英語是一種思維方式的轉變，通過用英語思考和表達，我們可以拓展自己的思維邊界。下面是一些英語學習中的技巧和方法，希望能夠幫助大家更好地提高自己的英語水平。
考研英語一作文攻略（優質21篇）篇一
每年的考試中命題人會就考綱中給出的四種題型選取一種進行考察,四種備選題型分別為:。
2、段落排序題:在一篇長度約500-600詞的文章中,各段落的原有順序已被打亂。要求考生根據文章內容和結構,將所列段落(7-8個)重新排序,其中2-3個段落在文章中的位置已給出。
3、觀點例證題(依據標題選段落):在一篇長度約500詞的文章后,有6-7段文字,這些文字分別是對文章中某一部分的闡述或舉例。要求考生根據文章內容,從這6-7個選項中選出最恰當的5段文字填入文章的空白處。
4、概括大意題(依據段落選標題):在一篇長度約500詞的文章前,有6-7個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括。要求考生根據文章內容,從這6-7個選項中,選出最恰當的5個標題填入文章的空白處。
首先,大家要先速讀文章,先弄清文章主旨和大體意思;然后去看讀被插入的句子,找出句首或句尾的關鍵詞,只有知道句子的大概意思才能正確的匹配文章;緊接著閱讀文章,并了解空格前后的信息,尋找與插入句相關聯的意思;最后經過反復甄選之后選擇與插入句最相關的空格;最后再把自己的選項放入空格中再進行閱讀,確保文章意思連貫。
7選5和5選5著重考察文章結構和邏輯關系,大家在這兩種類型的文章中要重點關注文中反復出現的一些名詞、代詞、關聯詞,它們往往是破解文章結構的關鍵;而6選5考察總結概括能力,標題中的關鍵詞往往與對應文段中的關鍵詞重合度高,或者是相關同義詞、近義詞等。
考研英語一作文攻略（優質21篇）篇二
考研英語的翻譯部分主要考察考生能否準確理解專業性文章或結構復雜句式的能力，包括詞匯，語法、專業術語、功能性詞組等，這些是考查考生的英語應用能力，在理解文章及句子的基礎上完整通順的表達出來，基于這些要求考生可以這樣準備：
對于考研英語翻譯，考生要有一定的前提準備，在詞匯語法基礎上來提高，這些是不容忽視的，長難句的分析是需要有這些前提的，考生也可以遍積累基礎邊練習翻譯，翻譯的練習也是以真題為主。
積累翻譯中的高頻詞及常見句型，其實并不是每個詞義都要記，要在語境中記憶單詞，對于個別單詞可以增加詞匯的猜測及推測能力，尋找翻譯的規律。
在考研英語翻譯中，經常會出現一些熟詞僻意的情況，這個時候考生就不能生搬硬套的直譯，而要根據上下文的語境來推測詞義，這就要考生分析上下句之間的邏輯關系，這是好多考生沒有做到的，不少考生在備考時也是匆匆的只看所要翻譯的那句話，沒有結合語境，導致有些詞翻譯的不準確，所以考生在練習時就要養成這樣的'好習慣，當然精讀句子時也要熟悉高頻詞的用法。
考生分析了句子間，段落間的關系后，翻譯時還要注意英漢間語序的轉換，例如，狀語在翻譯成漢語時通常放在句首，定語是前置還是獨立成句，以及非謂語動詞的翻譯方法等，這些也是需要考生結合語法來分析的，再次強調基礎語法及詞匯的重要性。
最后，考生第一遍可以模擬考查練習，然后進行分析精讀，比對答案找出差距，總結常考的語法點，詞匯，短語及句法，并做筆記。找出得分點，讓自己在練習后能夠有所提高，同時考生也要對那些長難句進行背誦來加強記憶，考生在閱讀的過程中也可以積累長難句的解析及精讀，注意英語各題型的相關點！
考研英語一作文攻略（優質21篇）篇三
對于考研英語的備考，當前階段搞定詞匯的重要性不言而喻。
關于單詞復習，很多考生認為是件既吃力，又往往成效不高的苦差事。實際上，若能采用適當的方法，是可以縮短擴大詞匯量所需的時間，并且提高記憶單詞的質量。在此提醒大家可以從以下幾方面做起：
首先，刪除已經熟練掌握的詞匯，以免浪費時間。
這里，特別需要注意的是在考研英語詞匯中，有一種熟詞生義的情況，因為他們往往是出題者的偏愛。
其次一定要堅持合理的復習原則。
第一有計劃的背。英語單詞幾乎是天天必背的，但是一定要有計劃性，盡量避免用整段時間如整個上午來背單詞，有時候又一天不翻一下單詞書的現象，最好制定一個計劃，多少天背完一遍，每天背多少個，每天什么時候背，都應該規劃地清清楚楚。關于什么時候背，應該因人而異，但這里可以推薦一個方案，即沒整段時間開頭的半個小時。
第二大量但快速的背。考研要做的事情實在太多，因此，由不得我們慢悠悠地來，背單詞不可能花太多時間，但是背單詞又必須要用時間來磨的。一個行之有效的方法是每次大量地背，迅速地背，在一定的'時間內保證反復記憶幾遍。
第三有重點的背。任何時候學習單詞的時候都應該區分、有重點地學習。而且考研大綱對于不同的考研詞匯往往有不同的要求，比如有的單詞要知其義，有的單詞則要求掌握其搭配和用法。
同時，了解考研單詞四大類別。
第一類：熟詞。
第二類：熟詞生義。
第三類：生詞。
這指我們沒學過或是比較陌生的詞，這類單詞有些是拼寫較復雜，有些是出現頻率低，但是這類單詞的用法比較固定，本身不附帶其他記憶任務，如：anniversary，homosexual，homogenization,nonetheless等等，對于這類單詞，我們做到在文章中出現能認識即可。
第四類：核心詞。
這是備考時最重要的詞。這類詞本身意義較多，附帶短語較多，搭配靈活，在各類場合出現頻率較高，并且有許多同義詞和反義詞，如confine,considerable,apply等等。
最后，通過各種方式找到備詞的捷徑，體驗到背詞的樂趣。
考研背詞需要大量記憶和不斷重復，過程枯燥乏味。如何讓自己找到背詞的樂趣是搞定考研詞匯、完成基礎階段復習任務的前提。建議考生除了利用零散時間背單詞書以外，可以通過在線背單詞功能的應用，來可以擺脫背詞的枯燥。比如考研教育網，不但將以上提到的四類詞類進行了細致的分類，你也可以輕松了解哪些詞匯該掌握到什么程度。同時結合大量的歷年考研真題原句及權威翻譯，詞匯講解全面細致，生詞本功能提醒你對生詞及時復習，單詞發音功能以及互動練習，可以讓大家不知不覺進入到背詞的樂趣中。
總之，考研輔導團隊提醒大家，單詞的復習以強化記憶與及時檢測為主導，找出單詞間的內在聯系和記憶特點，提高記憶效率。
大學網考研頻道。
考研英語一作文攻略（優質21篇）篇四
考研英語中的完型填空因其分值不高，題目“散、廣、難”，歷來被廣大考生歸為“弱項”，所以，完型填空往往成了考生在實戰中的“放棄題型”。事實上，完形填空的做題方法，基于你對自己的定位。如果你的目標就是4分或者5分。那么花五分鐘做對四道題，省下來的時間來做閱讀、做新題型都是非常明智的選擇。下面為大家介紹完形填空的一些小技巧。
既然考研完型的基本出題原理是由已知信息求解未知信息，是否題目中的每個空和全篇都有聯系呢?答案顯然是否定的。為了使我們的做題更有效率，在10-15分鐘里完成對一篇240-280詞文章的精讀，我們就必須要了解到考研完型填空相對于每一題的線索點都分布在哪兒，在有限的時間里閱讀有效的內容。
首先是詞匯的復習。詞匯的復習其實分為三個層次：理解，辨析和運用。理解主要是在閱讀(包括翻譯)中考察;辨析主要是在完型中考察;而詞匯的運用其實主要是在寫作當中考察。一般說來，需要理解的詞匯難度最大，但是復習的時候往往只要知道意思就可以了，需要運用的詞匯難度最小，但是卻要詳細的知道如何使用這一詞匯。完型的詞匯，從統計的概率上看，實詞中以四級詞匯為主，四級及中學階段需要掌握的詞匯占到了歷年實詞考察當中的85%。所以詞匯的復習在完型和閱讀部分應當是有所區別的。在復習完形的詞匯的時候，找一本四級的詞匯書基本上就可以滿足大部分的完型詞匯了。但是請注意，這本四級詞匯書一定是要具有以下幾種功能的：第一是有辨析功能(即近義或者是形近詞之間具體含義的辨析)，因為完型考的最多的就是這個;二是有固定搭配;三是有例句。這里也順便說一句，在復習其它詞匯的時候，最好能找一本標記了四級、六級詞匯的考研詞匯書。
