寫檢討書需要我們客觀地分析問題,認清自己的責任,并提出可行的解決方案。以下是一些成功人士的檢討書,他們通過不斷總結和反思,不斷提高自己的領導力和團隊合作能力。
學生在學校的偷錢行為檢討書(實用18篇)篇一
尊敬的老師:
您好!
今天是x月x日,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表達我違反紀律的深刻認識以及改正錯誤的決心.
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。
同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:xx。
20x月x日。
學生在學校的偷錢行為檢討書(實用18篇)篇二
(一)自修課玩手機的檢討書:
尊敬的xx老師:
您好!您最近身體還好嗎?吃東西香嗎?生活愉快嗎?新婚不久日子還過得歡騰嗎?我覺得您最近日子一定過得非常愉快的,天天的休息時間就很多了,因此也增多了您來班級視察的次數,最終導致您抓到了我在自修課玩手機游戲的現場。
您一貫以慈眉善目著稱,您是這般溫柔,在批評懲罰我寫檢討書的時候依舊是“滿面慈祥”,搞得我存在幾秒鐘短暫幻想以為自己是做了什么優秀表現得到了您的夸獎。不論如何,我得感謝您,有了您的校園生活,才讓我如此緊張與不安。是您讓我知道,一個人本身不管有沒有錯,練好字總是應該的,盡管您教的是數學,可您經常對我們說您大學本來是想學語文專業,后來因為分數不夠勉強報了數學專業。
當初我還不太相信,到了現在我不得不信,您實在是對文學非常有研究,對于如何寫檢討書也頗有見地。在您的諄諄教導之下,我終于通過一學期三篇檢討書的磨練下練就了一手文采,這確保了我在期中考試當中一篇作文”我最尊敬的人:數學老師“獲得了59分的高分數。
人說,吃一蟄長一智,現如今面對您的“慈眉善目”,我已經徹底繳械投降了。“我氣,我怨,我無奈”,遇到了您這樣的高手,我真是“孫猴子落進了五指山,撒泡尿也被緊盯著”。
總之上課玩手機肯定不對,我知道錯了,下次不會了,懇求老師原諒。
祝您:福如東海長流水,壽似泰山不老松。
(二)逃課去打籃球的檢討書。
尊敬的化學老師:
今天下午我們逃課去打球的行為確實觸犯了學校規章制度,并且給您的教學心情造成了極大傷害,在此遞交我們的檢討書。
xx年xx月xx日,在這樣一個陽光明媚、天氣晴朗、萬里碧空飄著朵朵白云的天氣里,我們在中午剛好看了達拉斯小牛vs金州勇士的那場比賽,那場比賽小牛對112-103戰勝了勇士對,贏得比較漂亮,只可惜阿聯沒有上場機會。然而,看完整場比賽以后,我們深深地感受到身上的運動細胞在加速代謝,頓時間非常有打球的激情。
下午第三節是您的化學實驗課,我們就趁亂逃課去了籃球場打球。這期間我們混進了高二班級當中參加了他們的籃球課,事后我得知您對我們逃課的情況非常生氣,我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。
總的來說,喜歡籃球不是一件錯事,可是運動愛好不應該建立在耽誤學業的基礎上。身為一名學生,本職義務是學習,打球只是偶爾打打的',我們又不是體校學生,將來不靠籃球吃飯。因此,逃課去打球的行為是比較愚蠢的,是不能夠放縱的。
在此,我向您保證,今后我們不敢再這樣了!
尊敬的年級段主任:
對于帶外賣進教室的問題,我感到非常傷心難過。在此,我必須向你做出鄭重保證,我不是故意帶帶外賣進教室的。
我是有原因的,第一我是因為身體非常不舒服,去不了學校食堂就餐,因此我就讓同學幫忙去帶一份外賣。誰想還沒開始吃,您就發現了進來奪去了我的外賣。
其實,我知道錯了。在教室吃外賣確實不好,這樣會玷污教室環境。教室就是大家學習上課的地方,怎么可以用來吃外賣呢?再者說來,當時已經臨近午休時間了,我又開始吃,而且叫的還是一份宮保雞丁咖喱飯,這香味非常容易導致其他同學的反感。
因此,我切實地知道錯了,我今后一定不會再在教室吃外賣了。
此致!
