在準備面試技巧時，我們還需要了解不同行業和不同崗位的特點和要求，以便有針對性地進行準備和展示自己的優勢。以下是小編為大家整理的面試技巧范例，供大家參考和借鑒。

教師面試技巧和注意事項（專業20篇）篇一

1、作為老師，信心和責任心是第一位的。記住一點，你擔心的別人也擔心，所以不需要有壓力。相信自己，別人才能相信你。

2、打動那些對你有好動感的評委！沒有好感的自然也就感染了。用你的眼光告訴所有人，我來了，我能教好學生。

3、講課要有激情，如果抑揚不足，起碼聲音要大。普通話標準一點。講話語速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演練。這是關鍵！講話要擲地有聲，不要半推半就，在講臺上要有臺風。語文教師要求更高，咬字清晰，語音悅耳，抑揚頓挫。

4、一定要著裝合體，不要穿著太前衛，畢竟教師這個職位還是要講究矜持的，但是一定要整潔得體端莊大方，給人感覺氣質非凡。

5、在見到面試官時要表現的大方，不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩重的印象。注意肢體語言，不要僵直地站在講臺上，運用好肢體語言。

6、要在試講前做好充足的準備，把要講的內容的相關背景等知識了解到位，并把課的內容和這些背景結合起來，讓背景知識在吸引人的同時把人引導到課本的內容上來。

5、不用花費時間講得過于仔細，只要在你講的時候提到就可以了，讓聽課的評委知道你有這個環節就可以了。

6、要注意跟臺下評委的眼神配合，眼睛的視線不要一直停留在講稿上，要使臺下的每一個評委都以為你在看他們，注視著他們。要面帶微笑，不要太嚴肅。

7、要有板書，板書就是你的教課大綱，是有始有終的，最后別忘了布置作業。（如果對粉筆字不自信、或者無要求板書，可以減少板書或者不板書）。

8、要用電腦，要跟上時代步伐，網絡時代了，上課不用電腦的老師必被淘汰。最好能采用多媒體教學，這通常是可以加分的，也能體現新課程的理念。試講時不允許呈現，可以通過自己的語言復述出來。

9、試講完成以后還會有提問，基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的，教學側重點應該在哪里，如果學生出現了這樣或那樣的問題你該如何等等。不要慌張，首先肯定教師提出的問題，并結合以往的教學經驗予以適當的重復和肯定，與此同時思考應對的策略。回答的時候最好能有一個提綱，分幾點來說明你的觀點，顯得層次鮮明，邏輯性強。點到即可，除非特別自信，不要過于展開。

10、要做一下小結，總結一下你所講的內容，布置一下作業，做到有頭有尾！

教師面試技巧和注意事項（專業20篇）篇二

1、作為老師，信心和責任心是第一位的。記住一點，你擔心的別人也擔心，所以不需要有壓力。相信自己，別人才能相信你。

2、打動那些對你有好動感的評委!沒有好感的自然也就感染了。用你的眼光告訴所有人，我來了，我能教好學生。

3、講課要有激情，如果抑揚不足，起碼聲音要大。普通話標準一點。講話語速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演練。這是關鍵!講話要擲地有聲，不要半推半就，在講臺上要有臺風。語文教師要求更高，咬字清晰，語音悅耳，抑揚頓挫。

4、一定要著裝合體，不要穿著太前衛，畢竟教師這個職位還是要講究矜持的，但是一定要整潔得體端莊大方，給人感覺氣質非凡。

5、在見到面試官時要表現的大方，不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩重的印象。注意肢體語言，不要僵直地站在講臺上，運用好肢體語言。

6、要在試講前做好充足的準備，把要講的內容的相關背景等知識了解到位，并把課的內容和這些背景結合起來，讓背景知識在吸引人的同時把人引導到課本的內容上來。

5、不用花費時間講得過于仔細，只要在你講的時候提到就可以了，讓聽課的'評委知道你有這個環節就可以了。

6、要注意跟臺下評委的眼神配合，眼睛的視線不要一直停留在講稿上，要使臺下的每一個評委都以為你在看他們，注視著他們。要面帶微笑，不要太嚴肅。

7、要有板書，板書就是你的教課大綱，是有始有終的，最后別忘了布置作業。(如果對粉筆字不自信、或者無要求板書，可以減少板書或者不板書)。

8、要用電腦，要跟上時代步伐，網絡時代了，上課不用電腦的老師必被淘汰。最好能采用多媒體教學，這通常是可以加分的，也能體現新課程的理念。試講時不允許呈現，可以通過自己的語言復述出來。

9、試講完成以后還會有提問，基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的，教學側重點應該在哪里，如果學生出現了這樣或那樣的問題你該如何等等。不要慌張，首先肯定教師提出的問題，并結合以往的教學經驗予以適當的重復和肯定，與此同時思考應對的策略。回答的時候最好能有一個提綱，分幾點來說明你的觀點，顯得層次鮮明，邏輯性強。點到即可，除非特別自信，不要過于展開。

10、要做一下小結，總結一下你所講的內容，布置一下作業，做到有頭有尾!

1、板書的時候忌諱無聲板書、長時間課堂空白，可以在板書的同時結合問題和內容，做適當的講解。說話寫字速度不能太慢。太慢了大家會懷疑你的做事效率。字不要太差。可以適當看看講稿，自然地看即可，不能照著講稿讀，因為評委和你的講稿是一致的。

2、試講的內容和原來的教學設計可以有不一致的地方，在試講完畢，時間還有的情況下，做一個簡短的說課(說明)，讓評委知道你的設計意圖和理論依據。在課中也可以適當穿插對學情、教材、學法、教法的說明。

3、教學設計各個環節和要素盡可能完整、完善，教學流程可以擬出恰當的小標題，吸引評委注意力。

4、試講時沒有學生參與，但是同樣要體現自主、合作和探究的學習方式以及新課程教學理念，可以通過教師的模擬對話或者講解呈現。如小組討論、分組學習、課前的預習等等。要有師生互動，即使面對老師講課，也要體現學生活動。

5、可以在某個具體環節提供幾套教學方案，把教師的預設體現得很充分，同時又能充分體現教師把握生成的基本素養。

6、課堂重點突出，一到兩點就夠的，其它的不講或略講，決不可面面俱到。

7、要深挖課文，對思想內容有獨到見解。這是最難的，也是最重要的，它體現老師的水平。文章思路不是重點，一般文章思路都很清晰，高中生都看得清，不需要作為課堂重點。

8、盡快切入重點。詳講重點(也就是能出彩地方)，不然導入太長，其它雜七雜八的東西太多會沖淡重點。試講時，可以省掉作家作品介紹，字詞檢查等次要內容。深挖重點，然后再點一下文章其它部分，勾出文章整體思路，給人以整體感。分析重點段落時，集中落腳到關鍵句，關鍵詞，這樣才具體而實在，不然籠而統之，難以講清。分析也細致不下去，要分析細致必然落腳到文中字詞，這樣又緊扣了教材，不致于犯脫離課文的毛病。

9、發揮不宜太多，太多了也會沖淡主題。或者更直接地說，講課像寫文章一樣，圍繞中心(重點)行文，廢話(可引起學生興趣)盡量少講或不講。

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教師面試技巧和注意事項（專業20篇）篇三

講課內容要有重點，這是基本要求。

很多考生會在試講的時候出現面面俱到的問題，不肯舍得一些不能突出的課堂設計，這樣的話，考生的講課只會影響面試成績。試講的時間都是有限的，考生如何在短時間里發揮出最佳水平，突出自己的能力，在眾多考生中脫穎而出，取得面試高分，最為重要的一點是，在試講過程中盡量做到突出課程重點，達到新課標的要求。

2.難點有效解決。

每一堂課中，突出解決難點問題，是每個教師必須做到的事情。難點是在學習內容中學生不好理解的內容，可能是一個知識點，也可能是得到的啟示等。對于這些難點，教師要做到在課堂上分散解決難點，及時解決難點。在解決難點的時候盡可能用學生方便理解的方法去講解。

3.學段清晰。

考生在報考教師的時候，都會對應相應的學段，面對不同學段的學生教師要有不同的教學方法。例如：針對小學學段的教師在教課的時候就要站在學生的立場考慮問題。這一學段的學生好動、精力不集中、耐性差，但模仿性強、大膽等特點，教師在講課的時候要有吸引性趣的教學活動，抓住學生的注意力，才能夠上好一堂課。其他的學段同理。

(二)教學有亮點。

教師面試技巧和注意事項（專業20篇）篇四

1、作為老師，信心和責任心是第一位的。記住一點，你擔心的別人也擔心，所以不需要有壓力。相信自己，別人才能相信你。

2、打動那些對你有好動感的評委!沒有好感的自然也就感染了。用你的眼光告訴所有人，我來了，我能教好學生。

3、講課要有激情，如果抑揚不足，起碼聲音要大。普通話標準一點。講話語速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演練。這是關鍵!講話要擲地有聲，不要半推半就，在講臺上要有臺風。語文教師要求更高，咬字清晰，語音悅耳，抑揚頓挫。

4、一定要著裝合體，不要穿著太前衛，畢竟教師這個職位還是要講究矜持的，但是一定要整潔得體端莊大方，給人感覺氣質非凡。

5、在見到面試官時要表現的大方，不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩重的印象。注意肢體語言，不要僵直地站在講臺上，運用好肢體語言。

6、要在試講前做好充足的準備，把要講的內容的相關背景等知識了解到位，并把課的內容和這些背景結合起來，讓背景知識在吸引人的同時把人引導到課本的內容上來。

5、不用花費時間講得過于仔細，只要在你講的時候提到就可以了，讓聽課的'評委知道你有這個環節就可以了。

6、要注意跟臺下評委的眼神配合，眼睛的視線不要一直停留在講稿上，要使臺下的每一個評委都以為你在看他們，注視著他們。要面帶微笑，不要太嚴肅。

7、要有板書，板書就是你的教課大綱，是有始有終的，最后別忘了布置作業。(如果對粉筆字不自信、或者無要求板書，可以減少板書或者不板書)。

8、要用電腦，要跟上時代步伐，網絡時代了，上課不用電腦的老師必被淘汰。最好能采用多媒體教學，這通常是可以加分的，也能體現新課程的理念。試講時不允許呈現，可以通過自己的語言復述出來。

9、試講完成以后還會有提問，基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的，教學側重點應該在哪里，如果學生出現了這樣或那樣的問題你該如何等等。不要慌張，首先肯定教師提出的問題，并結合以往的教學經驗予以適當的重復和肯定，與此同時思考應對的策略。回答的時候最好能有一個提綱，分幾點來說明你的觀點，顯得層次鮮明，邏輯性強。點到即可，除非特別自信，不要過于展開。

10、要做一下小結，總結一下你所講的內容，布置一下作業，做到有頭有尾!