固定搭配是考研完型中的'必考題型，它要求考生對于一些常用的英文慣用表達法進行必要的識記。此類題型靈活度較低，復習起來相對較有針對性。不過，在這里考生要避免進入一個誤區，那就是將過多的時間和精力花費在固定表達法的識記上。事實上，如果時間允許，將固定搭配一字不差地背下來固然不失為一種有效的手段。但是若時間有限，上述方法顯然不是切實可行的，因為它很有可能會由于占用了過多的時間而打亂你整個的備考方案。這里需要提醒考生注意的是，對于考研的完型我們的目標有且只有一個，那就是：得分!換而言之，就是勾對選項。記住：沒有人強迫你把慣用表達法記得毫厘不差，這是不需要，也是不必要的。你只要對一些常考的固定搭配有一個較為深刻的印象即可。比如說，inmuchthe____wayas，后面給出四個選項a)familiarb)similarc)samed)identical。對于此題，你只要平時對inmuchthesamewayas這樣的固定表達法有一個較深刻的印象，你就會發現c)選項比其它選項擁有更高的辨識度，說的通俗一些就是它看上去更順眼。為什么順眼?因為你平時經常看到它，盡管你也許不能一字不差地默寫下來。所以對于這樣的題型你無須強行記憶，當然更不必去區分各個選項之間單詞的異同。
考研英語完形填空也不是完全不可戰勝的，任何一個標準化考試的題目類型都有其獨特的命題思路，所以提醒的考生在備戰考試之時必須要善于總結，提煉科學的做題方法和技巧，才能“事倍功半”。
考研頻道。
考研英語一作文攻略（優質21篇）篇五
1.詞匯：
(1)對于基礎較差的同學，單詞量的增加是最重要的。
盡量每天都多記憶一些單詞，量一定要上去。因為詞匯可謂是英語復習中最耗時的一項工作，到了中后期，我們要復習很多科目，又要按題型來集中訓練，基本上沒有大塊的時間再來復習詞匯。其次，我們強調縱向覆蓋。每一個單詞一定要掌握從詞形、詞義、詞性、詞音、詞用等所有方面。重點記憶熟詞生義和一詞多義、以及近義近形的詞匯的理解和比較。例如：我們印象中的air是空氣的意思。但是現在卻要注意還有神情(舉止、姿態)、氣氛(氣派)的意思。而考研英語正式考查后面的這兩種意思。每天都要進行記憶，“狂轟亂炸”也不是不可以，還要善于利用日常零碎時間記憶詞匯。詞匯記憶時要注意多義詞的確切含義和詞的搭配關系。至于背單詞，應該準備一個單詞本，每天記憶一些。并在閱讀中加深對詞匯的理解能力，只有這樣才不至于在于原地打滾，才有可能螺旋式上升。
詞匯記憶的對象根據考生基礎而定。成績好的.同學可以基礎和核心詞匯兼顧。基礎差的同學可以先記憶基礎詞匯。
(2)針對遺忘規律注意反復記憶。
人類大腦的都是一樣的，所以別人會遺忘，你也一定會遺忘。不要期望單詞記憶1-2遍就會長期印在腦海里。不過也不要害怕，因為遺忘是正常的。只要你尊重大腦的遺忘規律，有針對性的進行反復，那么就能事半功倍。
(3)具體的記憶單詞的方法。
適合基礎階段的記憶方法有：聯想記憶法、應用(例句)記憶法、比較記憶法和同類記憶法、分類記憶法。
首先，聯想記憶法，也叫詞根詞綴記憶法，這意味著我們要學習一定的構詞法知識。這在復習的基礎階段非常重要。這不僅對于擴大詞匯量非常有幫助，還能夠讓我們動態的記憶單詞和詞組。例如：了解post-前綴的含義是表示時間關系，一般是“后……”。我們就會感覺post-war之類的單詞有了靈性，在我們面前是如此生動。
其次，為了在記憶單詞的時候，更加重視單詞的運用和比較，基礎階段還應利用例句記憶法、比較記憶法和同類記憶法。比較記憶法和同類記憶法可以統稱為歸納法。一般來說，基礎階段更加注重語法和詞匯的積累，還沒有開始大量的做真題和集中訓練。因此單詞的運用是不容易鞏固的。因此，我們可以通過歸納和總結和造句的方法，來加強對單詞運用的記憶。
2.語法長難句：
對于考研語法如何復習，考生首先需要解決一個認識上的誤區。很多考生經過幾年的英語學習，基本掌握了常見的語法基礎知識，而考研語法和同學們傳統概念的語法又有些差別。因此，忽視意義或脫離語境的機械操練，過分強調死記硬背語法規則，或在沒有充分語境的情況下刻意地去分析長句、難句、某些少見的語法現象，這些都是不可取的。
語法的學習不能盲目地記憶語法書上的語法知識，首先要明確語法學習的目的是為了考研英語中的各個題型服務的。明白了考研英語語法學習的目的之后，還要明確考研英語語法學習什么，并且把語法知識應用于閱讀中去。
3.閱讀：
閱讀是一個永恒的話題。無論你的英語基礎如何，英語文章的閱讀都需要貫穿在整個考研英語的復習中。因為閱讀不僅僅是占據考研英語半壁江山的題型，同時也是擴大詞匯量、訓練英語思維能力、以及積累寫作素材的最好途徑。對于基礎比較好的考生，除了每天可以泛讀一些英文美文外，建議每天精讀1~2篇具備考研難度的英文閱讀理解，文章要精讀，練習要細做。對于基礎不是很好的考生，建議現階段先做一些適合基礎階段做得考研英語模擬閱讀，待到積累了一定的詞匯量、對考研英語語法長難句有了一定的訓練以后，再集中研究考研英語歷年真題。
切記，對于閱讀的復習，不能僅僅局限在作對題上。要堅持做到將閱讀中看到的好詞、好句、巧妙表達等都記錄在筆記本上，這會成為今后復習的寶貴財富。
如果你能運用合理的復習策略、掌握正確的復習方法，持之以恒、堅定不移的走下去，勝利就一定會屬于你!送給大家兩句話：romewasn’tbuiltinaday.workharderandpracticemore.!
考研英語一作文攻略（優質21篇）篇六
溫故才能知新，如果一味向前，而不知道回頭鞏固，那么不僅對于英語，對于你所有科目的學習，都不會有好處。尤其到了復習后期，對于已經背會的單詞如果沒有及時鞏固，就會模糊不清甚至忘記了。背新單詞，或者要記憶完全忘記了的單詞，所花費的時間要遠遠多于記憶那些看似見過，卻一時想不起來的單詞。所以，在時間緊迫的情況下，考生完全可以揀西瓜丟芝麻，放棄那些生僻的，忘記了的或者沒背過的單詞，騰出時間背真題中的單詞、常用的、模糊的單詞。
強化閱讀。
做閱讀題時涉及的一些硬功夫，比如詞匯量的多少，語法知識的強弱，閱讀速度的快慢，閱讀準確度的高低，語感的強弱等無法在短短的一個多月有較大的改變。但是，可以通過減少失誤，提高解題技巧等提高分值。提醒考生，做題時考生很容易因為考慮不周全丟分，有的考生甚至會看錯題目，這些都是要不得，只有平時注意了考場上才不會犯類似錯誤。英語不需要讀完全文，不需要理解文章中的每一句話，所以根據題目，有選擇性閱讀既可以節省時間，又提高準確性。
必須重視作文。
作文的分值比較高，并且在短時間內可以達到一定飛躍，所以，考生在復習期間一定要重視作文寫作。俗話說：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。所以，提高寫作水平的'一個途徑就是背誦一定數量的范文。范文要適合應用于考研作文中，并熟至脫筆而出。范文要活學活用，生硬地套用只能使文章不倫不類。背是為了寫，寫好離不開多寫，所以要重視平時的寫作。另外，考研作文主要考查考生對英語的實際英語能力，單詞的正確拼寫，語法的正確使用，語句的連貫，中心思想的一致等，作文中觀點的新穎并不重要，無錯誤地表達觀點才是關鍵。
希望同學們抓住暑期這一強化提高的關鍵時刻，充分備考，爭取全面提升！
考研英語一作文攻略（優質21篇）篇七
轉眼間就已經到了2016年3月了，2017年考研也已經進入緊張備考當中去，為了幫助考生們更好、更有準備地參加考研英語考試，下面小編為大家搜索整理了關于考研英語基礎復習的3大攻略，歡迎參考借鑒，希望對大家備考有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生培訓網!