學生在學校的偷錢行為檢討書(實用18篇)篇三
尊敬的老師:
這個學期我做了許多不應該做的事,我在此感到慚愧。
先是一開學,我貪玩,在樓下把球扔上教室,結果在班上扣了分,賠了錢,還差點被學校處分。后來,就是儀容儀表問題,紐扣壞了,懶得去弄它,沒把事情放在心上,好像若無其事,最終被級長批評。在宿舍,在內務和紀律方面,也是覺得事不關己,所以內務上扣了分,而且在考試第二天當晚,我在晚上復習,可是沒電筒,就去隔壁室復習。我披著被子走去,胡俊朗先走了過去,我跟著走,最終被老師發現,我就找了個借口,結果扣了3分,3分對我來說就像是把我毀了,真后悔。
以后再也不會發生那種事情,因為它們抹黑了我,讓我的父母丟面子、辛苦,也讓我臭名昭著。所以從今以后,我會改,循規蹈矩的學習。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
學生在學校的偷錢行為檢討書(實用18篇)篇四
尊敬的政教處老師:
對不起,老師!關于我此次在學校違紀違規。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校違紀傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校違紀違規,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
檢討人:
日期:
學生在學校的偷錢行為檢討書(實用18篇)篇五
xxx:
以下是我對此次犯錯行為的原因分析:
我此次的違反紀律的錯誤行為,首先是我思想紀律性太淺薄,行為之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關緊要的行為,卻不知我這樣的擅自外出,給學校管理帶來多大麻煩。
其次,我的安全觀念不強,對自己紀律要求不嚴格,更加沒有顧及學校以及帶隊老師的感受。雖然這樣的買水行為并非什么危險的大事,但是擅自外出,脫離了帶隊老師的督管范圍,一旦出事,將造成非常嚴重的影響。
其三,我目前思想還不怎么成熟,對自己的各方面約束能力都還欠缺,我太年輕不成熟,態度輕浮。
雖然客觀上我年紀還小,但歸根結底,此次錯誤是我主觀方面的紀律性不足,促成了我這次錯誤。
回顧我如此的錯誤行為,面對造成如今不良的影響,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛,通過深刻的反省,在紀律方面,一定嚴格要求自己的,從今往后再不擅自活動。
檢討人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
學生在學校的偷錢行為檢討書(實用18篇)篇六
尊敬的樓長阿姨:
今天我們宿舍用熱得快,被樓長阿姨及時制止,感謝她能發現并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。這個熱得快是水管爆裂的時候找外面的學姐借的,我們今天想早點復習功課,馬上要期末考試了,本想省點時間,早點洗完睡覺,就燒了倆壺水,我們認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討,并將我這兩天來的反思結果匯報如下:
第一,我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很方便的事,控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。
第二,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班干也一再強調,要求我們不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應該的。
第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我們的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。我們只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學樓長阿姨的工作帶來了很大的麻煩。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
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學生在學校的偷錢行為檢討書(實用18篇)篇七
尊敬的老師:
您好!謹在此對我犯下的錯誤,表示最誠摯的歉意,對此次錯誤的認識,如下所言:
培根曾經說過:知識就是力量。在二十一世紀的信息時代的大潮下,知識愈加變得重要。橫向來看,學歷高,知識廣的人,往往能夠身處要職,就一個企業而言,知識已經成為了選擇以及提拔一個員工的重要指標。縱向來看,中國五千年文明,能讓我們記起的往往是擁有學識的人:就算是當今,我們往往也只能記得住華美篇章。所以知識已經成為了一個人,一生不斷去追求以及探索的目標。然而,處于二十一世紀的學生,更需要不斷地去拓展自己的.知識,應該不斷地去積攢,不斷地去沉淀。我先就一個學生的身份感到內疚。因為身為一個學生,我并沒有好好地學習,沒有將自己的精力投入學習當中,沒有用一個學生的章程嚴格要求自己,沒有用一個學生的標準去規范自己的行為。
正如高爾基而言:書是人類進步的階梯。我們越來越離不開書。在學校里面看書,回到家需要書,就算躺在床上,也需要一本書來陪伴我們入睡。“三更有夢書為枕”,可以毫不夸張地說,書已經完全的融入我們的生活,已經真正的成為了我們的精神食糧。但是,在此我必須隨我的行為感到抱歉,我并沒有將書看做良師益友,在此,我向老師保證,我從此以后,一定好好的讀書,而不去做其他無關于讀書的事。
學生在學校的偷錢行為檢討書(實用18篇)篇八
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著無比愧疚和懊悔的心情向您檢討。我為自己沒有經過您的批準,晚自習擅自離開教室的行為深感慚愧。作為一名合格的大學生,作為學生會里的工作人員,我在老師三令五申明確要求注意課堂紀律的情況下,卻沒能以身作則,在沒有經過正規的請假程序的情況下,晚自習自行離開課堂,以至于被學生會查到并批評。我知道這樣的行為,不僅違反了學校班級的紀律,更重要的是對班級形象也造成了一定的影響。因為我們幾個人的錯誤,而損害了集體的利益,我真的深感抱歉。
在我進大學校門的那一刻,我就下定決心要好好學習,不斷努力,好好經營自己的大學生活。但是,當大學生活真正開始的時候,我才發現自己的自制力并沒有想象中那么好。看到有同學遲到早退、逃課曠課,面對比較無聊的學習生活,我對自己原來的那些要求開始懈怠,我漸漸放松了對自己的要求,所以才出現了這次逃課被學生會查到,不僅自己被批評,還給班級蒙羞。在此,我真心地向全班同學及老師道歉:“我為自己擅自離開課堂,為班級榮譽因我受損表示深深地歉意,對不起大家!我今后一定會嚴格要求自己,堅決杜絕這種情況的再次發生,希望能得到大家的原諒。”