1、板書的時候忌諱無聲板書、長時間課堂空白，可以在板書的同時結合問題和內容，做適當的講解。說話寫字速度不能太慢。太慢了大家會懷疑你的做事效率。字不要太差。可以適當看看講稿，自然地看即可，不能照著講稿讀，因為評委和你的講稿是一致的。

2、試講的內容和原來的教學設計可以有不一致的地方，在試講完畢，時間還有的情況下，做一個簡短的說課(說明)，讓評委知道你的設計意圖和理論依據。在課中也可以適當穿插對學情、教材、學法、教法的說明。

3、教學設計各個環節和要素盡可能完整、完善，教學流程可以擬出恰當的小標題，吸引評委注意力。

4、試講時沒有學生參與，但是同樣要體現自主、合作和探究的學習方式以及新課程教學理念，可以通過教師的模擬對話或者講解呈現。如小組討論、分組學習、課前的預習等等。要有師生互動，即使面對老師講課，也要體現學生活動。

5、可以在某個具體環節提供幾套教學方案，把教師的預設體現得很充分，同時又能充分體現教師把握生成的基本素養。

6、課堂重點突出，一到兩點就夠的，其它的不講或略講，決不可面面俱到。

7、要深挖課文，對思想內容有獨到見解。這是最難的，也是最重要的，它體現老師的水平。文章思路不是重點，一般文章思路都很清晰，高中生都看得清，不需要作為課堂重點。

8、盡快切入重點。詳講重點(也就是能出彩地方)，不然導入太長，其它雜七雜八的東西太多會沖淡重點。試講時，可以省掉作家作品介紹，字詞檢查等次要內容。深挖重點，然后再點一下文章其它部分，勾出文章整體思路，給人以整體感。分析重點段落時，集中落腳到關鍵句，關鍵詞，這樣才具體而實在，不然籠而統之，難以講清。分析也細致不下去，要分析細致必然落腳到文中字詞，這樣又緊扣了教材，不致于犯脫離課文的毛病。

9、發揮不宜太多，太多了也會沖淡主題。或者更直接地說，講課像寫文章一樣，圍繞中心(重點)行文，廢話(可引起學生興趣)盡量少講或不講。

教師面試技巧和注意事項（專業20篇）篇五

教師面試技巧和注意事項（專業20篇）篇六

教師面試技巧：首先就是要在試講前做好充足的準備，把要講的內容的相關背景等知識了解到位，并把課的內容和這些背景結合起來，主要是注意如何讓背景知識在吸引人的同時把人引導到課本的內容上來。

其次就是出發前的準備，一定要著裝合體，不要穿著前衛，教師這個職位還是要講究矜持的穿著打扮，給人以穩重，大方、素雅的感覺。

在見到面試官時要表現的大方，不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩重的印象。

試講時要首先把自己的試講材料分發給各位考官。

講課時的音量特別重要，而且要有板書，然后就是注意設計的跟學生互動的環節。麻雀雖小但五臟俱全，所以板書就是你的教課大綱，是有始有終的，最后別忘了布置作業。

試講完成以后還會有提問基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的，教學側重點應該在哪里，如果學生出現了這樣或那樣的問題你該如何等等。

應聘學校應注意三點：

1、讓自己的簡歷學術氣濃一些。

企業看重應用能力、社會活動能力，而學校更看重你的學業成就，包括學習成績、項目經驗、科研能力和教學能力。

2、盡量爭取試講的機會。

試講可以全面展示自己的教學潛能。試講講的好，可以彌補其它方面的不足。

具體來講，試講要注意以下三點：

a內容。

有的學校指定試講的內容，有的學校則不指定內容。當不指定內容時，一定要根據應聘學校的水平選擇難易適中的試講內容。千萬不要以為講的內容越難越好，因為招聘方并不是要看你對所講的內容掌握有多好，而是看你是否具備做老師的潛質。

b表達。

表達包括板書和口頭表達。板書要工整，有條理，開頭有內容介紹，結尾有內容總結。不要急于擦黑板，試想下邊坐的是學生，要給學生留出足夠的記筆記的時間。

口頭表達要注意聲音洪亮，語速適中，抑揚頓挫。要注意與臺下學生的交流，講課突出重點，突破難點。

c形象。

著裝要正式、莊重，給人一副為人師表的感覺。

3、做好心理準備和長遠職業規劃。

求職定位：

求職定位要做到“知己知彼”。“知己”是要清楚自已喜歡做什么?能做什么?擅長做什么?“知彼”是要清楚市場需求，了解行業狀況。

“知己”和“知彼”是相輔相承，缺一不可的。當我們喜歡做的事情，我們適合做的事情、我們擅長做的事情和社會的需求相吻合的時候，我們離成功不遠了。

求職心態：

1、時刻保持自信。

2、目標明確。

3、積極嘗試，不斷調整。

教師面試技巧和注意事項（專業20篇）篇七

教師面試技巧和注意事項（專業20篇）篇八

1、作為老師，信心和責任心是第一位的。記住一點，你擔心的別人也擔心，所以不需要有壓力。相信自己，別人才能相信你。

2、打動那些對你有好動感的評委!沒有好感的自然也就感染了。用你的眼光告訴所有人，我來了，我能教好學生。

3、講課要有激情，如果抑揚不足，起碼聲音要大。普通話標準一點。講話語速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演練。這是關鍵!講話要擲地有聲，不要半推半就，在講臺上要有臺風。語文教師要求更高，咬字清晰，語音悅耳，抑揚頓挫。

4、一定要著裝合體，不要穿著太前衛，畢竟教師這個職位還是要講究矜持的，但是一定要整潔得體端莊大方，給人感覺氣質非凡。

5、在見到面試官時要表現的大方，不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩重的印象。注意肢體語言，不要僵直地站在講臺上，運用好肢體語言。

6、要在試講前做好充足的準備，把要講的內容的相關背景等知識了解到位，并把課的內容和這些背景結合起來，讓背景知識在吸引人的同時把人引導到課本的內容上來。

5、不用花費時間講得過于仔細，只要在你講的時候提到就可以了，讓聽課的評委知道你有這個環節就可以了。

6、要注意跟臺下評委的眼神配合，眼睛的視線不要一直停留在講稿上，要使臺下的每一個評委都以為你在看他們，注視著他們。要面帶微笑，不要太嚴肅。

7、要有板書，板書就是你的教課大綱，是有始有終的，最后別忘了布置作業。(如果對粉筆字不自信、或者無要求板書，可以減少板書或者不板書)。

8、要用電腦，要跟上時代步伐，網絡時代了，上課不用電腦的老師必被淘汰。最好能采用多媒體教學，這通常是可以加分的，也能體現新課程的理念。試講時不允許呈現，可以通過自己的語言復述出來。

9、試講完成以后還會有提問，基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的，教學側重點應該在哪里，如果學生出現了這樣或那樣的問題你該如何等等。不要慌張，首先肯定教師提出的問題，并結合以往的教學經驗予以適當的重復和肯定，與此同時思考應對的策略。回答的時候最好能有一個提綱，分幾點來說明你的觀點，顯得層次鮮明，邏輯性強。點到即可，除非特別自信，不要過于展開。

10、要做一下小結，總結一下你所講的內容，布置一下作業，做到有頭有尾!

1、板書的時候忌諱無聲板書、長時間課堂空白，可以在板書的同時結合問題和內容，做適當的講解。說話寫字速度不能太慢。太慢了大家會懷疑你的做事效率。字不要太差。可以適當看看講稿，自然地看即可，不能照著講稿讀，因為評委和你的講稿是一致的。

2、試講的內容和原來的教學設計可以有不一致的地方，在試講完畢，時間還有的情況下，做一個簡短的說課(說明)，讓評委知道你的設計意圖和理論依據。在課中也可以適當穿插對學情、教材、學法、教法的說明。

3、教學設計各個環節和要素盡可能完整、完善，教學流程可以擬出恰當的小標題，吸引評委注意力。

4、試講時沒有學生參與，但是同樣要體現自主、合作和探究的學習方式以及新課程教學理念，可以通過教師的模擬對話或者講解呈現。如小組討論、分組學習、課前的預習等等。要有師生互動，即使面對老師講課，也要體現學生活動。

5、可以在某個具體環節提供幾套教學方案，把教師的預設體現得很充分，同時又能充分體現教師把握生成的基本素養。

7、課堂重點突出，一到兩點就夠的，其它的不講或略講，決不可面面俱到。

8、要深挖課文，對思想內容有獨到見解。這是最難的，也是最重要的，它體現老師的水平。文章思路不是重點，一般文章思路都很清晰，高中生都看得清，不需要作為課堂重點。

9、盡快切入重點。詳講重點(也就是能出彩地方)，不然導入太長，其它雜七雜八的東西太多會沖淡重點。試講時，可以省掉作家作品介紹，字詞檢查等次要內容。深挖重點，然后再點一下文章其它部分，勾出文章整體思路，給人以整體感。分析重點段落時，集中落腳到關鍵句，關鍵詞，這樣才具體而實在，不然籠而統之，難以講清。分析也細致不下去，要分析細致必然落腳到文中字詞，這樣又緊扣了教材，不致于犯脫離課文的毛病。

10、發揮不宜太多，太多了也會沖淡主題。或者更直接地說，講課像寫文章一樣，圍繞中心(重點)行文，廢話(可引起學生興趣)盡量少講或不講。

教師面試技巧和注意事項（專業20篇）篇九

1、減少“我”字的使用頻率。在教師面試中，應試者極力向考官推銷自己：“我”適合這份工作；“我”畢業于某某學校等等。心理學家告訴我們，多數人既有展示自我的欲望又有不愿意做別人的觀眾的心態，因此在應試者痛快地使用“我”字的時候，考官可能已經厭煩了。