此階段平均每天學習英語約3小時左右，主要學習內容包括：
1.單詞記憶，每天30分鐘，目標是大綱單詞、常見超綱詞、短語和固定搭配背2遍，見到單詞能反應出其基本義，基本掃清單詞障礙。
2.考研語法學習，每天30分鐘，目標是考研基本語法融會貫通，能靈活運用。
3.閱讀理解，閱讀文章時把握文章主旨信息和框架;初步認識考研閱讀理解題目的特點，注意對文中長難句的分析和基礎詞的引申義的把握。讀懂每篇文章，找到讀懂文章的樂趣和方法，克服畏難情緒;積累和理解各種背景知識;通過做題訓練分析問題和邏輯推理的能力。
4.英語背誦，通過長期背誦英語文章，培養語感，擴充詞匯量，拓展思維及知識面。
基礎好的考生則可以在熟悉語法的基礎上開始做完型和閱讀，找找做題的感覺，以適應不同主題和不同類型的文章。如果非常清楚自己最薄弱的那項，也可以在這一階段著手彌補。對于作文，在這一階段可不必特意去做，可以記下自己復習中摘抄的好句子或者段落等都可以為后期的寫作打下基礎。
很多學生將考研失利的原因歸結為詞匯量不夠，因此耗費了大量時間和精力機械地背誦英文詞匯。其實，考研和國外的ielts、toefl考試相比，最大的區別就在于，考研有明確的考綱，有規定的詞匯考查范圍。考研英語復習過程中，考生完全不需要毫無目的地記憶大量詞匯，只需要將考試委員會限定的考研詞匯研究透徹即可。
很多人習慣在考試前做一定量的模擬題以達到熱身的作用。做模擬題本身無可厚非，但是如果把復習的重心放在做模擬題目上，則犯了“本末倒置”的錯誤。任何模擬題都只能模仿考研的風格，真正能夠真實反映考研風格的試題，是每年考試后公開的真題。考生應當把歷年真題作為自己主要的復習材料。用真題進行演練，既可達到真正檢測自身復習進度的目的，還可以了解考研的真正風格，可謂是“一箭雙雕”。
在考研英語復習過程中，做題技巧是把雙刃劍。一方面，缺乏技巧的指引，考生可能無法在規定時間內做完所有的題目，更沒有時間進行檢查推敲。而另一方面，如果考生一味追求考試技巧，忽視了英文基本能力的.培養，則再次犯了“本末倒置”的錯誤。畢竟，技巧是建立在扎實的英文功底這一基礎之上的。脫離英文基礎的考試技巧，必定會成為“空中樓閣”。所以，基礎階段對于考研英語來說，是非常關鍵的。
(1)對于基礎較差的同學，單詞量的增加是最重要的
盡量每天都多記憶一些單詞，量一定要上去。因為詞匯可謂是英語復習中最耗時的一項工作，到了中后期，我們要復習很多科目，又要按題型來集中訓練，基本上沒有大塊的時間再來復習詞匯。其次，我們強調縱向覆蓋。每一個單詞一定要掌握從詞形、詞義、詞性、詞音、詞用等所有方面。重點記憶熟詞生義和一詞多義、以及近義近形的詞匯的理解和比較。例如：我們印象中的air是空氣的意思。但是現在卻要注意還有神情(舉止、姿態)、氣氛(氣派)的意思。而考研英語正式考查后面的這兩種意思。每天都要進行記憶，“狂轟亂炸”也不是不可以，還要善于利用日常零碎時間記憶詞匯。詞匯記憶時要注意多義詞的確切含義和詞的搭配關系。至于背單詞，應該準備一個單詞本，每天記憶一些。并在閱讀中加深對詞匯的理解能力，只有這樣才不至于在于原地打滾，才有可能螺旋式上升。
詞匯記憶的對象根據考生基礎而定。成績好的同學可以基礎和核心詞匯兼顧。基礎差的同學可以先記憶基礎詞匯。
(2)針對遺忘規律注意反復記憶
人類大腦的都是一樣的，所以別人會遺忘，你也一定會遺忘。不要期望單詞記憶1-2遍就會長期印在腦海里。不過也不要害怕，因為遺忘是正常的。只要你尊重大腦的遺忘規律，有針對性的進行反復，那么就能事半功倍。
(3)具體的記憶單詞的方法
適合基礎階段的記憶方法有：聯想記憶法、應用(例句)記憶法、比較記憶法和同類記憶法、分類記憶法。
首先，聯想記憶法，也叫詞根詞綴記憶法，這意味著我們要學習一定的構詞法知識。這在復習的基礎階段非常重要。這不僅對于擴大詞匯量非常有幫助，還能夠讓我們動態的記憶單詞和詞組。例如：了解post-前綴的含義是表示時間關系，一般是“后……”。我們就會感覺post-war之類的單詞有了靈性，在我們面前是如此生動。
其次，為了在記憶單詞的時候，更加重視單詞的運用和比較，基礎階段還應利用例句記憶法、比較記憶法和同類記憶法。比較記憶法和同類記憶法可以統稱為歸納法。一般來說，基礎階段更加注重語法和詞匯的積累，還沒有開始大量的做真題和集中訓練。因此單詞的運用是不容易鞏固的。因此，我們可以通過歸納和總結和造句的方法，來加強對單詞運用的記憶。
對于考研語法如何復習，考生首先需要解決一個認識上的誤區。很多考生經過幾年的英語學習，基本掌握了常見的語法基礎知識，而考研語法和同學們傳統概念的語法又有些差別。因此，忽視意義或脫離語境的機械操練，過分強調死記硬背語法規則，或在沒有充分語境的情況下刻意地去分析長句、難句、某些少見的語法現象，這些都是不可取的。
語法的學習不能盲目地記憶語法書上的語法知識，首先要明確語法學習的目的是為了考研英語中的各個題型服務的。明白了考研英語語法學習的目的之后，還要明確考研英語語法學習什么，并且把語法知識應用于閱讀中去。
閱讀是一個永恒的話題。無論你的英語基礎如何，英語文章的閱讀都需要貫穿在整個考研英語的復習中。因為閱讀不僅僅是占據考研英語半壁江山的題型，同時也是擴大詞匯量、訓練英語思維能力、以及積累寫作素材的最好途徑。對于基礎比較好的考生，除了每天可以泛讀一些英文美文外，建議每天精讀1~2篇具備考研難度的英文閱讀理解，文章要精讀，練習要細做。對于基礎不是很好的考生，建議現階段先做一些適合基礎階段做得考研英語模擬閱讀，待到積累了一定的詞匯量、對考研英語語法長難句有了一定的訓練以后，再集中研究考研英語歷年真題。
切記，對于閱讀的復習，不能僅僅局限在作對題上。要堅持做到將閱讀中看到的好詞、好句、巧妙表達等都記錄在筆記本上，這會成為今后復習的寶貴財富。
如果你能運用合理的復習策略、掌握正確的復習方法，持之以恒、堅定不移的走下去，勝利就一定會屬于你!送給大家兩句話：rome wasn’t built in a day. work harder and practice more.!
考研英語一作文攻略（優質21篇）篇八
1、面試著裝要“整潔、美觀、得體”
首先第一方面，儀表一定要符合學生的身份要和特點，這樣才能給考官留下良好的印象。要與時代變化同步，與四季變化同步，不要穿著太多特殊，挑戰導師們的時尚品味，例如中山裝、旗袍、漢服等等。
不僅如此，還要重視關于地區的差異，考生在著裝上要充分考慮報考院校所在地區的氣溫和天氣情況。盡量避免出現“你在南方的艷陽里大雪紛飛，我在北方的寒夜里四季如春”的情形。在選擇服裝時，要因地制宜，注意保暖，服裝的顏色搭配要協調，做到大方、得體、穩重。
2、面試儀容要“端莊、大方、整潔”
重點在于，發型自然，“男不大張偉、女不ladygaga”。男同學的發型要干凈利落、整潔自然、不宜過長，“殺馬特”、“葬愛家族”的發型盡早進行修整;女同學要清爽利落、美觀大方，不要披頭散發、發飾過多，要給人穩重感，宜淡妝修飾。
3、面試儀態要“站有站相、坐有坐相”
在整個面試過程中，都應做到“站有站相，坐有坐相”。男生可以通過矯健的步伐、自然大方的舉止給考官留下沉著、穩重、勇敢的印象，女生可以通過輕盈的步伐、敏捷的思維給考官留下輕巧、柔和、干練的感覺，具體來說，在進出場時，考生關門要輕，站立或落座要穩，鞠躬要標準，走路時雙臂自然擺動，落座后雙手放于桌上，女生雙腿并攏，男生雙腿自然分開與肩同寬。答題過程中，考生可以用一些手勢輔助自己表達想法，但不宜過多。同時要做好表情管理，避免出現“蜜汁微笑”的表情，表情要自然而不做作。
02。
面試回答問題時應當遵循的原則。
在面試中，不論是自我介紹還是回答專業問題，都要表現出謙虛好學的態度，展現出熱愛學**的“乖寶寶狀態”。從進入考場那一刻起，同學們就要積極運用自己的眼神、語氣、措辭，充分展示自己謙虛好學的一面。答題時，言語措辭要嚴謹，說話一定要“過腦子”。中公考研老師建議，面對“相愛相殺”的這種的專業問題時，如果自己不知道或不清楚，可以當場請教老師，這既是對老師的尊重，也是自身謙虛好學的一種體現。
面試的成敗不僅取決于考生的專業知識和科研潛力，還取決于考生的應試心態和應變能力。只有自信大方，沉著冷靜地應對考官設置的每一個障礙，才能給導師們留下良好的印象，一定要提高對于面試的重視!