這次我在沒有取得老師的同意之下擅自離開教室,首先,它是是一次嚴重的違紀行為。逃課曠課對一個學生來說是一種極為羞恥的行為,作為學生,我們的主要任務是學習,不管在小學、在中學還是在大學,我們都應該做好自己應該做的事情。我們在懵懂無知的小學。
還能認真聽講為什么到大學的時候卻做不到了呢?這只能說明一個態度問題。對此,我做了深深地反思,我曠課是對自己學習的不負責任,也是對老師的不尊重。
其次,這更是一種對自己、對老師不負責任行為的表現。我心里很清楚,老師時時強調請假制度,強調課堂紀律,更多的還是為我們的安全著想。雖然我們認為自己是大學生了,是成年人了,但是由于我們從小處于學校這個單純的環境中,并不知道社會的復雜性和人心的險惡,因此我們的自我保護意識和自我保護能力相對較差。老師和學校建立嚴格的規范制度,這是為我們的生命安全負責任的做法。我想,作為一個成年人,我們更應該去理解學校,并嚴格按這些規章制度去做。而今天,我就是一個典型的例子,雖是小錯,但是也應該引起我們的重視。俗話說:“千里之堤,潰于蟻穴”,只有嚴格遵守學校的規定,才能為我們更好的學習生活提供一個良好的保障。在此,我以自己的錯誤來告誡大家,我們一定要遵守紀律,對老師負責,對自己負責。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我對自己的錯誤已經做了深刻的檢討了,希望老師能給我一次知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。
學生在學校的偷錢行為檢討書(實用18篇)篇九
尊敬的趙老師:
本人于21年3月7日中午午自修時間在高三18班教室里與同學劉小龍一起打牌,結果被巡查老師當場抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評,并告訴了年級段主管老師,導致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育,我知道錯了,我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先,我知道我在校打牌這一行為,嚴重的違法的`學校的規章制度,是一種蔑視集體,蔑視規則的嚴重行為。這是一個正處于高中緊張學習階段的學生最要不得的,要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序,打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,帶壞了同學,也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱,我真是罪該萬死。
老師,我保證在今后的學校學習生活中,一定嚴以律己,老老實實地遵守學校各項規章制度,不吸煙不吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,上自習課期間不大聲喧嘩,不做有損課堂紀律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶,以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,懇求您的原理。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生在學校的偷錢行為檢討書(實用18篇)篇十
尊敬的xx:
您好!
好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的。
首先,造成自習課講話最直接的原因是自我約束力差了,作業完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過,歌德也說,我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給自己一個交待,從而得以進步。最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心,自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!從現在開始我要有很好的約束能力、自主學習能力,在自習課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
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學生在學校的偷錢行為檢討書(實用18篇)篇十一
尊敬的教師,同學們:
你們好!
認識,強化責任措施。
對于這一切我還將進一步深化,深化反省,懇請教師相信我可以記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經不對,先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態度成認我的錯誤,我身上確實存在問題,我已經很深化地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進展深化的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。
其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是非常非常的不夠。再次進展深化地自我檢討。事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。如今我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望可以把這件事以很好地方式解決,可以讓我們像以前一樣的互相幫助,和平友好的學習生活。為此,我希望蘇兆鑫同學也可以正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她可以和我重歸于好。從如今起,我應該時刻警示自己,汲取教訓。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,即使我身上的傷好了,我內心里教訓也會深化地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生,特此,我表示抱歉。
檢討人:xxx。
xx年xx月xx日。
學生在學校的偷錢行為檢討書(實用18篇)篇十二
尊敬的老師:
您好!
