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社會公德倡議書（熱門19篇）篇一
廣大市民朋友們：
面貌煥然一新。但是距離創建全國文明縣城的標準還有很大的差距，公民的道德素質還有待于進一步提高。隨著經濟發展和社會進步，尤其是我縣即將舉辦“紀念劉亞樓將。
軍誕辰一百周年。
”活動，倡導良好的社會風氣是廣大人民群眾的強烈愿望，對于促進武平“三城三地”建設，全面推進武平科學發展、協調發展、又好又快發展具有十分重要的意義。由此可見，提升文明素質、改掉惡習陋習、創建文明環境勢在必行。因此，我們倡議：
一、立足現在，立足崗位，立足家庭，不斷加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德(“四德”)建設。
二、把社會道德規范付諸社會實踐,運用到自己的工作、學習和生活中去,運用到全部創建環境中去,使社會道德的規范成為我們每個人的行為準則。
三、倡導“十不行為”(即：不隨地吐痰、不粗言臟語、不損壞綠化、不亂扔垃圾、不亂擺攤點、不亂停車輛、不亂潑污水、不亂搭亂建、不亂貼亂畫、不亂堆亂放)，使武平天更藍、水更清、花更艷、街更美、路更暢。
風貌和文化品位。武平縣生態環境優良，區位優勢顯著，發展基礎夯實，每個公民的文明程度都代表我們武平的形象，每個公民都是武平的名片，樹立良好的城市形象，提高武平的良好聲譽，都離不開全體公民的共同參與。創建全國文明城市重在建設，全民參與貴在行動，讓我們積極行動起來，以身邊的人、身邊的事為榜樣，學習誠實守信、敬業奉獻、助人為樂、尊老愛幼的優良品質，“從我做起，從小事做起”，人人加入“改陋習，講文明，樹新風”的行列，人人爭做道德模范，讓文明的道德之風吹進每個人的心田，讓高尚的道德之花開遍梁野大地。
讓我們共同努力，為建設文明和諧的美麗家園而奮斗!
社會公德倡議書（熱門19篇）篇二
老師們，同學們：
萎靡；午間：喊聲不斷；晚寢：七嘈八雜；食堂內：亂扔亂倒；教學樓：笑語喧嘩；校園里：亂停亂靠。這些的確有損我們這座名校的形象。針對以上現象，我們初三、12班全體同學特向全體老師和學生倡議：
1、愛護花草樹木，不亂踐亂摘；
2、愛護公共財物，不亂刻亂畫；
3、愛護建筑景觀，不攀援毀壞；
4、愛護公共環境，不亂停亂靠，在校園內推車緩行，教學區保持清潔安靜。保護公共設施，盡量不使用難以降解的一次性用品。
1、尊師愛生，文明用語，不目無尊長，不出口成臟；
2、服飾整潔，佩戴牌證，不邋遢不整，不過度打扮；
4、增強集體意識和節約意識，當最后一個離開教室時自覺地關燈，關窗，關電扇。
1、教師應注重師表，嚴謹執教，不把酒氣帶進教室，不讓煙味彌漫在教室；
2、上課時自覺關閉手機，不做與教學無關的事，少講與教學無關的.話題；
3、課間應輕步細語，在預備鈴響時進入教室，不在教學區高聲談笑。
老師們，同學們，“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”既然選擇了鎮中，就應該和她榮辱與共。鎮中的文明、昌盛、進步是我們每個鎮中人的責任和義務。“愛校園，講公德”需要我們人人參與，從我做起，從小事做起，外化為行，內化為整，共同創造博平鎮中學的潔凈和諧，共同創造博平鎮中學的文明、輝煌！
同學們，最后讓我們牢記培根的一句名言：“把美的形象與美的德行結合起來吧！只有這樣，才會放射出真正的光輝”。
社會公德倡議書（熱門19篇）篇三
元旦、圣誕節即將來臨，西安市文明辦昨日發出倡議書，倡議全體市民朋友“節日守公德、歡樂講文明”，過一個文明祥和的節日，展示西安全國文明城市的良好形象。
即將到來的.元旦和圣誕節里，大家都會和家人朋友團聚，享受節日的歡樂。在享受節日的同時，我們也要守公德，講文明。市文明辦倡議全體市民朋友要友善謙讓講文明，提倡理性過節、平安過節、文明過節。言語和藹友善待人，舉止文明關愛他人，減少或不到人群容易聚集的地方。明禮守法講公德，珍愛自己，尊重他人，恪守社會公德，愛護市政設施，不盲從、不跟風，自覺維護公共秩序。
同時，倡議大家綠色出行講秩序，自覺遵守交通法規，服從指揮，不闖紅燈，不占用公共通道，文明乘車，文明逛街，綠色出行，停用或少用機動車輛。低碳環保講節約，珍惜資源，愛護環境，不燃放煙花爆竹，不隨意丟棄垃圾，多用電子賀卡等環保方式傳遞友情、親情，節儉惜福，文明用餐，共同呵護良好生態環境。
社會公德倡議書（熱門19篇）篇四
黨的十八大提出要積極倡導“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是實現中國夢的強大精神力量，也是廣大干警服務人民、奉獻社會的重要基石。為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，院黨組向向全體干警特發出如下倡議：
一、自覺踐行社會主義核心價值觀。響應黨的號召，做到“知行合一”，積極踐行社會主義核心價值觀，自覺傳承中華民族傳統美德，遵循社會公德、堅守職業道德、弘揚家庭美德、涵養個人品德，用模范行為和高尚人格引領社會風尚。堅持從小事做起，從現在做起，從身邊事做起，在學習、工作、生活等具體實踐中，大力弘揚民族精神、青海精神和時代精神，在矢志奮斗中砥礪意志，在千錘百煉中升華品格，讓光榮傳統和核心價值觀代代相傳、薪火永續。樹立良好家風，為家庭謀幸福。倡導“講究道德，誠實守信;重視學習，崇尚知識;勤儉持家，尊重勞動;家庭和睦，科學教子;尊老愛幼，鄰里互助”，傳遞示范力量，做文明和諧家庭的典范。