03。
面試問題“一無所知”如何回答?
在這種讓人又愛又恨的專業面試時，很多考生都會被問到讓人“一臉懵逼”的大神級問題。此時考生一定要誠實，表明個人水平有限，不是十分了解，千萬不要不懂裝懂。導師既然問了那個問題，表明導師對問題很了解，靠蒙是不能過關的，不要存在僥幸心理。
但最好在告訴導師不懂后，利用一定的面試技巧嘗試著對問題進行自己的分析和理解，這樣老師會感覺，這個學生虛心誠實、善于思考，具有一定的專業素質和學術功底。同時也會給老師留下應急應變能力比較強的好印象。所以考生在復試前要做好相應的心理準備，也一定要運用面試技巧增強自己的考場應急應變能力。
同學們的考研復試迫在眉睫，在提高復試重視度的同時也要調整好心態、積極應對即將面臨的各種挑戰!
要同學們注意到的是。
第一，落落大方，不要太過緊張，不要太敏感。
第二，說話的時候語言簡潔，口齒清楚。態度要保持自然、友善、親切、隨和。
第三充滿信心，要敢于正視對方的雙眼，顯得胸有成竹，從容不迫。心理素質不夠硬的同學，建議自己多對鏡練**，這個還是可以有改進的，只要提前多多練**，到時就不會特別膽怯。
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考研英語一作文攻略（優質21篇）篇九
9月15日教育部考試中心發布了年全國碩士研究生入學統一考試數學考試大綱，試卷題型結構為：單項選擇題8小題，每小題4分，共32分；填空題6小題，每小題4分，共24分，解答題（包括證明題）9小題，共94分；均與20全國碩士研究生入學統一考試數學考試大綱相同.對于考生來說，不會有任何復習范圍的調整之憂，可以按照自己原來的計劃進行下去，那么接下來如何復習就成為考生關注的焦點.為了幫助2012年考生有效地進行考研復習，今天就講一下考研數學強化階段的兩點復習攻略。
到目前為止，大家應該已經把教材看完一遍，并做了一些輔助習題，基礎相對比較扎實了，接下來進入強化階段.這個階段需要強化訓練一定數量的題目，慢慢提高自己的解題速度和熟練程度，加強對知識的深度理解.通過做一本高質量的輔導材料把課本上的三基轉化為自己的做題能力.我們如果也把這個階段用一個字來形容就是“啃”，所以也可以叫做啃輔導書階段。
這里啃是來形容這個階段的艱難程度，大家到了這個階段普遍感到壓力陡增，即使那些在第一階段認真完成的同學也一樣，這里的主要原因是這一階段大家看的輔導書普遍特點是對知識點的總結，是高度的概括的，所選的題目不論是例題還是課后的練習題都具有一定的綜合性，這些題目不再是只考查單一的知識點，單一的解題能力，而是對同學們能力的全方位考查，不僅考查同學們的計算能力、抽象概括能力、空間想象能力還考查同學們應用所學的知識解決實際問題的能力。
這就要求同學們在這個階段付出巨大的努力，但是無論你多累都是值得的，通過這個階段洗禮，無論是你對三基的掌握程度，還是你的解題能力都會有質的提高.這是大家考研數學復習備考路上第一次質的飛躍.這個階段完后，要求同學們能夠做到，給你一道題目，如果給你足夠的時間，無論這道題目有多難都可以把它解決.這個階段我們不會盲目的追求大家的解題速度，而是強調你對基本知識的掌握和對各種題型解題思路的形成。我們不重視解題速度并不等于我們就忽視解題速度的訓練，建議廣大的2012年的考生們，在這階段對一道題目積累多種解題方法并能夠找出最優的解題方法，這是為以后以最快的速度做完考研試題做得最好的準備。
“鉆”試題階段。
啃完輔導書就需要進入鞏固提高的'階段了，這個階段也屬于強化階段，主要任務是通過做歷年的真題和高質量的模擬題達到考研數學要求.所用資料為歷年真題，通過做歷年真題，提高自己做整套題的能力.我們也用一個字來形容這個階段就是“鉆”，這里的鉆有兩層意思：一是鉆井的鉆所表達的意思，另一個是鉆研的鉆所表達的意思。
復習過程中，大部分同學都會遇到一個屏障：在復習高等數學的時侯，高等數學的知識比較熟悉，但線性代數和概率很多知識都記不清楚，在復習線性代數的時侯，線性代數比較熟悉，但高數和概率很多知識也遺忘了，同樣的復習概率的時侯，概率比較清楚，高數、線代許多知識也記不住了.該怎么辦呢？專家們建議2012年的考生要通過鉆真題和模擬題，鉆透這個屏障，把高數、線代和概率都串起來，無論提到哪部分知識都非常熟悉，這樣才真正達到了考研數學的要求。
考研英語一作文攻略（優質21篇）篇十
2017年考研英語開始備考啦，為了提高大家的英語作文分值，下面網小編提供了考研英語作文復習攻略，希望對大家的備考有所幫助!
暑假的課程之后，各位同學需要第一時間做的是整理課堂筆記。每位寫作老師都會教給大家寫作的框架模式，尤其是會給大家總結各種類型的話題論述素材，這些都是寫作必不可缺的內容。所以各位同學需要整理完整課堂筆記，進而進行記憶，為寫作打下基礎。
此外，各位同學也要多從范文中學習亮點詞句、表達方式、行文思路、論述素材等。有了好的語言輸入，才有好的語言輸出。這個階段要在9月中旬之前完成。
在第一個階段的寫作詞句表達、論述素材的積累的同時，各位同學還需進行一定量的仿寫，也可以對類似話題的范文進行改寫。建議各位同學每周精寫一篇應用文和論述型短文。所謂精寫，就是要通過“學習范文—仿寫—修改—重寫”這個過程。建議大家該階段進行分段仿寫，以及話題分類改寫。先集中攻克各段的寫作。以大作文為例，可以先集中練習第一段如何進行簡要描圖，進而按照話題分類進行第二段和第三段的'仿寫。考研英語話題可分為社會熱點、人生價值/態度、倫理道德、生態資源、文化傳承與交流、經濟生活六大類。訓練的內容以真題為主。這個階段可以持續到10月中旬。
在寫作素材積累了一定量之后，以及經過一個月的仿寫和改寫練習，各位考生基本可以掌握短文寫作和應用文寫作的寫作。接下來就是要通過真題和模擬題進行寫作強化訓練，主要是鞏固前面所掌握的寫作方法、論述思路和語言表達。建議大家每周至少寫短文和應用文各一篇。這個階段持續到11月中旬。
在11月下旬至考前這個階段，各位同學需要每周進行1套英語模擬題的訓練。所以大家在做模擬套題中的寫作時，需要限時寫作。一般在考場上，建議大家把小作文和大作文所用的時間總和控制在1小時內。通常大作文可以用40分鐘左右，小作文用時20分鐘左右。另外，大家要將自己所寫過的作文進行分類，打造自己專屬的寫作模板。在考前確保自己的模板運用熟練，準確無誤。
考研英語一作文攻略（優質21篇）篇十一
在考研中，我意料之中的考上了報考的學校，也意料之外的英語得了80分的高分。在專業課和公共課的所有科目里，我在英語上下的功夫最大，格外用心，也確實總結了一些實際可用的經驗。
之所以要把考英語的體會當作重點介紹給大家，一方面是因為我考的比較理想，但更重要的一點是復習英語我確實有很多的感觸至今仍記憶尤新，我從心底愿與你們分享我備考英語的酸甜苦辣。
用心記單詞：使用科學方法。
單詞記憶相當令我頭疼，我曾經一天花5個小時記單詞，但效果甚微，有時感到頭昏腦脹，根本記不下來，我向前輩討教，他們建議我多做閱讀，在閱讀中背單詞，于是開始找一些閱讀資料，但因為詞匯量不夠，一篇文章看下來要查十多次詞典，相當的艱苦，完全失去了閱讀興趣。后來在一個已經過了六級的老鄉建議下，用了一下“奇跡英語背單詞8.0()”軟件。這套軟件剛開始使用沒什么特別，我幾乎都放棄了，但堅持了兩天左右，它的威力終于顯現出來，他能分析我記憶遺忘點，即時的讓我復習即將遺忘的單詞。這個曾經是我背單詞中的最大難點啊。
背文章，背好文章：語感的功勞。
當單詞量到一定程度，比如有3000詞匯，就可以開始背文章，這才是重點，剛開始，擴大閱讀量，不如單獨背一篇文章，找一篇好文章，背他個100篇，背的滾瓜爛熟，這時，你才會開始體會到那虛無縹緲所謂的“語感”。接下來，對其他文章的閱讀，就會舒暢的多。單詞也會在閱讀中迅速的立體豐富起來。
很多考生都有共同的感受就是有時候讀懂了但是做不對題目，有時候讀不懂反而能做對題。尤其是對于語言的學習，語感是非常重要的。我培養和增強語感的辦法就是每天都做到聽說讀寫英語。
關于聽，我當時是聽英語真題和一些英文電影歌曲之類的，現在聽力放在復試當中了，所以沒有必要專門聽做測試型的那種聽力了，但聽力還是以稍難度清晰些為好，這有利于培養你對英語的`認知與熱愛。
關于寫，我是經常寫英語日記或者感想什么的，后來做真題時我是每做一套題都把作文也按規定時間和要求寫下來的了，做完題后我還要對照和抄下范文，總之，從開始做真題，我每天至少寫一篇英語短文，我覺得這也很有用的，它可以在提高你的寫作能力的同時給你放松和自信，使你有良好的應試心態。
滾瓜爛熟于心：真題。
首先，一定要認真對待真題，可以說，你把歷年真題做熟了理解透了，即使你其他任何英語資料都不看你也能取得高分;其次，要制定明確的做題計劃，比如每周做幾次還有什么時間做等;再次，要完整地做真題，就是說，要在規定的時間內把整套題包括作文都做完，因為做真題就應該在考試一樣，這樣可以不斷增強你應試的能力和輕松自如的心態;最后，要反復做真題，在反復做的過程中對做過的尤其是做錯的題要多問為什么，只有這樣你才能達到使真題和真正的考試融為一體的境界!
