通過心得體會的寫作，我們可以更深入地思考問題，拓寬自己的視野。在這里分享一些心得體會的范文，希望能夠為大家提供一些借鑒和參考。

大學生活的美譽和心得體會（實用17篇）篇一

當大家都在談論夢想時，我當然不會告訴你們我沒有夢想。可什么是夢想，我的夢想究竟是什么，我又該怎樣去實現我的夢想?我很迷茫。

因為我選了工業設計這個專業，我覺得我的夢想是去實現由madeinchina到designedinchina的轉變。因為我喜歡看電視劇，喜歡故事，常常被打動，我又想成為一名演員，在短暫的一生中去體驗幾世的經歷。因為總是陶醉在音樂的世界中，于是又希望自己可以在音樂的海洋中徜徉......

當演員?算了吧。我念的又不是上戲，這樣的身高估計也很限制戲路，選秀?那不適合我，我一沒才二沒藝。所以，我可能還是只適合看劇。唱歌?先去參加個校園十大歌手再說吧，結果才唱兩句，評委就不給唱了，坐在無人的草坪上平復了好一會才緩過來。在ktv瞎吼吼就算了吧......改變工業設計的未來，曾經的豪言壯語我還時而想起，可情緒已不再那么高漲。生活讓我變得平凡，平凡地讓我覺得我不適合做這么偉大的事情。

大學三年，過得無驚無險，風平浪靜。上課還算認真，作業還算盡力完成，考試還算努力準備，成績還算差強人意。沒有傳說中的規劃，只能說做好當下，可總覺得少了些什么。參加的唯一一個社團--羽毛球社從來也沒與我相認(還跟我搶場地)。算了，那些都是過去的事了。于是我的大三風風火火地開始了。開始上黨校，黨校里有很多新同學，除了講座，我們還進行了新聞點評、知識競賽、辯論賽、多媒體展示等活動。我開始關注新聞，和小組同學并肩作戰拿到競賽第一名，參加生平第一場辯論賽并拿到最佳辯手、收獲自己的粉絲，第一次演話劇一飾多角;一沖動報名了三維設計大賽，雖然還在頭疼做什么，可我們一定會盡力，就這樣破釜沉舟一回;又是一沖動，參加了十大歌手，因為再不參加就老了，盡管受了打擊，但，下一次我還是麥霸;開始真正的產品設計，面向顧客、不再自我的設計，雖然有許多的約束，處處碰壁，可誰不是在掙扎中成長的呢，多做多練多思考，下一次總會更好的;第一次被老師需要去幫忙，雖然什么都不會，可還是有一身力氣和熱情的，忙碌的時候覺得特別踏實，被需要特別幸福，即使結果不能盡如人意。

可這一切并不影響我迷茫。迷茫的時候，我仰望天空，苦苦思索。在書里找答案，在別人的經歷里找答案，聽講座、提問題希望得到解答?？蛇@一切傳說中的答案都不是我要的。或許只有時間可以告訴我。

青春，時而肆無忌憚，笑聲蕩漾，流下汗水就掀起衣角擦;時而彷徨不知所措，眼神迷離，呆站在無垠的荒漠中央。我們在歡笑中疲憊，在掙扎中成長。因為痛，所以青春。

大學生活的美譽和心得體會（實用17篇）篇二

__月__日，軍訓的第七天。

今天早上，天氣比較涼爽，溫度不高，太陽不大，我們的練習也比較爽快。站軍姿時，教官果真提了昨天晚上的事，讓我們失笑，不過提得不多。這還好，沒有太多違反紀律。

接著的練習很累，跑步走了，起步走，真吃不消。因為昨天跑步了，今天全身酸痛，腳也提不起來，所以就會感覺很痛苦。而且我又在昨天夜里感冒了，在這兩項過后，又學了正步走，唉，腳更加提不起來了。勉勉強強度過這半天，不過現在想想真快，準確來說只有兩天的訓練時間了。

下午來了個有趣的，對我來說是重要的，我要去參加連里的疊被子比賽。這是讓我無可奈何的，我只有硬著頭皮上戰場。

來到比賽場地，我就開始緊張了。一想到有六個排的隊友看我疊被子，我就會感到害怕。

在全連隊員在位置上站好后，就聽到指示：所有疊被子的同學出列。

在我拿好兩條席子和一條被子自信滿滿地出列以后，身后響起了陣陣掌聲。在這一刻，我覺得我是多么幸運，竟有機會參加人數極少的疊被子比賽。帶著滿臉笑容，走向戰場!

在確定自己的位置之后，我和同班隊友，一起鋪好了我們的席子，又在教官等人的幫助下，將被子鋪上去，看著一排整齊的被子鋪在地面上，我告訴自己，一定要全身心投入到疊被子中，一定要疊到最佳狀態。

待一切準備完畢之后，聽取了比賽規則，時間限定是五分鐘。

在一聲勺響鐘，比賽正式開始了。我依舊沿著教官所教的方法，不緊不慢地按著自己的路線，一條一條的做下去，沒有東顧西盼，沒有三心二意。在我整理角的時候，教官在我身邊告訴我該如何正角，我知道自己的技術不過關，就聽從指揮。時間過得真快，一下就到了最后十秒鐘倒計時，我弄好后，站在席子外等待著教官來檢閱。心里想著，比賽當中一直響著的加油聲，對于我來說是多么得榮幸!非常感謝他們的陪伴和助威!

在我的余光中，看到了隔壁的兩床被子，疊得方方正正，很有教官的感覺。雖然知道，有一個人是從部隊回來的，是個軍人，疊被子肯定很擅長。但是，其他幾位不是啊，他們也只是普通大學生，這讓我挺不好意思的'，感覺差距好大。

在評分的時候，很明顯，教官在好的被子前打量很久，并一直是贊揚聲。但是，我也不貶低自己，我疊得也挺好啊，我做到最好了就行。聽到同學的贊揚聲，我很感謝，也很滿足。

一輪的評比下來了，雖然淘汰了，但我很感謝有這次機會，讓我展現自我希望下次可以做到更好!因為前三名的同學都很強，分不得高低，所以進行了又一輪的比拼。這下，我成為了一名觀眾，可以觀賞他們的動作和成果。

果然，他們和我的方法是不同的，所以效果也就不同了。他們的方法真的挺好。競爭很激烈呀，原來不是軍人也可以同樣疊的很好，不錯，不錯!佩服，佩服!從中學到了另一種的方法，也很好啊!

疊被子結束，我們也就解散了!

連續兩天晚上沒有訓練了，今天要訓練竟開始有些不適應。站個軍姿也搞了半天，一陣陣笑聲還是不斷從我們的隊列中發出來。這很讓人無語的……而后又是三種走法交替的練習。三種走法都很累，但還是要堅持啊!