二、積極參與各項志愿服務和道德實踐活動，為他人送溫暖。以“相互關愛、服務社會”為主題，圍繞扶貧濟困、應急救援、環境保護等方面，圍繞空巢老人、留守婦女兒童、殘疾人等群體，參加各類形式的志愿服務活動，爭當優秀志愿者，向社會傳遞“助人為樂、崇尚友善、愛在人間”的正能量，讓各類困難人群感受社會大家庭的溫暖，推動形成“我為人人、人人為社會”的良好社會風氣。
三、建功平凡崗位，為社會做貢獻，作為一名人民的檢察官，終身的追求和唯一的使命，就是正確履行社會主義核心價值觀，為西寧的經濟建設、社會的和諧安定，還有人民的幸福安康，做出自己最大的貢獻。
讓我們攜起手來，從自己做起，從現在做起，從點滴做起，做弘揚中華美德的參與者、傳播者、推動者，用實際行動積極踐行社會主義核心價值觀，促進形成良好社會風尚，為實現“中國夢”，建設幸福城市貢獻出我們的力量。
社會公德倡議書（熱門19篇）篇五
親愛的同學們：
教育鼓舞了一代又一代的青年人。繼承優良傳統，弘揚雷鋒。
精神。
是每位當代大學生所肩負的神圣使命。學習雷鋒應當從自身做起從身邊的每一件小事情做起。在此我們真誠地向全體同學發出倡議：
一學習、弘揚雷鋒熱愛。
黨
熱愛祖國熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。
二學習、弘揚雷鋒助人為樂、勇于奉獻的。
精神。
讓雷鋒。
精神。
在校園閃光，從現在做起，從自我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊需要幫助的人，伸出互助的雙手，展現當代青年的風范。
三學習、弘揚雷鋒渴求知識、發奮學習的敬業。
精神。
自覺培養實事求是、刻苦鉆研、勤奮好學的學習態度多讀書、讀好書不斷充實自己提高自身的'科學文化素養。
四學習、弘揚雷鋒的集體主義。
精神。
做文明校園的維護者和踐行者從小事做起自覺遵守學校規章制度自覺愛護公共財物自覺維護校園良好秩序。
五積極參與學校組織的各項志愿服務活動，在實踐中加深對雷鋒。
精神。
的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒。
精神。
倡導志愿服務的熱潮，用行動體現。
精神。
用愛心創造和諧。
半個世紀過去了，在雷鋒。
精神。
的照耀下，一代代青年實踐著自己的人生價值。我們立志要當永遠的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒;我們不用驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒。
精神。
永放光芒，讓社會處處盛放雷鋒之花!
社會公德倡議書（熱門19篇）篇六
夢的強大。
精神。
力量，也是廣大干警服務人民、奉獻社會的重要基石。為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，院。
黨
組向向全體干警特發出如下倡議：
一、自覺踐行社會主義核心價值觀。響應。
黨
的號召，做到“知行合一”，積極踐行社會主義核心價值觀，自覺傳承中華民族傳統美德，遵循社會公德、堅守職業道德、弘揚家庭美德、涵養個人品德，用模范行為和高尚人格引領社會風尚。堅持從小事做起，從現在做起，從身邊事做起，在學習、工作、生活等具體實踐中，大力弘揚民族。
精神。
青海。
精神。
和時代。
精神。
在矢志奮斗中砥礪意志在千錘百煉中升華品格讓光榮傳統和核心價值觀代代相傳、薪火永續。樹立良好家風為家庭謀幸福。倡導“講究道德誠實守信;重視學習崇尚知識;勤儉持家尊重勞動;家庭和睦科學教子;尊老愛幼鄰里互助”傳遞示范力量做文明和諧家庭的典范。
二、積極參與各項志愿服務和道德實踐活動，為他人送溫暖。以“相互關愛、服務社會”為主題，圍繞扶貧濟困、應急救援、環境保護等方面，圍繞空巢老人、留守婦女兒童、殘疾人等群體，參加各類形式的.志愿服務活動，爭當優秀志愿者，向社會傳遞“助人為樂、崇尚友善、愛在人間”的正能量，讓各類困難人群感受社會大家庭的溫暖，推動形成“我為人人、人人為社會”的良好社會風氣。
己最大的貢獻。夢”，建設幸福城市貢獻出我們的力量。
社會公德倡議書（熱門19篇）篇七
尊敬的居民朋友、孩子家長、學生朋友們：
近年來，隨著團場建設步伐的加快，五團黨委傾力打造現代軍墾城鎮，將凈化，綠化，美化，亮化，硬化與文化融合起來，實現了300米一片綠地，500米一個公園，800米一個游園，1000米一個水面，居民生活環境發生了巨大變化，團區面貌煥然一新。生活在文明城鎮，是我們共同的榮耀!作為五團的一員，我們既是城鎮文明的受益者，更是城鎮文明的創造者，我們有責任、有義務踐行文明一言一行，來推進團場城鎮化的建設步伐。
然而，我們卻經常看到一些不文明行為：路燈、健身器材等被人為破壞;綠地里的噴灌頭不翼而飛;草地被踩踏出一條條“小徑”;樹枝、花草被無情地攀折;十字路口紅綠燈形同虛設這些不文明的行為不僅給居民帶來生活的不便，也有損城鎮文明和諧形象。為此，五團中學不斷加大對未成年人遵守社會公德、愛護公共設施的教育，以養成學生良好的文明行為習慣，從而達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個社區，文明整個社會”的目的。但僅依靠學校的力量是薄弱的，現開展“小手拉大手”活動，面向全社會、全體家長發出以下倡議：