我當時做真題大概做了五六遍，后來考試時我覺得自己都“麻木”了，沒有覺得考試題和真題有什么不同，我認為這很好的。
考研英語一作文攻略（優質21篇）篇十二
語法是考研英語的基礎，語法復習起來應該有所側重，必須有針對性。下面是小編分享的考研英語語法復習攻略，一起來看一下吧。
對于那些語法基礎知識較差的考生，一本正規的語法書就像一本詞典，隨時可以幫助大家重拾記憶。考生可以根據語法書中系統復習一遍，找找當時學習英語的感覺。
句法對閱讀及翻譯寫作都十分重要，因此必須重點復習。
通過對大綱的研讀，以及對歷年真題的分析和統計，得出考研英語常考的重點的語法知識包括：名詞、代詞的數和格的構成及其用法;動詞時態、語態的構成及其用法;形容詞與副詞的比較級和最高級的構成及其用法;常用連接詞的詞義及其用法;非謂語動詞(不定式、動名詞、分詞)的'構成及其用法;虛擬語氣的構成及其用法;各類從句(定語從句、主語從句、表語從句等)及強調句型的結構及其用法;倒裝句、插入語的結構及其用法等。復習中要重點把握考研考查的語法體系，而不要陷入了盲目學習的誤區。
如果單純地看語法書，那一定會很枯燥，學習效果也不好，跟真題中出現的語法長難句結合起來復習，不僅可以檢驗語法知識的掌握情況，還有助于深刻地了解真題中語法的考查角度。
看語法書的同時，要對基本的語法知識進行整理，形成一個體系，也要對一些特殊的語法現象進行歸納，要手眼并用，不能只看不動手。另外，語法復習重在語法現象本身，而不是記住那些枯燥無味的術語。
那么，考研英語的語法掌握到什么程度就可以了呢?復習語法的目的是讀懂文章、做對題目。英語成績好的同學，肯定語法基礎也不差，并且能熟練地將語法知識應用到閱讀、做題中。英語成績不好的同學，可能是語法基礎不扎實，也可能是囫圇吞棗，對語法知識一知半解，不能很好的應用到閱讀和做題中。如果在閱讀中面對一個長難句，能快速準確地抓住這個長難句的主干，理清各個成分之間的關系，并能正確翻譯，那就說明對這部分的語法知識掌握的不錯;如果達不到這個要求，就說明掌握的還不好，還需要強化復習。
最后，要跟大家強調的就是千萬不要忽略了歷年真題的作用，把真題利用好，能給你帶來事半功倍的效果，省心、省時、省錢，而且還高效率。原因是出題人不是你，所以要把自己的思路往專家的思路上靠，這個靠的過程，還得是在做真題的過程中不斷地總結和體會。
考研英語一作文攻略（優質21篇）篇十三
眾所周知，考研英語的復習需要講究方法和技巧，也需要規劃好每一部分的復習任務。下面就讓小編為大家詳解一下吧。
第一部分是5500考研單詞學習及記憶，同學學習單詞，我們要達到的預期目標是記憶的單詞擴展到5500，能夠通過運用掌握的構詞法，詞根詞綴知識幫助單詞記憶，為了下階段更快更有效的記憶其拓展意思。并把這些知識能夠活學活用以解決閱讀中會出現的詞義題。第二部分內容是考研英語語法學習，這部分的學習目標是熟練掌握考研語法知識，能夠透徹分析九個考研句子結構，能夠應對考研英語文章中出現的長難句。第三部分是精讀英語文章，達到的目標是積累文化相關話題的知識;做每篇文章控制在25分鐘以內，通過文章的精讀甚至逐字翻譯，牢固文章中的每個單詞，并學會分析文章里面的每個長難句。
第一部分為深化記憶考研核心詞，篩選出有記憶難度的單詞，并對易混詞匯進行整理，找出近義詞的相似與不同，明確其含義，在比較中進行記憶，對單詞深化記憶。第二部分為測試并分析十年考研英語真題，掌握考研真題中必考的.單詞，語法，重點句型;熟悉考研閱讀文章結構，行文特點。通過認真分析真題，把握考研思路及做題技巧;充分利用輔導班所學習的技巧。
第一，單詞記憶(記憶考研低頻詞超綱單詞)。達到看到單詞能知道其基本意思。考研中超綱詞匯很多，不是考點，但是影響做題，了解大量的超綱詞匯，提高閱讀水平。第二，作文背誦。作文背誦長期堅持，寫作及思維能力會潛移默化的得到提高。第三，閱讀理解專項學習。徹底把閱讀的做題技巧內化成自己實際的解題能力。做每篇文章控制在20分鐘以內，強化訓練考生在暑期強化課程和三階沖刺課程所學的閱讀解題機器和方法。第四，翻譯專項學習。通過真題和練習題強化訓練暑期強化班所學的翻譯方法和技巧，并掌握所考過的所有翻譯真題句子。
第一，單詞記憶(考研超綱單詞)，使用閱讀中遇到的單詞及自己總結的單詞，徹底解決單詞中盲區，擴充詞匯量，提高閱讀水平。
第二，通過分析考研真題，進行應試技巧學習，使各位考生在前期學習積累，通過應試技巧的學習，提高做題速度，發現考試中的問題，及時解決，把考試分值最大化。
第三，作文模板學習。掌握考研英語大作文高分模板;具備在原有模板基礎上衍生考生自己的模板的能力。
第四，作文訓練。熟練運用范文模板，作文總分在20分以上。通過進行作文練習，把握作文結構和主題，使學員作文符合考研作文要求。
考研英語一作文攻略（優質21篇）篇十四
完形填空可以說是最難的一部分，既考查了你的詞匯，又考查了語法。這部分主要看平時的積累，當然也不用太擔心，畢竟分值也不高。有很多同學都把這題放在最后做，沒有時間就蒙了。
（二）閱讀理解40分。
四篇文章，篇幅450詞左右，詞匯難度、句子長度較英語一容易。該題型占據分值較大，所以成為備考的重點。在復習的時候我們要尤其注意，平時的單詞量要積累好。尤其要注意的是句子類型的劃分，可能一篇閱讀理解里，95%的句子都能輕松沒有歧義地理解，但是考點往往是5%的那些句子。
（三）新題型10分。
這種題型包括兩種題型，多項對應和小標題，他們的技巧性很強，通過練習總結是可以達到近乎滿分。這類題型難度很小，平時多加練習肯定能拿到分數。
（四）翻譯15分。
英譯漢，作為一種考查題型，本質上是通過考生的漢語譯文來考查學生精確理解英語材料的能力。建議小伙伴們在開始翻譯前，先快速瀏覽全文，以期能夠在最短的時間內盡快把握文章的主旨，并標出文章中的生詞和重難點。在把握全文主旨的基礎上，一句一句的對段落進行翻譯。
（五）寫作25分。
寫作分為小作文和大作文，對于作文，我們平時可以多背一些模板。小作文一般以書信居多，既然是書信，一定要按照書信的格式寫作。閱卷老師最先注意到的就是格式，其次才通過閱讀看看內容是否符合要求。
大作文寫作近幾年都是圖表類作文。一般是給出1-2副圖表，要求描述、分析原因和總結建議。其實也是三段式，每一段寫一層意思即可。如果有兩幅圖，一般是進行對比，這就需要在寫作中加入一些對比性的詞語。
考研英語一作文攻略（優質21篇）篇十五
單詞是一切的基礎，這個基礎打不好，一切都是空談。考研詞匯量比較大，很早就有同學買來單詞書準備背了。千萬不要被厚厚的單詞書嚇到，因為一口吃不成胖子，所有的事都要慢慢來。
很多同學喜歡一個list背好幾個小時，這樣背起來比較浪費時間，而且幾個小時只做一件事情效率不高。可以嘗試把時間段劃分開，早中晚各半小時到一小時，這樣不僅背了新單詞，還能鞏固舊單詞，學習效率upup了。
記不住也沒關系，一遍遍的重復，慢慢的就熟悉了。背單詞可以自己多動動腦，把一些相近詞、老大難的詞單獨揪出來，進行特殊輔導，把它們弄清楚。找到自己的頻率和方法才是最重要的。
有的同學會說我的四級or六級還沒過，單詞書從來只背完了a，怎么辦?別擔心，考研英語和四六級還是有差別的，只要現在你拿起單詞書，行動起來，一切都不是問題。不要做一個給自己失敗找借口的人。一遍結束就再來第二遍，循環往復，單詞一定不是你的對手。
2、閱讀篇。
閱讀這片天下是一定要打下來的，怎么打呢?首先，你要有一顆不畏懼的心，面對總是做錯的現實不氣餒，持續不斷的攻克這座大山。然后，我們就正式開始準備閱讀了。