為了明天的會操，我們排喊了自己的口號：文武兼備，磨礪青春，王者風范，唯我三排!所以，希望明天我們三排能得個好成績，要竭力爭取那個代表連參加全校會操的名額!

我們一起等待明天的到來，一起加油!

大學生活的美譽和心得體會（實用17篇）篇三

七天的軍訓就在烈日炎炎中結束了，它在每一個20xxxx級新生心中都打下了深深的印記，尤其是我們這些國防生。對于軍訓會別有一番獨特的體會吧！

軍訓結束后，校園似乎又恢復它應有的平靜。沒有了陣陣的腳步聲，沒有了那刺耳的口哨聲，也沒有了那響徹云霄的番號聲。軍訓結束，我們都應該慶幸吧，因為的確很苦，我們黑得發亮的臉，腳上磨出的水泡，脖子上脫掉的皮膚無不證明了這一段辛苦的生活。然而它又是最最值得我們回憶和珍藏的一段時光。它就像一杯很濃的苦咖啡，品嘗它時很苦，難以入口，喝過之后卻是濃濃的香醇，令人留戀。

軍訓不僅僅只是鍛煉了一下我們的身體素質，更重要的是它通過嚴格的訓練傳承給我們一些精神。從軍訓的第一天起我們就被告知：我們不是一名普通大學生，我們還有一個更重要的身份那便是國防生，一名軍人，一名將來要走向部隊的軍官。所以我們不能以普通生的標準來要求自己。對于軍訓，我們沒有什么好說的.，就是要拿第一，因為只有這樣才不會辱沒國防生的稱號。

軍訓雖苦，但結果卻讓我們每一個人欣慰，我們內務第一，隊列第一。這些苦總算沒有白吃，軍訓教會我無論在什么場合，什么時間，只要是出場大型的會議，我們國防生站在那兒，就要站出國防生的氣質，時時刻刻想到自己是一名軍人，以一名軍人的要求來約束自己，時時刻刻注意自己的形象和影響。

軍訓雖然結束，但軍訓中所體會出的不怕吃苦，爭先創優的精神不能就此消亡，這將伴隨我一生。

大學生活的美譽和心得體會（實用17篇）篇四

大學生體驗農活，作為一種時下流行的活動，在許多大學生中日益受到關注并積極參與。這種體驗不僅能夠讓大學生們更好地了解農村的農作物生產、農業生態環境，同時也能增加他們對勞動的認識和尊重，培養大學生的實踐動手能力，加深大學生對農民生活的感受，進一步增強大學生對農村發展的關注。

大學生體驗農活，首先能夠幫助大學生克服嬌慣和依賴，培養他們的實踐能力和動手能力。作為大學生，長期處在優越的學習環境中，習慣了在書本和電腦前獲取知識。而通過親自投身于農活中，他們能夠了解到農民的艱辛和付出，體驗到農作物生產的具體過程，意識到農作物與自己食物之間的關系，激發他們的熱情與責任感。其次，大學生體驗農活可以增進農村與城市的交流和了解。大學生作為農民與城市的橋梁，了解農村的需求、農村的發展現狀，在自己所學專業或社會能力范疇內給予農村的發展以更多有力的支持。最后，體驗農活還能夠增強大學生對農業和農村發展的關注，激發他們投身于農村的積極態度和行動。

大學生在農活中收獲頗豐。首先，他們學到了許多實用的農事知識，了解了農作物的種植、管理和保護，學會了耕種、施肥、防治病蟲害等一系列的農業生產技術。這些知識不僅能讓他們更好地了解農業生產的復雜性和艱辛性，還能提高他們的實踐動手能力。其次，他們的體驗讓他們對農民的工作和生活有了更加深入的了解。他們親自參與農活，與農民共同勞作，經歷了農忙時節的辛勞和農閑時節的寧靜，親身感受到了農民的辛苦和農作物的生命力。最重要的是，通過親自體驗農活，大學生們更加明白農民的付出是保障我們生活所需的基礎，深化了對農民的尊重和感激之情。

在體驗農活的過程中，大學生們發現了農民辛勤勞作的背后所隱藏的巨大壓力和困擾。一方面，農業生產受天氣、氣候變化等因素的影響較大，農民必須根據自然環境的變化調整生產計劃和農事措施。另一方面，大部分農民缺乏先進的農業技術和管理知識，導致他們在生產中遇到一系列困難和挑戰。因此，大學生們感到除了關注農民的收入問題外，更需要提供給他們更多的技術和管理支持，提高農業的科學性和效益性，減輕農民的壓力，提高農業農村發展的可持續性。

第五段：展望未來。

通過體驗農活，大學生們也更加關注農村的現狀和發展，認識到了自己在農村建設實踐中的責任和使命。未來，大學生應積極投身農村發展和農業現代化的事業中，建設美麗宜居農村，提高農民的生產生活水平，推動農業轉型升級，構建新型農業農村經濟體系，實現農業農村的可持續發展。同時，大學生們需要繼續關注農村的變化和需求，不斷學習和掌握現代農業科技和管理知識，為農村發展提供更多的支持和幫助。

總結：

通過體驗農活，大學生們不僅僅是為了鍛煉自己的身體，更是為了認識和了解農民的辛勤勞作和農業的特殊性，并從中感悟到了自己的責任和使命。體驗農活不僅可以讓大學生得到實踐鍛煉和動手能力的提高，更能讓他們深入體會到農民的艱辛和農作物的生命力，加強他們對農業和農村發展的關注，并從中汲取力量和智慧，為推動農業農村的可持續發展做出貢獻。

大學生活的美譽和心得體會（實用17篇）篇五

大學——曾經我們最為憧憬和向往的一個地方。但是只有自己真正的進入了大學之后才發現，其實根本不是我們想象的那樣，或者說讓我們還有一種失落和厭惡的感覺。

在讀高中的時候，曾無數次的想象著我的大學生活是一個什么樣子，直到進入大學后才發現，我想象過的大學生活沒有一種是符合現在的大學生活?；蛟S是我當時太過于幼稚了吧，呵。

一年的大學生活快要過去了，總感覺自己不是在“上大學”而是在“混大學”，該學習到的東西沒有學到一個，壞的習慣倒是學到了一大堆。哎……真的可悲??！大學！

這就是大學，每個人在做著自己做的事情，沒有對與錯，誰都沒有真正意義上是非曲直的標尺，誰都有為自己伸張正義的自由和理由，誰都有自己的人生準則和方向；誰都可以犯錯，據說這里摔得不會很疼；誰都會得到別人的尊重，身份地位完全平等因為你們都是學生；誰都可以說自己是對的，因為以前定義對錯的你的老師和家長在你上大學以后已經不怎么管你了；誰都可以隨時墮落和振作，你有大把的時間做這些事情；一切的一切，只是，因為這是大學！