一、開展“公德比賽，現在開始”活動。全體居民及孩子家長以身作則，從自身做起，從言行舉止的細微之處做起，愛護公用設施，保護身邊環境。從現在做起，自覺增強文明意識，自覺遵守公共道德，帶頭維護整潔的城鎮形象，以自己的行為帶動身邊人，以自己良好的公德風尚影響身邊人。
二、實施“愛護設施、文明使用”行動。愛護公共設施，不在樓道墻壁、宣傳牌等公共建筑物上涂抹刻畫;不破壞路燈、廣告牌、垃圾箱、體育健身器材等公共設施;不踩踏、坐、搖晃渠沿的鐵鏈、石柱、燈柱，不攀爬各種雕像;愛護公園桌椅、燈具等公共設施等。
三、實施“保護環境、綠色先行”行動。保持公共區域的衛生整潔，不踩踏綠地田埂，不攀折樹木、花草，不采摘路邊的果實，不在草坪內玩耍、騎車，做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，不往景觀渠、花圃內亂扔雜物等，養成垃圾進箱的習慣。
四、實施“遵守交規、文明出行”行動。自覺遵守交通法規，養成文明出行的良好習慣，不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機動車道騎行、不追逐打鬧。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，文明游玩，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
五、實施“文明用語，禮貌先行”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當，管住我們的嘴，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，自覺使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見等，讓禮貌的話語像春風般和善悅耳。
昵……。這些現象貌似“小事”，實際是關系校園精神文明和校風的'問題。針對校園范圍內大學生不文明的多種現象我在此針對校園內公德意識存在的一些現象對“維護社會公德”提出倡議.。
人無德不立，國無德不興。道德建設的好壞，體現著一個國家民族的精神狀態，影響著一個民族事業的興亡勝衰。從80年代的“五講四美三熱愛”、“建設社會主義精神文明”，到國家提出的“以德治國”的重要思想，加強道德建設，倡導良好風尚，已成為全國人民的共識。《公民道德建設實施綱要》提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”為主要內容的社會公德。因此，我們作為中華人民共和國的一個公民，都應該按照這個要求規范我們的行為。今天，我們倡導每一位同學，從小事做起，從現在做起，從保護我們校園的環境做起。
有人說：“賞心悅目的環境可以使人心曠神怡，奮發圖強的氛圍可以催人奮進”，說明創造優美環境的重要性。作為中學生，我們都希望置身于這樣一個美的環境中：清晨，我們在百花叢中晨讀，優美的環境、新鮮的空氣加強了我們的記憶;黃昏，我們在校園的林陰道上漫步，挺拔的綠樹會激起我們成長的緊迫感。
遺憾的是，近段時間以來，校園內經常出現一些不文明行為：籃球欄被人為損壞;教室潔白的墻壁被亂涂亂畫;嶄新的課桌椅被肆意刻劃;黑板上剛寫的通知被人涂改;蔥綠的草地被肆意踐踏;校園內紙片紛飛而無人問津……這些不道德的行為與崇尚文明、遵守社會公德的科大人的行為準則相悖，與美麗而優雅的校園不協調。
同學們，讓我們攜起手來，把對待一切的愛付諸行動吧，以“六講、五愛、十不”來規范我們的言行，以講文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法塑造我們的人格，我們要從掃地做起、從不吃零食做起、從不講臟話做起、從不隨手亂拋垃圾做起、從愛護我們的校園做起，爭做文明的領路人。最后讓我們牢記培根的一句名言：“把美的形象與美的德行結合起來吧!只有這樣才會放射出真正的光輝”。
社會公德倡議書（熱門19篇）篇八
尊敬的市民朋友們：
自20xx年9月投入運營以來，全市已開通公共自行車服務點1118個，投放自行車3.5萬輛，安裝鎖樁5.1439萬個。調查顯示，公共自行車被市民評為改善民生印象最深刻的一項工作。目前，公共自行車已成為xx市民出行代步的首選，大大緩解了交通擁堵、減少了環境污染。但是，我們也看到了一些故意破壞公共自行車服務系統的不文明行為，比如，隨意打砸鎖樁、管理箱、查詢機、電子大屏;騎車超載帶人、帶東西;偷盜和損壞公共自行車監控頭、座位等。對此，我們痛心不已，這些不文明行為不僅給市民的正常生活帶來不便，而且也嚴重損害了城市文明和諧的形象。為此，市文明辦倡議廣大市民朋友：
從自身做起，從現在做起，從言行舉止的細微之處做起，愛護公共服務設施，不損壞、不破壞，以自己的行為帶動身邊人，以自己良好的公德風尚影響身邊人。
積極履行公民義務，愛護公共設施，告別不文明陋習，嚴于律己，積極監督，對損害公共服務設施的行為進行勸阻并堅決制止，以實際行動踐行xx城市核心價值觀，爭做文明風尚的傳播者和踐行者。