2、變單指的“我”為泛指的“我們”。

3、用較有彈性的“我覺得”、“我想”來代替強調意味很濃的“我認為”、“我建議”等詞語，以起到緩沖作用。

4、使用“我們”的替代語，如“大家”等，以轉移“我們”的語義積累作用。

5、對“我”字作修飾和限定，如，“我的拙見”、“我個人的看法”等。

1、考官提問時請應試者注意聽，抓住考官提問的要點，同時合理組織自己的語言，考官未說完，絕不能打斷其話頭，靜待考官說完后再從容不迫地發言。

2、保持與考官的及時溝通。發言時，一定要密切觀察考官的反應；考官未聽清楚，要及時重復；考官表示困惑，要加以解釋或補充說明；如果考官流露出不耐煩的情緒，自己要主動結束話題，而不要等到被打斷。

3、不要固執己見，應該允許考官提出相反意見，并且虛心傾聽，真誠請教。若經過討論仍堅持自己的觀點，也要記住不要明確否定考官的意見（盡管實質上已經這樣做了），同時尊重考官的意見。

4、當問題屬于中性或不易引起爭論時，可直接坦率地提出自己的觀點。

5、當自己的觀點不易被接受時，可以使用“層層遞推法”和“反證法”。

在教師面試中解釋是常用的表達方式。解釋的目的是將考官不明白或不了解的事實、觀點說清楚，或者是闡釋某件事的原因，還或者是將考官的誤解及時澄清。

1、解釋的態度應端正。

2、應適時收尾。

3、有理有據。

4、實事求是。

5、承擔責任。

應試者的發言需簡潔、精練，談吐流利、清楚，以中心內容為線索，展開發揮。應試者不要東拉西扯，將主題漫無邊際地外延。

為了突出自己的中心論點，應試者可采用結構化的語言。回答問題時，開宗明義，先做結論，然后再做敘述和論證，條理清晰地展開主要內容。當然也要避免議論冗長。

1、避免表達模糊不清和前后歧義。

2、前后指代清楚。

3、情節敘述需提供確切信息。

4、避免使用語義含糊的詞語或句式。有些詞語本身就語義含糊，一些句式也是這樣，如：“可能”“也許”“如果必須做出結論的話……”等。

5、不要隨意省略主語。

6、可以在話題末尾做一個小結。

7、增強談話的邏輯性。

面試時的很多問題是直接針對應試者提的，需要應試者正面做出回答。而其中的有些問題如果應試者借“口”說話可能效果會更好。

例如考官詢問：“你認為自己大學期間的成績優秀嗎？”應試者如果正面回答：“我想應該是不錯的吧！”就很難有說服力。

而如果應試者借用他人的“口”來證實自己，就會有效得多。例如，“我本科四年，有三年拿到了一等獎學金，畢業時被評為優秀畢業生”。

借“口”說話在具體應用時，要注意借的“口”——選擇的.人或事物應該是考官能接受、能認可的。

如果應試者說：“我母親一直認為我很聰慧……”就似乎不太合適，因為自己的親人對自己的評價不夠客觀和權威。此外，應試者還應盡量將這種方法表達得委婉含蓄一些。

借“口”說話，既不能大張旗鼓、盛氣凌人，又不能無中生有、憑空捏造。只要避免了這幾點，借“口”說話的技巧就能恰當地運用。

1、自己和自己搶話也不讓別人插話。有些應試者前一句話剛完馬上又搶著說下一句話，并在話題連接的部分插入無意義的“所以……”、“而……”等連接詞，讓自己的語言密不透風，難以讓考官插話以做出適當的響應，例如某應試者這樣說：“我要說的就是這些……所以……換句話說……”。

2、語言的反復追加。當應試者說話時反復重復某一句話或經常補充前面的話，就會令考官煩躁了。

3、確定性的兩個極端。語義的確定性應適時而定，有些應試者形成一種語言習慣，經常使用絕對肯定或很不確定的詞語。例如一些應試者總是說：“肯定是……絕對是……當然了……”，另一些應試者卻老把“也許、可能、大概、差不多、還可以吧”等掛在嘴邊。這兩種情況都應該避免。

4、語言呆板，重復使用某種句式或詞語。如果應試者回答每一個問題都像小學生解問答題一樣：“因為……所以……”那么即使其內容再精彩，也會令考官乏味。應試者應盡可能地變換句式，使用同義詞或近義詞等。如“因為”就可以在不同的地方換用：“因此、由于、由于這個原因、之所以……是由于……”等等。

5、不要隨便擴大指代范圍。有的應試者經常使用“眾所周知……”、“正如每一個人了解的那樣……”等話語，似乎面試考場應該加入更多人。這樣的說話易造成考官逆反心理：“我就不知道……”

6、去掉口頭禪和伴隨動作。一個人的“語言形象”也可能帶著一些反復使用的口頭禪“那個、然后”等以及諸如揚眉、歪嘴角、搔頭發、抹鼻子的伴隨動作。這些都是應該去掉的。

教師面試技巧和注意事項（專業20篇）篇十

教師面試技巧和注意事項（專業20篇）篇十一

教師面試技巧和注意事項（專業20篇）篇十二

教師面試技巧和注意事項（專業20篇）篇十三

每年都有大批學子，因熱愛藝術或懷揣明星夢而加入到藝術類考生的行列。可是由于種種原因很多考生都未能如愿。造成這種情況的原因很多，有的是本來就不合適搞藝術，有的是準備不充分，有的是因考場發揮不好，有的干脆是目的不純等，但從每年藝術考生不管是面試還是專業考試的情況來看，有的考生不是沒有根底，就是不能得高分，原因何在?就是他們在應試的技巧的把握上還欠火候。

首先要根據自己的情況選擇適合自己的院校報考。近幾年，我國招收藝術類專業的院校數量呈上升趨勢。在眾多的藝術院校中，哪些院校開設了你想報考的專業，其專業相應的辦學條件如何，師資、教學、生源及畢業生等各方面的情況都要在報考前進行詳細的了解，要做到心中有數。當然，在選擇學校時還要根據自己的專業水平和學科成績給自己一個相對準確的定位，結合自己的實力選擇適合自己或跟自己實力相當的院校。如果成績一般而又想報考較好的大學，這對考生就不利。其次要在眾多院校中，根據自己的實際情況，選擇一個適合自己的院校。

然后在初步確定了報考的院校后，就要了解所考專業的考試內容，面試內容都有哪些，專業考試又考什么。個別院校還有特長展示等內容，這些都以各院校自己發布的當年招生章程為準。選擇好院校并且也了解了考試內容后，另外還有一個重要環節不容忽視，那就是面試的技巧，這也是筆者所談到的重點，因為每年因為面試被淘汰的人也特別多。說實話，現在藝術考試的文考成績大家都差不了多少，而主要的考試就是專業的初試和復試上。

一、切勿迎合考官。在面試時，許多考生都在揣摩這樣一些問題，如老師喜歡考生唱什么樣的歌，跳什么樣的舞。有的考生在考試時，單方面認為老師可能喜歡流行音樂，所以就改變了原來的計劃，把原來準備的歌曲改唱臨時想到的流行歌曲，但往往效果不佳，因為老師是明眼人，他一聽就知道你在這首歌上下的工夫如何。其實，這時考生最好不要只想到有老師，更該認識到的是自己，什么樣的作品適合你，什么作品才能讓自己發揮最佳水平，這才是最重要的事。

二、真實、自然是最好的。考試時考生們都希望把自己最美好的一面展示給考官，于是有些考生就開始自我裝飾，個矮的墊鞋跟，眼小的割眼皮，什么美容、美發一起上，化個新娘妝，盤個雞冠頭。殊不知這樣把自己最真實、自然、質樸的東西給丟掉了，其結果往往適得其反，甚至還影響了考官對你的印象。

三、遇到即興考題不要急。近幾年來，考試中的即興考題越來越多，使得許多考生有些不適應。其實遇到這樣的考題不用著急，因為急也沒用。考生要做的就是在充分理解考官要求的基礎上，積極適應考場上各種變化，如新的規定情景、人物關系，盡快想出對策。

藝考時，怎么穿衣服才能給自己增色，是不少考生疑惑的問題。

對于音樂、表演類等需要面試的考生，不僅要關注衣著問題，還要在著裝上動一點腦筋，類似音樂、表演的一些專業，著裝不能太夸張，又要給主考老師留下印象。

另外，藝考中一些需要面試的專業，面試時的服裝也不要太隨意，稍微變一點花樣，同樣會給主考老師留下深刻的印象。

每個人都有適合的顏色，考生不應一味模仿，可以根據自己的需要來搭配，需要提醒的是不能太夸張。

對于美術類考生來說，衣著問題不需要考慮，只要注意保暖就行。

藝考不僅是在考專業技能，同時也是在考心理素質。藝術類考試大多都有初試、復試，有的甚至還有三試。考試前，考生要盡量減輕精神壓力，對待壓力應采取面對它、接受它、化解它、放下它的積極態度。

進入復試，大多考生在條件上、藝術修養上、水平上都相差不太明顯，這時往往拼的就是心態，心理素質差的學生可能在水平發揮上大打折扣，這樣在成績上就會拉開距離。

面試時，考生從一進考場就進入了考試階段，考官已經開始對考生進行目試，考生在考場上大體應該注意下面幾點：尊重考官，禮貌有節;舉止大方，心平氣和;化妝自然，服飾得體;情緒飽滿，充滿自信;全神貫注，不開小差;作品認真，表現激情。

表演、聲樂類考生考前不吃大蒜、肥肉

藝考期間，生活方式、飲食等各方面都要注意。

一些有經驗的考生家長提醒考生，在藝考過程中盡量保持生活起居正常，晚上不要熬夜。

教師面試技巧和注意事項（專業20篇）篇十四

一是看到題能敏捷反映出這是什么套路，明白明白這個套路有哪些要點是必需要答的，要點務需要全。套路就是根基思緒，是處事的原則、法式、要點，是對糊口經驗的抽象總結，很有指導意義。

二是要點答到略微睜開一兩句話便可，切忌長篇大論，必定要把握時候。

三是必備題型必定要熟記，如自我認知類(毛遂自薦、報考念頭、入職籌算等)，打算組織題(會議、調研、宣揚、角逐等)，每類最少背一道完整的題。

學會應對，學會同義變換(尤其人際關系題)，如人際關系題中帶領很是剛強，常常攻訐你，這個我們便可以說帶領原則性強，更有利于我們開展工作，嚴要求。這個必定要靠自己總結堆集，可以籌辦一個筆記本，天天操練竣事后把自己的思緒進行總結，做到天天總結，日日成長。到最后一兩個禮拜時，籌辦幾張紙，把一類題的根基套路，答題亮點都總結到一張紙上，在最后備考階段，這張紙上所包括的內容就是要集中提高復習的內容。