要不要買閱讀xx篇?可以買，買來練練手，找找感覺，但是一定不要太當真，畢竟不是真正的出題人，在閱讀材料和出題思路方面還是有差別的。做它們是為了來個過渡，太久沒做閱讀會手生，直接上真題很有可能浪費真題這個寶貴資源。同時也當做拓寬自己閱讀面的一個方法。
那怎么對待真題呢?近十年的真題可以留到暑假再開始，可以留出最近兩年的真題以便最后給自己模擬試試。現在到暑假怎么辦?做閱讀練習差不多了可以找出更久遠一點的真題，比如以前的。20以前的題目相對比較簡單，同樣可以做個很好的過度練習。
不論做什么時候的真題，都要仔細對待。生單詞、長難句都不能忽視，可以專門準備一個本子來記錄生單詞，也方便日后復習單詞。到后來你會發現，真題中陌生單詞越來越少。長難句要仔細分析，句式語態等，弄清楚長難句對提升閱讀速度和效率很有幫助。可以買一本長難句分析做輔導書。
真題閱讀要不要翻譯?當然要，在整理生單詞和長難句的過程中一同就翻譯出來了，還能鍛煉自己翻譯能力，看來做真題閱讀真是良處多多呀!自己先翻譯，然后再對照真題解析，看看自己的錯誤在哪里。不要怕浪費時間，難點就是要一點點死磕的。當然了，后期不要花費過多時間，畢竟時間有限，還要復習其他科目。時間如何把握，自己慢慢就摸索出了規律。
3、作文篇。
作文不用著急準備，一般都是到離考試還有一個月的時候開啟狂背模式。但是也不要完全放松哦。現在認真準備閱讀和單詞，給自己的寫作能力打基礎，遇到好的詞組和句子可以記下來，以備最后模板的使用。
每天可以讀讀自己做的閱讀，讀出聲的那種，找找語感，為寫作的時候“下筆如有神”做準備。還可以沒事背背真題作文的范文，把真題作文的模板記在腦子里。不要完全依賴買的作文書，模板什么的還是自己整理更走心、更靠譜。
千里之行，始于足下。看再多的經驗貼也不如自己的著手行動。成功不是只靠想的，行動力才是關鍵!
考研英語一作文攻略（優質21篇）篇十六
英語復習不像政治、數學、專業課，它不能靠短時突擊提高英語成績。作為一門語言，它需要長期的積累和寬泛的知識面;這個世界上，堅持是最難的事情，英語復習也因此讓大家感到痛苦至極。考慮到還有其他學科的復習，英語復習每天都不能占用大塊的時間，最好利用零散時間。下面是小編為大家帶來的考研英語復習攻略，歡迎閱讀。
第一輪：核心詞匯基礎記憶-歷時157天，每天15個單詞，共2355個核心詞匯。
打卡方式-抄寫當日15個單詞及釋義，拍照上傳到單詞萬人打卡群。
第二輪：單詞聽寫記憶-歷時79天，每天復習30個單詞，抽查聽寫其中15個單詞。
打卡方式-將聽寫的15個單詞拍照發群里(釋義不必需)
貼近考試-從真題里體會單詞的用法，讓大家在考試狀態中記憶單詞，更有針對性;
打卡方式-抄錄當日的單詞及釋義，并選擇其中一個單詞所在的句子，翻譯拍照打卡。
第四輪：作文詞匯記憶-歷時10天，就10個作文主題，提供模板并選擇集中重點單詞記憶背誦。
本雙語欄目為“考研英語時事閱讀”的最基本、最原始的核心欄目，每天一篇《經濟學人》雙語，讓大家長期感受正宗外刊的行文結構和語言習慣，提高大家的'閱讀能力和擴大大家的知識積累。
單詞釋義-每段會有重點單詞釋義;
語音朗讀-配有《經濟學人》原版朗讀音頻;
背景介紹-會就一些專業詞匯或偏冷事件進行背景介紹;
讀者試譯-每天會摘出一句供大家長難句試譯(文末留言的形式)，次日會有詳解。
新聞熱料-每天一篇最近的英語新聞，帶你睜眼看世界;
語音詳解-夏鵬老師和圓無曲說陪你度過每一個清晨，每早，與自己相遇;
長句翻譯-翻譯新聞中出現的一個長句(語音講解里會有結構解析)，切實練好翻譯;
打卡方式-抄寫圖文的里的英文段落并翻譯，早8點前拍照發群里。
考研英語一作文攻略（優質21篇）篇十七
考研英語寫作突擊不得，扎實復習是王道。下面是由小編為你精心編輯的考研英語寫作備考攻略，歡迎閱讀！
需分三步走：
1、了解考研英語寫作題型、評分標準、命題特點等基本內容；
3、在模仿、背誦優秀范文的基礎上，多加練習，仔細揣摩老師修改后的內容，總結錯誤并在日后努力避免。
考研作文歷年話題共性是大部分考生都有話可說，且大多貼近年青人學習及生活，諸如家庭、教育、人生價值等方面內容。
因此，考生一方面要多多關注教育、科技、環保等熱點時事話題、形成自己立場觀點；另一方面要多多總結與人生觀相關的主題，并積累相關論證素材，如事例和常用表達等。
在押題問題上，考生應當明確的是，雖然命題人趨向于考查社會熱點話題，但他們也仍然在有意規避當年的最熱話題。
如2014年的“反腐、生態保護、城鎮化、就業難”等熱點內容也并未入選，反而考查了“養vs孝”這一傳統美德；讓許多當年把精力放在押題上的考生措手不及。
因此，我們建議考生與其迷信押題，不如圍繞當年熱點內容以及永恒話題，把“打好寫作基礎，培養寫作思路”作為主要任務，如此才能笑傲考場。
寫作從模仿開始，出類拔萃的作文一定是在優秀范文的基礎上修煉而成的。
但寫作模板存在的意義并非讓考生生搬硬套，而是通過背誦模板找到行文思路，積累必要的句式結構。
因此，在背誦優秀模板的基礎上，還應積累更多詞匯和句式，靈活替換模板中的內容，早日形成自己的模板，避免千篇一律。
但事實上文筆流暢明快、簡潔利落、一氣呵成的文章，只要確保沒有硬性語法錯誤，同樣也能得到閱卷老師的青睞。
考生切記：辭藻無論怎樣華麗和富有創造性，若存在語法問題，反倒不如平凡語句，因此踏實訓練語言基本功相當有必要。
不少考生下筆失之于隨意，尤其在核心段落，容易片面地、過于擴展某方面的信息而不能對主題進行充分、全面的.闡釋，結果信筆由韁洋洋灑灑卻偏離了主題。
這就要求考生在以背景或事例展開一個點時最好以抽象敘述在兩句話之內闡釋清楚；否則容易囿于敘述而淡化了全篇議論為主的風格；使得比重過大的細節破壞了主體信息。
考生應牢牢記住：論述手段必須服務于主題。
閃光詞句能使作文如虎添翼，考生若將自己的語言知識精華展現在試卷上，將會帶來文采斐然的表達效果。
這就要求考生平時做個有心人，閱讀報紙雜志等英語讀物時，隨時記下自己覺得妙趣橫生的詞匯、搭配等。積少成多，使語言生動鮮活、富于表達力。
早年真題對各題均限制時間，近年來命題人考慮到每個人長項和短項不同，因此去掉了時間限制。
有的同學可能30分鐘就完成大小作文，而有的同學可能需要1個小時。
寫作可分為三個步驟：
1、審題：定下大概寫作方向，勾勒出文章的大概框架。大作文用3分鐘時間，小作文用1-2分鐘時間。
3、檢查：用5分鐘時間。
由于詞匯量不足或者考試時情緒緊張，難免遇到想用的詞不會表達的情況。這時一定要避免使用漢語拼音代替英語表達或生造詞語。
可以采取以下兩種方式應對：
1、用近義詞代替
如2008年真題漫畫中，主人公為兩個均只有一條腿的殘疾人，他們扔掉手中的拐杖，相互依靠，一起走天涯。
當年許多考生苦于不會用英文表達“殘疾人”和“拐杖”這兩個圖畫關鍵詞。
正確的應對方式是：果斷放棄對這兩個詞的專有英文說法the physically handicapped、crutch/cane的思索，用同義或近義表達來替代：one-legged men不但體現“殘疾”，而且更加確切體現漫畫內容，與主題更契合；當然也可以用the disabled來表達。
“拐杖”的本質是“棍、枝條、棒狀物”，也就是stick，因此使用該詞表達拐杖也是可以的，若再以walking修飾，則更為準確。
2、使用上義詞或下義詞來代替
上義詞是對事物的概括性、抽象性說明。