尊敬的市民朋友，公共服務設施是城市綜合發展水平的體現。愛護公共服務設施是每一個市民文明素質和這座城市文明程度的反映。作為城市的主人，我們有責任愛護公共服務設施。
希望廣大市民朋友們積極行動起來，共同監督、積極勸阻、勇于舉報惡意損壞公共服務設施的.行為，共同維護公共服務設施的正常運行，讓我們的生活更加便利，讓我們的家園更加美麗文明。
城市是我家，管理城市靠大家。請自覺加入到愛護公共服務設施的行動中來！
倡議人。
社會公德倡議書（熱門19篇）篇九
社會公德包括人們在社會活動中的舉止言淡、公共秩序、環境衛生、尊老愛幼、愛護公物、美化綠化環境等等內容。以德治國,首先應講遵守社會公德。如何遵守社會公德,養成良好的道德風尚?要依靠人們的自覺意識和自發性,但也離不開強制性和啟發誘導性。本文是本站小編為大家整理的遵守社會公德的。
倡議書。
僅供參考。
尊敬的居民朋友、孩子家長、學生朋友們：
近年來，隨著團場建設步伐的加快，五團黨委傾力打造現代軍墾城鎮，將凈化，綠化，美化，亮化，硬化與文化融合起來，實現了300米一片綠地，500米一個公園，800米一個游園，1000米一個水面，居民生活環境發生了巨大變化，團區面貌煥然一新。生活在文明城鎮，是我們共同的榮耀!作為五團的一員，我們既是城鎮文明的受益者，更是城鎮文明的創造者，我們有責任、有義務踐行文明一言一行，來推進團場城鎮化的建設步伐。
然而，我們卻經常看到一些不文明行為：路燈、健身器材等被人為破壞;綠地里的噴灌頭不翼而飛;草地被踩踏出一條條“小徑”;樹枝、花草被無情地攀折;十字路口紅綠燈形同虛設??這些不文明的行為不僅給居民帶來生活的不便，也有損城鎮文明和諧形象。為此，五團中學不斷加大對未成年人遵守社會公德、愛護公共設施的教育，以養成學生良好的文明行為習慣，從而達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個社區，文明整個社會”的目的。但僅依靠學校的力量是薄弱的，現開展“小手拉大手”活動，面向全社會、全體家長發出以下倡議：
一、開展“公德比賽，現在開始”活動。全體居民及孩子家長以身作則，從自身做起，從言行舉止的細微之處做起，愛護公用設施，保護身邊環境。從現在做起，自覺增強文明意識，自覺遵守公共道德，帶頭維護整潔的城鎮形象，以自己的行為帶動身邊人，以自己良好的公德風尚影響身邊人。
二、實施“愛護設施、文明使用”行動。愛護公共設施，不在樓道墻壁、宣傳牌等公共建筑物上涂抹刻畫;不破壞路燈、廣告牌、垃圾箱、體育健身器材等公共設施;不踩踏、坐、搖晃渠沿的鐵鏈、石柱、燈柱，不攀爬各種雕像;愛護公園桌椅、燈具等公共設施等。
三、實施“保護環境、綠色先行”行動。保持公共區域的衛生整潔，不踩踏綠地田埂，不攀折樹木、花草，不采摘路邊的果實，不在草坪內玩耍、騎車，做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，不往景觀渠、花圃內亂扔雜物等，養成垃圾進箱的習慣。
四、實施“遵守交規、文明出行”行動。自覺遵守交通法規，養成文明出行的良好習慣，不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機動車道騎行、不追逐打鬧。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，文明游玩，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
五、實施“文明用語，禮貌先行”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當，管住我們的嘴，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，自覺使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見等，讓禮貌的話語像春風般和善悅耳。
六、實施“傳遞微笑、傳遞文明”行動。以微笑傳遞文明，語言傳遞文明，和別人接觸時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，體現文明內涵，彰顯樂觀自信、親切溫馨的形象。親愛的居民們、孩子家長、學生朋友們，我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜身邊的環境。美好心靈是文明行為的前提，文明的行動是美好心靈的外化。播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物和破壞環境的行為。愛護公物，保護環境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，攜手努力，共創文明五團，讓五團的天地更潔凈，讓五團的環境更美好，讓五團的氛圍更和諧!
親愛的的同學們：
昵……。這些現象貌似“小事”，實際是關系校園精神文明和校風的問題。針對校園范圍內大學生不文明的多種現象我在此針對校園內公德意識存在的一些現象對“維護社會公德”提出倡議.。