有良多有過實戰經驗的前輩總結過這一樣一句話：與人溝通=說話+聲音+臉色 ，也就是說與人溝通光有說話交流是不敷的，還有良多身分影響著我們的表達。

一是說話流利。

可以經由過程無限答題，總結后答題，逐步晉升自己的朗誦能力。可以操縱讀報紙、讀故事等操練說話的流程。

二是自傲。

聲音嘹亮、果斷能讓聆聽者感觸感染到措辭者的自傲，在操練時可以盡可能利用短句，不要太長;天天早晨可以對著鏡子里的自己說：我是最棒的，我必定能行!加強自己的自傲心。

三是臉色。

措辭時的臉色轉變也能帶動聆聽者的感情共識，這也是面試中與考官交流的很好的法子之一。臉部臉色可以跟著自己所講述的內容有點轉變，尤其是在講述你自己的履歷的時辰，不要讓考官感受只是在背謎底。

最后，連結一個杰出的心態，不管最終的成果如何，享受傍邊的進修樂趣，增加自己的常識才是最主要的。這也是三次面試履歷給我帶來得最珍貴的經驗。

要建設成為一個警務人員的職業生涯，你應該會看到作為一個權威的人，有能力承擔一切的挑戰，出現在你面前。 你必須記住，作為一個警務人員的工作是充分的責任和承諾。 經過面試技巧將幫助您在挑選過程。

而對于面試中出現，請確保您有正確的服裝。 男子喜歡穿西裝，打領帶，而女人的西裝或禮服選擇。 同樣，穿著短發，最好是軍事作風。 婦女應并列或讓他們自己的頭發短，一個整潔像樣的候選人有更多的機會被選中。記住要敲門。

對每個問題認真作出回應， 面試官往往會問沖突的問題。 而不是成為一個積極開展辯論，試圖淡化你的反應，并說服他們你的觀點。

警察部門強調對體能， 重要的是你身體的聲音。 健身考試是測試你的體能和耐力將是一個選擇過程的一部分。

您可能會被要求談談您的經驗，你可以談論你以前的工作概況和敘述的經驗。涉及到目前的工作概況，突出你的積極點和成就。

在面試者在面試看， 整個過程保持目光接觸將表現為自信。總之，保持一個積極的態度和信心的前景。

答：首先，承認警察工作的確很累并存在一定的危險性，但是作為為人民服務，保衛祖國安全的部門，承擔這種風險是值得的。

其次，說明部門職能，因為這一特殊地位決定了他必須高標準，嚴要求，用自己的辛苦換來社會的和諧，用個人的犧牲贏得祖國的安定.并表明自己已經做好心理準備，并為能獲得這樣的機會而自豪...可以聯系一下自己的人生價值等!

最后，來個總結，說明人民警察作為直接和群眾打交道的人員，只有從自身做起，才能樹立良好的執法形象，有利于打造服務型政府，維護人民的利益.因此，只有做到這樣才能成為當之無愧的人民警察!

這類題比較普遍，答題技巧就是團結第一，個人第二;工作第一，私人第二;先從自身找原因，擺正立場，端正態度，顯得以大局為主，以工作為重!

答： 首先，承認自己心里的確會有些不舒服，但是一定會很好的克制自己，用自己的個人利益換取單位的團結.不會因為得不到成績就怠慢工作.對同事，領導也不能心存怨言，要擺正好心態!

其次，在以后得工作中也要注意工作技巧，自己可以及時寫工作總結，向領導匯報工作等等，用自己得努力贏得別人得肯定。

最后，不要在工作中心存怨言，要相信路遙知馬力，日久見人心，只要自己踏踏實實得工作，勤勤懇懇得學習，就一定會得到別人得肯定得。

回答這類題一定要保持冷靜得態度，提出可行性措施，并在事后及時總結。

一次你抓捕一名小偷，他跑頂樓，威脅地說：你再追他，就跳樓，你怎么處理?

答：首先，應該保持冷靜，理智得分析當時情況，及時作出決定來穩定當時得局面。

其次，這個時候要靈活，機智。可以停止追趕小偷，轉而用心理戰來說服小偷，對其動之以情，曉之以理。爭取用最小得損失來完成自己得任務，不要弄到兩敗俱傷得局面。

最后，如果小偷還是不聽，就要想補救措施，例如用對講機向同事說明情況，讓他們派人增援，爭取生擒小偷，或者在樓底布好防護網，保護小偷得生命等等措施。

教師面試技巧和注意事項（專業20篇）篇十五

(1) 把握重點，簡捷明了，條理清楚，有理有據。一般情況下回答問題要結論在先，議論在后，先將自己的中心意思表達清晰，然后再做敘述和論證。否則，長篇大論，會讓人不得要領。面試時間有限，如果多余的話太多，容易走題，反倒會將主題沖淡或漏掉。這一點在面試自我介紹的時候尤其需要注意。

(2) 講清原委，避免抽象。用人單位提問總是想了解一些應試者的具體情況，切不可簡單地僅以“是”和“否”作答。應針對所提問題的不同，有的需要解釋原因，有的需要說明程度。不講原委，過于抽象的回答，往往不會給主試者留下具體的印象。

(3) 確認提問內容，切忌答非所問。面試中，如果對用人單位提出的問題，一時摸不到邊際，以致不知從何答起或難以理解對方問題的含義時，可將問題復述一遍，并先談自己對這一問題的理解，請教對方以確認內容。對不太明確的問題，一定要搞清楚，這樣才會有的放矢，不致答非所問。

(4) 有個人見解，有個人特色。用人單位有時接待應試者若干名，相同的問題問若干遍，類似的回答也要聽若干遍。因此，用人單位會有乏味、枯燥之感。只有具有獨到的個人見解和個人特色的回答，才會引起對方的興趣和注意。

(5) 知之為知之，不知為不知。面試遇到自己不知、不懂、不會的問題時，回避閃爍，默不作聲，牽強附會，不懂裝懂的做法均不足取，誠懇坦率地承認自己的不足之處，反倒會贏得主試者的信任和好感。

由于面試成功與否關系到求職者的前途，所以大學生面試時往往容易產生緊張情緒。有些大學生可能由于過度緊張而導致面試失敗。因此必須設法消除過度的緊張情緒。這里介紹幾種消除過度緊張的技巧，供同學們參考。

(1) 面試前可翻閱一本輕松活潑、有趣的雜志書籍。這時閱讀書刊可以轉移注意力，調整情緒，克服面試時的怯場心理。避免等待時緊張、焦慮情緒的產生。

(2) 面試過程中注意控制談話節奏。進入試場致禮落座后，若感到緊張先不要急于講話，而應集中精力聽完提問，再從容應答。一般來說人們精神緊張的時候講話速度會不自覺地加快，講話速度過快，既不利于對方聽清講話內容，又會給人一種慌張的感覺。講話速度過快，還往往容易出錯，甚至張口結舌，進而強化自己的緊張情緒 ，導致思維混亂。當然，講話速度過慢，缺乏激情，氣氛沉悶，也會使人生厭。為了避免這一點，一般開始談話時可以有意識地放慢講話速度，等自己進入狀態后再適當增加語氣和語速。這樣，既可以穩定自己的緊張情緒，又可以扭轉面試的沉悶氣氛。

(3) 回答問題時，目光可以對準提問者的額頭。有的人在回答問題時眼睛不知道往哪兒看。經驗證明，魂不守舍，目光不定的人，使人感到不誠實;眼睛下垂的人，給人一種缺乏自信的印象;兩眼直盯著提問者，會被誤解為向他挑戰，給人以桀驁不馴的感覺。如果面試時把目光集中在對方的額頭上，既可以給對方以誠懇、自信的印象，也可以鼓起自己的勇氣，消除自己的緊張情緒。

(1) 口齒清晰，語言流利，文雅大方。交談時要注意發音準確，吐字清晰。還要注意控制說話的速度，以免磕磕絆絆，影響語言的流暢。忌用口頭禪，更不能有不文明的語言。

(2) 語氣平和，語調恰當，音量適中。面試時要注意語言、語調、語氣的正確運用。打招呼時宜用上語調，加重語氣并帶拖音，以引起對方的注意。自我介紹時，最好多用平緩的陳述語氣，不宜使用感嘆語氣或祈使句。聲音過大令人厭煩，聲音過小則難以聽清。以每個用人單位都能聽清你的講話為原則。

(3)注意聽者的反應。求職面試不同于演講，而是更接近于一般的交談。交談中，應隨時注意聽者的反應。比如，聽者心不在焉，可能表示他對自己這段話沒有興趣，你得設法轉移話題;側耳傾聽，可能說明由于自己音量過小使對方難于聽清;皺眉、擺頭可能表示自己言語有不當之處。根據對方的這些反應，就要適時地調整自己的語言、語調、語氣、音量、修辭，包括陳述內容。這樣才能取得良好的面試效果。

表示關注的手勢：在與他人交談中，一定要對對方的談話表示關注，要表示出你在聚精會神地聽。對方在感到自己的談話被人關注和理解后，才能愉快專心地聽取你的談話，并對你產生好感。面試時尤其如此。一般表示關注的手勢是：雙手交合放在嘴前，或把手指擱在耳下;或把雙手交叉，身體前傾。

(1)一旦和用人單位約好面試時間后，一定要提前5-10分鐘到達面試地點，以表示求職者的誠意，給對方以信任感，同時也可調整自己的心態，作一些簡單的儀表準備，以免倉促上陣，手忙腳亂。為了做到這一點，一定要牢記面試的時間地點，有條件的同學最好能提前去一趟，以免因一時找不到地方或途中延誤而遲到。如果遲到了，肯定會給招聘者留下不好的印象，甚至會喪失面試的機會。如果在上海找工作，就更要特別注意這一點。因為上海的路很繞，很容易因為找不到地方而遲到。

(2) 進入面試場合時不要緊張。如門關著，應先敲門，得到允許后再進去。開關門動作要輕，以從容、自然為好。見面時要向招聘者主動打招呼問好致意，稱呼應當得體。在用人單位沒有請你坐下時，切勿急于落座。用人單位請你坐下時，應道聲“謝謝”。坐下后保持良好體態，切忌大大咧咧，左顧右盼，滿不在乎，以免引起反感。離去時應詢問“還有什么要問的嗎”，得到允許后應微笑起立，道謝并說“再見”。

(3) 對用人單位的問題要逐一回答。對方給你介紹情況時，要認真聆聽。為了表示你已聽懂并感興趣，可以在適當的時候點頭或適當提問、答話。回答主試者的問題，口齒要清晰，聲音要適度，答話要簡練、完整。一般情況下不要打斷用人單位的問話或搶問搶答，否則會給人急躁、魯莽、不禮貌的印象。問話完畢，聽不懂時可要求重復。當不能回答某一問題時，應如實告訴用人單位，含糊其辭和胡吹亂侃會導致面試失敗。對重復的問題也要有耐心，不要表現出不耐煩。

手：這個部位最易出毛病。如雙手總是不安穩，忙個不停，做些玩弄領帶、挖鼻、撫弄頭發、掰關節、玩弄考官遞過來的名片等動作。

腳：神經質般不住晃動、前伸、翹起等，不僅人為地制造緊張氣氛，而且顯得心不在焉，相當不禮貌。

背：哈著腰，弓著背，似一個“劉羅鍋”，考官如何對你有信心?