大學生活的美譽和心得體會（實用17篇）篇六

在這個希望的季節，我結束了我的高中生活，同時又迎來了我的大學生活，我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學校。

在入學的x天里，我們xx學院的學生接受了入學教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校，對于家庭貧困、學習優異的學生，學校都有幫助和鼓勵，這給了我們努力學習，奮發向上的動力，同時對于違反學校規定的學生又有很嚴格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規范學生的一言一行。

在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學的.成功=身心健康+專業知識和職業技能+社會經驗+職業化心理素質和團隊意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。

每一位老師都是經歷過許許多多風雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。

我們應該做一位自強不息，追求卓躍的大學生，在這個學校的生活我們都應該有一個很好的人生規劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實踐和學習過程中總結經驗，更為以后的學習和進入社會打好堅實的基礎。

最后，希望我在xx學院的學習深涯中開心快樂。

大學生活的美譽和心得體會（實用17篇）篇七

作為大學生，讀書是我們最重要的任務之一。大學生活豐富多樣，而讀書無疑是其中最為重要的一部分。通過讀書，我們不僅可以擴大知識面，提升專業能力，而且還可以培養出優秀的人文素養與學術修養。在過去的幾年里，我積累了一些讀書心得體會，今天我將與大家分享我的體會。

首先，讀書是一種思維方式和生活態度。在大學里，我們需要讀很多的書籍，這其中既包括專業書籍，也包括文學經典、哲學作品、歷史著作等等。通過閱讀不同類型的書籍，我們可以拓寬思維視野，培養批判性思維和綜合性思維。同時，讀書也是一種修身養性的方式，可以陶冶情操，提高文學素養。將讀書作為一種生活態度，我們會發現，無論在學習中還是在工作中，我們都能保持積極向上的精神狀態，有時甚至能夠用書中的智慧應對生活中的困境。

其次，讀書能夠培養我們的閱讀理解能力。閱讀是一種重要的語言技能，而閱讀理解能力更是對語言能力的核心要求。通過讀書，我們不僅可以提高自己的閱讀速度，更重要的是培養我們的閱讀理解能力。當我們閱讀到一篇文章時，不僅要理解作者的觀點和論證，還要理解文章的結構，抓住關鍵信息，進行批判性思考。通過閱讀，我們可以提高自己的理解能力，培養批判性思維和獨立思考的能力。

第三，讀書能夠提高我們的寫作能力。讀書和寫作是緊密聯系的，讀書可以提高寫作的素材和靈感，而寫作又能夠加深我們對所讀書籍的理解。通過閱讀文學作品，我們可以學習到各種寫作技巧和表達方法，通過模仿和實踐，我們可以提高自己的寫作能力。另外，讀書還可以豐富我們的詞匯量和語言表達能力，使我們的寫作更加流暢和簡潔。因此，養成讀書的習慣不僅有利于我們的閱讀能力，同時也能夠提高我們的寫作水平。

其四，讀書也是一種自我學習和自我提升的方式。大學是一所知識的寶庫，而讀書是最直接的獲取知識的途徑。通過閱讀，我們可以接觸到各個領域的知識，了解到各種不同的思想觀點和解決問題的方法。在大學這個開放自由的學習環境中，我們可以根據自己的興趣選擇感興趣的書籍，進行自主學習。同時，通過讀書，我們也可以認識到自己的不足之處，發現自己缺乏的知識點，為今后的學習和發展做好準備。

最后，讀書也是一種享受和放松的方式。在大學生活中，壓力常常伴隨著我們。而讀書是一種舒緩壓力的好方法。通過閱讀，我們可以進入到一個全新的世界，與書中的人物進行心靈的交流，感受文字帶來的情感，從而達到愉悅和放松的效果。而在這個信息爆炸的時代，讀書也是一種抵制碎片化閱讀的方式，通過閱讀一本書，我們可以沉浸到其中，獲得真正的內心寧靜。

總之，大學生活中的讀書是一項重要的任務和樂趣。通過讀書，我們可以提高自己的思維方式和生活態度，培養閱讀理解能力和寫作能力，實現自主學習和自我提升，同時也能夠舒緩壓力，享受和放松自己。我相信，在大學生活中培養讀書的習慣將對我們今后的學習和人生產生巨大的影響和意義。讓我們珍惜大學時光，愛上讀書，用讀書的力量讓自己變得更好！

大學生活的美譽和心得體會（實用17篇）篇八

大學生活是人生中重要而美好的階段，這是一個人從青春蛻變為成熟的過程。在這個過程中，大學生經歷了許多挑戰和機遇，從中汲取了許多寶貴的經驗和教訓。作為一名大學生，在我親身經歷了大學生活之后，我有了一些自我心得體會。首先，大學生活需要充分發揮自己的主動性和自律性。其次，大學生活是豐富多彩的，但我們要懂得合理安排時間和精力，避免浪費。再次，大學是一個與人相處的環境，我們要學會尊重他人，培養友愛和合作的精神。最后，大學生活也是一個追求夢想的過程，在這個過程中，我們要明確自己的目標，并為之努力奮斗。

首先，大學生活需要我們充分發揮自己的主動性和自律性。在高中階段，學習和生活的安排都在老師和家長的安排下進行，而在大學中，我們需要更多地依靠自己。我們需要自己制定學習和生活計劃，并自覺地執行。沒有了老師的教誨，我們需要自己選擇學習的方向和內容。沒有了家長的監督，我們需要自己管理時間和金錢。大學是一個自由的環境，我們可以根據自己的興趣和需求，選擇適合自己的課程、參加社團或組織。但同時，自由也帶來了責任，我們需要學會對自己的行為負責，為自己的未來負責。

其次，大學生活是豐富多彩的，但我們要懂得合理安排時間和精力，避免浪費。大學生活不僅僅是學習，還有豐富多樣的課外活動和社交。我們可以參加社團活動、志愿者服務、實習等，豐富自己的經歷和見識。同時，大學也是一個自我成長的過程，在這個過程中，我們可以嘗試新的事物，發現自己的興趣和潛力。但我們要知道，時間是有限的資源，我們需要合理安排時間和精力，做好學習和生活的平衡。避免沉迷游戲、聚會和社交媒體，浪費了大好時光。我們要根據自己的需要和目標，做出明智的選擇，專注于真正對我們有意義和價值的事情。

再次，大學是一個與人相處的環境，我們要學會尊重他人，培養友愛和合作的精神。大學中我們會遇到來自不同地域、不同背景的人，在這個多元化的社交圈中，我們應該學會包容和尊重。尊重他人的意見和權益，理解并接受不同的觀點和觀念。同時，我們要培養友愛和合作的精神，在合作中學會傾聽和溝通，共同解決問題。