人無德不立，國無德不興。道德建設的好壞，體現著一個國家民族的精神狀態，影響著一個民族事業的興亡勝衰。從80年代的“五講四美三熱愛”、“建設社會主義精神文明”，到國家提出的“以德治國”的重要思想，加強道德建設，倡導良好風尚，已成為全國人民的共識。《公民道德建設實施綱要》提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”為主要內容的社會公德。因此，我們作為中華人民共和國的一個公民，都應該按照這個要求規范我們的行為。今天，我們倡導每一位同學，從小事做起，從現在做起，從保護我們校園的環境做起。
有人說：“賞心悅目的環境可以使人心曠神怡，奮發圖強的氛圍可以催人奮進”，說明創造優美環境的重要性。作為中學生，我們都希望置身于這樣一個美的環境中：清晨，我們在百花叢中晨讀，優美的環境、新鮮的空氣加強了我們的記憶;黃昏，我們在校園的林陰道上漫步，挺拔的綠樹會激起我們成長的緊迫感。
遺憾的是，近段時間以來，校園內經常出現一些不文明行為：籃球欄被人為損壞;教室潔白的墻壁被亂涂亂畫;嶄新的課桌椅被肆意刻劃;黑板上剛寫的通知被人涂改;蔥綠的草地被肆意踐踏;校園內紙片紛飛而無人問津……這些不道德的行為與崇尚文明、遵守社會公德的科大人的行為準則相悖，與美麗而優雅的校園不協調。
同學們，讓我們攜起手來，把對待一切的愛付諸行動吧，以“六講、五愛、十不”來規范我們的言行，以講文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法塑造我們的人格，我們要從掃地做起、從不吃零食做起、從不講臟話做起、從不隨手亂拋垃圾做起、從愛護我們的校園做起，爭做文明的領路人。最后讓我們牢記培根的一句。
名言。
：“把美的形象與美的德行結合起來吧!只有這樣才會放射出真正的光輝”。
廣大的市民們：
社會公德是我們人類生存在這個社會的行為準則，它不是與生俱來的，需要人們思想的建設，對社會上的每一個人都會產生或多或少的適用度。
如今中國的社會出現了很多問題公交車上顯眼的老弱病殘孕專座上經常坐著一些年輕人，他們并不為自己的行為感到絲毫的愧疚與不安。這不僅有公交公司的責任，更多的責任是來自于廣大的人民群眾的社會公德心與素質的提高。老年人以及相應的弱勢群體一直以來都是我們社會需要重點保護的對象群體。尊老愛幼也是我們中華民族的傳統美德，我們有義務去將這種美好的社會公德發揚光大。我們沒有理由在面對老年人乘車沒有座位的時候表現出無動于衷與漠視的態度。
同樣性質的事件還表現在有些人不敢去扶那些摔倒后的老年人。之前發生的大學生扶起摔到老年人卻被反咬一口的事件畢竟只是個別現象，可這并不代表今后我們碰到類似的事情也可以堂而皇之的不去扶。另外盜竊現象日益嚴重、人們保護環境意識淡薄，以及城市養狗、翻車哄搶等問題都反映出了中國當前社會公德的現狀。
社會公德心對我們這個社會的重要性顯然無疑多說。現在的社會有消極的一面，自然也是有積極的一面，我們應該揚長避短，盡量將不必要的損失減少到最小。中國是文明古國，幾千年的文化積蘊告誡我們要遵守社會公德，社會的發展要靠大家的努力。
各位市民，為了溫州和諧社會的建設，從現在起，讓我們遵守社會公德，做一個公平正義、誠信友愛、的優秀市民吧!
社會公德倡議書（熱門19篇）篇十
尊敬的市民朋友們：
自20__年9月投入運營以來，全市已開通公共自行車服務點1118個，投放自行車3.5萬輛，安裝鎖樁51439萬個。調查顯示，公共自行車被市民評為改善民生印象最深刻的一項工作。目前，公共自行車已成為__市民出行代步的首選，大大緩解了交通擁堵、減少了環境污染。
但是，我們也看到了一些故意破壞公共自行車服務系統的不文明行為，比如，隨意打砸鎖樁、管理箱、查詢機、電子大屏;騎車超載帶人、帶東西;偷盜和損壞公共自行車監控頭、座位等等。對此，我們痛心不已，這些不文明行為不僅給市民的正常生活帶來不便，而且也嚴重損害了城市文明和諧的形象。為此，市文明辦倡議廣大市民朋友：
一、遵德守法，以身作則。從自身做起，從現在做起，從言行舉止的細微之處做起，愛護公共服務設施，不損壞、不破壞，以自己的行為帶動身邊人，以自己良好的公德風尚影響身邊人。
二、履行義務，監督規勸。積極履行公民義務，愛護公共設施，告別不文明陋習，嚴于律己，積極監督，對損害公共服務設施的行為進行勸阻并堅決制止，以實際行動踐行__城市核心價值觀，爭做文明風尚的傳播者和踐行者。
尊敬的市民朋友，公共服務設施是城市綜合發展水平的體現。愛護公共服務設施是每一個市民文明素質和這座城市文明程度的反映。作為城市的主人，我們有責任愛護公共服務設施。
希望廣大市民朋友們積極行動起來，共同監督、積極勸阻、勇于舉報惡意損壞公共服務設施的行為，共同維護公共服務設施的正常運行，讓我們的生活更加便利，讓我們的家園更加美麗文明。
城市是我家，管理城市靠大家。請自覺加入到愛護公共服務設施的行動中來!
社會公德倡議書（熱門19篇）篇十一
為了給河南睢縣全國鐵人三項精英賽成功舉辦提供優美的生態環境，樹立睢縣良好形象，踐行文明行為，摒棄不良陋習，提升社會文明程度，我們向全縣各服務行業人員廣大干部職工及市民朋友們發出如下倡議：
1、商場及個體門店服務要禮貌待客，微笑服務;貨真價實，買賣公平;誠實守信，踐行諾言;態度誠懇,業務精通;明碼標價，誠信經營;有問必答，服務周到。
2、銀行、郵政、電信服務要熱心周到，言語得當;注重保密，講求效率;舉止端正，業務熟練;操作規范，重信踐諾。