由于我在學校打架這件事影響到了很多的方面,我非常的抱歉,現在我已經真正的反思完畢,也從中得到了較好的反省,真正的讓我明白到打架的事情確實是不對的,當然現在我也懇請信任我的改過之心,原諒我的這次行為。
在當時那個情況下我會出現這樣的行為確實是過于的沖動了,所以我也愿意為這樣的去進行彌補,更是努力地讓自己在這件事中得到警醒,能夠讓我明白我在這件事中的錯誤行為。其實本來這只是我與同學在相互意見上的不一致,但是因為我們兩個的沖動性格,才釀成了如此的大錯誤,我為自己動手打人的行為道歉,并且向老師道歉,請老師原諒我。
當時我確實是沒有思考太多,就由著自己的性子來,更是我先動的手,才讓這件事發展成了這樣,我很是后悔,也決心要立刻自己,將壞思想立即去改正,也在老師的教導之下愿意接受任何的處罰,也請老師不要手下留情。不管是任何的處罰我都會真誠的接受,所以我更是愿意讓自己去得到改變,讓自己為這次的行為付出該有的代價。
我想了很多,也明白了自己如此的性格確實是對自己的生活非常的不好,所以我必須要從現在開始就改正,我會努力地克制自己在沖動時候的想法,尤其是在做任何的事情之前都認真的想一遍,以這樣的方式來讓自己盡可能地去改變。當然我也非常的想要得到老師的理解,同時老師也可以對我有更為嚴格的約束,讓我可以有更好的改變。從這次的事情中我明白我確實是有不少不好的方面,而班級的同學可能也是因為這樣的`原因對我心有怨言,所以才會出現這次的打架事件。以后的我會努力地改變自己,爭取在以后的時光中都能夠得到更大的,而我也是可以在往后的時光中有更棒的表現,我相信以后的我必定是能夠展現出不俗的表現,同時我也會爭取讓我可以在生活中去成長,去讓自己變得更加的優秀。
很感謝這次犯錯,我這才意識到自己要成長的地方,同時也讓我的生活從現在開始有了改變,我相信在未來的時光中我定是可以有更棒的成長,在未來的生活里我也會努力地改變自己,爭取獲得改變,也讓老師能夠見證我的成長,幫助我去成長。以后的生活我便是會爭取以自己的方式來收獲到成長,也讓自己有更大的改變,便是在學習上下更多的功夫,真正的做到成為一個好學生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
學生在學校的偷錢行為檢討書(實用18篇)篇十三
尊敬的學校領導:
對不起,我深深得知道錯了。我私自攜帶香煙到學校來抽煙,不僅違反了學校紀律,而且也在潛移默化之中給身邊的同學造成了不良影響與負面形象,損害了我們這所現代化高檔學府的良好形象。
身為一名高中生,而且我今年還是未滿十八周歲,法律就明確規定未成年人不能吸煙,而我吸煙了,這就非常得說明問題,說明在我身上存在著違反法律道德的苗頭。不盡如此,學校領導多次在學校品德教育廣播當中嚴肅要求我們同學要嚴守行為準則紀律,注重文明禮儀規范,其中就明確強調我們學生不可以吸煙喝酒。可是我連這樣基本的禮儀規范都沒做好,我實在是太不應該了。
人人參與控煙活動,共創健康無煙環境。為了保護大家的衛生健康,學校一般會明令禁止學生抽煙,如果被老師發現我們抽煙,需要自覺寫好一份檢討書交上去。你知道有哪些學校抽煙檢討書模板嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“初中生在學校廁所抽煙的檢討書”,希望能對您有所幫助,請收藏。
檢討人:
20xx年xx月xx日。
學生在學校的偷錢行為檢討書(實用18篇)篇十四
尊敬的老師:
您好!
