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學生工作計劃培訓（熱門13篇）篇一

努力實現干部干事培養體系化和正規化，全面提高干部干事隊伍的工作能力和綜合素質，為宿遷衛校學生會奠定堅實的組織力量。

宿遷衛校學生會干部干事培養體系是學工處的直屬部門，在學工處的.指導下進行學生會干部干事的培養工作。

根據學生干部的發展實際和學生會工作的需要，共設置五個培養平臺，分類別有針對性地提高學生干部隊伍素質。它們分別是：

3、朝陽計劃。

4、春蕾計劃。

5、學生工作技能拓展班。

組織單位：校學生會。

培養目標：建設一支政治過硬、思想先進、作風正派、學業優良、能力較強、勇于創新、樂于奉獻的校學生會學生干部隊伍；使校學生會學生干部盡快適應工作，提高工作能力。

授課對象：學生會委員會委員、各部門副部長。

授課時間：10月和11月。

課程體系：

1、干部能力培訓（專家講座）。

2、師生交流會（師生互動）。

3、優秀學生干部交流會（同輩輔導）。

4、凝聚力建設（團體輔導）。

5、聯誼交流活動。

組織單位：校學生會。

培養目標：使新加入學生會的新生掌握學生工作的基本技能，全面了解學生會的工作狀況。

授課時間：9月底10月初。

課程體系：

宏觀介紹。

2、基本辦公技能。

3、學生會制度體系學習。

4、優秀學生干部交流會。

5、聯誼交流活動。

（三）朝陽計劃。

組織單位：校學生會。

培養目標：為學生會發展培育一批組織管理能力優秀、具有全局意識的后備干部。

培養對象：校級和系學生會的中二年級學生干部。

培養時間：3月—9月。

培養方式：

1、列席學生會委員會。

2、參與組織學生會重大活動項目。

3、對外交流。

4、學生工作理念交流會。

6、主席團和部長聯系培養。

（四）春蕾計劃。

組織單位：校學生會。

培養目標：為學生會發展培育一批組織管理能力優秀、具有較強工作能力的后備干部。

培養對象：各級學生會組織的中一年級學生。

培養時間：3月—9月。

培養方式：

1、參與組織學生會重大活動項目。

2、對外交流。

（五）學生工作技能拓展班。

組織單位：校學生會。

培養目標：通過多樣的課程，提高學生會成員的工作技能和工作素養。

培養對象：學生會成員。

培養時間：不定期。

培養方式：

1、禮儀培訓。

2、聯誼交流活動（素質拓展）。

4、對外交流。

5、社會實踐活動。

6、理論學習。

1、學生會干部干事培養全部納入到學工處培養體系，由學工處負責指導，校學生會負責溝通和具體實施。

2、朝陽計劃和。

春蕾計劃要建立學生干部考察表，跟蹤學生干部的發展情況。

學生工作計劃培訓（熱門13篇）篇二

隨著人們生活水平、經濟實力的提高，隨著商業服務及相關產業交易方式的變化與發展，相關企業對收銀員的需求非常旺盛，對收銀員的素質要求也越來越高。為此，我們(勞動就業局)組織對相關人員的學習與培訓已勢在必行。為圓滿地成功地完成培訓任務，我們特制定了如下計劃：

一、培訓對象：

隨著社會的不斷發展與科技的不斷進步，人們的生活水平出現了一定差距，一部分40歲、50歲人員隨企業的整改，不得不待業在家，靠國家低保生活，基本無經濟來源。因此，為了提供他們再就業機會和提高生活水平，我們選擇部分40歲、50歲人員進行分批次的培訓。

二、培訓內容：

《收銀員》屬于國家職業資格培訓教程，為國家職業技能鑒定考試用書，內容涵蓋收取銀錢、商品清點與清付、現金及票據后臺管理第三部分內容。教材力求體現“以職業活動為導向、以職業技能為核心”的指導思想，突出培訓特色(與職業相符)。目的是通過培訓，使從業人員通過具體的操作流程來掌握相關的知識與技能，充分體現學有所用。同時，教材以章為單位，劃分為技能要求和知識要求兩個模塊，既體現了工作內容的規范性，又體現了技能要求的程序性，相對保證了職業功能的完整性。

培訓過程中，結合參加培訓人員的實際情況，我們擬采用分批組織，集中培訓的方法。

(一)、培訓第一階段：合計80學時。

1、第一部分：現金收銀40學時。

要求：掌握收銀機的正確安裝，并熟練操作理解，并熟練掌握點鈔機、驗鈔機的構造、作用。了解計算機數學小鍵盤，并掌握小鍵盤錄入的正確指法，掌握殘幣兌換要求和基本程序。

2、第二部分：銀行卡收銀30學時。

要求：掌握金融pos機預授權交易操作流程，掌握金融pos機預授權撤銷，完成交易操作流程，能夠掌握金融pos機操作常見故障處理方法，知道金融pos機操作常見故障，應答碼的處理方法。