3、賓館服務要用語規范，舉止大方;服務周到，待客得體;環境舒適，收費公平;守法經營，確保安全;著裝規范，語言恰當;禮貌迎送，主隨客便。
4、餐飲服務要講究個人衛生，熟悉菜肴酒水業務;尊重客人選擇，服務熱情細致;擺放文明用餐提示牌;鼓勵消費者適當節儉點餐、理性消費。
5、交通運輸服務要熱情周到，服務規范;維護秩序，注意安全;尊老愛幼，熱心助殘;方便乘客，排擾解難;注重形象，干凈整潔。出租車司機要保持車容整潔，著裝得體，交談得當，安全第一，服務主動，禮讓他人，明碼標價，誠信經營，自覺維護公共衛生，不向車外拋撒垃圾雜物。
6、導游員、講解員要儀容儀表良好，進解準確順暢;講解內容健康，提醒文明旅游，勸阻不文明行為。
7、其它服務行業也要根據各自的行業規范搞好文明服務，做到敬業愛崗，盡職盡責;秉公辦事，高效快捷;心系群眾，熱情服務。
8、廣大干部職工及市民朋友要遵守規則，不酒后駕車，不疲勞駕駛，不向車外扔雜物，服從交警指揮，停放有序，不礙交通。要熱愛自然，不亂排污水、污染環境。要養成衛生習慣，不要隨地吐痰、亂丟垃圾;要愛護花草樹木，不要踐踏草坪、攀折花木。要節約用餐、文明消費，不剩飯、不剩菜。要言行舉止文明，不要污言穢語、相罵吵架;要愛護公共設施，不要擅自挖掘、破壞公物;要誠實守信經商，不要坑蒙敲詐、刁難蠻橫;要樹立良好風氣，不要違法亂紀、聚眾鬧事。
文明是一種習慣，文明是一種修養，文明是一種品質，文明是一種責任，讓我們每個人從自身做起，從現在做起，為實現我縣“爭先進位，富民強縣”奮斗目標提供精神動力、智力支持和文化力量。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
社會公德倡議書（熱門19篇）篇十二
親愛的的同學們：
昵……。這些現象貌似“小事”，實際是關系校園精神文明和校風的問題。針對校園范圍內大學生不文明的多種現象我在此針對校園內公德意識存在的一些現象對“維護社會公德”提出倡議.。
人無德不立，國無德不興。道德建設的好壞，體現著一個國家民族的精神狀態，影響著一個民族事業的興亡勝衰。從80年代的“五講四美三熱愛”、“建設社會主義精神文明”，到國家提出的“以德治國”的重要思想，加強道德建設，倡導良好風尚，已成為全國人民的共識。《公民道德建設實施綱要》提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”為主要內容的社會公德。因此，我們作為中華人民共和國的一個公民，都應該按照這個要求規范我們的行為。今天，我們倡導每一位同學，從小事做起，從現在做起，從保護我們校園的環境做起。
有人說：“賞心悅目的環境可以使人心曠神怡，奮發圖強的氛圍可以催人奮進”，說明創造優美環境的重要性。作為中學生，我們都希望置身于這樣一個美的環境中：清晨，我們在百花叢中晨讀，優美的環境、新鮮的空氣加強了我們的記憶;黃昏，我們在校園的林陰道上漫步，挺拔的綠樹會激起我們成長的緊迫感。
遺憾的是，近段時間以來，校園內經常出現一些不文明行為：籃球欄被人為損壞;教室潔白的墻壁被亂涂亂畫;嶄新的課桌椅被肆意刻劃;黑板上剛寫的通知被人涂改;蔥綠的草地被肆意踐踏;校園內紙片紛飛而無人問津……這些不道德的行為與崇尚文明、遵守社會公德的科大人的行為準則相悖，與美麗而優雅的校園不協調。
同學們，讓我們攜起手來，把對待一切的愛付諸行動吧，以“六講、五愛、十不”來規范我們的言行，以講文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法塑造我們的人格，我們要從掃地做起、從不吃零食做起、從不講臟話做起、從不隨手亂拋垃圾做起、從愛護我們的校園做起，爭做文明的領路人。最后讓我們牢記培根的一句名言：“把美的形象與美的德行結合起來吧!只有這樣才會放射出真正的光輝”。
社會公德倡議書（熱門19篇）篇十三
廣大的市民們：
社會公德是我們人類生存在這個社會的行為準則，它不是與生俱來的，需要人們思想的建設，對社會上的每一個人都會產生或多或少的適用度。
如今中國的社會出現了很多問題公交車上顯眼的老弱病殘孕專座上經常坐著一些年輕人，他們并不為自己的行為感到絲毫的愧疚與不安。這不僅有公交公司的責任，更多的責任是來自于廣大的人民群眾的社會公德心與素質的提高。
老年人以及相應的弱勢群體一直以來都是我們社會需要重點保護的對象群體。尊老愛幼也是我們中華民族的傳統美德，我們有義務去將這種美好的社會公德發揚光大。我們沒有理由在面對老年人乘車沒有座位的時候表現出無動于衷與漠視的態度。
同樣性質的事件還表現在有些人不敢去扶那些摔倒后的老年人。之前發生的大學生扶起摔到老年人卻被反咬一口的事件畢竟只是個別現象，可這并不代表今后我們碰到類似的事情也可以堂而皇之的不去扶。另外盜竊現象日益嚴重、人們保護環境意識淡薄，以及城市養狗、翻車哄搶等問題都反映出了中國當前社會公德的現狀。
社會公德心對我們這個社會的重要性顯然無疑多說。現在的社會有消極的一面，自然也是有積極的一面，我們應該揚長避短，盡量將不必要的損失減少到最小。中國是文明古國，幾千年的文化積蘊告誡我們要遵守社會公德，社會的發展要靠大家的努力。
各位市民，為了和諧社會的建設，從現在起，讓我們遵守社會公德，做一個公平正義、誠信友愛、的優秀市民吧!