眼：或驚慌失措，或躲躲閃閃，該正視時卻目光游移不定，予人缺乏自信或者隱藏不可告人秘密的印象，極易使考官反感;另外，若死盯著考官的話，又難免給人壓迫感，招至不滿。

臉：或呆滯死板，或冷漠無生氣等，如此僵尸般地表情怎么能打動人?得快快改掉。一張活潑動人的臉很重要。

行：其動作有的手足無措，慌里慌張，明顯缺乏自信，有的反應遲鈍，不知所措，不僅會自貶身價，而且考官不將你看“扁”才怪呢。

在面談面試過程中，用人單位一般處于主動位置，尤其是面談沒有固定的模式，有時可能會隨時發生你所料想不到的情況，這時就需要你善于隨機應變，恰當處理意外情況：

(1)、比如在面談中，你可能會出現緊張感，把事先準備組織的表述內容擾亂了，此時，你或許可以向主考官坦率地說對不起，或太緊張了，是否能暫停一下，一般主考官會給予諒解，此時你便可穩定情緒，從新組織你的表述內容：

(2)、在面談中也可能會碰到雙方沉默、尬尷，這也可能是應試人故意設置的，看你能否沉得住氣，此時你得善于尋找恰當的策略來應付，比如找一些主考官感興趣的話題，以恰當的方式來繼續會談，或者順著剛才的話題，繼續發揮談話。你同時也保持沉默，可能也是一種有效的策略。

(3)、如果你講錯了話，切勿緊張失態，保持鎮定，若是小錯，可以忽略不予計較，繼續你的講話，若是大錯，則應當面糾正致謙。

(4)、對主考官所提出的問題，你若不懂，切勿裝懂賣弄，可以坦率承認，并可虛心請教，這樣可顯出你的誠實好學的品質。

2、面試時要集中注意力。對主考官提出的任何問題都不要忽略

3、少說話。要避免滔滔不絕、夸夸其談的陳述，回答問題時要具體明了

4、準時抵達面試地點。準時到達說明你重諾守信

6、著裝要得體

7、要注意禮貌，多使用“請”、“謝謝”、“非常榮幸”之類的話語

10、在面試之前一定要仔細了解用人單位的特點和工作范疇

教師面試技巧和注意事項（專業20篇）篇十六

1、您怎樣過來的交通還方便吧!

2、從()到要多長時間路途辛苦嗎。

3、您來自哪里(簡單與面試者聊聊他出身地的特點)。

在這個過程中，招聘者應當對應聘者采取觀或聽的態度。

1、衣著。

2、精神面貌。

3、行、坐、立動作。

4、口頭禪、禮貌用語等。

二、口頭表達本事。

注意對方的語言邏輯性、用語修辭度、口頭禪、語言波幅等。

1、請您先用3-5分鐘左右的時間介紹一下自我。

2、您先說說您最近服務的這家公司(依簡歷而定)的基本情景(規模、產品、市場)。

3、您在目前工作崗位中主要有哪些工作資料主要的顧客有哪些。

三、

靈活應變本事。

這涉及到應聘者的工作態度與價值觀。

1、您為何要離開目前服務的這家公司(答案可能是待遇或成長空間或人際氛圍或其它，待回答完畢后繼續發問。

您跟您的主管或直接上司有沒有針對以上問題溝經過(如果沒有，問其原因;如果有，問其過程和結果)。

2、除了簡歷上的工作經歷，您還會去關注哪些領域(或有沒有其它潛在的興趣或是否想過去嘗試、從事的其它職業)。

(若有，繼續發問)您覺得這跟您目前要從事的職業有哪些利、弊關系。

(若無，繼續發問)您不覺得您的知識結構有些狹窄或興趣較貧乏，說說未來的改善計劃。

3、您在選擇工作中更看重的是什么(可能是成長空間、培訓機會、發揮平臺、薪酬等答案)。

(若薪酬顯得不太讓步，可問)有人說掙未來比掙錢更為重要，您怎樣理解。

(若薪酬排在第一，問)有人說掙未來比掙錢更為重要，您怎樣理解。

4、您覺得您在以前類似于我司供給的這個崗位上的工作經歷中有哪些方面做得不足。

(若答無，問)您認為您能勝任我們供給給您的這份工作嗎。

四、興趣愛好。

這關系到應聘者的知識廣博度和學習本事。

1、您工作之余有哪些興趣愛好興趣中有沒有比較擅長的2、就您個人的理解說說您對我們公司所處行業的前景和生存途徑。

3、談談您目前想去學習或彌補的知識。

五、情緒控制力。

招聘時應當盡量了解應聘者對壓力的承受本事。

4、您的領導給您布置了一項您以前從未觸及過的任務，您打算如何去完成它(如果有類似的經歷說說完成的經歷。)。

5、您有沒有過失業或暫時待業經歷，談談那時的生活態度和心境狀態。

六、上進心與自信心。

1、談談您求學經歷中令您感到成功的事例及成功的因素。

2、您對成功的看法是怎校。

3、您認為自我具備什么條件勝任這份工作。

4、說說您未來3-5年的職業規劃。

七、專業本事與經驗。

1、請您談談過去工作中成功與失敗之處。

了解完面試問題，求職者還需掌握的九大面試方法。

第一招：把緊自我的嘴巴，三思而后答。

面試場上，考官們經常采用的一個基本策略就是盡量讓應試者多講話，目的在于多了解一些應試者在書面材料中沒有反映的情景。

你在面試時必須要注意把緊自我的嘴巴，如果認為已經回答完了，就不要再講。最好不要為了自我推銷而試圖采用多講話的策略來謀求在較短的時間內讓招聘方多了解自我，事實上這種方式對大多數人來講并不可取。該講的講，不該講的決不要多講，更不要采取主動出擊的辦法，以免畫蛇添足、無事生非。

第二招：留足進退的余地，隨機而應變。

面試當中，對那些需要從幾個方面來加以闡述，或者"圈套"式的問題，應試者要注意運用靈活的語言表達技巧，不要一開始就把話講死。否則，很容易將自我置于尷尬境地或陷入"圈套"之中。

第三招：穩定自我的情緒，沉著而理智。

有時面試時，考官會冷不防地提出一個應試者意想不到的問題，目的是想試試應試者的應變本事和處事本事。這時，你需要的是穩定情緒，千萬不可亂了方寸。

第四招：不置可否地應答，模棱而兩可。

應試場上，考官時常會設置一些無論你作肯定的回答還是作否定的回答都不討好的問題。比如，考官問："依你此刻的水平，恐怕能找到比我們公司更好的單位吧"如果你的回答是肯定的，則說明你這個人心高氣傲，或者"身在曹營心在漢";如果你的回答是否定的，不是說明你的本事有問題，就是自信心不足;如果你回答"我不明白"或"我不清楚"，則又有拒絕回答之嫌。遇到這種任何一種答案都不是很夢想的問題時，就要善于用模糊語言來應答。能夠先用"不可一概而論"作為開頭，之后從正反兩方面來解釋你的觀點。

第五招：圓好自我的說詞，滴水而不漏。

在面試中，有時考官所提的一些問題并不必須要求有什么標準答案，只是要求面試者能回答得滴水不漏、自圓其說而已。這就要求應試者答題之前要盡可能研究得周到一些，以免使自我陷于被動。

第六招：不拘一格地思維，"歪打"而"正著"。

面試中，如果考官提出近似于游戲或笑話式的過于簡單化的問題，你就應當多轉一轉腦子，想一想考官是否另有所指，是否在考察你的iq、eq或a;如果是，那就得跳出常規思維的束縛，采用一種十分規思維或發散式思維的方式去應答問題，切不可機械地作就事論事的回答，以求收到"歪打正著"的奇效。

第七招：擺平自我的心氣，委婉而機敏。

應試場上，考官往往會針對求職者的薄弱點提出一些帶有挑戰性的問題。比如，對年輕的求職者會設問："從你的年齡看，我們認為你擔任經理這個職務太年輕了，你怎樣看"對年齡稍大的求職者又會設問："我們覺得你的年齡稍大了點，恐怕在精力方面不如年輕人，你怎樣看"等等，應對這樣的考題，如果回答"不對"、"不會"、"不見得吧"、"我看未必"、"完全不是這么回事"，等等，雖然也能表達出自我的想法，但由于語氣過于生硬，否定過于直接往往會引起考官的不悅。

第八招：放飛想象的翅膀，言之而有物。

面試中，偶爾也會出現一些近乎怪異的假想題，這類題目一般都具有不確定性和隨意性，這也使應試者在回答時有了發揮想像的空間和進行創造性思維的領域，你只要充分利用自我積累的知識，大膽地以"假設"對"假設"，就能夠爭得主動，穩操勝券了。

第九招：守好自我的人格，含蓄而大度。

一些女性應試者在應聘諸如公關小姐、秘書、演員等特殊崗位時，經常會遇到考官提出的比較敏感的問題，一般來說，應試者能夠采取較為模糊、含混而又大度的方式予以回答。因為這種情形下，考官的用意主要在于測試你的應變本事或智商，所以，模糊、含混一些非但無傷大雅，有時反而還能起到證實應試者智力和應變力的作用。