3、第三部分：支票結算10學時。

要求：了解支票使用知識、挑選支票的防偽知識和技巧，會使用支票打印機打印支票，知道檢驗支票有效性的方式方法。

(二)、培訓第二階段商品清點與清付合計80學時。

1、第一部分：商品掃描20學時。

要求：能夠識別商品條形碼，能熟練手工輸入商品條形碼，能夠將商品條形碼掃描進收款機，能準確完成掃描和掃描核對。

2、第二部分：商品服務20學時。

要求：能夠逐項核對收銀小票與所售商品數量是否一致，能夠逐項核對商品價格與系統價格不符的問題。

3、第三部分：退貨處理10學時。

要求：能夠查驗退貨手續是否齊全，能夠按照操作程序辦理退貨。

4、第四部分：收銀糾紛處理30學時。

要求：理解消費者權益保護法，能夠對收銀過程中出現的服務糾紛進行處理，能夠運用法律法規知識處理收銀中出現的服務糾紛問題，學會與顧客溝通的技巧。

(三)、培訓第三階段現金支票處理40學時。

1、第一部分：現金、票據保管30學時。

要求：能夠填寫現金存款憑證，學會使用安全報警設備，并能處理簡單故障，能夠安全妥善保管現金和各種票據，知道與顧客的正確交流方式方法。

2、第二部分：營業款清點及上繳10學時。

要求：能夠按票面清點現金并分類整理，學會使用簽購單，能準確填寫現金分類匯總表，能清點、歸類各種票據并上繳。

說明：本計劃依培訓過程中具體情況可做適當調整。

學生工作計劃培訓（熱門13篇）篇三

培訓目的：

為進一步加強我院學生干部的建設，提高學生干部的自身素質和工作能力，增強凝聚力，提高工作效率，力爭使學生會成為一個具有大局意識，責任意識，效率意識，創新意識的優秀團體。提高全體干部意識，爭創先進集體！為下一任主席團的建設打下堅定的基礎。

培訓意義：

通過培訓，使學生干部明確自己的職責要求，提高學生干部的工作能力，發揮學生干部的“自我管理﹑自我教育﹑自我服務”的精神，端正學生干部的工作目的與工作思想，引導學生干部應如何處理好學習，生活，與工作之間的關系,以及處理好學生干部與同學間的關系。作為學生干部應該具備良好的組織管理能力、團隊合作能力、社交能力和創新能力。使學生干部成為學生會的左膀右臂，帶領全院形成優良的學風，使學生干部起到院里的骨干模范作用，提高學生干部工作效率，了解工作程序，充分發揮其主觀能動性，加強干部之間的交流，加強團隊合作意識，為以后的學生工作打下扎實的工作基礎，從而更好地為同學服務。

培訓對象：珠寶學院學生會干部。

培訓部門：珠寶學院院學生會各部門。

培訓內容：

一、增強學生會成員的服務意識和責任感。

二、培養學生干部的個人品德和自身素質。

一個人品德好壞關系到這個人的一切,身為一個學生干部，經常要和同學共處，勿怕別人超越自己；自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發揮的地方，才能發揮團體的最大作用。

三、培養學生干部個人必須擁有大局觀。

在處理工作的不應該把自己的情緒放在工作上，作為一個部長級的學生會干部，你的言行舉止，你的一舉一動，許多人都是看在眼里的，在生活中依然要注重下自己的身份，在工作上出現問題，出現情緒，更不能帶到生活中，在微薄，qq簽名上抒發自己的一些負面情緒，因為，要知道，你身為學生會的一員，這是個大家庭，是個有組織有紀律的團體，沒有人會不愛惜自己的家，沒有人會去打擊辱罵自己的家，這個家是大家一點一滴積累下來才有現在的這樣隊伍，我們需要的是去沉淀更多的東西，而不是將其消磨掉，熟話說的好“家丑不可外揚”，一切以大局為重！身為學生干部更要深知這一點問題，有問題大家可以一起解決，沒有人會推卸，更沒有人會丟下你，因為這是個充滿愛的家！

四、培養學生干部的組織能力和領導能力。

在學生會工作必須要有清晰的頭腦，能夠流暢自如的組織工作，開展工作，要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧；及時幫助學生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總是更能體現出學生會為同學服務的這一宗旨！然而責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。

五、文學素養、人際交往溝通的培訓。

2.學生干部的公共社交禮儀。

3.工作態度。

4.獎罰分明，與干事的交流相處。

5.學生干部如何處理好與同學老師的關系。

6.如何發展該部門的職能，使該部門的工作更貼近我們的生活。

六、操作能力的培訓word和excel。

在學生會工作會應用到許多操作方面的東西，比如說wordexcel，尤其是學生會后備，由于對電腦操作的不熟練，所以會造成工作效率低，因此組織培訓使用word和excel軟件是其中一項重要的工作。