社會公德倡議書（熱門19篇）篇十四
全體教職員工及同學們：
“吸煙有害健康”已日益為人們熟知。據世界衛生組織報告：全世界每年因吸煙造成的死亡人數達300萬，到20xx年將上升至1000萬。中國每天有20xx人因吸煙而死亡，每年死亡人數近80萬。現在20歲以下的青少年人群中，大約有2億吸煙者，而其中至少有5000萬人將最終死于與吸煙有關的疾病。
學校是青少年聚集場所，是傳播文明、塑造人格，培養祖國接班人的場所。為貫徹《公共場所禁止吸煙暫行規定》和《未成年人保護法》，營造良好健康環境，保護同學們的健康，教育同學們不吸煙，不僅有益于大家的身心健康，而且對民族體質的增強和整體人群健康水平的提高以及社會良好風尚的建立都具有深遠的戰略意義。
為此，我們倡議全體教職員工及同學們積極投入“整治抽煙行為”的活動中來。學校領導干部將率先垂范帶頭不吸煙，學校的教室、實驗室、圖書館、會議室、辦公室等公共場所和校園所有地方嚴禁吸煙。積極宣傳吸煙有害健康的科學知識，倡導并形成同學們主動規勸家長、教師戒煙、禁煙，個別同學改正錯誤，杜絕抽煙的良好氛圍，把禁煙納入精神文明建設的軌道，讓我們的生活更美好、更精彩！
為了我們的健康和長壽，為了我們的校園擁有更清新的空氣、為了海師附中精神文明建設的今天和明天，讓我們憑借毅力，自覺地投身到本次活動中來吧！
讓我們共同努力，爭創文明校園，把“文明校園，清新一片”作為學校控煙的目標，勸止吸煙，努力戒煙，為打造z品牌名校而共同努力。
海師附中團委、學生科。
社會公德倡議書（熱門19篇）篇十五
尊敬的家長朋友：
柴里礦區學校北校區地處柴里煤礦富馨社區門口，柴里購物中心北側，學校門口處在職工家屬上下班的交通干道上。由于學校在校學生1400余人，每天上學、放學時段到學校門口接送學生的家長眾多，各類車輛無序停放，造成學校門口道路嚴重擁擠、堵塞，長期嚴重影響富馨社區職工上下班的正常通行，也給學生上學、放學生帶來了極大安全隱患，對此廣大家長和職工家屬非常不滿。
為落實上級教育主管部門關于對學校周邊安全環境綜合治理的文件精神，結合目前滕州市正在創建全國文明城市的工作要求，切實為學生創造良好的育人環境，打造礦區家長滿意學校，我們真誠呼吁您的配合和支持，在此特向廣大家長發出如下倡議：
1、各位家長接送學生務必做到文明有序，有私家車的家長建議您將車輛停靠在離校門較遠的寬敞路邊，步行到校門口接送孩子，不要只圖自己方便在校門口周邊停放。
2、家長要知道接送的具體時間，不要過早的在校門口等候，以保證道路暢通和安全。
3.騎自行車、電動車和三輪車接送孩子的家長，請自覺將車子停放在道路兩邊。如需學生在外吃早餐時，無論家長還是學生都要把車子放在路邊，不能阻礙交通通行。
4、教育要求12周歲以下的孩子不得騎自行車上路，達到年齡要求的學生騎車時要遵守交通規則，注意行車安全，同時嚴禁學生騎機動車上下學。
5、教育孩子放學后及時離校返家，進出校門要聽從保安和值日教師的指揮，以免造成家長焦慮等候和校門口阻塞。
6、如果學生家庭住址離校較近，且有自理能力，建議家長盡量讓孩子自己步行上學，不讓家長接送，以免造成校門口因接送車輛過多而阻塞。
7、各位家長要自覺提升自身文明修養，做孩子踐行文明的表率。在交通堵塞時要自覺遵守交通規則，自覺服從學校保安和值班老師的道路疏通建議，切莫亂在車輛間穿行，造成更大的交通擁堵和安全隱患。
8、在遇到雨雪天氣的時候，家長不要著急，關注學生所在班級的班主任微信(qq群)信息提醒，遵守好社會公德，維護好公共秩序，服從學校指揮，確保學生安全。
尊敬的家長朋友，交通安全、文明出行需要大家一起努力，一起踐行。希望您從遵守社會公德出發，支持配合學校進一步做好“學生上學放學交通疏導”工作，共同維護校門口交通秩序，攜手共創礦區文明幸福的美好形象。
社會公德倡議書（熱門19篇）篇十六
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
今天我們相聚在這里，參加“做一個有道德的人”主題教育活動的啟動儀式，這是多么有意義的一件事情。道德是真、善、美，道德是誠、禮、信。道德是人們共同生活及其行為的準則與規范，她代表著社會的正面價值取向。用溫總理的話說：“道德是世界上最偉大的，道德的光芒甚至比陽光還要燦爛。”我們高中生是祖國的未來、民族的希望，應該牢記肩負的使命，自覺踐行社會主義榮辱觀，從現在做起，從小事做起，從身邊做起，努力做一個有道德的人。值此之際，我謹代表二年三班，向全校同學發出如下倡議：
一、做一個會感恩的人。在家里，孝敬父母，體貼雙親，記住他們的生日，關心他們的身體，在家中主動分擔家務，不盲目攀比，做到勤儉節約。在學校，尊敬師長，感恩自己的老師，感謝他們的諄諄教誨和悉心培養，尊重他們的勞動。在社會上，感謝那些曾經幫助過我們的人。
二、做一個集體觀念強的人。做到同學友愛，助人為樂，關心集體，樂于合作，培養和增強集體主義觀念，每個人都能感受到大家庭的溫暖。
三、做一個講文明禮儀的人。做到文明言語、文明待人。養成說“您好、再見、謝謝您、沒關系、對不起、不客氣”等文明禮貌用語的習慣，見面行禮，主動問好。
四、做一個有社會公德的人。養成愛護公共衛生，遵守交通規則，遵守社會秩序的好習慣，做文明道德的好公民，使文明禮儀深入到學習生活中的每一個細節。
五、做一個奉獻愛心、有同情心的人。積極投身社會實踐活動，參加社區衛生清潔、環境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動，積極參加各種志愿者行動，服務孤寡老人、殘疾人，慰問軍烈家屬等，向社會獻上自己的愛心。