沒有必要非將其寫出，完全可以用它們的上義詞poisonous gases或unhealthy gases來表示。
下義詞是事物的具體表現形式。
如不會寫“大眾媒體（mass media）”時，可以通過羅列下義詞tv，radio, newspaper, internet等來表示。
總之，遇到不會寫的詞，記得千萬不要寫漢語拼音或空著不寫。
老師們的閱卷過程是郁悶枯燥的，使自己的文章在大約1分鐘的閱讀時間內，迅速地在他們的腦海中形成較多的興奮點，是至關重要的。
想要有效地抓住閱卷老師的眼球，需要做到：
1、書寫工整，卷面美觀。
字體不要過大或過小，避免密密麻麻。段落開頭有縮進。
2、層次清晰
文章層次可以用一系列表示邏輯關系的連詞來體現，也可以通過自然段與主題句的運用來凸顯，在每段中用主題句說明段落要點，給人一目了然的感覺。
3、增加閃光點
閃光點主要指好詞好句。好詞好句的標準首先是使用恰當，然后是有變換。
4、避免語言錯誤
提高語言準確性，減少語言的錯誤，包括拼寫、語法錯誤等。如果文中頻頻出現單詞拼寫、第三人稱單數等方面的錯誤，將會使得分大打折扣，這是多少個長難句都無法彌補的。
考研英語一作文攻略（優質21篇）篇十八
不少英語（二）考生在應用文寫作中普遍存在的問題，因此我們將依據《2012年全國碩士研究生入學統一考試英語(二)考試大綱》，在解讀大綱的基礎上，分析小作文寫作中常見的問題。希望廣大2012年的考生不論是英語（一）的考生還是英語（二）的考生都可以從中得到一些啟示，同時我們還會送給同學們一些建議，希望大家能少走彎路。
自從2005年考研英語大綱中出現了應用文寫作這個題型，“小作文”一下子成了熱門詞，寫作所占的分值一下子提高了，必然應該引起考生的重視。2010年考研英語（二）的大綱繼承了這個題型。英語（二）最新大綱規定a節題型有兩種，每次考試選擇其中的一種形式。備選題型包括：
1）考生根據所給情景寫出約100詞（標點符號不計算在內）的應用性短文，包括私人和公務信函、備忘錄、報告等。
從大綱可以看出英語（二）的小作文同英語（一）的小作文一樣，都包括應用文和英文摘要兩大部分。應用文中還包括書信、備忘錄、報告等不同類別。而通過歷年的英語（一）和英語（二）的真題可以看出，書信寫作是考查的一個重點，只有2010年的英語（一）考查了通知的寫作。其實書信寫作對于廣大考生來說并不陌生，大學英語四六級中書信寫作是常考題型。但是學生的書信寫作還存在諸多問題。
第一，格式上的錯誤。書信的稱呼，正確的格式應該是“dear…,”，而很多考生不用dear，而且一般都是寫成“dear…:”。另外，在考研英語寫作中不需要寫日期，最后書信的落款是“liming”，而不是自己的姓名。考生不注意書信的格式，后果就是扣分嚴重。
第二，審題不認真，內容離題。一直以來，在寫作之前我們都跟學生強調要審題，很多考生一直不注意這點，也有的認為書信沒有什么值得仔細審讀的。但是最后的后果就是，內容偏離題目要求。小作文要如何審題呢？首先要仔細閱讀題目所提供的.情景，確定寫信人和收信人的關系即寫信人的身份，進而確定書信的口氣，這樣才能滿足大綱中對寫作語域的要求。另外，還需要注意情景發生的時間和背景，注意書信的時態。
在重點備考書信寫作的同時，提醒2012年的考生們千萬不能忽視其它類型的寫作，比如通知、備忘錄、摘要等。在這里我們希望在摘要寫作上給廣大考生一點建議。對于從未備考過寫作的考生們來說，英文摘要寫作極其陌生，還有的考生們對摘要寫作僅有一面之緣，誤認為摘要寫作就是將漢語翻譯成英語。其實這種想法是不全面的。論文摘要寫作時任何研究者必不可缺的一種基本能力，作為未來研究生的大家，同樣需要具備這種能力，這也是為什么大綱中會給出摘要寫作的要求。摘要就是概括性地介紹論文或文章最主要的內容。雖然摘要的結構沒有統一的，最常見的一種是開門見山，直奔主題，另一種是從研究工作的背景或重要性開始，然后轉入文章主要內容。摘要內容的安排可以多樣，可以按照論文或文章的結構順序來安排，也可以按照內容的重要程度來安排，通常是“分類”或“列舉”的格式。但是需要牢記的是，不管用哪種內容布局，都需要涵蓋所有重要的信息。
小作文種類繁多，但是只要有正確的思路和方法，再加上多寫、多練、多改，一定可以攻克。衷心地祝愿每位考生能夠馬到成功！
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考研英語一作文攻略（優質21篇）篇十九
眾所周知，英語是考研中最強調過程的一個科目，除了努力、積累、厚積薄發，沒有什么治療英語弱的偏方。小編告訴你，考研英語就要兼顧能力和應試，注重技巧訓練和經驗積累，提高能力以應對考試。希望能幫助大家。
首先，我覺得在心態上要保持一種既為能力，又為考試的態度。能力，就是以提高能力應對考試為主，考試則側重于技巧訓練和經驗積累。
我怎么復習的?首先，要了解自己的實力所在。例如，50到60的考生一般有一定的英語基礎，但英語思維能力和做題技巧仍欠缺，需要進一步提高詞匯量和培養英語思維能力，最后再輔助以做題技巧，上升空間比較大。
而低于這個分數斷的考生，基礎培養需要更多的功夫，可能還需要背詞匯，剖析句子語法，每天積累一定的閱讀量，而高于這個階層的考生就一般具有自我學習能力，在英語思維和技巧上稍加功夫就可以了。
到我了，很早前拿到一本英語真題，把2005年之前的大概做了下，實在美得不行，覺得英語不像師哥師姐說得難(其實07之后才要命)。以北京區為例，完型，翻譯和作文都是丟分點，我是沖著80+復習的，所以，前期我主要集中訓練這幾塊。
特別是翻譯，我覺得對于理解詞匯和加強語法，都特別有幫助，嫌材料不夠，還可以把閱讀都翻了，然后再對照參考翻譯。
在這里我想說明的就是，不要盲目跟經驗貼，要對自己又一定的分析，然后制定適合自己的計劃，例如，我就沒有把重心放在大家都注意的閱讀上，因為邊際收益低，而且翻譯收獲高。
詞匯的重要性前面有說了。我在考研開始前，背了大概一些吧，覺得都會了，就不背了。也不是說沒用，有時候，有些詞匯掛嘴邊，但記不起來，就說明對大腦刺激不夠。但我個人覺得，這種情況，還不如通過閱讀做題，刷生詞。
例如，我有段時間是一天最起碼一篇閱讀，然后積累下全部不會和重點的詞匯。這樣的好處，前面也說了。詞匯書背詞匯，弊端很多，可能造成混亂和不利于英語思維培養，因為同義詞之間缺少比較，也一般沒有英文解釋。
老師出題也是有一定詞匯側重點，把這些真題還有張劍的閱讀搞定了，詞匯杠杠的。但一定要理解到位，不然多得是看懂，做不對的人，老師可能就是針對學生的中文思維出題的。
而那些還要從abandon背單詞的人，其實，該怎么說好呢，有夢想不錯，但要衡量時間的投入產出吧，畢竟線在擺著，當然覺得有潛力，大家一起奔跑。
個人覺得語法也沒有太多可復習的。一個關鍵就是抓住主句的謂語，什么句子都差不多了，然后細節方面就是找好修飾關系，例如常用的分詞和with做定語啥的，不用知道語法名稱，看得懂就是了。這些可以做閱讀時候自己翻譯下難句，然后對照參考答案，看自己理解哪里出偏差了。
閱讀一般都會穿插著考詞匯的理解，要么同義詞替換，要么就是制造理解偏差，而開始2個選項都是可以對應原文某句或某段找答案。正是前面的思維定勢，坑了好多人。我覺得考研閱讀好幾個題是要通篇把握的。
我一般拿到卷子，首先是給每一篇文章標號，然后看一遍，大概把握了文章的主要內容和結構，一般是邏輯結構。例如，總分，還是欲揚先抑。為什么注重這個，因為往往有些選項要根據全篇的意思去排除的，特別是對于作者的觀點。