具體實施項目及考核：

1.3—4月，珠寶學院院內班級籃球賽（考核部門：文體部）。

2.3月，女生節（生活部）。

3.4—5月，宿舍文化節（生活部、人力資源部）。

4.4—5月，珠寶學院畫展（考核部門：學術部、秘書部、宣傳部）。

5.4—5月，珠寶學院組織的校級涂鴉大賽（考核部門：學生會各部門）。

6.5月，紅旗分會——院網站建設（考核部門：信息部）。

7.5月，禮儀隊成果考核（考核部門：外聯部）。

學生工作計劃培訓（熱門13篇）篇四

(一)活動背景。

20**-201*學年校團委各部門招新工作已然結束，在熱火朝天的招新結束后，各部門的新干事需要通過各種活動及平臺來盡快適應大學學生工作的模式和學習學生工作技巧。在共青團第十六次全國代表大會和我校第十二次團代會的會議的會議精神，以及^v^書記處第一書記陸昊同志的重要講話精神的指引下，我校團委創就部深切認識到為共青團的紅色事業而培養一批有能力、有思想、有奉獻精神的接班人的迫切需要。

(二)活動目的。

鑒于創就部新干事們剛加入校團委創就部，對部門并不完全清楚了解，為了讓新干事更好更快的融入創就部，特舉辦本次見面會，介紹創就部的架構和各部門基本職能，宣讀創就部總章及組織紀律條例，令干事更好了解創就部的性質以及自己工作的部門，熟悉今后的工作任務，并進行一些簡單的培訓，培養干事的團結合作精神，使創就部的工作能更好地開展進行。

二、活動時間及地點。

(一)活動時間：10月30日下午14：30~17：00。

(二)活動地點：江安校區綜合樓c407。

三、活動組織部門:創就部導航站。

五、活動具體流程：

(一)前期籌備。

1。宣傳部分。

學生工作計劃培訓（熱門13篇）篇五

在工作中，也應有新的規劃，爭取在以后的工作中晝發揮我工作潛能。以下就是本人的工作計劃：

一、培訓教育方面。

認真做好本職工作，努力探索，大膽嘗試，用不同的方式針對性的對服務員及導醫進行培訓，調動員工工作積極性，發揮員工的主人翁意識，提高工作質量增大工作效益。

1、在課程上，做到每月有培訓，每周有培訓，開展^v^導醫培訓周^v^、^v^導醫培訓月^v^、^v^服務員培訓周^v^、^v^服務員培訓月^v^堅持不懈，常抓服務質量。

2、先后從^v^理論^v^、^v^實際操作^v^、^v^禮儀^v^、^v^禮貌^v^、^v^儀容儀表^v^、^v^形體^v^等方面入手，做到課程規范化，系統化，科學化，讓每一位員工都能夠聽得懂，學得進，能夠學以至用，淋漓盡致地體現在工作中去。

3、開展語言方面的課程，針對員工不懂廣東話的弱點，一對一的教學，本土員工教外地來的員工，并加深員工之間協作的精神，增強友誼。

4、開展英語課程，要求每一位員工都能以簡單的英語與外賓交流，避免外賓無法接待的尷尬現象發生。

二、在管理工作方面。

我在做好培訓工作的同時，要將管理工作這方面繼續下工夫，將主要圍繞^v^愛^v^和^v^嚴^v^這兩個字。

1、教育員工，不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察，發現了員工的錯誤，坦誠地和他交流，員工是能夠接受的。

2、嚴格要求，措施得力。嚴是愛，松是害，在對員工關心愛護的同時，也不忘對他們嚴格地要求。我服務部制定了嚴格的服務部管理制度，大家一起遵守，每天堅持下午5：30開班例會，指出昨天工作中的不足，并按排當日工作目標，并上傳下達公司的文件與要求。

三、自身素質方面。

在工作的同時，我也不會忘記提高自己的自身素質，不斷提升精神追求，增強職業道德，掌握工作規律，拓展學科知識，強化專業技能和提高自身文化水平。

1、多學習。我要抓緊點滴時間學習，學習先進的工作理論，學習身邊領導的寶貴工作經驗，學習專業知識。要讓讀書、學習成為自己生活的一部分。

2、多反思。自我反思是提高業務素質的基本途徑。在今后的工作中，要對自己的工作行為，員工的活動方式，工作目標的確定以及工作成果進行反思。

3、多推敲。建立良好的工作關系。通過賞識員工，使員工感受到自己的價值，從而增進員工與我及員工之間的感情。只有員工之間相處得很融洽，主任與員工之間相處得愉快，才能更好地進行工作管理。同時還要多琢磨管理的辦法，努力形成積極向上的風氣。同時，還要在部門會議上開展自我教育，使員工能夠自已管理自己，自己約束自己，自己教育自己，自己超越自己，從而不斷進步。