最后，大學生活也是一個追求夢想的過程，在這個過程中，我們要明確自己的目標，并為之努力奮斗。大學時光轉瞬即逝，我們要明確自己的人生目標和職業規劃，為之努力奮斗。我們應該積極參加各類實踐和實習活動，積累經驗并發展自己的能力。同時，我們要不斷學習和提升自己的專業水平，保持求知的熱情。追求夢想并不容易，但只要我們堅持不懈，努力奮斗，就一定能夠實現自己的理想。

總之，大學生活是一個寶貴而美好的時光。通過我自己的親身經歷，我深刻體會到大學生活需要我們充分發揮自己的主動性和自律性，在豐富多彩的大學生活中，要合理安排時間和精力，避免浪費。在與各類人相處的過程中，要學會尊重他人，培養友愛和合作的精神。最后，大學生活也是我們追求夢想的過程，我們要明確自己的目標，并為之努力奮斗。只有這樣，我們才能充分發展自己的潛力，為自己的未來打下堅實的基礎。

大學生活的美譽和心得體會（實用17篇）篇九

在大學生活中，閱讀是一項不可或缺的重要活動。無論是課堂上的教材，還是課外的書籍，都給予我們豐富的知識和啟發，讓我們在思考問題、解決問題中不斷成長。在我大學四年的閱讀經歷中，我獲得了很多寶貴的心得體會。

首先，閱讀培養了我批判性思維。大學教育的目標不僅是傳授知識，更是培養學生的獨立思考能力。通過閱讀各種書籍，我逐漸學會了從不同的角度去思考問題。閱讀使我面對問題時不再盲目接受他人觀點，而是通過自我思考和評估來形成自己的觀點。這種批判性思維不僅在學術研究上幫助我更好地理解和解釋問題，也在日常生活中讓我更加理性地對待各種情況。

其次，閱讀豐富了我的視野。大學是個開放的舞臺，我們需要了解更廣泛的知識和不同的文化。通過讀書，我接觸到了各種各樣的思想觀點，深入了解了不同國家和地區的文化傳統。這些知識不僅為我豐富的人生閱歷提供了支撐，也使我更加開放和包容。當與來自不同背景的人交流時，我能更有自信地表達自己的觀點，也更愿意傾聽并尊重他人的看法。

第三，在閱讀中我發現了自己的興趣和潛力。大學生活豐富多樣，我們需要面對各種選擇。通過閱讀，我發現了自己對某個領域的熱愛和潛力。比如，在閱讀一本關于心理學的書籍后，我對心理學產生了濃厚的興趣，并選擇了在這個領域進行深入學習。通過這樣的經歷，我認識到無論做什么都需要熱情和投入，并且堅定了自己的職業方向。

然后，閱讀讓我學會了持續學習和自我提升。大學期間的課程固然重要，但更重要的是培養良好的學習習慣和持續學習的能力。通過讀書，我發現學習是一個永無止境的過程，不僅需要不斷地獲取新的知識，還需要不斷地反思和總結。閱讀使我明白知識的儲備是有限的，但通過不斷學習和思考，可以不斷提高自己的能力和素質。我相信，只有不斷進取的人才能在競爭激烈的社會中站穩腳跟。

最后，閱讀為我提供了放松和享受生活的方式。在大學生活中，面對繁重的學業壓力和時刻緊繃的弦，我們需要有適當的方式來緩解壓力和調節自己的身心狀態。閱讀對我來說就是一個極好的選擇。通過閱讀，我進入了作者創造出的世界，感受到了文字的魅力。書籍中的故事和人物給予我情感上的寄托，讓我暫時遠離現實中的煩惱與壓力，真切地感受到了閱讀的樂趣。

總之，大學生活中的閱讀給予了我很多寶貴的心得體會。它培養了我的批判性思維能力、拓寬了我的視野、發現了我自己的興趣和潛力，還教會了我持續學習和放松的重要性。閱讀不僅是大學生活的一部分，更是我們成長的必備技能。我相信，在未來的道路上，我會繼續保持閱讀的習慣，不斷充實自己，為自己的未來奠定堅實的基礎。

大學生活的美譽和心得體會（實用17篇）篇十

作為一名在xxxx醫院實踐的志愿者，為廣大門診患者提供導醫、導診、預約診療、費用查詢、咨詢解釋和就醫、取藥流程咨詢等服務；并維護就診秩序，義務勸阻不文明行為是我們應當履行的義務。

在實踐的這段時間內，我接觸到了各式各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受經歷到的。在這里，你需要知道自己應該做什么，而且要盡自已的努力做到。在學校，有著濃濃的學習氛圍，因為學校畢竟是學習的場所，每個學生都在為取得更高的成績而努力。

但無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的.地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力！在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，甚至可能是書本上的知識一點都用不上的情況，所以我們不僅要學好課本知識，更重要的是要去實踐，將理論聯系實際，鍛煉自己的實戰能力和培養隨機應變，處變不驚的能力。

大學生活的美譽和心得體會（實用17篇）篇十一

這個假期，我報名參加了我們外語系組織的暑期社會實踐活動，在七月中旬去了_市_縣的大盂鎮義務支教，擔任日語老師，整個過程雖然只有短暫的七天，但它給我帶來的卻使我感悟到了這二十多年來我曾忽視的一些東西。

首先，我要感謝今生所有帶過我課的老師。在這幾天義務支教中，我體驗到了當老師真的不容易，當一個好老師則難上加難，所以在此向所有的老師致敬!

我們這次支教分為初級英語啟蒙班，英語小學升初中班，英語初中班，日語班，法語班這五門課程，我擔任日語老師。我們日語一共兩個班，有五個老師，每天早上上兩節課，法語班跟我們日語班的時間相同，英語班早上跟下午各有兩節課。日語第一天只有一個班，第二天由于學日語的人又增加了，我們就又開了一個日語班，這兩個班剛開始的第一節課都由我帶。

在上課的前一天我準備了很多有關日語的知識，又查了很多資料來確定我所講的知識的準確性，生怕誤人子弟。而當第二天站到講臺上的時候，突然有種緊張的感覺，雖然我平時經常上臺表演，在眾人面前出現已經很習慣了，但我這次的身份是老師而不是演員，我不僅僅要帶給學生知識，還要帶給學生教育，所以，我有點緊張，我怕我不能做到這兩點。然而當開始講課的時候，我放松了很多。

因為是第一節課，我想讓同學們對日本先有初步的了解，所以給他們講了很多有關日本的風土人情，講了日語的來源以及日語中為什么會出現這么多的漢字，就這樣，時間一分一秒過去了，我的第一節課還算成功。就這樣，我們來支教的每位志愿者也都跟我一樣，盡自己的努力，去上好每一節課。