六、做一個知書明理的人。在課余時間，積極閱讀中華經典名著，廣泛參與學校開展的各種征文活動，在傳統文化的熏陶中啟迪心智、提高素養。
七、做一個文明健康的人。遵守《中學生日常行為規范》，遠離網吧、三廳等不良場所，抵制不良口袋書，拒絕黃色網站和有害信息，不攜帶管制刀具，敢于同一切不良行為作斗爭，提高自身辨別是非和自我保護能力。
同學們，播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。讓我們積極行動起來，自覺增強道德意識，積極踐行道德規范，不斷提高道德素質，養成良好習慣，培養高尚品質，做一個有道德的人。
社會公德倡議書（熱門19篇）篇十七
社會主義核心價值觀是實現中國夢的強大精神力量，也是廣大干警服務人民、奉獻社會的重要基石為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，院黨組向向全體干警特發出如下倡議：
一、自覺踐行社會主義核心價值觀。響應黨的號召，做到“知行合一”，積極踐行社會主義核心價值觀，自覺傳承中華民族傳統美德，遵循社會公德、堅守職業道德、弘揚家庭美德、涵養個人品德，用模范行為和高尚人格引領社會風尚。堅持從小事做起，從現在做起，從身邊事做起，在學習、工作、生活等具體實踐中，大力弘揚民族精神、青海精神和時代精神，在矢志奮斗中砥礪意志，在千錘百煉中升華品格，讓光榮傳統和核心價值觀代代相傳、薪火永續。樹立良好家風，為家庭謀幸福。倡導“講究道德，誠實守信;重視學習，崇尚知識;勤儉持家，尊重勞動;家庭和睦，科學教子;尊老愛幼，鄰里互助”，傳遞示范力量，做文明和諧家庭的典范。
二、積極參與各項志愿服務和道德實踐活動，為他人送溫暖。以“相互關愛、服務社會”為主題，圍繞扶貧濟困、應急救援、環境保護等方面，圍繞空巢老人、留守婦女兒童、殘疾人等群體，參加各類形式的志愿服務活動，爭當優秀志愿者，向社會傳遞“助人為樂、崇尚友善、愛在人間”的正能量，讓各類困難人群感受社會大家庭的溫暖，推動形成“我為人人、人人為社會”的良好社會風氣。
三、建功平凡崗位，為社會做貢獻，作為一名人民的檢察官，終身的追求和唯一的使命，就是正確履行社會主義核心價值觀，為西寧的經濟建設、社會的和諧安定，還有人民的幸福安康，做出自己最大的貢獻。
讓我們攜起手來，從自己做起，從現在做起，從點滴做起，做弘揚中華美德的參與者、傳播者、推動者，用實際行動積極踐行社會主義核心價值觀，促進形成良好社會風尚，為實現“中國夢”，建設幸福城市貢獻出我們的力量。
社會公德倡議書（熱門19篇）篇十八
為了美化、凈化我們的家園，進一步促進我們養成良好的生活習慣，我向全體少先隊員發出如下倡議:。
一、做創建文明城市的宣傳員。
通過報刊、圖書、網絡、影視、展覽等多種渠道學習“創城”知識及相關要求，并在此基礎上用板報、墻報等多種形式宣傳“創城”的重要性和“創城”知識。
二、做身邊環境的清潔員。
不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，旅游時將廢物倒進垃圾箱里，做到“人在一方，凈一處環境，美一處環境”。
三、做誠實守紀的好孩子。
誠信做人，誠信辦事;以誠待人，說話算數，有錯就改;遵規守紀，踐行社會公德，遵守公共秩序。
五、做健康向上的好學生。
熱愛書籍，熱愛學習，熱愛生活。拒絕不健康讀物、童謠和網吧，遠離和危險游戲，人人健康成長，讓家長和社會放心。
少先隊員們，創建全國文明城市是一項十分光榮、艱巨而又緊迫的任務。我們要做到人人參與、人人動手;從我做起，從現在做起、從小事做起;人人爭做文民小公民，為創建全國文明城市做貢獻。
社會公德倡議書（熱門19篇）篇十九
尊敬的市民朋友們：
9月30日，聊城市公共自行車項目正式啟用，開啟了市民綠色出行的新篇章。改善中心城區交通條件，建設城市公共自行車出行系統，是《政府工作報告》確定的十大民生實事之一，以期更好保障和改善民生。市委、市政府主要領導多次對項目建設作出指示，進行調度，推進實施。首批1500輛公共自行車投入運營以來，受到廣大市民廣泛好評和高度贊揚，廣大市民也殷切期待進一步加快站點建設。截至目前，我市已開通運營公共自行車站點140個，累計辦卡近8千張。目前，相關部門正在加快建設進度，11月底之前，我市公共自行車運營站點將達到300個，投放自行車總量達到8000輛。力爭年底之前建成站點350個，投放車輛達到1萬輛，實現網絡監控全覆蓋。屆時，我市將成為全國第一家實現公共自行車監控系統與公安監控系統共享的城市，也是第一家具備自行車站點今后可擴展成充電站點的城市。然而，我們也看到了一些故意破壞公共自行車服務系統的不文明行為，比如：偷盜和損壞公共自行車車座、腳蹬、車鏈子;撞壞、打砸、強拉公共自行車;占用停車位;劃傷顯示屏，在車樁上粘貼小廣告;在公共自行車上嬉戲打鬧等等。對此，我們痛心不已。這些不文明行為，不僅給公共自行車的正常運營帶來極大影響，而且也嚴重損害了聊城和諧文明城市的形象。為此，聊城市交通運輸局、聊城公交集團，聯合聊城報業傳媒集團旗下聊城日報、聊城晚報、聊城新聞網、掌中聊城app，聊城電視臺，聊城市人民廣播電臺，共同發出倡議，倡議廣大市民：
一.遵德守法，以身作則。從自身做起，從現在做起，愛護公共自行車。不損壞、不破壞，以自身行為帶動身邊人，以自身良好的風尚影響身邊人。