4、多總結。對于自己的工作中的成功或失敗，要及時總結，不斷為自己今后的工作積累經驗。

捧著一顆心來，不帶半根草去。陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，在新的一年里，我將勇于進取，不斷創新，爭取取得更大的進步。我是這么想的，也將這么做。

學生工作計劃培訓（熱門13篇）篇六

1、增強對舞蹈的`興趣，提高學生對音樂的節奏。通過舞蹈表演培訓使學生認識、了解舞蹈掌握舞蹈方位、力度、感覺。發展學生的柔韌性和協調性，樹立學生大膽表現的個性。

2、增進學生的靈活的形體，培養學生群體的合作精神。

培養學生舞臺表現能力，增進他們的表現欲。使學生們對舞蹈表演產生濃厚的興趣，善于用肢體語言表現自己最美麗的一面。

3、通過舞蹈特長培訓使孩子們的形體得到良好的發展，使學生們在舞蹈訓練中感受舞蹈的樂趣，提高學生們的審美能力。

4、了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈，在基本功訓練的基礎上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。通過各種民族音樂學習表演各種民族舞蹈。

1、練習：壓腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后），控腿，腰的訓練。

2、中間動作：大踢腿(前旁后)、大跳，前橋，轉的技巧，舞姿訓練。

3、舞蹈技巧訓練：身、跳、翻、轉等訓練。

教學內容。

第一階段：基本內容。

1、認識舞蹈。

2、舞蹈的基本功訓練。

第二階段：興趣培養、分類舞蹈的基本動作體驗。

民族舞部分：漢民間舞蹈。

第三階段：完整舞蹈小組合的學習。

1、民族舞蹈。

2、形體舞蹈。

3、第四階段：展示。

三月份：基本內容:。

1、認識舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢、優美的體態。

2、正、旁、后壓腿、行進中的正、旁踢腿。

3、把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合。

4、把桿上的開肩練習、下叉（豎叉、橫叉）。

5、跪立的空腰、跪立的下小腰。

6、*躺的反手撐腰、直立的涮腰練習。

四月份：興趣培養、分類舞蹈的基本動作和組合。

1、漢民間舞蹈的基本動作。小學生學習舞蹈（花木蘭）。

2、五月份：完整舞蹈的學習（小蘋果）（巾幗小英雄）。

3、分解舞蹈動作的學習。

4、編排舞蹈動作的順序進行訓練。

5、完整舞蹈的訓練，配樂舞蹈訓練。

6、體能的練習、舞蹈的鞏固。

六月份----七月份：舞蹈的展示。

鞏固舞蹈，進行展示。

學生工作計劃培訓（熱門13篇）篇七

根據省、市有關中小學幼兒園教師專業發展培訓文件精神與要求及xx年市教師培訓計劃，立足我市學前教育教師隊伍實際，統籌規劃、精心安排民辦幼兒園園長、骨干教師和科學領域教學90學時專題培訓，著力提高培訓項目品質，積極推進學科素養提升行動，努力培養一支高素質的幼兒園園長和骨干教師隊伍，以適應學前教育改革和發展的需要。

（一）舉辦xx年民辦幼兒園園長高級研修班

1.培訓時間：4月3天、10月7天、12月3天

2.培訓地點：教師教育院

3.培訓內容：提升園長改革創新、管理執行、研究發展能力相關培訓

（二）舉辦xx年民辦幼兒園教師高級研修班

1.培訓時間：3月3天、10月7天、11月3天

2.培訓地點：教師教育院

3.培訓內容：提升教師專業精神、保教能力、教科研能力相關培訓

（三）舉辦幼兒園科學領域教學有效性專題研修班（90學時）

1.培訓時間：5月5天，7月7天

2.培訓地點：教師教育院

3.培訓內容：科學（數學）教材文本解讀（教材分析）；科學（數學）教學設計（備課）；科學（數學）教學實施（上課）；科學（數學）教學活動欣賞與評析（聽評課）等。

（四）全面推進幼兒園教師素養提升行動

1.召開學科指導組成員會議，細化學科指導組成員職責，切實加強對縣（市、區）和各級各類幼兒園的指導與督查。

2.聯系不同層次幼兒園3—5所，定期到試點幼兒園指導教研組活動，及時掌握動態，發現亮點特色。

3.開展現場觀摩展示活動。

（五）開展調研工作

深入幼兒園聽課，認真研究《綱要》、《3—6歲兒童學習與發展指南》和教材，了解學員在教育教學及實施學科素養提升行動中存在的問題和困惑，形成問題庫，以便從中提煉實用有效的課程和培訓項目以及研究課題，更好地促進培訓工作有序有效開展。

