座，我們都應該積極參與，從中汲取養分，不斷提升自己。

學生的講座心得體會（熱門13篇）篇十

不知不覺我已近快畢業了，翻開講座正的背面，我發現后面已經蓋面了印，稍微數一下，發現大學期間我最少也得聽了十五次講座，這讓我感到很驚訝，原來我聽過這么多次講座。現在回憶起來，這大學四年來的聽講座，我從中受益匪淺。

還記得第一次去聽講座場景，那是大一的第一學期，那時的我傻乎乎的，只是聽說聽講座可以加學分就去聽，但具體是聽什么講座我都不知道，只是為了學分頭暈腦脹的和同學一起聽講座。第一次聽講座的確實是很痛苦的，那時天氣熱，而且人又多，重頭到尾我都是站著聽完那次講座，那時的感覺真的不是那么好受。

之后，由于種種原因，我隔了好一段時間沒有去聽講座。當我在次踏進208聽講座時，我發現其實有一些講座對我很有幫助，我確實能在聽講座的過程中學到很多東西。現在，在學校里，獲得信息的來源有很多種，如上網，看書，參加活動，聽講座等。現在作為一名大學生，獲得一些信息的來源很大部分都來源網上，雖然能夠上網獲得很多的資料，但網上的東西其真偽還得有一定的閱歷才能辨別出來，而且，在網上看的東西多，忘記的也快。在大三大四，我覺得有時候去聽聽講座獲得一些信息的來源是一個不錯的選擇，當然去聽講座也要有選擇性的，不要盲目的，為了學分去講座里呆著，那樣的話是毫無意義的，還不如留著時間去做自己覺得更有意義的事情！

每一次講座，都有可供我們借鑒的地方，當然并不是每個講師講的每一觀點都是對，最起碼有一些觀點我個人并不是很贊同。但畢竟每次講座都是經過講師的精心準備過，就算有和自己觀點不同的地方，也是值得我們去思考的。

在這十五次聽講座的過程中，有一些講座的具體內容我自己都忘記的，但有一些卻留個我很深刻的印象。

另外，旅游還能使人的心胸更加寬廣，在很多情況下，喜歡。

旅游的人心胸都是比較寬廣的，并不是因為其心胸寬廣才喜歡上旅游，而是在旅游的過程養成的一種氣質。愛旅游的人，在游山玩水的過程中，和各種各樣的人打交道，和各式各樣的事接觸，而逐漸形成的一種氣質，而這種氣人讓人覺得更樂意與其相處。

我還聽過一個關于禮儀的講座，那次聽講座也是讓我受益匪淺，禮儀是一個人的行為舉止，關系到個人的社會角色和形象，在日常的生活中，我們常常不太關心禮儀方面的知識，經常是只有在接見客人，會議等方面才會更加注重我們的禮儀方面的知識。其實，禮儀應該是一種行為習慣，不應該只是為了應對某種特殊的情況，在日常的生活中，常常注意自己的行為，了解相關的禮儀知識，提高自己的素養，在他人的眼中，自己的形象也會有所提高。在日常生活中，養成一種良好的行為習慣，自己處理事情來會更順心，生活會更加舒服。那種臨時抱佛腳，為了應對某種特殊情況而”裝”出來的禮儀，往往會覺得很不日然。另外，還有注意一點就是認清自己的社會角色和地位，不同的社會角色有不同的生活方式，有不同的禮儀習慣，在日常的生活中，要認清自己所處的社會角色，了解自己所在的社會角色有關的禮儀知識，當然其他方面的也要有所了解。當是在日常與他人相處的過程，要認清自己把握尺寸，言行舉止中都會表現出自己的氣質。比如作為一名教師，就應該當好教師的職責，表象出教師的氣質，認清自己的社會地位，要知道，作為一名教師你不僅是學生知識的授課者，還是學生行為的影響者。你的行為舉止，會影響到你在學生心目中的形象，學生也可能會模范你的行為。此時，你的行為要是太幼稚，在班里很難樹立起威信，以后管理班級會比較麻煩。要是太過苛刻，學生又會對你產生厭惡。自己的言行也要符合自己的省份，不要經常說一些不搭邊的事情，不要老是幻想，做做白日夢也就算了，不要把夢想中的身份當成你生活中的身份，那樣有時會鬧出很多笑話來的。比如說你和你的領導說話，不要把自己當成是領導的上司，要注意說話的語氣，要不吃虧的總是自己。

在這大學的四年里，我很榮幸能得到這么多次聽講座的機會，我也學到了很多東西，總之，在這十多次聽講座的過程中，我是受益匪淺。

心得體會不知不覺我已近快畢業了，現在回憶起來，這大學三年來的聽講座，我從中受益匪淺。還記得第一次去聽講座場景，那是大一的第一學期，那時我傻乎乎的，只是聽說聽講座可以加學分就去聽，但具體是聽什么講座我都不知道，只是為了學分頭暈腦脹的和同學一起聽講座。