教師面試技巧和注意事項（專業20篇）篇十七

現在有些畢業生的簡歷做得很豪華，成本很高，這個沒有必要。準備一張質量比較好的復印紙作為封皮，上邊寫上應聘書，寫上名字、年月日就可以了。里面的內容不超過兩頁，最好能夠控制在一頁之內。簡歷嘛，就是你的姓名、年齡、學校、學制、身高。在學校獲獎的情況、然后你的能力、你的特長。醫院比較喜歡的特長就是計算機能力、英語能力，這兩個是主要的。獲獎情況你把主要的寫上，從高級向低級寫，有很多你也沒有必要都寫，挑主要的寫，寫三個四個就行。

選擇自己相對容易進去的醫院，通過面試的勝算就會大些。要根據自己的實際情況，包括學歷、身高等情況綜合考慮。不得不說身高的問題，作為護士的我們，特別是個頭不高的，也經常抱怨：選護士也不是選美，為什么要160以上？為什么要看長相？沒辦法，大醫院大家擠破頭想進去，作為醫院的一方對于護士的要求，自然水漲船高，在專業知識、實踐技能、操作水平上面再加上身高相貌，畢竟美女大家都喜歡看，需要的時候還能給醫院客串個禮儀什么的撐撐門面，多好！

所以，某種程度說，大醫院的傲慢都是大家慣出來的。如果不是大家對大醫院的崗位“趨之若鶩”，他們也不會有那么多的苛刻要求。

既然這樣，大家在選醫院就要理性分析自己的情況，選擇合適的醫院，做現實的自己，不做炮灰。報的人多的醫院，競爭肯定激烈，你去了，如果實力不強，極有可能成為炮灰；報的少的，反而能夠一舉成功。如何知道哪家醫院報的多與少？哪個醫院名氣大、效益好，自然報的多。如果你有內部情報，那更好了，有人能告訴你這個醫院報多少，就可以知己知彼百戰不殆。有些地方是現場報名，全市十幾家醫院一起來接受報名，那你就能看出來，哪個醫院報的多哪個醫院報的少了。現場報名的話，先別著急，等一等，看哪個醫院報的多哪個醫院報的少，而不是大家都擠到一個醫院去。

第一印象很重要，初次見面最先注意到的就是對方的穿著，因穿著不適當而否定一個人的事情太經常不過了。面對找工作、面試這樣的大事，怎么穿是一定要注意的。

男護士穿什么？如果是男生，沒必要穿西服套裝，如果是醫生面試，可以穿套裝；護士面試，不一定要穿套裝。男護士面試穿什么呢？襯衫。白襯衫，或者有一些單色襯衫比較好，如果是格子襯衫，也要選比較簡潔大方的，不要太花，色彩不要太艷麗，太花太艷麗就會影響考官的視線、分散他們的注意力。對應聘者自己，也有不好的影響，認為這個人不是特別干練。最好配一條深色的褲子，白色的褲子也可以。把自己打扮得干凈利落，這是最重要的。如果天冷，襯衫外面可以穿西服或休閑西服，休閑服也可以。著裝不是很絕對的，但是有一點，必須落落大方，簡潔，不要過于時尚花哨。

女生穿衣服也應遵循簡潔大方的原則，最好能夠采用清純一點的著裝，不要把自己穿過于老成。不要太落伍，也不要太時尚。穿著落伍土氣，考官會感覺你沒有創新能力，思想守舊人也不活躍。清純、有青春氣息，才是醫院需要的新一代小護士。

男生的頭發要簡潔大方，不要染其他顏色，干凈利落些，不能太長，不能過短，光頭更不行。

女生的發型，自然一些，可以打些小卷，清爽的短發也不錯。總之，根據自己的臉型，選擇適合自己的發型。注意細節，有些女生，前邊的劉海如果一點不修理，就會顯得悶，建議面試前，到理發店做下護理和修剪。

職業女性，特別服務行業，出于對客戶的尊重，都施淡妝。面試時，也可以化淡妝。妝容以清晰自然、大方得體為好。

眼影使用大地色系或者是咖啡色系。在妝面中，最重要的眼線，通常采用黑色或咖啡色。最后，根據當天的面試服裝選擇唇色，唇色以自然大方的淺色為主！

面試時，簡要介紹一下自己的情況，什么時候畢業于哪所學校。在自我介紹的時候，對自己求職有利的要著重說，對自己求職不利的要少說或者不說，盡量凸顯自己的優勢，不談自己的缺點與劣勢。譬如，在校期間，學習成績好，可以多談自己取得的成績、獲得的獎學金；如果成績一般，可以跳過這個話題。

談實踐經驗的時候，如果你的實習單位很好，是當地比較有名氣的醫院，你可以說出醫院的名字，能為面試加分。如果實習單位比較普通，你可以著重談實習期間學到了什么東西，掌握了什么技能，經歷了什么大的醫療活動，這很重要。比如說你都經歷了幾次搶救，參與過幾次心臟驟停患者的搶救，或者，在腦科的時候曾經護理過一些腦腫瘤的患者或者是顱腦外傷的病人。說一些能夠證明自己實習期間掌握了比較扎實的專科知識的經歷，考官聽說你參加過、經歷過這些事情，就會對你比較信任。

有人說，我實習了兩個醫院。為什么要實習兩所醫院呢？考官就會問是學校安排、還是自己找的？一般來說都會實習一所醫院，如果是安排的，你要說是學校安排的，把怎么會安排兩個醫院的情況說明一下，如果是自己找的，亂跳槽，就別說。

面試時如果能夠有一份原實習單位的推薦信，就更加完美了。如果你在實習醫院表現還可以，請讓護士長、或者護理部開一個推薦信，蓋上章，證明你的經歷與能力，這個很重要。

通常自我介紹之后，醫院招聘考官會對應聘者提問。考官最愛問什么問題呢？了解考官經常問的問題，事先準備下就可以大大提高面試通過率。

第一個問題是，你為什么選擇我們醫院。這個問題相信大家都會回答。一句話，pmpmp.為了到手的工作，拼命拍醫院的馬匹，說好聽話。事先做些功課，了解下你想要應聘醫院的歷史、簡介，何時建院、醫院的核心價值、服務理念等等，讓考官感覺你對醫院的關注與熱情。

還有一個比較愛問的就是，你在值班的時候，病人突然發生了心臟驟停你會怎么處理？主要考查你的應急能力，看你怎么去處理，怎么去求援。不一定是問你采取心肺復蘇的程序，首先是判斷病人出問題了，要立即通知醫生，在等候醫生來到的過程中做一些緊急護理措施。

比如你給一個患者進行輸液，突然出現了不良反映，此時你該如何應對等等。主要看的不是你的專業知識，是解決問題的應對能力。

還有就是問你：如果突然通知你要加班，讓你上夜班，你會怎么樣？還有就是皮內試驗這塊，這個問題也會問，這個問題和你考試時的基礎知識是相通的。

消毒隔離的常識、護理工作的常識、應變能力、獨立工作能力、團隊合作意識，這些是醫院面試、筆試考察的重點。

有的醫院在你應聘時，會準備一個白板，讓你把名字寫一下。護士要經常寫一些護理記錄什么的，需要寫字好的。所以，要把字練得漂亮一點。

有人說，“領導喜歡溝通能力強的，會應酬的，八面玲瓏的。”如果是其他職業，這種說法也許對。應聘護士崗位，如果你在評委面前顯得八面玲瓏，立刻就不會要你了。善于溝通，語言表達能力好，對于護士來說是必需的，但卻不是要八面玲瓏，特別會應酬。你要說“應酬”這兩個字，醫院立刻不要你了，你就沒有機會了，因為護士不需要應酬。

面試時候，行為舉止落落大方、不卑不亢。面試前敲門，輕輕打開門，然后走到里面，向各位評委鞠躬行禮。30度左右，不要太深也不要太淺，問老師好，然后站立。站要筆直，不欠胸哈腰，眼睛大方注視考官。考官說請坐，向考官致謝后就坐；考官沒有讓坐下，就站著說。

女生坐姿，雙腿并攏，雙腿稍稍向一側傾斜，左手握右手置于小腹；男生兩腳分開，雙腿與地平行，雙手半握置于膝上。

面試完畢，站起離開座位，向考官老師致謝，后退兩步再轉身離開，出門后輕輕關上房門。

對于平時不注意禮儀的同學，要回家反復練習以上所述面試時的禮儀細節，否則，就會給考官留下不禮貌、沒教養的壞印象，直接影響面試結果。

面試過程中，還要注意表情、微笑和眼神。不要過于緊張，面無表情。目光要兼顧房間里面的所有考官，不能只盯著和你說話的考官，要適時環顧其他人，與其他考官進行互動。

教師面試技巧和注意事項（專業20篇）篇十八

知已知彼，百戰不殆。面試之前，你一定要廣泛收集各方面的資料與信息。有了充分的資料準備，即便"臨場發揮"也會是相當精彩和出色的。

盡可能了解清楚招聘單位的性質和背景，搞準確它是哪一種行業、生產何種產品;是獨資企業還是合資企業，它的文化牲(包括口號和形象)是什么;同時還要盡可能了解清楚招聘單位的業務情況，比如：過去的業績好不好?業務往來的對象有哪些?現在該單位在做什么工作?如果是工廠，該廠產品的注冊商標是什么?該單位的發展前景如何?另外，對招聘單位的內部組織、員工福利、一般起薪、工作地點等也應該盡可能了解清楚。

以上資料信息從何處可以獲得?你可以向父母、朋友、同學或親戚打聽，也可以向在該用人單位工作的。

面試是雙方接觸的第一關，如何參加面試才能給用人單位留下好的印象呢?