學生工作計劃培訓（熱門13篇）篇八

以深入開展群眾路線精神為指導，根據《海南省教育研究培訓院20xx年工作行事歷》的要求，認真貫徹落實教育局、教研室20xx年工作意見，以推進有效教學為重點，以創造和諧教與研為宗旨，充分發揮研究、指導、服務與引領的職能。堅持以課堂教學改革為主陣地，努力提高全市物理教學質量，促進我市初、高中物理教學工作再上新臺階。

以教學質量為中心，積極推進課堂教學改革，切實提高教學質量。加強高效課堂教學的研究，深入推進課堂教學改革；深入學校聽課調研；開展蹲點教研，開展送教下鄉活動等工作。由研究教學轉為研究課堂。

1、組織初、高中物理教師20xx年中考、高考備考會。

2、組織開展片區教學活動。

3、開展蹲點教研，深入學校推門聽課，研究課堂。

4、開展送教下鄉活動。組織東方市物理科省級或市級骨干老師開展送教下鄉活動。

5、組織全市中學物理教師積極參加網絡在線研討活動。

6、組織開展中學物理教師論文評比活動。

7、召開物理學科中心組人員會議。

8、完成“一師一優課”市級評選與推薦。

9、完成八、九年級期中、期末考試物理科命題工作。

學生工作計劃培訓（熱門13篇）篇九

20xx—20xx學年度干訓工作計劃 為深入貫徹落實中共中央《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，根據省、市教育干部培訓“十二五”規劃和梨樹縣教師進修學校干訓部有關工作要求，密切結合我校實際，現對我校干部培訓工作作出如下計劃：

以科學發展觀為指導，以建設高素質、專業化教育干部隊伍和為深化教育改革，全面推進素質教育服務為目標，以改革創新為動力，以新一輪干部提高培訓為重點，堅持求真務實、開拓創新，逐步建立與我校教育發展相適應、符合干部成長規律的分層次、分類別、多形式、重實效、充滿活力的教育干部培訓機制，繼續努力培養造就一支具有較高政治理論素養和開拓創新精神，掌握現代科學文化和管理知識，懂教育、善管理、作風優良的學校領導干部隊伍。

學校干部培訓的工作原則是：更新理念，統籌規劃，突出重點，分類培訓。

1、 建立規范的干部培訓工作檔案。

2、 建立和完善、靈活、有效的干部培訓制度。

3、 建設開放高效的干部培訓網絡。

4、 逐步提高學校領導干部的政治、業務素質、道德修養、組織管理能力和實施素質教育的水平。

（一）規劃我校“十二五”干部培訓工作

1、根據干訓部的安排和部署，認真學習、領會上級“十二五”干部培訓工作規劃。根據調兵山市“十二五”干部培訓工作啟動會精神布置、落實我校干訓工作。

2、具體培訓工作。

根據干訓部培訓工作安排，配合干訓部，組織我校領導參加干訓部組織的第一期提高培訓。準時參加，認真學習，培訓紀實資料及時存檔。 按照干訓部要求，組織開展好我校領導讀書活動。配齊指定的閱讀書目，制定學習計劃，明確學習要求，定期檢查總結學習情況，開展領導讀書交流活動，撰寫學校組織領導讀書學習考試驗收。

按上級要求，督促我校領導干部自學，保證自學時間，根據本崗位工作特點選擇自學內容，完成自學筆記每學期不少于5000字，并撰寫學習體會文章。期末校長檢查簽字。 組織我校相關領導參加干訓部組織的各種專題培訓。做到準時參加，認真學習總結，撰寫培訓體會文章。培訓紀實資料及時存檔。

（二）落實好干訓部布置的各項工作，認真領會工作任務，按要求保質保量完成。

（三）加強自身的業務學習，提高素質和能力。

（四）扎實開展領導干部校本培訓工作。 我校的干部培訓，要根據培訓對象特點和學校工作實際，采取靈活多樣的培訓形式。集中與分散自學相結合。即授課與研討相對集中，自學和撰寫論文分散完成；分專題培訓，完成各階段的專題培訓；學習與實踐相結合。總之，本學期我們將以校本培訓工作為重點，全面做好我校干部培訓工作。我們堅信，在各級領導的關懷、指導下，我們團結一致，銳意進取，開拓創新，完成各項培訓工作任務，為全面提高我校的教育教學質量做出更大的貢獻。

學生工作計劃培訓（熱門13篇）篇十

以國家的教育方針和上級關于師訓工作的文件、政策精神為指導，以建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標，以“評好課”為師訓工作的重點，以教師的可持續發展為本，努力開創我校教師培訓工作新格局，造就一支適應現代化教育要求的創新型、學習型、研究型、高素質的新型教師隊伍。