看文章時，我會習慣性標出人名，地名和重要刊物，這些除了會幫助你理清abc的觀點外，還在做題時，減少找對應點的時間。做題，每個選項沒找到對應點，特別模凌兩可時，是最危險的。
翻譯可能是我最得瑟的吧。翻譯的尺度把握，我也是花了很長時間。翻譯最牛的'境界，嚴復說過了，信達雅。還有個就是意譯和直譯的矛盾。
對應嚴復老先生的話，信就是我們找采分點，比如關鍵詞匯和詞組，這個我相信做題做多了，大家會有體會，這部分必須不要做太多不必要的轉述，例如articulate就是“清楚地表達”，轉變地簡潔點就是“闡述”。達就是能準確說出句子的意思，不出現大的理解偏差，例如把修飾語放錯了。雅可能就是更中國話一點。
我一般是看一遍，大概知道句子的意思(是轉換成了中文的意思)，然后想想我們日常表達，是如何習慣地表述這個意思的，最后根據采分點，粗略地翻譯，然后再通過詞語替換，減少口語表述和契合文章風格。
別的一些技巧，例如名詞動詞互相轉換，句子前后順序調整，回帖細聊。翻譯最高的境界，我覺得是直譯和意譯做到膽大心細，敢于根據意思進行調整，又注重采分點的把握。
第一篇，好好熟悉那些不同的題材。根據不同題材，調整語言的風格，做到地道。我也不是作文高手，因為如果沒算錯，我作文和翻譯應該是27~30左右。例如，書信啥時候用sincerely，啥時候就yours更貼切。
第二篇的開頭習慣是先評論這個現象，這樣顯得自然點，讓老師覺得你有用心。但我覺得作文就看個人習慣，也沒說我的一定好，只是要找到自己的風格，并且多訓練，多和同學討論，看自己哪里容易出問題。
不要時態語態，或者好不容易搞了個從句，把邏輯主語寫從句里，而用代詞在主句，這種小細節，但很致命的錯誤，都會影響拿分。不過，不用擔心，大家都是低分。
謝謝大家的耐心，祝大家取得好成績，加油，有時候，考研考的是耐心和堅持。這是一個很長的戰斗。
考研英語一作文攻略（優質21篇）篇二十
20xx年9月13日教育部公布了20xx年考研英語大綱，維持了20xx年大綱的變化，即相比較2012年的大綱新增了59個詞匯，刪除了42個詞匯，應用文的備選題型刪除了“摘要”。在試卷的各項客觀題中，完型難度較大，應成為考生關注的重點之一。它通過有目的地肢解文章中隱性的邏輯關系來考察考生綜合運用語言的能力，既要求考生具備豐富的詞匯量和扎實的語法知識基礎，又要有較強的閱讀能力和邏輯判斷能力。下面我結合考綱為各位考生分析一下20xx年英語英語知識運用部分（即完型）的應試策略。
詞義辨析是歷年真題完型測試的重點，考察范圍為《英語考試大綱》規定的5500個左右的單詞及短語，因此要全面掌握好詞匯及其用法并非易事。有些考生機械地背誦詞匯書，認為掌握了詞匯的“音、形、義”，就能玩轉單詞、所向披靡，結果往往事與愿違，放到題目中熟悉的單詞也變成了陌生人。究其原因在于忽略了單詞“語用”的重要性，畢竟真題中單詞都是生長在語境里的。所以希望大家通過學習詞匯書中的例句或做習題（即通過語篇的具體情境）的方式來“反復確認”和“最終內化”詞匯及其各項用法。
所謂“按圖”，就是以完型填空第一句為了解文章全貌的“窗口”，由于完型填空的命題特點之一是文章首句一般不設置問題，且往往含有文章主題詞或中心論點。因此它就成為了我們把握文章的重要切口，讀懂首句可以幫助大家快速進入正確的.思維路徑，判斷文章體裁，推測文章大意。同時完型填空的正確選項都是緊扣文章主旨和中心主線的，所以正確理解篇首也有利于提高大家的做題正確率。此外，大家還需要關注文章每個段落的首句，這樣便于我們把握段落大意，緊跟故事脈絡的走向。
我們在做完形時，其實就像是戴著腳鐐的舞者。在語篇大的框架圖式下，我們不得不瞻前顧后、左顧右盼。通過對上下文線索的觀察和分析，反復研判空格處在句中承擔的含義，逐一比對選項，確保最后的選擇使文章意思通順、前后連貫、結構完整。而上下文線索一般都有跡可循。我們知道完形填空的語篇中心“從一而終”，意義“前后關聯”，那么文章中詞匯必然會出現重復和替代的現象，所以大家可以依托上下文尋找相關線索幫助解題，比如原詞、近義詞替換、上下義詞、代詞指代等。另外基于文章連貫性的特點，我們還要注意捕捉一些體現邏輯關系和行文線索的常見連詞，比如轉折/讓步、并列、遞進、因果、比較/對比、條件、例證等。
若遇到一時難以判定的選項，可以暫時“割肉”，繼續推進閱讀，待完成其它有把握的選項，且收集到較多的線索后，回過頭再來解決遺留的問題。
預祝各位考生金榜提名！
考研英語一作文攻略（優質21篇）篇二十一
許多同學復習考研英語時覺得困難重重，其實不然，只要你掌握了正確的備考方法就會輕松許多。考研英語復習中首先要講的就是對詞匯的復習，越早準備越好，考生需要對英語單詞需要進行一個持久攻堅戰，英語詞匯的學習是一個長期積累的過程。每年考研大綱規定了五千多的詞匯，但要強調的是，不論在之前的詞匯量有多大，在考前都不能放松對詞匯的學習。
伴隨著背誦詞匯的同時，考生就要開始進行英語文章的閱讀了。閱讀文章要盡早，而且最好再準備看專業課以前就要有大量的閱讀經歷，這樣在備考的后期，就不會因為專業課復習占用大量時間，而導致英語閱讀的準備不足。還有，就是閱讀理解的提高，將會帶動英文整體水平的提高，其他包括翻譯、完型填空和作文部分，都會得益于閱讀理解水平的提高。
首先建議考生去閱讀的文章，就是四、六級的閱讀真題。可以根據自己的水平選擇級別。后期，考生可以過度到考研真題中的閱讀理解部分，這些文章短小精悍，很適合精讀和研究。有的書本將這些文章單獨分列出來，同時配上譯文和解讀，考生盡量將近幾年來考研真題中的閱讀理解文章都能夠讀上五到十遍以上，達到完全理解甚至背誦的程度。考生一定要切實利用好真題這一最好的工具。閱讀文章除了真題中的文章外，還特別推薦讀外刊上的文章，因為考研真題的閱讀理解文章都是出自于國外刊物。這里，向大家推薦一些外刊：如果上網方便的話，可以從一些英文網站如經濟學人、cnn或者紐約時報網站獲取一些文章;也可以買《英語文摘》雜志和《chinadaily》報紙等。閱讀課外讀物要有很大的量的要求，不要因為有難度就愿投入時間少，外刊文章一定要精度幾十篇才夠。
接著就是做真題，目的很單純，就是熟悉題型，進入備戰狀態。真題都有權威的解讀分析，所以除了開始自己做外，之后一定要結合著解讀與答案，仔細研究每一道題，目的是把握命題真正的規律。至于模擬題，一定要放在備考的最后階段來進行;做模擬題的目的是要適當檢測自己的答題思路及方法。
最后要重點鍛煉的就是寫作，英語寫作是考查考生語言表達能力的一種題型，其中的小作文主要是考查考生寫作應用文的能力，主要是書信、摘要、報告、備忘錄四種，每個類型都要背誦至少一篇范文。至于大作文，還是建議考生背誦一些實用的寫作句型，也要背誦幾篇文章，起碼會在成績上有所體現。進入研究生學習階段，科技文方面將會接觸的很多，這需要扎實的寫作基本功。那么在練習的時候要注意什么呢?每年都可以看到很多考生上來就是個很長的大句子，好像所有學過的語法全部都融進去了，結果仔細一看，錯誤連篇，語法亂七八糟。所以在這里建議大家，語句首先要通暢，沒有語法錯誤，才談得上詞句的優美程度。如果作文真的不知道怎么寫，那就走個捷徑，把你要寫的意思先用中文寫下來，再翻譯過來。其實這種方法我們并不贊同，但在應試的關鍵時期，可以試一試。
總而言之，掌握方法，持之以恒，功夫不負有心人，付出總會有收獲的！祝大家考研順利！