針對昨天發生在學校宿舍的打架事件,我在此遞交這份檢討書,以深刻反省在我身上存在的諸多錯誤。昨天的那次錯誤發生以后,經過您的批評教育,我的'心情久久無法平靜,感到自身錯責深重,愧對于天地、愧對于父母、愧對于所以關心我,對我有期待的老師與同學。
回顧錯誤經過:20xx年xx月xx日,高x(x)班的x同學因為買籃球鞋錢不夠就問我借了x百元錢,當時答應最遲在x星期之內還錢。由于x同學借錢時候的誠懇態度,加上我知道他家庭富裕應該不差我這點錢,于是我爽快答應。不料,時間拖延到20xx年x月xx日,整整過去x個多月,x同學也沒有絲毫還錢的跡象。由于我家里給我的生活費不夠,我在生活上捉襟見肘,連飯卡也沒有錢可充。于是我就向x同學索還那借去的x百元錢。誰想x同學以他手頭緊等理由又讓我等待x個月,當時由于沒錢充飯卡心里著急就與之發生了一些口角沖突。
20xx年x月xx日傍晚,我又到x同學班級教室索還x百元錢,這會x同學對我態度惡劣,還"小氣鬼,想錢想瘋了,怪不得xx跟我分手“等言語諷刺說我。原本說我“小氣鬼,想錢想瘋了”我也就忍了,可是我與那xx分手的早戀事件是我心中的一塊傷疤、一片心痛、一份難以忘懷的記憶。當時我受到如此刺激,就氣不打一處來,撩起旁邊的板凳就往x同學背部扇去,只見當時我手起凳落,只見”啪嘰“一聲,x同學應聲倒地,周圍同學都為眼前的場景驚呆了,幾位同學還為這個事情尖叫不止。其實當時自己在拍板凳的時候明顯有收住力氣,x同學也顯然有假摔的嫌疑,只是x同學似乎就有報考上海戲劇學員專業的意向,此時正拿我來練戲呢(我事后得知)。x同學應身倒地以后,起初一語不發,我以為他是休克了,頓時手忙腳亂、汗流滿面、不知所措。不過一分鐘以后,x同學發出了”哎喲、哎喲“的叫聲,讓我確信他還是有清醒意識的。正所謂”好漢做事好漢當“,我在拍了x同學以后并沒有揚長而去,而是坐等學校領導老師前來處理,果然學校領導火速趕到將我就地處置。
打架事件發生以后,我心里是非常的懊悔、自責與羞愧的。可是無論如何,自己是犯了錯誤了:
1,我不應該使用暴力。我須明白“暴力是解決不了問題的,暴力只會讓問題更復雜、形勢更糟糕”。
2,我不應該情緒激動,行為沖動。我在行為之前沒有仔細考慮后果,犯了沖動、茹莽的大毛病。
3,我做事情缺乏理智思考,本就不應該借錢,又沒有很好的心理調節能力。
因此,在這里我要向學校領導、老師鄭重得保證一下:從今往后我絕不再違反學校規章制度了,在做任何事情以前都要經過深思熟慮,做好對于事情后果的詳細判斷以后再進行處置。還有就是我要從這次錯誤當中吸取經驗教訓,今后不再輕易借給同學欠款,尤其是x百元對于我這個高中生來說還是有點多的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
學生在學校的偷錢行為檢討書(實用18篇)篇十五
尊敬的老師:
您好!
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,我和同學打架,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己打架犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的`期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
無論在學習還是在別的方面我以后都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
學生在學校的偷錢行為檢討書(實用18篇)篇十六
尊敬的趙老師:
您好!
本人于20xx年x月x日中午午自修時間在高三xx班教室里與同學xxx一起打牌,結果被巡查老師當場抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評,并告訴了年級段主管老師,導致x老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育,我知道錯了,我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先,我知道我在校打牌這一行為,嚴重的違法的學校的規章制度,是一種蔑視集體,蔑視規則的嚴重行為。這是一個正處于高中緊張學習階段的學生最要不得的,要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序,打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,帶壞了同學,也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱,我真是罪該萬死。
老師,我保證在今后的學校學習生活中,一定嚴以律己,老老實實地遵守學校各項規章制度,不吸煙不吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,上自習課期間不大聲喧嘩,不做有損課堂紀律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶,以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,懇求您的原理。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生在學校的偷錢行為檢討書(實用18篇)篇十七
尊敬的班主任老師:
您好!
我今天第四節課體育課又打架了。
王榮煥,寧宇軒看見我被人打,他也去幫我打,崔立夫上去看見我們在打架他就說:“我要快點走,要不讓張誠他老姑又連累了。”他趕緊上樓告訴老師,我們也不知道打的更猛烈了。老師叫崔立夫把我們叫上來,把我們給帶上樓了,寧宇軒跑了,大張揚也跑了,老師就說要寫檢討書。
我意識到自己錯了,我真后悔。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生在學校的偷錢行為檢討書(實用18篇)篇十八
尊敬的老師:
我錯了。
在xx考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學習,因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。在考試時想著作弊不會被老師發現,但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!老師經常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。
考試作弊說明我是一個不講誠信的'人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長。
篇
大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。
檢討人:您的學生。
時間:
2018。