1、加強師德建設，加強行風建設，培養一支愛崗敬業，樂于奉獻的教師隊伍。

2、努力打造學科帶頭人、骨干教師、教壇新星、教學能手等優秀教師群體。

3、建設教師、家長、學生一體化的“新課標學堂”，深入進行課改實驗的研究。

1、理清工作思路，避免工作盲目性。認真組織教師學習國家、省、市、縣教師繼續教育的有關文件并深刻領會精神，明確工作任務和要求。

2、以實施新課程教材為契機，深入學習新課標，更新教師教學理念，把“主動學習、探究學習”作為課堂教學模式的突破口，倡導自主、合作、探究的學習方式，體現教學民主，鼓勵多元化的教學方式，建立“尊重、關愛、民主”的新型師生關系，倡導教學創新，挖掘、推廣創新教育的典型。

3、要求教師做終身學習的模范，努力提高學歷水平，掌握現代教育技術應用知識。指導教師處理好“學歷、能力、努力”之間的關系，將研究型、終身學習、自主發展的師資素質作為努力方向。

4、繼續實施教師“自主培訓”計劃，加強培訓的自主性和層次性，營造適合教師成長的學習氛圍，發揮教師的主動性和創造性，努力提高教師現代信息技術手段的應用、心理輔導能力。

5、全面了解每位教師的教學情況，對新入編的教師加強跟蹤聽課、評課和交流，不斷提高每位教師的課堂教學水平。

1、加強校本培訓的管理。

把師資培訓工作放在學校工作的重要地位，以此項工作為突破口，切實提高教師的整體素質和培訓水平。

2、以課堂教學為主陣地，以新課程師資培訓為重點，把“評好課”作為本學期校本培訓的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓任務，完成《校本培訓記錄冊》的相關內容。

3、內部挖潛，擇本校之能人，訓本校之教師。各校要積極開展“師徒結對”活動，明確師徒雙方職責。啟用校內外實踐經驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓的師資力量，發揮其輻射和示范作用，讓他們承擔校本培訓任務，既可開展講座傳授評課經驗，也可通過示范課展示評課技能，切實讓全體教師從中受益。4、為教師學習培訓提供有力保障，讓教師能根據自身的需要參加個性化培訓。

5、抓好“一人學習，眾人受益”式培訓。中心初中將選派骨干教師或教壇新星外出學習、培訓考察，回校歸來撰寫學習匯報材料，并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓，傳達學習精神。培訓可采用作專題講座、經驗交流、上匯報課等多種形式，產生一人學習，多人受益的效應。

學生工作計劃培訓（熱門13篇）篇十一

本學期，我校在編教職工103人，其中支教1人，秋季教師培訓工作計劃。有36個教學班，在籍學生2262人。

二、指導思想。

樹立科學的學校發展觀，以創建高效課堂為中心，以促進教師專業發展和提高教育教學質量為重點，堅持全面貫徹教育方針，扎實推進課程改革，大力實施素質教育，務實開展校本研修，促進師生全面發展，鞏固名校辦學成果，創建特色學校。

三、工作目標;。

總體目標：辦人民滿意的教育，教育教學科研工作爭創一流，保持宜昌市名牌學校的光榮稱號。

具體目標：

1、不斷提高教育教學質量，期末統考各學科成績穩居全縣之首。

2、班級建設水平不斷提高，學校表彰的文明班、示范文明班的比例達到75%以上。

3、實現學生的快樂、健康發展，個性得以張揚，興趣愛好得以滿足，學業不斷進步，受到學校及以上表彰、獎勵的學生比例達60%。鞏固率達100％。

4、實現教師的持續專業成長，提升教師的職業幸福感。100%的教師有校級的教育教學研究成果，40%的教師有縣級及以上的成果。

5、構建安全和諧校園。確保校園食品、教育教學活動、師生人身和校園財產安全。安全責任事故及重大安全事故為零。

（一）堅持“教師發展第一”，努力建設高素質的教師隊伍。

1、加強校風、師德師風以及學風“三風”建設，嚴格執行《教師職業道德規范》（20__年修訂稿）和縣教育局制定的教師“六不準”，堅決制止有償家教和辦班補課現象，樹立良好的實小教師形象。做好政風行風上線測評工作，按時上線，及時辦理投訴件、舉報件，力爭投訴件、舉報件辦理群眾滿意率達到100%，自覺接受群眾監督，努力辦人民滿意的學校。不斷完善學校管理制度，建設民主、科學的校園文化，營造“以人為本”、“以校為本”的校園文化氛圍。

2、抓學習，促提高。一是繼續開展打造書香校園活動，全體教師每學年讀一至二本教育專著，撰寫3000字的讀書筆記和反思文章，豐富知識的積累，用理論指導自己的教育教學工作；二是刻苦訓練教學基本功，規范漢字書寫能力、規范認識。要關注留守學生和特殊家庭學生及特異體質學生的教育問題，重視不良行為的教育、轉化、矯治工作，預防未成年人犯罪。