(一)把握進門時機。

通常情況下，面試時面試官會喊你的名字，然后你再敲門進入。如果沒有人通知，即使前一位面試者已經結束，你也要在門外等待，不要擅自走進面試房間。敲門的力度要恰當，以里屋的面試官聽到為宜，敲兩至三下是較為標準的。你聽到面試官說“請進”后，你就可以開門進入了。開門盡量要輕，進門后輕輕將門合上。然后回過身來前傾三十度向面試官微微鞠躬行禮，面帶微笑地說“您好”，然后自報姓名。

別小瞧了握手。

面試時，握手是很重要的肢體語言，能夠向面試官傳達很多信息。手與手的禮貌接觸是建立良好印象的開始，很多面試官將握手作為考察求職者是否自信的依據。自信的握手會使面試官感到你能夠勝任而且愿意做任何工作。

握手禁忌：

1.手不要濕乎乎的;

2.力度適中，不要用力過猛;

3.不要長時間握住不放，也不要捏一下就放手;

4.不要用兩只手;

5.不要在握手時將另外一只手插在口袋或褲袋里;

(二)無聲勝有聲的肢體語言。

加利福尼亞大學的一項研究表明，第一印象的建立，45%取決于語言交流，55%取決于非語言交流，即肢體語言。肢體語言包括儀表、姿態、神情、動作等內容。肢體語言影響著面試的成敗，有時一個眼神或者手勢都會影響到整體評分。

坐姿禁忌：

1.雙腿叉開過大。不論大腿叉開還是小腿叉開，都非常不雅。特別是身穿裙裝的女士，更不要忽略了這一點。

2.雙腿直伸出去。那樣既不雅也妨礙別人。身前如果有桌子，雙腿盡量不要伸到外面來。

3.抖腿或蹺二郎腿。抖動或搖晃自己的腿部，不僅會讓人心煩意亂，而且也給人以極不穩重的印象。

4.手觸摸腳部。在就坐以后用手撫摸小腿或腳部，都是極不衛生又不雅觀的。

5.緊貼椅背坐，顯得松懈、漫不經心。

6.兩臂交叉在胸前或把手放在鄰座椅背上，這樣會給面試官留下輕浮、傲慢、不莊重的印象。

(三)眼睛是心靈的窗戶。

你與面試官交流時，禮貌地正視對方，注視的部位是考官的兩眼和額頭中間形成的三角區;目光平和而有神，專注而不呆板。如果同時有多個面試官在場，說話的時候要適當用目光掃視一下其他人，表示對他們的關注和尊重。回答問題前，可以把視線投在墻面上兩三秒，讓面試官覺得你在思考;回答問題時，應該把視線收回來。你在面試時運用眼神，需要注意以下四個方面：

1.初次見面時，可凝視對方稍久一些，這既表示自信，也表示對對方的尊重;

2.雙方交談時，應注視對方的額眼之間，表示重視對方并對其發言感興趣;

3.當雙方緘默不語時，就不要再看著對方，以免加劇冷漠、不安的尷尬局面;

4.當別人說了錯話或顯拘謹時，務請馬上轉移視線，以免對方把自己的眼光誤認為是對他(她)的嘲笑和諷刺。

(四)微笑是自信的表現。

微笑可以消除過度緊張的情緒，微笑是溝通的潤滑劑，拉近你與面試官的關系。面試時面帶微笑，可以讓面試官感覺到你的謙虛、親切，為面試加分。

(五)恰當的手勢。

說話時配合恰當的手勢，可以加大對內容的形容和力度，加深聽眾的印象。然而，手勢太多也會分散聽眾的注意力，讓面試官覺得你不夠穩重，因此，手勢的使用不宜太過頻繁。由于緊張不知道雙手該放哪里或過于興奮，在侃侃而談時手舞足蹈——這些都不可取。

凸顯自己的能力以及自信心

在回答面試官問題時，我們要勇于大聲說出自己的個人技能，表現出自信，勇敢的一面，不要唯唯諾諾和說話小聲，這樣給人感覺是不自信的表現。而且，你也可以舉例子說明自己的能力，這樣更有說服力。

注意語言和語速

良好的語言會顯示出你的良好素質，給人留下好的第一印象。而且，從你的表現出，可以看到你的生活背景，家庭狀況，教育程度。而我們所要表現出的就是溫馨的感覺，家庭的和睦，父母的良好教育等等，給面試官一個好的印象，也為你以后的工作提供便利。

自我介紹

自我介紹是很重要的一個環節，是絕大部分面試不可或缺的一部分。在進行自我介紹時，要注意口語化，不要書面化或者行政化。并且要切中要害，條理清晰，層次分明。

業余愛好

面試官可能或通過你的業余愛好了解你這個人。業余愛好表明了一個人的心態。我們在回答業余愛好的時候，注意不要說出影響工作的愛好，要培養良好的個人愛好。

體現真實不要虛偽

如果你在面試中，大夸奇談，終有一天你會付出代價。也不要撒謊，謊言總有被捅破的一天，一個謊言需要九十九個謊言去圓謊，現代通訊科技發達，撒謊很危險，并且在以后的工作中也是你的一枚定時炸彈。在面試時，要表現真實的自我，并且表示出平等、積極的心態，要學會傾聽他人的話。最重要的是，要與面試官展開友好談話。這就需要面試前收集面試官的相關資料，才能知道他的愛好，創造共同話題，留下良好印象。

面試尾聲的隨意聊聊

經常面試到了尾聲時，面試官能都會說：現在隨意聊聊，你有什么想要問的嗎?不要以為面試已經結束了，萬不可大意粗心。因為當面試官說隨便聊聊但隨便聊聊可真的不是真的很隨便的。要注意時刻不放松警惕，并且保持心態平和，不要緊張，就算緊張也不要被看出來。還有，注意細節。當真正的面試結束后，及時禮貌退場。

第一、善于揚長避短，充分展示自己的個性。

第二、回答問題的方式比結果重要。

第三、回答的問題大多沒有標準答案。

第四、面對故意刁難要沉著應對，保持微笑，不能把不滿掛在臉上。

第五、努力營造融洽的溝通氣氛。

第六、適當地向主考官提問則更能顯示你的能力。

第七、如果還有其他應聘者在場，回答問題時要照顧到其他人，這會顯得你比較成熟。

再次，要儀表堂堂來，風度翩翩去。

(一)在面試后的一、兩天內，你必須給某個具體負責人寫一封短信。感謝他為你所花費的精力和時間，為你提供的各種信息。這封信應該簡短地談到你對公司的興趣，你有關的經歷和你可以成功地幫他們解決的問題。

(二)如果兩星期之內沒有接到任何回音，你可以給主試人打個電話， 問他“是否已經作出決定了?”這個電話可以表示出你的興趣和熱情。你還可以從他的口氣中聽出你是否有希望。

(三)面試看起來很成功，但結果你還是落選了。對此，你不要大驚小怪。面試時，大多數的主試人都盡量隱藏他們的真正意圖，不會輕易讓你看出來。萬一他人通知你落選了，你也應該虛心地向他人請教你有哪些欠缺，以便今后改進。一般來說，能夠得到這樣的反饋并不容易。

(四)如果你在打電話打聽情況時覺察出自己有希望中選，但最后決定尚未作出，那你就在一、兩個星期后再打一次電話催催。

(五)每次打電話后，你還應該給他人寄封信，哪怕他們已經暗示你 可能落選了。這樣做的原因是：a)你覺得有必要重新強調一下自己的優點。b)你又發現了一些新的理由、成績或經驗，有必要讓他們知道。 得到一次面試機會不容易，不要輕易放棄希望。

面試禮儀要求

在面試過程中，恰到好處的禮儀也十分重要。

第一、提前5—10分鐘到達面試地點效果，遲到是最忌諱的。

第二、輪到你面試時，應在面試室外輕輕敲門，得到許可后方可進入。

第三、可主動與主考官打招呼，點頭微笑并問候。

第四、與考官交談時，不應始終注視對方，目光要適當地移開，但不能漫不經心地四處張望。

第五、當主考官示意面試結束時，應微笑起立，感謝用人單位給予你面試的機會，然后再道：“再見!”輕輕把門關上。

在選擇如何著裝時，先要考慮所應聘公司的性質及應聘的職位。

譬如：應聘需要創新的職位，著裝相對前衛一點、有個性一點也沒有關系。

對男同學而言，深色西裝，再配上白色、淺灰色或淺藍色襯衣，打上款式簡潔的領帶，適合任何面試場合。另外，衣服必須干凈平整，頭發務必梳理整齊，皮鞋擦亮，指甲清潔，胡子刮干凈。

女同學的服裝和男同學相比，有更多的選擇。但著裝大方、自然仍然是的選擇。深色或者中性色的套裝，配上半高跟的輕便鞋子，發型不要太張揚。

目前，用人單位大致分四類：

第一類是外企。其工作特點是：優厚的薪資福利，完善的培訓體系，全球化的工作環境，富于激勵的企業文化氛圍和晉升制度，嚴格的績效考核體系，壓力大，需要富有創新精神和團隊精神的人才。

第二類是民營企業。其工作特點是：機制靈活，機會多，成長快，收入較高，鍛煉多方面能力，為自主創業打基礎，工作壓力大，小的民營企業失業風險大，需要有一定冒險精神和獨立性較強的人才。

第三類是國有企業。其工作特點是：一些國有企業將退出競爭性行業，國有企業之間的效益和收入差距較大。因國有企業大都是國民經濟的支柱企業或骨干企業，需要有強烈責任感和使命感的人才。

第四類是國家公務員。其工作特點是：比在企業里要穩定，有機會實現自己變革社會的遠大抱負。工作環境相對寬松，平均年齡偏高，晉升相對緩慢，薪資待遇相對較低，但福利較好，需要綜合協調能力較強的人才，學生干部相對有競爭優勢。

畢業生提前熟悉和掌握準備應聘單位的相關資料，面試時根據用人單位的具體情況，有側重點地強調自己某方面的特長，這樣面試成功的機率就大。

教師面試技巧和注意事項（專業20篇）篇十九

1、帶多幾份簡歷前往面試，沒有比當被要求提供多一份簡歷而你卻沒有更能顯示你缺乏準備的事了。帶多幾份簡歷，面試你的人可能不止一個，預先料到這一點并準備好會顯得你做事正規、細致。

2、留心你自己的身體語言，盡量顯得精警、有活力、對主考人全神貫注。用眼神交流，在不言之中，你會展現出對對方的興趣。

3、初步印象和最后印象。最初和最后的五分鐘是面試中最關鍵的，在這段時間里決定了你留給人的第一印象和臨別印象以及主考人是否欣賞你。最初的五分鐘內應當主動溝通，離開的時候，要確定你已經被記住了。

4、完整地填妥公司的表格——即使你已經有簡歷。即使你帶了簡歷來，很多公司都會要求你填一張表。你愿意并且有始有終地填完這張表，會傳達出你做事正規、做事善始善終的信息。

5、緊記每次面試的目的都是獲聘。你必須突出地表現出自己的性格和專業能力以獲得聘請。面試尾聲時，要確保你知道下一步怎么辦，和雇主什么時候會做決斷。

6、清楚雇主的需要，表現出自己對公司的價值，展現你適應環境的能力。

7、要讓人產生好感，富于熱情。人們都喜歡聘請容易相處且為公司自豪的人。要正規穩重，也要表現你的精力和興趣。

8、要確保你有適當的技能，知道你的優勢。你怎么用自己的學歷、經驗、受過的培訓和薪酬和別人比較。談些你知道怎么做得十分出色的事情，那是你找下一份工作的關鍵。

9、展示你勤奮工作追求團體目標的能力，大多數主考人都希望找一位有創造力、性格良好，能夠融入到團體之中的人。你要必須通過強調自己給對方帶來的好處來說服對方你兩者皆優。