其次，我要感謝全天下的母親，尤其是我的母親。

在正式開始授課的第一天早上，小學班的學生只有十幾個左右，估計是我們的教學成果比較明顯，就一早上的時間得到了家長們的認同，當天下午的時候又來了很多學生，其中很多學生因為年紀太小，讓媽媽給送過來的，這些媽媽把孩子送進教室以后一直不走，有的站在教室里看著她們的孩子，有的站在門口往里眺望她們的孩子，還有的就坐在她孩子旁邊，給自己的孩子整理文具，這時已經到了上課時間了，我便走了進去告訴這些媽媽們我們就要開始上課了，讓她們放心回去吧，等下了課再來接。

這些在教室的媽媽們便囑咐了自己孩子幾句之后慢慢的往教室門口走，到了門口她們又停下了，往里看她們的孩子，看著她們放心不下于是我便說：“你們放心吧，我們不會讓他們亂跑，下課了我們好幾個老師都在這照顧著呢，我們這個英語老師教得也非常好，你們就放心吧?！比缓笠晃粙寢尵突貞溃骸拔覀兙偷饶氵@句話呢，你這么一說我們就放心了?！傲硪晃粙寢屨f：“老師，那我們就把孩子交給你了啊……”

經過我的再三囑咐，這些媽媽們才放心離開，當這些媽媽剛轉身下樓的時候，我腦子里猛然浮現起了我上幼兒園時候的情景，浮現起了我媽媽把我送到幼兒園教室后又跟老師打了招呼才走的情景，心理面突然有種莫名的感動，突然一下子好想我的媽媽，好想感謝她把我養大成人，中間不知為了我付出了多少，而在我懂事的這幾年里卻一直未曾領情，又使我感到非常的內疚;當我在過道從窗戶上再放眼望去，發現竟然還有幾個媽媽依然站在教學樓下繼續等著她們的孩子……。

再其次，我要感謝我們這個實踐小分隊，大家為了這些孩子們都付出了很多，因為我們是外語系的實踐小分隊，所以在這個十四人的隊伍中只有兩個男生，尤其對于女孩，大部分都是嬌生慣養出來的，但她們從來沒有抱怨過食宿的條件，并且我們每天都自己買菜，自己做飯，當然，作為男生的我，在這個支教的機會中我又掌握了一門大廚應該掌握的技術，那就是怎么使用食堂的大灶。

那個灶的煤氣罐有一米五左右高，還挺粗，那個火有油閥，氣閥還有個忘了什么閥，一共三個閥門，點火的時候要用那個電子打火機，剛開始的時候還有點慌，總控制不住火，到后來那大灶對我來說已經得心應手了，并且我炒的菜大家也吃的挺香，也算是我學到的另一門技術，女孩們都學著切菜，主動的洗鍋洗碗，還有個學姐用烙餅機給我們烙餅子吃，味道也是的，大家都在為志愿者這個光榮的稱號奉獻著。

最后，我要感謝我自己和我的學生們，感謝我，是因為我盡了老師的義務跟責任，讓孩子們學到了知識，教給這些孩子一些人生哲理，讓他們在生活和學習上更有動力;感謝這些孩子，是因為我從他們身上看到了作為學生的我的影子，讓我體會到了當老師的不容易，更讓我知道了那么多年我在課堂底下的小動作都是被老師看得清清楚楚，也讓我知道了以后怎樣才能做一個優秀的學生!還有，我要感謝他們在我課堂上認真聽講，積極的配合，并且在這短暫的幾節日語課里他們還是學到了一些東西，更學會了怎樣自己去繼續自學日語。

背景：這是_市_縣一個小鎮上的初中，村民們的生活條件還好，我們是志愿者，自己在鎮上宣傳招納學生，授課地點在這個鎮上的大盂中學，位于大盂鎮對面，中間隔了一條二級公路，這條路上有很多大型貨車，過馬路時很不安全。

我們招納的學生總共有二百人左右，絕大多數是小學二年級到初中三年級的學生，我們義務給他們授課，有英語，日語，法語三種語言的課程，其中學英語居多。我擔任日語老師，偶爾客串一下英語老師，法語只有一個老師，學生稍微少點，授課時間本應該是十天，由于大盂中學要提前開課，所以我們不得不離開，實際實踐了七天，所以再最后三天的下午我們又增加了一節日語課。

大學生活的美譽和心得體會（實用17篇）篇十二

大學生活是每個大學生都期待的，我也不例外。踏入大學校園的那一刻，我眼前的世界變得廣闊而充滿希望。不再是高中的限制和束縛，我可以自由選擇自己的課程、組織參加社團活動，全新的人際關系網和自由度讓我感到興奮和期待。但同時，面對新的環境和未知挑戰，我也感到了一些困惑和迷茫。

在大學剛剛開始的時候，我遇到了許多困惑。課程安排變得更加緊湊和困難，各種社團活動和考試壓力讓我有些措手不及。對于個人而言，來自各個方面的期望和要求也令我感到壓力倍增。在接觸新的同學時，我發現自己的社交能力和表達水平還有待提高。面對這一系列困擾，我開始反思和尋找解決之道。

第三段：積極適應并提高自我。

為了更好地適應大學生活，我開始調整自己的心態。通過參加社團活動，我接觸到了興趣相投的朋友，也向他們學習如何更好地融入團隊和互相幫助。我主動與老師交流、請教問題，積極解決我的學業困擾。同時，我也認識到了自己的不足和缺陷，開始主動學習和提高自己的表達能力和人際溝通能力。逐漸地，我發現自己適應了大學生活，很多困擾也得到了解決。

第四段：拓展視野和開拓人生。

大學生活不僅是學習的過程，更是拓展視野和開拓人生的絕佳機會。我主動參加了各類學術講座、文化活動，不僅豐富了自己的知識儲備，也與各行各業的人士廣泛接觸，拓寬了自己的視野和人際關系。我也積極加入社團，擔任社團干部，鍛煉了我的領導能力和組織能力。在社團的活動中，我結識了許多志同道合的朋友，形成了深厚的友誼。這一切都使我對自己的未來有了更明確的規劃和目標。

第五段：總結與展望。

大學生活雖然有困惑和挑戰，但也給予了我很多寶貴的經歷和成長。通過積極適應并提高自己，我逐漸融入了大學生活，并找到了自己的價值和方向。拓展視野和開拓人生的歷程不僅讓我成長，也豐富了我的大學生活。我相信，在大學生活的每一天，我都會不斷學習、不斷成長，為自己的未來奠定堅實的基礎。

總結：加入大學生活雖然有不適應和困擾的階段，但通過積極適應并提高自己，我們能夠克服困難、拓展自己的視野和人生。大學生活是我們成長、鍛煉自我的絕佳機會，讓我們變得更加成熟、獨立和自信。在大學生活的每一個階段，我們都應該保持積極向上、樂觀堅持的心態，不斷追求進步和成長，開啟美好未來的大門。