第一次聽講座的確實是很痛苦的，那時天氣熱，而且人又多，從頭到尾我都是站著聽完那次講座，那時的感覺真的不是那么好受。

之后，由于種種原因，我隔了好一段時間沒有去聽講座。當我在次聽講座時，我發現其實有一些講座對我很有幫助，我確實能在聽講座的過程中學到很多東西。現在，在學校里，獲得信息的來源有很多種，如上網，看書，參加活動，聽講座等。現在作為一名大學生，獲得一些信息的來源很大部分都來源網上，雖然能夠上網獲得很多的資料，但網上的東西其真偽還得有一定的閱歷才能辨別出來，而且，在網上看的東西多，忘記的也快。

在大三大四，我覺得有時候去聽聽講座獲得一些信息的來源是一個不錯的選擇，當然去聽講座也要有選擇性的，不要盲目的，為了學分去講座里呆著，那樣的話是毫無意義的，還不如留著時間去做自己覺得更有意義的事情！每一次講座，都有可供我們借鑒的地方，當然并不是每個講師講的每一觀點都是對，最起碼有一些觀點我個人并不是很贊同。但畢竟每次講座都是經過講師的精心準備過，就算有和自己觀點不同的地方，也是值得我們去思考的。有一些講座的具體內容我自己都忘記的，但有一些卻留個我很深刻的印象。比如我聽過的于丹教授關于”閱讀經典,感悟成長”的講座，聽完以后我確實是有很大的感觸。

時??懷念之時！福也！以上就是孔子所說的三個愿望！通過這個小故事我感受到，古人的心其實與我們是相通的。對于前人的好東西我們要：擇其善者而從之，擇其不善者而改之。還有李開復博士關于《成長中的十個啟發》的講座,其主題講座中最為核心的人生哲學：

一．思考你的價值是什么，假設一個世界有你，一個世界沒有你，這兩個不同。

世界的區別，就是你的存在價值。這一觀點也是李開復自傳《世界因你不同》最核心的精華。

二．“用勇氣去改變可以改變的事情，用胸懷去接納不能改變的事情，用智慧。

分辨兩者的不同”這句話也是李開復先生的座右銘，在和微軟打世紀官司的人生最艱難的60天里，就是這句話鼓舞著他，讓他最后幫助google打贏了微軟。這句話可以真正地指導你的生活。

三．從心選擇。人生難免遇到選擇，許多時候，我們很難抉擇。李開復先生給。

你一個肯定的答案，那就是從心選擇，跟著你的心靈走，那么當你離開這個世界的時候也不會有任何遺憾。這也是李開復先生在哥倫比亞大學從法律轉到計算機專業時的信念，事實證明他成功的如此完美！

開復博士講訴自己在工作中的挫折經歷，告訴大家如何走出挫折的陰影，做最好的自己。他引用蘭迪（randy）教授的話挫折就像一面墻,墻的存在是為了迫使我們向自己證明：我們是多么渴望得到它后面的寶藏。

還是那么耐心地聽完一個長達幾分鐘的問題。因此我想到了以下兩點，我們大學生確實要提高自己總結問題的能力，還要提高自己傾聽的能力。

在這大學的三年里，我很榮幸能得到這么多次聽講座的機會，我也學到了很多東西，在這么多次聽講座的過程中，我真的是是受益匪淺。

姓名：張小飛學號：1***047。

作為當代大學生，我們在學校里學到了很多理論性的東西；我們有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創業者應該具備的素質，這也往往造就了大學生創業的動力源泉，成為成功創業的精神基矗。

大學生創業的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用；最大的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值。但是創業的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創業的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學歷在創業競爭中也一樣能立于不敗之地，關鍵是創業的方向，方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。

我們都看過《誰動了我的奶酪》，這個非常簡單的寓言故事就告訴我們，我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的，也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會被用完，不注意保存就會變質。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學習，充實自己，增加自己的社會競爭力，這樣才有利于我們更好地立足于社會，更好地實現我們的創業理想。

但是在創業道路上，作為大學生，往往急于求成、缺乏市場意識及商業管理經驗，對市嘗營銷等缺乏足夠的認識，常常盲目樂觀，大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上，沒有充足的心理準備。對于創業中的挫折和失敗，許多創業者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創業，看到的都是成功的例子，心態自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創業者們變得更加理智。

此外，在大學生提交的相當一部分創業計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經是幾乎不可能的了。現在的投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高，在多大程度上是不可復制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務，常常會得到投資人的青睞。同時，創業者應該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。

就我個人觀點，我覺得提倡大學生自主創業無可厚非，但是要建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生創業后就整天只懂跑商家，荒廢了學業，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水。火焰象征著熱情、激情和希望；海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創業是不可想象的，而往往也會有被市場經濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經濟不同情弱者，也不會給任何人實習的機會，大學生創業火焰般的熱情是否能夠融入市場經濟的大潮？當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創業意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創業其中不乏成功者，但肯定經受了種種挫折和市場經濟大潮的考驗。在經歷了最初的創業沖動和付出之后，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創業和成功有了更深的理解。