10、將你所有的優勢推銷出去，營銷自己十分重要，包括你的技術資格，一般能力和性格優點。

1、銀行對專業知識要求并不高，除非你是學金融、經濟專業的碩士或博士研究生，否則，一般銀行面試不會給你提出高深的銀行專業問題。

2、銀行的面試要求你具備的能力：

（1）出色的個人素質

這一點上，要求你和他們交談的時候，充分顯示你的個人素質和良好的可塑性；同時，更重要的一點是，讓他們覺得你是一個可信的人，這點很重要。

（2）較好的表達能力

有很好的溝通能力，是很關鍵的。因為目前銀行業招聘，大多偏重市場一線人員，他們的中標率也比會計、儲蓄等柜臺人員高很多，如果你的表達能力很好，會是你一項很大的資本。

銀行面試中應試者是否能夠將自己的思想、觀點、意見或建議順暢地用語言表達出來。銀行面試中考察的具體內容包括：表達的邏輯性、準確性、感染力、音質、音色、音量、音調等。

銀行面試主要看應試者對主考官所提的問題理解是否準確，回答的迅速性、準確性等。銀行面試對于突發問題的反應是否機智敏捷、回答是否恰當。對于意外事情的處理是否妥當等。

要注意跟臺下評委的眼神配合，眼睛的視線不要一直停留在講稿上，銀行面試時要使臺下的每一個評委都以為你在看他們，注視著他們。要面帶微笑，不要太嚴肅。

（3）賞心悅目的外表

你可以不美麗，但是一定不能令人討厭，一定要清爽整潔，正裝出席。雖然大家都不承認這點，但是面試時這還是眾多銀行考慮的前幾位因素之一。

面試一定要著裝合體，不要穿著太前衛，畢竟銀行這個職位還是要講究矜持的，但是一定要整潔得體端莊大方，銀行面試時給人感覺氣質非凡。

（4）一定的行內關系

這點恐怕也會引起你的不悅，但是如果你的自身特色不是很突出，資歷又不是很高的話，一定的關系就是必要的了。現在想進銀行的人可是很多的……從另一方面講，有強大的社會關系在銀行工作中也是必要的。

（5）資歷

如果你是應屆畢業生的話，這一點可以略去不讀。進銀行不一定有銀行工作經歷，但是最好還是有相關經歷，比如企業會計、理財師等等。這對于你中標可是很重要的。

（6）專業

你的專業最好是 經濟，會計，金融 三大主要專業。

其實，專業沒有特別要求，關鍵看關系。有關系，什么專業都可以進銀行。

（7）相關證書

比如會計師資格證、律師資格證等都很有用

教師面試技巧和注意事項（專業20篇）篇二十

這個問題其實沒想象那么嚴重，著裝恰當體現出一定的職業感即可，太講究反而顯得太做作，很可能讓考官不舒服。大方得體、符合身份環境就可以了。男生著裝能顯示陽光整潔的精神氣兒即可。女生可以稍微有點講究，但不要太刻意打扮。大方得體即可。一般是套裝、正裝。顏色為黑、白、灰、藍即可。不要穿過于艷麗或奇裝異服，不要化濃妝，佩戴過多首飾，面試場合追求的職業感，著裝最好符合機關單位的工作環境，端莊感很重要，要符合自己的職業身份，建議不超過三種顏色為好。

在面試過程中我們要清楚，你的“對手”不僅僅是和你競爭崗位的考生還有決定你前途命運的考官，考場如戰場，如何征服考官、獲得考官的認可和肯定才是你首先要面對的問題。知己知彼才能百戰不殆。一個人的長期的工作身分、工作閱歷往往形成特有的“角色”形象，這就是形象特征，包括他的價值觀、用人觀，審美觀和看問題、評價問題的個性特點。所以了解考官什么人擔任非常重要。考官通常是由組織人事部門的工作人員、黨政機關的分管組織人事工作的局長們、人事處(科)長們和相關官員擔任，他們要經過專門的培訓和考核并獲取考官資格證才能進行公職面試。換句話說是由“老公職人”給“新公職人”評分，他們是機關人，有著特定的政府思維和機關表達方式，他們并不是知識型的專家、學者、博士后。他們最清楚需要什么樣的人來當其下屬，什么樣的人最適合在機關工作，因此對機關工作背景以及機關人的了解是必不可少的。在準備過程中最好多了解機關工作實例，請教有機關管理經驗的人士，掌握與所報崗位相關的工作內容與工作流程是致勝法寶。

“大道至簡”，最高效的，往往是最簡單的。參加有資質、實力雄厚、有一定權威的培訓機構進行面試培訓是快速提升語言表達能力的最佳捷徑。在專業人士的指導下，以及全真模擬的仿真環境下，能快速熟悉面試流程、盡快掌握面試技巧、迅速提升面試能力的最佳方式。

面試并不像演講、朗頌一樣是語言的表演。面試的根本目的是讓你解決工作中可能出現的各種各樣的問題。如何解決?如何更有效地解決?如何創新式的解決?是測試考生解決問題能力的三個階段。因此，沒有任何工作經驗的考生要注意，盡量從面試題目中間接獲取解決問題的能力，要高強度進行真題演練，掌握答題規律。最好的方式是直截了當，直奔主題。同時還是進行“角色扮演”。把自己當做剛入機關的“新人”，而考官就是你的領導。當讓你解決實際問題時，你就用你認為最好的解決辦法來向領導匯報，突出重點、抓住要害，切不可沒話找話、繞來繞去。你要明白考官都是現實中真正的“官”，你既無辦法、又無思路，還啰啰嗦嗦，想要得高分就很難了。因此在實戰演練時盡量保持言簡意賅的風格，善于化繁為簡，惜言如金。

結構化面試中，面試題目中的答題要點是考官測評的重要標準之一。考生能否找到答題要點，即關健的幾句話、幾個字，是你獲取高分的關鍵之處。因此你要善于敏銳地發現題目想要考核的要點，透徹了解題目所設置的陷阱以及背后想考查的真實用意，然后用最簡潔有力語言直接切中題目要害，簡潔明了地解決題目中的問題。

(1)一旦和用人單位約好面試時間后，一定要提前5-10分鐘到達面試地點，以表示求職者的誠意，給對方以信任 感，同時也可調整自己的心態，作一些簡單的儀表準備，以免倉促上陣，手忙腳亂。為了做到這一點，一定要牢 記面試的時間地點，有條件的同學最好能提前去一趟，以免因一時找不到地方或途中延誤而遲到。如果遲到了， 肯定會給招聘者留下不好的印象，甚至會喪失面試的機會。

(2) 進入面試場合時不要緊張。 如門關著，應先敲門，得到允許后再進去。開關門動作要輕，以從容、自然為 好。見面時要向招聘者主動打招呼問好致意，稱呼應當得體。在用人單位沒有請你坐下時，切勿急于落座。用人 單位請你坐下時，應道聲“謝謝”。坐下后保持良好體態，切忌大大咧咧，左顧右盼，滿不在乎，以免引起反感 。離去時應詢問“還有什么要問的嗎”，得到允許后應微笑起立，道謝并說“再見”。

(3) 對用人單位的 問題要逐一回答。 對方給你介紹情況時，要認真聆聽。為了表示你已聽懂并感興趣，可以在適當的時候點頭或 適當提問、答話。回答主試者的問題，口齒要清晰，聲音要適度，答話要簡練、完整。一般情況下不要打斷用人 單位的問話或搶問搶答，否則會給人急躁、魯莽、不禮貌的印象。問話完畢，聽不懂時可要求重復。當不能回答 某一問題時，應如實告訴用人單位，含糊其辭和胡吹亂侃會導致面試失敗。對重復的問題也要有耐心，不要表現 出不耐煩。

(4) 在整個面試過程中，在保持舉止文雅大方，談吐謙虛謹慎，態度積極熱情。 如果用人單位有兩位以上主試 人時，回答誰的問題，你的目光就應注視誰，并應適時地環顧其他主試人以表示你對他們的尊重。談話時，眼睛 要適時地注意對方，不要東張西望，顯得漫不經心，也不要眼皮低望，顯得缺乏自信，激動地與用人單位爭辯某 個問題也是不明智的舉動，冷靜地保持不卑不亢的風度是有益的。有的用人單位專門提一些無理的問題試探你的 反應，如果處理不好，容易亂了分寸，面試的效果顯然不會理想。

(1) 口齒清晰，語言流利，文雅大方。交談時要注意發音準確，吐字清晰。 還要注意控制說話的速度，以免磕 磕絆絆，影響語言的流暢。為了增添語言的魅力，應注意修辭美妙，忌用口頭禪，更不能有不文明的語言。

( 2) 語氣平和，語調恰當，音量適中。面試時要注意語言、語調、語氣的正確運用。打招呼時宜用上語調，加重 語氣并帶拖音，以引起對方的注意。自我介紹時，最好多用平緩的陳述語氣，不宜使用感嘆語氣或祈使句。聲音 過大令人厭煩，聲音過小則難以聽清。音量的大小要根據面試現場情況而定。兩人面談且距離較近時聲音不宜過 大，群體面試而且場地開闊時聲音不宜過小，以每個用人單位都能聽清你的講話為原則。

(3) 語言要含蓄、機智、幽默。說話時除了表達清晰以外，適當的時候可以插入幽默的語言，使談話增加輕松愉 快的氣氛，也會展示自己的優越氣質和從容風度。尤其是當遇到難以回答的問題時，機智幽默地語言會顯示自己 的聰明智慧，有助于化險為夷，并給人以良好的印象。

(4) 注意聽者的反應。求職面試不同于演講，而是更接近于一般的交談。交談中，應隨時注意聽者的反應。比如 ，聽者心不在焉，可能表示他對自己這段話沒有興趣，你得設法轉移話題;側耳傾聽，可能說明由于自己音量過 小使對方難于聽清;皺眉、擺頭可能表示自己言語有不當之處。根據對方的這些反應，就要適時地調整自己的語 言、語調、語氣、音量、修辭，包括陳述內容。這樣才能取得良好的面試效果。