大學生活的美譽和心得體會（實用17篇）篇十三

轉眼間，大學第一學期就要結束了。每個人都歸心似箭，希望盡快回家。同時，他們也在為這個暑假做自己的實踐活動。隨著假期的到來，被束縛已久的身心終于可以迎來自由的一天，呼吸冬天特有的味道，享受屬于自己的假期。暑假是學生充實自己，增長閱歷，了解社會的重要階段。作為社會上最活躍的群體，大學生們有自己精彩的假期計劃:暑期打工是一種身心的鍛煉，在賺取生活費的同時可以體驗社會的大熔爐；有的人抓住學習的機會，參加雅思、托福、考研等培訓班，讓自己的知識更加完善；還有的準備去全國各地旅游，開闊眼界，豐富閱歷，還有的準備躺著，希望能深入校園，融入學生群體，所以我選擇了教師實習這個活動。

假期可以鍛煉我們的能力，但不是有朋友拉著我們，有老師說參加實踐有這樣那樣的好處，腦袋一熱就要保持平常心去面對。抱著正確的態度，向有經驗的老師和同學請教，然后真正全身心投入進去。可以提高學生的觀察能力，發現和分析問題，對學生的生活和學習有更深入的了解。畢竟大學生大多來自農村，最后還是要為農村服務的。盡早深入社會，有助于大學生為未來的工作和生活做更充分的準備。

教學實習是實踐教學培養學生的一個非常重要的環節。只有積極探索實踐教學與產學研相結合的方法，才能培養出具有實事求是精神的創新人才。實踐的目的是理論聯系實際，增進大學生對社會、國情和專業背景的'了解。通過現場動手和思考解決實際問題，使他們開闊視野，鞏固理論知識，增強創新意識，提高綜合分析和解決問題的實踐能力；增強勞動觀念，激發學生創新創業。

下面說說我的大學生教學實踐經驗。這是一段難忘的回憶。這是我大學以來的第一次教學實習。從中我覺得自己成熟了，因為要照顧比我小的學生?？吹剿麄兲煺鏌o邪的眼神，我覺得我有義務承擔起教育他們、教導他們的責任。目前每個大學都有自己的與專業掛鉤的教學實習基地，更有利于學生專業與實際生產掛鉤。我們在實踐的時候，不能只觀察老師前輩在實踐中是怎么做的，要自己去嘗試。在實習過程中，學生要定期寫實習報告或心得體會，總結實習經驗，為以后工作打下基礎。

一開始，我很快就了解了整個班級。記得剛和同學相處的時候，我很著急想了解一下我和譚老師上課的情況。但是譚老師沒有直接告訴我，而是讓我自己去發現和了解?？赡芤婚_始我沒看懂。但后來想起來，譚老師并沒有做錯什么。我應該用自己的眼睛去觀察和了解這個班級和學生。畢竟我面對的還是學生，這對我也是一個考驗。接下來通過班長了解了班級的一些日常工作和班委的一些工作。其次，我熟悉和掌握學生的情況。為了和學生相處，我抓住一切可能的機會和他們交流。除了上課時間，我一直都是跟班。剛開始的幾天，同學們都不怎么和我說話，很被動。我發現我很難融入這個班級，因為我不認識他們。這個時候，我主動通過關心他們的學習生活情況，慢慢和他們交流。通過自己的主動和對他們的關心，同學們也逐漸敞開心扉，愿意主動和我交流。老師和學生之間應該有更多的交流。只有這樣我們才能了解學生。

在譚老師的指導下，我能夠協助她的日常工作和組織班級活動。在這短短的兩個星期里，我的目標是監督學生的學習，紀律和衛生。在監督的同時，不要忘記教給他們一些道理，根據他們的年齡特點進行思想教育。比如交作業，很多同學要么說忘了做作業，要么說不會做。通過自己的監督和必要的思想教育，部分學生可以改掉不做作業的壞習慣。特別是我們班的張明，每次都不寫作業。后來他主動把作業給我。我很高興看到它是滿的。我認為他們懶惰，缺乏學習的主動性。像這樣的學生需要我們的監督和指導。除了作業，還有打掃衛生。女生比較認真主動，有些男生很懶，總是推拖拖。對于這類學生，要給他們明確的任務。我們班淘氣的學生太多了。我發現很難教育他們。你不能對他太苛刻。你越強硬，他越反抗。對于這類學生，平時要多和他們交流，在平時的交流中可以通過一些話語給他們一些引導。

活動，學生是主體，所以活動要迎合學生的興趣。一開始我問他們喜歡什么體育活動，有什么班會。通過收集學生的意見，我組織了許多游戲。我想通過這些活動增強班級的凝聚力。為了更好的準備這次比賽，我還讓學生發起了一些比賽，很受學生歡迎。比賽時，姑娘們很活躍，能為選手加油。這體現了班級的凝聚力。班會上，很多喜歡唱歌跳舞的同學都積極表演。為此，我召開了知識問答主題班會。那次班會后，同學們的思維非?；钴S，小組之間的競爭也非常激烈，這也體現了我們班同學的特點，積極進取，積極向上。時間過去了。很快，當我真正了解了學生的特點，開始和他們建立感情的時候，就結束了。雖然很短，但是我覺得我學到了很多，特別是認真負責。也嘗到了當老師的酸甜苦辣，感受到了學生的聰明可愛。在這次實習中，我從譚老師那里學到了很多東西，同時也充分體會到了愛心在師生中的關鍵作用。只有給予學生真正的愛，才能獲得學生的尊重和信任。但是在實習中，我不能很好的把愛和嚴結合起來?？赡芪覍λ麄兊膼塾悬c過度，以至于我有時候會向他們屈服。

我覺得對學生的愛要有個度，一定要和嚴格結合起來。該嚴格的時候就嚴格。只有這樣，學生才能理解你的愛。在這個長假期間，社會調查不僅是大學生鍛煉和提高自己的好機會，也是思想政治教學的重要環節。在這次教學實踐中，我可以和小學生和睦相處，和他們一起學習，一起玩耍，一起哭。當他們跌倒時，我在危難中扶起他們，告訴他們要堅強。同時我也很嚴格，要求他們完成我布置的學習任務，合理規劃學生的安排。學生自己要意識到規劃自己暑假活動的重要性，要認真負責。畢竟學生的學習歸根到底是為了服務社會。隨著就業競爭的加劇，大學教育只提供基本的個人能力和素質。他們沒有或缺乏工作經驗，專業過于單一，缺乏與人溝通的意識和能力。這些都讓就業更加困難，甚至還沒就業就失業了。因此，除了日常的學習之外，學生還必須有意識地提高和豐富自己的閱歷，掌握更多的專業知識和經驗，注重培養自己的表達、學習、合作等綜合能力，這就要求大學生根據自身情況進行各種嘗試，參加許多社會實踐活動。