學生的講座心得體會（熱門13篇）篇十一

最近，我校法學院舉辦了一場關于法學的講座，給我們提供了寶貴的學習機會。在這次講座中，我深入了解了法學的基本概念和研究方法，同時也開闊了自己的視野，對法律事務有了更深入的認識。通過這次講座，我獲得了很多心得體會，下面我將結合自身感受進行分享。

二、學術與實踐的結合。

在講座中，演講嘉賓強調了學術與實踐相結合的重要性。他指出，法學這門學科需要基于真實案例進行研究，通過理論探討與實際問題相結合的實踐活動，才能將所學知識應用到實際生活中。這使我明白了紙上得來終覺淺的道理，更加激發了我將學術知識應用到實踐中的熱情。

三、法律與社會的關系。

在講座中，嘉賓還講解了法律與社會的相互關系。他強調，法律的本質是為了維護社會秩序，保護人民權益。法律制度的完善和執行對社會穩定與公平正義有著重要的作用。這讓我意識到，法學的研究絕不是孤立于社會的，與社會現實緊密相聯。法學學子應該關注社會問題，思考如何通過法律手段解決實際矛盾，為社會進步做出貢獻。

四、法學培養的能力。

講座中，嘉賓特別強調了法學對于我們個人能力的培養。他提到，法學不僅僅是一門學科，更是一種思維方式。通過深入研究法學，我們可以培養出批判性思維、邏輯思維、辯證思維等多樣的能力，這些都為我們未來的發展提供了有力支撐。我深感法學的重要性，更加堅定了自己將來從事法律行業的決心。

五、責任與擔當。

最后，講座中提到的一個核心主題是法律人的責任與擔當。法律行業的從業者要以誠實、公正、專業的態度對待每一個案件，在維護社會公平與正義的同時，也要對自身的職業操守負責。這讓我明白了作為一名法學學子，我們應該時刻保持法律意識，樹立起正確的價值觀，將來為社會做出自己應有的貢獻。

綜上所述，這次法學講座讓我受益匪淺。通過學術與實踐的結合、法律與社會的關系、法學培養的能力以及責任與擔當等方面的探討，我對法學學科以及法律行業有了更為深刻的認識。我相信，在今后的學習和工作中，我將會以更加積極的態度去探索法學，為社會做出更多的貢獻。

學生的講座心得體會（熱門13篇）篇十二

在大學生活中，聽講座是一種重要的學習方式。講座是學生們接觸新知識、拓寬視野的好機會。然而，對于大多數學生而言，坐在座位上聽講座并非易事，他們可能會感到無聊、疲勞甚至厭煩。在與其他學生的交流中，我發現這個問題并非個例。因此，我想通過這篇文章分享我在聽講座過程中的體會和感受。

第二段：正文1-技巧與備忘。

首先，我發現制定聽講座的備忘錄是非常有幫助的。在每場講座開始之前，我會瀏覽一下講座的主題和要點，并將其記錄在筆記本上。這樣，我可以專心致志地聽講座，而不用擔心忘記重要信息。此外，我還會盡量將聽到的內容詳細寫下來，這有助于我在后期復習和記憶。對于一些重要的觀點或者演講者的個人意見，我會用不同顏色的筆來標記，以便于后續回顧。

第三段：正文2-積極參與。

其次，積極參與講座也是提高聽講座效果的重要方法。我會準備一些問題或者討論話題，以此來與講座的演講者互動。舉手提問或者加入小組討論可以幫助我更好地理解和記憶講座的內容。同時，通過與同學們的交流，我可以拓寬自己的思路，了解不同的觀點和意見。積極參與不僅可以提高聽講座的效果，還可以培養自己的表達能力和思維能力。

第四段：正文3-制定計劃。

此外，制定學習計劃也是聽講座的關鍵環節。我會提前查看講座的時間、地點和主題，并根據自己的課程、作業和個人興趣，選擇合適的講座參加。制定計劃可以幫助我提前準備材料和心態，以便更好地投入到講座中。此外，我還會結合講座的主題，選擇相關的文獻和書籍進行深入閱讀和學習，以便更好地理解和吸收講座的內容。

第五段：總結。

綜上所述，聽講座是一種重要的學習方式，也是拓寬視野的好機會。然而，要提高聽講座的效果，需要一系列的方法和策略。制定備忘錄、積極參與、制定學習計劃等方法可以幫助我們更好地投入到講座中，提高學習效果。因此，我將繼續努力在聽講座中積極參與，不僅提高自己的學習成績，還可以擴展自己的知識面和視野。

學生的講座心得體會（熱門13篇）篇十三