9、努力提高班級的建設水平。各班班主任要充分發揮助理班主任、各位科任教師的力量，共同為班級的建設出謀劃策獻力。各班要通過開展豐富多彩的班級活動，落實每月一次的主題班隊，著力建設班級文化，通過班與班之間的友好競爭，提高班集體的凝聚力和向心力，使班級成為學生享受成長快樂、享受教師關愛、享受同學友愛的樂園。創新班級的評價方式。學校繼續推行文明班級的考核制度，通過期中、期末兩次文明班的申報考核，推動班級建設，促進學生的發展。在學生日常行為規范的考核中，實行獎扣結合，工作計劃《秋季教師培訓工作計劃》。

10、要充分發揮縣武警中隊、清江奇石苑、縣特校等德育基地的教育作用，適時開展德育活動，促進學生良好品德發展。

11、加強校園文化建設，辦好紅領巾廣播，每周四課后整理時廣播，各班要組織學生積極投稿，用心聽廣播；編辦一期高質量的《清江石》；各班堅持每月辦一期黑板報，少先大隊部組織檢查評比。

12、落實課堂教學的主渠道。品德與生活（社會）課程要發揮品德教育的主陣地作用，其它學科在把握本課程的教學目標時，要高度重視三維目標中的情感、態度、價值觀的教育，要充分挖掘教材內含的德育教育素材，在豐富學生知識、發展學生能力的同時，提高學生的道德水平。在地方課程教學中，要利用一定的課時，廣泛開展八個專題教育（公共安全教育、防毒教育、防艾教育、心理健康教育、環境保護教育、國防教育、反邪教教育和保護電力設施教育），引導學生崇尚科學文明的生活方式。

13、充分發揮少先隊組織的教育管理作用。少先大隊部要加強各中隊輔導員工作的指導，加強《國旗法》、少先隊知識的教育，重視大隊部干部的選拔、培養和使用，發揮他們充當學校管理小助手的作用。少先大隊部要加強學校衛生工作，督促每天清掃，確保校園整潔――地面無紙屑垃圾，教室窗明桌凈，墻面無亂寫濫畫，校園內外無亂丟亂扔現象。

14、扎實開展“課外訪萬家”活動。按照學校“課外訪萬家”活動方案的要求，每班在9月至11月至少要對班級的15個學生進行家訪，家訪時由班主任靈活安排語、數、外等學科教師參加，其它教師家訪1名學生。家訪的對象主要是有心理障礙的學生、留守學生、行為習慣差的學生、學習有困難的學生、單親家庭學生等。家訪后要填好《家訪手記》，做好資料的整理。

（三）加強教育教學研究和管理，努力提高教育教學質量。

15、要嚴格執行國家課程計劃，開齊、開足、開好各門課程。加強對新課程的管理，加強對課表執行情況的檢查，規范教學常規管理，杜絕擠課、占課，非學校安排或經教導處允許，不得私自挪課。規范作息時間表，嚴格執行學生上學、放學時間的相關規定，任何班級和老師不得隨意要求學生提前到校上課或推遲放學。師生請假，均要按要求填寫請假條和調課代課單交教導處。加強學籍管理，健全普九資料，鞏固“普九”成果。完善教育教學質量監測、評估辦法，改進教學管理，實施素質教育，提高教學質量。

16、堅持一個中心、兩個重點，即以創建高效課堂為中心，以促進教師專業發展和提高教育教學質量為重點，認真開展校本研修，促進學校輕負擔、有特色、高質量發展。

一是認真學習課程標準，鉆研教材。開學初的首要任務就是學習課程標準及其解讀，從編者的角度去鉆研教材、感知教材、理解教材，樹立課程意識。要認真通讀所教學科的全冊教材，了解全冊教材的內容，明確這些內容在整個課程的知識結構網絡中的地位和作用，理清教學目標。在每單元教學之前，要對本單元的內容仔細閱讀，認真分析各小節有哪些知識點，并尋找貫穿這一單元的主線，把握各節內容的內在聯系，形成教學內容的整體認識。在鉆研一節課的內容時，應認真分析本節課在本單元中所處的地位，思考怎樣把德育點、知識點、智力點和能力點融于這節課的.教學內容之中，明確本節課的培養性目標與發展性目標。

二是要落實集體備課制度，搞好常態課教學。同課程同年級任課教師達到三名的均設年級備課組開展集體備課。集體備課按照縣研訓中心的表格樣式進行，每周一次，每次活動時間不少于兩小時。各集體備課組定好每周的活動時間及活動安排，并交教導處備查。各備課組在集體備課時，要做到“三定四研五統一”：定備課時間、定備課地點、定中心發言人；研究教學目標、研究教學資源、研究教學程序、研究校本作業；統一教學進度、統一學習目標、統一教學程序、統一校本作業、統一評價反饋。要嚴格按照集體備課的程序開展活動：

定量主備：每次集中進行集體備課的前兩周，由備課組長按單元或章節統一分工，布置組內教師主備課時學案，并形成電子文檔和紙質文檔以供集體備課時研討。

集體研討：集體備課時，主備教師對自己所設計的學案進行解說，其它教師共同補充、修訂、完善。.