大學生活的美譽和心得體會（實用17篇）篇十四

大學是人生中一段重要的時期，它充滿了無限的希望和機遇。然而，在這段美好的時光里，也難免會有一些遺憾?；赝髮W四年，我深刻地體會到了大學生活的遺憾，下面我將就此展開論述。

首先，我覺得大學生活中最遺憾的就是沒有好好珍惜時間。大學四年猶如白駒過隙，一轉眼就過去了?；貞浧饋?，常常覺得自己沒有把握住時間，沒有好好利用每一天。在課堂上，我曾經因為睡懶覺而錯過了一些重要的授課內容，這讓我感到很后悔。而在平時的生活中，我也常常迷失在各種娛樂活動和瑣碎的事務之中，忽略了自己的學習任務。現在回想起來，我深感時光的寶貴和珍貴，很后悔當時沒有合理安排好自己的時間。

其次，我也深感大學生活中的另一個遺憾是沒有充分挖掘自己的潛力和能力。大學是一個鍛煉自己的舞臺，但是我卻沒有好好利用這個機會。大學四年里，我雖然參加了一些社團和活動，但大部分時間都被消磨在追求娛樂和玩樂上。我沒有認真思考自己的興趣和特長，也沒有積極參加各種競賽和社會實踐活動，錯過了很多展現自己才華的機會?，F在回想起來，我深感自己當時的碌碌無為和迷茫。

另外一個遺憾是自己在大學四年里沒有結交到真正的朋友。雖然大學里有很多同學和同事，但我常常覺得彼此之間缺乏真誠和信任。我總是把自己封閉在自己的世界里，不愿意去主動交流和與他人建立深入的聯系。因此，在大學四年里，我經歷了很多孤獨和困惑。回想起來，我深感當時的我太過獨斷和自負，沒有懂得與他人分享和傾聽。

最后一個遺憾就是沒有好好照顧好自己的身體和健康。大學生活忙碌而緊張，我經常為了追趕作業而熬夜，而忽視了自己的身體狀況。有的時候，為了應付考試，我常常忍受著饑餓和疲憊，長時間地學習而忽視了飲食和鍛煉。這樣的生活讓我時常感到乏力和疲憊，給我的身體帶來了一些負面影響。現在回想起來，我深感自己應該更加重視自己的健康和生活質量。

綜上所述，大學生活的遺憾包括錯過了珍惜時間、未充分發揮自己的潛力、無法建立真正的友誼和忽視了自己的身體健康。這些遺憾讓我不禁深思，它們是我大學時期坎坷和犯錯的見證。但是，我也明白，人生沒有后悔藥，人生的路上總是有遺憾。因此，我希望能夠從中吸取教訓，在今后的生活中更加珍惜時間、充分發揮自己的潛力、真誠對待每一份友誼，并時刻注意自己的身體健康。我相信，只要付出努力，就一定能夠縮小遺憾的范圍，創造出更加美好的未來。

大學生活的美譽和心得體會（實用17篇）篇十五

我還記得進入大學的那個開學日，我興高采烈地來到了新的校園。然而，當我一走進教室，看到陌生的面孔和座位，我突然感到了一種迷茫和不安。我不知道自己該如何適應新的學習環境和人際關系。在初步的適應過程中，我遇到了許多困難，感到了課程內容的不容易理解和適應寢室生活的陌生。但是慢慢地，我開始了解到，這是每個大學生都會經歷的過程，而且只有通過適應和努力，才能真正融入大學生活。

二、個人成長和獨立性的培養。

在大學的日子里，我真正感受到了個人成長和獨立性的培養。除了學習之外，我還需要自己處理日常生活的瑣事，包括購物、清潔和社交等。通過這些瑣事，我培養了自己的獨立性和解決問題的能力。我需要自己規劃時間、管理財務、解決困難，并且從中學會了如何獨立思考和做出決策。這些經歷讓我真正明白了“成為一個獨立自主的大人”的含義。

三、團隊合作意識的培養。

大學生活中的許多活動都需要團隊合作來完成，這讓我意識到團隊合作對于個人的重要性。通過與隊友一起完成課程項目，參加社團活動，我學會了傾聽他人意見，尊重他人的能力和貢獻，并且以團隊的利益為重。這些經歷讓我逐漸培養了善于合作和協調的能力，同時也提升了我的領導能力。

四、多元文化交流的體驗。

大學是一個多元文化的匯聚地，我有幸結識了來自不同地區和不同國家的同學。通過與他們的交流和學習，我打破了傳統的思維模式，開拓了自己的視野，了解到了不同文化的特點和優勢。我發現，接納和尊重不同文化是一種寶貴的財富，可以讓我們更加包容和開放。多元文化交流的體驗讓我變得更加開放和自信，使我能夠在跨文化環境中優雅地相處和交往。

五、心靈成長和自我價值的發現。

大學生活中的曲折和挫折讓我更加堅強，更加勇敢地面對生活中的困難和挑戰。通過克服困難，我發現我可以做到更多，我有更多的潛力和能力。這樣的體驗讓我逐漸認識到自己的優勢和不足，從而著手改善自己，追求自我完善的目標。在大學的日子里，我也逐漸找到了自己的興趣愛好和人生追求，為自己的未來定下了明確的規劃和方向。

綜上所述，加入大學生活是一段充滿挑戰和機遇的旅程。通過適應困難、培養獨立性、合作意識和多元文化交流，并且在心靈成長中不斷發現自身的價值和潛力，我們可以獲得更多的成長和收獲。大學生活是一個寶貴的機會，讓我們在這個舞臺上盡情揮灑才華、擁抱挑戰，為美好的未來打下堅實的基礎。

大學生活的美譽和心得體會（實用17篇）篇十六

大學生活是一個對于大多數學子而言，充滿期待和好奇的全新階段。而其中，讀書作為大學生活的重要組成部分，對于大學生的成長和發展有著至關重要的影響。通過讀書，我們可以拓展視野，提升知識水平，培養批判思維和自主學習能力。在這里，我將分享我大學生活中的讀書心得體會。

首先，讀書可以開拓視野，拓寬知識面。大學是一個知識的海洋，充滿了各種學科的探索和突破。在讀書過程中，我們可以接觸到各種各樣的書籍，從哲學、歷史到藝術、文學，幾乎無所不包。通過讀書，我們可以了解到不同領域的知識，拓寬我們的視野，提高我們的學術素養。這些知識的積累將為我們提供豐富的思考素材，促使我們具備更全面的思考和解決問題的能力。