分發共享：主備教師設計的學案通過集體研討和主備人的修訂后，發給本組教師共用，教師在實踐前，結合自己學生的實際和個人教學特長再進行補充修改。

實踐反思：授課教師結合自己的教學實踐，寫好教學后記或反思，以備教后交流，并及時完善學案電子稿，以備后期更有效利用。

要在集體備課的基礎上開展好課前復備和課后反思，真正提高課堂教學效率，切實減輕學生過重課業負擔，尊重并關注學生的個性差異，保證學生的課間休息、鍛煉時間，通過創建高效課堂來提升教學質量。今后，還要加強課間巡查，對一貫拖堂、占用學生課間鍛煉時間的人員要記錄在案，常規一律定為不合格。繼續實行推門聽課，教管人員和各研修組長每學期至少推門聽課2至3人，推門聽課時一并檢查教學常規和教學行為，真正解決備教兩張皮的問題。

三是積極開展“課內比教學”專題活動。在學校“課內比教學”活動方案的指導下，以校本研修組為單位開展教師教學比武暨高效課展示評比活動，學校校委會成員蹲點聯系相應的研修組。在此基礎上，每個研修組推薦一名教學比武優勝者參加學校教學比武總評活動。學校在綜合考評備課、說課、上課、反思四個環節的基礎上，每個學科推薦一名優秀教師參加全縣教師教學比武暨高效課展評活動。各研修組要以“課內比教學”活動為契機，與“踐行洋思經驗、打造高效課堂”實踐活動有機結合，把教學基本功比武活動與高效課堂展評活動結合起來，聚焦課堂，改進課堂，加強教學細節研究，提升導學能力，優化課堂教學策略和結構，在說課、講課中把教師主導和學生主體都充分表現出來。所有學科、所有教師都要參與到教學比武活動中來，承擔多門學科教學的教師，自愿選擇一門學科參與活動。每個研修組至少選擇一名教師的課堂教學進行錄像，學校建立“課內比教學”視頻資源庫。每個研修組至少進行一次圖文宣傳報道。

四是讓教學反思成為教師專業成長的糾偏儀。任何一個教師在其執教的過程中都不可能做到盡善盡美，審視和分析自己的教學行為、教學決策和教學結果，可以有效地糾正教學觀念、教學行為上的偏差，形成自己對教學現象、教學問題的獨立思考和創造性見解，提高自我覺察水平和教學監控能力。教學反思的內容包括對教材內容的取舍或補充，對課時計劃的安排，對教學目標的確立，對教學策略的抉擇，對教學重點難點的把握。

學生工作計劃培訓（熱門13篇）篇十二

三、根據區綜治辦和局保衛科全年工作部署要求，完成以下各種培訓工作：

1、積極組織干部職工參加局保衛科年內舉辦的相關安全防火、防盜等方面的培訓；

2、全年組織完成對干部職工的安全生產、安全防火培訓不少于2次；

3、年內組織完成對值班干部和門衛值班人員安全培訓不少于2次；

四、按時完成年度內職工考工晉級方面相關的技能知識培訓工作。

南開區環境衛生管理一所。

學生工作計劃培訓（熱門13篇）篇十三

1、20xx年7月上旬和9月中旬分別舉辦一次全區性的果業技術培訓班,集中培訓各鄉鎮果技員、農民技術員、果業協會會長、理事、果業合作社社長和100畝以上果業大戶。

2、各鄉鎮從7月1日-12月30日分別舉辦1-4期果業技術培訓班，果農超過100人的鄉鎮，每批按100人左右的標準分批次舉辦培訓班，做到每一位果農都能得到培訓。

1、區果業局聘請市果業局植保站站長xx推廣站站長進行授課，重點講授柑橘標準化管理技術和柑橘黃龍病防控技術。

2、區果業局將根據實際情況分派專業技術人員到各鄉鎮授課，重點培訓柑橘黃龍病防控技術。

3、各鄉鎮準備好培訓教師、培訓設備，超過100名果農的鄉鎮編好分批培訓果農名單，做好資料的收集匯總。

4、一類鄉鎮舉辦流動現場會要有工作方案，流動現場會工作方案于6月30日前上交區果業局。

一類鄉鎮區果業局安排培訓工作經費1萬元；

二類鄉鎮區果業局安排培訓工作經費5千元。

各鄉鎮要將果業技術培訓工作列入20xx年度的重要工作抓實抓好，各鄉鎮果業技術培訓工作將作為今年柑橘黃龍病防控工作考評的重要依據。