其次，讀書可以培養批判思維和自主學習能力。大學的學習方式與高中時期有所不同，不再以老師為中心，在繁重的課程之外，我們還需要有自己的獨立思考和學習能力。通過讀書，我們可以培養批判思維，學會通過獨立思考和分析來理解和評價書籍中的觀點和結論。同時，讀書也可以幫助我們培養自主學習的能力，因為大學課程的內容廣泛而深入，我們常常需要自己去查閱相關資料和書籍，深入了解和應用所學的知識。

再次，讀書可以豐富我們的內心世界，提供情感共鳴。閱讀是對心靈的滋養，通過書籍中的情節、語言和人物塑造，我們可以獲得內心的觸動和共鳴。有的書籍能夠帶給我們歡樂，有的書籍能夠喚起我們的共鳴和思考。在大學生活中，我們面臨各種各樣的挑戰和壓力，而讀書能夠成為我們尋求安慰和放松的方式之一。在閱讀的過程中，我們可以沉浸于書中的世界中，暫時遠離現實的困擾，同時也能夠在書中找到治愈和力量。

最后，讀書可以培養我們的寫作能力。寫作是大學期間非常重要的一項技能，這不僅僅適用于文科專業的學生，也包括理科學生。通過讀書，我們可以接觸到各種各樣的文學作品，了解到不同的寫作風格和技巧。通過模仿和借鑒大家的寫作之道，我們可以提高我們的寫作能力，進而在大學生活以及未來的學術研究和職業發展中更加出色。

總之，大學生活中的讀書不僅僅是為了完成學業的任務，更是對于知識和自我成長的一種投資。通過讀書，我們可以開拓視野，提升知識水平，培養批判思維和自主學習能力，豐富內心世界，培養寫作能力。我相信，在大學生活中，讀書將成為我們成長道路中不可或缺的一部分，幫助我們變得更加全面、獨立和有價值。因此，我將繼續保持對于讀書的熱愛和執著，不斷探索和學習，成為更好的自己。

大學生活的美譽和心得體會（實用17篇）篇十七

為了提高自己的實踐能力、交際能力、思考能力以及為了使自己的假期過得有意義，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

我按照學校的要求，進行了暑期社會實踐，到天津塘沽開發區的清太郎打工，清太郎是一家日本料理。老板是日本人，顧客也有很多日本人，我由于不會說日語，所以不用負責點菜，只是做一些基本的服務員應該做的工作。

首先，通過觀察和了解，我覺得一個領導者的管理是很重要的。雖然她不是老板，在清太郎干了八年仍是個服務員，不過她是領班。但她所經歷的許多事也許只有她自己知道，她曾經也是被別人領導，而如今她也作為一個管理者去帶領她的下屬去做好工作，雖然有時她也會小題大做沖我們發火。我們因此心理不舒服，私下對她懷恨在心。但慢慢相處了才發現其實她為人還是不錯的，因為她大大咧咧的性格，總難免在忙的時候會有些心急批評別人的時候沒有注意語氣。而她又何嘗不是一樣要受老板的管制嗎?那里雖然管吃管住，但是伙食確實很差，一天管兩餐，午餐當早餐吃，常常是饅頭、大餅、咸菜或者涼菜;而晚餐每天都是素菜，有時最多一個月一次葷菜?；蛟S我不應該抱怨這些，我也覺得抱怨不是好習慣，但是如果我是老板，我會讓我的員工吃得好，至少吃的健康，要讓員工“心甘情愿”的為我干活，就要讓員工真真正正的去為自己工作負責，而不是敷衍，而這最基本的需求都不能保障，怎么讓員工有充足的體力去工作呢。我覺得員工需要管制也需要激勵，而且激勵勝過一切的管制。另一個深刻的體會是每天保持心情愉快做任何事情都會更加順利，如果工作中沒有樂趣，就會在熬日子，這是我這段時間總結的經驗。我覺得一個人的心態很重要，如果因為領班批評我，而我對她充滿怨恨，那么我依然會犯錯卻依然要接受別人的批評，而如果我心平氣和認真改正錯誤，那么我就能贏得別人的贊許，領班也不會有意為難我了。

另外，我開始一直覺得自己作為一個假期工，那些長期工會欺負我，會什么都讓我自己做，所以開始去的時候總是小心翼翼，生怕出錯，可是事實并不是那樣，她們對我都很好，似乎對我都比較尊重。我十分感謝她們教了我那么多在學校里學不到的東西，也很開心認識了那么多可愛的人們。我不是個自命清高的人，但也不希望自己是一個懦弱的人，為人處事應該謙卑，也要有原則。

以前花錢時從不覺得累，當拿到通過自己的勞動換來的報酬之后，才知道這些錢來的有多不易。從剛開始因為不習慣那種厚跟的拖鞋因此只是腳后跟疼，接著因為床板太硬睡的全身酸痛，后來由于忙的時候來回不停的上菜走的雙腿疼，那段時間幾乎身上每一塊肌肉都疼過一遍。之后就剩下疲憊了，因為睡眠不足，但我仍然充滿熱情去做好我的工作，而我最大的樂趣就是看著客人進進出出，每當心情不好時遇到友好的客人，就會覺得一切都沒什么大不了的(這個世界上還是好人比較多^_^)。雖然這次實踐與我的專業沒有任何關系，但也是一次不錯的經歷，也是一個難得的鍛煉的機會。有，在那我也學到了一些知識，在日本料理的制作上，要求材料新鮮，切割講究，擺放藝術化，注重“色、香、味、器”四者的和諧統一。主食以米飯、面條為主。米飯按配菜分為咖喱類、炒菜類、油炸類、蓋澆飯4類。面條有烏冬面、拉面、蕎麥面等。天婦羅聽起來似乎是一個很難理解的名詞，它實際上是一種油炸食品，是用面粉、雞蛋、水調成漿狀，再將魚、蝦、蔬菜裹上漿放入油鍋炸成金黃色，吃時蘸醬油和蘿卜泥的調汁，鮮嫩美味，香而不膩。是而生魚片和壽司由前臺師傅負責。閑暇之余我偶爾能欣賞到師傅們制作這些美食，有時還能品嘗到師傅做的壽司，味道真的很不錯。壽司是用摻醋的米飯加咸菜或生魚片，用紫菜卷成，有卷壽司、握壽司、手卷等。雖然那些美食我不會做，但是我了解了日本人的飲食文化并且知道日本料理傳統的吃法。

總之，這次打工的經歷真得讓我受益良多!在這短短的一個多月里我看到了很多也學到很多知識，更重要的是鍛煉了自己的意志，也讓我明白了很多道理，這些將為我將來踏入社會作好鋪墊。我相信每個人都有他的價值，重要的是怎樣讓自己活的精彩。